愛心是人類最寶貴的品質(zhì)之一，它能夠帶來溫暖和人類間的互助。寫總結要注意語言的準確性和表達的精煉性。以下是一些經(jīng)典的總結案例，希望對大家有所啟發(fā)。
我的拿手好戲籃球篇一
大家都有自己的拿手好戲，就如孫悟空的拿手好戲是七十二變，豬八戒則是好吃懶做，而我的拿手好戲則是打籃球。
我們學校的特色是打籃球，所以我很早就會打籃球。在三年級時，我上籃球俱樂部，被鄧老師叫進籃球隊。一直到現(xiàn)在，我每天都要兩到三小時的訓練，每天都汗流浹背?？赡芪沂恰鞍榆姷念I頭羊”吧，從普通隊員，成了副隊長，再到現(xiàn)在的正隊長，一路上，我都歷經(jīng)了千辛萬苦。
一天，我們學校去到天河區(qū)，和其他學校打比賽。第一輪，我和隊友們上了場，虎視眈眈地看著對手。比賽開始了，跳球時，球不偏不倚地來到了我的手上。我慢慢運過半場，死死地盯著籃筐，這時，對手緩緩向我走來，我看了看，呵，一開始就五個人圍過來了。我盯著前方，看見了對手的“漏洞”，一個交叉步?jīng)_過了防線，這時我發(fā)現(xiàn)對手好像豹子一樣飛了過來。此時，我的左，右和后面都有對手。正在我不知所措時，“欣哥”是空位，我一個擊地傳球，以掩人耳目之力，靜而快地傳給了她。當三個對手撲過來時，才發(fā)現(xiàn)球不在我手里了?！靶栏纭陛p輕一投，第一回合以美麗的弧線結束了?！耙?！2：0，加油！我們必勝！”隊友們歡呼道，場外拉拉隊家長們也氣勢增大。
第一輪過后，大家都歡呼著我們12：7的喜訊。這時，我才發(fā)現(xiàn)那天是多么的藍?！班健表懮诹?，第二輪開始了。?。⊥炅?，對面有一個高個，這一輪肯定要落后了。果不其然，第二輪被對方反超成了14：20。這時身為隊長的我仿佛背著一塊大石頭勝利的重任。當要上場時，我只是慢慢走了上去，一直步子輕快的我，步子也變得沉重了。“深呼吸，一，二。沒事的，不看分數(shù)，打好自己就好。”我自我安慰道。開球了，“欣哥”把球傳給我，我立即接過球，眼睛盯著前面，左手護著，右手向前運球，時跑時走地過了半場。忽然，那個高個向我走來，把握的陽光擋住了。在她面前，我如同一只螞蟻一樣弱小。
我玩著腰，籃球在我的手下不停地拍著。我兩眼死死地盯著對手，尋找出去的機會。有了！我加快了步伐，一會兒左拐，一會兒右拐，把高個子打的頭暈轉(zhuǎn)向。在他重八不穩(wěn)之時，一下就過了防線，來到籃下，一個互調(diào)，轉(zhuǎn)身投籃籃球在空中畫了一條完美的弧線，不偏不倚地落在筐內(nèi)?！捌?！”“欣哥”大聲地喊道。我的隊友們氣勢大增。就這樣，我們成功把比分拉平。在最后5秒，我們開球。“欣哥”傳給我，我沖進罰球線，眼睛死死地盯著籃筐，好像要把它看穿。這時，我一個急停，抱緊籃球，腳用力一跳，在一個投籃?！?，2，1嘟”正好在壓哨時投進，我們?nèi)珗鰵g呼了起來，隊友們也抱在了一起。
那天我們以一球的差距，險勝對方，得了第一名。這就是我的拿手好戲打籃球。
我的拿手好戲籃球篇二
今年暑假，媽媽幫我報了一個籃球課，這是一個集中訓練營，一共有14節(jié)課，相當于每天都要訓練。我先是極其不樂意，因為這樣太累，還不如每天呆在空調(diào)房里吹空調(diào)，但媽媽說打籃球可以長高，還說如果我不去就把我的電腦給沒收了。為了電腦拼了，最終還是敗下陣了，我迫不得已的去上籃球課。
今天下午是籃球課開班的第一天，我收拾好了東西就出發(fā)了。上課的時候就在一個小區(qū)里的一棟高樓里，那里有學羽毛球、乒乓球的，籃球區(qū)在第四層。
開始上課了，我拿著球向教練跑去，先熱身，教練讓我們圍著籃球場跑五圈，這五圈跑下來，我滿頭是汗，已經(jīng)累得不成人樣，這應該就是每天不運動的結果吧。熱身完了，便開始學習如何運球，看著別人做的那么好，可我還是搖搖晃晃的。我不甘心，于是就發(fā)奮圖強，使勁地練，直到把手都拍紅了，我才覺得好了。
經(jīng)過了八天的訓練，我的球技變得比之前好了太多，再加上每天做完作業(yè)都要練習，現(xiàn)在教練說我可以去打比賽了。我發(fā)現(xiàn)電子游戲和網(wǎng)絡已經(jīng)不能是我唯一的娛樂方式了，籃球才是，隨便又增加了一個拿手好戲。
打比賽的日子到了，我早早地起了床，和媽媽一起火速地趕往比賽地點。
到了比賽地點，比賽開始前，我先是來了幾個花式投籃，再練了一個走位，我感覺比賽已經(jīng)勝券在握了。
跟我們比賽的是年齡比我們大一歲的選手，身高也很占優(yōu)勢。比賽開始，我們隊率先發(fā)球，球傳到了我的手上，我用個剪刀步就成功地晃過了對手，我用盡全力，一個科比花式跳投，成功贏得了一分。后來，經(jīng)過我和我隊友的過關斬將，最終將比分打到了2比1。我把球傳給了隊友，因為沒有落腳點，球沒進，對手乘機把比賽打到了2比2。我們的心都落到了嗓子眼，眼看對手就要進了，隊友找準時機來了個蓋帽，最終以3比2贏得了比賽。
這便是我的拿手好戲。
我的拿手好戲籃球篇三
足球、跳繩、跑步……這十八般武藝中，我最厲害的就是籃球了。
籃球可謂是一個很難的運動了，一下不注意就會被別人搶斷，投不好還可能會被蓋帽，我一開始也是很容易被搶斷和蓋帽。媽媽看我這樣子也不行啊，她就給我報了宏遠籃球俱樂部，然后我在里面學練習。
首先老師教我們控球，把球控好了才不會被搶斷，然后教我們運球，后來教了我們一些搶斷的技術，如假動作、后撤步、轉(zhuǎn)身跳投以及胯下運球，還有三步上籃，三步上籃是有口訣的，一大二小三高。
我們練完了，來到迪卡儂旁邊的籃球場上打籃球，發(fā)現(xiàn)那里有一群人在打比賽，我也加了入了進去，旁邊還有一些觀眾。比賽開始了，我們發(fā)球，隊友把球傳給了我，我一個沖刺，突然急停，防我的人被我晃飛了。我再來一個轉(zhuǎn)身后仰跳投，球進了，場下一片歡呼，還有人在那大叫“加油！加油！小浩加油！”我的感覺上來了，我來到二分線，一個假動作把防我的人晃跳起來了，再來一個三步上籃，球又進了，我想快點結束比賽，就用盡全身力氣把球投了出去，直接穿針進了，這是我學籃球以來第一個三分，我絕殺了他們，我贏了。
怎么樣，我打籃球是不是很厲害。
我的拿手好戲籃球篇四
其實，如果說拿手好戲的話，我現(xiàn)在也只有一個，那就是打籃球。
記得有一次，我在操場上玩籃球，只是隨便拍拍，沒有打比賽。打(拍)著(拍)打著，一抬頭，哇噻!怎么這么多人瞅著我呀?我先愣了一會兒，之后假裝什么也沒看到，繼續(xù)打球。過了一會兒，我又一抬頭，(這些人)還在這里呢!我只好先放下球，去詢問一下，他們?yōu)槭裁匆粗?。原來是一群幼兒園的小弟弟們到我們學校來參觀，哼，原來如此。
我咳嗽了兩聲，擺出了帥氣的造型，說：“小孩子們，我告訴你呀，打籃球是一個非常有趣的運動。我就這么告訴你們吧，我都參加過多次的大賽?！惫?我心里知道，只是吹牛而已，請不要介意。
那些小弟弟用羨慕的眼神瞅著我，我得意地笑了起來：“等你們到了上小學的時候，我就收你們?yōu)橥降埽貌缓?”小弟弟們開心地跳了起來：“太好了!”
