對過去的工作進行總結(jié)，有助于發(fā)現(xiàn)問題和改進方法。寫總結(jié)可以增加對所學(xué)知識的理解和掌握，幫助我們更好地應(yīng)用所學(xué)。希望以下的總結(jié)案例能夠為大家提供一些思路和指導(dǎo)。
環(huán)保升旗主持詞篇一
男:我們擁有同一個地球,同一個校園,。
女:我們擁有共同的環(huán)境。
男:一個校園就是一個家庭。
女:我們一起成長,共同創(chuàng)建。
合:“綠色校園,綠色夢想”主題班會現(xiàn)在開始!
(二)、展示美麗的校園，體味身在其中的幸福。
女:親愛的同學(xué)們，我們來到南通職大海門學(xué)院學(xué)習(xí)、生活已有半年多。
女:有誰愿意談?wù)勀銓π@環(huán)境及校園文化的評價和看法。
(……)。
女:許多同學(xué)都談了自己對校園環(huán)境的不同看法,其中有好的方面,當(dāng)然也存在著一些不足之處。
男:目前,我校正在積極創(chuàng)建“綠色校園”，在這創(chuàng)建活動中,學(xué)校做了不少工作,例如:。
1、要求學(xué)生認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作。
2、舉行植樹活動,增強學(xué)生的環(huán)保意識。
3、辦好以“環(huán)?！睘橹黝}的板報比賽,讓同學(xué)們認(rèn)識環(huán)保的重要意義。
4、各班組織開好有關(guān)校園環(huán)境保護的班會課,讓每個學(xué)生都來保護環(huán)境,讓我們的校園更美。
……。
女:是啊,我校在努力營造優(yōu)美的環(huán)境,構(gòu)建綠色學(xué)習(xí)環(huán)境。
男:要知道,美麗的花草,需要我們大家的呵護。
女:清潔、美麗的校園靠我們一起來建設(shè)。
合:因為,我們是學(xué)校的主人!我們生活在如此美麗的校園中是多么的幸福。
(三)、文藝節(jié)目部分(主持人進行串詞)。
(四)、反思不文明行為，確定校園環(huán)保新舉措。
男:但是,還有一些不自覺的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑,現(xiàn)在請四人小組討論一下,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為。
(以下便是不保護環(huán)境的例子，主持人先請同學(xué)回答然后再宣讀，加深學(xué)生對不文明行為的認(rèn)識與理解)。
1、在校園內(nèi)大聲喧嘩。
2、在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。
3、踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。
4、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。
5、不節(jié)約水電,光線好的晴天,宿舍和教室里還亮著燈;有些同學(xué)洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。
……。
女:的確,在我們身邊時常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生,面對這些不良行為,我們豈能置之不理。
男:作為新世紀(jì)的學(xué)生,我們應(yīng)該如何來面對這些問題,再請大家討論一下,對校園的環(huán)保工作,我們該如何去做?(提問場下同學(xué))。
1、提高自身環(huán)保意識,不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。
2、在同學(xué)中以身作則,起好模范帶頭作用,認(rèn)真宣傳環(huán)保知識。
3、組織同學(xué)成立清潔小分隊,定期清理校園的樓道,公共設(shè)施等。
4、可成立綠色小分隊,領(lǐng)養(yǎng)校園中的草地,樹木。關(guān)注它們的成長,給它們澆水,施肥。
5、實行垃圾分類，變廢為寶。
……。
女:同學(xué)們對校園環(huán)保提出了許多良策,環(huán)保就應(yīng)該從身邊小事做起。
男:“實行垃圾分類”這一活動將在我們旅游綜合班展開,我們班已經(jīng)設(shè)置了兩只綠色環(huán)保箱。
女:一只扔廢紙,一只扔易拉罐,礦泉水瓶等。
男:我們把廢紙,易拉罐,飲料瓶收集起來有什么用處呢下面請幾個同學(xué)來說說看。
(保護環(huán)境;賣掉,得到的錢作為班費;把賣得的錢用來買樹苗,花種等,美化我們的校園……)。
男:下面請同學(xué)們對同學(xué)的不文明行為談?wù)勛约旱目捶ā?提問場下同學(xué))。
……。
女:亂扔果皮,紙屑現(xiàn)象時有發(fā)生,希望每個同學(xué)都能自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,為校園環(huán)保做點力所能及的事。
男:要做好環(huán)保工作,宣傳很重要,下面一起來看看同學(xué)們收集了哪些環(huán)保宣傳標(biāo)語。(主持人宣讀)。
1、春天來了,別讓正在生長的小草消失。
2、植樹節(jié),為大自然,為樹木增加成員。
3、小草正在成長,請別打擾。
4、悄悄地來,悄悄地走。
5、保護環(huán)境,人人有責(zé)。
6、保護環(huán)境就等于保護自己。
7、每人種一棵樹,我們就生活在綠的世界里。
8、美化大自然,從美化校園做起。
9、沒有綠色,就沒有生命。
10、少了一份綠色,就少了一份新鮮的空氣。
11、保護大自然,從節(jié)約一滴水開始。
12、保護環(huán)境,就是保護我們的家園。
……。
女:大家搜集來的環(huán)保宣傳標(biāo)語還真不少。希望同學(xué)們能好好利用這些標(biāo)語,從我做起,從身邊小事做起,為綠色校園的創(chuàng)建添磚加瓦。下面請欣賞()同學(xué)帶來的詩歌朗誦:。
《綠色的希望》。
一年一度的植樹節(jié),我們播下綠色的種子;。
一年一度的“愛鳥周”,我們創(chuàng)造人與鳥類的和諧;。
一年一度的世界“水日”,我們珍惜著生命之源;。
一年一度的科技藝術(shù)節(jié),我們收獲綠色的碩果。
這里,是綠色的環(huán)境;。
這里,是綠色的生活。
這里,實施的是綠色的工程!
這里的一草一木,孕育的是綠色的希望;。
綠色是生命,綠色是我們永恒的主題!
