幼兒園戶外運(yùn)動(dòng)倡議書(匯總23篇)

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幼兒園戶外運(yùn)動(dòng)倡議書(匯總23篇)
時(shí)間:2023-12-02 07:25:10     小編:FS文字使者

總結(jié)是一種有效的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)方式;完美的總結(jié)需要我們對(duì)過去的行動(dòng)和決策進(jìn)行全面的評(píng)估和總結(jié)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。

幼兒園戶外運(yùn)動(dòng)倡議書篇一

同學(xué)們:

身體健康是第一位的,我們要多鍛煉身體,讓我們健康起來。

因此我建議:在天氣暖和的時(shí)候,以小組的形式組織戶外活動(dòng),如:一起去植物園、動(dòng)物園或爬山。人數(shù)在3~9人較合適,還有不要去人流多或很擁擠的地方。

如果戶外活動(dòng),有大人跟隨,不要獨(dú)自外出。

如果去爬山,就應(yīng)該聽大人的話,不要隨便亂跑,在山頂?shù)娘L(fēng)口處不要吃食品,否則,很容易肚子疼或著涼。在登山時(shí)不能跑得太快,很累的時(shí)候,也不能馬上休息或喝水,應(yīng)適當(dāng)?shù)鼐徑庖幌律眢w,再喝水。

我建議:每周都舉行一次戶外活動(dòng),一起跳大繩也行。所以,我們要經(jīng)常鍛煉身體哦!

xxx。

20xx年xx月xx日。

幼兒園戶外運(yùn)動(dòng)倡議書篇二

書是孩子生活中不可缺少的朋友,書是孩子了解自然、認(rèn)識(shí)社會(huì)、學(xué)習(xí)生活的窗口,書是陶冶孩子情操的載體,書可以給孩子插上智慧和想象的翅膀。處在幼兒期的孩子對(duì)書有一種特殊的感覺,圖書里生動(dòng)的畫面,有趣的情節(jié),就像跳動(dòng)的色彩,處處牽動(dòng)著他們的心。為了讓孩子閱讀到更多的優(yōu)秀書目,享受閱讀的快樂,幼兒園在“世界圖書日”即將到來之際,發(fā)起“共享讀書之樂,共建綠色書庫”活動(dòng)的倡議,希望大家能把家中閑置的圖書捐給班級(jí)圖書角,共同豐富、充實(shí)幼兒園的書庫。

我們的口號(hào)是“我捐一本書,能看百本書”我們期待全體幼兒及家長(zhǎng)的積極響應(yīng)和大力支持!

1.以自愿的形式開展,每位幼兒捐贈(zèng)1~2本書。

2.所捐的圖書應(yīng)適合幼兒閱讀,以八成新左右為宜。

倡議人:

20xx年xx月xx日

幼兒園戶外運(yùn)動(dòng)倡議書篇三

生命在于運(yùn)動(dòng)這不僅僅僅是一句口號(hào),它是一句至理名言,人到中年的我越來越感到生命在于運(yùn)動(dòng)的真諦!

這二年由于孩子大了,生活負(fù)擔(dān)減輕了,有了許多空閑的時(shí)光,也有了閑情逸致了,最后學(xué)會(huì)了好好愛自我了,明白了健康的重要性,認(rèn)識(shí)到健康就是前面的1,如果前面的1轟然倒下,那么后面的4個(gè)零也失去了存在的好處了,為了明天更完美,最后動(dòng)了起來,有意識(shí)的加強(qiáng)各種鍛煉,不在懶惰,不在貪戀被窩的溫暖,早早的起床,加入到晨練的人群之中,有時(shí)起來跑跑步,有時(shí)跟朋友們一齊踢踢毽子,有時(shí)加入到健身隊(duì)伍中,做起了健身操,有時(shí)……。。,每一天在晨輝中,一邊欣賞了紅花綠草的自然美景,一邊呼吸著清晨那帶著青草芳香的新鮮空氣,一邊跟朋友開心的邊聊天邊做著運(yùn)動(dòng),真是又能健身又能養(yǎng)心,當(dāng)東方第一縷陽光照耀大地的時(shí)候,我們已經(jīng)做完運(yùn)動(dòng)開始往家走了,一邊走一邊愜意的哼著小曲,早飯后精神飽滿的去上班了!

這二年不但早晚都堅(jiān)持出去鍛煉,還堅(jiān)持戶外運(yùn)動(dòng),每月最少一次跟驢友們出去爬山,這種戶外運(yùn)動(dòng)真的很好,不但鍛煉身體,磨練了我們的意志,增強(qiáng)了我們以后勇敢應(yīng)對(duì)生活中的困苦的勇氣和信心,同時(shí)有幸讓我們能夠享受到春賞桃花、秋賞菊,夏戲溪流、冬玩雪的樂趣,讓我們置身在青山綠水中,看著歡快蝶兒在花叢中飛舞,聽著鳥兒在山間唱著委婉動(dòng)人的歌謠,遙望蔚藍(lán)的天空上白云朵朵,來到小溪旁,我們能夠脫下鞋子,光著腳踩在光滑的鵝卵石上,啪啪的踩著水,童年的歡笑仿佛就在眼見,冬天我們能夠去走冰、能夠去滑雪……。,戶外運(yùn)動(dòng)不但健身健體,呼吸山間田野那種令人心曠神怡的新鮮空氣,還能夠讓我們放飛情緒,用心感受大自然的神奇和美麗!

這二年由于早晚都加強(qiáng)鍛煉,每個(gè)最少一次戶外運(yùn)動(dòng),我們的身體越來越好,每一天都感到精力充沛,充滿活力,人顯得也比較年輕,好久不見我的朋友都問我,你咋越活越年輕了,從你的精神面貌上看,根本不像快50歲的人,是呀,這二年,我們的身體素質(zhì)一天比一天的好,一年365天沒有感冒一次,也很少有疲憊的感覺,我明白這一切都是源于運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,改變了過去體弱多病的身體狀況,由于身體好了,工作的時(shí)候再也沒有了疲憊感,精神狀況到達(dá)了最佳,工作效率也提高了不少,因此也常常受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)!

春節(jié)前后時(shí)光由于天氣寒冷,也由于自我的懶惰,已經(jīng)一個(gè)多月沒有出去鍛煉了,自我感覺身體大不如從前了,每一天頭都是暈暈的,食欲大減,對(duì)著鏡子照照看到自我是一臉的疲憊、一臉的憔悴,皺紋好像是加速度的增長(zhǎng),白發(fā)也明顯的增多,這兩年已經(jīng)丟去的頭痛病又找上來了,此刻每一天最少要吃一次去痛片,我明白這都是因?yàn)槊恳惶斓倪\(yùn)動(dòng)太少了惹得禍,我此刻白天上班就坐在前工作,下班了也習(xí)慣上網(wǎng)看看空間日志、寫寫自我的隨感,真的就應(yīng)改變自我的生活習(xí)慣了,每一天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),找尋運(yùn)動(dòng)帶給我們的快樂,把健康、快樂帶回家!

心動(dòng)不如行動(dòng),明天早上就去踢毽子去,把過去那個(gè)充滿活力的自我找回來,把煩惱、憂愁都拋到九霄云外去,讓自我的臉上每一天都掛著自信的微笑!

幼兒園戶外運(yùn)動(dòng)倡議書篇四

騎自行車是我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。星期六,天氣晴朗,媽媽帶我和小伙伴們一起高高興興地去東錢湖騎自行車。

美麗的東錢湖邊修建了一條專用自行車道,我們很快就到了。一下車,我就看見了各種各樣的自行車:有雙人自行車、三人自行車、還有有趣的四人自行車。

媽媽說:“那我們就租一輛四人自行車吧?!边@樣的自行車我還是第一次騎呢!

一開始,我們東撞西撞怎么也騎不好,慢慢地我們掌握了方法,騎這樣的自行車要相互配合,力往一處使,不然是騎不好的。我們一邊欣賞著美麗的湖光山色,一邊騎著自行車騎著自行車,別提有多開心了。

時(shí)間過得可真快啊!媽媽說:“我們?cè)摶丶伊?,”于是我和小伙伴們依依不舍地回家了。在回家的路上,我心里暗暗地想:以后要多練?xí)騎自行車,有機(jī)會(huì)騎著自行車游遍全世界!

