總結(jié)的目的是讓我們更好地認(rèn)識自己，找到自身的優(yōu)點和不足。選取適當(dāng)?shù)膶懽鞑牧蠈τ谖恼碌膬?nèi)容和質(zhì)量都至關(guān)重要。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典案例和成功故事，希望能給大家提供學(xué)習(xí)和借鑒的經(jīng)驗。
小學(xué)四年級升旗儀式主持詞篇一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天是20xx年xxx周。升旗儀式現(xiàn)在開始。
第一項，出國旗，全體立正肅立。
第二項，奏國歌，升國旗。少先隊員行隊禮。
第三項，國旗下演講，演講人，她演講的題目是《xxx》。
第四項，頒獎典禮。
首先頒發(fā)春季運動會精神文明獎。獲得年春季運動會精神文明獎的班級是xxx班。請獲獎班級的班長到時前臺領(lǐng)獎，請校領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
接下來頒發(fā)文化長廊評比獎狀。獲得文化長廊評比二等獎的班級有：xxx班。請獲獎班級的班長到時前臺領(lǐng)獎，請校領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
獲得文化長廊評比一等獎的班級有：xxx班。請獲獎班級的班長到時前臺領(lǐng)獎，請校領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
最后頒發(fā)月份“文明班級”獎牌。獲得月份“文明班級”稱號的班級有：xxx班。請獲獎班級的班長到時前臺領(lǐng)獎，請校領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
第五項，升旗儀式結(jié)束，各班依次帶回。
小學(xué)四年級升旗儀式主持詞篇二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
暖暖的夏風(fēng)，送裊裊暗香而來。
嬌艷的百花，獻(xiàn)片片芳菲一季。
歷史的長河，翻滾著昔日英勇的浪濤。
時光的琴弦，彈唱著今日輝煌的旋律。
我們是一群小飛雁，抖擻著翅膀，擊打長空！
我們是一群神氣龍娃，激情似火，奮勇向前！
我們熱情，想要神州大地遍地開花。
我們志遠(yuǎn)，要讓祖國躍上千里馬。
讓我們一起迎接這莊嚴(yán)而神圣的升旗儀式吧！
今天擔(dān)任升旗儀式的是六年級四班班護(hù)旗隊，擔(dān)任升旗手的是來自我們班的xxx同學(xué)。護(hù)旗手是我們班的xxx，xxx同學(xué)。六年級四班班是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、充滿朝氣與活力的班集體。在班主任牛老師的帶領(lǐng)下，我們班紀(jì)律嚴(yán)明、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。學(xué)習(xí)中我們勤奮刻苦，勇攀高峰；生活中我們相互關(guān)心，知己知彼；勞動中我們?nèi)蝿谌卧?，不怕吃苦；困難中我們相互勉勵，笑對人生。
一定以我為榮！”
下面我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始！
第一項：出國旗；
第二項：升國旗，奏國歌；請全體師生行注目禮！第三項唱國歌；指揮：蘇記老師。
第四項：國旗下演講，演講人：六年級四班xxx。
第五項：請學(xué)校劉全貴校長講話。
小學(xué)四年級升旗儀式主持詞篇三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
暖暖的夏風(fēng) ，送裊裊暗香而來 。
嬌艷的百花 ，獻(xiàn)片片芳菲一季 。
歷史的長河 ，翻滾著昔日英勇的浪濤 。
時光的琴弦 ，彈唱著今日輝煌的旋律。
我們是一群小飛雁，抖擻著翅膀，擊打長空！
我們是一群神氣龍娃，激情似火，奮勇向前！
我們熱情，想要神州大地遍地開花。
我們志遠(yuǎn)，要讓祖國躍上千里馬。
讓我們一起迎接這莊嚴(yán)而神圣的升旗儀式吧！
今天擔(dān)任升旗儀式的是六年級四班班護(hù)旗隊，擔(dān)任升旗手的是來自我們班的xxx同學(xué)。護(hù)旗手是我們班的xxx，xxx同學(xué)。 六年級四班班是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、充滿朝氣與活力的班集體。在班主任牛老師的帶領(lǐng)下，我們班紀(jì)律嚴(yán)明、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。學(xué)習(xí)中我們勤奮刻苦，勇攀高峰；生活中我們相互關(guān)心，知己知彼；勞動中我們?nèi)蝿谌卧?，不怕吃苦；困難中我們相互勉勵，笑對人生。
一定以我為榮！”
下面我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始！
第一項：出國旗；
第二項：升國旗，奏國歌；請全體師生行注目禮！第三項 唱國歌； 指揮：蘇記 老師。
第四項：國旗下演講，演講人： 六年級四班xxx
第五項：請學(xué)校劉全貴校長講話
升旗儀式到此結(jié)束。
小學(xué)四年級升旗儀式主持詞篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好。
甲：學(xué)習(xí)，對于同學(xué)們來說是非常熟悉的一件事了，但良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。
乙：一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們學(xué)得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。