(五)、活動延續(xù)。
女:環(huán)保光靠幾個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這需要我們大家都加入到校園環(huán)保活動中來,下面,我們發(fā)給大家:“綠色校園，綠色夢想”的倡議書。(將事先撰寫好的環(huán)保倡議書發(fā)放給學(xué)生，并讓他們遵照執(zhí)行)。
主持人:接下來請我們的班主任為我們做總結(jié)!
班主任總結(jié):。
同學(xué)們,經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力,今天的“綠色校園,綠色夢想”環(huán)保主題班會取得了一定的成功。大家在這次活動中了解到了許多環(huán)保知識,也認(rèn)識到了環(huán)境保護的重要性。我希望大家能樹立良好的環(huán)保意識,從身邊小事做起,做一個文明學(xué)生。只有我們自己對社會負(fù)責(zé),對環(huán)境負(fù)責(zé),我們才能獲得舒適的環(huán)境,美麗的校園。當(dāng)我們漫步于綠樹環(huán)繞,鮮花盛開的校園,大家就會感受到,播種綠色就是播種希望。讓我們攜起手來,共創(chuàng)一個美麗的綠色校園。
(六)、活動升華。
最后，我們一起宣誓:愛我校園，美我校園，爭創(chuàng)綠色校園品牌!!
現(xiàn)在我(主持人)提議,全班同學(xué)一起高唱《》,讓我們在歡快的歌聲中結(jié)束這次主題班會!
(全班放聲高唱《春天在哪里》)。
(音樂聲中)主持人宣布:__屆旅游綜合班“綠色校園,綠色夢想”主題班會到此結(jié)束。謝謝各位老師和同學(xué)的參與。
環(huán)保升旗主持詞篇二
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家早上好。
甲：天空藍(lán)，云兒白。
乙：草兒青，花兒香。
甲：我愛蔚藍(lán)的天空，
乙：我愛綠色的'大地。
甲：為了藍(lán)天更藍(lán)，云朵更白。
乙：為了草兒常青，花兒常香。
甲：我愿揮動我的雙手，
乙：我愿揮灑我的汗水。
合：因為我們是熱愛環(huán)保、熱愛公益的“環(huán)?！毙⌒l(wèi)士。
一、甲：宣布“愛環(huán)保、愛公益”主題升旗儀式現(xiàn)在開始！
二、乙：擔(dān)任本周升旗班的是四三中隊，請四三中隊出旗！
甲：擔(dān)任本周升旗手的是四三中隊的馮嘉駿、李媛婷同學(xué)。
三、請升旗手父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶！
四、乙：請升旗手做自我介紹。
五、甲：請升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國旗，唱國歌！
六、甲：請聽四三中隊國旗下演講。
七、乙：請全校同學(xué)吟誦弟子規(guī)。
甲：地球是萬物生靈的搖籃。
乙：地球是人類共同的家園。
甲：如果你不想讓你的眼淚成為最后一滴水，
乙：請順手做好每一件環(huán)保小事吧！
甲：讓我們從今天起，以身作則，身體力行，
乙：在此，我們倡議大家綠色消費，環(huán)保生活。
八、甲：宣布，玉華小學(xué)“愛環(huán)保、愛公益”主題升旗儀式。
合：到此結(jié)束。
環(huán)保升旗主持詞篇三
甲：尊敬的各位老師！
乙：親愛的同學(xué)們！
合：大家早上好！
甲：很高興今天的升旗儀式由我們?yōu)榇蠹抑鞒郑沂侵鞒秩藊xx。
乙：我是xxx。
甲：三月，是春暖花開的日子；三月，是活力四射的季節(jié)；
乙：當(dāng)我們一起走進春波蕩漾的三月，豐富的節(jié)日撲面而來。甲：同學(xué)們再過2天我們將會迎來一個充滿綠色氣息植樹節(jié)。
乙：在植樹節(jié)到來之前希望所有同學(xué)在這充滿生活氣息的春天里，栽種樹苗，讓小樹和我們一起茁壯成長。
合：金慈實驗小學(xué)我和小樹交朋友，爭做綠色小天使主題升國旗儀式！現(xiàn)在開始！
甲：擔(dān)任本次升旗儀式的升旗手：xxx他聰明活潑，學(xué)習(xí)認(rèn)真。
男：護旗手：xxx是xxx班的.，她學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺，有著自己獨特的學(xué)習(xí)方法。xxx，她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力助手。
合：稍后將由他們來為我們升起這面鮮艷的五星紅旗。
甲：第一項：全體立正。（環(huán)視四周）。
乙：第二項：出旗，教師節(jié)升旗儀式主持稿甲：第三項：升國旗，奏國歌，全體肅立，少先隊員敬隊禮，旗手端旗敬禮。
乙：（禮畢）說到植樹節(jié)，我們就不得不提起一位偉人————孫中山先生。
甲：那么我們小學(xué)生應(yīng)該如何參與環(huán)保，植樹護綠呢？掌聲有請xxx為我們進行國旗下的講話。
乙：謝謝xxx的講話。同學(xué)們，我們作為地球的一份子，在植樹節(jié)到來之前也要積極行動起來，在校內(nèi)保護花草，一起來美化我們的校園。
甲：我們的校園將更加美麗，我們的地球也將更加美麗！我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛！
合：金慈實驗小學(xué)我和小樹交朋友，爭做綠色小天使主題升旗儀式到此結(jié)束。
甲：請各班有秩序的退場。
環(huán)保升旗主持詞篇四
甲：尊敬的老師!
乙：親愛的同學(xué)們!
合：早上好!
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。這天的升旗儀式由我們*年級*班主持。
甲：我是*年級*班的***。
乙：我是*年級*班的***。
甲：我們*年級*班，是一個團結(jié)向上的班群眾，也是一個溫馨和-諧的大家庭。一向以來，我班*名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一齊團結(jié)奮進，一齊快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自我出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班群眾增光添彩。(班級簡介)。
合：實驗小學(xué)升旗儀式此刻開始!
