演講稿的寫作需要注意結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容完整、語言生動等方面的要求。多研究演講話題，積累素材和案例，以提供更多有說服力的證據(jù)和觀點。每個人都可以成為一個優(yōu)秀的演講者，以下是一些精選的演講稿范文，供你參考學(xué)習(xí)。
十月份陽光生演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的`同學(xué)們，大家好：
我是四年級一班紅石榴中隊的潘雪兒，今天我演講的題目是，感恩身邊的每一個人。
感恩身邊的每一個人，從小事做起，從點滴做起，是我們力所能及的事情。比如，在公交車上給年老的爺爺奶奶讓座；同學(xué)之間相互打鬧時說聲：“對不起”；爸爸媽媽下班回家，說一聲，爸爸媽媽您辛苦了，送上一杯熱茶；對老師道一聲：“您辛苦了”。都是我們應(yīng)該做的。
九月走過，十月走來，讓我們一起感恩身邊的每一個人，都來爭做有愛心的陽光少年，文明小公民，共同創(chuàng)建美好的家園。
同學(xué)們，讓我們多幫助身邊的每一個人，做一個有感恩之心的好孩子。
謝謝大家，我的演講完畢。
十月份陽光生演講稿篇二
陽光，是人生中絕對不可缺少的東西，陽光，無時無刻都圍繞在你的身邊。陽光，多么美好的字眼呀!可是這美好的陽光卻像白云一樣變化無常，這陽光有一大特點，叫做“陽光四變”，你一定想知道這陽光四變是什么吧?別急，我慢慢告訴你。
第一變(春)溫暖。
在
看到這里，我想你也知道陽光四變是什么了吧，陽光，不能沒有，陽光像個孩子，一會兒溫暖，一會兒無情，一會兒聰明，一會兒善良，多變的陽光!
六年級關(guān)于陽光作文就到此為大家介紹完畢了，希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴斋@。
十月份陽光生演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)大家好！
我是四年一班的唐琳。我為大家演講的題目是：我是一名陽光學(xué)生。
陽光，是燦爛的。那么，在陽光下沐浴的我們，也應(yīng)該是燦爛的。我認為，作為一名陽光學(xué)生應(yīng)該做到：活潑、開朗、思想品德高尚、刻苦學(xué)習(xí)、愛勞動、熱愛班集體、團結(jié)同學(xué)、樂于助人、身心健康。陽光是來自內(nèi)心的微笑，是高尚品質(zhì)的無形魅力。它是明朗而又燦爛，溫暖又幸福。
在家里，我尊敬長輩，孝敬父母。是媽媽的乖女兒，帶給家庭無數(shù)歡樂的笑聲。在學(xué)校我尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，做一個天天向上的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，我努力刻苦，成績優(yōu)異。我知道這是對老師辛勤付出的'最好回報，也是送給爸爸、媽媽最滿意的答卷。在班級里，我是同學(xué)們貼心的好伙伴，我是老師的得力小助手，深受老師的喜歡。
彩虹是陽光的產(chǎn)物，陽光孕育了彩虹。我相信我這個陽光學(xué)生，一定會成長為出現(xiàn)在天垠藍天的那一道靚麗的彩虹!
謝謝大家，我的演講完畢。
十月份陽光生演講稿篇四
各位老師、同學(xué):。
大家好!我來自四年一班，我叫栗可伊。
在這金秋十月我有幸參加陽光學(xué)生競選，在這里我首先感謝我敬愛的`老師和可愛的同學(xué)們，我參與競選的目的只有一個：一切為大家著想，為大家服務(wù)，雖然我自身有好多小毛病，我會努力改正，我是一個性格活潑，思維敏捷，愛好也很廣泛的女孩，例如繪畫、跳舞等等，我能做好老師的小助手，積極配合老師的工作。請大家相信我！我行！我能行！我一定能行！
總之一句話：如果選我，我會努力信守自己的諾言，全力為大家服務(wù)！如果你們認為我能勝任陽光學(xué)生，請投我一票吧，我會讓陽光學(xué)生的光環(huán)在我身上更加明亮、耀眼，謝謝大家！
十月份陽光生演講稿篇五
大家好！
我叫xxx，是xxx小學(xué)五年級二班學(xué)生，我很榮幸能成為本月的陽光生，我能當(dāng)上陽光生跟平時老師的教育，同學(xué)的幫助，自己的努力十分不開的，下面我們就看一下我這個月是怎么做的吧!
