了解與學(xué)習(xí)一種新的技能或知識，需要一段時間的摸索和總結(jié)。結(jié)合自身的經(jīng)驗和體會，把握總結(jié)的重點和關(guān)鍵，突出重要信息。在寫總結(jié)時，不妨看一看以下的總結(jié)范文，并從中學(xué)習(xí)一些好的寫作技巧。
小猴過大海篇一
陽光明媚的一天，勇敢的螞蟻樂樂和聰明伶俐的螞蟻麗麗一起去外婆家玩，并送給外婆他們親手做的“刺猬形狀曲奇蛋糕”而且有50個呢！
他們穿過了樹林，走過了草地，還躲過了蜈蚣。他們蹦蹦跳跳的唱著歌兒，快樂極了。走著走著，一條河水擋住了他們的去路?！拔覀兾浵佔钆滤耍覀冊撛鯓舆^去，又不會被水淹死呢？”螞蟻麗麗焦急地問道。
螞蟻樂樂二話不說就要踩石頭過河，螞蟻麗麗說：“我們螞蟻體積太小，就連我們大倍的人類也得小心，更別說我們了，所以這樣非常非常的危險。”
螞蟻麗麗環(huán)顧了四周，看到有一只青蛙踩著一片荷葉，還在上邊跳來跳去。螞蟻麗麗又看了看周圍，看到草地上有一片樹葉，靈機(jī)一動，螞蟻麗麗說：“青蛙有荷葉當(dāng)船，我們可以拿大大的猴面包樹樹葉當(dāng)船呀！”螞蟻樂樂一拍腦門說：“對呀，我怎么沒想到呢？”說著，螞蟻樂樂和螞蟻麗麗齊心合力的把樹葉使勁地舉在頭頂上，嘴里還大聲地喊著：“一二一，一二一，一二一……”的口號聲。
然后，它們還團(tuán)結(jié)一心地把船（猴面包樹樹葉）使勁推到了河里。開開心心的過了河，等到了外婆家里，他們告訴了外婆事情的經(jīng)過，外婆夸螞蟻麗麗真是個聰明的螞蟻。
這個故事告訴我們，做人只要團(tuán)結(jié)一心，什么事都能做好。
小猴過大海篇二
有一天，小松鼠和小猴子在在高興的玩秋千，小松鼠開心的坐在秋千架上，小猴子用力的推著秋千，它們玩得可愉快了。
小螞蟻干完工作，快到家的時候，看到了一條小河，它們著急得說：這可怎么辦，我們還趕到回家呢。
小猴子和小松鼠看見小螞蟻們很焦急，連忙說道：xxx我們得想個辦法幫助螞蟻。xxx于是，他們把心愛的秋千板子當(dāng)成過河的小橋，讓小螞蟻過河。
小螞蟻們小心翼翼過了河，給他們道了謝。他們說：xxx不用謝。小猴子和小松鼠用剩下的繩子又愉快地玩起了跳繩。
小猴過大海篇三
有一天，它告別了父母，告別了養(yǎng)育它的家鄉(xiāng)，獨自闖蕩世界去了。
它來到一條小山溝，小溪姐姐緩緩的流下來，在小螞蟻面前停住，親切的問：“小螞蟻，你是不是想過河，要不我送你過去吧！”
小螞蟻想了一會兒，回答說：“好啊，謝謝你！”
小溪姐姐摘了一片河邊的樹葉，讓小螞蟻坐上去。以樹葉當(dāng)船，溪水把小螞蟻送上岸。小螞蟻說了一聲謝謝，就扭身離開了。
小螞蟻來到懸崖邊，崖邊生長著細(xì)細(xì)的垂曼，一直沿伸到崖底。懸崖深不見底，小螞蟻頓時嚇出了一身冷汗，心想：“這掉下去不就是粉身碎骨嗎？”小螞蟻下意識的往后退了退。
小螞蟻不斷地告訴自己，不能半途而廢，要有始有終，堅持不懈。它鼓勵自己一番后，又邁著堅定的步子朝懸崖邊走去。小螞蟻用前爪緊緊的抱住垂曼，后腳一步一步小心翼翼的退著。小綠葉好像被感動了，小螞蟻好幾次失足掉下去，小綠葉用自己厚實的葉片接住了它。到了崖底，小螞蟻已經(jīng)緊張得滿身大汗，不由自主地坐了下來，大口大口喘著粗氣，臨走的時候還不忘給綠葉告別。
小螞蟻又來到了一大片楓樹林。小螞蟻一邊走，一邊欣賞美景。突然，刮來一陣風(fēng)。當(dāng)時，小螞蟻是走在一片楓葉上，風(fēng)一吹，楓葉載著小螞蟻晃晃悠悠的飛上了天，像女巫的飛毯；小螞蟻不是女巫，不能掌控“飛毯”。飛上飛下，飄忽不定，小螞蟻失聲尖叫起來，好幾次都差點抓不穩(wěn)，而掉下來。
“哎，終于落地了！”小螞蟻說到。
中午，小螞蟻的肚子又不聽話的咕咕叫了起來。它想：天大地大，吃飯最大。如果餓死了，什么事也做不了。
小螞蟻開始找食物了，這里物產(chǎn)豐富，吃的并不難找。這不，小螞蟻在農(nóng)田里找到了一顆顆鮮美多汁的玉米，它扒開一層層玉米皮，大口大口地吃著鮮美多汁的玉米肉。
吃飽喝足后又繼續(xù)開始了它的旅途。
這天，小螞蟻看見天上烏云密布，也沒太也意。晚上，突然下起了大雨，小螞蟻抱頭逃竄，卻一小小心掉進(jìn)了水坑。
它大聲呼救：“救命?。∥冶谎驮谒锪恕?/p>
樹上躲雨的小鳥聽見了，叫來了烏龜和大象，連忙去找救援。烏龜潛進(jìn)水里，讓小螞蟻爬上它的背。無奈，烏龜?shù)谋程?，小螞蟻怎么也爬不上去。大象見了，把自己的長鼻子伸進(jìn)水里，把小螞蟻救了上來。小螞蟻連聲道謝，和它們告別了。
雨后天晴，小螞蟻又在水坑里解救了幾個自己的同類，它們都很感謝小螞蟻，決定和小螞蟻一起闖蕩世界。
螞蟻們來到田野上，看見田野上鼓起一座小土丘，大伙一致同意在此安家。它們每天很早就起來了，開始艱苦的工作。日復(fù)一日，年復(fù)一年，一個螞蟻王國就建好了。螞蟻家族里，又多了一個新的群族了。
小螞蟻家族的丁口越來越多，開始創(chuàng)造它們輝煌的歷史。
小猴過大海篇四
一天早上，天氣晴朗。兩只小螞蟻大大和小小要去好朋友蚜蟲家玩。
他們爬呀爬，爬到了一條小河邊。小河中什么也沒有，小小犯愁了，說：“一條河我們可過不了??！”“可以過去，”大大說，“去找兩片葉子當(dāng)船?！彼麄凂R上找來兩片葉子當(dāng)船。
“這個辦法真好！”小小說道。大大說：“是啊，咱們還可以坐在‘樹葉船’上看風(fēng)景呢！”
突然，小小叫道：“哎呀，不好！你看那蜻蜓飛得低低的，恐怕要下雨了！”大大抬頭看天，果然，剛才還風(fēng)和日麗，現(xiàn)在卻已經(jīng)烏云密布?！耙s緊想個辦法！”大大想。他低頭看著腳下的樹葉，突然說：“哈哈，有了！小小，你快來我的船上吧！”小小很聽話，跳到了大大的“樹葉船”上。大大順手撈起了小小的“樹葉船”，跟小小一起把樹葉托起來遮在頭頂。
這樣，他們頭上就有了一把“大雨傘”。這時，天上下起了傾盆大雨，可是兩只螞蟻一點兒也不害怕了。
不久，他們順利地渡過了小河，來到了蚜蟲家門口，敲了三下門，蚜蟲開門一看，說：“原來是螞蟻老兄啊，我還以為下雨你們就不來了呢！快進(jìn)來吧！”
大大和小小把事情的來龍去脈告訴了蚜蟲，蚜蟲說：“果然是聰明的螞蟻，風(fēng)雨無阻啊！”大家一起開心地笑了。
小猴過大海篇五
