讀后感可以幫助讀者更好地領(lǐng)會(huì)和欣賞作品的藝術(shù)魅力。寫讀后感時(shí)，可以先整理出自己的讀書筆記和思考，以保證文章邏輯清晰。以下是小編整理的一些讀后感范文，或許能夠?yàn)榇蠹覍懽魈峁┮恍﹨⒖己退悸贰?/p>
尖叫讀后感篇一
在我過生日的時(shí)候，朋友將《尖叫的海棠》這本書當(dāng)生日禮物送給了我。
這本書講的是一位名叫裴雨棠的十五歲少女從小跟著奶奶在一個(gè)海棠花盛開的古鎮(zhèn)長(zhǎng)大，父親是畫家，母親是昆曲表演藝術(shù)家，一家人平靜幸福地生活著。隨著昆曲藝術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)的衰敗沒落，深感失望的母親應(yīng)邀去了日本，從此，魚塘邊生活在了大人們善意的謊言和欺騙之中。直到音樂老師上官莼來到古鎮(zhèn)，發(fā)現(xiàn)了雨棠的音樂天賦，教她彈鋼琴，帶她走進(jìn)音樂的世界。漸漸地，雨棠長(zhǎng)大了，兒時(shí)的伙伴都漸漸離去，他也隨著父親來到了城市。令人欣慰的是，在經(jīng)過了一番波折之下，六個(gè)天才的少男少女重逢了，組成了一支天才的樂隊(duì)，而雨棠的媽媽在聽到了他們昆曲的合奏之后，也從浮生丸帶來的沉睡之中蘇醒，說明了一切。最后，雨棠的媽媽回來了，同時(shí)回來的，還有雨棠的天才妹妹——流年。
在這本書中，一群熱愛音樂的少男少女在城市與古鎮(zhèn)之間，向我們演繹了傳統(tǒng)樂器與現(xiàn)代樂器的交織、碰撞及融合。就是在這個(gè)融合的過程之中，作家為我們演奏了一曲風(fēng)格迥異的交響樂，就在回憶與現(xiàn)實(shí)交織的過程之中，也向我們演繹了一個(gè)少女由迷茫到醒悟并成長(zhǎng)的過程。
這本書教會(huì)了我隱忍、教會(huì)了我成長(zhǎng)、教會(huì)了我太多太多。你若是買到了這本書，一定要做好心理準(zhǔn)備，因?yàn)槟憬^對(duì)會(huì)因書中曲折的情節(jié)而喜怒無常，但是看過之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)愛上它！
尖叫讀后感篇二
這部書是一部以傳統(tǒng)文化為背景，以一群熱愛音樂的少男少女為心中永不停止的夢(mèng)想而拼搏為題材的長(zhǎng)篇小說。
故事的主人公裴雨棠，在一個(gè)“隱匿在江南水鄉(xiāng)的百年古鎮(zhèn)長(zhǎng)大，幽深的小巷和曲折的長(zhǎng)街，青石路，雕花窗，舟船在清幽細(xì)窄的河道與拱形石橋間緩緩穿行，櫓聲咿呀。”就是在這樣一個(gè)氤氳著迷蒙的霧氣之下的江南古鎮(zhèn)，有著許多古老而又明亮的海棠花，那艷艷的紅，就是海棠紅，是雨棠最喜歡的顏色，也是爸爸媽媽最喜歡的顏色，自然，海棠紅也是媽媽的藝名。雨棠的媽媽是一名昆曲表演藝術(shù)家，桃花眼，楊柳腰，櫻桃口，粉琢琢的團(tuán)臉兒，穿著海棠一般明艷的戲服，在臺(tái)上咿咿呀呀。雨棠的爸爸則是一位舊時(shí)文人般的畫家，一雙修長(zhǎng)卻瘦骨嶙峋如竹節(jié)般的手，散發(fā)著陳舊，滄桑的氣息。在爸爸媽媽那個(gè)年代，母親是當(dāng)?shù)赜忻睦デ硌菟囆g(shù)家，可當(dāng)靑塘古鎮(zhèn)成為了旅游勝地，成天有大批游客前來觀光游覽，開發(fā)商也開始打古鎮(zhèn)的主意，現(xiàn)代社會(huì)的燈紅酒綠漸漸侵蝕進(jìn)這個(gè)幾百年都彌漫著古典韻味兒的古鎮(zhèn)，昆曲的輝煌便漸漸隱沒了，古鎮(zhèn)的象征——海棠花也開始被無情的砍伐。母親開始性情暴躁，隨之消失的，還有這家的幸福。隨后，雨棠隨父親搬到櫻市，在那里，老師說她是精神病，同學(xué)笑她是傻瓜，失去母親的她，生活在一個(gè)人的孤寂與陰霾之中，當(dāng)然，她的老師同學(xué)并不知道，她經(jīng)歷了比常人不知多少倍的痛苦，她不上音樂課，不會(huì)唱歌，但她的內(nèi)心卻比任何人都熱愛著音樂，她的心中，音樂是不能與分?jǐn)?shù)劃等號(hào)的，音樂是圣潔的，獨(dú)一無二的，她熱愛著音樂，熱愛民族樂，熱愛搖滾樂，熱愛鋼琴，她可以把鋼琴彈得行云流水般，她是鋼琴天才，接受了老師上官莼的指導(dǎo)，她的天生如母親般的聰慧與樂感，便不可抑制的迸發(fā)出來，她可以自由的在鋼琴曲中徜徉，在那發(fā)自內(nèi)心的琴聲中，她的眼前總是不時(shí)閃過一幅幅畫面，令他她懷念，令她心寒，令她向往的童年，當(dāng)然，最終她還是尋回了自己的幸福，她向老師同學(xué)證明了她的音樂夢(mèng)，她尋到了兒時(shí)的好友，組建了樂隊(duì)，她還奇跡般地找到了以失去記憶的`媽媽和從未謀面的親生妹妹，故事的結(jié)尾，雨棠十七歲了，光陰如梭，十年一晃即逝，這期間，雨棠經(jīng)歷了很多，但最終，她實(shí)現(xiàn)了自己兒時(shí)的夢(mèng)想與音樂的夢(mèng)想。
