總結(jié)是一種提高效率、提升能力的重要方式。通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，并找到解決的方法和路徑。以下是小編整理的一些總結(jié)樣本，希望對大家有所啟示。
課前講話稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
熱愛生活，你會感到大自然的美好。
熱愛生活，你會感到人世間其樂無窮。
熱愛生活，你會感到前途光明，有激情，有前進的動力。
文學(xué)家__因嚴酷的戰(zhàn)爭致使他全身癱瘓，雙目失明。但他經(jīng)受住了生活的考驗和磨煉，以崇高的理想、頑強的意志和對生活的熱愛，寫下了感動一代又一代的人的名著，那就是《__》。他說：“只有像我這樣發(fā)瘋地愛生活、愛斗爭、愛那新的更美好的世界的建設(shè)的人，只有我們這些看透和認識了生活的全部意義的人，才不會隨便死去，哪怕只有一點機會就不能放棄生活?！?/p>
你看，一個殘疾的人都如此熱愛生活，寫下如此感動的書，他不是一個成功者，是什么！
美好的生活，永遠屬于哪些熱愛生活的人！
熱愛生活的人，會成為一個成功者！生活不是一杯美酒，不是一帆風(fēng)順的航船，也不是一首抒情的歌。生活充滿酸甜苦辣，有歡樂也有痛苦，有幸福也有不幸。然而，就是因為生活充滿五顏色，才使人感到有挑戰(zhàn)性，有競爭欲，生活永望遠屬于強者，強者就是成功的人。
熱愛生活吧，它會使你更聰明，更成熟，會鍛煉你邁向成功。
課前講話稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們象征著太多，又演繹著太多。但我相信，我的形象，絕不是手若柔荑，膚如凝脂的林黛玉，也絕不是蓬頭垢面、衣衫襤褸的現(xiàn)代蘇乞兒。我們象征著希望、朝氣。所以我們展現(xiàn)在別人面前的就應(yīng)該是衣無褶、臉無垢、禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣，朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象，一個融入了大自然的精靈的化身。
有人曾說，生命有一種硬度，氣節(jié)和尊嚴是撐起生命硬度的骨骼。寧為玉碎，不為瓦全、仰不愧于天，俯不怍于地，這是歷來中國的傳統(tǒng)美德。李白的安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏這一大氣凜然的詩句又是否會讓那些毫無自尊的人汗顏？喪失了自尊的人是一個沒出息的人，而我們作為時代的先鋒，要是永遠在黑暗中沉溺呢，還是要做一個頂天立地的好男兒，一朵綻放在風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰。答案，不言而喻。大漠再荒涼也有豐碑的矗立，青山再孤高，也有長城的環(huán)繞，河水再平靜，也有蛟龍的橫臥。而時代再怎么變，我們的形象，我們的雄風(fēng)依然如故。因為我們自尊，因為我們自信，因為我們有著鮮活的生命。而正因如此，河岸才悠悠，大漠才廣袤，青山才長青，生命的硬度才長存。
我的演講完畢，謝謝大家！
課前講話稿篇三
據(jù)說籃球運動剛誕生的時候，籃板上釘?shù)氖钦嬲幕@子。每當(dāng)球投進的時候，就有一個專門的人踩在梯子上把球拿出來。為此，比賽不得不斷斷續(xù)續(xù)地進行，缺少緊張激烈的氣氛。為了讓比賽更順暢地進行，人們想了很多取球方法，都不太理想。有一位發(fā)明家甚至制造了一種機器，在下面一拉就能把球彈出來，不過這種方法仍沒能讓籃球比賽緊張激烈起來。
終于有一天，一位父親帶著他的兒子來看球賽。小男孩看到大人們一次次不辭勞苦地取球，不由大惑不解：為什么不把籃筐的底去掉呢?一語驚醒夢中人，于是才有了今天我們看到的籃筐樣式。
對于我們來說，生活中許多時候，我們只需動用簡便的工具，去弄掉那些妨礙我們的“籃筐底”，生活原本并沒有那么復(fù)雜。
課前講話稿篇四
同學(xué)們：
大家好!
起來，像附了魂一樣。越是這樣，女孩追它的決心就越大。
微笑著對大家說：好了，此刻它最后去了它該去的地方。
的墻壁上看到幾個刺眼的腳印。
招來人們鄙視的目光是否有人唏噓起哄，吹口哨，叫人不可思議，令人費解。
去的時候，請你溫馨地提醒他：你掉了一樣?xùn)|西。
謝謝大家!
