通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，進(jìn)而改進(jìn)和提高。文字清晰明了，用詞準(zhǔn)確簡潔，是一篇完美總結(jié)的要求。看看最新的科技產(chǎn)品和創(chuàng)新理念，它們將會(huì)改變我們的生活方式。
小學(xué)重陽節(jié)班會(huì)主持稿篇一
在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
應(yīng)對(duì)著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。
曾記得，百多年來，中華民族受侵略遭x的歷史，
曾記得，中華兒女前仆后繼，英勇斗爭的崢嶸歲月，
曾記得，五星紅旗在天安門廣場升起的第一天，我們深深懂得，這天的幸福生活來之不易，深深懂得，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。
啊，國旗，您是祖國的象征，人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!
啊，國旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟!
啊，國旗，為了人民共和國燦爛的明天，為了維護(hù)祖國神圣不可侵犯的尊嚴(yán)，我們必須努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上!
在這莊嚴(yán)的時(shí)刻，請您理解我們崇高的敬禮!(禮畢)
二、下方請xxx。
同學(xué)國旗下講話。
三、請學(xué)校政教處講話講話。
四、升旗儀式結(jié)束，退場。
(全體面向國旗)。
某某學(xué)校第二學(xué)期第14周升旗儀式此刻開始，全體肅立!
出旗、奏樂。
升國旗，奏國歌，行注目禮。
禮畢，唱國歌。
全體向右轉(zhuǎn)，休息。
本周國旗下講話的是xx，熱烈掌聲歡迎xx。
多謝xx，本周升旗儀式到此結(jié)束。
請老師隊(duì)伍先退場，各班以排頭為基準(zhǔn)向前靠攏，跑步退場。
小學(xué)重陽節(jié)班會(huì)主持稿篇二
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我發(fā)言的主題是：重陽盡孝心。
明天就是重陽佳節(jié)了。因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽數(shù)，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，是個(gè)值得慶賀的吉利日子，九九同“久久”同音，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，重陽佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)。重陽節(jié)我們應(yīng)該孝敬長輩。
每一位父母，都值得尊敬，值得愛戴，當(dāng)青春悄然離他們遠(yuǎn)去，他們卻沒有絲毫遺憾，沒有任何抱怨。他們用那無私的奉獻(xiàn)和深沉的愛心，撫育著我們成長，包容著我們的錯(cuò)誤。我們的平安、我們的健康、我們的幸福、我們在人生之路上取得的點(diǎn)滴成就，都包含著慈母嚴(yán)父那沉甸甸的愛！可是，我們又給與了父母什么？我們的父母一生都在毫無保留地付出，卻從沒想過要得到任何回報(bào)！在這個(gè)重陽節(jié)，難道我們不應(yīng)該為父母做些什么嗎？不用給父母買華貴的禮物，只需拿起手中的筆，寫幾句感恩的話語；舉起自己的手，為父母捶一捶背、揉一揉腰、洗一洗腳，那就足夠了。對(duì)父母來說只要你真心做到了，就是給他們最好的禮物。正如我在大河報(bào)上看到的一首深情的名歌兒——《爸媽的心愿》歌中最后說言：老媽含淚說了話/俺倆啥個(gè)都不要/就要你們仨/多陪爸媽說會(huì)兒話。這就是父母多我們最大的要求??！
同學(xué)們！趕快行動(dòng)起來吧！孝敬父母，從我做起，從小做起，從心做起！
我的發(fā)言完畢謝謝大家。
小學(xué)重陽節(jié)班會(huì)主持稿篇三
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓。
乙：親愛的老年朋友們。
合：大家好！
甲：歲歲重陽，今又重陽，不是春光，勝似春光。在金風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們又迎來了我國傳統(tǒng)的敬老節(jié)日“九九”重陽節(jié)。
乙：在這個(gè)幸福的日子里，今天大家歡聚一堂，舉辦文藝表演，回顧過去，暢談未來，是一件十分有意義的事情。
甲：借此機(jī)會(huì)，我們謹(jǐn)代表來向廣大老年朋友致以節(jié)日的祝賀和親切慰問，祝愿老年朋友們。
合：身體健康，合家歡樂、萬事如意。
女主持：伴著鮮紅如楓的夕陽，品味著秋的內(nèi)涵，走進(jìn)秋天如詩如畫的夢境，一幅幅綺麗的風(fēng)景在記憶深處定格。
男主持：那是一曲悠悠流淌的歌，在今晚的夜空久久的回蕩，那是一首思念的歌，是心頭最暖的回憶。
女主持：那是從心底流淌的歌，述說著隔不斷的濃濃親情，那是一曲曲心泉叮咚，回響著祝福和深藏心底的希冀。
男主持：親愛的朋友們，等我們老的時(shí)候，品一杯香茗，聆聽一曲歲月的老歌，我們會(huì)更加珍惜愛，珍惜親情與友情，珍惜每一個(gè)黎明與黃昏。
女主持：每一次生命的輪回都是一個(gè)花開花落的過程，花開的時(shí)候盡情的綻放，花謝的時(shí)候才會(huì)有一地的繽紛，夕陽無限好，何須惆悵近黃昏，讓我們共祝天下的老人身體健康，長命百歲！
男主持：感謝今晚所有的演職人員，感謝所有臺(tái)前幕后辛勤付出的工作人員。
小學(xué)重陽節(jié)班會(huì)主持稿篇四
各位老師、同學(xué)：
國慶節(jié)的喜悅還在繼續(xù)，安靜的心情釋放著心的微笑。轉(zhuǎn)眼又到九月初九重陽節(jié)。自古以來，九月九就是思念的節(jié)日，古詩有云：遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。就是古代人在重陽節(jié)思念之情，在古代重陽是團(tuán)圓的日子，因?yàn)椴荒軋F(tuán)圓，在外的詩人心中思念家中的兄弟親人，寫下了傳世的詩歌。思念之心，字字顯露真情?，F(xiàn)在我們國家給重陽節(jié)賦于新的寓義，這一天定為老年節(jié)，我國同世界上的許多國家一樣，慢慢步入老年社會(huì)，關(guān)愛老年人，關(guān)心長輩，已成為整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。讓每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這世界就會(huì)變得更美麗。有一天你我也會(huì)老，看看年老的親人，一晃幾十年過去，那也許就是每個(gè)人的寫照。
