讀后感是我們?cè)谧x完一本書(shū)之后，對(duì)于書(shū)中內(nèi)容和作者觀點(diǎn)的個(gè)人理解和感受的總結(jié)。寫(xiě)讀后感時(shí)，可以適當(dāng)引用其他文獻(xiàn)或?qū)W者的觀點(diǎn)，豐富自己的論述，并注明引用來(lái)源。感謝作者以獨(dú)特的視角和深入的思考，給我們帶來(lái)了一篇精彩的讀后感。
感恩的故事讀后感篇一
《感恩故事》一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事令人如癡如醉，是它讓我懂得了感恩。
感謝父母那一聲聲輕而有力的叮嚀，感謝父母對(duì)我那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)自信的眼神，感謝父母那不畏犧牲誓死保護(hù)子女的愛(ài)，如書(shū)上一個(gè)真實(shí)的故事：有一位母親患上了癌癥晚期，她原來(lái)可溺愛(ài)她的小女兒啦！可當(dāng)她知道她的病情時(shí)，回到家，她心情沉重極了，思考了一個(gè)晚上，在她剩余不多的日子里，對(duì)小女兒的溺愛(ài)轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)盡的苛刻與嚴(yán)厲，當(dāng)她去世時(shí)，她的小女兒一滴淚也沒(méi)留，母親只留下了一封信，當(dāng)她的小女兒知道了她這些日子為什么會(huì)被母親嚴(yán)厲管教時(shí)，她哭著跑去了母親的墳?zāi)埂赣H多么偉大，母愛(ài)多么深厚，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！感謝父母！
感謝生活。生活給我們每個(gè)人都帶來(lái)了幸福與快樂(lè)，富貴的人的孩子過(guò)著奢侈的日子，他可以在非常好的學(xué)校讀書(shū)與學(xué)習(xí)，而且，他也可以更早步入社會(huì)，而貧窮的人的孩子，雖然有時(shí)會(huì)吃不飽、穿不暖，衣食住行也許也沒(méi)一樣好的，但是，他們可以在艱苦的環(huán)境中成長(zhǎng)，艱苦的環(huán)境會(huì)讓他們催促自己努力！努力！再努力！我的家庭不是什么富裕的家庭，有些好玩的玩具、好看的衣服我都不能買(mǎi)，但是我擁有愛(ài)，爸爸媽媽給予我的愛(ài)，爺爺奶奶給予我的愛(ài)，這就是我的快樂(lè)，感謝生活！
感恩教師。是老師讓我明白了做人的道理，在書(shū)中，一位老師為了一位落水的孩子，奮不顧身去救他而不幸犧牲的事情，我相信，在我們學(xué)校里，每位老師都會(huì)這么做，老師，是您教會(huì)了我面對(duì)他人的欺負(fù)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，是您教會(huì)我怎么面對(duì)學(xué)習(xí)上的“攔路虎”一一把它們趕走，是您一個(gè)個(gè)嚴(yán)厲的目光督促我學(xué)習(xí)語(yǔ)進(jìn)步，感謝老師！
在《感恩故事》中，我學(xué)會(huì)了感恩父母、感恩生活、感恩老師，我以后一定努力學(xué)習(xí)，并明白老師的苦心，不浪費(fèi)父母對(duì)我的栽培！
感恩的故事讀后感篇二
感恩的故事，多讀讀我們就會(huì)飲水思源了。讀完感恩故事，你有何感想要與大家分享呢?來(lái)看看本站小編精心為你整理感恩的故事讀后感，希望你喜歡。
讀完感恩的故事，我知道她是一種美德，感恩是人類(lèi)不可缺少的，可人們并不懂得感恩，今天就圍繞著這樣的問(wèn)題開(kāi)始了感恩演講，為我們演講的是一位國(guó)家級(jí)著名的韓老師。
我們?cè)谑澜缟希粌H僅是為了我們自己活著，我們還為我們的長(zhǎng)輩活著，父母盡可能砸鍋賣(mài)鐵也要讓我們上學(xué)，可大家都會(huì)認(rèn)為這是理所當(dāng)然的事情，更談不上什么感恩。
只有學(xué)會(huì)感恩的人，才會(huì)過(guò)的充實(shí)，如果一個(gè)人只學(xué)習(xí)好，而不會(huì)感恩，那么他(她)過(guò)的也不充實(shí)。
聽(tīng)了這個(gè)故事后，我早已淚流滿(mǎn)面，這次是我發(fā)自?xún)?nèi)心的哭，我很敬佩這位母親，我也要感恩我的父母，好好學(xué)習(xí)將來(lái)報(bào)答父母。
是啊!學(xué)會(huì)感恩，是人生中最快樂(lè)的事!
長(zhǎng)久以來(lái)，一顆流浪的心忽然間找到了一個(gè)可以安歇的去處。坐在窗前，我在試問(wèn)我自己：你有多久沒(méi)有好好看看這藍(lán)藍(lán)的天，聞一聞這芬芳的花香，聽(tīng)一聽(tīng)那鳥(niǎo)兒的鳴唱?有多久沒(méi)有回家看看，聽(tīng)聽(tīng)家人的傾訴?有多久沒(méi)和他們一起吃飯了，聽(tīng)聽(tīng)那年老的歡笑?有多久沒(méi)與他們談心，聽(tīng)聽(tīng)他門(mén)的煩惱、他們的心聲呢?是不是因?yàn)橐宦凤L(fēng)風(fēng)雨雨，而忘了天邊的彩虹?是不是因?yàn)樾猩掖业哪_步，而忽視了沿路的風(fēng)景?除了一顆疲憊的心，麻木的心，你還有一顆感恩的心嗎?不要因?yàn)樯^(guò)于沉重，而忽略了感恩的心!
