編制教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)(實用15篇)

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編制教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)(實用15篇)
時間:2023-12-02 08:37:05     小編:翰墨

總結(jié)可以幫助我們更好地制定下一階段的學(xué)習(xí)和工作計劃,實現(xiàn)目標(biāo)的達成。總結(jié)要突出亮點,突出自己的特長和優(yōu)勢,突出重點和核心觀點。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望對大家有所啟發(fā)。

編制教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇一

又到了梔子花開的季節(jié),空氣中處處彌漫著誘人的幽香。

喜歡花,因為錢少,幾乎從來不買花送給自己,但每年梔子花開的時候,總是會買幾把放在自己的房間里,那確實稱得上最廉價的花了。

對梔子花的喜歡當(dāng)然不會僅僅因為廉價,和黃桷蘭、桂花、臘梅等常見的香花比起來,我對梔子花是情有獨鐘的。黃桷蘭太膩,桂花太悶,臘梅太冷,唯有梔子花馨香而自然。黃桷蘭太忸怩,桂花太小氣,臘梅太孤傲,唯有梔子花,純白的花瓣在高高的樹枝上亭亭玉立,是怒放的生命,是坦蕩的胸懷,低調(diào)里透著張揚,高潔里露出親切。喜歡梔子花,還在于她的“野”,滿山遍野,星星點點的白色精靈競相露出陽光般燦爛的笑臉,她們不會因為無人欣賞而自怨自艾,不會因為無人采擷而患得患失,她們的開放不為迎合任何人,人工豢養(yǎng)的梔子花是斷然沒有那樣的風(fēng)骨和韻味的。

梔子花是大自然對平常百姓的饋贈。還記得中學(xué)時的一天,同年級的表姐帶著一大幫同學(xué),利用午自習(xí)的時間跑了幾里路,爬到大坡上去采了很多梔子花,回來時,同學(xué)們便瘋搶一空。表姐留了一把最好的花送給我,我也不貪心,只選了其中一朵最美的,那也是這么多年來我見過最美最香的一朵,至今都還記得。

一直對夏天開的花心存敬畏,因為那是離太陽最近的花。又到了梔子花開的季節(jié),街上一定又有很多賣花的老人和小姑娘了吧,真希望梔子花的幽香能飄進千家萬戶,真希望梔子花的情懷能流進世人的心田。

編制教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇二

“十四五”規(guī)劃的科學(xué)編制事關(guān)中華民族偉大復(fù)興中國夢的實現(xiàn),是我國全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年目標(biāo)之后,向第二個百年目標(biāo)砥礪奮進的第一個五年,國家層面上意義重大。作為一名基層大學(xué)生村官,在政策實施的“最后一公里”,制定我們小“五年規(guī)劃”也至關(guān)重要,到村任職一年來,緊跟處理村內(nèi)各項事務(wù),脫貧攻堅、人居環(huán)境整治、新時代文明建設(shè)等,與群眾打交道,傾聽群眾心聲,充分感受到學(xué)習(xí)與務(wù)實的重要性,因此編制小“五年規(guī)劃”要注重“學(xué)”“實”“奮”的精神內(nèi)涵。

注重“學(xué)”字?!皩W(xué)者非必為仕,而仕者必為學(xué)”,出自《荀子·大略》,荀子認為,學(xué)者不一定都要做仕者,但做了仕者就必須堅持學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)能力,為國家、群眾做實事,才能真正做到“不負所學(xué)”。作為大學(xué)生村官、基層干部,更要注重學(xué)習(xí)的重要性,向書本學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。首先要把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為重要的學(xué)習(xí)規(guī)劃,堅持理論學(xué)與實踐學(xué)相結(jié)合,用理論去指引實踐,再用實踐來悟理論,循環(huán)往復(fù),理論定能學(xué)深悟透,反過來創(chuàng)新實踐。其次作為基層的干部要把群眾當(dāng)做的老師,學(xué)習(xí)“群眾話”與“群眾事”,“解鈴還須系鈴人”,基層干部最主要就是處理群眾問題,運用群眾方法去處理群眾問題不過。

注重“實”字?!翱照?wù)`國,實干興邦”“幸福是奮斗出來的”等,習(xí)近平總書記關(guān)于“實干精神”的論述有很多,我們之所以能比歷任何時期都更接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),是因為有前輩們長期的艱苦實干,鐵人王進喜、“兩彈一星”鄧稼先、縣委書記焦裕祿……我們的“五年規(guī)劃”一定要實,處理好脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興的有效銜接,制定出行之有效的村內(nèi)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,在國家大規(guī)劃的指引下制定小規(guī)劃,讓我們的小規(guī)劃服務(wù)大規(guī)劃。切不可制定與村內(nèi)實際發(fā)展情況相違背的規(guī)劃,比如在皖北平原地區(qū)規(guī)劃發(fā)展茶葉種植茶葉,這就是南轅北轍,亂規(guī)劃、錯規(guī)劃還不如不規(guī)劃。

注重“奮”字?!皧^斗是青春最亮的底色?!蔽覀冏鳛樾乱淮那嗄辏貏e是處在挑戰(zhàn)與機遇并存的現(xiàn)階段,更要勇挑重擔(dān)、勇克難關(guān)、勇斗風(fēng)險,發(fā)揮出五四運動時期,中國先進青年敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木衿犯瘛,F(xiàn)在所處的這個時代,雖然沒有炮火連天的戰(zhàn)爭,但處在兩個百年歷史交匯點、中國夢實現(xiàn)的關(guān)鍵階段,挑戰(zhàn)依然很大,必須勇于砥礪奮斗,練就過硬本領(lǐng),錘煉品德修為,不斷提升自身素質(zhì),讓青春在為祖國、為人民、為民族、為人類的奉獻中煥發(fā)出更加絢麗的光彩,在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的新征程上譜寫更加壯麗的青春篇章。

小規(guī)劃融合在大規(guī)劃中,千萬個小規(guī)劃成就大規(guī)劃,規(guī)劃已編制,讓我們共同砥礪奮進、攻堅克難、永攀高峰,讓中華民族屹立在世界民族之林!