合：《學(xué)習(xí)從好習(xí)慣開始》升旗儀式現(xiàn)在開始。出旗
甲：在我們班，有許多的同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學(xué)習(xí)成績一直遙遙領(lǐng)先，成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。
乙：請老師為他們授佩帶。
甲：請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。
乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準(zhǔn)備。
甲：全體少先隊員面向升旗臺站好。
乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮！禮畢，唱國歌。
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。
乙：全體面向主席臺站好。
甲：請老師做國旗下講話。
乙：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)才剛開始。
甲：習(xí)慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍(lán)天上翱翔。
乙：習(xí)慣就像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。
甲：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績；
乙：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，不僅對同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)發(fā)生作用，而且將使你們終身受益。
甲：我國著名教育家陳鶴琴老師說：“習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其益；習(xí)慣養(yǎng)不好，終身受其累。”可見學(xué)習(xí)習(xí)慣對人的一生是多么重要。
乙：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣。
甲：播種一種習(xí)慣，收獲一種性格。
乙：播種一種性格，收獲一種命運。
合：培根曾說：“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生?！痹竿瑢W(xué)們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！秾W(xué)習(xí)從好習(xí)慣開始》主題升旗儀式到此結(jié)束！
小學(xué)四年級升旗儀式主持詞篇五
男：仰望天空，看那白云與藍(lán)天做伴。
女：好似青山與大地為舞。
男：一縷秋風(fēng)輕拂我們的青青校園。
女：一場秋雨恣意我們的稚嫩心間。
男：又一周嶄新的開始。
女：又一次快樂的啟程。
男：讓激動與自豪賽跑。
女：讓責(zé)任與重任并肩。
（合）我們六年級二班迎來了第一次光榮的升旗任務(wù)。
男：本次擔(dān)任升旗手的是xx，
女：本次擔(dān)任護(hù)旗手的是xx，
（合）第xx周升旗儀式現(xiàn)在開始。
男：全體立正，出旗、奏樂——。
男：升國旗、奏國歌、敬禮-----------禮畢，唱國歌
女：又是一年秋風(fēng)送爽時；又是一輪只爭朝夕日。再過兩周，我們將迎來本學(xué)期的半期檢測。
男：為了在本次測驗中能取得好成績，我們四、二福娃中隊特地向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
女：一、復(fù)習(xí)要有計劃，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，要取得好的復(fù)習(xí)效果，必須先訂立一個復(fù)習(xí)計劃。
男：二、復(fù)習(xí)時應(yīng)注意反復(fù)記憶，理解性記憶，不要死記硬背。
女：三、復(fù)習(xí)要明確重點、難點，查漏補缺，不一定要面面懼到。
男：四、在復(fù)習(xí)的過程中，我們還應(yīng)注意勞逸結(jié)合，學(xué)會調(diào)整休息。
（合）預(yù)祝大家在半期考試中取得好成績。
男：下面，有請文蓮老師作國旗下講話，大家歡迎。
小學(xué)四年級升旗儀式主持詞篇六
合：大家早上好！
男：當(dāng)清晨的第一縷陽光灑進(jìn)田菜小學(xué)的校園，
女：當(dāng)美麗的校園又響起這振奮人心的樂章。
男：我們又迎來了健康成長的新起點，
女：我們又迎來了播種希望的新一周。
男：在這令人歡欣的日子里，很高興成為本周升旗儀式的主持人。
女：我們是來自六年級的
女：我宣布田菜小學(xué)第 升旗儀式現(xiàn)在開始。
男：第一項，出旗——升國旗、奏國歌、全體少先隊員行隊禮——禮畢。
我們的校訓(xùn)是（學(xué)竹品、鑄人品）
女：升旗儀式進(jìn)行第二項，全體師生唱校歌，指揮 。
男：升旗儀式進(jìn)行第三項，請上周值周教師總結(jié)工作，并宣布流動紅旗評比結(jié)果。
女：升旗儀式進(jìn)行第四項，各班進(jìn)行竹詩背誦。一年級開始·····
男：在我們前進(jìn)的路途上灑的每一滴汗水，終將會匯成大海中的浩瀚碧波。讓我們在本周內(nèi)嚴(yán)格要求自己，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生！
合：田菜小學(xué)第 周升旗儀式到此結(jié)束！
小學(xué)四年級升旗儀式主持詞篇七
女：尊敬的老師!
男：親愛的同學(xué)們!
