總結(jié)不僅能夠鞏固經(jīng)驗(yàn)，還能夠?yàn)槲磥?lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)。在總結(jié)中，我們可以提出一些改進(jìn)和發(fā)展的建議。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望能給大家一些啟示和幫助。
少先隊(duì)大隊(duì)集體先進(jìn)事跡材料篇一
一個(gè)奮發(fā)向上，勇于挑戰(zhàn)的集體；一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、創(chuàng)造力的集體；這是一個(gè)“一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走出自我”的集體。這個(gè)溫馨和諧的大家庭里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。
良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。每學(xué)期初，我們班級(jí)根據(jù)本班實(shí)際情況，利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)守則、規(guī)范逐條講解對(duì)照，指出本班存在的問(wèn)題，讓學(xué)生人人明白班級(jí)存在的問(wèn)題及自身的不足之處，讓學(xué)生“通過(guò)集體”、“在集體中”受到教育。
課后組織學(xué)生請(qǐng)他們?yōu)榘嗉?jí)未來(lái)的發(fā)展制訂出有針對(duì)性的班級(jí)公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、兩操勞動(dòng)、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定，如每天穿戴禮儀、勤剪指甲、集合隊(duì)伍快靜齊等，并提出了相應(yīng)的措施，如不定期抽查，讓抽查出來(lái)的“行規(guī)小標(biāo)兵”，享有檢查的資格，去督促做得不夠好的隊(duì)員。這樣，一批又一批的隊(duì)員合格了，成為了行為標(biāo)兵、榜樣、帶頭人。
由于實(shí)施的這些班級(jí)制度是由隊(duì)員們自己提出、制定的，因而效果較好，對(duì)于班級(jí)工作的展開(kāi)比較到位。小到衛(wèi)生用具如何擺放，大到門(mén)窗、電燈、多媒體設(shè)備的開(kāi)與關(guān)，學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)。
良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我們中隊(duì)有意識(shí)、有計(jì)劃地通過(guò)對(duì)學(xué)生守則、道德問(wèn)題的討論；書(shū)籍、報(bào)刊的閱讀指導(dǎo)；對(duì)電影、電視的評(píng)論等來(lái)形成學(xué)生的是非觀；運(yùn)用典型事例，進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)；運(yùn)用墻報(bào)、黑板報(bào)、專(zhuān)欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導(dǎo)向，批駁錯(cuò)誤的輿論；經(jīng)常性地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng)；充分利用班會(huì)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律，如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律等，并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守。以無(wú)形的力量影響和教育學(xué)生。
我們有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級(jí)情感，有堅(jiān)強(qiáng)的.班委會(huì)和集體核心，有自己的班級(jí)特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級(jí)事務(wù)井井有條。每當(dāng)開(kāi)學(xué)初，我們班讓學(xué)生推薦自己信任的班干部，通過(guò)學(xué)生評(píng)選組建班級(jí)組織。
在管理班級(jí)工作中，不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會(huì)管理班級(jí)。定期召開(kāi)班會(huì)，由學(xué)生對(duì)班干部進(jìn)行評(píng)議，給干部們提出合理的建議。教師趁機(jī)抓住典型來(lái)教育大家，這樣調(diào)動(dòng)班干部的積極性，激活他們的主動(dòng)性，提高他們的自覺(jué)性，他們主動(dòng)去幫助一個(gè)差生，為班級(jí)多做一點(diǎn)實(shí)事，如班級(jí)有勞動(dòng)任務(wù)，他們能積極帶頭；班級(jí)要召開(kāi)主題班會(huì)，他們能精心的布置、具有特色；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹(shù)立起來(lái)了，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。
我們中隊(duì)所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng)，無(wú)論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭(zhēng)取到最滿(mǎn)意的成績(jī)，運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題班會(huì)、各類(lèi)活動(dòng)、比賽，無(wú)一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。
我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力，是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，大家將中隊(duì)視作一個(gè)大家庭，真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時(shí)候，只要我們面對(duì)有關(guān)集體的事，大家都會(huì)暫時(shí)放下私事，同心協(xié)力地完成它。校每周“五章班級(jí)”評(píng)比就是一個(gè)很好的例子，為了集體的榮譽(yù)，中隊(duì)長(zhǎng)和中隊(duì)委員都會(huì)犧牲自己的休息時(shí)間，主動(dòng)自覺(jué)地為中隊(duì)的各項(xiàng)工作而盡到自己的職責(zé)。
同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們中隊(duì)建設(shè)的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開(kāi)。每到下課，講臺(tái)上總會(huì)圍上一圈找老師提問(wèn)的同學(xué)，甚至放學(xué)、午休，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。
大部分同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng)，有的同學(xué)另一科好，大家平時(shí)聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長(zhǎng)學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向別人請(qǐng)教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見(jiàn)。在這樣濃濃的學(xué)習(xí)氛圍下，我們班級(jí)的各科成績(jī)一直名列級(jí)段前茅。
在中隊(duì)集體生活方面，我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，豐富隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活，展現(xiàn)隊(duì)員的自我風(fēng)采。如：主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、小組競(jìng)爭(zhēng)、辯論會(huì)、跳繩比賽、下棋比賽、歌詠活動(dòng)、閱讀考級(jí)、古詩(shī)詞朗誦等等，讓每位隊(duì)員在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來(lái)像一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著不斷完善。
為了配合學(xué)校文明教育活動(dòng)，我們中隊(duì)進(jìn)行了“做文明學(xué)生，向不良行為告別”的演講活動(dòng)，使學(xué)生提高了文明素質(zhì)，自覺(jué)培養(yǎng)自己的良好行為；為了抓好清潔衛(wèi)生，我們中隊(duì)進(jìn)行了《只有一個(gè)地球》和《學(xué)校是我家，精心愛(ài)護(hù)她》的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到——學(xué)校是我家，精心愛(ài)護(hù)她——幫助學(xué)生樹(shù)立主人翁意識(shí)，把保護(hù)校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺(jué)的行動(dòng)。
本學(xué)期，班級(jí)里還開(kāi)展了“尋找身邊的小雷鋒”、“我為媽媽做件事”、“創(chuàng)衛(wèi)護(hù)綠我行動(dòng)”、尋找幸?！懊牢男蕾p”等活動(dòng)。學(xué)生還積極參加學(xué)校的合唱、舞蹈、篆刻、書(shū)畫(huà)、科技、電腦等社團(tuán)活動(dòng)，在豐富多彩的集體活動(dòng)中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵(lì)，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)優(yōu)秀中隊(duì)所必不可少的素養(yǎng)，我們中隊(duì)的同學(xué)以自己的實(shí)際行動(dòng)見(jiàn)證了這一點(diǎn)。我們中隊(duì)是一個(gè)有著高度凝聚力的集體，全班同學(xué)親如一家，彼此相愛(ài)。融融樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境，勤奮濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，體現(xiàn)了這個(gè)集體的團(tuán)結(jié)。學(xué)習(xí)上，我們成立了“互幫小組”。
在小組里，成績(jī)好的同學(xué)會(huì)耐心幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，仔細(xì)輔導(dǎo)，百問(wèn)不厭；幾個(gè)尖子學(xué)生聚在一起，會(huì)共同探討問(wèn)題，刻苦鉆研，共同進(jìn)步。生活中，我們互敬互愛(ài)，有哪位同學(xué)遇到困難，同學(xué)們會(huì)給她送去溫暖和真摯的祝福。今天誰(shuí)生病請(qǐng)假了，同學(xué)們就會(huì)紛紛主動(dòng)替他做值日；誰(shuí)摔到受傷了，同學(xué)們會(huì)主動(dòng)地上去安慰他、遞給他創(chuàng)口貼，送他去衛(wèi)生室處理傷口等。
愛(ài)心行動(dòng)中全班同學(xué)毫不猶豫地捐錢(qián)、捐物；冬鍛跳繩比賽中同學(xué)們投入的身影、演講比賽中取得的優(yōu)異成績(jī)？六（6）中隊(duì)是一個(gè)整體，向著同一目標(biāo)，團(tuán)結(jié)前進(jìn)。
我們中隊(duì)幾年來(lái)取得了可喜的成績(jī)，多次被評(píng)為校五星班級(jí)、優(yōu)秀中隊(duì)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第一名；冬鍛活動(dòng)先進(jìn)集體、科技節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)比賽區(qū)一等獎(jiǎng)、市二等獎(jiǎng)；英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽鹿一等獎(jiǎng)、市三等獎(jiǎng)；區(qū)優(yōu)秀紅旗中隊(duì)等等。這些成果的取得離不開(kāi)我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動(dòng)力，班集體就是在一個(gè)接一個(gè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。
不斷提出新的共同的奮斗目標(biāo)，尋找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力量，激勵(lì)和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn)。進(jìn)步無(wú)止境，我們?nèi)皂毰?。團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓。回首過(guò)去，一路汗水一路歡歌；展望未來(lái)，一片挑戰(zhàn)一片希望。讓我們一起奮斗，迎接燦爛的明天！
少先隊(duì)大隊(duì)集體先進(jìn)事跡材料篇二
旬陽(yáng)市石門(mén)鎮(zhèn)中心學(xué)校少先大隊(duì)部在上級(jí)部門(mén)和校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合我校實(shí)際，充分發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，不斷加強(qiáng)少先隊(duì)組織基礎(chǔ)建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化養(yǎng)成教育和豐富多彩的主題教育，以培養(yǎng)少先隊(duì)員良好的各種習(xí)慣助推“雙減”工作，以豐富多彩的主題活動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員們良好的道德情操。
1、我校少先隊(duì)工作的特點(diǎn)是“立足陣地、德育、少先隊(duì)工作一體化”，少先隊(duì)組織不斷的發(fā)展壯大，現(xiàn)有少先隊(duì)員212名。少先隊(duì)中隊(duì)6個(gè)，大隊(duì)輔導(dǎo)員1名，設(shè)有大隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、宣傳委員、體育委員、文藝委員等少先隊(duì)干部6名。各中隊(duì)設(shè)有中隊(duì)長(zhǎng)一名，小隊(duì)長(zhǎng)2名。
2、建立健全了一套完整的少先隊(duì)組織考察制度。
1、我校一直以來(lái)每周開(kāi)展國(guó)旗下演講活動(dòng)。
2、建立少先隊(duì)活動(dòng)室。
3、建立“紅領(lǐng)巾廣播站”。
4、建立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”。
1、深入學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，爭(zhēng)做“美德少年”。
2、組織隊(duì)員“讀書(shū)活動(dòng)”，逐漸打造書(shū)香校園。定期開(kāi)放圖書(shū)室，健全班級(jí)圖書(shū)角，各中隊(duì)開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。