我是爸爸媽媽眼中的好孩子，我經(jīng)常幫他們做一些家務(wù)活。在學(xué)校我早上，中午作業(yè)完成是經(jīng)常的，我還幫老師干一些活，如發(fā)本子等等。
我性格特別活潑，開朗，我特別愛交朋友，我還喜歡唱歌，所以我獲得藍色陽光卡，我作業(yè)完成積極，老師發(fā)給我綠色陽光卡等等。
以后，我會繼續(xù)努力，爭取每個月都成為陽光生。
我的演講完畢，謝謝大家。
十月份陽光生演講稿篇六
（三）。
“哦！我又想起一件是！玉帝說，宣讀完圣旨讓你去凌霄寶殿去‘開會’?！薄皨屟?，你嚇?biāo)牢伊?！”“sorry，sorry(對不起）”“幾點去？”“7：00”“現(xiàn)在幾點？”“7：10”“你不早點說，都遲到了！”“那咱倆坐著我的云彩去！”“當(dāng)然了！還用你說，要不是你我現(xiàn)在都已經(jīng)到了?。?！”
（四）。
“參見玉帝，王母娘娘，對不起，臣來晚了?！卑舱f“不晚不晚，正好和你一起封的幾個人一還沒到呢，畢竟公公們事情多?！蓖跄刚f“寫玉帝王母寬恕之恩?！卑舱f“好了，起來吧！”玉帝說“以后你就好好干吧，如有需求飛回來我贈你?！庇竦壅f“謝玉帝?！卑舱f“好了！你有什么需求說吧?！蓖跄刚f“哦，我想要一朵云彩，以后分來飛去的也痛快?！卑舱f“好，一會你來取吧?！蓖跄刚f“謝王母?！卑舱f“一會兒，你們這些一起分封的都有一個儀式，你別忘了，也別遲到?！薄笆?。臣遵旨?！卑舱f。
黑龍江佳木斯樺南縣樺南縣第四中學(xué)初一:張藝凡。
十月份陽光生演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我，門雁斌是四年級一班，一名品學(xué)兼優(yōu)活潑開朗的'陽光男孩兒。我熱愛生活，渴望生活像陽光一班燦爛。
有人問我，什么是陽光？我說：陽光就是春天花朵沐浴的一份滋潤，是夏天隨風(fēng)奔跑時的快感，是秋天大豐收時的喜悅，是冬天白雪皚皚時的純真。
我認為陽光少年也應(yīng)當(dāng)如此。他的生活應(yīng)該永遠積極;他的學(xué)習(xí)應(yīng)該永遠向上；她的心靈應(yīng)該永遠純潔。而我恰恰做到了這幾點。
徐特立說過：一分耕耘，一分收獲，要收獲的好，必須耕耘的好。我所見到的每門科目都好像一個小精靈，我總能做到“課后復(fù)習(xí)，課前預(yù)習(xí)?！彼自捳f。好記性不如爛筆頭，遇到一些好詞好句，我就把它記錄下來。久而久之，我也就把它們記在腦子里了。
我積極向上，在學(xué)習(xí)生活中，我自信、自尊、自立、自強。俗話說：“近足者赤，近墨者黑?！蔽覐V交益友，不交損友。做到一個真正的陽光少年。
人無完人，金無足赤。我也有和大家一樣的小毛病。但我希望，在今后大家能指出我的缺點，提出我的不足，讓我們百尺竿頭，更進一步。
謝謝大家，我的演講完畢。
十月份陽光生演講稿篇八
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xx，我演講的題目是《爭做陽光女孩展現(xiàn)淑女風(fēng)采》。平時我一直在做最好的自己，作為一名學(xué)生，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，我總能一絲不茍的完成。并能嚴格要求自己，起到帶頭的作用，協(xié)助老師認真做好班級管理工作。在各項活動中我總是積極參與，曾被評為“優(yōu)秀學(xué)生”、“文明禮儀之星”等，并獲得“英語演講比賽二等獎”、“小學(xué)生講故事比賽二等獎”、“少年綜合比賽一等獎”等獎項，為個人、為集體贏得了榮譽。另外，我愛好廣泛，學(xué)習(xí)除外，我還喜歡讀書、繪畫、舞蹈、鋼琴等。我覺得，一個人只有全面發(fā)展，才是健康的。
“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”，我覺得我一個人優(yōu)秀并不代表什么，也證明不了什么，只有我所在的集體好了才叫好。作為組長，一定要做組員的榜樣，要以身作則，在課堂上，我認真思考、積極發(fā)言、按時完成作業(yè)。在課下，我積極幫助其他學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，給他們講解習(xí)題、鼓勵他們樹立信心，提醒他們認真學(xué)習(xí)……在我的帶動下，我們組的成績有了明顯的進步。