“那么下面我就讓你們見識一下，什么叫做真正的高手。”我準備一個打板外，還加一個大跨步，最后一個佛山進球，來給他們看，好，說干就干。“看著點，千萬不要眨眼!”我先飛快跑到籃球場三分線里，之后一個打板，哇，去!不好，啊，一塊石頭絆倒了我!
最后，我對小朋友說：“這次不算，這次不算，再來一次?！蔽乙粋€打板，一個大跨步，最后一個佛山，球進了!
快看，這才是我的真正技術。
我的拿手好戲雖然只有籃球，但我一定會把籃球練好的。
我的拿手好戲籃球篇五
我的拿手是什么呢，不是唱歌跳舞，不是讀書寫字，而是籃球。
我能夠和籃球這項運動結緣，還要得益于去年暑假的籃球訓練班。
去年暑假，我和幾位同學一起來到了小區(qū)里的籃球訓練營進行專業(yè)培訓，在這里我們起早貪黑的訓練，一直訓練了一個多月，終于，功夫不負有心人，我終于掌握了籃球這項運動的“精髓”，我進步神速，把動作和技巧運用得活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖。
但過分自信也分讓自己栽跟頭，這個觀點我一直深信不疑，為什么呢，因為我親身試過水深啊！看了下面我的糗事，你大概就明白這毋庸置疑的人生哲理了。
在一個陽光明媚的下午，我們訓練營和另一個培訓班的學員展開了一場激烈的比賽。
一開始，雙方都斗志滿滿。對方很厲害，但我們也不弱，雙方一開始比方咬得很緊。奈何我們比他們訓練的時間少，再加上體力逐漸下降，慢慢的我們落了下風。
從此，我在球場上就一舉成名了，我的隊友給了我封了一個叛徒的“愛稱”！
我的拿手好戲籃球篇六
打開雜物間的門，我又看到了那早已陳舊的籃球，我的記憶仿佛回到了幾年前的那個初秋。
那時我們正在打籃球，我們是五個人，因為人數(shù)不均，我們采取了一打一的賽制，三球定勝負，進球連發(fā)。
也不知怎么回事，第一組就抽到了我和我們中的最強者——岑欣澤。他可是連歐文也要叫“爺爺”的人，不強就怪了?？晌乙矝]有放棄總要嘗試一下。
比賽開始，我先發(fā)球。我從容地運著球，不敢大意，馬上沖向了球框。我知道欣澤防守方面不擅長，所以我不能給欣澤一點機會，直接一個三步上籃，球進了！我頓時露出一絲欣喜之色。
仍然是我發(fā)球，欣澤看我進球了就把我防得死死的。我本想假動作騙過欣澤，可他機敏得很，將計就計，乘機掏走了我的球。他拿到球之后連進兩球，比分被反超。
接下來一球是欣澤的賽點球，也是我最后唯一的機會，我們當然是互不相讓。欣澤在我的全力防守下，最終還是丟了一球。
我拿住球，深吸一口氣，看準球框，把球投了出去。球在空中劃出一條拋物線，三分球，進！比分被拉平。
而這最后一球欣澤也肯定不會給我機會，把我防得更死了，我怎么也突不破，簡直天衣無縫。我冷靜下來，沉著地運著球，找準機會從籃下跑過，在欣澤地防守下強行來了個拉桿，球進！我贏了。
我的嘴角浮起一絲微笑，輕輕地關上了雜物間的門。
我的拿手好戲籃球篇七
我的拿手好戲有很多，比如：寫作文、騎自行車、溜冰、玩魔方、打乒乓球……但是，我最得意的拿手好戲就是打籃球。
在我小時候，就開始玩籃球了，可是我小時候根本不會玩，總是把球扔到了馬路上，害得它們命喪黃泉，我覺得我太對不起它們了，于是我很長時間沒有玩過籃球了。
直到我五年級上冊的時候，學校新建了一個籃球場，我在家里又看到“c ba”國際籃球比賽：球員們一左一右，默契的配合著，一個傳球，然后轉(zhuǎn)身，扣籃!看著他們在賽場上精準投籃，巧妙過人，花式扣籃，這又點燃了我的斗志，我又拿起了籃球。
從此，我每天放學后，做完作業(yè)，我就約上我的好友一起學習打籃球。在媽媽的指導下，我們就很快學會了投籃、運球、過人。之后，我們每天反復練習。一轉(zhuǎn)眼到了暑假，我和好友一起報了訓練營。
在訓練營的日子里，我很快樂，也很艱苦。我和訓練營的伙伴們一起吃苦，一起分享快樂，大家風雨同舟，有難同當。記得有一次天，空中下著蒙蒙細雨，我和伙伴們頂著風雨在練習籃球，由于場地濕滑，我一不留神摔了個仰面朝天，手上磨去了一塊皮，臀部腫起了一個大包。伙伴們立刻擠過來把我扶到了休息區(qū)，雖然我身上有傷，但是為了大家，我忍著劇痛繼續(xù)和大家一起練習……轉(zhuǎn)眼間，一周過去了，我和這些伙伴們結束了訓練，揮手告別，相約下一年仍然在這里相見。在訓練的日子里我不但學會了運球轉(zhuǎn)身、三步籃、胯下運球、后撤步等技術，而且我還結交了一群可靠的朋友，我真開心。
現(xiàn)在，我的球技越來越好，這都離不開老師和小伙伴們的幫助。從學籃球這件事中，我悟出了一些道理：做事要持之以恒，這樣才能成功;友誼值千金，我不能辜負伙伴們對我的信任，為了我的身體健康，為了班級的榮譽，為了圓我籃球夢，為了奧林匹克精神的弘揚，讓我們一起繼續(xù)努力把。
打籃球就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲籃球篇八
我的拿手好戲是打籃球，它使我快樂，使我成長，使我興奮，使我自豪。我們的籃球隊曾經(jīng)與大連、沈陽的兩個球隊進行比賽，對戰(zhàn)沈陽隊時曾獲得過獎，勝利后我非常自豪，有成就感！
記得是三年級的時候，爸爸帶著我去學習打籃球。我在沒學前也曾打過籃球，爸爸說打籃球有許多好處，可以讓我長高個子，還可以鍛煉身體增強體質(zhì)，多學一樣技能。沒學前我就感覺投籃和上籃都非常吃力，心中老是苦惱，怎么總是投不中呢？可學了以后，不僅投籃不吃力了，還懂得了怎樣設計戰(zhàn)術，怎樣打配合，懂了怎樣上籃更容易得分，怎樣能輕而易舉地把球投進去。
剛開始學的時候，教練總說我拍球拍得太高了，如果拍得過高就犯規(guī)了，還有我的體力不行，剛跑四圈，就累得氣喘吁吁了。教練還細心地說：“只要拍球時身體重心向下，就可以克服這個難題?！边€說：“跑步時只要跑兩步喘次氣，用鼻子吸氣，用嘴吐氣，這樣就再跑一萬圈都沒有事。”我就按照這樣的方法做，就可以跑三十多圈了。那時我想：跑在前面的感覺真爽！我非常自豪！