老年人也曾經(jīng)年輕過，有過美麗的青春，有過追求，有著對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，當(dāng)你面對(duì)一對(duì)白發(fā)蒼蒼的老人，翻閱年輕時(shí)的照片，你心中可有感動(dòng)！美麗的容顏在時(shí)光的海中被描繪成蒼白和皺紋，每一紋，都有深深地愛，當(dāng)你看到相扶的老人在風(fēng)景中輕輕走過，笑容綻放在慈祥的臉，心中那份感動(dòng)不能自已；還有那年約六旬的老人身著運(yùn)動(dòng)服在那奔跑的身影，讓人羨慕；當(dāng)然也有流浪在街頭的老人，一臉人生的苦澀，和那渴望相助的眼，讓人不免同情。
海中已深深浸入，沒有浮華，沒有虛假，只有渴望，想與子孫多點(diǎn)相處的時(shí)間，多一些相聚的時(shí)刻，可以知道孩子們的生活，為孩子的'幸福開心，為每一個(gè)親人祈福。只要孩子們過的好，老人心中就無所牽掛了。這是老人，讓人尊敬的老人。而年輕人一般不能發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，生活的壓力大，學(xué)習(xí)、工作的壓力和競爭，讓人疲憊，可以認(rèn)為有理由不回家，不想念老人，這是一種不正確的思想，當(dāng)你已經(jīng)長大的時(shí)候，父母也在一天天衰老，思念和擔(dān)憂的心時(shí)常掛在心頭，一句話，一句問候，就能溫暖老人的心。
中華民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，記住關(guān)愛你們的長輩，多陪陪他們，讓老人的笑容綻放，別讓自己以后在后悔中度日，可以心中無憾。有一天你也會(huì)老，想想那會(huì)是什么樣子，人生是一面鏡子，對(duì)照人生，尊重老人，愛護(hù)老人是傳統(tǒng)的美德，也是社會(huì)的責(zé)任。讓老人笑在重陽，笑在每一天。把最美麗的祝福送給全天下的老人！
我的講話完畢，謝謝。
小學(xué)重陽節(jié)班會(huì)主持稿篇五
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天講話題目是：花有重開日，人無常少年。
我們剛剛度過祖國x歲的生日，國慶節(jié)的喜悅還在繼續(xù)，安靜的心情釋放著心的微笑。轉(zhuǎn)眼又到九月初九重陽節(jié)。自古以來，九月九就是思念的節(jié)日，古詩有云：遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。就是古代人在重陽節(jié)思念之情，在古代重陽是團(tuán)圓的日子，因?yàn)椴荒軋F(tuán)圓，在外的詩人心中思念家中的兄弟親人，寫下了詩歌。思念之心，字字顯露真情?，F(xiàn)在我們國家給重陽節(jié)賦于新的寓義，這一天定為老年節(jié)，我國同世界上的好多國家一樣，慢慢步入老年社會(huì)，關(guān)愛老年人，關(guān)心長輩，已成為整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。讓每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)受，這世界就會(huì)變得更美麗。有一天老師、同學(xué)們也會(huì)老，看看老年的親人，一晃幾十年下去，那也許就是每個(gè)人的寫照。
老年人也曾經(jīng)年輕過，也像我們一樣，當(dāng)年胸前飄揚(yáng)著紅領(lǐng)巾，風(fēng)華正茂；他們有過美麗的青春，有過追求，有著對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，當(dāng)你面對(duì)白發(fā)蒼蒼的老人，心中可有感動(dòng)！美麗的容顏在時(shí)光的海中被描繪成蒼白和皺紋，每一紋，都有深深地愛呀！當(dāng)你在家時(shí)要為老人端茶送水，孝敬老人；當(dāng)你乘車、走路時(shí)，要主動(dòng)讓座、攙扶老人；當(dāng)你在校園里見到老教師時(shí)，要甜甜地問候一聲，老師，您好！讓我們謹(jǐn)記“花有重開日，人無常少年”。珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)。將來到老才能不虛來到世界上走一遭。
謝謝大家。
小學(xué)重陽節(jié)班會(huì)主持稿篇六
生(合)：親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨，大家好!
田林小學(xué)《九九話重陽，感恩在我心》主題活動(dòng)現(xiàn)在開始。
生(男)：知道，是每年農(nóng)歷的九月初九。
師：你真聰明。
生(女)：老師，我還知道重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，是老年人的節(jié)日。
師：沒錯(cuò)，因?yàn)橹仃柟?jié)有長久長壽的含意，所以又稱“老人節(jié)”，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。
你們看，今天我們邀請了那么多的家長來到田林小學(xué)做客，和小朋友們一起慶祝重陽佳節(jié)。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
(鼓掌)。
生(男)：
1、重陽佳節(jié)就是好，
(女)2、民俗民風(fēng)氣氛妙。
(男)1、敬老愛幼美傳統(tǒng)，
(女)2、文明和諧風(fēng)格高。
(女)2、歡天喜地樂陶陶。
生(合)：祝所有的爺爺奶奶節(jié)日快樂，健康長壽。
師：你們真了不起，這么快就學(xué)會(huì)了這首兒歌。
生(女)：我們的同學(xué)也學(xué)到了很多本領(lǐng)，他們也要表演給爺爺奶奶看。
師：哦，原來小朋友們特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物，那讓我們快點(diǎn)歡迎他們出來。
生(男)：好，下面，請欣賞一(1)班小朋友表演的詩歌朗誦。
一(1)班表演。
生(女)：除了詩歌，我們還學(xué)會(huì)了別的本領(lǐng)，下面，請一(2)班小朋友為我們表演快板。
一(2)班表演。
生(男)：一(2)班小朋友表演得verygood。
生(女)：你的英語說的真好，我們再來聽聽一(3)班小朋友帶來的英語兒歌。
一(3)班表演。
《上學(xué)歌》音樂響起。
生(男)：你聽，這是什么音樂?
生(女)：這是我們都會(huì)唱的《上學(xué)歌》。讓我們一起給家長們唱支歌。
(全年級(jí)合唱)。
師：小朋友真了不起，學(xué)會(huì)了這么多本領(lǐng)，老師看到你們的爺爺奶奶看了直豎大拇指。
生(女)：好，我們跟爺爺奶奶一起玩——趕豬。
請每個(gè)班級(jí)選派四對(duì)選手來參加比賽。
師：比賽規(guī)則是這樣的：一老一少，手拿趕豬棒，一人揮一下，趕著小球從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，看哪組速度最快，又沒犯規(guī)，就是第一名。
(比賽)。
音樂響起《感恩的心》。
生(女)：同學(xué)們，今天是爺爺、奶奶的`節(jié)日。為了照顧我們，他們辛苦了，讓我們?yōu)樗麄冋垡恢粣坌模Ｋ麄児?jié)日快樂，也對(duì)他們說一句：爺爺、奶奶，我愛您!