風(fēng)輕輕地吹著，一片小葉子被吹了下來，吹到了一只小螞蟻的身上，小螞蟻還不知道一片葉子吹到了它身上，它還以為誰把天上的燈關(guān)了呢！
它把葉子撇開了，才知道原來是一片葉子啊。這時它也剛好想起自己要過河。于是它用那片葉子當(dāng)船，拔了一根小草當(dāng)槳。就開始過河了。
小螞蟻努力地把葉子推進(jìn)河里，再慢自己爬上葉子，撐起小草努力地劃了起來，還沒劃上幾厘米，小魚就搖著尾巴，吐著泡泡游了過來，驕傲地說：“小螞蟻，就你一個小身材也想過河，你做夢去吧。”
這時一只戴著帽子，全身閃著金色的毛的鴨子一搖一擺地過來了。它對小螞蟻說：“小螞蟻，我背你過河吧？”
小螞蟻說：“沒事，鴨哥哥，我可以自己乘著葉子過河?！毙▲喿又缓糜巫吡恕?/p>
小螞蟻就這樣一寸一寸地過了河。
小猴過大海篇六
貝貝走在回家的路上，心想：自己到現(xiàn)在還沒回去，爸爸媽媽在家該著急了。貝貝連忙加快了腳步。因為貝貝對回新家的路不是很熟悉，加上天色昏暗，貝貝發(fā)現(xiàn)自己迷路了。怎么辦？怎么辦？我回不了家了！嗚嗚貝貝悲傷地哭泣著。他用一雙小手不停地擦著臉上的淚水。正在這時，貝貝突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)的地方傳來一點亮光。貝貝朝著亮光的地方跑了過去。啊，原來是一只螢火蟲！貝貝高興地跳了起來。貝貝仔細(xì)朝四周看看，看到的是一片農(nóng)田，它又看到了農(nóng)田里有許多的螢火蟲。那些螢火蟲飛到西、飛到東，在漆黑的夜里一閃一閃的，好像是天空中的小星星。
貝貝不再害怕了，它爬到一棵高高的草葉上，想找一位螢火蟲姐姐幫忙。可是它一不小心從草葉上掉了下來，一下掉進(jìn)了一個洞里。哎呀！這是哪兒呀？貝貝搖了搖自己的頭，拍打著自己的頭部，這下清醒了許多。它發(fā)現(xiàn)自己掉在一個很深的洞里。貝貝突然聽到身后傳來什么聲音？“絲絲、絲絲”它回頭一看，一條蛇正用舌頭探測獵物的氣味、感應(yīng)獵物的方位。貝貝害怕得渾身發(fā)抖，想逃跑，可是腳不停使喚，半步也動不了。那條蛇突然襲擊過來，就在千鈞一發(fā)的時候，貝貝本能地閃了一下。因為貝貝身體比較小，蛇一下?lián)糁辛素愗惿砗蟮囊恢磺嗤?，青蛙直接被蛇吞在了口中。貝貝趁其蛇不注意，悄悄地爬出了蛇洞。等它爬出蛇洞，外面的螢火蟲都不見了。
貝貝死里逃生，繼續(xù)在路上尋找熟悉的味道，它想找到回家的方向。天越來越黑了，草叢里可怕極了。貝貝邊走邊給自己打氣：“我是貝貝，是勇敢的貝貝，不怕，不怕，前面就是我的家，爸爸媽媽都在那兒等著我呢”
貝貝走呀走，來到了一座人類住的房子邊，心想：天太黑了，伸手不見五指的，我還是在這里睡上一覺，等到天亮了再找回家的路吧！
貝貝又累、又餓、又渴，它從窗戶爬進(jìn)房子里尋找食物。它看到灶臺上撒落下一小塊魚干，歡快地走上前準(zhǔn)備把這一小塊魚干拖到屋外，好慢慢享用一頓月光晚餐。貝貝美美的想像著自己吃著美食的樣子，心里好不開心！不料，魚干才拖到一半的路程，一只小花貓也出來找食物，一直“喵喵喵”地叫個不停，小花貓是聞著香味來的。那只小花貓的眼神，在月光的襯托下變得非常兇猛。小花貓也發(fā)現(xiàn)了貝貝，貝貝好害怕?；ㄘ埖乃臈l腿筆直露出指甲，背部拱起像一座大橋，雙耳豎著，尾巴翹起來，眼睛瞪得圓圓的，咧開嘴發(fā)出“眥眥”的聲音，全身的毛都豎了起來。嚇得貝貝趕緊丟下小魚干躲到一邊，花貓叼著小魚干跑走了。
貝貝躲在墻角里哭泣著、傷心著。不知不覺，它在悲傷中睡著了。
天亮了，貝貝也醒了。貝貝看到天空中慢慢升起的太陽，心里一點也不再害怕了。他想著爸爸媽媽一個晚上都沒見著自己，肯定急壞了。不行，我得趕緊回家。
貝貝歡快地奔跑著?；▍怖?，一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。貝貝蹦蹦跳跳地來到山坡上的大樹下，它終于找到自己的家了，媽媽正在門口等著它呢！
小猴過大海篇七
天黑沉沉的，眼看著就要下雨了。天空中燕子都開始低飛了，而路邊的草叢里螞蟻正成群結(jié)隊地忙碌著搬家呢!正在這時，一只大黑熊找到了這群螞蟻。大黑熊見到了螞蟻，真好比找到了比金子還貴重的寶藏了。對呀，就是找到金子寶藏，對大黑熊來說有什么用呢?又不好吃。我們知道，大黑熊喜歡吃蜂蜜，那甜甜的味道，讓大黑熊吃了還想吃，可是如今這只大黑熊，覺得肚子很飽脹，就想弄點螞蟻來開開葷，你可能不知道吧，大黑熊吃螞蟻可并不是覺得螞蟻的味道有多么的好吃，只是因為螞蟻到了肚子里能在他的腸胃里到處爬行，起到一個幫助疏通腸胃的作用哦。
只見大黑熊悄悄來到螞蟻群中，伸出他的大黑熊掌。這時螞蟻正排著隊在搬著糧食的，怎么突然就覺得眼前黑乎乎的，好像有個擎天大柱擋住了他們的去路，螞蟻想著，反正天要下雨了，我們只有往高處去，才能躲過這大雨的侵襲。于是不管三七二十一，就開始往大黑柱上爬，一開始就幾只大膽的螞蟻爬了上去，大家只是觀望，可是過了好長一段時間都沒事，大家就開始一窩蜂地往上爬，你瞧，沒過多久，這個大黑柱上爬滿了烏壓壓的一大片螞蟻，他們還一個勁地往上擠，真怕把自己給掉了。正當(dāng)他們擠得起勁的時候，突然只覺得好像產(chǎn)生了一股熱風(fēng)，把他們卷進(jìn)了一個黑洞里，他們想爬，總覺得有黏糊糊的東西粘住自己的腳，好像動彈都很難。螞蟻們都害怕極了，都不知自己到了哪里。其實他們是被大黑熊用舌頭舔進(jìn)了自己的大嘴巴里了，怪不得螞蟻會覺得黑乎乎黏糊糊的爬不動，因為大黑熊的舌頭上的粘液把螞蟻給粘住了，使得螞蟻很難動彈了。
突然螞蟻們兩耳呼呼生風(fēng)只覺得整個身子直往下掉，都驚恐地發(fā)出“啊”的尖叫聲，都在心里想著這下自己肯定沒命了。突然他們覺得身子靠到了物體，還覺得熱乎乎、軟綿綿的，“誒?好像著陸了么?”螞蟻們也不管了就開始忙碌的工作了：繼續(xù)尋找食物并找尋著突圍的路。其實這時螞蟻們來到了黑熊的胃里了，黑熊這時本來吃得肚子漲漲的覺得不舒服，一直在打嗝，可總也不見好，現(xiàn)在倒好了，胃里一下有這么多螞蟻在勞作，感覺一下來了精神，于是他開始哼起了歌曲：誒黑喲，螞蟻真是個好東西，我喜歡，喜歡就是喜歡，感謝呀感謝你們，讓我的肚子舒服了。黑熊唱著又舔進(jìn)了好多螞蟻。