也許坎坷，讓我看到互相攙扶的身影;。
也許失敗，我才體會(huì)的一句鼓勵(lì)的真誠(chéng);。
也許不幸，我才更懂得珍惜幸福。
生活給予我挫折的同時(shí)，也賜予了我堅(jiān)強(qiáng)，我也就有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛(ài)生活的人，它從來(lái)不吝嗇。要看你有沒(méi)有一顆包容的心，來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。我們感謝上蒼，是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕?。擁有了一顆感恩的心，你就沒(méi)有了埋怨，沒(méi)有了嫉妒，沒(méi)有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心!
我常常帶著一顆虔誠(chéng)的心感謝上蒼的賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽(yáng)光的照耀，感謝豐富多彩的生活。
清晨，當(dāng)歡快的小鳥(niǎo)把我從睡中喚醒，我推開(kāi)窗戶(hù)，放眼藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個(gè)美好的一天。
入夜，夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，我打開(kāi)。
日記。
用笨拙的筆描畫(huà)著一天的生活感受月光展露著溫柔的笑容四周籠罩著夜的溫馨我充滿(mǎn)了感恩感謝大地賦予的安寧。
朋友相聚，酒甜歌美，情濃意深，我感恩上蒼，給了我這么多的好朋友，我享受著朋友的溫暖，生活的香醇，如歌的友情。
走出家門(mén)，我走向自然。放眼花紅草綠，我感恩大自然的無(wú)盡美好，感恩上天的無(wú)私給予，感恩大地的寬容浩博。生活的每一天，我都充滿(mǎn)著感恩情懷，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了承接，學(xué)會(huì)了付出，學(xué)會(huì)了感動(dòng)，懂得了回報(bào)。用微笑去對(duì)待每一天，用微笑去對(duì)待世界，對(duì)待人生，對(duì)待朋友，對(duì)待困難。所以，每天，我都有一個(gè)好心情，我幸福的生活著每一天。
我感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò)，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。
“感恩”是個(gè)舶來(lái)詞，“感恩”二字，“牛津。
字典。
”給的定義是：“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人?！薄案卸鳌笔俏覀兩钤谶@個(gè)世界上一切的一切，包括一草一木都對(duì)我們有恩情;感恩，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)正直的人的起碼品德。孟子曰：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之”;“助人者，人恒助之”;“與人善者，成人之美，舍得善之心?！逼渲行乃枷胧冀K貫徹“感恩蒼生，感恩萬(wàn)物，乃至感恩宇宙，感恩一切的一切”。
擁有一顆感恩的心是一個(gè)人事業(yè)成功的起點(diǎn)，但是在現(xiàn)實(shí)生活中真正懂得感恩的員工并不多，許多時(shí)候，我們總是抱怨，，抱怨工作太多太累，抱怨領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你不好，抱怨領(lǐng)導(dǎo)有眼無(wú)珠，不識(shí)才，總之牢騷一大堆，積怨?jié)M天飛，而忽視了是單位和領(lǐng)導(dǎo)為你提供了就業(yè)機(jī)會(huì)，提供了鍛煉自己成長(zhǎng)成才、提升能力和素質(zhì)的機(jī)會(huì)。因此要做個(gè)懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩的人，我們先從學(xué)會(huì)如何來(lái)做一個(gè)懂得感恩的員工做起。
首先，給自己安裝一顆感恩的心。在人生的道路上，隨時(shí)都會(huì)發(fā)生令人動(dòng)容的感恩之事。在生活、工作中所得到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心和幫助都值得我們用心去銘記。感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，唯有用純真的心靈去感動(dòng)、去銘刻、去永記，才能真正對(duì)得起予你恩惠之人。常懷感恩之心，便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于自己卻不言回報(bào)的每個(gè)人;常懷感恩之心，足以稀釋我們心中狹隘的積怨，還可以幫助我們度過(guò)最大痛苦和災(zāi)難。