3、定期開(kāi)展安全法制講座，加強(qiáng)學(xué)生的.安全意識(shí)。
4、加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育，爭(zhēng)做文明學(xué)生。通過(guò)主題班會(huì)、校園廣播、“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的方式，榜樣示范引領(lǐng)監(jiān)督，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生。
5、開(kāi)展唱紅歌比賽、增強(qiáng)學(xué)生強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)情懷。
6、舉辦春秋校園運(yùn)動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，強(qiáng)健體魄。
7、利用重大節(jié)日、值得紀(jì)念的日子，開(kāi)展主題活動(dòng)，培養(yǎng)良好的道德情操。
少先隊(duì)大隊(duì)集體先進(jìn)事跡材料篇三
五（1）中隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體，是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，是一個(gè)凝聚力強(qiáng)、生命力強(qiáng)、創(chuàng)造力強(qiáng)的集體。
五（一）中隊(duì)有45名成員。在這個(gè)溫暖的中隊(duì)家庭中，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛力，提高自己的素質(zhì)，給這個(gè)集體增添光彩。年輕，但有自信的幼稚，但敢于努力。在短短的四年多時(shí)間里，我們相親相愛(ài)，攜手共進(jìn)，實(shí)的步伐留下了讓我們驕傲的足跡，展現(xiàn)了我們獨(dú)特的風(fēng)采。
成功的班級(jí)集團(tuán)，必須有能干的班級(jí)隊(duì)伍。班干部作為聯(lián)系班主任和學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們的工作能力高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，多能決定班級(jí)的精神面貌和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我班干部以學(xué)生自我推薦、民主選舉的方式誕生，在班主任的訓(xùn)練指導(dǎo)下，現(xiàn)班干部們工作認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，各部門(mén)工作，合作為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。比較優(yōu)秀的中隊(duì)干部有中隊(duì)長(zhǎng)市三好學(xué)員李星楠、中隊(duì)長(zhǎng)縣三好學(xué)員呂萌、宣傳委校三好學(xué)員張靜、李思雨等。她們到處嚴(yán)格要求自己，履行職務(wù)，相互合作為中隊(duì)和學(xué)校建設(shè)和發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。
1、班級(jí)在活動(dòng)中增強(qiáng)凝聚力。
上學(xué)期學(xué)校組織了中華古典詩(shī)文朗誦比賽。學(xué)生應(yīng)對(duì)沉重的期末學(xué)習(xí)，投入緊張的背誦。任務(wù)重，時(shí)間緊，我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時(shí)間練習(xí)，全班參加背誦活動(dòng)的選手們沒(méi)有一個(gè)叫苦叫累，大家齊心協(xié)力。比賽結(jié)束宣布優(yōu)勝班時(shí)，學(xué)生們歡呼雀躍，大家的集體榮譽(yù)感和班級(jí)團(tuán)結(jié)力更強(qiáng)。
2、活動(dòng)中學(xué)生展示才能。
平時(shí)，學(xué)生積極參加各種活動(dòng)，努力表現(xiàn)自己的才能。例如，設(shè)計(jì)班報(bào)、詩(shī)歌朗讀會(huì)等各種活動(dòng)，提高了學(xué)生們的朗讀表現(xiàn)力，充分展示了表演能力的學(xué)生積極參加合唱、電子琴、微機(jī)、繪畫(huà)等課外組活動(dòng)，大大提高了學(xué)生的才能、能力。上學(xué)期本中隊(duì)的王皓同學(xué)參加了《遼寧省第二十六屆科幻繪畫(huà)大賽》，取得了第三名的好成績(jī)。
五（一）中隊(duì)，茁壯成長(zhǎng)的幼苗。我們用團(tuán)結(jié)來(lái)彌補(bǔ)我們的不成熟，我們用精神來(lái)彌補(bǔ)我們的不完美，我們希望與熱情加強(qiáng)各方面的合作努力，改善不足。過(guò)去的成績(jī)是我們今后工作的最大動(dòng)力，在今后的道路上，我們必須培育更多的幼苗。
少先隊(duì)大隊(duì)集體先進(jìn)事跡材料篇四
xx區(qū)xx小學(xué)20xx年9月開(kāi)始招生，占地約36畝，位于興貴路與達(dá)開(kāi)路交匯處西北角。學(xué)校有教學(xué)樓、綜合樓、科技樓和圖書(shū)館各一棟，總建筑面積22350.87平方米，共有4470名學(xué)生，其中少先隊(duì)員3080名、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員3名、中隊(duì)輔導(dǎo)員64名。
xx小學(xué)20xx年10月成立學(xué)校少工委，由校長(zhǎng)卜松旺同志擔(dān)任少工委主任，將學(xué)校少先隊(duì)工作列入學(xué)校黨建工作和學(xué)校整體工作計(jì)劃中，作為重要工作抓。學(xué)校配足配齊大、中隊(duì)輔導(dǎo)員，落實(shí)輔導(dǎo)員待遇。其中大隊(duì)輔導(dǎo)員黃瑾、梁一一、吳海麗老師每周參加學(xué)校行政班子會(huì)議，與學(xué)校中層正職領(lǐng)導(dǎo)享受同等待遇。
在校長(zhǎng)的大力支持下，學(xué)校少先隊(duì)工作沿著“抓常規(guī)、出特色、樹(shù)品牌”的管理思路，以“至美”教育為主線(xiàn)，打造“至美少先隊(duì)”，把少先隊(duì)活動(dòng)課程常態(tài)化落實(shí)，把踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀生動(dòng)化開(kāi)展，并結(jié)合各種節(jié)假日開(kāi)展特色少先隊(duì)主題教育活動(dòng)，為學(xué)生提供了更好的成長(zhǎng)平臺(tái)，xx小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)榮獲20xx年度“全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)集體”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
少先隊(duì)員是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，學(xué)校大隊(duì)部注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。學(xué)校建校來(lái)開(kāi)展了“至美德育——我的xx橙”系列活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮主題展示“綠橙”寓意好習(xí)慣未養(yǎng)成，“黃橙”寓意好習(xí)慣已養(yǎng)成，鼓勵(lì)全體少先隊(duì)員人人爭(zhēng)“橙”，人人通過(guò)爭(zhēng)“橙”走向成功、成人、成才之路。在活動(dòng)過(guò)程大隊(duì)部還創(chuàng)編了文明三部曲，通過(guò)朗朗上口的三部曲讓全體隊(duì)員養(yǎng)成文明好習(xí)慣。大隊(duì)部還根據(jù)學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想品德教育，養(yǎng)成道德素養(yǎng)。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的配合下，大隊(duì)部組織以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，以行為規(guī)范教育和訓(xùn)練為抓手，開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)“十育人”常規(guī)活動(dòng)。有升旗儀式育人、至美成語(yǔ)墻育人、中隊(duì)活動(dòng)課育人、至美文化陣地育人、文明禮儀育人、圖書(shū)角育人、中隊(duì)文化育人、隊(duì)品牌活動(dòng)育人、實(shí)踐活動(dòng)育人、校園廣播育人。此外，學(xué)校還開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)、傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)、愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)、安全教育系列活動(dòng)等，讓少先隊(duì)員潛移默化受到熏陶，弘揚(yáng)和培養(yǎng)偉大的民族精神。
回顧學(xué)校的少先隊(duì)工作，可以說(shuō)是周周有活動(dòng)，月月有大活動(dòng)。xx小學(xué)少先隊(duì)工作以抓實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)為宗旨，把豐富多彩的活動(dòng)開(kāi)展在國(guó)旗下、隊(duì)旗旁、校園中、課堂上。從三月學(xué)雷鋒到四月革命傳統(tǒng)教育，從五月讀書(shū)活動(dòng)到六月鼓號(hào)比賽，從七月八月暑假實(shí)踐活動(dòng)，從九月感恩教育到十月建隊(duì)日活動(dòng)，從十一月安全月活動(dòng)到十二月慶元旦活動(dòng)……還有如細(xì)水長(zhǎng)流般一直貫穿整個(gè)學(xué)期的各項(xiàng)常規(guī)工作：文明常規(guī)檢查、衛(wèi)生常規(guī)檢查、升旗儀式、主題中隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站……20xx年和20xx年，學(xué)校星火鼓號(hào)隊(duì)參加了貴港市鼓號(hào)隊(duì)檢閱比賽，均榮獲了第一名的好成績(jī)；20xx年學(xué)校少年警校榮獲貴港市檢閱比賽第一名的好成績(jī)。
一直以來(lái)，xx小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)開(kāi)展了一系列隊(duì)員感興趣的活動(dòng)，盡量利用有利時(shí)機(jī)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行多方面的教育，讓隊(duì)員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊(duì)員們有充分施展自己才華的空間，讓隊(duì)員們感受到少先隊(duì)組織的凝聚力。在以后的工作中，xx小學(xué)將再接再厲，戒驕戒躁，開(kāi)拓創(chuàng)新，爭(zhēng)取使學(xué)校少先隊(duì)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階！
少先隊(duì)大隊(duì)集體先進(jìn)事跡材料篇五
姚廟中心學(xué)校四（1）中隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體，是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體。
四（1）中隊(duì)擁有39名成員。在這個(gè)溫馨的中隊(duì)大家庭里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。
雖然年少，但充滿(mǎn)自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。短短的兩年多來(lái)，我們相親相愛(ài)，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以為豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。
良好的班風(fēng)是中隊(duì)工作順利開(kāi)展，中隊(duì)健康發(fā)展的前提。因此我們提出“班級(jí)是我家，我們都為她”的理念，靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng)，同心同德，為班級(jí)爭(zhēng)光，為中隊(duì)添彩，以此增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級(jí)自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這便是強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。
利用晨會(huì)時(shí)間組織全體隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》以及我校開(kāi)展的“養(yǎng)成教育”的內(nèi)容，以規(guī)范指導(dǎo)自己平時(shí)的言行舉止?，F(xiàn)在隊(duì)員們每天都能利用課后時(shí)間幫家長(zhǎng)做力所能及的事；在校看到某個(gè)角落有雜物，他們的身影就出現(xiàn)在哪里，校園的每個(gè)角落中都留下了他們的足跡。其次，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動(dòng)廣大隊(duì)員的積極性，讓大家一起參與到中隊(duì)的管理和建設(shè)中。
我們共同制定了《四（1）中隊(duì)一日常規(guī)》制度，督促隊(duì)員們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作，為班級(jí)建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，上個(gè)學(xué)期，我們?nèi)缭傅墨@得學(xué)校“先進(jìn)班集體”的稱(chēng)號(hào)。
一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)好了，才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng)，才能營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。慢慢地，孩子們都相信“一份耕耘，一份收獲”的道理。
一個(gè)成功的班集體，必須有一支能干的班干隊(duì)伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個(gè)班級(jí)的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過(guò)學(xué)生自薦、民主選舉的方式產(chǎn)生，在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。
比較優(yōu)秀的中隊(duì)干部有中隊(duì)長(zhǎng)縣優(yōu)秀少先隊(duì)員丁雨葉、副中隊(duì)長(zhǎng)校優(yōu)秀中隊(duì)干部朱亮、宣傳委員校優(yōu)秀中隊(duì)干部夏亞萍、徐亦菲等等。她們處處嚴(yán)格要求自己，恪盡職守，互相合作為中隊(duì)及大隊(duì)建設(shè)和發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)。