編制教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇三

一學(xué)期的工作很快就要結(jié)束了,回顧一學(xué)期的工作,忙忙碌碌,得失兼有,為了在今后的工作中能發(fā)揚成績,改進不足,現(xiàn)在我就把自己這學(xué)期的工作作如下總結(jié):

本人思想端正,擁護黨的正確領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心國家大事,并且能積極參加政治學(xué)習(xí)。積極參加學(xué)校的各項活動,認真學(xué)習(xí)了《教育法》,并自學(xué)有關(guān)教育教學(xué)的相關(guān)理論知識。

本學(xué)期我擔(dān)任三 五年級英語教師一職。我覺得自己的擔(dān)子好重、壓力好大。因此教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,力求使自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,不斷改進自己的缺點。因此備課時我認真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)新課標(biāo),虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準(zhǔn)備、制作教具。嘗試運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。課后認真總結(jié)上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件、臨時靈感,寫好反思。

德育是學(xué)校工作中的重中之重,師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。愛就是責(zé)任,尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格, 教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,但在人格上應(yīng)該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識,更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準(zhǔn)則。

工作中,一定揚長避短,做好本職工作。

編制教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇四

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,踏上教師崗位已有一年多的時間。現(xiàn)將任教期間的思想、學(xué)習(xí)、工作情況總結(jié)如下:

成為一名人民教師以來,時刻感受到教師這份事業(yè)的光榮,從執(zhí)教的第一天起,就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范。工作中,我始終堅持黨的教育方針,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長、成才規(guī)律,熱愛學(xué)生。通過參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)等形式,不斷加強自己的理論修養(yǎng),樹立了正確的價值觀和教育觀念。積極參加學(xué)校組織的活動,結(jié)合實際教育教學(xué)中的許多問題,理論聯(lián)系實際,提高了自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平。在以后的工作中我要進一步加強師德修養(yǎng),遵守職業(yè)道德規(guī)范,以身作則,言傳身教,為人師表,以自己良好的思想和道德風(fēng)范影響和培養(yǎng)學(xué)生,做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?/p>

今年以來,學(xué)校開展以“愛校、愛崗、愛生”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動,我通過聽報告、學(xué)材料、寫筆記和撰寫心得體會等方式,對“三愛”和師德師風(fēng)進行了系統(tǒng)學(xué)習(xí),期間我撰寫師德學(xué)習(xí)心得體會四篇,師德自查報告一篇。使我對師德有了更深的理解,并努力在實踐中踐行。

工作中嚴格要求自己,服從學(xué)校的安排,積極做好各項工作,堅守工作崗位。工作中勇挑重擔(dān),樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時任務(wù),并能認真及時地完成。嚴格遵守學(xué)校的勞動紀(jì)律、規(guī)章制度,工作積極、主動、講究效率。在教育教學(xué)上,嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹立了良好的形象。

作為一名新教師,我深知學(xué)習(xí)的重要性,在參加新教師培訓(xùn)活動中,我認真記筆記,汲取其他老師的寶貴經(jīng)驗,努力提高自身的教學(xué)水平,加強自身學(xué)習(xí),研究教材、教法,及時反思。

每周的教研活動,對于我來說,都是學(xué)習(xí)教育理論、教學(xué)方法、向老教師學(xué)習(xí),提升自我的好機會。無論是優(yōu)秀教師的公開課,還是外出學(xué)習(xí)老師的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,都讓我受益匪淺。

去年10月,學(xué)校推薦我參加xx省中等職業(yè)學(xué)校教師培訓(xùn)班。我很珍惜這次學(xué)習(xí)機會,認真聽好每一節(jié)課,完成好每一次作業(yè)。培訓(xùn)期間,考取了職業(yè)資格證,為今后成長為“雙師型”教師打下基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí),使我的專業(yè)技能有了提高,也了解到了國內(nèi)外先進的教育理念和方法。參加高中新課程遠程培訓(xùn),通過這些學(xué)習(xí),對我成為一名合格教師起了很大作用,今后我還將不斷地學(xué)習(xí),以提高自己的教育教學(xué)水平。

一年來,主要從事我校xx教學(xué)工作,我作為一名新教師,沒有任何經(jīng)驗,為了使自己盡快適應(yīng)工作,我認真?zhèn)湔n上課,每次上課前我都查閱各種詳細的資料,參考別人的教案寫出符合自己的教學(xué)設(shè)計。在課堂教學(xué)中,我關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。通過學(xué)校組織的教研活動等活動使我在育人、教學(xué)、教材研究、教法、輔導(dǎo)方法等方面有了很大程度的提高。

在工作中,克服可借鑒資料少、沒有相關(guān)教學(xué)資源等困難,通過自學(xué)和在網(wǎng)上、圖書館查閱資料等手段,圓滿完成了相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)。

通過一年的教學(xué)實踐,講課相比最初已經(jīng)有很大進步,教研組的老教師們給了我很大的幫助,給我提出建議,使我的教學(xué)目標(biāo)更加清晰,教學(xué)流程更加明了。

去年冬天,學(xué)校安排我擔(dān)任學(xué)生實習(xí)帶隊指導(dǎo)老師的。我每天與學(xué)生溝通、談心,與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)溝通,了解學(xué)生動態(tài),組織學(xué)生座談,遇到有問題的學(xué)生,及時進行心理疏導(dǎo),確保實習(xí)正常開展。

通過一系列工作的開展,穩(wěn)定了學(xué)生的情緒,使實習(xí)工作能正常開展,學(xué)生態(tài)度較為積極,工作認真負責(zé),大大減少了違紀(jì)現(xiàn)象,學(xué)生在一定程度上得到了企業(yè)方的肯定,為我校后續(xù)的校企合作奠定了基礎(chǔ)。

