夏令營結束活動方案(優(yōu)秀14篇)

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夏令營結束活動方案(優(yōu)秀14篇)
時間:2023-12-02 07:49:12     小編:FS文字使者

方案的準備工作是非常關鍵的,只有做好準備工作,才能夠保證方案的順利實施。方案的設計需要結合實際情況,遵循科學的原則和方法。大家可以根據(jù)自己的實際需求選擇適合的方案進行參考和應用。

夏令營結束活動方案篇一

以“快樂暑期我做主”為主題,相繼開展一系列的學生夏令營活動,具體的夏令營活動方案如下:

學校成立“快樂暑期我做主”西安夏令營 活動及活動安全工作領導小組

組長:

成員:

學校二——五年級身體健康、自理能力較強的學生。

堅持學生自愿、家長同意參加的原則。

1、凡參加夏令營活動的,在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。

2、學生填寫報名表格,家長簽字。

根據(jù)學校實際情況,充分利用校內校外資源,擬開展以下活動:

1、與鄭州日報社聯(lián)合,開展“少年軍校暑期夏令營”。

2、與寶龍生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合,開展“暑期溜冰培訓夏令營”。

3、“我當小小地質學家”活動,主要參觀河南地質博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質構造,豐富學生的地質知識,培養(yǎng)學生的科學精神。

4、“探秘河南,愛我河南”——參觀河南省博物院。讓隊員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受河南深厚的文化底蘊,增強學生對家鄉(xiāng)河南的熱愛之情。

5、“百年奧運,喜迎圣火”活動。組織學生參與到奧運圣火在鄭州市的傳遞活動中,感受奧運魅力,喜迎北京奧運。

1、“少年軍校暑期夏令營”

根據(jù)鄭州日報社的相關活動安排,活動時間:7月2——7月8日。

2、“暑期溜冰培訓夏令營”—— 寶龍生活廣場的冠軍溜冰場

活動時間:7月10——7月30日

3、“我當小小地質學家”——參觀河南地質博物館。

活動時間:7月8日

4、“河南探秘,愛我河南”

活動時間:7月20日

2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結,形成文字材料,以便今后借鑒。

3、8月——9月,開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。

夏令營結束活動方案篇二

尊敬的家長:

當我們和孩子一起吹著空調,吃著披薩,玩著ipone的時候,有一群孩子,他們每年只能見父母幾次面,田間地頭是他們的快樂天地,青蛙蚱蜢是他們的伙伴。

當孩子向我們撒嬌、發(fā)脾氣的時候,有一群孩子,他們體諒父母賺錢養(yǎng)家的辛苦,聽到手機那頭父母的聲音,守著爺爺奶奶,已經(jīng)覺得很幸福了。

他們是中國一群普普通通留守兒童。

7月6日,讓我們和無錫教育電視臺《空中幼兒園》欄目一起,走近這群孩子,探訪留守兒童的幼兒園。

活動安排

活動日期:7月6日(周六)-7日(周日)

活動地點:江蘇省宿遷市泗陽縣裴圩中心幼兒園

活動行程:

7月6日(第一天)

8:00出發(fā),5個小時左右到達宿遷市泗陽縣;

15:00裴圩中心幼兒園聯(lián)誼活動;

《空中幼兒園》欄目贈送禮物;

無錫幼兒園代表贈送禮物;

名師講壇頻道送教活動(待定);

文藝表演;

小朋友互動;

17:00與裴圩中心幼兒園小朋友一起晚餐,包餛飩;

晚上在泗陽酒店住宿。

7月7日(第二天)

8:30出發(fā),游玩泰州溱湖風景區(qū);

15:00左右出發(fā)返錫。

活動費用:

親子(1大1小)800元,(大人:500元,小孩:300元)

每人一座,親子房一間,一早三正,活動親子裝一套,活動節(jié)目光盤一張。

活動建議:

1. 人人平等,不以己之優(yōu)越,比別人之困難;

2.活動期間,兩地小朋友1對1結伴活動,請為對方伙伴準備一件禮物;