領(lǐng)頭的螞蟻被粘液粘住了腳爬不動了，其他的螞蟻想救他，于是就伸腳的伸腳，伸頭咬的咬，可是大家怎么拉也拉不出來，眼看著那只小螞蟻越陷越深，還把站邊沿靠他近的螞蟻也拖進(jìn)了深潭，等自己發(fā)覺都已來不及了，看到這樣的情況，大家只好放棄救這個小螞蟻，含淚繼續(xù)往前走?？蓻]走幾步又有同伴給陷進(jìn)深潭了。眼睜睜地看著同伴一個個失去，螞蟻們心里都不是滋味，總要想辦法讓大家能通過呀!螞蟻們開始慌作一團(tuán)，看著同伴們一個個失去生命，螞蟻團(tuán)隊開始騷亂起來，而且情勢還越來越嚴(yán)峻。
我們知道，不管怎樣當(dāng)遇到危險都會垂死掙扎的，當(dāng)然螞蟻也不例外。但一直這樣慌亂也不是辦法呀!漸漸地，他們靜下心來，覺得不能就這樣死得不明不白，一定要努力突圍，才有活命的機(jī)會。于是被吸進(jìn)黑洞的螞蟻開始召開會議商量辦法，他們先推舉出一位領(lǐng)袖，然后商議突圍的辦法。最后會議決定大家就近找東西鋪路，大家齊心協(xié)力，準(zhǔn)備集中物力來突圍。于是這推舉出的領(lǐng)袖螞蟻就帶著螞蟻們由開始的慌亂慢慢變得有秩序。你瞧，那只領(lǐng)袖螞蟻正指揮著大家搬運物資呢!大家都積極參與，扛的扛，搬的搬，不多久就找來了一些硬硬的物體開始為大家鋪路。其實這些對螞蟻來說是硬物的東西，也是黑熊一下消化不了的大的殘渣，螞蟻們一路鋪著路一路繼續(xù)向前沖。
你瞧，他們正從熊那胃的大壇子里開始慢慢聚到熊腸小道上。經(jīng)過一天一夜的艱辛跋涉，一些勇敢的螞蟻到達(dá)了路的盡頭，只覺得隨著一陣狂風(fēng)突然就覺得眼前一亮，只覺得陽光刺得眼睛都睜不開?！斑祝@是到了什么地方了?”一只小螞蟻仔細(xì)觀察著周圍的一切，“噢，這不是碧綠的草么?”他驚異著自己的眼睛是否看錯了，再睜得大點，搖了搖頭，再定睛看了下，是真的，草叢里還有花呢!還聞到了絲絲的香甜味。這只小螞蟻一下開心地大叫起來：“我勝利了!”開始在身邊尋找著同伴，漸漸的看到好多同伴的尸體當(dāng)然也有不少跟他一樣英勇的同伴。他們逃過劫難的英雄們，于是在草地上唱起了歌跳起了舞。
小猴過大海篇八
王王是一只小螞蟻，它不想一直搬運食物，想出去闖蕩世界。
一天，大家都在忙著搬食物，沒人顧著它，它就悄悄地從隊伍后面溜走了。
它在一大片草地里行走，不知不覺的走到了一個國度。那里的人很閑，不像別國整天忙手忙腳的。王王就這樣，東看看西瞧瞧，不知不覺到了晚上。王王突然想到了一件事：“晚上我沒地方住怎么辦？”它臥在一座房子的屋檐下，凍得瑟瑟發(fā)抖，到了后半夜實在有點頂不住了。
王王快要暈過去的時候，一個人過來了，他的腿很長。王王就叫它長腳。
長腳把王王扶了起來，帶到了一個酒店，點了一桌子好菜，讓王王大吃了一頓，吃好了還給王王找了一個客宅，找了最好的房間，讓王王住下了。
王王十分感動，睡覺前王王問長腳，“從現(xiàn)在起我就叫你長腳。你能不能給我找一個房子讓我自己生活，”長腳說：“好，再往東走，你會看見一個大峽谷，你進(jìn)去，一直順著小路走，你找一個叫黑布的人。我?guī)湍銓懸环庑牛鼤o你一個小木房。”說完，長腳就寫了一封信交給王王。
第二天一大早，王王就動身出發(fā)了，一直往東去。長腳果然沒騙它，傍晚時分王王找到了一個大峽谷，就順著小路一直走，終于看見了一個小木屋。
王王敲敲門問：“黑布在嗎？”剛說完，門就開了，一個人說：“進(jìn)來吧，”王王進(jìn)來后把信給了黑布。黑布一邊看一邊哈哈大笑，叫手下把王王綁在椅子上。
王王生氣地問：“為什么要把我綁上？”黑布說：“給你上腳墜呀，你是來搬礦的?！闭f著，把信給王王看。王王看信便知道自己上當(dāng)了，只能服從。
上好腳墜，黑布叫來叫胡二把它領(lǐng)到一座小木屋去。出去后，王王才看清楚，這原來是個采礦場。王王被領(lǐng)進(jìn)屋后，發(fā)現(xiàn)屋里還有其它人。胡二給了王王被子后說：“明天早上八點起床搬礦?！闭f完就用力一甩門，走了。
王王睡在床上心里想：我就是想出來看看世界，結(jié)果竟然變成這樣，真想回家。王王開始想媽媽想爸爸，想著想著就小聲哭泣起來。
大峽谷安靜得出奇，只聽到王王的哭泣聲。王王哭累了，終于哭不動了，心里想起一個逃出去的主意。
第二天，王王起床搬礦，邊搬礦石邊察看了周圍的地形，最后找到了一個逃跑的好路線。
萬事俱備，只剩東風(fēng)。晚上，大家都去吃飯了，只剩下王王。王王用石頭砸開腳墜開始跑。一個從食堂里出來的人看到王王逃跑，大聲叫了起來，把其它人吸引來了。那些人看王王跑了，拿起家伙追了過來。
王王沒命地跑啊，離它最近的只有一米的距離了。突然，前面出現(xiàn)了一個斷崖，下面是波濤洶涌的大海。
王王只想著回家，一下便跳了下去，落入水中。追趕它的人便罵罵咧咧地回去了。
王王醒來了，發(fā)現(xiàn)自己在沙灘上，原來是海浪把王王卷到了海灘上。
大難未死，王王變得勇敢起來。王王站起來，朝著家的方向開始爬行。
小猴過大海篇九
1、在手膝著地爬的游戲中，*穩(wěn)地控制自己的身體。
2、喜歡參加體育活動，感受體育活動的樂趣。
3、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì)，體驗健康活動的樂趣。
4、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的觀念。
1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：有幼兒手膝著地爬的經(jīng)驗。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：寬窄不同的爬墊、大小不同的沙包若干。
活動材料：小車、皮球、沙包、動物搖椅等重點指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒在固定的區(qū)域玩不同的運動器材，鼓勵幼兒對玩具有不同的玩法。
1、開始部分以游戲的口吻引發(fā)幼兒游戲的興趣。教師扮演螞蟻媽媽帶領(lǐng)xxx螞蟻寶寶xxx（幼兒）爬到螞蟻洞里做睡覺狀，然后說：xxx螞蟻寶寶們，天亮了，我們爬出來做游戲吧！xxx（幼兒依次爬出xxx螞蟻洞xxx）請幼兒說一說螞蟻是什么樣子的`。（爬來爬去、搬東西）引導(dǎo)幼兒學(xué)一學(xué)小螞蟻的動作。