乙：立正、稍息!此刻進行第一項，出旗。
甲：這天的升旗手是*年級*班的******4位同學(xué)。
乙：**是一個品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的好學(xué)生，他的兒童畫很出色，同學(xué)們都稱他為小畫家。
甲：**是一個刻苦學(xué)習(xí)、樂觀向上的男孩，他不僅僅字寫得漂亮而且文章也很美。
乙：**是一個活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽，受到全校師生的好評。
甲：**是一個誠實善良的女孩，她做事認(rèn)真，成績優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評。
乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮!
甲：全體師生唱國歌。指揮：**。
乙：下方是國旗下的演講，有*年級*班的**同學(xué)為大家演講。
甲：下方是校訓(xùn)，由xx主持。大家歡迎!
乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書!
甲：儀式結(jié)束，請各班按順序帶回。
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環(huán)保升旗主持詞篇五
合：大家早上好。
男：我叫xx，來自xx中隊。
女：我叫xx，來自xx中隊。
合：能擔(dān)任本次升旗儀式的主持人感到無比激動和自豪。
男六月，梔子花開的季節(jié)，花開的芬芳中飽含了同窗五年的深情厚誼。
女六月，人生的中轉(zhuǎn)站，站臺上留戀的不止是風(fēng)景，還有我們即將離開的朋友。
男六月，讓人心朝澎湃的夏天，走過它，你會發(fā)現(xiàn)外面的天很高，路很寬。
女:六月，一本珍貴的相冊，播放著我們的悲歡離合，紀(jì)錄著我們的年少過往。
合：五年級感恩母校主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
男：請升旗手護旗手講講自己對母校的留戀和不舍。
女：請升旗手和護旗手入場。
升國旗奏國歌。
男：這里，有我沉默的心弦。
女：這里，有我紛飛的思緒。
男：這里有我的詩，我的笑，我的原實的輕揚的感觸。
女：這里有我的歌，我的樂，我的厚實的沉甸的收獲。
男：愛你，所以滿心感恩，為你的雨露，為你的光明。
女：愛你，所以滿懷詩情，為你的胸懷，為你的'笑意。
男：感恩的盡頭，正是詩的初頁。
女：感恩的表白，正是歌的飛躍。
合：請聽同學(xué)國旗下演講《感恩母?！贰?/p>
男:感謝你，我的母校，是你教會我們懂得怎樣與人接近，給我擁抱的力量，賦予我前進的動力。
女:感謝你，我的母校，是你給了我挑戰(zhàn)自我搏擊青春的勇氣，讓我們用自己的心靈掌握生命的動脈。
男:感謝你，我的母校，是你給了我要飛的更高的夢想，勇敢的在每段承諾后寫下自己的名字。
女:感謝你，我的母校，是你讓我用五年的時間認(rèn)識那么多的兄弟姐妹，我們親如一家人。
男今天，我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
女：今天，我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
男請相信，我們一定會——神采飛揚地走向更廣闊的希望田野！
女五年級感恩母校主題升旗儀式到此結(jié)束，祝老師新的一周精神愉快，同學(xué)們都能考一個理想的成績。
環(huán)保升旗主持詞篇六
3、下面進行第一項--出旗！請小朋友立正站好。（喊口令"一二一、一二一"引導(dǎo)升旗手走向升旗臺，把國旗交給管老師）。
4、第二項--升國旗，請小朋友脫帽，行注目禮（小主持人站到升旗臺的左邊面向旗桿行注目禮，為小朋友做示范）。
5、第三項--唱國歌（小主持人站到升起臺上進行指揮）。
6、第四項--今天大二班的四位小朋友當(dāng)上了光榮的升旗手，下面請他們進行自我介紹。
小朋友介紹完小主持人總結(jié)："我們大二班的升旗手每人都有自己的優(yōu)點，是全體小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。讓我們一起把最熱烈的掌聲送給他們。"。
7、第五項--個人才藝展示。
"今天我給大家?guī)砹恕?。
8、第六項請管老師為小朋友講新聞。
9、升旗儀式到此結(jié)束，請大班的小朋友留下做操，中小班的小朋友有序地回教室。
環(huán)保升旗主持詞篇七
十一的早晨是如此的靜謐而清新，在這個神圣的日子里。我們迎來了本周的升旗儀式。本周升旗儀式由我們五二中隊主持。
一項；出國旗，全體向左向右轉(zhuǎn)。全體面向領(lǐng)操臺向左向右轉(zhuǎn)。
二項；介紹旗手事跡。
三項；升國旗，奏國歌，少先隊員行隊里，輔導(dǎo)員老師行注目禮。全體向后轉(zhuǎn)。
四項；唱國歌。
五項；國旗下的講話。
六項；宣誓
五星紅旗升起來了，升到萬人矚目的高度，雖然沒有驚濤駭浪。但有一種排山倒海的氣勢在起伏，有一種雷霆萬均的力量。
升起來了，升起來了，華夏兒女在這高度里陶醉。炎黃子孫的尊嚴(yán)從這里獨領(lǐng)風(fēng)騷。五角星的光芒中展開笑臉，萬物在她的光芒下茁壯。龍的傳人在屹立守望，期待我們的祖國更加繁榮富強，我們的明天更加美好。
本周由我們五二中隊舉行的升旗儀式到此結(jié)束。全體向后轉(zhuǎn)。
環(huán)保升旗主持詞篇八
敬愛的老師，親愛的小朋友們：
大家早上好!今天是星期一，我們又迎來了莊嚴(yán)的升旗儀式。本次升旗的任務(wù)由我們大二班來完成。我是大二班的游厚善，很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。