4.活動地點可能比較艱苦,提前做好必要的生活準備,如風油精、暈車藥、止瀉藥等。

本次活動由無錫教育電視臺主辦,“名師講壇”頻道承辦,《空中幼兒園》欄目全程采訪拍攝,無錫市水秀實驗幼兒園、無錫市南長區(qū)中心幼兒園、無錫市五愛幼兒園、無錫市江南藝術幼兒園、無錫市惠山中心幼兒園、無錫市江溪幼兒園等協(xié)辦。

夏令營結束活動方案篇三

夏令營基地在松江大學城,營地24小時安全監(jiān)控系統(tǒng),采取全封閉形式,營員食宿全部安排在松江大學城夏令營基地內。用餐標準為專業(yè)營養(yǎng)師配餐;宿舍為標準客房,配備空調、電子滅蚊設備,房間有獨立衛(wèi)生間。

夏令營采取小組負責制,責任心強的輔導員老師按小組全天負責監(jiān)督訓練、學習、生活及各種活動,實行半軍事化管理。

除專業(yè)的足球訓練,夏令營以營員的興趣為前提,安排各種球類、戶外拓展、游泳等方面的培訓課程。運動訓練之外,有教師輔導營員課業(yè)。特色中外文化交流活動。

二、奧林修斯足球夏令營教學特色。

足球夏令營營是以足球訓練為主,籃球、乒乓球為輔的運動夏令營,足球夏令營內容主要包括課堂授課、旅游活動、素質拓展等。

1、分班教學形式。

根據(jù)每名營員的身體素質分班,針對每位營員的特點進行專業(yè)個性化教學,進行足球基本知識,足球基本技術,足球常識,足球比賽常識,戰(zhàn)術訓練和指導,使營員能夠更準確、迅速、扎實的掌握足球技術要領。通過訓練讓營員擁有較高足球技術水平,在足球訓練中充分享受足球帶來的快感。

2、資深教練和專業(yè)夏令營訓練團隊。

奧林修斯運動夏令營采用專業(yè)教學和開放式培訓,激發(fā)營員潛能,因材施教,寓教于樂。

3、旅游活動。

讓營員在輕松歡快、多姿多彩的娛樂中掌握更多的知識,為營員提供交友、增進友誼的機會。

4、中外文化交流。

讓國內營員感受不同的文化風俗,了解不同歷史背景。

夏令營結束活動方案篇四

3、活動費用:1380元/期

4、報名時間:第一期報名截止至7月1日活動前

5、報名渠道:英皇英語課程顧問處

三、活動流程

1.一期時間為7天

2.每期每個班級學生人數(shù)為15人,分配1名外教和1名中方教師為主要負責人,及一位炊事員。

3.深度英語訓練營主要活動內容:

下午以外教為中心開展一系列的活動,偶爾組織外場活動時,學校需提供校車,保全人員,外場活動的活動費,學生另繳,多退少補。

四、部門責任分工

市場部和銷售部

a) “夏令營”場地統(tǒng)籌安排;

教學部

a) 課程教師安排:外教一名、中教一名;

d) “夏令營”過程中注意安全問題

行政部

a) 負責采購夏令營所需教材、生活用品等

五、籌備進度控制

六、活動材料

1、場地布置類:教室或操場等情況確認

2、宣傳物料類:校內宣傳海報及校外宣傳單頁

3、活動記錄類:相機

七、活動結束后意見反饋及效果評估

ps:課程及活動安排待確認。

夏令營結束活動方案篇五

誰說吃完的冰棍棒子只能丟棄,夾子只能用來夾衣服,零食只是你口中的誘惑···讓孩子在假期里拋開課本的煩擾,變身diy達人吧。在快樂diy夏令營里,生活里一切素材都是孩子們的神奇部件,它不僅是孩子發(fā)揮想象的空間,還是孩子的夢工場!