課前講話稿篇五
隨著社會一步步向前發(fā)展，很多地方都會使用到講話稿，講話稿是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的珍惜自己的課前三分鐘講話稿，歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是“珍惜自己”。
一個生長在孤兒院的小男孩，悲觀地問院長，像我這樣沒人要的孩子，活著究竟有什么意思？院長笑而不答，卻交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場上去賣，但不是‘真賣’，無論別人出多少錢，絕對不能賣。
第二天，孩子驚奇地發(fā)現(xiàn)，不少人對他的石頭感興趣，而且價錢越出越高。第三天，在黃金市場上，石頭的價錢高了10倍。最后，當(dāng)石頭被拿到寶石市場上時，石頭的`身價又漲了10倍，更由于小男孩怎么都不賣，竟被傳揚為“稀世珍寶”。
一塊不起眼的石頭，由于特殊的珍惜而提升了它的價值，竟被視為“稀世珍寶”。有時候，我們也就是這塊石頭。
也許，在我們中間，你因為天災(zāi)人禍或父母離異而身處單親家庭；也許你的父母長年在外，沒有時間照顧自己；也許你是家徒四壁，無所依靠，孤苦伶仃；也許你也曾經(jīng)因為自己是一個農(nóng)村來的孩子而感到自卑和不安……但是，這一切都不重要，重要的是你是否能做到珍惜自己，能否樹立百倍的信心，付出千倍的努力來改變這一切。
親愛的同學(xué)們，不論個人的情況如何，你都應(yīng)當(dāng)慶幸：你是獨一無二的存在，這世上再沒有任何人會跟你一模一樣了！你有自己的同學(xué)，有自己的老師，還有自己的朋友，許多人在關(guān)心著你，注視著你，愛護著你，珍惜自己吧，他們都是你前進的力量。
是的，生活當(dāng)中，也許我們每個人就是一塊石頭，但只要看重自己，學(xué)會珍惜自己，生命就有了意義、有了價值。
珍惜自己，這世上只有一個自己；珍惜自己，你將在珍惜中體會到快樂。學(xué)會珍惜，你會發(fā)現(xiàn)，生活中有很多美好的東西真是讓人留戀。
也許你沒有過人的才智，也許你的努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認可，但請珍惜自己，勇敢地伸出你的雙手，為自己鼓掌，為自己喝彩！
也許人生的路途艱難險阻，布滿荊棘，但請昂首挺胸，繼續(xù)走下去。
謝謝大家！
課前講話稿篇六
在哈佛大學(xué)的歷史上，曾記錄著這樣一件事：183月，詹姆斯?？抵Z利未經(jīng)校方同意，私自離校前往雅典參加奧運會，經(jīng)研究，對該生給予開除學(xué)籍的懲罰。
詹姆斯?？抵Z利從小就酷愛運動，他經(jīng)常偷偷地跑出去，參加印第安人的慶?；顒?，但是，家人反對他的不務(wù)正業(yè)，希望他能在文學(xué)上有所建樹。
當(dāng)詹姆斯?？抵Z利得知現(xiàn)代奧運會要在雅典舉辦后，他說要參加，遭到了家人的反對。詹姆斯。康諾利隨后又向哈佛校方提出參賽的要求，同樣，學(xué)校也沒答應(yīng)。
當(dāng)時，美國人對體育事業(yè)遠沒有現(xiàn)在這么熱愛，何況詹姆斯。康諾利平常的綜合素質(zhì)表現(xiàn)太差，校方自然不會給他放假。
詹姆斯?？抵Z利將奧運會視為一座高峰，他要用行動去證實自己，于是，他毅然坐上客輪，出海了。
他本想提前到達雅典后，抽出幾天的時間加強訓(xùn)練，誰知，由于希臘日歷和公歷不同，等他到達雅典時，已經(jīng)是1896年4月6日，奧運會開幕的這天。
