九月份工作總結(jié)(精選19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-02 08:40:13
九月份工作總結(jié)(精選19篇)
時(shí)間:2023-12-02 08:40:13     小編:FS文字使者

總結(jié)是一種思考和反思的方式,可以幫助我們提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力。寫總結(jié)時(shí)需要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和邏輯性,避免模糊和不清晰。總結(jié)范文可以啟發(fā)我們的思維,拓寬我們的視野,讓我們更好地理解總結(jié)的重要性和價(jià)值所在。

九月份工作總結(jié)篇一

以前一直覺得,初中的物理老師應(yīng)該是沒有那么繁忙的,因?yàn)樵诔踔校粋€(gè)班一周也就三節(jié)或四節(jié)物理課,就算一個(gè)老師要同時(shí)教好幾個(gè)班,一周也就十幾二十節(jié)課,而且在不同的班上的課內(nèi)容也是一樣的,也不需要重復(fù)備課。而作為支教生,我們?cè)谥袑W(xué)只需要教一個(gè)班的課,再加上班主任工作,就算事情再多,也應(yīng)該不至于忙得不可開交才是。可是短短幾周的支教生活,卻讓我對(duì)這個(gè)職業(yè)有了不同于以往的認(rèn)識(shí)。

開學(xué)第二周(其實(shí)除去軍訓(xùn)和放假的四天,我們學(xué)校的第一周只有一天的),各種競(jìng)賽的通知就開始陸續(xù)下發(fā)到中學(xué)了,而各個(gè)比賽之前,則是各種各樣的教師培訓(xùn)。第三周的周三,是“駕馭未來車輛模型競(jìng)賽”的教師培訓(xùn);周五是“放飛夢(mèng)想青少年紙飛機(jī)科技教育競(jìng)賽”的教師培訓(xùn);周六和周日則是“智能機(jī)器人垃圾分類”的教師培訓(xùn);然后第四周的周一又是“建筑模型”的教師培訓(xùn)。接著就是第四周周二紙飛機(jī)比賽的規(guī)則講解會(huì)議和周六的紙飛機(jī)比賽,然后國慶假期之后還會(huì)有至少三個(gè)比賽。而這些會(huì)議、培訓(xùn)和比賽,絕大部分都是在離增城區(qū)比較遠(yuǎn)的越秀區(qū)、海珠區(qū)和番禺區(qū)舉辦的。除此之外,聯(lián)系購買比賽器材、利用放學(xué)的時(shí)間組織學(xué)生訓(xùn)練、在周末本應(yīng)在家休息的時(shí)候帶領(lǐng)學(xué)生去參加比賽、比賽之前為學(xué)生購買保險(xiǎn)、聯(lián)系包車等等,也都是挺繁重的工作的。在這里面,作為支教老師,我們也就是參加過幾次教師培訓(xùn),順便再幫我的指導(dǎo)老師分擔(dān)一點(diǎn)事情而已,絕大部分的事情,都是作為備課組組長(zhǎng)的.指導(dǎo)老師在操心的,他的繁忙,我是感受得到的。

這段經(jīng)歷使我意識(shí)到,自己以往對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)的認(rèn)識(shí),太多的都是停留在了表面上,而背后的艱辛則被我忽略掉了?;蛟S以前在小城市上學(xué),那里的教育事業(yè)不如廣州發(fā)達(dá),而且那個(gè)時(shí)候的科技發(fā)展不如現(xiàn)在迅速,所以才沒有那么多的比賽。但是,如今科技發(fā)展日新月異,也逐漸地滲透到了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,影響到了更多不同職業(yè)和年齡段的人,以后,在中小學(xué)之間開展各種各樣的科技比賽是必不可少的,尤其是在廣州這種科技產(chǎn)業(yè)和教育事業(yè)都較為發(fā)達(dá)的大城市,而在中學(xué)里,物理又是一門與科學(xué)較為緊密聯(lián)系的學(xué)科,作為物理老師,肯定是要在這一方面多承擔(dān)一些責(zé)任的。支教生活中的這一段經(jīng)歷,雖然繁忙,有時(shí)候甚至讓我感覺措手不及,但是卻使我認(rèn)識(shí)到,每一種職業(yè)所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任是隨著社會(huì)的發(fā)展在不斷地改變的,我們不能一直用同一種眼光去看待一種職業(yè),尤其是當(dāng)自己即將走上或者是身處某一個(gè)工作崗位時(shí),更加需要不斷地去調(diào)整自己的狀態(tài)以適應(yīng)所在職業(yè)的需要,這樣才不會(huì)使自己被這個(gè)行業(yè)所淘汰。

九月份工作總結(jié)篇二

九月漸漸離去,跨入金秋十月,我們營(yíng)銷工作迎來了一個(gè)黃金月。首先還是把九月份的工作總結(jié)好吧,在總結(jié)的基礎(chǔ)上制定好十月份計(jì)劃,讓我們的營(yíng)銷工作更加順利。下面是本站給大家?guī)淼木旁路轄I(yíng)銷工作總結(jié),歡迎閱讀。

九月份工作總結(jié)篇三

時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間,20__年九月份已經(jīng)過去了,在這個(gè)月里,我們?cè)俅我娮C了我們的成長(zhǎng)。以下是本月工作的總結(jié):

一、教學(xué)方面。

1.備課:本月的備課,我們遵循“三不”原則,即不抄寫、不套版、不帶現(xiàn)成課件。教師們根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),教學(xué)效果較為顯著。

2.上課:本月我們繼續(xù)采用小組合作、小組互助的學(xué)習(xí)方法,讓每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來,使他們?cè)谡n堂上積極思考、主動(dòng)交流,提高他們的學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

3.作業(yè)批改:本月的作業(yè)批改情況良好,大部分學(xué)生能夠按時(shí)提交作業(yè),并且能夠認(rèn)真訂正,但是還有少數(shù)學(xué)生存在不交作業(yè)、抄襲作業(yè)的情況。

4.考試:本月我們進(jìn)行了期中考試,從考試結(jié)果來看,大部分學(xué)生成績(jī)有了明顯的提高,但還有少數(shù)學(xué)生存在考試成績(jī)低、不認(rèn)真對(duì)待考試的情況。

二、班級(jí)管理方面。

1.班級(jí)整體情況:本月班級(jí)整體情況穩(wěn)定,學(xué)生們能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,課堂紀(jì)律也比上個(gè)月有了明顯的改善。

2.班級(jí)活動(dòng):本月我們組織了多次班級(jí)活動(dòng),如拔河比賽、籃球比賽等,讓學(xué)生們?cè)诒荣愔姓业娇鞓?,同時(shí)也增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。

3.家校聯(lián)系:本月我們通過家長(zhǎng)會(huì)、電話等方式與家長(zhǎng)進(jìn)行了多次溝通,讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和生活情況,同時(shí)也向家長(zhǎng)反饋了孩子在校的表現(xiàn)。

三、存在的問題。

1.少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。

2.仍有少數(shù)學(xué)生上課不認(rèn)真聽講,不愿意動(dòng)腦思考,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果較差。

3.少數(shù)學(xué)生不按時(shí)完成作業(yè),甚至抄襲作業(yè)。

4.班級(jí)整體學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí),學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力有待提高。

針對(duì)以上問題,我們將采取以下措施:

1.加強(qiáng)思想教育,讓學(xué)生們明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

2.加強(qiáng)課堂管理,讓學(xué)生們認(rèn)真聽講,積極思考。

3.加強(qiáng)作業(yè)管理,讓學(xué)生們按時(shí)完成作業(yè),杜絕抄襲作業(yè)的情況。

4.加強(qiáng)班級(jí)管理,提高班級(jí)整體學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)水平和學(xué)習(xí)能。

綜上所述,九月份的工作已經(jīng)結(jié)束,我們?cè)诮虒W(xué)和班級(jí)管理方面取得了一定的成績(jī),但也存在一些問題。在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,不斷提高自己的教學(xué)和班級(jí)管理能力,為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

九月份工作總結(jié)篇四

緊張而又滿懷希望的九月即將過去,而八九月是幼兒園的重要時(shí)期,在大家的密切配合和共同努力下,我園的各項(xiàng)工作井然有序,順利完成了開學(xué)初的工作計(jì)劃?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、做好開學(xué)前的工作安排。

1、安排好招生報(bào)名的接待工作,讓老生家長(zhǎng)很快找到原班級(jí)老師及想要的信息,讓新生家長(zhǎng)有賓至如歸的感覺,讓孩子和家長(zhǎng)喜歡我們幼兒園。保持每天8:00——18:00辦公室有值班領(lǐng)導(dǎo)及老師。

2、衛(wèi)生保健工作及時(shí)安排到位,生活老師、園雜、司機(jī)、門衛(wèi)、老師做好本職衛(wèi)生清潔及環(huán)境布置,新生體檢安排。

3、對(duì)全園進(jìn)行開學(xué)前安全排查,針對(duì)室內(nèi)外環(huán)境、大型玩具、教玩具、水電、消防設(shè)備一一進(jìn)行排查,確保能安全正常使用。

4、對(duì)教職工進(jìn)行崗前培訓(xùn),讓教職工對(duì)師德、禮儀、保健知識(shí)、一日活動(dòng)流程再次學(xué)習(xí)培訓(xùn),加強(qiáng)老師們的職業(yè)道德行為。

5、分班分路線,落實(shí)到各個(gè)崗們上,對(duì)新生進(jìn)行家訪,大家都很投入工作。

二、開學(xué)初的工作。

1、家長(zhǎng)工作:本安排9月1日晚的新生家長(zhǎng)會(huì)由于天氣問題而取消,老師們的新生家訪起到了很好的效果。開學(xué)第三周以班為單位召開家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)到會(huì)率達(dá)70%以上,滿意度達(dá)90%以上,風(fēng)開通的校園微信目前已有200多位家長(zhǎng)加入,我園利用微信向家長(zhǎng)宣傳育兒知識(shí),同時(shí)讓家長(zhǎng)了解孩子在園活動(dòng)情況,得到家長(zhǎng)的大力支持與贊賞。老師們的每周一電訪大部分做得很好,家長(zhǎng)投訴率大大降低了。

