在寫讀后感的過程中，我們可以借此思考和探索作品中的主題和思想。那么我們?cè)撊绾螌懸黄实淖x后感呢？首先，我們可以通過深入閱讀和理解書籍，全面把握作品的主題和思想。其次，在寫讀后感時(shí)，可以從個(gè)人的角度出發(fā)，分享自己對(duì)書籍內(nèi)容的理解和感受。此外，讀后感可以包含對(duì)書籍中人物形象、情節(jié)發(fā)展、語言表達(dá)等方面的評(píng)價(jià)和思考。不僅要進(jìn)行客觀的分析，還可以融入自己的主觀感受，展示個(gè)人獨(dú)特的思維和見解。最后，在寫讀后感時(shí)，可以適當(dāng)加入一些細(xì)節(jié)和引用，增加文章的可讀性和吸引力。通過這樣的寫作方式，我們可以寫出一篇較為完美的讀后感。不妨讀一讀下面這幾篇讀后感，或許會(huì)給你寫作上的靈感。
求善良讀后感篇一
《直到四季都錯(cuò)過》內(nèi)容簡介：華語青春文學(xué)新權(quán)貴黃信然三年完美之作，每個(gè)人內(nèi)心最殘酷、最脆弱、最不忍正面的青春記憶，懦弱的愛，直接的愛，卑微的愛，熾熱的愛當(dāng)四季都已錯(cuò)過，還剩下些什么可以紀(jì)念……宿命的'車輪在四個(gè)人的青春中緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，無法言說的愛，直接而又濃烈的愛，卑微的愛，將青春染成最美麗的畫。城年高中，陸單雙，林一二，杜雙城，趙萌萌四個(gè)人因彼此的羈絆而在同一所高中中演繹著一幕幕歡樂與悲傷的交響曲。年少時(shí)，都曾經(jīng)幻想過這個(gè)世界是一場(chǎng)夢(mèng)，遭遇了痛苦與失意時(shí)，我們都想從現(xiàn)實(shí)中醒來?？蛇@一切，又都曾真實(shí)而殘酷的存在過：單調(diào)的顏色，壓抑的青春，恐懼大人世界的少年，卻不斷的被自以為是的大人們傷害，逐漸變成了另外一個(gè)自己。他們沉默的，壓抑的，卑微的愛著。正如張愛玲說過的：喜歡一個(gè)人，會(huì)卑微到塵埃里，然后開出花來。所有的愛交織在一起，成為這個(gè)青春最耀眼的顏色。
直到四季都錯(cuò)過讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：黃信然是很細(xì)膩很聰明的男孩。尤其讀他的小說，會(huì)心疼他的柔軟和善良。但他又擁有強(qiáng)大豐富的內(nèi)心，懂得如何在創(chuàng)作和人生之路上走得更加漂亮從容。這個(gè)小鬼時(shí)而讓你擔(dān)心，有時(shí)又毒舌得讓你恨不得捏死他!淘氣又可愛!所以，要像我一樣去愛他書寫的態(tài)度，去愛他的作品!而這部《直到四季都錯(cuò)過》，絕對(duì)是他的代表作。
直到四季都錯(cuò)過讀后感，來自卓越網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：作為華語青春文學(xué)年度最值得期待的作品，黃信然這部作品歷時(shí)三年精心創(chuàng)作而成，中間修訂超過十七次，不敢字字珠璣，但能保你讀起來酣暢淋漓，仿佛再次回到那些曾經(jīng)的年少時(shí)光!作為青春文學(xué)新權(quán)貴，黃信然本作脫離了其所熟悉的人物場(chǎng)景，首次將故事發(fā)生場(chǎng)景寫到了我們每個(gè)人都曾經(jīng)經(jīng)歷過的高中時(shí)代，該作在天涯等論壇連載之時(shí)，便獲得了巨大的成功，數(shù)萬位讀者分別表示本作題材非常新穎，很少能在同類的青春小說中發(fā)現(xiàn)這樣精彩的故事，作為該作的最大亮點(diǎn)《直到四季都錯(cuò)過》在內(nèi)容上具有時(shí)下最流行的日劇風(fēng)格，通過作者優(yōu)美的文筆為大家講述了一個(gè)悲傷，犀利，令人感動(dòng)與懷念的故事。又因其故事發(fā)生的場(chǎng)景與小說所闡述的主題符合時(shí)下眾多年輕人的閱讀取向，在網(wǎng)站連載之際便擁有眾多的粉絲追捧，在宅男宅女圈中引發(fā)了一陣閱讀狂潮，被讀者譽(yù)為堪比中國版的《告白》。