下午3時，希臘國王宣布了第一屆現(xiàn)代奧運會正式開幕，應(yīng)邀參賽的國家有澳大利亞、奧地利、保加利亞、英國、匈牙利、德國、丹麥、美國、法國、智利、瑞士、瑞典，連東道主希臘共13個國家311名運動員。美國隊包括詹姆斯?？抵Z利在內(nèi)，參加運動會的共有14人。
比賽項目有田徑、游泳、舉重、射擊、自行車、古典式摔跤、體操、擊劍和網(wǎng)球9個大項。詹姆斯?？抵Z利在海上顛簸了20來天，體力還沒有復(fù)原，何況，他的內(nèi)心還在忍受著被哈佛大學(xué)開除的郁悶，所以，他更要以強者的姿態(tài)出現(xiàn)在賽場上。在比賽中，詹姆斯。康諾利終于在三級跳中跳出13.71米的成績，成為現(xiàn)代奧運會史上第一個奧運會冠軍。
吉恩所指的另一座高峰是文學(xué)創(chuàng)作。
詹姆斯?？抵Z利的斗志被激了起來，他說，難道你認為我離開哈佛，就成不了作家?那我就證明給你們看。
19，詹姆斯?？抵Z利參加完第二屆奧運會后，就開始專心寫作，先后創(chuàng)作了25部長篇小說，受到了美國總統(tǒng)羅斯福的贊賞，成為腳踏兩座高峰的人。
勵志故事2：心有多遠，路有多長。
他出生于法國一個貧困的家庭，自幼受盡了苦難的磨礪。
十幾歲時，由于家里經(jīng)濟拮據(jù)，實在無法供應(yīng)他上學(xué)，他去了一家咖啡館打工。在咖啡館里，他干的是最粗重的活兒，咖啡館的老板、店員，顧客都稱呼他“小跑堂的”?？嘈├坌?，他不在乎，他受不了的是，人們對他的歧視。
有一次，他小時的伙伴卡恩來館里喝咖啡，抬眼看見了他，便招呼他道：“小跑堂的，過來給我添咖啡?！彼椭^，假裝沒聽見。卡恩一拍桌子，沖著老板說：“你雇的小伙計怎么對顧客這么冷漠?”老板連連賠禮，并呵斥他趕緊去招待，他只好忍著屈辱被卡恩支來喚去的?？ǘ髋R走時，掏出一張票子對他說：“這是你的小費，拿好?！本驮谒焓忠訒r，卡恩卻將票子扔在了地上，抬腳踩住。他已經(jīng)彎下了身子，見狀，眼淚頓時淌了下來。
那天晚上，他躺在床上哭了一夜。次日凌晨，他爬了起來，開始繞著街道奔跑。血在體內(nèi)如江河奔流著，他發(fā)誓要成為全法國公眾景仰的人。從此，他從兩條腿開始，每天早晨五點起來，進行長跑鍛煉。
日復(fù)一日，風(fēng)雨無阻，機會終于來了。那年，他報名參加了法國田徑冠軍賽，以萬米和五千米兩個第二名的成績，被選中參加奧運會。
在接下來的三屆奧運會中，他先后奪得萬米比賽的亞軍，五千米比賽亞軍和馬拉松比賽的冠軍，終于實現(xiàn)了自己的目標。
他就是法國著名長跑運動員阿蘭·米穆。
一個人成就的大小，在于他人生目標的遠近。你的目標在近處，成功就不會太大;你的目標在遠處，成功之路也會越走越長。
勵志故事3：坐在對手旁邊。
杰克來自美國一個偏遠的小鎮(zhèn)，在哈佛大學(xué)，像他這樣的鄉(xiāng)下學(xué)生并不多，由于他穿著土氣，加上生活習(xí)慣的不同，在班里，經(jīng)常被同學(xué)們當(dāng)成取笑的對象。
杰克很苦惱，他極想改變自己在同學(xué)們心中的地位，卻不能夠。他越是急迫，成績越是下滑得厲害。第一單元物理測試，他竟然排在倒數(shù)第一位。
老師將他的試卷摔在桌子上，沉著臉說：“杰克，你簡直比勃朗還笨。”
老師的話嚴重地刺傷了杰克，因為在一次智商測試中，勃朗的iq最低。雖然，每次考試，勃朗的成績總能排在中游，但誰都知道，他是靠著勤奮才做到的。
杰克默然半晌，突然一咬牙，說：“老師，我要求調(diào)位，我要坐在勃朗旁邊?！?/p>
老師答應(yīng)了杰克的請求，將他安排到勃朗旁邊。從此，杰克的位子和勃朗相臨，勃朗學(xué)習(xí)，他也學(xué)習(xí)，勃朗就寢，他還學(xué)習(xí)。
一學(xué)期后，杰克做到了，他的成績超越了勃朗，排在全班第十。
老師當(dāng)眾表揚了杰克。杰克說：“老師，你說，我現(xiàn)在比誰笨?”