2、衛(wèi)生安全工作:責(zé)任到人,以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全組進(jìn)行每周安全衛(wèi)生排查,由陳園長(zhǎng)負(fù)責(zé)的每周一次大型玩具、教玩具清潔消毒,每天一次的室內(nèi)紫外線消毒,對(duì)保育員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。由劉秋英助理負(fù)責(zé)的接送隊(duì)伍每?jī)芍芤淮螘?huì)議,每天工作檢查,確保接送安全,做到每天零上報(bào)。堅(jiān)持使用出入證,保證孩子進(jìn)入幼兒園后不走丟。

3、教學(xué)工作:

(1)所有教師的工作計(jì)劃在開學(xué)第二周全部上交,由林園和溫園負(fù)責(zé)批改好確認(rèn)按計(jì)劃實(shí)行教學(xué)。

(2)每周以園長(zhǎng)為首進(jìn)行一次例會(huì),總結(jié)并安排工作,每周一次以教研組長(zhǎng)組織的教研會(huì),研討各科教學(xué)工作,每周一次中層以上干部會(huì)議,匯報(bào)工作及下周工作安排。

(3)開學(xué)第二周開始進(jìn)入正常教學(xué)狀態(tài),第三周開始舉行升旗儀式及晨鍛、做早操和午間操。

(4)特色班的人先已選定,準(zhǔn)備開課。

三、活動(dòng)安排。

1、9月6日晚進(jìn)行全園教職工開園典禮,吃開園飯,同時(shí)舉行教師節(jié)活動(dòng),非常成功。

2、中秋獻(xiàn)禮主題活動(dòng),孩子們做了他們熟悉喜歡的月餅、燈籠給教師和父母,得到家長(zhǎng)們的好評(píng)。

3、老師的隨機(jī)查聽課活動(dòng),大大提高了教師們的教學(xué)能力和評(píng)課能力。

工作之余也有不足之處:

1、新老師比較多,組織能力不夠,需要加強(qiáng)培訓(xùn)管理。

2、接送車回園后繼續(xù)加強(qiáng)檢查監(jiān)督管理,確保無事故。

3、校訊通開通不完全,有家長(zhǎng)還收不到信息,需加強(qiáng)管理。

4、加大教研力度。

5、廚房管理不夠完善,要加強(qiáng)衛(wèi)生管理。

6、門衛(wèi)監(jiān)督不夠嚴(yán),這是一大安全隱患,正在加強(qiáng)管理。

以上工作有賴于領(lǐng)導(dǎo)班子的精誠團(tuán)結(jié)和全體教職工的緊密配合,在今后的工作中我們一起攜手再學(xué)習(xí),再創(chuàng)新,再拼搏,再創(chuàng)幼兒的輝煌。

九月份工作總結(jié)篇五

轉(zhuǎn)眼間,走過了新學(xué)期、新年級(jí)、新班級(jí)的開學(xué)第一月——這段最緊張最充實(shí)的日子?;仡欉@期間的辛酸勞累和幸福感動(dòng),都可謂歷歷在目。這一個(gè)月,我力求認(rèn)真落實(shí)每一項(xiàng)班級(jí)工作,積極完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù);在學(xué)校和段長(zhǎng)的悉心教導(dǎo)下,在各任課老師協(xié)作幫助下,班級(jí)事務(wù)漸漸步入正軌。

一、班級(jí)情況分析。

本班學(xué)生總?cè)藬?shù)為42人:男生23人,女生19人;其中由本校小學(xué)部直升的學(xué)生37人,由外校轉(zhuǎn)學(xué)考進(jìn)的學(xué)生5人。直升學(xué)生中不乏原先是同班同學(xué)的,他們之間已經(jīng)同學(xué)6年,非常熟悉彼此,開學(xué)前3天,班級(jí)小團(tuán)體現(xiàn)象較為明顯;而后,隨著新班級(jí)的學(xué)習(xí)和生活,學(xué)生之間慢慢融合,班級(jí)凝聚力有所增強(qiáng)。從小學(xué)步入初中,層次不同、要求不同,同學(xué)不同、老師不同,一切都要從頭開始——開學(xué)初的適應(yīng)和磨合階段是不可避免的。

二、組建班干隊(duì)伍,明確班干職責(zé)。

班干部是班集體的核心,是班級(jí)建設(shè)的中堅(jiān)力量。由于是新年級(jí)、新班級(jí),師生之間、學(xué)生之間沒有完全了解,所以,就針對(duì)學(xué)生的小學(xué)學(xué)習(xí)階段的信息,組建了臨時(shí)班委會(huì)。力求在半個(gè)學(xué)期之后,即期中考試后讓每位同學(xué)能發(fā)揮自己的特長(zhǎng),使班級(jí)工作有個(gè)全新的開始。

經(jīng)過一個(gè)月的觀察,多數(shù)班干能配合老師完成各項(xiàng)任務(wù),起到示范帶頭的作用。尤其是黃漢卓在擔(dān)任勞動(dòng)委員以來,每天兢兢業(yè)業(yè)開展班級(jí)衛(wèi)生工作;在他的認(rèn)真工作下,班級(jí)的衛(wèi)生狀況也有了很大的進(jìn)步;宣傳委員林亦垚聯(lián)合班級(jí)同學(xué),高質(zhì)量完成了班級(jí)的黑板報(bào)設(shè)計(jì)、班級(jí)文化布置工作;電教員楊紫盈負(fù)責(zé)班級(jí)電腦使用的管理;安全員鐘智恒能在大課間以及文體等不在本班教室上課的課前,及時(shí)關(guān)掉電扇、電燈;各科代表、各小組長(zhǎng)能基本理清本職工作。

尤待加強(qiáng):高層班干部,尤其是班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)的職責(zé)尚不十分明確,統(tǒng)籌安排工作能力有待加強(qiáng)。衛(wèi)生委員應(yīng)盡快、盡早安排、明確各當(dāng)日值日生的工作,需加強(qiáng)值日生開展衛(wèi)生工作的監(jiān)督管理力度。每組各小組長(zhǎng)要熟練收交作業(yè)、催交作業(yè)的工作,提高工作效率。

三、狠抓行為規(guī)范,培養(yǎng)良好習(xí)慣。

學(xué)生常規(guī)教育是班主任工作的重點(diǎn),也是班級(jí)體建設(shè)的最基本的任務(wù)。學(xué)生沒有好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣很難會(huì)有太美好的未來。因此,我還是把班級(jí)建設(shè)的重點(diǎn)放在抓行為規(guī)范、常規(guī)教育上。

1、養(yǎng)成到校晨讀的習(xí)慣,做到朗聲、齊讀。

每位學(xué)生到校后,應(yīng)做到兩件事:一是立即將當(dāng)天要上交的作業(yè)整齊放到小組長(zhǎng)的桌上,二是回到自己座位拿出課文晨讀。

尤待加強(qiáng):學(xué)生到校時(shí)間不齊整;有些學(xué)生交作業(yè)速度慢;晨讀時(shí)聲音不放開。希望學(xué)生以小組為單位能做到互相鼓勵(lì)、互相進(jìn)步,提高交作業(yè)和朗讀的效率。

2、做好課前準(zhǔn)備,提高聽課效率。

這個(gè)方面的習(xí)慣是我開學(xué)以來一直堅(jiān)持的。預(yù)備鈴響,全體同學(xué)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具(整齊的放在左上角),靜候老師上課;上課鈴聲響起,全體坐正開始上課,認(rèn)真聽課,提高聽課效率;上課、作業(yè)時(shí),應(yīng)做到坐姿端正、精神飽滿。各任課老師都能注意到學(xué)生的聽課情況。

尤待加強(qiáng):仍有學(xué)生在某些課上會(huì)開小差、做小動(dòng)作;學(xué)生自律性仍需加強(qiáng),班委、科任老師也可以加強(qiáng)監(jiān)督、引導(dǎo)力度。

3、從細(xì)節(jié)入手,改善晨會(huì)、大課間紀(jì)律問題和班級(jí)衛(wèi)生問題。

晨會(huì)、大課間時(shí),容易出現(xiàn)學(xué)生扎堆聊天的問題?;诖耍也扇≈饌€(gè)突破的策略,從細(xì)節(jié)抓狠、抓實(shí)各個(gè)“典型”,及時(shí)鼓勵(lì)良好表現(xiàn)的學(xué)生。

班級(jí)衛(wèi)生也從來不是小事,極大影響班容班貌。學(xué)期初我抓住一些小的細(xì)節(jié)抓班級(jí)衛(wèi)生。班級(jí)地面容易出現(xiàn)廢紙,學(xué)生放學(xué)抽屜里遺留各種紙屑、雜物,為此,我每天會(huì)公布當(dāng)日衛(wèi)生不合格的同學(xué),責(zé)令修改。如此,班主任工作量較大,所以,考慮下個(gè)月在每個(gè)組安排一名學(xué)生,課間隨時(shí)檢查學(xué)生的地面是否有紙屑,放學(xué)前檢查學(xué)生抽屜是否有紙屑和雜物,爭(zhēng)取從細(xì)節(jié)入手,班級(jí)衛(wèi)生人人管,從根源解決,班級(jí)的衛(wèi)生自然會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。

四、布置班級(jí)文化,營(yíng)造美好氛圍。

黑板報(bào)和班級(jí)各個(gè)展板的布置,講述的都是一個(gè)集體的故事;弘揚(yáng)班級(jí)文化,有利于譜出同學(xué)們的心聲,增加班級(jí)的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力。本月逐步完成了班級(jí)內(nèi)的各文化布置,努力營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍。

