讀后感是讀完一本書或一篇文章后，對(duì)所讀內(nèi)容的感觸、思考和評(píng)論。通過寫讀后感，可以鞏固對(duì)書中知識(shí)的理解和記憶，同時(shí)也可以促使自己思考問題、拓寬視野。讀后感可以是對(duì)書籍情節(jié)、人物形象、故事主題等方面的評(píng)論，也可以是對(duì)作者的思想觀點(diǎn)、寫作手法、人文關(guān)懷等方面的思考。每次讀完一本書或一篇文章后，寫讀后感都是一種很好的記錄和總結(jié)方式，它能夠幫助我們更好地理解和消化閱讀材料，同時(shí)也能夠通過文字表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受，與他人進(jìn)行交流和分享。要寫一篇較為完美的讀后感，我認(rèn)為首先要對(duì)所讀書籍內(nèi)涵進(jìn)行深入理解，不能僅僅停留在表面。要從書中的主題、人物、情節(jié)等方面進(jìn)行分析和解讀，將自己的觀點(diǎn)和感受與書中的內(nèi)容緊密結(jié)合起來。其次，要用簡(jiǎn)潔明了的語言，清晰地表達(dá)自己的思想和感悟。讀后感不是簡(jiǎn)單的摘抄和陳述，而是要通過自己的思考和整理，將書中的精華傳遞給讀者，激發(fā)他們的閱讀興趣和思考。最后，要充分展示自己的思辨能力和獨(dú)特見解，不拘泥于傳統(tǒng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，敢于提出自己的新穎觀點(diǎn)和獨(dú)到見解。這樣才能寫出一篇真正有價(jià)值的讀后感。如果你不知道怎么寫讀后感，可以參考下面這些范文，或許能夠幫到你。
裝在口袋里的爸爸讀后感二年級(jí)篇一
今天午讀的時(shí)候我們讀了口袋里的爸爸，文章講了有一個(gè)小孩，他的媽媽只要一罵他的爸爸他的爸爸就會(huì)變小，他媽媽罵他爸爸了180次，他的爸爸變成了和拇指一樣大的人。
他的爸爸想讓自己變回以前的樣子，就研究超級(jí)變大藥水，他找到一種雞做實(shí)驗(yàn)，但是那只雞缺每天都在長(zhǎng)得，爸爸一查是因?yàn)樗幮Я耍兊谋瘸鞘羞€大，警察們想到了很多方法都沒解決這個(gè)雞，最好用無重力機(jī)器將雞弄到了外太空。
我對(duì)這本書很感興趣，因?yàn)檫@本書里面都是些無法做到的事情，我很喜歡看這一類的文章我覺得我很喜歡這本書。
裝在口袋里的爸爸讀后感二年級(jí)篇二
今年這個(gè)寒假，我買了一個(gè)一本名叫《裝在自己口袋里的爸爸》的書。一拿到手，我就迫不及待地讀起來。讀完大學(xué)之后可以令我回味我們無窮，所以我一讀完就寫了中國(guó)這篇讀后感。
這本書介紹了主人公楊革和他神奇的小父親。小個(gè)子的父親和秧歌在放學(xué)回家的路上遇到了一個(gè)陌生人。他掉了一個(gè)叫”成功寶貝”的東西，這是3000年后的高科技產(chǎn)品。我喜歡這本書的原因是，高科技的東西是如此罕見和迷人，我從來沒有厭倦閱讀它一遍又一遍。
在這個(gè)故事中，楊試圖利用“成功寶貝”的功能:幫助人們實(shí)現(xiàn)他們的愿望，但回報(bào)以后。幫助他做一些他自己做不到的事情，比如考試得滿分，成為第一名，成為明作文的明星，等等...最后，楊革的父親知道這是亨利帶來的，他是一個(gè)未來的小偷，但他最終成為了一個(gè)好人，一個(gè)改變了的人，一個(gè)改變了的人。
文章中的亨利小偷成了一個(gè)好人，在現(xiàn)實(shí)生活中找到了自己的位置，因?yàn)樗靼琢艘粋€(gè)我們都應(yīng)該理解的真理。那就是：如果你不努力，總是想投機(jī)取巧，到任何一個(gè)時(shí)代都是吃不完的！
