總結(jié)能夠理清思路，凝練經(jīng)驗，使得我們的工作和學(xué)習(xí)更加高效。在寫總結(jié)時，要注意用適當(dāng)?shù)恼Z言、格式和結(jié)構(gòu)來表達。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些寫作的參考和啟示。
小學(xué)中隊個人工作總結(jié)篇一
在這一學(xué)期中，在老師和全體隊員的努力下，三（5）中隊的工作結(jié)出了累累碩果。總結(jié)如下：
升入三年級，我們調(diào)整改選了隊干部，使隊員們增強了競爭力和表現(xiàn)的欲望。學(xué)期中，根據(jù)隊干部的表現(xiàn)又及時做了調(diào)整，組織建設(shè)穩(wěn)步提高，隊干部管理能力日益加強。
小主人責(zé)任崗履職到位。每個隊員都有小主人責(zé)任崗職位，都清楚自己的崗位職責(zé)，都能盡職盡責(zé)完成自己的任務(wù)。有了隊干部和隊員老師的共同努力，集體凝聚力提升。
教室宣傳欄發(fā)揮了榜樣示范作用。每名隊員的成長目標(biāo)制定合理，宣傳欄的展示時刻提醒大家，朝目標(biāo)努力，改正自己的缺點；評比欄則激發(fā)了隊員之間的競爭意識；而作品展示欄則使隊員的才華得以更全面地展示。比如：“我的研究發(fā)現(xiàn)”中展示了美麗的星空、恐龍世界等我們自己搜集整理的資料；“我與好書交朋友”展示了同學(xué)的優(yōu)秀作文，供大家借鑒思考。“我的作品展示”則展出了繪畫、手抄報等作品。
每天的`評分，每周的總結(jié)，每月的評獎，增強了干部和隊員的競爭意識和責(zé)任感。每個小隊都爭取成為優(yōu)秀小隊，每個隊長都爭取成為優(yōu)秀隊長。中隊集體在競爭中日趨穩(wěn)定。
當(dāng)然，這一學(xué)期工作也存在一些問題，例如：小隊活動開展不夠積極；部分隊員沒有上進心，缺乏責(zé)任感；隊干部之間的配合不夠密切等。在新的學(xué)期里，我們一定更加努力，使三（5）中隊成為更優(yōu)秀的集體！
小學(xué)中隊個人工作總結(jié)篇二
作為六年級的中隊輔導(dǎo)員，我從以下幾個方面對學(xué)生進行教育：
一、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀律的好習(xí)慣。
在學(xué)校，紀律是教學(xué)質(zhì)量的保證。開學(xué)初，我首先進行扎實的常規(guī)訓(xùn)練。平時，我也經(jīng)常利用中隊會課和早讀課，教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀律，平時上課發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生或者某個小組做得好的及時表揚，在中隊中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。我會經(jīng)常進行個別輔導(dǎo)、提醒，讓他們跟上中隊上學(xué)生的步伐，共同進步。
二、培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的好習(xí)慣。
要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范，衣著整潔，每天佩戴紅領(lǐng)巾，現(xiàn)在學(xué)生們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣。在語言行動上，學(xué)生們懂得講文明禮貌，無論在校內(nèi)、校外或同學(xué)之間要懂得使用禮貌用語，讓學(xué)生在一個強化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習(xí)慣。中隊上的學(xué)生團結(jié)友愛，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。
三、利用實踐活動和主題隊會對學(xué)生進行思想品德教育。
良好的氛圍和環(huán)境可以造就人。在教師節(jié)的主題隊會上，讓學(xué)生親自制作祝?？ㄆ徒o自己的老師，教育他們學(xué)會尊敬師長。利用各種各樣的節(jié)日來表達對媽媽的愛。注重從生活中的點滴做起，從身邊的小事做起來培養(yǎng)提高每位學(xué)生的道德水平。
四、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生健康的好習(xí)慣。
良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長。課間要求學(xué)生每個組選一名值日小組長進行監(jiān)督每一組的衛(wèi)生清潔情況。教育學(xué)生不亂扔紙屑雜物，把學(xué)校當(dāng)成自己的家。每天中午吃完飯后，我都會安排學(xué)生打掃課室衛(wèi)生。特別是在甲流感高發(fā)的這段時間，加強了對學(xué)生預(yù)防流感的教育。在課堂上，我糾正學(xué)生們錯誤的讀書寫字姿勢，并時刻提醒。在大課間、眼保健操時間，要求學(xué)生做好每一節(jié)的動作，養(yǎng)成鍛煉身體珍視健康的好習(xí)慣。
五、做好學(xué)生的安全教育工作。
每周都會抽一次早讀課對學(xué)生進行安全教育，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不到危險地帶玩耍，學(xué)生課間玩耍時也要求他們不要在樓道，課室里追逐、打鬧，上下樓梯靠右走等，以免出現(xiàn)事故。前不久，還針對電話詐騙的案例做了深刻教育。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
六、加強與家長之間的聯(lián)系，共同教育好學(xué)生。
在一學(xué)期的工作中，我深感一個具有良好精神風(fēng)貌的中隊集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會給學(xué)生提供一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。讓每位學(xué)生的能力都可以得到了發(fā)展，從而能促進中隊的整體發(fā)展。
小學(xué)中隊個人工作總結(jié)篇三
轉(zhuǎn)眼間，我擔(dān)任一年二班的中隊輔導(dǎo)員已一學(xué)期了。剛接手中隊輔導(dǎo)員這一工作時，我很茫然，不知道自己應(yīng)該做些什么，但是學(xué)習(xí)了一個學(xué)期后，我慢慢地對中隊輔導(dǎo)員的工作略有所了解。
我們都知道，小學(xué)階段是人的成長的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)的形成的開始階段，而中隊輔導(dǎo)員工作就是抓好這個起步、開始階段的一把關(guān)鍵性鑰匙。
一、學(xué)會正確關(guān)愛，營造溫馨中隊。
1、偏愛后進生。
在中隊管理中，我努力將自己與人為善的愛心和班集體普遍的友愛傾注給后進生，給他們以更多的關(guān)注，更多的投入。在我們的中隊中，我總精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛，讓他們體驗集體的溫暖和隊員間的友誼，讓他們感受到自己在中隊上有一席之地。大膽吸收這些后進生參與中隊管理，讓他們在管理中克服自身不良的行為習(xí)慣。
2、嚴愛優(yōu)等生。
優(yōu)等生，誰都愛他們。也正因為如此，優(yōu)等生的缺點往往容易被忽視，掩蓋，被原諒、袒護。但小的缺點也會造成大的隱患，對這類隊員，我從不寵壞他們，更不遷就他們。時時提醒他們做學(xué)問得先做人，做一個正直的人，熱情的人，向上的人。優(yōu)秀的隊員不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu)，更重要的是人品要優(yōu)，心胸要廣，心理要健康。成天被人贊譽的少先隊員，只能在理智深沉的愛之中，嚴格要求，警鐘常敲，才能克服自身的弱點，揚起風(fēng)帆前進。