回校后,結(jié)合所做工作認真撰寫校本教研材料,對外出實習(xí)學(xué)生的管理提出意見,為我校今后的學(xué)生外出實習(xí)工作提供借鑒,形成制度,使學(xué)生頂崗實習(xí)工作逐漸步入正軌。

上學(xué)期后半段,按照學(xué)校安排,參與到學(xué)校德育處的學(xué)生管理工作中,對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生及時批評教育,及時叫醒課堂睡覺的學(xué)生,督促各班值日生中午及時打掃衛(wèi)生,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,尊重他人的勞動成果,注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。

通過一段時間的努力,取得了一定效果。

在教學(xué)中,繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)先進的教學(xué)手段,融入課改理念,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)。德育工作中,愛學(xué)生,言傳身教,做學(xué)生的表率。

一年來,在實際工作中,也遇到了不少困難。在積極主動地向優(yōu)秀老教師學(xué)習(xí)的同時,探索自己的教學(xué)方式和道路,自身實踐能力也得到了一定的提高。一年的時間很短暫,雖然在教育這博大精深的藝術(shù)殿堂里,我只是學(xué)了一點皮毛。教學(xué)經(jīng)驗還不是很豐富,處于剛剛起步階段。但是從教之路是漫長的,我會以更充沛的精力,更旺盛的斗志,堅定不移地走好,走穩(wěn)每一步。爭取取得更好的成績,使自己成為一名合格的教師。

我將抱著教育工作者的崇高感和使命感,一如既往地踏實工作,以不懈的探索和實踐來回報xx中學(xué)對我的培養(yǎng)!

編制教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇五

學(xué)習(xí)是短暫的,可帶給教師的思考是長久的。教師會在自己的實際教育教學(xué)工作中,要不斷反思,以正確的教育觀念和行為去引導(dǎo)每一位孩子,和可愛的孩子們同成長,共同發(fā)展。我們以后要多發(fā)現(xiàn)、組織這樣的真正有利于教師成長活動,為一線教師提供切實的幫助。

為促進全區(qū)園本教研的深入開展,我們以“園本精典經(jīng)驗交流”活動為契機,于文二小學(xué)開展了“園本精典經(jīng)驗交流”。并年20xx年11月20日上午參加了在亞星盛世幼兒園的舉行了“鄭州市園本精典經(jīng)驗交流”活動。全市推薦的9所幼兒園在會上進行了園本精典經(jīng)驗的交流。省實驗幼兒園教研組長王霞、省委幼兒園副園長王雪梅、教工幼兒園主任陳春代表xx區(qū)在會上發(fā)言。她們根據(jù)自己的親身體會,從不同角度介紹了開展園本教研的經(jīng)驗,得到了幼教同行的贊譽?!皥@本教研”在教師心目中逐漸清晰起來,幼教工作者也意識到:園本教研必須結(jié)合本園實際,解決幼兒生活、學(xué)習(xí)中真正存在的問題,在尋找科學(xué)、合理的教育方法的同時,教師的專業(yè)素質(zhì)也得到了相應(yīng)的提高。

通過園本教研交流,我們欣喜地發(fā)現(xiàn):幼兒園園本教研形成了“百花齊放”的局面,內(nèi)容更寬泛,不在盲目跟從,而是結(jié)合本園特點而開展。教師熱情高了,積極主動地參與園本教研,有自己研究的問題了;研討交流時不冷場了,教師們善于表達了;研討時不僅能看出不足,還能提出改進建議,更能看到別人值得學(xué)習(xí)的長處了……一批青年教師成長起來了。

新《綱要》的教育理念與精神的貫徹實施,關(guān)鍵在教師。保教質(zhì)量是幼教工作的生命線,而提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵也是教師。教師整體素質(zhì)、理念的更新直接關(guān)系到保教質(zhì)量的水平。本學(xué)期本著“教研要服務(wù)于教學(xué),一切為一線教師著想”的理念,為幼兒園服務(wù),為教師服務(wù)。努力解決幼兒園一日生活、學(xué)習(xí)中存在的問題,幫助教師改進教學(xué)方法,提高教學(xué)水平,為教師搭設(shè)了相互交流、借鑒、學(xué)習(xí)的平臺,我們根據(jù)幼兒園實際,開展了一些活動,想方設(shè)法開展促進教師專業(yè)化成長的教研活動,從而提高整個xx區(qū)幼教水平。

1、開展幼兒教師基本功達標(biāo)活動。

2008年10月23日在區(qū)少年兒童活動中心舉行了xx區(qū)幼兒教師基本功系列活動——看圖講述、彈唱兩項的比賽。參與此項活動的有34個幼兒園,114位幼兒教師。此項活動在各園全體教師參與的基礎(chǔ)上開展,每園推薦2名教師,并有教研室隨機抽測2名教師參與。教師們對活動都十分認真,準(zhǔn)備充分。評委們一致認為:此項活動展示了區(qū)幼兒教師的特長和風(fēng)采,促進了教師不斷學(xué)習(xí)、不斷充實自己,是十分必要的活動。分別評出:一等獎24名,二等獎28名。

2、認真開展優(yōu)質(zhì)課評選活動。

這次“語言”“社會”教改公開課活動各個幼兒園都十分重視,積極開展工作,每園選送一節(jié)課參加xx區(qū)評選。xx區(qū)教育發(fā)展研究中心組織評委認真、細致的評選,按一等獎25%的比例,二等獎40%的比例在59節(jié)課中分別評出了一等獎15節(jié)、二等獎24節(jié)。xx區(qū)教研室組織評委認真、細致的評選,并推薦鄭紡機幼兒園、新建幼兒園、教工幼兒園、輕院幼兒園代表xx區(qū)參加鄭州市優(yōu)質(zhì)課的評選。

1、協(xié)助教育科、督導(dǎo)室完成市一級園、二級園的上等級驗收工作。

2、參與編寫海燕出版社的幼兒園學(xué)前班數(shù)學(xué)教材完成初稿。

3、指導(dǎo)幼兒園開展教育科研,積極立項和結(jié)題。

4、邀請擔(dān)任小學(xué)品生、品社、音樂課評委工作。這些活動的參與增長了我的見識,開闊了我的視野,領(lǐng)略了小學(xué)教師的風(fēng)采。雖然小學(xué)和幼兒園有所不同,但教育總是相通的,我對此作了細致的記錄,這都將成為今后幼教教研工作的有效資源。

上述各項工作有條不紊的進行,我并把各項活動的通知、方案、準(zhǔn)備、各種材料、獲獎情況、總結(jié)及時整理、存檔。把各園參加活動情況登記總結(jié),作為評選“教研先進單位”的條件,我想這樣逐漸形成一定的制度,也有利我們的管理。

我堅信:只要想干,就有機會;只要能干,就有平臺;只要努力,就會成功!

