就業(yè)學生申請書(優(yōu)質17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-02 07:49:14
就業(yè)學生申請書(優(yōu)質17篇)
時間:2023-12-02 07:49:14     小編:雁落霞

總結是一個反思的過程,能夠讓我們更好地規(guī)劃未來的目標與計劃。寫一篇完美的總結需要我們對過去的經歷進行深入的思考和分析。這些總結范文是從不同領域和不同人的視角來撰寫的,具有一定的代表性。

就業(yè)學生申請書篇一

尊敬的院團委、社團聯(lián)合會:

作為當代的`大學生,面對當今飛速發(fā)展的科技與文化,我們大學生就業(yè)問題成了社會和國家各個部門關注的焦點。大學生基層就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)已成為就業(yè)的主旋律。自主創(chuàng)業(yè)是擇業(yè)的特殊形式,曾經說過,“要幫助受教育者培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力通過教育部門的努力,培養(yǎng)越來越多的不同行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。就可以成為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)機會,對維護社會穩(wěn)定和繁榮各項事業(yè)就會發(fā)揮重大作用“因此自主創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)倍增效應,是當代大學生的責任,是實現祖國偉大復興的基石。

大學是莘莘學子吸取知識和培養(yǎng)能力的海洋,在這片溫暖的海域里我們努力拼搏,學習專業(yè)知識依靠知識的力量改變命運,在這個過程中我們發(fā)揚吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)了自主學習的能力,但是面對社會殘酷的競爭和錯綜復雜的社會關系。我們這些用青春之水澆灌過的花朵不免顯得不堪一擊。缺乏競爭的實力,在社會的大風大浪中光有強硬扎實的專業(yè)知識顯然不夠。因此,我們大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會的宗旨就是誠實立信,誠信創(chuàng)業(yè)、善于合作。同舟共濟以團隊精神打造自我品牌。此外我們還要艱苦奮斗,勤儉治業(yè),開拓創(chuàng)新即能干大事,更要從小事做起,把各項工作做好,力求讓協(xié)會每一位成員具備團隊合作精神,有自主創(chuàng)業(yè)的意識和能力。

申請人:xxx。

日期:xx年xx月xx日

就業(yè)學生申請書篇二

尊敬的校領導:

您們好,我是某某學校某某學院某某專業(yè)的學生某某。

我家有四口人,爸爸、奶奶、妹妹和我,自8歲起,父母離異,奶奶年邁無勞動能力和經濟收入,爺爺前幾年因惡性腫瘤的折磨而去世,給家庭帶來了30多萬元的外債。如今,所有的債務,老人的贍養(yǎng),妹妹的撫養(yǎng)以及我上大學的費用均由我爸爸一個人承擔。我自知窮人的孩子早當家,從大一開始,我就參加了學校提供的勤工儉學崗位,并一直堅持到現在。

一上大學我就下定決心努力學習,獨立自主。做過很多兼職,發(fā)過傳單,刷過碗。靠點微薄收入勉強維持生活。期間收獲的最珍貴的不是錢,而是來之不易的那些經驗。

轉眼間大四來臨了,壓力也隨之而來,我早晚要真正的踏入社會,也即將擁有一份跟所學專業(yè)掛鉤的工作,我必須要挑起家庭的重擔,于是我打算開始求職的旅程,在求職過程中,我滿懷信心,三年的知識熏陶和社會經驗也讓我在工作中顯得不是那么的吃力,但如今一個很現實的問題在阻礙我前進的腳步。

正式的工作都有一個實習期,必須期滿三個月才能轉正,實習期間公司不予薪酬。我花費了大量的時間和金錢來維系這份工作,我深刻體會到了生活的艱難。

作為一名特困家庭出身的大學生,我受到了學校無微不至的關懷,這種關懷使我不斷地奮進,不斷地努力進取,因為我不想讓學校失望,不想讓關心我愛護我的家人、老師、和朋友對我失去信心,任何艱難險阻都阻擋不了我奮斗的腳步?,F金,學校推行的求職補貼政策使我再次感受到了學校的溫暖和關懷。在此,我鄭重的提出補貼申請!

在以后的日子里,我會更加堅持自己的夢想,確信自己的目標,堅定自己的信念,從而實現自己的理想。同時我會懷著一顆感恩的心,感謝每一位關心我的領導、老師和同學,感恩家人和朋友。我會充分找到自己在社會中的價值,充分發(fā)揮自己的作用,不負所學。我要用我的實際行動來回報國家和社會,回報學校和黨,回報我身邊每一位關心幫助過我的人。

望學校給予一定的支持和鼓勵,我一定不會辜負學校對我的期望,更不會讓學校失望。懇請學校批準我對求職補貼的申請。

申請人:某某某。

某年某月某日。

就業(yè)學生申請書篇三

尊敬的領導:

您好!