求善良讀后感篇二
這是一個(gè)動(dòng)人的故事！臀部有傷的老人忍了一路的痛楚，竟然只為了成全一個(gè)小姑娘的善良之心。
如果從另一個(gè)人角度出發(fā)，我們也可以把這理解成是一種父愛的延伸，正式因?yàn)槔先艘源认榕c寬容的愛來對(duì)待這位善良的姑娘，才使姑娘的善良之心沒有受到傷害。
可憐天下父母心，為人父母的都有這種希望，希望自己孩子的情感能受到所有人的保護(hù)，能不被所有人傷害，那么，你們、我們、他們是不是都應(yīng)該加入這個(gè)行列呢過？父母們理解孩子，包容我們每一個(gè)人不經(jīng)意間犯下錯(cuò)誤；父母們熱愛孩子，鼓勵(lì)我們每一秒閃現(xiàn)的情感火花。那我們是不是也該如此，保護(hù)我們身邊的朋友、同學(xué)、老師、家長以及陌生人的情感，不要以代溝作為借口和理由，來傷害父母對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)，把嘮叨當(dāng)成是一種美麗的音符，把管教當(dāng)成是鞭策我們前景的動(dòng)力。
在生活中，有時(shí)候，我們回固執(zhí)己見，常常會(huì)拒絕別人的真誠之心和善良之心。往往在這個(gè)時(shí)候，我們對(duì)方可能因?yàn)樽约旱木芙^，而使他們的真誠之心，善良之心受到傷害后，而逐漸喪失，以后再遇到類似的事情，他們可能就會(huì)產(chǎn)生顧慮，從而不再去做好事。
成全愛，成全善良，是人世間美好的情感之一，以后我們?cè)俅斡龅竭@樣的情況，就算自己真的不需要，也應(yīng)該成全別人的愛，別人的善良，讓他們的自尊心不再受到傷害。在我們成全他人的愛，成全他人的上了的同時(shí)，也要說一說感恩的話。當(dāng)我們?cè)谙硎軇e人對(duì)我們的善良時(shí)，能否自己也以另一種善良去回報(bào)他們，這是我們所有人都已經(jīng)喪失美德。說一句“謝謝”，會(huì)讓對(duì)方的心情更加舒暢，也會(huì)使我們自己都感到前所未有的甜蜜和幸福。
成全別人的善良，又何嘗不是另一種善良！
求善良讀后感篇三
善良，你有善良嗎？也許你也，也許沒有。你的善良是真的嗎？善良，也許大家都會(huì)說有，不過那是真的嗎？這讓人感到疑惑。一個(gè)人在生命的長河中，需要經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨，但要保持一顆誠實(shí)的、善良的心。
在一個(gè)漫長的嚴(yán)冬里，一個(gè)老人在街上走著，突然被一塊小石頭拌倒了。這是不幸的，但是卻沒有一個(gè)人來幫助這位老人，過了些時(shí)候，有一個(gè)青年人來到老人的面前。我原想他會(huì)去幫助這位老人，結(jié)果他卻去投了一角錢給他。最后，我跑下樓去，把那位老人扶可起來。
可想而知，那位青年的心靈是多么的黑。沒有善良新的人是多么的可怕啊。
因?yàn)?，善良是人的根本?/p>
求善良讀后感篇四
人之道，以善為首。人有才、有財(cái)、有貌，不可無善。一日無善，便無能進(jìn)食，無汲吸水。
善及廣，容德、誠、義、信、仁、敬、孝、慈為其之中。善不可度，無可釋。
毋略善，其位高。君無善，即惡；君行善，衣食住行，心安理得。無善，繆、孤、不仁義，非人也。
吾戒：“記善，方受人擁戴，切不可一日無善。善與人，善與物，善與一切，其理，成人自明?！?/p>
求善良讀后感篇五
生活中，別人給予你真心的善良，但你卻不接受;如果你可以成全他人的善良，這也是一種善良!