合：早上好!
女：我是主持人
男：我是主持人
女：新的一周開始了。
男：這是一個嶄新的開始。
女：這又是一次快樂的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!
女：今天我們聚在一起迎來了這莊嚴(yán)而又神圣的一刻—升國旗！這次升旗儀式由xxx班負(fù)責(zé)。今天的旗手有xxx、xxx等同學(xué)，他們勤奮好學(xué)，興趣廣泛，樂于助人，是爸爸媽媽的好孩子，老師的好助手，同學(xué)們的好伙伴，期待他們更棒的表現(xiàn)。
合：日照鳳凰小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在--開始！
女：第一項：出旗。
男：第二項：升國旗，唱國歌， 敬禮！ 禮畢！
女：第三項：全體同學(xué)國旗下宣誓。
請高高舉起你們的右手，我宣誓：
學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作，學(xué)會生存，學(xué)會創(chuàng)造，做一個豪邁的中國人！
第五項：請張主任總結(jié)上周情況。
下周擔(dān)任升國旗儀式的是五二中隊，請做好準(zhǔn)備。
升旗儀式結(jié)束，各班有秩序帶回。
小學(xué)四年級升旗儀式主持詞篇八
大家早上好！
甲：嶄新的一周又開始了
乙：我們在期盼中迎來這個莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗由我們六年級二班主持。
甲：我是六年級二班的甲
乙：我是六年級二班的乙。
甲：我們六、二班我們班是一個健康、活潑、和諧、向上的班集體。在這個溫馨的家庭里，我們猶如陽光下的禾苗，吸吮著知識的甘露。
合：雙語實驗學(xué)校升旗儀式現(xiàn)在開始！
乙：立正、稍息！現(xiàn)在進(jìn)行第一項，出旗。
甲：今天的升旗手是六年級二班的門煊、糜燕萍、解宗雨和董興龍4位同學(xué)。
乙：門煊同學(xué)，成績優(yōu)異，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
甲：糜燕萍同學(xué)是我們班的班長，她成績優(yōu)異，寫字也比較漂亮，平時熱心幫助同學(xué)們，為班級做了不少貢獻(xiàn)。
乙：解宗雨同學(xué)嚴(yán)于律己，成績優(yōu)異，關(guān)心班集體，老師和同學(xué)們都很喜歡她。
甲：董興龍同學(xué)是我們的一名新生，他學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，成績優(yōu)異。團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
合：大家一致推選以上四位為我們班光榮的升旗手。
乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！
甲：全體師生唱國歌。指揮：李文靜
乙：下面是國旗下的演講，由六年級二班的付尊元同學(xué)為大家演講。
甲：下面是校訓(xùn)，由主持。大家歡迎！
乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書。
甲：儀式結(jié)束，請各班按順序帶回。
小學(xué)四年級升旗儀式主持詞篇九
合：大家早上好！
男：當(dāng)清晨的第一縷陽光灑進(jìn)田菜小學(xué)的校園，
女：當(dāng)美麗的校園又響起這振奮人心的樂章。
男：我們又迎來了健康成長的新起點，
女：我們又迎來了播種希望的新一周。
女：我們是來自六年級的。
男：第一項，出旗——升國旗、奏國歌、全體少先隊員行隊禮——禮畢。
我們的校訓(xùn)是（學(xué)竹品、鑄人品）。
女：升旗儀式進(jìn)行第二項，全體師生唱校歌，指揮。
男：升旗儀式進(jìn)行第三項，請上周值周教師總結(jié)工作，并宣布流動紅旗評比結(jié)果。
女：升旗儀式進(jìn)行第四項，各班進(jìn)行竹詩背誦。一年級開始·····。
男：在我們前進(jìn)的路途上灑的每一滴汗水，終將會匯成大海中的浩瀚碧波。讓我們在本周內(nèi)嚴(yán)格要求自己，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生！
小學(xué)四年級升旗儀式主持詞篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
又是一個嶄新的早晨，又是一個激情洋溢的時刻。今天，由我來為大家主持升旗儀式。我是五年級1班的xxx，擔(dān)任本班的中隊長和數(shù)學(xué)科代表。
隨著時間的推移，五年級五班全體同學(xué)攜手共進(jìn)已走過了五載春秋。沒有什么特別突出的地方，只是眾多班級中普普通通的一個，但我們積極進(jìn)取，我們團(tuán)結(jié)友愛，我們以自己的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過精雕細(xì)琢，艱苦磨煉，我們一定能成為晶瑩奪目的美玉，一定能放射出耀眼的光芒。下面，我向大家介紹本次升旗儀式的國旗下講話人和升旗手。
國旗下講話人：
xx-x：我們班的班長，“節(jié)氣如竹，品性如蓮。”高雅溫柔的你一直帶給大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是午餐時的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到贊許的聲音。無論什么時候，她總是我們歡樂的源泉。
升旗手：
xx-x：我們班的學(xué)習(xí)委員，她帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。她的善良，她的樸實，她的寬容，她對班級所做的.一切一切，讓我們永遠(yuǎn)難忘。她高超的組織才能，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，高尚的人格精神，都堪稱班級的楷模。
xx-x：“有志者事竟成?！蹦闶且粭l龍，卻從來不張揚跋扈，你用沉默的力量征服了學(xué)習(xí)中的一座座高峰?！疤煨薪?，君子以自強不息。”這句話在他的身上體現(xiàn)地淋漓盡致。
全體立正!升旗儀式現(xiàn)在開始!