五、重視健康教育,強(qiáng)化安全意識(shí)。

任何時(shí)候,健康和安全總是師生的頭等大事。因此,培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的健康、安全意識(shí)是尤為重要的。時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)健康、安全問題,強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)。細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)學(xué)生中隱藏著的矛盾,正確對(duì)待、及時(shí)處理好。保持與家長(zhǎng)的聯(lián)系,能及時(shí)地將學(xué)生在學(xué)校情況反饋到家長(zhǎng),和家長(zhǎng)交流,共同努力,糾正學(xué)生的錯(cuò)誤想法及在學(xué)校里的不良表現(xiàn)。同時(shí)也讓學(xué)生自己感受、開展自我反思,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

九月份工作總結(jié)篇六

又步入了一個(gè)新的學(xué)年。學(xué)校上下,在全體教師的共同努力下,新學(xué)年的工作正有序地開展著。

“良好的開端,成功的一半?!被仡欉@一個(gè)月來的工作,總體上是非常平穩(wěn)、有序、成功的。

1、各教研組、年級(jí)組、備課組期初開展了例行會(huì)議。特別是統(tǒng)一了新的備課要求與方式。廣大教師在備課本上加入了自己滿意設(shè)計(jì)、以及教后反思,使得教案發(fā)揮了真正的作用。

2、本著“關(guān)注課堂,讓課堂更精彩”的宗旨,我校舉行了首屆教學(xué)活動(dòng)周活動(dòng)。語文組石彩虹、陳俠平、洪芝萍和數(shù)學(xué)組的鄔晶晶、葉建林、洪章生六位老師展示了六堂風(fēng)格不同的課。省語文特級(jí)教師周步新老師,區(qū)語文教研員張燕老師,市名教師王曉東老師進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)。

3、加強(qiáng)對(duì)于新教師的業(yè)務(wù)提升工作。本月,對(duì)于剛參加我校工作的新教師進(jìn)行了了解性的聽課,并提出了中肯的意見和建議。

4、向廣大教師征集了優(yōu)秀的博文,完成了第二期的《洪塘中心小學(xué)教師博文精粹》編寫工作。

5、征集了本學(xué)年區(qū)級(jí)課題的申報(bào)工作。

6、學(xué)校教學(xué)部門與各專職教師共同修改與制訂了專職教師考核制度。

1、不斷加強(qiáng)安全工作制度。9月26日上午,江北區(qū)教育局吳佩國副局長(zhǎng)、教育科馬利民科長(zhǎng)等一行四人來我校督查學(xué)校安全工作,對(duì)于檢查結(jié)果表示非常滿意。

2、9月12日下午,寧波市教科所所長(zhǎng)沈海馴老師為我校及下屬完小的所有教師做了題為《挑戰(zhàn)與和解——課改與我們》的講座。給教師們以教學(xué)上的啟發(fā),為他們指點(diǎn)了新課改中的迷津,讓老師們受益匪淺。

3、舉行了太陽雨論壇,主題為聚焦課堂,三位教師發(fā)表了論壇,多位教師參與了太陽雨論壇網(wǎng)上互動(dòng)留言。

4、上報(bào)寧波市綠色學(xué)校;做好了現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)學(xué)校復(fù)查檢查工作。新校區(qū)行政樓進(jìn)行了布置,美化了校園,營(yíng)造了文化氣息。為各個(gè)辦公室購買了書架,并且添置了優(yōu)秀的書籍,為廣大老師送上了精神的食糧。

5、成立了學(xué)校特色團(tuán)隊(duì),主要為《太陽雨》編輯團(tuán)隊(duì)、《七彩虹》編輯團(tuán)隊(duì)、《博文精粹》編輯團(tuán)隊(duì)、天工之城團(tuán)隊(duì)、心理輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、德育讀本團(tuán)隊(duì)、綠色環(huán)保團(tuán)隊(duì)、校史文化團(tuán)隊(duì)、陽光三十分團(tuán)隊(duì)。各團(tuán)隊(duì)制訂了計(jì)劃,并按計(jì)劃逐步開展了活動(dòng)。

6、一年級(jí)新生的'家長(zhǎng)學(xué)校成立,開展了兩次一年級(jí)新生家長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)。

1、9月10日,兩校區(qū)舉行了簡(jiǎn)短的教師節(jié)慶祝儀式,在儀式中新老師生動(dòng)地向同學(xué)們做了自我介紹,全體教師還收到了的一份特別的禮物——洗手液。9月24日——28日組織安排了“快樂電影周,邀您一起看”的活動(dòng),根據(jù)每個(gè)年級(jí)的心理特點(diǎn),分別安排了《大雄的恐龍》、《功夫熊貓》、《長(zhǎng)江七號(hào)》、《千與千尋》、《懸崖下的金魚姬》五部熱門的影片,讓學(xué)生感受電影的樂趣大課間進(jìn)行了相關(guān)年級(jí)的游戲競(jìng)賽活動(dòng)。

2、9月24日---26日,組織安排了大課間游戲競(jìng)賽,分別為一二年級(jí)的換物接力迎面賽及三至五年級(jí)的持球接力跑比賽。做好了教師健身活動(dòng)。9月26日下午全體教師集中于體育館,進(jìn)行鍛煉。

1、個(gè)別教師對(duì)于五四學(xué)制主觀上認(rèn)識(shí)還不夠,以致于和家長(zhǎng)溝通方面存在著一定的誤區(qū)。教師及學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)于五四學(xué)制改革還需要有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)。個(gè)別教師沒有充分地發(fā)揮好自己的備課本的作用,沒有能及時(shí)地做好批注、寫好教學(xué)反思。

2、各部門開展活動(dòng)后,在校園網(wǎng)上發(fā)信息不夠及時(shí),發(fā)信息意識(shí)不夠強(qiáng)。

九月份工作總結(jié)篇七

9月份是我任職公司出納工作的第二個(gè)月,由于之前未接觸過物業(yè)管理,前期的工作對(duì)我來說是個(gè)挑戰(zhàn),在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下,正逐步摸清工作的基本情況,把握工作重點(diǎn)難點(diǎn)?,F(xiàn)將9月份工作總結(jié)匯報(bào)如下:

1、對(duì)每天收繳的物業(yè)費(fèi),物業(yè)券及其它收費(fèi)正確無誤登入電子臺(tái)賬。

2、每天更新業(yè)主繳費(fèi)信息,做到臺(tái)賬正確顯示每個(gè)業(yè)主交費(fèi),欠繳情況。

3、每天做好現(xiàn)金日記賬和銀行存款賬,結(jié)賬盤存,做到賬實(shí)相符,月末做好銀行對(duì)賬工作。4,統(tǒng)計(jì)每月,季度收繳率,及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。

5、堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù),嚴(yán)格審核每筆報(bào)銷費(fèi)用,報(bào)銷單上必須有經(jīng)手人及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽字才能給予報(bào)銷。

1、整理一期業(yè)主物業(yè)費(fèi)欠繳名單,配合其它部門做好催繳工作。

2、整理一期業(yè)主欠繳信息,(欠繳原因大致有a:答應(yīng)來交,但還沒來;b:號(hào)碼有誤;c:在外地;d:房子需整改;e:未接房;f:丁子戶)將信息歸集分類。

3、將歸集的業(yè)主信息配合其它部門更進(jìn),房子需整改的交于前臺(tái);號(hào)碼有誤的搜集更新;答應(yīng)來交但未來的加強(qiáng)電話催繳;在外地的以節(jié)假日發(fā)短信問候業(yè)主,并提供對(duì)公賬號(hào);丁了戶多是以各種理由如需出示物價(jià)局批文等拒交的,加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)了解及溝通技巧說服其交納。

總結(jié):

物業(yè)管理公司出納區(qū)別于其它行業(yè)同等職務(wù)工作職責(zé),不僅對(duì)基本的財(cái)務(wù)工作做到精,細(xì),準(zhǔn),還要做客戶服務(wù)工作與催繳物業(yè)費(fèi),業(yè)主電話的接聽,業(yè)主投訴及業(yè)主相關(guān)事宜的處理,都需要很強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)與溝通能力,這要求在服務(wù)過程中不斷提高自已與外界的溝通能力,同時(shí)公司內(nèi)部各部門之間的溝通也非常重要,只有溝通好了,才能提高工作效率,完成工作目標(biāo)。

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九月份工作總結(jié)篇八

xx年快要結(jié)束了,仔細(xì)一年的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

在新《綱要》的指引下,我園實(shí)施了新課程《幼兒園整合課程活動(dòng)》。作為一名工作多年的教師,雖說有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但是,在實(shí)施新課程的過程中,我還是遇到了許多困惑。什么是整合?怎樣整合?等等。于是,我首先抓緊時(shí)間仔細(xì)閱讀新的教材。了解教材的綱領(lǐng)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式。接著,加緊設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)、布置相應(yīng)的區(qū)域活動(dòng)環(huán)境。每當(dāng)一次活動(dòng)完了之后,我又對(duì)自己的教育行為進(jìn)行認(rèn)真的反思。找出適宜的行為,下次繼續(xù)實(shí)施;找到不適宜的行為,分析原因。在下次教學(xué)過程中徹底改進(jìn)。不僅如此,最重要的是勤學(xué)習(xí)、勤反思,寫好反思筆記,做好案例分析,使自己的教學(xué)水平不斷提高。

作為教育工作者,想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲,就必須不斷地學(xué)習(xí)。所以,在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時(shí),我也努力做好教研組的工作,帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動(dòng)時(shí),大家都能根據(jù)自己的特點(diǎn),互相幫助著設(shè)計(jì)教學(xué)形式,分析教材特點(diǎn)等。正是這樣的齊心協(xié)力,使得我們的教研活動(dòng)頻繁而精彩。我們的家委會(huì)成員是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的;我們的健康寶寶也是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的;還有我們年級(jí)的體育節(jié)項(xiàng)目、家訪信息反饋、家長(zhǎng)會(huì)座談內(nèi)容、郊游注意事項(xiàng)及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動(dòng)來完成的。特別是我們的家教園地設(shè)計(jì)版面清楚明快、內(nèi)容精彩新穎、形式賦予變換,獲得領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng),可見,要想有成績(jī),教研組的'工作必須抓實(shí)抓細(xì)。