幼兒園戶外運(yùn)動(dòng)倡議書篇五

親愛的大朋友、小朋友們:

地球是我們賴以生存的家園,并為我們提供了美麗的環(huán)境。但是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和城市人口的高度集中,生活垃圾的產(chǎn)量正在逐步增加,我們的這個(gè)家園正在被垃圾所包圍。許多的垃圾堆積在一起,不僅占用很多的土地,而且會(huì)產(chǎn)生一些有毒有害的物質(zhì),發(fā)出陣陣的臭味,污染空氣、水源。同時(shí),滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠,傳播疾病,對(duì)人們的健康危害極大。

家長(zhǎng)們,看!垃圾的危害多么的大,我們不能讓垃圾成為毀壞地球的禍?zhǔn)祝∶總€(gè)人在拋棄垃圾時(shí),都能多一點(diǎn)環(huán)保意識(shí),垃圾的綜合利用率就能有效提高,全社會(huì)就能少受垃圾的困擾。

其實(shí),垃圾也有很多作用?;厥找粋€(gè)玻璃瓶節(jié)省的能量,大約可使燈泡發(fā)亮4小時(shí);回收一噸廢紙可以變成800公斤再生紙,相當(dāng)于少砍伐17棵大樹……小小垃圾,雖“小”卻“大”,它不僅關(guān)系到我們的生活,而且對(duì)于我們的生存環(huán)境有著重要的影響。

讓我們大手拉小手,加入“垃圾分類,呼喚綠色”行列,保護(hù)綠色家園。今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍(lán)天綠地!

主要倡議活動(dòng)如下:

1、“美麗家園”長(zhǎng)卷畫(個(gè)別幼兒參與永豐街道環(huán)保低碳行系列活動(dòng))。

2、“大手牽小手,美麗家園我行動(dòng)”家長(zhǎng)攝影展示、環(huán)保金點(diǎn)子活動(dòng)。

3、“廢舊電池回收箱”活動(dòng)。

誠(chéng)邀您們積極參加哦!

幼兒園戶外運(yùn)動(dòng)倡議書篇六

男人就應(yīng)該有大海一樣的胸懷,有著海浪一樣起伏、洶涌澎湃的激情,有著一言九鼎的誠(chéng)信。只有這樣你才會(huì)得到社會(huì)的承認(rèn),你才能獲得大多數(shù)人的認(rèn)可,只有這樣你才能活出一種精神,活出一種自信,唯有這樣你才能獲得尊嚴(yán),得到人們的尊重。是我國(guó)第一次舉辦奧運(yùn)會(huì)的準(zhǔn)備工作的一年,是全民健身運(yùn)動(dòng)開展生機(jī)勃勃的一年,戶外運(yùn)動(dòng)為我們健康,開辟了一條直通的道路。我在戶外運(yùn)動(dòng)中體會(huì)到:一個(gè)人要想事業(yè)成功,沒有健康的體魄是絕對(duì)辦不到的。你要活得有尊嚴(yán)、有自信和朝氣蓬勃,必須有健康的體魄。誰不想有絢麗多彩的人生,誰不想使自己的人生更加輝煌成功,誰不想實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,誰不想創(chuàng)造自己的人生奇跡,所以你必須有健康的體魄,還必須有坦蕩的心理健康。

做男人是男子漢,你就應(yīng)該有個(gè)男人的樣子,你就應(yīng)該坦坦蕩蕩,你就應(yīng)該想一想,你為你的國(guó)家、為你的民族、為你的朋友做了些什么?是男子漢你就應(yīng)該敢于戰(zhàn)勝千難萬險(xiǎn),敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。一個(gè)民族有一個(gè)民族的精神,一個(gè)人有一個(gè)人的精神,是人你就總得活出一點(diǎn)精神,你要活給別人看,更重要的是活給自己看,應(yīng)該活得瀟灑、活得精彩。

第四次尋跡抗聯(lián)路活動(dòng),我的感覺是我沒白在世上活一回。當(dāng)我們老了的時(shí)候,我們不能參加戶外活動(dòng)了,但是我們驕傲的告訴我們的子孫,黑龍江戶外運(yùn)動(dòng)史上,是我們第一次穿越了東方馬其諾,那是東方之最,世界之最。我們不能決定自己生命的長(zhǎng)短,但是我們能夠把握我們自己快樂的每一天。我們應(yīng)該珍惜友誼、珍惜生命、珍惜健康,讓我們的生命穿越時(shí)空,讓我們奮斗精神永恒!讓我們到戶外放飛心情,放飛夢(mèng)想,就象鯤鵬展翅藍(lán)天,鴻雁飛向遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方的山水在召喚.....遠(yuǎn)方永遠(yuǎn)是美好的.

幼兒園戶外運(yùn)動(dòng)倡議書篇七

尊敬的各位家長(zhǎng):

吸煙有害健康眾所周知,吸煙的嚴(yán)重危害性更是有目共睹。在《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》明確規(guī)定“任何人不得在中小學(xué)校、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動(dòng)室和其他未成年人集中活動(dòng)的場(chǎng)所吸煙、飲酒”。 為了消除和減少煙草煙霧的危害,為廣大師生營(yíng)造一個(gè)無煙、清潔、健康、和諧的校園環(huán)境,“無煙學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)”及我市創(chuàng)建“國(guó)家衛(wèi)生城市”要求,要求我市中小學(xué)校、幼兒園、職業(yè)類學(xué)校實(shí)施全面控?zé)煿ぷ鳌?/p>

據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì),全世界有7億兒童,全球約一半的青少年呼吸著被香煙煙霧污染的空氣,成為無辜的被動(dòng)吸煙者。我國(guó)也有近1.8億的未成年者也生活在二手煙的環(huán)境中,我們身邊,不少孩子也在家里受著二手煙的傷害。

如今,我們已經(jīng)高興地看到,政府為抵制煙草帶給我們的傷害,出臺(tái)了一系列的控?zé)煑l例,大家積極響應(yīng),主動(dòng)參與到控?zé)?、戒煙的?duì)伍中來了,在全市營(yíng)造了一個(gè)良好的控?zé)煼諊?/p>

親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨,您是孩子最好的老師,具有特殊的.示范作用,因此,我們要遠(yuǎn)離二手煙的環(huán)境,作為家長(zhǎng)、作為長(zhǎng)輩的你們就一定要率先垂范,為了您和您家人的身體健康,也為了我們孩子的身體健康,我們向您發(fā)出倡議:

1、 請(qǐng)自覺遵守,不要再公共場(chǎng)所吸煙。

2、 在家中盡可能少吸煙、不吸煙。

3、 來學(xué)校時(shí),一定不吸煙。

4、 吸煙時(shí)要避開非吸煙者,以防他人吸食“二手煙”

5、 不在孩子面前吸煙。 讓我們立即行動(dòng)起來,從現(xiàn)在做起,拒絕煙草,控制吸煙,減少煙害,珍愛生命。為創(chuàng)建一個(gè)沒有煙害的文明、清新的育人環(huán)境而共同努力吧!