2、基本部分。
（1）利用情景進(jìn)行游戲。
xxx螞蟻媽媽xxx說：xxx孩子們，我們一起去散步吧。瞧，這里有一條又寬又深的河。咦？對岸是什么??？聞起來可真香??！小螞蟻想不想把豆子運回家啊？xxxxxx可是這條河又寬又深，我們怎么過河呢？xxx請幼兒自己想辦法，說出自己的想法。xxx這里有一座小橋（爬墊）可以幫你們過河。請你們每次搬一顆豆子，看看誰能又快又安全地回到媽媽身邊。xxx幼兒可以根據(jù)自己的能力選擇路徑。教師隨機(jī)指導(dǎo)幼兒動作完成情況。
（3）再次游戲請幼兒再次游戲，驗證自己的好方法，同時充分感受游戲帶來的快樂。能力強(qiáng)的幼兒可以運多次。
3、結(jié)束部分：幼兒放松練習(xí)：
師：xxx我們搬回了這么多豆子，真高興，我們一起來慶祝一下吧。xxx幼兒跟著老師做各種簡單動作。
（三）自由活動：
此次活動圓滿結(jié)束！活動前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動氛圍，讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高?；顒舆^程中，幼兒表現(xiàn)的積極主動，都能用較完整的語言回答老師提出的問題，并能主動與同伴交流。
小猴過大海篇十
想著想著，他想到了一個辦法是狗熊家，那里一定有吃的蜂蜜。就這樣，小螞蟻來到了狗熊的家，看見狗熊家門口有一只狗熊，旁邊有一罐蜂蜜，他走了過去，走到蜜罐的旁邊，又看看正在熟睡的狗熊，就毫無顧忌地吃了起來。
吃著吃著，一不小心就把一滴蜂蜜滴到了狗熊的頭上，狗熊被驚醒了，他看看小螞蟻正在大口吃蜂蜜，就氣沖沖地說：“你竟敢吃我的蜂蜜，我要把你打死！”狗熊想去抓小螞蟻，小螞蟻看見了馬上逃了，他在樹林里繞來繞來的把狗熊給繞暈了，小螞蟻逃出了狗熊的家。又開始了新的歷險。小螞蟻戰(zhàn)勝了狗熊之后，他又踏上了去西藏的旅程。小螞蟻走著走者，覺得口干舌燥，他想找口水喝，可是四周沒有水。小螞蟻就暈了過去。
當(dāng)小螞蟻醒來時，他來到了一個陌生的房子，他睡在床上說；“我在哪？這是又是哪？”聽見聲音的女螞蟻走了過來，對小螞蟻說：“你在我家?！毙∥浵亴ε浵佌f：“我要喝水！”女螞蟻聽見回答：“我馬上給你去拿。”只見女螞蟻給小螞蟻拿來了水。喝完水的小螞蟻站起來說：“謝謝，我要走了，我還要到遙遠(yuǎn)的西藏去！”女螞蟻說：“你可不能走，因為我們的村子里出現(xiàn)了一只兇殘的獅子，好多的人去了也制止不了他，還白白送命了，我看見你倒在我的家門口，我不想你去送命，所以我才把你救出來的！”
小螞蟻聽了著番話，對女螞蟻說：“給我一個小時的時間，我可以幫你們想個完全之計！”一個小時之后，村子里的人幫助了小螞蟻。獅子來了，獅子踩到了地上的線，被針給刺死了。這個村子恢復(fù)了平靜，小螞蟻又踏上了新的旅程……小螞蟻戰(zhàn)勝了獅子之后，偷偷地離開了這個村子，又踏上了新一天的旅程。小螞蟻又來到了一個城市淚水城，小螞蟻覺得這個名字很奇怪，這個城市怎么會叫這樣的一個名字。小螞蟻就走了進(jìn)去，大門的旁邊有一個飛流直下的瀑布，他也覺得自己的嘴有點渴，就走到瀑布前，用手舀了一點來喝，喝進(jìn)后覺得這水很咸，就吐了出來。奇怪地問了一位老大爺，老大爺說：“因為這水是小孩的淚水，從上面的城堡里流出的，因為鼠妖發(fā)明了一種哭丸，讓里面的孩子哭個不停，來收取很多的觀看費！”小螞蟻聽了老大爺，想出了一個辦法，他就行動了起來。
到了晚上，小螞蟻偷偷地溜進(jìn)了城堡，小螞蟻在找博士的房子，走進(jìn)去對博士說：“博士這哭丸是不是你作的，有辦法好么？”博士說：“是鼠妖叫我這么做的，他說如果我不做他就要殺了這些孩子，好的方法是用一個健康人的笑聲作成笑丸，才可以好！”小螞蟻說：“我就可以幫你做笑丸！“小螞蟻和博士作好了笑丸，給孩子們服下，孩子們停止了哭聲，然后小螞蟻給鼠妖服下了100顆笑丸，鼠妖就笑個不停。從此淚水城變成了笑聲城，小螞蟻也踏上了歷險。小螞蟻離開了開心國，有踏上了新一天的歷險。小螞蟻走著走著，來到了一個山洞，去過夜。小螞蟻走進(jìn)這個山洞，小螞蟻發(fā)現(xiàn)這個山洞很深，他走進(jìn)山洞的里面一看，里面有一把劍，小螞蟻走進(jìn)一看，拿起劍一看，自言自語：“這是一把好劍！”這時山洞在搖晃，小螞蟻心想：不好，山洞要塌了！他馬上飛奔起來，好不容易逃過了。
小螞蟻走著走著，來到了一個村子，小螞蟻一看這個村子毫無一人，家家緊關(guān)門窗，小螞蟻來到碼頭，看見有一人在哭，就走了過去，問：“大哥，這里發(fā)生了什么事？”那個人擦干淚水，說：“我們這里出現(xiàn)了一條角龍，吃了我們村的不少人，我的兒子就在一次出海中被角龍給殺了！”小螞蟻聽好想：我不是從山洞里拿來一把劍？正好試試它的威力。小螞蟻對大哥說：“我去殺角龍，你借我一條船！”大哥說：“你還是不去的好，不要白白送命！”
小螞蟻說：“大不了一死，我走了。”小螞蟻走到岸邊，跳上船，劃著船使向海中央。來到海中央，角龍果然出現(xiàn)了，角龍說：“小螞蟻你也來白白送死？”小螞蟻說：“不，我是來殺你的?！苯驱堈f：“你也想殺我，真不自量力！”小螞蟻聽完就拿起劍，一劍就把角龍的角給砍了，角龍再也不能殺人了，躲到了水中。
小猴過大海篇十一
一個晴朗的早晨，小螞蟻黑黑想去河對岸的鄰居家逛逛?？墒谴蠛訐踝×怂娜ヂ?，“怎么辦呢?”小螞蟻黑黑想不出辦法，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時，烏龜伯伯游過來，看見小螞蟻十分焦急的樣子，就問：“小螞蟻，你為什么著急呀?”小螞蟻苦惱地說：“我想過河，但我是陸生動物，不是水生動物，怎么辦呀?”
烏龜伯伯笑瞇瞇地說：“沒事，我來馱你過河。”
小螞蟻開心地爬上烏龜伯伯的背，好像坐上了一艘大輪船。烏龜伯伯慢慢地游著。
魚哥哥看見了，笑呵呵地說：“烏龜伯伯，您真有愛心。”烏龜伯伯笑著說：“大的幫助小的，這是我應(yīng)該做的?！?/p>
烏龜伯伯穩(wěn)穩(wěn)地游著，終于靠了岸。小螞蟻說：“謝謝烏龜伯伯!”
