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慶祝六一聯(lián)歡會主持詞篇一
(開始)。
師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,
男:親愛的小朋友們,
女:親愛的大朋友們。
合:你們好!
女:溫暖的陽光,
誘人的花香,
男:喜悅的笑臉,
激動的胸膛。
師:連小草都在歡樂地歌唱,
這一切都在提醒著我們:
六一國際兒童節(jié)。
合:來到了。
女:那么開心,
男:那么幸福。
女:那么激動。
男:那么難忘。
師:開心、幸福、激動、期盼的慶六一聯(lián)歡活動,現(xiàn)在開始!
(過程)。
1、男:每一個快樂的節(jié)日。
都是您陪伴我們走過,
女:一路春風(fēng)化雨,
一路笑語歡歌。
男:親愛的老師,我們就要畢業(yè)了,
女:在這說一句:您——辛苦了。
男:請欣賞大班小朋友的節(jié)目:畢業(yè)獻(xiàn)禮。
2、男:我愛我的家,爺爺奶奶爸爸媽媽,我?guī)图依锔牲c(diǎn)活,全家笑哈哈。請欣賞小一班表演唱《好娃娃》。
3、師:優(yōu)美的動作,靈活的身體,隨著動人的旋律展示孩子們的天真。請欣賞舞蹈班表演的《芭蕾組合》。
4、男:今天,小小班的弟弟妹妹們也為我們帶來了節(jié)目,
女:請欣賞小三班歌表演《碰一碰》。
5、女:六一到,真熱鬧。森林里的小動物也來慶祝自己的節(jié)日了,請欣賞中班表演:《動物狂歡節(jié)》。
6、師:中華武術(shù)博大精深,看我們的小小武術(shù)家個個精神抖擻,歡迎他們?yōu)槲覀儙砭实奈湫g(shù)表演。
7、女:嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,游來一群小鴨子,請欣賞小二班帶來的歌表演:《數(shù)鴨子》。
8、男:在這里,我們歡歌笑語,
在這里,我們走過四季,
女:在這里,我們茁壯成長,
在這里,我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
男:請欣賞中班三句半:《我愛我的幼兒園》。
9、男:五十六個民族,五十六朵花,
女:五十六朵花兒,開在藍(lán)天下。
請欣賞中班時裝表演:民族時裝秀。
10、師:舉起節(jié)日的火把,
用快樂將我們點(diǎn)燃,
揚(yáng)起飛奔的腳步,
讓時光帶領(lǐng)我們穿越。
請欣賞由老師帶來的舞蹈:《歡慶》。
游戲:(略)。
(結(jié)束)。
師:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,
讓時光停駐,我們是那樣依依不舍,
女:親愛的爸爸媽媽,
親愛的老師、親愛的伙伴,
男:感謝您,陪伴我們的快樂童年,
感謝您,為我們付出的辛勤勞動,
師:真心的謝謝大家的光臨!我宣布山東大學(xué)第三幼兒園慶六一聯(lián)歡活動。
合:------圓滿結(jié)束。
慶祝六一聯(lián)歡會主持詞篇二
甲:熱烈慶?!傲弧蔽覀冏约旱墓?jié)日!
乙:哈爾濱市xx小學(xué)與省“十佳春蕾女童”結(jié)對儀式。
合:現(xiàn)在開始。
甲:首先有請我們敬愛的劉校長向全體少先隊員致賀詞。
乙:下面有請省婦聯(lián)王部長簡介春蕾女童評選情況。
甲:讓我們用最美的鮮花及熱烈的掌聲向光榮當(dāng)選的“省十佳春蕾女童”表示衷心地祝賀。(獻(xiàn)花后校合唱隊演唱《愛在人間》)。
乙:明天就是“六一兒童節(jié)”為此我們xx小學(xué)向“省十佳春蕾女童”表示節(jié)日祝賀的同時,還為他們的.學(xué)校準(zhǔn)備了節(jié)日禮物,并希望他們向所在學(xué)校的小伙伴帶去我們誠摯的祝福。
甲:下面有請“省十佳春蕾女童”為我們講述他們真實的故事。
乙:剛才“省十佳春蕾女童”聲情并茂的演講,講述了他們困難的處境、以及如何在困境中獲得資助重返校園的欣喜,令在場少先隊員們非常感動。下面有請xx小學(xué)少先隊員代表齊昊同學(xué)發(fā)言。(發(fā)言后《讓世界充滿愛》響起春蕾女童與結(jié)對學(xué)生上場)。
趙:是呀,十佳春蕾女童的先進(jìn)事跡真的讓我們感動,同時我們xx小學(xué)的10名優(yōu)秀少先隊員在這里發(fā)自內(nèi)心地想與省“十佳春蕾女童”結(jié)對子,并自制了精美的連心卡,愿這連心卡能讓我們彼此手拉手、心連心,共同進(jìn)步,在愛的陽光雨露下幸福地成長。
甲:最后讓我們有請領(lǐng)導(dǎo)講話。
乙:感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切希望及節(jié)日的美好祝愿。
甲:在六月里讓我們手拉手,肩并肩,向著快樂健康飛翔;
乙:在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋,永遠(yuǎn)充滿著溫馨;
甲:擁抱六月吧,隊員們,去實現(xiàn)心中最崇高的理想;
乙:放飛六月吧,伙伴們,去實踐人生最輝煌的瞬間。
合:市xx小學(xué)與省“十佳春蕾女童”結(jié)對儀式到此結(jié)束。
慶祝六一聯(lián)歡會主持詞篇三
合:大家——上—午—好!
男:當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦!
女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
男:六月,是童的搖籃,是童的夢鄉(xiāng)。
女:六月,有童的沃土,有童的太陽。
男:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,我們在期盼中迎來了屬于自己的節(jié)日——。
合:六一兒童節(jié)!
女:今天,我們歡聚在這里,度小學(xué)生活中的一個兒童節(jié)。
合:我們宣布----通師二附一()班六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
男:首先歡迎陳老師致辭。
()。
男:爸爸說,六月是孩子的節(jié)日,
女:媽媽說,六月是花兒的世界,
男:老師說,六月是兒童的春天,
女:我們說,六月是成長的搖籃。
男:請欣賞馬馨雨等同學(xué)帶來的集體詩朗誦——《我們的節(jié)日》.
()。
男:在咱們班呀,還有四位小演奏家呢。今天,他們也做了精心準(zhǔn)備。
女:是啊,下面請欣賞瞿午陽、曹家果的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨(dú)奏《鳳陽花鼓》,還有蔣裴文的葫蘆絲演奏。
男:大家掌聲有請!
()。
男:謝謝兩位同學(xué)帶來的精彩表演。
女:也許這彈奏不是最動聽的,但是在我們的心中,他們是最棒的!
男:我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué),她們不僅英文說得好,而仟得也好!
合:大家掌聲歡迎!
()。
男:在咱們班呀,還有一群快樂的舞蹈仙子。
女:她們對學(xué)習(xí)、生活充滿了信心,不怕困難,不怕挫折。
男:你看,她們來了!
女:請欣賞葛衛(wèi)燦等同學(xué)表演的舞蹈——《不怕不怕》。
()。
男:小朋友們的歌唱得好,舞也跳得棒!
女:小朋友們能動也能靜,能玩也能寫!
男:我們的生活歡歌笑語。
女:我們的學(xué)習(xí)多姿多彩。
男:請欣賞周佳偉的書法作品。
女:有請!
()。
男:六月,鮮花盛開,六月,生機(jī)盎然。
女:六月的兒童,歡天喜地;六月的陽光,燦爛無比。
男:我們美麗的珠媚園,也成了花兒的世界。
女:花兒的世界是我們的校園。
男:大家一定記得許子睿小朋友在課堂上的精彩朗讀。
女:今天,他給我們帶來了詩朗誦——《花兒的學(xué)校》。
男:大家掌聲歡迎!
()。
男:中國的傳統(tǒng)文化博大精深。
女:咱們班的很多小朋友都被傳統(tǒng)文化深深地吸引了。
男:下面,請欣賞盧天宇帶來的弟子規(guī)吟誦。
女:有請盧天宇!
()。
男:看來,咱們班真是人才濟(jì)濟(jì)。
女:瞧,又來了一群愛唱歌的小朋友!
男:這些《勇敢的鄂倫春》把可愛的動物都引來唱歌了!
女:請欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動物唱歌》。
()。
男:大家知道的奧運(yùn)會在哪兒舉行的嗎?
女:當(dāng)然知道!在中國的北京!
男:是啊,北京歡迎了全世界的體育健兒,他們奮力拼博,奪取了一塊又一塊的獎牌呢!
慶祝六一聯(lián)歡會主持詞篇四
開幕詞:
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。
這是多么快樂的一天,因為今天是少年兒童共同的節(jié)日---六一兒童節(jié)!
在這歡樂的日子里,讓我們共同祝福可愛的小朋友們節(jié)日快樂!祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康,吉祥如意。
(合):俺們小學(xué)xx年六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始。
二、節(jié)目匯演。
1、《中國好少年之歌》。
繽紛的夢想像百花含笑,美麗的祝福像彩云飄揚(yáng)。
今天我們桃李芬芳,明天我們是祖國的棟梁。
請欣賞大合唱《中國好少年之歌》。
2、經(jīng)典誦讀《游子吟》:
中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;
它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。
雅言傳承文明。
經(jīng)典浸潤人生。
請欣賞經(jīng)典誦讀:《游子吟》。
3、架子鼓表演《鈴兒響叮當(dāng)》。
“讓每個孩子學(xué)有所長,讓每個孩子健康成長”是我們俺們小學(xué)的教育宗旨。近年,在劉校長的領(lǐng)導(dǎo)下,我們積極響應(yīng)蘭山教體局的號召,開展了“二加一”工程,請欣賞我校民樂隊帶來的架子鼓表演《相親相愛》。
4、武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
傲氣面對萬重浪,熱血像那紅日光。膽似鐵打骨如鋼。
胸襟百千丈,眼光萬里長!我是男子漢,男兒當(dāng)自強(qiáng)!下請欣賞武術(shù)表演——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
5、葫蘆絲連奏:《月關(guān)下的鳳尾竹》等。
葫蘆絲是一種民族樂器,主要流傳于云南一帶的的少數(shù)民族中。它的聲音輕柔細(xì)膩,圓潤質(zhì)樸,極富表現(xiàn)力,深受人們喜愛。下面,請欣賞我校民樂隊的葫蘆絲表演。請歡迎!
6、舞蹈《茉莉花》。
童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵,童年是那朵美麗的茉莉花。請欣賞小茉莉花們跳起的歡樂舞蹈吧!
7、舞蹈《編花籃》。
在這里,我們走進(jìn)音樂的大門;在這里,我們傾聽音樂的聲音。請欣賞電子琴演奏:《編花籃》。
8、歌舞《上海灘》。
浪奔浪流濤濤江水永不休。淘盡了世間事化作滔滔一片流!請欣賞歌舞劇《上海灘》。
9、歌曲《逆戰(zhàn)》。
《上海灘》的精彩表演讓我們回味無窮,可是,逆戰(zhàn)能夠給我們帶來怎樣地震撼呢?請欣賞歌曲《逆戰(zhàn)》。
10、舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
xx年,一首民族歌曲傳遍了中國的大江南北,唱出了少數(shù)民族的風(fēng)采,接下來就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧,請欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
11、音樂劇《關(guān)愛留守兒童》。
三、閉幕式。
女:六一的歌聲這樣動聽。
男:六一的舞蹈這樣優(yōu)美。
合:我們用自己的方式表達(dá)出內(nèi)心的幸福!