小學(xué)四年級升旗儀式主持詞篇十一
星期一這天，天氣晴朗，七點四十我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)穿著整潔的服裝，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，整齊地站在操場上，仿佛一排排將受檢閱地士兵，等待著升旗儀式的到來。
隨著輔導(dǎo)員楊老師激昂的話語，鼓號隊的同學(xué)精神抖擻地吹著號，打著鼓將旗手們送到旗桿下。在莊嚴(yán)的國歌聲中，同學(xué)們高舉右臂，向國旗敬隊禮并唱起了國歌：“起來，不愿做奴隸的人們……。”那一字一句都傾訴著祖國兒女的心聲。
伴隨著雄壯的國歌聲，望著徐徐升起的國旗，我心潮翻滾，我仿佛看到紅軍長征的時候爬雪山過草地的情景；我仿佛看到王二小將敵人帶到八路軍的埋伏圈；被敵人用刺刀刺死的情景；我仿佛看到八路軍在太行山上和敵人拼搏的情景。那一幕幕悲壯的事跡歷歷在目。正是這些烈士們英勇抗?fàn)幉庞瓉砹斯饷鳡N爛的新中國。我仿佛看見了在1949年10月1日開國大典這一天，毛主席站在天安門城樓上莊嚴(yán)地向全世界宣告“中華人民共和國成立了！中國人同重新站起來了！”在這激動人心的時刻，許多人都流下了激動的淚水。
五星紅旗地中華人民共和國的標(biāo)志，是偉大祖國的象征，它代表著國家的尊嚴(yán)。
我目不轉(zhuǎn)睛地注視著國旗，只見它迎風(fēng)飄動，展現(xiàn)在藍(lán)天白云之中，好像一團(tuán)火焰，映紅了天空，映紅了大地，映紅了我們的心田。我決心從現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，長大之后給國旗增添光彩。
小學(xué)四年級升旗儀式主持詞篇十二
每逢星期一，學(xué)校都要舉行升國旗儀式。參加的有各位校長及全體師生，總數(shù)達(dá)三千多人。
國旗臺立在學(xué)校中央，正面對著的是我們師生，領(lǐng)導(dǎo)。左右方就是花壇了，后面直立的就是國旗桿。在早晨七點半時，國旗臺前方就匯集了許多人。七點四十分，升國旗儀式正式開始，一位學(xué)生宣布開始，我們的目光一齊投向主席臺。
第一項，全體立正，我們挺拔的身體站得整整齊齊，奏起了中華人民共和國國歌——《義勇軍進(jìn)行曲》。正是這樣雄壯的歌聲讓我們的心更加活躍、激動。
接著第二項，升國旗，升旗手開始了，五星紅旗徐徐上升，三千多人一齊脫帽敬禮，抬起頭，瞻仰這鮮紅的國旗。接著是國旗下講話，這鏗鏘有力的話語，讓我們同時響起了排山倒海的掌聲。
經(jīng)過了三十多分鐘的升國旗儀式，我們的手都拍麻了，一個高潮接著一個高潮，心情是那么的激動。
升國旗完畢，隊伍走開了，我們分別向四座樓走去，整整一天我們都非常激動，無法忘懷，這不僅單單是升國旗，更是我們中華的一種風(fēng)采，讓這種風(fēng)采一直流傳下去吧！
小學(xué)四年級升旗儀式主持詞篇十三
星期一的早晨，寒冷的天氣凍得我發(fā)出顫抖的聲音，藍(lán)藍(lán)的天空漂浮著幾朵白云。三節(jié)課后，隨著下課鈴聲的響起，同學(xué)們不約而同地走向了大操場，準(zhǔn)備升國旗。
雖然我們每周一都舉行升旗儀式，但是我的心情還好像第一次升國旗那樣激動。
國歌響起來了，全體少先隊員莊嚴(yán)地肅立著，向五星紅旗行著隊禮。當(dāng)我看到鮮艷的五星紅旗隨著雄壯的國歌聲冉冉升起時，非常激動。我的眼前仿佛出現(xiàn)了1949年的10月1日，偉大領(lǐng)袖毛主席在天安門城樓上親手升起共和國的第一面五星紅旗的動人情景；我的耳旁仿佛響起了“中華人民從此站起來了”這氣壯山河的聲音。??！五星紅旗，你是新中國的驕傲！