我是xx大學xx系的一名學生,即將面臨畢業(yè)。

x大學是我國xx人才的重點培養(yǎng)基地,具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng),并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱;xx大學xx系則是全國xx學科基地之一。在這樣的學習環(huán)境下,無論是在知識能力,還是在個人素質修養(yǎng)方面,我都受益非淺。四年來,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,系統(tǒng)地掌握了xx、xx等有關理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹的學風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的`性格特點。

此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。大學四年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;中國人民大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。

收筆之際,鄭重地提一個小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!

祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

申請人:xxx。

20xx年xx月xx日。

就業(yè)學生申請書篇四

尊敬的校領導:

我叫xxx于年進入學校,由于工作的需要,我要被安排實習,提高自己的工作能力。本人工作認真,細心,且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富有工作熱情,性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊精神和協(xié)作能力,責任感強,確實能夠玩成學校交付的工作和同事之間能夠通力合作,和同學關系相處融洽,而和睦,配合同學完成了許多班上的工作,積極學習新知識,技能,注重鍛煉自身的發(fā)展和進步。

我自小就喜愛護士這個職業(yè),現在我有了機會去實現我的夢想,我姓辛我會在很短的時間內去熟悉醫(yī)院內的各項工作,搞好同事之間的關系,在醫(yī)院的工作中我會勤奮工作,會獲得醫(yī)院領導和同事之間的認可,我希望自己能夠進入x縣中醫(yī)院完成我的實習。

縣中醫(yī)院有寬松融洽的工作氛圍,團結向上的社會文明,能夠讓我很快的進入工作狀態(tài)中來,跟好的完成我的實習,能夠更好的培養(yǎng)我的實踐能力,這就好比一輛正在磨合的新車一樣,一個好的司機會讓磨合期縮短,并且會很好的保護好新車,讓他發(fā)揮更好的性能,x縣中醫(yī)院就好比是一名優(yōu)秀的司機,我就是需要度過磨合期的新車。

在此,我提出申請,我希望自己能夠在x縣中醫(yī)院完成我的實習,懇請領導予以批準。

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

就業(yè)學生申請書篇五

尊敬的用人單位:

許昌學院是一所教師教育與非教師教育并舉、多學科協(xié)調發(fā)展的省屬普通本科院校。學校座落在漢魏古都----河南省許昌市。許昌市地處中原腹地,四季分明,溫度適宜,交通便利。北距省會鄭州80公里,距新鄭國際機場50公里;京廣鐵路、107國道、311國道以及京港澳、蘭南等高速公路從境內穿過。學校座落在市區(qū)八一大道上。

學校占地面積1200多畝,建筑面積46萬多平方米;教學儀器設備總值7832萬元;擁有資料完備、設施先進的圖書館,藏書近110萬冊;教學手段和管理手段日趨現代化。學?,F有教職員工1042人,其中專任教師834人,教師中有正高職稱56人,副高職稱178人,博士和碩士研究生450人。學院還聘請了36位專家學者擔任兼職或客座教授。教師中有享受國務院特殊津貼的專家,有、省部級勞模和先進教師。學校還與國內企業(yè)實行聯(lián)合辦學,走產、學、研一體化的'道路,拓寬了辦學途徑,增強了辦學活力。

目前學校設有17個院(系部),舉辦有43個本科專業(yè)和12個??茖I(yè),覆蓋了文、史、理、工、法、管、教、經等八個學科門類,應用化學是省級重點學科,美術學專業(yè)是省級特色專業(yè)?,F有全日制在校生16000多人,繼續(xù)教育在讀生近7000人,學生來自全國23個省份。學校以“崇德礪志,博學敬業(yè)”為校訓,以“團結活潑、勤奮嚴謹、文明誠信、求實創(chuàng)新”為校風,努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的寬基礎、強能力、高素質、有個性、能創(chuàng)新的復合型人才。學校高度重視學生就業(yè)指導工作,設有就業(yè)指導專門機構,同全國大中型企業(yè)、地市教育局及學校等建立協(xié)作關系,為畢業(yè)生實習和就業(yè)搭建了平臺。多年來,學校培養(yǎng)的各類畢業(yè)生受到用人單位的普遍好評。

歡迎全國各地用人單位來人、來函聯(lián)系。

謝謝合作!

此致

敬禮!