不管在哪個(gè)年代，成功發(fā)展都不是一件非常容易的事情。所以我奉勸同學(xué)們可以不要再做一個(gè)什么穿越夢(mèng)了，不要因?yàn)榭偸怯X得中國(guó)現(xiàn)在老師上課太沒意思，想穿越到古代做公主王子整天無所事事、悠然自得。所有通過這些問題都是行不通的，還是向亨利學(xué)習(xí)吧踏踏實(shí)實(shí)做個(gè)現(xiàn)代人，努力提高學(xué)習(xí)方式達(dá)成企業(yè)自己的目標(biāo)！
裝在口袋里的爸爸讀后感二年級(jí)篇三
《裝在口袋里的爸爸》是我暑假里看的一本書，這本書是小布老虎叢書之一，榮獲全國(guó)優(yōu)秀暢銷書獎(jiǎng)。我非常喜歡這本書，看了好多遍，我被書中的故事深深地吸引了。
《裝在口袋里的爸爸》講的是主人公楊歌的爸爸因?yàn)樘焯彀に麐寢屃R，變得像拇指那么大，從此他爸爸什么事都干不了，就被媽媽派去一天到晚呆在楊歌的口袋里監(jiān)視他的一舉一動(dòng)，于是一件一件有趣、驚險(xiǎn)的事就在爸爸這個(gè)小人兒和楊歌的面前發(fā)生了，如爸爸掉金魚缸里被魚吃了、爸爸被小偷偷去了、爸爸成了馬戲團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)、爸爸拾金不昧、變小的爸爸有特異功能，能預(yù)知未來……后來爸爸在與劫匪的斗爭(zhēng)中又變回了大人。
我將這本精彩的書推薦給大家，和大家一起分享這本書帶來的歡樂。我覺得作者非常有想象力，每一章都寫得很有趣，把小說里的爸爸寫成了一位無所不能的好爸爸。他勇敢、善良、助人為樂，爸爸雖然變小了，有很多困難需要克服，但是他不怕困難、不怕吃苦，還樂于助人。他的精神非常值得我學(xué)習(xí)。
裝在口袋里的爸爸讀后感二年級(jí)篇四
今天，我看完了《裝在口袋里的爸爸》這本書，我一邊看一邊哈哈大笑，簡(jiǎn)直太精彩了！我真佩服作家楊鵬叔叔野馬般的想象力！
主人公楊歌的爸爸居然有預(yù)測(cè)未來的本事！也許，你們不相信——他是個(gè)拇指大的小人！楊歌的爸爸原來是個(gè)五大三粗的大高個(gè)，可只要被楊歌的媽媽罵一次，就縮小一點(diǎn)。結(jié)果，罵了一百八十遍，就只有一寸高了，所以就只能裝在楊歌的口袋里，成了裝在口袋里的爸爸，當(dāng)然也成了楊歌的學(xué)習(xí)監(jiān)督員了。
我最喜歡的兩篇是《預(yù)測(cè)考試題》和《媽媽的第一桶金》。
《預(yù)測(cè)考試題》講的是星期一“冷面殺手”（數(shù)學(xué)老師）要小測(cè)，楊歌很害怕。他說：“爸爸，你真的什么都能預(yù)測(cè)嗎？”楊歌爸飛快地點(diǎn)頭：“那當(dāng)然，不信你試試！”楊歌裝作漫不經(jīng)心地說：“嗯，預(yù)言什么好呢？對(duì)了爸爸，明天數(shù)學(xué)要小測(cè)，老師要出十道題，預(yù)測(cè)考試題這種事情你行嗎？”楊歌爸拍拍胸脯：“肯定行！”楊歌爸刷刷刷地在楊歌的本子上不停地寫，楊歌一直樂。楊歌爸突然把筆一推說：“考試不能作弊呀！”楊歌說：“爸爸，你放心，我不會(huì)因?yàn)槟泐A(yù)測(cè)不出來就說你不是好爸爸！”“誰說我預(yù)測(cè)不出來？”“哎呀，差點(diǎn)中了激將法！”我覺得楊歌爸早就中了楊歌的激將法，對(duì)楊歌來說八道題也就夠了。
楊歌參考了很多書，花了三個(gè)多小時(shí)才把題目都做出來。考試時(shí)，楊歌很快就完成了八道題，最后兩道題就簡(jiǎn)單地做了幾步。結(jié)果，楊歌竟然考了80分（一道題10分）！