主要的問題是各幼兒園整體教育水平發(fā)展不平衡。原因在于一部分幼兒園對教研工作不夠重視,不重視提高教師的專業(yè)水平,幼兒園教研制度不健全、教研水平較低;個別幼兒園園本教研的積極性、主動性不夠,更談不上創(chuàng)造性地開展園本教研工作;個別教師有得過且過的意識,自己發(fā)展的意識不強,滿足于現(xiàn)狀。

回顧這一學(xué)期工作,在教育體育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在發(fā)展中心領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,在同志們的大力支持下,雖然做了一些工作,取得了點滴成績,但離組織的要求和同志們的期望還相差甚遠.還有許多教研工作開展不盡人意,值得改進的地方很多,因而深感工作之艱巨,園本教研之重要,我將不斷加強學(xué)習(xí),主動鉆研,最大限度為各幼兒園創(chuàng)造條件,努力將xx區(qū)的幼兒園建設(shè)成家長放心、孩子喜歡、社會信賴的兒童樂園,做出積極的努力和更大的貢獻!

編制教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇六

時光飛逝,我從去年9月份參加工作至今已近一年,經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),在聾校及康復(fù)中心各位領(lǐng)導(dǎo)老師的幫助和鼓勵下我獲益良多。聾校的時光是安靜卻又深刻的,深刻就深刻在于她需要我們每一位教師需要用心地去培育。下面我將就我這一年來的心得體會做一個小結(jié),回首過去、展望未來,更好地指導(dǎo)我今后的工作和學(xué)習(xí)!

品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談,聾兒康復(fù)教育更是需要良好的思想品德。因此這一年來我堅持定期進行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價值觀,全心全意的將自己的愛心奉獻給語言康復(fù)事業(yè)上來。同時,作為一名中國共產(chǎn)黨黨員,更應(yīng)該嚴格要求自己,端正自身的價值觀,唯有如此方能談得上教書育人,也方能配得上辛勤的園丁這一光榮的稱譽!

勤奮比黃金更重要。作為新教師,我深知,只有付出更多,才能有些許收獲。因此,課前,我認真?zhèn)湔n,認真閱讀教學(xué)參考書,認真寫好每一份教案,并虛心向康復(fù)中心的老師請教、聽課、學(xué)習(xí),在指導(dǎo)老師的幫助下尋找教學(xué)重難點的突破口。課后,不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗,反思自己的課堂教學(xué),找出自己的缺陷,找準(zhǔn)提升點,提高自己的教學(xué)水平。堅持學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)促教學(xué),爭取早日成為一名既有深厚理論功底又有扎實的教學(xué)經(jīng)驗的全能型教師!

興趣是最好的老師。作為一名特殊教育的教師,努力地去發(fā)現(xiàn)孩子們的興趣點,有針對性的從不同的興趣出發(fā),加以指導(dǎo)和溝通是有效的提升教學(xué)水平的重要途徑。近一年來的教學(xué)實踐讓我更加堅信了差異化教學(xué)的意義,不同的孩子有著不同的興趣愛好,而這些興趣則往往是打開其話題的關(guān)鍵,有效的溝通對于實現(xiàn)我們教學(xué)目標(biāo)的重要意義是不言而喻的。因此,在教學(xué)中我不斷試著了解孩子們的興趣愛好,在每天的互動中逐漸掌握了每一個孩子的特殊性,進而在個訓(xùn)過程中有目的的朝著孩子的興趣點加以引導(dǎo),實現(xiàn)所有孩子的共同進步!

在總結(jié)收獲的同時,我也看到了自己的不足。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時候,有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識不強,缺乏深入研究的積極行動。最后,有時自己的脾氣太過孩子氣,在處理有些事情時過于急躁,還需要有更多的耐心與經(jīng)驗。

特殊教育工作是一項常做常新、永無止境的工作,需要不斷的總結(jié)與反思。身處信息時代,一個人的知識猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會,必須不斷的增加知識的深度和廣度。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中,我定會不斷地完善自我和提高自我,越做越好的。

編制教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇七

又是一學(xué)年工作的結(jié)束,回顧這一年,既充實,又忙碌。為了更好地做好今后的教學(xué)工作,本人從五方面作了小結(jié)如下:

一學(xué)年來,本人熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛人民、堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責(zé)。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力都用于學(xué)校的教學(xué)中,并能自覺遵守職業(yè)道德,能夠主動與同事研究學(xué)科知識,相互學(xué)習(xí),相互協(xié)作,共同提高教學(xué)水平,能夠顧全大局,順利完成了各項任務(wù)。作為一名黨員,在思想學(xué)習(xí)中我更加認真做筆記,積極參與討論,記錄自己的學(xué)習(xí)心得,說出自己的觀點和想法;在日常的工作中,用實際行動支持學(xué)校工作,能團結(jié)同事,自覺遵守各項規(guī)章制度,正確的進行批評和自己批評;本人能認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,時刻與黨中央保持一致。

本學(xué)年度我擔(dān)任八年級一班的英語和五年級兩個班的英語,我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識,按照學(xué)校的要求,做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。