生(男)：嗯，我們來比一比誰折得最快，折得最好。
(全場折愛心)。
師：請每個(gè)班級(jí)選四組代表來參加“巧手制作愛心花”的游戲。游戲規(guī)則為：每個(gè)班級(jí)選派四組代表，一組為一老一少，小朋友要教會(huì)自己的家長折愛心，兩人各完成兩個(gè)，最后將愛心拼成一朵愛心花，貼在愛心樹的下方，速度最快的一組就是第一名。
(比賽)。
師：重陽節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，自古以來就有許多習(xí)俗流傳了下來，你們知道哪些呢?
生(女)：我知道要登高、要插茱萸。
生(男)：我知道要吃重陽糕、觀賞菊花。
生(女)：我還知道要喝菊花酒。
小學(xué)重陽節(jié)班會(huì)主持稿篇七
生（合）：親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨，大家好！xx小學(xué)《九九話重陽，感恩在我心》主題活動(dòng)現(xiàn)在開始。
（男）：知道，是每年農(nóng)歷的九月初九。
師：你真聰明。
（女）：老師，我還知道重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，是老年人的節(jié)日。
師：沒錯(cuò)，因?yàn)橹仃柟?jié)有長久長壽的含意，所以又稱“老人節(jié)”，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。
你們看，今天我們邀請了那么多的家長來到xx小學(xué)做客，和小朋友們一起慶祝重陽佳節(jié)。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
小學(xué)重陽節(jié)班會(huì)主持稿篇八
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，為了迎接重陽節(jié)這個(gè)特殊的日子，培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德，我們xx中心小學(xué)以豐富多彩的'活動(dòng)為載體，把重陽敬老活動(dòng)引向深入。
10月x日上午，四年級(jí)二班部分少先隊(duì)員代表及家長代表，手捧慰問品，帶上打掃工具，來到xx鎮(zhèn)敬老院。他們通過志愿服務(wù)，溫馨祝福，幫老人捏背捶背等實(shí)際行動(dòng)讓老人們感受到來自社會(huì)的關(guān)懷和溫暖。
x月xx日下午班會(huì)時(shí)間，各班召開一次以重陽敬老為主題的主題班（隊(duì)）會(huì)。充分發(fā)揮全體學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，讓他們在活動(dòng)中得到活生生的尊老敬老教育。
利用早讀時(shí)間，圍繞重陽節(jié)孝老愛親主題，組織少先隊(duì)員誦讀、吟誦以孝敬、友善、節(jié)儉和誠信為主要內(nèi)容的中華經(jīng)典，傳承文化血脈、汲取思想精華，在重陽節(jié)節(jié)日文化熏陶中，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在全社會(huì)營造誦讀經(jīng)典的濃厚氛圍。
發(fā)動(dòng)全體少先隊(duì)員緊緊圍繞“讀一本孝道文化書，講一個(gè)孝道經(jīng)典故事，做一件孝老愛親好事，寫一篇孝道感悟文章，推薦一批優(yōu)秀孝道教育書籍”等活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，使廣大少先隊(duì)員了解和理解孝道的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義，成為祖國孝道文化的有力傳播者和忠實(shí)踐行者。
x月xx下午第三節(jié)課，組織全體學(xué)生大力整治校園和教室的環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，消除安全隱患。
我們xx中心小學(xué)旨在通過這一系列活動(dòng)的開展，營造濃厚的尊老孝親的文化氛圍，弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，使全校師生受到教育和感染。使少先隊(duì)員們深刻領(lǐng)悟孝敬長輩要從自我做起，從小事做起，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)家庭幸福和社會(huì)和諧。
小學(xué)重陽節(jié)班會(huì)主持稿篇九
親愛的爺爺奶奶，老師、小朋友們：
大家上午好！
“金秋十月爽，九九話重陽。日月兩重歸，相映地久長?！薄跋寂﹃柷闊o限，霜染秋楓葉正紅”。在這個(gè)秋風(fēng)送爽，果實(shí)飄香的.金秋十月，我們又迎來了一年一度的老人節(jié)，今天，我們小朋友們都把自己的爺爺奶奶請到學(xué)校里來過節(jié)了，你們開心嗎？――開心。現(xiàn)在我可要考考你們了，老人節(jié)又叫什么節(jié)日呢？――答：“重陽節(jié)?！蹦銈冋媛斆?。人的一生總要經(jīng)歷少年、青年、壯年和老年時(shí)期。沒有爺爺奶奶的辛苦奮斗就沒有小朋友們今天幸福的生活，今天我們相聚在這里共同為爺爺奶奶慶祝他們的節(jié)日，小朋友們，讓我們一起對(duì)他們說一聲“爺爺奶奶祝你們重陽節(jié)快樂！”
在我們的活動(dòng)開始前，首先有請校長致辭，大家掌聲歡迎。
小學(xué)重陽節(jié)班會(huì)主持稿篇十
一年一度的重陽節(jié)就要到來了，下面小編整理了小學(xué)重陽節(jié)主持稿2019，歡迎閱讀!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、爺爺奶奶!
女：親愛的同學(xué)們：
合：大家好!
男：在這金秋送爽，金桂飄香，碩果累累的時(shí)節(jié)，我們迎來了又一個(gè)九九重陽。
合：迎來了屬于爺爺奶奶們的節(jié)日。
女：今天，我們油田一小五年級(jí)的同學(xué)們非常榮幸能與爺爺奶奶們歡聚一堂共度這美好的時(shí)光。
男：爺爺奶奶過去的歲月里，是你們?yōu)樽鎳慕ㄔO(shè)作出了貢獻(xiàn)，為家園的建設(shè)奉獻(xiàn)了青春。艱苦樸素、任勞任怨、勤勤懇懇是你們傳給我們的財(cái)富。為了表達(dá)我們崇高的敬意，請接受我們少先隊(duì)員的隊(duì)禮!
女：九九重陽里的九與"久久"同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長久長壽的含意。我們祝爺爺奶奶長長久久，健康長壽!
中場：
男：同學(xué)們你們知道嗎?今天的重陽節(jié)已超越傳統(tǒng)，被賦予了新的含義，它是尊老、敬老、愛老、助老的節(jié)日。
女：一個(gè)尊老敬老愛老的人是一個(gè)高尚的人。##九九重陽節(jié)敬老活動(dòng)。
主持詞。
男：一個(gè)尊老敬老愛老的家庭是溫暖的家庭。
女：一個(gè)尊老敬老愛老的社會(huì)是文明向上的社會(huì)。
男：是啊!人間情，最數(shù)親情。請聽詩朗誦《親情》。表演者：高曉悅。
女：武術(shù)可以強(qiáng)身健骨，爺爺奶奶讓我們班的盧何教你們一段雙節(jié)棍的技藝吧!有請盧何。
男：童真是最美好的回憶，請聽歌曲《讓我們蕩起雙槳》有請?jiān)S益軒同學(xué)。
女：《夏夜》是一首柔婉抒情的樂曲，請欣賞小提琴演奏，表演者：畢雅婕。
男：小河邊，草地上，樂聲悠悠傳四方。我是快樂的小牧童，唱著歌兒放牛羊，請聽歌曲《牧童之歌》表演者：段智予、王新瑞、周洋......