回到家，楊歌高興地把楊歌爸捧在手心，楊歌爸也樂得手舞足蹈，共同慶祝。我多么希望我的爸爸也能預(yù)測(cè)未來呀！我也會(huì)請(qǐng)他幫我預(yù)測(cè)考試題，讓我每次考試都得滿分?？墒?，據(jù)我所知，我爸肯定是不同意的，我這叫癡心妄想！
《媽媽的第一桶金》講的是楊歌的媽媽花xx元買了股票。爸爸勸她不要投資股票，說后天股票就要全面跌價(jià)。他媽媽瞪了他爸一眼，說：“你懂什么？”可他爸爸的預(yù)言果真靈，媽媽的第一桶金不但沒挖到，反而xx元全虧了，傷心地流淚。爸爸安慰她說：“現(xiàn)在，股票跌到地板價(jià)了！可大家沒想到的是地板下還有地窖，地窖下面還有地獄，大家更沒想到的是，地獄還有十八層！”哈哈，楊歌爸還真幽默！這是我最喜歡的一段話。
大家有沒有動(dòng)心了？你是不是也想有一個(gè)這樣的神仙爸爸呢？你是想讓他替你預(yù)測(cè)彩票呢，還是替你預(yù)測(cè)股票，或者預(yù)測(cè)考試題呢……那就來讀一讀這本書吧。它會(huì)讓你異想天開，快樂無窮！
裝在口袋里的爸爸讀后感二年級(jí)篇五
暑假里，我看了許多有趣的書，其中包括《裝在口袋里的爸爸之神奇寶瓶》這本書。它是中國(guó)首位迪士尼簽約作家、幻想大王楊鵬的代表作。我看了后覺得這本書很有趣，在開心的同時(shí)，也讓我懂得了許多道理，豐富了我的想象力。
這本書的.主人公是小學(xué)生楊歌和他只有拇指般大小的爸爸。楊歌的爸爸為什么只有拇指這么大，難道他是拇指小人？楊歌的爸爸原來是一個(gè)五大三粗的大高個(gè)，但由于楊歌的媽媽總是罵他，每罵一次就縮短一厘米，久而久之他就變成了“小人兒”。雖然他不能去工作，但“小人兒”爸爸對(duì)科學(xué)發(fā)明有著狂熱的喜愛。
最近，他發(fā)明了一個(gè)“神奇寶瓶”，可以把別人的好運(yùn)都吸給自己，將自己的霉運(yùn)都給別人。借著寶瓶的幫助，楊歌一下子成了事事順利的人：上課提問，只要是他會(huì)的，老師準(zhǔn)提問；如果他不會(huì)，老師肯定不問；快要遲到了，他跑到公交站，一定會(huì)正好趕上即將開動(dòng)的公交車……人們開始狂熱地追捧這種小瓶子。
但最后，由于“猴子”過于貪心，利用好運(yùn)來獲得許多值錢的東西，這種不勞而獲的行為使得自己最終連逃的力氣都沒有了，兩腿全部退化了，就又被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。
看完后，我覺得這本書告訴了我一個(gè)道理：做人要腳踏實(shí)地，不能光憑運(yùn)氣不勞而獲，要用自己的勞動(dòng)來取得成功！
這本書是以“不可思議的想像、不同凡響的夸張、不可復(fù)制的喜劇”呈現(xiàn)給我們的，我很喜歡這本書。
裝在口袋里的爸爸讀后感二年級(jí)篇六
《裝在口袋里的爸爸》是一個(gè)系列，《我是超人》是第五本。裝在口袋里的爸爸并沒有什么驚人之舉，倒是“我”是本書一號(hào)，成為了超人，讓人佩服其超能力。如果看了蜘蛛俠、鋼鐵俠之類的外國(guó)片，可能一些孩子就會(huì)有超人夢(mèng)了。中國(guó)的孩子就是希望擁有特異功能，或者擁有馬良的神筆，想來什么就畫什么。
孩子渴望擁有超能力，一般也就是完成作業(yè)，無論是多么多的作業(yè)，或者多么難得作業(yè)。在班級(jí)競(jìng)賽中獲勝，戰(zhàn)勝欺負(fù)自己的孩子?！段沂浅恕烽_頭也大致寫了這些。
但我們就是憑空希望得到超能力，而作者的想象可能參考了一些電影電視劇，成為超人的培訓(xùn)，有一項(xiàng)是綁在椅子上，有一些特殊的設(shè)備，給大腦中輸入信息。輸入完畢，知識(shí)具備了。