本學(xué)年,工作量飽滿,每周分別為20課時,早晚自習(xí)六課時。積極參加各種會議,認真聽課。此外,還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作。作為一名普通的教師,我能認真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí),做詳盡的記錄;平時參考成功教案結(jié)合本班特點進行備課,認真開展教育活動;積極參加校內(nèi)外活動.如:積極參與本校的廣播操比賽的評委工作等。一年來,本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而拉下工作,從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,也沒有遲到早退現(xiàn)象。

由于本人的不懈努力,取得了一定的成績,在本學(xué)年鎮(zhèn)質(zhì)檢中所帶三個班級全部獲得了二等獎。尤其是八年級能在這次獲得二等獎,實屬不易。也是驗證了一句古話,“一分耕耘一分收獲?!痹诮窈蟮墓ぷ髦?,本人將會更加努力,爭取做得更好。

作為一名黨員教師,時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,能維護大局,注重團結(jié),以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實細致。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求,率先垂范,以身作則,加強黨性修養(yǎng)。并且堅持杜絕有償家教;有償補課;社會兼職;不接受家長宴請;不接受家長的送禮。堅持遵守阜陽教師“十不準(zhǔn)”。當(dāng)然,我還有一些不足,主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠,二是業(yè)務(wù)能力還有待于進一步提高。在今后的工作中,我將揚長避短,努力學(xué)習(xí),不斷提高,努力工作,再創(chuàng)佳績;加強自己修養(yǎng),做到學(xué)高為師、身正為范。

編制教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇八

在那個煙火燎繞的季節(jié),當(dāng)一切凝成了一個不可泯滅的記憶。微風(fēng)吹拂,便吹走了那層厚厚的塵,重現(xiàn)了你昔日的笑容。如果說那是緣,我寧愿一生只有一回,就不必用盛開的梔子拭去眼角的淚。

還記得那年么?梔子花開,清郁的梔子花香在整個山溝飄蕩。你說你愛梔子花,愛梔子花開的季節(jié),更愛這個飄滿花香的地方。于是在那個寧靜的午后,當(dāng)你悠閑的走在那條小路上時,會發(fā)現(xiàn)在那塊青石上,總是有朵被誰遺忘的梔子花。于是你輕輕的將它拾起,掠過鼻間,嘴角微起,一雙溫柔的眼化成了兩彎優(yōu)美的線。而那個男孩還靜靜的躲在樹后,偷偷的望著你。

還記得那天嗎?夕陽斜照在垂柳上,留下婆娑的倒影,地面被鐫刻的斑駁陸離。你被靠著樹,他也被靠著樹靜靜的讓余輝灑過全身。你說希望時間停滯,永遠停留在那一刻。于是他急忙取下相機,將你,將那輪即將逝去的落日,還有飄滿花香的那一刻,永遠的記了下來。縮成了一張小小的圖片,夾在了那個爬滿文字的筆記。

蒼老的垂柳隨風(fēng)飄揚,抹去淡淡的香。婀娜的你在夕陽的余輝中分外妖嬈。似乎天空也因你而羞澀,急迫和用幽黑的夜來遮蔽。也許是從那時起,你也合上了我們的筆記。當(dāng)我將它打開時,最后的一頁只寫了一句話:余下的空白讓我們一起回憶。

編制教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇九

老師。作為一名新老師,在這段時間,我在有資歷的老師身上學(xué)到了很多的東西,他們給了我很多的幫助,讓我成長了很多。我很開心能夠來到xx工作,在這里,我能夠發(fā)揮出我最大的優(yōu)勢。在我轉(zhuǎn)正之際,為自己這幾個月的試用期的工作做一個總結(jié),了解自己這段時間的不足。

一、課堂教學(xué)。

作為老師,如果想要同學(xué)們在上課時間就能掌握好知識,那么就需要利用好上課的時間。我在給同學(xué)們上課之前,自己必須要了解課本上的知識和自己這節(jié)課要講的知識。因為我還是一位新老師,所以還不能跟有經(jīng)驗的教師一樣脫離課本和教案進行教學(xué),所以我在備課的時候一定要精煉語言,不要在課堂上講廢話,浪費上課的時間。學(xué)生是很容易就分散精力的,所以在發(fā)現(xiàn)他們分心的時候,要用合適的方式提醒他們,重新吸引他們的注意力。我向資深教師請教了很多的辦法,發(fā)現(xiàn)拍桌子、黑板和提高說話的音量這種“粗暴”的方式才是最有效的。

二、備課。

對于我們教師來說,備課是上課之前最重要的一個環(huán)節(jié),要想上好課,利用好上課的時間,最重要的就是要備好課了。在上課之前,要準(zhǔn)備好教學(xué)的內(nèi)容、教學(xué)的方法和上課的語言。因為我還是新老師,所以我還不能充分的把握好上課的時間,這就需要我在備課的時候把我上課要說的每一句話都準(zhǔn)備好,才能最大化的利用好上課時間。同時也要根據(jù)同學(xué)們的理解程度和特點,采取最適合的教學(xué)方法。在這一塊,我還有很多要學(xué)的地方,之后我也會繼續(xù)學(xué)習(xí)怎樣做一個直觀又有內(nèi)容的教案。

三、聽課。

在我上完自己的課之后,有時間的話,我會去聽一些學(xué)校資深的老師的課,記錄他們講課的方法還有語言,多聽多學(xué),學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法,再融入到自己的課堂中去,讓我的學(xué)生們能夠?qū)W得更好。聽課的這個方法讓我在這幾個月里進步得特別大,在上課的.時候有疑問的話,下課時間我也會向他們請教。我給自己規(guī)定了每周至少要聽節(jié)課,在不耽誤自己的工作的前提下,盡量多聽,對我只有好處沒有壞處。