望著鮮艷的五星紅旗，我仿佛又看到了井岡山的星星之火，遵義城頭的霞光，長征路上的烽火，延安窯洞的燈光……是??！祖國戰(zhàn)勝了多少苦難，才得到今天的解放，我們怎能夠不珍惜今天的幸福時光！我心中默念著：國旗啊，國旗！您是中華民族的象征，您是中華人民的驕傲。雄壯的國歌聲在我耳邊回響，鮮艷的五星紅旗升起來了！此時，我像看到我國運動員在國際比賽中獲獎，五星紅旗正在比賽場上徐徐升起，祖國的健兒為中華民族爭得了一次又一次榮譽……仰望國旗，我的心里也好像升起了一面紅旗——我暗下決心，長大了一定要為她爭光！為了祖國的未來，為了不辜負(fù)黨和人民的期望，我一定努力學(xué)習(xí)，讓五星紅旗世世代代在祖國的藍(lán)天飄揚。
升旗儀式在莊嚴(yán)的氣氛中結(jié)束了，我卻依然凝望著那飄揚的國旗。
小學(xué)四年級升旗儀式主持詞篇十四
黎明的曙光揭開夜幕的輕紗，吐出燦爛的晨光，迎來升的陽光，晨光中呈現(xiàn)一個美妙．嶄新的世界。天空藍(lán)悠悠，小鳥唱著黎明之曲，花而綻開了燦爛的笑臉，今天，又迎來了一期一度的升旗儀式。
伴隨著雄壯的進(jìn)行曲，同學(xué)們排著整齊的隊伍，邁著整齊的步伐，踏向操場，同學(xué)們個個昂首挺胸，精神抖擻，連班上最調(diào)皮的同學(xué)也變的嚴(yán)肅起來，我暗暗地對自己說："一定要認(rèn)認(rèn)真真地，給領(lǐng)導(dǎo)，老師留下好印象”。同學(xué)們斗志昂揚地站在那，懷著激動的心情等待著升旗儀式的開始。
當(dāng)廣播員宣布升旗儀式開始時，同學(xué)們鴉雀無聲，目不轉(zhuǎn)睛地仰望著主席臺?！肮奶栮牅?zhǔn)備，奏樂出旗”。廣播員宣布，操場上頓時響起了鏗鏘的鼓號聲。接著升國旗，我們期待已就的時刻到了，我們仰望天空，看著冉冉升起的五星紅旗，我們不約而同地把手舉在頭上，聽著雄壯有力的國歌，心中有無限感慨，我為我是個向西小學(xué)的學(xué)生而感到自豪，更為我是個中國人而感到驕傲?！捌饋?，不愿做奴隸的人們，把我們的……”看著五星紅旗隨風(fēng)飄揚，看著胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄東，牽動了我們所有人的心。最后是廣播員讀有關(guān)于好行為，好思想的資料，我們聽的如癡如醉。
升旗儀式結(jié)束了，但是那激動人心的場景卻深深地印在我的心田。
小學(xué)四年級升旗儀式主持詞篇十五
同學(xué)們都參加過升旗儀式吧，那雄壯激昂的國歌聲，那冉冉升起的五星紅旗，多么令人振奮。但是這次升旗儀式對于我們班來說卻是傷感的，難過的。
事情發(fā)生在9月中旬，正是“甲流”嚴(yán)峻之時，學(xué)校要求同學(xué)們每天早、中、晚量體溫。平常要求同學(xué)們穿校服，戴紅領(lǐng)巾、不遲到。如有違反扣班級分，各班情況在周一升旗儀式上報告。這一次，我們班竟然有11名同學(xué)未帶體溫登記表被校長點名批評了。同學(xué)們都非常傷心，張老師也難過極了。我恨透了那11名同學(xué)，恨不得將他們趕出我們班。下午課間操時間到了，可我們沒有心情去做，無法面對別班同學(xué)的嘲笑。張老師和我們一起呆在教室里，她沒有過多地責(zé)備我們，卻給我們講了很多道理，鼓勵我們熱愛班集體，維護(hù)班集體的榮譽，還要有責(zé)任感。張老師語重心長的話語好像汩汩暖流浸入我們的心田，使我們認(rèn)識到犯了錯誤并不可怕，要敢于面對錯誤，更要努力改正。
從那以后，我們再也沒有讓班級扣分了。同學(xué)們每天都把紅領(lǐng)巾戴得整整齊齊來上學(xué)，周一時校服也穿得干凈整齊。體溫每天認(rèn)真量、仔細(xì)填，連最調(diào)皮的“小張胖”也做得很好?？吹轿覀兊倪M(jìn)步，張老師喜在心頭，她鼓勵我們要堅持下去，始終如一。