園內(nèi)的興趣班工作一直是我在負(fù)責(zé)的。今年,雖然我們的活動(dòng)形式進(jìn)行了改進(jìn),但是活動(dòng)的實(shí)質(zhì)并沒有改變。我們依舊本著為家長(zhǎng)服務(wù)、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的。新學(xué)期開始了,如何讓家長(zhǎng)朋友放心的讓孩子參加興趣班活動(dòng)呢?我認(rèn)為必須抓好宣傳,也就是抓好這個(gè)“頭”。所以,開學(xué)初我就給每位家長(zhǎng)發(fā)了興趣班活動(dòng)的通知書,全園的教師也大力地宣傳和動(dòng)員,使得報(bào)名的家長(zhǎng)不斷增加。我們開了一個(gè)好“頭”。在興趣班活動(dòng)的整個(gè)學(xué)期里,我也會(huì)和老師互相交流心得、反饋一些教學(xué)信息;和家長(zhǎng)交談、了解他們的想法等。當(dāng)然,每位教師在教學(xué)活動(dòng)中有新的想法、設(shè)想我們都會(huì)交換意見,使我們的興趣班活動(dòng)更有成效。最后,我們還要抓好興趣班教學(xué)的匯報(bào)工作,就是要抓好“尾”。邀請(qǐng)家長(zhǎng)來觀摩自己孩子的興趣班活動(dòng),讓孩子在家長(zhǎng)面前展示自己的本領(lǐng),給予每位孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。這樣的形式更能為家長(zhǎng)所接受、也更能吸引家長(zhǎng)。最重要的是能通過這個(gè)活動(dòng)來進(jìn)一步宣傳我們的興趣班教學(xué)活動(dòng),使得我們的興趣班活動(dòng)更紅火!

本學(xué)期我們的網(wǎng)站版塊全面更新,分為家園互動(dòng)、教壇花絮、紅幼風(fēng)采、藝海拾貝四大項(xiàng)。為了使網(wǎng)站內(nèi)容能不斷的更新,我們?nèi)w電教組成員都做了仔細(xì)分工,全園的老師也都各自有分工。然而,我們每個(gè)人都是幼兒園的一份子,每個(gè)人都有義務(wù)向網(wǎng)站投稿。我也正是懷著這樣的一份心,努力寫筆記、寫論文,不斷上傳文章。雖然,我只負(fù)責(zé)家園互動(dòng)的欄目,但是我同樣關(guān)心其它版塊的內(nèi)容更新。當(dāng)然,我也深深知道,這學(xué)期的網(wǎng)站更新和電教組的工作,我還沒有做實(shí)在。希望,在下學(xué)期通過我們的努力,共創(chuàng)佳績(jī)吧!

九月份工作總結(jié)篇九

本文目錄。

九月份在公司領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的支持和幫助下,我較快地適應(yīng)了工作?;仡欉@段時(shí)間的工作,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了一些進(jìn)步,也成長(zhǎng)了不少。但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足和需要改進(jìn)完善的地方?,F(xiàn)將任職以來的工作情況作一個(gè)總結(jié)。

在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、信任和指導(dǎo)下,先后任職總裁秘書、辦公室副主任,讓我不斷成熟和進(jìn)步,個(gè)人工作能力也在逐步提高,這些都離不開領(lǐng)導(dǎo)的栽培和同事的幫助。工作期間,我認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好本職工作,工作態(tài)度端正,吃苦耐勞,做事細(xì)致,與同事之間關(guān)系融洽。積極參與公司組織的集體運(yùn)動(dòng)會(huì),參與月會(huì)的籌辦以及重大對(duì)外宣傳活動(dòng)的準(zhǔn)備工作等,并能較好的完成所負(fù)責(zé)的工作任務(wù)。在有接待工作中能識(shí)大體,顧大局,基本上能圓滿完成每次的接待任務(wù)。配合總裁助理做好辦公室行政事務(wù)方面的管理,參與公司管理制度的制訂和員工制度的培訓(xùn)。嚴(yán)格遵守。

崗位職責(zé)。

完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。

當(dāng)然一個(gè)人不能滿足于現(xiàn)狀,在取得領(lǐng)導(dǎo)和同事認(rèn)可的同時(shí),也會(huì)有許多問題存在,要想得到更好的鍛煉和提高,能為公司發(fā)揮更大的作用,體現(xiàn)自己更多的價(jià)值,也要認(rèn)識(shí)到自己的不足并加進(jìn)改進(jìn)。鑒于本站公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望和要求,自我認(rèn)為在工作中主動(dòng)性還不足,有時(shí)遇事考慮不夠全面、細(xì)致,偶有失誤出現(xiàn)。理論水平、專業(yè)知識(shí)、以及對(duì)具體工作的實(shí)施與計(jì)劃等問題上還有待進(jìn)一步提高。

作為辦公室副主任,對(duì)自己要管理嚴(yán)格,以身作則,樹立起良好的自身形象,在工作中成為同事的榜樣,在感情上成為同事信任伙伴。我決心在以后的工作中加以改造和解決工作中存在的問題。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬知識(shí)面,實(shí)際工作中,要學(xué)會(huì)開動(dòng)腦筋,主動(dòng)思考,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的參謀作用,積極為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,探索工作的方法和思路,做到謹(jǐn)小慎微。

2、本著實(shí)事就是的原則,努力使自己更好地做好本職工作,并且自己應(yīng)該而且能夠做的事情,勇于承擔(dān),不退縮、不逃避,勇敢地面對(duì)每個(gè)困難。

3、注重本部門的工作建設(shè),加強(qiáng)管理,團(tuán)結(jié)一致,形成良好的工作氛圍。

4、嚴(yán)格執(zhí)行公司各項(xiàng)管理制度,維護(hù)公司利益,積極為公司發(fā)展壯大做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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一、做好。

教學(xué)工作計(jì)劃。

培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

二年級(jí)學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會(huì)、班會(huì)學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范以及一日常規(guī),提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

二、表揚(yáng)孩子。

三、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

平時(shí),我能關(guān)心愛護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生。對(duì)一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),更是傾注了更多的心血。當(dāng)他們有困難的時(shí)候,我總是耐心地幫助他們。一旦發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況,我總是及時(shí)、主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系,向他們了解情況,耐心地做他們的工作,取得家長(zhǎng)的理解和配合,使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長(zhǎng)避短,健康地成長(zhǎng)。

四、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,做好。

報(bào)告。

在我班,后進(jìn)生為數(shù)較多,因此,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡(jiǎn)單。要用自己對(duì)差生的一處真誠的愛心,叩響他們心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。課余多跟他們談心,及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)、困惑等。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長(zhǎng)聯(lián)系,有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境。

五、存在問題。

班主任工作千頭萬緒,有時(shí)這事未處理完美,那事又接踵而來,有時(shí)處事過急,也有言語會(huì)使學(xué)生沮喪。

總之,在實(shí)際工作中,我還有許多做法值得我去探討和總結(jié)。在以后的工作中一定提醒自己注意工作方法,使班主任工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

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第一方面??充分利用班會(huì)平臺(tái)、思想、道德、安全教育常抓不懈。

四次班會(huì):各有主題、各有目的、各有針對(duì)性。

第二方面??以備課組為單位,全民動(dòng)員。以制度促落實(shí)。

3.及時(shí)布置,切實(shí)落實(shí)了文理分科之后的第一次月考命題工作。

()。

第三方面??積極推行學(xué)生自主管理、完善一日常規(guī)。

3.推行了全年級(jí)勞動(dòng)委員對(duì)全年級(jí)勞動(dòng)衛(wèi)生的一日兩查制度。

高二年級(jí)組。

xx年9月25日。

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九月份我擔(dān)任的是客服專員的工作,在這個(gè)崗位上在經(jīng)理和同事們的幫助下,我更深層次地學(xué)到了很多。

(1)學(xué)會(huì)了忍耐與寬容。忍耐與寬容是面對(duì)無理客戶的法寶,是一種美德,需要包容和理解客戶??蛻舻男愿癫煌松^、世界觀、價(jià)值觀也不同,因此我理解為客戶服務(wù)是根據(jù)客戶本人的喜好使他滿意。

(2)學(xué)會(huì)了換位思考,紅星是中間人,是老娘舅,我們?cè)诳紤]自已利益的同時(shí)也要為客戶著想,為廠家著想。這樣是維護(hù)客戶、留住商家,提升紅星最好且最有力的辦法,在遇到客戶投訴時(shí)如能換位思考還可以平衡工作情緒,提升自身素質(zhì)。

(3)學(xué)會(huì)了不輕易承諾,說到就要做到??蛻舴?wù)人員不要輕易地承諾,隨便答應(yīng)本站客戶做什么,這樣會(huì)給工作造成被動(dòng)。但是客戶服務(wù)人員必須要注重自己的諾言,一旦答應(yīng)客戶,就要盡心盡力去做到。尤其在我們紅星,信譽(yù)是根本,公司規(guī)定在接到客戶投訴問題后,要在24小時(shí)之內(nèi)回復(fù)顧客,72小時(shí)給出顧客滿意的處理方案。這是一種信譽(yù)的體現(xiàn),也是對(duì)作為客服的基本要求。

(4)學(xué)會(huì)了勇于承擔(dān)責(zé)任??蛻舴?wù)人員需要經(jīng)常承擔(dān)各種各樣的責(zé)任和失誤。出現(xiàn)問題的時(shí)候,同事之間往往會(huì)相互推卸責(zé)任??蛻舴?wù)是一個(gè)企業(yè)的服務(wù)窗口,應(yīng)該去包容整個(gè)企業(yè)對(duì)客戶帶來的所有損失。因此,在客戶服務(wù)部門,不能說這是那個(gè)部門的責(zé)任,一切的責(zé)任都需要通過客服人員化解,需要勇于承擔(dān)責(zé)任。