女：下面請看跆拳道表演，表演者：蔡潤宇、萬玥、青沛、吳一凡。
男：何蘊(yùn)辰葫蘆絲表演《牧歌》。
女：街舞它節(jié)奏鮮明，動(dòng)作隨意夸張，是目前眾多學(xué)生較為喜歡的舞蹈和健身項(xiàng)目...有請我們的街舞小明星米澤浩同學(xué)。
女：祝福的話千言萬語也說不盡，萬筱禾同學(xué)書寫的。
對(duì)聯(lián)。
包含著我們的愛與深情。有請萬筱禾同學(xué)。(萬筱禾同學(xué)讀對(duì)聯(lián))。
結(jié)束語：
男：同學(xué)們，尊老敬老是中華民族的美德，讓我們繼承和傳遞這樣的美德，溫暖他人，收獲快樂。
女：最后，我們衷心的祝福爺爺奶奶。
合：重陽節(jié)快樂幸福，健康長壽，萬事如意!敬禮!
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：親愛的爺爺、奶奶們，
合：大家好!
甲：在我國的傳統(tǒng)節(jié)日，"九?九"重陽節(jié)即將到來之際，
乙：我們隆重集會(huì)在這里，共同紀(jì)念這老年人自己的節(jié)日，
甲：我們首先向全體老年人致以節(jié)日的祝賀和親切的問候!
合：同學(xué)們，讓我們一起對(duì)老人們說一聲：爺爺、奶奶們，重陽節(jié)快樂!
甲：在聯(lián)歡活動(dòng)開始之前，首先請西南街道共青團(tuán)團(tuán)委書記講話，大家歡迎!
乙：在1989年，我國就把每年的九月九日定為老人節(jié)(敬老節(jié))，從那時(shí)起，傳統(tǒng)與現(xiàn)代就巧妙地結(jié)合在一起，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人節(jié)日。
甲：是啊，"家家有老人，人人都會(huì)老"。關(guān)愛今天的老人，就是關(guān)心明天的自己。你瞧，連螞蟻也行動(dòng)起來了，它們歡蹦亂跳地來為爺爺奶奶們表演節(jié)目呢!
乙：請欣賞由中心小學(xué)表演的《螞蟻總動(dòng)員》。
甲：唱"太陽當(dāng)頭照，花兒對(duì)我笑，小鳥說早，早，早，你為什么背著小書包?"。
乙：你為什么背著小書包呀?還一蹦一跳的樣子。
甲：我去上學(xué)呀?請看由金本小學(xué)負(fù)責(zé)的舞蹈《校園的早晨》。
乙：校園的早上是充滿生機(jī)的，敬老院的生活同樣是豐富多彩的，請看，金本敬老院的爺爺奶奶們也載歌載舞地向我們走來了!
甲：這真是一群"老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所為"的一群人呀!
乙：那歡天喜地的模樣感染了我，感染了你，同時(shí)，也感染了他......
甲：請看由金本中學(xué)表演的二人唱《平中沙》。
乙：小*，你知道嗎，我國自古以來慶祝重陽節(jié)的活動(dòng)多彩而浪漫呢!一般包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等等。
甲：我想表演一套武術(shù)給大家助助興可以嗎?
乙：好呀，有請!
甲：好的，下面有請我們中心小學(xué)的同學(xué)為大家表演武術(shù)《臥虎藏龍》。
乙：(鼓掌上)真精彩呀!我剛才看見好幾位爺爺奶奶都看得直豎大拇指呢，也嚷著還要為大家表演一個(gè)節(jié)目，大家歡迎!
乙：在這老少共融、老少同樂的和諧時(shí)刻，爺爺奶奶們再次踏著舞步向我們走來，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!
甲：今天我們在這里跟爺爺奶奶們度過了一個(gè)愉快的重陽節(jié)，讓這歡樂的時(shí)光永遠(yuǎn)持續(xù)下去吧，大家繼續(xù)唱吧，跳吧!請欣賞舞蹈《熱情倫巴》由金本小學(xué)表演。
乙：重陽佳節(jié)就是好，
民俗民風(fēng)氣氛妙。
甲：敬老愛幼美傳統(tǒng)，
乙：文明和諧風(fēng)格高。
甲：重陽老少聚一塊，
乙：歡天喜地樂陶陶。
甲：哈哈，我們在吟詩呀?
乙：是呀，在這傳統(tǒng)佳節(jié)里，少了詩可不行，秋天的重陽不是春光勝似春光嘛!
甲：是啊，在這豐收的季節(jié)里，人們都顯得神采奕奕。我們再次祝所有的爺爺奶奶們重陽節(jié)快樂!
合：健康長壽!
乙：下面請大家一起分享蛋糕，共享甜蜜的生活吧!