“愛(ài)”是一個(gè)永恒的主題。新世紀(jì)、新時(shí)代的到來(lái)，更需要加強(qiáng)愛(ài)的教育。日常的文化建設(shè)中，應(yīng)該注重“愛(ài)”的教育。通過(guò)班隊(duì)會(huì)課，我們發(fā)現(xiàn)了人生的“愛(ài)”，探討了許多人生的哲理，并且及時(shí)總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為各項(xiàng)工作提供了源源不斷的動(dòng)力；教室里的墻報(bào)，展示學(xué)生的繪畫(huà)、書(shū)法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報(bào)等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺(jué)，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級(jí)文化氛圍去浸潤(rùn)學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價(jià)值觀念。
中隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下扎實(shí)開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，并將此項(xiàng)工作與學(xué)校德育、教學(xué)等各項(xiàng)工作全面結(jié)合。通過(guò)“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，激發(fā)他們不斷讓今天勝過(guò)昨天、明天勝過(guò)今天。讓今天的“我”和昨天的“我”比一比，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步，只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就是最大的'成功?，F(xiàn)在，每個(gè)學(xué)生都有自己的爭(zhēng)章計(jì)劃，人人參與，積極投身于“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)中來(lái)，相信，不久的將來(lái)，一只只雛鷹將大鵬展翅，實(shí)現(xiàn)人生美好的理想。
其他中隊(duì)活動(dòng)的主題也是針對(duì)實(shí)際情況和學(xué)生特點(diǎn)選好主題展開(kāi)活動(dòng)。如每年三月“學(xué)雷鋒”，中隊(duì)都積極參加大隊(duì)的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，并承擔(dān)“學(xué)雷鋒”先鋒的任務(wù)，帶領(lǐng)隊(duì)員走上街道，走進(jìn)社區(qū)，清楚“牛皮癬”。清明節(jié)快到了讓學(xué)生收集關(guān)于革命烈士的資料，在隊(duì)會(huì)上進(jìn)行交流，讓他們感受到今天的幸福生活來(lái)之不易。并在大隊(duì)統(tǒng)一組織下去烈士陵園參觀，開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”、“清明祭英烈”等活動(dòng)，并讓他們寫(xiě)下觀后感。
母親節(jié)到了，我就以“感恩母親”為主題開(kāi)展了一次隊(duì)活動(dòng)，還邀請(qǐng)了一些母親到場(chǎng)。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中有的深情唱《燭光里的媽媽》；有的動(dòng)情講述與媽媽間的故事？那次活動(dòng)的每一個(gè)參與者無(wú)不為之動(dòng)容，甚至有的學(xué)生和家長(zhǎng)流淚了。當(dāng)然少不了兒童節(jié)了，請(qǐng)舞蹈老師為學(xué)生排練，讓兒童節(jié)真正成為他們自己的節(jié)日，自己的狂歡節(jié)。
四（1）中隊(duì)，一棵正在茁壯成長(zhǎng)的幼苗。我們用團(tuán)結(jié)向上彌補(bǔ)我們的不成熟，用朝氣蓬勃彌補(bǔ)我們的不完善，我們更會(huì)滿(mǎn)懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力，改進(jìn)不足。過(guò)去的成績(jī)是我們往后工作最大的動(dòng)力，往后的路上，我們還要培養(yǎng)出更多更多的幼苗。
少先隊(duì)大隊(duì)集體先進(jìn)事跡材料篇六
學(xué)校少先隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上的少先隊(duì)。每一位隊(duì)員都是少先隊(duì)的主人，個(gè)個(gè)都具有主人翁的意識(shí)，做到自己的干部自己選，自己的活動(dòng)自己搞。186顆朝氣蓬勃的少年心，都有著自己獨(dú)特的個(gè)性，又有著為一個(gè)共同的目標(biāo)、共同的集體而擰成的一股強(qiáng)大的力量，大家充滿(mǎn)自信、知難而進(jìn)、團(tuán)結(jié)合作。
一年來(lái)，學(xué)校少先隊(duì)隊(duì)員人人有向上的追求，隊(duì)隊(duì)有攀登的行動(dòng)，天天有奮斗的目標(biāo)，常常有成功的喜悅。隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我，提高了自身的綜合素質(zhì)。
為了體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，激發(fā)、培養(yǎng)自己的自我成功感，隊(duì)員們開(kāi)展了“愉快的課堂學(xué)習(xí)”、“趣味作業(yè)設(shè)計(jì)”等活動(dòng)，使課堂變得不再乏味，做作業(yè)也興趣盎然，特別是“小小作家讀書(shū)筆記”活動(dòng)更讓同學(xué)們?cè)跁?shū)的海洋中領(lǐng)略了知識(shí)的精深和博大，他們不斷的積累，不停的吮吸，倘徉在知識(shí)的海洋中。隊(duì)員們還在教室里精心設(shè)置了“少先隊(duì)圖書(shū)角”，并開(kāi)展了“讀書(shū)表演賽”。
這種情感的體驗(yàn)和交流之中，孩子們長(zhǎng)大了，他們懂得了愛(ài)是什么，怎樣去關(guān)愛(ài)別人，愛(ài)也由此得到了無(wú)聲的延續(xù)。
一年來(lái)，通過(guò)實(shí)踐，體驗(yàn)生活，感悟人生，隊(duì)員們養(yǎng)成了良好的品質(zhì)，提高了自身的素質(zhì)，一天天的茁壯成長(zhǎng)起來(lái)，在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽、新操表演賽、舞蹈、繪畫(huà)等各類(lèi)比賽中均有高古莊完小少先隊(duì)員獲獎(jiǎng)的記錄。
少先隊(duì)大隊(duì)集體先進(jìn)事跡材料篇七
三（1）班中隊(duì)是一個(gè)“團(tuán)結(jié)友愛(ài)，學(xué)習(xí)勤奮，嚴(yán)肅活潑，積極向上”的中隊(duì)。該中隊(duì)班風(fēng)建設(shè)同心同德，這個(gè)班班是個(gè)優(yōu)秀的班集體，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣好，品德修養(yǎng)高，集體凝聚力強(qiáng)。最突出的有四點(diǎn)：
該中隊(duì)中隊(duì)隊(duì)員的學(xué)習(xí)習(xí)慣都不錯(cuò)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家按時(shí)完成作業(yè)，善于提問(wèn)，善于思考，求知欲非常強(qiáng)。
學(xué)生自我管理能力強(qiáng)，班干部在同學(xué)們心目中具有較強(qiáng)的'號(hào)召力。
中隊(duì)成立安全衛(wèi)生小組，確保隊(duì)員平安上學(xué)，安全回家。在中隊(duì)輔導(dǎo)員請(qǐng)病假的這段時(shí)間里，干部充分發(fā)揮管理能力，中隊(duì)各項(xiàng)工作都能有條不紊的進(jìn)行。隊(duì)員張佳寧同學(xué)參加學(xué)校舉行的2“經(jīng)典詩(shī)文”誦讀比賽獲得一等獎(jiǎng)；劉欣然同學(xué)獲得講故事比賽二等獎(jiǎng)；小麗同學(xué)獲得20xx年文化藝術(shù)周書(shū)畫(huà)作品一等獎(jiǎng)。
該中隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下扎實(shí)開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，并將此項(xiàng)工作與學(xué)校德育、教學(xué)等各項(xiàng)工作全面結(jié)合。通過(guò)“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，激發(fā)他們不斷讓今天勝過(guò)昨天、明天勝過(guò)今天。
己要終生學(xué)習(xí)，不斷提高自己的智能和技能；在越是特殊的日子，越是艱巨的任務(wù)，自己身先士卒，堅(jiān)持到底。
少先隊(duì)大隊(duì)集體先進(jìn)事跡材料篇八
石崗大街小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)是河北省優(yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì)、石家莊市紅旗大隊(duì)、新華區(qū)紅旗大隊(duì)。20xx年12月，組織開(kāi)展的實(shí)踐活動(dòng)《“孤兒物品”找新主人》刊登在中國(guó)少年報(bào)上。20xx年3月，《看兩會(huì)話(huà)民主》活動(dòng)課刊登在共青團(tuán)中央主辦的《輔導(dǎo)員》雜志上。多年來(lái)，在團(tuán)委和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，結(jié)合本校實(shí)際，以加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)為重點(diǎn)，以豐富多彩的大中隊(duì)活動(dòng)為載體，大力加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、和中華民族精神教育，不斷提高少先隊(duì)員基礎(chǔ)道德素養(yǎng)、心理素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，引導(dǎo)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”，認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)的少先隊(duì)活動(dòng)課，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開(kāi)展思想道德教育，寓教育于活動(dòng)之中。加強(qiáng)學(xué)校少工委建設(shè)，成立隊(duì)干部學(xué)校，組建紅領(lǐng)巾小社團(tuán)，極大地增強(qiáng)了隊(duì)員的組織歸屬感，使少先隊(duì)組織朝氣蓬勃，為少年兒童健康成長(zhǎng)、建設(shè)文明和諧校園作出了較大的貢獻(xiàn)。
在田芳校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，我校將核心價(jià)值觀教育深入課堂，并開(kāi)展了豐富多彩的核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)。良好的氛圍創(chuàng)設(shè)，扎實(shí)的課程建設(shè)，豐富的價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)，將核心價(jià)值觀教育入心、入腦，更轉(zhuǎn)化為學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)。
以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為課題，組成課題專(zhuān)項(xiàng)研究團(tuán)隊(duì)，組織全體教師深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，理解價(jià)值觀的含義，通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng)，學(xué)科教研，活動(dòng)策劃，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育常態(tài)化，做到學(xué)科滲透價(jià)值觀教育，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。
利用暑期，請(qǐng)來(lái)了少先隊(duì)教育專(zhuān)家感動(dòng)河北省十大人物之一的郭文鄴以及河北省少先隊(duì)總輔導(dǎo)員杜玉波，對(duì)全體教師進(jìn)行核心價(jià)值觀教育的專(zhuān)項(xiàng)引領(lǐng)。通過(guò)學(xué)習(xí)、教研，全體教師統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，深入領(lǐng)悟了社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的重要性和必要性，研究出了核心價(jià)值觀教育學(xué)科滲透的思路與方法，做到價(jià)值觀教育廣泛開(kāi)展、全面深化。
學(xué)校全力打造“價(jià)值觀小院”，為學(xué)生營(yíng)造了良好的視覺(jué)教育氛圍?！傲⒌聵?shù)人，行勝于言”的書(shū)形掛牌上，醒目地呈現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀24個(gè)大字，使隊(duì)員們?cè)谂e手抬足之間了然于心。核心價(jià)值觀教育主題活動(dòng)展牌以及社會(huì)主義核心價(jià)值觀板報(bào)、櫥窗、展示欄引領(lǐng)隊(duì)員將價(jià)值觀教育入心。結(jié)合學(xué)校德育課，開(kāi)創(chuàng)價(jià)值觀教育學(xué)習(xí)專(zhuān)欄，講身邊的“24字”故事，看“24字”宣傳視頻，深入理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵。并組織學(xué)生們開(kāi)展了“價(jià)值觀”貼圖表決心教育活動(dòng)。
“牢記核心價(jià)值觀，喜迎新學(xué)期”，學(xué)校組織老師們研討《核心價(jià)值觀記心中》主題中隊(duì)會(huì)，并在全市范圍內(nèi)開(kāi)展了《核心價(jià)值觀記心中》主題中隊(duì)會(huì)研討觀摩活動(dòng)。此活動(dòng)受到了團(tuán)省委、團(tuán)市委、共青團(tuán)新華區(qū)委、新華區(qū)教育局思政體衛(wèi)科的高度認(rèn)可和大力支持。
觀摩活動(dòng)中，少先隊(duì)專(zhuān)家郭文鄴、團(tuán)市委學(xué)少部耿云靜就如何將“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”融入少先隊(duì)活動(dòng)，創(chuàng)建隊(duì)員們喜聞樂(lè)見(jiàn)的'活動(dòng)進(jìn)行了講述，并對(duì)開(kāi)展好《核心價(jià)值觀記心中》少先隊(duì)活動(dòng)課進(jìn)行了部署。我校的中隊(duì)會(huì)范本向全省推廣。
為了將價(jià)值觀教育轉(zhuǎn)化為隊(duì)員的自主行動(dòng)，學(xué)校組織隊(duì)員開(kāi)展價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)。小記者尋訪活動(dòng)——“我是價(jià)值觀踐行者”；“我愛(ài)家鄉(xiāng)藍(lán)天碧水保護(hù)環(huán)境從我做起”環(huán)保繪畫(huà)征集活動(dòng)；“我為家鄉(xiāng)換新顏”——環(huán)保志愿者行動(dòng)；創(chuàng)建文明城——我是小小志愿者。手拉手活動(dòng)——“我為盲童讀經(jīng)典”。在豐富的實(shí)踐活動(dòng)中，隊(duì)員們踐行著社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