但與此同時(shí),也存在許多不足。

(1)還需要訓(xùn)練全方位的語言表達(dá)能力。我這里說的語言表達(dá)能力不是與客戶溝通過程中,普通話流利,語速適中等這些基本攻,而是要用詞恰當(dāng),謙恭自信,積極很多時(shí)候我們無法為顧客爭(zhēng)取到她想要的,但是依然可以從言語中體現(xiàn)我們的誠意。

(2)還需要豐富行業(yè)知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)。豐富的行業(yè)知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)是解決客戶問題的必備武器。不管做那個(gè)行業(yè)都需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。不僅能跟客戶溝通,而且要成為此項(xiàng)服務(wù)的專家,能夠解釋客戶提出的問題。如果客戶服務(wù)人員不能成為業(yè)內(nèi)人士,不是專業(yè)人才,有些問題可能就解決不了。作為客戶,最希望得到的就是服務(wù)人員的幫助。因此,客戶服務(wù)人員要有很豐富的行業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我還需要向商家,向右經(jīng)驗(yàn)的前輩,向書本不斷學(xué)習(xí)。

九月份工作總結(jié)篇十

1.現(xiàn)場(chǎng)規(guī)范化管理辦公室9月份做了以下工作:

(1)規(guī)范化管理辦公室分別在9月初、9月中旬接待坤元管理咨詢公司x老師、x老師來廠指導(dǎo)工作,根據(jù)專家指導(dǎo)開展新一輪規(guī)范化管理工作。

(2)9月2日,公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全廠現(xiàn)場(chǎng)規(guī)范化管理工作進(jìn)展情況進(jìn)行視察,規(guī)范化管理辦公室對(duì)領(lǐng)導(dǎo)指出的問題進(jìn)行匯總,并落實(shí)具體負(fù)責(zé)部門制訂整改方案,確定整改期限。9月10日,規(guī)范化管理辦公室對(duì)整改問題進(jìn)行了復(fù)查,并將結(jié)果通報(bào)。

(3)為進(jìn)一步推動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)規(guī)范化管理工作深入開展,強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)治理第一階段成果。規(guī)范化管理辦公室于9月5日,對(duì)公司各單位第一階段治理工作情況進(jìn)行了評(píng)比,評(píng)出優(yōu)秀單位三名,落后單位一名。將評(píng)選結(jié)果匯報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)后,對(duì)優(yōu)秀單位進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)、落后單位進(jìn)行了考核,并將獎(jiǎng)勵(lì)、考核一一落實(shí)到人。

(4)規(guī)范化管理辦公室通過公司調(diào)度例會(huì)、oa辦公軟件,及時(shí)將查出的問題通報(bào)各單位,督促改正。

(5)提高工作標(biāo)準(zhǔn),細(xì)化現(xiàn)場(chǎng)治理督導(dǎo)工作,對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)問題改正不及時(shí)的單位及個(gè)人進(jìn)行了通報(bào)批評(píng)考核。

2.10月份規(guī)范化管理工作計(jì)劃。

(1)通過專家指導(dǎo),確定各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的具體實(shí)行。(2)重點(diǎn)幫扶、督促個(gè)別落后工段,使其改變現(xiàn)狀趕上公司規(guī)范化管理步伐。

二、企業(yè)管理方面。

1、完成了各級(jí)人員月度考核匯總;。

2、部門內(nèi)部開展了建設(shè)節(jié)約型企業(yè)活動(dòng);。

3、對(duì)上月各部門工作總結(jié)中存在的不足,進(jìn)行追蹤、督促改正;。

4、完成了上月考勤匯總審核、以及8月份工資、獎(jiǎng)金審核;。

5、企業(yè)管理部在9月8日中秋節(jié),聯(lián)合綜合辦、安全辦對(duì)節(jié)日值班情況進(jìn)行檢查,在檢查中發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)情況進(jìn)行了處理,考核了相關(guān)人員。

在9月19日檢查中發(fā)現(xiàn)燒堿、氯酸維修班維修工,地磅室司磅員存在嚴(yán)重違紀(jì)情況,根據(jù)公司規(guī)定企管部對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行了嚴(yán)肅處理,并通知車間負(fù)責(zé)人對(duì)其員工加強(qiáng)教育。

二、人力資源方面。

1、完成了職工5至9月份養(yǎng)老保險(xiǎn)花名冊(cè)的審核工作。

2、上報(bào)了徐運(yùn)蒙等的生育保險(xiǎn)手續(xù);。

3、辦理了工傷、意外傷害保險(xiǎn)手續(xù);。

4、解除了5名辭職人員的勞動(dòng)關(guān)系。

三、完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的臨時(shí)性任務(wù)。

四、工作中的優(yōu)、缺點(diǎn)。

九月份工作中的優(yōu)點(diǎn):在9月份現(xiàn)場(chǎng)管理工作中表現(xiàn)突出、檢查細(xì)致,受到聘請(qǐng)專家的好評(píng)。

1、未能及時(shí)將九月份合理化建議落實(shí)工作反饋至各部門、10月份對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行整改。

2、9月x日,在下發(fā)秋季下班時(shí)將時(shí)間寫錯(cuò)。部門內(nèi)部已做通報(bào)批評(píng)并考核。

九月份工作總結(jié)篇十一

九月份在全體班主任老師的共同努力下,總體情況是平穩(wěn)的,現(xiàn)將九月份德育工作總結(jié)如下,敬請(qǐng)大家提出寶貴意見。

德育工作是教學(xué)工作的前提,本月緊緊圍繞加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的主題,教師已做好德育工作計(jì)劃,抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,提高學(xué)生的文明素質(zhì)。引導(dǎo)學(xué)生講究飲食衛(wèi)生,通過老師們的教育和平時(shí)的督查,基本上杜絕了帶一次性飯盒進(jìn)校園的情況,但我們還要常抓不懈。

以活動(dòng)、節(jié)日為契機(jī),讓學(xué)生在活動(dòng)中受到啟迪,受到教育。

1.x月17號(hào)全區(qū)中小學(xué)校園集體舞的比賽,我校派出160名七年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生參加。師生懷揣著一股為校爭(zhēng)光的熱情,犧牲平時(shí)的休息時(shí)間,加強(qiáng)訓(xùn)練,終于在最后的比賽中賽出了我校的風(fēng)貌,獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

2.在上月啟動(dòng)的“三獨(dú)”比賽,本月經(jīng)過激烈的角逐,終于落下帷幕,同時(shí)也涌現(xiàn)出多名才藝精湛的“校園歌手”、“校園舞蹈家”及“校園貝多芬”,為一年一度的藝術(shù)節(jié)輸送了不少人才。

3.為進(jìn)一步豐富我校校園文化生活,努力營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,第十九屆沙石校園文化藝術(shù)節(jié)的籌備工作在本月也有序的展開,特別是對(duì)校園音樂會(huì)的節(jié)目驗(yàn)收,我們力求做到為全校師生展現(xiàn)一臺(tái)高品位的晚會(huì)。

我們實(shí)中的所有德育工作者相信,只要我們努力,做好個(gè)人工作計(jì)劃,生活會(huì)像這春光一樣明媚。

九月份工作總結(jié)篇十二

時(shí)光如白駒過隙般轉(zhuǎn)眼流逝,組織部在這個(gè)月里,開展了優(yōu)團(tuán)優(yōu)干的推選和申請(qǐng)團(tuán)校項(xiàng)目等工作。本著十_大四中全會(huì)指導(dǎo),建立法治社會(huì)發(fā)展方針,組織部積極開展各項(xiàng)工作,也使部門內(nèi)部在本職工作中得以迅速成長(zhǎng)和發(fā)展。時(shí)光荏苒,隨著本月的各項(xiàng)工作接近尾聲,組織部的本月工作也暫告以段落。以下為本部門本月工作的總結(jié)體會(huì):

1.人員介紹。現(xiàn)在組織部由一名部長(zhǎng)、兩名副部長(zhǎng)和四個(gè)助理組成。

2.整體工作總結(jié)。推選優(yōu)團(tuán)優(yōu)干;團(tuán)校項(xiàng)目的申請(qǐng)。

1,推選優(yōu)團(tuán)優(yōu)干。

推選優(yōu)團(tuán)優(yōu)干,是為了更好的表彰先進(jìn),弘揚(yáng)正氣,加強(qiáng)班級(jí)的思想建設(shè)和積極上進(jìn)的學(xué)風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步提高團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力的表現(xiàn)。在這個(gè)九月份里,我們部門負(fù)責(zé)開展了各班優(yōu)團(tuán)優(yōu)干的推選,共選出了23名優(yōu)秀團(tuán)干,35名優(yōu)秀團(tuán)員。

2,團(tuán)校項(xiàng)目申請(qǐng)。

團(tuán)校以培養(yǎng)優(yōu)秀的團(tuán)干部和共青團(tuán)員為主要任務(wù)。團(tuán)校教育、教學(xué)水平如何,是直接關(guān)系到團(tuán)員青年的思想道德、文化修養(yǎng)、實(shí)際能力等綜合素質(zhì)和能力提升的重要問題。但是項(xiàng)目的申請(qǐng)又是團(tuán)校開展的經(jīng)費(fèi)來源,在此我們部門負(fù)責(zé)了4月份團(tuán)校項(xiàng)目的申請(qǐng)等工作。

三.工作反思及不足。

回顧前段工作,整體取得了良好的成績(jī),這與我們組織部成員之間的努力和配合是分不開的,尤其是組織部有時(shí)需要做一些數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等一系列需要耐心和細(xì)心的工作,這一點(diǎn)都取得了不俗的成效。同時(shí),注重經(jīng)濟(jì)宏觀把握和細(xì)節(jié)思考的統(tǒng)一,在重大活動(dòng)中要有全局觀念,注重分析影響工作的各個(gè)要素,使活動(dòng)達(dá)到整體的效果。同時(shí)還要注重活動(dòng)中的細(xì)節(jié),有時(shí)一個(gè)細(xì)節(jié)都能決定成敗。

應(yīng)該加強(qiáng)各部門之間的聯(lián)系。學(xué)生會(huì)是一個(gè)有機(jī)聯(lián)系的整體,整體的凝聚力關(guān)系到我們學(xué)生會(huì)的戰(zhàn)斗力,因此應(yīng)密切各部門之間的聯(lián)系,密切與主席團(tuán)之間的聯(lián)系,更好的推進(jìn)學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作。

在下個(gè)月的工作中,我部將本著打造“學(xué)習(xí)型,創(chuàng)新型,多元式”優(yōu)秀部門的工作理念,以及為5月份團(tuán)費(fèi)的收取工作,小院推優(yōu)工作。發(fā)揚(yáng)服務(wù)廣大學(xué)生的精神,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),努力提高工作效率和工作質(zhì)量,及時(shí)反思、總結(jié),不斷改善自身不足,把組織部的工作做到更好!

