奮斗的青春講話稿大全（22篇）

總結(jié)是思考的過程，通過總結(jié)我們可以更好地審視自己的行為和思維方式，進(jìn)而改進(jìn)和提升?？偨Y(jié)時應(yīng)以事實(shí)為依據(jù)，以理性的態(tài)度進(jìn)行分析和總結(jié)。如果你需要寫一篇總結(jié)，以下是一些經(jīng)典的范文供你參考。

奮斗的青春講話稿篇一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”伴著陳陳暖風(fēng)，我們送走了20__，迎來了20__，在新的一年里，恭祝大家：身體健康，萬事如意！

新學(xué)期伊始，新新的你從此刻起就要開始卯足精神，投入到緊張而忙綠的學(xué)習(xí)生活中了。對于上一年，我們有大多的遺憾，一樁樁一件件，在歲月流逝中被淡忘，但是沒關(guān)系新的一年，新的起點(diǎn)，一切我們從零開始。

面對嶄新的自己，或許很多人都會迷茫，無措，失去方向，這不僅是因?yàn)槲粗奈磥?，也是因?yàn)閷?nèi)心信念的不堅(jiān)定，但是如果此時你還是拿浮躁來充實(shí)自己，那就大錯特錯了，其實(shí)細(xì)細(xì)算來，我們剩下的在校時間已經(jīng)不多了，倘若現(xiàn)在不開始努力，那要等到什么時候呢？所以請珍惜吧，別讓終日的碌碌無為虛度了光陰?！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書”只要心中還有信念，就永遠(yuǎn)也不會晚。

另一方面，我們要做到不驕不躁，不餒，不棄，學(xué)會本著一顆平常心來善待周圍的人和事，對于日益增多的繁重功課，應(yīng)擬好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，凡事早做準(zhǔn)備，這樣才能在備戰(zhàn)中做到處變不驚。

為了今朝的目標(biāo)，明日的輝煌，讓自己有一個良好的開始，讓未來給你一份滿意的答卷。奮斗吧，少年！

奮斗的青春講話稿篇二

老師們、

同學(xué)

今天我國旗下講話的題目是《用我們的努力奮斗，讓青春無怨無悔！》。

同學(xué)們，逝者如斯，91年前的5月4日，多少青年，多少志士，為了國家的未來，為了新的

生活

作為學(xué)生，我覺得現(xiàn)在我們的首要任務(wù)就是把知識學(xué)好，為今后的人生奠基。初一的同學(xué)進(jìn)入初中已經(jīng)一年了，在這一年里好多同學(xué)的個子長高了，知識長進(jìn)了，也成熟了；當(dāng)然，還有好多同學(xué)忘記了,剛剛進(jìn)入初中時的那份熱情和期待，開始放松自己，有了迷茫，沒了方向。不管你現(xiàn)在是

什么

而對于初三的同學(xué)來說，時間就顯得更加珍貴和短暫，再過38天，每一位同學(xué)就要走進(jìn)中考的考場，“十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒”，中考是人生旅途中的第一個加油站，它意味著希望、前途，甚至是人生命運(yùn)。因此，從現(xiàn)在起就要以百分之百的精力投入到中考的`復(fù)習(xí)當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到攻堅(jiān)克難當(dāng)中去，用我們?nèi)甑暮顾⑷甑那趭^、三年的付出，去拼搏屬于你們自己的前途和

幸福

我知道，此時此刻，有的同學(xué)因?yàn)?p>

成績

我自己很喜歡一句廣告詞：一切皆有可能。那么在這有限的時間內(nèi)，我們

怎樣

1．用明確的目標(biāo)來引領(lǐng)自己。

我希望初一、初二的同學(xué)，把自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)寫在自己的書本上，初三的同學(xué)把自己的中考目標(biāo)寫在家里的書桌上，用明確的目標(biāo)，來時時提醒自己，時時鞭策自己。不要好高騖遠(yuǎn)，也不要妄自菲??；既要充分認(rèn)清自己的實(shí)力，更要努力挖掘自己的潛力，向著屬于自己的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。

2．用端正的態(tài)度來改變自己。

“態(tài)度決定一切”，積極端正的態(tài)度，是我們生活、學(xué)習(xí)成功的保障。因此，我們平時的學(xué)習(xí)和生活都應(yīng)該從實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)角度著眼，所作所為都要有利于目標(biāo)的達(dá)成。要專心于聽課、熱衷于解題、熱

愛

3．用高效的學(xué)習(xí)來增強(qiáng)自信。

信心是建立在學(xué)習(xí)實(shí)力的基礎(chǔ)上的，只有建立在這個基礎(chǔ)上，才能充分調(diào)動我們的學(xué)習(xí)積極性，才能充分發(fā)揮我們的主觀能動性，才能讓我們努力抓緊、抓好每堂課45分鐘的效率，才能讓我們認(rèn)真對待每一次的作業(yè)練習(xí)。只有經(jīng)過這些舉動，自己的學(xué)習(xí)實(shí)力也就漸漸地得到了強(qiáng)化，慢慢地也就強(qiáng)化我們對待每次考試的自信心。

4．用堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力堅(jiān)持到底。

蘇軾曾說過：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅(jiān)韌不拔之志?！泵鎸μ魬?zhàn)，面對困難，誰能堅(jiān)持到最后誰就能勝利?，F(xiàn)在馬上要到考驗(yàn)同學(xué)們堅(jiān)韌毅力和堅(jiān)強(qiáng)意志的時候了，因此我們大家要做到：面對困難，要拿出百倍的信心和

勇氣

同學(xué)們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。最后，送給大家一首小詩，祝愿每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的理想，找到屬于自己的幸福。

從明天起，做一個幸福的人，

喂馬、劈柴、周游世界，

從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜，

我有一所房子，面朝大海，春暖花開。

從明天起，和每一個親人通信，

告訴他們我的幸福，

那幸福的閃電告訴我的，

我將告訴每一個人。

給每一條河、每一座山，取一個溫暖的名字，

陌生人，我也為你祝福，

愿你有個燦爛的前程，

愿你有情人終成眷屬，

愿你在塵世獲得幸福，

我只愿面朝大海，春暖花開！

《用我們的努力奮斗，讓青春無怨無悔(第十二周國旗下講話)》

奮斗的青春講話稿篇三

親愛的同學(xué)們：

許多人都說高中學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海，嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著abc和xyz，眼鏡片一天天厚起來，頭發(fā)一天天薄下去……高中意味著充實(shí)，日出而作，日落不息。高中，當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過氣的石頭，而看成是圓夢前的星星點(diǎn)燈，我們就能在踏實(shí)中收獲，在快樂中繁忙。

繁忙，不僅僅為了對未來的希冀，更為了對自己和親人的責(zé)任。歌德說：責(zé)任來自對生活的熱愛。作為十三中學(xué)的學(xué)子，我們應(yīng)該很慶幸，有這樣一批老師，這樣一群班主任陪伴我們，也開啟了我們對責(zé)任的領(lǐng)悟。繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運(yùn)，個人的得失，而是更深更重的責(zé)任感與使命感，承載著父母、老師的期望。

所以，高中三年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學(xué)習(xí)，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅(jiān)持中，在奮斗中！尼采說過：“一棵樹，要長得更高，接受更多的光明，那么它的根就必須更深入黑暗?！倍咧芯驮撓褚豢脴湟粯訄?jiān)韌而寂寞地成長。

我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚(yáng)向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書生一樣都在追夢；我們特殊，因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。

知足者常樂，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢想，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)。因此我們就要有這樣的決心和干勁：“堅(jiān)持到底，永不放棄！”所以，請暫時擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧！

同學(xué)們，給自己一個目標(biāo)，讓生命為它燃燒。不管你現(xiàn)在的成績怎么樣，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望。天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn)。

現(xiàn)在請讓我用自己喜歡的三句話和所有的學(xué)子共勉——第一句是：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。第二句是：一萬年太夕，只爭朝夕。第三句是：一切皆有可能。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只有頑強(qiáng)奮斗的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色。在剩下的一個月的時間里，讓我們用汗水去播種希望，用青春去詮釋無悔；讓青春在永不停息的奮斗中閃耀！

奮斗的青春講話稿篇四

青春就應(yīng)該張揚(yáng)，隨心所欲地馳騁，但這并不等于肆無忌憚的任性。把青春激揚(yáng)于文字，讓青春的美麗永恒。

處在人生的花季，如同走進(jìn)燦爛的春天。我們是祖國的花朵，我們應(yīng)該抓住這萬物復(fù)蘇的季節(jié)竟相綻放自己的艷麗，貢獻(xiàn)自己的花蜜，散發(fā)馥郁的芬芳。與溫暖的陽光對話，與眨眼的星星絮語，與蜂兒交心，與蝶兒親吻，讓眼更明亮，讓腦更清新。把青春的'激情與感悟，化作娟秀的文字，留下春天的回憶。