倡議人:xxx

xx年x月x日

幼兒園戶外運(yùn)動(dòng)倡議書篇八

1、有意參加戶外運(yùn)動(dòng)的集團(tuán)同仁自帶2張一寸免冠照片在人力資源總處文康部體育組報(bào)名注冊(cè)會(huì)員(會(huì)員報(bào)名注冊(cè)時(shí)間:12月11日――12月25日止,過期不予辦理)。

2、另設(shè)報(bào)名地點(diǎn):綜合運(yùn)動(dòng)場(chǎng)看臺(tái)下體育辦公室(18:30――21:30)。

報(bào)名信息窗口:xxx。

3、每次活動(dòng)之前預(yù)先收取活動(dòng)費(fèi)用?;顒?dòng)費(fèi)用將在活動(dòng)計(jì)劃中詳細(xì)說明,并根據(jù)計(jì)劃預(yù)收費(fèi)用(多還少補(bǔ)),主要包括:交通費(fèi),餐飲費(fèi),保險(xiǎn)費(fèi),門票,特殊裝備使用費(fèi)用等。發(fā)生的具體費(fèi)用經(jīng)統(tǒng)計(jì)無異議后由活動(dòng)隊(duì)員共同分?jǐn)偂?/p>

二、活動(dòng)方式和內(nèi)容。

1、活動(dòng)方式是以自助性為主的休閑、登山、露營(yíng)、攀巖、垂釣、溯溪、溪降、巖降、燒烤、徒步、穿越、漂流等各類戶外活動(dòng),報(bào)名者對(duì)此活動(dòng)方式應(yīng)有所了解,對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的衛(wèi)生設(shè)施簡(jiǎn)陋,登山途徑艱苦應(yīng)有心理準(zhǔn)備。

2、報(bào)名者應(yīng)事先準(zhǔn)備好野外宿營(yíng)的裝備,包括帳篷、睡袋、防潮墊、地席、照明設(shè)備、水壺、碗筷等。山上早晚天氣較涼,請(qǐng)注意服裝保暖問題。

三、活動(dòng)組織方式。

1、組織形式:每周星期二公布戶外活動(dòng)路線及相關(guān)費(fèi)用。

??每周星期二――星期三會(huì)員報(bào)名參與。

??每周星期四公布參與活動(dòng)的錄取名單和出發(fā)方式。

每周星期五繳納本次活動(dòng)所需全部費(fèi)用。

2、公布方式:所有活動(dòng)公告詳見人力資源總處電子公告欄。

四、安全責(zé)任及保險(xiǎn)。

1、戶外活動(dòng)有諸多不可控因素,不同活動(dòng)的地理環(huán)境、強(qiáng)度、技術(shù)難度、危險(xiǎn)度各不相同,請(qǐng)根據(jù)自己的體力、經(jīng)驗(yàn)和裝備狀況選擇參加適當(dāng)強(qiáng)度和危險(xiǎn)度的活動(dòng)。

2、報(bào)名者須及時(shí)提供真實(shí)的姓名和身份證號(hào)碼,俱樂部將為參加者辦理短期旅游意外傷害險(xiǎn)。對(duì)于活動(dòng)中可能出現(xiàn)的意外事故,由投保的保險(xiǎn)公司承擔(dān)意外傷害保險(xiǎn)賠付。

3、在活動(dòng)期間參與者應(yīng)對(duì)個(gè)人不遵守活動(dòng)規(guī)定和領(lǐng)隊(duì)的要求,或活動(dòng)場(chǎng)地的安全法規(guī)而造成的事故(包括環(huán)保事故)負(fù)責(zé),應(yīng)對(duì)因此給他人造成的.損失負(fù)責(zé)。

五、領(lǐng)隊(duì)及隊(duì)員。

1、由俱樂部根據(jù)戶外活動(dòng)的難易度派遣領(lǐng)隊(duì)。領(lǐng)隊(duì)是本次活動(dòng)的核心領(lǐng)導(dǎo)者。領(lǐng)隊(duì)要充分考慮活動(dòng)計(jì)劃的周密性、安全性?;顒?dòng)中,領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、帶隊(duì)、聯(lián)絡(luò)等工作。領(lǐng)隊(duì)對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的各種情況有作出決策的權(quán)利,參加者不得有異議,如有意見可保留到俱樂部后再提出。

2、集團(tuán)戶外活動(dòng)俱樂部不同于旅游團(tuán)體,參加活動(dòng)的隊(duì)員要有團(tuán)隊(duì)意識(shí),活動(dòng)過程中應(yīng)體現(xiàn)集團(tuán)的體育精神風(fēng)貌,團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助互愛,保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。

六、環(huán)保及其它。

1、在戶外活動(dòng)中要注意環(huán)保。不得隨處拋棄垃圾,不可降解的垃圾應(yīng)裝包帶走,可降解的垃圾應(yīng)集中起來就地掩埋。不砍伐林木,不傷害動(dòng)物,不污染水源。野外用火要嚴(yán)格遵守國(guó)家相關(guān)法規(guī)和操作規(guī)范。

2、每次活動(dòng)根據(jù)報(bào)名人數(shù)來確定車輛,所以在報(bào)名截止時(shí)間后,退出者須承擔(dān)車費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)等,余款退還本人。在報(bào)名截止日期前退出者,俱樂部退回本人全部預(yù)收款。

3、戶外活動(dòng)對(duì)于因不可抗拒因素(如臺(tái)風(fēng)、大雨、道路塌方等)或報(bào)名人數(shù)太少(8人以下)而取消不能進(jìn)行活動(dòng)的,不負(fù)違約責(zé)任。

俱樂部保留對(duì)本章程的解釋權(quán)和修改權(quán)。

以上條款自章程發(fā)布之日起生效。

幼兒園戶外運(yùn)動(dòng)倡議書篇九

今天下午,天氣晴朗,陽光明媚,響水湖公園的樹木花草都挺直了腰,像在等待著我們小桔燈的成員在這里玩一個(gè)神秘的游戲呢!

來到響水湖公園,在葡萄老師把我們分成兩組后,我們便迫不及待地要玩了!

老師告訴我們:第一個(gè)游戲名叫拔河。然后老師請(qǐng)組長(zhǎng)排好隊(duì)伍。于是我便行使起了隊(duì)長(zhǎng)的權(quán)力。排好了隊(duì)伍,大家也拭目以待了。葡萄一說開始,我們使出了吃奶的力氣,拼盡全力地往后拉。可是,對(duì)手好像一個(gè)個(gè)都力大無窮一樣,輕松得就將我們打敗了。但是,我們也毫不氣餒,一直說要重比賽一次。在我們組的堅(jiān)持下,老師答應(yīng)重新比賽一次,終于打敗了他們。

第二個(gè)游戲名叫夾氣球接力跑。游戲規(guī)則是:吹好氣球后,將氣球放入兩個(gè)同學(xué)臉間,誰的組先完成誰勝。游戲開始了,第一個(gè)出場(chǎng)的是我和伏優(yōu)。運(yùn)送過程中,我和伏優(yōu)無論怎么樣都無法順利夾過去,好像一堵高墻,擋在我們面前,翻不過去。我們絕望了,就直接用脖子的中間,哎,這辦法還真有效!我們興奮將它告訴隊(duì)友,不過我們依然光榮地?cái)×恕?/p>

接下來的比賽我們?cè)俳釉賲?,終于拿下了兩場(chǎng)比賽,可我們組最終還是以2:4敗了。

今天的活動(dòng)讓我知道了:有時(shí)候人一定要團(tuán)結(jié),只有團(tuán)結(jié)一心才能勝利!而且,失敗乃成功之母,下次再努力吧!

幼兒園戶外運(yùn)動(dòng)倡議書篇十

愛孩子,就陪他一起閱讀!

“你或許擁有無限的財(cái)富,

一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。

但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有——。

我有一位讀書給我聽的媽媽。”

這是一個(gè)驕傲的孩子的詩,也是一曲親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象——。

夜幕降臨了,風(fēng)兒不吹了,鳥兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了,一個(gè)個(gè)孩子的聲音響起:“媽媽,講一個(gè)故事吧!”于是,媽媽把孩子摟在懷里,輕聲地讀起了一本本書。

這是書香沉醉的晚上,這是美妙的閱讀時(shí)光。當(dāng)我們?yōu)楹⒆哟蜷_書,就是把一個(gè)世界帶到了他的面前,就是把一份愛意帶到了他的心里,就是把一種生活方式植入到他的未來。

讀書給孩子聽吧,就好像和孩子手牽著手到書里去旅行,分享充滿溫暖語言的快樂時(shí)光;讀書給孩子聽,是一種簡(jiǎn)單又切實(shí)的教育,你要告訴孩子的事,書里已經(jīng)幫你敘說;讀書給孩子聽,是另一種“喂飯之恩”,孩子會(huì)經(jīng)由你的手奔向明亮的遠(yuǎn)方。

我們知道這樣的浪漫情景太少太少,大部分孩子的夜晚,不是消磨在電視機(jī)前,就是飛馳在作業(yè)本上。

我們倡議,父母每天陪孩子閱讀至少十五分鐘,讓這十五分鐘成為孩子的期待,成為親子溝通的渠道。

我們倡議,教師不要把習(xí)題塞滿孩子的童年,讓親子閱讀成為孩子的享受,成為家庭生活的必需。

今天,我們?cè)谒鞣扑冀逃嗲嘟瓰I園,邀約全園的年輕父母,和我們一起加入親子閱讀的隊(duì)伍,用閱讀彩繪孩子的童年,讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。愛孩子,就陪他一起閱讀!