手握“友善”接力棒——愛(ài)心志愿在行動(dòng)。
中隊(duì)的王姝祺跟隨爸爸參加了石家莊兒童出版社舉辦的“贊皇山區(qū)花木小學(xué)公益行”活動(dòng)以及“圣誕節(jié)奉獻(xiàn)愛(ài)心，平安果義賣(mài)”活動(dòng)。除此之外，姝祺還參加了大型微公益行動(dòng)“衣加衣”愛(ài)心溫暖太行山活動(dòng)。還有1+2聯(lián)合不動(dòng)產(chǎn)集團(tuán)公益基金會(huì)組織的愛(ài)心捐獻(xiàn)活動(dòng)。趙博恒積極參加學(xué)雷鋒的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，每個(gè)月和哥哥姐姐們一起去智障學(xué)校參加獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。到了那里，把衣服、書(shū)本、玩具送到智障孩子的手里。在此基礎(chǔ)上，我校組織優(yōu)秀雛鷹小隊(duì)評(píng)比，大力表彰踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的先進(jìn)榜樣。
為了表彰在踐行價(jià)值觀教育中突出的輔導(dǎo)員和隊(duì)員，學(xué)校組成評(píng)審小組，評(píng)選了崗一“價(jià)值觀教育”好活動(dòng)。以此激勵(lì)全體師生做踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的先行軍。
價(jià)值觀教育開(kāi)碩果，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)送關(guān)懷。在中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)65周年的日子，新華區(qū)“建隊(duì)日”慶?；顒?dòng)在我校舉行。新華區(qū)區(qū)委副書(shū)記戚阿東、新華區(qū)副區(qū)長(zhǎng)田榮鳳、新華區(qū)團(tuán)區(qū)委書(shū)記卜曉磊、新華區(qū)教育局思政體衛(wèi)科科長(zhǎng)候明卯以及團(tuán)區(qū)委副書(shū)記兼總輔導(dǎo)員蘇娜和隊(duì)員們一起分享了學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀以來(lái)的收獲和體會(huì)。
河北省各地市希望小學(xué)校長(zhǎng)一行到我校觀摩價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校迎來(lái)了河北省各地市的70多位希望小學(xué)校長(zhǎng)到校參觀。雖然天氣寒冷，但是石崗大街小學(xué)校園里暖意融融。以“核心價(jià)值觀教育”為題，校長(zhǎng)們觀看了我校的少先隊(duì)活動(dòng)課感受了核心價(jià)值觀教育效果，一同研討了價(jià)值觀教育新方法?！巴涣鞴舶l(fā)展”，此次活動(dòng)，為價(jià)值觀教育發(fā)展創(chuàng)造了良好的交流平臺(tái)。
田芳校長(zhǎng)以核心價(jià)值觀為題，為希望小學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)行了專(zhuān)題講座，將價(jià)值觀教育經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了推廣。我校核心價(jià)值觀說(shuō)課在全國(guó)展示。石崗大街小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員，以核心價(jià)值觀內(nèi)容為題，參加了石家莊市少先隊(duì)活動(dòng)說(shuō)課比賽，以特等獎(jiǎng)的好成績(jī)成功奪得了赴南京參加了全國(guó)少先隊(duì)說(shuō)課展示的機(jī)會(huì)。此次全國(guó)展示受到了與會(huì)專(zhuān)家的高度認(rèn)可。
用核心價(jià)值觀引導(dǎo)學(xué)生們茁壯成長(zhǎng)，將它融入孩子喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)之中，我們不斷努力，一路前行。
細(xì)節(jié)有時(shí)更能反映品位，石崗大街小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)工作本著以常規(guī)立隊(duì)的理念，以細(xì)節(jié)做起為抓手，以提升品位為目標(biāo)來(lái)開(kāi)展日常工作，圍繞“文明禮儀”主題，做到常規(guī)工作一月一重點(diǎn)，一周一總結(jié)，一月一評(píng)比，一月一展示，保證了少先隊(duì)的日常工作有條不紊、扎實(shí)有效的進(jìn)行。
為提高少先隊(duì)工作的實(shí)效性，發(fā)揮少先隊(duì)員的主人翁精神，石崗大街小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)始終認(rèn)真組織大隊(duì)干部選舉。本著公平、公正、公開(kāi)的原則，通過(guò)演講、民主投票、差額選舉，大隊(duì)評(píng)委團(tuán)集中審核，公開(kāi)公示，確定新一屆大隊(duì)干部。在此基礎(chǔ)上成立了隊(duì)干部學(xué)校，并制定例會(huì)制度、培訓(xùn)制度，加強(qiáng)隊(duì)干部的培訓(xùn)，提高隊(duì)干部的素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，讓他們切實(shí)發(fā)揮熱愛(ài)同學(xué)、服務(wù)同學(xué)的作用，以此加強(qiáng)少先隊(duì)干部的隊(duì)伍建設(shè)。還組建了隊(duì)干部禮儀隊(duì)、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)、指揮團(tuán)、主持團(tuán)，并對(duì)其進(jìn)行訓(xùn)練。作為全校少先隊(duì)員的標(biāo)桿，組織升旗儀式，并指導(dǎo)、訓(xùn)練各中隊(duì)隊(duì)員參與升旗儀式。在少先隊(duì)活動(dòng)課建設(shè)上，充分發(fā)揮隊(duì)干部的優(yōu)勢(shì)，組織隊(duì)員設(shè)計(jì)活動(dòng)課，取得了可喜的成效。
石崗大街小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)依托陣地建設(shè)積極開(kāi)展“城鄉(xiāng)少年手拉手”活動(dòng)，“紅領(lǐng)巾講壇”活動(dòng)并利用傳統(tǒng)節(jié)日和校本節(jié)日傳承學(xué)校文化，舉辦了一系列的特色實(shí)踐活動(dòng)。
（一）城鄉(xiāng)少年手拉手，共同成長(zhǎng)收獲多。
作為全國(guó)手拉手活動(dòng)創(chuàng)始人的校長(zhǎng)對(duì)少先隊(duì)工作始終情有獨(dú)鐘。石崗大街小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)與趙縣高村鄉(xiāng)東大章學(xué)校結(jié)成了手拉手學(xué)校，為了幫助農(nóng)村學(xué)校的孩子們，他們將“手拉手”活動(dòng)與科學(xué)發(fā)展觀“為群眾辦實(shí)事”活動(dòng)相結(jié)合，做了如下工作：一是建手拉手書(shū)屋，全校學(xué)生捐書(shū)1206冊(cè)，為東大章學(xué)校建立了圖書(shū)館。二是結(jié)交一個(gè)伙伴。開(kāi)展了“小小郵票一座橋”活動(dòng)，讓城鄉(xiāng)孩子們的心貼得更近。并把東大章學(xué)校的5個(gè)孩子接到了石家莊和手拉手小伙伴一起生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)。三是開(kāi)展了互訪體驗(yàn)活動(dòng)。組織手拉手學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們參與了我校教育教學(xué)研討會(huì)。在中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)六十周年到來(lái)之際，隊(duì)員們?cè)趫F(tuán)省委的組織下，作為嘉賓參加了河北電視臺(tái)《陽(yáng)光訪談》節(jié)目，參加了《紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)60周年特別節(jié)目》現(xiàn)場(chǎng)直播，接受了河北青年報(bào)記者采訪，采編的稿件于10月12日在《河北青年報(bào)》報(bào)道。
（二）紅領(lǐng)巾講壇，少先隊(duì)員展風(fēng)采。
作為又一品牌活動(dòng)，紅領(lǐng)巾講壇于20xx年正式開(kāi)壇?！昂棋珪?shū)海展風(fēng)采意氣風(fēng)發(fā)當(dāng)少年”隊(duì)員張峰鳴講述了“草根皇帝的傳奇人生”，近150名家長(zhǎng)代表和隊(duì)員代表齊聚圖書(shū)館，開(kāi)啟了我校紅領(lǐng)巾講壇的序幕。
（三）傳統(tǒng)節(jié)日重傳承，校本節(jié)日馨香濃。
多年來(lái)，石崗大街小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)以國(guó)旗下演講、紅領(lǐng)巾廣播站、櫥窗板報(bào)等特色陣地為載體，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，以紅領(lǐng)巾追溯民俗文化魂為主題，開(kāi)展各種別開(kāi)生面的活動(dòng)，傳播中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，營(yíng)造了濃郁的節(jié)日氛圍，讓學(xué)生從中受到感染和熏陶。
早在1995年，該校就建立起了多個(gè)校本節(jié)日，14年來(lái)不斷的發(fā)展完善，至今已形成一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。截至20xx年底，已舉辦過(guò)9屆“花燈節(jié)”、15屆“健身節(jié)”、17屆“童聲節(jié)”、8屆“科技節(jié)”、12屆“讀書(shū)節(jié)”、11屆新年音樂(lè)會(huì)。這些校本節(jié)日活動(dòng)不限定在幾天或一周時(shí)間內(nèi)，而是將各種綜合活動(dòng)藝術(shù)活動(dòng)統(tǒng)籌安排，月月有活動(dòng)、季季有賽事，學(xué)年總展示，從而在豐富學(xué)生課余生活的同時(shí)，增長(zhǎng)學(xué)生的才干、發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。
“聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走”，不僅是一種樸素的感情，更是一種信念，一種責(zé)任，一種行動(dòng)。石崗大街小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)積極組織隊(duì)員學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。我們帶領(lǐng)隊(duì)員學(xué)習(xí)、弄懂核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，掌握它的要義，并把它化為少年兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，融于少先隊(duì)教育之中。
20xx年3月，開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾看兩會(huì)”、“紅領(lǐng)巾跑兩會(huì)”活動(dòng)，隊(duì)員張峰鳴赴京采訪兩會(huì)，掀起了隊(duì)員們參政議政的熱潮，更體現(xiàn)了對(duì)黨的樸素情感，河北日?qǐng)?bào)、河北青年報(bào)等多家媒體對(duì)此進(jìn)行了報(bào)道，河北廣播電臺(tái)也進(jìn)行了專(zhuān)訪。
結(jié)合學(xué)校的德育課題《對(duì)小學(xué)生讀書(shū)養(yǎng)德的研究》。從20xx年申報(bào)至今，科研課題喜獲豐收，獲得了全國(guó)和諧德育年會(huì)暨第十三屆學(xué)術(shù)研討會(huì)中國(guó)倫理學(xué)會(huì)德育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)第六屆學(xué)會(huì)先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，8項(xiàng)成果獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，3項(xiàng)成果獲全國(guó)二等獎(jiǎng)，一項(xiàng)獲三等獎(jiǎng)。四名同志被評(píng)為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師。自20xx年課題實(shí)驗(yàn)開(kāi)始，已經(jīng)兩次榮獲進(jìn)全國(guó)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，12個(gè)一等獎(jiǎng)、6個(gè)二等獎(jiǎng)、12個(gè)三等獎(jiǎng)。
少先隊(duì)大隊(duì)集體先進(jìn)事跡材料篇九
在我校雛鷹中隊(duì)中，有一個(gè)杰出的小隊(duì)——夢(mèng)想小隊(duì)。顧名思義，這個(gè)小隊(duì)里的隊(duì)員各個(gè)都是充滿(mǎn)夢(mèng)想，會(huì)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不斷奮斗的。隊(duì)員們以小主人翁的姿態(tài)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，積極向上。在這兩年來(lái)，夢(mèng)想小隊(duì)的隊(duì)風(fēng)好，學(xué)習(xí)正，有號(hào)召力和凝聚力，使隊(duì)員得到全面的發(fā)展。隊(duì)員們?cè)谖〖w給予的養(yǎng)分的同時(shí)，又給集體帶來(lái)勃勃生機(jī)。在我們的共同努力下，形成了一個(gè)優(yōu)秀小隊(duì)，隊(duì)員們樂(lè)在其中，收獲甚多。
在小隊(duì)里，有不少隊(duì)員非常喜歡看書(shū)，于是以他們小隊(duì)為首開(kāi)展了中隊(duì)讀書(shū)角的建設(shè)，他們小隊(duì)參與的積極性最高，紛紛都拿出了自己最喜歡的書(shū)籍。小隊(duì)的讀書(shū)活動(dòng)也得到了家長(zhǎng)的大力支持，家長(zhǎng)熱情地為孩子選書(shū)買(mǎi)書(shū)，還一起參與活動(dòng)，利用休息時(shí)間與孩子共同讀書(shū)，進(jìn)行交流和討論，使得孩子更有信心和興趣把書(shū)一一讀好讀完。隊(duì)長(zhǎng)武國(guó)燕的媽媽帶頭積極參與“親子讀書(shū)”活動(dòng)，還撰寫(xiě)了文章發(fā)表在校刊上。小隊(duì)已經(jīng)成立了“小書(shū)蟲(chóng)”俱樂(lè)部，他們經(jīng)常利用雙休日組織讀書(shū)活動(dòng)，他們還組織開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì)，好書(shū)互相介紹、借閱，還一起逛書(shū)店、進(jìn)圖書(shū)室……隊(duì)員之間互相競(jìng)爭(zhēng)，比賽誰(shuí)看的書(shū)多，小隊(duì)中誰(shuí)也不肯落后。在活動(dòng)中，涌現(xiàn)出故事大王和小小讀書(shū)之星，在活動(dòng)中，學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得快樂(lè)。