當(dāng)選“校園十佳小淑女”是每個學(xué)生無尚的榮光，我渴望成功，但更重視參與的過程，無論我能否獲此殊榮，我都將把它作為人生新的起點，繼續(xù)秉承“明于德、臻于善、敏于行”的三小精神，刻苦學(xué)習(xí)、爭優(yōu)創(chuàng)先，時刻以“校園十佳小淑女”的標(biāo)準(zhǔn)來嚴格要求自己，爭做一名讓三小驕傲的好學(xué)生，努力用實際行動為三小爭光添彩。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
十月份陽光生演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
是他們，讓我的心中升起一輪紅月;是他們，用紅日的熱情給我動力……。
人間有愛，愛就時時刻刻在我們的心中，平凡而不平庸。
親情。
父親啊，母親啊，你們是那不滅的紅燭，我心中的燈，是你們讓我的靈感在沉默中爆發(fā)，使我從泥濘和沼澤中，站起;我的生命是你們給的，而你們又把無窮的愛傾注在我身上，讓我時時刻刻感受愛的溫暖。
當(dāng)我被病魔折磨時，是你們，日日夜夜守護在我的身旁。用你們細心的呵護為我趕走可惡的病魔。我不知道如何報答你們，但我知道你們是我心中的太陽。
友情。
在人生的旅途中傷心和失望在所難免，是你們，我親愛的朋友們，你們總會給我關(guān)心和幫助讓我感受友愛的力量，也讓傷心和失望在我的心中沉淀。
也許，常常會有一些事讓我們的心靈哭泣，失敗的可怕會把我們的信心擊跨，這時候，朋友一句溫馨，問候的話語，足以讓我們的心中雨過天晴。我不知道，該怎樣答謝他們，但我知道，他們，是我心中的太陽。
師生情。
“小時候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去;小時候以為你很神氣，說上一句話驚天動地……”耳邊響起了這首歌。
記得曾經(jīng)在一篇同學(xué)的日記中看到這樣一句話：是老師，讓我們在暗的旅程從此遠離了孤寂，讓揚起風(fēng)帆不再迷惘?；蛟S是深有感觸，才記得這么深刻吧!我不知道怎樣回報老師，但我知道，他們也是我心中的太陽。
我不知道櫻花能開多久，但我相信，我是那一輪明月，心中的太陽會一直給我動力!
十月份陽光生演講稿篇十
各位裁判、運動員，老師、同學(xué)們：
為了積極響應(yīng)教育部、國家體育總局、共青團中央聯(lián)合發(fā)出的”第二屆全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑運動“的號召，全面推進素質(zhì)教育，貫徹落實”健康第一“的理念，今天，我們建湖雙語實驗小學(xué)在這里舉行陽光體育運動會。在此，我代表校長室對精心籌備本次活動的全體工作人員表示衷心的感謝，對參加中長跑比賽的運動員表示親切的問候。
一年一度的校運會，是一次展示的盛會。我們的隊員精神飽滿，神采飛揚，展示了我們實小人的激情與斗志，展示了我們實小人集體榮譽感和團結(jié)協(xié)作的精神。希望大家在田徑場上，發(fā)揚”友誼第一，比賽第二“的體育精神，在”公開、公正、公平“的競賽中，相互切磋，共同提高！希望大家在運動場上發(fā)揚你追我趕、不甘落后，堅持不懈、奮力拼搏的精神！希望大家都能向著”更高、更快、更強“的奧林匹克精神奮進，都去追求”我運動、我健康、我參與、我快樂“的理想。
體育是活力，體育是美麗，體育是勇氣，體育是進步。我希望，我也相信我們的運動員在比賽中更有活力，更有紀(jì)律；我們的裁判員在工作中更加有序，更加公正！
老師們，同學(xué)們，讓我們在運動場上起跑吧，跑出青春的風(fēng)采，跑向燦爛的明天，將不斷進取的奧運精神堅持到底！
最后，預(yù)祝本次運動會開得安全、有序，圓滿、成功！
謝謝大家！
十月份陽光生演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
生活的味道――酸甜苦辣咸五味瓶，生活的音樂――喜怒哀樂交響曲。那么生活的顏色呢?該是五顏六色、絢麗多彩的吧。
我們的生活，處處充滿陽光，陽光來源于家人、老師、朋友以及社會各類人的關(guān)心，幫助，時常陪伴我快樂成長!