活動精彩預告:

雪糕新干線:讓孩子把冰棍棒子涂上顏色拼貼成火車軌道的形狀。

新款轟炸機:讓孩子把木質夾子和冰棍棒子涂上喜愛的顏色,拼貼成轟炸機形狀。

意面頭飾:讓孩子給蝴蝶面和小星星、小圈圈涂上顏料,顏料干透后,由工作人員用熱熔膠將其粘在發(fā)卡上。

谷物手鏈:給谷物小圈圈、小筒筒上色,干透后開始用棉線玩穿珠子。

零食古董車:用車輪餅、筒形意面、螺旋意面砌成古董車。

豆子粘貼畫:選擇一個底圖,讓孩子用刷子在紙上刷滿乳膠。用各種形狀的干豆子創(chuàng)造一副大作。

紙盤小拎包:把涂了顏色的紙盤對折貼在一起,用紐扣做成搭蓋,再裝飾上用漂亮彩帶做成的肩帶。

紙盤吉他:讓孩子發(fā)揮無限創(chuàng)造空間,把紙盤、雪糕棒、扣子、橡皮筋等素材變身成一把吉他。

玫瑰書簽:用粉嫩的玫瑰花瓣做成玫瑰花書簽,讓書本留香的同時也讓孩子養(yǎng)成愛讀書的好習慣吧。

夏令營結束活動方案篇六

為了更好的開展延邊州青少年校園足球活動,加大宣傳和推廣校園足球“陽光體育、快樂足球”的理念,培養(yǎng)青少年樂于奉獻、助人為樂的思想品德,展現(xiàn)青少年會員風采,為***校園足球布局學校提供一個學習交流、培訓、比賽和自我展示的機會,鼓勵并培養(yǎng)更多品學兼優(yōu)的足球后備人才。根據(jù)全國青少年校園足球活動辦公室的要求,教育局、體育局計劃組織延邊州青少年校園足球訓練活動。方案如下:

承辦單位:教育局 文體局

時間:20xx年7末(具體時間待定)

地點:安圖縣

(一)訓練營活動(邀請國內專業(yè)知名球員參加)

1、足球比賽;

2、足球技術游戲;現(xiàn)場征文、繪畫比賽活動。

3、文藝聯(lián)歡活動

4、應急救護培訓。

5、其它與足球相關的活動。

(二)校園足球布局學校信息員網(wǎng)絡培訓班。(各學校要選派電教部門專職人員)

(三)校園足球指導員培訓班。

(四)為校園足球布局學校配發(fā)訓練用球。

青少年校園足球布局學校(小學32所,中學19所)。

1、各布局學校需填寫《20xx年青少年校園足球夏令營活動報名表》上報到延邊足球運動管理中心。

2、參加訓練營的學??蓤箢I隊、教練員、網(wǎng)絡信息員各1名,學生17名,共20名。

1、報名參加訓練營的學校必須是青少年校園足球活動布局學校。

2、參加訓練營的學生必須是在全國校足辦注冊備案的在校學生,思想品德好,遵規(guī)守紀,具有團隊合作精神。

3、參加夏令營的學生必須有全國校足辦統(tǒng)一辦理的《校園足球運動責任保險》。

4、年齡規(guī)定

小學組:xx年1月1日以后出生。

中學組:xxx年1月1日以后出生。

1、各布局學校領隊、教練員、信息員、運動員每人每天食宿標準35元。

2、交通費及其他費用由學校自理。

3、主辦單位負責夏令營的組織經(jīng)費。

1、各縣市教育局、文體局要積極做好學校、家長及學生的動員工作,并做好安全預案。

2、本次夏令營活動進行全封閉式管理,每個布局學校必須參加。

3、參加夏令營活動的領隊、教練員、運動員必須攜帶生活用品(枕頭、被、牙刷、牙膏 ),學習用品(筆、繪畫用品、筆記本),訓練和比賽用品(訓練服和比賽服、護襪、護腿板、標準足球鞋)。