3、博愛中等生。
中等生往往是一個中隊中容易忽略的群體，他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài)，他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感，也不像后進生那樣容易自暴自棄。他們是中隊的一面鏡子，他們希望老師重視他們，但又害怕拋頭露面。對這類隊員我掌握他們的心理特點，調(diào)動他們的積極因素，正確對待他們的反復(fù)，始終如一地尊重、理解、信任他們。
二、實施自我管理，培養(yǎng)管理能力。
中隊常規(guī)管理是一項整體的育人工程。把少先隊員的積極因素調(diào)動起來，才能形成合力，共同構(gòu)筑少先隊員自我管理機制。因此，我想方設(shè)法構(gòu)建少先隊員自我管理體制，為少先隊員設(shè)置多種崗位，讓每個隊員都有機會上崗施政，有服務(wù)隊員、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機會。當(dāng)然，隊規(guī)的具體內(nèi)容每學(xué)期都根據(jù)中隊的實際和學(xué)校的要求，及時地作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，使隊規(guī)跟上隊員、中隊的變化，不斷提高要求，引導(dǎo)少先隊員的行為和品德向更高的層次發(fā)展，促使少先隊員通過自我教育、自我調(diào)整而不斷成長。
三、加強與家長之間的聯(lián)系，共同教育好少先隊員。平時我非常注意做好這個工作，經(jīng)常和家長通電話，個別家長也會主動和我聯(lián)系。很多表現(xiàn)不好的學(xué)生，經(jīng)過我和家長的多次教育，現(xiàn)在改變很大，不僅作業(yè)能及時、認真地完成了，而且成績也有一定的進步。
一學(xué)期下來，少先隊員們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，中隊的風(fēng)貌有了一定的發(fā)展，他們能夠三思而后行，能把中隊集體的榮譽與個人的行為緊密結(jié)合，為集體增添光彩。看到這一幕幕，我覺得我這學(xué)期的工作沒有白作。
小學(xué)中隊個人工作總結(jié)篇四
本學(xué)年擔(dān)任二（1）中隊的輔導(dǎo)員。這一學(xué)年我以行為習(xí)慣的培養(yǎng)為切入點，根據(jù)低年級學(xué)生的特點，心理比較脆弱，好勝心強，好表現(xiàn)，情緒化比較嚴重。興致高時，在某些方面會表現(xiàn)得很出色，興致低落時，常常半天也答不上一句話來。需要經(jīng)常性的鼓勵來激發(fā)他們的積極性、主動性。
因此，我努力創(chuàng)設(shè)寬松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。課間、午間經(jīng)常和學(xué)生在一起。聽他們說生活中的小事，他們的發(fā)現(xiàn)及他們的新聞，有時和他們一起跳繩、背兒歌。拉近了師生間的距離，學(xué)生有了困難、疑問也樂于向老師訴說，尋求幫助。在班級中開展豐富多彩的賞識教育活動，開展評選諸如文明小天使、勤勞小蜜蜂、小小書畫家、快樂小黃鶯、活潑百靈鳥等活動，去欣賞學(xué)生的成功與進步，喚起學(xué)生美好的情感體驗，引導(dǎo)學(xué)生往積極的活動上行走。針對低年級學(xué)生注意力不穩(wěn)定，很難專注于某一件事，做事比較浮躁，缺乏意志力等行為上的弱點，我在班級中逐步推行并完善一日自評、自我獎勵制度。每天放學(xué)前，讓學(xué)生在自己找一找表現(xiàn)優(yōu)秀的地方，并用敲小紅花的形式在家校聯(lián)系本上記錄下來，以鼓勵他們在遵守紀律、認真作業(yè)、勤動腦筋、樂于助人等方面的進步。一開始的日日自評，天天獎勵，對低年級學(xué)生來說起到了較好的自我鞭策的作用，促進了學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
日積月累，看到自己那么多的小紅花，增強了學(xué)生的自信心，而家長也可以看到孩子的進步或不足，也會經(jīng)常鼓勵或督促孩子，有時還通過家校聯(lián)系本上的留言與家長對話，使老師、家長及時了解孩子各方面的情況，使家庭教育和學(xué)校要求和諧有序，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生成長的環(huán)境。一方面我在發(fā)揮學(xué)生的主動性方面想辦法。另一方面平時努力做到勤抓細管。班級勞動分工具體明確，健全班會組織，班中開展值日班長輪崗制，以此帶動學(xué)生的積極性，提高學(xué)生的`管理能力。班級實行分級管理，充分發(fā)揮小干部特別是組長的作用，落實人員檢查，及時制止、匯報學(xué)生中發(fā)現(xiàn)的不良行為。使學(xué)生在各方面行為盡量做到經(jīng)常有人管。
引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、勞動的習(xí)慣。開始逐漸形成團結(jié)、文明、守紀的班級氛圍。平日里關(guān)心潛能生，公平地對待每一個學(xué)生。我知道每一個孩子都有自尊心，渴望得到表揚、肯定。發(fā)現(xiàn)他們的長處和進步，我總是提醒他們不要忘了及時給自己添上小紅花。為“潛能生”創(chuàng)造各種機會，讓他們展示自己。慢慢地，一部分學(xué)生的字寫得端正起來了，課堂上開小差的同學(xué)也能經(jīng)常舉手發(fā)言。為幫助他們進步，還發(fā)動學(xué)生與他們結(jié)成幫助對子，讓結(jié)對的同學(xué)經(jīng)常督促他們及時完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。
低年級學(xué)生較樂于參加各種集體活動，我抓住這些時機，注意培養(yǎng)隊員的集體主義意識和團結(jié)互助的精神，增強集體凝聚力。一學(xué)年來在各項比賽中取得了較好成績。上學(xué)期校運會上獲團體總分第二名，廣播操比賽三等獎。本學(xué)期獲教室布置比賽三等獎，在中心本部舉行的年級接力賽中獲第一名。古詩誦讀比賽中筆試獲團體第二名，誦詩比賽中，選派的三位選手分別榮獲一、二、三等獎。本學(xué)期每一周的八項競賽和衛(wèi)生專項檢查我們中隊都榜上有名。
作為輔導(dǎo)員，能始終把學(xué)生的健康成長、發(fā)展為已任，盡心盡力做好每一天的工作。
小學(xué)中隊個人工作總結(jié)篇五
時光荏苒，光陰似箭。在忙忙碌碌中，2011年已經(jīng)離我們?nèi)チ?，新的一年已悄悄走進了我們的生活?；仡欉@一學(xué)期所做的工作，仍清晰如昨，歷歷在目：
班級建設(shè)的重要性在每一個班主任心里是不言而喻的。在開學(xué)初，我和學(xué)生在共同商討的基礎(chǔ)上，明確了本學(xué)期班級的奮斗目標(biāo)和個人奮斗目標(biāo)，制定了新的《班級公約》，召開了班干部會議，明確了每個班干部的職責(zé)，讓班里的小干部們按要求管理班級的日常事務(wù)，培養(yǎng)他們的能力。通過一學(xué)期的努力，在班風(fēng)、班紀和班干部建設(shè)上取得了一定的進步，曾被學(xué)校多次評為“文明班級”。
1、積極開展各項讀書活動、交流讀書心得，每月評選“閱讀之星”，組織學(xué)生參與到《狼王夢》、《狼圖騰》、《魯濱遜漂流記》等讀書交流活動中，將班級讀書活動搞得有聲有色。
3、積極參加學(xué)校的秋季運動會，通過學(xué)生們的共同努力，我們獲得了拔河比賽的第二名、個人單項兩個第一、一個第二;團體總分第一的好成績。
4、全班動員，齊心協(xié)力投入到“我愛老班”班主任成長節(jié)的活動中。最終我們班獲得“全校年級常規(guī)評比”優(yōu)勝班級，我撰寫的中隊活動方案獲得“優(yōu)勝獎”。
5、其樂融融參與了“博愛*怡康”新年歌會的活動，帶領(lǐng)孩子積極練唱年級曲目。
總之，這一學(xué)期的生活是忙碌是多彩的，希望在新的一年里，孩子的生活能更精彩，更快樂!