老師聽出了杰克語氣中的譏諷味道，心中不悅，便說：“不要自負，你和凱特相比，差得還遠?！?/p>
杰克頭一昂，說：“老師，我要求調(diào)位，請把我調(diào)到凱特旁邊?！?/p>
老師二話沒說，把杰克調(diào)到了凱特的位子旁邊。凱特是績優(yōu)生，幾乎每次考試都在前三名。
從此，杰克以凱特為目標，凱特學(xué)習(xí)，他也學(xué)習(xí)，開特就寢，他還學(xué)習(xí)。杰克屏棄一切雜念，心中只有一個目標：凱特。
一學(xué)期后，杰克超越了凱特，成績?nèi)嗟谝弧?/p>
沒有對手，就沒有競爭;沒有競爭，就沒有動力。一個人，離對手越遠，離成功越遠;離對手越近，離成功越近。
勵志故事4：將失敗的門敲破。
現(xiàn)在，比薩餅很受人們的歡迎，但比薩餅的故事可能鮮為人知。
在五十多年前，有一個美國人叫卡納利。卡納利的家里經(jīng)營著一家雜貨店，生意一直不好。年輕的卡納利告訴他的父母，既然經(jīng)營這么多年都沒有成功，就應(yīng)該換一個思路，想想別的辦法。
卡納利家的附近有幾所大學(xué)，學(xué)生經(jīng)常出來吃快餐?？{利想，附近還沒有人開一間比薩餅屋，賣比薩餅肯定能行。他就在自家的雜貨店對面開了一間比薩餅屋，他把比薩餅屋裝修得精巧而溫馨，十分符合大學(xué)生高雅而又講情調(diào)的特點。不到一年時間，卡納利的比薩餅就成為那一帶的名吃，每天食客爆滿。之后，他又開了兩家分店，生意都很好。
卡納利的胃口大了起來，他馬不停蹄地在俄克拉荷馬又開了兩家分店。但是不久，一個壞消息傳來，他的兩家分店都嚴重虧損。開始，一家店準備五百份比薩餅，結(jié)果總是有一半的比薩餅賣不出去。后來他又按兩百份準備，結(jié)果還是剩下很多。最后，他干脆只準備五十份，這是一個連房租都不夠的數(shù)字，結(jié)果還是不行，甚至有時一天只有幾個人光顧。同樣是賣比薩餅，這個城市同他家所在的城市一樣也有大學(xué)，為什么失敗呢?不久，他的結(jié)論出來了，這個城市的學(xué)生與那個城市的學(xué)生在飲食和趣味上存在很大差異，他在裝潢和配方上都犯了錯誤。他迅速調(diào)整，生意很快興隆起來。
在紐約，他同樣也是先吃了苦頭。他認為他的市場調(diào)查搞得很細致很成功，但當(dāng)他的比薩餅在紐約推出以后，卻一直打不開市場。后來，他發(fā)現(xiàn)比薩餅賣不動的原因，是因為比薩餅的硬度不適合紐約人的口味。他立即開發(fā)新配方，改變硬度，最后，他的比薩餅成為紐約人早餐的必備食品。
卡納利從在自家的雜貨店對面開第一家比薩餅店起，十九年以后，他的比薩餅店遍布美國，共計達到三千一百家，總值三億多美元。
卡納利說：我每到一個城市開一家新店，十分之九是失敗的，但最后都成功了。原因是我在失敗以后，從來就沒有退縮的念頭，而是積極思考失敗的原因，努力想出新的辦法。因為你根本不能確定你什么時候才能成功，所以你必須先學(xué)會失敗。
勵志故事5：相信這顆超群脫俗的黑痣。
有一個叫圣安·瑪莉婭的女孩，出生于英國南部一個小鎮(zhèn)。兩歲時，她的左臉上長出了一顆十分難看的黑痣。從此，人們歧視的眼光時時向她射來，令她痛苦不堪。幸好，她對讀書有著濃厚的興趣，在她看來，只有沉迷于書海，才能丟掉縈繞于四周的冷漠眼光和孤獨感。
有一天，牛津大學(xué)一位著名教授外出散步時，意外地發(fā)現(xiàn)了這個正陶醉于書海中的女孩。她那如癡如醉的神情，讓教授深感驚奇。他情不自禁地對隨行的人和聚攏在四周的人們說道：“哎呀，簡直不可思議，這位小女孩雙目炯炯有神，智慧一定非凡過人，將來定是這個小鎮(zhèn)上最有出息的人。看她臉上的那顆黑痣，那就是她日后卓然不凡、超群脫俗的標志?！?/p>
牛津教授的這句話傳開后，小女孩的命運果真發(fā)生了戲劇性的變化，她的父母從此格外疼愛起她來，而先前那些歧視和冷漠的目光，也變成了羨慕的眼光，甚至還有富人主動提出給她資助，為她提供當(dāng)時最好的求學(xué)條件。
教授的話，也讓小女孩像換了一個人一般，變得更加勤奮和自信起來。她付出的心血和汗水，為她不斷贏得令人羨慕的成績。這一切似乎都在印證著那位牛津教授的預(yù)言。
長大后，圣安·瑪莉婭果然不負眾望，獲得了劍橋大學(xué)博士學(xué)位。日后她又成為英國著名的高等學(xué)府——愛丁堡大學(xué)最年輕的女教授，并成為一名活躍的社會活動家，同時還擔(dān)任了倫敦市長助理一職。
課前講話稿篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
不知道大家有沒有聽過這么一句話：“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本，資本需要積累，積累需要汗水，而自卑卻什么也不需要?！边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時偶然間聽到的。