男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。
女:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅。
男:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的飄揚(yáng)!
合:我們的明天一定更美好!俺們小學(xué)的明天會更好!
女:俺們小學(xué)慶“六一”文藝匯演活動。
合:到此結(jié)束!
女:祝同學(xué)們節(jié)日快樂,天天快樂!祝老師們身體健康、萬事如意!
男:祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利,心情舒暢!
合:謝謝大家!
牽手,鞠躬退場。
慶祝六一聯(lián)歡會主持詞篇五
甲:敬愛的老師們!
乙:親愛的同學(xué)們!
齊:大家好!
甲:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬丈。
乙:肥沃的原野翻滾著金色的麥浪,孕育希望。
甲:六一的蘇州路校區(qū),草長鶯飛,生機(jī)盎然。
乙:伴著鮮花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,我們昂首向陽。
甲:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。
乙:迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日xx六一兒童節(jié)!甲:童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵。
乙:童年是初升的太陽,童年是無畏的拼搏!
甲:看,孩子們的花裙子飄起來了!聽,我們那歡樂的歌兒唱起來了!
乙:唱起來吧,跳起來吧,讓我們盡情的展現(xiàn)!
甲:讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞!
乙:讓我們盡情xx。
齊:放飛我們最美好的希望!
甲:我們是含苞的花骨朵,我們是蒼勁的小雄鷹。
乙:在屬于我們的節(jié)日,讓我們翩翩起舞。
甲:在展示自我的舞臺,讓我們縱情高歌。
乙:今天、我們在這里歡慶自己的.節(jié)日、
甲:今天、大家將欣賞到異常歡樂的節(jié)日盛宴!
三(2)班20~~年六一兒童節(jié)文藝匯演xxxx。
齊:現(xiàn)在開始!
合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全體小朋友們節(jié)日快樂!我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!
女:看!有一群小朋友們正手舞足蹈,興采高列的向我們走來。
男:1請欣賞王星宇的舞蹈,《最炫民族風(fēng)》。
2今天我們這里可有許多舞林高手,下面請高雨曼的民族舞《神奇》。
3小品是深受大家喜歡的節(jié)目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》。
4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。
5看完騎馬劉欣、刑雨結(jié)不由唱起了的《最炫民族風(fēng)》。
6有時候生病還能讓你捧腹大笑呢。請看施義鵬、劉海洋的小品《神經(jīng)病》7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。
【結(jié)束語】。
甲:有一首歌贊我們少年是新世紀(jì)的雛鷹,
乙:有一位偉人把我們比作初升的太陽,
甲:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),
乙:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們成長,
甲:胸懷天下,我們正踩著師長的肩膀站得更高,看得更遠(yuǎn),
乙:我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動,
甲:托起閃亮的金星,
乙:未來靠我們?nèi)?chuàng)造,
甲:今天我們歡聚一堂。
乙:為的是明日的欣欣向陽!
甲:我們堅信:xxxx。
齊:我們的未來會無比輝煌!
甲:讓我們相約20~~年的六一兒童節(jié)。
乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在!
甲:三(2)班20~~年六一兒童節(jié)文藝匯演xxxx。
齊:到此結(jié)束。
乙:同學(xué)們、再見!
慶祝六一聯(lián)歡會主持詞篇六
甲:敬愛的老師們!
乙:親愛的同學(xué)們!
齊:大家好!
甲:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬丈。
乙:肥沃的原野翻滾著金色的麥浪,孕育希望。
甲:六一的蘇州路校區(qū),草長鶯飛,生機(jī)盎然。
乙:伴著鮮花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,我們昂首向陽。
甲:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。
乙:迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日——六一兒童節(jié)!甲:童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵。
乙:童年是初升的太陽,童年是無畏的拼搏!
甲:看,孩子們的花裙子飄起來了!聽,我們那歡樂的歌兒唱起來了!
乙:唱起來吧,跳起來吧,讓我們盡情的展現(xiàn)!
甲:讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞!
乙:讓我們盡情——。
齊:放飛我們最美好的希望!
甲:我們是含苞的花骨朵,我們是蒼勁的小雄鷹。
乙:在屬于我們的節(jié)日,讓我們翩翩起舞。
甲:在展示自我的舞臺,讓我們縱情高歌。
乙:今天、我們在這里歡慶自己的節(jié)日、
甲:今天、大家將欣賞到異常歡樂的節(jié)日盛宴!
三(2)班20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演————。
齊:現(xiàn)在開始!
合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全體小朋友們節(jié)日快樂!我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!
女:看!有一群小朋友們正手舞足蹈,興采高列的向我們走來。
男:1請欣賞王星宇的舞蹈,《最炫民族風(fēng)》。
2今天我們這里可有許多舞林高手,下面請高雨曼的民族舞《神奇》。
3小品是深受大家喜歡的節(jié)目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》。
4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。
5看完騎馬劉欣、刑雨結(jié)不由唱起了的《最炫民族風(fēng)》。
6有時候生病還能讓你捧腹大笑呢。請看施義鵬、劉海洋的小品《神經(jīng)病》7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。
【結(jié)束語】。
甲:有一首歌贊我們少年是新世紀(jì)的雛鷹,
乙:有一位偉人把我們比作初升的太陽,
甲:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),
乙:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們成長,
甲:胸懷天下,我們正踩著師長的肩膀站得更高,看得更遠(yuǎn),
乙:我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動,
甲:托起閃亮的金星,
乙:未來靠我們?nèi)?chuàng)造,
甲:今天我們歡聚一堂。
乙:為的是明日的欣欣向陽!
甲:我們堅信:————。
齊:我們的未來會無比輝煌!
甲:讓我們相約20xx年的六一兒童節(jié)。
乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在!
甲:三(2)班20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演————。
齊:到此結(jié)束。
乙:同學(xué)們、再見!
慶祝六一聯(lián)歡會主持詞篇七
乙:親愛的同學(xué)們,少年朋友們:
合:大家好!
甲:伴著花的芳香。
乙:踏著歌的節(jié)拍。
甲:草長鶯飛的五月即將過去了,我們迎來了屬于我們的六月時光。
乙:我們的心像怒放的花朵。
甲:蕩起一片歡樂的海洋!
乙:六月是童年的夢鄉(xiāng),六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
甲:六月是童年的太陽,六月是翩然起舞的季節(jié)。
乙:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
甲:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合:“六一”兒童節(jié)!
甲:溫暖的陽光,誘人的花香。
乙:我們心情澎湃,放聲歌唱。
合:現(xiàn)在慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
甲:今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。
下面請欣賞節(jié)目。
乙:請讓我們再一次為他們喝彩。接下來請欣賞節(jié)目xx。
乙:乘著歌聲的翅膀,我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。
甲:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真,
乙:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
甲:在這歡樂的日子里,我們歡聚一堂。
乙:在這里讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
乙:下一個節(jié)目,請欣賞xx。
甲:每天清晨,我們迎著老師的目光進(jìn)校門,放學(xué)他們又目送我們離開,在老師的諄諄教誨下我們茁壯成長,老師就像我們遠(yuǎn)航的燈塔,指引著我們向前。
乙:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),我們要學(xué)會感恩,感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教育我們的老師。
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
下面請欣賞節(jié)目xx。
乙:夏天到了,牽?;ㄇ那牡嘏郎狭宋覀兊幕h笆,給我們帶來了一首首歡快的歌曲,讓我們聽聽由某某同學(xué)帶來的歌曲xx。
甲:聽完牽?;ǖ母杪?,小螺號也不甘示弱了,要比一比誰更響亮那,請欣賞五年級的合唱xx。
乙:學(xué)校,是我們的家。我們將要在這里起航,駛向知識的海洋,而我們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號。
甲:讓我們和一年級的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨我們六年的校歌吧。
乙:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱。接下來請欣賞六年級班帶來的舞蹈xx。
甲:人生的道路是崎嶇的,當(dāng)我們遇到困難時要學(xué)會堅強(qiáng),請欣賞舞蹈xx。
慶祝六一聯(lián)歡會主持詞篇八
開幕詞:
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。
這是多么快樂的一天,因為今天是少年兒童共同的節(jié)日xxx六一兒童節(jié)!
在這歡樂的日子里,讓我們共同祝福可愛的小朋友們節(jié)日快樂!祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康,吉祥如意。
(合):俺們小學(xué)xx年六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始。
二、節(jié)目匯演。
1、《中國好少年之歌》。
繽紛的夢想像百花含笑,美麗的祝福像彩云飄揚(yáng)。
今天我們桃李芬芳,明天我們是祖國的棟梁。
請欣賞大合唱《中國好少年之歌》。
2、經(jīng)典誦讀《游子吟》:
中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;
它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。
雅言傳承文明。
經(jīng)典浸潤人生。
請欣賞經(jīng)典誦讀:《游子吟》。
3、架子鼓表演《鈴兒響叮當(dāng)》。
“讓每個孩子學(xué)有所長,讓每個孩子健康成長”是我們俺們小學(xué)的教育宗旨。近年,在劉校長的領(lǐng)導(dǎo)下,我們積極響應(yīng)蘭山教體局的.號召,開展了“二加一”工程,請欣賞我校民樂隊帶來的架子鼓表演《相親相愛》。
4、武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
傲氣面對萬重浪,熱血像那紅日光。膽似鐵打骨如鋼。
胸襟百千丈,眼光萬里長!我是男子漢,男兒當(dāng)自強(qiáng)!下請欣賞武術(shù)表演xx《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
5、葫蘆絲連奏:《月關(guān)下的鳳尾竹》等。
葫蘆絲是一種民族樂器,主要流傳于云南一帶的的少數(shù)民族中。它的聲音輕柔細(xì)膩,圓潤質(zhì)樸,極富表現(xiàn)力,深受人們喜愛。下面,請欣賞我校民樂隊的葫蘆絲表演。請歡迎!
6、舞蹈《茉莉花》。
童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵,童年是那朵美麗的茉莉花。請欣賞小茉莉花們跳起的歡樂舞蹈吧!
7、舞蹈《編花籃》。
在這里,我們走進(jìn)音樂的大門;在這里,我們傾聽音樂的聲音。請欣賞電子琴演奏:《編花籃》。
8、歌舞《上海灘》。
浪奔浪流濤濤江水永不休。淘盡了世間事化作滔滔一片流!請欣賞歌舞劇《上海灘》。
9、歌曲《逆戰(zhàn)》。
《上海灘》的精彩表演讓我們回味無窮,可是,逆戰(zhàn)能夠給我們帶來怎樣地震撼呢?請欣賞歌曲《逆戰(zhàn)》。
10、舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
xx年,一首民族歌曲傳遍了中國的大江南北,唱出了少數(shù)民族的風(fēng)采,接下來就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧,請欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
11、音樂劇《關(guān)愛留守兒童》。
三、閉幕式。
女:六一的歌聲這樣動聽。
男:六一的舞蹈這樣優(yōu)美。
合:我們用自己的方式表達(dá)出內(nèi)心的幸福!