其次，調(diào)整心態(tài)，在抱怨中學(xué)會(huì)感恩。生活中充滿(mǎn)了不如意，我們習(xí)慣了抱怨，在抱怨中，對(duì)于擁有的幸福熟視無(wú)睹、不懂珍惜;在抱怨中，患得患失、斤斤計(jì)較，把感恩的心態(tài)越拋越遠(yuǎn)。同一件事從不同的角度考慮，結(jié)果也就不一樣，有這么個(gè)小故事：杯子里只有半杯水了，一個(gè)人看見(jiàn)了說(shuō)：“哎，只有半杯水了?！倍硪粋€(gè)人則說(shuō)：“啊，還有半杯水呢!”這就是對(duì)待事情的不同的心態(tài)。前者是抱怨而悲觀，而后者則是感恩而樂(lè)觀的。因此學(xué)會(huì)用感恩的心看周?chē)囊磺?，你?huì)有另一種心情。抱怨不如改變，不要抱怨玫瑰有刺，要為荊棘中有玫瑰感恩。沒(méi)有一項(xiàng)工作是完美的，也沒(méi)有一項(xiàng)工作會(huì)讓一個(gè)人完全滿(mǎn)意，我們做不到從不抱怨，但我們應(yīng)該讓自己少一些抱怨，而多一些積極的心態(tài)去努力進(jìn)取。
最后，我們要心懷感恩，快樂(lè)工作?？鞓?lè)源于積極付出，懂得付出，就永遠(yuǎn)有可付出;貪求索取，就永遠(yuǎn)有要索取。人要學(xué)會(huì)向他人付出，才能收獲快樂(lè)，付出越多，快樂(lè)也就越多?？鞓?lè)源于一顆感恩的心，當(dāng)一個(gè)人能夠心懷感恩，把全身心徹底融入集體中，當(dāng)敬業(yè)成為一種習(xí)慣時(shí)，便擁有了回報(bào)——忠誠(chéng)能夠帶來(lái)信任，個(gè)人的職業(yè)生涯就會(huì)變得更加圓滿(mǎn)，事業(yè)就會(huì)變得更有成就，這樣更可感受到工作的樂(lè)趣，工作不再只是一種職業(yè)，更成為了一種享受。只要愿意懷著快樂(lè)感恩的心，愉快的投入工作，那么你就可以體驗(yàn)到原來(lái)平凡與精彩、煩惱與快樂(lè)、腐朽與神奇是如此容易轉(zhuǎn)換。
感恩的故事讀后感篇三
我很喜歡讀故事，因?yàn)樵诠适轮校覞u漸成長(zhǎng)起來(lái)；在故事中，我體驗(yàn)了人間的正義、邪惡；在故事中。我哭過(guò)、笑過(guò)、激動(dòng)過(guò)……故事成了我釋放喜怒哀樂(lè)的源泉。其中，我最喜歡讀的故事書(shū)是《感恩故事》。
《感恩故事》這本書(shū)共收編了41個(gè)真實(shí)的故事：有父母的愛(ài)、老師的愛(ài)、同學(xué)的愛(ài)、同事的愛(ài)……每個(gè)故事都那么生動(dòng)感人、催人淚下，我被人間的真情感動(dòng)著、激勵(lì)著，懂得了“人活著就要感恩”的道理。
其中，我記憶最深刻的故事是《父親的本能》。這個(gè)故事講的是：父親帶5歲的女兒去動(dòng)物園玩，女兒不慎掉到了獅子洞里，為了救女兒，父親義無(wú)反顧地跳到洞里，用雙臂阻擋獅子，女兒得救了，父親卻雙臂血肉模糊……這正是父親保護(hù)女兒的本能??！我被故事情節(jié)深深感動(dòng)了：多好的父親啊，多偉大的父愛(ài)?。?/p>
其實(shí)，天底下的父親都是一樣的，有哪一個(gè)父親不愛(ài)自己的孩子呢？就說(shuō)說(shuō)我的父親吧：每當(dāng)我橫穿馬路時(shí)，父親都會(huì)緊緊拉著我的手；每當(dāng)我抵擋不住嚴(yán)寒時(shí)，父親都會(huì)把他的外套脫下來(lái)給我穿上；每當(dāng)我走累了不想走時(shí)，父親就會(huì)悄悄地把我抱起來(lái)；每當(dāng)我遇到困難時(shí)，父親就耐心地教導(dǎo)我……父親的愛(ài)總是顯得默默無(wú)聞，我甚至?xí)X(jué)得理所當(dāng)然?，F(xiàn)在我才知道，即使沒(méi)有驚天動(dòng)地，父親卻是在用心呵護(hù)著我成長(zhǎng)，生怕我會(huì)發(fā)生什么意外。我想：是父母的愛(ài)溫暖著我、滋潤(rùn)著我，讓我健康成長(zhǎng)。等我長(zhǎng)大了，父母老了，我一定要好好孝敬他們，侍候他們，多陪陪他們，讓他們吃好穿好，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活。
《感恩故事》是一本好書(shū)，它教會(huì)我感恩，教會(huì)我做人，我非常愛(ài)看，希望同學(xué)們都來(lái)看一看。
感恩的故事讀后感篇四
草木為了春天的到來(lái)吐露芬芳，鮮花為了感恩夏的到來(lái)競(jìng)相開(kāi)放，碩果為了感恩秋的到來(lái)掛滿(mǎn)枝頭，雪為了感恩冬的到來(lái)輕舞飛揚(yáng)！
有一則感恩故事叫《讓陽(yáng)光拐個(gè)彎》，講的是一間病房里住著四個(gè)小孩，其中一個(gè)小男孩十分活波可愛(ài)，小男孩經(jīng)常分給其他人。病房里的.一個(gè)姑娘，她臉色蒼白，總是躺在床上，他和那個(gè)小男孩都患上了絕癥，活不過(guò)這個(gè)冬天，但姑娘的一個(gè)微笑卻改變了這個(gè)悲慘的結(jié)局。因?yàn)樾∧泻⑾胱尮媚镢逶￡?yáng)光，所以小男孩想讓陽(yáng)光拐個(gè)彎。他拿出兩面鏡子，不斷調(diào)換角度，經(jīng)過(guò)折射，陽(yáng)光終于照在了姑娘的臉上。過(guò)了一段日子，他們倆去檢查，醫(yī)生驚訝的說(shuō)：“病情好一些了！”
這個(gè)故事讓我深受感觸：分給別人一絲溫暖的陽(yáng)光，是把你的愛(ài)心分給別人，溫暖他的生命，讓他感受到世間充滿(mǎn)愛(ài)，有了生的勇氣，溫暖的陽(yáng)光挽回的不只是一個(gè)年輕的生命，而是映襯一個(gè)純真的，美好的心！
感恩的故事讀后感篇五
今天，我一口氣讀完了感恩故事，其中讓我最感動(dòng)的是一篇名為《還我一束木槿花》的文章。當(dāng)時(shí)我就感動(dòng)得流下了眼淚，為什么呢?因?yàn)槲覟槔现嗅t(yī)的無(wú)私奉獻(xiàn)，崇高醫(yī)德而感動(dòng)。