每個人的人生都并非一帆風(fēng)順，并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛，坎坷，曲折，充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難，不要一遇到一點困難就覺得是世界末日了，其實都會過去的，并沒有那么困難。
愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的批評?？墒?，愛因斯坦自信自己的理論必然勝利，對批評不屑一顧。他說：“假如我的理論是錯的，一個人反駁就夠了，一百個零加起來還是零?！?/p>
同學(xué)們，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對一切，面對困難，面對挫折，或許前面有很多的機會在等著我們。
居里夫人說過：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作。”正是自信，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻。
我一直都堅信，自信是一種力量，一種引領(lǐng)我們堅持的力量。無論身處順境，還是逆境，都應(yīng)該微笑地，平靜地面對人生，有了自信，生活便有了希望?！疤焐也谋赜杏谩保呐旅\之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息、積極向上的心，成功遲早會屬于你的。
親愛的同學(xué)們，從今天開始，從現(xiàn)在開始，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲，自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應(yīng)該面對的每一次考驗。讓我們的學(xué)習(xí)生活成為人生光彩絢麗的回憶。
謝謝大家!
課前講話稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
六月的陽光依舊那么明媚，六月的天空依舊那么晴朗。上課的鈴聲仍然是那么急促，校園的學(xué)子們?nèi)匀皇悄敲醋孕庞痔拐\。這里的一花一木，一分一秒都是那么的熟悉。但在這熟悉的環(huán)境中一絲淡淡的憂傷，如一縷輕煙飄過我們心間，因為我們知道，自己心中有那無法掩飾的依戀與不舍，因為我們知道，明天，也許我們就要踏上新的征途，在離別的淚水流淌下，繼續(xù)追求理想。
回望三年來學(xué)習(xí)中的每個鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識的`無限魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數(shù)的機遇和挑戰(zhàn)。老師，你們用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)日日夜夜的伏案耕耘，造就了我們一個個清醒的頭腦、一雙雙洞察的眼睛和一顆顆熱忱的心靈，你們把“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn)融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對你們——既是老師，又是朋友，更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，你們辛苦了!”
同學(xué)們，我們相逢又告別，歸帆又離岸。如今既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端?；仨^去，遠眺未來，原來，是你們給我?guī)砹藴嘏?，給我支持和力量，讓我感受到生活的美好，此刻，盡管心中有許多的不舍，但是我想說：“讓我們像英雄一般，面對畢業(yè)?！?/p>
三年的時光雖然很短暫，但回頭看看走過的路，有曲折的一段，更多的是平坦與舒暢。人生路上有成功，也有失敗，讓我們相信“有志者事競成”。青春洋溢著的不僅是熱情活力，還有對未來美好的憧憬。我深深地感受到，大家都向往著，向往著自己將來成為造福百姓的政治家，叱咤風(fēng)云的軍事家，探索奧秘的科學(xué)家，搏擊商海的實業(yè)家……大家期待著，期待著超越先輩，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭光……大家企盼著，企盼著成為“理想遠大、熱愛祖國的人”，成為“追求真理、勇于創(chuàng)新的人”，成為“德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人”，成為“視野開闊、胸懷寬廣的人”，成為“知行統(tǒng)一、學(xué)會學(xué)習(xí)的人”，成為“和諧的人”，成為“脫離了低級趣味的人”，成為“幸福生活的人”，成為“有益于他人的人”，成為“走向世界的現(xiàn)代中國人”!