小學(xué)中隊個人工作總結(jié)篇六
這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任三（2）班的中隊輔導(dǎo)員，一年的師生相處，讓我們彼此很熟悉很了解。我與我的學(xué)生一起喜、一起憂、一起學(xué)習(xí)、一起進行課外活動，我們的心交融在一起，我們的情感感悟在一起，我從學(xué)生那里得到了無窮的樂趣和力量，所以我一走進班級，心情就會豁然開朗。
在這半年中，我除了認真的開展少先隊安排的活動，我們還自主舉辦一些活動。比如：放風(fēng)箏比賽，機器人制作比賽，勞動小能手比賽等。下面我對本學(xué)期的工作做以下總結(jié)。
一、穩(wěn)步開展少先隊活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的個性思維與協(xié)作意識。
少先隊的活動，是少先隊的生命。沒有活動，少先隊就會形同虛設(shè)。作為一名少先隊中隊輔導(dǎo)員，我感覺到，孩子們喜歡少先隊活動，愿意在這課堂之外的活動中展示自己，我努力做到尊重、相信隊員，親近、了解隊員，盡量變“包辦代替”為“引導(dǎo)放手”努力發(fā)揮每一個隊員的創(chuàng)造精神，比如，在一月兩次的班級黑板報出版活動中，經(jīng)過上學(xué)期的培養(yǎng)，我們班形成了兩只板報小隊，輪流出黑板報。我相信并且也看到孩子們用他們的智慧，用他們的雙手讓我們的班級板報更豐富更美麗。從開始他們給我當(dāng)幫手，到現(xiàn)在是我給他們當(dāng)幫手?，F(xiàn)在他們能夠根據(jù)板報的主題去查找篩選資料，設(shè)計版面，搭配色彩。然后組長進行分工協(xié)調(diào)，完成黑板報。并且兩小組之間形成競爭，他們都想做的更好。我也鼓勵更多的隊員都參與出黑板報，我想以后我們可以組成四個小隊分期輪流出黑板報。培養(yǎng)孩子們的參與意識，提高學(xué)生的各方面能力，這是我的目標(biāo)與追求。
二、在少先隊活動中培養(yǎng)學(xué)生豐富的情感，增強班級凝聚力。
這學(xué)期開展了很多豐富多彩的活動?！袄卒h在三月”你能夠看到很多的小雷鋒活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在很多場合。他們變得更主動了，教室里的門窗、墻壁更亮了，苗圃里的花草更艷了，有些同學(xué)的成績提高了，不愛講話的同學(xué)變開朗了?！盃幃?dāng)四個好少年”貫穿于整個學(xué)期，同學(xué)們牢記話，更加嚴格的要求自己，把“四個爭當(dāng)”作為自己的目標(biāo)。歌舞傳唱的日子，他們可開心了，把歌唱得更響亮，舞跳得更有勁。為了鼓勵他們，我還給他們拍了視頻，留作紀念?！皠趧幼罟鈽s”主題中隊會上，大家暢所欲言，都把焦點集中到班級，他們想著自己要為集體，為班級做些什么呢？如何能讓教室更清潔更舒適，如何讓集體更團結(jié)更友愛？我想他們能夠從活動中去思考，那就有收獲，后來的行動讓我看到他們眼中時時刻刻有集體。想讓三（2）班成為比較優(yōu)秀的班級，想讓老師同學(xué)對他們刮目相看。他們做任何事請都會思考會給班級帶來什么樣的結(jié)果。我想他們在成長，我也為他們的懂事而欣慰。
三、適當(dāng)放手，在中隊活動中培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識。
我從來不要求學(xué)生必須做什么，必須怎樣做，而是讓他們明白事理，感覺應(yīng)該怎樣去做。我鼓勵學(xué)生要有自己的思想，靈活變換，要學(xué)會處理課堂上下，同學(xué)之間發(fā)生的事情。不要動不動就向老師告狀，要學(xué)會分析，處理事情。
班級里除了班長，中隊長，小隊長，課代表，小組長，我還安排很多小干部，比如：圖書管理員，多媒體設(shè)備管理員，飲水機管理員，窗簾小隊，墻壁小隊，門窗小隊，抬飯小隊，中餐小隊，發(fā)飯小隊長，黑板報小隊長，苗圃小隊長，衛(wèi)生小隊長等等。我盡量做到每人都有職位，每人都是小干部，每個人都有管理的權(quán)利，也有被管理的義務(wù)。他們之間形成一條鏈，彼此約束，彼此管理。
四、放低身價做學(xué)生，融入其中，學(xué)會傾聽，給學(xué)生表達的機會。
我沒有把自己定位太高，而是做學(xué)生的大朋友。我想每個人做每件事都有自己的理由，即使做錯事也是可以原諒的，因為人無完人，何況他們僅僅是個孩子。我經(jīng)常和學(xué)生聊天，了解他們的家庭、生活、學(xué)習(xí)、以及思想狀況。當(dāng)學(xué)生犯錯誤時，我不是嚴厲的呵斥，也不是隨口的批評。而是盡量了解他當(dāng)時的想法，看他的出發(fā)點是好是壞，再進行教導(dǎo)，讓他自己說出懲罰的辦法，并保證不犯同樣的錯誤。我經(jīng)常和他們一起玩，加入他們的游戲，融入其中，分享彼此的快樂。
在這半年的中隊輔導(dǎo)員工作中，我不斷深入研究，大膽實踐，力求創(chuàng)新，將班級管理工作做精做細。作為一個從事陽光下最美麗事業(yè)的輔導(dǎo)員，我深感自己經(jīng)驗的不足，還沒有形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法。但是我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點燃火炬，為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻上我的忠誠。
小學(xué)中隊個人工作總結(jié)篇七
對于管理工作，我認為有三個層次，第一個層次是用管理者的威嚴進行管理。第二個層次是用制度來進行管理，而更高的層次則是管理者憑借自己的德行來影響和帶動整個團隊。所以，努力提高一個班主任——中隊輔導(dǎo)員的人格修養(yǎng)，提高管理水平，對于管理一個班隊是至關(guān)重要的。經(jīng)過多年的中隊輔導(dǎo)員工作，我已經(jīng)逐步形成了一整套行之有效的班隊管理方法，收到了良好的效果。
一個好的班集體一定要有一個工作認真負責(zé)的學(xué)生干部團隊。作為這個管理團隊的領(lǐng)頭羊，班長的作用不容忽視。我班的班長采用報名、演講、選舉產(chǎn)生。一名正班長和4位副班長每天輪流值日。值日班長負責(zé)班級的日常管理。并接受大家的監(jiān)督和評議。在這些工作中，我盡可能多地隱退到幕后，充當(dāng)一個觀察者和協(xié)調(diào)者的角色，并根據(jù)實際情況進行思想引導(dǎo)，牢牢把握班級的輿論方向，時刻不忘在井然有序的體制運行之中播散溫暖濃厚的人文關(guān)懷。中隊委任期結(jié)束前，我會根據(jù)他們的工作情況，對他們進行發(fā)獎，并進行總結(jié)評價，培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀，也使班級工作能更加良性地繼續(xù)開展。
科學(xué)、民主的管理方法對于激發(fā)和調(diào)動大家的集體主人公意識和自我的成長激勵非常重要。在我們班上，非常重視過程管理。班級日志記錄了每天的班級情況，這為每個同學(xué)的操行評價提供了直接材料。小組和班級常常開展民主評議活動。期末班級的成績報告單也根據(jù)本班過程管理的實際情況自己制定，切實有效的引導(dǎo)孩子們健康成長。