青春是應(yīng)該在文字的海洋里游弋的，當(dāng)我們在寫作時，便會覺得我們是多么的幸運(yùn)。因?yàn)榭梢詴乘?，可以大吐心中的不快，可以洋溢我們快樂的心情，更可以玩文字游戲。不必局促于繁文縟節(jié)的八股中，不用擔(dān)心會遭受文字獄的陷害。與古人相比，我們不是更自由嗎？所以正值青春年華的我們，在欣逢盛世開明的國度里，更要擁有表達(dá)的自由與愜意。

說到寫作，我就不由想到，當(dāng)下爭議頗多的90后青春作家。年紀(jì)雖小的他們，不僅出版了許多作品，而且被一些作家協(xié)會看重。也許他們的寫作風(fēng)格比較散漫，追求華美精致的文字充滿青春的稚氣。但這抹殺不了他們在文字方面的才華。于是羨慕與嫉妒交織在與他們同齡的我們心中。在心隱隱作痛的同時，我深思：這是他們與生俱來的天賦嗎？不，也許有一點(diǎn)點(diǎn)。但我相信更多的是他們用辛勤的汗水，澆灌出美麗的青春之花。想到這我心中的陰霾被風(fēng)一吹而散了。

追憶似水年華，那是青春的一大遺憾。讓我們在這青春里更灑脫，更快樂些。文字是流淌在紙上的思考，只言片語中蘊(yùn)蓄著我們青春的智慧。我們的未來不是夢，請珍惜青春年華，讓我們的青春在文字中閃光，讓我們在傾吐中成長！

奮斗的青春講話稿篇五

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

學(xué)生出入網(wǎng)吧、迷戀網(wǎng)絡(luò)已成為影響學(xué)生學(xué)業(yè)、造成管理隱患的重要因素，為從根本上治理這一現(xiàn)象，學(xué)校最近專門制定了《忻州一中治理學(xué)生出入網(wǎng)吧的管理辦法》，并已連續(xù)四周在周六晚上、周日白天組織近二十多人的班主任、管理干部到網(wǎng)吧進(jìn)行排查，通過有效治理，我校學(xué)生外出上網(wǎng)的現(xiàn)象已近絕跡。下面我要讀的是高二年級一名曾經(jīng)有過上網(wǎng)經(jīng)歷的學(xué)生寫給全校同學(xué)的信。他以自己的的親身經(jīng)歷告訴大家，只有迷途知返，只有努力奮斗，才會改寫人生，才會讓青春無悔。

同學(xué)們，上周的班會中，我聽班主任說高三有個別同學(xué)周末出入網(wǎng)吧被學(xué)校發(fā)現(xiàn)，我感到非常痛心，作為一名曾被老師同樣從網(wǎng)吧找出的學(xué)生，我覺得有些話要對你們說。

20xx年秋季我懷著與所有新生一樣的心情踏入忻中校園，那時也有過入學(xué)時的豪言壯語，也有過制訂周密的決心書，但由于在初中養(yǎng)成的不良習(xí)慣，沒有抵擋住網(wǎng)絡(luò)的誘惑，視校規(guī)不顧進(jìn)入了網(wǎng)吧。結(jié)果可想而知，在一次周末學(xué)校組織的查網(wǎng)吧中我被發(fā)現(xiàn)了。回顧那時的心路歷程，我感慨頗多，我的前程險(xiǎn)些葬送在網(wǎng)絡(luò)中。當(dāng)時我入學(xué)成績年級排名一千多，加上平時的不良習(xí)慣和成績倒退，行為扣分已經(jīng)達(dá)到23分，幾近被勸退的邊緣。那時我苦悶過，彷徨過，尤其是自己丟人不說，還連累了班級、老師、父母。

我想告訴和我有過同樣經(jīng)歷的同學(xué)們，知錯能改，善莫大焉。在哪里跌倒，我們就要在哪里爬起。在意識到網(wǎng)絡(luò)對自己產(chǎn)生危害后，要學(xué)會取舍。要想想自己是不是永遠(yuǎn)要在現(xiàn)實(shí)中處于失意狀態(tài)，如果不想，那么就請回到現(xiàn)實(shí)中，勇敢地面對現(xiàn)實(shí)，而不是去網(wǎng)絡(luò)中躲避，愈在虛無中躲避，在現(xiàn)實(shí)中就會愈發(fā)感到空虛。

經(jīng)過老師和家長的勸導(dǎo)幫助，自己在逆境中的奮發(fā)圖強(qiáng)，如今，我的成績由之前的一千多名已經(jīng)進(jìn)步到年級兩百多名，我再也不愿回到那個導(dǎo)致我萬分矛盾的虛擬世界。沖出那段陰霾，以平和的心態(tài)向虛擬世界揮手告別后，我的眼前閃耀著希望的光芒，我感到的是責(zé)任，是尊重，是溫暖，更是充實(shí)的快樂，現(xiàn)在的我充滿了信心和決心。

通過這封信，我想告訴那些和我有過同樣經(jīng)歷的同學(xué)，或許你僥幸從未被發(fā)現(xiàn)，但你一定要清醒的明白在網(wǎng)絡(luò)世界中獲得的快樂越多，在現(xiàn)實(shí)中失去的也就越多，虛幻的勝利無法為我們獲得真正的尊嚴(yán)和榮譽(yù)；我們畢竟是現(xiàn)實(shí)生活中的.人，與其去尋求虛無的快樂，不如面對事實(shí)，擺正心態(tài)，勇敢地大干一場，勇敢地搏一把。

我寫這封信并不是想標(biāo)榜自己，只是想能用自己的親身經(jīng)歷、自己曾有的心路歷程來告訴大家，只有告別虛無和縹緲，在生活中腳踏實(shí)地，才會讓我們的青春無悔。

一個曾有過網(wǎng)絡(luò)經(jīng)歷的學(xué)友：同學(xué)們，這是高二年級一名曾有過進(jìn)出校外網(wǎng)吧經(jīng)歷同學(xué)的真情告白，從一千多名到二百名，從虛幻到充實(shí)，他的經(jīng)歷告訴我們，只要有奮斗，只要有拼搏，就會讓生活充實(shí)，就會讓人生閃光。讓有出入網(wǎng)吧經(jīng)歷的同學(xué)接受這位學(xué)友的忠告，遠(yuǎn)離虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界，直面充實(shí)快樂的人生，全身心地投入到學(xué)習(xí)中，你將會獲得前所未有的充實(shí)感和成就感！

奮斗的青春講話稿篇六

各位老師，各位同學(xué)：

20__年3月5日，在十屆全國人大三次會議上所作的政府工作報(bào)告中對我國的中學(xué)教育在今后一段時間內(nèi)的工作作了重要的指示，指出要“認(rèn)真貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)德育工作，推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?！?/p>

新世紀(jì)人才培養(yǎng)問題上，加強(qiáng)素質(zhì)教育，是世界各國議論和關(guān)心的熱點(diǎn)與焦點(diǎn)。我國的素質(zhì)教育正方興未艾，展現(xiàn)出前所未有的強(qiáng)勁勢頭。

素質(zhì)教育是時代的需要，是建設(shè)有中國特色的社會主義強(qiáng)國的需要，那么說到底，什么是素質(zhì)教育，素質(zhì)教育包括哪些內(nèi)容?我們在推進(jìn)素質(zhì)教育的活動中應(yīng)扮演什么樣的角色?我以為，學(xué)校素質(zhì)教育應(yīng)包括三個層次：

一是學(xué)會做人，二是培養(yǎng)能力，三是勇于創(chuàng)新，其中“學(xué)會做人”是最基本的要求。

今天，我就談?wù)剬W(xué)會做人。

教學(xué)生學(xué)會做人，這是學(xué)校素質(zhì)教育的基本內(nèi)涵，我校一直為之努力，每年的開學(xué)典禮上校長的講話都會提到要教會學(xué)生如何做人，每學(xué)期的學(xué)校工作計(jì)劃中都可以看到，學(xué)校把對學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、做人教育放在首要位置。

我以為，在學(xué)會做人方面，素質(zhì)教育要求學(xué)生應(yīng)做到如下幾點(diǎn)：

一要有高尚而遠(yuǎn)大的理想。我們中學(xué)生目前的主要任務(wù)雖然是學(xué)習(xí)，搞建設(shè)挑大梁離我們還有一定的時間與距離，但今天的花朵就是明天的棟梁，我應(yīng)該有為祖國繁榮昌盛而成才的遠(yuǎn)大志向，在振興中華的偉大事業(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的價值，把高尚而遠(yuǎn)大的理想化為開拓人生、奮發(fā)成才和自覺努力學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力。

二要有優(yōu)良的道德品質(zhì)。我們要以高度的責(zé)任感，加強(qiáng)自律。我的責(zé)任是什么?是學(xué)習(xí)，要有堅(jiān)實(shí)的科學(xué)文化素質(zhì)，學(xué)好建設(shè)社會主義的本領(lǐng)，其前提條件就是要有優(yōu)良的道德品質(zhì)，我們要以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度為準(zhǔn)則，自覺追求道德完善，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神。