這篇文章主要講了一個(gè)五歲的小男孩右腿得了骨髓炎，他母親帶他去看病，卻付不出草藥錢(qián)，而廖醫(yī)生仍給小男孩敷了藥，還責(zé)怪母親耽誤孩子看病。在以后的治療中，廖醫(yī)生都沒(méi)收母親給的錢(qián)，為了不讓孩子母親內(nèi)疚，他說(shuō)，木槿花是非常好的中藥，讓母親每次帶孩子看病時(shí)順便帶上木槿花，這樣，廖醫(yī)生不但不收看病的錢(qián)還給母親錢(qián)。在廖醫(yī)生精心治療下，小男孩很快康復(fù)了。
第二年，老中醫(yī)去世了，母親從他兒子處得知原來(lái)木槿花根本不能做中藥。母親當(dāng)時(shí)就感動(dòng)得哇哇大哭。
讀了這篇文章，我深有感觸，如果廖醫(yī)生沒(méi)有幫助他們的話，小男孩的腿就要被截掉。在那個(gè)困難時(shí)期，每個(gè)家庭都不富裕，可是廖醫(yī)生為了讓母親心按理得，用美麗的謊言救助了他們。這是由愛(ài)而生的謊言，是世上最美麗的謊言。充分體現(xiàn)了一個(gè)醫(yī)生救死扶傷，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
雖然，現(xiàn)在我們的生活水平提高了，醫(yī)學(xué)也發(fā)達(dá)了，但人和人之間互相關(guān)愛(ài)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神仍應(yīng)發(fā)揚(yáng)光大。這不由得讓我想起了2001非典時(shí)期涌現(xiàn)了很多白衣天使，他們默默無(wú)聞地工作，廢寢忘食，將自己的生命置之度外，救護(hù)了一個(gè)又一個(gè)病人，而自己卻累倒在病床前，甚至犧牲了生命。因此，我們也要有廖醫(yī)生，還有白衣天使這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
感恩的故事讀后感篇六
我讀了《感恩一百個(gè)故事》這本書(shū)。其中我最喜歡看的故事是《手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶》。這個(gè)故事講的是一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)產(chǎn)品。一個(gè)傍晚，這個(gè)男孩推銷(xiāo)的很不好。當(dāng)他到一戶(hù)住戶(hù)的門(mén)前，小男孩輕輕地敲打門(mén)，請(qǐng)求主人給他一杯水，而那位女主人給他的是一杯濃濃的牛奶，那個(gè)小男孩對(duì)女主人表示謝意。很多年后，這個(gè)男孩成了一個(gè)著名的.外科醫(yī)生。當(dāng)他救了一個(gè)女病人時(shí)，他驚訝的發(fā)現(xiàn)這個(gè)女病人就是當(dāng)你給他牛奶和的女主人。
我讀了《感恩一百個(gè)故事》覺(jué)得要學(xué)會(huì)感恩先要學(xué)會(huì)理解別人。有些同學(xué)在老師批評(píng)他時(shí)，有的會(huì)發(fā)脾氣，有的會(huì)撇尺字，有的會(huì)仍鉛筆……這種行為是不對(duì)的。同學(xué)們會(huì)做出這些不對(duì)的行為是因?yàn)橥瑢W(xué)們沒(méi)有理解老師的一片苦心，不知道老師是站在幫助同學(xué)們的角度上教育同學(xué)們的。我們要理解老師，要知道老師是站幫助我們的角度上教育我們的。
我讀了《感恩一百個(gè)故事》我覺(jué)得要學(xué)會(huì)感恩先要學(xué)會(huì)互相幫助。有的同學(xué)在別人需要幫助時(shí)，主動(dòng)幫助別人。當(dāng)幫助過(guò)別人的人有困難時(shí)，被他幫助過(guò)的人會(huì)去主動(dòng)幫助他。這種互幫互助的精神是值得贊揚(yáng)的。我們要學(xué)習(xí)這種精神。
感恩的故事讀后感篇七
“感恩”是個(gè)舶來(lái)詞，“感恩”二字，“牛津字典”給的定義是：“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人。”“感恩”是我們生活在這個(gè)世界上一切的一切，包括一草一木都對(duì)我們有恩情;感恩，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)正直的人的起碼品德。孟子曰：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之”;“助人者，人恒助之”;“與人善者，成人之美，舍得善之心。”其中心思想始終貫徹“感恩蒼生，感恩萬(wàn)物，乃至感恩宇宙，感恩一切的一切”。
擁有一顆感恩的心是一個(gè)人事業(yè)成功的起點(diǎn)，但是在現(xiàn)實(shí)生活中真正懂得感恩的員工并不多，許多時(shí)候，我們總是抱怨，，抱怨工作太多太累，抱怨領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你不好，抱怨領(lǐng)導(dǎo)有眼無(wú)珠，不識(shí)才，總之牢騷一大堆，積怨?jié)M天飛，而忽視了是單位和領(lǐng)導(dǎo)為你提供了就業(yè)機(jī)會(huì)，提供了鍛煉自己成長(zhǎng)成才、提升能力和素質(zhì)的機(jī)會(huì)。因此要做個(gè)懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩的人，我們先從學(xué)會(huì)如何來(lái)做一個(gè)懂得感恩的員工做起。