我覺得這本書好的地方在于，“我”成為超人，擁有了超能力，不是不勞而獲輕松獲得的，而是經(jīng)受了很多科學(xué)怪人的折磨，比如飛檐走壁本領(lǐng)的學(xué)習(xí)。
作者寫的栩栩如生。作者抓住了當(dāng)前教育中的一個(gè)熱點(diǎn)——上培訓(xùn)班。
還有，本書的主題還是比較大的，“我”獲得了超能力，而開培訓(xùn)“超人”學(xué)校的侯校長(zhǎng)，要統(tǒng)治世界?！拔摇焙秃钚ｉL(zhǎng)的戰(zhàn)斗就充滿了正義感、使命感。
小男孩應(yīng)該愛看吧。因?yàn)槊恳粋€(gè)小男孩都有一個(gè)拯救世界的夢(mèng)想。
裝在口袋里的爸爸讀后感二年級(jí)篇七
今年暑假，我讀了一套書，書名是《裝在口袋里的爸爸》。書中的主人公叫楊歌，他有一個(gè)拇指般大小的爸爸，他倆經(jīng)歷許多次的冒險(xiǎn)，每次冒險(xiǎn)都十分奇幻，十分吸引人。
楊歌跟我們一樣，是個(gè)學(xué)生，他學(xué)習(xí)不好，是老師眼里的差生?？稍谒砩?，有著極其可貴的品質(zhì)——堅(jiān)持與無畏。他的爸爸是一個(gè)發(fā)明家，他發(fā)明了許多我們想都想不到的東西，什么完美藥水、搖錢樹、聰明飯……應(yīng)有盡有。可是用了這些寶貝到最后總會(huì)很慘，總會(huì)制造災(zāi)難，總要楊歌和市長(zhǎng)去想辦法解決，當(dāng)然也會(huì)帶上這個(gè)裝在口袋里的爸爸。
我最喜歡看的是《我是超人》這個(gè)故事。一天，楊歌在路上看到了超人培訓(xùn)學(xué)校的廣告，一心想成為超人的他找到了這所學(xué)校。沒有想到，超人學(xué)校的真正目的是培訓(xùn)出超人并控制他們，再利用這些學(xué)員來統(tǒng)治世界。楊歌發(fā)現(xiàn)超人學(xué)校的陰謀后，和爸爸、市長(zhǎng)聯(lián)手阻止了這場(chǎng)災(zāi)難。
故事的結(jié)尾讓我回味了很久。超人學(xué)校的陰謀敗露后很不甘心，喪心病狂的他們啟動(dòng)了能毀滅世界的超小型原子彈。勇敢的楊歌憑著之前在不知情的情況下在超人學(xué)校學(xué)到的本領(lǐng)，冒死將原子彈帶到了宇宙中，正要返回時(shí)，原子彈引爆，楊歌被炸回地球，經(jīng)過搶救終于蘇醒了。
楊歌學(xué)本領(lǐng)時(shí)候的堅(jiān)持，拯救世界是的無畏，是多么可貴呀。和他相比，我可是差遠(yuǎn)了。暑假里，媽媽讓我鍛煉身體，每次都是練了一會(huì)兒就吵著要休息，媽媽一批評(píng)我，我就立刻上演“痛哭”的戲碼。平時(shí)，遇到困難，也總是有多遠(yuǎn)跑多遠(yuǎn)，很不得有人能幫我解決，讓我永遠(yuǎn)順順利利、舒舒服服。
書看完了，楊歌的形象在我心中漸漸高大起來，他不再是一個(gè)差生，而是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人。
裝在口袋里的爸爸讀后感二年級(jí)篇八
在這個(gè)暑假我看了一本書，名叫《裝在口袋里的爸爸》。剛開始我是被這本書的書名給吸引的，“爸爸”為什么會(huì)裝在口袋里？但是我看完這本書后，覺得書中的內(nèi)容更吸引我。讓我覺得此生最好看的書就是這個(gè)系列的書了，如果能看完這一套書就此生憾了。