還有一次上課時，我們都在做胯下運球。教練突然把我叫了過去，說：“你做胯下時，腿要盡量分開，球落地時，要落在左右腳中間，否則球就會跑到腿的后面，再把球帶回來就不好辦了！”
我每周五、周六到那上課，現(xiàn)在已經(jīng)學三年多了，打球的技術也在提高，聽到的盡是鼓勵，聽到鼓勵后我都是很自豪，很驕傲。我一定要堅持下去，因為體驗到打籃球的快樂。漸漸地，籃球成了我的特長，成了我的拿手好戲！
記得是去年暑假，在奧體中心舉行籃球比賽，我的教練想讓我們鍛煉一下，體驗一下打比賽的合作精神，還說：“輸贏不重要，友誼最重要！”我們一上場，就非常厲害，震撼了他們。比賽時間慢慢過去，我們隊員有些驕傲，連連失手，要被對方反超。最后一分鐘是61：51。隊員給我做掩護，我成了一對一的狀態(tài)，我突然連續(xù)做了幾個變向動作，失誤了，我奮力地把球抱緊，只見防我的隊友沖過來，我一下子就把球傳到了我的隊友手中，——記三分，中了。真是有驚無險??！
最終，比賽結束了，64：53，我方勝了。隊員們都過來說：“你那球真太厲害了！”那時候，我心里像春花一樣開放，隊員們也心花怒放。雖然，我只上了一場半，但我體會到了這種美好的感覺，我們贏了！看著外面的大樹，我心想的汗水都沒有白費啊！
我的拿手好戲打籃球。是用汗水換來的啊！籃球讓我的生活更美好！累并開心著；累并幸福著；累并歡喜著。累使我們的生活更美好，加油吧！
我的拿手好戲籃球篇九
籃球是一項容娛樂參與性、應變智慧性、競技合作性為一體的運動形式。只要提到籃球，我的眼睛就發(fā)亮。因為它可是我的最愛。
認識籃球是在上幼兒園時，讓我們學著拍球。熟悉籃球是在小學時，在一次精彩的籃球比賽中，做出的一連串優(yōu)美動作，贏得了在場觀眾的陣陣喝彩。讓我一下子對籃球著了迷。此后，每當電視上有籃球賽，就目不轉(zhuǎn)睛地注視著球員們的颯爽英姿和精彩球技，什么喬丹、科比、姚明能說出一大堆來，漸漸地心里有了想打籃球的沖動。
于是，不管是驕陽似火，還是寒風凜冽，只要有空就去球場。一次次地練習著別人看似枯燥的動作，稚嫩的雙手磨出了老繭，多少條褲子膝蓋處都是面目全非。但都沒能扼住我那顆熱愛籃球的心。
班級之間也相互組織球賽，我們把每天的課外時間幾乎都獻給了“籃球事業(yè)”。雖然算不上班級的球王，但打球的技術經(jīng)過鍛煉也不算差。讓我發(fā)自內(nèi)心的喜歡籃球還是那次與一班的比賽。我單人晃過兩名球員接著將球傳給了隊友，又在隊友的掩護下，我直沖籃下，輕輕一托球進了，們歡呼了。當時真覺得自己就是個英雄。
在籃球世界里，輸過，也贏過，有快樂，也有悲傷。正是在成與敗，樂與痛中，才感受到了籃球的魅力，也真正領悟到了籃球的真諦：堅強與團結。
我也把籃球精神應用在了學習環(huán)境中。這幾年我學習成績優(yōu)秀、珍惜集體榮譽、體質(zhì)的增強都是得益于籃球?，F(xiàn)在，我更加喜歡籃球了。
我的拿手好戲籃球篇十
每個人一定都有自己的拿手好戲，我也一樣，實不相瞞，我的拿手好戲是打籃球。
無論是網(wǎng)絡上的，還是籃球場上的籃球賽，我都會留心看一看，跟著學習一些技巧，然后自己去球場練習。我首先從運球開始，變向運球、背后運球、胯下運球，每一項都要練得非常熟。在我的不懈努力下，籃球成了我的拿手好戲。我經(jīng)常和朋友一起打籃球。有一次一個比我大兩歲的人要和我打單挑，對方身強力壯，身高大概有1米75，比我高出好多，在身高上占絕對優(yōu)勢。
比賽開始了。首先，我獲得球權，我假裝要從左面進攻，虛晃一槍，從右面進攻，我快速向前跑，但他很快追上了我，我已經(jīng)合球不能再運，我一個后撤步，投球，竟然陰差陽錯的進了，對手苦笑。我暗暗的想：“不能再使用之前的招數(shù)了，得想想其他招數(shù)?！?/p>
第二回合開始，我假裝要投球，可對方已經(jīng)不吃我這一套了。我直接從左面進攻，快速奔跑，跑到籃筐底下，大步流星的三步上籃，輕輕躍起，投球，球在籃筐里快速轉(zhuǎn)圈，突然球彈框而出，在邊緣蹦蹦跳跳，終于進球了，我歡呼雀躍，心想：“老天爺真是眷顧我。
第三回合，對方獲得球權，對手運球從左邊慢慢向籃筐靠近，我沖上去搶，不料，他突然發(fā)力，三步上籃，“唰”空心入網(wǎng)，對方得意洋洋。第四回合，對方仗著身體優(yōu)勢，我一直夠不著球，他靠近球框時，突然跳起來，旋轉(zhuǎn)大風車暴扣。
比分拉平，到了最后的決勝球，對手直接從右面快速運球進攻我直接搶斷。我獲得球權后，右邊進攻先快速向前跑，突然向后一拉，來到三分線，我屏息凝神，投球！空心入網(wǎng)，連對手也對我豎起了大拇指，直喊厲害！
籃球就像是我的好朋友，它給我?guī)砹嗽S多快樂，也讓我認識了許多朋友，它激勵著我不斷成長，不斷進步。
我的拿手好戲籃球篇十一
“哈哈哈，我們勝利了?！蔽覀儓F隊高聲呼喊著。我們辛辛苦苦訓練的日子終于有回報了。
在一個陽光明媚的下午，我們班的籃球隊打了一場比賽，在比賽中我們打的不可開交，盡管我們拼盡全力，但比分始終都一樣。在分數(shù)一直高低不下的時候，因為我太想贏了，所以就不小心把球沒投進籃框而被對方搶了球，輸?shù)袅吮荣悺?/p>
因為這一件事我內(nèi)疚了許久，母親知道后鼓勵我，開始千方百計地讓我對籃球重燃興趣。慢慢的在母親的鼓勵下，我又重新開始練了起來，三步上籃、單手插板、假動作……各種絕招我都有條不紊的練了起來。后來熟練后，我找到了幾個同學一起來打籃球。我先快速運球躲過了他的進攻，緊接著又開始三步上籃，第一次沒有上進，還差點被一個同學一個箭步差點搶到球，但是還好平時的練習不是白練的，球被我搶了回來，于是我再次投籃投中了。這樣一日又一日地練習，我的投籃技術越來越好了。
第二天，我們和上次比賽的團隊在籃球場里遇見了，他們開始對我們冷嘲熱諷，最后還說了一句：“不服來戰(zhàn)!”我憤怒地吼了一聲：“來啊!”