首先，給自己安裝一顆感恩的心。在人生的道路上，隨時(shí)都會(huì)發(fā)生令人動(dòng)容的感恩之事。在生活、工作中所得到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心和幫助都值得我們用心去銘記。感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，唯有用純真的心靈去感動(dòng)、去銘刻、去永記，才能真正對(duì)得起予你恩惠之人。常懷感恩之心，便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于自己卻不言回報(bào)的每個(gè)人;常懷感恩之心，足以稀釋我們心中狹隘的積怨，還可以幫助我們度過(guò)最大痛苦和災(zāi)難。
其次，調(diào)整心態(tài)，在抱怨中學(xué)會(huì)感恩。生活中充滿(mǎn)了不如意，我們習(xí)慣了抱怨，在抱怨中，對(duì)于擁有的幸福熟視無(wú)睹、不懂珍惜;在抱怨中，患得患失、斤斤計(jì)較，把感恩的心態(tài)越拋越遠(yuǎn)。同一件事從不同的角度考慮，結(jié)果也就不一樣，有這么個(gè)小故事：杯子里只有半杯水了，一個(gè)人看見(jiàn)了說(shuō)：“哎，只有半杯水了?！倍硪粋€(gè)人則說(shuō)：“啊，還有半杯水呢!”這就是對(duì)待事情的不同的心態(tài)。前者是抱怨而悲觀，而后者則是感恩而樂(lè)觀的。因此學(xué)會(huì)用感恩的心看周?chē)囊磺校銜?huì)有另一種心情。抱怨不如改變，不要抱怨玫瑰有刺，要為荊棘中有玫瑰感恩。沒(méi)有一項(xiàng)工作是完美的，也沒(méi)有一項(xiàng)工作會(huì)讓一個(gè)人完全滿(mǎn)意，我們做不到從不抱怨，但我們應(yīng)該讓自己少一些抱怨，而多一些積極的心態(tài)去努力進(jìn)取。
最后，我們要心懷感恩，快樂(lè)工作?？鞓?lè)源于積極付出，懂得付出，就永遠(yuǎn)有可付出;貪求索取，就永遠(yuǎn)有要索取。人要學(xué)會(huì)向他人付出，才能收獲快樂(lè)，付出越多，快樂(lè)也就越多?？鞓?lè)源于一顆感恩的心，當(dāng)一個(gè)人能夠心懷感恩，把全身心徹底融入集體中，當(dāng)敬業(yè)成為一種習(xí)慣時(shí)，便擁有了回報(bào)——忠誠(chéng)能夠帶來(lái)信任，個(gè)人的職業(yè)生涯就會(huì)變得更加圓滿(mǎn)，事業(yè)就會(huì)變得更有成就，這樣更可感受到工作的樂(lè)趣，工作不再只是一種職業(yè)，更成為了一種享受。只要愿意懷著快樂(lè)感恩的心，愉快的投入工作，那么你就可以體驗(yàn)到原來(lái)平凡與精彩、煩惱與快樂(lè)、腐朽與神奇是如此容易轉(zhuǎn)換。
感恩的故事讀后感篇八
放寒假的這幾天我讀了《感恩故事》這本書(shū)。
《感恩故事》里的每一個(gè)小故事都不長(zhǎng)，用通俗易懂的語(yǔ)言，精美的插畫(huà)，使我懂得了感恩的道理。
感恩父母。感謝父母對(duì)我的愛(ài)，感謝父母每一天對(duì)我的叮嚀，感謝父母對(duì)我的保護(hù)。如果沒(méi)有父母，我們每一個(gè)小孩子就不會(huì)出生在世界上，我們的一切都是父母給的。
感恩老師。今年剛上一年級(jí)的我們，就遇到了一位和藹可親的李老師，李老師不僅循循善誘的交給我們知識(shí)，還在生活中給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷，同學(xué)們?cè)诶罾蠋煹膸椭露加辛撕艽蟮倪M(jìn)步。
每個(gè)人都要有顆感恩的心，感恩的心是每個(gè)人生活中不可或缺的，學(xué)會(huì)感恩也是一種美德。
我現(xiàn)在剛剛上小學(xué)一年級(jí)，要好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。寒假里，我也要學(xué)習(xí)做一點(diǎn)我自己力所能及的簡(jiǎn)單家務(wù)。我還有一個(gè)小妹妹，慢慢地她會(huì)長(zhǎng)大，我是哥哥，我要給她做一個(gè)好的榜樣。所以，我一定要自己加油！努力學(xué)習(xí)，新的一年我要爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！
感恩的故事讀后感篇九
一次我在讀《感恩朋友》一書(shū)，書(shū)中有一個(gè)故事使我受益匪淺。
這是一個(gè)青年人招聘工作的事。
在一個(gè)大企業(yè)招聘工作人員的事，經(jīng)過(guò)百般選拔，從百人里精心選拔了四名年輕有為的青年人。到了填寫(xiě)記錄表的時(shí)候四位年輕這都來(lái)到了這個(gè)企業(yè)誰(shuí)也不愿失去這個(gè)機(jī)會(huì)。但有一個(gè)年輕人卻忘記帶鋼筆了，想請(qǐng)求其他三位年輕人借個(gè)他一只筆，可是那三位看起來(lái)都不愿意，借給忘帶鋼筆的年輕人的筆那位年輕人絕望了，這是我就是那個(gè)忘帶鋼筆的年輕人，我真為自己的記性而悲傷。同時(shí)也不放棄這個(gè)機(jī)會(huì)，就在這時(shí)一位年輕人拿出自己的鋼筆拿到那位年輕人的手上說(shuō)：“先生，我的鋼筆沒(méi)水了，我到洗手間里灌里一點(diǎn)水，雖然顏色淺些，但還可以寫(xiě)字?！?/p>
后來(lái)那位借別人筆的青年進(jìn)入了這家企業(yè)。讀到最后我才知道忘帶筆的年輕人是這個(gè)企業(yè)的經(jīng)理，他是想要招聘一個(gè)有品德的人。
在另兩位青年的角度來(lái)看，少一個(gè)對(duì)手就等于多了一次機(jī)會(huì)，可正是這種“便捷”的小路卻成為你的絆腳石，這也讓我明白了：有時(shí)幫助別人，就是幫助自己。