幼兒園戶外運(yùn)動(dòng)倡議書篇十一

今天小桔燈舉行了一個(gè)活動(dòng),就是在響水湖公園舉行運(yùn)動(dòng)比賽。

首先,老師先給我們分組,最后我被分到了c組,我看了看我們組的成員,只有3個(gè)是五年級(jí)的學(xué)生,其他都是四年級(jí)學(xué)生,沒有其他組的優(yōu)勢(shì)大,但一想到以前每次比賽我都以自己的實(shí)力取得了勝利,覺得自己已經(jīng)可以獨(dú)擋一面了,就沒有放在心上。但此時(shí)我卻忘記了天時(shí)不如地利,地利不如人和這個(gè)道理。

分完組后,老師給我們分開來選隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)。因?yàn)樗哪昙?jí)人年紀(jì)小,就在他們之中選出一隊(duì)長(zhǎng)來,由我來擔(dān)任副隊(duì)長(zhǎng)。

比賽開始了,第一場(chǎng)是熱身賽:拔河。以劃拳來決定比賽順序,因?yàn)槲覀兊年?duì)長(zhǎng)出黑白贏了,可以直接進(jìn)入了決賽,而b組和a組展開了激烈的比賽。他們每個(gè)人都使出了吃奶的力氣,拔得熱火朝天,好像不是你死就是我活。經(jīng)過激烈的比拼,a組獲勝了,接著就是和我們比。不過1分鐘我們就敗了,第1名是a組的,我們屈居第二。此時(shí)我感覺他們把我給惹火了,我下定決心,一定要反超他們。

第二局開始了,是搭橋過河,剛開始我們就完全手忙腳亂,沒有一點(diǎn)配合度,我越看越心急,下一個(gè)我直接搶著上,但是我沒有注意到配合,直接硬著頭皮來,雖然速度很快,卻極度的消耗體力,但我們還是把局式搬了回來,接著就要看剩下組的表現(xiàn)來定輸贏。因?yàn)橄乱唤M的疏忽,我們輸了,得了第三。此時(shí)我很生氣,想和他們來場(chǎng)你死我活的戰(zhàn)斗。

第三局開始了,是袋鼠跳,但我們組配合的還是不怎么默契,得了第三。此時(shí),我的心情降到了最低點(diǎn),我深深的覺得我失敗了。我開始懷疑自己的能力,覺得自己很沒用,我的臉變得陰沉沉的。

最后一場(chǎng)比賽開始了,是兩人三足,在我心情低落的時(shí)候,我看到了一絲絲光明,我們的隊(duì)員都變得團(tuán)結(jié)起來,個(gè)個(gè)在比賽過程中都井井有條地進(jìn)行著。我決定,拼上自己的全力來一個(gè)最后的沖刺。到了我時(shí),我剛開始時(shí)還可以,但突然隊(duì)友腳開始亂抖,讓我的腳疼痛不已,但我忍著痛完成了比賽,但腳受傷了。最后我在兩人三足中贏了,在總成績(jī)中拿到了第二名。

有人說我今天比賽后一直愁眉苦臉的,但是我的心其實(shí)是很快樂的,因?yàn)槲医K于明白“天時(shí)不如地利,地利不如人和”的真正含義。

幼兒園戶外運(yùn)動(dòng)倡議書篇十二

各位家長(zhǎng)朋友:

你們好!

為了進(jìn)一步加大幼兒戶外活動(dòng),提高幼兒對(duì)自然界氣候變化的適應(yīng)能力,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),發(fā)展幼兒走、跑、跳躍、投擲、鉆、爬、平衡、攀登等大肌肉動(dòng)作,幼兒園將結(jié)合秋冬季節(jié)氣候特點(diǎn)積極開展戶外活動(dòng)。

希望廣大家長(zhǎng)能從以下幾個(gè)方面積極配合:

1、堅(jiān)持送幼兒來園,不因天氣原因中斷送孩子,給幼兒樹立不怕冷的榜樣。

2、給幼兒穿輕便的運(yùn)動(dòng)服、旅游鞋,不建議穿小膠鞋,因?yàn)樾∧z鞋時(shí)間長(zhǎng)了很容易打滑。

3、根據(jù)天氣適量給幼兒增減衣物,不要給幼兒穿的太厚、太緊,不利于幼兒活動(dòng)。建議天冷可穿羽絨背心或棉背心,便于幼兒活動(dòng)。

4、鼓勵(lì)幼兒勇敢、積極參加鍛煉,不要打擊幼兒鍛煉的積極性。

5、引導(dǎo)幼兒運(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)躲避危險(xiǎn),學(xué)會(huì)躲閃,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

6、如果幼兒體質(zhì)確實(shí)很弱,不適宜參加戶外體育鍛煉的一定要跟幼兒園提出申請(qǐng),幼兒園可根據(jù)幼兒體質(zhì)酌情安排,保護(hù)幼兒的健康。

7、在家庭中也要積極和幼兒一起開展體育活動(dòng),親子體育能夠密切親子關(guān)系,培養(yǎng)幼兒健康的體魄和活潑開朗的性格。

幼兒園戶外運(yùn)動(dòng)倡議書篇十三

一、圖書館的書籍是公共財(cái)物,同學(xué)們應(yīng)予以愛護(hù)、小心使用。

二、閱讀后應(yīng)及時(shí)放回原處,以方便他人借閱。

三、不在書上涂改、圈點(diǎn)、做答案,不剪裁、不撕頁。

四、養(yǎng)成使用書簽的習(xí)慣,不折書、折頁。

五、愛護(hù)圖書,尊重知識(shí);保護(hù)圖書,崇尚文明。

六、除了知識(shí),什么也別帶走;除了指紋,什么也別留下。同學(xué)們,你喜歡書嗎?那就請(qǐng)善待它吧,別讓它受到傷害。讓我們做一名文明讀者、文明學(xué)生,愛護(hù)圖書從我做起,輕松享受閱讀,共建和諧校園。

xx年x月x日。

幼兒園戶外運(yùn)動(dòng)倡議書篇十四

《3x6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出:幼兒階段是兒童身體發(fā)育和技能發(fā)展極為迅速的時(shí)期,也是形成安全感和樂觀態(tài)度的重要階段?!按龠M(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)心理健康,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣?!边@是《幼兒園工作規(guī)程》提出的幼兒園保育和教育的主要目標(biāo)之一。因此,我園為提高幼兒體質(zhì),增強(qiáng)體育活動(dòng)的趣味性,促進(jìn)幼兒園戶外體育活動(dòng)有效開展。根據(jù)本園實(shí)際,特制訂本活動(dòng)方案。

我運(yùn)動(dòng),我成長(zhǎng);我游戲,我快樂。

1.培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣,增強(qiáng)幼兒運(yùn)動(dòng)的積極性,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣,在自主活動(dòng)的基礎(chǔ)上,幫助幼兒積累運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),培養(yǎng)幼兒的綜合運(yùn)動(dòng)能力,提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

2.讓幼兒充分活動(dòng)身體,動(dòng)作協(xié)調(diào),培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣,提供有趣的運(yùn)動(dòng)環(huán)境,讓幼兒體驗(yàn)在自然環(huán)境中活動(dòng)身體的快樂。