又如當(dāng)我們聽(tīng)說(shuō)五年級(jí)劉洋患了重病，學(xué)校組織了全班同學(xué)為那名病患捐款，我們毫不猶豫地將自己的一份愛(ài)心獻(xiàn)出來(lái)。在平時(shí)節(jié)假日，我們夢(mèng)想小隊(duì)都會(huì)去敬老院看望老人們，看著他們滿(mǎn)足的笑容，我們也欣慰了。
“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”一個(gè)優(yōu)秀的小隊(duì)，其中隊(duì)干部的作用是不可忽略的。我們的小隊(duì)干部公正公平的處理小隊(duì)事務(wù)，他們會(huì)嚴(yán)格要求自己嚴(yán)于紀(jì)律，以身作則，在隊(duì)員中起到了良好的作用，在平時(shí)工作時(shí)，他們分工明確，協(xié)助合作。真正地成為老師的左右手，為優(yōu)秀小隊(duì)創(chuàng)建出謀獻(xiàn)策。因此，隊(duì)員們的.發(fā)展全面，成績(jī)優(yōu)異。
1、在祖國(guó)頌手抄報(bào)比賽中，李福鵬和王旭都獲得了一等獎(jiǎng)。
2、小隊(duì)里的詩(shī)歌朗誦——《紅旗頌》在學(xué)校的古詩(shī)文朗誦中取得了佳績(jī)。
3、在學(xué)校舉行的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)中。小隊(duì)成員積極努力，取得了優(yōu)異成績(jī)。
“夢(mèng)想”小隊(duì)正是這樣一直樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取的集體，隊(duì)員們?cè)陉?duì)集體中從充分感受著集體的溫暖，展示著自己的才能，亮出自己的色彩。愿“夢(mèng)想”小隊(duì)能在藍(lán)天下飛得更高，更加茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)辟更廣闊的天地。
少先隊(duì)大隊(duì)集體先進(jìn)事跡材料篇十
2019年11月，共青團(tuán)中央、教育部、全國(guó)少工委聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見(jiàn)》，并以附件的形式發(fā)布了《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》。為貫徹落實(shí)這一文件精神，進(jìn)一步促進(jìn)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)全面、規(guī)范的開(kāi)展，從源頭培養(yǎng)少先隊(duì)員組織歸屬感與光榮感，引領(lǐng)他們成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，苗山鎮(zhèn)中心小學(xué)多措并舉，保障爭(zhēng)章活動(dòng)落地開(kāi)花。
該校少工委結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，經(jīng)多次討論，修改，制定了《苗山鎮(zhèn)中心小學(xué)紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章實(shí)施細(xì)則》，確定各年級(jí)具體爭(zhēng)章種類(lèi)、爭(zhēng)章目標(biāo)、工作流程、評(píng)價(jià)方式、頒章安排等，構(gòu)建“基礎(chǔ)章+特色章”的評(píng)價(jià)體系。印制“爭(zhēng)章手冊(cè)”，布置“爭(zhēng)章園”，讓少年兒童在獲得每一枚獎(jiǎng)?wù)碌倪^(guò)程中懂得爭(zhēng)章的含義，享受在多彩少先隊(duì)活動(dòng)中爭(zhēng)章的樂(lè)趣。
為幫助隊(duì)員充分挖掘紅色教育資源，讓爭(zhēng)章活動(dòng)有聲有色，大隊(duì)及中隊(duì)通過(guò)邀請(qǐng)身邊的優(yōu)秀黨員講隊(duì)課，尋訪“最美共產(chǎn)黨員”等，讓隊(duì)員們領(lǐng)略黨員風(fēng)采，培養(yǎng)對(duì)黨的樸素情感。
新冠疫情期間，積極組織隊(duì)員尋找新時(shí)代最可愛(ài)的人，參與英雄中隊(duì)創(chuàng)建，并舉行校級(jí)英雄中隊(duì)風(fēng)采展，該?！袄钐m娟中隊(duì)”被評(píng)為區(qū)級(jí)英雄中隊(duì)。
通過(guò)輔導(dǎo)員引領(lǐng)與“線(xiàn)上+線(xiàn)下”相結(jié)合的方式學(xué)習(xí)全國(guó)八少會(huì)精神和黨的十九屆五中全會(huì)精神，及時(shí)了解黨的好政策。引導(dǎo)隊(duì)員關(guān)心“時(shí)事政治”，“新疆棉”事件發(fā)生后，隊(duì)員們通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站，網(wǎng)絡(luò)等渠道積極發(fā)聲，以各種形式支持潔白的“新疆棉”。
為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕，開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題活動(dòng)，以“小手拉大手”“唱支紅歌給黨聽(tīng)”等形式引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)黨史，隊(duì)史。
開(kāi)發(fā)社會(huì)教育資源，與社區(qū)合作，成立社區(qū)少工委，讓隊(duì)活動(dòng)融入社會(huì)這所大學(xué)校。
一系列爭(zhēng)章活動(dòng)不僅讓隊(duì)員接受了紅色教育，政治啟蒙，厚植愛(ài)國(guó)情懷，更得到了社會(huì)各界的一致好評(píng)，影響廣泛。
把“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)融入到黨史的學(xué)習(xí)中，學(xué)校少工委以中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年為契機(jī)，確定了黨史的學(xué)習(xí)“2+3+x”模式。
1、兩類(lèi)課程夯實(shí)素質(zhì)。
校少工委確定了“線(xiàn)上+線(xiàn)下”兩類(lèi)課程模式。線(xiàn)上學(xué)習(xí)以隊(duì)員自主觀看全國(guó)少工委推出的“紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)”欄目為主。每周一升旗儀式上的“黨員老師講黨史”和少先隊(duì)活動(dòng)課上的“輔導(dǎo)員講隊(duì)課”線(xiàn)下課程，把黨史教育和隊(duì)史教育有機(jī)融合，讓黨團(tuán)隊(duì)的關(guān)系真正走進(jìn)隊(duì)員心中，使黨團(tuán)隊(duì)的要求真正融入隊(duì)員血脈，激勵(lì)他們不斷為組織增添新的光彩。
2、三項(xiàng)行動(dòng)散發(fā)光芒。
（1）五個(gè)一行動(dòng)即講一個(gè)黨史故事、學(xué)一個(gè)黨史人物、看一部紅色電影、訪一個(gè)紅色基地、唱一首紅色歌曲。校少工委在用好“五個(gè)一”線(xiàn)上教育資源的同時(shí)，發(fā)動(dòng)各中隊(duì)開(kāi)展線(xiàn)下“五個(gè)一”黨史教育活動(dòng)。讓隊(duì)員們?cè)谳p松愉快的氛圍中品紅色歲月，接受紅色革命精神的洗禮，迸發(fā)磅礴激昂的前行動(dòng)力。
（2）志愿行動(dòng)。
薪火相傳，繼往開(kāi)來(lái)。隊(duì)員們成立“紅領(lǐng)巾志愿小分隊(duì)”，自發(fā)走進(jìn)學(xué)校周邊小區(qū)，清理樓體小廣告，為年邁的爺爺奶奶打掃樓道衛(wèi)生，拔除綠化帶雜草，在出力流汗中體驗(yàn)為他人服務(wù)的快樂(lè)，收獲一枚枚“勞動(dòng)章”。
（3）暖心行動(dòng)。
隊(duì)員們考慮到老人防火知識(shí)缺乏，在輔導(dǎo)員的幫助下，組成“紅領(lǐng)巾暖心小分隊(duì)”，用通俗易懂的語(yǔ)言向老人們講解家庭火災(zāi)預(yù)防知識(shí)，真正讓消防安全走進(jìn)家庭，走進(jìn)老百姓的心坎里?！芭男》株?duì)”主動(dòng)牽起留守小伙伴的手，在幫助他們的同時(shí)，邀請(qǐng)他們加入到暖心行動(dòng)中，一起感受集體的溫暖，共同踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。
各中隊(duì)根據(jù)中隊(duì)實(shí)際情況，積極探索適合中隊(duì)特點(diǎn)的特色教育模式，成果顯著。一（二）中隊(duì)、三（一）中隊(duì)的“小手拉大手一起學(xué)黨史”活動(dòng)在家長(zhǎng)中引起了強(qiáng)烈反響。五（三）中隊(duì)的“黨史小劇場(chǎng)”，把課本中的紅色故事通過(guò)情景劇的形式再現(xiàn)。真實(shí)的革命歷史、稚嫩卻異常投入的現(xiàn)場(chǎng)表演，激勵(lì)隊(duì)員們堅(jiān)定信念跟黨走，建功立業(yè)新時(shí)代。
在堅(jiān)持重在爭(zhēng)章實(shí)踐體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，學(xué)校少先隊(duì)十分重視做好頒章的激勵(lì)工作。六月份，學(xué)校舉行了莊重?zé)崃?、活潑向上的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆鳖C章儀式，搭建平臺(tái)讓隊(duì)員把爭(zhēng)章活動(dòng)中最精彩的一面予以展示。儀式上，學(xué)校少工委成員親自為每位獲章隊(duì)員頒章。
該校少先隊(duì)組織建設(shè)完善，連續(xù)三年在建隊(duì)日期間召開(kāi)少代會(huì)，通過(guò)隊(duì)員民主選舉成立由學(xué)校黨支部書(shū)記擔(dān)任少工委主任的學(xué)校少工委，建設(shè)了一支由工作能力強(qiáng)，教育經(jīng)驗(yàn)豐富、熱愛(ài)少先隊(duì)事業(yè)的黨員和入黨積極分子擔(dān)任輔導(dǎo)員的“紅色”隊(duì)伍，并定期對(duì)他們進(jìn)行線(xiàn)上線(xiàn)下培訓(xùn)，提高他們的政治素質(zhì)和輔導(dǎo)能力。該校大隊(duì)輔導(dǎo)員吳秀秀在2020年市輔導(dǎo)員技能大賽中獲一等獎(jiǎng)、2021年被評(píng)為濟(jì)南市優(yōu)秀團(tuán)干部、當(dāng)選為萊蕪區(qū)少先隊(duì)名師工作室成員、區(qū)少工委委員并多次代表區(qū)參加省市級(jí)培訓(xùn)。在她的的帶動(dòng)下，該校輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)，研討已成為常態(tài)，爭(zhēng)章活動(dòng)中，他們用兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式為隊(duì)員提供專(zhuān)業(yè)化的指導(dǎo)，引導(dǎo)他們聽(tīng)黨話(huà)，跟黨走，將自己的小目標(biāo)自覺(jué)融入祖國(guó)發(fā)展的大目標(biāo)中。
打造規(guī)范化少先隊(duì)活動(dòng)室、創(chuàng)建各具特色的紅領(lǐng)巾中隊(duì)角、紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章園……充分挖掘校外資源，將萊東抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館打造為學(xué)校愛(ài)國(guó)教育基地。
規(guī)范使用紅領(lǐng)巾等少先隊(duì)標(biāo)志標(biāo)識(shí)。堅(jiān)持民主選舉和定期輪換少先隊(duì)委，鼓勵(lì)隊(duì)員自主管理，自主組織活動(dòng)，培養(yǎng)他們的小主人意識(shí)。該校隊(duì)員宋文韜被評(píng)為2020年度“市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”，王雨萱等被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員。
少先隊(duì)大隊(duì)集體先進(jìn)事跡材料篇十一
百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，育人為本。我校少先大隊(duì)本著務(wù)實(shí)創(chuàng)新、以人為本、德育為首、活動(dòng)創(chuàng)新這一思想，充分開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)，以培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
1、組織健全，制度完善
我?，F(xiàn)有少先隊(duì)員1486人，少先隊(duì)中隊(duì)24個(gè)，中隊(duì)輔導(dǎo)員24名。少先大隊(duì)經(jīng)常性地開(kāi)展培訓(xùn)，使各隊(duì)干部的能力不斷得到提高。堅(jiān)持少先隊(duì)小干部民主選舉和定期輪換制，堅(jiān)持大隊(duì)委干部例會(huì)制，定期對(duì)各部工作進(jìn)行布置、總結(jié)、評(píng)比，使少先隊(duì)工作分工明確，責(zé)任落實(shí)。起到了領(lǐng)頭羊作用。
2、抓好陣地建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)秀育人環(huán)境。
學(xué)校堅(jiān)持周一升旗與國(guó)旗下講話(huà)，每周一節(jié)活動(dòng)課，建立了少先隊(duì)活動(dòng)室，開(kāi)通了“愛(ài)之聲”校園廣播站，大隊(duì)部設(shè)立了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，負(fù)責(zé)全校隊(duì)員的禮儀、衛(wèi)生、兩操等方面的監(jiān)督和檢查。定期舉行例會(huì)。各中隊(duì)設(shè)有紅領(lǐng)巾角、圖書(shū)角、榮譽(yù)角等少先隊(duì)小陣地。還通過(guò)評(píng)選“文明學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等方式強(qiáng)化了激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，各中隊(duì)在競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制激勵(lì)下，進(jìn)一步促進(jìn)了良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。
學(xué)校緊緊圍繞培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的主要目標(biāo)，深入細(xì)致開(kāi)展思想道德工作，每年的開(kāi)學(xué)，我們總會(huì)營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，讓孩子意識(shí)到入隊(duì)的光榮，紅領(lǐng)巾的意義。通過(guò)大手拉小手的活動(dòng)，讓少先隊(duì)成為孩子們心中的驕傲，讓少先隊(duì)員成為一個(gè)神圣的稱(chēng)呼。通過(guò)誦讀《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等經(jīng)典，結(jié)合小學(xué)生守則與社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)隊(duì)。為學(xué)生品質(zhì)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。農(nóng)村孩子留守較多，我校一一建立檔案，指定幫扶責(zé)任老師與結(jié)對(duì)子學(xué)生，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)上幫助，生活上援助，思想上關(guān)注。