今天大二班的六位小朋友當(dāng)上了光榮的升旗手，下面有請他們自我介紹。瞧，我們大二班的升旗手個個昂首挺胸，他們講文明、懂禮貌，是全體小朋友學(xué)習(xí)的好榜樣。
下面我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始：全體立正升國旗、奏國歌。請全體老師、小朋友面向國旗，行注目禮。禮畢!請小朋友們唱國歌。
鮮艷的五星紅旗飄揚在幼兒園上空，我和大家一樣都感到非常驕傲，非常自豪!今天我還要和大家分享一個小知識：
貓從屋頂跳下來為什么不會摔傷。
貓具有很好的平衡能力，它從高處往下跳的時候，總是腳先著地，身體站得穩(wěn)穩(wěn)的。貓的尾巴也是能夠幫助它保持平衡，它的腳底長有一層厚厚的肉墊，就像是穿上了柔軟的運動鞋。所以它不會摔傷。
環(huán)保升旗主持詞篇九
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我們剛剛度過了一個充實、愉快而有意義的暑假。今天，我們懷著愉快的心情，精神抖擻地回到學(xué)校，拉開了新學(xué)期學(xué)習(xí)和工作的序幕。下面，我宣布：##小學(xué)20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期升旗儀式現(xiàn)在開始。
第一項：出旗。
第二項：升國旗，唱國歌。全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。 第三項：國旗下宣誓。
在過去的一個學(xué)年里，在學(xué)校李校長的帶領(lǐng)下，全體干部和廣大教職員工為實現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展而團結(jié)協(xié)作、努力奮斗，取得了更加輝煌的成績。新學(xué)期，李校長將再次為全體師生吹響前進的號角。這次講話，李校長做了精心的準(zhǔn)備，字里行間寄語了一位領(lǐng)導(dǎo)和長者對同學(xué)們健康成長的厚望，希望全體同學(xué)認(rèn)真傾聽。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎李校長講話。
大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖過，更顯青松巍峨。同學(xué)們，有耕耘就有收獲，在你們成長的歷程中所播下的每一粒種子，都將長成參天大樹；你們前進的路途上灑落的每一滴汗水，終將映襯出喜悅的笑臉。最后，祝愿全體同學(xué)在新學(xué)期，有新的進步。升旗儀式結(jié)束，各班按照指定順序帶回。
環(huán)保升旗主持詞篇十
甲：尊敬的老師們：
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家上午好！
甲：我是來自xx班的xxx。
乙：我是來自xx班的xxx。
甲：鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤了它的茁壯成長；
乙：雄鷹感恩天空，因為天空成就了它的展翅高飛；
甲：感恩是寶貴的人生態(tài)度，
乙：是通達(dá)的處世哲學(xué)，是圓融的生活智慧。
甲：在11月26日感恩節(jié)即將到來之際，我宣布，xx小學(xué)“心懷感恩，快樂成長”主題升旗儀式，現(xiàn)在開始！
乙：今天擔(dān)任升旗儀式出旗手的是班的同學(xué)，擔(dān)任升旗儀式升旗手的是班的xxx同學(xué)。
甲：現(xiàn)在進行儀式第一項，請全體立正。
乙：第二項：出旗，旗手入場。
甲：第三項：升國旗，唱國歌，請全體少先隊員行隊禮。
甲：山感恩地，方成其高峻；
乙：海感恩溪，方成其博大；
甲：感恩是出于真誠懇切的對別人的幫助表示感謝。
乙：感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進。
甲：下面有請xxx為我們帶來國旗下的講話《xxxxx》。
甲：感恩，讓我們懂得“天下父母之心尤為貴”
乙：感恩，讓我們懂得“承膝于祖輩的樂趣”
甲：感恩父母，他們給予我們生命，撫養(yǎng)我們成人；
乙：感恩老師，他們教給我們知識，引領(lǐng)我們做弘揚正氣的人；
甲：感恩朋友，他們讓我們感受到世界的溫暖；
乙：學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。
甲：讓我們在感恩中收獲快樂。
乙：在快樂中健康成長。
甲：xx小學(xué)“心懷感恩，快樂成長”主題升旗儀式到此結(jié)束。請各班有序帶回。
環(huán)保升旗主持詞篇十一
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家好！
男：很高興本周由我們xx班升國旗。
女：本周將迎來令我們中華兒女最為高興的.一個節(jié)日。
和：國——慶——節(jié)。
男：10月1日是我們祖國的節(jié)日。
女：10月1日是我們祖**親的節(jié)日。
男：在祖**親的生日到來之際，
女：讓我們升起那血染的五星紅旗，向我們的祖**親致以最崇高的敬意。
男：請出旗。
女：本次的升旗手是：xx，護旗手是：xx。
男：請全體肅立。
女：升國旗、唱國歌。
男：1949年10月1日我們中華人民共和國成立了，從此，中國人民翻身做了主人。
女：從此，我們中國人民過上了當(dāng)家作主的生活。
男：我們很幸運，我們趕上了好時代。
女：我們很幸運，我們生活在幸福的年代。
男：感謝祖**親給我們一個溫暖的家。
女：感謝祖**親給我們一個幸福的成長環(huán)境。
男：作為新一代的小學(xué)生我們很感激祖**親對我們博大無私的關(guān)愛。
女：作為小學(xué)生我們應(yīng)從小做起感謝我們的祖**親。
男：熱愛祖國，從你我做起。
女：熱愛祖國，從小做起。
男：有請我們xx班的學(xué)生代表發(fā)言。