3.培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)創(chuàng)新活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)的快樂。為幼兒提供合作交流的機(jī)會(huì),讓幼兒在嘗試、模仿、練習(xí)的'過程中逐步提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,使動(dòng)作輕松、自然。在自主活動(dòng)的基礎(chǔ)上,幫助幼兒積累運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn),嘗試更多的基本運(yùn)動(dòng)方法?;顒?dòng)中注意幼兒肢體的均衡發(fā)展和基本運(yùn)動(dòng)能力的全面發(fā)展,綜合開展各類體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的綜合運(yùn)動(dòng)能力。在運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的合作交往能力和規(guī)則意識(shí)。

4.積極參加體育活動(dòng),大膽嘗試新奇、有野趣的活動(dòng)。在合作交流運(yùn)動(dòng)的過程中獲得身體活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒的綜合運(yùn)動(dòng)能力,提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。開展情境性游戲和競(jìng)賽性的幼兒,培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意思。通過運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn),逐步提高幼兒的安全意識(shí)和初步的自我保護(hù)能力。在運(yùn)動(dòng)過程中培養(yǎng)幼兒大膽,自信、勇敢的個(gè)性心理品質(zhì)。

1.面向全體幼兒,寓教于樂,注重安全教育,尊重個(gè)體差異。

2.活動(dòng)前做好安全教育。在組織活動(dòng)之前進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)孩子的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)是必不可少的。

3.根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)與游戲的復(fù)雜程度,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言講解游戲規(guī)則,注意在游戲過程中培養(yǎng)幼兒的自主性與規(guī)則意識(shí),游戲規(guī)則應(yīng)貫穿在游戲的全過程中,起調(diào)節(jié)幼兒的行動(dòng),并根據(jù)對(duì)幼兒游戲能力與過程的觀察作及時(shí)調(diào)整。

4.當(dāng)幼兒違反規(guī)則時(shí),巧妙的運(yùn)用游戲情景中的語言,使游戲自然停止,然后再提出要求。

5.根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和能力選擇適合的活動(dòng)內(nèi)容及形式。在組織活動(dòng)時(shí)應(yīng)根據(jù)班級(jí)幼兒的年齡特點(diǎn)、能力、發(fā)展水平來選擇合適的內(nèi)容和形式,開展豐富多樣、適合幼兒年齡特點(diǎn)的各種活動(dòng)。

6.掌握好運(yùn)動(dòng)的負(fù)荷。根據(jù)孩子的特點(diǎn),有針對(duì)性的安排運(yùn)動(dòng)量和練習(xí)密度,減少幼兒的等待時(shí)間,提供充足的器具,讓每個(gè)孩子都能在自己的能力范圍內(nèi)得到足夠的鍛煉,以確保每個(gè)孩子在原有的水平上得到發(fā)展。

音樂、相關(guān)活動(dòng)器械(地墊、鉆圈、平衡木、大型玩具、輪胎等)。

(一)熱身活動(dòng)。

1.活動(dòng)內(nèi)容:以《xx》音樂做為熱身伴奏,在老師的指導(dǎo)下活動(dòng)頭、頸、肩、腰、手臂。

2.活動(dòng)要求:幼兒能聽老師指令,守規(guī)則,進(jìn)行隊(duì)形、隊(duì)列練習(xí),注意安全。

3.在整個(gè)熱身活動(dòng)中,教師的動(dòng)作示范要規(guī)范、到位;要有必要、及時(shí)的語言提示,要注意恰如其分地運(yùn)用手勢(shì)、眼神以及親切、溫柔的鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)。教師還要注意不斷變換自己的站位和朝向,以照顧到不同的幼兒。訓(xùn)練幼兒遵守規(guī)則意識(shí)。

(二)基本活動(dòng)。

1.跑酷運(yùn)動(dòng)。

(1)活動(dòng)路線:首先通過地墊爬行到鉆圈,其次走平衡木,然后立定跳躍,接著走到大型玩具器械前,一個(gè)跟著一個(gè)走上臺(tái)階后,接下來滑下滑梯,繞障礙物走,最后跳圈完成,再重復(fù)一遍。

(2)活動(dòng)要求:班主任老師帶領(lǐng)孩子按照指定的路線跑酷,孩子一個(gè)跟一個(gè)有秩序的活動(dòng),另一教師及時(shí)跟上關(guān)注孩子安全。

2.器械操展示活動(dòng)。

(1)活動(dòng)路線:讓每個(gè)孩子手持兩枚器械,進(jìn)行器械操表演,期間變換隊(duì)形,隊(duì)列整齊,布局合理。

(2)活動(dòng)要求:教師動(dòng)作規(guī)范到位、精神飽滿,注意調(diào)動(dòng)幼兒情緒。幼兒動(dòng)作整體協(xié)調(diào)一致、動(dòng)作正確,有力到位,節(jié)奏感強(qiáng)。

3.自主游戲活動(dòng)。

(1)活動(dòng)路線:學(xué)小袋鼠,雙手做彎曲狀放在胸前并且雙腳并攏跳。當(dāng)老師說小袋鼠們?nèi)セ顒?dòng)活動(dòng)身體吧,小袋鼠們可以在草地上到處跳;等到老師說小袋鼠,快快到媽媽這里來,幼兒立馬學(xué)小袋鼠的動(dòng)作跳到媽媽身邊,并且嘴巴里說,媽媽,我在這里。

(2)活動(dòng)要求:幼兒能雙腳連續(xù)雙腳跳躍,不要跳出活動(dòng)范圍。

4.集體互動(dòng)游戲。

(1)活動(dòng)路線:幼兒兩人為一組隨音樂做拍手律動(dòng),幼兒互動(dòng)變換位置,最后幼兒隨音樂的強(qiáng)弱,進(jìn)行動(dòng)作表演。

(2)活動(dòng)要求:幼兒聽清音樂指令,分清節(jié)奏,有序交換位置。

(三)放松活動(dòng)。

1.活動(dòng)內(nèi)容:在老師的指導(dǎo)下隨著音樂放松身體各個(gè)關(guān)節(jié),以防受傷。

2.活動(dòng)要求:幼兒能聽老師指令,有序排隊(duì),注意安全。

幼兒戶外活動(dòng)的開展不僅能促進(jìn)幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)體質(zhì),而且對(duì)幼兒的心理發(fā)展也產(chǎn)生一定的影響。所以,我們要認(rèn)識(shí)到戶外鍛煉的重要性,認(rèn)真地、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒進(jìn)行體育鍛煉,讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動(dòng),提高體育活動(dòng)質(zhì)量,使每個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到協(xié)調(diào)發(fā)展。

幼兒園戶外運(yùn)動(dòng)倡議書篇十五

xx年10月26日(星期六)上午9:00。

石化廣場(chǎng)。

一、開幕式。

1、幼兒入場(chǎng)(家長(zhǎng)站在孩子所在班級(jí)方陣后)。

2、園長(zhǎng)致開幕詞。

3、家長(zhǎng)代表致詞。

4、幼兒代表宣誓。

5、開幕式表演:

教師健身操表演《拉丁健身操》。

全體幼兒操表演《減肥操》《妞妞體操》《滿滿都是愛》。

6、園長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。

二、運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目。

小班親子比賽項(xiàng)目:《運(yùn)送皮球》。

比賽準(zhǔn)備:3個(gè)皮球,3個(gè)大框,賽道(塑料包裝帶),口哨。

比賽規(guī)則:將幼兒與家長(zhǎng)分成三組進(jìn)行比賽,孩子站于賽道起點(diǎn)處,家長(zhǎng)站于賽道終點(diǎn)處,裁判宣布比賽開始時(shí),孩子將球抱緊跑向家長(zhǎng),家長(zhǎng)接球后將球用雙腿夾住跳回起點(diǎn)處,此比賽先到者為勝。(注:比賽中途球掉者需返回原點(diǎn)處,將按比賽規(guī)則重新開始,否則將視作成績(jī)無效)。