也許，這個(gè)故事近乎有點(diǎn)神話的色彩，但這并不妨礙我對(duì)這本書的喜愛，在現(xiàn)實(shí)生活中，也許并沒有這樣一個(gè)清幽濕潤(rùn)的江南古鎮(zhèn)，并沒有這群熱愛音樂且用不同方式，一生一世為之拼搏的少男少女，更沒有這樣一個(gè)令人痛心卻又無比迷人的傳奇故事。但這令人回味的故事背后，那彌漫著深深的傳統(tǒng)文化色彩確是應(yīng)該銘記，這樣一個(gè)喧囂嘈雜，燈紅酒綠，傳統(tǒng)文化與西方文化不時(shí)相撞的社會(huì)，為什么不能安靜一點(diǎn)呢，靜靜的沉下心來，拋棄一切腦海中的雜念，聆聽古老而又神秘的昆曲與二胡交織，品讀幾千年前先人留下的創(chuàng)世佳作，輕嗅那中藥與海棠鑄成的溫和清涼卻又明艷芬芳的古鎮(zhèn)之氣，才發(fā)現(xiàn)，那曾經(jīng)被我們拋棄數(shù)百年的一切，都是那么美好。它值得我們用一生去愛，去追逐，去付出。
尖叫讀后感篇三
《尖叫的海棠》是一本與眾不同的書，相比其他的書，它更有一種脫俗和真切的美。
這本書講述了一個(gè)名叫雨棠的女孩的故事。雨棠出生在美麗的青塘古鎮(zhèn)。她的母親是一位昆曲表演藝術(shù)家，父親是畫家。在雨棠五歲那年，隨著昆曲在現(xiàn)代社會(huì)漸漸衰落，深感失落的母親突然遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，從此音信全無。雨棠的父親開始自閉。從此，雨棠就生活在大人們善意的謊言和欺騙中，直到年輕美麗的女教師上官莼來到了青塘古鎮(zhèn)，發(fā)現(xiàn)了魚塘的音樂天賦，就教她彈鋼琴，帶她走進(jìn)了音樂世界。從此雨棠與一群同樣熱愛音樂的朋友們開始了一段尋找親情與愛的奇妙之旅。
這是一個(gè)充滿愛與溫暖的故事，這是一本獻(xiàn)給成長(zhǎng)中的男孩與女孩的好書，一本獻(xiàn)給傳統(tǒng)藝術(shù)的好書。
在這本書中，作者用記憶和尋找的方式對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)進(jìn)行了寓言式的呈現(xiàn)與消融，江南的古鎮(zhèn)、千年的庭院、古老的海棠、柔美的昆曲、憂傷的二胡、溫和的中藥……這些古老的東西正在高速發(fā)展的城市中萎縮變形，傳統(tǒng)文化正在西方價(jià)值觀的沖撞下備受尷尬冷落……它們可是我們中國的也是世界人民的智慧結(jié)晶啊！我們應(yīng)該去保護(hù)它們，而不是毀掉它們，它們實(shí)在漫長(zhǎng)的時(shí)間中沉淀下來的，是不可多得的瑰寶?。?/p>
我們每個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)民族傳統(tǒng)文化，不要讓中國在成為世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的時(shí)候，民族傳統(tǒng)文化卻成了一片荒漠。
尖叫讀后感篇四
當(dāng)看完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了?，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的《尖叫的海棠》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在期末的時(shí)候，我從同學(xué)那里借來了一本《尖叫的海棠》。當(dāng)時(shí)完全是對(duì)于這個(gè)獨(dú)特書名的好奇，為什么要取尖叫的海棠這個(gè)名字呢？海棠怎么會(huì)尖叫呢？疑惑中，我看完了這本書，才體會(huì)到這本書蘊(yùn)含的令人慢慢咀嚼的深意。所以我在寒假里特意再買了一本，讓我時(shí)刻都能看這個(gè)故事。