成全別人的善良，何嘗不是另一種善良!
這則故事起初講得是“我”在雙休日，去醫(yī)院看望一位朋友。在等公交車時(shí)，“我”遇上了一對(duì)同路但素不相識(shí)的父女。在人滿為患的公交車上，一位好心的姑娘給那位站著父親讓座，怪的是父親不僅謝絕了，而且他的女兒也跟著謝絕了。
“我”想：天底下，哪有女兒不為老父親著想的，真是不孝訓(xùn)的。隨后父親一系列痛苦的動(dòng)作，讓“我”更加堅(jiān)定了。
女兒不滿的對(duì)父親說：“你也真是的，明明知道自己臂部有傷口，不能坐，你還是要坐!”
父親和藹地說：“你啊!人家小姑娘可是一片好意。我硬是拒絕她，也許以后在遇到這樣的事，她就會(huì)有顧慮……”
看到這里，相信不僅是作者，就連我們這些讀者也被這身邊的一件小事所深深感動(dòng)了。
看著這繁華的城市，似乎從來都沒有人去關(guān)注身邊人對(duì)你的付出。他們第一次赤城的善良給予你，而你卻無所謂的破壞。
這樣的舉動(dòng)會(huì)讓奉獻(xiàn)給你的'人情何以堪!這樣的人是自私的，他們從不顧慮別人的感受。那么把善良奉獻(xiàn)給你的人，將會(huì)有顧慮沒有勇氣把善良奉獻(xiàn)給第二個(gè)人。
但是，也會(huì)有心理能力比較強(qiáng)的人?；蛟S他們遇到了一次你這樣的人，不會(huì)放棄對(duì)社會(huì)、對(duì)國家作出貢獻(xiàn)。如果你接二連三的這樣破壞他們奉獻(xiàn)給你的愛，那他們那些心理能力強(qiáng)的人也會(huì)被你打敗的。
想，立場(chǎng)交換一下。
如果你去奉獻(xiàn)善良或其它美好的事物給需要幫助的人，他們更加直接的破壞了你的這份心意。那此時(shí)，你的心思是否也產(chǎn)生顧慮呢?答案是肯定的。每個(gè)人都不希望別人來傷害自己，那也請(qǐng)你不要去傷害別人。就像互相尊重那樣。
在生活中，別人給予你真心的善良，你也成全了他的善良，這不是另一種善良嗎?
求善良讀后感篇六
我有一顆善良的心，經(jīng)常幫助有困難的人。有一次，在學(xué)校里有一位老奶奶來找她的孫女，怎么找也找不著，于是我和旁邊的同學(xué)一起幫她找，我?guī)退嶂豢蚶?，另外兩個(gè)同學(xué)幫老奶奶拿著西瓜，找了一遍又一遍，第三遍才找到。我記得有一次，我在過馬路，看見一位老爺爺過馬路很吃力，就扶著老爺爺過馬路，老爺爺說：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子?！?/p>
我說：“這是我因該做的?！边€有一次，我上了公交車，坐在了一個(gè)空位上，有一位年邁的老爺爺上了車沒有座位，于是我說：“老爺爺，我給您坐?！崩蠣敔斖掏掏峦碌卣f：“謝謝你。”我說：“不用謝?！?。過了一會(huì)，我覺得腳有點(diǎn)酸，但心里很高興。我有一顆善良的心，我以后還會(huì)做許許多多的好事。
求善良讀后感篇七
如今，社會(huì)上出現(xiàn)了一些”偽君子”，假善人”他們施舍出的錢大把大把的，目的是讓別人覺得他是一個(gè)善良的好人，他所做的一切都是做給別人看的，但這位老太婆，她的善良是真實(shí)的，她的善良打動(dòng)了我的心。
這位老太婆是賣茶蛋的，她自己每天的收入也不多，卻要幫助一個(gè)素不相識(shí)的瞎老頭，每天給他10元錢和一塑料袋兒包子。有一天風(fēng)大老太婆掏出的10元錢被吹到小伙子腳下，小伙子卻若無其事的往兜里一揣，走人。那老頭也知足，說：”是被風(fēng)刮跑了吧，我心受了”出乎意料的是，老太婆卻說：”是被風(fēng)刮跑了，可已經(jīng)有人替我撿回來了!給……?！敝車吮桓袆?dòng)了，都掏出了自己的錢。