申請人:xxx。

20xx年xx月xx日。

就業(yè)學生申請書篇六

尊敬的學院領導:

我叫,畢業(yè)于機械制造與自動化xx班。x年xx月份實習后由于各方面原因,一直處于失業(yè)狀況,但是,堅韌開朗,追求卓著的性情始終是我繼續(xù)前進的動力,實習的歷程帶給我適應社會的能力,懷著對自主創(chuàng)業(yè)的熱切盼望,希望學校能給于支持,鼓勵,。

黨和國度激勵大學生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策,嚴峻的金融危機和就業(yè)形勢,我選擇了自主創(chuàng)業(yè)。自主創(chuàng)業(yè)是擇業(yè)的特殊形式,曾經說過,“要幫助受教育者培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力通過教育部門的努力,培養(yǎng)越來越多的不同行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。就可以成為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)機會,對維護社會穩(wěn)定和繁榮各項事業(yè)就會發(fā)揮重大作用因此自主創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)倍增效應,是我們這些大學生的責任。在親歷親大學生創(chuàng)業(yè)為的社會實踐中,我積聚了一定的創(chuàng)業(yè)經-驗和創(chuàng)業(yè)思惟,也希望能用自己的知識和力量來改變自己而實現自主創(chuàng)業(yè),因為我現在至少還是一個大學生,是一個應該承擔社會義務的青年。

一個人的成功稱不上成功,只有帶這周圍人一起成功才稱真正成功。社會有必要形成有利于大學生創(chuàng)業(yè)的公眾輿論環(huán)境,形成利于創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,努力促進就業(yè)的公眾輿論環(huán)境,為大學生創(chuàng)業(yè)奠定良好的環(huán)境基礎。把社會這個大主題帶進人生的每一個角落。把維護社會和諧穩(wěn)定作為己任肩負起來,這是每一位大學生義不容辭的責任。大學是莘莘學子吸取知識和培養(yǎng)能力的海洋,在這片溫暖的海域里我們努力拼搏,學習專業(yè)知識依靠知識的力量改變命運,在這個過程中我們發(fā)揚吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)了自主學習的能力,但是面對社會殘酷的競爭和錯綜復雜的社會關系。我們這些用青春之水澆灌過的花朵不免顯得不堪一擊。缺乏競爭的實力,在社會的大風大浪中光有強硬扎實的專業(yè)知識顯然不夠。為了使我們各自的夢想在社會這個大舞臺上漂亮登場,并不斷提高自我,完善自我,從而走上獨立自主,以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的理想之路。

因此我們懇請學院領導能批準并給予支持。

申請人:xxx。

日期:xx年xx月xx日

就業(yè)學生申請書篇七

尊敬的領導:

您們好!

我叫何大偉,25歲,中國共產黨員,20xx年9月畢業(yè)于信陽航空學院,20xx年12月自考南京政治學院,經濟與行政管理系畢業(yè)。

在新聞和資料中,我看到國家對大學生青年自主創(chuàng)業(yè)的支持,其力度之大,縣委、縣政府的重視度之高,各項優(yōu)惠政策、綠色通道的形成,就像一股強勁的東風,激發(fā)著我的創(chuàng)業(yè)激情??h里在建設新農村綜合實驗區(qū),它將以重視服務、培養(yǎng)、幫扶、凝聚青年創(chuàng)業(yè)人才為已要。在如此好的政策下,在這一重要的歷史使命時刻,我作為大學生青年,積極的、深入的,學習好的創(chuàng)業(yè)項目,學習合理的管理方式,帶著新的技術方法,以艱苦奮斗,不畏艱難的創(chuàng)業(yè)精神為宗旨,以科學進取、腳踏實地、精益求精為原則。投身到新農村改革發(fā)展綜合實驗區(qū)建設的偉大實踐中。在此建功立業(yè),為人生寫下一頁輝煌篇章。

息縣有著豐富的蔬菜資源,它們天然純凈,無污染,特別是尹灣的蘿卜,以口感甜脆而美名遠揚。但是它在本地只能賣到0.2-1.0元/千克,還不夠農民的辛苦費,如今是市場經濟時代,如果有好的產品,一定要走出去,但是,為什么現在交通如此發(fā)達,反而走不出去呢?原因就是它們需要精選處理,需要包裝,需要品牌,需要權威部門認證,需要銷售網絡。蘿卜賣到12元/千克不是夢想,出口也是有可能的。還有王灣的豆角,在本地也只能賣到0.4-2元/千克,如果把它用高科技保色、烘干、包裝后賣到北京、上海等大城市,它的價格將是50元/千克。等等這些例子我就不一一再舉了。

我想在息縣三號工業(yè)園,建設一個新型的蔬菜食品加工廠。以生產加工保鮮蔬菜、烘干蔬菜、冷藏蔬菜、鹽漬蔬菜為產業(yè),與全縣的蔬菜種植戶簽訂為合同種植戶,使他們有計劃、有規(guī)模的擴大種植。從而更好的促進我縣農副產業(yè)的發(fā)展。

我計劃投資200萬元,現已籌集資金80萬元,占地面積4.5畝,位于城郊鄉(xiāng)曹元村(黃砂收費站西1000米)。該土地我已取得土地使用證。建成后年產銷量可達3萬噸。計劃招收技術員15名(專科以上學歷),基本員工40人。

秋冬時期正是蔬菜豐收季節(jié),特申請建設廠房。儲存新鮮蔬菜,以便大量加工。請縣領導批準,并安排建設部門給予辦理規(guī)劃審批手續(xù)。

望批準為謝!