九月份工作總結(jié)篇十三

為加強(qiáng)班級(jí)德育工作,本月我班德育工作認(rèn)真按計(jì)劃進(jìn)行。開學(xué)初,遵循學(xué)校的安排,我利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,《小學(xué)生守則》的教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全,紀(jì)律,法制,思想品德,環(huán)境文明禮貌等教育,使學(xué)生從開學(xué)起就有一個(gè)良好的開端。

我還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了各方面的教育如下:

一、抓常規(guī)訓(xùn)練學(xué)校生活,要求孩子們樹立嚴(yán)格的集體和時(shí)間觀念,遵守學(xué)校紀(jì)律。

一年級(jí)的孩子年齡小,僅懂得了道理,如果不經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練,也不一定做到。因此從開學(xué)起,我便對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)教育,對(duì)怎樣上課、下課、回答問題、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)等等,都做了明確的要求,然后,進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練,對(duì)做得好的同學(xué)給予表揚(yáng),并讓他示范給大家看。有的同學(xué)做錯(cuò)了,就讓他們重做一次,兩次……不厭其煩,多次反復(fù),直到做好為止,不能因?yàn)殄e(cuò)了一次而批評(píng),應(yīng)真誠地鼓勵(lì)他們樹立信心去做好。

二、堅(jiān)持正面教育。

寓教育于講故事之中對(duì)一年級(jí)的小學(xué)生進(jìn)行教育,僅憑單純的講道理是不行的,孩子們都喜歡聽故事,哪怕是最頑皮好動(dòng)的孩子一聽講故事,馬上就會(huì)安靜下來。我就抓住了的這一好奇心理特征,常常通過講故事的方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。為了培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我給他們講“聞雞起舞”的故事,使他們懂得學(xué)習(xí)應(yīng)該認(rèn)真、刻苦。五十多個(gè)孩子在一起學(xué)習(xí),難免有打鬧、吵架的現(xiàn)象發(fā)生。為了培養(yǎng)孩子們團(tuán)結(jié)友愛的精神,我常根據(jù)班內(nèi)發(fā)生的具體事例編成小故事,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

三、聯(lián)系實(shí)際。

寓教育于活動(dòng)之中聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生的思想實(shí)際,通過有意義的活動(dòng)進(jìn)行思想教育,是行之有效的方法。例如:個(gè)別學(xué)生對(duì)別人的東西(彩筆、鉛筆等)較感興趣,趁別人不注意時(shí),就順手牽羊。遇到這種情況時(shí),我就先找些拾物交公的例子給他們講講,然后說,有的同學(xué)可能錯(cuò)裝了別人的東西,在自己的書包中找一下,如果真的裝錯(cuò)了,就勇敢的交到老師這兒來,結(jié)果有個(gè)同學(xué)紅著臉交上來了,不好意思地說:“我不是故意的,請(qǐng)老師和同學(xué)們?cè)?”頓時(shí),掌聲齊起,最后讓大家討論,都說不能隨便拿別人的東西,并且拾到東西要交公。通過這一事例,學(xué)生們辨明了是非,自這次班會(huì)活動(dòng)之后,班內(nèi)拾物交公的學(xué)生多了。

四、耐心教育。

以表揚(yáng)為主愛聽表揚(yáng)是兒童心理特點(diǎn),表揚(yáng)運(yùn)用得恰當(dāng),學(xué)生的積極因素就會(huì)像原子裂變一樣發(fā)生連鎖反應(yīng)。例如:上課了,大部分同學(xué)在吵嚷,沒有做好上課準(zhǔn)備,如果泛泛批評(píng),收效甚微,如果點(diǎn)名批評(píng),別人往往幸災(zāi)樂禍;倘若從亂哄哄中找個(gè)坐得好,不說話,書本都準(zhǔn)備好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng),其他學(xué)生便會(huì)仿效,秩序井然。人都有自尊心,表揚(yáng)有批評(píng)的作用,是不傷害學(xué)生自尊心的批評(píng)。我常用表揚(yáng)某個(gè)學(xué)生道德品質(zhì)、思想行為上的積極因素去影響和克服后進(jìn)學(xué)生中存在的消極因素,寓批評(píng)于表揚(yáng)之中。這樣有利于學(xué)生之間互相學(xué)習(xí),達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。

五、以身作則。

做學(xué)生的表率一年級(jí)的學(xué)生模仿性很強(qiáng),教師一舉一動(dòng),一言一行對(duì)學(xué)生都起著潛移默化的影響。工作中我嚴(yán)格要求自己,處處以身作則,做學(xué)生的表率。凡要求學(xué)生做到的事,我首先做到。如要求學(xué)生對(duì)人講話要有禮貌,我就帶頭運(yùn)用禮貌語言;要求學(xué)生要愛護(hù)環(huán)境,我就帶頭做好環(huán)保工作。

六、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

我們這個(gè)班,后進(jìn)生的人數(shù)挺多。因此,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的工作。我認(rèn)為對(duì)后進(jìn)生要給予特別的關(guān)愛。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴。要用自己對(duì)差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。比如:在課堂上不要緊緊盯著優(yōu)等生,應(yīng)多給后進(jìn)生創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì),使他們也能自信地面對(duì)學(xué)習(xí)。

六、進(jìn)行家訪建立有效溝通。

課外積極輔導(dǎo),多與家長(zhǎng)聯(lián)系,爭(zhēng)取家校聯(lián)合為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí)也促進(jìn)班級(jí)的整體發(fā)展。

在這月中,我與學(xué)生在一起,覺得日子過得真快,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得開心,在今后的工作中我將更加努力工作,不斷完善自己,提高自己,使所教班級(jí)躍上一個(gè)新臺(tái)階。

九月份工作總結(jié)篇十四

1.安全方面:安全工作是頭等大事。全鎮(zhèn)各校都制定好各項(xiàng)規(guī)章制度和安全值班制度,建立了學(xué)生出行方式臺(tái)賬并對(duì)學(xué)生乘坐車輛進(jìn)行了摸底,簽訂了全方位、各層次的安全責(zé)任狀,建立了各種安全臺(tái)賬,其次,加大安全的宣傳力度,上了安全教育第一課,各小學(xué)繼續(xù)實(shí)施家長(zhǎng)接送制。全鎮(zhèn)都實(shí)行封閉式管理,杜絕校外食品流入校內(nèi)。磨市鎮(zhèn)中心學(xué)校還舉辦了一次交通安全知識(shí)講座,組織了食品衛(wèi)生安全進(jìn)課堂,管制刀具收繳等活動(dòng)。商溪中學(xué)特別強(qiáng)調(diào)了校安工程期間施工區(qū)域的安全,并制定了相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。商溪完小就學(xué)生路途多水的問題,認(rèn)真吸取以往學(xué)生溺水身亡的教訓(xùn),在周日實(shí)行專人沿河巡查。

2.德育方面:全鎮(zhèn)都開展了以“弘揚(yáng)民族精神”為主題的活動(dòng),同時(shí)結(jié)合“九一八”紀(jì)念日、全民國防教育日,利用升旗儀式進(jìn)行了嚴(yán)謹(jǐn)而富有成效的民族精神教育,利用廣播室、黑板報(bào)等形式,營(yíng)造了濃烈的氛圍,并開展以“遠(yuǎn)離毒*,珍愛生命”的主題活動(dòng)。磨市鎮(zhèn)中心學(xué)校開展了“愛我中華”的主題班會(huì)、“慶國慶、愛祖國”迎接國慶63周文藝匯演、及以班為單位進(jìn)行撿拾集鎮(zhèn)街道上的白色垃圾的公益勞動(dòng)。商溪中學(xué)還開展了以“書寫經(jīng)典、傳承文明”為主題的主題班會(huì);九伙坪完小認(rèn)真開展了“講普通話,寫規(guī)范字”的主題班會(huì)。鎮(zhèn)完小開展了《我的節(jié)日》、《三禮教育》等主題班會(huì)。

3.在校園文化建設(shè)方面。各校在第一周開展了校園文化建設(shè)活動(dòng)。刷新了標(biāo)語,更換了校務(wù)公開欄。強(qiáng)化了禮儀教育加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育。

4.其他方面。磨市鎮(zhèn)中心學(xué)校為解決學(xué)生亂丟亂扔的問題,聯(lián)合磨市鎮(zhèn)完小,以大隊(duì)部和學(xué)生會(huì)為主體,建立了“環(huán)保衛(wèi)士”巡查制度,成立了巡查小組,在重點(diǎn)區(qū)域蹲點(diǎn)執(zhí)勤,使得學(xué)生亂丟亂扔的現(xiàn)象得到了明顯遏制。學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋中學(xué)生的成長(zhǎng)記錄資料完整。商溪中學(xué)啟動(dòng)了學(xué)生會(huì)團(tuán)委會(huì)工作,落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級(jí)常規(guī)管理扣分細(xì)則》、建立了學(xué)校的“校園之聲”廣播站。