這本書講了這樣一個(gè)故事：
這本書里的故事令我感動(dòng)。我在書里，看到雨棠為了找到媽媽迷失在漫天風(fēng)雪之中；看到阮石為了幫助雨棠而失聲數(shù)年；看到鷺鷥?cè)诘叵峦ǖ莱鞘住镀兴_蠻》時(shí)露出的笑容；看到火鷹暢快淋漓地敲打?qū)儆谒约旱墓模课铱吹搅藢儆谒麄兠恳粋€(gè)人的堅(jiān)持，看到了他們的堅(jiān)強(qiáng)。
這本書描述了一群熱愛音樂的少男少女，為了夢(mèng)想、音樂，付出了無數(shù)的努力，流下了數(shù)不清的汗水與淚水。
裴雨棠和她身邊的人的那種精神深深打動(dòng)了我，他們?yōu)榱死硐牒鸵魳犯冻隽撕芏?，而我卻因?yàn)槿涡?，曾幾次想要放棄古箏?？戳诉@本書，我想我無論如何都必須要把古箏堅(jiān)持下去，不辜負(fù)我身邊的人的心血。
鷺鷥唱過的那首《菩薩蠻》，回蕩在我的心中，在我看完這本書的時(shí)候，那旋律為這個(gè)故事畫上了完美的句號(hào)。
尖叫讀后感篇五
不是所有的尋找都有答案，但我們將在尋找中慢慢長(zhǎng)大，這才是成長(zhǎng)的意義。
——題記。
上帝總喜歡和人們開玩笑，但這些玩笑卻總是給脆弱的人們致命的一擊，只有那些堅(jiān)強(qiáng)的人，才能熬過這無邊的黑夜。
年僅五歲的女孩雨棠，沒有母愛，用自我封閉，沉默，關(guān)閉了自己的心，人生對(duì)于她來說就是無邊的黑夜，在沒有遇到那些人那些事之前，但在我看來，她卻是幸運(yùn)的，她遇到了上官莼，她遇到了一群愿意陪她笑，陪她鬧的伙伴，他們一起面對(duì)困難，一起學(xué)習(xí)音樂，他們打開了小雨棠塵封的心，帶她從黑夜走向了黎明，這是她成長(zhǎng)的意義，也是人生尋找的意義。
在這個(gè)世界，有太多不如意，我們的生活，卻依然要繼續(xù)，你又有什么理由自憐自愛？我們尋覓著生活的答案，這個(gè)過程中，我們卻也總會(huì)摔得自己遍體鱗傷，但也許，那些奇跡，也許就在你的身邊。我們跌跌撞撞地奔跑，往往會(huì)忽略自己身邊最耀眼的光芒，我們失去的是一雙羽翼，卻沒有失去那些身邊隱形的翅膀，最后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些無形的翅膀，才是我們身邊最有力的光，它伴隨著我們飛向遠(yuǎn)方，感受心中的光芒。
世界長(zhǎng)滿荊棘，卻又有那么多美麗的玫瑰；人生布滿坎坷，卻又有那么多美好的希望；未來盡是未知的挫折，卻又有那么明亮的`光，或許我們都可能處于那個(gè)無盡的黑夜，但是，我們需要始終在黑夜中尋找黎明的光亮！
尖叫讀后感篇六
在期末的時(shí)候，我從同學(xué)那里借來了一本《尖叫的海棠》。當(dāng)時(shí)完全是對(duì)于這個(gè)獨(dú)特書名的好奇，為什么要取尖叫的海棠這個(gè)名字呢？海棠怎么會(huì)尖叫呢？疑惑中，我看完了這本書，才體會(huì)到這本書蘊(yùn)含的令人慢慢咀嚼的深意。所以我在寒假里特意再買了一本，讓我時(shí)刻都能看這個(gè)故事。
這本書講了這樣一個(gè)故事：
十五歲少女裴雨棠從小跟著奶奶在一個(gè)海棠花盛開的古鎮(zhèn)長(zhǎng)大，父親是畫家，母親是昆曲表演藝術(shù)家，一家人平靜幸福的生活著。隨著昆曲藝術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)的衰敗沒落，深感失望的母親突然遠(yuǎn)走異國他鄉(xiāng)，去尋找另一種截然不同的文化與生活。從此，雨棠生活在大人們善意的謊言和欺騙中，直到年輕美麗的音樂老師上官莼來到古鎮(zhèn)，發(fā)現(xiàn)了雨棠的音樂天賦，教她彈鋼琴，帶她走進(jìn)音樂的'世界。
這本書里的故事令我感動(dòng)。我在書里，看到雨棠為了找到媽媽迷失在漫天風(fēng)雪之中；看到阮石為了幫助雨棠而失聲數(shù)年；看到鷺鷥?cè)诘叵峦ǖ莱鞘住镀兴_蠻》時(shí)露出的笑容；看到火鷹暢快淋漓地敲打?qū)儆谒约旱墓?，我看到了屬于他們每一個(gè)人的堅(jiān)持，看到了他們的堅(jiān)強(qiáng)。
這本書描述了一群熱愛音樂的少男少女，為了夢(mèng)想、音樂，付出了無數(shù)的努力，流下了數(shù)不清的汗水與淚水。