小班幼兒比賽項(xiàng)目:《幫小熊回家》。

比賽準(zhǔn)備:3個(gè)小熊,6個(gè)大框,6個(gè)拱門,3個(gè)獨(dú)木橋。

比賽規(guī)則:將幼兒分成三組進(jìn)行比賽,孩子站于賽道起點(diǎn)處,裁判宣布比賽開始時(shí),幼兒抱起小熊向前跑,經(jīng)過拱門時(shí)需俯身鉆過,經(jīng)過獨(dú)木橋時(shí)需保持平衡走過,直到將小熊抱回終點(diǎn)處的框內(nèi),先到者為獲勝。(注:中途未能順利通過者,需返回起點(diǎn)處重新開始,否則將視作成績(jī)無效)。

中一班親子比賽項(xiàng)目:《吸乒乓球》。

比賽準(zhǔn)備:小碗6個(gè),乒乓球6個(gè),賽道(塑料包裝帶)。

比賽規(guī)則:幼兒手拿小碗站于起點(diǎn)處,家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處手端乒乓球和吸管,裁判宣布比賽開始后,幼兒跑向家長(zhǎng),家長(zhǎng)用吸管將乒乓球吸起從自己碗里置于孩子碗中,幼兒接到球后立即返回起點(diǎn)處,先到者為勝。(注:比賽過程中不可用手碰球,否則將視作成績(jī)無效)。

中一班幼兒比賽項(xiàng)目:

比賽準(zhǔn)備:龍角球3個(gè)。

比賽規(guī)則:幼兒坐于龍角球上在自己的賽道起點(diǎn)處預(yù)備,裁判宣布比賽開始,幼兒立刻向終點(diǎn)處跳去,然后從終點(diǎn)處返回起點(diǎn)處,先到者為勝。

中二班親子比賽項(xiàng)目:《兩人三足》。

比賽準(zhǔn)備:布條3根,即時(shí)貼賽道,口哨。

比賽規(guī)則:將幼兒與家長(zhǎng)分成三組進(jìn)行比賽,孩子與家長(zhǎng)站于賽道起點(diǎn)處,將家長(zhǎng)和孩子的一條腿綁在一起,當(dāng)裁判宣布比賽開始時(shí),家長(zhǎng)與孩子協(xié)作快速走向終點(diǎn)處,此時(shí)家長(zhǎng)將綁腿繩解開,快速背起孩子返回起點(diǎn)處,此比賽先到者為勝。

中二班幼兒比賽項(xiàng)目:《夾球跳》。

比賽準(zhǔn)備:皮球3個(gè)。

比賽規(guī)則:將幼兒分為三組進(jìn)行比賽,孩子站于賽道起點(diǎn)處,當(dāng)裁判宣布比賽開始時(shí),孩子雙腿夾球跳向終點(diǎn)處,然后將球抱起跑回起點(diǎn)處,先到者為勝。

大班親子比賽項(xiàng)目:《袋鼠跳跳跳》。

比賽準(zhǔn)備:口袋8個(gè),地墊,平衡木,圈。

比賽規(guī)則:幼兒手拿口袋從起點(diǎn)處出發(fā),穿越障礙(爬行——走平衡木——跳圈)將口袋送到家長(zhǎng)手中,家長(zhǎng)接過后快速站進(jìn)口袋中,快速的跳向起點(diǎn)處,先到者為勝。

大班幼兒比賽項(xiàng)目:《趕小豬》。

比賽準(zhǔn)備:球拍,球。

比賽規(guī)則:幼兒手持球拍將球放于起點(diǎn)處,裁判宣布開始時(shí),幼兒快速用球拍把球趕向終點(diǎn)處,然后再趕球返回起點(diǎn)處,先到者為勝。

幼兒園戶外運(yùn)動(dòng)倡議書篇十六

尊敬的家長(zhǎng)朋友、親愛的老師還有我可愛的孩子們:

大家好!

在這和煦陽光照大地的美好日子里,經(jīng)過近一個(gè)月的緊張籌備,我們迎來了新城鎮(zhèn)公辦中心幼兒園第一屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì),在此,我要向付出辛勤的老師表示衷心的感謝!向一直以來支持我們的家長(zhǎng)朋友們表示誠(chéng)摯的謝意。

給孩子運(yùn)動(dòng)的空間,給孩子運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,給孩子運(yùn)動(dòng)的技能——是我們不懈的努力。

親愛的家長(zhǎng)朋友們,成功和幸福是人們都追求的目標(biāo)!今天,請(qǐng)大家把所有的.工作都放下,把所有的心事都忘掉,讓我們一起和我們的孩子重溫童年的幸福吧!

預(yù)祝,今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功。

幼兒園戶外運(yùn)動(dòng)倡議書篇十七

1、1:30—2:00級(jí)部主任大廳集合布置會(huì)場(chǎng)(話筒、音響、30把椅子、茶葉、紙杯、暖瓶打好水)。

2、2:20各班準(zhǔn)時(shí)在場(chǎng)地搬小椅子坐好,順序從北向南依次是大一班、中三班、小一班、小四班、小二班、小三班、大二班、中一班、中二班、大三班。

主持人:王曉龍。

音樂:張瑋。

攝像:張枚梅。

1、口號(hào)響亮、幼兒服裝整齊、器械到位、穿輕便鞋子、教師穿統(tǒng)一園服(玫紅上衣、白褲子)。

2、以級(jí)部為單位,每個(gè)級(jí)部設(shè)計(jì)1個(gè)體育游戲,全體幼兒參與,如果出勤率高,可分兩批進(jìn)行,教師可提前列好名單)。內(nèi)容新穎,趣味性強(qiáng),道具充分,調(diào)動(dòng)全場(chǎng)氣氛,音樂適宜、到位。游戲中由各班教師組織,不參加游戲的幼兒有生活老師組織。

3、級(jí)部主任提前把游戲內(nèi)容、玩法、規(guī)則交代給主持人,游戲中那位老師示范游戲玩法要安排好。

4、活動(dòng)中班內(nèi)老師加強(qiáng)幼兒安全教育,爭(zhēng)做文明小觀眾。

1、主持人開場(chǎng)白。

2、介紹家委會(huì)成員。

3、介紹活動(dòng)流程:

1)早操展示:出場(chǎng)順序?yàn)榇蟀唷邪唷“唷?/p>

2)級(jí)部運(yùn)動(dòng)會(huì):順序?yàn)榇蟀唷邪唷“唷?/p>

3)家園互動(dòng)游戲:撕名牌、跳大繩。

4、結(jié)束語。

幼兒園戶外運(yùn)動(dòng)倡議書篇十八

皮球的玩法多,可操作性強(qiáng),是小班幼兒非常喜歡的玩具。本活動(dòng)通過指導(dǎo)幼兒練習(xí)拍球、滾球、踢球等動(dòng)作,提高幼兒手眼協(xié)調(diào)能力,鍛煉手腕、腳踝的靈活性。

活動(dòng)目標(biāo)。

1.知道原地拍球的基本方法,練習(xí)排球的基本動(dòng)作。

2.能收養(yǎng)手眼,協(xié)調(diào)的控制好皮球。

3.對(duì)皮球感興趣,體驗(yàn)玩皮球的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

皮球人手一個(gè)。

活動(dòng)建議。

1.準(zhǔn)備活動(dòng),教師邊念“大皮球,真好玩,一會(huì)兒低,一會(huì)兒高,進(jìn)行拍拍拍,蹦蹦蹦,轉(zhuǎn)個(gè)圓圈再來跳”的兒歌,邊引導(dǎo)幼兒模仿球進(jìn)行蹲、跳、轉(zhuǎn)圈等動(dòng)作做準(zhǔn)備活動(dòng)。

2.出示皮球,引導(dǎo)幼兒自由探索并相互學(xué)習(xí)球的各種玩法。

(1)出示皮球,激發(fā)幼兒興趣,討論:球可以怎樣玩兒?