男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。
女:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅。
男:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的飄揚(yáng)!
合:我們的明天一定更美好!俺們小學(xué)的明天會更好!
女:俺們小學(xué)慶“六一”文藝匯演活動。
合:到此結(jié)束!
女:祝同學(xué)們節(jié)日快樂,天天快樂!祝老師們身體健康、萬事如意!
男:祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利,心情舒暢!
合:謝謝大家!
牽手,鞠躬退場。
慶祝六一聯(lián)歡會主持詞篇九
全:大家好!
b當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。
c這是多么快樂的一天啊,因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!
d在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們,
合:節(jié)日快樂!
a同學(xué)們,讓我們高興的是,今天部分領(lǐng)導(dǎo)也帶著節(jié)日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們了!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
b讓我們一起來認(rèn)識他們。他們是:
a讓我們對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù),表示衷心的感謝!
b節(jié)目開始之前,首先有請張校長致辭。大家歡迎!
c六一國際兒童節(jié),是同學(xué)們盼望已久的節(jié)日。
d在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。
a在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的。她在孩子的熱切期盼中,欣然赴約。
b今天,泌水五小的師生們,在此歡聚一堂,登臺演出,展示才華,慶祝節(jié)日,讓我們衷心的祝愿他們演出成功!
合:泌水五小“在陽光下成長”六一師生聯(lián)歡,現(xiàn)在開始!
1、開場舞《好好學(xué)習(xí),天天向上》表演者:李怡瑤、王瑩瑩等。
3、古典詩詞是我們祖國文化的瑰寶,它們像一顆顆璀璨的明珠在華夏大地上熠熠生輝。頌讀中華經(jīng)典,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,是我們炎黃子孫義不容辭的責(zé)任,請欣賞泌水五小分校的同學(xué)們帶來的頌讀表演《長歌行》。讓我們用熱烈的掌聲來歡迎他們!
4、好一朵美麗的茉莉,好一朵美麗的茉莉,芬芳美麗滿枝芽,又香又白人人夸。我要把你送給好多人家,我還要把你送到好多國家,讓你的芳香飄滿世界,讓你的神韻留在中華。下面請大家欣賞舞蹈《盛開的花朵》表演者:趙瑩等。
5、同學(xué)們,你們喜歡豫劇嗎?它是盛行在中原大地戲曲之一,是我們河南人的驕傲。下面請欣賞李晚星同學(xué)帶來的《花木蘭》選段“誰說女子不如男”。
6、請欣賞快板舞蹈《我的夢》表演者:袁志博、趙玉林。
8、爵士舞是一種充滿活力與創(chuàng)造性的舞蹈,伴隨著富有動感與節(jié)奏的音樂自由舞動,讓人從身體到心靈都得以充分釋放。同學(xué)們,喜歡爵士舞嗎?請欣賞程芳草、史詩等同學(xué)帶來的爵士舞表演。大家歡迎!
12、小背簍,晃悠悠,背在媽媽的肩上頭,兒女在背簍里一天天長大,媽媽在背簍下一天天消瘦。小背簍哇,你是這樣的令人牽腸掛肚!下面請欣賞我們學(xué)校的尹秋楓老師深情演繹:《小背簍》。
13、一年之計在于春,一日之計在于晨,校園的早晨是那么的美麗,校園的歌聲是那么動聽。下面請欣賞師生小合唱:《校園的早晨》表演者:宋玉、程成等。
14、輕輕的打開地球畫冊,你想給未來留下什么?是青山長青?還是綠色滿坡?下面這個節(jié)目的時裝,是利用生活中的塑料袋等廢棄物制作成的環(huán)保時裝,意在呼吁大家徹底的利用物品的使用價值,盡量減少使用一次性物品,因為,我們只有一個地球。我愛環(huán)保,低碳生活,從你我做起,請欣賞由王子淑、王玉等同學(xué)表演的《環(huán)保時裝秀》。
15、今年,是雷鋒叔叔涎辰50周年,如果他還活著的話,今年已經(jīng)72歲了。雷鋒叔叔的一生是短暫的,但是,他永遠(yuǎn)活在我們心中!
(歌舞《懷念雷鋒》表演者:尚一、楊晶晶等)。
16、下面請欣賞歌舞《山楂果》表演者:周子藝、高煜杰等。
17、下面請欣賞武術(shù)表演《跆拳道》表演者:杜洋等。
18、我們在陽光下成長,我們在陽光下歌唱。我們的生活是那么美好,我們的心情是那么的歡暢。我們不會辜負(fù)老師的諄諄教導(dǎo),我們不會辜負(fù)父母的殷切希望,請欣賞老師們?yōu)槲覀儙淼脑娎收b《我們?yōu)橄M璩贰?/p>
19、我們的父母常年在外打工,不知有多少孩子像我們一樣,一到晚上,看著爸爸媽媽的照片流淚,我們真的希望父母陪在我們的身邊,讓我們遠(yuǎn)離孤獨(dú)。下面請欣賞由四年級苗遠(yuǎn)、黎明等同學(xué)表演的留守兒童情景舞蹈《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》。
20、下面一個節(jié)目,是個動感的節(jié)目,一群帥氣的男孩,為我們帶來了街舞表演,歡迎他們?。ū硌菡撸菏幅i翼等)。
21、紅旗飄飄,嘹亮的歌聲喚起了慷慨報國的凌云壯志,紅旗飄飄,飄揚(yáng)著我的光榮和自豪。請欣賞由高子涵、曹修文表演的舞蹈《紅旗飄飄》。
22、陽光撒播著燦爛,關(guān)懷滋潤著心田。這是一個美麗的校園,這是這是我們泌水五小全體師生共同熱愛的家園。下面請欣賞老師們帶來的歡快的舞蹈《和諧大家園》!
a敬愛的老師們。
b親愛的同學(xué)們。
c和諧校園,我們是含苞欲放的花蕾。
d金色童年,我們是收獲成長的少年。
a我們崇尚自主,心向和諧,追求創(chuàng)新。
b我們勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展。
c今天,我們以泌水五小為驕傲。
d明天,泌水五小將以我們?yōu)樽院馈?/p>
c我們?yōu)樽鎳鵂幑狻?/p>
d我們?yōu)樽鎳?wù)。
a在陽光下成長,讓理想插上翅膀,我們堅信——明天更美好!
b祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂!
合:再見!
慶祝六一聯(lián)歡會主持詞篇十
男:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
女:大家下午好!
男:和著豐收的喜悅,踏著幸福的腳步,
女:我們無比欣喜地迎來了20xx年六一國際兒童節(jié)!
男:今日的陽光格外明媚,今日的鮮花分外妖嬈,
女:今天老師們的心情分外明亮,同學(xué)們的笑臉燦爛異常!
男:在20xx年六一兒童節(jié)的今天,我們首先祝愿:
女:敬愛的老師,工作順利心想事成,天天都有好心情!
合:感謝敬愛的老師對我們的耐心教導(dǎo)和精心栽培!
男:我們也想把真摯的祝福送給親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽:
女:祝您身體健康好夢成真,感謝您對于我們的精心呵護(hù)!
男:六月是鮮花的海洋,是快樂的音符,
女:六月是滿載希望的風(fēng)鈴,是自由飛翔的小鳥,
男:我們祝愿全天下的少年兒童節(jié)日快樂,
女:祝愿青海玉樹災(zāi)區(qū)的兒童生活幸福,更加堅強(qiáng)!
合:早日重建美好的家園,與我們共享節(jié)日的幸福!
男:讓我們載歌載舞,共同慶祝我們的節(jié)日,
女:下面我宣布,范鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年慶六一文藝聯(lián)歡會,
合:現(xiàn)在開始!
1、一(1)快樂的節(jié)日。
男:快樂的節(jié)日,快樂的祝福,下面請欣賞一年級一班表演的詩歌朗誦《快樂的節(jié)日》。
大家掌聲歡迎!
2、一(2)手拉手。
女:手拉手,我們跟著幸福走!我們都是祖國的好兒童!下面請欣賞一年級二班表演的二重唱《手拉手》,掌聲歡迎!
3、一(3)快樂的節(jié)日。
男:請欣賞一年級三班的小同學(xué)為我們表演的合唱《快樂的節(jié)日》,掌聲有請!
4、一(4)吹牛。
女:說大話是不好的表現(xiàn),接下來請欣賞一年級四班的.兩位相聲大師給我們表演精彩的相聲《吹?!?,掌聲有請!
5、二(1)健康歌。
男:在老師們的哺育下,我們天天健康身上茁壯成長,下面請欣賞二年級一班表演的韻律操《健康歌》!大家掌聲歡迎!
6、二(2)拉丁舞。
女:拉丁舞,最能鍛煉學(xué)生的形體和優(yōu)雅的氣質(zhì),下面請欣賞二年級二班表演的拉丁舞,掌聲請出我們的小小舞蹈家!
7、二(3)清晨我們放飛一群白鴿。
男:和平鴿,是我們對全世界的呼喚,我們中心小學(xué)全體少先隊員祝愿全天下永遠(yuǎn)充滿和平的陽光!下面請欣賞二年級三班表演的詩朗誦《清晨我們放飛一群白鴿》。
8、二(4)隱形的翅膀。
女:隱形的翅膀給我們以堅強(qiáng),給我們以力量!下面請欣賞二年級四班的小合唱《隱形的翅膀》,掌聲有請。
9、三(1)爺爺學(xué)普通話。
男:同學(xué)們都應(yīng)當(dāng)從小會說普通話,這是我國通用的規(guī)范的語言,請欣賞三年級一班表演的相聲《爺爺學(xué)普通話》。
10、三(2)小燕子。
女:你聽過二胡演奏的樂曲《小燕子》嗎?下面讓我們熱烈的掌聲有請三年級二班帶來的二胡獨(dú)奏《小燕子》,讓我們重溫那溫暖的旋律!掌聲歡迎!
11、三(3)手語表演感恩的心。
男:感恩的心,時刻讓我們感動,三年級三班為我們帶來了大型的手語表演《感恩的心》,掌聲有請!
12、四(1)兒歌聯(lián)唱。
女:精彩的兒歌聯(lián)唱,會讓我們感動會讓我們幸福!下面請欣賞四年級一班表演的兒歌聯(lián)唱,掌聲有請!
13、四(2)三字經(jīng)。
男:三字經(jīng),是我國傳統(tǒng)的文化的藝術(shù)瑰寶,下面請欣賞四年級二班帶來的三字經(jīng)吟唱,掌聲歡迎!
14、四(3)中國功夫。
女:中國功夫博大精深,中國功夫源遠(yuǎn)流長,下面請欣賞四年級三班帶來的中國功夫表演,掌聲有請!
15、五(1)神醫(yī)。
男:古有神醫(yī)華佗,今有小神醫(yī)救死扶傷,下面請欣賞五年級一班的相聲大師表演的相聲《神醫(yī)》,掌聲歡迎!
16、五(2)母校的依戀。
女:五年的母校生活,留下了我們成長的足跡,今天告別母校的今天,我們心中無限依戀,請欣賞深情的詩朗誦《母校的依戀》,掌聲有請五年級二班!