裴雨棠和她身邊的人的那種精神深深打動(dòng)了我，他們?yōu)榱死硐牒鸵魳犯冻隽撕芏啵覅s因?yàn)槿涡?，曾幾次想要放棄古箏?？戳诉@本書，我想我無論如何都必須要把古箏堅(jiān)持下去，不辜負(fù)我身邊的人的心血。
鷺鷥唱過的那首《菩薩蠻》，回蕩在我的心中，在我看完這本書的時(shí)候，那旋律為這個(gè)故事畫上了完美的句號(hào)。
人人都說江南好，游人只合江南老。春水碧于天，畫船聽雨眠。壚邊人似月，皓腕凝霜雪。未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸。
尖叫讀后感篇七
“不是所有的尋找都有答案，但我們將在尋找中慢慢長(zhǎng)大，這才是尋找的意義！”這是雨棠的老師上官莼的一句話。第一次讀這句話，我心中有萬千不解。讀完全書后再細(xì)細(xì)品味這句話，我猛然間懂了。
十年前，裴雨棠的母親——昆曲藝術(shù)家海棠紅“投井自盡”，實(shí)際上是遠(yuǎn)走異國他鄉(xiāng)，去尋找另一種截然不同的文化與生活。在這時(shí)，年輕美麗的音樂老師上官莼來到雨棠生活的開滿海棠花的古鎮(zhèn)，發(fā)現(xiàn)了雨棠的音樂天賦，教她彈鋼琴，帶她走進(jìn)音樂的世界。大人們善意的謊言也隨之慢慢揭開，真相一點(diǎn)點(diǎn)浮出水面，十年后，十五歲的雨棠在櫻市意外重逢了兒時(shí)的那些小伙伴，失蹤十年的母親也回到了家中。
這本書最讓我驚嘆的，是把音樂、美術(shù)和美妙的文字結(jié)合在一起。既有虛幻的海棠花尖叫、山神敲天鼓、畫中人。又有真實(shí)的昆曲藝術(shù)、青塘古鎮(zhèn)、天才少年。一首昆曲、一幅畫，貫穿全書，顯得那么靜謐，深邃。我尤其喜歡書中的“海棠花樂隊(duì)”，這是一支天才的樂隊(duì)，由六個(gè)天才的少年組成。他們?cè)诔鞘泻凸沛?zhèn)之間，演繹著傳統(tǒng)與現(xiàn)代、東方與西方文化碰撞交融的青春成長(zhǎng)故事。
“尋找”這個(gè)詞，在這本書中尤為重要。雨棠就是在漫漫尋母路中，結(jié)識(shí)了阮石、鷺鷥、火鷹、問笛、還有自己的親妹妹——流年，也正是他們組成了海棠花樂隊(duì)。而上官莼，她一直苦苦尋找的“愛”雖沒能開花結(jié)果，但她收獲的是“情”，友情、師生情、知己那般的情誼。“今生不能相守，但可以相知?！彼@個(gè)曾經(jīng)在迷茫中尋找的女孩，在尋找中慢慢長(zhǎng)大了。
“似乎只有不正常的人才能聽到海棠的尖叫”，可是雨棠聽到了，今天，我也聽到了。或許那所謂的“非正常人”，只是比普通人多了一樣?xùn)|西——情感。
尖叫讀后感篇八
生命是有限的，時(shí)間是有限的，而夢(mèng)想是可貴的。那些古老的文化遺產(chǎn)在如今這個(gè)早以城市化的城市中逐漸退去，人們純潔的心靈開始受到金錢的控制，傳統(tǒng)的文化在現(xiàn)代流行音樂的沖擊下受盡尷尬冷落，我們因?yàn)榻疱X，而錯(cuò)過了多少，來自古老文化的美麗!
夢(mèng)想，由這本書起程：那一群追求音樂，熱愛音樂的少女少男們?cè)诔鞘信c古鎮(zhèn)之間，以傳統(tǒng)與現(xiàn)代為題，演譯了一曲青春成長(zhǎng)的故事，少女裴雨棠由迷蒙而走向成熟的成長(zhǎng)過程，有如一幅朦朦朧朧的風(fēng)景畫，令人尋味。江南古鎮(zhèn)、古老海棠、柔美昆曲、憂傷琴聲、輕柔二胡，溫和的中藥……古老的氣息是那么優(yōu)雅，可如今的社會(huì)處處充滿敵意，優(yōu)雅的氣息隨風(fēng)而去。
生命的全部在于夢(mèng)想，在于欣賞，在于付出，你必須得付出，才能完成夢(mèng)想，從而欣賞自己的勞動(dòng)成果。這一切是有關(guān)連的。這本書就是一面光滑透明的鏡子，可以照出你的內(nèi)心，讓你懂得珍惜，珍惜你完成夢(mèng)想的時(shí)間;懂得愛護(hù)，愛護(hù)古老的文化遺產(chǎn);懂得溫暖，溫暖他人的內(nèi)心。每個(gè)人的內(nèi)心都是寬廣的，所以你根本不必要把它變得狹窄，也沒必要用金錢填滿你的心靈，寬大純潔，善良的心靈才是最重要的，不需要把自己打扮的那么富裕，只要一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，純樸的自己就夠了?！安皇撬械膶ふ叶加写鸢福覀儗⒃趯ふ抑新L(zhǎng)大，這才是尋找的意義!”