我班在學(xué)生干部的管理之下，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。課外活動蓬勃開展。每天下午第二節(jié)課后，是我班的“跳繩時間”，同學(xué)們會帶著跳繩，來到樓下。以小組為單位開展豐富多樣的跳繩活動，正跳，反跳，交叉跳;單人跳，雙人跳，小組集體跳。長期的堅持，使得跳繩這一活動成為了我們的班級習(xí)慣，以至于進入初中后，大家都還依然保持著這一良好的習(xí)慣。
每個周末，我們都會開展文娛節(jié)目的表演。大家拿著椅子，圍坐在一起，一起欣賞同學(xué)們的精彩表演。大家表演的節(jié)目除了唱歌、跳舞，還自編自導(dǎo)自演戲劇小品，我們還進行了戲劇評選活動，評出了“編劇”、“導(dǎo)演”、“演員“等多項榮譽，在畢業(yè)前，我班還編印了一本書，書中收錄的都是我們師生共同的作品，這些，大大地充實了孩子們的業(yè)余生活，也在他們的心田掃下了文藝的種子，為他們今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
古希臘科學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說過，給我一個支點，我就能翹起整個地球。有一天，我也會說，給我一個班級，我就能帶好一批學(xué)生。這一天，正離我越來越近。我將為此而繼續(xù)努力。謝謝。
小學(xué)中隊個人工作總結(jié)篇八
這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任三（2）班的中隊輔導(dǎo)員，一年的師生相處，讓我們彼此很熟悉很了解。我與我的學(xué)生一起喜、一起憂、一起學(xué)習(xí)、一起進行課外活動，我們的心交融在一起，我們的情感感悟在一起，我從學(xué)生那里得到了無窮的樂趣和力量，所以我一走進班級，心情就會豁然開朗。
在這半年中，我除了認真的開展少先隊安排的活動，我們還自主舉辦一些活動。比如：放風(fēng)箏比賽，機器人制作比賽，勞動小能手比賽等。下面我對本學(xué)期的工作做以下總結(jié)。
一、穩(wěn)步開展少先隊活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的個性思維與協(xié)作意識。
少先隊的活動，是少先隊的生命。沒有活動，少先隊就會形同虛設(shè)。作為一名少先隊中隊輔導(dǎo)員，我感覺到，孩子們喜歡少先隊活動，愿意在這課堂之外的活動中展示自己，我努力做到尊重、相信隊員，親近、了解隊員，盡量變“包辦代替”為“引導(dǎo)放手”努力發(fā)揮每一個隊員的創(chuàng)造精神，比如，在一月兩次的班級。
黑板報。
出版活動中，經(jīng)過上學(xué)期的培養(yǎng)，我們班形成了兩只板報小隊，輪流出黑板報。我相信并且也看到孩子們用他們的智慧，用他們的雙手讓我們的班級板報更豐富更美麗。從開始他們給我當(dāng)幫手，到現(xiàn)在是我給他們當(dāng)幫手?，F(xiàn)在他們能夠根據(jù)板報的主題去查找篩選資料，設(shè)計版面，搭配色彩。然后組長進行分工協(xié)調(diào)，完成黑板報。并且兩小組之間形成競爭，他們都想做的更好。我也鼓勵更多的隊員都參與出黑板報，我想以后我們可以組成四個小隊分期輪流出黑板報。培養(yǎng)孩子們的參與意識，提高學(xué)生的各方面能力，這是我的目標(biāo)與追求。
二、在少先隊活動中培養(yǎng)學(xué)生豐富的情感，增強班級凝聚力。
這學(xué)期開展了很多豐富多彩的活動?！袄卒h在三月”你能夠看到很多的小雷鋒活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在很多場合。他們變得更主動了，教室里的門窗、墻壁更亮了，苗圃里的花草更艷了，有些同學(xué)的成績提高了，不愛講話的同學(xué)變開朗了。“爭當(dāng)四個好少年”貫穿于整個學(xué)期，同學(xué)們牢記話，更加嚴格的要求自己，把“四個爭當(dāng)”作為自己的目標(biāo)。歌舞傳唱的日子，他們可開心了，把歌唱得更響亮，舞跳得更有勁。為了鼓勵他們，我還給他們拍了視頻，留作紀念?！皠趧幼罟鈽s”主題中隊會上，大家暢所欲言，都把焦點集中到班級，他們想著自己要為集體，為班級做些什么呢？如何能讓教室更清潔更舒適，如何讓集體更團結(jié)更友愛？我想他們能夠從活動中去思考，那就有收獲，后來的行動讓我看到他們眼中時時刻刻有集體。想讓三（2）班成為比較優(yōu)秀的班級，想讓老師同學(xué)對他們刮目相看。他們做任何事請都會思考會給班級帶來什么樣的結(jié)果。我想他們在成長，我也為他們的懂事而欣慰。
三、適當(dāng)放手，在中隊活動中培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識。
我從來不要求學(xué)生必須做什么，必須怎樣做，而是讓他們明白事理，感覺應(yīng)該怎樣去做。我鼓勵學(xué)生要有自己的思想，靈活變換，要學(xué)會處理課堂上下，同學(xué)之間發(fā)生的事情。不要動不動就向老師告狀，要學(xué)會分析，處理事情。
班級里除了班長，中隊長，小隊長，課代表，小組長，我還安排很多小干部，比如：圖書管理員，多媒體設(shè)備管理員，飲水機管理員，窗簾小隊，墻壁小隊，門窗小隊，抬飯小隊，中餐小隊，發(fā)飯小隊長，黑板報小隊長，苗圃小隊長，衛(wèi)生小隊長等等。我盡量做到每人都有職位，每人都是小干部，每個人都有管理的權(quán)利，也有被管理的義務(wù)。他們之間形成一條鏈，彼此約束，彼此管理。
四、放低身價做學(xué)生，融入其中，學(xué)會傾聽，給學(xué)生表達的機會。
我沒有把自己定位太高，而是做學(xué)生的大朋友。我想每個人做每件事都有自己的理由，即使做錯事也是可以原諒的，因為人無完人，何況他們僅僅是個孩子。我經(jīng)常和學(xué)生聊天，了解他們的家庭、生活、學(xué)習(xí)、以及思想狀況。當(dāng)學(xué)生犯錯誤時，我不是嚴厲的呵斥，也不是隨口的批評。而是盡量了解他當(dāng)時的想法，看他的出發(fā)點是好是壞，再進行教導(dǎo)，讓他自己說出懲罰的辦法，并保證不犯同樣的錯誤。我經(jīng)常和他們一起玩，加入他們的游戲，融入其中，分享彼此的快樂。
在這半年的中隊輔導(dǎo)員工作中，我不斷深入研究，大膽實踐，力求創(chuàng)新，將班級管理工作做精做細。作為一個從事陽光下最美麗事業(yè)的輔導(dǎo)員，我深感自己經(jīng)驗的不足，還沒有形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法。但是我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點燃火炬，為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻上我的忠誠。
在工作中，我堅持以人為本的育人觀，用愛去關(guān)心每一位學(xué)生，關(guān)心他們的生活學(xué)習(xí)狀態(tài)，關(guān)注他們的發(fā)展需求，把學(xué)生的全面發(fā)展放在首位。培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
對于管理工作，我認為有三個層次，第一個層次是用管理者的威嚴進行管理。第二個層次是用制度來進行管理，而更高的層次則是管理者憑借自己的德行來影響和帶動整個團隊。所以，努力提高一個班主任——中隊輔導(dǎo)員的人格修養(yǎng)，提高管理水平，對于管理一個班隊是至關(guān)重要的。經(jīng)過多年的中隊輔導(dǎo)員工作，我已經(jīng)逐步形成了一整套行之有效的班隊管理方法，收到了良好的效果。