我們來到了球場，他們先開始故意放水，讓我們投到了。還差一個球就贏的時候，對方驕傲地說：“就算只差一個球，我們接著放水也能照樣打贏你們?！笨晌覀儾环獾卣f：“有本事來一場公平的.對決，故意放水算什么好漢?”
我們開始了比賽，首先我先躲開了他們的進攻，順利搶到了球，傳給了我方主力隊員，接著我們順利地進了一個球。在我們完全的配合之下，我們又接二連三地進球，但是對方很快就查覺到了不妙，此時我方已沒有了多少體力。
對方抓住這個機會接二連三的進球，慢慢的比分拉近了不少，但是雙方都已經(jīng)沒有了體力。就在這個時候，我意外地接到了球，主力隊員大聲說到：“看你的了?！睂Ψ揭詾槲視蜕洗我粯?，但是我躲過了進攻用單手三步上籃結束了比賽。觀眾們也歡呼了起來，為我們喝彩，仿佛在慶祝這個時刻。
從這件事我知道了，做事要有恒心還要專心。打籃球從此也成為了我的拿手好戲。
我的拿手好戲籃球篇十二
我接觸過許多的體育運動，但令我最熱愛也是最拿手的還是打籃球。
剛練時不僅艱苦，我還發(fā)現(xiàn)這籃球里的學問可真不少，首先是運球剛開始練的時候，我每天都在腳邊放一個圈子，保護好運球時手勢，不斷的拍球，而且不能出圈，雖然十分枯燥艱辛，但我還是挺下來，我終于可以行云流水的運球了，接著我又接觸到了許多技巧，如投籃，三步上籃等，他們就是讓一座座大山擋在我面前，但經(jīng)過好幾個月的練習，我也能熟練掌握，也算是技藝純熟了吧。
但最令我印象深刻的還是參加的第一場正式比賽那一局，那一局因為我才熟悉比賽規(guī)則，心里忐忑不安，當裁判吹響哨聲，我才反應過來，只見我方小前鋒率先爭到球，一個大步便往對方籃筐攻去，我見了立刻從另一方向跑去，那小前鋒見狀向上一躍，將球傳與我之手，我看著前面這名個子高大的后衛(wèi)，心里沒有猶豫，向左一擺手，做了個假動作，繞過他帶球，幾步跑到了籃下，騰空躍起，左手托球，手腕用力一抖，球拋出一條弧線，“啪嗒”一聲進入了籃筐，群眾的歡呼聲立刻響起，教練也喊道：“干得漂亮，加油！”接下來比分又僵持下來，我心頭一動，想出了一個大膽的計劃，我在最后10秒，抓住一個空隙迅速轉(zhuǎn)移，果斷投出一個三分球，那“啪嗒”一聲，仿佛勝利的音樂，大家臉上都洋溢著快樂的笑容。
接下來我又和教練對戰(zhàn)了一局，那一局我?guī)ь^進攻，但每一次都被他壓制的死死的，所以無法進攻，也是這一句，讓我知道山外有山，天外有人。
雖然我打的不俗，但離強者的路上，還有一座座更為高大的山，但我相信，我一定可以克服！
我的拿手好戲籃球篇十三
每天奶奶都提著大包小包的食材進入廚房，做好熱騰騰的飯菜，等我回家后，香噴噴的飯菜便在我的味蕾上跳著華爾茲。
我總是幻想著什么時候可以做一頓飯給家人品嘗。就在這樣一個不期而遇的中午，我終于做了一次午餐。
這天中午，奶奶去醫(yī)院還沒有回來。我想，那就自己做飯吧。做什么呢……??！有了，就做我的拿手好飯――炒米飯吧！說干就干，我從冰箱里拿出雞蛋、火腿腸、大蔥還有大米飯。將蔥花、火腿切好備用。再將雞蛋敲碎，把蛋液倒入碗中，稍加一點鹽，攪拌均勻，讓筷子在蛋液中翩翩起舞。一曲優(yōu)美的舞蹈結束后，便是蛋液的天地。
接下來，給鍋里倒油，加熱，蛋液、火腿、蔥花進鍋翻炒，它們在笑，它們在嚷嚷。它們長大了，它們變可愛了。緊接著米飯也加入其中，蔥和火腿腸變成了許許多多小小的、美美的“小孩子”。它們在大米飯和雞蛋中暢游。一壓、一翻，一壓、一翻，它們在天空嬉戲，它們在海底尋寶。奶奶回來后看到一鍋熱騰騰、香噴噴的炒飯，開心的笑了。我給奶奶盛了一碗，吃完后，她給我豎了一個大拇指。那種感覺美滋滋的，就像贏過了全世界。
我的拿手好戲籃球篇十四
俗話說：“十八般武藝，樣樣是好戲?！泵總€人都存在著自己拿手的好戲，我也不例外，我也有我的`拿手好戲，那就是籃球。
我學打籃球，是因為覺得打籃球，不僅可以鍛煉我們的身體，還可以提高我們的思考能力，擺脫別人的視線，再用自己的力量來投籃。
如今，我籃球打得好，還不是因為自己努力地學習、反復地學習，才有的結果。說到籃球，我腦子里會想起一件事兒：在我很小的時候，我有很多動作學不好，但現(xiàn)在我打籃球打得好，受到了很多人的贊嘆。
但我有一件很后悔的事兒，我在學校的籃球場打籃球時，正好碰見了同學。他和我比試，最終他瞧不起我似的說：“切，雖然你這籃球基本功都會了，但投籃不一定都中。”我當時一氣之下就展現(xiàn)出我真正的實力。回到了班級，受到了眾多人的贊嘆：“哇，你打籃球好厲害！下課后，再展示一下你的投籃技術，讓我們看看唄！”轉(zhuǎn)眼間，就到了下課時間，我們走進了籃球場，我和一位同學比賽，最后被他給攔截住，我一個轉(zhuǎn)身再投籃，同學們贊嘆不已。
我本想謙虛點，但控制不住自己，還是驕傲了，由于我太興奮了，一不小心把球給投錯了地方，同學們哈哈大笑，同學們嘲笑我，我突然覺得有些不好意思，害羞地低下頭。
這件事到現(xiàn)在我都難忘，我想說：“籃球不僅可以鍛煉身體，也可以提高思考能力?！?/p>
我的拿手好戲籃球篇十五
在生活中，人人都有自己的特長，而我的特長是畫畫。
在班里我經(jīng)常用一些廢紙練習畫畫，很多同學看了我的畫都說好。但是，在班里因為時間問題是我的一些作品不能達到完美，所以我經(jīng)常在家里畫。