這本書的起因是一個(gè)名叫楊歌胡五年級(jí)學(xué)生經(jīng)常和媽媽頂嘴。于是，他那因?yàn)槔鲜潜焕掀帕R特殊原因變小的`爸爸（是個(gè)發(fā)明家）發(fā)明了一把迷你槍，又名天才制造機(jī)。它可以不間控制人的潛意識(shí)，不過有時(shí)間限制。楊歌因?yàn)閼峙孪茨X槍變的十分乖巧。楊歌的爸爸和楊天天拿著洗腦槍行俠仗義，他們降服了逃出動(dòng)物園的大老虎，教訓(xùn)了不良開發(fā)商，阻止了香蕉國(guó)與香腸國(guó)胡戰(zhàn)爭(zhēng)。有一天，聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)來訪，想將洗腦槍推向市場(chǎng)。人人都擁有一把洗腦槍，整個(gè)城市如鬼城般寧靜。后來，楊歌與他的爸爸拯救了世界。
這本書有兩個(gè)不同的形象。一個(gè)是勇敢又不怎么聰明的楊歌，另一個(gè)是機(jī)智卻弱小的爸爸。
這本書讓我知道了要勇敢，機(jī)智，正義。最重要的是社會(huì)要發(fā)展！
裝在口袋里的爸爸讀后感二年級(jí)篇九
“裝在口袋里的爸爸”——一看到這個(gè)題目，我就被吸引了，爸爸怎么能被裝在口袋里呢，到底是個(gè)怎么樣的口袋呢，這一系列的問題，使我?guī)е闷嫘模选堆b在口袋里的爸爸》這本書讀完。
故事的主人是一個(gè)小學(xué)生，名叫楊歌，還有他那個(gè)只有拇指大的爸爸。楊歌的爸爸本來也是個(gè)身高一米八、五大三粗的壯漢，但是因?yàn)樗偸前罡鑻寢尩牧R，每罵一次，身體就變小一點(diǎn)，到了最后，就變得像拇指一樣小了。變小后的爸爸什么都不能干，于是，他就每天呆在楊歌的口袋里面監(jiān)督楊歌的學(xué)習(xí)情況，之后，便遇到了很多有趣的事情。
故事的情節(jié)很好看，也告訴我了許多深刻的道理。印象最深的是世外桃源這個(gè)章節(jié)。神秘的抽屜可以帶楊歌到比世外桃源還美的地方，比香格里拉還要好的地方，飛禽走獸都是楊歌的朋友。楊歌和爸爸媽媽一起享受了特別旅行?？墒亲詈髸辣弧皭喝恕闭加?，等楊歌再次和心愛的書桌相逢時(shí)，書桌已經(jīng)面目全非。那好山好水已經(jīng)變成了窮山惡水，那些飛禽走獸已經(jīng)變成了累累白骨。
從此以后，每個(gè)周末楊歌開始到“香格里拉”種樹、植草。楊歌會(huì)像移山的愚公，填海的精衛(wèi)一樣，一直努力下去。
合上了這本書，我的心情久久不能平靜?，F(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴(yán)重的破壞，希望人類能夠趕緊覺悟，趕緊保護(hù)地球，讓我們的地球再次美麗起來，我一定也要努力改掉一些不文明習(xí)慣，做一個(gè)品學(xué)謙優(yōu)的好學(xué)生。
裝在口袋里的爸爸讀后感二年級(jí)篇十
在《裝在口袋里的爸爸》書中有奇妙的旅行，也有古怪的奇遇，更有“天馬行空”的想像。但最重要的是深受青少年兒童的喜愛。
《裝在口袋里的爸爸》幽默有一種獨(dú)特的風(fēng)格。比如有一次我在看《裝在口袋里的爸爸》之---植物也瘋狂時(shí)，我看見里面把植物和游戲結(jié)合在了一起，這里的植物十分奇妙，可以救火，可以抓小偷，還可保護(hù)自己，但有人從中做梗引起了植物與人類的大戰(zhàn)。
在植物也瘋狂里，因?yàn)槿祟惔罅靠撤淠荆艿街参飩兊墓?，最后是因?yàn)闂罡韬退职值淖柚共艤p少了人員的傷亡，也讓人們更加的知道要好好的保護(hù)植物了。在這一節(jié)中作者通過植物對(duì)環(huán)境的變化讓大家懂得珍愛植物。植物對(duì)人類有著至關(guān)重要的作用，它可以為人類提供氧氣凈化環(huán)境，給人帶來愉悅的心情......