張老師愛我們，我們也愛她！
小學(xué)四年級升旗儀式主持詞篇十六
“起來，不愿做奴隸的人們……”每當(dāng)這莊嚴(yán)的國歌響起時，象征著中華人民共和國的國旗——五星紅旗，將會升上那蔚藍(lán)的天空。
國旗，是一種榮耀，也象征著一個國家的尊嚴(yán)和品質(zhì)。我們學(xué)校每周一也要舉行升旗儀式，就讓我給你講講吧！
準(zhǔn)備升旗前，同學(xué)們都興奮不已，迫不及待地從樓上跑到操場，老師們則從容不迫的走向操場。剎那間，操場就成了人的海洋，“熱鬧的市場”。突然間，響亮的鈴聲好似一道命令，讓全操場的同學(xué)和老師瞬間安靜下來，都在靜靜等待升旗儀式的開始。
升旗儀式開始了，主持人莊嚴(yán)的走上了主席臺，用慷慨有力的語調(diào)宣布：“升旗儀式，現(xiàn)在開始！”就在這時，操場上的同學(xué)和老師的心情立刻由放松轉(zhuǎn)變成了嚴(yán)肅。接著，岀旗，三位升旗手昂首闊步，神采奕奕的伴隨著岀旗曲，邁著整齊的步伐的向旗臺行進(jìn)。然后，最激動人心的時刻終于到來了！隨著主持人的一聲“升國旗，奏國歌，敬禮！”這時，同學(xué)們整齊一致的敬起了隊禮，瞻仰這鮮艷的五星紅旗在旗桿上緩緩升起，隨風(fēng)飄揚。升旗完畢，唱國歌。全校師生自豪的唱起了這首鏗鏘有力，振奮人心的歌曲——義勇軍進(jìn)行曲。當(dāng)年就是這振奮人心的歌聲使全中國人民團(tuán)結(jié)一致，創(chuàng)立了我們自己的國家——中華人民共和國！最后我們朗讀升旗手事跡，每當(dāng)這時，我就會在心中默默的想：我一定要努力，爭取當(dāng)上升旗手，親手把這炙熱的五星紅旗升上那蔚藍(lán)天空！就這樣，伴隨著清脆的鳥鳴聲，升旗儀式結(jié)束了。但是我們熱愛祖國的心，是永遠(yuǎn)不會磨滅的！這就是我們學(xué)校莊嚴(yán)的升旗儀式。
小學(xué)四年級升旗儀式主持詞篇十七
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天的升旗儀式由我們八年級一班主持，我是主持人xxx。
我們八年級一班是一個團(tuán)結(jié)互助,積極向上的班集體。在班主任張老師的帶領(lǐng)下，我們在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮儀等方面有了顯著提高。我們昂揚向上，我們風(fēng)雨同舟，39顆永恒的心，團(tuán)結(jié)在一起，迸發(fā)出最美的心跳聲，我們的拼搏，我們的努力，注定會在校園里留下最美的一頁成長的道路上。我們會彼此激勵，共同前進(jìn)。在不久的將來，我們一定會成為學(xué)校的驕傲。
今天的升旗手和護(hù)旗手是我班民主推選的文明禮儀小標(biāo)兵。
升旗手：xxx護(hù)旗手：xxxxxxxxxxxxxxx升旗儀式現(xiàn)在開始第一項：出旗。
第二項：升國旗唱國歌請全體師生行注目禮，
第四項：請我們班班主任講話。
小學(xué)四年級升旗儀式主持詞篇十八
我回到教室里，隨著一陣鈴響，我們迅速排好隊，下到了操場參加升旗儀式。
操場上，解放軍哥哥姐姐們正在練習(xí)。他們戴著綠色的軍帽，穿著一套整齊的儀仗服，戴著白色的手套，腳上還穿著一雙黑色的皮靴，走起路來十分威武、瀟灑。
過了一會兒，主持人宣布：“升旗儀式現(xiàn)在開始！”隨著一聲響亮的口號聲，前面的四個護(hù)旗手托著五星紅旗走向升旗臺，后面的三列伴旗手緊跟在后，他們邁著整齊有力的步子，昂著頭，挺起胸，顯得精神百發(fā)。我們敬著隊禮，目不轉(zhuǎn)睛地看著他們，還有同學(xué)甚至跳了起來。