活動(dòng)是少先隊(duì)的生命線(xiàn)。為了增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，吸引力，我們以活動(dòng)為載體，教育人，影響人，塑造人。通過(guò)國(guó)旗講話(huà)、文藝匯演、才藝展演、野炊、春游、掃墓、做義工、手拉手等集教育性、趣味性于一體的活動(dòng)，讓學(xué)生愛(ài)隊(duì)、愛(ài)校、愛(ài)家園、愛(ài)國(guó)。學(xué)校開(kāi)展了象棋、武術(shù)、乒乓、足球、跳繩等多彩的興趣小組活動(dòng)，豐富了團(tuán)隊(duì)生活，提升了隊(duì)員素質(zhì)。以“雛鷹爭(zhēng)章”、“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年”等活動(dòng)為契機(jī)，通過(guò)演講活動(dòng)、手抄報(bào)、校園廣播、團(tuán)隊(duì)討論等方式，教育孩子們愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家園，從小立大志，學(xué)會(huì)感恩，收到了很好的教育效果，使少先隊(duì)工作充滿(mǎn)活力。
總之，少先隊(duì)工作，擔(dān)負(fù)著塑造少年兒童靈魂的重任，寄托著家庭和社會(huì)的重望，承載著美好而光明的夢(mèng)想。正如少先隊(duì)的呼號(hào)“時(shí)刻準(zhǔn)備著”，工作中，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，為促進(jìn)我校少先隊(duì)員的素質(zhì)發(fā)展繼續(xù)努力。
少先隊(duì)大隊(duì)集體先進(jìn)事跡材料篇十二
李少堃，女，12歲，曾擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的課代表等職務(wù)，現(xiàn)任大柘鎮(zhèn)中心小學(xué)六(4)中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)、語(yǔ)文課代表。是一名德智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。入學(xué)五年來(lái)，年年被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，還多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”的光榮稱(chēng)號(hào)。
李少堃是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)名列同年段前茅，而且知識(shí)面極廣。每次學(xué)科競(jìng)賽，她都能拿到一等獎(jiǎng)。上課時(shí)，她專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，作業(yè)每次都能準(zhǔn)確、清楚地完成。尤其是數(shù)學(xué)和作文，次次參加比賽，次次獲得一等獎(jiǎng)。班里許多同學(xué)有了疑問(wèn)她都能輕而易舉的解決。
李少堃不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還樂(lè)于助人。她是班里的小老師，有的同學(xué)基礎(chǔ)差，在學(xué)習(xí)中有疑問(wèn)、困難，她都能一遍又一遍地耐心講解，仔細(xì)分析，直到他們弄懂為止。她常常利用課間休息時(shí)間為同學(xué)“補(bǔ)課”，有時(shí)時(shí)間晚了，飯菜都涼了，她也沒(méi)有半點(diǎn)怨言。同學(xué)中有時(shí)難免會(huì)有一些小矛盾小糾紛，作為班長(zhǎng)，她每一次，都會(huì)主動(dòng)進(jìn)行調(diào)解，直到化解矛盾。班里有一位同學(xué)，家庭條件很差，在班里平時(shí)常常受到同學(xué)的嘲笑和欺負(fù)。李少堃知道這個(gè)情況以后，就主動(dòng)在思想和生活上幫助她，把她當(dāng)作了自己的親妹妹一樣看待。當(dāng)這位同學(xué)受到欺負(fù)時(shí)，她總是挺身而出保護(hù)她，幫助她。生活中，當(dāng)她有了困難時(shí)，李少堃都主動(dòng)幫助解決，牙膏沒(méi)了，她就遞上自己的牙膏，紅領(lǐng)巾掉了，她就拿出自己的零花錢(qián)，幫她買(mǎi)根新的，碰到下雪下雨時(shí)，同學(xué)的衣褲單薄或濕了，她就拿出自己的新褲子給她穿在李少堃姐妹般的幫助下，這位同學(xué)克服了自卑的心理，逐漸在班里露出了欣喜的笑容。
在勞動(dòng)中，李少堃比誰(shuí)都積極、賣(mài)力。她經(jīng)常幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，從不嫌臟，嫌累。班級(jí)的包干區(qū)中，男廁所是大家最不愿意掃的，作為一名女同學(xué)，她也從不推脫，臟活、累活搶著干。一次，男廁所的小便槽出口堵住了，怎么弄也無(wú)法疏通，幾個(gè)同學(xué)試了幾次就不想干了。李少堃知道后，就脫去外衣，卷起袖口，根本不顧及地上的泥水，趴下身子用力地又是鉤又是捅，幾經(jīng)周折，還是無(wú)濟(jì)于事，最后她居然把手伸進(jìn)小便槽的漏洞中不停地摸，終于在水管的轉(zhuǎn)彎處摸到一塊很大的石頭，由于石塊卡得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，所以以往的方法無(wú)論怎么使，也沒(méi)有用。李少堃摸到了石頭，她趴得更低了，雪白的衣服貼在了地上的臟水中在她的努力下，石頭終于被取出來(lái)了!可她的衣服上，鞋子上，甚至臉上都已濺滿(mǎn)了泥水。
在老師的多年培養(yǎng)和教育下，李少堃在組織和管理能力上也表現(xiàn)的極為優(yōu)秀。作為學(xué)校少先隊(duì)紅領(lǐng)巾理事會(huì)的一員積極協(xié)助老師組織少先隊(duì)活動(dòng)，在各種活動(dòng)中起著帶頭作用。特別是在雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)中，更是帶領(lǐng)全中隊(duì)員開(kāi)展各種活動(dòng)，積極爭(zhēng)取雛鷹獎(jiǎng)?wù)?，到目前為止，她和?duì)員們以其出色的表現(xiàn)，爭(zhēng)得了包括閱讀章、科普章、家政章、環(huán)保章、自護(hù)章、自救章、勇敢章、健身章、禮儀章等20多枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
作為學(xué)校得力小干部，她每天都要帶領(lǐng)同學(xué)檢查衛(wèi)生和兩操，每次都能做到及時(shí)、公平、盡職。她還經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報(bào)，從版面設(shè)計(jì)到插圖、抄寫(xiě)，她也都能做到細(xì)心負(fù)責(zé)，而且每次出的黑板報(bào)都會(huì)得到老師和同學(xué)地稱(chēng)贊。有時(shí)為了出好一期黑板報(bào)，她常常絞盡腦汁，翻看資料，有幾次到了晚上7、8點(diǎn)鐘還沒(méi)離開(kāi)。作為課代表，她經(jīng)常提前到校，檢查、整理同學(xué)的作業(yè)。
學(xué)校中的李少堃是位好學(xué)生，在家她同樣是個(gè)好孩子。父母每次談起這個(gè)孝順、懂事的女兒，就有說(shuō)不完的話(huà)：“很乖的，每次回家第一件事就是做作業(yè)，做完作業(yè)就會(huì)幫我們做些家務(wù)事學(xué)習(xí)成績(jī)好，希望繼續(xù)努力，有更好的成績(jī)”說(shuō)完臉上洋溢著幸福的笑容。
李少堃有一顆為同學(xué)服務(wù)的心，有一顆博大的心，也有一顆永不言敗的心。面對(duì)已經(jīng)取得的成績(jī)，她很坦然，她說(shuō)：“我最大的愿望就是能認(rèn)真地做好每一件事，更好地為大家服務(wù)?！?/p>
少先隊(duì)大隊(duì)集體先進(jìn)事跡材料篇十三
在泉州海濱小學(xué)的美麗校園里，有一面格外鮮艷的旗幟，那就是充滿(mǎn)自信、知難而進(jìn)、團(tuán)結(jié)合作的六中隊(duì)。在這里有42顆朝氣蓬勃的兒童心，他們有著自己獨(dú)特的個(gè)性，又有著為一個(gè)共同的目標(biāo)、共同的集體而擰成的一股強(qiáng)大的力量。在學(xué)校大環(huán)境的影響下，班主任嚴(yán)抓學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和學(xué)生的心理品質(zhì)教育，創(chuàng)建良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，積極開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)，該班以班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃、凝聚力強(qiáng)，成績(jī)顯著，榜樣示范作用突出。
1、創(chuàng)制了切實(shí)可行的班級(jí)管理制度
班主任定期組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，還制定了一系列規(guī)章制度，結(jié)合班情學(xué)情創(chuàng)造性地開(kāi)展“班級(jí)崗位責(zé)任制”“班長(zhǎng)輪流值日”等方面的以人為本的管理措施。調(diào)動(dòng)了學(xué)生的自主管理的積極性，使學(xué)生有章可循，自我約束，自我管理。
2、創(chuàng)建了文明和諧、拼搏進(jìn)取的輿論氣氛。
“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)濃”，創(chuàng)建良好的班風(fēng)，關(guān)鍵是營(yíng)造一個(gè)民主和諧積極向上的輿論氛圍。對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、挫折教育，并且注重班級(jí)文化建設(shè)，合理利用圖書(shū)角，健全圖書(shū)角管理制度，有專(zhuān)人管理，鼓勵(lì)大家“獻(xiàn)兩本讀百本”，開(kāi)展“看誰(shuí)攀得最高”讀書(shū)活動(dòng)，學(xué)生讀書(shū)熱情高，從中受益匪淺。從而引導(dǎo)班級(jí)內(nèi)健康的輿論，塑造學(xué)生健康完美的人格，陶冶了學(xué)生的情操。
3、加強(qiáng)了學(xué)生的心理品質(zhì)教育。
關(guān)注學(xué)生的心理健康，定期開(kāi)展心理健康課，班主任深入班級(jí)，每天找學(xué)生談心，了解和熟悉每一個(gè)學(xué)生，體察學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，為他們解決實(shí)際困難。發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問(wèn)題利用班會(huì)課及時(shí)進(jìn)行思想教育。組織學(xué)生開(kāi)展多種形式的心連心、心里話(huà)、小小心理輔導(dǎo)員等活動(dòng)，建立了班級(jí)里的“知心信箱”，培養(yǎng)學(xué)生從不同的心理角度去尋找“打開(kāi)心靈鎖”的鑰匙。增強(qiáng)學(xué)生自我調(diào)控、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，增強(qiáng)自尊心、自信心，形成了健康的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。
1、營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍
學(xué)習(xí)需要自我激勵(lì)。班級(jí)內(nèi)以“你認(rèn)真對(duì)待每一天了嗎？”來(lái)時(shí)刻提醒學(xué)生，提倡學(xué)生們對(duì)每天的學(xué)習(xí)進(jìn)行反思，讓學(xué)生在反思中進(jìn)步，在反思中成長(zhǎng)。大力倡導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)，以“今天你讀書(shū)了嗎？”來(lái)激勵(lì)學(xué)生的讀書(shū)熱情，養(yǎng)成每天讀書(shū)的好習(xí)慣，創(chuàng)建書(shū)香型班級(jí)。在全體師生的共同努力下，連續(xù)兩年獲得學(xué)區(qū)“溫馨教室”的評(píng)比的第一名。
2、開(kāi)展扶優(yōu)抓差工作
班主任對(duì)每個(gè)學(xué)生都一視同仁，讓每個(gè)學(xué)生每一次考試中及時(shí)對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)，肯定成績(jī)，尋找不足，明確自己的弱科與弱項(xiàng)，然后分組分類(lèi)組織學(xué)生成立各種學(xué)習(xí)興趣小組，開(kāi)展“手拉手”“一幫一”的幫困活動(dòng)，并積極與科任老師溝通聯(lián)系，扶優(yōu)抓差，激勵(lì)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生的各方面都有很大程度的提高。
3、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)
充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。利用校園電視節(jié)目、故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)刊版的教育作用，采用“自我展示”、“小公民評(píng)比臺(tái)”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)了他們良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，從而陶冶了他們的情操。由于表現(xiàn)突出該班組織的“紅領(lǐng)巾飛揚(yáng)，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”主題中隊(duì)活動(dòng)錄像課獲豐澤區(qū)中隊(duì)活動(dòng)課評(píng)比第六名。由于班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)之間互相友愛(ài)，互竟互促，凝聚力強(qiáng)，班級(jí)工作扎實(shí)，連續(xù)兩年被評(píng)為中心級(jí)優(yōu)秀中隊(duì)。
作為班主任的我能敬業(yè)愛(ài)崗，愛(ài)校愛(ài)生，不僅對(duì)班級(jí)管理和學(xué)生教育傾注了極大的熱情和耐心，而且還深入學(xué)生扎實(shí)開(kāi)展教研，及時(shí)了解和掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，嚴(yán)于律己，以身作則要求學(xué)生做到的她首先做到、做好，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)影響了班級(jí)建設(shè)和學(xué)生的進(jìn)步。
兩年來(lái)，六中隊(duì)在班主任和科任老師的帶領(lǐng)下及全班同學(xué)的共同努力下，已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)充滿(mǎn)朝氣、勤奮上進(jìn)、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)秀集體，但他們相信進(jìn)步永無(wú)止境，所以在未來(lái)的日子里他們一定會(huì)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)造更好的明天!