附：學(xué)生發(fā)言。
女：愛國，從小做起，熱愛祖國從一點一滴做起。
男：感謝祖國，感謝我們親愛的老師，是老師教育我們從小熱愛自己的祖國。
女：我們也堅信在老師的精心培育下，我們將會成為祖國的棟梁之才。
男：有請我班的教師代表發(fā)言。
附：教師發(fā)言。
女：感謝老師，讓我們在這個校園里生活得如花兒一樣幸福。
男：感謝所有的老師，關(guān)愛我們健康成長，將來成為祖國的有用之才！
女：有請校領(lǐng)導(dǎo)講話。
男：同學(xué)們升旗儀式很快就要結(jié)束了，讓我們滿懷激—情地對我們偉大的祖**親說一聲。
女：祖國，我們永遠(yuǎn)愛您。
男：升旗儀式到此結(jié)束。
女：請各班按順序回班。
環(huán)保升旗主持詞篇十二
一個火紅的節(jié)日向我們走來。
十月一日，中華人民共和國的驕傲。
每當(dāng)這頁紅色的日歷展現(xiàn)在人們面前。
中華大地就呈現(xiàn)出一片歡樂的海洋。
金水四中慶國慶57周年升旗儀式，現(xiàn)在開始：
旗手、升旗手、護旗手出列。
第一項：授旗。
第二項：出旗，全體立正。
第三項：升旗，全體行注目禮。
禮畢，旗手升旗手入列。
從東海之濱到西藏高原。
從北國邊疆到瓊州海峽。
到處披上了節(jié)日的盛裝。
在這九百六十萬平方公里的大地上。
五星紅旗格外鮮艷奪目。
今天，在飄揚的國旗下，讓我們?yōu)閭ゴ蟮淖鎳怕暩吒璋桑?/p>
全體合唱《歌唱祖國》，有請指揮陳永紅老師。
這是一個壯麗的世紀(jì)。
這是一個偉大的開端。
在這光榮的日子里。
共青團員要為祖國高唱贊歌。
下面請欣賞由鄭姍姍、申振為我們帶來的詩朗誦《祖國頌》。
五星紅旗,你是我的驕傲，
五星紅旗,我為你自豪。
為你歡呼,我為你祝福。
你的名字,比我生命更重要。五星紅旗是無數(shù)革命先烈用熱血染紅的。
五星紅旗是我們偉大祖國的象征，是我們的驕傲。
下面請張海濤主任為我們介紹有關(guān)國旗的知識。
已經(jīng)過去的57年是難忘的。
展望未來的前景，我們更加豪情滿懷，斗志昂揚。
讓我們用熱血來復(fù)蘇母親的生機。
讓我們用生命來煥發(fā)母親青春的光彩。
讓我們祝福偉大的祖國母親。
明天更好！
請同學(xué)們舉起右手握拳。
我要向偉大的祖國母親鄭重宣告：
“忠于祖國，為祖國服務(wù)?！?/p>
環(huán)保升旗主持詞篇十三
合：大家好!
男：很高興本周由我們xx班升國旗。
女：本周將迎來令我們中華兒女最為高興的一個節(jié)日。
和：國――慶――節(jié)。
男：10月1日是我們祖國的節(jié)日。
女：10月1日是我們祖**親的節(jié)日。
男：在祖**親的生日到來之際，
女：讓我們升起那血染的五星紅旗，向我們的祖**親致以最崇高的敬意。
男：請出旗。
女：本次的升旗手是：()護旗手是：()()()。
男：請全體肅立。
女：升國旗、唱國歌。
男：1949年10月1日我們中華人民共和國成立了，從此，中國人民翻身做了主人。
女：從此，我們中國人民過上了當(dāng)家作主的生活。
男：我們很幸運，我們趕上了好時代。
女：我們很幸運，我們生活在幸福的年代。
男：感謝祖**親給我們一個溫暖的家。
女：感謝祖**親給我們一個幸福的成長環(huán)境。
男：作為新一代的小學(xué)生我們很感激祖**親對我們博大無私的關(guān)愛。
女：作為小學(xué)生我們應(yīng)從小做起感謝我們的祖**親。
男：熱愛祖國，從你我做起。
女：熱愛祖國，從小做起。
男：有請我們xx班的學(xué)生代表發(fā)言。
附：學(xué)生發(fā)言。
女：愛國，從小做起，熱愛祖國從一點一滴做起。
男：感謝祖國，感謝我們親愛的老師，是老師教育我們從小熱愛自己的祖國。
女：我們也堅信在老師的精心培育下，我們將會成為祖國的棟梁之才。
男：有請我班的教師代表發(fā)言。
附：教師發(fā)言。
女：感謝老師，讓我們在這個校園里生活得如花兒一樣幸福。
男：感謝所有的老師，關(guān)愛我們健康成長，將來成為祖國的有用之才!
女：有請校領(lǐng)導(dǎo)講話。
男：同學(xué)們升旗儀式很快就要結(jié)束了，讓我們滿懷激-情地對我們偉大的祖**親說一聲。
女：祖國，我們永遠(yuǎn)愛您。
男：升旗儀式到此結(jié)束。
女：請各班按順序回班。
合：大家好!
男：很高興本周由我們xx班升國旗。
女：本周將迎來令我們中華兒女最為高興的一個節(jié)日。
和：國――慶――節(jié)。
男：10月1日是我們祖國的節(jié)日。
女：10月1日是我們祖**親的節(jié)日。
男：在祖**親的生日到來之際，
女：讓我們升起那血染的五星紅旗，向我們的祖**親致以最崇高的敬意。
男：請出旗。
女：本次的升旗手是：()護旗手是：()()()。
男：請全體肅立。
女：升國旗、唱國歌。
男：1949年10月1日我們中華人民共和國成立了，從此，中國人民翻身做了主人。
女：從此，我們中國人民過上了當(dāng)家作主的生活。
男：我們很幸運，我們趕上了好時代。
女：我們很幸運，我們生活在幸福的年代。
男：感謝祖**親給我們一個溫暖的家。
女：感謝祖**親給我們一個幸福的成長環(huán)境。
男：作為新一代的小學(xué)生我們很感激祖**親對我們博大無私的關(guān)愛。
女：作為小學(xué)生我們應(yīng)從小做起感謝我們的祖**親。
男：熱愛祖國，從你我做起。
女：熱愛祖國，從小做起。
男：有請我們xx班的學(xué)生代表發(fā)言。
附：學(xué)生發(fā)言。
女：愛國，從小做起，熱愛祖國從一點一滴做起。
男：感謝祖國，感謝我們親愛的老師，是老師教育我們從小熱愛自己的祖國。
女：我們也堅信在老師的精心培育下，我們將會成為祖國的棟梁之才。
男：有請我班的教師代表發(fā)言。
附：教師發(fā)言。
女：感謝老師，讓我們在這個校園里生活得如花兒一樣幸福。
男：感謝所有的老師，關(guān)愛我們健康成長，將來成為祖國的有用之才!