老太婆的善良是出與本性的，發(fā)自內(nèi)心的。她的善良是真實(shí)的，出與對(duì)可憐人的同情與憐憫?？赐晡恼?，我發(fā)現(xiàn)自己的手上握著錢包，我居然也有一種想掏錢的沖動(dòng)，我要感謝老太婆，是她把我們?nèi)祟惿屏嫉谋拘詮哪穷w冷漠的心中喚了出來。
求善良讀后感篇八
今天在曾穎先生的博客里看到了《孱弱的善良》，據(jù)說入選了‘十一五寫作教材’。
說的是，有一個(gè)大雨傾盆的中午，曾先生和朋友們一起在金碧輝煌的火鍋店里愜意地聊天吃飯。一個(gè)淋得精濕的瘦骨嶙峋的白發(fā)老人，瑟瑟發(fā)抖并怯怯地向正在吃火鍋的人們推銷雞蛋。不但無人理會(huì)，還被有些人呵斥若一個(gè)乞丐，最后更是被店家連推帶搡的送回瓢潑大雨中。曾先生看出老人的深深絕望，偷偷溜出去將老人的一籃雞蛋用15元買下。當(dāng)他提著雞蛋回桌時(shí)，大家笑他善良得幼稚。
然后話題便轉(zhuǎn)為他們?cè)鯓雍眯牡玫綈簣?bào)和批評(píng)教育曾先生上來了。曾先生憋不住吼了一聲：就算被騙，也不過15元錢。他還想給他們講講幾年前他在重慶白公館丟了錢包之后的經(jīng)歷。他手中只剩一盒100元買來的紀(jì)念幣，他想以50元賣出去，好搭車回家。但是他攔了將近100人，價(jià)格由50元降到5元，還是賣不出去。人們很漠然，更是懷疑他是騙子。最后一個(gè)老婆婆相信他給了他5元錢，但沒有要他的紀(jì)念幣。曾先生說老婆婆的5元錢拯救了他對(duì)人心的'看法。他想把經(jīng)歷講給朋友們聽，但是朋友們一副不屑的模樣讓他忍了下去。
可是事后的幾天，曾先生煮蛋的時(shí)候一直深怕煮出一個(gè)壞蛋，怕刺傷他對(duì)善良的信心。好些日子沒再敢到那家火鍋店，擔(dān)心碰到那個(gè)老人是職業(yè)販子又在那里賣雞蛋，怕朋友們的笑聲挫斷他的神經(jīng)。他說想不到他懷著善良的愿望做了一筆正常的交易，竟背上了如此沉重的精神負(fù)擔(dān)。他說不后悔。
最后，他的創(chuàng)作感言是：一個(gè)讓善良之心處于弱勢(shì)并將之作為負(fù)擔(dān)的社會(huì)是反常和不健康的。
我看這篇文章的時(shí)候，直覺是很悲傷。這樣一個(gè)故事要由曾先生來寫，這樣一個(gè)故事會(huì)被選入‘寫作教材’，這樣一個(gè)故事成了在這個(gè)社會(huì)需要提出來討論的問題，真的無奈至極。
不信任，冷漠，僵硬.....等等等等，我們?cè)诹?xí)以為常。連對(duì)人心的看法被拯救了的曾先生雖說不后悔，卻還會(huì)在買了雞蛋之后害怕和擔(dān)心，實(shí)在是更令人無語。我們的善良已經(jīng)不堪一擊。
可是，我記得善良原本的快樂，它根本與孱弱無關(guān)。在這里我又要說起我在日本的經(jīng)歷。請(qǐng)?jiān)?，成年以后，我沒有對(duì)在中國生活里的善良有什么記憶。
初來乍到日本，問路是很經(jīng)常的事。每次都得到了熱情的幫助。被溫暖著的心在后來也很愜意地幫助了一些人，得到感謝真得很快樂?？墒且淮位貒?，因不懂路坐計(jì)程車時(shí)被司機(jī)當(dāng)作傻帽好宰，硬是給多繞了幾個(gè)彎。你滿臉怒容，他滿臉笑容。那神情就是“你氣憤嗎?誰叫你傻帽呢?我不宰你我才傻帽呢!”