“不用謝!”烏龜伯伯說，“我先去曬曬太陽，你回來的時候，我還在這兒等你。”
小猴過大海篇十二
1.初步了解物體沉浮，激發(fā)幼兒探索、發(fā)現(xiàn)的樂趣。
2.體驗玩水的樂趣，對操作活動感興趣。
3.學(xué)習(xí)把沉、浮物體作簡單分類和記錄。
4.在交流活動中能注意傾聽并尊重同伴的講話。
5.學(xué)會積累，記錄不同的探索方法，知道解決問題的方法有很多種。
1.雪花片，石頭，海綿，點心盤(幼兒操作材料)。
2.木制積木，記錄紙人手一份，螞蟻過河圖片。
一、導(dǎo)入。
師：今天天氣真好，小動物們出來玩了，瞧，這是誰呀?(螞蟻)。
幼：造一座橋……。
二、認(rèn)識沉與浮現(xiàn)象。
1.教師做沉浮實驗。
師：“瞧，這些材料誰能幫螞蟻過河呀?”
2.鞏固幼兒對沉浮現(xiàn)象的認(rèn)識。
師：我現(xiàn)在請一小朋友來幫螞蟻想辦法。
三、幼兒操作，并記錄操作結(jié)果。
教師先請一幼兒操作，同時將結(jié)果記錄下來。(規(guī)則：拿一操作材料放入水中，浮起來的就把這種材料的圖片貼到小河里，沉的則不需貼。)。
集體糾正。
小猴過大海篇十三
1．初步了解物體沉浮，激發(fā)幼兒探索、發(fā)現(xiàn)的樂趣。
2．體驗玩水的樂趣，對操作活動感興趣。
3．學(xué)習(xí)把沉、浮物體作簡單分類和記錄。
1．木塊，石頭，泡沫，鐵勺、樹葉、紙片（幼兒操作材料）。
2．記錄紙人手一份，螞蟻過河圖片。
1、情境導(dǎo)入。
音樂,小螞蟻搬豆子。
師：我們一起來像小螞蟻一樣搬豆子吧。（師生互動進(jìn)入教室）。
師：你們像小螞蟻一樣都把豆子運回家了，開心嗎？幼：開心。
師：可是老師卻發(fā)現(xiàn)了一只不開興的小螞蟻我們來看看。
（出示小螞蟻過河的圖片）。
二、啟發(fā)提問。
幼兒自由講述，引導(dǎo)幼兒說出各種方法。
師：“你們說要做船，那什么材料能做船幫螞蟻過河呀？引導(dǎo)幼兒說出各種做船用的材料。
三、認(rèn)識沉與浮現(xiàn)象。
1．師做實驗，先放石頭。
師：“瞧，這些材料誰能幫螞蟻過河呀？我們先拿石頭來試一試”
問：你發(fā)現(xiàn)了什么？石頭怎么啦？
2．師第二次做實驗，放紙片。
問：你發(fā)現(xiàn)了什么？
3.鞏固幼兒對沉浮現(xiàn)象的認(rèn)識。
剛才我們看了，放在水中，比較重的東西會掉下去的，我們叫它“沉”，不會掉下去的，我們叫它“浮”。
四、分小組幼兒進(jìn)行實驗操作。
幼兒在操作后進(jìn)行統(tǒng)計記錄。
1.幼兒認(rèn)識材料。
師：現(xiàn)在請小朋友來幫螞蟻想辦法，看，老師為你們準(zhǔn)備了很多的材料，看看有什么？請小朋友把各種材料都拿來試一試，看看哪些東西會浮起來，可以當(dāng)螞蟻的小船。
2.提操作要求和記錄方法。
教師巡視，觀察各小組的情況。
五、教師評價。
1.小朋友都做好了，我們一起來看一看。
2.教師驗證進(jìn)行總結(jié)。
六、音樂《小螞蟻搬豆》離開教室活動結(jié)束。
小猴過大海篇十四
1、初步了解物體沉浮，激發(fā)幼兒探索、發(fā)現(xiàn)的樂趣。
2、體驗玩水的樂趣，對操作活動感興趣。
3、學(xué)習(xí)把沉、浮物體作簡單分類和記錄。
4、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。
5、激發(fā)幼兒對科學(xué)活動的興趣。
1、雪花片，石頭，海綿，點心盤（幼兒操作材料）。
2、木制積木，記錄紙人手一份，螞蟻過河圖片。
一、導(dǎo)入。
師：今天天氣真好，小動物們出來玩了，瞧，這是誰呀？（螞蟻）。
幼：造一座橋……。
二、認(rèn)識沉與浮現(xiàn)象。
1、教師做沉浮實驗。
師：“瞧，這些材料誰能幫螞蟻過河呀？”
2、鞏固幼兒對沉浮現(xiàn)象的認(rèn)識。
師：我現(xiàn)在請一小朋友來幫螞蟻想辦法。
三、幼兒操作，并記錄操作結(jié)果。
教師先請一幼兒操作，同時將結(jié)果記錄下來。
（規(guī)則：拿一操作材料放入水中，浮起來的就把這種材料的圖片貼到小河里，沉的則不需貼。）。
集體糾正。
《綱要》中指出：科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實際生活進(jìn)行，利用身邊的事物與想象作為科學(xué)探索的對象。教師抓住幼兒園喜歡玩水的特性，創(chuàng)設(shè)游戲情境，讓幼兒通過觀察、探索，激發(fā)幼兒的好奇心和探究欲望，幫助幼兒初步了解物體的沉浮現(xiàn)象。
小猴過大海篇十五
1.一只云雀，仿佛和星星會合在一起了．在絕高的天際唱歌，寥廓的彎蒼好像也屏息，靜聽這小生命為無邊字宙唱出的頌歌。
2.未來的摩托車也可以像現(xiàn)在的飛機(jī)一樣，裝上了一對可以伸縮的翅膀，有需要的時候可以在天空飛翔。
3.那些用來安慰別人的話，卻始終安慰不了自己。
4.早晨，我剛起床，就聽見有“唧唧”的叫聲，那只系了紅繩的小燕子真的回來了，它在我家屋檐下筑了巢。從此我每天放學(xué)的時候都能聽見歡快的鳥叫聲。
5.烏鴉，雖然歌聲不及百靈和黃鶯，身體比不上健壯的老鷹，說話不如喜鵲會說，漂亮更比不上鳥王孔雀……但他的心靈卻是最美的，愿所有的鳥包括人都能像烏鴉一樣有著一顆金子般漂亮的心靈。
6.我為了小麻雀能跟我長期作伴，找了一個溫暖而舒適的紙殼子做他的家，在箱子的上方戳了幾個小洞，好讓他呼吸足夠的氧氣，也方便我給他喂食。但姥爺說麻雀不吃不喝也能生活，我卻覺得他應(yīng)該象我一樣愛吃零食，比如巧克力，餅干，蛋糕等等。我以為我的真心能消除他內(nèi)心的恐懼，但小麻雀卻死活不領(lǐng)情，還用他那羽翼未豐的小翅膀撲打著箱子，發(fā)出“撲撲”的聲音。我性子一急，一下子把箱子扔在地上，還踹了幾下，小麻雀嚇得紋絲不動，翅膀也停止了撲打。
7.“唧唧啾啾”那是畫眉鳥婉轉(zhuǎn)悅耳的叫聲，聽起來多像歌唱家在唱一首優(yōu)美動聽的歌曲，又像演奏家在吹悠揚悅耳的笛子。
8.它獨具風(fēng)采的羽毛，是它的過冬棉襖。在夏季時，它的羽毛就開始脫落，大概這樣就可以涼快一些吧；到了冬天來臨的時間，它的羽毛就會再次長出來，這次的羽毛比原來的厚多了，這樣，在寒冷的冬季，它們就可以抵御風(fēng)寒。