17、五(3)六一樂。
男:六一樂,六一我們最快樂!下面請欣賞五年級三班表演的三句半《六一樂》,大家掌聲歡迎!
貢獻(xiàn)節(jié)目:
女:春花燦爛明麗,同學(xué)們像艷麗的春花綻放,請欣賞學(xué)校舞蹈興趣小組表演的舞蹈《春花》,大家掌聲歡迎!
結(jié)束語:
男:歌舞喜慶的六一,我們在今天一起歡度!
女:快樂相隨的六一,我們在今天一起共享!
男:我們期待明年的相聚,
女:我們盼望來年的相逢,
合:讓我們努力學(xué)習(xí),力爭上游,
男:在老師的教導(dǎo)下,
女:茁壯成長為祖國的棟梁!
男:范鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年慶六一液壓泵聯(lián)歡會到此結(jié)束,明年六一我們再見!
女:請各班有秩序帶回!
慶祝六一聯(lián)歡會主持詞篇十一
甲:尊敬的各位家長,各位來賓。
乙:親愛的老師,小朋友們。甲乙:大家上午好。
甲:今天是個特殊的日子,今天是個歡樂的日子。
乙:今天的陽光特別燦爛,今天的風(fēng)兒特別輕柔。
甲乙:因為今天我們歡聚一堂。
甲:國際六一兒童節(jié)是小朋友自己的節(jié)日,在這里我祝愿小朋友們節(jié)日快樂!
乙:祝愿在座的爺爺奶奶,爸爸媽媽健康永遠(yuǎn),快樂永遠(yuǎn)!
下面讓我們以熱烈的掌聲有請園長講話:
各位家長,小朋友們:。
大家好!
感謝各位在百忙之中來到我園與我們共慶六一!少年兒童是家庭的希望,祖國的棟梁,少年強(qiáng)則國強(qiáng)!作為園長我將與全體教師一起并肩攜手,團(tuán)結(jié)實干,以真誠的愛心和貼心的服務(wù)讓家長放心,讓孩子舒心,為幼教事業(yè)添磚加瓦!最后更要感謝各位家長多年來對幼兒園的關(guān)心與支持!祝愿大家身體健康,萬事如意,小朋友們,六一快樂!謝謝大家!
甲:小鳥在廣闊的天空自由的飛翔,它們的歌聲今天格外清脆歡暢。
乙:花兒沐浴著明媚的陽光綻開笑臉,吐露芬芳。
甲:請欣賞大合唱小紅花》表演者大班。
甲:古詩是盛開在中華民族文化之上的一朵奇葩,流傳到今天更是瑯瑯上口,請欣賞古詩朗誦表演著中班。
乙:漢字是文明的象征,我們的祖先真是太偉大了,在漢字演變的歷史文化長河里,他們付出了多少艱辛,我們今天才有書可讀,有字可寫!看幼兒園的小寶寶們也不甘示弱,漢字認(rèn)識的可棒了!
甲:炫彩的舞臺,靚麗的服飾,小朋友們也想秀上一秀,請欣賞少兒時裝秀表演。
甲:親情是世間最珍貴的情懷,在今天這歡樂的日子里,請家長們也來參與親子游戲,找一找童年的樂趣。
乙:快樂的時光過得真快,我們的聯(lián)歡會就要結(jié)束了。
甲:在這里我祝愿在座的家長身體健康,萬事如意。
乙:小朋友們六一快樂,健康成才!
慶祝六一聯(lián)歡會主持詞篇十二
丙?。河H愛的同學(xué)。
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳。
乙:迎來六月的時光。
丙:我們的心像怒放的花朵。
?。菏幤鹨黄瑲g樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的'夢鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌x。
丁:小朋友們邁著喜悅的步子,走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日xx。
合:“六一”兒童節(jié)!
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲xx。
合:謝謝你們,辛勤的老師!謝謝你們,還在辛勤勞動的爸爸媽媽!
慶祝六一聯(lián)歡會主持詞篇十三
合:大家好!
女:歌聲飛過廣闊的海洋,笑聲傳遍無際的田野,孩子們都在用稚氣的笑臉表達(dá)心中的無限喜悅。
男:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉(xiāng)。
女:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽。
合:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗龉馓聿省?/p>
男:看,天多藍(lán),草多綠。
女:聽,風(fēng)多柔,歌聲多嘹亮,請聽歌曲《剪羊毛》,演唱者:解馨迪。
男:欣賞完精彩的魔術(shù)表演,讓我們大家來輕松一下,跟著音樂動起來吧,請聽男生對唱《哥只是個傳說》,有請,王順德,劉暢。
女:欣賞完一段歡快的音樂,下面我們來做一個小游戲,腦筋急轉(zhuǎn)彎,小腦筋動起來吧。
1、布和紙怕什么?答案:布怕一萬,紙怕萬一。
2、怎樣使麻雀安靜下來?答案:壓它一下。原因:鴉雀無聲(壓雀無聲)。
3、有一個胖子,從高樓跳下,結(jié)果變成了什么?答案:死胖子。
4、一只公雞和一只母雞(猜三個字)答案:兩只雞。
5、白色的馬叫白馬,黑色的馬叫黑馬,黑白相間的馬叫斑馬,
那么黑色白色紅色相間的馬叫什么馬?答案:害羞的斑馬。
6、歷史上哪個人跑的最快?答案:曹操(說曹操曹操到)。
7、你能以最快速度,把冰變成水嗎?答案:
把“冰”字去掉兩點(diǎn),就成了“水”。
8、有一個字,人人見了都會念錯。這是什么字?答案:
這是“錯”字。
男:喜羊羊與灰太狼之虎虎生威,相信很多同學(xué)都看過,對片中輕松詼諧的風(fēng)格,爆笑的情節(jié)與經(jīng)典對白讓大家記憶猶新,片中的主題曲以動聽的音樂,通俗易懂的歌詞,開心的演唱在同學(xué)們中廣泛傳唱,請欣賞合唱《大家一起喜羊羊》,演唱者:朱戊飛、陳宇軒、周寒杰、王順德。
女:下面有請杜玉亭為我們講一個英語故事,掌聲歡迎。
男:一段精彩的英語故事聽完,讓我們輕松一下,請欣賞合唱《犯錯》,演唱者:孫竹月、黃瓏可。
女:下面我們來做一個小游戲,《搶凳子》。
男:當(dāng)困難來臨的時候,請舉起你的左手,左手代表著方向,它不會向困難低頭,一首快炙人口的歌曲《左手右手》,由李君藍(lán)帶給我們,掌聲歡迎。
女:下面進(jìn)入今天的最后一個游戲環(huán)節(jié),猜字謎。
1、人在草木中(茶)。
2、牛過獨(dú)木橋(生)。
3、一大一小(二)。
4、門里有人(閃)。
5、胡子旁有只蟲子(蝴)。
6、一百減一(白)。
7、少女(妙)。
8、四個人搬木頭(杰)。
男:下面請欣賞歌曲《愛丫愛丫》,演唱者:文婉楨。
女:鮮花涌動,心潮涌動,
男:大地匯成一片歡樂的海洋;。
女:今天,我們載歌載舞。
男:今天,我們喜氣洋洋。
女:露出你燦爛的笑臉。
男:留下最美好的回憶。
女:最后,讓我們在歌聲中結(jié)束今天的聯(lián)歡會。
男:同學(xué)們,六一快樂!
在活動中要感謝鄭梅婧童的媽媽,幫我們整理臺詞,安排節(jié)目。感謝鄭梅婧童,擔(dān)任我們的攝影師,拍下精彩的照片,感謝陳國梁,甘之霖,潘宇哲,李順梓主持節(jié)目,黃瓏可擔(dān)任音響服務(wù),吳瑩子為大家做后勤,為大家發(fā)食品,強(qiáng)子純,吳若妍,為我們裝飾黑板……才能讓我們的活動順利開展!
慶祝六一聯(lián)歡會主持詞篇十四
合:大家——上—午—好!
男:當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦!
女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
男:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,我們在期盼中迎來了屬于自己的節(jié)日——。
合:六一兒童節(jié)!
女:今天,我們歡聚在這里,共度小學(xué)生活中的第一個兒童節(jié)。
合:我們宣布----通師二附一(3)班六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
男:首先歡迎陳老師致辭。
(1)。
男:爸爸說,六月是孩子的節(jié)日,
女:媽媽說,六月是花兒的世界,
男:老師說,六月是兒童的春天,
女:我們說,六月是成長的搖籃。
男:請欣賞馬馨雨等同學(xué)帶來的集體詩朗誦——《我們的節(jié)日》。
(2)。
男:在咱們班呀,還有四位小演奏家呢。今天,他們也做了精心準(zhǔn)備。
女:是啊,下面請欣賞瞿午陽、曹家果的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨(dú)奏《鳳陽花鼓》,還有蔣裴文的葫蘆絲演奏。
男:大家掌聲有請!
(3)。
男:謝謝兩位同學(xué)帶來的精彩表演。
女:也許這彈奏不是最動聽的,但是在我們的心中,他們是最棒的!
男:我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué),她們不僅英文說得好,而且唱得也好!
合:大家掌聲歡迎!
(4)。
男:在咱們班呀,還有一群快樂的舞蹈仙子。
女:她們對學(xué)習(xí)、生活充滿了信心,不怕困難,不怕挫折。
男:你看,她們來了!
女:請欣賞葛衛(wèi)燦等同學(xué)表演的舞蹈——《不怕不怕》。
(5)。
男:小朋友們的歌唱得好,舞也跳得棒!
女:小朋友們能動也能靜,能玩也能寫!
男:我們的生活歡歌笑語。
女:我們的學(xué)習(xí)多姿多彩。
男:請欣賞周佳偉的書法作品。
女:有請!
(6)。
男:六月,鮮花盛開,六月,生機(jī)盎然。
女:六月的兒童,歡天喜地;六月的陽光,燦爛無比。
男:我們美麗的珠媚園,也成了花兒的世界。
女:花兒的世界是我們的校園。
男:大家一定記得許子睿小朋友在課堂上的精彩朗讀。
女:今天,他給我們帶來了詩朗誦——《花兒的學(xué)?!?。
男:大家掌聲歡迎!
(7)。
男:中國的傳統(tǒng)文化博大精深。
女:咱們班的很多小朋友都被傳統(tǒng)文化深深地吸引了。
男:下面,請欣賞盧天宇帶來的弟子規(guī)吟誦。
女:有請盧天宇!
(8)。
男:看來,咱們班真是人才濟(jì)濟(jì)。
女:瞧,又來了一群愛唱歌的小朋友!
男:這些《勇敢的鄂倫春》把可愛的動物都引來唱歌了!
女:請欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動物唱歌》。
(9)。
男:大家知道20xx年的奧運(yùn)會在哪兒舉行的嗎?
女:當(dāng)然知道!在中國的北京!
男:是啊,北京歡迎了全世界的體育健兒,他們奮力拼博,奪取了一塊又一塊的獎牌呢!
(10)。
男:我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢!他們都迫不及待了!
女:那我們就趕緊把他們請上來吧!