一開始，我一直都不認為我生活在陽光里，我經(jīng)常抱怨生活給予我的優(yōu)點太少太少，給我的缺點很多很多。但是，后來有一天，幾枝相貌平平的花卻給了我新的啟示。生活需要陽光，而我也享受著他們的溫暖。
那是一個星期天的早晨，媽媽從外面拿回來一些不知名的花，不漂亮也不可愛，深紅色的花瓣包在一起，一些花瓣早就蔫了。媽媽把花隨手插在一個花瓶里，看上去可憐兮兮的，我覺得它們這樣真的很可憐。于是，我就把它們拿到陽臺上，給小花澆了水，一剎那，我覺得整個花都不一樣了，陽光對著花瓣好不耀眼!花兒就是要生活在陽光下。我也一樣，這個年齡，可以做著一切我想做的，我的'生活不就是一片陽光，我真幸福!伸出手摸了摸小花，輕聲地說：“我們都生活在陽光里!”
在陽光下生活，我每天都可以快樂成長。有人說，成長是艱辛的，而我覺得成長是快樂的。
兩個月前，我玩的時候不小心傷到了右手，導(dǎo)致右手手腕骨折，為了不影響上學(xué)，我每天堅持上課，但是卻給老師和同學(xué)帶來了麻煩，后來，老師同學(xué)們還為我成立了愛心小組，每當(dāng)我邁進教室，他們都爭先恐后地跑過來，有的幫我拿書包，有的幫我解衣服，還有的幫我記筆記。放學(xué)時，這個幫我背書包，那個幫我開路，就像我的保鏢。我被濃濃的愛包圍著。我為有這樣的老師，同學(xué)感到驕傲。
我在愛中成長，在家，學(xué)校以及生活中時刻被愛包圍著。我在愛中快樂成長!在陽光下幸福生活!
十月份陽光生演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)每天早上東方升起一輪紅日時，你心中是否也會有一輪紅日升起?心中是否會覺得溫暖?“是，是的!”一個從心靈深處發(fā)出的聲音會回答你，這便是——憐憫之心。
小時候，我的心——冷似冰山，不會對別人產(chǎn)生絲毫憐憫之心，這座冰山使我成為一個冷酷的人，為此，我很想找到一輪太陽來暖化我心中的那座冰山。為了將我的想法成為現(xiàn)實，我開始去尋找了。
一天，天灰蒙蒙朧的，我出門在外。突然，空中掉下了豆粒大的雨點，把我淋得渾身濕透。我到房檐下躲雨，心里煩燥不安，不停地抱怨著：“這該死的雨，怎么還不停!怎么還不停!怎么還不停!”口中罵著臟話，還跺腳。雖然這樣做有失風(fēng)度，但我也顧不得了。你們應(yīng)該知道，當(dāng)一個人心情煩亂時，如果別人來打擾他(她)，那他(她)一定會發(fā)火，而那人便成了出氣桶，這是沒辦法的!
然而，就在這時，一個童聲在我耳邊響起：“姐姐……”我一聽，怒氣頓時““嗖嗖嗖”地往上升，我破口大罵：“小不點，真不懂禮貌，你沒看見我正煩著嗎?快滾開!”原以為，她會和我爭吵，來抗擊，而出乎意料的是：她被嚇呆了，一句話也不說，就這么靜靜地聽著，低著頭，像一個犯了錯的孩子在聽訓(xùn)?？吹竭@此，我氣緩了些，心中暗暗地想：原來欺負弱小的人如此容易!我不由仔細觀察起她來，一身又短又小的衣服，還打了補丁，身體瘦瘦的，手里拿了一個破碗，里面有幾角錢。
見我不說話，她又開始說話了，可聲音發(fā)顫：“姐姐，我……我……”她說不下去了。只用她那雙充滿悲傷，似乎還有著淚水的大眼睛求助似的看著我。我震驚了，她的大眼睛多像太陽啊，多明亮。我的心一下子軟了，似乎聽見了心里淙淙流水流動的“嘩嘩”聲。我溫柔地說：“小妹妹，對不起，剛才我太魯莽了。我明白你的意思，擦去你眼角的淚珠吧!”她再次被我的舉動嚇呆，但看見我將錢放入破碗后，只低聲說了聲：“謝謝!”轉(zhuǎn)身跑入雨簾中了。一陣風(fēng)吹來，好溫暖哦!這或許是我第一次真正感到溫暖。我望著她遠去的身影，自言自語：“謝謝你，小妹妹!”
在那一天，我找到了心中的太陽，它化解了我心中的冰山，它讓淙淙泉水在我心田流動。我愛你，心中的太陽!