三要有和諧完美的個性。加強(qiáng)基礎(chǔ)求發(fā)展，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)揚(yáng)個性這是我們的辦學(xué)指導(dǎo)思想，我們在這樣一個大前提下要自覺把自己培養(yǎng)堅(jiān)定、勇敢、自信、樂觀、勤奮、樸實(shí)等優(yōu)良性格，具有寬廣的胸懷和堅(jiān)韌的意志，以無所畏懼的勇氣迎接未來的挑戰(zhàn)。

四要有求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神。在科學(xué)的道路上是沒有平坦的大路可走的，只有在崎嶇不平的小路上不畏艱險(xiǎn)勇于攀登的人，才有可能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。在人類認(rèn)識世界和改造世界的社會實(shí)踐中，認(rèn)識世界是改造世界的先導(dǎo)。因此，我們應(yīng)有求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌握科學(xué)本領(lǐng)，以大無畏的探索精神，正確認(rèn)識社會的發(fā)展規(guī)律。

五要有文明的人文素養(yǎng)。文明的人文素養(yǎng)包括內(nèi)在的人文精神和外在的行為顯現(xiàn)兩個方面。前者主要包括人類應(yīng)有的尊嚴(yán)感、人與人之間的理解和寬容、人與社會之間的自由與責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)以及對人類與自然的關(guān)愛之心;后者要求我們的行為符合社會對自己的角色期望，言談舉止文明高雅、文質(zhì)彬彬，體現(xiàn)出中學(xué)生新的時代風(fēng)采。

奮斗的青春講話稿篇七

時光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年?；仡櫷?，我們無怨無悔，展望明天，我們信心十足。面對今年的六月，我們?nèi)詫⑴G斬棘，奮然前行。

雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個充滿競爭的時代，我們不會畏畏縮縮，瞻前顧后，我們將在競爭中學(xué)會生存，在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說：對于凌駕于命運(yùn)之上的人，信心是命運(yùn)的主宰！

任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們學(xué)做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。古人云：艱難困苦，玉汝于成。青春的腳步如行云流水，青春的歲月容不得半點(diǎn)浪費(fèi)。同學(xué)們，讓我們把握好生命中的每一天，向著金色的彼岸前行。臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。

大家都知道一個簡單的道理，時間如流水，一去不復(fù)返?？v觀世界歷史，上至達(dá)官顯貴、下至平頭百姓但凡取得成就者無不付出了百倍的辛勞。珍惜青春年華，大家應(yīng)該怎樣去對待今天的學(xué)和生活呢?在這里和大家分享幾點(diǎn)想法，供大家參考。

第一、要明確到校學(xué)的目的。希望同學(xué)們在校期間要經(jīng)常問自己這樣兩個問題：一是我來這兒做什么?二是我將成為一個怎樣的人?要把這兩個問題在不同時期的答案作為自己不同時期前進(jìn)道路上的航標(biāo)，一步步的來修正航向，一步步地向著自己的人生目標(biāo)進(jìn)發(fā)?，F(xiàn)在你所付出的一切，都是值得的。請堅(jiān)信，彩虹總在風(fēng)雨后。

第二、在校學(xué)生活中，要放棄一些愛好和雜念，要舍得付出大量的努力和勤奮，要竭盡全力。

第三、要講究學(xué)方法。各科要平衡發(fā)展，切記不能偏科。要注重知識的積累和學(xué)的效率，要能夠合理安排在校的學(xué)計(jì)劃并認(rèn)真落實(shí)，要確定一個明確的目標(biāo)，并通過努力去實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)，這樣才有學(xué)的動力。

第四、要注意身體。要做到勞逸結(jié)合，休息好了才能學(xué)好，晚上不要熬夜，白天才能精力充沛。

同學(xué)們，初中階段是人生當(dāng)中最美好的黃金時期，是大家積聚力量、提升素質(zhì)、形成美德的重要時期，也是人生道路上最初的拼搏時期，希望大家不要給自己的人生留下遺憾，科學(xué)合理地利用時間，用好學(xué)的每一分鐘，提高自己的學(xué)效率。

只要盡全力了，無論學(xué)的得怎么樣，都不會有遺憾了，也就無愧于自己和所有關(guān)愛著你們的人了。

希望大家可以像高爾基所說，撲在書籍上就像饑餓的人撲在面包上一樣，抓緊一切時間讀書，用人類的智慧、人類的文明來武裝自己，使自己真正成為全面發(fā)展的高素質(zhì)的新一代社會主義建設(shè)和_人。

用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音！當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向；當(dāng)我們勤字當(dāng)頭，不懈地?fù)u槳，命運(yùn)的閘門就會向我們敞開，誘人的時刻終將到來！

為了追求生命的價值，決不能在挫折面前低頭。

未來不是夢，今天，在我們手中！

以_為旗，用青春作注，拼一個無悔的人生！

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奮斗的青春講話稿篇八

各位老師、同學(xué)：

早上好!

今天我講話的主題是奮斗。

馬克思曾說過：“奮斗就是幸福。”

的確，奮斗著是一種幸福。能夠奮斗著，就證明了你還活著。有時在夢境中，你已然走過了許許多多的路。也許翻閱了高岸如珠峰，也許潛入了深邃如馬里亞納，但夢醒后，你依舊在原地，一切都是不真實(shí)，無法證明你是否還活著。惟有奮斗，才能夠讓你真真正正地感受著這個世界。人生在世，短短數(shù)十載，能夠活著，能夠奮斗著，那的確是一種幸福。

我們每一個人都應(yīng)該珍惜這個證明自己活著的機(jī)會，不該肆意地浪費(fèi)時間，或者想要毫無付出就獲得幸福。

“拋棄時間的人，時間也會拋棄他?！鄙痰脑捲跉v經(jīng)百年時間的磨洗，依舊閃爍著其獨(dú)到的智慧的光芒。時間不會為了某一個人停留，它像是一個漫無目的地行者，不斷的向前行著，不在任何一個地方稍作停歇。

植物死了，把它的生命留在種子里;詩人離去，把他的生命留在詩句里。那么倘若有一天，我們離去，該把生命留在哪兒呢?我想，該是奮斗里。

最后，希望大家在未來不斷奮斗的道路上，可以以子夏的那句“博學(xué)而篤志，切問而近思”來要求自己，奮斗向前，證明自己活著過。

謝謝大家!

奮斗的青春講話稿篇九

青春—青滑而富有活力，是生命的黃金時代。青春是性命的春天。青春需要奮斗。

一年之季在于春，生命的春天是美麗而富有生氣希望的，需要去愛護(hù)，去掌握。曾瞅過一弛圖片名字鳴“蒲月的芳香”。多男奼女身上彌漫著青春的芬芳，他們的臉上充斥青春的豪情和生氣，正如那徐徐回升的向陽?，F(xiàn)在的我們正值花季，作為一名中學(xué)生—祖邦的花朵，我們正值青春年華，有美妙的將來在等著我們，等著我們?nèi)^斗，去發(fā)明。我們當(dāng)初的義務(wù)是學(xué)習(xí)，我們需要努力實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)任務(wù)。在各個科目上做到盡如人意，盡我們最大的努力。

這是為我們的未來奠定基礎(chǔ)。在當(dāng)今信息社會時期，常識就是財(cái)產(chǎn)。清華才父蔣方船高三時，由于數(shù)學(xué)上一個課時不會，就在網(wǎng)高低載了600多頁題，天天晚上做四個小時，每次做完后就會感到頭未經(jīng)不再脖子上了。如斯猖狂的奮斗精力，才促使她可以考上清華大學(xué)，也值得我們學(xué)習(xí)一些她的奮斗精神。

我發(fā)明不僅要學(xué)慣用過，還須要培育社會名踐才能，學(xué)校發(fā)展借書運(yùn)動，老師讓我們?nèi)ズ凸ぷ髀殕T協(xié)商一下絕速把書借歸來，往了之后，望到那位如狼似虎的阿姨，爾就嚇受了，她還百般阻攔，請求班主免去睹她，我口想：這下糟了，怎沒這么麻煩?誰知小李共教眼疾手鈍，心齒聰穎，對她的答題，大海撈針的問了出去，這個阿姨立場大變，又對我們非常熱忱。

咱們即順害棄到綱錄，我對小李同窗十分信服，同時，我也注意到社會實(shí)踐能力的主要性。曾經(jīng)讀功一篇文章《假如沉回大學(xué)》，重要說的是社會實(shí)際的重要性，大學(xué)時沒去擊工就可以積聚社會教訓(xùn)，比方：干一個麥當(dāng)勞的服務(wù)生，就能夠熟知麥當(dāng)勞的治理跟不同的廚師替何可以作出截然不同的食品，這該然對昔后的農(nóng)息、生活有所輔助。社會真踐是為今后社會學(xué)習(xí)生活奠定基本，所以平時要留神錘煉大家，是本人擅長取聊己交換，時時刻刻保持平靜。在青春的斗爭中，應(yīng)然也需要健康的心理去學(xué)習(xí)，去生涯，堅(jiān)持踴躍地態(tài)度去應(yīng)答每一次挑釁無論勝利或失敗，只有你盡力過，總會有播種，只要你奮斗過，就不會懊悔。