在日本街頭會(huì)經(jīng)常有慈善募捐活動(dòng)。過往的人們多半會(huì)往箱子里放入零錢。然后他們會(huì)給你一片紅色的羽毛。你會(huì)感到快樂，當(dāng)然不是為了之后可以把那片羽毛別在胸前。再說國內(nèi)這次為了四川災(zāi)區(qū)的捐款，著實(shí)沸騰了一番。哥哥被單位通知捐款時(shí)他是想捐一千的，掏了掏身上只有八百，記起下午要買樣?xùn)|西將近三百，就先捐了五百，心想等明天取了錢再來捐五百。結(jié)果第二天，被同事告知，“你捐錢也得看看領(lǐng)導(dǎo)啊，人家局長才捐了三百，你能捐五百?笨!”馬上又有同事通知哥哥，“人家向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了你交五百，局長先生又掏了七百捐了!你真能!”哥哥哭笑不得?；貋砀绺绨堰@事一說，媽媽皺眉頭嘮叨開了：“兒啊，這下得罪了領(lǐng)導(dǎo)了吧!?”我瞪大眼睛嚷嚷：“哥，那要是當(dāng)時(shí)你捐了一千不是死定啦!?”哥哥天性善良愚鈍，一聲“呵呵”了事。
有感曾穎先生的感言，這個(gè)社會(huì)是不健康了。我經(jīng)常悲傷，因?yàn)槲沂侵袊?。我知道?*親現(xiàn)在不管心理還是身體還是經(jīng)濟(jì)都不健康。我們也許拯救不了但要應(yīng)該怎樣安慰她呢?這個(gè)安慰不是僅僅撒謊就可以，她現(xiàn)在最不需要的就是謊言。我們每個(gè)人從己做起，從教育孩子做起，是不是還可以讓祖**親微笑呢?。
求善良讀后感篇九
今天，我讀了一篇文章，題目叫《善良》，使我有了很深的感悟。
這個(gè)故事的主人公是一個(gè)姓梅的醫(yī)生，他不但醫(yī)術(shù)高明，而且為人善良，每有窮人就醫(yī)，他總是分文不收。有一天深夜，有電話請(qǐng)他去外鄉(xiāng)急診，可是天太黑了更本不能騎車，他正著急時(shí)，鎮(zhèn)上和外村的家家戶戶一剎那都點(diǎn)起了門外的一盞燈。善良的人一生總是互相溫暖。梅醫(yī)生謝世時(shí)，全鎮(zhèn)人無言以表達(dá)對(duì)梅醫(yī)生的那份痛苦與深愛，都給他來上墳，墳前頓時(shí)排起了長隊(duì)。
是啊，只要善待別人，別人就會(huì)把你牢牢記在心上。()就像有一次，我坐公交車，可把錢丟了，這又是最后一班車了，正在我焦急萬分的時(shí)候，一為善良的阿姨走了過來，替我付了一元錢，向我笑了笑，我頓時(shí)感到一股暖流涌上心頭。后來，我再也沒見過這位阿姨。
雖然只是一元錢，一個(gè)那么小的善舉，但是我卻牢牢記住了她，直到過了這么多年后的今天。我受了阿姨的感染，見到誰有困難，我就竭力去幫助他們。有時(shí)鄰家小弟弟摔跤了，我會(huì)跑過去幫他拍拍土；有時(shí)見到老人或殘疾人要過馬路，我會(huì)伸出稚嫩的手，扶著她過去；有時(shí)，見到什么地方有捐助活動(dòng)，我都會(huì)拿出節(jié)省下的零花錢捐上一元兩元，獻(xiàn)上自己的一份愛心……我一定繼續(xù)將善良之花傳遞下去。
求善良讀后感篇十
只要人幫人，世界上就不會(huì)有窮人。
這句話是父親說的，父親是十里八里有名的“摳王”，但是對(duì)待那些需要幫助的人，他卻義不容辭，從不含糊。有一次，父親出去買豆子，買完種子后，父親還有100多元，但是他舍不得吃飯就匆匆往回趕。可當(dāng)父親買完票上車時(shí)，父親發(fā)現(xiàn)錢丟了。正當(dāng)父親在譴責(zé)那個(gè)小偷時(shí)，一位婦女的豆子被人偷了，父親得知如此，便毫不猶豫地幫助了她，就在這時(shí)，父親的行為感動(dòng)了車上的`人，父親的錢又回來了。