十月份陽光生演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
陽光，是溫暖的、美好的，它就是指引我們走向未來的領(lǐng)路人，而在我看來宋詞也如同那陽光照亮著我的心。
忙碌的暑假就要結(jié)束了，現(xiàn)在，回想這兩個月的'辛勞，總想著自己得到的回報會有多少呢?“不過少壯不努力，老大徒傷悲。”啊。雖說總有背不完的古詩，但讀著古代詩人們的著作，心中油然而生的是對他們的敬意、佩服。
下面就來說說我們唐代的詩人們吧。說到唐朝，“王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王……”中國古代的初唐四杰閃了出來，他們的就有二十多首。初唐剛過盛唐就來了，李白拿著酒壺慢慢地飄過來?！锻麖]山瀑布》《將進酒》《客中行》《早發(fā)白帝城》《送孟浩然之廣陵》《贈汪倫》《靜夜思望天門山》……李白的詩多如繁星，他的名字在唐詩三百首上就列了一大串。
宋朝來了，詞人們來了，李清照等人也來了。他們的詞時而低沉，時而激昂，背的我沉浸其中。
每一首古詩都蘊含著他們自己的道理、感情，那一首首千古絕句，成為我心中的那一道陽光。
十月份陽光生演講稿篇十四
各位老師、學(xué)員們：
你們好！
今天，我很高興在這里和大家一起學(xué)習(xí)有關(guān)陽光工程政策規(guī)定及參加陽光工程培訓(xùn)的重大意義和內(nèi)容。我叫xx。是咱們縣陽光辦工作人員。（也可以把職務(wù)報上來）
為確保我縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程順利實施，推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)，根據(jù)當(dāng)前形勢，省政府十分重視陽光工程工作。
在全省召開了陽光工程工作會議，按照省會議精神和市農(nóng)業(yè)局、財政局等7部門印發(fā)的《20xx年安陽市農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程實施方案》的通知要求，我們這次培訓(xùn)的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照黨的十七大、十七屆三中、四中全會精神以及中央和省委經(jīng)濟工作會議、中央農(nóng)村工作會議和省委、市委農(nóng)村工作會議精神，圍繞農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展人才需求和國家在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域和農(nóng)村地區(qū)實施的重大工程項目，大力開展農(nóng)村勞動力就地就近轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，提高農(nóng)民就地就近就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力和輻射帶動能力，引導(dǎo)農(nóng)民轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，促進農(nóng)業(yè)勞動力向農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)延長鏈轉(zhuǎn)移，提高現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村經(jīng)濟繁榮和新農(nóng)村建設(shè)提供人才支撐。
目的是以“勞動力市場需求”為導(dǎo)向，以圍繞農(nóng)業(yè)農(nóng)村重大工程項目開展培訓(xùn)，重點培訓(xùn)農(nóng)機使用和維修，為國家涉農(nóng)重大項目的實施提供人才保障。按照“政府推動、學(xué)校主辦、部門監(jiān)管、農(nóng)民受益”的原則，動員組織各類培訓(xùn)機構(gòu)，積極開展高技能工種、勞動密集型工種、農(nóng)村二三產(chǎn)業(yè)、地方特色和涉外培訓(xùn)，在繼續(xù)強化農(nóng)民外出就業(yè)務(wù)工的同時，積極引導(dǎo)農(nóng)民就地就近就業(yè)，最大限度地減輕“金融危機”對農(nóng)民工就業(yè)的影響，推動社會主義新農(nóng)村建設(shè)，促進我市農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟健康發(fā)展。
所以今天在農(nóng)業(yè)機械學(xué)校迎來了第三期參加“陽光工程培訓(xùn)”的學(xué)員，歡迎大家到這里來學(xué)習(xí)，下面我就什么是陽光工程和學(xué)員共同學(xué)習(xí)一下。
十月份陽光生演講稿篇十五
尊敬的老師：
你們好！歡迎來我們陽光班指導(dǎo)工作。我叫徐蕾，是陽光班的班長，請各位老師隨我來。這是我們陽光班的《閃爍的星星》，每一個月評選一次感動人物，由老師和同學(xué)共同完成頒獎詞，通過評選感動人物，時刻激勵我們努力做好自己，用榜樣的力量鞭策自己。
各位老師你們好，我叫鄧惠玲，是陽光班的數(shù)學(xué)課代表，這是我們陽光班的作文專欄，是同學(xué)們優(yōu)秀作文展示的地方，請看我們教室的墻壁上都是我們的優(yōu)秀作文展示，每一篇作文都是王老師利用休息時間打印出來的，這樣激發(fā)了我們對寫作的興趣，對寫作的熱愛，我們的作文能力都有了很大的提高。