幫助別人就是幫助自己！說(shuō)不定身邊的人看到我的行為，也會(huì)這樣做，說(shuō)不定以后我也避免這樣的事故呢！
是?。∵@本書(shū)，讓我明白——幫助別別人就是幫助自己！
感恩的故事讀后感篇十
《感恩的故事》一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事令人如癡如醉，是它讓我懂得了感恩。
感恩父母。感謝父母那一聲聲輕而有力的叮嚀，感謝父母對(duì)我那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)自信的眼神，感謝父母那不畏犧牲誓死保護(hù)子女的愛(ài)，如書(shū)上一個(gè)真實(shí)的故事：有一位母親患上了癌癥晚期，她原來(lái)可溺愛(ài)她的小女兒啦！可當(dāng)她知道她的病情時(shí)，回到家，她心情沉重極了，思考了一個(gè)晚上，在她剩余不多的日子里，對(duì)小女兒的溺愛(ài)轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)盡的苛刻與嚴(yán)厲，當(dāng)她去世時(shí)，她的小女兒一滴淚也沒(méi)留，母親只留下了一封信，當(dāng)她的小女兒知道了她這些日子為什么會(huì)被母親嚴(yán)厲管教時(shí)，她哭著跑去了母親的墳?zāi)埂赣H多么偉大，母愛(ài)多么深厚，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！感謝父母！
感謝生活。生活給我們每個(gè)人都帶來(lái)了幸福與快樂(lè)，富貴的人的孩子過(guò)著奢侈的日子，他可以在非常好的學(xué)校讀書(shū)與學(xué)習(xí)，而且，他也可以更早步入社會(huì)，而貧窮的人的孩子，雖然有時(shí)會(huì)吃不飽、穿不暖，衣食住行也許也沒(méi)一樣好的，但是，他們可以在艱苦的環(huán)境中成長(zhǎng)，艱苦的環(huán)境會(huì)讓他們催促自己努力！努力！再努力！我的家庭不是什么富裕的家庭，有些好玩的玩具、好看的衣服我都不能買(mǎi)，但是我擁有愛(ài)，爸爸媽媽給予我的愛(ài)，爺爺奶奶給予我的愛(ài)，這就是我的快樂(lè)，感謝生活！
感恩教師。是老師讓我明白了做人的道理，在書(shū)中，一位老師為了一位落水的孩子，奮不顧身去救他而不幸犧牲的事情，我相信，在我們學(xué)校里，每位老師都會(huì)這么做，老師，是您教會(huì)了我面對(duì)他人的欺負(fù)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，是您教會(huì)我怎么面對(duì)學(xué)習(xí)上的“攔路虎”一一把它們趕走，是您一個(gè)個(gè)嚴(yán)厲的目光督促我學(xué)習(xí)語(yǔ)進(jìn)步，感謝老師！
在《感恩的故事》中，我學(xué)會(huì)了感恩父母、感恩生活、感恩老師，我以后一定努力學(xué)習(xí)，并明白老師的苦心，不浪費(fèi)父母對(duì)我的栽培！
感恩的故事讀后感篇十一
前幾天，讀了《感恩故事》這本書(shū)后，使我深深地感動(dòng)。讓我懂得了“受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理。
故事中有幫助學(xué)生重拾自信的“我相信你”老師；讓我學(xué)會(huì)了自信。有把無(wú)心的傷害寫(xiě)在“沙漠中的朋友”；讓我學(xué)會(huì)了寬容。還有為了啞巴兒子受盡磨難的“堅(jiān)強(qiáng)母親”；讓我懂得母愛(ài)的偉大。
這不僅讓我想到了我的班主任老師。伴隨著我們度過(guò)了五個(gè)春秋，不僅循循善誘地交給我們知識(shí)，還在生活上給我們無(wú)微不至的關(guān)懷，其中有一件事，至今還歷歷在目。記得有一次，我上語(yǔ)文課時(shí)，突然肚子疼得非常厲害，豆大的汗珠從額頭上滾落下來(lái)，這一細(xì)微的細(xì)節(jié)被您發(fā)現(xiàn)了，您快步走到我的跟前，親切地詢(xún)問(wèn)道:‘‘王逸鷗，你怎么啦?’’我有氣無(wú)力地答道:‘‘我肚子疼?！让嗣业亩亲?，詳細(xì)的詢(xún)問(wèn)我的病情。并迅速的掏出手機(jī)，及時(shí)的通知了我的媽媽?zhuān)?dāng)媽媽趕到學(xué)校接我去醫(yī)院，并連聲說(shuō)：‘‘謝謝。’’您卻說(shuō)：‘‘不用謝，這是我應(yīng)盡的義務(wù)，她們也如我的孩子一般。老師您的話似一股溫泉流進(jìn)了我的心田。我的病痛也仿佛輕了許多。這只不過(guò)是一個(gè)小插曲，您的故事還有許多……在這我就不一一列舉了。
老師，多么崇高的職業(yè)，老師，人類(lèi)靈魂的工程師。您站在三尺講臺(tái)上，默默無(wú)聞地工作著，我們忘情的吮吸著知識(shí)的雨露，終有一天我們也會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，您的教育之恩我終生難忘。當(dāng)您桃李滿(mǎn)天下的時(shí)候，你一定會(huì)很欣慰，這是對(duì)您最好的報(bào)答。我想親切地叫一聲:‘‘老師-媽媽?zhuān) ?/p>
一個(gè)人不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，更要學(xué)會(huì)感恩。如果沒(méi)有感恩的心，那么這個(gè)人等于失去了靈魂，活在世上將會(huì)失去意義，所以我要感謝父母的養(yǎng)育之恩，老師的教誨之恩，同學(xué)的關(guān)懷之恩，朋友的幫助之恩。