在家里我有著足夠的時間，足夠的材料繪畫，并且還有很多美術素材可以參考。其中我最拿手的應該是素描了，尤其是動漫人物素描我最專業(yè)，首先畫出人物的輪廓，即身體部位如頭、胳膊、腿等畫出來，然后再將人物的面部器官眼睛、耳朵、鼻子等細節(jié)畫出來，最后往軀干上描出衣服的輪廓，再用各種各樣的曲線加入裝飾。最后用橡皮修改線條邊的瑕疵。之后，一個動漫人物就畫好了。
我不僅畫素描拿手，油畫也是我的拿手好戲，油畫主要是色彩的bianzhi，并且在畫油畫的過程中，我都極為小心，因為油畫非常容易臟，也很有可能因為一處的不完美或者其他的殘缺就毀了整幅畫，有時遇到這種情況我也會想辦法用顏色來蓋住的，油畫的第二點就是畫筆的粗細，尤其是在繪畫人物時，細節(jié)是十分重要的。
記得一次美術課，我用油畫的形式畫了一只貓，結果畫毀了耳朵和面部，幸好有老師的修改，他用通過顏料的搭配成功地將原本畫毀了的貓變成了一只活靈活現(xiàn)的有靈魂的貓。這也讓我明白，只要用心，認真研究很多事情做壞了還是有辦法彌補的。
這就是我的拿手好戲畫畫，我的技術也在我的努力下逐漸提高了。希望以后我可以成為一名小畫家。
我的拿手好戲籃球篇十六
俗話說“十八般武藝，樣樣是好戲?！蔽乙灿袔讟雍脩?，如：唱歌、彈琴、寫大字等。但最拿手的當屬做美食了。
小時候，媽媽做飯時，我總要去廚房一探究竟－－一道可口的飯菜到底是怎樣做出來的。只見媽媽手不忙腳不亂的，有計劃有步驟的進行著，從洗菜、切菜、配菜到燒菜，最后，一道道香噴噴的飯菜就上到了飯桌之上。有時候媽媽包餃子和包子，我也會去湊個熱鬧，與媽媽一起包，還把自己打扮成小販一樣，在家里進行獨特的叫賣。
慢慢的，我喜歡上了做飯。有時候為了研究一道美食，常常一個人在廚房里忙活兩三個小時，雖然過程很艱辛，但是在做出來一道美味的甜品或者可口的飯菜時，心里總會充滿成就感。
至今還記得第一次做牛軋?zhí)菚r的情景。我學著媽媽的樣子，先列出做牛軋?zhí)堑某绦?，然后準備食材也。萬事俱備，只欠開火。我先把黃油切好，用小火融化，再加上棉花糖和奶粉，可沒想到，第一步就出現(xiàn)了麻煩?；痖_得太大，食材燒糊了，變成了黑色。我十分傷心，好不容易準備的食材沒有了，我垂頭喪氣但又不甘心放棄。心想：再試一次吧。這一次我吸取了上次的教訓，掌握住了火候，成功熬成了白色，我再加入花生碎和芝麻，攪拌均勻，放到錫紙上，在冰箱里冰凍2個小時就會變成牛軋?zhí)橇恕?/p>
牛軋?zhí)窃诒淅锩烂赖乃弦挥X，可我卻要收拾殘局，鍋十分難洗，我左擦右擦，費了九牛二虎之力，終于洗好了。等我把廚房收拾得差不多時，它也睡醒了。我把牛軋?zhí)乔谐蓭讐K，用糯米紙進行包裹，最后放入糖果紙中，牛軋?zhí)欠浅Ｍ昝馈?/p>
我首先拿給媽媽，想讓媽媽進行點評。媽媽嘗后，贊嘆不已，說：“味道很純正，小雨，你可以去賣牛軋?zhí)橇?！”我給侄女吃，她一下就給我搶過去，就連一向不愛吃甜食的老爸，一口氣吃了三塊。這時候我認為一切付出都值了。
現(xiàn)在的我做牛軋?zhí)?，可謂輕車熟路?？粗胰硕枷矚g吃我做的牛扎糖，心里甜甜的，十分驕傲。
我的拿手好戲籃球篇十七
說起我的拿手好戲，打字肯定是榜上有名。你可不要說打字這誰不會呀？不急，不急，且聽我慢慢道來。要說我跟這打字的緣分，早在我還不會說話時就已經(jīng)開始了。
聽長輩們說，我小時候經(jīng)常坐在爸爸的書房里看他打字，總覺得那一個個鍵盤十分有趣，總想去按按，卻總是被無情的制止。那時，我話還說不了幾句。一天，我把爸爸拉出書房，指了指電視。爸爸不明所以，以為我讓他幫忙拿電視上面的東西。我則立馬飛奔進爸爸的書房，噼里啪啦地開始盡情地按起來鍵盤來，我媽說起這件事，總說我小小年紀便學會了使用“調(diào)虎離山”之計。
讀了小學后，我對電腦的興趣也越來越弄。正式開始無意中練習打字是二年級期末底，班主任陳老師要走了，我戀戀不舍，拿媽媽的手機給陳老師發(fā)消息。那段話不到100字，我打了10分鐘……那次記憶令我印象深刻。不過練習打字也算是“無心插柳柳成蔭”吧。三年級時我便在電腦上寫小說，慢慢地，我的打字速度也越來越快。也因為是自己學成的，所以打字手法比較奇怪，兩根食指一起打，而不是十根手指一起打。但打字速度依舊是85字/分。
我的拿手好戲籃球篇十八
我相信每個人都有自己的拿手好戲，可以是跳舞、唱歌或者其他，可是這些我樣樣都不精通。迫于老媽說我必須選一項拿手好戲，我思來想去，選了中國國粹――京劇。
京劇是一樣很多人不敢學的冷門特長，難度在于練功和又要唱又要跳，我被送到藝術學院的當天就大哭了一場，回家吵著鬧著說不學了。老媽很吃驚，就問我為什么，我哭著跟老媽說：“老師說我小時候沒有練功，聲音也有點啞?！崩蠇屄牶蟀参课艺f：“你的這些問題都出自于你自身，老師不是說你腿很硬嗎?那你就每天練功，早上、中午、晚上都做坐位體前屈。老師不是說你的聲音有點啞嗎?那你就每天多喝水，少大吵大鬧，每天起來提一下嗓子就好了啊!”我聽后恍然大悟，原來不是老師兇，而是我不夠努力呀!
從那天晚上起，我就下定決心要按照老媽說的這樣做。第二天我早早就醒了，想起老媽說的話，立即穿好衣服，洗漱完畢以后就跑到了陽臺上，開始提嗓子?！鞍〃D―啊――咦――咦――咳咳……”我開始咳嗽，我跑進房間喝了一大口水，又跑陽臺上開始提嗓子。對面婆婆聽見了我的聲音，又看見了我，連拖鞋都沒穿就跑過來鼓勵我，我很高興，不僅練好了嗓子，又得到了婆婆的鼓勵，真是開心啊!