各位老師你們好，我叫焦健，是奮飛組的組長，這是我們陽光班的手抄報，我們辦了4期手抄報，報紙自己命名，內(nèi)容自己挑選。每一期手抄報辦好后，由每一個組評選2——3名，張貼在教室墻上，讓同學(xué)們共賞。激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，熱愛讀書，擴大知識面。開拓視野。同時我們班每一周開一次主題班會：《感恩》、《美麗的校園》、《我們這個班》、《幸?？孔约簞?chuàng)造》、《二十年后的我》等等。讓孩子們感受到教室的美好，同時也鍛煉了孩子們的口頭表達能力和對事物的見解能力。
各位老師你們好，我叫劉少宇，是奮飛組付組長，閱讀經(jīng)典是師生精神富有與精神的不竭源泉。用“晨誦”開啟我們一天的`開始，用“暮省”結(jié)束一天的快樂學(xué)生生活。師生將以閱讀作為生活的主旋律，點化潤澤自己的生命，為自己的生命化妝。
這是我們陽光班的品書臺，陽光班的孩子們讀了《安徒生的童話》《格林童話》《名人故事》《西游記》《水滸傳》《三國演義》《岳飛傳》等等，課外閱讀提高了我們的閱讀能力，開啟了我們的智慧，同時也讓孩子們感受的人生的意義和價值。我們的讀書時間：兩個早自習(xí)，兩個中午輔導(dǎo)，雙休日，星期五下午讀書回報。
各位老師你們好，我叫楊俊嫻，是科學(xué)課代表，這是我們陽光班的辦刊《一米陽光》。每一個月出一期班刊，同學(xué)們寫得好的大作文、小作文、日記由老師打印出來，孩子們看到自己的作文被選上了非常的高興，《一米陽光》時刻讓學(xué)生享受成功的快樂和喜悅。
這是我們陽光班的《生命的石頭》。激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛和向往，同時學(xué)習(xí)石頭的精神。特別是《父愛綿綿》《放風(fēng)箏的孩子》《快樂的大自然》等寓意深刻，題材新穎。我們的石頭拼畫，受到了縣教育局彭局長和新教育團隊的好評。
十月份陽光生演講稿篇十六
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
我今天演講的題目是《擁有自信，你的明天充滿陽光》。
人生，是一場戰(zhàn)斗的過程，時而平穩(wěn)順利，時而坎坷殘酷，誰也不能卜知自己的命運，要想前進，要想成功，自信是必備的。人，只有相信自己，才能實現(xiàn)自己的理想。
英國前首相撒切爾夫人是一個充滿自信的人，曾在國際政治舞臺上叱咤風(fēng)云。她曾被人們尊稱為“鐵娘子”!
當(dāng)撒切爾還是一個小女孩時，她就是個充滿自信的孩子。她所在的學(xué)校經(jīng)常請人來學(xué)校演講，每次演講結(jié)束，她總是第一個站起來大膽提問。而同齡的女孩往往怯生生地不敢開口。她們只能面面相覷或者抬眼看天花板。
有一次聽到別人議論：“女人怎么能執(zhí)政!”她立即站出來自信地說：“我不僅要當(dāng)英國的第一個女議員，還要當(dāng)英國第一位女首相!”后來，當(dāng)她與石油大亨撒切爾喜結(jié)連理時，她又對記者說：“今天，人們知道撒切爾夫人是因為撒切爾，明天，人們將因為撒切爾夫人而知道撒切爾!”這是何等的自信，何等的氣魄。
1979年5月4日，撒切爾夫人入主唐寧街，成為英國第一位女首相。她擔(dān)任首相20xx年，成為英國最有權(quán)勢的女人。
愛默生曾說過：自信是成功的第一秘訣。擁有自信就等于為成功插上了翅膀，打好了最好的基礎(chǔ)。反之，一個人如果缺少自信，他不僅會失去很多機會，他的命運也有可能因此而改變。
尼克松是大家都非常熟悉的美國總統(tǒng)。但是，這么一個大人物，僅僅只因為一個缺乏自信的錯誤而毀掉了自己的政治前程。1972年尼克松競選連任，由于他在第一任期內(nèi)政績斐然，所以大多數(shù)政治評論家都預(yù)測尼克松將以絕對優(yōu)勢獲得勝利。然而尼克松本人卻很不自信，他走不出過去幾次失敗的心里陰影，特別地擔(dān)心會再次出現(xiàn)失敗。在這種潛意識的驅(qū)使下，他鬼使神差地干出了后悔終生的蠢事。他指派手下的人潛入競選對手總部的水門飯店，在對手的辦公室了安裝了竊聽器，事后，他又連連阻止調(diào)查，推卸責(zé)任，在選舉勝利之后不久，便被迫辭職。本來穩(wěn)操勝券的尼古松，因缺自信而導(dǎo)致失敗。
一個如果失去了自信，那是一件多么可怕的事!所以我們從小就要建立自信，有了自信，不管大事、小事都能勇敢面對，應(yīng)付自如。那么，對于我們中小學(xué)生來說，如何建立自信呢?老師給大家一些建議：
1、想想自己不自信的地方，努力的去改變。
2、想想自己的長處和優(yōu)點，告訴自己，原來我是一個很優(yōu)秀的人。
3、經(jīng)常對著鏡子笑一笑，給自己鼓勵，因為人生應(yīng)該積極樂觀的。
4、展現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面，給別人留下良好的印象。
5、設(shè)定目標(biāo)，做好充足的準(zhǔn)備，努力達到自己的目標(biāo)。
6、不要逃避和不敢面對失敗，相信失敗是成功之母，正視失敗。
7、為自己定下約束。
只要有了自信，人就能達到自己所期望達到的境界，就能成為自己所希望成為的人。同學(xué)們，讓我們擁有自信，相信自己，自立自重，把握好自己的人生，創(chuàng)造美好明天!