9.那龐大的鳥越來越近，有時矯健的兩翼浮在空氣中一動不動地盤旋，有時像一個拋在空中的物體，急速下落。
10.老鷹，那烏黑發(fā)光的翅膀，橫掃著破棉絮般的云塊，像一道黑色的閃電，沖進(jìn)那黑沉沉的云海里去了。
11.湖岸上一只白臉鵲鴿好似圍著黑色的小頭巾，系著黑色的圍裙，兩腳濕滾滾的跑著。
12.在這鴿群里，我最喜歡一只長著黑白相間羽毛的鴿子。每次去王軍叔叔家看鴿子時，我都忍不住要摸摸它那柔軟光滑的羽毛，特別是它脖子上的一小圈綠色的絨毛，就好像圍了一條綠絲絨圍巾，摸上去十分舒服。
13.同學(xué)們一見到它就被它的可愛給迷住了。只見它：身長約10厘米，身穿一套褐色外套，上面還布滿了圓圓的小斑點。小小的頭上嵌著兩顆小芝麻——這就是它的那雙小眼睛。尖尖的嘴是它的致命武器。有些觀察仔細(xì)的同學(xué)看見它的嘴下面有許多細(xì)小的白毛，我猜想這個大概就是它的胡子吧！整的一看它的外形就像一枚導(dǎo)彈。不知為什么它的左腳一直不停地抖動著。哦！對了！它的腳已經(jīng)受傷了！
14.有時候總感覺別人忽略了自己，想想可能是自己太閑了。
16.這是初夏，陽光燦爛，海水湛藍(lán)，海鷗輕巧地向船桅間滑過，生命是多彩的，充滿了青春的歡樂。
17.今天我在我們學(xué)校的松樹上看見了一只小鳥，它的眼睛是紅色的，像一副墨鏡，它背上的羽毛和腹部的羽毛它脖子前面的羽毛更像一條領(lǐng)帶，它還時不時的梳理著自己的羽毛。
18.那令人羨慕的翅膀，是它們的“臂膀”，當(dāng)它們展翅飛向天空時，它們那對翅膀有力地煽動著，成為了它們在天空唯一的工具。
19.下面是波濤洶涌的大海，海風(fēng)不時地掀起一排排巨浪，飛濺的浪花幾乎要打在海鷗的身上。海很兇猛，就象一條條惡狗，吐著長舌，流著口水，在亟待著這頓美餐。
20.黑鶯平展著寬闊的兩翼在空中飛翔．簡直像一架小型飛機(jī)。
21.天鵝披一身潔白的羽毛，頭上頂一朵鮮艷的紅球．在水浪中一起一伏．自在地游弋。
22.我家有一只可愛的小鳥，它有一雙小小的眼睛、彎彎的嘴巴，身上的毛是黃色的。有一次，我把小米和水倒在一個小盒里，可是它怎么也不吃。我想小鳥是不是害怕了，我就走到了一邊，我看見小鳥看看四周，好像在說：”這里還有人嗎？小鳥看見沒有人了，便飛了過來，快速吃起米來。我發(fā)現(xiàn)小鳥吃完一粒米的時候，就東張西望。它真是太可愛了！
23.燕子啾啾的叫著．在天空里飛來飛去，尋找吃的東西，完了又停在房檐，用嘴殼刷洗它們的毛羽。
24.那雪白的羽毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長詠，那青色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。
25.什么鳥呢？羽毛漂亮極了，褐紅色的，閃著瑪瑙般的光澤。像鶴，腿兒卻沒那么長；像鷹，身軀卻沒那么雄健。眼睛像墨晶那么濃黑，驚疑地望著這群陌生的孩子。它渾身充血，肌肉緊束，看得出是個歷盡滄海風(fēng)濤的小旅行家。
26.小麻雀飛起來的時候有趣極了，只聽“撲撲”幾聲，就能看見一個嬌小的身體拖著個小尾巴在空中飛來飛去，它里面轉(zhuǎn)個圈、時而做個俯沖、時而翻個跟斗，就像一位馬戲團(tuán)的老手正在表演雜技，有趣得讓人捧腹大笑。
27.我仔細(xì)打量著這位新朋友，它有一身烏黑光亮的羽毛，只有翅膀和尾巴之間有一對潔白的點點，像黑夜的星星；一雙圓溜溜的大眼睛，仔細(xì)看還能看見眼睫毛；最有特點的大概就是那尖尖的能說會道的小嘴了。
28.海鷗沒有被洶涌澎湃的大海所嚇倒，它沒有放棄生存下來的最后一絲希望。它在想：堅持一下或許就會勝利！
29.“嘰嘰切棗”欄桿上一個籠子里的畫眉叫啦。不一陣，所有籠里都傳出畫眉的啼鳴。有的悠忽，如潺潺的溪水在流淌；有的高昂，仿佛古箏在彈奏；有的舒曼，仿佛是月下的洞簫，嗚嗚咽咽；有的粗獷，猶如木葉聲聲。一種純粹、原始的音樂，使人感到忘我的境界。
30.一群家雀躲在窩里，亮晶晶的圓眼睛滴溜溜地望著天空。
31.你是一只快樂的小鳥，無憂無慮地在我的心里飛翔，我真希望你永遠(yuǎn)唱著歡快的歌，陪伴在我的身旁，從此，你我都不再寂寞，做點綴生活的星星，燦爛久長！
32.那黑溜溜的小眼珠，是那樣的可愛，這對小眼珠，正好把它身上的可愛體現(xiàn)出來了，那眼神讓人看了就會產(chǎn)生憐憫之心，那是讓人無法拒絕的眼神。
33.再看看還有沒有鳥聲。哎！那些人在干什么？瞧瞧他們手里，天?。≡瓉硎且恢挥仔o助的小麻雀，它無可奈何地拍打著小翅膀。
34.一只灰色的蒼牙在淺綠色的河面上低翔，拖著長長的細(xì)腿，離水面只有一支矛那么高，每次撲翅，都在水面引起一片漣漪。
35.仰頭望天，多半時間都能見到一群群裝飾天空的飛鳥。一只、兩只，腳上戴著紅色的家鴿標(biāo)記，翅膀上拴著鴿哨，盤旋在天空，一圈一圈飛的“飛鳥”。那是飛鳥嗎？望著那可憐的動物，我自問。
36.在湛藍(lán)的天空的懷抱中，一群可愛的鳥兒快活地飛翔，它們唱著和平的歌謠，告訴我們“和諧相處”的道理，它就是我最喜愛的動物——鴿子。
37.鸚鵡頭上有一撮毛茸茸的毛，像一頂綠色的帽子，更像那美麗的鳳頭；脖子是黃澄澄的芒果色，好像是一位時尚的大小姐系著一塊黃色的紗巾；藍(lán)色的翅膀就像兩小塊藍(lán)錦鍛似的；背部和胸部像白里透紅的大桃子；銳利的抓子顯得它不再是高雅的小姐，忽然間變成一名真正的男子漢；扁平的尾巴好像一把大大的扇子正在不停地上下扇動著。這只鸚鵡全身色彩斑斕，百看不厭！我想可以和鳳凰相提并論了。
38.草地不廣，只有幾株矮小的樹，樹上的葉子也不多，有的也已經(jīng)黃了。然而，草永遠(yuǎn)是那么的碧，那么的綠，也為校園增添了一點生命的氣息。我來到?jīng)]有陽光直射的地方，淌了下來，兩眼直視天空，天很藍(lán)，在它的襯托下，發(fā)現(xiàn)了一只鳥。
39.只見一只花孔雀把尾巴抖得嘩嘩響，那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢散開，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常漂亮。
40.海燕叫聲著，飛掠過去，好像深黑色的閃電，箭似地射穿那陰云，用翅膀刮起那浪花的泡沫。
41.?。≌媸且恢恍∠铲o。黑褐色的羽毛泛著藍(lán)色的光澤，腹部的絨毛像雪那樣白，長長的尾巴上卜翹動著，嘴里還在唱著。