九月份工作總結(jié)篇十五

1.全鎮(zhèn)師資嚴(yán)重不足且教師老齡化。教師任務(wù)繁重,在完成教學(xué)工作時(shí),質(zhì)量有所降低。怎樣才能激發(fā)老師的積極性,高質(zhì)量地完成工作一直沒有解決。鎮(zhèn)中心學(xué)校急缺歷史、地理、物理科目的老師。

2.老師們?yōu)榱俗ズ媒虒W(xué)質(zhì)量,往往容易占有學(xué)生的活動(dòng)或者其他課時(shí)間,活動(dòng)和其他課得不到很好的落實(shí)。

3.中心學(xué)校暫無法配置專職圖書管理員和專職儀器管理員,導(dǎo)致工作效率很低,圖書和儀器管理不到位。

4.中心學(xué)校物理實(shí)驗(yàn)室因被小學(xué)作為教室使用,暫時(shí)無法開放,導(dǎo)致物理實(shí)驗(yàn)無法落實(shí),學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力下降。

5.商溪完小建筑物老化,維修成本大。如建筑物蓋瓦一年要檢修一次,今年受災(zāi)年情況更為突出,僅靠本單位公用經(jīng)費(fèi)難以解決。學(xué)生就餐不便。由于沒有餐廳,學(xué)生就餐只能日曬雨淋,群眾意見很大,曾有人揚(yáng)言把學(xué)生在雨中就餐的情況到省級(jí)媒體曝光。

8、學(xué)校隱性負(fù)債較大,應(yīng)該在開源節(jié)流方面努力。

總之,開學(xué)之初雖是千頭萬緒,但各校做到了忙而不亂,秩序井然,各項(xiàng)工作按計(jì)劃正在順利開展?!傲己玫拈_端是成功的一半”,我們相信,磨市鎮(zhèn)的工作在新的學(xué)期里一定能再創(chuàng)佳績(jī),再上新臺(tái)階。

更多。

九月份工作總結(jié)篇十六

本學(xué)期有幸與__老師一起帶可愛的小班孩子,針對(duì)孩子年齡小,又是剛?cè)雸@,我們主要從以下幾個(gè)方面開展了工作。以下是九月份個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告:

一、穩(wěn)定情緒,讓孩子喜歡上幼兒園。

孩子第一次離開家,都有特別濃厚的依戀情緒,想著入園的頭兩天,孩子們倚在門口盼親人的情景,心里總是感慨萬千。其實(shí)學(xué)過幼兒心理學(xué)的老師都知道,這是孩子必經(jīng)的心理歷程。為了穩(wěn)住他們?cè)趫?bào)名時(shí)我們就有意識(shí)地讓家長(zhǎng)帶來孩子喜歡的玩具,在孩子情緒不好時(shí),給他們玩好玩的玩具,以轉(zhuǎn)移或減輕初離親人所帶來的壓力。另外,鼓勵(lì)和表揚(yáng)也是穩(wěn)定孩子情緒的妙方,在平時(shí)我們常常表揚(yáng)獨(dú)自上幼兒園不哭不鬧的孩子,讓其他孩子模仿,對(duì)有進(jìn)步的孩子用抱一抱,摸一摸,笑一笑等親密的愛撫動(dòng)作,把孩子的依戀家人的感情轉(zhuǎn)移到老師的身上。一個(gè)月下來,我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了,樂意來上幼兒園的多了,入園情緒有了明顯的進(jìn)步。

二、做好教學(xué)工作計(jì)劃,開展活動(dòng),激勵(lì)孩子自我表現(xiàn)。

本月中,我們小班共開展了《上幼兒園》、《真好玩》兩個(gè)主題的活動(dòng),在活動(dòng)中我和主班李老師首先選擇了相關(guān)的教育內(nèi)容,布置了與主題相匹配的環(huán)境。在每次活動(dòng)中提前備好課,準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的各類材料,運(yùn)用兒童化的語言及有趣的情節(jié)導(dǎo)入活動(dòng),使孩子們?cè)敢飧蠋煂W(xué),樂意主動(dòng)去探索。如:在棉簽畫《斑點(diǎn)狗》中,我用一段哭聲導(dǎo)入,然后幫小狗找衣服,接著幫小狗用棉簽點(diǎn)畫制作衣服。再如,在第五周的科學(xué)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中,我用鉛絲卷成一個(gè)有柄的小圈,讓孩子把它放入調(diào)好的洗潔精的溶液中,撈起后讓孩子觀察上面的薄膜,再用牙簽戳,觀察其變化。在這些有趣的活動(dòng)中,孩子們大膽的表現(xiàn)著自己,初嘗了活動(dòng)帶來的快樂心情。

另在一個(gè)月的學(xué)習(xí)中,孩子們對(duì)自主活動(dòng)的開展也有著極大的興趣,如:我在“小巧手”中安排孩子進(jìn)行撕貼畫《小路》、《小花傘》、《長(zhǎng)頸鹿》,用勺子給瓶娃娃喂飯(材料:黃豆、蠶豆)。在“建構(gòu)區(qū)”請(qǐng)孩子給小狗搭房子等,這些活動(dòng)有情節(jié),孩子們樂意參與,對(duì)完成的孩子給予貼蘋果、貼星星的獎(jiǎng)勵(lì)。激發(fā)了孩子不斷表現(xiàn)自己的欲望。

三、做好保育,使孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

進(jìn)餐與午睡是幼兒園重要的活動(dòng)環(huán)節(jié),可是孩子由于剛?cè)雸@,挑食現(xiàn)象特別嚴(yán)重,針對(duì)此我們常用“小動(dòng)物請(qǐng)客”的形式來激發(fā)他們的食欲,以小動(dòng)物的口吻介紹菜的名稱。另在吃飯的引導(dǎo)中我還注意運(yùn)用幾個(gè)妙招,如:對(duì)某個(gè)小朋友說,“米飯和菜要到你肚子里去玩呢,你快讓他們下去呀!”“你的嘴巴可真大!”“你的牙齒最厲害了!”“你吃的可真干凈!”等。一個(gè)月下來,孩子主動(dòng)進(jìn)餐的多了,掉米粒的現(xiàn)象得到了明顯的改善。在午睡的管理中,注意渲染出濃烈的氣氛,如“天黑了,小朋友睡覺了!天亮了,小朋友起床了!”等。在睡前的10分鐘左右,適當(dāng)放一些優(yōu)美的音樂,如:月光下的鳳尾竹、搖籃曲,以穩(wěn)定幼兒的情緒。為了讓孩子們能擺放好自己的小鞋子,我用兒歌“左的鞋是鞋爸爸,右邊的鞋是鞋媽媽,爸爸和媽媽要說悄悄話!”來引導(dǎo)孩子,由于語言的加入,孩子們很快就在兒歌聲中學(xué)會(huì)了擺鞋。通過一系列活動(dòng),我覺得小班孩子的生活習(xí)慣有了良好的開端。

總之,在這個(gè)月中,我們年級(jí)組里的每個(gè)老師都能認(rèn)真的完成各項(xiàng)任務(wù),但在指導(dǎo)性和創(chuàng)新方面還需多加努力!

九月份工作總結(jié)篇十七

20__年9月完成門診3458人次,較去年同期2734人次增加724人,上升26%。住院239人次,較去年同期218人次增加21人,上升10%。手術(shù)54人次,較去年同期49人次增加5人,上升8%。業(yè)務(wù)收入121萬元,較去年同期上升6%。其中醫(yī)療收入70萬元,占業(yè)務(wù)收入的59%,藥品收入49萬元,占業(yè)務(wù)收入的41%。

二、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。

我院組織全院職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的精神、同志厲行勤儉節(jié)約反對(duì)鋪張浪費(fèi)的重要批示和中央“八項(xiàng)規(guī)定”省委“六條意見”,以《改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾實(shí)施辦法》為準(zhǔn)則,深入開展“發(fā)展環(huán)境年”效能建設(shè)及“學(xué)創(chuàng)”活動(dòng),從規(guī)范工作行為、優(yōu)化辦事流程、提高工作效能入手,深入剖析、查找癥結(jié)并積極整改,進(jìn)一步強(qiáng)化效能建設(shè),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),在全院形成了愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取的良好氛圍。

三、醫(yī)院管理。

(一)醫(yī)療管理。

一是堅(jiān)持依法執(zhí)業(yè),繼續(xù)以《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》等相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)為重點(diǎn),不斷強(qiáng)化普法教育,增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的法制意識(shí)和醫(yī)療安全意識(shí)。組織全院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行“醫(yī)療質(zhì)量管理及醫(yī)療糾紛防范”、“醫(yī)療糾紛與醫(yī)患溝通”等專題培訓(xùn);二是進(jìn)一步完善了《會(huì)診制度補(bǔ)充規(guī)定》、《醫(yī)學(xué)證明管理規(guī)定》等相關(guān)管理規(guī)定,增補(bǔ)了醫(yī)技科室檢查指南及臨床科室常見病、多發(fā)病、危急重癥的診療規(guī)范;三是組織中層管理者召開醫(yī)療質(zhì)量分析會(huì),針對(duì)醫(yī)療核心制度的落實(shí)、醫(yī)療文書的書寫、麻醉藥品的管理使用等考核中存在的問題展開討論,并制定出整改措施。