一個好的班集體一定要有一個工作認真負責(zé)的學(xué)生干部團隊。作為這個管理團隊的領(lǐng)頭羊，班長的作用不容忽視。我班的班長采用報名、演講、選舉產(chǎn)生。一名正班長和4位副班長每天輪流值日。值日班長負責(zé)班級的日常管理。并接受大家的監(jiān)督和評議。在這些工作中，我盡可能多地隱退到幕后，充當(dāng)一個觀察者和協(xié)調(diào)者的角色，并根據(jù)實際情況進行思想引導(dǎo)，牢牢把握班級的輿論方向，時刻不忘在井然有序的體制運行之中播散溫暖濃厚的人文關(guān)懷。中隊委任期結(jié)束前，我會根據(jù)他們的工作情況，對他們進行發(fā)獎，并進行總結(jié)評價，培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀，也使班級工作能更加良性地繼續(xù)開展。
科學(xué)、民主的管理方法對于激發(fā)和調(diào)動大家的集體主人公意識和自我的成長激勵非常重要。在我們班上，非常重視過程管理。班級日志記錄了每天的班級情況，這為每個同學(xué)的操行評價提供了直接材料。小組和班級常常開展民主評議活動。期末班級的成績報告單也根據(jù)本班過程管理的實際情況自己制定，切實有效的引導(dǎo)孩子們健康成長。
我班在學(xué)生干部的管理之下，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。課外活動蓬勃開展。每天下午第二節(jié)課后，是我班的“跳繩時間”，同學(xué)們會帶著跳繩，來到樓下。以小組為單位開展豐富多樣的跳繩活動，正跳，反跳，交叉跳；單人跳，雙人跳，小組集體跳。長期的堅持，使得跳繩這一活動成為了我們的班級習(xí)慣，以至于進入初中后，大家都還依然保持著這一良好的習(xí)慣。
每個周末，我們都會開展文娛節(jié)目的表演。大家拿著椅子，圍坐在一起，一起欣賞同學(xué)們的精彩表演。大家表演的節(jié)目除了唱歌、跳舞，還自編自導(dǎo)自演戲劇小品，我們還進行了戲劇評選活動，評出了“編劇”、“導(dǎo)演”、“演員“等多項榮譽，在畢業(yè)前，我班還編印了一本書，書中收錄的都是我們師生共同的作品，這些，大大地充實了孩子們的業(yè)余生活，也在他們的心田掃下了文藝的種子，為他們今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
古希臘科學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說過，給我一個支點，我就能翹起整個地球。有一天，我也會說，給我一個班級，我就能帶好一批學(xué)生。這一天，正離我越來越近。我將為此而繼續(xù)努力。謝謝。
小學(xué)中隊個人工作總結(jié)篇九
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！我是xxx，參加今天的競聘活動，我感覺很興奮。
在二年紀上期，在老師和同學(xué)們的信任下，我擔(dān)任了班上的紀律委員；在大家的支持和幫助下，我很高興能夠為大家做點兒力所能及的事情。
今天我競選的是中隊長。如果大家信任我，給我這樣的機會，我將克服自己的不足之處，本學(xué)期中做得更好。
我將認真學(xué)習(xí)、模范遵守各項紀律、關(guān)心集體、熱心同學(xué)們服務(wù)、積極為班級爭光！
請您給我一次機會，我一定會做得更好！
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小學(xué)中隊個人工作總結(jié)篇十
一個月來，在隊長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)w城管協(xié)管員上下齊心、團結(jié)一致、樹立管理就是服務(wù)的理念，克服種種困難，扎扎實實開展各項工作，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和同志的配合下，比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的工作任務(wù)，在政治思想覺悟和業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進步，為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)將個人一個月來的工作學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下。
一、加強學(xué)習(xí)，不斷增強思想政治修養(yǎng)。
到分隊工作以來，認真遵守分隊的工作學(xué)習(xí)制度，積極參加各項學(xué)習(xí)，在工作中能夠認真學(xué)習(xí)各種理論，保持政治上的清醒和堅定。時刻注意形象，時刻注意維護城管形象，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為開展工作的出發(fā)點和落腳點，時刻以優(yōu)秀隊員為榜樣，把“執(zhí)法為民”落實到具體的工作中。
二、努力鍛煉，逐步提高業(yè)務(wù)知識和工作能力。
作為一名城管協(xié)管員，面臨的工作對我來說是艱巨有壓力的。我們主要負責(zé)大街的日常城市管理方面的工作，繁瑣而復(fù)雜，這就對我們協(xié)管員的綜合能力提出了很高的要求。自己在日常的工作中，堅持多動手：協(xié)助商戶糾正違章、違規(guī)，清理商戶室外的黃紙廣告。多動腦：和商戶接觸注意語言技巧，不和相對人發(fā)生正面沖突，文明用語，文明執(zhí)法。多請教：有事多和分隊長商量，分析問題的來源，正確做出解決方法，在此其中，我多次和同事探討，不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，目前已能較好的處理日常城管工作。平時還注重對政策、法律法規(guī)等方面知識的學(xué)習(xí)，全面提高自身的綜合素質(zhì)。
三、盡心盡力，不折不扣地完成工作任務(wù)。
老百姓的工作不是靠一天兩天能做通的，需要的是讓他們信任自己，把我們當(dāng)家人看待，能夠理解我們的工作，在處理多件工作中，我們幾名協(xié)管員都做了相當(dāng)多的工作，不是簡單的執(zhí)法，而是一遍又一遍的勸說，我牢記隊長對我們提出的口號，“堅持以人為本”人性化管理方式。通過收集每一位商戶和每一位農(nóng)戶的情況，從實際出發(fā)，根源上解決問題，做到一次解決以后不在出現(xiàn)的處理方法，效果明顯，這樣不僅提高工作效率還提高工作質(zhì)量。
四、齊心協(xié)力，把中隊當(dāng)成家。
我們中隊的`集體榮譽感強，做什么事大家都能齊心協(xié)力的去干，不管是著裝還是衛(wèi)生檢查，或者是統(tǒng)一組織的活動，我們中隊都能出人出力，出不了力的也鼎力支持，這樣的一股繩這樣的一股勁也為我們中隊創(chuàng)造了一次又一次的好成績。
五、堅守風(fēng)紀，做一名合格的協(xié)管員。
在今后的日子里，我將加倍努力工作，不斷完善自己，克服自身存在的不足之處，使自己成為一名實事求是、自信樂觀、意志堅強的城管協(xié)管員。
小學(xué)中隊個人工作總結(jié)篇十一
大家好!今天我要競選的職位是――中隊長。雖然我已經(jīng)順利當(dāng)了三年的語文課代表，但我要不斷進步，繼續(xù)向上攀登。所以我要競選中隊長這個職務(wù)。
我的愛好十分廣泛，有繪畫、唱歌、作文、五子棋、鋼琴等。其中，我的作文獲得過國家級的一等獎，鋼琴還獲得了“小音樂家評馴的優(yōu)秀獎呢!