在這個俏麗的春地放慢你的步調(diào)，挺伏你的腰桿，為漂亮春天奮斗吧！

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奮斗的青春講話稿篇十

如果說人生是五彩繽紛的田野，那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花，她孕育著春天的勃勃生機(jī)，向往著盛夏的熱烈奔放，期盼著秋天的碩果累累，翹望著冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓盡致，飛揚(yáng)的時尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美輪美奐。當(dāng)青春深深地?fù)肀r代，默默地融匯事業(yè)，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔，無論雨雪風(fēng)霜，無論坎坷路長，青春的歌謠都會響徹耳畔，催動著人生浩浩湯湯，奔向理想的高山。

桃李芬芳懷偉志，英才薈萃興中華。剛畢業(yè)時，滿懷理想踏上工作崗位。時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間已走過一年多的從教生涯。回望過去歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細(xì)數(shù)往昔故事，我永遠(yuǎn)都是被幸福包圍著的那一個。在無數(shù)個平平凡凡的日子里，他們帶給了我無限的驚喜與陶醉。我驚喜，驚喜課堂上那高高舉起的大手小手，驚喜辯論中那爭先恐后的搶答，驚喜孩子們?nèi)〉眠M(jìn)步后對我的傾訴；我陶醉，陶醉作業(yè)本上那對我筆跡和語言的模仿，陶醉孩子們在操場上的無憂無慮的歡歌，陶醉校園內(nèi)孩子們那親密無間的笑語。我時常為自己是一名教師而自豪，為勝利一中誠勤立達(dá)的文化而喝彩，為學(xué)生奇思妙想的作品而嘆服，更為東營的教育事業(yè)而祝福。

奉獻(xiàn)是一首美妙的詩，奉獻(xiàn)是一曲動人的歌。奉獻(xiàn)是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn)；火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)；千百雙渴求知識的眼睛需要我們奉獻(xiàn)。青春是有限的，有限的青春正期盼著你的奉獻(xiàn)，朋友們，伸出你年輕的雙手，擎起希望的火炬，為了始終不渝的理想，為了一生所鐘愛的教育事業(yè)，劈風(fēng)斬浪，努力奮斗，讓青春在激情中蕩漾，讓青春在奉獻(xiàn)中飛揚(yáng)，讓理想--在奮斗中--閃--光！

奮斗的青春講話稿篇十一

老師們、同學(xué)們，早上好！

和大家說說關(guān)于牛的話題——牛的精神。

“人勤一世千川綠，牛奮四蹄萬頃黃”。說起牛，人們自然會想到：

勤勞。每天早起耕地，勤勤懇懇，日復(fù)一日，年復(fù)一年，在地里辛勤地勞動著。太陽火辣辣地曬著，它不叫累；大雨不停地下著，它不叫苦，踏踏實(shí)實(shí)地做著自己的工作。

忠厚。你和它打招呼，它會沖你點(diǎn)頭；你走過來拍它，它會搖搖尾巴；如果你不小心打重了，它最多只會哼一聲，從不輕易發(fā)怒。

無私。它除了為我們辛勤耕耘外，還供我們享用它身上的一切，肉、皮、角、骨，就連其膽結(jié)石?；且部盀槊F藥材。

執(zhí)著。人們喜歡用牛脾氣形容一個人的執(zhí)著，因?yàn)榕２粫橥饨绺蓴_而改變自己認(rèn)準(zhǔn)的方向。

果敢。我們經(jīng)?？吹皆谖靼嘌赖亩放錾?，牛始終認(rèn)準(zhǔn)紅色的斗篷，堅(jiān)持不懈的追尋、奔跑著，直至獻(xiàn)出生命。

堅(jiān)韌。牛在受傷之后還在往前沖，這昭示了一種堅(jiān)韌的力量，就像戰(zhàn)爭年代，無數(shù)革命戰(zhàn)士憑著堅(jiān)韌不拔之志，沖開了新中國解放的大門。

以上種種，都說明了牛的可愛與優(yōu)秀，但還不全面，最讓我對它肅然起敬的——牛是信心的象征。

我們知道，股票市場有“牛市”、“熊市”之說，牛市就是行情看漲的市場，代表了人們的信心。還有許多詞匯，如牛氣沖天、這個人很牛，等等，都是信心的意思。

xx年是個多災(zāi)之年，打擊一個接一個，剛戰(zhàn)勝了雪災(zāi)、又遭受了地震的侵襲，雖然迎來了奧運(yùn)會的驚喜，但是突如其來的金融風(fēng)暴更是讓人們的信心跌倒了谷底。世界各國都推出了規(guī)?？涨暗慕?jīng)濟(jì)振興計(jì)劃，但是市場依然低迷，經(jīng)濟(jì)損失慘重。此時此刻，信心比黃金更珍貴。正在召開的十一屆全國人大二次會議上，溫總理的政府工作xx中“信心”一詞出現(xiàn)了八次之多，而且最后，溫總理還以“堅(jiān)定必勝信心”結(jié)束了自己的演講，政府傳達(dá)的堅(jiān)強(qiáng)信心，引起了代表們熱烈的掌聲。

的確，現(xiàn)在人們最需要的是信心，最缺乏的也是信心。人一生誰沒有過挫折，誰沒有過磨難，個人是這樣，家庭是這樣，國家亦是如此。面臨困難的時候，垂頭沮喪、怨天尤人者，注定不會成功；充滿信心、奮力拼搏者，總會力挽狂瀾，走出陰影。信心是成功的精神支柱，是贏得成功的助力器，有信心才會有作為。

要問xx年最貴的是什么，唯有信心！在這充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的牛年里，讓我們鼓起牛一樣的信心，牛勁十足地投入到各自的學(xué)習(xí)和工作中，闖出一片坦蕩的新天地！

謝謝，我的講話完了。

奮斗的青春講話稿篇十二

我是繭里，點(diǎn)擊右上方“關(guān)注”，每天為你分享自媒體運(yùn)營與個人精進(jìn)干貨。

來源于堆糖，侵刪。

1.生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。--馬克思。

3.努力的最大意義，是讓自己隨時有能力跳出自己厭惡的圈子。--張愛玲。

4.“我們墜落，破碎，掉入深淵，但我們終會被托起，被治愈，我們無所畏懼。”

5.“生命周而復(fù)始又乏味之至，而只有當(dāng)你覺得它可愛時，它才會變得可愛如斯?！?/p>

6.“我會成為你的港灣，知曉你的缺憾而不試圖更改，知曉你的凈土而不輕易踏足?！?/p>

7.深夜一點(diǎn)半的燈光依舊閃爍。

凌晨四點(diǎn)的鬧鐘也不只你一個。

8.生活并不需要主宰改變他人，每個人都應(yīng)該活出自己，成為最好的自己。

11.做一個自由又自律的人，靠勢必實(shí)現(xiàn)的決心認(rèn)真的活著。--山本耀司。

12.終此一生，只有兩種辦法：要么夢見生活，要么落實(shí)生活。--勒內(nèi)?夏爾。

13.人活一生，值得愛的東西很多，不要因?yàn)橐粋€不滿意，就灰心。--路遙。

18.讀書的好處在于：他總能發(fā)現(xiàn)原來他的感受早已被世上某個人說清楚了。

--梁冬--。

19.世事猶如書籍，一頁頁被翻過去。人要向前看，少翻歷史舊賬。

22.含著淚我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是一本太倉促的書。--席慕蓉。

23.我把荊棘當(dāng)做鋪滿鮮花的原野，人間便沒有什么能將我折磨。--張賢亮。

24“請?jiān)偾那募狱c(diǎn)油，無論如何都想聽你說，我終于成為不負(fù)眾望的人了。”

28.如果能不長大該多好，可是時光在背后擋住退路。--《未聞花名》。

30.不要因?yàn)樽叩锰h(yuǎn)，忘了我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)。--紀(jì)伯倫。