女：有請校領(lǐng)導(dǎo)講話。
男：同學(xué)們升旗儀式很快就要結(jié)束了，讓我們滿懷激-情地對我們偉大的祖**親說一聲。
女：祖國，我們永遠(yuǎn)愛您。
男：升旗儀式到此結(jié)束。
女：請各班按順序回班。
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環(huán)保升旗主持詞篇十四
主持人：今天的光榮升旗手是四（3）班的吳x一帆，她在西湖區(qū)藝術(shù)節(jié)工藝比賽當(dāng)中榮獲一等獎。讓我們用熱烈的掌聲歡迎她上臺！
主持人：吳x你好，首先恭喜你取得了好成績！你是從什么時候開始喜歡工藝的？
吳x：幼兒園的時候，我們學(xué)校里有一個手工班，專門提高我們的動手能力，因此，我從小就開始喜歡手工工藝了。
主持人：做了這么長時間的手工，你肯定對工藝有很多體會，能不能簡單給大家介紹一下？
吳x：我認(rèn)為多動動手是不錯的，它不但提高了我們的思維活動，也讓我和同學(xué)們的課余時間更加豐富，可以創(chuàng)造一個屬于我們自己的藝術(shù)新天地。我們把完成的作品可以拿來當(dāng)裝飾，贈送給新朋友，有些時候，還能變廢為寶，派上大用場。
吳x：那我就給大家剪一個團花吧。
吳x：這就是我藝術(shù)節(jié)的獲獎作品，我要感謝學(xué)校給我們大家創(chuàng)造了這么多展示自我的機會，同時也要感謝我的美術(shù)老師廖老師的辛勤指導(dǎo)，我以后要更加努力學(xué)習(xí)，多為學(xué)校爭取更多的榮譽！
主持人：做手工工藝不但可以增添我們生活的樂趣，還可培養(yǎng)我們的自信心，鍛煉我們的觀察能力，培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力。希望有更多的同學(xué)喜歡工藝、熱愛工藝，讓我們一起來共同創(chuàng)造出更美好的明天！
環(huán)保升旗主持詞篇十五
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天是12日16日,由高二48班主持升旗儀式,我是48班班長史xx,在此我謹(jǐn)代表高二實驗班全體同學(xué)感謝學(xué)校給予本班主持升旗儀式的機會。
下面,進行升旗儀式第一項,介紹升旗班級及升旗旗手。高二48班是新高考實驗班的一員。這是一個銳意進取的班集體:班內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍濃厚,同學(xué)間團結(jié)友愛,在班主任樊xx、趙xx及其他任課老師的悉心培育下,取得了豐碩的成果。本班多次獲得5a以上班集體榮譽稱號并連續(xù)兩學(xué)期獲得優(yōu)秀班集體的殊榮,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。除在學(xué)習(xí)中大展宏圖,本班在學(xué)校其他活動中也是異彩紛呈。在體育節(jié)中榮獲團體總分第一名、精神文明獎、跑操比賽第一名等獎項,同時積極參與藝術(shù)節(jié)的準(zhǔn)備和節(jié)目匯演。
本次升旗的旗手有xx、富xx、王xx以及由十六名同學(xué)組成的儀仗隊,他們都是本班的優(yōu)秀學(xué)生代表。
下面進行升旗儀式第二項,出旗。
下面進行升旗儀式第三項,升中華人民共和國國旗,唱中華人民共和國國歌。全體師生面向國旗,向左向右轉(zhuǎn)。
下面進行升旗儀式第四項,國旗下講話,有請楊xx同學(xué)進行演講。
下面進行升旗儀式第五項,國旗下榮耀時刻,有請政教處王xx主任。
升旗儀式到此結(jié)束。請各班按照體育老師的安排有序退場。
環(huán)保升旗主持詞篇十六
程同學(xué)：各位同學(xué)合：大家早上好!
梁同學(xué)：暑假的歡笑和快樂還在我們心中回味時，九月的秋風(fēng)迎來了開學(xué)的鐘聲。九月，是金色的季節(jié)，是溫馨的季節(jié)，是鮮花盛開的季節(jié)，迎著九月的秋風(fēng)，我們再一次走進了課堂。
程同學(xué)：今天，我們黃興學(xué)校全體師生聚在國旗下，又將迎來一個新的教師節(jié)。激動，充溢在我們每個人的心中，流露在我們每個人的臉龐。成績我們倍感自豪，看一看站在這里的同學(xué)們我們滿懷信心!
梁同學(xué)：您是朋友，傳遞溫暖;您是父母，賦予我們無私的愛;。
程同學(xué)：您是園丁，辛勤耕耘;您是老師，引領(lǐng)我們奔向理想;。
梁同學(xué)：下面我宣布，升旗儀式現(xiàn)在正式開始!
梁同學(xué)：護旗手準(zhǔn)備，出旗。(敬禮，禮畢)
梁同學(xué)：唱國歌。
梁同學(xué)：是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光?
程同學(xué)：是誰，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌?
梁同學(xué)：是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想!
程同學(xué)：是老師，引導(dǎo)我們一步步走進智慧的殿堂。
梁同學(xué)：感謝您――老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任。
程同學(xué)：感謝您――老師，您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。
梁同學(xué)：老師，您用那細(xì)小的粉筆，播下了知識的種子。
程同學(xué)：老師，您那智慧的眼神，充滿鼓勵和希冀。
梁同學(xué)：老師，是您，讓我們嘗到了助人的快樂。
程同學(xué)：老師，是您，讓我們領(lǐng)悟了做人的真諦!