父親在幫助那位丟種子的婦女時(shí)，自己的100元錢已是不翼而飛。父親內(nèi)心當(dāng)時(shí)一定十分生氣，懊惱那個(gè)偷自己錢的小偷，可是父親在看見那個(gè)婦人時(shí)，便出手相助，把自己的種子分給了那個(gè)婦人。從這一點(diǎn)恰好照應(yīng)了開頭作者說父親對(duì)于應(yīng)該幫助的人十分慷慨大方。父親為了省錢，連午飯都舍不得吃。卻在內(nèi)心最傷心、最憤恨之時(shí)伸出了援助之手。寧可自己下一個(gè)年頭過得緊一些，也分給婦人種子。車上車下的人只是對(duì)那位丟了種子的婦人十分同情，都很可憐她，只是動(dòng)了嘴皮子說說而已，卻沒有一個(gè)人愿意出些錢財(cái)來幫助婦人，但是那幾位同鄉(xiāng)還是在父親的帶頭下幫助了婦人，從這個(gè)地方體現(xiàn)出了父親的善良和樂于助人。
當(dāng)那位婦人得到父親的幫助后，十分感謝父親，要給父親下跪磕頭。但父親只是說：“誰還沒有個(gè)難處，幫一把，就挺過去了?！蔽艺J(rèn)為這個(gè)地方最能體現(xiàn)出父親幫助他人不求回報(bào)的高尚品質(zhì)，()從父親這句話的字里行間，體現(xiàn)出以父親為代表的勞動(dòng)人民的樸實(shí)。
在這個(gè)世界上，其實(shí)每一顆善良的心都是一顆善良的種子?；蛟S你沒有財(cái)富，無法做慈善，但是可以做一個(gè)像父親一樣善良的種子，把愛心孕育，使善果開花。讓愛傳遞，流入每個(gè)人的心中，那么這些種子就會(huì)讓世界陽光明媚，花團(tuán)錦簇。我相信，只要人人都獻(xiàn)出一份愛，那么我們的世界將會(huì)更加美好。
求善良讀后感篇十一
《善良的心》讓我十分感動(dòng)。它講述了一位安徽農(nóng)民去作者家販賣絲綿，被作者的父母招待了發(fā)生的事情。
每當(dāng)讀到“我們把他送出門時(shí)，年輕人一眼瞥見院子里一堆鋸好的圓木頭。他突然放下肩上的包，三步兩步搶過去，“我干點(diǎn)兒活再走！”說著便掄起大斧，劈起柴來。母親正要?jiǎng)褡瑁赣H說：“讓他干吧！”時(shí)，我的心情十分復(fù)雜。一會(huì)想這個(gè)農(nóng)民工為什么會(huì)有這樣的想法；一會(huì)又想作者的父親為什么要阻擋妻子勸農(nóng)民工；一會(huì)又想農(nóng)民工當(dāng)時(shí)的心情；一會(huì)又想……因此我聯(lián)想到上一次發(fā)生的事情：
那是一個(gè)炎熱的中午，一位年滿七旬的老爺爺推著輪椅慢慢地向前走，輪椅上坐著一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。這時(shí)候剛好到了上坡，老爺爺因?yàn)樘狭耍酝频暮艹粤?。突然，迎面而來的兩位年輕人迅速?zèng)_了上來，一個(gè)扶著輪椅，一個(gè)在后面推。隨著突如其來的一幕，我驚呆了，不知道該怎么來形容那兩位年輕人。老爺爺笑著對(duì)那兩個(gè)年輕人說：“謝謝你，小伙子！”那兩個(gè)年輕人也對(duì)老爺爺和老奶奶笑了笑，然后走了。
這件事后，我若有所思，知道了對(duì)于一個(gè)需要幫助的人，不能袖手旁觀，應(yīng)該要像那兩個(gè)年輕人和作者的父母一樣，哪怕給人一個(gè)微笑，也能溫暖別人的心。
求善良讀后感篇十二