那么同學(xué)們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，今天我們是桃李芬芳，明天我們是祖國的棟梁。在以后的人生道路上，讓我們發(fā)揚母校優(yōu)良學(xué)風(fēng)，發(fā)揚進入初三以來的“聞雞起舞”精神，積極進取，勇于探索，敢于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績，為父母爭光，為母校爭光，為祖國爭光!
我深信，明天母校必將以我們?yōu)闃s!衷心祝愿大家前程錦繡!祝愿老師們工作順利，身體健康!祝愿母校人才輩出、桃李滿園!
課前講話稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好！
小時候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢！從那時起我就開始喜愛書籍了。
當(dāng)我讀書不求甚解，囫圇吞棗時，老師教導(dǎo)我：讀書而不思考，等于吃飯而不消化；當(dāng)我對書中的話語百思不得其解時，媽媽鼓勵我：書讀百遍，其義自見；當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時，老師告訴我：讀書而不積累，就象一個人身入寶山，卻空手而回；當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人！擁有書，我們就擁有了整個世界；擁有書，我們就擁有美好的明天！同學(xué)們，和我一起熱愛讀書吧！讓書香伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的人生！
我的演講完畢，謝謝大家。
課前講話稿篇十
你可注傾聽過書頁翻動的聲響?那是最美的聲音。你可聞到過書頁飄散的香味?那是最美的味道。
一天睡前，我正讀著冰心奶奶的作品。那書，滿字滿紙都散發(fā)著陽光的味道，暖暖的。熄燈后，它還彌漫在我的身邊，飄滿了房間，香進了我的夢里。
我喜歡讀各種各樣的書。閱讀歷史書，常常是百味雜陳：讀到周幽王殘暴統(tǒng)治時，心里一涼到底;讀到秦始皇統(tǒng)一天下時，心里暗暗佩服;讀到李世民貞觀之治時，心里驚嘆不已……歷史，它像古老的長歌，又像一株檀香，悠長而又不老舊。
閱讀那些哲理故事，心中會能升騰一種夢，一種境界。簡單就是智慧，有高深的一面又淡雅清冽，能梳理思想，幫人擺脫煩惱。
讀詩真得很美妙。寫景的詩，有著自然的味道，各種風(fēng)光，能夠在黃綠青藍中展此刻眼前。兒童的詩，字字明快，讀起來，耳邊似乎繚繞著天真的笑聲，讓你回憶起童年趣事。愛國的詩，字字都噴薄著豪情壯志，英雄氣概，像傳奇一般。
書有許許多多的味，但文字中流露的那股香味最使得它魅力無窮，有心的人總會聞到。
指導(dǎo)教師:陳小秀。
的閱讀量，不僅僅讀史、讀詩，還讀哲理，更訝異小作者細膩獨特的閱讀體驗，潛入文字的深處，感受清泉般得甘洌，帶給讀者如置田野般得清爽。
個人介紹：我叫張樂遙，一名紫薇小學(xué)五年級的學(xué)生。我的愛好比較多，其中偏愛繪畫，它給我?guī)砹撕芏鄽g樂。我喜歡交朋友，和身邊的同學(xué)都能處得來。目前沒有喜歡的格言，期望自我寫一句。我向往的就是能在人生中邊看、邊添畫屬于自我的風(fēng)景。
課前講話稿篇十一
“對不起!我不是故意的!”“沒關(guān)系，下次注意點哦?！泵慨?dāng)想起這段對話，我腦海中總會浮現(xiàn)出當(dāng)時的一幕幕，也總會感慨不已。
那是某一天上午，第二節(jié)課剛一下課，我便和何同學(xué)嬉戲打鬧了起來，我倆你追我趕，鬧得教室里一片嘈雜?！霸幱嫸喽恕钡暮瓮瑢W(xué)神不知鬼不覺地在我面前橫了一張椅子，正50米沖刺般快跑的我來不及“剎車”，硬生生地撞向了正在認真寫字的“學(xué)霸”周子軼的桌子。由于沖擊力太強了，周子軼桌上的好幾支筆瞬間墜向地面，我本想極力挽回，可它們像涂了潤滑油似的，哧溜一下就滾走了，怎樣抓都沒抓住。只聽見“啪啪”幾聲，有一支筆腦袋與身體分了家，筆芯蹦了出來，口吐黑墨，其它的筆也摔得傷痕累累。再一看，周子軼正在用心寫的“習(xí)字冊”，因為我的撞擊導(dǎo)致被筆刺了兩個窟窿，真的慘不忍睹。
周子軼怒氣沖沖地站起來，兩眼瞪得比銅鈴還大。我明白大事不妙，心虛地垂著頭，不停地向他道歉：“對不起，對不起，我不是故意的?！敝茏虞W撿起筆，放在手心里，無奈地說道：“看，這是你的完美杰作?！蔽也缓靡馑嫉卣f：“周子軼，對不起啊，我明天必須賠給你一模一樣的筆?！彼麌@了一口氣，把筆一一收進筆袋，擺了擺手：“算了吧，你今后要細心些。還有你們幾個不能再像這樣在教室里追逐打鬧了，摔壞筆也就罷了，撞壞同學(xué)怎樣辦哪你說多危險呀……”我愣了一下，連忙說：“我下次必須會注意的。”