梁同學(xué)：我們怎能忘記，在明亮的課堂上，您帶領(lǐng)我們暢游知識的海洋。
程同學(xué)：我們怎能忘記，您一次次家訪，親切的話語發(fā)自心底。
梁同學(xué)：花兒獻給您，您如春暉般的師恩，我永生難忘。
程同學(xué)：歌兒獻給您，您似大海樣寬廣的愛，將長存我心。
梁同學(xué)：輕風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月，您不悔的耕耘，鼓勵我交出一份份滿意的人生答卷!
程同學(xué)：老師，我們愛您，在生命中的每一天!
梁同學(xué)：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。
程同學(xué)：我們對您的愛，也總擱在心里邊。
梁同學(xué)：但今天，我們想大聲說出來。
程同學(xué)：請接收我們對你的祝福。老師，祝您節(jié)日快樂!
環(huán)保升旗主持詞篇十七
在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
面對著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。
曾記得，百多年來，中華民族受侵略遭凌辱的歷史，
曾記得，中華兒女前仆后繼，英勇斗爭的崢嶸歲月，
曾記得，五星紅旗在天安門廣場升起的第一天，我們深深懂得，今天的幸福生。
活來之不易，深深懂得，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。
啊，國旗，您是祖國的象征，人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!
啊，國旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟!
啊，國旗，為了人民共和國燦爛的明天，為了維護祖國神圣不可侵犯的尊嚴(yán)，
我們一定努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上!
在這莊嚴(yán)的時刻，請您接受我們崇高的敬禮!(禮畢)
二、下面請---同學(xué)國旗下講話。
三、請學(xué)校政教處講話講話。
四、升旗儀式結(jié)束，退場。
(全體面向國旗)。
某某學(xué)校20---20--學(xué)年度第二學(xué)期第17周升旗儀式現(xiàn)在開始，全體肅立!
出旗、奏樂。
升國旗，奏國歌，行注目禮。
禮畢，唱國歌。
全體向右轉(zhuǎn)，休息。
本周國旗下講話的是---，熱烈掌聲歡迎---。
謝謝---，本周升旗儀式到此結(jié)束。
請老師隊伍先退場，各班以排頭為基準(zhǔn)向前靠攏，跑步退場。
老師們、同學(xué)們:你們好!
新年的鐘聲還縈繞在我們的耳畔，新春的腳步隨著我們又走進了新的一年。
迎著美麗的朝霞，伴著一聲聲親切的問候，今天同學(xué)們又回到快樂的校園。
看到大家抖擻的精神和張張笑臉，我相信大家都度過了一個溫馨、祥和、愉快的新年。
在過去的一學(xué)期里，同學(xué)們在老師的辛勤教導(dǎo)下，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，認(rèn)真鍛煉，在德、智、體、美、勞幾方面都得到了發(fā)展，很多同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績，為學(xué)校爭得了榮譽。
新的學(xué)期對我們每一位同學(xué)提出了新的要求，希望你們能從我做起，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)、自尊自愛、繼續(xù)弘揚我們民族的偉大精神，熱愛祖國，熱愛人民，作“五小公民”。
新的一年開始了，同學(xué)們又長了一歲，我相信我們的同學(xué)比以前更成熟、更懂事、更自信。
隨著時代的發(fā)展，社會的不斷進步，新的觀念，新的信息，新的變化，新的要求將撲面而來，同學(xué)們一定要抓住機遇，乘勢而上。
小學(xué)階段是人生中生命力最旺盛的階段，面對今天鮮艷的五星紅旗，雄壯的國歌，我向?qū)W校同學(xué)們提幾點希望:。
一、希望同學(xué)們嚴(yán)以律已，養(yǎng)成良好的人格素質(zhì)和道德規(guī)范，嚴(yán)格遵守社會公德，在社會上做一個合格小公民。
遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，做一個合格的小學(xué)生。
尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，互助友愛，在師生中、同學(xué)中建立起良好的友誼。
讓師生情誼、學(xué)友情誼受益終身。
二、希望同學(xué)們發(fā)奮學(xué)習(xí)。
任何成果都是凝結(jié)著辛勤的汗水，我們要敢于迎難而上，不要怕苦，不要分心，更不要去玩游戲和受不良因素影響，為你們將來的美好前程打下堅實的基礎(chǔ)。
三、要積極地參加班級和學(xué)校組織的社會實踐和文體活動，使自己德智體美勞全面發(fā)展。
我們大慶道小學(xué)具有優(yōu)良的傳統(tǒng)，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，這一切都是我們?nèi)w師生共同創(chuàng)造的，希望同學(xué)們再接再厲，以實際行動發(fā)揚我們的好傳統(tǒng)，好學(xué)風(fēng)，讓我們在學(xué)校這個大家庭中健康茁壯地成長。
同學(xué)們，美好的愿望，崇高的理想總是和艱難相伴，沒有今天刻苦鉆研的精神、克服困難的勇氣，就沒有明天的成功。
在新學(xué)期第一天的早晨，我真誠地祝愿每一位老師在新的學(xué)期里工作順利，事業(yè)有成!祝愿每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進步，快樂成長!
謝謝大家!