申請人:xxx。

日期:xx年xx月xx日

就業(yè)學生申請書篇八

尊敬的老師:。

您好!!

之所以寫這份休學申請,原因有二:。

在寫這份申請書之前,我已經在把自己當做一個成年人踏入社會幾個月了。

在這段時間里,是我困苦的一段時間。現實是殘酷的,社會是檢驗一個人能力最公正的裁判。我常常懷念在學校的日子,那時很幸福的時光,無憂無慮的。但是我不喜歡那種生活,社會,才能使自己真正的蛻變。在水里,才能學會游泳。

在這段時間里,同樣也使我異常疑惑,在學校想得太天真、太美好,走出校門之后,才知道現實的殘酷與無情,理論與現實之間的差距是多么的大!!

曾經,我一直堅信一個信念:我一定要努力學習,我一定要上好的大學!

在高中,每天告訴自己要努力,為了明天。但是又很迷茫,我看不到未來的方向。兩年的思考,兩年的探索,兩年的自我剖析。

最重要的問題是:畢業(yè)后,我將面臨激烈的就業(yè)競爭,我拿什么跟人家競爭?

最根本的原因是:在學校里,我是否學到了自己需要的知識。我需要學會怎樣建立自己的事業(yè),而這,是學校所給不了的。

最本質的原因是:我想成功,我要成功,年齡閱歷不是問題,思考創(chuàng)新接納新事物才是本質的東西。

休學,只是一個過程,休學這件事并不重要。重要的是,在休學過程中,我能得到什么,學到什么。休學中我想得到的:得到一種能力,一種使自己與眾不同的能力。

劣勢:在學歷方面不占優(yōu)勢,太早踏入社會容易受嚴重的挫折。

機會:讓自己在生存中拼搏,接受社會風雨的洗禮。

競爭:與比自己學識水平高的人競爭。

畢業(yè)后的生存首先是行業(yè)和知識能力的選擇,然后才是競爭對手的選擇。知識是可以忘卻的,能力確是一種本能,是永遠不會忘的。"把所學的知識全部轉化為實際能力,才是真正學到了東西。"。

或許我的想法有點兒偏見,也許我的思想還太幼稚,但我也相信我選擇要走的路會比在學校等待畢業(yè)要長遠得多。在休學這一年當中,我自認為最大的責任是把自己的思想及意志鑄練得成熟、剛強點,在社會中再而進行我的學習之旅,等待我認識到學校的重要性的那一刻便是我能在學校里學到最多有意義、有價值的東西的時候!這或許才是我心中真正的學校。

這個想法我以仔細考慮,并且得到家人的支持。我已無悔。并在此承若:。

1、休學期間我的個人安全及其它法律經濟責任問題由我本人及父母承擔,一切后果與學校無關。

2、因休學而造成的一切在教育方面的時間和機會損失由我本人承擔,與學校無關。

3、在休學期間,經常自覺關注學校網站公布的相關信息。否則,造成的損失由本人承擔,與學校無關。

每個人都會有自己的夢想,但很多沒有飛翔的翅膀,我在等待飛翔!特此申請,望請老師及各位領導慎重考慮我的請求!

申請人:xxx。

日期:xx年xx月xx日

就業(yè)學生申請書篇九

尊敬的人事局領導:

我是西盟縣力所鄉(xiāng)力所村的一名計生專干娜給,1968年生,拉祜族,中專文化。自1995年10月以來,在村上默默無聞地埋頭工作,一干就是之久。在這些年里,我認真學習科學文化知識,努力工作,不斷進取,在上級業(yè)務部門的領導下,加之自己的努力,我負責的力所村計生工作效果明顯,超生、搶生、流產等婦女工作得到有效扼制,每年的“三八婦女節(jié)”我都開展了相關的文體娛樂活動,在下村寨工作中,和群眾打成一片,適時開展節(jié)育避孕教育,使婦女們了解一些日常生理衛(wèi)生知識并認識到自己在社會中的重要性。徹底消除以往盲目、消極、多子多福及早生貴子早享福的陳舊觀念,引導她們少生優(yōu)生幸福一生的科學理念,把身心投入到生產生活中。

現在,我有兩個兒子和一個女兒,女兒還在讀初中。兩個兒子中專畢業(yè)后一直沒找到事情做,全靠我每月100多元的村計生專干補助費維持生計,家境十分困難,加之女兒讀書,有時生病根本就沒錢就醫(yī)。在這種情況下,我仍能忘我工作,加強學習,并取得了中專文憑,為家鄉(xiāng)建設作出了貢獻!

現在我特向貴局領導提交申請,望能給我安置一個力所。

能及的職業(yè)為謝,在以后工作中我加倍努力,服從組織安排,以飽滿的熱情投入計生工作中,奉獻畢生,以此回報社會。

此申請。

申請人:娜給。

就業(yè)學生申請書篇十

在大學生就業(yè)形勢日益嚴峻的今天,自主創(chuàng)業(yè)已成為解決大學生就業(yè)問題的重要途徑之一。那么你知道學生自主就業(yè)。

申請書。

尊敬的領導:

您們好!