要想成為一名好老師,我還有很多的東西要學(xué),也還有很長的路要走?,F(xiàn)在我要成為一名正式的老師了,在之后我也會更加努力的學(xué)習(xí),不斷的提高自己的教學(xué)水平,讓我的學(xué)生們能夠更好的掌握知識,取得不錯的成績。雖然我現(xiàn)在還算不上一位好老師,但我的學(xué)生們都很相信我、喜歡我、支持我,這讓我感到非常的欣慰,也讓我有了進步的動力。

編制教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇十

轉(zhuǎn)眼間x年特崗服務(wù)期已滿。這x年來,我沒有了初出校門時的稚嫩,也沒有了初入社會時的沖動和莽撞,x年的磨練,讓我改正了不少缺點,增長了很多知識,提升了個人能力。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),我主要從以下幾方面來總結(jié)這x年的工作:

一、思想政治方面。

x年來,我積極參加政治學(xué)習(xí),擁護黨的各項方針政策,努力做好本職工作。在學(xué)校的教學(xué)過程中,能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了較好的`教師形象。平時能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí)以提高教學(xué)水平。并且在工作中能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,以便順利完成各項任務(wù)。我也時常在聽課評課中提高自己,反思自己的教學(xué)方式方法。x年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我的思想覺悟提高到了更高的層次,能力也得到了很大的鍛煉。今后,我會更加努力,向一名優(yōu)秀的人民教師邁進,努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

二、教學(xué)工作方面。

參加工作以來,我認真抓好常規(guī)教學(xué),落實“備、講、批、輔、改”等多個環(huán)節(jié),堅持備學(xué)生、備教材、備教參、備詳案,杜絕無案上課或簡案上課。努力向40分鐘要質(zhì)量,精心設(shè)計課堂環(huán)節(jié),優(yōu)化學(xué)生訓(xùn)練內(nèi)容,少講精練,打造高效課堂。平時認真批改學(xué)生作業(yè),針對學(xué)生作業(yè)中暴露出來的共性問題重新再講。加大后進生轉(zhuǎn)化工作力度,抓兩頭、促中間,全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。抓好常規(guī)教學(xué)同時,我積極開展教學(xué)創(chuàng)新。x年來,我在學(xué)校提倡的“四步達標(biāo)”課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上,探索新的教法和學(xué)法。通過分析學(xué)情,結(jié)合學(xué)生實際,在教學(xué)中將小組合作學(xué)習(xí),學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)和老師有效指導(dǎo)充分糅合,大大提高了課堂教學(xué)效率。在縣局組織的全縣教學(xué)質(zhì)量檢測中,多次取得優(yōu)異成績。

三、班務(wù)工作方面。

x年來,我一直擔(dān)任班主任工作。我始終以不放棄每一個學(xué)生,關(guān)愛每一個學(xué)生為原則,努力促進學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面能力的發(fā)展。工作之余,我閱讀了很多書籍,提升了班級管理能力。在班級管理中,我大力推行依法治班理念,使學(xué)生的獎罰都有章可循,以此來幫助他們形成良好的行為習(xí)慣。同時,加強班級文化建設(shè)。每學(xué)期開學(xué)初與學(xué)生一起精心布置教室。

四、考勤紀(jì)律方面。

x年來,我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求地履行教師職責(zé)。不遲到、不早退、不曠工,堅持出滿勤,如果有事,嚴格履行請銷假手續(xù)。x年來,累計請假天數(shù)不超過x天。在日常工作中,我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、尊重同事,因為年輕,活多干、擔(dān)多挑,在工作中成長,在干事中做人。如今我和學(xué)校的各位同事關(guān)系和諧融洽。

編制教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇十一

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我踏上教師崗位已有一年多的時間。回顧這一年的工作,既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將任教期間的工作情況總結(jié)如下:

我始終堅持黨的教育方針,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長、成才規(guī)律,熱愛學(xué)生。通過參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)等形式,不斷加強自己的理論修養(yǎng),樹立了正確的價值觀和教育觀念。并且積極參加學(xué)校組織的活動,結(jié)合實際教育教學(xué)管理當(dāng)中的許多問題,理論聯(lián)系實際,提高了自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平。在以后的教育教學(xué)中我要進一步加強師德修養(yǎng),遵守職業(yè)道德規(guī)范,以身作則,言傳身教,為人師表,以自己良好的思想和道德風(fēng)范影響和培養(yǎng)學(xué)生,做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?/p>

我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退,不缺勤,并時時處處嚴格要求自己,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,積極做好各項工作,處理好個人學(xué)習(xí)與學(xué)校工作之間的關(guān)系。在教育教學(xué)上,嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹立了良好的形象。

作為一名新教師,沒有任何經(jīng)驗,為了使自己盡快適應(yīng)工作,我認真?zhèn)湔n上課,每次上課前我都查閱各種詳細的資料,參考別人的教案寫出符合自己的教學(xué)設(shè)計。在課堂教學(xué)中,我關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。

編制教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇十二

時光荏苒,小學(xué)教師見習(xí)工作已有一段時間,現(xiàn)在特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請?;仡欉@段時光的點點滴滴,受益頗多。站在新的出發(fā)點,回望來時的路,為了接下來的歷程更加順利。以下為我的自我鑒定。

在工作中,在人際交往中,在家庭中,如何靈活多樣地處理好各種關(guān)系,如何保持良好的精神風(fēng)采,這些是我們每一個走出校門不久的人都必需學(xué)會的。我的立場較以前積極許多,每一天都充滿信心,碰到事情也能冷靜的處理,見到以前的朋友,都說我成熟許多,這讓我跟到十分興奮。社會是一所大學(xué),我學(xué)習(xí)到了許多在學(xué)生時代學(xué)習(xí)不到的東西。工作以來,我的作息規(guī)律了,做事效率高了,常常參加體育鍛煉,常常和同事談心。在體檢中,身體健康狀況是歷史以來的一次。這讓我感到很興奮。事業(yè)和健康應(yīng)該是兼顧的。