感恩不僅可以消解內(nèi)心所有積怨，還可以滌蕩世間一切塵埃，可以使生活更和諧美麗，可以讓整個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)。我們只要懷有一顆感恩的心，就會(huì)成為一個(gè)充滿(mǎn)自信，樂(lè)觀善良的人。如果人人都能這樣，那么我們的社會(huì)將更加完美、和諧。
感恩的故事讀后感篇十二
這些天，我讀了一本書(shū)感恩故事。從這本書(shū)中我學(xué)到了很多知識(shí)和做人的道理，也有了許多感想。
感恩，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是一種文明禮儀。學(xué)會(huì)感恩，就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧，社會(huì)或家庭生活更加美好。父母給予我們的東西太多太多，“羊有跪乳之恩”、“鴉有反哺之恩”、“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”、“執(zhí)子之手，與子偕老”這些都因懷有一顆感恩的心才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里！看了下面這兩則故事，相信你一定會(huì)和我一樣，被他們的行為深深地感動(dòng)。
古時(shí)候，有一個(gè)13歲的小男孩叫吳猛。當(dāng)時(shí)正值盛夏，蚊子出奇的多。他的父母也被蚊子煩得整日整夜地睡不著覺(jué)，眼睛里總是布滿(mǎn)了血絲。吳猛擔(dān)心爸爸媽媽的身體，就想到了一個(gè)好主意：每天晚上脫了衣服坐在父母的床邊，讓蚊子吸他的血。他想：這樣，父母就能睡個(gè)好覺(jué)啦！他是多么孝順??！后來(lái)他的爸爸發(fā)現(xiàn)了，連忙緊緊摟住吳猛，兩行熱淚劃過(guò)爸爸的臉頰，滴落在吳猛的頭上。吳猛也哭了，幾滴晶瑩的淚珠留在了爸爸的手上。這不是淚水，而是吳猛對(duì)爸爸那濃濃的愛(ài)呀！吳猛寧愿自己忍受蚊子惱人的叮咬，也不愿讓父母煩心，真是太懂事了！這正應(yīng)了古人說(shuō)過(guò)的一句話：“百善孝為先”。
介紹完了吳猛，下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)黃香吧。同樣也是在炎熱的夏天，他卻全然不顧自己玩耍。而是用扇涼把父母的席子扇得暑氣全消，涼爽如冰，而他自己卻累得汗流浹背，口干舌燥。即使是在寒冷的冬天，他也悄悄鉆進(jìn)被窩，用自己的體溫把父母的被窩捂得暖暖的。相信他的父母一定十分感動(dòng)，為自己有這樣一個(gè)好孩子而感到驕傲。
而現(xiàn)在的我們又是怎樣感恩父母的呢？對(duì)他們大喊大叫？纏著他們買(mǎi)好吃的？或是幾天都不理他們？這些行為都是不對(duì)的，我們應(yīng)該向吳猛和黃香學(xué)習(xí)。父母生我們養(yǎng)我們多不容易呀，他們?yōu)槲覀兏冻龅奶嗔耍?/p>
讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！學(xué)會(huì)感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單！或許一個(gè)幸福的微笑，一句溫暖的話語(yǔ)，一個(gè)快樂(lè)的擁抱……就能讓我們的父母感到欣慰。
感恩的故事讀后感篇十三
今年暑假，在老師的推薦下，我認(rèn)真閱讀了《讓孩子學(xué)會(huì)珍惜與感恩的經(jīng)典故事》這本書(shū)。讀完這本書(shū)，我很受教育，原來(lái)，懂得珍惜與感恩，才是幸福的人生。
這本書(shū)中，有一句話最讓我記憶深刻：珍惜每一次獲得，感恩每一次賜予，生活會(huì)在不經(jīng)意間給你更大的驚喜。
書(shū)中的每一個(gè)小故事，都是那么溫馨感人，臭臭的黑布娃娃，因?yàn)橛辛诵」媚锏年P(guān)愛(ài)，她是那樣的幸福與快樂(lè)。小姑娘如此堅(jiān)守一份最真摯的情誼，真的讓我感動(dòng)。我忍不住問(wèn)自己，對(duì)朋友，我能不能做到？勇敢的小亨利，為了救生病的母親，不畏千辛萬(wàn)苦，在朋友的幫助下，終于采到了長(zhǎng)命草。
一個(gè)故事，一份情感，這些最美的故事，為每一個(gè)走近她的孩子帶來(lái)勇敢、智慧、自信、珍惜、友誼與快樂(lè)。
在我們的身邊，也有很多默默關(guān)心我們、幫助我們的親人或朋友。對(duì)這些人，對(duì)這些關(guān)愛(ài)，我們，有沒(méi)有珍惜過(guò)？有沒(méi)有感謝過(guò)？這么多年來(lái)，我總覺(jué)得，他們對(duì)我的好，是應(yīng)該的，畢竟我是小孩子嘛！讀完這些故事，我突然覺(jué)得臉有些發(fā)燙。比起書(shū)中的每一個(gè)可愛(ài)的人物，我，就是一個(gè)很不懂事的孩子，從來(lái)不懂得珍惜，更不懂得感恩。我暗暗下定決心，在這個(gè)暑假，我，一定要改變自己！做一個(gè)懂得感恩的人！
可我該怎么做呢？要是媽媽生病，我也可以像小亨利一樣照顧她，可是她很健康。要是小妹妹有什么困難或不快樂(lè)，我也可以去關(guān)心她，可她整天樂(lè)呵呵的。唉！好幾天了，我都沒(méi)找到合適的機(jī)會(huì)。
就在我焦灼的時(shí)候，我突然想起了過(guò)母親節(jié)時(shí)，老師要我們回家為媽媽做一件事。當(dāng)時(shí)我毫不在意，根本就忘記了。從今天開(kāi)始，我每天要為媽媽捶背，讓她不再那么疲勞。