尖叫讀后感篇九
吳夢(mèng)川的作品，并非初次閱讀。一向喜歡她的文，如詩般清麗夢(mèng)幻，帶點(diǎn)古風(fēng)。這次，成熟了不少。去掉了清高，非但沒有減弱詩風(fēng)，反倒多了幾分樸實(shí)。
女孩海棠，與前些作品的女主略微有些不同·。沒有年少輕狂，沒有熱血沸騰，只是安靜地看著世間一切。情節(jié)倒不算特別與眾不同，也是一個(gè)女孩的成長(zhǎng)史。海棠對(duì)音樂有著特殊的情感，母親是個(gè)戲劇演員 ，與儒雅的父親一樣，都有著清秀的容貌。
因?yàn)楸緯母性谟谂c那些細(xì)膩的女孩產(chǎn)生內(nèi)心的共鳴。讓那些在生活中無法得到理解的是在書中得到實(shí)現(xiàn)。不同年齡階段的人看來會(huì)產(chǎn)生不同的效果。男生·看一部分會(huì)覺得感動(dòng)，一部分則會(huì)覺得女生的內(nèi)心太復(fù)雜，當(dāng)然前者占多數(shù)。家長(zhǎng)看，對(duì)了解孩子的內(nèi)心可能有幫助。
女主在面對(duì)家庭會(huì)有新成員加入此事，所表現(xiàn)出來的·態(tài)度也挺值得學(xué)習(xí)。起初是震驚，而后是沉思，最后懷著痛苦接受，畢竟這是一個(gè)時(shí)間無法愈合的傷口。女主的父親也明白了女主很難跨過心中的那道坎，這么做只會(huì)給她帶來傷害，放棄了娶妻。父女之間真摯的情感，美好有純凈，不帶一絲雜質(zhì)。就算是在生活中，想必父親（有資格被這樣稱呼）也會(huì)如此。看到此處，心中淌過一絲暖流。
說文筆比以前成熟，也不是全憑感覺盲目判定。先從題目來說，就像黃春華（作家）一樣，從千奇百怪的殤字，變得簡(jiǎn)潔明了。尖叫的海棠，這幾個(gè)字看著也是平淡無奇，但作家往往會(huì)用樸素的外表將寶物隱匿起來，或者干脆坦白了，也是笑而不語。
本書在寫法上最為突出的是交叉描寫。將古鎮(zhèn)與都市交替描寫，回憶與現(xiàn)在交織著，變幻莫測(cè)。使人仿佛置身于夢(mèng)境之中，開始會(huì)覺得奇妙，然而這種感覺很快就被沖走了，讀者已經(jīng)陷入書淵，難以自拔。在這個(gè)夢(mèng)境中，讀者就是海棠，被快樂和悲傷纏繞著。待從夢(mèng)中驚醒，只怕書早已被翻爛。
海棠的生命之花已然開放，正歡快地尖叫著，吳夢(mèng)川的花也在怒放，歡唱著。所有的讀者都期望看到這朵花·在今后的幾十年里也依然不謝，甚至越開越大，直到開花結(jié)果。
尖叫讀后感篇十
人人都說江南好，游人只合江南老。春水碧于天，畫船聽雨眠。壚邊人似月，皓腕凝霜雪。未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸。
黃昏的晚霞消失后，夜幕籠罩，一鉤彎月掛在天邊，淡淡的白，黯黑的天空亮出幾粒疏淡的星子，落在天井的大水缸里。風(fēng)吹皺水面，星子們無聲地?fù)u晃，閃爍出破碎而憂傷的光芒。
說到江南，大多數(shù)人都會(huì)想到什么水墨人家，白墻黛瓦之類的，然而他們卻忘記了江南的魂，它有著黛玉一般細(xì)膩的情感，或是思鄉(xiāng)又或是相思，它又有著古典美人的俊秀、清麗。江南養(yǎng)人，自然也多出美麗的姑娘，白凈高挑，發(fā)髻高綰，穿著一身青花棉布旗袍，素潔而雅致，落雨時(shí)，她們撐著一把發(fā)黃的油紙傘，裊裊婷婷地走在幽深曲折的小巷。而上官莼，正是這樣的一位佳人。
書中講述了一群熱愛音樂的少男少女，在城市與古鎮(zhèn)之間，演繹著傳統(tǒng)與現(xiàn)代、東方與西方文化碰撞交融的青春成長(zhǎng)故事。作品本身就是上一曲風(fēng)格迥異的合奏，既有搖滾樂般的激情奔放，又有傳統(tǒng)民樂的靜謐深邃，虛實(shí)兩條線交織體現(xiàn)著過去與現(xiàn)在，既是一個(gè)少女由迷茫到醒悟成熟的成長(zhǎng)過程，又是一副世間百態(tài)的風(fēng)情畫。
整本書都浸染著一種淡淡的哀傷，即使書中描繪的是一幅難得一見的自然景觀，是一座依山傍水的充滿詩意的江南古鎮(zhèn)，卻隔著一層叫作哀傷的薄紗，讓人的眼瞳不自覺地氤氳出蓮塘般溫柔潮濕的氣息。
海棠一物正好與書中的情感相映襯，或許是作者對(duì)于海棠的鐘情，書中處處可見海棠花，而主人公裴雨棠也不免與海棠相伴一生了?！坝晏摹保晁挠?，海棠的棠，雨水代表隔夜的豐盈，海棠象征古老的美麗。海棠花，它的花蕾繁密成串，點(diǎn)點(diǎn)殷紅綴在青枝翠葉間，就像洇染在女人臉頰上的胭脂粉，異常嬌艷。那種紅就叫海棠紅，純粹中國鄉(xiāng)土的顏色，只要看上一眼，就能想起古典戲里的美人兒，桃花眼，櫻桃口，粉粉的團(tuán)臉兒。
然后，便有一種驚艷之感。
其實(shí)，驚艷也是一種古老的感覺，斷弦裂帛般優(yōu)雅而富有質(zhì)感。