小學(xué)重陽節(jié)班會(huì)主持稿篇十一
老師們，同學(xué)們，你們看精神矍鑠的老教師們在學(xué)校黨支部書記兼校長xx同志的帶領(lǐng)下邁著矯健的步法，帶著美好的回憶和良好的祝愿向我們走來了，讓我們手持鮮花，發(fā)自內(nèi)心的高呼“歡迎歡迎，熱烈歡迎”歡迎老前輩們前排就坐。
（音樂：頒獎(jiǎng)音樂）。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師們，同學(xué)們：
乙：親愛的老前輩們；合：大家好！
甲：歲歲重陽，今又重陽，不是春光，勝似春光。在金風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們又迎來了我國傳統(tǒng)的敬老節(jié)日——“九九”重陽節(jié)。
乙：在這個(gè)幸福的日子里，今天大家歡聚一堂，舉行文藝表演，回顧過去，暢談未來，加深了解，增進(jìn)友誼，是一件十分有意義的事情。
合：身體健康，合家歡樂、萬事如意。（鞠躬）。
2、《春曉》：春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。這是唐代詩人孟浩然對(duì)春天的早晨的稱贊。接下來請欣賞4、2班帶來的舞蹈《春曉》。
（主持人到2.1班xx旁）同學(xué)們，高興不？快樂不？下面我想采訪一下2.1班xx同學(xué)，請他談?wù)劯惺?。讓我們把目光拉回到舞臺(tái)。
5、郁郁蔥蔥的樹林里，清澈見底的小河，賣弄著歌喉的小鳥、自由自在的魚兒。這里曾是那么美好，然而，一場可怕的洪水吞沒了這一切，面對(duì)荒廢的家園，人們思考著、努力著！接下來請欣賞我們學(xué)校自編的課本音樂劇《一個(gè)小山村的故事》，這個(gè)節(jié)目曾榮獲xx學(xué)區(qū)首屆校園藝術(shù)節(jié)特等獎(jiǎng)，xx縣首屆校園藝術(shù)節(jié)二等獎(jiǎng)。
6、振興祖國，強(qiáng)我國防，從小立志，長大為國防事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，請欣賞5、2班帶來的舞蹈《兵仔總動(dòng)員》。有一種幸福叫守望，老教師們心系祖國，情牽學(xué)校，守望著心中的夢想，下面有請退休教師代表xx老師講話。
7、激情的火把節(jié)，一個(gè)洋溢著歡樂的節(jié)日，一個(gè)充滿激情的社會(huì)，讓我們奏起古老的音樂，跳起歡樂的舞蹈，一起走進(jìn)5、1班同學(xué)給我們帶來的舞蹈《七月火把節(jié)》。
（主持人到3.2班xx旁）。
同學(xué)們；這位是3.2班品學(xué)兼優(yōu)的xx同學(xué)，我想請她給尊敬的爺爺奶奶、敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們、美麗的學(xué)校說句祝愿的話語，好，謝謝，讓我們把目光拉回到舞臺(tái)。
8、《我祝愿》正是有了老師們幾十年如一日的努力，上新小學(xué)才會(huì)如此欣欣向榮，正是有了老教師們對(duì)我們學(xué)校和下一代的關(guān)心，我們學(xué)校才發(fā)展的如此快！
合：快樂總是那么短暫，祝福卻永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，讓我們秉承“為教師的健康發(fā)展鋪路，為學(xué)生健康成長奠基”的辦學(xué)理念，踐行“質(zhì)量加特色”的辦學(xué)思路，彰顯學(xué)校的人文性、科學(xué)性，高位求進(jìn)，勤奮工作，享受快樂，刻苦學(xué)習(xí)，體念成功，我們期待明天會(huì)更好，我們期待明年再相聚！
《今天又重陽》文藝演出結(jié)束，請音響師奏響《長大后我就成了你》各班同學(xué)依次解散。
小學(xué)重陽節(jié)班會(huì)主持稿篇十二
?。河H愛的爺爺奶奶：
合：你們好！
丙：在這金秋送爽，金桂飄香的時(shí)節(jié)，
丁：我們迎來了又一個(gè)九九重陽節(jié)。
甲：我們xx一小四年級(jí)一班的全體同學(xué)，
乙：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，來到這里，
丙：和各位爺爺奶奶共度這美好的時(shí)光。
?。籂敔?，奶奶，再過幾天就是你們的節(jié)日，
甲：沒有昔日你們艱苦的創(chuàng)業(yè)，哪來我們今天優(yōu)美的校園？
乙：沒有昔日你們辛勤的付出，哪有我們今天幸福的生活？
丙：為了表達(dá)對(duì)你們的崇敬，
?。何覀兲貏e獻(xiàn)上幾個(gè)節(jié)目。
合：愿我們的節(jié)目能給你們帶來溫暖，帶去歡樂！
丁：首先，請全體同學(xué)給爺爺奶奶敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾！
甲：中國，一個(gè)詩的國度，優(yōu)美的古典詩歌文化源遠(yuǎn)流長。
乙：它凈化著我們的心靈，啟迪著我們的智慧。
甲：請聽同學(xué)們誦讀的古詩。
乙：《江畔獨(dú)步尋花》一、二！
丙：校園美，校園靚，校園一派新氣象。
?。航裉煳覀儼嗟目彀逍〗M合也為咱書香校園唱支歌。
丙：竹板一打精神爽，請聽他們上臺(tái)講一講。
丁：請欣賞快板表演《校園贊》。
丙：我們班多才多藝的同學(xué)可真多。
乙：剛才我們欣賞了精彩的快板表演。
丙：下面讓我們隨著她們的腳步一起來領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力。
乙：請欣賞精彩的爵士舞和健排舞，掌聲有請她們。
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
甲：我們是陽光少年，快樂地成長在美麗的校園。
乙：我們是陽光少年，在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起風(fēng)帆。
甲：下面請聽小合唱《陽光少年》。
丙：一首好聽的《陽光少年》帶給我們美好的聽覺享受。
?。盒√崆僮鳛橐环N高雅藝術(shù)也深受同學(xué)們的喜愛。
丙：下面就請我們班的小提琴手帶領(lǐng)大家走進(jìn)小提琴的美妙世界。
甲：我的祖國，你有一個(gè)神圣的名字，那就是中國。
乙：你創(chuàng)造了輝煌的歷史，養(yǎng)育了偉大的民族。
甲：祖國啊，你永遠(yuǎn)充滿希望，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃。
乙：請欣賞配樂詩朗誦《我的祖國》。
丙：葫蘆絲，優(yōu)美親切，聲音宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。
丁：讓我們隨著兩位葫蘆絲手的演奏走進(jìn)《月映竹樓》。
甲：有夢想就有希望，向著目標(biāo)不斷努力。
?。鹤屛覀円黄鸱棚w希望，成就夢想。
甲：請欣賞舞蹈小組表演的舞蹈《飛得更高》。
丙：油田一小是我們的學(xué)園、家園和樂園。
乙：生活在這里，人人都與幸福相伴。
丙：讓“友誼地久天長”是我們美好的心愿。
乙：請聽同學(xué)們用薩克斯和單簧管共同演奏《友誼地久天長》。
甲：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
乙：歡樂的笑聲卻將永駐心田。
丙：愿我們的演出，能給你們留下美好的記憶。
?。涸肝覀兊牡絹?，能給你們帶去溫暖與歡樂。
甲：尊敬的爺爺、奶奶。
乙：是你們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)。
丙：把美好的年華、熱情和精力都貢獻(xiàn)給了祖國。
丁：你們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)。
合：最后，我們忠心地祝福你們健康長壽，萬事如意！
小學(xué)重陽節(jié)班會(huì)主持稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師和家長們，親愛的同學(xué)們：下午好!
(孔)首先感謝各位家長能在百忙中抽出時(shí)間來參加我們在座364位學(xué)生的畢業(yè)典禮，謝謝您對(duì)孩子的關(guān)注、謝謝您對(duì)嘉興一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校的信任!
(孔)我們的畢業(yè)典禮，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，現(xiàn)在，請?jiān)试S我向大家介紹一下出席今天畢業(yè)典禮并在主席臺(tái)就座的領(lǐng)導(dǎo)：
讓我們以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和支持!