十月份陽光生演講稿篇十七
親愛的評委們，親愛的同學(xué)們:。
大家好!
我是六年級(3)班的x。我x給大家講的題目是:我是陽光少年。
如果生活是一條河，那么陽光歲月是最晶瑩、最燦爛的浪花；如果生活是一輛快車，那么陽光歲月是窗外無盡變化的美麗風(fēng)景。問我世界上最好的東西是什么，我會說：“那是陽光！“在陽光明媚的日子里，我愿意讓它滲透到我的每一個細胞里，感受它，欣賞它。人們常常把陽光這個詞和少年聯(lián)系在一起，叫做陽光少年，因為我像陽光一樣，找到了自己美麗的彩虹！作為家庭中的一個小成員，我履行了女兒的責(zé)任，也遵守了女孩必要的.生活習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，我努力工作，努力工作，成績理想。我知道學(xué)習(xí)是為了我自己。好好學(xué)習(xí)，家長也會滿意，這是對家長最好的回報。
每天早上起床，我都會說：“做一個陽光明媚的男孩真好！”我感到很高興。我認為每個陽光明媚的男孩都很高興，因為我有自己最偉大的追求和最美好的愿望。我們有自己的動力，我們是一個理想的陽光明媚的男孩。也許當(dāng)我回憶起過去時，我會說：“看，太陽對我微笑，因為我永遠是一個充滿陽光的‘男孩’。
既然是花，我就要綻放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是陽光少年，我就要成為最好最好的陽光少年！
少年興則國興，少年強則國強。我們每個人都有一種積極的形式，做一個陽光明媚的少年，那么中華民族的未來就會像初升的太陽一樣蓬勃發(fā)展。
十月份陽光生演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！我演講的題目是《我愿做一縷陽光》。
打開心窗射進陽光——阿文是我班的一個男孩，學(xué)習(xí)成績差，每次我找他談話，他都哼哼唧唧的說有人比他還差。他父母在商業(yè)街賣“臭豆腐”。有一次我和家長溝通孩子情況，臨走時他媽媽炸好了一些“臭豆腐”硬讓我?guī)е?，我在推辭的時發(fā)現(xiàn)他在偷偷地看著我們，通過他的眼神我知道他一定特別希望我收下，于是我收下了，并大聲說：“阿文很聰明，努努力一定會有很大進步！”第二天課間，我偷偷告訴他：“你家的臭豆腐真好吃，你爸爸媽媽為了這個家很辛苦，你是他們最大的希望，一定要努力，好嗎？”他用力地點了點頭。
仿佛“臭豆腐”讓我們有了一層特殊的關(guān)系，我的特殊關(guān)照讓他的表現(xiàn)越來越好。慢慢的，阿文成了一個自尊自信的孩子。我愿做一縷陽光，照進孩子的心房。
拉下窗簾秋日暖陽——“老師，英語老師說練習(xí)冊答案少一份，讓您查查?！庇⒄Z課代表向我報告?！罢l這么大膽，竟然敢私藏答案！”我快步進班，關(guān)上門，本來想劈頭蓋臉的訓(xùn)他們一頓，揪出那個“小偷”，可能是因為秋日午后的陽光格外刺眼，所以我先去拉上窗簾。就在那一瞬間，我突然改變了處理方案，“同學(xué)們，咱們班的英語練習(xí)冊答案少了一份，可能抱書的時候丟哪了，大家都幫忙找找，就算是為班級做好事了，老師給你加分。”一下午我耐著性子在辦公室等，放學(xué)時，小琪來了說他找到了。我跟去，答案果然“丟”在操場籃球架的最下邊。我拍拍他的肩膀說聲“謝謝”。秋日暖陽照著將這個昂首挺胸的少年，將他的背影拉得很長，很長。我慶幸我沒有說過激的話，否則我丟失的不僅是一份答案，更是一顆年少而單純的心靈。
上周日教師節(jié)晚會集結(jié)了十位“教書育人楷?！?，其中有82歲高齡，卻仍躬耕講壇的清華教授，也有80后xq幼兒園園長媽媽，她們傾訴衷腸，飽含著對教育事業(yè)的熱愛。從青絲到白發(fā)，從都市到邊陲，不同的年齡，相同的選擇，不同的故事，同樣的堅守。正如泰戈爾所言，讓鵝卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞。我很驕傲：我們所從事的是天底下最光輝的事業(yè)。我愿做一縷陽光，希望能照進學(xué)生的心房；我愿做一縷陽光，希望能驅(qū)散孩子心中的陰霾；我愿做一縷陽光，希望能春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