32.年輕人仍然所見極有限，又迷失在太多訊息中，訊息不等于眼界。--陳丹青。

34.善良是很珍貴的，但善良沒有長出牙齒來，那就是軟弱。--柏邦妮。

35.祝你不用奔赴大海，也能春暖花開。

祝你不用顛沛流離，也能遇到陪伴。

祝你不用熬過黑夜，已經(jīng)等到晚安。

如果這些都很難，祝你平平安安。--盧思浩。

36.如果黑暗里沒有人賜予我們光明，我們就自己給自己掌燈。--《喪病大學(xué)》。

41.一塵不染不是沒有塵埃，而是塵埃任它飛揚(yáng)，我自做我的陽光。--林清玄。

42.真理越辯越明，謊言重復(fù)一千遍依然是謊言。--人民日報(bào)。

44.生命的意義在于付出，在于給予，而不在于接受，也不在于索取。--巴金。

46.成長就是妥協(xié)與堅(jiān)持的兩難。--東野圭吾《解憂雜貨店》。

--渡航《我的青春戀愛物語果然有問題》--。

50.越不肯努力便越自憐，自憐便自私。--老舍《駱駝祥子》。

51.未曾哭過長夜的人，不足以語人生。--歌德。

--雷蒙德?卡佛--。

56.我荒廢了時間，時間便把我荒廢了。--莎士比亞。

58.除了通過黑夜的道路，人們不能到達(dá)黎明。--紀(jì)伯倫。

61.只要我能擁抱世界，那擁抱得笨拙又有什么關(guān)系。--加繆。

62.不要因?yàn)榻Y(jié)束而哭泣，要因它發(fā)生過而欣喜。--西奧多·蘇斯·蓋澤爾。

66.努力的人從不孤獨(dú)，因?yàn)榻K有一天，我們都會在耀眼的光芒處相逢。--朱熙。

69.人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天。--艾青。

70.生活自會消化一切，既不要人幫忙，也不要人同意。--契科夫《游獵慘劇》。

72.雖然辛苦，但我還是會選擇那種滾燙的人生。--北野武。

73.我們終其一生，就是要擺脫別人的期待，找到真正的自己。--《無聲告白》。

在事情未成功之前，一切總看似不可能。

--曼德拉。

我們都深陷于溝壑之中，但總有人仰望星空。--奧斯卡?王爾德。

77.人的生命力，是在痛苦的煎熬中強(qiáng)大起來的。--路遙《平凡的世界》。

79.習(xí)慣于絕望的處境比絕望處境本身還要糟。

--阿貝爾·加繆《鼠疫》--。

81.人生的旅程就是這樣，用大把的時間迷茫，在幾個瞬間成長。--瑞卡斯。

82.人是不能太閑的，閑久了，努力一下就以為是拼命。--佚名。

84.雖然明天還會有新的太陽，但永遠(yuǎn)不會有今天的太陽了。--林清玄。

87.不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡--魯迅。

88.失敗的人只有一種，就是在抵達(dá)成功之前放棄的人。--蓋聶。

--卡爾維諾--。

93.一個人，要么孤獨(dú)，要么庸俗。--叔本華。

95.歲月送給我苦難，也隨贈我清醒與冷靜。--畢淑敏。

96.當(dāng)你穿過了暴風(fēng)雨，

你就不再是原來那個人。--村上春樹。

97.我們可以做許多白日夢，可以失敗，可以哭泣，可以光芒萬丈。--薩特。

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奮斗的青春講話稿篇十三

親愛的老師和評委，親愛的同學(xué)們：

大家好!

如果說人生是五彩繽紛的田野，那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花，她孕育著春天的勃勃生機(jī)，向往著盛夏的熱烈奔放，期盼著秋天的碩實(shí)累累，翹望著冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致，飛揚(yáng)的時尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當(dāng)青春深深地?fù)肀r代，默默地融匯事業(yè)，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔，無論雨雪風(fēng)霜，還是坎坷路長，青春的歌謠都會響徹耳畔，催動著人生浩浩湯湯，奔向理想的高山。

朋友，當(dāng)你面對學(xué)生求知若渴的眼睛時，當(dāng)你目視孩子們天真可愛的面龐時，當(dāng)你走上神圣的講臺時，你想到了什么?——民族的發(fā)展，祖國的昌盛，孩子的未來……毫無疑問，這些都是應(yīng)該思索的。但此時此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到自己肩上的歷史責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗?剛畢業(yè)時，滿懷理想、滿腔熱血踏上工作崗位。時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間已走過二十年從教生涯?；赝^去歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細(xì)數(shù)往昔故事。在無數(shù)個平平凡凡的日子里，給我?guī)頍o限的驚喜與陶醉。我驚喜，驚喜課堂上那高高舉起的小手，驚喜辯論中那爭先恐后的搶答，驚喜孩子們?nèi)〉眠M(jìn)步后對我的傾訴;我陶醉，陶醉作業(yè)本上那對我筆跡和語言的模仿，陶醉孩子們在操場上的無憂無慮的歡歌，陶醉校園內(nèi)孩子們那親密無間的笑語。我時常為自己是一名教師而自豪，為清泉中學(xué)全體教職工上下一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的精神而喝彩，為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服，更為冠縣的教育事業(yè)而祝福。

在教學(xué)的旅途上，我不斷地努力奮斗，對教師的含義也有更深刻地認(rèn)識。每次站在講臺上，面對幾十雙渴求知識，純潔的眼睛，我就會感到"老師"這兩個字的份量。在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺，是多么神圣。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的'一生。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，不斷地用新的知識充實(shí)自己，讓自身的知識與時俱進(jìn)，不斷地創(chuàng)新。于是我的書桌上就多了些教育專著，教育教學(xué)雜志，讀讀、摘摘，博采他山石，琢為自家玉。平時，常向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，聽課，聽講座，學(xué)寫論文，取他人之長，補(bǔ)已之短。只有這樣，才能做一名有智慧的教師。

被這個集體愛著是它的主要故事。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計(jì)出生動的情節(jié)，典型的角色，迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角，盡我的力量成為主角服務(wù)、效勞。不僅如此，我還要做一名最虔誠的觀眾，為演員們精誠的演出微笑，流淚，鼓掌，吹呼。

奮斗的青春講話稿篇十四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好，我叫徐夢莎，來自高二(5)班，今天我演講的題目是：

奮斗著的人生最美人生有四喜，其中一囍就是金榜題名時。每年的9月中旬是全國各大高校大一新生報(bào)到的日子，也經(jīng)歷了重重苦難的莘莘學(xué)子最開心最幸福的時刻。然而我今天要說的卻是這么一位大一新生，他入學(xué)時已經(jīng)25歲了。當(dāng)他到學(xué)校報(bào)到時大學(xué)校長拉著他的手語重心長說：“25歲上大學(xué)，一點(diǎn)都不晚。”他就是是華中科技大學(xué)新生中最大齡的本科生，來自青?；ブh，他就袁占彪，其人生經(jīng)歷坎坷。

奮斗的人生——精彩、幸福。

人生是一條沒有盡頭的路程，人生是一段沒有終點(diǎn)的旅行。奮斗、拼搏的人生才是有意義的人生，才是最幸福的人生。曾想收集一陣春風(fēng)，來吹醒迷惘的你;曾想彌留(編者指瑕：“彌留”的意思是將要死亡，后面不能跟賓語。此處用“挽留”比較好，且結(jié)構(gòu)也與“收集”“捕捉”兩詞一致)一滴甘露，來滋潤干涸的你;曾想捕捉一縷晚霞，來溫暖冷清的你而你卻隱藏在我的心底含苞待放，輕聲呼喚我，促使我走向光明。

奮斗的芽兒因愛萌生。

壞活動，用來形容奮斗的芽兒不妥)，于是，心兒樹立理想，制定目標(biāo)，芽兒開始萌生，有的矮小，有的強(qiáng)壯，有的枯黃，有的青翠卻都有一個美麗的夢想，在愛的陽光的照射下開始發(fā)芽，開始萌生——為理想起步，為幸福奠基。

幸福的花朵因愛綻放。

地球的變遷，生物的進(jìn)化，無時無刻不在展現(xiàn)著生命的頑強(qiáng)與偉大。心中幸福的花朵在愛的溪流的滋養(yǎng)下歡欣喜悅。于是，心兒滿懷自信，滿載激情，花兒開始綻放，開始奮斗——為人生奮斗，為自身喝彩!

人生奮斗的道路是沒有終點(diǎn)的，本來只想看看果實(shí)的肥碩，卻思。

索道：“只有為理想永不止步地拼搏和努力的人生，才是最有意義、最幸福的人生?！币?yàn)樾枰獖^斗是幸福的。我們在愛的小巢中棲息，我們在愛的光輝下成長，讓我們滿懷愛的溫馨為理想永遠(yuǎn)奮斗，享受永恒的幸福吧!創(chuàng)造幸福的人生，揚(yáng)帆航行，無論遇到怎樣的狂風(fēng)巨浪，也只是瞬間的考驗(yàn)，成功的彼岸就在前方，不遠(yuǎn)了，對，就不遠(yuǎn)了——需要奮斗是幸福的。

創(chuàng)造幸福的人生，展翼飛翔，無論遇到怎樣的崎嶇挫折，也只是剎那的驚嚇，成功的大陸就在前方，不遠(yuǎn)了，對，就快到了——需要奮斗是幸福的。

其實(shí)，我們每個人都是幸福的，只要你細(xì)心觀察生活，就會品味人生幸福，體驗(yàn)歡樂!

創(chuàng)造幸福的人生，奮斗!拼搏!

奮斗的青春講話稿篇十五

青春是萬紫千紅的春天，是美麗的，但充滿奮斗的青春最美!以下是小編收集的關(guān)于《青春的奮斗。

作文。

》，僅供大家閱讀參考!