男:請欣賞顧宇涵和吳瑤奕的拉丁舞表演《牛仔舞》。
女:大家掌聲歡迎!
(11)。
男:小朋友們,你們一定知道大象是什么樣子的吧。
女:可是有的人眼睛要是看不見,他能知道是什么樣的嗎?
男:那可就說不準(zhǔn)了,還是讓我們來聽聽曹家果的故事《盲人摸象》是怎么說的吧!
女:還有《愛說謊的小?!酚质窃鯓拥哪?毛磊也會為我們帶來這個精彩的故事。
男:有請他們!
(12)。
男:愛跳舞的小姑娘就是會魔法的小仙女。
女:她們用歌聲、用舞蹈,還有那動人的笑容,引領(lǐng)我們。
男:她們帶著讓我們,來到春天,來到草原。
女:請欣賞兩位小仙女給我們帶來的舞蹈。
男:有請申晨熙和曹穎。
女:掌聲歡迎!
男:今天,這里是你的舞臺。
女:今天,這里是你的天地。
男:今天的歌聲這樣的動聽。
女:今天的舞蹈這樣的優(yōu)美。
男:露出你燦爛的笑臉,
女:留下最美好的回憶。
男:讓我們用智慧與熱情,播撒希望的種子。
女:親愛的伙伴們唱吧,跳吧!這個六月屬于我們!
男:可是快樂的時光總是如此短暫,
合:到此結(jié)束!
合:最后祝大家:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂!
慶祝六一聯(lián)歡會主持詞篇十五
一,六月是蒲公英飄下的季節(jié),六月是青蘋果誘人的季節(jié),六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié),六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié).噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往.現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節(jié)日!
二,今天,我們相聚在一起,共同慶祝。
“六一”兒童節(jié)。
快樂童年放飛夢想六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始.
三,還記得水滸傳里武松打虎的精彩場面嗎?今天,老虎家族報仇來了,聽說要來個老虎打武松,有請郁彥,唐伯宇幾位.
四,。
女:我來問問你,知道著名聾啞舞蹈家邰麗華跳過哪些舞嗎?
男:我只知道千手觀音與雀之靈這兩個.
女:這次,班上有位舞林高手竟想與她比試比試,來跳一段孔雀舞,大家想不想看?那就請孫逸文上臺來表演.
五,六月是花兒盛開的季節(jié),空氣中夾著七里香的味道,不用多說了,姜軼欽來為我們唱這首歌吧.
六,。
男:我嗓子里癢癢的,我想......
女:你該不會也想唱吧?得,今天就給你一個展示的機(jī)會,唱吧,大家歡迎.
八,這三位真能”吹”,那兒又來了幾位.嘿,那不是湯姆與杰瑞嗎?讓我們看看今天他們倆會搞什么花樣.
九,前些日子我們搞的數(shù)學(xué)樂主題活動還在繼續(xù)著.什么小兔,12345,狐貍都來湊熱門了.
十,江南水鄉(xiāng)很美,莫笛,姜軼欽要用歌喉來與它比美.瞧,說來就來了.
郁彥病了,得了一個要命的牙疼,就急忙去名醫(yī)院疹所看病去了.
十一,紀(jì)曉嵐,大煙袋,愛與和坤斗嘴來,他對對子的本領(lǐng)尤其高.最近,姜育秋她們發(fā)現(xiàn)了。
對聯(lián)。
里的秘密,湊到一塊兒討論起來.
十二,我們還有一個大游戲,叫做對對碰,分成四組來投禮物,請大家在禮物上寫好名字與祝語,我說一下規(guī)則.
十三,加:今天大長方形過生日,朋友們都來祝賀,都有一些什么朋友慶祝呢?
十四,楊子豪的小提琴與張晟來的二胡可是大家有目共睹的,那悠揚(yáng)的樂聲帶我們進(jìn)了一個音樂的殿堂,先請楊子豪替我們拉一段梁祝,再請張晟來先生替我們拉一曲.
十五,今天顧屹同學(xué)考得很差,他媽揚(yáng)言如果成績不翻兩番就扁他,這可糟了....
十六,今天是我們的節(jié)日,為了慶祝我們的節(jié)日,請聽大合唱快樂的節(jié)日。
十七,不知不覺,半天就過去了,讓我們抓緊這大好時光學(xué)習(xí)吧!并讓我們永遠(yuǎn)記住這快樂的日子!聯(lián)歡會到此結(jié)束.
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幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃與方案。
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慶祝六一兒童節(jié)班級活動主題班會。
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慶祝六一聯(lián)歡會主持詞篇十六
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳。
乙:迎來六月的時光。
甲:我們的心像怒放的花朵。
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合:“六一”國際兒童節(jié)!
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
甲:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們!讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙:先讓我們來認(rèn)識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。
有請我們尊敬的劉園長致辭。
甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!
甲:xx鎮(zhèn)中心幼兒園慶六一文藝演出。
合:現(xiàn)在開始!
5、左手代表著方向,它不會向困難低頭;右手代表著希望,它不會向挫折發(fā)愁,當(dāng)你的手拉著我的手,團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。有方向,有希望,我們牽著手一起成長,去放飛理想,放聲歌唱。下面,請欣賞小二班小朋友帶來的舞蹈《左手右手》,掌聲歡迎!
8、《愛我你就抱抱我》愛我你就陪陪我,愛我你就親親我,愛我你就夸夸我,愛我你就抱抱我,這說出了孩子們的內(nèi)心世界。請欣賞小一班的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
9、我們的世界是一個愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛伙伴,愛地球,愛自然。關(guān)愛生活,從我做起。請欣賞大班小朋友的《環(huán)保時裝秀》。
15、對于大班的小朋友來說,四年的時間,讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué),有過美好,有過開心,這里有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一起長大,一起學(xué)習(xí),一起玩耍的伙伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩》。
甲:新世紀(jì)的太陽是我們的,
乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。
乙:踏響大地,讓童心乘著和風(fēng)飛行。
甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,
乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。
合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。
甲:衷心感謝社會各界對我園幼教事業(yè)的支持和幫助。
合:衷心感謝老師的辛勤教育、家長的理解和支持!
乙:幸福的時光卻總是太短暫。
甲:快樂的日子總是那樣匆忙!
乙:xx鎮(zhèn)中心幼兒園幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!
合:最后祝大家:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!
慶祝六一聯(lián)歡會主持詞篇十七
圣誕節(jié)聯(lián)歡會主持詞禮儀主持,這篇文章由收集整理,有時候一篇文章,一個故事就能讓人的一生改變,希望有關(guān)于圣誕節(jié)聯(lián)歡會主持詞禮儀主持的這篇文章能對您有所幫助!
女:
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:(男、女齊)下午好。此時室外寒氣襲人,室內(nèi)卻是暖意融融,因為我們歡聚一堂,迎來了我們共同的節(jié)日——第十九屆校園之聲音樂會。
男:
這是我們自己的節(jié)日,大家盼望已久的節(jié)日,在這特別的時刻,(男、女齊)讓我們向所有的老師和同學(xué)致以最誠摯的祝福,祝大家身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、萬事如意!
女:
隨著20xx年的腳步越來越近,我們又將迎來新的挑戰(zhàn)和契機(jī),我們也必將戰(zhàn)勝困難登上新的臺階!
下面有請學(xué)校黨委副書記×××同志致新年獻(xiàn)詞!
---------------------------------。
(踏歌起舞)。
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女:
動聽的歌聲和優(yōu)美的舞姿讓我們陶醉,而錢鎮(zhèn)鋒等同學(xué)給我們帶來的配樂詩朗誦《離開家的日子》也將同樣美妙,請欣賞。
---------------------------------。
男:
校園里的生活豐富多彩,趣事多多,這不,吳偉巍、王沛同學(xué)的《校園餐館》就是其中一樁,讓我們來一起欣賞。
---------------------------------。
《我愛米蘭》隨音樂聲上臺。
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女:
下面請欣賞琵琶合奏《金蛇狂舞》。
---------------------------------。
男:
金蛇狂舞真是名不虛傳,直到現(xiàn)在仍是余音繞梁,還能感受到漫天飛舞的金蛇帶給我們的強(qiáng)烈的視覺沖擊。
女:
好戲還在后頭呢,你知道嗎,我們同學(xué)不但能彈一手好琵琶,跳舞更是不在話下。
男:
是啊,我們平中的學(xué)生哪個不是多才多藝呢。下面就有請沙帆等同學(xué)為大家表演勁舞——《青春節(jié)拍》。
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女:
下面請欣賞陳曉霞同學(xué)為我們帶來的歌曲《為了誰》。
---------------------------------。
男:
現(xiàn)在,我為大家隆重推出我們平中的七點(diǎn)樂隊,他們是誰呢?看了你們就知道了。
---------------------------------女:
剛才,我們的七點(diǎn)樂隊為大家?guī)砹艘皇住蹲蛱臁?,接下來請繼續(xù)欣賞《世界頂峰》。
---------------------------------。
男:
哎,劉臻真,你知道李三怪嗎?
女:
知道啊,只是最近怎么總不見他們的影子呢?
男:
你看,那邊三個鬼鬼祟祟的家伙不就是他們嗎,肯定又在想什么壞點(diǎn)子了,咱們?nèi)タ纯窗伞?/p>
---------------------------------。
男:
人人都說江南美,那江南究竟美在什么地方呢?
女:
江南山清水秀、人杰地靈,不信,就請看看顧媛媛同學(xué)的演繹吧。請欣賞舞蹈《繡江南》。
---------------------------------。
男:
大家聽過像云一樣柔軟,想水一樣清澈的音樂嗎?
女:
哎呀,你就不要賣關(guān)子了,這么動聽的音樂你難道不愿拿出來和大家一起分享嗎?
男:
豈敢豈敢,下面就請欣賞金絲雨和黃鑫帶來的古箏合奏。
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女:
鄭俠,你看過《我為歌狂》這部動畫片嗎?
男:
看過啊。
女:
感覺怎么樣?
男:
嗯,不錯。里面的一首主題歌可棒了。(哼唱)。
女:
行了行了,別自我陶醉了。還是請余爍等三位同學(xué)為我們來一曲吧。
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男:
京劇是我們的國粹,丁陽明老師就來自于有名的京劇之鄉(xiāng)——石港,他唱起京劇來可真是有板有眼,字正腔圓。下面就有請丁老師給大家來一段。
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女:
我們的世界是五彩繽紛、多姿多彩的,我們的身心都是年輕而充滿活力的。請欣賞錢怡老師給我們帶來的《青青世界》。
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男:
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒”,我們生活在二十一世紀(jì),挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存、努力與成功同在,只要我們不斷登攀、永不放棄,一定會迎來美好的明天。請欣賞群舞《攀》。
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女:
今年9月份我們學(xué)校又加盟了許多優(yōu)秀的老師,其中還有兩位外國朋友。
男:
喔,你是指helenbrown和davidthomasnunuzs吧。
女:
就是他們。你看,他們來了。
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中外聯(lián)歡,《我們都是一家人》。
活動過程:
2、我校教師與外籍教師共同演唱英文歌曲;
3、《我們都是一家人》演唱組上臺。
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男、女齊:
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,在溫馨的音樂聲中,第十九屆校園之聲音樂會暨平中師生與外籍教師聯(lián)歡會到此結(jié)束了。朋友們,讓我們記住今天,再見!