(周)十六歲的太陽升起在生命的晴空。
(孔)十六歲的足跡延伸著無限美好的追求。
(周)十六歲的翅膀翱翔著夢想與沖動(dòng)。
(孔)走過夢幻般的童真歲月。
(周)我們即將告別初中生涯。
(孔)嘉興一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校2006屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!請全體起立，奏唱國歌!
(孔)——請坐下。
(孔)畢業(yè)，意味著我們364位同學(xué)圓滿地完成了初中階段的學(xué)習(xí)，
(周)畢業(yè)也意味著我們即將離開母校。
(孔)告別初中校園的陽光綠蔭，告別少年時(shí)代的浪漫天真。
(周)我們是一群青春的鳥兒，梳理羽毛，展翅飛翔!
(孔)下面有請嘉興一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校楊培初校長為全體初三畢業(yè)生寄語，大家歡迎!(掌聲)。
(周)楊校長的話語重心長，(象嚴(yán)父，也象慈母)。請同學(xué)們牢記在心，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己，奮勇前進(jìn)!
讓我們用掌聲再一次感謝楊校長三年來對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)和正確的領(lǐng)導(dǎo)!
(孔)今天，嘉興市教育局李水根局長也親臨我們的畢業(yè)典禮，對(duì)此，我們感到非常榮幸。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎李局長為我們講話!
(孔)謝謝李局長的講話，(我們在座每一位同學(xué)一定牢記在心!)。
(周)也許少了父母耳邊的細(xì)語叮嚀，我們曾感到一絲不適。但家長們給了我們這樣的回答：雄鷹，只有經(jīng)過歷練后才能高飛!
(孔)下面，讓我們來聽一聽家長們的感想。掌聲歡迎家長代表，初三(7)班陳信的媽媽陳紅女士!(掌聲)。
(孔)感謝陳紅女士的發(fā)言!父母的期待，鼓勵(lì)和幫助，永遠(yuǎn)是孩子們成長源源不絕的動(dòng)力。
(周)我提議我的學(xué)友們向每位家長獻(xiàn)上一束花。來，學(xué)友們，站起來，帶著濃濃的'感激將花兒獻(xiàn)給家長。(稍頓))隔著位子說一句話，或者擁抱一下好嗎?(稍頓)學(xué)友們，有愛就說出來，這是母校教給我們的。讓我們懷揣著自己的夢想和父母的期待踏上新的征程!
(孔)即將要告別母校了，也許我們沒有嘹亮的歌聲，也許我們沒有高山的偉岸。
(周)也許狂妄的十六歲，不知天有多高，也許沖動(dòng)的十六歲，不知地有多遠(yuǎn)，但我們有一顆真誠的心。(孔)讓我們一起來聆聽初三同學(xué)的心聲吧。有請初三(4)班朱紫薇同學(xué)代表全體初三同學(xué)發(fā)言!(掌聲)。
(周)激情澎湃，豪情滿懷，朱紫薇同學(xué)用自己聲情并茂的語言，說出了我們一中實(shí)驗(yàn)學(xué)生的風(fēng)采。
班會(huì)主持詞大全：教師節(jié)主題班會(huì)主持詞。
一、活動(dòng)目的：
通過本次班會(huì)抒發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上!
二、活動(dòng)過程：
配音詩朗誦《一年一度》。
主持甲：是誰，播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢幻?
主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿?
主持合：是您，我們敬愛的老師!
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。
主持甲：您用青春寫出無悔的人生。
主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;。
主持甲：您的愛，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，
主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——。
主持合：老師您好!
主持乙：《謝謝您，老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠(yuǎn)，這是您一生的寫照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會(huì)時(shí)刻想著您。
請聽詩朗誦《老師，您好》：
男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事，每一天都會(huì)有新的開頭。女：那沒有結(jié)尾的結(jié)尾，總是回味無窮，有時(shí)雖然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。
男：在我們的記憶中，您衣著很普通，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息。女：其實(shí)，您也在追求一種美，那時(shí)智慧與文明的芬芳。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺(tái)，——比將軍還神氣。
男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，幾十雙眼睛把您注視。女：您抑揚(yáng)頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤每個(gè)人心底。男：您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流，帶來人生的甜蜜。
合：踏遍千山萬水，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，不能忘記的就是您。
女：知識(shí)的海洋無邊無際，您就像那老練的舵手，帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方。男：也許有一天，我們站在一起，我比您高，但我清醒記得，是您把我高高擎起。合：您就是我們敬愛的老師，學(xué)生心中永不落的太陽。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您：老師，您好!
主持甲：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是叱詫風(fēng)云的偉人，還是默默無聞的普通勞動(dòng)者，都離不開老師的教導(dǎo)。老師對(duì)我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。請聽歌曲《每當(dāng)我輕輕走過您窗前》!
主持乙：是啊!老師對(duì)我們的愛是無私的，是無價(jià)的!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@詩句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。
主持甲：同學(xué)們，我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對(duì)我們奉獻(xiàn)出無私的愛!你們說，我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)。
主持甲：教師的形象是崇高的，教師的精神是偉大的。他們是知識(shí)的傳播者，他們是文明的延續(xù)者，他們是靈魂的塑造者，是太陽底下最高尚的人。
主持乙：正因?yàn)槿绱?，他們贏得了人們的尊敬。古今中外，就有許許多多偉人，在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。哪位同學(xué)來講講名人名家尊師的故事?(學(xué)生講故事)。
主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛和偉大。
主持甲：是啊，多少個(gè)深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲：老師，您辛苦了!
全班合唱《感恩的心》。
主持甲：我明白了，老師每天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累，同學(xué)們作業(yè)再不認(rèn)真，老師就會(huì)更累。然而，老師勞累，卻無怨無悔。
主持乙：老師清貧，卻安貧樂教。
主持合：為了祖國，為了民族，為了我們，老師您還將默默地耕耘，您還將無私地奉獻(xiàn)。
主持乙：作為艾山二中的學(xué)生，我們感到自豪，在這個(gè)大家庭里，我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天。
全體學(xué)生：謝謝您，老師!
班主任發(fā)言：現(xiàn)在，我的心情非常激動(dòng)。看了你們的節(jié)目，聽了你們的話語，我的心被震撼了。這是你們對(duì)老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅，小樹成材。矯健的雄鷹們，起飛吧，勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜?，?chuàng)造更美好的明天!
主持合：主題班會(huì)〈謝謝您，老師〉到此結(jié)束。
三年來，我們的每一分成長都離不開老師們的辛勤付出?，F(xiàn)在，就讓我們用鮮花和掌聲感謝三年來陪伴我們成長的老師們!
有請我們畢業(yè)班的老師們上臺(tái)!(稍頓)請各班學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花!(稍頓)握個(gè)手，道聲謝謝，人生路上，不要忘記了師恩!!!