每一次上課之前,我都做了最充分的預(yù)備。每一堂課都去旁聽老教師的課,而且聽不同人的課,進行分析比較,自己的教案要反復(fù)修改。除了本科目的課,還去聽了語文、英語課,還有班會課。不同科目的課堂相互鑒戒,讓我看到了不一樣的風(fēng)景,而且在中可以適當(dāng)聯(lián)系其他科目,內(nèi)容豐碩生動了,又能聯(lián)系學(xué)生已有的知識,學(xué)生的愛好進步了。從其他教師身上,我學(xué)習(xí)到許多教育的寶貴經(jīng)驗,更感慨感染到了崇高師德的魅力。

課后,廣泛征求同學(xué)們的意見和建議,在師生同等的基礎(chǔ)上開展,學(xué)生真正感慨感染到民主。學(xué)生的意見是直接的,是最真切的,從他們那里我熟悉到自己的許多不足,而自己經(jīng)由努力也改正了許多缺點,得到了學(xué)生的肯定。學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性進步了。同時,我還廣泛閱讀各種文章,吸取其他教師的寶貴經(jīng)驗,同時自己堅持每一堂都有反思,堅持寫隨筆和論文。

課堂上,我嘗試不同的手段,動員盡可能多的學(xué)生介入進來。課后的功課處理中,我也采取靈活多樣的方式,同學(xué)們的激情被點燃,他們的才華在習(xí)作中得到了充分的展示,而這些在短短的課堂是不能做到的。如何讓歷史課堂布滿活力,我從學(xué)生的習(xí)作中學(xué)習(xí)到許多。優(yōu)秀的功課到各班展出,刺激了學(xué)生的成就感,避免功課在統(tǒng)一班級之間比較的局限,實現(xiàn)了班級之間的相互學(xué)習(xí),資源共享。在各班之間就課堂表現(xiàn)、功課完成效果展開評選,評選出五班級,給予獎勵。我還開通了博客,和泛博同行和學(xué)生進行交流,這也成為第二課堂。

我常常指定一些較輕易的標(biāo)題題目讓那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生學(xué)習(xí),鼓勵他們相互抽背;或者是基礎(chǔ)較好的同學(xué)帶動基礎(chǔ)輕微差的同學(xué)。每一次課堂提問,我都有記實,不同難易度的題目,我會讓不同的學(xué)生往返答,盡量使每一個人都有展示自我的機會。對于那些主動發(fā)言的學(xué)生,給予加分鼓勵。每一次談話都有記實,不同層次的學(xué)生和他們一起制定不同的目標(biāo),實時給予獎勵。有幾位同學(xué)在歷史課上取得了比較大的成績,樹立了決心信念。在課代表的帶領(lǐng)下,有些班級的整體水平直線上升,這次期末考試取得了非常好的成績,這讓我感到深深的欣慰。

作為新教師,我的提高是微小的,是在學(xué)校良好的環(huán)境中,在大家的關(guān)心中取得的。存在的題目還許多:水平有待進步,論文寫的不是很好,與學(xué)生交流還應(yīng)增加,讀書不是許多等等。我會在以后爭取更大的提高。隨著學(xué)校規(guī)模的擴大,學(xué)生的分層題目更加凸起;新課程改革的進一步實施,如何進步質(zhì)量,這些都是擺在眼前而又急需解決的重要題目。而自己作為新教師經(jīng)驗仍很欠缺,需要在教育中努力進步自己的業(yè)務(wù)水平。

編制教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇十三

轉(zhuǎn)眼間,一年過去了,即將迎來新學(xué)年的開始。但它給予我的是更多的深思!在過去的一年里,我從一個剛畢業(yè)的學(xué)生逐漸成長為一個成熟穩(wěn)重的幼兒教師,成長的里程在她人看來也許是微不足道,擁有的僅僅是普通、平凡。幼兒教育事業(yè)是一份需要用愛去耕耘的事業(yè)。在全社會呼喚師德的形勢下,我有一份這樣以愛為主題的工作,我快樂,我愛我的事業(yè)。回顧過去的一年,忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結(jié)協(xié)作下,取得了較好的成績。一年里,我認真做好各項工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把一年來的工作鑒定如下。

政治思想。熱愛祖國,熱愛人民,堅持四項基本原則,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,為人師表。按時參加政治學(xué)習(xí),堅持理論聯(lián)系實際,認真聽講,認真做好筆記,努力改造自己的人生觀,認真學(xué)習(xí)黨中央的文件和有關(guān)教育的法律、法規(guī)。

我是音樂專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,能夠勝任中小學(xué)各年級的音樂教學(xué)工作,但我仍積極報名參加本科函授學(xué)習(xí),堅持把自己的學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑,既積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí),又廣泛地開展自學(xué),積極參加進修校組織的新教師培訓(xùn),工作上服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,認真負責(zé)、踏實肯干,凡事積極主動,迎難而上,不怕苦,不怕累。在眾多前輩毫無保留的指導(dǎo)和幫助下,我教學(xué)能力增強了,在教學(xué)中克服了緊張感,能夠進行教態(tài)自然親切的有個人風(fēng)格的教學(xué)活動,并能達到一定的教學(xué)效果。我著力于培養(yǎng)大班幼兒敢于表現(xiàn)自己的能力,所以在活動時注意營造活潑自然的氛圍,認真在活動中貫徹《綱要》的要求,多給孩子表現(xiàn)的機會,多多給予孩子鼓勵和表揚,幫助孩子從小樹立自信,很多家長都反映:原本內(nèi)向的孩子活潑、開朗多了。

出勤方面。嚴格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),教研活動、校、年級活動,各種會議及其他集體活動都是按時參加,服從學(xué)校安排,本年度出全勤。

工作業(yè)績,一份耕耘,一份收獲,我在這一年的教育教學(xué)活動中,按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求,結(jié)合學(xué)校、學(xué)生實際,堅持教學(xué)“六認真”,深鉆教材,認真上好每一堂課,取得了令人滿意的'成績,深受教師、家長、學(xué)生和社會的好評。