有人說，青春是那詩人案邊吟誦的陶醉;有人說，青春是那畫者筆下?lián)]毫的壯美;還有人說，青春，是那歌者喉中詠嘆的激昂。在我心里，卻感覺，青春是包裹著青澀的外衣，卻懷揣著斑斕的夢想。每個人堅(jiān)定著自己的腳步，和著或甜或苦的旋律，深深行走在那心底最澎湃的角落。我們都經(jīng)歷著生活、學(xué)習(xí)、工作的波瀾，有時迷茫有時苦痛，但唯有努力的奮斗，才能將最真摯地笑臉留在了青春的歲月中!

青春不是激情。

可，青春充滿激情。當(dāng)清晨的第一道光照射到的身上，青春便被賦予奮斗的新生機(jī)與無限動力;當(dāng)穿梭在為生活奔波的人群中，雖然渺小，卻是激揚(yáng)青春中不可或缺的一分子;當(dāng)埋頭于文字與數(shù)據(jù)的題板上，新穎與奇想在工作的旋律中積極跳躍;當(dāng)樂哉于游覽山水田園之間，大聲地吶喊，我的青春我做主。此刻，夢想就在奮斗的路上。不管面對工作還是生活，青春就是擁有著激情與夢想，去燃燒時代。

青春不是炫耀。

但，青春需要張揚(yáng)。年輕確實(shí)是我們每個人共存的一種資本，一種與生俱來的資本。但，親愛的我們要記住，請不要揮霍這短暫的青春，更不要刻意的炫耀。青春的張揚(yáng)與吶喊，是奮斗對夢想的宣戰(zhàn)。其實(shí)，夢想與現(xiàn)實(shí)只差一步，關(guān)鍵是我們是否用奮斗去踏出這一步。這個世界永遠(yuǎn)不存在天才，每個人都是普通人。不要說為什么別人成功了你我卻還在原地踏步?首先，做人做事都要有絕對自信，深信奮斗成就夢想，永遠(yuǎn)不要否定自己的能力。當(dāng)我們懷抱著理想時，去宣揚(yáng)，去宣戰(zhàn)，你，已經(jīng)踏出了第一步。

青春沒有界限。

在青春這場盛宴里，我們都哭過，我們也都笑過。我們也都無奈徘徊過，我們也激情澎湃過。從來沒有人會準(zhǔn)確的定義青春的年界，更不會有人去劃分奮斗的征程。少年意氣構(gòu)成了我們的青春交響曲與格律詩，那是心與靈的交響曲，靈與魂的格律詩。在那一動人的旋律中、韻味中，我們奮進(jìn)的工作，成熟，成長，一路上，我們會有人生的另一半，會有自己的家，會有愛子?；蛟S，感覺年輕已不在，但青春的樂曲，會在決心與信心的奮斗中，相攜甚遠(yuǎn)。

“有事者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！泵棵勘贿@恢宏的語句所感染，總會熱血沸騰。但，人生中真正的智者，是擁有激情，卻能夠不被浮華與激情迷失方向，始終明著自己目標(biāo)的人。在處于奮斗拼搏的時代，我們保持清醒，時刻讓我們認(rèn)識到自己的水準(zhǔn)，定好自己的人生方向。每一個人都有自己的目標(biāo)，但生活卻不會將人生的試題布置的那么簡單，總會有人生之路上出現(xiàn)的岔路。青春就是戰(zhàn)斗，滿腔熱血，唯有投準(zhǔn)方向，才能更加穩(wěn)重的踏入多彩的成功之殿。

青春是在奮斗中吶喊。歲月流水般而逝，年華無息地飛躍，平凡的我們終會吶喊，向著天空一望無際的湛藍(lán)。青春的轉(zhuǎn)身，看得到的是需要充實(shí)奮斗的生活。若是你從心底里佩服尊敬那具有堅(jiān)韌不拔的毅力、具有頑強(qiáng)拼搏的精神、具有永不言棄的生活態(tài)度的勇敢者，那么，我們也堅(jiān)信：吶喊、喧囂過后的彷徨，需要用持之以恒的奮斗去瓦解消沒。號角會伴隨著行動，在青春的行程中，變堅(jiān)強(qiáng)，變獨(dú)立，更加勇敢的去面對生活與工作。無論怎樣，這一輩子所遇到的所有，會是青春奮斗后的財(cái)富，你我會更加得珍惜。

奮斗沒有止境。

青春象征著你我還年輕，那么你我該如何安放這段少有的青春。如果在青春里找到屬于自己的執(zhí)著，追求自己的夢想，去真正的實(shí)踐，去真正的總結(jié)，我想這才是青春真正的意義——奮斗。奮斗就是為一個目標(biāo)去戰(zhàn)勝各種困難的過程，這個過程會充滿壓力、痛苦、挫折。

我愿用屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”而結(jié)尾，因?yàn)?，我也在路上。因?yàn)?，青春的奮斗沒有止境。

青春是一種令人羨慕的資本，憑著健康的體魄，你可以撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑借旺盛的精力，你可以開墾出一片神奇的土地;憑借巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目，青春需要去不斷地奮斗，不懈地拼搏，才會有成果，有豐收。青春因搏擊而美麗，青春因挫折而飛揚(yáng)，青春因奮斗而精彩。

青春需要耐心、恒心和勇氣。最美的樣子并不是最容易得來的，這需要我們?nèi)^斗、去搏擊，只有搏擊過，你才能體會到青春的真正價值、青春的美，雖然青春也有酸辛、也有勞累、也有困難、更有退縮，這時我們就要同困難作斗爭、同苦難搏擊、同自己拼意志，去戰(zhàn)勝它們，使我們的青春散發(fā)出誘人的光彩;在困難面前，我們不要害怕，不要?dú)怵H，要對困難勇敢的說：“不!”挫折是我們成長的動力，前進(jìn)是我們堅(jiān)定的步伐。青春的年華也在一次一次挫折的拼搏后才有了意義、有了價值、有了成功。拼搏是我們的支點(diǎn)，奮斗是我們的力量，青春的路需要我們不斷地拼搏、奮斗，去收獲屬于我們的精彩。

青春因奮斗而精彩，有了奮斗，青春才會飛揚(yáng)，有了拼搏，青春才會美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我們向著成功奮斗、向著成功搏擊，做最好的自己，向著我們的目標(biāo)“沖!沖!沖!”要讓我們的青春更美好、更充實(shí)、更閃亮，那么就去拼搏吧、去奮斗吧!

青春就似如一個將要升起的太陽，一點(diǎn)一點(diǎn)的在綻放光芒;青春就似如那朝氣蓬勃的大樹，不斷地以她的生機(jī)使得景色美麗;青春就似如一條河流，永不退縮，浩浩蕩蕩，涌出一種永不停息的氣概……的確，青春是美好的，但奮斗的青春才是最精彩的。

在生活中，正當(dāng)青春年華的我們，也更需就要奮勇前進(jìn)。發(fā)展德、智、體、美樣樣都行。對于我來說，就是要在班級做一個好的榜樣，完善道德品質(zhì)，增強(qiáng)體育鍛煉，在一次次大型演講與表演中，鍛煉自我，展示自我的才華!

只有努力并奮斗過在這美好的人生年華，我們的青春才會激蕩出更精彩的人生!

青春是萬紫千紅的春天，是美麗的，但充滿奮斗的青春最美!

著名的無臂鋼琴家劉偉的一生就向我們詮釋了有夢想有奮斗的青春的美麗。劉偉最初的夢想是當(dāng)一名足球運(yùn)動員，但是由于一場電擊事故讓他的足球夢與他擦肩而過。他頹廢過，但更多的是重新建立夢想。12歲那年他進(jìn)入了北京殘疾人游泳隊(duì)實(shí)現(xiàn)自己的夢想，可是就在他屢獲成功后卻因得了過敏性紫癜又一次與自己的游泳夢擦肩而過。被命運(yùn)捉弄兩次的劉偉并沒有因此被打倒，而是開始了自己的音樂旅途。他克服重重的困難終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，成為了一位著名的鋼琴家!當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住他的雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息他生命的悲哀時，他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他不斷奮斗不斷飛翔的軌跡。

“凡事欲其成功。必須付出代價：奮斗”愛因斯坦四五歲時還不會說話，卻在12歲時，經(jīng)過自己不懈的努力與奮斗，證明了畢達(dá)哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學(xué)生。競靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人，他曾當(dāng)過小職員，卻發(fā)現(xiàn)了相對論，成為又一個獲得諾貝爾物理學(xué)獎的猶太人，他一生充滿坎坷與奇跡。卻用自己的拼搏與奮斗，為全世界帶來了歡樂與進(jìn)步，成為20世紀(jì)最杰出的科學(xué)家。我們是祖國的未來，民祖的希望，我們是新一代的青少年。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是我們不斷奮斗過程的終點(diǎn)站;而實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢，是我們不斷奮斗過程的中途站。我們是堅(jiān)強(qiáng)的一代人，面對日趨嚴(yán)厲的升學(xué)壓力我們還是依然坐在明亮的教室里，認(rèn)真聽好每一堂課，認(rèn)真對待每一次檢測?？v使我們沒有天賜的聰穎，但我們可以從后天的努力中獲得;縱使我們被無形的手掌拉入深淵，但我們可以一步一步地爬上來;縱使我們前行的道路風(fēng)雨交加，但我們可以冒著風(fēng)雨繼續(xù)前進(jìn)。我們不能氣餒，因?yàn)槲覀兪且蝗翰粩嗥床淖穳羧恕?/p>