夏令營結束活動方案篇七

山東魯能泰山足球學校攜手巴西圣保羅足球俱樂部,為優(yōu)秀足球人才提供世界頂級的訓練體驗和比賽交流平臺。

足球夢-球星夢―中國夢,圣保羅幫您夢想成真。

1.優(yōu)質課程:巴西圣保羅青訓專家精心指導足球訓練課。

2.精英云集:國內一流教練員和少兒足球苗子球員全程參與。

3.開闊眼界:豐富體驗式訓練生活的足跡覆蓋國內外。

4.精神洗禮:傳遞奮斗拼搏、團結協(xié)作的足球正能量。

(一)夏令營苗子隊員選拔首選城市z

青島、濟南、武漢、重慶、 西安、大連等足球重點城市。

(二)選拔渠道

1.魯能足校專職選材工作人員在國內各足球重點城市通過地方足協(xié)組織比賽或組織專門選秀活動進行苗子隊員選拔。

2.國內各足球傳統(tǒng)項目學校及業(yè)余少兒足球俱樂部有意推薦的苗子隊員。

3.“魯能杯”全國少兒足球邀請賽,大會選拔小組選拔的苗子隊員。

(三)參加夏令營隊員名額、年齡段

參加魯能足校組織的夏令營隊員名額限為60名,夏令營活動期間選拔若干名優(yōu)秀隊員,參加在魯能巴西體育中心舉辦的海外足球夏令營。入選夏令營隊員年齡為(20xx-2006)年齡段。入選魯能巴西體育中心舉辦的海外足球夏令營隊員,具有優(yōu)先入選魯能俱樂部相應年齡段梯隊的資格。

(四)夏令營活動安排

1.魯能足校夏令營時間:

20xx年7月13日--7月19日。活動內容包括足球比賽、參觀魯能基地、與庫卡總教練、勒夫、蒙蒂略等球星合影。

2、海外足球夏令營時間:

海外足球夏令營時間待定。夏令營活動內容包括參觀圣保羅青訓營,參觀莫倫比球場并觀看比賽,與圣保羅球星合影。

(五)活動費用

魯能足校夏令營及魯能巴西體育中心舉辦的海外足球夏令營活動費用由魯能承擔。

夏令營結束活動方案篇八

活動宗旨:堅持先鋒崇尚科學的理念,激發(fā)孩子們學科學,用科學的.熱情,使孩子們樹立“崇尚科學為榮”的榮辱觀,培養(yǎng)孩子科學考察調研的能力。

活動主題:先鋒暑期疾風行動之科技之行大調研

活動口號:用眼睛觀察世界 用手記錄科學 用腦思考未來

科技大調研,動手做起來

活動負責人:

活動時間:7月9日----7月21日,為期12天

招生對象:我校三年級---五年級品學兼優(yōu)者,限報30名

收費標準: 日托 500元 全托750元

活動策劃:先鋒科學及信息技術教育教研室

物品準備:校方準備學生洗漱用品(毛巾,牙膏,牙刷,臉盆)

學習用品(采訪本,筆,);營員準備照相機(數(shù)碼)、日記本、畫筆、換洗衣服、拖鞋、書包。

活動內容:夏令營分為學習和科技調研兩部分。其中科技調研將會帶領孩子們走進鄭州蔬菜研究所、鄭州三全食品股份有限公司、鄭州宇通客車廠、鄭州網(wǎng)通(商都信息港)、鄭州科技館、鄭州博物館、鄭東新區(qū)cbd中心,分別對鄭州的農(nóng)業(yè)科技,食品科技,汽車工業(yè),it科技,城市建設科技應用進行調研。使孩子對科學技術在各個行業(yè)發(fā)展應用的現(xiàn)狀歷史未來有個宏觀到微觀的認識。

活動課程:

a.科普夏令營: a.自然科學為主體課程內容:

1.常見動植物的分類、解剖、行為的學習。如通過對中國林蛙的解剖結構學習了解哈什螞是如何產(chǎn)生的;通過對家鴿的解剖來學習鳥類的呼吸雙循環(huán)等。

2.簡單標本的制作及方法

3.動植物的捕捉和采集。如:鳥類的捕捉及放生

4.海邊百種無脊椎動物的學習及采集。

5.自然博物館、海洋世界的游覽

6.生存技能的學習

b.社會科學為主體的課程內容:

1.文物古跡游覽

2.民俗風情學習

3.城市生存體驗

4.各種社會崗位參觀。如:飛機博覽園、廢水處理廠等

b.情尚樂園:

1.專業(yè)兒童拓展訓練

2.專業(yè)野外生存技能培訓

3.情商訓練

4.兒童健康心理調理

c.休閑性夏令營:

1.以原始自然環(huán)境為載體,陶冶孩子情操,釋放壓力。

2.在活動過程中加入簡單的團隊活動,使孩子建立團隊意識。

3.消除孩子自私心理,拓寬思維提升個人做人魅力。

夏令營結束活動方案篇九

1、參與人數(shù):每期每班15人。

2、參與條件:年齡段要求。

3、活動費用:____元/期。

4、報名時間:第一期報名截止至_月_日活動前。

5、報名渠道:__英語課程顧問處。

1、一期時間為_天。

2、每期每個班級學生人數(shù)為__人,分配1名外教和1名中方教師為主要負責人,及一位炊事員。

3、深度英語訓練營主要活動內容:

下午以外教為中心開展一系列的活動,偶爾組織外場活動時,學校需提供校車,保全人員,外場活動的活動費,學生另繳,多退少補。

市場部和銷售部。

(a)“夏令營”場地統(tǒng)籌安排;

(b)“夏令營”活動宣傳物料制作,市場部及前臺負責發(fā)放宣傳單等;

(c)“夏令營”現(xiàn)場布置和秩序維護;

教學部。

(a)課程教師安排:外教一名、中教一名;

(d)“夏令營”過程中注意安全問題?

行政部。

負責采購夏令營所需教材、生活用品等。

1、場地布置類:教室或操場等情況確認。

2、宣傳物料類:校內宣傳海報及校外宣傳單頁。

3、活動記錄類:相機。

2、銷售部ted在_月_日前匯總以上各部門信息,總結本期活動報告,并于_月_日前更新下一期“夏令營”最終活動方案。

夏令營結束活動方案篇十

夏令營是暑假期間提供予兒童及青少年的一套受監(jiān)管的活動,參加者可從活動中寓學習于娛樂,具有一定的教育意義。

20xx.7.18—20xx.8.7,這看似不短的21天眨眼間就過去了。我與你們這些從各個班級、各個學校里來的伙伴們一起相處了21天,從最開始的互不相識、尷尬冷場,到后來的無話不談、成群結伴。在這期間,我們都經(jīng)歷了許多。在這個遠離家鄉(xiāng)、遠離父母、陌生的國家里大家互相幫助、互相嬉戲、互相打鬧、互相調侃,使我忘記了離家的悲傷和恐懼。回來了這么久,還是不習慣,不僅僅是因為時差、飲食…更是因為沒有了你們這幫好友在身邊的陪伴,每天早上就能看見的大家笑臉,晚上大家在一起熬夜玩耍…看看這段時間拍的照片,心中就會一陣難受,會想起當時的我們肆無忌憚地笑著,根本就沒想過在分離的那一天會怎樣。合久必分,分久必合??傆幸惶?,我們會再次聚在一起,一同回憶著美好的旅程。

這次旅程的開始,是我們在這茫茫人海中的相遇,是我們友情的開始;而這次旅程的結束,卻不是我們友情的結束,恰巧這樣我們更加的珍惜對方。我相信我們之間的緣分沒有這么淺,讓我們?yōu)檫@次旅程畫下一個完美的句號吧!

20xx年7月18號---8月7號,我和你們漂洋過海,來到一個陌生、美麗的國度,朝夕相處了21天。一路走來,由最初點名時經(jīng)常的張冠李戴到最后的見或不見都能脫口而出,時間,見證了我們的情誼!今天,已經(jīng)是回來的第三天,我一直有點恍惚,細細琢磨,我才明白,讓我恍惚的,不是時差的困擾,而是突然間你們不在身邊了四周太寂靜了我不習慣了......于是,過往的記憶一次又一次紛踏而至,美好的更加美好,而那些不開心的場景因了時間的推移,似乎也無比可愛起來!嗨,老練沉穩(wěn)的怡鵬、活潑好唱的兆霖、帥氣開朗趙天、大氣幽默的叢叢、總是偶然的劉煜、臨危不亂的子皓、文藝范十足的晨蕾、笑容可掬的昕語、白凈率性的玉清、文雅恬靜的默竹、活潑率真的韻竹、正直擔當?shù)恼姑?、揮金如土的瑞堃、幽默到冷的柏均、文靜內斂的熙怡、鏡頭感十足的牧瑤、嘉欣......你們還好嗎?你們可有想我嗎?這樣的32個孩子,無論你們散落在哪片土地,都不要忘記一起瘋過鬧過嗨到爆的這段時光,都要努力的汲取養(yǎng)分,成長得棒棒的哦!