環(huán)保升旗主持詞篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我在國旗下講話的題目是《珍愛生命，重視消防》。
提到消防，同學(xué)們自然會想到火字?；穑瑤Ыo人們光明，賦予人們溫暖，自從人類發(fā)明了火，它給人類社會帶來了巨大的變化。我們在黑夜里有了光明，在寒冬里有了溫暖。但火一旦失去控制，就會釀成火災(zāi)，就會給人民的生命和財產(chǎn)造成巨大損失，給我們帶來災(zāi)難。
大家還記得1994年新疆克拉瑪依的特大火災(zāi)嗎？那場大火致使325人被燒或窒息死亡，其中中小學(xué)生288人，干部、教師及工作人員37人，受傷住院者130人。還有20xx年海寧“2·15”特大火災(zāi)。20xx年2月9日8點20左右，一場大火燒毀了央視新址大樓，一場火災(zāi)就讓國家損失了6—7億人民幣。去年11月發(fā)生在上海的特大火災(zāi)，膠州路一棟高層公寓起火，大火導(dǎo)致58人死亡，70余人受傷送醫(yī)。一個個鮮活的生命就這樣從我們的身邊消逝。
縱觀這些火災(zāi)事故，有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果？有幾起不是對我們漠視生命，追求一時利益的懲罰呢？其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好？究其原因還是在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛，對生命的珍惜。
同學(xué)們，人的生命只有一次，當(dāng)你來到這個世界上的是時候，你是幸運的，同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。
當(dāng)然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產(chǎn)。在這里老師教大家?guī)渍校?/p>
二、若火已及身，切勿驚跑！因為奔跑或拍打時會形成風(fēng)勢，加速氧氣補充，促旺火勢。當(dāng)外衣著火時，應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。記?。壕偷卮驖L雖狼狽，烈火焚身必可免！
情況三：若被困樓層，必要時可采取跳樓求生措施。此時要盡量抱些棉被、枕頭等松軟物品或打開大傘跳下，以減緩沖擊力——跳樓不等于自殺，關(guān)鍵是要有方法！
同學(xué)們，災(zāi)難總是在不經(jīng)意時醞釀，總是在疏忽間發(fā)生。人的生命是寶貴的，也是脆弱的，我們千萬要記住火的教訓(xùn)，行動起來，宣傳消防知識，增強消防意識吧！讓我們消防安全永駐于心，讓火災(zāi)危險永遠(yuǎn)繞道而行。
環(huán)保升旗主持詞篇十九
今天，我們在這里舉行隆重的升旗儀式，慶祝偉大祖國的65周年華誕。65年前，中華人民共和國向全世界宣告成立，開辟了中國歷史發(fā)展的新紀(jì)元。65年來，在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民艱苦創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)造了一個又一個奇跡，取得了一個又一個偉大的勝利，綜合國力持續(xù)增強，人民生活水平顯著提高。
伴隨著偉大祖國前進的步伐，公司取得了長足發(fā)展。我們一定要乘新時期改革的東風(fēng)，按照總部的要求和公司的戰(zhàn)略規(guī)劃，把深深的愛國熱情化作加快企業(yè)發(fā)展的強大動力，銳意進取，再創(chuàng)佳績。
現(xiàn)在，我宣布升旗儀式正式開始。
儀式進行第一項：請升旗手出旗;
儀式進行第二項：升國旗，奏國歌，行注目禮;儀式進行第三項：升司旗，奏司歌，行注目禮;升旗完畢，請升旗手歸位。
九月份，在“喜迎國慶歡樂放歌”紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利69周年暨新中國成立65周年群眾合唱比賽中，公司代表公司，利用工間時間，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真訓(xùn)練，克服了時間緊、任務(wù)重、條件差等各種困難，最終以第四名的成績獲得了三等獎。
今天，參加合唱比賽為大家演唱參賽曲目《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》《歌唱祖國》，以紀(jì)念我們偉大祖國的生日，大家歡迎!
感謝同事們的精彩演出，我們在今后的工作中一定要繼續(xù)發(fā)揚和學(xué)習(xí)這些同事拼搏、務(wù)實、創(chuàng)新的優(yōu)良作風(fēng)，再接再勵，不辱使命，再創(chuàng)發(fā)展新佳績。
升旗儀式到此結(jié)束，請各部門有序退場，謝謝。
環(huán)保升旗主持詞篇二十
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！
今天我演講的題目是：海洋與夢想
有一首詩“我有一所房子，面朝大海，春暖花開”。常說我們的祖國擁有960萬平方公里的土地，可是你知道嗎，我們還擁有300多萬平方公里的藍(lán)色國土，那就是海洋！在我國18400多公里的海岸線上分布有1400多個港口，20多萬艘的中國船只在世界各地與我國的各個港口間穿梭，承擔(dān)著我國外貿(mào)運輸任務(wù)的90%以上！
我國不僅是陸地大國，更是海洋大國、航海大國。早在600多年前，我國偉大的航海家鄭和七下西洋，比哥倫布早87年發(fā)現(xiàn)美洲新大陸，比達(dá)伽瑪早98年繞過好望角，比麥哲倫早116年到達(dá)菲律賓！作為世界航海的先驅(qū)，鄭和航海所蘊含的民族精神已超越國界，他所開創(chuàng)的海上絲綢之路成為世界文化遺產(chǎn)。
進入二十一世紀(jì)，海洋權(quán)益越來越受到世界各國的重視。國際上將每年3月17日定為“國際航海日”。我們國家則將鄭和首次下西洋的7月11日定為中國的“航海日”，以此增強廣大民眾的海洋意識與海洋國土觀念。
海洋給我們提供巨大的寶藏，僅南海能源儲備就可與波斯灣媲美，至少蘊藏有370億噸石油，8萬億立方米天然氣。在南沙的五百多個島礁中，我國只控制其中四個，而越南占了二十九個，菲律賓占有八個。中國在南海沒有一口油井，而其它國家卻有一千多口，每年開采石油五千到一億噸。使我國直接經(jīng)濟損失達(dá)到每年兩千億元以上。
我夢想，有一天我們能夠在青島的海岸建一個巨大的海底田園和海底牧場，讓漁民從過去單純的海洋捕撈逐漸過渡到科學(xué)“耕?！薄Ｎ覊粝?，有一天能夠駕駛?cè)f噸巨輪馳騁于廣闊的五大洲四大洋！我夢想，有一天，我能成為一名海軍，駕駛我國的“”號航母守衛(wèi)我國的萬里海疆！
一個人要有大海般寬廣的胸懷，一個民族同樣要有海納百川的氣度與雅量！而作為祖國未來的我們更要胸懷海洋！同學(xué)們，讓我們行動起來，多了解有關(guān)航海的科學(xué)知識，多動手參與科技制作。努力學(xué)習(xí)，報效祖國，將祖先留下的過去榮耀，變成屬于我們的未來輝煌，讓我們偉大的祖國永遠(yuǎn)屹立于世界的東方！
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