少先隊(duì)大隊(duì)集體先進(jìn)事跡材料篇十四
孫薇薇，女，出生于2000年 11月。孫淺小學(xué)六年級(jí)學(xué)生、在六年的學(xué)習(xí)生活中，她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、長(zhǎng)輩面前的孝順兒，老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。她求知欲強(qiáng)，課堂上，她敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握；課外，她大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào)，以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展，并獲得了豐碩的成果--她從一年級(jí)至今學(xué)習(xí)成績(jī)均保持在班級(jí)的前列。五年來(lái)，孫薇薇同學(xué)多次獲得表彰，多次榮獲過(guò)學(xué)?！昂煤⒆印薄叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的稱(chēng)號(hào)。此外，她還多次在校級(jí)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽、演講比賽中獲得好成績(jī)。組織同學(xué)積極參加文娛演出。
除了掌握豐富的文化知識(shí)以外，她在體育、美術(shù)等方面也是佼佼者。她在體育“五項(xiàng)”達(dá)標(biāo)比賽中獲得了第一名的好成績(jī)。而面對(duì)成績(jī)，她從不驕傲，她說(shuō)，這算不了什么，俗話(huà)說(shuō)：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。
尊敬師長(zhǎng)。對(duì)待老師和長(zhǎng)輩，彬彬有禮，平時(shí)主動(dòng)問(wèn)好，就連鄰居們都夸獎(jiǎng)她懂事，很有禮貌。因?yàn)橐恢倍紦?dān)任班級(jí)和大隊(duì)干部，所以，為班級(jí)和學(xué)校作了大量工作，成為老師的好幫手。班干部如果不能帶頭，在同學(xué)中就不會(huì)有威信。孫薇薇作為班干部，對(duì)于學(xué)校和老師布置的任務(wù)，從來(lái)都主動(dòng)做，并保質(zhì)、保量完成。各方面嚴(yán)格要求自己，以身作則，同學(xué)有什么學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題，向她請(qǐng)教，都能耐心幫助別人。從小就不會(huì)欺負(fù)別人，從來(lái)沒(méi)和同學(xué)吵過(guò)架。所以，同學(xué)關(guān)系非常融洽，就連那些班級(jí)公認(rèn)的調(diào)皮鬼，都很尊敬她。心地特別善良，非常富有愛(ài)心。
少先隊(duì)大隊(duì)集體先進(jìn)事跡材料篇十五
xx鄉(xiāng)中心小學(xué)現(xiàn)有一到五年級(jí)，六個(gè)班級(jí)，學(xué)生336人，專(zhuān)任教師6人。本年度，我校深入貫徹全國(guó)第六次少代會(huì)精神，以爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”為培養(yǎng)目標(biāo)，以“文明禮儀實(shí)踐”“生命教育”“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”等為活動(dòng)主線(xiàn)，堅(jiān)持“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的工作方針，認(rèn)真實(shí)施《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》，將少先隊(duì)思想道德教育和體驗(yàn)教育活動(dòng)貫穿始終。學(xué)校在上半年成功創(chuàng)建成為寧鄉(xiāng)縣優(yōu)秀少先隊(duì)集體后，以少先隊(duì)工作為學(xué)校德育工作的主線(xiàn)，加強(qiáng)少先隊(duì)制度建設(shè)、組織建設(shè)、陣地建設(shè)、活動(dòng)建設(shè)、資料建設(shè)，讓少先隊(duì)隊(duì)員在活動(dòng)中鍛煉自己、充實(shí)自己、身心健康地成長(zhǎng)。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，建立有效的保障體系。
xx中心小學(xué)作為一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)，一直以來(lái)都能保持一個(gè)優(yōu)良的傳統(tǒng)，就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作非常重視，主要表現(xiàn)在：一是能把少先隊(duì)的工作納入到學(xué)校整體工作中去，學(xué)校所有的中層領(lǐng)導(dǎo)都能及時(shí)的給予工作上的支持與幫助，少先隊(duì)的工作在每一次的學(xué)校月工作和周工作安排中都能及時(shí)的體現(xiàn)，大隊(duì)輔導(dǎo)員各項(xiàng)政治經(jīng)濟(jì)待遇嚴(yán)格按照相關(guān)文件執(zhí)行；二是有專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)德育工作的'校長(zhǎng)分管，并且制定了詳細(xì)的考核和獎(jiǎng)懲制度。每學(xué)期初，學(xué)校的工作計(jì)劃能對(duì)少先隊(duì)的工作加以統(tǒng)籌規(guī)劃，指明方向，大隊(duì)和中隊(duì)也制定了工作計(jì)劃，如期開(kāi)展工作；每學(xué)期期末，學(xué)校能夠?qū)σ粚W(xué)期來(lái)少先隊(duì)的工作進(jìn)行總結(jié)；并且少先隊(duì)的工作在每一次的學(xué)校月工作和周工作安排中都能及時(shí)的體現(xiàn)和落實(shí)。三是認(rèn)真落實(shí)和安排好每周一次的隊(duì)會(huì)時(shí)間。四是不斷加大對(duì)少先隊(duì)建設(shè)的投入。近年來(lái)，對(duì)少先隊(duì)的基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行添置更新。小到隊(duì)旗，隊(duì)標(biāo)志，大到紅領(lǐng)巾廣播站、號(hào)鼓隊(duì)的建設(shè)。
二、完善組織建設(shè)，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)工作。
1、以《文明禮儀規(guī)范》為依據(jù)，著力于常規(guī)管理，切實(shí)加強(qiáng)了養(yǎng)成教育。
要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)、背誦，并落實(shí)到行動(dòng)中，大隊(duì)部組織檢查小組進(jìn)行監(jiān)督檢查。我們將口頭的要求變成了文字的規(guī)定，十分注重養(yǎng)成教育，著力抓常規(guī)管理，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)生的思想、紀(jì)律、安全教育，把學(xué)生的思想品德教育貫徹落實(shí)到學(xué)生每一天的具體行動(dòng)中去。并將學(xué)生校園生活的一切表現(xiàn)都納入文明班級(jí)的評(píng)比中。
2、學(xué)年伊始，我校要求所有少先隊(duì)員要佩戴好紅領(lǐng)巾、學(xué)生證，隊(duì)里的干部要佩戴好隊(duì)干標(biāo)志，做到職責(zé)分明，重視學(xué)生的禮儀規(guī)范，組織學(xué)生對(duì)禮儀進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn)，開(kāi)展三面紅旗競(jìng)賽；充分利用“紅領(lǐng)巾廣播站”成立“紅領(lǐng)巾廣播站”工作小組，通過(guò)廣播使學(xué)生深入學(xué)習(xí)隊(duì)章知識(shí)，做到“知隊(duì)愛(ài)隊(duì)”。同時(shí)結(jié)合大隊(duì)部安排，扎實(shí)開(kāi)展“小隊(duì)活動(dòng)”，大隊(duì)部加強(qiáng)管理督促，使活動(dòng)落到實(shí)處。
3、大隊(duì)委分工明確，由民主選舉產(chǎn)生新的大隊(duì)委員會(huì)，并實(shí)行小干部輪崗制度，建立衛(wèi)生監(jiān)督崗等，還對(duì)各班的衛(wèi)生、紀(jì)律情況每天進(jìn)行登記，一周一小評(píng)，一月一大評(píng)，并且學(xué)校還隊(duì)班上的課間文化進(jìn)行了監(jiān)督。大隊(duì)部定期召開(kāi)各種形式的例會(huì)，大隊(duì)干部培訓(xùn)會(huì)議、文明督崗人員會(huì)議等，做好記錄，定期組織對(duì)隊(duì)干進(jìn)行培訓(xùn)，對(duì)輔導(dǎo)員親臨指導(dǎo)，做到培訓(xùn)出成績(jī)，工作有成績(jī)。
4、為很好的記錄大隊(duì)及各中、小隊(duì)的動(dòng)態(tài)，及時(shí)表彰少先隊(duì)員的先進(jìn)事跡，大隊(duì)還建立了大、中、小隊(duì)日志及大、中、小隊(duì)光榮簿，按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)，及時(shí)記載，完善檔案資料。
少先隊(duì)大隊(duì)集體先進(jìn)事跡材料篇十六
長(zhǎng)春高新第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校五(一)班的陳瑜同學(xué)，是一位活潑可愛(ài)、陽(yáng)光自信的女孩，她從小就注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面的發(fā)展，她像一棵充滿(mǎn)生命力的小樹(shù)苗，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯成長(zhǎng)。她從小就刻苦努力，經(jīng)過(guò)教師的教導(dǎo)、同學(xué)的幫助、家長(zhǎng)的輔導(dǎo)及自身的努力，逐漸由一名普通的學(xué)生成長(zhǎng)為教師的小助手，家長(zhǎng)的小幫手，同學(xué)的好榜樣。
陳瑜同學(xué)在學(xué)習(xí)上一直嚴(yán)格要求自己，刻苦努力，一絲不茍。曾經(jīng)她有點(diǎn)偏科，數(shù)學(xué)成績(jī)略微遜色，但經(jīng)過(guò)老師的耐心指導(dǎo)和自己的不懈努力，數(shù)學(xué)成績(jī)逐步提高，本學(xué)期以來(lái)數(shù)學(xué)考試基本都是滿(mǎn)分的好成績(jī)。她還注重其他方面的發(fā)展。體育場(chǎng)上，她不怕苦和累，積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，刻苦訓(xùn)練，矯健的身姿贏來(lái)了同學(xué)的掌聲，也為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
她還利用課余時(shí)間閱讀大量的書(shū)籍，睡覺(jué)之前，讀書(shū)是她必備的"夜宵"，從《格林童話(huà)》、《中國(guó)名人故事》到中國(guó)四大名著等等。書(shū)也給了她另一種精神。因?yàn)樗€從書(shū)中學(xué)到了許多東西，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，豐富了課余時(shí)間，同時(shí)還提高了寫(xiě)作水平。從書(shū)中，懂得了許多做人的道理。她還經(jīng)常在周末跟同學(xué)們分享各自的書(shū)籍，大家一起閱讀，一起受益。
陳瑜同學(xué)還是同學(xué)們公認(rèn)的"好人"，在學(xué)校，有同學(xué)題目不會(huì)做了，她會(huì)耐心地幫助講解;有同學(xué)文具沒(méi)帶，她會(huì)毫不猶豫地拿出自己的跟他一起用。無(wú)論同學(xué)中誰(shuí)有了困難都喜歡找她，而她也總是竭盡所能地幫助他們。
走出校園，她同樣把自己的愛(ài)心獻(xiàn)給需要幫助的人，助人為樂(lè)。每次遇到路邊的行乞者，她都是滿(mǎn)懷同情地伸出援助之手，捐出自己的零用錢(qián)。當(dāng)聽(tīng)到有的地方遭受災(zāi)難的時(shí)候，她都主動(dòng)提出要幫助那些需要幫助的人。
陳瑜同學(xué)從小養(yǎng)成的良好習(xí)慣使她長(zhǎng)期以來(lái)一直是同學(xué)中"尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母"的好榜樣。她主動(dòng)向老師問(wèn)好，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，尊重老師的勞動(dòng)成果。在老師對(duì)她的不足之處進(jìn)行教育時(shí)，也能認(rèn)真聽(tīng)取老師的意見(jiàn)，積極改正。
在家里，她能幫父母做力所能及的家務(wù)，從不無(wú)故頂撞家長(zhǎng)，還在父母生日的時(shí)候用自己節(jié)省下的零花錢(qián)買(mǎi)小禮物送給父母。父母每天都很忙，她每天都能回家及時(shí)完成作業(yè)，不用家長(zhǎng)多操心。
陳瑜同學(xué)擔(dān)任班級(jí)的宣傳委員，她在書(shū)畫(huà)方面的優(yōu)秀標(biāo)新使她能出色的完成班級(jí)宣傳板報(bào)，而且工作能力突出，能很好地宣傳、引導(dǎo)、鼓勵(lì)同學(xué)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在班級(jí)活動(dòng)策劃中也能提出可行的設(shè)想和一些合理化的建議。她工作認(rèn)真，老師交待的工作，她會(huì)一絲不茍地完成好，她對(duì)待工作有著滿(mǎn)腔的熱情和執(zhí)著的追求。
陳瑜非常熱愛(ài)少先隊(duì)組織，把少先隊(duì)的榮譽(yù)看得極為重要。她用自己的愛(ài)心為社會(huì)盡一份綿薄之力，用強(qiáng)烈的責(zé)任心，架起同學(xué)之間溝通的橋梁，用積極地進(jìn)取心，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，用純真的心靈和燦爛的微笑，為社會(huì)添一份和諧與快樂(lè)。他知道，榮譽(yù)、成績(jī)統(tǒng)統(tǒng)屬于過(guò)去，一切才剛開(kāi)始，只有不斷努力進(jìn)取，才能做得更好!我們相信，在老師的精心培養(yǎng)下，這棵幼苗一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)，直到長(zhǎng)成對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有用的棟梁之才。
少先隊(duì)大隊(duì)集體先進(jìn)事跡材料篇十七
只要您走進(jìn)七里完小，了解一下四(1)中隊(duì)，你定會(huì)驚嘆：這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體，這是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，這是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體。中隊(duì)中人人牢記這樣一條理念：“讓愛(ài)與智慧同行?！?/p>
四(1)中隊(duì)擁有35名隊(duì)員。男生17名，女生18名，來(lái)自周邊的社區(qū)和村鎮(zhèn)。在這個(gè)溫馨的班級(jí)大家庭里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。雖然年輕，但充滿(mǎn)自信;雖然稚嫩，但敢于拼搏。一年多來(lái)，我們相親相愛(ài)，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。
一、樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
良好的班風(fēng)是班級(jí)工作順利開(kāi)展，班級(jí)健康發(fā)展的前提。因此我們提出“讓愛(ài)與智慧同行?！钡睦砟?，靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng)，同心同德，為班級(jí)爭(zhēng)光，以此增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級(jí)自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這便形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)優(yōu)秀的班集體要有一套完善的班級(jí)制度來(lái)管理，為此，我們常常組織召開(kāi)班委會(huì)和班會(huì)，共同討論班級(jí)建設(shè)計(jì)劃和存在問(wèn)題，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級(jí)的管理和建設(shè)當(dāng)中。督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作，為班級(jí)建設(shè)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，獲得了優(yōu)秀文明中隊(duì)稱(chēng)號(hào)。