周子軼用他超人的智慧和寬容大度擺平了一場**?；叵肫綍r在學(xué)校里，我和一些同學(xué)經(jīng)常因為雞毛蒜皮的小事鬧得不可開交，最終引發(fā)了大的矛盾，真是很不應(yīng)當(dāng)。所謂“退一步海闊天空，忍一時風(fēng)平浪靜”，一位俄國作家也說過：“人心不是靠武力而是靠愛與寬容征服的”。是啊，在生活中難免會與別人產(chǎn)生矛盾或沖突，我們不妨放寬心態(tài)，讓他三分，用寬容把大事化小，小事化了，社會才會變得更加和諧完美。
課前講話稿篇十二
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是來自初二（2）班的何宇嘉，今日我發(fā)言的題目是《團結(jié)就是力量》。
我以往讀過一篇文章，叫做《蘆葦?shù)馁澝馈?，文章中說：“一根蘆葦，應(yīng)當(dāng)說是很渺小的，微不足道的，也是脆弱無力的。被大風(fēng)一吹便很容易折斷。也許蘆葦深知自身這個弱點吧，它從來不會單獨存在，總是集群而生，聚眾而長?！弊x完了這篇文章，我很欣賞蘆葦那集群而長、眾志成城的精神，因為它突出了蘆葦?shù)囊粋€很令我欣賞的品質(zhì)——團結(jié)。
其實，在生活中團結(jié)的影子也處處可見：許多許多的石頭堆積起來能夠變成一座巨大的高山；許多許多的磚頭壘筑起來，能夠砌成萬里長城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團結(jié)在一齊，能拖動一根很大的骨頭；一個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一齊，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切！中國有許多關(guān)于團結(jié)的名言、俗語：“人心齊，泰山移。”；“眾人拾柴火焰高”“三個臭皮匠，頂個諸葛亮?！薄耙粋€籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”“天時不如地利，地利不如人和?！币粋€一個鏗鏘的漢字都在向我們訴說著團結(jié)的重要性，因為它關(guān)系著一個民族的興亡，一個團體的成敗。
所以，當(dāng)你在賽場克服困難，堅持完成比賽時，當(dāng)你在班級的宣傳標語上添上獨樹一幟的創(chuàng)意時，當(dāng)你在看臺上為運動員的拼搏搖旗吶喊時，都會發(fā)現(xiàn)：原先，我們是這樣的團結(jié)，是如此的齊心協(xié)力。而這一切的原因都是因為我們認識到有著強大的團結(jié)精神迸發(fā)的震撼人心的力量，所以，由于每一根細線的凝聚，從而構(gòu)成了一條堅韌無比的繩子。
運動會是如此，班級體的建設(shè)也是如此。例如在開學(xué)以來的班級文化建設(shè)方面，同學(xué)們有的帶來綠色植物，美化班級環(huán)境；有的用自我的得意之作裝點教室的墻壁，與同學(xué)共享。在這樣和諧的環(huán)境中，同學(xué)們才能夠更加盡心地投入學(xué)習(xí)。同學(xué)們，在今后的人生道路上，應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)，團結(jié)互助是致勝的法寶，讓我們在“團結(jié)”這道陽光的照耀下，共同創(chuàng)造我們輝煌燦爛的明天！
最終，預(yù)祝各班能在運動會中，發(fā)揚團結(jié)友愛地精神，取得優(yōu)異的成績！我的講話完了，多謝大家！
課前講話稿篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
一個年輕人正值人生巔峰時卻被查出患了白血病，無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心，他覺得生活已經(jīng)沒有任何意義了，拒絕接受任何治療。
一個深秋的午后，他從醫(yī)院里逃出來，漫無目的地在街上游蕩。忽然，一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他。不遠處，一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂器，向著寥落的人流動情地彈奏著。還有一點引人注目的是，盲人的懷中掛著一面鏡子!年輕人好奇地上前，趁盲人一曲彈奏完畢時問道：“對不起，打擾了，請問這鏡子是你的嗎?”