(周)感謝各位同學(xué)!(稍頓)。
(孔)高爾基說過：書，是人類進(jìn)步的階梯。我們九年級(jí)的全體同學(xué)為了表達(dá)對(duì)母校的感激之情，特地把他們積攢的書，共1000冊捐贈(zèng)給了學(xué)校。在此，請?jiān)试S我代表學(xué)校的老師向你們表示衷心的感謝!
(周)同時(shí)，我們?nèi)w畢業(yè)班的學(xué)生也向母校捐贈(zèng)2套健身器材，希望老師們在辛苦工作的同時(shí)，不忘記強(qiáng)身健體!(掌聲)。
小學(xué)重陽節(jié)班會(huì)主持稿篇十四
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、爺爺奶奶！
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家好！
男：在這金秋送爽，金桂飄香，碩果累累的時(shí)節(jié)，我們迎來了又一個(gè)九九重陽。
合：迎來了屬于爺爺奶奶們的節(jié)日。
女：今天，我們油田一小五年級(jí)的同學(xué)們非常榮幸能與爺爺奶奶們歡聚一堂共度這美好的時(shí)光。
男：爺爺奶奶過去的歲月里，是你們?yōu)樽鎳慕ㄔO(shè)作出了貢獻(xiàn)，為家園的建設(shè)奉獻(xiàn)了青春。艱苦樸素、任勞任怨、勤勤懇懇是你們傳給我們的財(cái)富。為了表達(dá)我們崇高的敬意，請接受我們少先隊(duì)員的隊(duì)禮！
女：九九重陽里的九與“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長久長壽的含意。我們祝爺爺奶奶長長久久，健康長壽！
男：同學(xué)們你們知道嗎？今天的重陽節(jié)已超越傳統(tǒng)，被賦予了新的含義，它是尊老、敬老、愛老、助老的節(jié)日。
女：一個(gè)尊老敬老愛老的人是一個(gè)高尚的人。
男：一個(gè)尊老敬老愛老的家庭是溫暖的家庭。
女：一個(gè)尊老敬老愛老的社會(huì)是文明向上的社會(huì)。
男：是??！人間情，最數(shù)親情。請聽詩朗誦《親情》。表演者：高曉悅。
女：武術(shù)可以強(qiáng)身健骨，爺爺奶奶讓我們班的盧何教你們一段雙節(jié)棍的技藝吧！有請盧何。
男：童真是最美好的回憶，請聽歌曲《讓我們蕩起雙槳》有請?jiān)S益軒同學(xué)。
女：《夏夜》是一首柔婉抒情的樂曲，請欣賞小提琴演奏，表演者：畢雅婕。
女：下面請看跆拳道表演，表演者：蔡潤宇、萬玥、青沛、吳一凡。
男：何蘊(yùn)辰葫蘆絲表演《牧歌》。
女：街舞它節(jié)奏鮮明，動(dòng)作隨意夸張，是目前眾多學(xué)生較為喜歡的舞蹈和健身項(xiàng)目。有請我們的街舞小明星米澤浩同學(xué)。
女：祝福的話千言萬語也說不盡，萬筱禾同學(xué)書寫的對(duì)聯(lián)包含著我們的愛與深情。有請萬筱禾同學(xué)。（萬筱禾同學(xué)讀對(duì)聯(lián)）。
男：同學(xué)們，尊老敬老是中華民族的美德，讓我們繼承和傳遞這樣的美德，溫暖他人，收獲快樂。
女：最后，我們衷心的祝福爺爺奶奶。
合：重陽節(jié)快樂幸福，健康長壽，萬事如意！敬禮！
小學(xué)重陽節(jié)班會(huì)主持稿篇十五
一、導(dǎo)入（開場白）。
甲：中華民族歷史悠久，源遠(yuǎn)流長。
乙：中國傳統(tǒng)節(jié)日，凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，
甲：承載著中華民族的文化血脈和思想精華，
乙：是維系國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧的重要精神紐帶，
甲：是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的寶貴資源，
乙：是對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育的重要載體。
乙：今天我們來討論關(guān)于即將到來的中秋節(jié)。
合：現(xiàn)在，我宣布六（5）班主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
乙：我呢，先祝大家中秋節(jié)快樂！
二、了解中國特有的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)的介紹。
甲：現(xiàn)在讓我們看一下關(guān)于中秋節(jié)的介紹。（看ppt）。
三、月餅的文化。
乙：現(xiàn)在呢，到了大家最喜歡的環(huán)節(jié)，好吧我承認(rèn)，是我最喜歡的環(huán)節(jié)，就是討論月餅的文化，說的不是很好聽，就是討論吃的。誰先來說說，吃月餅有什么講究。
（課件示）先吃咸后吃甜。品嘗月餅伴茶水。吃月餅要適量。要吃新鮮月餅。
三、猜字謎游戲：
乙：中秋的晚上，人們除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動(dòng)，有些地方還有舞草龍，砌寶塔，猜字謎等活動(dòng)。今天我們也準(zhǔn)備了一些字謎，看看哪些同學(xué)想象力豐富，最最聰明。凡猜中的同學(xué)都可以有獎(jiǎng)勵(lì)哦！
甲：“明天日全食”，打一字；“月”
甲：“中秋菊盛開”，打成語；“花好月圓”
甲：“二月平”，打一字；“朋”
甲：“月與星相依，日和月共存”，打一字；“腥”
乙：“一對(duì)明月毫不殘，落在山下左右站”，打一字；“崩”
乙：“掬水月在手”，打成語“掌上明珠”
乙：“天秋月又滿”，打食品名“桂圓”；
乙：“清流映明月”，打生活日常用語“漂亮”；
甲：“殘?jiān)滦闭沼俺蓪?duì)”，打一字；“多”
五、中秋傳說。
乙：游戲玩完了之后，我們該學(xué)知識(shí)啦，同學(xué)們，我們先來知道一些關(guān)于八月十五的歇后語。
乙：你們知道有關(guān)于中秋的傳說嗎？【有】接下來，我們就來看看關(guān)于中秋的傳說！（放ppt）。
五、游戲環(huán)節(jié)。
乙：同學(xué)們你們知道知識(shí)學(xué)完了之后該干嘛了嗎？（如果說考試）對(duì)，就是考試?。ú皇堑脑捀嬖V他們：當(dāng)然是考試嘍）考試題目分為兩大類，第一類就是看你們的腦筋靈不靈活，簡單說就是腦筋急轉(zhuǎn)彎！注意，是搶答哦！好了，請聽題。
甲：友情提示，前三道不是腦筋急轉(zhuǎn)彎哦！
（1）八月十五又稱什么節(jié)？
a月餅節(jié)b團(tuán)圓節(jié)c故鄉(xiāng)節(jié)d詩人節(jié)。
（2）中秋節(jié)又可以稱為什么？
a仲秋b月夕c秋節(jié)d追月節(jié)。
（3）以下哪個(gè)不是中秋節(jié)傳說？
a嫦娥奔月b吳剛伐桂c玉兔搗藥d迎濤神說。
（4）米的媽媽是誰？花，因花生米。
（5）花的情人是誰？蝶因蝶戀花。
甲：搶答環(huán)節(jié)到了，gogogo。
1.鯊魚吃了綠豆會(huì)怎么樣?