(二)護(hù)理管理。

我院狠抓護(hù)理質(zhì)量,從安全管理、急救物品的管理、消毒隔離、護(hù)理文書、基礎(chǔ)護(hù)理、分級(jí)護(hù)理、護(hù)理服務(wù)、??谱o(hù)理、中醫(yī)護(hù)理等方面著手,按照護(hù)理質(zhì)量評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來要求日常的護(hù)理工作。一是護(hù)理部按照《中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)護(hù)理工作指南(試行)》要求制定年度中醫(yī)護(hù)理工作計(jì)劃,并認(rèn)真組織實(shí)施。二是狠抓核心制度的落實(shí),嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度及護(hù)理常規(guī)、規(guī)范。由護(hù)理部制定護(hù)理安全專項(xiàng)檢查內(nèi)容,各層管理人員定期和不定期督查,查隱患、定措施、促改進(jìn)。

(三)院感管理。

嚴(yán)格執(zhí)行《醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范》,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查并整改。一是對(duì)手衛(wèi)生設(shè)施種類、數(shù)量、安裝位置、手衛(wèi)生用品等不符合要求的進(jìn)行整改。二是強(qiáng)化落實(shí)多重耐藥菌醫(yī)院感染控制制度和防控措施。三是改進(jìn)供應(yīng)室流程,完善清洗消毒及滅菌效果監(jiān)測(cè)原始記錄與檢測(cè)報(bào)告。四是加強(qiáng)院感知識(shí)培訓(xùn),督導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員熟練掌握。五是完善檢驗(yàn)室廢水處理流程,保障實(shí)驗(yàn)室安全,加強(qiáng)臨床檢驗(yàn)質(zhì)量管理。

(四)中醫(yī)藥特色建設(shè)。

按照國家中醫(yī)藥管理局要求建立的中醫(yī)藥視頻平臺(tái)正式開通,與國家中醫(yī)藥管理局開設(shè)的中醫(yī)理論及中醫(yī)藥適宜技術(shù)學(xué)習(xí)平臺(tái)對(duì)接,每周二由中醫(yī)國學(xué)老師對(duì)各種常見病、疑難雜癥進(jìn)行中醫(yī)辨證施治教學(xué),為遠(yuǎn)安縣醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)中醫(yī)理論、推廣中醫(yī)藥適宜技術(shù)提供了學(xué)習(xí)平臺(tái),為遠(yuǎn)安縣中醫(yī)藥特色建設(shè)奠定了設(shè)備設(shè)施基礎(chǔ)。

護(hù)理部不斷加強(qiáng)護(hù)理人員中醫(yī)藥知識(shí)與技能的培訓(xùn)。各科每月組織學(xué)習(xí)中醫(yī)護(hù)理常規(guī)和中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作,護(hù)理部不定期下科室抽查,不合格者給予相應(yīng)處罰,督促護(hù)理人員熟練掌握本科常見病的相關(guān)知識(shí)并能夠?yàn)椴∪颂峁┚哂兄嗅t(yī)藥特色的康復(fù)和健康指導(dǎo)。

五、強(qiáng)化病人費(fèi)用管理。

9月份,醫(yī)院嚴(yán)格按照醫(yī)保及新型農(nóng)村醫(yī)療等各種保險(xiǎn)病人的管理要求,組織全院醫(yī)務(wù)人員反復(fù)學(xué)習(xí)各種用藥目錄,進(jìn)一步規(guī)范掌握用藥指征及范圍,做到因病施治、保證安全的前提下努力降低病人的費(fèi)用負(fù)擔(dān)。

六、存在困難和不足。

1、人力資源缺乏。

2、人員綜合素質(zhì)有待進(jìn)一步提升。

3、管理力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

4、在對(duì)中醫(yī)藥政策落實(shí)上,向上爭(zhēng)取扶持力度不夠,使醫(yī)院中醫(yī)特色服務(wù)發(fā)展嚴(yán)重不足。

九月份工作總結(jié)篇十八

緊張而又忙碌的一個(gè)月的時(shí)間又過去了,也又到了寫月報(bào)的時(shí)候了。忙忙碌碌不知不覺時(shí)間已經(jīng)過去,我們真的應(yīng)該要感慨時(shí)間如白駒過隙。下面是我對(duì)自己這一個(gè)月的工作的總結(jié),如有處理不當(dāng),工作做的不對(duì)的地方請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)多批評(píng),多教導(dǎo)。

第一周:

1.登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬。

2.查詢每個(gè)銀行賬戶的余額,是否有進(jìn)賬和出賬的款項(xiàng)。

3.開具發(fā)票,認(rèn)真核對(duì)開票信息,同事查詢所開發(fā)票公司是否已經(jīng)打款,已經(jīng)把所有款項(xiàng)打到我公司對(duì)公賬戶。

5.按照發(fā)票ic卡上的詳細(xì)信息核對(duì)和完善發(fā)票登記本信息。

6.客戶返款。并通知各個(gè)部門以后給客戶返款,要讓工作人員和客戶核對(duì)到賬與否,到賬后通知財(cái)務(wù)人員。

7.匯總員工考勤(通過考勤卡和掃描紀(jì)錄和請(qǐng)假條)核算工資。

第二周:

1.外出到國稅辦理發(fā)票紅字認(rèn)證。

2.到公司對(duì)公銀行柜臺(tái)辦理轉(zhuǎn)存業(yè)務(wù)。

3.登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬。

4.查詢網(wǎng)上銀行進(jìn)賬情況。

6.填制資金日?qǐng)?bào)表格。

7.外出購買夢(mèng)想鵬飛專用發(fā)票。

8.支付七里渠項(xiàng)目的費(fèi)用。

第三周:

1.登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬。

2.查詢每個(gè)銀行賬戶的余額,是否有進(jìn)賬和出賬的款項(xiàng)。

3.核查商務(wù)部申請(qǐng)的采購支出單,核對(duì)所購產(chǎn)品與金額是否一致,審核無誤制單付款。

5.填制資金日?qǐng)?bào)表格。

6.外出到銀行分別從三家提取現(xiàn)金,購買轉(zhuǎn)賬支票。

7.發(fā)放8月份工資。

9.核算員工的業(yè)績(jī),是否達(dá)到規(guī)定的任務(wù)標(biāo)準(zhǔn),超出任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的利潤(rùn)發(fā)放獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)。

10.盤點(diǎn)現(xiàn)金,核算借條收回情況,把不能收回的借款做清帳處理。用借款人的工資抵扣,還給被借款人。

第四周:

1.整理三家公司昨天的憑證,幫助趙會(huì)計(jì)整理核算每個(gè)銷售人員的銷售單,銷售額,回款情況,付款情況等。核算三家公司的賬戶資金情況,合理分配資金,完成采購付款事項(xiàng),對(duì)那些催款很急,不能再拖的合作客戶盡快給予貨款的支付。

2.開具發(fā)票、發(fā)票管理整理,登記發(fā)票開具情況。整理三件公司這個(gè)月票據(jù),憑證等和賬目核對(duì),核實(shí)到賬情況,和對(duì)銷售回款情況作出統(tǒng)一整理。把收回來的發(fā)票及時(shí)認(rèn)證到系統(tǒng)里,清算進(jìn)銷項(xiàng)稅額,開具錯(cuò)誤的發(fā)票及時(shí)收回做作廢處理,防止跨月作廢情況發(fā)生。

3.根據(jù)銀行日記賬和現(xiàn)金日記賬的記錄登記,整理出計(jì)算出三家公司各自的費(fèi)用支出,登記到三家公司往來帳的賬本中,并整理計(jì)算出三家公司為七里渠項(xiàng)目所支付的費(fèi)用,同樣也再次登記到七里渠賬本中,三家分?jǐn)傎M(fèi)用,按夢(mèng)想鵬飛分?jǐn)?0%,聯(lián)強(qiáng)宇航和神州惠科分別分?jǐn)?5%來計(jì)算費(fèi)用。

1.完成現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬的總結(jié)核算任務(wù)。

2.購買三家公司的專用發(fā)票和普通發(fā)票,交補(bǔ)神州惠科抵扣聯(lián)的續(xù)費(fèi)費(fèi)用。

3.提取財(cái)務(wù)備用資金,銀行取回三家公司的銀行回單。

4.核算員工考勤情況,按照出勤情況核算工資,核算銷售業(yè)績(jī)、核算提成。發(fā)放工資,發(fā)放獎(jiǎng)金。

5.到銀行把每個(gè)銀行賬戶辦理電話短息提醒業(yè)務(wù),方便及時(shí)了解各個(gè)賬戶進(jìn)出賬的情況(包括對(duì)公賬戶和個(gè)人賬戶)。

7.根據(jù)銷售人員的銷售出貨單和回款收據(jù)等資料,做出應(yīng)收賬款表格。

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九月份工作總結(jié)篇十九

表揚(yáng)的效果是非常好的。平時(shí),我會(huì)在跟他們聊天的時(shí)候告訴他們:“你又進(jìn)步了”,“你的字越寫越漂亮了”;課堂上經(jīng)常對(duì)他們說:“你真棒”!“你學(xué)得真快”!“你說的真好”!當(dāng)我和時(shí),經(jīng)常聽他們說起,孩子們說又表揚(yáng)他什么了,一臉興奮,在家表現(xiàn)也會(huì)特別好。

平時(shí),我能關(guān)心護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生。對(duì)一些表現(xiàn)不太好的,更是傾注了更多的心血。當(dāng)他們有困難的時(shí)候,我總是耐心地他們。一旦發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、身體上、上有什么特殊,我總是及時(shí)、主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系,向他們了解情況,耐心地做他們的工作,取得家長(zhǎng)的理解和配合,使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長(zhǎng)避短。

做好工作。在我班,后進(jìn)生為數(shù)較多,因此,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先要把真誠的愛后進(jìn)生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,上不簡(jiǎn)單。要用自己對(duì)差生的一處真誠的,叩響他們心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。課余多跟他們談心,及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)、困惑等。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長(zhǎng)聯(lián)系,有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的。

有時(shí)這事未處理完美,那事又接踵而來,有時(shí)處事過急,也有言語會(huì)使學(xué)生沮喪??傊趯?shí)際工作中,我還有許多做法值得我去探討和總結(jié)。在以后的工作中一定提醒自己注意工作方法,做好個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃,使班主任工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

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