吃完了早飯，我寫了一會兒作業(yè)，讓肚子休息了一會兒，就又開始練功了?！鞍〃D―!”我的房間里傳出了我撕心裂肺的叫聲，“好痛啊!”我大聲說道。婆婆非常心疼我，便想讓我別練了，但我想：如果停下，豈不是半途而廢了嗎?于是，我咬著牙堅持了下去。
上了一星期的京劇課，我大有進步，老師在班上大聲表揚了我，我的心里美滋滋的。受到表揚誰不高興呢?以后我一定繼續(xù)努力，爭取將京劇練得爐火純青。
我的拿手好戲籃球篇十九
這一拿手好戲是在暑假練出來的。由于我的體質(zhì)一天比一天要差，爸爸便每天帶我去打籃球。他用手扳著我的手投籃，在我面前演示變向，還讓我貓低腰運球……就是這樣一天天的艱苦訓練，我就成功加入__的“大盜籃球隊”了。要知道，里邊全是六(3)班的籃球精英啊!
最令我難忘的，是在西大球場的較量。
那天我和__一隊，__和__一隊，我們便開始了“五分賽”。
事情安排妥當，比賽正式開始。__將球一傳，我一跳接住后猛沖上前?？墒莀_首先沖上前，攔住了我。我立即貓低身子，左右手來回快速運球，快得看不見影。突然，__伸手上前，欲斷我手中的球。而我不慌不忙地將球往右手一推，從右方運球過人，接著又用標準姿勢一投，籃球便在空中劃了一條美妙的弧線，在鐵框上旋轉(zhuǎn)了幾下，進了!現(xiàn)在比分2：0。
第二對局開始。只見__將球一傳，沖入內(nèi)線。我緊跟著__，讓他難以與__接近。__被__防的過緊，無可奈何之下他傳給了__。撲!在旁的我一下子接住了球，沖出三分線，接著運球急沖入內(nèi)線。突然，左方__向我沖來。我先運球小步后退，欲變向過人。但__防得太緊，根本過不了。于是，我在他出手搶斷之時向右把球推給了__。__接到球后就勢一投，漂亮!空心球!
人人有自己的拿手好戲，有的是跳舞，有的是跳，有的是踢足球......而我的拿手好戲則是打籃球。
如果你在我們訓練時來我們當校，你一定可以看見一個人在球場上常常打得對分一個措手不及。防守時，他經(jīng)常逼得對手手足無措，不知道怎么辦。這個人就是我。
三年級時，學校選了一批新的隊員，這其中就包括我。我還清楚的記得我第一次去訓練時，看著其他人從我身邊跑過，而我自己邊走路邊拍球還老是拍到腳上。如今，整個籃球隊只有我一個人是從三年級開始練的，也就是說，我是全部隊員中球齡最“年長”的一位。
現(xiàn)在，我漸漸知道了籃球比管賽中的各種規(guī)則，也認識了許多籃球巨星，例如姚明，勒布朗·詹姆斯、斯蒂芬、庫星，以及一些老一代的巨星，例如邁克爾一喬丹，沙奎爾，奧尼爾。卡爾.馬龍......
上上個星期，我們?nèi)チ藮|臺打八強的比賽。我們在身高上比較吃虧，我是全隊的人，有一米七幾，但三倉有個一米八三，一個一米八六的。盡管如此，我們打得還是很頑強，在上半場曾經(jīng)8分(全場只打了13比14),但因為后勁不足，被三倉在最后時刻投中一個關鍵球以一分之差輸?shù)袅吮荣悺?/p>
雖然這一場輸了，但我們并不灰心，盡全力去打接下來的比賽，拿到了第五名的成績。
這次雖然沒有拿到第一，但我下次一定更加努力，取得更好的成績。
每個人都有自己的拿手好戲，有人會唱歌，有人會踢足球，有人會畫畫，而我的拿手好戲則是——打籃球。
我之所以會愛上打籃球，是因為有一次我去籃球場玩，看見一群人在打籃球比賽，他們打得非常好，動作迅速又矯健，就在這個時候，我喜歡上了打籃球。
不知怎的，我爸爸跟我想得一樣，他給我報了一個籃球興趣班，我在那里學的很好，沒過多久我就開始帶隊了。但是有些籃球動作也是很難的，比如說：跨向和后轉(zhuǎn)身，這兩個動作我用了兩三個星期才學會。當然兩個動作馬上就有用武之地了，在這個學校學期結束前，我們打了一場籃球比賽，我跟一群小孩子是一隊的，隊中就我一個是高個子。首先，我和對方的高個子站在中間，然后裁判把球往上一扔，我們兩個迅速跳了起來，球被我搶到了。搶到之后，我像箭一樣沖了上去，很快就有人來防我了。我后轉(zhuǎn)身迅速繞過了他，然后以迅雷不及掩耳之勢替我們隊拿了一分，很快比賽就結束了，結果我們勝了。
足球、跳繩、跑步……這十八般武藝中，我最厲害的就是籃球了，這也算是我的一個拿手好戲。
眾所周知，籃球可謂是一個很難的運動了，一下不注意就會被別人搶斷，投不好還可能會被蓋帽，我一開始也是很容易被搶斷和蓋帽。媽媽看我這樣子也不行啊，她就給我報了宏遠籃球俱樂部，然后我在里面學練習。
首先老師教我們控球，把球控好了才不會被搶斷，然后教我們運球，后來教了我們一些搶斷的技術，如假動作、后撤步、轉(zhuǎn)身跳投以及胯下運球，還有三步上籃，三步上籃是有口訣的，一大二小三高。
我們練完了，來到__旁邊的籃球場上打籃球，發(fā)現(xiàn)那里有一群人在打比賽，我也加了入了進去，旁邊還有一些觀眾。比賽開始了，我們發(fā)球，隊友把球傳給了我，我一個沖刺，突然急停，防我的人被我晃飛了。我再來一個轉(zhuǎn)身后仰跳投，球進了，場下一片歡呼，還有人在那大叫“加油!加油!小浩加油!”我的感覺上來了，我來到二分線，一個假動作把防我的人晃跳起來了，再來一個三步上籃，球又進了，我想快點結束比賽，就用盡全身力氣把球投了出去，直接穿針進了，這是我學籃球以來第一個三分，我絕殺了他們，我贏了。
怎么樣，我打籃球是不是很厲害。
其實，如果說拿手好戲的話，我現(xiàn)在也只有一個，那就是打籃球。
記得有一次，我在操場上玩籃球，只是隨便拍拍，沒有打比賽。打(拍)著(拍)打著，一抬頭，哇噻!怎么這么多人瞅著我呀?我先愣了一會兒，之后假裝什么也沒看到，繼續(xù)打球。過了一會兒，我又一抬頭，(這些人)還在這里呢!我只好先放下球，去詢問一下，他們?yōu)槭裁匆粗?。原來是一群幼兒園的小弟弟們到我們學校來參觀，哼，原來如此。
我咳嗽了兩聲，擺出了帥氣的造型，說：“小孩子們，我告訴你呀，打籃球是一個非常有趣的運動。我就這么告訴你們吧，我都參加過多次的大賽?！惫?我心里知道，只是吹牛而已，請不要介意。
那些小弟弟用羨慕的眼神瞅著我，我得意地笑了起來：“等你們到了上小學的時候，我就收你們?yōu)橥降埽貌缓?”小弟弟們開心地跳了起來：“太好了!”