我叫何大偉,25歲,中國共產黨員,20xx年9月畢業(yè)于信陽航空學院,20xx年12月自考南京政治學院,經濟與行政管理系畢業(yè)。

在新聞和資料中,我看到國家對大學生青年自主創(chuàng)業(yè)的支持,其力度之大,縣委、縣政府的重視度之高,各項優(yōu)惠政策、綠色通道的形成,就像一股強勁的東風,激發(fā)著我的創(chuàng)業(yè)激情??h里在建設新農村綜合實驗區(qū),它將以重視服務、培養(yǎng)、幫扶、凝聚青年創(chuàng)業(yè)人才為已要。在如此好的政策下,在這一重要的歷史使命時刻,我作為大學生青年,積極的、深入的,學習好的創(chuàng)業(yè)項目,學習合理的管理方式,帶著新的技術方法,以艱苦奮斗,不畏艱難的創(chuàng)業(yè)精神為宗旨,以科學進取、腳踏實地、精益求精為原則。投身到新農村改革發(fā)展綜合實驗區(qū)建設的偉大實踐中。在此建功立業(yè),為人生寫下一頁輝煌篇章。

息縣有著豐富的蔬菜資源,它們天然純凈,無污染,特別是尹灣的蘿卜,以口感甜脆而美名遠揚。但是它在本地只能賣到0.2-1.0元/千克,還不夠農民的辛苦費,如今是市場經濟時代,如果有好的產品,一定要走出去,但是,為什么現在交通如此發(fā)達,反而走不出去呢?原因就是它們需要精選處理,需要包裝,需要品牌,需要權威部門認證,需要銷售網絡。蘿卜賣到12元/千克不是夢想,出口也是有可能的。還有王灣的豆角,在本地也只能賣到0.4-2元/千克,如果把它用高科技保色、烘干、包裝后賣到北京、上海等大城市,它的價格將是50元/千克。等等這些例子我就不一一再舉了。

我想在息縣三號工業(yè)園,建設一個新型的蔬菜食品加工廠。以生產加工保鮮蔬菜、烘干蔬菜、冷藏蔬菜、鹽漬蔬菜為產業(yè),與全縣的蔬菜種植戶簽訂為。

合同。

種植戶,使他們有計劃、有規(guī)模的擴大種植。從而更好的促進我縣農副產業(yè)的發(fā)展。

我計劃投資200萬元,現已籌集資金80萬元,占地面積4.5畝,位于城郊鄉(xiāng)曹元村(黃砂收費站西1000米)。該土地我已取得土地使用證。建成后年產銷量可達3萬噸。計劃招收技術員15名(??埔陨蠈W歷),基本員工40人。

秋冬時期正是蔬菜豐收季節(jié),特申請建設廠房。儲存新鮮蔬菜,以便大量加工。請縣領導批準,并安排建設部門給予辦理規(guī)劃審批手續(xù)。

望批準為謝!

申請人:

日期:xx年xx月xx日

尊敬的學院領導:

我叫,畢業(yè)于機械制造與自動化xx班。x年xx月份實習后由于各方面原因,一直處于失業(yè)狀況,但是,堅韌開朗,追求卓著的性情始終是我繼續(xù)前進的動力,實習的歷程帶給我適應社會的能力,懷著對自主創(chuàng)業(yè)的熱切盼望,希望學校能給于支持,鼓勵,。

黨和國度激勵大學生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策,嚴峻的金融危機和就業(yè)形勢,我選擇了自主創(chuàng)業(yè)。自主創(chuàng)業(yè)是擇業(yè)的特殊形式,曾經說過,“要幫助受教育者培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力通過教育部門的努力,培養(yǎng)越來越多的不同行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。就可以成為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)機會,對維護社會穩(wěn)定和繁榮各項事業(yè)就會發(fā)揮重大作用因此自主創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)倍增效應,是我們這些大學生的責任。在親歷親大學生創(chuàng)業(yè)為的社會實踐中,我積聚了一定的創(chuàng)業(yè)經-驗和創(chuàng)業(yè)思惟,也希望能用自己的知識和力量來改變自己而實現自主創(chuàng)業(yè),因為我現在至少還是一個大學生,是一個應該承擔社會義務的青年。