到達(dá)升旗臺了，前面的兩個升旗手來到旗桿前，伴著雄壯的國歌，拉動繩子，五星紅旗冉冉上升，那一刻，我的心久久不能夠平靜。我仿佛又回到了那個充滿硝煙的年代；我仿佛又聽到了毛主席宣布新中國成立時那雄偉的聲音。全校師生和解放軍哥哥姐姐們都顯得那么嚴(yán)肅、認(rèn)真。最后，何老師還對這次升旗做了飛想總結(jié)，升旗儀式就結(jié)束了。
我們是光榮的紅領(lǐng)巾，是21世紀(jì)的主人，是國家的希望。但是我們永遠(yuǎn)不要忘記，我們之所以有現(xiàn)在，是多少炎黃子孫的功勞??！所以，我看著那面鮮艷的國旗，在心里對它發(fā)誓，一定要努力學(xué)習(xí)、報效祖國！
小學(xué)四年級升旗儀式主持詞篇十九
早上，我從床上起來，穿上了冬季校服，又系上了紅領(lǐng)巾，今天是星期一，有這學(xué)期第一場升旗儀式，我自然是得好好準(zhǔn)備一下。
吃完早飯，我背上書包，精神煥發(fā)地來到學(xué)校。清晨的曙光照耀著學(xué)校的主干道，使得同學(xué)們紅色的校服更加鮮艷好像一個個鮮紅的小太陽。
第一節(jié)課結(jié)束，伴隨著下課鈴聲的是振奮人心的《運動員進(jìn)行曲》。我和幾位國旗班的隊員一起下了樓，站在護(hù)旗手隊列里。這時候，同學(xué)們正排著整齊的隊列進(jìn)入操場，直到最后一支隊伍站好，音樂才結(jié)束。
接下來，主持人宣布：“升旗儀式現(xiàn)在開始，全體立正，出旗！”鼓號隊開始奏樂，我們踏著鏗鏘有力的鼓點向前走。到了國旗臺前，我們向左轉(zhuǎn)，面向升旗臺。升旗手們將國旗固定好，一直到鼓聲結(jié)束，主持人說：“升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮?！蔽覀兣e起了手，所有的少先隊員們都舉起了手！相信同學(xué)們的敬禮是發(fā)自內(nèi)心的，敬國家，敬共產(chǎn)黨，更敬為了保衛(wèi)祖國而血灑疆場的革命先烈們！五星紅旗到頂了，我們一邊唱國歌，一邊瞻仰著鮮紅的國旗。師生都顯得那么嚴(yán)肅，那么莊重，大家心里都在說著一句話：我們是這個國家的一份子，我們一定要奮發(fā)圖強，使祖國變得更強大！
這就是我們學(xué)校的升旗儀式。
小學(xué)四年級升旗儀式主持詞篇二十
合：大家上午好。
a：讓我們迎著習(xí)習(xí)秋風(fēng)。
b：讓我們沐浴著朝陽，共同迎來本周的升旗儀式。
b：大會進(jìn)行第一項：請升旗手走向升旗臺。
a：升旗手簡介：參加本周升旗儀式的是中隊，中隊是一個團(tuán)結(jié)進(jìn)取、求實向上的中隊，同學(xué)和睦，班風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，文明禮貌，尊師愛幼，他們的集體信念是：要用信心和勇氣贏取明天的輝煌與勝利。瞧，在升旗手和帶領(lǐng)下，他們正邁著矯健的步伐，正步走向升旗臺。
b：大會進(jìn)行第二項：請全體立正，升國旗，奏國歌，全體少先隊員敬禮！
a：鳥兒清脆的鳴叫，綠野揮灑的生機，陽光流露的暖意，你知道他們是什么嗎？是幸福！
下面大會進(jìn)行第三項，有中隊優(yōu)秀少先隊員做國旗下演講，大家歡迎。
b：大會進(jìn)行第四項：由敬愛的大隊輔導(dǎo)張老師做上周工作總結(jié)，大家鼓掌歡迎！
a：雖然百花都不屑秋天，可菊香仍會溢滿校園。
b：只要心中有夢，育新會讓你帶著夢想揚帆。
a：下面我宣布：本周升旗儀式到此結(jié)束。
合：祝新的一周老師們工作愉快，同學(xué)們學(xué)習(xí)開心，謝謝大家！
小學(xué)四年級升旗儀式主持詞篇二十一
合：早上好！
林宗賢：沐浴清晨，充滿了新的一周的希望。
陳纖纖：迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下.