試想一下，大片大片的海棠花盛放，如同晚霞般燦爛，它們相互依偎著，枝葉纏繞著，遍地嫣紅，云蒸霞蔚，錦繡如畫。
忽然，春光霎去，繁華綺麗的背后，是從容淡定的倦眼，花開花落，云卷云舒；是春睡醒來的悵然大夢(mèng)，一點(diǎn)點(diǎn)慵懶，一點(diǎn)點(diǎn)繾綣，一點(diǎn)點(diǎn)悲涼。
海棠花用盡余生的最后一點(diǎn)兒力氣，和著雨滴的敲打聲，和著風(fēng)聲，互相碰撞著。不是微弱的沙沙呻吟，而是一種激情到絕望的尖叫。
如今，很少有人關(guān)注海棠花了，大家只喜歡浪漫的櫻花，偶爾在古人的詩詞歌賦里才能窺探到海棠花寂寥冷艷的美麗，或者在異鄉(xiāng)人的歌吟中領(lǐng)略到一種凄清曠遠(yuǎn)的鄉(xiāng)愁。因此，海棠花有個(gè)很古典的別名，叫解語花，也叫斷腸花。
與海棠花一樣，昆曲也并不是很受年輕人的喜愛，惆悵哉，那些古老的東西，那些緩慢而優(yōu)雅的東西，已如流水漸行漸遠(yuǎn)，成為這個(gè)時(shí)代的哀傷了。
于是，書中那些擁有夢(mèng)想的少年們，便如同時(shí)代的救世主一般，笑著、唱著向我們走來，說：“無論是東方還是西方，無論是古典還是流行，音樂都是能夠治愈人們心靈的良藥，保證我們不在世俗生活里崩潰垮掉的理由?！?/p>
天色暗下去的時(shí)候，星光會(huì)亮起來；大地靜下去的時(shí)候，歌聲會(huì)響起來；時(shí)光薄下去的時(shí)候，記憶會(huì)厚起來；世界睡過去的時(shí)候，我們會(huì)醒來。
尖叫讀后感篇十一
海棠，又名解語花，斷腸花，是中國的傳統(tǒng)名花。開花時(shí)，它是那樣紅，那樣美，紅的妖艷嫵媚，美得觸目驚心，帶有一種古老的美麗。
主人公雨棠小時(shí)候生活在一個(gè)長(zhǎng)滿海棠樹的古鎮(zhèn)里，父親是一位畫家，母親是昆曲藝術(shù)表演家，就在這個(gè)藝術(shù)家庭里，雨棠接觸了古典音樂。每到春天時(shí)，海棠花一朵打著一朵，一簇挨著一簇，原本星星點(diǎn)點(diǎn)的紅聚集在一起紅的那樣醒目。然而，古色古香，寧靜的小鎮(zhèn)終究難以獨(dú)自安寧，小鎮(zhèn)里開始商業(yè)開發(fā)，原本艷麗的海棠花也合上了笑臉。一家人平靜的生活隨之被打破，昆曲藝術(shù)的衰敗沒落，深感失望的母親遠(yuǎn)走異國他鄉(xiāng)，去尋找另一種截然不同的文化與生活。從此，雨棠生活在大人們善意的謊言和欺騙中，直到年輕美麗的音樂老師上官莼來到古鎮(zhèn)，發(fā)現(xiàn)了雨棠的音樂天賦，教她彈鋼琴，帶她走進(jìn)美好的古典音樂的世界。
讀完整本書，我也在尋找一個(gè)答案，美麗而古老的傳統(tǒng)藝術(shù)如何留存人們心間？
那些美好的聲音早已消失，滿耳充盈的是建筑工地的鉆地聲，馬路上的喇叭聲，各種各樣喧鬧、嘈雜的聲音……人們心中的那一抹藝術(shù)，如海棠般的殘紅，似乎就要隨春風(fēng)隨流水飄散。
當(dāng)我看到書中“昆曲”兩字，兒時(shí)的記憶輕輕點(diǎn)開：夏日，知了在樹上叫著，陽光從郁郁蔥蔥的樹葉中透出來，老人們一起坐在樹下，手拿扇子，驅(qū)趕暑氣；總有一個(gè)老人，帶著一部收音機(jī)，傳來女子“咿咿呀呀”的歌聲：曲笛一響，笙簫緊隨，繁華而寂寥的音樂背景里，走出昆曲里的旦角，優(yōu)雅的水袖輕輕一拋，隱隱露出蘭花指；頭戴金步搖，腳踩一雙藍(lán)緞軟底繡花鞋；桃花眼，櫻桃口，楊柳腰……那溫柔婉軟的唱腔，就像沉睡在春夜里的海棠。
或許，這就是傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力所在。我似乎懂了些什么。不是所有的尋找都有答案，但我們將在尋找中慢慢長(zhǎng)大，這才是尋找的意義！
常記溪亭日落，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。
昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒，試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦。
尖叫讀后感篇十二
皮卡去幼兒園找姑姑，小朋友正在午睡，皮卡得意的一聲尖叫，嚇得其中一個(gè)叫花的好幾天沒去幼兒園，爺爺、奶奶、姑姑帶著皮卡去花家看她，花的父母還叫爺爺、奶奶、姑姑不要吵他，從花家回來后，皮卡不吃飯，也不說話，他流淚了，皮卡是真的知道自己錯(cuò)了，從這以后皮卡再也不尖叫了。我很替皮卡高興，他終于知道自己錯(cuò)了，并改正了錯(cuò)誤。