慶祝六一聯(lián)歡會主持詞篇十八
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓。
乙:親愛的員工朋友們。
合:大家晚上好!
乙:當(dāng)霞光與彩翼共舞,當(dāng)鼓點(diǎn)與足音共鳴,此時的__早已芳華注滿。春意濃濃。
甲:在這辭舊迎新的時刻。
合:讓我們首先向各位領(lǐng)導(dǎo)道一聲:新年好!
甲:下面請董事長致新年賀詞。
合:大家歡迎。
甲:剛才董事長的致詞很感人,很重要,讓我們再次以熱烈的掌聲感謝領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話。
甲:回首往事,我們感慨萬千。
乙:展望未來。我們心潮澎湃。
甲:回首,辛酸和淚水,成功與希望,都在奮進(jìn)的足跡里印證。
乙:十年風(fēng)雨砥礪,十年滄海桑田,__從無到有,從弱小到強(qiáng)大。
甲:堅定的信念,寫就了艱苦創(chuàng)業(yè)的華彩。
乙:不屈的向往,鑄就了鴻鵠大雁的大漠宏圖。
甲:歌盛世,舞翩躚,頌不盡__兒女的風(fēng)采。
乙:詩揮毫,書潑墨,繪不盡__的畫卷丹青。
甲:讓我們記住昨天,讓成績凝聚成無盡的力量。
乙:讓我們珍惜今日,用真誠和熱情去譜寫__新的樂章。
甲:讓我們激流勇進(jìn),用熱血抒寫真誠。
乙:讓我們策馬揚(yáng)鞭,眾志成城去抒寫__最美的黎明。
合:__公司《明天會更好》元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
結(jié)束語:
甲:星亮月圓花未眠。
乙:歌憨舞媚夢最甜。
甲:歡樂的時光總是這樣短暫。
乙:相聚的時刻總是那樣的留戀。
甲:拘一方酥軟的溫存,抽出希冀的嫩芽。
乙:捧一杯濃郁的美酒,恭祝美好的心愿。
甲:新年的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂起。
乙:新年的鐘聲已經(jīng)敲響。
甲:新的征程孕育新的希望。
乙:新的生命譜寫新的篇章。
甲:伸出你的熱情,伸出你的雙手,讓我們擁有共同的夢。
乙:釋放你的豪情,張開你的臂膀,讓我們?yōu)開_推波逐浪。
甲:讓我們的驕傲充滿青春的笑容。
乙:讓真情的音符化成對明天的祈禱。
甲:讓我們我們用心靈喚醒日出,讓__光彩重生。
乙:讓和風(fēng)拂出影像鋪成__最美的華章!
合:讓我們共同期待,__的明天會更好!
甲:晚會到此結(jié)束,合:祝大家在新的一年里萬事順意,心想事成,馬到成功!
合:朋友們再見!
同學(xué)甲:敬愛的老師,同學(xué)乙:親愛的同學(xué)們,合:大家好!
同學(xué)甲:新年的鐘聲就要敲響,同學(xué)乙:時光的車輪碾過留痕:
同學(xué)甲:小樹又增加了一個年輪,同學(xué)乙:我們也又增長了一歲;。
同學(xué)甲:伴隨著冬日溫暖的陽光,乙:2017年元旦邁著輕盈的腳步走來,合:讓我們用歡歌笑語迎接2017年的到來!
甲:五年級二班2017年元旦晚會下面正式開始。
節(jié)目活動……。
1、女:每個公主的心中,白馬王子都是童話般美好的存在。下面請欣賞由邱有鶄帶來的歌曲《童話》,有情!
2、男:在人生的道路上,我們會經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗。但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天!下面請欣賞李博文,付濤給我們帶來的,《水手》,大家掌聲歡迎!
3、女:每個女孩都會有自己的小心思,而和她分享這些小秘密的,是每一個天亮!下面請欣賞楊洋,胡梅帶來的歌曲《下一給天女生亮》,掌聲有請!
4、男:大家都聽說過星座吧,每一個星座的背后都有一個美麗的傳說!下面請欣賞張寒松同學(xué)給我們帶來的歌曲《星座書上》!
6、男:恭喜獲得獎品的同學(xué),下面請欣賞男女對唱版《沒那么簡單》,掌聲有請李嘉誠,胡梅!
7、女:大家都知道中國移動吧,可是你是否也了解愛情的移動呢?下面有請曾亮,丁令智給我們帶來一首《愛情轉(zhuǎn)移》,掌聲有請!
8、男:余音繞梁啊,好久沒聽過這么好騙聽的歌曲了!好的,下面請大家欣賞小品《不差錢》。(本來這段是留給饒珉說的,可是在前面練習(xí)的時候她死活不肯,哎……只好自己說了)。
9、女:精彩的小品過后,請大家欣賞歌曲《情人》,掌聲有請,謝鵬!
10、女:每個男孩心中都有一個夢想,他為之拼搏、奮斗的夢想??墒?,時光荏苒,當(dāng)這些夢想無法實現(xiàn)時,也許會成為他一生的遺憾!請大家欣賞由謝恒恒帶來的歌曲《老男孩》,有情!
12,、男:好的下面進(jìn)入我們的第二個游戲環(huán)節(jié),幸運(yùn)氣球!……(教室前方特定位置處有6個氣球,其中3個專門為男生準(zhǔn)備,3個專門為女生準(zhǔn)備,每個氣球中分別有一個字條,字條上提示了被抽簽者應(yīng)如何做,其中有比如:女生挑選在場的任意一位男生,給他一個溫暖的擁抱……等等)。
13、女:古老的東方有一群為夢想而執(zhí)著奮斗的人,他們就是黃種人!下面請欣賞歌曲《黃種人》,有請肖衡,丁令智!
14、女:哇嗚!好有激情的一首歌曲哎!下面請欣賞由曾亮,李博文給我們帶來的英文歌曲《cryonmyshoulder》,有請!(前面語氣詞饒珉堅決要求刪掉……我都有想哭的沖動……)。
15、男:好的,一首精彩的英文歌過后,下面這兩位將告訴我們沖動過后會有怎樣的懲罰,有請何元慶,羅明給我們帶來《沖動的懲罰》!
16,、女:晚風(fēng)中,一段憂傷的旋律飄蕩,一幕幕過去的畫面涌上心頭。請欣賞歌曲《安靜》,有請曾巖智!
17、男:一代大師劉謙的magic曾給我們留下深刻的印象!今天,劉謙的秘傳小弟子攜帶他最fashion的神奇魔術(shù)來到了這里,掌聲有請謝兆南帶給我們最新最潮流的魔術(shù)!(劉謙小弟子這個說法當(dāng)然只是增添神秘感而增加的臺詞)。
19、男:下面這首歌曲,我希望大家跟著節(jié)拍一起來!有情李楠和我共同演唱一曲《嘻唰唰》!
20、女:每個獨(dú)自旅行的人都會背著一個包袱。接下來請欣賞胡振文給我們帶來的《包袱》,有請!
21、男:古有英雄人物三分天下!今有男兒志在四方,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷!有請羅明帶來一首《天下》!
23、男:滄海一聲笑,滔滔兩岸潮!人在江湖,就應(yīng)該哈哈大笑!請欣賞歌曲《大笑江湖》,有情武林高手肖衡,柯江晨!
24、女;武林高手的風(fēng)范見識過后,請大家欣賞由兩位美女,胡梅,賴春燕帶來的《同手同腳》!
25、女:你們見過天使嗎?哎(第二聲),先別急著回答,讓陳法榮和丁令智來告訴我們答案,大家掌聲歡迎!
26、男:oh!我確定我已經(jīng)見到天使了,你們呢?接下來請欣賞小品小品《理發(fā)一百》有請胡振文,邱有鶄!(本來這句是專門為女主持人量身打造的臺詞,可是她死活不肯同意……哎,咱只好改成自己的了。還有,這個小品的劇本是才子邱有鶄自己創(chuàng)作的哦)。
27、男:大大的城里有小小的事,請大家欣賞歌曲《大城小事》!有請廖恩華。
28、女:歌聲悅耳啊,不過老是唱歌未免太過單調(diào),要是來個游戲,不知道大家覺得怎么樣?(大家肯定起哄贊同)好的,下面由我來介紹一下游戲規(guī)則:……(………………略)。
30、男:英雄自古誰無死,留取丹心照汗青!請欣賞歌曲《真心英雄》,有請余幫晴,王毅!
31、女:朋友分別,傷感之情再所難免,此時一句祝你一路順風(fēng)卻表達(dá)出濃濃的情誼!請欣賞謝鵬給我們帶來的《祝你一路順風(fēng)》!
32、男:優(yōu)美的歌聲過后,請大家欣賞張寒松帶來的《西廂》。
33、女;森林,給大家的感覺就是茂密,繁盛和生機(jī)勃勃。下面請欣賞羅明、邱有鶄帶來的《挪威的森林》!
結(jié)束語——。
甲:一份耕耘,一份收獲。
乙:我們相信,在新的一年里,我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘,我們每個人都會有碩果累累的一年。
甲:衷心祝福老師同學(xué)們新的一年——快樂如意,乙:衷心祝愿老師同學(xué)們新的一年——健康進(jìn)步!
甲:五年級二班2017元旦晚會到此結(jié)束,合:再次祝老師同學(xué)們新年快樂,心想事成。我們明年再會!
(合):各位老師、各位同學(xué),大家好!
主持甲:光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的2016年即將過去,充滿希望和挑戰(zhàn)的2017年悄然來臨。今天,我們311班全體師生歡聚于此,慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!
主持乙:在過去的一年里,我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開拓創(chuàng)新,我們努力的學(xué)習(xí),園丁們辛勤的工作,換來了豐碩的收獲!
主持丙:展望即將到來的一年,我們滿懷憧憬,激情澎湃,主持丁:沒有什么能阻擋,沒有什么能動搖,我們滿懷信心,開足馬力,奔向更加輝煌的2017年!
主持甲:年年歲歲花相似。
主持乙:歲歲年年人不同。
主持丙:回首20__年,我們驕傲自豪!
主持?。赫雇?017年,我們斗志昂揚(yáng)!
主持甲:“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!闭雇磥恚覀儩M懷信心!
主持乙:是啊,311的師生,沒有闖不過去的關(guān)、沒有趟不過去的河!
主持丙:讓我們用歌聲寄托對311班的深情厚意,讓我們用舞姿承諾信念的永恒。
主持?。汉椭鴥?yōu)美的旋律,伴著跳動的音符,讓我們請進(jìn)燦爛的陽光,掛上絢麗的彩虹。
主持甲:新年的鐘聲即將敲響,讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀,共同演繹燦爛而又輝煌的明天!
主持丙:今天,我們相約在校園,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。
主持?。航裉?,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
主持甲:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
(合)現(xiàn)在開始!