還有一些會(huì)讓大家有所啟發(fā)，比如《口袋里的爸爸》之---爸爸的時(shí)光機(jī)，讓大家知道如果你有機(jī)會(huì)就要好好努力，如果你錯(cuò)過了就算你有時(shí)光機(jī)也不能改變過去因你不夠努力而錯(cuò)失的機(jī)會(huì)。
在《口袋里的爸爸》之---追擊章魚王子這章告訴了大家人不要貪婪，貪婪是“魔鬼”。貪婪會(huì)讓你走向歧途。
通過閱讀這本書，可以讓你知道許多做人和做事的道理。讓我們更愛生活更愛大自然。
裝在口袋里的爸爸讀后感二年級(jí)篇十一
看了很多推薦給小學(xué)生的讀書目錄，其中《裝在口袋里的爸爸》這本書印象很深刻，因?yàn)樗鹆宋业囊蓡枺簽槭裁匆寻职盅b在口袋里？這是一位怎樣的爸爸呢？很想抽時(shí)間讀一讀。
開學(xué)后，學(xué)生交上了各自的假期讀書登記表，我發(fā)現(xiàn)班里的宇涵讀的就是這本書。于是我找到宇涵接到了這本我充滿疑惑的《裝在口袋里的爸爸》。拿到書后，我發(fā)現(xiàn)這原來是一個(gè)系列的，這是有關(guān)“聰明飯”的。打開書之后，我大體看了看，原來爸爸變小了，裝在了書中“我”的口袋里，這才有了《裝在口袋里的爸爸》這樣的書名。
文中的爸爸雖然變小了，天天待在兒子的口袋里，雖然愛吹牛，但是爸爸有一個(gè)遠(yuǎn)大的志向—做一個(gè)偉大的發(fā)明家。在兒子楊歌的幫助下，爸爸借到了很多關(guān)于生物研究方面的書，日夜思索，不斷鉆研，慢慢的周圍發(fā)生了一些奇怪的事情—老鼠咬死了貓，公雞會(huì)下蛋，就連寵物豬都能寫出非常出色的作文。對(duì)于楊歌聽到的這些奇怪的事情感覺動(dòng)物的主人在撒謊，于這一些，爸爸確實(shí)興奮不已，后來才知道爸爸發(fā)明了一種聰明飯，這些動(dòng)物是爸爸的試驗(yàn)品，沒想到成功了。后來?xiàng)罡璩粤寺斆黠垼兊卯惓Ｂ斆?，古文過目不忘，很難的奧數(shù)題也能迎刃而解，連曲調(diào)復(fù)雜的鋼琴曲都能演奏得很出色。
楊歌的突然變化引起了學(xué)校，媒體，市長(zhǎng)等人的關(guān)注。在金錢的誘惑下，爸爸都沒有為之動(dòng)容，他覺得得到別人的認(rèn)可才是最重要的。最后，在市長(zhǎng)的勸說下，爸爸無償交出了配方，結(jié)果整個(gè)城市的人都變得很聰明，每個(gè)人的水平似乎又回到了原來那樣，原來聰明的更加聰明，原來不聰明的相對(duì)于聰明人來說還是不聰明，人們的煩惱又隨之而來。再加上人們不控制食用聰明飯的量導(dǎo)致很多人處于瘋狂狀態(tài)。在爸爸和楊歌的極力勸說下，市長(zhǎng)才意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性，嚴(yán)格禁止聰明飯的食用，可有些人已經(jīng)被欲望所侵蝕，寧肯瘋狂也要比別人聰明。