讀完這本書，我很感動(dòng)，在生活中，我也有和皮卡類似的事情，比如：我刷牙、洗臉從不關(guān)水龍頭，直到自己洗好為止。媽媽說我多少次我也沒聽，我也認(rèn)為這沒有什么不對(duì)。通過老師給我們布置的作業(yè)--一桶水的體驗(yàn)，讓我終于明白了水在我們生活中的重要性，現(xiàn)在我每次刷牙、洗臉都記著關(guān)水龍頭，并養(yǎng)成了節(jié)約用水的習(xí)慣。
尖叫讀后感篇十三
其實(shí)這本書嚴(yán)格意義來說，是我今年完整看完的第一本書，大部分都是在地鐵上斷斷續(xù)續(xù)看完的，有機(jī)會(huì)我還想再讀一次，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在的腦子很可怕，盡管距離我看完這本書的時(shí)間不超過半個(gè)月，可現(xiàn)在讓我去回憶書的內(nèi)容，我看了什么，我竟然無從說起，原打算把書拿到再看看，再去寫這篇筆記，但翻了半天都沒有找到，索性先寫起來。
這是20xx給自己的第一個(gè)小要求，很多時(shí)候我做不到日事日畢，所以我要求自己在開始看下一本紙質(zhì)書之前必須寫一篇前一本書的時(shí)候讀書筆記，否則不準(zhǔn)看下一本書，為了履行自己20xx吹的第一個(gè)牛，今年看50本書，我會(huì)堅(jiān)決執(zhí)行的。
好了，不說廢話了，切入正題，看《尖叫感》這本書，起初是源于想賺外快，多學(xué)習(xí)了解微信運(yùn)營(yíng)和文案，所以選擇了這本書。我現(xiàn)在的印象是書中分享了很多有趣的文案，有品牌的，也有非品牌的，草根的等等都有。書中寫的唯一讓我印象深刻的應(yīng)該是杜蕾斯和誠品書店的文案，至少我還隱約記得他們的文案。
杜蕾斯的文案在于緊抓時(shí)事，把人們想聊卻又不好明說的東西放進(jìn)了文案，娛樂了大眾也營(yíng)銷了自己；而誠品書店也是是作者經(jīng)常會(huì)提到的文案，就如作者所說，文案寫的很優(yōu)美，而且一般文案都是很長(zhǎng)，可能很多產(chǎn)品，不論大小，都會(huì)有一篇單獨(dú)的有意思有情懷的文案，我很佩服他們的文案，可以寫的這么好，就跟我們平時(shí)看電視劇經(jīng)常放到廣告這個(gè)環(huán)節(jié)一樣，當(dāng)你特別想知道下集劇情的時(shí)候來了一大段廣告，這個(gè)廣告時(shí)間可能超過了電視劇的播放時(shí)間，這個(gè)時(shí)候大部分人應(yīng)該都是抓狂的，而誠品書店卻做到了讓人看完它有趣的文案再去開始購買，類似于把自己打造了網(wǎng)紅款，標(biāo)新立異，出其不意。
文案，貴在用心，貴在琢磨消費(fèi)者和大眾的心理，有時(shí)候真的不是文案寫的不好，而且很多文案缺少一個(gè)爆點(diǎn)，一個(gè)時(shí)機(jī)，不同的文案特性也不同。
而整本書看下來，我最大的感受和改變，就是所謂文案，有文才有文案，那首先如果想提升自己，就得先寫起來，不管寫的好與不好，都得先練起來，這個(gè)世界沒有那么多的天才，也沒有剛出生就會(huì)走路的人，多的是不斷摸索，爬行才至成功學(xué)步的平凡人，我想我不是生而英雄，但我想成為一個(gè)英雄，在這之前，我努力做好自己平凡人的角色。
尖叫讀后感篇十四
寒假里，媽媽帶我去了書店。我一眼就看中了這本《尖叫的海棠》。它是花朵系列的第二部書，由兒童文學(xué)作家吳夢(mèng)川撰寫。
當(dāng)我翻開這本書時(shí)，一段文字吸引了我：
我叫雨棠。雨水的雨，海棠的棠。
雨水代表隔夜的豐盈，海棠象征古老的美麗。
當(dāng)兩個(gè)漢字意外重逢，就暗示著一種被喚醒的古老記憶，
某個(gè)遺失在遙遠(yuǎn)的春天里的.甜美而腐敗的濕淋淋的記憶。
這到底是一種什么樣的記憶呢？我?guī)е闷嫘模蚪蛴形兜乜雌鹆藭?/p>
然而，我被震驚了。
當(dāng)雨棠的喉嚨被封鎖，在音樂課上不唱歌，被老師誤解為有精神方面的疾病時(shí)；當(dāng)雨棠的母親遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)時(shí)，當(dāng)雨棠朋友的親人紛紛去世時(shí)，我都感到從未有過的憤怒，傷心，和沮喪。當(dāng)我看到最后雨棠的母親回來了，雨棠在音樂考試上彈出了她從小就學(xué)的鋼琴，雨棠與朋友們組建了一個(gè)樂隊(duì)時(shí)，終于舒了一口氣。
進(jìn)過對(duì)這本書的細(xì)細(xì)品味，我了解到這本書講述了一群熱愛音樂的少男少女在城市和古鎮(zhèn)之間，演繹著傳統(tǒng)與現(xiàn)代、東方文化與西方文化碰撞交融的青春成長(zhǎng)故事。作品本身就像一曲風(fēng)格迥異的合奏，既有搖滾樂般的激情奔放，又有傳統(tǒng)民樂的靜謐深邃，虛實(shí)兩條線交織體現(xiàn)著過去與現(xiàn)在，既是一個(gè)少女由迷惘到醒悟成熟的成長(zhǎng)過程，又是一幅世間百態(tài)的風(fēng)情畫。