一個人的成功稱不上成功,只有帶這周圍人一起成功才稱真正成功。社會有必要形成有利于大學生創(chuàng)業(yè)的公眾輿論環(huán)境,形成利于創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,努力促進就業(yè)的公眾輿論環(huán)境,為大學生創(chuàng)業(yè)奠定良好的環(huán)境基礎。把社會這個大主題帶進人生的每一個角落。把維護社會和諧穩(wěn)定作為己任肩負起來,這是每一位大學生義不容辭的責任。大學是莘莘學子吸取知識和培養(yǎng)能力的海洋,在這片溫暖的海域里我們努力拼搏,學習專業(yè)知識依靠知識的力量改變命運,在這個過程中我們發(fā)揚吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)了自主學習的能力,但是面對社會殘酷的競爭和錯綜復雜的社會關系。我們這些用青春之水澆灌過的花朵不免顯得不堪一擊。缺乏競爭的實力,在社會的大風大浪中光有強硬扎實的專業(yè)知識顯然不夠。為了使我們各自的夢想在社會這個大舞臺上漂亮登場,并不斷提高自我,完善自我,從而走上獨立自主,以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的理想之路。

因此我們懇請學院領導能批準并給予支持。

申請人:

日期:xx年xx月xx日

尊敬的院團委、社團聯(lián)合會:

作為當代的大學生,面對當今飛速發(fā)展的科技與文化,我們大學生就業(yè)問題成了社會和國家各個部門關注的焦點。大學生基層就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)已成為就業(yè)的主旋律。自主創(chuàng)業(yè)是擇業(yè)的特殊形式,曾經說過,“要幫助受教育者培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力通過教育部門的努力,培養(yǎng)越來越多的不同行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。就可以成為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)機會,對維護社會穩(wěn)定和繁榮各項事業(yè)就會發(fā)揮重大作用“因此自主創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)倍增效應,是當代大學生的責任,是實現祖國偉大復興的基石。

大學是莘莘學子吸取知識和培養(yǎng)能力的海洋,在這片溫暖的海域里我們努力拼搏,學習專業(yè)知識依靠知識的力量改變命運,在這個過程中我們發(fā)揚吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)了自主學習的能力,但是面對社會殘酷的競爭和錯綜復雜的社會關系。我們這些用青春之水澆灌過的花朵不免顯得不堪一擊。缺乏競爭的實力,在社會的大風大浪中光有強硬扎實的專業(yè)知識顯然不夠。因此,我們大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會的宗旨就是誠實立信,誠信創(chuàng)業(yè)、善于合作。同舟共濟以團隊精神打造自我品牌。此外我們還要艱苦奮斗,勤儉治業(yè),開拓創(chuàng)新即能干大事,更要從小事做起,把各項工作做好,力求讓協(xié)會每一位成員具備團隊合作精神,有自主創(chuàng)業(yè)的意識和能力。

申請人:

日期:xx年xx月xx日

就業(yè)學生申請書篇十一

尊敬的老師:

由于本人需要外出見習,單位是_______________________________,主管姓名:____________,主管電話:________________。應單位要求本人要在單位見習,現特向學校請假,請假時間為2010年2月23日——4月3日。在此,本人保證出外見習期間,遵守相關的法律法規(guī)和行為規(guī)范,注意人身安全,完成畢業(yè)論文、畢業(yè)設計等學習任務,如學校通知辦理相關畢業(yè)手續(xù)等重要安排,保證及時回校處理,同時已將請假外出見習之事告知家長并征求家長的同意。特附上工作單位蓋章的接收證明。

懇請老師批準!

此致

敬禮

本人簽名:

專業(yè)班。

二00九年月日。

就業(yè)學生申請書篇十二

尊敬的上海大學生在線領導:

我是陜西大學生在線的通訊員,同時也是中國大學生在線的聯(lián)絡員,在西安科技大學新聞中心已經工作一年多了,在20x—20x年度還被評為“陜西大學生在線十佳通訊員”,現任網絡通訊社采編部部長,直屬校黨委宣傳部。中國大學生在線(以下簡稱“中大”)和陜西大學生在線(以下簡稱“陜大”)是在上海大學生在線(以下簡稱“上大”)的發(fā)展中建立起來的,提到中大和陜大,追根溯源,就會提到上大網站,就會回顧在20xx年01月該網站建立起來的兩大功能社區(qū),即“易班”和“網上輔導員”。因此,我想申請在上大進行實習,憑借自己的工作能力、工作態(tài)度和工作經驗,在網站建設方面學到更多東西,做好陜大、中大和上大的各方面交流與合作,促進網站建設的發(fā)展。

我在陜大和中大的工作主要是負責版面的維護更新,做好審核工作。我會操作photoshop、dreamweaver、iebook等軟件,文筆非常不錯,獲得不少獎項,文章詩歌的數量也便寫了很多。并且在學校的工作中,我一直是勤勤懇懇、耐心負責、團結向上的,特別要提的是思維創(chuàng)新能力,我有不少的創(chuàng)新點子,在網絡通訊社工作中展示不少。

我現在是大三,希望能有機會進入貴公司進行20x年暑期的實習,期盼能在上海大學生在線應用自己在學校工作所會的東西,同時學習新知識新技能,既提高自己,也為網站教育文化的健康發(fā)展作出貢獻。

申請人:

20xx年x月x日。

就業(yè)學生申請書篇十三

尊敬的領導:

您好!