42.說起這兩只小鳥啊，他們是爸爸從路上撿的，我和爸爸把小鳥包扎了起來。這兩只小鳥，一只胸脯有些窄，像麻雀似的，羽毛是茶褐的，有白斑點，叫聲十分好聽。
43.一只遠(yuǎn)來的鷹仿佛帶著怒憤，對這沉重的天色的怒憤，平張的雙翅不動地從天空斜插下來，幾乎觸到河溝對岸的土阜，忽而又鼓撲著雙翅，作出猛烈的聲響騰上天空。
44.我家門前有一顆大樹，一年四季總能聽到鳥兒在上面鳴叫。有時是一只，獨自發(fā)出悠揚的聲音，像是在炫耀自己的嗓子；有時是三兩只，各占一枝頭，各自發(fā)出動人的叫聲，像是在進(jìn)行音樂大賽；有時是一群，嘰嘰喳喳的，像是誰也不服誰。
45.躺在床上，如陷進(jìn)無盡的泥潭里，無能為力。
46.雪以舞動的身姿迎風(fēng)飄揚。一直銀色的海鷗從西邊滑落。
47.清晨，天才剛剛亮，小鳥就在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，小鳥的歌聲婉轉(zhuǎn)響亮，清脆動聽。小鳥長得可愛極了，圓圓的腦袋，黑黑的眼睛，尖尖的嘴巴，五顏六色的羽毛。
48.樹林里，百鳥齊鳴，就像一曲美妙的民樂合奏，簡直叫人流連忘返。
49.在這鴿群里，我最喜歡一只長著黑白相間羽毛的鴿子。每次去王軍叔叔家看鴿子時，我都忍不住要摸摸它那柔軟光滑的羽毛，特別是它脖子上的一小圈綠色的絨毛，就仿佛圍了一條綠絲絨圍巾，摸上去十分舒服。
50.蒼鷹在山谷上翱翔，突然合攏翅膀．像流彈般沖刺下來。
51.云雀發(fā)出顫音．銀鈴樣的歌聲穿過云層，飛向大地。
52.蜂鳥是世界上最小的鳥，體重只有1;2克重，只有小手指肚大小。如果把一只小蜂鳥放在手心里，根本看不清它的真面目。今天我終于在一幅放大了100多倍的蜂鳥彩照上看到了它的真面目。它的確是一種漂亮而神奇的小鳥。
53.麻雀全身是毛絨絨的嫩毛，尖尖的嘴，圓圓的小眼睛還不時的轉(zhuǎn)動，十分可愛！但只要我走一步，小麻雀就會感到害怕，看它很擔(dān)心的樣子。我想這時鳥媽媽也一定很著急了。我向窗外望去，綠化帶的樹上，果然有一只鳥媽媽在“嘰嘰喳喳”地叫不停，還急的飛來飛去。
54.我走進(jìn)鴿子群中，看到弟弟早已和鴿子玩起來了。這時，一只雪白的鴿子撲哧撲哧地飛到了我的肩上，我有點兒害怕，可還沒等這只飛走，另一只又飛上了我的右肩。媽媽看著我，“咯咯”地笑了出來。兩只鴿子在我肩上東瞧瞧，西望望，發(fā)現(xiàn)我的手上沒有食物，便撲撲翅膀飛走了。
55.一群雪白的鴨子款款游過，就像一支將要遠(yuǎn)航的艦隊，鼓起了白色的風(fēng)帆，在身后留下了一條條筆直的銀光閃閃的水線。
56.看看它的樣子！它嘴角嫩黃，頭上長著絨毛，眼睛都還沒睜開呢！多么可愛的小麻雀??！可是現(xiàn)在這兩個人卻要宰殺它！小麻雀使勁掙扎著，發(fā)出嘶啞的“嘰嘰喳喳”的聲音。那時的它，是多么痛苦的啊！
57.試想那拍打著輕快的翅膀飛來飛去，輕盈地落在電線上。藍(lán)藍(lán)的天空下，電線成了五線譜，燕子成了音符，譜出一支春天的贊歌。號稱“世外桃源”的青海湖上，紅的、藍(lán)的、花的鳥兒，潔白的天鵝、美麗的鳳頭潛鴨、玲瓏的云雀、優(yōu)雅的黑頸鶴在這里暢游嬉戲，悠然自鳴，這真是個美麗的鳥的天堂！
58.耀花眼的云雀．從樹上飛起，像陀螺打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，往朝霞萬里的高空飛旋。
59.海鷗的相貌跟鴿子差不多，紅嘴黑喙，紅腿紅爪，棕色的翅膀，黑色的尾巴，渾身是灰白色的羽毛。它們總在不停地鳴叫著，顯得特別興奮。仔細(xì)辨別，這叫聲不外乎兩種，有時是嘎嘎地叫，粗而急促，像鴨子；有時是嘰嘰地叫，尖而脆，像鳥鳴。它們在小聲地交談，還是自言自語？是呼朋引伴，還是抒發(fā)快樂？人有人言，鳥有鳥語?？傊鼈兪强鞓返?、抒情的。
60.今年春天，一個星期六的早晨，我從熟睡中醒來，一睜眼看見窗外有兩個黑影。我仔細(xì)一看，是兩只小燕子。之間它們兩翼烏黑，肚子雪白，尖尖的嘴巴紅的似火。它們飛起來輕柔靈巧，兩只翅膀一高一低，優(yōu)美極了。我從課外書中得知，燕子能報春，能吃害蟲，是農(nóng)作物的好朋友。她們來到我家的屋檐下干什么呢？出于好奇，我急忙起床，跑到屋外，認(rèn)真看起來。
61.那美麗的鳥兒在一望無際的天空上自由翱翔！
62.藍(lán)喜鵲像個吵吵鬧鬧的花花公子，穿著鮮艷的淡藍(lán)色外衣和白襯衫，叫不停，說不停，處處招呼。
63.一只鳥兒飛，越過快樂領(lǐng)，看到歡樂谷，途徑幸福泉，喝下吉祥水，銜朵幸運花，唱支祝福歌。
64.枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。____馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》。
65.我無能為力，因為我不知道你為什么難過，更害怕知道你為什么難過之后，我還是無能為力。
66.海鷗常著落在淺灘、巖石或暗礁周圍，群飛鳴噪，這對航海者無疑是發(fā)出提防撞礁的信號。
67.我們?nèi)サ岢乜春ｚt?？粗鼈冊陬^頂上空輕輕盤旋，迎風(fēng)向前，卻并不飛遠(yuǎn)。我想海鷗們應(yīng)該是不自由的，它們離不開滇池，始終停留在原地，多像曾經(jīng)的我。
68.瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中，海鳥一群群地飛來，好像是一朵朵飄浮著的白云，它們舒展著雪白雪白的翅膀，正超低空飛行著，看上去像在尋找食物。
69.鳥之所以一直飛翔，是因為她的孩子還在學(xué)習(xí)飛翔的路上。
70.啄木鳥在樹上．篤篤”地啄著，好像醫(yī)生在給病人診脈。
71.“啾啾啾，啾啾啾”一連串麻雀鳥清脆宏亮的歌聲打破了校園的沉靜。勤勞能干的掃地叔叔早早的起床了。他熟練地、認(rèn)真地掃起地來。溫柔可親的風(fēng)阿姨被麻雀鳥優(yōu)美的歌聲喚醒了，她用她那雙靈巧的手輕輕地?fù)崮χ鴺淙~小弟瘦小的身體，發(fā)出“沙沙沙”的聲音。校園的早晨，真安靜。
72.我玩了沒一會兒，就聽見一陣又一陣嘰嘰喳喳的鳥叫聲，我順著鳥叫聲一直走去，發(fā)現(xiàn)了一棵大樹，有幾只鳥兒在樹上歡快地歌唱。