(2)引導(dǎo)幼兒練習(xí)拍球、滾球、踢球、拋球等動(dòng)作,提高手眼協(xié)調(diào)能力。

(3)請(qǐng)個(gè)別幼兒演示不同拍球方法,其他幼兒相互學(xué)習(xí)。3.教師示范,指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)原地拍球的基本方法。

3.教師示范原地拍球方法,指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)原地拍球的動(dòng)作要領(lǐng)。

(1)動(dòng)作要點(diǎn):腕、指放松,五指自然分開,伸肘、屈腕、屈指,用適當(dāng)?shù)牧α颗拇蚯虻纳喜俊?/p>

(2)指導(dǎo)幼兒練習(xí)原地拍球,初步掌握拍球動(dòng)作。

(3)教師表演花樣拍球,激發(fā)幼兒興趣,。如:自拋?zhàn)越?、拍球轉(zhuǎn)身、胯下傳球等。

4.放松活動(dòng):教師引導(dǎo)幼兒利用皮球在身體上滾一滾,放松全身。

幼兒園戶外運(yùn)動(dòng)倡議書篇十九

遊戲目的:

1.訓(xùn)練運(yùn)用走、跑、蹲和站等動(dòng)作技能,增強(qiáng)腿部、腰腹和手的力量。

2.提高身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,激發(fā)對(duì)體育活動(dòng)的興趣。

遊戲準(zhǔn)備:

1、大皮球(每人一個(gè))。

2、平整、無障礙的空地。

遊戲規(guī)則:1聽口令行動(dòng),不可以自己隨意行動(dòng)。

2.滾球時(shí)要用手推,不得用腳踢,皮球不能離開地面。

3.幼兒追球時(shí)要追回自己的球,不可以去搶他人的球。

遊戲玩法:

1.邊走邊滾球,幼兒每人1個(gè)球站在操場(chǎng)的一端,皮球放在自己的腳下,彎腰半蹲手扶球。當(dāng)聽到“向前滾球”的口令時(shí),幼兒邊彎腰邊走推球向前,慢慢的'走向場(chǎng)地的另一邊。

2.滾球接球,幼兒兩兩結(jié)伴,只拿1個(gè)皮球,面對(duì)面相距3米蹲下,一名幼兒手扶皮球。當(dāng)聽到滾球的口令時(shí),手扶皮球的幼兒就將手上的球滾向?qū)γ娴耐?。?duì)面的同伴接到球則等待老師的口令。以此類推進(jìn)行。

注意事項(xiàng):

1.重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒如何把握滾動(dòng)的方向。

2幼兒在場(chǎng)地上追球時(shí),提醒他們不要跑的太快,以免摔倒或碰他人。

3.根據(jù)幼兒的能力配對(duì),能力好的拉長(zhǎng)距離,能力差的則縮短距離。

遊戲名稱:《玩沙包》。

遊戲目的:

1.提高頭頂、腳走和手拋接等動(dòng)作的技能。

2.發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、準(zhǔn)確性和平衡性,激發(fā)對(duì)體育活動(dòng)的興趣。

遊戲準(zhǔn)備:

1、小沙包(每人一個(gè))。

2、平整、無障礙的空地,最好是跑道。

遊戲規(guī)則:1肩和頭頂沙包行走時(shí)都不能用手扶。

2.行走時(shí)不能故意推、撞、踩他人。

3.結(jié)伴拋接沙包時(shí)不能往對(duì)方身上投。

遊戲玩法:

1.頂沙包,幼兒在場(chǎng)地上手拿一個(gè)沙包等待,教師先示范,將沙包放在自己的頭上,全體幼兒也把沙包放在自己的頭上。當(dāng)聽到跟著老師走的口令時(shí),幼兒一個(gè)個(gè)頭頂沙包放在自己的頭上,一個(gè)接一個(gè)跟在老師後面走。

2.拋接沙包。幼兒在場(chǎng)上分散站立,用雙手將自己的沙包向空中拋起,待沙包落下時(shí)接住,再跑向空中,下落時(shí)用雙手接住,如此反複。

注意事項(xiàng):

1.活動(dòng)進(jìn)行時(shí)提醒幼兒不能擁擠在一起,要保持一定的距離,防止互相碰撞和踩踏。

2對(duì)遊戲中表現(xiàn)好的幼兒及時(shí)給與表揚(yáng),對(duì)自由散漫、故意影響他人的幼兒要給與批評(píng)。

幼兒園戶外運(yùn)動(dòng)倡議書篇二十

各位家長(zhǎng)朋友:大家好!

幼兒園是孩子成長(zhǎng)的搖籃,營(yíng)造一個(gè)良好的幼兒園環(huán)境,創(chuàng)建幼兒園周邊平安和諧的秩序,使孩子們平平安安進(jìn)園、快快樂樂回家,既是所有老師和家長(zhǎng)的愿望,也是各級(jí)安全管理部門乃至全社會(huì)的愿望。

為進(jìn)一步創(chuàng)建全市校園周邊良好的秩序,營(yíng)造文明、和諧、安全、有序的工作和生活環(huán)境,確保孩子們的安全,我們誠(chéng)摯地向全園的家長(zhǎng)朋友們倡議:做好接送孩子的車輛停放工作,自覺遵守交通安全法規(guī),為“營(yíng)造安全環(huán)境,建設(shè)平安校園”作出我們的貢獻(xiàn),努力做到:

1、做好接送孩子的車輛停放工作。

我園在接送孩子的高峰期,因車輛進(jìn)出較多,極易造成園門口路段交通擁堵的現(xiàn)象,給家長(zhǎng)們的正常通行帶來諸多不便,也存在交通安全隱患,為此,我們請(qǐng)家長(zhǎng)在接送孩子時(shí)盡可能少開車或?qū)④囕v停放在大明宮建材市場(chǎng)的臨時(shí)停車場(chǎng),接送孩子時(shí)即停即走,不要停車逗留,盡自己的最大努力改善接送孩子時(shí)的交通擁堵現(xiàn)象。

為了保證幼兒生活和學(xué)習(xí)空間的安全,請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合,進(jìn)出幼兒園的`時(shí)候進(jìn)行刷卡,無卡登記制度。

3、恢復(fù)家長(zhǎng)值班制度。

由大班幼兒家長(zhǎng)開始,開始第三輪的家長(zhǎng)在早送晚接期間進(jìn)行南北兩個(gè)大門的值班。

“安全無小事,生命重如山”,為營(yíng)造幼兒園周邊平安和諧的秩序,我們呼吁家長(zhǎng)朋友:讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,共同努力,從安全抓起,對(duì)孩子負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),共同維護(hù)幼兒園周邊平安和諧的環(huán)境,用我們的實(shí)際行動(dòng),迎接“平安校園”的創(chuàng)建和西安石油大學(xué)建校60年華誕!

幼兒園戶外運(yùn)動(dòng)倡議書篇二十一

為了使幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的需求,以堅(jiān)持“健康第一”為指導(dǎo)思想,以確保幼兒每天戶外課間操鍛煉20-25分鍾為工作主線,我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學(xué)期教研主題“健康體育”為實(shí)施精神,營(yíng)造豐富多采的戶外課間活動(dòng),體現(xiàn)奧運(yùn)精神,展現(xiàn)奧運(yùn)氛圍。本學(xué)期根據(jù)我班幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求,設(shè)計(jì)了次活動(dòng),活動(dòng)的開展規(guī)范化、遊戲互動(dòng)化。並以戶外課間體育活動(dòng)為輻射點(diǎn),推動(dòng)幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。

活動(dòng)目標(biāo)。

1.培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)興趣,讓幼兒在濃鬱的健身氛圍中自覺地參加體育活動(dòng)。

2.使幼兒掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能和方法,促進(jìn)體、智、得、美等全面發(fā)展。

3.培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

1.活動(dòng)器械(廢舊報(bào)紙制作的旋轉(zhuǎn)魔棒)每人一件。

2.音樂:行走-節(jié)奏樂“打獵”;隊(duì)形變化-墨西哥圓舞曲“草帽舞”;器械操-加伏特舞曲“地毯上的遊戲;互動(dòng)遊戲-幼兒整合課程”火車過山洞;放松運(yùn)動(dòng)-歌曲“親親美人魚”;活動(dòng)結(jié)束-快樂拍拍手“拉特斯基進(jìn)行曲”