變成了綠豆沙。
2.林黛玉是怎么死的呢?
摔死的(天上掉下個(gè)林妹妹)。
3.爺爺,爸爸,弟弟誰聽了媽媽的話會(huì)流眼淚?
爺爺(夜夜)想起媽媽的話,閃閃的淚光。
4.猴子不喜歡什么線?
平行線(因?yàn)闆]有相交)。
5.有一天綠豆自殺從5樓跳下來,流了很多血,怎么樣了。
變成了紅豆。
6.為什么現(xiàn)在沒有恐龍了。
恐龍去拍電影了。
7.小明和小華到海邊比賽說笑話,說完笑話后,他們就死掉了,為什么？
因?yàn)楹[(笑)了。
你們想對(duì)了嗎？
乙：中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團(tuán)圓的象征，古往今來，人們常用“月圓、月缺”來形容“悲歡離合”，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來寄托深情。留下許多千古絕唱。
甲：現(xiàn)在我來考考大家的語文水平。
（1）“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”李白。
（2）《水調(diào)歌頭》明月幾時(shí)有，把酒問青天。??但愿人長久，千里共嬋娟。蘇軾。
（3）“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”杜甫。
（4）“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”王安石。
（5）《望月懷遠(yuǎn)》海上生明月，天涯共此時(shí)。情人怨遙夜，竟夕起相思！張九齡。
（7）《十五夜望月》今夜月明人盡望，不知秋思落誰家！王建。
六、議論：傳統(tǒng)節(jié)日vs洋節(jié)日。
乙：接下來要問大家?guī)讉€(gè)問題。
甲：你過圣誕節(jié)嗎？
乙：你“過”圣誕節(jié)的理由是什么？
甲：你的這個(gè)圣誕你和誰一起度過？
乙：你曾在圣誕節(jié)送過別人送的禮物嗎？
甲：你曾在圣誕節(jié)收到過別人送的禮物嗎？
乙：相比下,你更喜歡過西方圣誕節(jié)還是中國春節(jié)？
甲：越來越多的年輕人熱衷于過西方的圣誕節(jié)，你怎么看？
乙：傳統(tǒng)節(jié)日是我們中華民族傳統(tǒng)文化的有一部分。作為一個(gè)青年，我們更應(yīng)盡己所能，發(fā)揚(yáng)它們、保護(hù)它們，使它們在中國歷史長河里閃爍耀眼的光芒！
七、結(jié)束語（總結(jié)）。
乙：相信通過今天的活動(dòng)，我們大家都有所收獲。中秋就快到了，我們也要送給大家一個(gè)月餅。第一層，體貼！第二層，關(guān)懷！第三層，浪漫！第四層，溫馨！中間夾層，甜蜜！祝大家天天都有一個(gè)好心情！永遠(yuǎn)開心！
合：六（5）班主題班會(huì)現(xiàn)在結(jié)束，謝謝（一起鞠躬）。
小學(xué)重陽節(jié)班會(huì)主持稿篇十六
已：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位教育戰(zhàn)線的老前輩們：大家好！
甲：在這金秋送爽，金桂飄香，碩果累累的時(shí)節(jié)，我們迎來了又一個(gè)九九重陽節(jié)，迎來了老人們自己的節(jié)日。
已：今天，我們學(xué)校非常榮幸的邀請到教育戰(zhàn)線的老前輩們歡聚一堂共度這美好的時(shí)光。
甲：九九重陽節(jié)祝各位老前輩重陽節(jié)快樂，健康長壽，萬事好意！
已：在過去的歲月里，你們?yōu)榻逃ぷ髯鞒隽送怀龅呢暙I(xiàn)，現(xiàn)在你們雖然退居二線了，但仍然關(guān)心著教育事業(yè)，為耿圩小學(xué)的教育工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，我們學(xué)校的全體師生向你們致以崇高的敬意！
甲：今天的重陽節(jié)，被賦予了新的含義，在××年，我國把每年的九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。
已：是啊！人間情，最深數(shù)親情。親情是母親油燈下熬白的雙鬢，是父親肩頭扛著的行李。
甲：親情是暮色中那一雙祈盼的眼睛，盛滿的全是思念的淚水；
已：親情是千里外那幾聲輕輕的叮嚀，串起的都是牽掛的音符。
合：親情啊，她是孟郊詩中的慈母線，她是朱自清筆下的背影，她是焦波鏡頭中的我的父親母親。
甲：萬物會(huì)隨時(shí)間而模糊，可深刻在親人皺紋里的親情卻不會(huì)模糊；
已：萬事會(huì)隨空間而淡忘，可烙印在親人老繭中的親情卻不會(huì)淡忘。
甲：一個(gè)尊老敬老愛老的人是一個(gè)高尚的人。
已：一個(gè)尊老敬老愛老的家庭是溫暖的家庭。
甲：一個(gè)尊老敬老愛老的社會(huì)是文明向上的社會(huì)。
合：讓我們一起加入尊敬前輩的行列吧！讓一個(gè)個(gè)小小的好習(xí)慣支撐起閃光的美德；讓一個(gè)個(gè)默默的美德支撐起深厚的修養(yǎng)；讓我們用深刻的思想這一撇和堅(jiān)實(shí)的行動(dòng)這一捺，共同支撐起不俗不凡的人字。
甲：九九重陽里的九與久久同音，九在數(shù)字中又是數(shù)，有長久長壽的含意。
已：況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，重陽佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)，人們對(duì)此節(jié)歷來有著特殊的感情，留下了不少關(guān)于重陽的詩詞佳作。
學(xué)生合：敬愛的爺爺、奶奶。
老師合：尊敬的老前輩們。
甲：是您們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)，把美好的年華、熱情和精力都貢獻(xiàn)給了祖國。
已：您們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)。
學(xué)生1：有一首重陽節(jié)賦寫得特別好：九九重陽金光照，
學(xué)生2：萬紫千紅大地明。
甲：人老不失戎馬志，余熱生輝耀九重。
已：振興九洲心不老，祝與青松永同齡。
甲：最后，我們忠心的祝福您們。
合：重陽節(jié)快樂，健康長壽，萬事如意！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16955437.html】