十月份陽光生演講稿篇十九
尊敬的老師。親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是605班的林敏宏。大家知道，今天是個特殊的日子，9月10日教師節(jié)。在此，請允許我向在站的各位領(lǐng)導(dǎo)。老師身深深地鞠上一躬，致以我節(jié)日的問候和崇高的敬意！
下面，我在國旗下講話的題目是《老師，讓我為你送上一片陽光》。
小時候，我以為你很美麗，你總是領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時候，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。長大后，我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你；才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利。長大后，我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，撒下的是淚滴；才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己。是啊，正是《長大后我就成了你》這首歌道出了老師的崇高和偉大。
有人說，老師是云梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高；也有人說，老師是蠟燭，以不滅的信念為我們照亮前進的道路。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”默默無聞，無私奉獻，這就是老師。
老師啊老師，您的生命，因耕耘而芬芳，因開拓而閃亮，因奉獻而充實。您的生命是一團火，您的生活是一曲歌，您的事業(yè)是一首詩！您是真正的園丁，您是知識的傳播者，是文明的延續(xù)者，是靈魂的啟迪者，因為老師所從事的是陽光底下最光輝的職業(yè)！
親愛的同學(xué)們，你可曾想過？我們從懵懂無知，頭腦一片空白的孩童到現(xiàn)在德。智。體。美。勞全面發(fā)展的好學(xué)生，再到將來成為祖國的棟梁。這么多年來，是誰教會我們知識和真理？又是誰教會我們做人的道理？是誰最擔(dān)心我們的健康？是誰為我們的進步欣喜若狂？又是誰為我們的缺點和毛病揪心著急？是老師！這么多年來，我們的成長，滲透著老師多少語重心長的教誨，飽含著多少溫柔體貼的關(guān)愛。同學(xué)們，這是一份永恒無私的愛，它跨越時空，它不求回報。
親愛的同學(xué)們，你又可曾觀察過？我們的身體呼啦拉長高了，長胖了，學(xué)習(xí)進步了，也懂事了，而我們的老師卻累得蒼老了，消瘦了。為了我們，老師您的額頭又多了幾道皺紋；為了我們，老師您的兩鬢又添了幾根銀絲，您的嗓子嘶啞了，您的容顏憔悴了。我們看在眼里，疼在心里。
對不起，老師，還是讓我為你送上一片陽光吧！
讓這片陽光給您溫暖，給您能量，驅(qū)散您心中的陰霾，讓您的生活充滿陽光，照亮您光輝燦爛的人生。老師，我不要您是蠟燭。因為蠟燭燃燒自己照亮別人，但它總有燃燒怠盡的一刻。您這么辛苦，我真擔(dān)心您會累倒在講臺上。我要您也多想想自己，讓這片陽光替您照亮我們燦爛輝煌的明天！
我們知道您要的不是鮮花和掌聲，更不是享樂和金錢，您要的`是我們的勤奮和求知，您要的是我們的進步和成才。我們更知道：滔滔不息的母親黃河，千里奔騰的華夏長江，在漫長開拓的歲月里，締造了一個無比優(yōu)秀的中華民族。剛剛結(jié)束的奧運會就是又一有力證明。在新的千年里，中華民族要實現(xiàn)偉大的復(fù)興。新世紀(jì)也賦予我們光榮的責(zé)任和使命，那就是今天的少年兒童是明天的中堅，是新世紀(jì)的主人，是新千年的建設(shè)者和開括者！今天我們在這里練翼，明天我們將展翅高飛。您就放心吧！我們會長大，我們會用最真實的行動告訴老師：我會是你們的驕傲！
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