我是內江師范學院(2007級)環(huán)境科學專業(yè)應屆畢業(yè)生,我叫秦繁,現年24歲?;仡欉@幾個月來的工作,我在單位領導及各位同事的支持與幫助下,嚴格要求自己,按照單位的要求,較好地完成了自己的本職工作;在此對單位各位領導及各位同事表示衷心的感謝,感謝單位給我一個展示自己的機會。通過這段時間的工作與學習,在專業(yè)技能上、思想上都有了較大的改變,現將這幾個月以來的工作情況。

總結。

如下:

一、實習階段的認識與學習:對于剛剛畢業(yè)的理科類大學生來說,從事分析化學是機遇也是挑戰(zhàn)。在剛剛開始工作的這幾個月,盡快適應了工作的環(huán)境,融入到這個集體中。在領導及各位同事的關懷、支持與幫助下,認真學習了單位的規(guī)章制度,不斷提高自己的專業(yè)水平,積累經驗。這期間主要從事冶金產品中mn、si、c、s等元素含量的測定與分析。在此期間,鍛煉了耐性,認識到做好任何工作都要認真、負責、細心,處理好同事間的關系。通過不斷學習與實踐,將所學的理論知識加以應用,逐步提高完善自己的專業(yè)技能,領會分析工作的核心,為單位的發(fā)展多做貢獻。

二、加強自身學習,提高專業(yè)知識水平:通過近幾個月的實習,使我認識到自己的學識、能力和閱歷還很欠缺,所以在工作和學習中不能掉以輕心,要更加投入,不斷學習,向書本學習、向周圍的領導學習,向同事學習,這樣下來感覺自己還是有了一定的進步。經過不斷學習、不斷積累,已具備了一定的工作經驗,能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,熱愛本職工作,認真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項專業(yè)素質,爭取工作的積極主動性,具備較強的專業(yè)心,責任心,努力提高工作效率和工作質量。

三、

存在的問題和今后努力方向:這幾個月以來,本人能敬業(yè)愛崗、不怕吃苦、積極主動、全身心的投入工作中,取得了一些成績,但也存在一些問題和不足,主要表現在:第一,剛步入社會開始工作,經驗不足,特別是測定與分析工作是需要付出相對較多的工作,在工作中邊學習邊實踐,要多動腦筋,認真看分析原理、看懂看透,熟悉分析步驟;第二,有些時候工作中時間安排還有待改善,工作效率有待提高;第三,自己的理論水平、專業(yè)知識、工作經驗還是很欠缺的,應當更加努力的學習與實踐。在以后的工作與學習中,自己決心認真提高專業(yè)知識水平,加強責任心,為單位的快速發(fā)展,貢獻自己的力量。

現在我以滿腔的熱情和百倍的信心誠摯地向您推薦自己,希望能夠加入單位的行列,為實現人生自我,學以致用,也為單位事業(yè)奉上一分綿薄之力。我本著多學多練的態(tài)度,在實踐中鍛煉自己的工作能力、交際能力,培養(yǎng)團體協(xié)作的精神。現作出以下承諾:

1.本人志愿加入四川省工業(yè)環(huán)境監(jiān)測研究院,為單位事業(yè)發(fā)展盡綿薄之力。

2.在單位工作期間遵守工作紀律,不遲到,不早退,不無故缺席。

3.工作期間做到嚴格服從單位安排與調配。

特此申請,望各位領導批準!

此致

敬禮

申請人:

就業(yè)學生申請書篇十四

尊敬的領導:

您們好,我是廣州民航職業(yè)技術學院的10級航空物流x班的xxx。由于戶口遷移至學校,自己想把戶口,檔案留在廣州,但目前無法確定,已經填了戶口類型是在學校托管,所以想要申請暫緩就業(yè)。

為使學校能及時了解,上報暫緩就業(yè)畢業(yè)生的情況,以便給暫緩就業(yè)畢業(yè)生以更多的幫助,本人鄭重向學校承諾:

1.符合辦理暫緩就業(yè)的條件,明確暫緩就業(yè)的'政策,本人自愿申請辦理暫緩就業(yè)。

2.認真閱讀暫緩就業(yè)申請表及承諾書,并妥善保管。

3.有新的去向后,10日內到學校大學生就業(yè)指導中心辦理相關手續(xù)。

4.暫緩就業(yè)到期時,于當年7月10日前自行到學校大學生就業(yè)指導中心領取報到證,并到學校保衛(wèi)工作部戶口遷出手續(xù)。

5.執(zhí)行國家計劃生育有關規(guī)定。

6.拿到報到證后,承諾自動取消。

承諾人:xxx。

聯(lián)系電話:xxxxx。

申請日期:xx年xx月xx日

就業(yè)學生申請書篇十五

尊敬的校領導:

我原是一名中專畢業(yè)生,在這個學院的二年學習生涯中,感到學習對我的重要性。學院在一天天的崛起,我的知識也在一天天增長。看到外形俊美的學院,高檔舒適的宿舍樓,充滿綠色的校園環(huán)境,我真舍不得離開這所學院!由于家庭困難曾經休學一段時間!在此期間一直配合機房老師工作至今。

我出生在一個很普通的農民家庭里,家中有6口人:祖父母年齡大,長期病重,靠父母照應;父親今年53歲,已把身體累壞;還有一個妹妹正在高一讀書。家庭收入很微薄!由于家庭經濟實在困難,目前已無力再為我支付學費,我特向學院領導申請留校!