尊敬的各位領導、教官、老師們,親愛的家長、孩子們!

大家上午好!我是營員母親,很榮幸能夠作為家長代表在這里發(fā)言。十天前,我們把孩子送到xx學校,在這里參加開營儀式。好像就在昨天一樣,今天,我們相聚在這里,慶祝夏令營的勝利閉營。在此,我代表在座的各位家長,向所有的教官、老師們表示衷心的感謝!是你們辛勤的付出,讓孩子們的夏令營生活豐富多彩,讓他們收獲了快樂,收獲了友誼,收獲了今后的成長。

我想問一下大家,這十天想不想孩子?大家和我一樣,想!我們每天都在網(wǎng)站無數(shù)遍的看孩子的活動照片。想著她在干什么,吃了嗎?睡了嗎?牽腸掛肚。今天在這里,我想和大家分享幾件小事情,相信大家和我一樣,聽了之后會很感動。我們的溫教官已經(jīng)近三個月沒有看到自己兩歲的女兒了。我們都為人父母,那是怎樣的一種思念啊!在此,讓我們謝謝教官的付出!還有一件小事情,昨天晚上的篝火晚會本來是邀請我們家長都來參加的,已經(jīng)準備好了80位家長的晚餐,可是咱們的孩子不愿意昨天讓我們接回家,他們愿意再和教官和小伙伴們多呆一個晚上。他們是多么地喜歡這里,留戀這里啊!是我泊頭朋友家的女兒,她是回民,教育為了這一個孩子,這些天在飲食上非常注意,既能尊重民族飲食習慣又要保證所有孩子健康營養(yǎng)的飲食,每餐用肉都是牛肉,羊肉,雞肉,鴨肉。昨天是生日,定做了一個大的生日蛋糕,廚師還給孩子做了一碗長壽面。從這些事情都可以看出用心,細心!在此,讓我們感謝!感謝教官、老師和廚師的付出!謝謝你們!

一段金色的年華,一段精彩的人生,短短的十天,一份美好的回憶,豐富多彩的夏令營生活也給我們家長留下了美好的回憶。在本次夏令營活動中,孩子們學到了很多在課堂上學不到的知識:嚴格的軍訓,讓他們學會了怎樣戰(zhàn)勝困難;整理內務,使他們學會了自理;親子教育,使他們學會感恩;集體活動讓他們懂得了謙讓,學會了合作,同時也堅定了自信心,增強了與困難作斗爭的勇氣。訓練雖然結束了,但是新的征程才剛剛開始,我們的相識才剛剛開始,孩子們,我相信:通過這次夏令營活動,在今后的學習和生活中,你們一定會特別優(yōu)秀,希望你們以本次夏令營活動為契機,好好學習,回報社會。相信當我們再次重逢的時候,你們一定會更加出色!

最后,讓我們再次用熱烈的掌聲向辛勞的老師、教官以及師傅們表示衷心的感謝,并祝教育越辦越好!讓我們相約明年夏令營再相見!

夏令營結束活動方案篇十一

尊敬的各位領導,親愛的同學們:

大家早上好!

首先很榮幸,因為供電局領導們的支持,我才有機會站在這個舞臺上做發(fā)言!