“是的，我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂是世界上最美好的東西，我常?？窟@個自娛自樂，可以感到生活是多么的美好。”盲人回答道?！翱蛇@面鏡子對你有什么意義呢?”他迫不及待地問。盲人微微一笑，說：“我希望有一天出現(xiàn)奇跡，并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉，因此不管到哪兒，不管什么時候我都帶著它。”
白血病患者的心一下子被震撼了：一個盲人尚且如此熱愛生活，而我卻如此漠視生命。他突然徹悟了，又坦然地回到醫(yī)院接受治療，盡管每次化療他都會感受到死去活來的痛楚，但從那以后他再也沒有逃跑過。他堅強地忍受痛苦的治療，終于出現(xiàn)了奇跡，他恢復(fù)了健康。從此，他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝：積極樂觀的心態(tài)和屹立不倒的信念。
想把握好自己的人生和命運的人，一定要有樂觀和堅強的品質(zhì)，因為樂觀和堅強是掌管人生航向的舵手，是把握命運之船的動力槳。
謝謝大家!
課前講話稿篇十四
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各位同學(xué)：
早上好！今天利用課前演講的時間，我給大家講一個真實的故事，一個關(guān)于大自然的故事：在美國西部，晴朗的午后，牛仔們將牛群趕到開闊豐美的草地上。一如尋常，牛兒們一邊悠閑地嚼著青草，一邊曬著太陽。然而天有不測風(fēng)云，罕見的暴風(fēng)夾裹著烏云瘋狂襲來，轉(zhuǎn)眼間大自然將恩賜無情收回，取而代之的是它暴虐的一面。
風(fēng)越來越猛烈，吹折了樹木，卷起了沙石。在一望無際的平原上它更加肆無忌憚，牛群本能地聚在一起，但無濟于事，由于巨大的受風(fēng)面，它們漸漸被吹到牧場的邊緣，被柵欄擋住了去路。狂風(fēng)并沒有停止的意思，開始有牛被擠死，而后越來越多……不知過了多久，風(fēng)小了。牛仔們出來一看，不禁驚呆了——大部分牛都被吹到了柵欄邊，那里尸橫遍地；有一小部分牛卻截然不同，它們低著頭朝著風(fēng)吹來的方向站立著，最終活了下來。
我驚訝于生命面對逆境的脆弱與頑強，大自然創(chuàng)造逆境的同時也創(chuàng)造了應(yīng)對逆境的方法。若是屈服于它，它不會憐憫你，會更為放肆，讓你一敗涂地；若認識到“逆境像彈簧，你強他就弱，你弱他就強”的道理，那么最終會戰(zhàn)勝它。
你有過在狂風(fēng)暴雨的`街頭撐傘行走的經(jīng)歷吧，你的傘應(yīng)該是逆著風(fēng)向的吧？你有過考試“偏科”的經(jīng)歷吧，之后你的精力是不是大都集中在了這門課上？你也曾遇上過令你非常頭痛的事吧，那你應(yīng)該是解決了問題重新振作了吧？逆境是個欺軟怕硬的家伙，關(guān)鍵在于你是被它的血盆大口嚇倒，還是沖上去揭下它猙獰的面具。
面對逆境，迎難而上，做生命的強者。
我講完了，謝謝大家！
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