青春是人生中最美好的年華，我們的青春不能黯然無色地度過，平平庸庸不是我們的追求，不斷奮斗才能使我們的青春充滿激情與活力，才能實(shí)現(xiàn)我們的追求。如果我們都守株待兔，自己不去尋找成功，成功也絕對不會主動來找你。哪怕只有百分之一的希望，也要付出用百分之百的努力，不斷的拼搏，奮斗。

“停止奮斗，就意味著生命也就停止了”。青春像一條蜿蜒曲折的河流，因?yàn)橄胍度氪蠛５膽驯В詻_破礁石的阻擋，一路高歌;青春像一粒沙子，因?yàn)橄胍惺艽竽膱?jiān)實(shí)的臂膀，所以不斷的追隨風(fēng)兒，一路飛舞。

奮斗的青春講話稿篇十六

各位老師，同學(xué)：

大家好，我演講的題目是：青春夢想。

我想現(xiàn)在的同學(xué)心中都有夢想，例如：“我長大要當(dāng)一名科學(xué)家;我長大要當(dāng)一名飛行員等等”。就我個人的觀點(diǎn)而言，夢想之所以謂夢想，是因?yàn)樾闹杏袎簦闹胁鸥蚁?，但是我們?yīng)該從實(shí)際出發(fā)，如果說一個人每次考試都是倒數(shù)第一而還每天嚷嚷著長大要當(dāng)一名科學(xué)家，我認(rèn)為這是不切實(shí)際的，也不合我們青春的韻律。有夢想固然是好事，但請切記夢想不是亂想，只有我們認(rèn)清自己的實(shí)際，再從實(shí)際出發(fā)，確立一個屬于自己的夢想，那這才是真正的青春夢想，魅力飛揚(yáng)。

也有許多的人在追夢的途中放棄自己的夢想，大多數(shù)都是因?yàn)檫@途中坎坷崎嶇太多了，也有的因?yàn)橐恍┈嵤戮瓦@樣不了了之。堅(jiān)持夢想，自己才能飛翔，沿路的風(fēng)景只是屏障，不要駐足觀望，而要大步向前，追逐明天的那道曙光。

起初，夢想是一座荒城，埋藏著我們的殘骸，如今，荒城轉(zhuǎn)繁榮，時光飛逝，祭奠的是流年，那流年里銘刻著一路的坎坷，一路的風(fēng)雨。滴下的清淚滑過流年，停頓在那個影響一生的轉(zhuǎn)折上，折射出七彩光芒，耀疼了眼眸。

夢想是一闕贊歌，最美的便是那不曾后悔的抉擇，是那美麗的轉(zhuǎn)折。

奮斗的青春講話稿篇十七

親愛的老師和評委，親愛的同學(xué)們：

大家好!我今天演講的題目是《無奮斗不青春》。

沒有陽光的時候，我們還有月光;沒有月光的時候，我們還有星光。沒有星光的時候我們有什么?我們也有家長和老師在期待。奮斗不僅是生命的動力，也是世間萬物產(chǎn)生的條件。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會經(jīng)歷很多挫折。人的一生，永遠(yuǎn)不會一帆風(fēng)順，人生的道路會像河流一樣蜿蜒曲折。這時，我們該怎么辦?是逃避?就是投降?還是視而不見?這不是我們應(yīng)該做的選擇。我們需要的是勇敢的奮斗。奮斗是任何時候任何國家的成功人士必備的武器。

華說：“活著不是為了個人，而是為了祖國。”這就是奮斗的動力。他成為偉大數(shù)學(xué)家的原因是他奮斗的結(jié)果。帶著為中國服務(wù)的`決心，他設(shè)定了一個偉大的目標(biāo)，創(chuàng)造了一個數(shù)學(xué)世界。我相信每個人都想像偉人一樣成為祖國的棟梁，所以我們需要制定自己的目標(biāo)，并為之奮斗。

古代詩人李白把奮斗描寫得淋漓盡致：“只要有毅力，鐵杵磨成針”，這也是我們年輕時最勵志最有影響力的一句話，要從小培養(yǎng)奮斗意識，為以后的成功打下基礎(chǔ)。

為什么有些人在困難面前退縮?遇到困難，要么依靠老師，要么依靠父母。這個有用嗎?我可以堅(jiān)定的說，這個沒用!長此以往，他們會對斗爭失去興趣，更可怕的是，他們會喪失斗志，成為困難的囚徒!

所以，只要奮斗，就有真正的出路。不管是什么工作，都要奮斗。你是一只沉睡的蟲子。不奮斗就一事無成!俗話說：“適者生存，劣等者淘汰”，這是對我們?nèi)松仨殜^斗的不斷提醒!也許成功的路上有很多挫折，所以要無所畏懼，奮斗，寫青春無悔!

奮斗的青春講話稿篇十八

尊敬的老師們，同學(xué)們：

大家好!

有一個地方，我們在那有了友情，留下汗水，留下歡笑，留下淚水，也留下腳印……那兒就是我們的學(xué)校!

初中生活在這個學(xué)校開啟，也在這個學(xué)校畫上句號。還有幾個月，我們也將會離開這個學(xué)校，每一年都會送走一屆老兵也會迎來一屆新兵。要說在這里學(xué)到了什么，那可就多得數(shù)不上來了!我們在操場上學(xué)會了堅(jiān)持，那一圈又一圈的塑膠跑道，我們每個人都在上面撒下了汗水，考試時就算跑得頭昏眼花也要跑下去，堅(jiān)持到終點(diǎn)。不想讓一次次努力的體訓(xùn)白費(fèi)了，咬著牙都堅(jiān)持下去?；@球場上為自己的喜愛，也為學(xué)校的榮譽(yù)，不管太陽多大也堅(jiān)持著。

最重要的是在教室看見了同學(xué)們的奮斗。即將中考了，也迎來了人生的第二個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有多少人在教室里死記硬背，老師也在努力的備課，為的是什么?就是為了初中的最后一搏。但還有很多同學(xué)還是放松警惕，他們不明白如果今天不為你的學(xué)習(xí)買單，明天就要為你的貧窮買單。六月份中考，到今天也就還有那么二三個月，讓我們一起為六月份拼搏吧!

坐在教室聽老師講課，把以前遺漏的認(rèn)真復(fù)習(xí)好，把新的知識從中學(xué)好!初三上學(xué)期的我還在四處游蕩，沒有把心思全部投入到學(xué)習(xí)中。老師也曾一次次的把我叫過辦公室?？墒俏业男乃歼€是沒有投入學(xué)習(xí)中，成績一次次下滑，甚至滑到了最低谷。直到下學(xué)期我才意識到初三有多么重要，簡直就是“逆水行舟，不進(jìn)則退”。

到現(xiàn)在的開學(xué)考試，我也后悔了!老師叫寒假背的古詩我也一首沒背。直到現(xiàn)在，我才意識到如果我再這樣下去，恐怕我中考時的試卷也會這樣一片空白。所以我決定為我自己的中考和自己的初中生活努力一拼，認(rèn)真背書。為自己之前錯誤行為而浪費(fèi)的光陰奮力追回來!為了讓自己的初中生活不留下遺憾畫上一個完美的句號，奮斗吧!想到中考前幾周，同學(xué)們都會在教室里奮力一搏，也當(dāng)是為自己以后的未來努力。

努力吧!同學(xué)們，初中生活人生就只有一回，錯過了就錯過了。還有那么幾個月，得在這個充滿奮斗、充滿青春活力的地方再努力!努力未必成功，但放棄就一定失敗。

奮斗的青春講話稿篇十九

敬愛的老師，同學(xué)們：

大家好!我是1號選手，我演講的題目是——《京信人，奮斗正當(dāng)時》。

我們京信中學(xué)a棟教學(xué)樓的右側(cè)大門上有這樣一副對聯(lián)：昂然奮勵，萬岳登攀;鰲里奪尊，千帆競渡。這對聯(lián)，盡顯慷慨激昂、獨(dú)占鰲頭之氣概。這對聯(lián)孕育出我們京信所獨(dú)有的——奮勇爭先之精神。正是在這種精神的引領(lǐng)下，京信中學(xué)的中考成績才能登上一個又一個高峰。

就拿20xx屆學(xué)哥學(xué)姐們的輝煌戰(zhàn)績來說吧，他們在今年的中考戰(zhàn)役中大放光彩。巴一中——作為巴東縣的最高學(xué)府，我們京信這一個學(xué)校被錄取的人數(shù)竟達(dá)205人。這是多么讓人驕傲的數(shù)字啊!我們同為京信學(xué)子，我們?yōu)檫@驕人的成績歡欣鼓舞，我們?yōu)槭蔷┬诺囊环葑痈械綗o比自豪!

同學(xué)們，如此傲人的成績，難道是唾手可得的么?