在這個炎熱又明媚的八月,我們相聚在這里,開始了輕松愉快的夏令營。這里充滿歡聲笑語,這里洋溢蓬勃朝氣,這里譜寫青春樂章。夏令營是個鍛煉自己,提升自己的廣闊舞臺,在這里我們可以認識新朋友,在參加活動的同時也能不斷提高自身素質。

通過參觀博物館,我們可以了解海上絲綢之路的歷史;漫步茂名森林公園,可以讓我們一窺大自然的玄奇奧秘;還可以讓我們學習電力知識,增強安全意識。

同學們,夏令營帶給我們的不僅是快樂,還能讓我們開闊眼界、增長知識、陶冶情操、提升自己的能力和素質。我們一定要充分利用這次難得的機會,共同度過這一段充實而難忘的時光!

抬頭望去,夏日炎炎,驕陽似火,這恰似我們大家的如火熱情。愿參加夏令營的每位同學,都懷著一顆火熱的心,帶著一份火熱的情,積極投入到每一個活動中。也希望大家能繼續(xù)保持這份熱情,初衷不改,壯志不滅,積極投身到接下來的學習、生活中去!

最后,衷心感謝組織這次活動供電局的領導們,每一年暑假都為我們創(chuàng)造這么好的學習實踐的機會。

謝謝大家!

夏令營結束活動方案篇十二

20xx年7月8日-8月3日(暫定,會根據(jù)學校最終確定的考試放假時間進行微調,開始時間預計前后浮動三天左右)

【山區(qū)學校介紹】麥地小學位于四川省西昌市鹽源縣平川鎮(zhèn)金河鄉(xiāng)麥地村。當?shù)厥巧絽^(qū),麥地村可以說是位于山腳下。麥地小學只有一二年級,由于教師資源匱乏三年級以上的學生均去村外就讀。學校是土房子有兩所房子用于教學,學校比較小,有30多孩子,在校的一年級有將近20個,二年級有15個。當?shù)鼐用裰饕且妥逭f的也主要是彝族語言。

(一)20xx年7月8日——隊員集合于成都出發(fā)至學校。

(二)20xx年7月9日至10日:隊員交流,熟悉當?shù)丨h(huán)境

1、隊員之間彼此熟悉和交流,隊員自我介紹,交流個人支教行動初衷以及對公益活動的看法,以及團隊協(xié)作、志愿者精神與服務、青年人成長與公益行動。

2、與當?shù)卮迕窠涣?,熟悉當?shù)厣鐣c生活環(huán)境。

(三)7月11日——12日夏令營活動準備

1、全部隊員教案試講,教學討論交流準備會

2、走訪宣傳,進行暑假學生招募

3、課表制定、興趣課分班

(四)7月13日——8月2日夏令營活動時間

上午文化課,下午為興趣課

時間:7月13日—8月1日(了解學生狀況,發(fā)現(xiàn)學生存在問題,夯實基礎,及時解決學生學習及心理上的困惑,挖掘學生潛能,關注后進生,樹立學生自信心)

1、了解學生情況,發(fā)現(xiàn)普遍存在問題,發(fā)現(xiàn)各班在家境、心理、學業(yè)方面明顯優(yōu)于或差于其他人的學生;與對參與寒假活動的學生進行密切關注,總結上一期支教的得失,并在今后支教中得以改善。

2、積極引導學生養(yǎng)成良好學習習慣,夯實基礎;引導學生發(fā)展興趣,拓寬知識面。

3、幫助學生鞏固之前所學內容,保證效果,同時準備匯報演出。

8月2日上午:文藝聯(lián)歡;

下午:活動總結分享

(五)8月3日離開學校,返回成都

2、培養(yǎng)學生的興趣愛好,挖掘學生的潛能,并樹立他們的自信心和樂觀的生活態(tài)度;

3、指導學生進行課外實踐活動,培養(yǎng)學生全面綜合素質;

4、通過志愿者實地考察走訪當?shù)貙W生的家庭,了解其經(jīng)濟狀況和在校期間表現(xiàn),為進一步在當?shù)亻_展工作奠定基礎。

1、讓孩子們完成暑假作業(yè),掌握學習技巧,養(yǎng)成良好學習習慣;

2、培養(yǎng)孩子們的興趣愛好,拓寬孩子們的知識面,幫助他們樹立自信心;