活動(dòng)過程。

一、練習(xí)行走,變換隊(duì)形。

1.幼兒站成四路縱隊(duì)隨音樂“打獵”進(jìn)行隊(duì)列練習(xí),由四路縱隊(duì)接龍變成正方形進(jìn)行行走練習(xí)。

2.音樂“草帽舞”變換十字路隊(duì)形,隨音樂節(jié)奏的快慢變換四個(gè)圓圈。

二、器械操:旋轉(zhuǎn)魔棒。

1.幼兒隨音樂“打獵”還原成四路縱隊(duì),接龍去拿活動(dòng)器械。

2.幼兒隨音樂“地毯上的遊戲”做旋轉(zhuǎn)魔棒操。

互動(dòng)遊戲:

2.遊戲進(jìn)行兩遍,幼兒互換角色。

四、幼兒隨音樂“親親美人魚”做形體放松舞蹈。

五、集體互動(dòng):拉特斯基進(jìn)行曲。

1.幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動(dòng)。

2.幼兒互動(dòng)變換位子。

六、活動(dòng)結(jié)束:幼兒隨音樂“打獵”進(jìn)行接龍行走退場(chǎng)。

活動(dòng)反思。

幼兒園戶外運(yùn)動(dòng)倡議書篇二十二

參加活動(dòng)班級(jí):大一班和大二班。

組織人員:萬寧快樂寶島幼兒園全體教師。

一、活動(dòng)目標(biāo)。

1、親近並感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。

2、孩子、家長(zhǎng)共同分享親子遊戲的樂趣,加深親子感情。

3、通過活動(dòng)使孩子、家長(zhǎng)、老師互動(dòng)起來,增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,促進(jìn)家園同步。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

(一)、材料準(zhǔn)備:

1、公共汽車2輛,“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

2、小蜜蜂話筒3個(gè)、哨子2個(gè)(隊(duì)長(zhǎng)配備),照相機(jī)2個(gè)。

3、遊戲材料:紅色和藍(lán)色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各15個(gè),計(jì)分牌2張。

4、班主任打印班級(jí)幼兒名單,出發(fā)前和回來時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。

(二)活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng):

1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi),各班老師建議有車的家長(zhǎng)自駕車到目的地。

2、通知家長(zhǎng)提前為孩子做好防曬、防暑工作,如:準(zhǔn)備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r(shí)更換的衣物。

3、通知家長(zhǎng)自備飲用水、幹糧、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用,盡量人手一份)。

三、戶外親子遊戲家長(zhǎng)須知:

2、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服,以防汗?jié)駮r(shí)更換。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)自備幹糧和水,活動(dòng)過程中能為孩子補(bǔ)充體力。

4、我們會(huì)舉行一個(gè)“堆沙堡”活動(dòng),請(qǐng)您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。

5、請(qǐng)您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。

6、為了活動(dòng)過程的安全,請(qǐng)家長(zhǎng)們看護(hù)好自己的寶寶,盡量不要離開集體。

8、不建議孩子下海遊泳,所以請(qǐng)您一定要看護(hù)好孩子。

9、不能中途離開,如有事必須告知班主任老師。

四、活動(dòng)人員安排:

1、主持人:吳麗雅、符籽慧。

2、總場(chǎng)地監(jiān)督及看管家長(zhǎng)、幼兒園物品人員:譚莎莎。

3、攝影:彭燕(藍(lán)隊(duì))鍾玉(紅隊(duì))。

4、計(jì)分員:陳秋凡(藍(lán)隊(duì))、楊芳燕(紅隊(duì))。

5、遊戲調(diào)控人員:餘潔璿(藍(lán)隊(duì))、黃達(dá)瑜(紅隊(duì))。

6、活動(dòng)中材料負(fù)責(zé)人:陳寒妮(藍(lán)隊(duì))許輝玲(紅隊(duì))。

7、自由調(diào)配人員:黃劍蘭(紅隊(duì))、楊音妹(藍(lán)隊(duì))。

8、紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng):黃達(dá)瑜;藍(lán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng):餘潔璿。

五、活動(dòng)安排:

3、到達(dá)目的地後,餘潔璿、黃達(dá)瑜選擇並劃分場(chǎng)地。

6、其他工作人員各站其崗,準(zhǔn)備遊戲材料。

幼兒園戶外運(yùn)動(dòng)倡議書篇二十三

1、透過參加運(yùn)動(dòng)會(huì),培養(yǎng)孩子勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。

2、透過開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì),加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長(zhǎng)之間、老師和學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。

3、發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進(jìn)身體全面發(fā)展。

4、透過體育活動(dòng),培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

20xx年x月22日下午1:00。

一(1)班全體學(xué)生和家長(zhǎng),特邀校長(zhǎng)、錢老師、戴老師及一(1)班所有任課老師參加。

集云實(shí)驗(yàn)學(xué)校操場(chǎng)。

將班里的學(xué)生分為四組,每組13人(家長(zhǎng)和自己的孩子分在同一組),每一組選出家長(zhǎng)和小孩組長(zhǎng)各一名。根據(jù)每一個(gè)比賽項(xiàng)目的游戲規(guī)則進(jìn)行比賽,每一個(gè)項(xiàng)目取前三名,分別加30、20、10分,所有的項(xiàng)目得分進(jìn)行累積記入團(tuán)體總分,最后按團(tuán)體總分高低來評(píng)定名次。設(shè)一等獎(jiǎng)一組,二等獎(jiǎng)一組,三等獎(jiǎng)兩組。

1、主持開幕;。

2、家長(zhǎng)和孩子在韻律操音樂中自由發(fā)揮做準(zhǔn)備動(dòng)作;。

3、按比賽項(xiàng)目次序依次進(jìn)行比賽;。

4、頒獎(jiǎng)、結(jié)束。

音響設(shè)備(蔡文驥家長(zhǎng)負(fù)責(zé));。

橫幅(葉奕帆家長(zhǎng)負(fù)責(zé));。

紅黃藍(lán)紫胸牌、拍照(陳池浩然家長(zhǎng)負(fù)責(zé));。

攝像(陳立翰家長(zhǎng)負(fù)責(zé));。

桌子、椅子、

1、親子接力。

準(zhǔn)備:20米長(zhǎng)場(chǎng)地。

游戲規(guī)則:四組所有同學(xué)和家長(zhǎng)(一人)參加,四組同學(xué)和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地兩邊按順序排好,聽到口令后,四個(gè)小組的第一個(gè)同學(xué)同時(shí)從起點(diǎn)快速的跑,將接力棒傳到對(duì)面的家長(zhǎng),家長(zhǎng)接到接力棒后,再跑到對(duì)面將接力棒傳到第二個(gè)同學(xué),依次類推,最后按接力的速度取前三名,分別給小組加30、20、10分。

2、媽媽隊(duì)拍球表演。

3、我的小球拍拍拍。

準(zhǔn)備:皮球(13個(gè))。

游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)同時(shí)拍皮球,第二組的家長(zhǎng)數(shù)數(shù),之后第二組的同學(xué)拍皮球,由第三組的家長(zhǎng)數(shù)數(shù),依次類推,最后按小組拍皮球的數(shù)量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

4、親子跳繩。

準(zhǔn)備:每人一條繩子。

游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)和家長(zhǎng)同時(shí)親子跳繩,第二組的家長(zhǎng)數(shù)數(shù),之后第二組的'同學(xué)和家長(zhǎng)跳繩,由第三組的家長(zhǎng)數(shù)數(shù),依次類推,最后按小組跳繩的數(shù)量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

5、夾彈珠。

準(zhǔn)備:彈珠、塑料碗、筷子。

游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)同時(shí)夾彈珠,第一組結(jié)束后由第二組進(jìn)行夾彈珠,依次類推,按每組累積所夾彈珠數(shù)量多少取前三名,分別給小組加30、20、10分。

一等獎(jiǎng)一組:獎(jiǎng)品卷筆刀(13個(gè))。

二等獎(jiǎng)一組:獎(jiǎng)品文具盒(13個(gè))。

三等獎(jiǎng)二組:獎(jiǎng)品中華鉛筆(26盒)。

請(qǐng)各位家長(zhǎng)踴躍參加!

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