我是一個活潑開朗的女孩。我的學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅，可有時我的脾氣有些暴躁，請大家相信我，我一定會揚長避短，改掉這個缺點。
如果我成功當(dāng)選了中隊長，我會協(xié)助班長管理好班級，讓流動紅旗在我們班安家。我會做到合理分工，讓最合適的人，去做他最擅長的`事。班里如果有什么事情，我會和大家商量商量，聽取大家的意見后再做出決定。我還會向老師提議，在我們學(xué)習(xí)的空余時間，舉辦一些文藝活動，讓大家放松一下。而且我會用微笑換來同學(xué)們的信任;用認真、負責(zé)的態(tài)度換來老師的好評;用溫暖的心換來同學(xué)們的笑容，我要用我的真誠來和大家交朋友。如果我落選了，我也不會氣餒。沒有當(dāng)選，畢竟是我做的不夠好，我會繼續(xù)努力，做得更好，贏得老師和同學(xué)們的認可。我一定會完善自己的缺點，發(fā)揚自己的優(yōu)點。
希望大家相信我，支持我，謝謝。
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小學(xué)中隊個人工作總結(jié)篇十二
范文一：
時光轉(zhuǎn)瞬即逝，緊張、充實的20xx年即將過去。在這一年里，我和同志們一起生活、學(xué)習(xí)和工作。彼此建立了深厚的友誼，同時在實踐中磨練了工作能力，使我的業(yè)務(wù)能力和管理水平又有了很大的提高，當(dāng)然這與上級領(lǐng)導(dǎo)的幫助和大家的支持是分不開的，在此我深表感謝！我作為番禺大橋的一名路政稽查員，深感責(zé)任重大。
一年來的一幕幕在我腦中徘徊。認真思索總結(jié)之后便對自己有了客觀，真實的評價，為了將本年度的工作畫上圓滿的句號，現(xiàn)將本年度的工作做如下總結(jié)。
一、思想工作方面。
俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。加強理論學(xué)習(xí)，首先是從思想上重視。理論源于實踐，又高于實踐。
在過去的一年中，主動加強對政治理論知識的學(xué)習(xí)。同時注重加強對外界時政的了解，通過學(xué)習(xí)，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。加強理論學(xué)習(xí)，其次是在行動上落實。在工作中，針對自己的本職工作，系統(tǒng)的進行學(xué)習(xí)。注重加強對理論知識的了解和掌握，促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全。讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。當(dāng)然，加強學(xué)習(xí)仍將是今后工作和生活中的一項主要的內(nèi)容。不斷加強學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質(zhì)，以適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求。能夠主動配合公司領(lǐng)導(dǎo)站長，做好路政稽查工作。
二、確保路產(chǎn)、路權(quán)完好，保障大橋公路安全暢通。
貫徹執(zhí)行國家有關(guān)公路路政管理工作的法律法規(guī)規(guī)定,提高路政管理水平，認真做好對講機的使用和交接工作，定時巡查大橋陳附屬設(shè)施是否完備，發(fā)現(xiàn)問題立即向站長報告。認真學(xué)習(xí)路政征稽的有關(guān)政策、法規(guī)和處罰尺度，掌握正確指揮車輛的方法，及時截停對公司設(shè)施、收費站、收費員等造成危險的車輛，查處違章沖卡車輛。
三、嚴以律己，寬以待人，遵守公司的各項規(guī)章制度。
本人嚴格遵守番禺大橋有限公司的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名優(yōu)秀的稽查路政的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、自覺的投入到“青年文明號”示范崗的活動。
積極實踐“讓社會更美好”的企業(yè)理念，推行一車一禮、微笑服務(wù)，用實際行動追求文明、創(chuàng)造文明、享受文明、傳播文明。在工作中做到文明用語、禮貌待人、態(tài)度熱情，為司乘人員提供良好的行車條件。尤其是堅持“服務(wù)人民、奉獻社會”的宗旨，為群眾辦好事、辦實事；對群眾的呼聲、疾苦熱心幫助，主動為司乘人員排憂解難。改進自身不足，力爭把“青年文明號”這個窗口擦得更亮，時時光大“青年文明號”風(fēng)采。在今后的工作中，我將加倍努力學(xué)習(xí)各項業(yè)務(wù)知識，充分發(fā)揮自己的特長為公司多作一點貢獻，堅決服從領(lǐng)導(dǎo)的指示要求和安排，認真做好自己的本職工作，將工作做的更好。
范文二：
光陰似箭，日月如梭，緊張、充實的xxx年即將過去。在這一年里，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在同事的支持幫助下，我勤奮踏實地完成了本職工作，也順利完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)，自身在各方面都有所提升，現(xiàn)將這一年的學(xué)習(xí)、工作情況等情況做一總結(jié)：
一、注重學(xué)習(xí)理論，提高自身政治素質(zhì)。
平時注重學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，努力踐行“三個代表”重要思想，不斷提高了自己的政治理論水平，加強了政治思想和品德素養(yǎng)。認真學(xué)習(xí)了中央提出的“構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定”，對和諧社會的建設(shè)有了深刻的認識了解，并自身以實際行動投入到和諧社會的建設(shè)中。
二、加強學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)。
提升工作業(yè)績?yōu)榱烁玫剡m應(yīng)工作的新形勢要求，體現(xiàn)全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的要求，這一年來我還是緊抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國公路法》、《行政許可法》、《路政管理規(guī)定》等路政管理方面政策法規(guī)，向領(lǐng)導(dǎo)前輩們學(xué)習(xí)他們好的經(jīng)驗，好的方法，進一步提高自身的業(yè)務(wù)知識能力水平。片面的掌握自己的工作業(yè)務(wù)是不夠的，平時我也注重向其他業(yè)務(wù)往來單位學(xué)習(xí)熟悉了解各種工作流程，在多學(xué)習(xí)、多接觸中提升了自己的業(yè)務(wù)水平，提高了辦事效率，使自己更好地服務(wù)社會、服務(wù)群眾。在日常工作期間，我能嚴格遵守站上的各項規(guī)章制度，認真完成上級、領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。也能恪守為民服務(wù)的宗旨，做到禮貌待人、熱情服務(wù)，耐心細致。根據(jù)工作實際情況積極探索治超工作新思路、新做法，提高道路交通安全和通行能力。以上級治超工作部署為工作重點，積極研究科學(xué)可行的治理措施。
三、廉潔自律。
在實際工作中，自己嚴格遵守中央、省、市委關(guān)于廉政建設(shè)等方面的規(guī)定，按照“十不準(zhǔn)”、“六不準(zhǔn)”等的要求，正確對待手中的權(quán)力，按法辦事，按制度辦事，按原則辦事，文明服務(wù)。堅持樹立正確的權(quán)力觀和科學(xué)的發(fā)展觀，嚴于律己，公正嚴明，按照制度和規(guī)定，嚴格對照檢查自己的執(zhí)法行為。總的來說，這一年，我在各方面得到提高。雖然有一點成績，但是我也認識到自己存在的有些不足，新的一年來臨，與時俱進是我始終所堅持的，我會努力克服缺點不足，響應(yīng)黨和政府的號召，繼續(xù)努力貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，努力參與和諧社會的建設(shè)，切實地服務(wù)群眾。
范文三：
自公路通車以來，為了保障轄段的安全暢通，維護好路產(chǎn)路權(quán)，在支隊的'直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下，全體路政人員“務(wù)實奉獻，開拓進取”，以保障道路安全暢通、維護路產(chǎn)路權(quán)為己任，以飽滿的工作熱情積極投入到路政管理的各項工作之中，圓滿完成了各項管理工作?，F(xiàn)將開通以來的各項工作總結(jié)如下：截止11月30日為止，轄段共發(fā)生交通事故共45起，造成路產(chǎn)損失35萬元，死亡3人，結(jié)案42起，收回路產(chǎn)損失賠償費34萬元，結(jié)案率、索xx分別為95％和94％。