3、培養(yǎng)孩子的溝通能力,幫助他們與老師和父母更好地交流;

4、教授孩子英語日常用語,糾正他們的英語發(fā)音;

5、學生在學習科技文化知識、在興趣課中完成了課外實踐活動;

6、關注之前來參加支教活動孩子的變化情況,做好記錄和總結,作為今后教學方案制定的依據(jù)。

7、對當?shù)刎毨Ъ彝ズ⒆拥那闆r進一步的了解,并詳細登記注冊,通過團隊向社會愛心人士需求幫助。

夏令營結束活動方案篇十三

為響應團中央號召培養(yǎng)學生德、智、體、能全面發(fā)展,為豐富我區(qū)學生暑假生活,將素質教育、體驗教育、環(huán)境教育、文明教育、愛國主義教育融為一體,通過參觀實踐,以拓展學生視野、磨練學生意志和培養(yǎng)團隊精神為基礎,以“有趣”與“有益”的活動為主,讓學生在實踐中體驗成功、感受快樂。

4天(從20xx年x月2日至4日)。

上午8:30——11:30。

下午14:00——17:00。

聯(lián)系人xxx老師:電話:xxxxx郵箱:xxxx。

報名截止x月xx日。

參加人數(shù):30名(按報名時間的先后順序報滿30名為止,建議高年級學生參加)。

各協(xié)助單位。

100元/人(餐費、車費、保險費、材料費)。

1.崗位體驗:到協(xié)作單位進行崗位體驗,參觀流程、親身體驗各行業(yè)的.工作流程,開拓眼界,培養(yǎng)人生觀、價值觀。

2.講座:相關知識講座。

3.經(jīng)驗交流:交流體驗過程中的感受。

1.所有學生上學、放學均要家長接送。學校將分發(fā)通知到家長手里,并得到家長的回執(zhí)簽名。

2.夏令營上課期間任課教師要管理好學生。防止學生嬉戲打鬧,發(fā)生安全事故。

3.學生不得私自離開團隊,如有事需離開要持老師簽名同意并有家長接送。

4.中午統(tǒng)一用餐。

姓名。

性別。

電話。

手機。

學校。

班級。

學生身份證號。

家長簽名處。

地址。

夏令營結束活動方案篇十四

一、活動目的:

德行教育、身心鍛煉、快樂暑假、全面成長。

二.活動主題:

傳承國學經(jīng)典,弘揚民族文化,開啟智慧童心,塑造和諧少年。

三.活動時間:

20xx年7月27日——8月1日,全程封閉管理,請自愿報名參加,填好報名回執(zhí)表后交回王宅小學鄉(xiāng)村少年宮。聯(lián)系電話:15xxxxxxx3,聯(lián)系人:李老師。

四、參加活動對象及人數(shù)。

小學五年級學生,招收人數(shù)45人。

五、地點:

武義縣王宅小學及外出拓展訓練等。

六、課程安排。

國學經(jīng)典。

2.弟子操。

3.學習力。

4.孝親感恩歌曲。

5.飲食、安全、家鄉(xiāng)民俗。

6、非遺傳承、傳統(tǒng)游戲。

7、軍事訓練、素質拓展。

七、活動保障措施:

(1)專設夏令營安全管理小組,專人負責照顧學生生活。

(2)嚴格落實安全責任制度,精心策劃所有活動,保障活動安全。

(3)嚴格請假、外出制度,建立安全工作預案。

(4)每次學習活動之前都要檢查人數(shù)。

(5)經(jīng)常對營員進行安全教育,經(jīng)常對校舍、活動設施進行檢查。(6)做好夏季防暑降溫工作。

八、注意事項:

1.換洗衣服二至三套、太陽帽、傘、運動鞋、涼鞋等;。

3.水杯(提倡學生喝開水,培養(yǎng)儉樸精神);。

4.小藥品,如創(chuàng)口貼、正露丸、正氣水、感冒沖劑、萬金油、風油精等;。

5.不提倡帶零食、貴重物品等,自帶的重要物品等必須自行保管好;。

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