林宗賢：我是小11班的林宗賢。
陳纖纖：我是小11班的陳纖纖，很榮幸本周升旗儀式由我們小11中隊承辦。
林宗賢：擔(dān)任本周光榮升旗手的是來自我們中隊的李賽和朱子婧同學(xué)，擔(dān)任護(hù)旗手的是曠泉鑫和楊雯麗同學(xué)。下面讓我們來聽聽他們身上的閃光點。
陳纖纖：李賽同學(xué)是我們班的班長，尊師守紀(jì)，勞動積極，上進(jìn)心強，工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力助手。朱子婧同學(xué)勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。
林宗賢：曠泉鑫同學(xué)學(xué)習(xí)自覺主動，愛學(xué)習(xí)的他上課積極開動腦筋，大膽發(fā)言。外表文靜的楊雯麗同學(xué)愛勞動，講禮貌。學(xué)習(xí)和生活上嚴(yán)格要求自己，是一名出色的少先隊員！
陳纖纖：現(xiàn)在我宣布升旗儀式正式開始，全體立正！
林宗賢：升國旗唱國歌，少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮。敬禮！
陳纖纖：禮畢。
林宗賢：12月4日是法制宣傳日，談到“法”這個字，有很多同學(xué)就會說“我們還是未成年人，離法律還遠(yuǎn)著呢！”。
陳纖纖：是啊，殊不知就是我們這個年齡決定了我們的幼稚、不成熟，面對這個紛繁復(fù)雜的社會，一些社會不良風(fēng)會影響我們做出一些不該做的事情。下面就由趙老師帶著我們與法同行。
林宗賢：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝趙老師的講話。
陳纖纖：鄧小平爺爺早就指出：“法制教育從娃娃抓起”，只有從小灌輸法律的思想，長大才能知法守法的公民。我們再和羅蓉一起踏上與法同行的道路吧！
羅蓉：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，早上好！
今天，我國旗下的講話的題目是：成長路上，與法同行。
提起法律，給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個社會才變得有序；正是由于法律的存在才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。
守法，要從小做起。作為學(xué)生，從開始上小學(xué)的'那一天起就意味著脫離父母構(gòu)筑的溫暖的家，卻獨自面對世界了。我們這個年齡階段是很容易被犯罪分子侵害；還有交通事故、溺水等意外傷害也多發(fā)生在中小學(xué)生身上。作為家長和老師還有一個擔(dān)心就是孩子在外惹是生非或跟著別人學(xué)壞，你們探索末知世界的欲望是強烈的，但是非觀念卻十分淡薄。當(dāng)欲望和約束力發(fā)生沖突時不泊青少年便控制不住自己。
在學(xué)校里，我們常常講要遵紀(jì)守法?？梢?，遵紀(jì)是基礎(chǔ)。從認(rèn)真聽課做起，從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開始；從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴(yán)格自律；從被動的受約束到主動的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣；從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會不良思想，與社會不良風(fēng)氣做斗爭。不要忽視遵紀(jì)的作用，以小見大的道理人人都懂?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹啊F(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起，當(dāng)我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。同學(xué)們，從今天起，從這一刻，踏上與法同行的道路吧！
林宗賢：遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)。
陳纖纖：讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》，遵守校紀(jì)校規(guī)，遵紀(jì)守法，嚴(yán)以律己，從小事做起，從自己做起，記住“學(xué)法用法，從我做起”！
林宗賢：本周升旗儀式到此結(jié)束。
陳纖纖：請各班有秩序到餐廳就餐。
小學(xué)四年級升旗儀式主持詞篇二十二
甲：尊敬的老師！
乙：親愛的同學(xué)們！
合：早上好！
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們*年級*班主持。
甲：我是*年級*班的***。
乙：我是*年級*班的***。
甲：我們*年級*班，是一個團(tuán)結(jié)向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，我班*名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。（班級簡介）。
乙：立正、稍息！現(xiàn)在進(jìn)行第一項，出旗。
甲：今天的升旗手是*年級*班的******4位同學(xué)。
乙：**是一個品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的好學(xué)生，他的兒童畫很出色，同學(xué)們都稱他為小畫家。
甲：**是一個刻苦學(xué)習(xí)、樂觀向上的男孩，他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。
乙：**是一個活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了非常多榮譽，受到全校師生的好評。
甲：**是一個誠實善良的女孩，她做事認(rèn)真，成績優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評。
乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！
甲：全體師生唱國歌。指揮：**。
乙：下面是國旗下的演講，有*年級*班的**同學(xué)為大家演講。
甲：下面是校訓(xùn)，由xxx主持。大家歡迎！
乙：一齊呼喊我們的誓言：為中華之崛起而讀書！
甲：儀式結(jié)束了，請各班按順序帶回。
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