存在的問題和今后的打算。當(dāng)然在取得成績的同時也存在著很多不足的地方,在工作中,我熱愛了這一行,每天面對一群嘰嘰喳喳的可愛孩子們,使我愛上了這一行,不僅僅是他們的可愛,還參雜著濃濃的人情味!在還沒有踏入幼兒園之前,我的腦海里的幼兒園,就是老師帶領(lǐng)著小孩一起做做游戲,打打鬧鬧,學(xué)習(xí)簡單的知識可當(dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實踐時,我對它有了進一步的了解。除了做游戲、學(xué)習(xí)知識以外,還要實施保育與教育相結(jié)合的原則等等。特別是在進行保育教育這方面我還做得很不夠,在做幼兒進行思想教育時耐心不夠等。今后一定要多向老教師學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí)幼兒教育方面的知識,以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》所提出的各領(lǐng)域目標(biāo)為指導(dǎo),結(jié)合我班的實際情況。力爭成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。

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編制教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇十四

我于xx年7月畢業(yè),然后在重慶渝北區(qū)兩路中學(xué)見習(xí),主要教學(xué)任務(wù)是管理一個微機室和6個班的教學(xué)。

一年來,我主要從三個方面做好自己的工作,力爭做到更高、更強、更優(yōu)。下面,我就這一年的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作個簡要匯報,以接受大家評議。

剛走上工作崗位,不很熟悉相關(guān)教學(xué)方法,所以常常向經(jīng)驗豐富的老教師請教,以提高自己的教學(xué)水平,把信息技術(shù)課上好,讓學(xué)生熟練和正確使用電腦。工作之余,我總要利用一切可利用的時間向書本學(xué)習(xí),以提高自己的專業(yè)水平;專業(yè)技術(shù)水平提高的同時,我也很注重教育教學(xué)方法,努力使自己成為一名合格的教育工作者。

在學(xué)校工作,要加強自身的素質(zhì)修養(yǎng),注重自己言行舉止,約束自己不好行為,對上級機關(guān)和各級領(lǐng)導(dǎo),做到謙虛謹慎,尊重服從;對同事,做到嚴于律己,寬以待人;對學(xué)生,做到育人于教,關(guān)心每一位學(xué)生。努力做到對上不輕漫,對下不張狂,注意用自已的一言一行,維護和展現(xiàn)一個人民教師的良好的整體形象。

我剛從學(xué)校畢業(yè)出來,沒有多少工作經(jīng)驗,不懂得怎么以理服人,不懂得怎么管好學(xué)生,又要讓學(xué)生喜歡你,在這樣的情況下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我許多政治上的關(guān)心、工作上的幫助和生活上的關(guān)懷。我現(xiàn)在能做一名人民教師,離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)愛。我唯一的回報方式就是努力做好自己的工作。

我珍惜這份來之不易的工作,珍惜這良好的工作環(huán)境。一年來,對領(lǐng)導(dǎo)安排的所有工作,我從不講任何客觀理由和條件,總是努力完成,上好每一節(jié)課。在上好課的同時,微機室的管理也不容忽視,努力讓每臺電腦每天正常工作,并裝上相應(yīng)的教學(xué)軟件,提供各個年級教學(xué)的需要。

微機室的清潔衛(wèi)生也是自己每周打掃兩次,給學(xué)生一個好的環(huán)境衛(wèi)生。微機室管理的一個重要的問題是安全,所以自己也加強了對學(xué)生安全的教育,并且寫了一個微機室安全預(yù)案,就是當(dāng)出現(xiàn)各種安全事故時,自己和學(xué)生該這樣去做。時時檢查微機室相關(guān)電源線路,看是否有破損,有情況及時向?qū)W校報告處理。教師職業(yè)是平凡而又不平凡的一個崗位,努力工作是我最大的追求,更是我回報領(lǐng)導(dǎo)和同事的最好方式,也是一個人實現(xiàn)人生價值的唯一選擇。

工作一年來,我努力做好了自己的工作,完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。在教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法上都得到了很大提高,在政治思想上也有了很高的意識,我相信自己在以后的工作中一如既往的做得更好,希望領(lǐng)導(dǎo)也一如既往的支持和指導(dǎo)我的工作。

編制教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇十五

轉(zhuǎn)眼間,從20xx年xx月份參加工作至今已近x年,經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。

本人具備良好的思想品德。這一年來我堅持定期學(xué)習(xí)體育教師知識,提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。還有嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,并積極配合學(xué)校工作,認真有效地完成學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性。

無論在什么情況下,我都沒忘記“學(xué)為人師,行為世范”,并以品德至上來要求自己。平時我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,共同工作,共同學(xué)習(xí),共同進步。

在與家長的接觸中,我注意方法方式,耐心細心地進行家校聯(lián)系工作,深受家長歡迎。

“學(xué)高為師,德高為范”。作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識相當(dāng)重要。所以工作以來,我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。

除了參加新教師培訓(xùn),還有幸參加了-市海-中小學(xué)教師“-”培訓(xùn)。雖然有了這些培訓(xùn),使我受益匪淺,但我還必需多加努力學(xué)習(xí),一有空閑時間,我便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。

雖然在這x年的工作中,我的教學(xué)方法還不是很成熟,但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。在這x年里,我擔(dān)任小學(xué)-年級的體育教學(xué)工作,同時還要擔(dān)當(dāng)各方面的體育訓(xùn)練工作,所以工作充實而不乏挑戰(zhàn)。

教學(xué)是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時的教學(xué)工作中認真?zhèn)湔n,精心設(shè)計符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,即時反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計,盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的`自主性,讓孩子們快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。我還積極參與市區(qū)的論文和案例評比,有幸都獲得了x次x等獎。

當(dāng)然,這一些是遠遠不夠的,學(xué)海無涯,今后我將花更多的時間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。

未來路漫漫,相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,我定能改善不足,發(fā)揚優(yōu)點,在教育的路上越走越好,全面而不失風(fēng)格!

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