主持甲:如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍,讓我們一起欣賞王__、胡__、__一帶來的歌伴舞《愛的主打歌》。
主持乙:每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨(dú)唱《天下》。
主持?。憾亲佣夹μ哿税桑x謝我們同學(xué)們帶給大家?guī)淼乃实男β暋?/p>
主持乙:我相信很多同學(xué)都忘不了小時候最愛的童話,現(xiàn)在,讓我們把童話唱出來。有請任__給我們帶來《童話》。
主持乙:人間有親情愛情友情,接下來就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠(yuǎn)是兄弟》。
主持甲:是你想太多,我總這樣說。
主持丙:瞎唱啥呀你,那叫:是我想太多,你總這樣說。
主持甲:不好意思!還是我年輕時唱的歌,現(xiàn)歌詞都忘了。
主持乙:暈死!搞得老態(tài)龍鐘的,受不了你。忘了歌詞就靠邊站,請我們的劉佳欣大美女來教你唱《想太多》吧。
主持乙:《想太多》是這樣唱的,懂了吧。
主持甲:懂了!徹底懂了!別說想太多,就連想太少我也記起來了。
主持丙:今天的節(jié)目真是太精彩了,勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷,但精彩的遠(yuǎn)不止這些,下面就為大家送上晚會的重量級節(jié)目———《西游》。大家一定會喜歡不已。不多說了,趕快有請,大家掌聲熱烈歡迎!……。
主持丙:都積極參與?我想想:全體玩游戲?
主持甲:好主意,那就讓我們先來看一段視頻熟悉一下游戲規(guī)則吧……相信大家看了之后都會玩了,現(xiàn)在上來幾個志愿者把,贏了可是有獎勵的哦,不過,輸了也不是你想來就來,想走就走滴。
主持?。航?jīng)過一輪游戲之后,讓我們繼續(xù)嗨起來吧,《果汁分你一半》帶給你。
主持乙:十年十年,十年到底有多久?那就讓我們看看喬冠鵬會唱多久吧!
主持甲:大家一起來串燒吧。有請李凱瑞、崔杰、胡澤鵬、段金森給我們分別送上的歌曲串燒:《冬天的秘密》、《生來彷徨》、《勇敢的心》《解藥》……。。。
主持乙:有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力。
主持?。核褪亲尡姸嗌倌猩倥矏鄣慕治?。下面有請安桉等人給大家送上街舞。
主持?。和廴珓疟?太給力啦!搞得我也想去練街舞啦,好羨慕喲,掌聲送給他們(掌聲)青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。最后,讓我們一同合唱《怒放的生命》。全體起立。
主持丙:在這優(yōu)美的歌聲中,我們的元旦晚會就要結(jié)束。
主持甲:讓我們明年再相會,311班元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束!恭祝大家元旦快樂,合家幸福!
(合):各位老師,各位同學(xué),再見!
乙:新年拉近了我們成長的距離。
甲:新年染紅了我們快樂的生活。
乙:新年讓我們截取下了四季的片段。
甲:新年給了我們?nèi)松亩U想。
乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激-情。
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙:今天,我們激-情滿懷、心潮澎湃。
甲:今天,我們送去我們的祝福。
乙:帶著祝愿、帶著囑托。
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。
乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。
合:在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日。__元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
乙:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
乙:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
乙:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
甲:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。
乙:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。
甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。
甲:在這里,有我們對生活的激-情,更有我們對未來的渴望。
合:因為,我們始終相信:明天會更好。
尊敬的各位家長,小朋友們合:大家好!
甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙:伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,合:201-年元旦如約而至。
甲:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
合:今天,我們送去我們的祝福,祝福大家:在新的一年里――――開門紅。
13、甲:讓我們一起欣賞一下,小班小朋友給我們帶來的《小手小腳操》。
慶祝六一聯(lián)歡會主持詞篇十九
合:尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,大家早上好!
甲:我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,
乙:走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
合:六一兒童節(jié)。
合:六一,是我們盼望已久的節(jié)日,
甲:在我的夢里,六一是柔和的,她伴著槐花的香味悄然而至;
乙:在我的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們的熱切期盼中,欣然赴約……。
合:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
甲:六月是童年的搖籃,
乙:六月是童年的夢鄉(xiāng),
甲:六月是童年的沃土,
乙:六月是童年的太陽。
合:六月是我們大家的節(jié)日,在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:
全世界小伙伴們節(jié)日快樂!
合:“六一,我為你喝彩!”xxx一年級二班天使中隊“六一”聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
甲:首先登臺表演的是陸昊辰同學(xué),他為我們帶來了一首電子琴獨(dú)奏《大風(fēng)車》,大家掌聲歡迎!
乙:一首優(yōu)美的電子琴曲拉開了我們慶祝六一聯(lián)歡會的帷幕,再次感謝他的精彩表演!學(xué)習(xí)了《烏鴉喝水》,我們知道烏鴉是一種聰明的鳥兒,靠自己動腦筋想辦法喝到了瓶子里的水。下面有請王雨晨給我們講個故事《烏鴉和牛》。在這個故事中,烏鴉又是怎樣一種鳥呢?請大家仔細(xì)聽!掌聲響起!
甲:陽湖拳是流傳于常武地區(qū)的民間武術(shù)。下面歡迎汪沛毅同學(xué)為我們來一套虎虎生威陽湖拳!
乙:詩歌是中華民族的文化瑰寶。熱愛詩歌的徐梓康、高術(shù)將為我們朗誦他們最喜歡的詩歌,大家歡迎!
甲:還有一位特別愛媽媽的小朋友要為我們朗誦一首現(xiàn)代詩《媽媽在哪兒,我的家就在哪兒》。歡迎彭曄玲同學(xué)上場!
乙:欣賞了詩歌朗誦,我們歡迎魔術(shù)愛好者段譽(yù)和袁野來兩個精彩的魔術(shù)吧!
甲:溜冰是許多小朋友喜歡的運(yùn)動項目。下面歡迎束蔓嘉同學(xué)上場秀一秀她的溜冰絕技!
乙:繞口令說起來挺難的??商K欣杰敢于挑戰(zhàn)難題。他將給我們帶來一段繞口令《風(fēng)松鐘弓》。掌聲歡迎他上場!
甲:屠斌彥背《三字經(jīng)》可厲害啦!我們歡迎他來秀一個吧!
乙:在這特殊的日子里,有一個同學(xué)快樂得只想翻跟斗呢!他是誰嗎?
甲:我知道,他是張錦洪!掌聲歡迎他!
乙:知道嗎?很多同學(xué)為今天的聯(lián)歡會準(zhǔn)備了好多謎語呢!
甲:我還知道他們都準(zhǔn)備了獎品,猜中了謎語有獎呢!大家想挑戰(zhàn)嗎!
猜謎活動進(jìn)行時!
甲:我們玩了動的游戲,接下來要玩?zhèn)€靜的游戲——夾彈子,是彭曄玲同學(xué)為我們準(zhǔn)備的。我們用掌聲感謝她!我們將用同樣的方式選出游戲參加者。
乙:下面這個游戲是挑戰(zhàn)你的反應(yīng)能力的,它是曹珈源組織的——搶板凳。
甲:我們是一群快樂的天使,在天使中隊這個大家庭里快樂地成長,學(xué)知識,學(xué)做人,與智慧相伴,與文明同行。左手拉右手,大家手拉手,一起向前走!歡迎陳冉冉和鄭楚為我們獻(xiàn)上歌曲《左手和右手》。會唱的同學(xué)和她們一起唱!
合:歌聲飛,笑聲揚(yáng)。我們在這里再一次祝愿大家節(jié)日快樂!
“六一,我為你喝彩!”xxx一年級二班天使中隊“六一”聯(lián)歡會到此結(jié)束!
慶祝六一聯(lián)歡會主持詞篇二十
一,六月是蒲公英飄下的季節(jié),六月是青蘋果誘人的季節(jié),六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié),六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié).噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往.現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節(jié)日!
二,今天,我們相聚在一起,共同慶?!傲弧眱和?jié)!快樂
童年
放飛夢想六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始.三,還記得水滸傳里武松打虎的精彩場面嗎?今天,老虎家族報仇來了,聽說要來個老虎打武松,有請郁彥,唐伯宇幾位.
四,
女:我來問問你,知道著名聾啞舞蹈家邰麗華跳過哪些舞嗎?
男:我只知道千手觀音與雀之靈這兩個.
女:這次,班上有位舞林高手竟想與她比試比試,來跳一段孔雀舞,大家想不想看?那就請孫逸文上臺來表演.
五,六月是花兒盛開的季節(jié),空氣中夾著七里香的味道,不用多說了,姜軼欽來為我們唱這首歌吧.
六,
男:我嗓子里癢癢的,我想......
女:你該不會也想唱吧?得,今天就給你一個展示的機(jī)會,唱吧,大家歡迎.
八,這三位真能”吹”,那兒又來了幾位.嘿,那不是湯姆與杰瑞嗎?讓我們看看今天他們倆會搞
什么
花樣.九,前些日子我們搞的數(shù)學(xué)樂主題活動還在繼續(xù)著.什么小兔,12345,狐貍都來湊熱門了.
十,江南水鄉(xiāng)很美,莫笛,姜軼欽要用歌喉來與它比美.瞧,說來就來了.
郁彥病了,得了一個要命的牙疼,就急忙去名醫(yī)院疹所看病去了.
十一,紀(jì)曉嵐,大煙袋,
愛
與和坤斗嘴來,他對對子的本領(lǐng)尤其高.最近,姜育秋她們發(fā)現(xiàn)了對聯(lián)里的秘密,湊到一塊兒討論起來.十二,我們還有一個大游戲,叫做對對碰,分成四組來投禮物,請大家在禮物上寫好名字與祝語,我說一下規(guī)則.
十三,加:今天大長方形過生日,朋友們都來祝賀,都有一些什么朋友慶祝呢?
十四,楊子豪的小提琴與張晟來的二胡可是大家有目共睹的,那悠揚(yáng)的樂聲帶我們進(jìn)了一個音樂的殿堂,先請楊子豪替我們拉一段梁祝,再請張晟來先生替我們拉一曲.