一、工作完成情況：
1、全力協(xié)助，保障了公路的順利通車。
2、圓滿完成了轄段沿線高速公路法律、法規(guī)前期宣傳工作。受宣傳的職能部門12個、居民1500戶、學(xué)校27所、學(xué)生5000人。
3、堅持抓好了隊伍建設(shè)，確保隊伍的戰(zhàn)斗力。
4、初步建立起了較為系統(tǒng)、規(guī)范的內(nèi)業(yè)各項檔案、臺帳和記錄。
5、有力的維護了路產(chǎn)路權(quán)，強行拆除違法標(biāo)志標(biāo)牌2處，制止了6起侵權(quán)案件的發(fā)生。
6、抓好了周邊協(xié)調(diào)工作，初步建立了路、警、地一體化的管理機制。
7、圓滿完成了防汛保暢工作任務(wù)，確保了轄段內(nèi)襄荊高速公路汛期的安全暢通。
8、完成了轄段路產(chǎn)的清查工作。
9、積極抓好了養(yǎng)護施工安全監(jiān)管工作，確保了無一起安全責(zé)任事故發(fā)生。
二、主要作法：
（一）加強建設(shè)，錘煉過硬的執(zhí)法隊伍。
大隊共有八名路政人員，平均年齡24歲，并且大部分路政員剛走出校門，以前也從未從事過執(zhí)法工作，實際工作經(jīng)驗欠缺，針對這一實際情況，如何迅速錘煉成一支素質(zhì)全面、經(jīng)驗豐富、作風(fēng)嚴謹、紀律嚴明的執(zhí)法隊伍，成為建隊以來的首要任務(wù)。對此，我們主要狠抓了以下幾方面的工作：
1、狠抓素質(zhì)建設(shè)。
半年以來，堅持每天組織路政人員學(xué)習(xí)高速公路法律法規(guī)知識、路政管理業(yè)務(wù)知識，以及實際操作技能。在思想上，要求全體路政人員做到“不懂不能放過、不熟不能放過、不會不能放過”的“三不放過”原則。在行動上，通過調(diào)動每位隊員鉆業(yè)務(wù)、勤學(xué)技能的自覺性和積極性，在大隊里營造起了比、學(xué)、趕、超的良好的學(xué)習(xí)氛圍。
在行動上在方法上，一是采取了自學(xué)與討論交流相結(jié)合的辦法，定期組織隊員進行心得交流與熱點、難點問題的討論；二是采取了學(xué)習(xí)與培訓(xùn)、演練相結(jié)合的辦法，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時，多次自行組織了執(zhí)法文書規(guī)范制作，事故現(xiàn)場處理、照相攝影等業(yè)務(wù)操作技能的培訓(xùn)，模擬現(xiàn)場進行實戰(zhàn)，提高業(yè)務(wù)的實際操作技能，并積極參與支隊組織的業(yè)務(wù)輔導(dǎo)講課；三是采取了抽查與考試相結(jié)合的辦法檢驗學(xué)習(xí)的成果，在平時的學(xué)習(xí)中，隨時抽查學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)內(nèi)容，并與10月份自行命題組織了一次業(yè)務(wù)知識書面測試。通過以上的舉措，路政人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)有了進一步的提高，在支隊組織的業(yè)務(wù)知識書面測試中取得三個大隊平均分第一的好成績。
2、狠抓作風(fēng)建設(shè)。
為了培養(yǎng)令行禁止、反應(yīng)迅速、紀律嚴明、敢打硬仗的工作作風(fēng)，我隊嚴格執(zhí)行《湖北高速公路路政大隊一日工作生活制度》，堅持每天的隊列會操，嚴格遵守作息時間，嚴格執(zhí)行一日生活、工作流程，為了變被動接受為自覺參與，一方面加強了平時的交心談心，采取積極引導(dǎo)的方式；另一方面嚴格于考核掛鉤，充分調(diào)動競爭意識、危機意識。同時，平時還加強了對快速反應(yīng)的鍛煉。
3、狠抓制度建設(shè)。
為了盡快實現(xiàn)以機制激勵人，以制度管人，以紀律約束人，我隊從實際情況出發(fā)，按照支隊有關(guān)管理規(guī)定，逐步建立了一些管理制度。為充分調(diào)動全體路政人員的工作責(zé)任心、積極性和創(chuàng)造性，真正做到獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣，制定了《路政支隊二大隊目標(biāo)責(zé)任制考核辦法實施細則》。為了抓好內(nèi)務(wù)管理，制定了《內(nèi)務(wù)管理暫行辦法》。
小學(xué)中隊個人工作總結(jié)篇十三
驗證和充實所學(xué)的理論專業(yè)知識，加深對相關(guān)知識的理解，接觸課堂以外的實踐知識，加深了解社會對本專業(yè)的需要。培養(yǎng)獨立解決問題的能力，并開闊眼界及思路，積累社會經(jīng)驗，為將來步入社會奠定基礎(chǔ)，增強我們適應(yīng)社會的能力。
根據(jù)公司的安排，我們進行了一系列入職的例行程序，就開始正式上崗。然后，我們逐漸的進入工作狀態(tài)，熟悉超市上貨程序。了解貨物上架，每天早上，我們的初步工作就是理貨和陳列商品。按貨物類別上架之后，我們開始整理產(chǎn)品擺放、對缺貨及時進行補貨，更換破損商品和過期產(chǎn)品，滯銷商品要適當(dāng)調(diào)整排面或設(shè)法處理掉。不同的商品有不同的陳列方式，盡可能的引起顧客的注意力，而且把商品的正面標(biāo)簽展示給消費者，使其商品整齊有序陳列，很有視覺效果。同時在看到商品沒有價格，我們會用手提終端對商品進行打價。
在銷售方面，我們積極有效對產(chǎn)品進行推銷，幫助顧客介紹和選購產(chǎn)品，為他們的購買提出合理建議，保持良好態(tài)度和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，提高自身形象。我們會及時記錄商品的供需情況，據(jù)此通知供應(yīng)商的業(yè)務(wù)員前來調(diào)換商品，這就保證了商品的流通。
經(jīng)過這段時間的實習(xí)，我們在超市學(xué)到了很多，也有了諸多的收獲和體會。感受很深的是作為零售企業(yè)，營業(yè)人員接觸消費者的機會非常多，各個消費者的個性不盡相同，營業(yè)人員需要更多的耐心來對待顧客，盡量做到百問不厭，消費者下次才還會光顧，這樣才能給超市帶來最大效益，所以好的服務(wù)則是超市無形的資產(chǎn)。在學(xué)到工作經(jīng)驗的同時，我也懂得了市場的重要性，這也是因為經(jīng)濟體制結(jié)構(gòu)所影響的，社會主義市場經(jīng)濟占主導(dǎo)地位的情況下，經(jīng)濟的發(fā)展要密切聯(lián)系市場這個大的環(huán)境，沒有它，也就沒有顧客，則也沒有了超市的發(fā)展。
在超市實習(xí)這幾個星期，腦海中始終盤旋著“責(zé)任”兩個字。超市要為顧客負責(zé)任，把產(chǎn)品在保質(zhì)期內(nèi)銷售給顧客，絕不賣過期產(chǎn)品，我們也承擔(dān)著對自己的責(zé)任。這次實習(xí)是一次難得的檢驗我理論基礎(chǔ)知識的大好機會。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我這次的實習(xí)也是一次實踐。所以我應(yīng)該盡可能地抓住這樣的實習(xí)機會，努力的完成超市工作，讓自己更加的充實。
實習(xí)后我也了解了在工作中我們必須要進行總結(jié)分析，不僅只是努力忘我地工作，還要能回過頭對工作的經(jīng)驗進行總結(jié)分析，考慮怎樣節(jié)約時間，如何提高效率，盡量使工作程序化、系統(tǒng)化、條理化、流水化。能做到忙而不亂，條理清楚。而且從實習(xí)中深刻的了解到，做為零售企業(yè)，經(jīng)營者們要抓住每一個刺激消費和提高效益的機會，來做出果斷的決策，如在一些節(jié)假日進行一系列的促銷活動，顧客量會大幅增加。對于超市，其地段位置也是極其的重要，好又多位于xx市中心，交通便利，人流量大，這對做好超市的宣傳就起到了很大的作用。超市宣傳分為有形的，也分為無形的。有形的方面主要是指超市自身的宣傳，比如張貼海報，有形的宣傳是以資金人力為基礎(chǔ)的；無形的方面主要是消費者“幫助”超市所進行的宣傳，對商品價格，商品質(zhì)量，服務(wù)態(tài)度都有好的評價，無形的宣傳則是以超市的信譽為基石的`，是超市長期誠信經(jīng)營而形成的。這樣超市的知名度自然就擴大了。