這應(yīng)該算是想象力非常豐富的科幻書，但書中除了含有一定的趣味性以外還能讓人有所感悟。文中的“我”一家雖然條件不好，但都沒有被金錢誘惑，這是需要多么大的毅力。文中的爸爸雖然愛吹牛，但是還是很明事理的，不會(huì)被欲望俘獲。另外我還看到很多人為了個(gè)人眼前的利益不計(jì)后果，只怪他們的貪欲太強(qiáng)大。這就要求我們不要被欲望迷了雙眼，懂得知足常樂！
裝在口袋里的爸爸讀后感二年級(jí)篇十二
最近，我總是呆在書店里，你肯定會(huì)說，我是在看五級(jí)必讀書目吧。不，我迷上了《裝在口袋里的爸爸》這類書，要知道為什么，下面告訴你。或許你也會(huì)喜歡的！
問我為什么喜歡《裝在口袋里的爸爸》這類書的，因?yàn)檫@類都是充滿幻想的'書，作者用豐富的想象力，讓人讀了忘不了。主要就是楊歌他那拇指般的爸爸，在某天無意中得到啟示，發(fā)明出了“魔藥”一二·······，每個(gè)魔藥的效果不同。最后，竟然要世界末日！
這本書真的很好看，聽了我的介紹，你是不是心動(dòng)了，趕快看吧！
裝在口袋里的爸爸讀后感二年級(jí)篇十三
在他上學(xué)以前，他的媽媽就會(huì)問他很多“你帶······沒”最后就會(huì)問他“你帶爸爸沒”，他就開始檢查，然后，他就把爸爸帶到口袋里上學(xué)去了。我剛看到這時(shí)還以為他拿的是一個(gè)木偶，看到后面我才知道他的`爸爸只有拇指一樣大小，他媽媽讓爸爸待在他口袋里監(jiān)視他寫作業(yè)。
他的爸爸原來和其他人的爸爸一樣大，還是個(gè)胖子?？墒呛髞恚麐寢屢恢庇?xùn)他爸爸，他媽媽一直說他爸爸這也不好那也不好，每說一次，他爸爸就矮十厘米，到最后，就只有拇指大小，說話也底氣不足哦，垂頭喪氣的。
裝在口袋里的爸爸讀后感二年級(jí)篇十四
今天，我讀了《裝在口袋里的爸爸之萬能吹牛機(jī)》這本書，?。≌媸翘腥ち?！這是中國(guó)首位迪士尼簽約作家---楊鵬寫的。
書里講的是，小學(xué)生楊歌的爸爸，他每被楊歌媽媽罵一次，就小一厘米，最后小成拇指人那么大了，都可以裝在楊歌的`口袋里了。他的爸爸很喜歡搞小發(fā)明，這次又發(fā)明了萬能吹牛機(jī)，吹牛機(jī)可以使人們不用工作，吹吹牛，就能讓自己變得很有錢，擁有高樓大廈，吹出牛，就能讓自己變得更漂亮，吹吹牛，還能對(duì)付壞人呢。
讓我印象最深的是，楊歌讓吹牛機(jī)幫他考了第一，結(jié)果，吹牛機(jī)識(shí)別錯(cuò)了，他考了一個(gè)倒數(shù)第一。這使我想到了我自己平時(shí)也是這樣。想一步登天，不勞而獲，基礎(chǔ)知識(shí)也不認(rèn)真掌握，考試的時(shí)候還想考出好成績(jī)。這可能嗎？這真是異想天開！
所以，生活中不可能有吹牛機(jī)存在的，我們應(yīng)該腳踏實(shí)地，認(rèn)真的打好基礎(chǔ)，才能不斷地取得進(jìn)步。
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