一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)好了，才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng)，才能營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。慢慢地，孩子們都相信“一份耕耘，一份收獲”的道理，每一次考試中，雖然我們班的成績(jī)并不是居年級(jí)前列，但孩子們都能在每一次考試中有所進(jìn)步、提高，這深受老師們的好評(píng)，讓老師們深感欣慰。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵(lì)得要不斷進(jìn)步。
二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部。
一個(gè)成功的班集體，必須有一支能干的班干隊(duì)伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個(gè)班級(jí)的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過(guò)學(xué)生自薦、競(jìng)選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生，在老師的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。
三、注重班級(jí)文化的建設(shè)，延長(zhǎng)“愛(ài)”的主線(xiàn)。
“愛(ài)”是一個(gè)永恒的主題。日常的文化建設(shè)中，我們中隊(duì)注重“愛(ài)”的教育，通過(guò)班會(huì)課，讓孩子們發(fā)現(xiàn)了人生的“愛(ài)”，探討了許多人生的哲理，并且及時(shí)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為各項(xiàng)工作提供了源源不斷的動(dòng)力;教室里的墻報(bào)，展示學(xué)生的繪畫(huà)、書(shū)法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報(bào)等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺(jué)，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級(jí)文化氛圍去浸潤(rùn)學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情。
四、開(kāi)展多彩的班隊(duì)活動(dòng)。
1、班級(jí)在活動(dòng)中增強(qiáng)凝聚力。
學(xué)校組織了“書(shū)香校園活動(dòng)”，在活動(dòng)中通過(guò)對(duì)中華傳統(tǒng)警句名言的誦讀活動(dòng)使隊(duì)員們?cè)黾恿藢?duì)國(guó)學(xué)的興趣，提高了隊(duì)員們的文學(xué)修養(yǎng)。在誦讀比賽中隊(duì)員們積極背誦朗讀，發(fā)現(xiàn)不會(huì)背誦的同學(xué)，相互幫助，最后取得了良好的成績(jī)，同時(shí)增強(qiáng)了班級(jí)隊(duì)員的凝聚力。
2、主題活動(dòng)中學(xué)生受到了教育。
為配合“五感恩”的主題教育，四(1)中隊(duì)舉行了一次名為“感謝父母”的主題中隊(duì)會(huì)。全班同學(xué)都在精心的準(zhǔn)備：詩(shī)歌朗誦，歌曲演唱，送給父母的禮物展示……，看著他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，熱情投入，我喜在心頭!這堂隊(duì)活課取得了意想不到的效果，使我們意識(shí)到，孩子們的心靈是稚嫩的花朵，要用真實(shí)的情感去激發(fā)他們對(duì)善良的事物受到的鼓舞和欽佩的情感。
3、活動(dòng)中學(xué)生展示才華。
平時(shí)，學(xué)生還積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，努力地展現(xiàn)自己的才華，如：設(shè)計(jì)制作海報(bào)、課本劇等各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生們的表達(dá)能力提高了，表演能力得到了充分的展示;學(xué)生還積極參加學(xué)校紅領(lǐng)巾社團(tuán)的合唱、舞蹈、……陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓勵(lì)。
五、注重班級(jí)與家庭、社會(huì)的聯(lián)系溝通。
集體的成長(zhǎng)，離不開(kāi)家長(zhǎng)，也離不開(kāi)社會(huì)。學(xué)校德育處定期向家長(zhǎng)發(fā)放的《家校攜手》向家長(zhǎng)傳遞一些學(xué)校的教育方向及家庭教育的必備常識(shí)外，班集體中不少家長(zhǎng)都是網(wǎng)校上的忠實(shí)學(xué)員。通過(guò)多種形式與家長(zhǎng)建立密切聯(lián)系，及時(shí)和家長(zhǎng)互通有無(wú)，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，也讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在校情況。開(kāi)展各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子深入社會(huì)，感知、了解社會(huì)。努力為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
六、個(gè)性發(fā)展，百花齊放。
沒(méi)有共性的班級(jí)是一盤(pán)散沙，沒(méi)有個(gè)性的班級(jí)一潭死水。因?yàn)楹⒆觽儶?dú)特的個(gè)性和集體的共性，班集體在各個(gè)方面都取得了可喜的成績(jī)。學(xué)校組織的廣播操隊(duì)列比賽、中華經(jīng)典名言警句誦讀展演名列前茅;文登市組織的小學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽，孫煜林和叢子巖同學(xué)均取得二等獎(jiǎng);威海晚報(bào)組織的中小學(xué)生征文比賽，王小林同學(xué)的征文被評(píng)為三等獎(jiǎng);楊子坤同學(xué)和他的家長(zhǎng)被評(píng)為最美學(xué)生;林雨彤同學(xué)被評(píng)為文登市三好學(xué)生。成績(jī)只能代表過(guò)去，也是我們往后工作最大的動(dòng)力，往后的路上，我們會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取再創(chuàng)輝煌。
四(1)中隊(duì)，一棵正在茁壯成長(zhǎng)的幼苗，我們用團(tuán)結(jié)向上彌補(bǔ)我們的不成熟，我們用朝氣蓬勃彌補(bǔ)我們的不完善，我們更會(huì)滿(mǎn)懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力，改進(jìn)不足。有了愛(ài)與智慧的澆灌，定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
少先隊(duì)大隊(duì)集體先進(jìn)事跡材料篇十八
云壯志，他們的內(nèi)心迸發(fā)著無(wú)盡的朝氣與熱情。
一、強(qiáng)化基礎(chǔ)建設(shè)、注重日常管理。
1、團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良隊(duì)風(fēng)。
四年級(jí)中隊(duì)現(xiàn)有隊(duì)員51人，其中男生29人，女生22人,是全校人數(shù)最多的一個(gè)班級(jí)，中隊(duì)通過(guò)新穎莊重的入隊(duì)儀式，凝聚班級(jí)核心，建立健全班級(jí)公約，中隊(duì)禮儀，樹(shù)立良好隊(duì)風(fēng)。通過(guò)開(kāi)展實(shí)施“固定崗”和“輪流崗”，分批開(kāi)展班級(jí)管理和小干部能力培養(yǎng)。中隊(duì)組織機(jī)構(gòu)合理，隊(duì)員奮斗目標(biāo)明確。隊(duì)員們關(guān)心集體，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)。
2、特色鮮明的有效管理。
人翁的責(zé)任感。而“輪流崗”，就是讓全班同學(xué)輪流（定期值日）擔(dān)任班委，體驗(yàn)不同的'班委角色?！拜喠鲘彙庇砂嘀魅胃鶕?jù)班級(jí)實(shí)際設(shè)置崗位，要求每一個(gè)同學(xué)根據(jù)不同崗位的職責(zé)和要求，找到適合自己的崗位。一年來(lái)，在隊(duì)干部的帶領(lǐng)下，每個(gè)學(xué)生都有一定的自我管理能力，很好地完成各項(xiàng)工作。
二、堅(jiān)持活動(dòng)育人，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。
多年來(lái)，老戶(hù)朱小學(xué)七色彩虹中隊(duì)以黨的方針政策為指導(dǎo)，踐行社會(huì)主義榮辱價(jià)值觀，樹(shù)立大德育觀念，注重少先隊(duì)工作的實(shí)效性，開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)的育人作用，并取得可喜的教育效果。
1、注重養(yǎng)成教育，從點(diǎn)滴生活小事做起。
小學(xué)生是正在發(fā)展中的個(gè)體，我們從生活實(shí)際出發(fā)，注重孩子的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。無(wú)論什么時(shí)候走進(jìn)班級(jí)，你都會(huì)被深深震撼：教室內(nèi)外干干凈凈，桌椅擺放整整齊齊，墻壁板報(bào)井然有序，玻璃擦得亮亮堂堂，這一切無(wú)不顯示著隊(duì)員們的認(rèn)真和細(xì)心。
為了抓好日常行為規(guī)范教育、集體主義教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣，進(jìn)一步促進(jìn)班風(fēng)校風(fēng)建設(shè)，我們組織開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)先”競(jìng)賽活動(dòng)，在活動(dòng)中，我們中隊(duì)每位隊(duì)員都嚴(yán)格從自己做起，管好自己，通過(guò)參加競(jìng)賽活動(dòng)，我們中隊(duì)每位隊(duì)員在活動(dòng)中也受到了教育，得到鍛煉，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在學(xué)校的隨機(jī)檢查中，中隊(duì)多次被評(píng)為?！凹t旗班級(jí)”。
2、主題教育常抓不懈。
針對(duì)每學(xué)期各種節(jié)日（清明節(jié)、植樹(shù)節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)等）的特點(diǎn)，深入挖掘主題節(jié)日的教育意義，精心制定活動(dòng)方案，開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng)，讓廣大隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)的開(kāi)展過(guò)程中受到各種思想道德教育。例：在母親節(jié)開(kāi)展想母親奉獻(xiàn)小心的“五個(gè)一”（給媽媽說(shuō)一句祝福的話(huà)；幫媽媽做一件力所能及的事；寫(xiě)一封給媽媽的信；為媽媽洗一次腳；為學(xué)校的女教師做一件有意義的事等）活動(dòng)。
另外以學(xué)雷鋒活動(dòng)為載體，廣泛開(kāi)展“爭(zhēng)做新時(shí)代小雷鋒”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，其中，“環(huán)保小衛(wèi)士”“敬老愛(ài)老助老”、“愛(ài)心周末換位體驗(yàn)”、“陽(yáng)光助學(xué)”等各項(xiàng)系列活動(dòng)常年開(kāi)展，積極響應(yīng)上級(jí)團(tuán)委號(hào)召，針對(duì)留守兒童及特殊少年兒童群體開(kāi)展“手拉手，心連心”活動(dòng)。先后針對(duì)此項(xiàng)主題開(kāi)展“互幫互助”、“獻(xiàn)愛(ài)心，暖人心”、“我的伙伴我來(lái)幫”等主題活動(dòng)30余次，幫助孩子們通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和外地家長(zhǎng)溝通，幫扶特殊少年兒童解決實(shí)際困難，在日常生活中真切感受到集體的溫暖。
3、校內(nèi)外活動(dòng)豐富多彩。
樂(lè)是他們一輩子也不會(huì)忘記的?！拔沂撬暮眯」瘛?、“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”、“文明禮儀伴我行”等），各中隊(duì)的少先隊(duì)員們圍繞主題積極確定活動(dòng)內(nèi)容、選定活動(dòng)形式（如：小品、武術(shù)、歌舞、朗誦、器樂(lè)演奏、三句半等），隊(duì)員們都能積極踴躍地參與。
三．取得的成績(jī)。
獲近年來(lái)有多名同學(xué)獲得校級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)、縣級(jí)縣級(jí)“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”稱(chēng)號(hào)、有多人次榮獲鎮(zhèn)、縣級(jí)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱(chēng)號(hào)；中隊(duì)曾先后獲得校、鎮(zhèn)級(jí)“優(yōu)秀紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”、縣級(jí)“特色大隊(duì)”、縣級(jí)“紅旗大隊(duì)”、縣級(jí)“少先隊(duì)先進(jìn)集體”等光榮稱(chēng)號(hào)。一年來(lái)，中隊(duì)多名隊(duì)員參加了各級(jí)各類(lèi)比賽，所有參賽的同學(xué)均在比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī).其中朱靜云同學(xué)硬筆書(shū)法比賽獲得了縣級(jí)二等獎(jiǎng)，鎮(zhèn)級(jí)一等獎(jiǎng)。王蘭蘭、蔣遠(yuǎn)晴等幾名同學(xué)分別榮獲硬筆書(shū)法比賽鎮(zhèn)級(jí)二、三等獎(jiǎng)；王宇航同學(xué)在靈璧縣電影進(jìn)校園觀后感評(píng)選中榮獲三等獎(jiǎng)；多名同學(xué)在中心校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得好名次。中隊(duì)在學(xué)校的廣播操評(píng)比中，榮獲“一等獎(jiǎng)”。
中隊(duì)輔導(dǎo)員杜宇老師通過(guò)學(xué)校的支持、自身的努力，也多次榮獲縣級(jí)“農(nóng)遠(yuǎn)教壇新星”、縣級(jí)“能手”、“縣師德先進(jìn)個(gè)人”“縣優(yōu)秀教育工作者”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，多篇少先隊(duì)論文在靈璧縣教研通訊發(fā)表。另外，由于工作突出，被共青團(tuán)靈璧縣委評(píng)為宿州市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員，作為靈璧縣唯一一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員推薦到宿州市參加“第七屆全國(guó)少先隊(duì)代表大會(huì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員代表”評(píng)選。
我們慶幸我們從事的育花的事業(yè)，是美的事業(yè)。這是一條永無(wú)止。
境的追求之路。相信我們四年級(jí)七彩陽(yáng)光中隊(duì)全體師生會(huì)更加努力，以更加執(zhí)著的工作熱情培育學(xué)生在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)。
事跡簡(jiǎn)介。
靈璧縣黃灣鎮(zhèn)老戶(hù)朱小學(xué)四年級(jí)七色彩虹中隊(duì)近年來(lái)創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，取得了較好成績(jī)，是貧瘠的土地上綻放的一朵美麗的花。
在杜宇老師的精心輔導(dǎo)下，中隊(duì)注重從日常生活抓起，把各項(xiàng)工作落在實(shí)處，通過(guò)新穎莊重的入隊(duì)儀式，凝聚班級(jí)核心，建立健全班級(jí)公約和中隊(duì)禮儀，樹(shù)立良好隊(duì)風(fēng)。通過(guò)特色鮮明的有效管理，培養(yǎng)隊(duì)員們自律自覺(jué)、勤奮學(xué)習(xí)、關(guān)心集體，關(guān)注生活的良好行為習(xí)慣。
多年來(lái)七色彩虹中隊(duì)以黨的方針政策為指導(dǎo)，踐行社會(huì)主義榮辱價(jià)值觀，樹(shù)立大德育觀念，堅(jiān)持活動(dòng)育人，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。中隊(duì)十分注重養(yǎng)成教育，從生活實(shí)際出發(fā)，從點(diǎn)滴生活小事做起，注重孩子的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。結(jié)合時(shí)令特點(diǎn)認(rèn)真抓好主題教育，廣泛開(kāi)展校內(nèi)外活動(dòng)，讓優(yōu)良作風(fēng)得以傳揚(yáng)。
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