“那么下面我就讓你們見識一下，什么叫做真正的高手?！蔽覝蕚湟粋€打板外，還加一個大跨步，最后一個佛山進球，來給他們看，好，說干就干。“看著點，千萬不要眨眼!”我先飛快跑到籃球場三分線里，之后一個打板，哇，去!不好，啊，一塊石頭絆倒了我!
最后，我對小朋友說：“這次不算，這次不算，再來一次。”我一個打板，一個大跨步，最后一個佛山，球進了!
快看，這才是我的真正技術。
每個人都會有不同的拿手好戲，有彈鋼琴，畫畫，唱歌，跳舞等樣樣精通。而我的拿手好戲是——打籃球。
四年級的時候，我跑步是全班最快的，體育也就比較好，所以我被老師帶進了學?；@球隊，剛進籃球隊，我簡直就是一個一竅不通的籃球白癡。后來，我認識了一個厲害的師傅——__，他教會了我如何運球、防守、進攻上籃，我每天練習不低于100次，籃球場上留下了我的很多汗水，有時投籃會被彈回來打到臉上，吃過許多“球餅”，有時會不小心搞得手腳受傷，但我并沒有放棄，最后，總算是功夫不負有心人，五年級我已小有成就。
今天，是我們出去比賽的最后一場籃球賽，對戰(zhàn)新聯(lián)。賽場上叱咤風云，就像是三國時期魏蜀吳爭奪平原時的激烈戰(zhàn)爭，賽場也是一樣，誰也不服誰。比賽開始了，球在我手中，不停地上下拍動，然后瞄準時機，一步步帶球闖關，先往左一個黑虎掏心，又一個猛虎下山，順利甩開了防守隊員，然后一個虎跳，轉(zhuǎn)身投籃!然而我還是高興的太早，對面前鋒飛奔過來，給了我一個“蓋火鍋”，直接斷走我的球，我趕緊追過去，然而對方防守滴水不漏，但我絲毫不慌，他無論怎樣掙脫，也甩不掉我，慢慢地他有點沒耐心了，急躁起來，一閃而過，球和他開始有了距離，我抓緊時機，一個箭步，一躍而起，手像鉤子一樣鉤了過來，然后三步并作兩步，向籃筐襲來，只聽“刷”的一聲，球進了!我為我們隊拿下了三分!籃球隊友們也激動地歡呼起來，“三分王，三分王”，他們開心得手舞足蹈，就像是勝利女神的雙手向我揮舞。這感覺太美好了，我頓時像打了雞血一樣，突然充滿了力量，立馬乘勝追擊，把對手打得毫無招架之力，最后以27：16的成績?nèi)?。我們高興地歡呼雀躍，隊友們更是興奮得把我這個得力戰(zhàn)將抬起。那一刻，我也自豪、激動極了。
籃球是我的拿手好戲，它不僅讓我獲得榮譽，也鍛煉了我的身體，同時在練就這項拿手好戲時，我也懂得了，不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海，我會一直堅持下去，希望長大后能在cba球賽中大展身手!
“哈哈哈，我們勝利了?！蔽覀儓F隊高聲呼喊著。我們辛辛苦苦訓練的日子終于有回報了。
在一個陽光明媚的下午，我們班的籃球隊打了一場比賽，在比賽中我們打的不可開交，盡管我們拼盡全力，但比分始終都一樣。在分數(shù)一直高低不下的時候，因為我太想贏了，所以就不小心把球沒投進籃框而被對方搶了球，輸?shù)袅吮荣悺?/p>
因為這一件事我內(nèi)疚了許久，母親知道后鼓勵我，開始千方百計地讓我對籃球重燃興趣。慢慢的在母親的鼓勵下，我又重新開始練了起來，三步上籃、單手插板、假動作……各種絕招我都有條不紊的練了起來。后來熟練后，我找到了幾個同學一起來打籃球。我先快速運球躲過了他的進攻，緊接著又開始三步上籃，第一次沒有上進，還差點被一個同學一個箭步差點搶到球，但是還好平時的練習不是白練的，球被我搶了回來，于是我再次投籃投中了。這樣一日又一日地練習，我的投籃技術越來越好了。
第二天，我們和上次比賽的團隊在籃球場里遇見了，他們開始對我們冷嘲熱諷，最后還說了一句：“不服來戰(zhàn)!”我憤怒地吼了一聲：“來啊!”
我們來到了球場，他們先開始故意放水，讓我們投到了。還差一個球就贏的時候，對方驕傲地說：“就算只差一個球，我們接著放水也能照樣打贏你們?！笨晌覀儾环獾卣f：“有本事來一場公平的對決，故意放水算什么好漢?”
我們開始了比賽，首先我先躲開了他們的進攻，順利搶到了球，傳給了我方主力隊員，接著我們順利地進了一個球。在我們完全的配合之下，我們又接二連三地進球，但是對方很快就查覺到了不妙，此時我方已沒有了多少體力。
對方抓住這個機會接二連三的進球，慢慢的比分拉近了不少，但是雙方都已經(jīng)沒有了體力。就在這個時候，我意外地接到了球，主力隊員大聲說到：“看你的了?！睂Ψ揭詾槲視蜕洗我粯?，但是我躲過了進攻用單手三步上籃結束了比賽。觀眾們也歡呼了起來，為我們喝彩，仿佛在慶祝這個時刻。
從這件事我知道了，做事要有恒心還要專心。打籃球從此也成為了我的拿手好戲。
人人都有拿手好戲，如：踢足球、打乒乓球、滑冰……而我的拿手好戲就是打籃球。
我小時候酷愛看nba的比賽，看著他們拿著球操縱自如，投籃百發(fā)百中，我看了，羨慕極了!
終于有一天，爸爸帶我去籃球場打籃球了，我興奮地下了車，帶上籃球，準備開始。沒想到，爸爸先教我拍球?！澳阆缺е颍缓蟀阉南氯?，彈上來后再接住，注意一定要控制好力……”但是我又有點急性子，爸爸話還沒有說完，我就已經(jīng)開始練了。我用力地將球拍在地上反彈回來，我想用手接住，但我用的力氣太大了，不但手沒有接住，求反而反彈回來砸到了我的臉。
爸爸叮囑我說：“打籃球是要用耐心的，要反復琢磨，一定要聽我說完了再練習?！甭犃怂脑?，我又信心百倍地開始練習拍球。
大約練了三個多小時，我終于學會了如何拍球，然后又開始練習投籃了。“還是先把球舉過頭，然后瞄準籃筐投出去，然后跑到籃筐下把球拿到?！蔽野凑瞻职种v的，先把球舉起來瞄準，然后投出去迅速跑到籃筐下，我希望這顆球能進。球掉下來了，我伸手準備去接，結果球不僅沒有投進，手也沒有抓住，球直接砸到了我的臉上。但是，這一次我沒有氣餒，還是繼續(xù)練習。不久，我投進了人生中第一顆球，爸爸也滿臉微笑地看著我，豎起了大拇指。
在練習了投籃的一個半小時后，爸爸又教了我三步上籃。“雖說是三步上籃，但實際上只能走兩步，因為你抱球的時候已經(jīng)算一步了。首先，你得運球到了兩分線上，然后抱著球跨兩步到籃下，然后蹬腳跳投球。”我按照爸爸說的試了一下，前面都非常的順利，但是我蹬腳將球投出去的時候，我的腳滑了。雖然說球是出乎意料地進了，但我也出乎意料地摔倒了在地上，球飛下來的時候直接砸到了我的肚子上?？晌乙稽c也沒有灰心，繼續(xù)練習著，因為我熱愛籃球。
在接下來的幾年中，我一直堅持練習籃球。雖然翻車現(xiàn)場時時都有，但我依然喜歡籃球，在最近我還學會了跳投，轉(zhuǎn)身，胯下運球，后仰等動作，我現(xiàn)在也是球場上一道靚麗的風景線。雖然付出了很多的汗水，但我還是覺得心里美滋滋的，因為籃球已經(jīng)成為了我的拿手好戲。
每個人都有自己的拿手好戲，是唱歌，跳舞;或是畫畫，書法;還是游泳，跑步?我的拿手好戲就是打籃球。你們覺得打籃球沒什么用，反而容易受傷，那我就告訴你打籃球的好處吧!