我曾在《讀者》上看過一篇文章，文章的題目是《因?yàn)樯屏肌贰?/p>
故事緣于一場(chǎng)平常的車禍。車禍的現(xiàn)場(chǎng)很恐怖，一輛小四輪貨車下面是一輛自行車和它的主人，靜靜地躺在一灘鮮血當(dāng)中。肇事的司機(jī)已經(jīng)不知去處。據(jù)目擊者說，司機(jī)下車看到后，立刻撥打了120急救電話，就失魂落魄地離開了。
這件事就這樣結(jié)束了，但這個(gè)故事卻依然在我腦海了回蕩。這就是因?yàn)樯屏?。因?yàn)樯屏?，所以肇事司機(jī)才會(huì)在這種情況下還撥打急救電話。因?yàn)樯屏?，受害者沒有跟肇事司機(jī)追究。因?yàn)樯屏?，這件事才這么容易解決。
善良是人性中最基本的品格，也是人性里最為樸素的美。只有在善良的土壤里，才能開出一切更為崇高的品德之花。我們不能苛求每一個(gè)平凡的人，都用崇高的品德感天動(dòng)地，但如果我們做到人人心存善良，那么我們的才能培養(yǎng)出崇高的品德之花。
善良，每個(gè)人都能做到，但這不是一時(shí)的努力而成的，而是一個(gè)人在生活當(dāng)中去尊重，去愛護(hù)，這樣才能成為一個(gè)真正善良的人。也許人人都想成為一個(gè)善良的人，但總有一些誘惑人去犯錯(cuò)的事情，善良的人，他們不會(huì)損人利己，他們會(huì)為每一個(gè)人著想，如果你做到了，那你善良的種子將會(huì)在你的土壤中播種，發(fā)芽，成長，長成一朵崇高的品德之花。大家努力吧！
求善良讀后感篇十三
星期六，我讀了《欣賞是一種善良》這篇文章。它主要寫了列夫·托爾斯泰的文章得到屠格涅夫的欣賞，最后成為了偉大的文學(xué)家；林青玄欣賞一位小偷的作案手法細(xì)膩，讓小偷脫胎換骨、重新做人的兩個(gè)事例。告訴我們欣賞是一種美德，從而代替這種美德。
合上書本，我不禁陷入了沉思。在我們的生活中，有多少人能夠不帶任何偏見的去欣賞別人？大多數(shù)人總喜歡以自己的標(biāo)準(zhǔn)來衡量別人。
在社會(huì)生活中，每個(gè)人都渴望能夠得到他人的欣賞，而我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人。記得有一次，當(dāng)我滿懷期待地把我精心準(zhǔn)備已久的作文投到作文比賽的網(wǎng)址時(shí)，等來的卻只是一句短小的評(píng)語：作文缺少感情色彩、語言枯燥。當(dāng)時(shí)，我立刻癱坐在地上，大聲地痛苦起來，我不明白，為什么我用心寫的文章得不到評(píng)委的贊許。從此我對(duì)作文的.興趣一落千丈，寫的文章也大不如以往，對(duì)書本上的文章也漸漸失去了興趣。如果評(píng)委老師能欣賞我作文中的一個(gè)好詞，一句佳句，對(duì)我也是莫大的鼓舞??！
欣賞是人與人之間互動(dòng)的力量，是建立自信、增強(qiáng)信心的良藥，學(xué)會(huì)欣賞是做人的一種美德，也是成人之美的一種善念。一個(gè)不經(jīng)意的欣賞也許會(huì)改變?nèi)说囊簧?，讓人脫胎換骨，重新做人。在我們班上有一名成績不好、渾身邋遢的小男生，因?yàn)槔蠋煹男蕾p與鼓勵(lì)，他越來越自信，成績也突飛猛進(jìn)。這就是欣賞帶給人的改變吧！
欣賞是一種前進(jìn)的動(dòng)力，是打破人生盲點(diǎn)的鐘聲。讓我們的生活多一點(diǎn)欣賞吧！
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