十五,今天顧屹
同學(xué)
考得很差,他媽揚(yáng)言如果成績
不翻兩番就扁他,這可糟了....十六,今天是我們的節(jié)日,為了慶祝我們的節(jié)日,請聽大合唱快樂的節(jié)日
十七,不知不覺,半天就過去了,讓我們抓緊這大好時光
學(xué)習(xí)
吧!并讓我們永遠(yuǎn)記住這快樂的日子! 聯(lián)歡會到此結(jié)束.主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。
如今的各種演出活動和集會中,主持人往往成了主角,而主持人在臺上所表演的主持詞,則是集會的靈魂之所在。因此,主持詞寫作的成功與否,已經(jīng)成為集會成功的關(guān)鍵因素之一。所以,每當(dāng)舉辦演出活動或者集會時,主辦者總是請人為演出或集會撰寫主持詞,由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個單獨(dú)的節(jié)目,比喻成散落的珍珠;那么,通過主持人的表演,用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起,則形成一條優(yōu)美的項鏈,有珠聯(lián)璧合之妙用,讓各個節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩,使整個聚會活動獲得成功。
內(nèi)容
主持詞一般由開場白、中間部分與結(jié)束語組成。
開場白 演出或
其他
開場時引入本題的道白,比喻文章、介紹或講話等開始的部分。結(jié)束語 末了帶有總結(jié)性的一段話。
主持人
主持人
主持人在各種活動中既是組織者、主持者,又是指揮者,是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進(jìn)活動進(jìn)程的人。隨著社交活動的增多,主持人的范圍也逐漸外延,成為當(dāng)前十分走俏的熱門行當(dāng)。一些單位或部門,在舉行各種會議、聯(lián)歡會或競賽活動時,大都采用節(jié)目主持人的形式。然而,好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。
種類
主持詞種類
主持詞種類主持詞大體上可分為會議主持詞、文藝演出晚會主持詞、賽事活動主持詞、節(jié)慶活動主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
會議主持詞
一、代表性會議主持詞
二、工作性會議主持詞
三、專題性會議主持詞
四、聯(lián)席性會議主持詞
五、紀(jì)念性會議主持詞
六、學(xué)術(shù)性會議主持詞
七、總結(jié)表彰會主持詞
八、其他會議主持詞
晚會主持詞
一、春節(jié)文藝晚會主持詞
二、三八婦女節(jié)晚會主持詞
三、五四青年節(jié)晚會主持詞
四、六一晚會主持詞
五、七一晚會主持詞
六、八一晚會主持詞
七、教師節(jié)晚會主持詞
八、國慶晚會主持詞
九、重陽節(jié)晚會主持詞
十、迎新晚會主持詞
十一、元旦晚會主持詞
十二、慈善募捐活動主持詞
十三、迎新生晚會主持詞
十四、
校園
晚會主持詞十五、聯(lián)歡晚會主持詞
十六、聯(lián)誼晚會主持詞
十七、文藝匯演主持詞
十八、文藝演出主持詞
節(jié)慶主持詞
一、慶典活動主持詞
二、節(jié)日紀(jì)念活動主持詞
三、藝術(shù)節(jié)主持詞
賽事主持詞
一、文藝比賽活動主持詞
二、體育比賽活動主詩詞
三、知識競賽主持詞
四、演講比賽主持詞
五、其他比賽活動主持詞
禮儀主持詞
一、婚慶主持詞
二、開業(yè)主持詞
三、喬遷新居主詩詞
四、壽辰(生日)活動主持詞
五、升學(xué)宴活動主詩詞
六、同學(xué)聚會主詩詞
七、迎送答謝活動主持詞
八、追悼會主持詞
主持詞寫作
主持詞寫作
主持詞的寫作沒有固定格式,它的最大特點(diǎn)就是富有個性。不同內(nèi)容的活動,不同內(nèi)容的節(jié)目,主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。
一、主持詞的寫作,首先要突出活動主旨并貫穿始終如今,文化呈多元趨勢,各種主體性活動很多。了解了活動主題以后,通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中,從而使活動主題步步深化,絲絲入扣,不斷將活動推向高潮。
二、寫好開場白,要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題三個環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線,如何把握觀眾的心理,
怎樣
導(dǎo)入主題,主持詞開場白的寫作非常重要。必須掌握三個環(huán)節(jié):一是先聲奪人,通過對所有來賓的問候,將觀眾的注意力全部吸引過來。比如:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的觀眾朋友們:大家好!”這樣的問候,可以讓所有的觀眾都對號入座,調(diào)動起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對現(xiàn)場和當(dāng)時情景加以描述,讓觀眾感到熟悉、感到親切自然,樂于接受。比如:《 2006年7月9日中國濟(jì)南國際兒童廣場晚會主持詞》的開場白中這樣寫道:甲:寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫,遠(yuǎn)方的山巒又勾畫出一個個令人喜愛的卡通形象;乙:飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流,泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲:風(fēng)兒歇息了,鳥兒也歇息了,只有潺潺的流水撥動著愛的.琴弦在輕輕歌唱。由于當(dāng)時設(shè)定的演出場地是在泉城公園中,主持詞通過對特定的周邊環(huán)境的描述,并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊(yùn),讓觀眾身臨其境,容易引起的感情上的共鳴。其三,觀眾被吸引之后,應(yīng)迅速導(dǎo)入主題,進(jìn)入節(jié)目欣賞。開場白寫得再好,也不能好無休止的朗誦下去,因為這里不是詩歌朗誦會;所以,將觀眾的情緒調(diào)動起來以后,應(yīng)迅速切入主題,讓觀眾進(jìn)入第一個節(jié)目的欣賞,讓活動演出拉開帷幕。主持詞的開場白,從篇幅上可長可短;但應(yīng)該把握好以上三個環(huán)節(jié),達(dá)到吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題的目的。
三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵,達(dá)到寓教于樂的目的主持詞的寫作,在不增加篇幅的情況下,應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵,寓教于樂,不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。
四、注意對象,增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞,在語言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點(diǎn)的語言不但容易拉近觀眾的距離,很容易被少兒所接受;否則,過分成人化的語言,則失去了少兒童天真的特性。在集會或聯(lián)歡會開始的時候,成年人往往這樣開場:“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、女士們、先生們:大家好!”假如孩子們在主持集會或聯(lián)歡會時,原樣照搬,就貽笑大方了,可以改成:“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學(xué)們:大家好!”當(dāng)我們成年人介紹某位領(lǐng)導(dǎo)時,往往這樣介紹:“今天參加聯(lián)歡會的有市委書記×××”;如果換成孩子們介紹,可以改成:“讓我們用掌聲,歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動”等等。
五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法,提高主持詞的藝術(shù)感染力中國格律詩詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展,已經(jīng)成為一種獨(dú)特的文化景觀。格律詩詞講究修辭,用字精煉,語句結(jié)構(gòu)規(guī)范,意境含蓄深遠(yuǎn),敘事、抒情柔和一體,典故、哲理渾然天成,它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起,以至在中國人心目中,它成為了一種神話,一種不可企及的文化典范,一種超越時空的精神家園。在主持詞的寫作中,不可能嚴(yán)格按照舊體詩詞的句式和字?jǐn)?shù)(甚至詞性對仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫作,而是寫出詩風(fēng)詞韻就很可以了。俗話說:“詩乃心語,情乃詩魂”。寫詩重在一個“情”字,情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情,才會觸景生情,這就是激情;但又必須熱心于寫,這就需要熱情。因此,主持詞的寫作,也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作,才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩的特點(diǎn)是,它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性,本質(zhì)上還是一種詩歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結(jié)合為一體,為表達(dá)主題而服務(wù)。無論是詩詞和散文詩的這些特點(diǎn),都成為了主持詞寫作中經(jīng)常借鑒的寫作手法。比如,在主持詞寫作中,運(yùn)用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧,可以讓主持人讀起來瑯瑯上口,聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中,則可以借鑒散文詩的寫作特點(diǎn),可以分行,也可以不分行,可以段落形式出現(xiàn)。比如:甲:我們從西河遺址走來,身上凝聚著開拓未來的力量乙:我們從平陵古城走來,綻開一個個彩色的夢想甲:我們傳承著李清照、李開先的遺風(fēng)呵合:勤奮學(xué)習(xí)天天向上,做一個新時代的中華小兒郎甲:請聽童聲獨(dú)唱:中華小兒郎。
自從1985年,在中央電視臺的春節(jié)晚會上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來,主持詞這門新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分??梢哉f,主持詞是我國藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式,它往往依附于各種演出和聚會而出現(xiàn),很少像詩歌、散文那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價值,值得人們回味、欣賞。
慶祝六一聯(lián)歡會主持詞篇二十一
引導(dǎo)語:在六一兒童節(jié),這么一個歡快的日子里,很多幼兒園都會舉辦各種活聯(lián)歡動,在開展各種聯(lián)歡活動中,主持人的主持詞又要怎么寫呢?今天,小編為大家整理了關(guān)于六一聯(lián)歡會主持詞范文,歡迎閱讀與參考!
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
男:親愛的老師們,同學(xué)們。
合:大家下午好。
女:送去五月的芬芳。
男:迎來六月的時光。
女:我們的心像怒放的花朵。
男:蕩起一片歡樂的海洋!
女:六月,是童年的搖籃,是童年的'夢鄉(xiāng)。
男:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
女:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
男:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合:“六一”兒童節(jié)!
女:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
男:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
男:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
女:讓我們用智慧與熱情,播撒希望的種子!
男:讓我們用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!
女:太原市杏花嶺小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演。
合:現(xiàn)在開始!
慶祝六一聯(lián)歡會主持詞篇二十二
大家好!
伴著花的芳香,踏著歌的節(jié)拍,送走五月的芬芳,我們迎來了六月的燦爛陽光。
六月是我們的節(jié)日,見證著我們童年最歡樂的時光。今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。
在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情,說一聲:謝謝你們,辛勤的老師!是你們,幫助我們茁壯成長。此時此刻,我們歡聚在一起,讓我們用熱烈的掌聲來表示對老師們衷心的感謝!
今天,就讓我們用歌聲唱出對你們的敬意,用智慧與熱情,播撒明天的希望!
首先,有請劉澤源同學(xué)為我們帶來詩朗誦《獨(dú)苗苗》。
謝謝劉澤源同學(xué)精彩的開場表演。雖然,我們是獨(dú)苗苗,可是我們不怕困難,不怕挫折,只要你的手拉著我的手,團(tuán)結(jié)的力量就能彼此感受。接下來,請李若曦、程思淇兩位同學(xué)表演歌曲《左手右手》。
就像歌里面唱的,左手右手握在一起,我們的步伐就有節(jié)奏,只要我們團(tuán)結(jié)在一起,我們的力量就有源頭!謝謝她們?nèi)绱嗣烂畹母枨?/p>
下面,請大家和我一起安靜下來,來聽一聽張子言和許海濤給大家?guī)淼墓适隆陡`雞之貍》。
故事講完了,可是故事里的寓意我們還應(yīng)該去深刻體會。謝謝張子言、許海濤同學(xué)。
聽完了故事,接著我們欣賞趙怡惠的歌曲《采蘑菇的小姑娘》。
歡快的歌聲過后,易思辰、田露妍為大家表演小品《天氣預(yù)報》。
謝謝兩位同學(xué)非常精彩的表演。童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,請欣賞陳思睿獨(dú)唱《幸福的畫》。并請趙澤琳、李永坤、為大家?guī)砭实臅嫳硌荨?/p>
伴隨動人的歌聲結(jié)束,讓我們一起來欣賞思維同學(xué)現(xiàn)場完成的書畫作品。
小小兒童,沒有煩惱,眼望四周陽光照,無憂無慮樂陶陶,時間一年一年飛跑,我們一年一年長高,從小就健健康康鍛煉身體,才能越飛越高。接下來,請劉澤源、熊梓瑞表演《跆拳道》。
謝謝。童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。吉他演奏《小羅曼史》,有請,董柏岑同學(xué)。
感謝董柏岑同學(xué)的精彩表演。下面的節(jié)目是由李燕來帶的故事《鵝大哥出門》,請欣賞。
讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中的熱愛,讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。下一個節(jié)目,舞蹈《蟲兒飛》,有請王雨璐、楊安青、陳思睿。
花香四溢的六月,是最美麗的季節(jié),因為,這是我們自己的節(jié)日,在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂吧。最后,請欣賞歌曲《荷塘月色》,表演者,薛媛。
在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目,在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望,托起夢想,讓童心乘著歌聲飛翔。
最后祝大家:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!
再見!
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