雨棠母親唱的歌和昆曲已經(jīng)不知不覺在我耳邊回蕩。
人人都說江南好，游人只合江南老。春水碧于天，畫船聽雨眠。壚邊人似月，皓腕凝雙雪。未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸。
這是一群熱愛音樂的少男少女最美麗的傳奇。這是一個(gè)關(guān)于愛與夢(mèng)想、尋找與成長(zhǎng)的故事。不是所以得尋找都有答案，但我們將在尋找中慢慢長(zhǎng)大，這才是尋找的意義！
尖叫讀后感篇十五
文學(xué)是比鳥飛得還高的夢(mèng)想，比花開的還美的情感，比星星還閃的智慧。而成長(zhǎng)，就是最閃亮的文學(xué)。
見過海棠嗎？她美麗而鮮艷，是血一般的顏色，帶著對(duì)春天的癡狂，象征著古老的美麗。我們的故事，就從它身旁的女孩講起。
這個(gè)故事像一曲風(fēng)格迥異的合奏，既有搖滾般的激情奔放，又有傳統(tǒng)民樂的寧靜古樸，交織著現(xiàn)在和過去。它既是一個(gè)少女由迷茫到成熟的成長(zhǎng)過程，也是一副展現(xiàn)了世間百態(tài)的風(fēng)情畫。
“不是所有的尋找都有答案，但我們將在尋找中慢慢長(zhǎng)大，這才是尋找的意義?！?/p>
車上的風(fēng)景轉(zhuǎn)眼間就變了，但路上最美的還是風(fēng)景，路上不變的是不懈的堅(jiān)持，是同甘共苦的分擔(dān)，是一肩扛起的堅(jiān)強(qiáng)，是沖破迷霧的決心。
因?yàn)椴粫?huì)唱歌，音樂老師再三打擊雨棠，她充耳不聞，努力著要成為一名音樂家，是堅(jiān)持；“黃毛丫頭，我媽媽不要我了……”“嗯，我媽媽也不見了?！眱蓚€(gè)女孩相依相偎著，是分擔(dān)；阮石的父母入獄了，阮石頂起了崩塌的天，是堅(jiān)強(qiáng)；雨棠翻箱倒柜，只為母親的消息，是決心。
天色暗下去的時(shí)候，星光會(huì)亮起來；大地靜下去的時(shí)候，歌聲會(huì)響起來；日光薄下去的時(shí)候，時(shí)光會(huì)厚起來；世界睡過去的時(shí)候，我們會(huì)醒過來。不要忘記成長(zhǎng)，不要忘記尋找，不要忘記夢(mèng)想，更不要忘記，那尖叫的海棠。它是我最喜歡的花，也是我自喜歡的書。
記憶的匣子再度打開，成長(zhǎng)的故事再度起航，故事來自本書，它名《尖叫的海棠》。
尖叫讀后感篇十六
巴爾蒙特曾在詩中說：“我來到這世界，為的是看太陽?！蔽蚁肫たň褪莵砜刺柕暮⒆?，他有許多新鮮明亮的故事。
他是家里的小太陽，是父母親愛的寶貝，哥哥喜愛的弟弟，母親為了他的出生日日擔(dān)驚受怕，爺爺因?yàn)樗牡絹矶老舶参浚绺缫驗(yàn)樗牡絹砀菤g呼雀躍。
他是油麻地的小太陽，他喜歡這里五彩斑斕的大地，喜歡這里高遠(yuǎn)遼闊的天空，喜歡這里清澈明亮的流水和水波上如碎銀子一樣的月光……他著迷于奔跑，著迷于捉蜻蜓，甚至著迷于尖叫……他是多么的自由自在??！
在我小時(shí)候，我著迷過捉螳螂，可好玩了！我捉到過各種各樣的螳螂，我統(tǒng)統(tǒng)把那些螳螂放在我的紙盒子里?，F(xiàn)在，有時(shí)候我還做夢(mèng)在捉螳螂。
如果長(zhǎng)大是首歌，那么它也是從最簡(jiǎn)單的一個(gè)音符開始吟唱；如果成長(zhǎng)是一幅畫，那么它也是從最稚嫩的一筆開始描繪；如果長(zhǎng)大是一段旅程，那么它也是從最蹣跚的一步開始向前。童年就是我們最初的美好，就是照進(jìn)我們生命的陽光！
在打開這本書到合上這本書期間，我和小男孩皮卡“玩”得非常開心，同時(shí)和皮卡結(jié)下了深厚的友誼。在和皮卡“玩”的時(shí)候，我簡(jiǎn)直入了迷，仿佛周圍的一切都在我眼前消失了。只有我和皮卡在一起打鬧嬉戲。
這本書是用幽默詼諧的筆調(diào)在講述著一個(gè)小男孩成長(zhǎng)的故事，他的出身充滿傳奇色彩，從降生的那一刻起，他就開始為這個(gè)世界創(chuàng)造著無數(shù)的故事，他用一個(gè)孩子清澄的目光，看著這個(gè)世界，在這個(gè)世界上快樂地成長(zhǎng)起來。
皮卡是一個(gè)聰明活潑的孩子，可是他也有淘氣的一面，要他幫你做事，他卻總是幫倒忙，一次，奶奶讓他幫忙做菜，他滿口答應(yīng)，你猜，結(jié)果怎樣?他一會(huì)兒把奶奶種下的菜拔下來，一會(huì)兒又把一桶水使勁往苗上撲，弄得奶奶哭笑不得。
皮卡——聰明活潑，調(diào)皮搗蛋，是他的性格，貪玩是他的天性，不論怎樣，和皮卡在一起，我覺得我的童年變得多姿多彩。
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