說(shuō)干就干。晚上，媽媽剛回到家，疲倦地坐在椅子上。我就趕忙走到媽媽背后，掄起拳頭，輕輕敲打著她的背部。媽媽當(dāng)時(shí)就愣住了！過(guò)了一會(huì)，媽媽慢慢地放松了，瞇上眼，盡情地享受著?？粗鴭寢屵@么愜意的神態(tài)，我心里像吃了蜜一樣。
謝謝《讓孩子學(xué)會(huì)珍惜與感恩的經(jīng)典故事》，你讓我學(xué)會(huì)了感恩，你讓我更懂得幸福的含義。
感恩的故事讀后感篇十四
今天，我讀了一篇文章叫做《感恩的故事》，讀了這篇文章后，我有了許多感想。
在西方，每年都有一個(gè)節(jié)日就是感恩節(jié)。在那一天，人們要吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬。無(wú)論誰(shuí)在哪里，都要趕回家。
我們要怎樣才能學(xué)會(huì)感恩呢？在古代的很多古詩(shī)中我們能學(xué)會(huì)。比如：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！薄罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！薄暗嗡鳎?dāng)涌泉相報(bào)”；銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德，這些在中國(guó)綿延多少年的經(jīng)典例子，告訴我們的也是要學(xué)會(huì)感恩。
有些人會(huì)懂得感恩，可是有些人卻不懂得，他是那么地忘恩負(fù)義。別人給予了我們幫助、恩惠和德譯，有些人卻總會(huì)忘記和忽略，有意無(wú)意地站在了感恩的對(duì)立面。特別是父母給予我們的愛(ài)，我們特別容易忽略。
懂得感恩的人一般都是謙虛之德之人，是有敬畏之心的人。對(duì)待比自己弱小的人，知道要躬身彎腰，便屬于前者；感受上蒼懂得要抬頭仰視，便屬于后者。因此，哪怕是比自己再弱小的人給予自己哪怕是一點(diǎn)一滴的幫助，這樣的人也是不能輕視、不能忘記的。
恨多于愛(ài)的人，一般會(huì)缺乏感恩之情。心里被怨恨漲滿(mǎn)的人，就像是被雨水淹沒(méi)的田園，很難吸收水分，就很難長(zhǎng)出感恩的花朵世界禾苗。
不懂得懺悔的人，一般也會(huì)缺少感恩之情。這樣的人總是認(rèn)為自己是正確的，自己沒(méi)有錯(cuò)，對(duì)別人給予他的幫助，特別是指出他的錯(cuò)誤彌補(bǔ)他閃失的錯(cuò)誤，他總是不會(huì)在意。不僅不會(huì)在意，而且還會(huì)認(rèn)為這樣的幫助是多余的。這樣的人，心如冰硬板結(jié)的水泥地板，水是打不溫的，便也就難以再松軟得能夠鉆出驚蟄的小蟲(chóng)，鳴叫出哪怕再微弱的感恩之聲來(lái)。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情，世界將會(huì)是一片孤獨(dú)與黑暗。我們要學(xué)會(huì)感恩，無(wú)論是生活還是生命都需要感恩。
蜜蜂從花叢中采完蜜，它們還知道嗡嗡地唱著道謝；樹(shù)葉被清風(fēng)吹得涼爽，還知道颯颯地響著道謝?？墒牵覀冞€不如蜜蜂、樹(shù)葉它們。
雖說(shuō)大恩不言謝，但是感恩不一定僅發(fā)于心而止于口，對(duì)你需要感謝的人，一定要把感恩之意說(shuō)出來(lái)，把感恩之情表達(dá)出來(lái)。
我們要感恩，必須先學(xué)會(huì)感恩。
感恩的故事讀后感篇十五
今天，我讀了《感恩的故事》這篇文章，讀完故事掩卷思索，我思緒萬(wàn)千......
周越，一個(gè)年僅13歲的身患白血病的小女孩在《志愿捐獻(xiàn)遺體協(xié)議書(shū)》上鄭重地寫(xiě)道：為報(bào)答社會(huì)對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我自愿將遺體捐獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)研究。她的心愿得到法定監(jiān)護(hù)人的支持。當(dāng)社會(huì)上還有人在為自己死后修建墳?zāi)箷r(shí)，一個(gè)如花的生命卻要把自己的遺體無(wú)償?shù)鼐璜I(xiàn)出來(lái)，讓科學(xué)家做實(shí)驗(yàn)，這需要多大的勇氣?。≈茉较耄喝怂懒藷苫覜](méi)什么意思，不如為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。而她的這個(gè)不一般的想法并不是她偶然的沖動(dòng)產(chǎn)生的。
聽(tīng)聽(tīng)小周越的心聲吧！她曾在日記里寫(xiě)道：“當(dāng)不幸降臨到我的身上，老師、同學(xué)、社會(huì)上的好心人都向我伸出了救援之手。為此，我愿以我的愛(ài)來(lái)回報(bào)社會(huì)，我要捐獻(xiàn)我的身體供科學(xué)家研究。我要捐獻(xiàn)我的器官，讓失明的人可能重見(jiàn)光明?！?/p>
“有的人死了卻還活著，有人活著卻已經(jīng)死了”。對(duì)于生死，從古至今，有許多人用自己的行為詮釋著它的不同意義。周越的生命是短暫的，卻是有意義的。她雖然死了，可是她的器官讓她的生命在別人的身上得了延續(xù)。記得古人司馬遷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。周越的死在我的眼里死得比泰山還重。因?yàn)樗乃雷屛叶昧恕暗嗡饔咳鄨?bào)”的真正內(nèi)涵！她用自己的實(shí)際行動(dòng)向我們?cè)忈屃巳诵灾锌少F的品質(zhì)：善良和感恩！
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