我是信息管理學院計算機應用專業(yè)05級的學生李孟,非常感謝學院二年以來對我的栽培和關愛。學院不僅授于我知識和技能,而且教我以塌實做人的態(tài)度,使我從一個懵懂無知的的高中生成為一個知書達禮的大學生,這是我人生的一次重大飛躍和升華。學院對我的無私奉獻讓我對她產生了無限的眷戀之情,在寫留校申請書之前,我斟酌再三,最終決定留在學院機房里做輔導員。一則可以滿足我對學院的依戀情節(jié),讓我為學院的發(fā)展盡一份綿薄之力;二則可以輔助我和學弟學妹們順利完成學業(yè),為他們樹立良好的學習榜樣并且與他們建立良好的互助有愛關系;三則可以緩解我涉世不深的壓力,為自己積累一些社會經驗,以便日后在社會上更好的表現自我展現風采。這樣才能更好的為學院增光添彩。

我相信我可以勝任,因為我在上中專的時候就是在學院機房配合老師管理。在老師辦的輔導班中也曾經教過關于計算機方面的知識(主要包括:計算機應用及基礎、計算機網絡技術、計算機原理、編程語言基礎--c語言、編程語言基礎--qbasic語言、數據庫應用基礎--foxproforwindows、計算機組裝與維修、網頁制作基礎--dreamweaver),20xx年夏天在山東省新泰市翟鎮(zhèn)第一中學任教辦公自動化,曾在山東省新泰市科技創(chuàng)新大賽上獲得三等獎!

我知道這次申請留校的同學勢如雨后春筍,很可能我會被你們拒之門外,無法留在學院,但是我絕對不會產生任何埋怨,因為我明白,在這個百卉含英知識爆炸的時代,有競爭就有失敗,能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過。我相信自己有實力勝任輔導員一職。因為對自己有信心就是對未來有信心就是對老師們的眼光有信心!我真誠而殷切的希望學院領導可以滿足我的這個愿望,因為未來的明天,我將會為學院爭光!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

就業(yè)學生申請書篇十六

尊敬的老師:

由于本人需要外出見習,單位是_______________________________,主管姓名:____________,主管電話:________________。應單位要求本人要在單位見習,現特向學校請假,請假時間為20xx年xx月xx 日—— xx月xx日。在此,本人保證出外見習期間,遵守相關的法律法規(guī)和行為規(guī)范,注意人身安全,完成畢業(yè)論文、畢業(yè)設計等學習任務,如學校通知辦理相關畢業(yè)手續(xù)等重要安排,保證及時回校處理,同時已將請假外出見習之事告知家長并征求家長的同意。特附上工作單位蓋章的接收證明。

懇請老師批準!

此致

敬禮

本人簽名:

就業(yè)學生申請書篇十七

尊敬的領導:

您好,我是一名來自農村的普通的在校大學生,今年即將畢業(yè),由于家庭原因,在瀕臨就業(yè)期間遇到了一些困難,特此申請此次特困生,望準予。

山東大學是一所有著深厚文化底蘊和歷史背景的高水平大學,受其熏陶,我潛移默化中也從一名不諳世事的農村娃成長為一名合格的社會主義青年人。身處精英學子之中,每日絲毫不敢有懈怠,兢兢業(yè)業(yè),奮發(fā)圖強。在大學的四年里我積極參加各種學校、班級活動,擔任班委、學工部干事等,鍛煉自己的組織協(xié)調能力和與人溝通能力,在學習方面自己也不甘落后,成績始終保持在年級前50%。本篇文章來自資料管理下載。而在社會實踐方面,我也積極地參加一些公司實習、兼職活動,一方面鍛煉自己適應社會的能力,另一方面也賺取外快補貼生活所用。

然而時光荏苒如白駒過隙,大學時光很快就要結束了。在這面臨就業(yè)的關鍵時刻,我也主動尋求各種機會以發(fā)揮自己最大的作用。但是由于家庭農業(yè)歉收、父親打工受傷、家庭經濟困難等原因,在尋找工作的過程中遇到了一些困難。故此申請?zhí)乩?,以幫助我盡快找到一份有價值的工作,以發(fā)揮自己最大的作用,從而不負所學,為社會盡一份力。思之前后,特作此申請,如獲資助,不勝感激。

申請人:

20xx年x月x日

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