這讓我想起冰心的一首小詩：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！?/p>

難道他們只知奮斗，不知疲倦嗎?當(dāng)然不是。因?yàn)樗麄冃闹杏心繕?biāo)，有非要攻下的難關(guān)!他們相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，苦苦奮斗三年，他們必須要交上一份滿意的答卷!他們必須出類拔萃，非同一般!這，正完美地詮釋了京信精神。

聽到這里，各位，你心中是否有了想破土而出的奮斗之芽呢?

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，此時不奮斗，更待何時?——奮斗吧!京信的你，和我!謝謝大家，我的演講完畢!

奮斗的青春講話稿篇二十

尊敬的老師們，同學(xué)們：

大家好!

孫中山先生說：“人類要在競爭中求生存，更要奮斗。”

人的一生是奮斗的一生，人們?yōu)榱巳〉贸晒Χ荚诓粩嗟嘏χ?，成功是奮斗的結(jié)果，而奮斗是成功的必經(jīng)之路。

誠然，誰也不能否認(rèn)，奮斗的最終目的是將來有一天能獲得成功，在自己蒼白的生命中留下輝煌的一筆。然而，并不是所有的奮斗都能換取成功。其實(shí)，在奮斗的過程中，嘗到的無論是成功還是失敗，都有意義，都值得被珍藏。成功者，或許會為最后的成就而欣喜若狂，但可以讓他們在往后的歲月中細(xì)細(xì)回味的是那段浸透了淚水和汗水的奮斗經(jīng)歷。

偉大的居里夫人奮斗了一生，得到了許多榮譽(yù)，她成功了，但她留給后人的不僅是成功背后的榮譽(yù)，更主要的是這鍥而不舍的奮斗精神，值得后人學(xué)習(xí)。司馬遷身受宮刑，嘗盡屈辱，但他沒有被逆境擊倒。出獄后，他以驚人的毅力，用自己的生命詮釋了“奮斗”，創(chuàng)作出了流傳千古的《史記》。

古今中外的成功者都是用奮斗鑄寫榮耀的，而如今的我們呢?曾幾何時，幾道題就讓我們退縮;作業(yè)本上老師留下的鮮紅的錯號都讓我們內(nèi)心煩躁;父母的責(zé)罵，更是讓我們失魂落魄，暗自神傷……難道就因?yàn)檫@些而退縮嗎?不，我們應(yīng)把這些化為奮斗的動力，去拼搏，去收獲。

屈原曰：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！弊穼ふ胬淼穆泛荛L，但不是要我們不擇手段、不遺余力地去探索。在學(xué)習(xí)上遇到問題，我們應(yīng)該慶幸，因?yàn)檫@是一個探索真理的過程。無論如何，有奮斗的人生必有收獲。

在花季的少男少女為了未來、為了前途而拼搏時，卻有一個人，沒有手臂，身體也不是很靈活，但她那時候才剛好17歲，每天來到學(xué)校，受到他人另類的眼光，這使她內(nèi)心嚴(yán)重受挫，但她心中卻有著信念：我要用我的頭腦去讓我的身體變得更加完美。她只相信，只有不停的存儲知識，讓頭腦豐富起來，才能在今后的人生中沖的更快，跳的更高。就這樣，一天天過去，她用腳趾代替手臂，完成了人生中的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在付出比平常人多出百倍的努力情況下，她成功了，順利考進(jìn)中央財(cái)經(jīng)大學(xué)，現(xiàn)在已是一名海歸博士，但記者采訪到她時，她滿臉自豪的說：“我不知道我的未來會怎樣，也許很渺茫，但是只要在你年輕時用汗水去鑄造未來，用辛勤去付出，定會有一天沖得更快，跳得更高?！?/p>

人活一世，不求轟轟烈烈，但至少，要有它存在的意義。不要枉費(fèi)青春，在人世像過客般白走一遭，如果能生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，或仰不愧天，俯不怍于人，那么此生無憾!

奮斗的青春講話稿篇二十一

尊敬的老師們，同學(xué)們：

大家好!

那是我六歲時，年幼的我對一切新鮮的事物都充滿了好奇。有一次我無意間看到一位阿姨在彈古箏，只聽那曲聲時而起伏、激蕩;時而平緩、柔和，這美妙的樂曲聲如同從琴弦上傾瀉而下……這讓我對古箏“一見鐘情”。于是開始每天纏著媽媽要學(xué)習(xí)古箏，我時常在腦海中幻想自己彈奏古箏的模樣，一顆迫切的心久久不能平靜。媽媽見我對古箏如此癡迷，沒過兩天就為我買了一個回來，她溫柔而鼓勵著說：“現(xiàn)在你擁有了它，就要好好練習(xí)，爭取早日彈出優(yōu)美的曲子?！蔽衣犃酥螅d高采烈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

從那天起，我就開始學(xué)習(xí)古箏，一有空就練習(xí)起來。有時彈久了手指彈疼了，甚至彈破皮了，就自己包扎一下，忍著疼痛繼續(xù)彈;有時琴弦斷了，自己動手換上新的;有時作業(yè)晚了沒有時間練習(xí)，第二天我就加倍地練習(xí)……就這樣，我一直堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)著，練習(xí)著，即使再苦再累，再枯燥，我也沒有放棄。日積月累，我彈的樂曲也能起伏跌宕，抑揚(yáng)頓挫了。溫文爾雅，或熱情奔放的曲子在我指尖自如地瀉出……經(jīng)過不懈的努力和奮斗，在四年級的時候我就取得了十級證書。

還有一次，我和舞伴參加了全市一個舞蹈比賽，那是多輪對決淘汰制的，經(jīng)過了多輪比賽，我們以年齡段最小的選手殺進(jìn)了總決賽。雖然我們年齡小，可是我們卻是最努力的，為了這次比賽，每天晚上我們都在公園進(jìn)行練習(xí)，即使有圍觀的群眾我們也沒有害羞，反而讓我們更有信心的展示自己。因?yàn)樵谖覀冃闹姓J(rèn)為這些叔叔阿姨們都是在欣賞我們，這讓我們更加自豪。終于，皇天不負(fù)苦心人，我們在總決賽中取得了少兒組銀獎的優(yōu)異成績，這讓我們高興不已。

安徒生的`名言讓我想起了自己的經(jīng)歷，也讓我明白了：只有經(jīng)過不懈地努力和奮斗，才能取得成功。

奮斗的青春講話稿篇二十二

青春的歌謠始終圍繞在我的身邊，歡快喜悅的旋律，節(jié)奏感動感十足;青春的氣息宛如春季里的氣息帶著清新的味道，青春是新生的力量，青春是生機(jī)勃勃的，青春讓我始終充滿著永遠(yuǎn)都消耗不完的干勁;青春是熱血沸騰的我身體里的每個細(xì)胞都在燃燒，青春的味道是陽光的味道讓我愛不釋手。

每個少男少女都是年輕的象征，他們散發(fā)著朝氣蓬勃的魅力，他們擁有宛如嬌艷花兒般的容顏，十幾二十歲正值是為青春灑汗水，為青春拼搏的時刻。每個年輕人都應(yīng)該為自己的青春譜寫一曲動人的樂章，不讓青春留下缺陷與遺憾。青春代表初升的太陽，冉冉升起，太陽的光芒猶如金縷衣普照大地的每一個角落。青春是最美好的時刻，永遠(yuǎn)為青春而奮斗，永遠(yuǎn)為青春而喝彩!青春是一杯醇厚的美酒，絲滑潤口，飲完這杯酒之后，口唇留香，久久難以忘卻;青春是一匹脫韁的野馬，桀驁不馴，在廣闊的大草原，無憂無慮的奔跑;青春也是一只勇敢的雄鷹，在藍(lán)天白云上，自由自在的飛翔;青春是一朵朵純白無暇的梔子花，青澀又可愛迷人。青春也是一朵朵金燦燦的向日葵，始終向著朝陽的那一面看齊。

青春是美妙的，揮霍青春是浪費(fèi)是可恥的。青春有限，活力無限。青春是生活給予的一件珍貴的禮物，青春充滿希望，青春充滿期待，青春充滿力量，青春充滿斗志?？偸怯腥嗽谀昙o(jì)輕輕的時候抱怨，我老了，干什么都沒有動力!我不禁感慨道：“現(xiàn)在是正值風(fēng)華正茂，書生意氣之時，卻說出如此喪氣的話語來，那當(dāng)你真正老去，你留下了是什么?又有何幸福的回憶?！鼻啻簳r代的我們，帶著夢想而奮斗，因?yàn)橛辛俗分鸬哪繕?biāo)，我們的青春不迷茫。青春時代的大男孩，你是如此的灑脫，你是校園操場上那道美麗的風(fēng)景線，你那矯健的身姿俘獲了一個個少女的芳心，你那帥氣的臉龐上流下了青春的汗水;青春時代的小女孩，你是如此的可愛，你是校園林蔭道上那迷人的倩影，你那溫暖的笑容，印在了每一個少男的腦海里，定格在那時光的流域中。

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