73.開始“美麗”對新環(huán)境很陌生，它在籠子里睜著驚恐圓眼睛，東瞧瞧，西望望。我喂它東西時，它總時拍著翅膀向我抗拒，怎么也不肯吃。沒辦法，我只得把吃的放在籠子里，躲起來，偷偷看著它吃。只見“美麗”又拍了一會兒翅膀，見我沒有出現(xiàn)，就挺起了胸，像將軍一樣昂起了頭，環(huán)繞了一下四周，確定一下附近真的安全了，才開始低頭吃起來，但它的警惕性很高，時不時還要抬頭看看。
74.一群南飛的雁，在藍(lán)天底下出現(xiàn)了，雁群排成整整齊齊的人字形，目標(biāo)一致地向前飛著。它們在天空嘹亮地叫著，仿佛在莊嚴(yán)地宣告：它們的隊伍是整齊的，它們的目標(biāo)是明確的。它們那由千萬只喉嚨一齊合奏出來的熱烈悅耳的叫聲，也久久地飄蕩在海島的上空。
75.它不大，在山上的樹的上方。它只是張開雙翼，沒有拍打過；只是在半空中緩慢地，悠然自得地盤旋，卻沒離開那個范圍。它看上去沒什么事做，還是說不知道要干什么。
76.你看那些在海邊爭食的鳥兒。當(dāng)海浪打來的時候，小麻雀總能迅速地起飛，它們拍打兩三下翅膀，就升入天空。而海鷗總顯得非常笨拙，它們從沙灘飛入天空總要很長時間。然而，真正能飛越大海橫過大洋的還是海鷗。
77.我家有兩只小鸚鵡，它們都非常可愛。其中綠鸚鵡是我的最愛。它的身體毛茸茸的，紅艷艷的嘴巴像一個彎鉤，灰色的小爪子會緊緊抓住木棍。鸚鵡吃東西可有趣啦！
78.翠湖的海鷗來自遙遠(yuǎn)寒冷的西伯利亞，它們成群結(jié)對地飛到這兒過冬。四季如春的昆明，給它們提供了一個越冬的福地。這里海鷗的數(shù)量，通常保持在1萬只左右。棲息時間，從當(dāng)年11月到次年3月。如今已有27年了，它們一年一度，如期而至。
79.一忽兒，翅膀碰到浪花，一忽兒，像箭似地沖向陰云，它在叫著，而在這鳥兒的勇猛的叫喊聲里，烏云聽到了歡樂。
80.綠洲上，一群孩子仰望著天空，盼望一只知春鳥，唱著短促而悠揚的歌飛來。他們希望得到一個珍貴的春天的訊息。
81.海鷗，總是在那時而茫無邊際，時而波濤洶涌，時而水平如鏡的海洋上盤旋，但無論何時總是讓人感到那一絲絲淡淡的寂寞，就像一個小孩子般，迷途離羣的尋找回家的路。大海和藍(lán)天就是海鷗的家，所以善良的海鷗便把原本無色的海水，和天連成一線，讓海染上和天一樣淡淡的水藍(lán)，化解那絲憂傷、孤單。
82.這只小鳥很可愛，一身黑色的羽毛，圓溜溜的一雙大眼睛，被嚇得直眨巴。
83.兩只小喜鵲站在樹枝上，正你一聲我一聲地鳴叫著。它們那黑白相間的羽毛，在陽光的映照下油光發(fā)亮，煞是漂亮好看。
84.如果海鷗離開水面，高高飛翔，成群結(jié)隊地從大海遠(yuǎn)處飛向海邊，或者成群的海鷗聚集在沙灘上或巖石縫里，則預(yù)示著暴風(fēng)雨即將來臨。
85.爺爺家有一只活潑機(jī)靈的小鳥，它渾身的羽毛五顏六色，配上黃色的嘴巴和橘紅色的爪子，真是漂亮極了。
86.一身雪白的羽毛，流線型的結(jié)構(gòu)，湊成了活潑可愛的大雁！才下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨。微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各式各樣的花爭奇斗艷，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。大雁從南方趕來，為春光增添了許多生機(jī)。
87.許許多多的鳥兒也加入了這場交響音樂會，各種鳥叫聲清脆如水音，勝似天籟，百聽不厭。
小猴過大海篇十六
第一篇：
秋天，樹葉落了，小草變黃了。秋風(fēng)吹來吹去，白云也跟著飄來飄去，小河歡快地流動著。小螞蟻們正忙碌著準(zhǔn)備過冬的糧食，河這邊的糧食已經(jīng)采集完了，想到河的那邊去。
一只螞蟻問蟻王：“大王，這條河怎么過去啊？我們直接過去不就淹死了嗎？”蟻王笑了笑，指著河中的樹葉說：“你瞧！那是什么？”那只小螞蟻頓時跳了起來，興高采烈地喊道：“船，那些樹葉不就是我們過河的小船嗎？”說完，就把樹葉推到岸邊，它說：“可以劃船了?！?/p>
螞蟻老二看著那只小螞蟻，緊張地大喊大叫：“樹葉的莖還沒有拔掉呢！你用什么劃船??？”小螞蟻大吃一驚，趕緊把樹葉的莖折斷，緊緊握在手里，瞪大雙眼，用力向?qū)Π秳澣ァ?/p>
蟻王這時也對著小螞蟻喊了起來：“你看，你的前面是什么？”小螞蟻一看，一個巨大的浪頭向它沖過來。小螞蟻咬緊牙關(guān)，沖過了巨浪，終于劃到了對岸，找到了糧食，又安全地回到了家里。
第二篇：
今天，天氣晴朗，空氣清新，小螞蟻一家人去探望生病的奶奶。
它們走著走著一條長長小河，攔住了它們的去路，它們都被這個問題給難住了，爸爸直跺腳，媽媽直拍腦袋，最后不管它怎么急也于事無補，只有聰明的小螞蟻冷靜地坐在石頭上想了又想，終于小螞蟻靈機(jī)一動想出了一個辦法。它對急*子的爸爸和媽媽說：“爸爸媽媽我有辦法了，先找來一根粗木頭當(dāng)船，然后……?！薄芭叮∥抑懒??！卑职诌€沒聽小螞蟻說完就找來一根木頭開始行駛了，過了一會木船還紋絲不動，爸爸罵小螞蟻的主意是餿主意，小螞蟻不緊不慢地說：“光靠水流動是不夠的，我還得找一片大樹葉借助風(fēng)的力量。”于是它們找來了一片大樹葉，向河對面行駛過去。
最后小螞蟻一家人過了河，到達(dá)了奶奶家！
小猴過大海篇十七
杭州育才小學(xué)301沈一然。
在一個陽光明媚的早晨，一大群螞蟻在河岸邊散步。河岸邊的柳樹搖著長長的辮子，搖啊搖啊，搖來了碧綠的葉子，小草爭著吐出嫩嫩的芽兒，各種五顏六色的`花都欣然怒放，小河里的水”嘩嘩嘩”地流著，好像在給睡蓮唱著交響曲。
忽然，幾只小螞蟻看見河對岸有一大個面包，正想過去，可前面有一條小河，河水很急，過不去。她們想了好久，也沒想出辦法。突然，一只聰明的小螞蟻看見大樹旁有一個可樂瓶，一片葉子和一條紙船。他把自己的想法告訴了同伴，伙伴們個個高興地手舞足蹈，夸他真棒。他們開始動手了，幾只身強(qiáng)力壯的大螞蟻把一只紙船推到河里，又讓一大半螞蟻跳上船，船漂啊漂，漂到了對岸，第一批螞蟻到岸了。幾只大螞蟻推下一個可樂瓶，一些螞蟻緊緊地趴在可樂瓶上，河水帶著她們過了河，第二批也到了河對岸。一只帶頭螞蟻拉著一片葉子，兩只腳撐在地上，兩只手拉著葉子，讓螞蟻們都上了葉子，然后放開兩只腳，自己爬到了葉子上。第三批螞蟻也過了河。
這樣，全部的螞蟻都平平安安地過了河，吃到了河對岸的那一個大面包。
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