記得__年級過暑假的時候，在家里看手機的我無意間看到了一個《這就是灌籃》的節(jié)目。我懷著好奇心點進了這個節(jié)目，才知道這原來是一個打籃球的節(jié)目，我被節(jié)目里的健壯的運動員和他們帥氣的球技吸引住了，于是我立志一定要學會打籃球。
剛開始練習打籃球的時候，我沒有去接受專業(yè)的訓練，而是自己買了一個球在小區(qū)里學運球。到開學時，我已經(jīng)學會不少運球動作了，也開始學會了投籃，上籃，走位。
每當星期五下午放學，我都會和同學們一起到體育館打球。每次打球時，旁邊可圍著不少觀眾。每次進攻時，我都會指引隊友們向敵軍的籃筐進攻，每一次漂亮的傳球，進球，旁邊的觀眾都會拍手叫好。
我最喜歡的還是“干拔三分球”。體育課時，老師都會讓我們打籃球，而這時，籃球場周圍都會圍滿著人。目光一起投向籃球場，仿佛期待著看誰能給他們表演一波球投。看到眼前的景象，我都會拿起一個籃球走到三分線外，調(diào)整好呼吸后，原地干拔跳起后投籃，每次球在藍天下滑出一道漂亮的弧線后再進入籃筐。這時間同學們都會大聲叫好，甚至有些同學說“帥呆了!”
打籃球不僅能使我身體健康，還能讓我恢復心情呢!當我考試考砸時，我都會打起籃球，似乎所有的煩惱都會從這個世界上消失了。每當我流下一滴滴的汗水，我都會覺得很滿足。我立志要用籃球打出一片天地!
我接觸過許多的體育運動，但令我最熱愛也是最拿手的還是打籃球，這也是我最拿手的一個拿手好戲。
剛練時不僅艱苦，我還發(fā)現(xiàn)這籃球里的學問可真不少，首先是運球剛開始練的時候，我每天都在腳邊放一個圈子，保護好運球時手勢，不斷的拍球，而且不能出圈，雖然十分枯燥艱辛，但我還是挺下來，我終于可以行云流水的運球了，接著我又接觸到了許多技巧，如投籃，三步上籃等，他們就是讓一座座大山擋在我面前，但經(jīng)過好幾個月的練習，我也能熟練掌握，也算是技藝純熟了吧。
但最令我印象深刻的還是參加的第一場正式比賽那一局，那一局因為我才熟悉比賽規(guī)則，心里忐忑不安，當裁判吹響哨聲，我才反應過來，只見我方小前鋒率先爭到球，一個大步便往對方籃筐攻去，我見了立刻從另一方向跑去，那小前鋒見狀向上一躍，將球傳與我之手，我看著前面這名個子高大的后衛(wèi)，心里沒有猶豫，向左一擺手，做了個假動作，繞過他帶球，幾步跑到了籃下，騰空躍起，左手托球，手腕用力一抖，球拋出一條弧線，“啪嗒”一聲進入了籃筐，群眾的歡呼聲立刻響起，教練也喊道：“干得漂亮，加油!”接下來比分又僵持下來，我心頭一動，想出了一個大膽的計劃，我在最后10秒，抓住一個空隙迅速轉(zhuǎn)移，果斷投出一個三分球，那“啪嗒”一聲，仿佛勝利的音樂，大家臉上都洋溢著快樂的笑容。
接下來我又和教練對戰(zhàn)了一局，那一局我?guī)ь^進攻，但每一次都被他壓制的死死的，所以無法進攻，也是這一句，讓我知道山外有山，天外有人。
雖然我打的不俗，但離強者的路上，還有一座座更為高大的山，但我相信，我一定可以克服!
我的拿手好戲籃球篇二十
我為什么喜歡打球？是因為我從小看那些大哥哥打球，覺得打籃球看起來很像很好玩。一開始是我認識一位大哥哥，他教我許多籃球技巧，他說過，只要你掌握好籃板球，那你就贏定了！
打籃球是我唯一的夢想，我想成為灌籃高手里的流川楓，他很帥，又很厲害，他是我的偶像明星呢！有的人雖然不會打籃球，但是我們不能說別人很爛，他可能正在學習。我的籃球技術雖然很強，但我的夢想只有當上籃球選手，讓世界知道我的名字，獲得勝利的喜悅，得到成功的獎牌，成為nba球界的隊員，參加世界大賽，為國盡一份心力。
我覺得打籃球是一個很好的運動，它不但可以讓你長高、身體健康，更可以讓你認識籃球的基本動作，也可以交到許多會打籃球的人，假日也可以邀請朋友一起打球，真是一舉兩得！
我的拿手好戲籃球篇二十一
在奧數(shù)比賽中，我奮筆疾書地寫著試卷。簡算、推理、工程問題我樣樣精通，很快便寫完試卷，反復檢查起來。
我和奧數(shù)的故事還要從幾年前說起。
大概在我才上小學的時候，我們班班主任劉老師就布置我們做《舉一反三》和《從課本到奧數(shù)》，我覺得挺有趣，就愛上了奧數(shù)。后來，我參加了第一次奧數(shù)比賽。可是，成績并不理想，我的名字排到了成績單的后面。
于是，我變得更加努力了，每天都會抽出一些時間做奧數(shù)，研究難題，我的奧數(shù)水平有所提高，成了班上數(shù)一數(shù)二的奧數(shù)小能手。
在上一次奧數(shù)比賽中，我有一題填空題錯了，結果就比滿分的王洪勝低五分。太可惜了！不然的話，我就可以得到媽媽的獎勵了。
這一次，我更努力了，把十八般武藝都使了出來。一道填空題，我開始愣住了。“小華開始學習時，從鏡子中看到的時間是下午六點半，結束時實際時間是下午六點半，他學習了――小時?！痹阽R子中看到的時間是六點半？六點半倒過來還是六點半？……教室后面的鐘給了我提示：六點半的時候，時針應該超過六，所以在小華開始學習的時候，從鏡子中看到的時針是超過六的，但是在實際中時針是不超過六的，所以當時是五點半。那么學習時間應該是一小時。找到了答案，我欣喜若狂。
兩天后，奧數(shù)比賽成績揭曉。我與奧運冠軍擦肩而過。要不是有一道填空題計算的時候我馬虎，還能比冠軍王洪勝多考一分的。不過，有趣的是，王洪勝也挨了罵，原因是他只比我多考了半分。如果我考第一，他媽非把他揍一頓不可。
唉，小學的奧數(shù)生涯就這么結束了，我還有點不舍呢！如果下次還有，我一定要努力打敗他！
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