在超市內(nèi)部，我發(fā)現(xiàn)好的商品陳列能有效的向消費者傳遞商品形象，吸引消費者，刺激其沖動性購買，從而增加銷售量。市場營銷活動體現(xiàn)的是人與人之間的溝通藝術(shù)。企業(yè)開展?fàn)I銷活動都是為了得到消費者的承認和接受，只有這樣才能達到生產(chǎn)的目的。超市主要就是搞好與顧客之間的關(guān)系，妥當(dāng)?shù)奶幚砗贸信c顧客之間的糾紛和矛盾，要在顧客購物過程中下足文章，對顧客誠信，讓顧客對服務(wù)態(tài)度滿意。要有良好的服務(wù)態(tài)度和一些專業(yè)的營銷知識。而且還要做好售后服務(wù)，及時準(zhǔn)確的解決好顧客的咨詢。營銷人員推薦不當(dāng)?shù)纫鸬牟挥淇煲皶r的向消費者由衷地道歉，并負責(zé)換貨，提供消費者適用的商品。因顧客使用商品不恰當(dāng)而引起的問題，要耐心的講解，引導(dǎo)其正確使用。在處理這一類的問題時候應(yīng)本著不損害公司的原則，盡量讓消費者感到滿意。
企業(yè)一旦給自己有了定位確定了自己的目標(biāo)市場，就要盡可能地滿足目標(biāo)消費者的需求。尤其重要的是企業(yè)應(yīng)該積極“跟蹤”研究目標(biāo)顧客的消費特征及其變化。面對消費者個性的變化，企業(yè)應(yīng)及時的更新產(chǎn)品，進一步滿足更高的需求。在這段時間的實習(xí)中，我也收獲了很多，學(xué)到了很多書本上沒有的知識，比如整理商品貨架、給商品打價、接觸了形形色色的人等等，使理論專業(yè)知識和實踐做到了很好的結(jié)合，更加豐富了我的文化知識。更為重要的是，鍛煉了我的動手能力和自己在做事上的耐心和細心。同時也學(xué)到了怎樣很好的與人溝通和交流，深刻感受到服務(wù)態(tài)度在零售企業(yè)中的重要性。
實習(xí)結(jié)束了，我的思考并沒有結(jié)束，在實習(xí)中，我時常有得過且過的念頭，但是手頭上一旦有事做的時候，就不自覺的投入整個身心去做，我想著就是工作的魅力吧，實習(xí)是一個苦中有樂的過程！這個過程帶給我的不僅僅是五個學(xué)分，或者專業(yè)知識，更多的是教給了我面對無對奈，面對困境時的應(yīng)對方法及心態(tài)，它們是我的人生中一筆重要的財富！
小學(xué)中隊個人工作總結(jié)篇十四
歲月如水悄然流逝，生命如歌娓娓動聽。又是一學(xué)年期末的盛夏，回顧這一學(xué)期少先隊工作的點點滴滴，有辛苦也有快樂，有付出也有收獲。本學(xué)期的少先隊工作在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，緊密結(jié)合學(xué)?？傮w教育工作，努力配合政教處德育工作，積極開展少先隊主體活動。開展豐富有益的各項活動，充分發(fā)揮少先隊的組織優(yōu)勢，拓展校外少先隊工作領(lǐng)域，為少年兒童的健康成長提供切實有效的服務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期少先隊工作總結(jié)如下：
輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)對創(chuàng)設(shè)良好的班集體，全面提高學(xué)生素質(zhì)，具有舉足輕重的作用。要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為；提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中，能真正做到為人師表，率先垂范。要求學(xué)生做到的，自己帶頭做到；要求學(xué)生講文明禮貌，自己首先做到尊重每一位學(xué)生人格；教育他們熱愛班級，搞好團結(jié)；在學(xué)習(xí)上，要求學(xué)生書寫認真工整，并加以督促。我時刻注意自己的一言一行，努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，成為學(xué)生愿和我講知心話的朋友。
孩子的進步，集體的成長，離不開班主任、輔導(dǎo)員，也離不開家長。為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過家校聯(lián)系、家長會等形式與家長建立聯(lián)系，通過交流更能了解學(xué)生，從而做好學(xué)生的思想工作。結(jié)合平時發(fā)現(xiàn)的問題在家長會上，對家長提出一定的要求，并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗。比如如何檢查學(xué)生的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)錯誤不要直接指出，而要引導(dǎo)孩子自己檢查出來，必要時可以縮小范圍，這樣可以養(yǎng)成孩子自己檢查的習(xí)慣。在生活體驗和家務(wù)事上要求家長不要太寵著孩子，而要讓他們進行一些必要的鍛煉。因為一個孩子缺少了因有的生存能力和應(yīng)急能力這將影響到孩子的將來。因為我們現(xiàn)在的隊員在這方面的能力在逐步的退化。這一學(xué)期，我們組織了一次家長會，在會上給家長介紹學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，爭取雙向管理學(xué)生，從而達到更好的效果。
生命屬于我們每個人只有一次。作為輔導(dǎo)員我深感責(zé)任重大，時刻牢記要讓每位學(xué)生平平安安上學(xué)來，安安全全回家去。時常利用隊會課對學(xué)生進行法制安全教育。還利用宣傳畫、錄像、知識講座對隊員進行防溺水、防震、防火等教育。在學(xué)校組織的防震、防火演練活動中，我們精心組織，嚴密部署帶領(lǐng)隊員有序撤離教室。從而成功的對隊員進行了體驗教育。同時還加強隊員的衛(wèi)生意識教育。遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看?。伙埱帮埡蠖家词?；夏天到了要勤洗澡、勤換衣服講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
比賽是最能檢驗一個班級的凝聚力情況。這學(xué)期學(xué)校舉辦重大的比賽有運動會、繪畫比賽，藝術(shù)節(jié)匯報演出、弟子規(guī)誦讀比賽、演講比賽、跳繩比賽等，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加，均獲得第一名的好成績。這些活動的開展尤其是運動會增強了中隊的凝聚力，增強了學(xué)生們的集體觀念和榮譽感。
生實際，組織學(xué)生從身邊事做起，加強隊員的環(huán)保意識教育。號召隊員們積極參與活動，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用，美化家園的社區(qū)清潔活動，美化教室的墻室布臵比賽，對隊員進行環(huán)保教育，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。
盡管輔導(dǎo)員的工作煩瑣，為了孩子，我將繼續(xù)努力。在今后的日子里，我將大膽創(chuàng)新、研究和實踐一步一個腳印地搞好中隊工作。希望在下學(xué)期我的輔導(dǎo)員工作能有更高的境界——在創(chuàng)新、活潑中提升工作品位。
小學(xué)中隊個人工作總結(jié)篇十五
輔導(dǎo)員的地位在學(xué)生心目中是至高無上的，輔導(dǎo)員的話對學(xué)生是最具號召力的。在眾多任課教師中，學(xué)生對輔導(dǎo)員老師是最崇拜的、最信賴的。在這幾年的執(zhí)教生涯中，我深深體會到:良好的師生感情是決定輔導(dǎo)員工作成功與否的關(guān)鍵。怎樣才能使學(xué)生“親其師，信其道”呢?我試著從以下幾點做起，并收到了良好的效果。
一、以身作則，為人師表
教師的一舉一動、一言一行都直接對學(xué)生起著潛移默化的作用。古今中外的教育家無不強調(diào)身教勝于言教，要求學(xué)生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學(xué)生樹立榜樣。尤其是輔導(dǎo)員，他的世界觀、他的品德、他的行為、他對每一現(xiàn)象的態(tài)度，都這樣或那樣地影響著全體學(xué)生。有一句話說的好:“教師把學(xué)生造成什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是這種人?！蔽蚁Ｍ业膶W(xué)生成為積極向上、勇于創(chuàng)新、不怕困難、對人以誠相待、有同情心和責(zé)任感、盡力做好任何事情，有一定心理承受力的全面發(fā)展的有用人才，而我首先就要使自己成為這樣的人。
事實證明，在教育工作中要努力做到:正人先正己，時時事事做學(xué)生的表率。如:教育學(xué)生遵紀守法，教師就不能有違法亂紀行為;教育學(xué)生不怕臟、不怕累，教師就必須做到親自動手，吃苦在前，做好學(xué)生的帶頭人，否則，即使你說的天花亂墜，頭頭是道，而不注意自身修養(yǎng)，也不會得到滿意的效果。
二、一視同仁，嚴格要求
師愛是最神圣的，其神圣之處在于它有很強的原則性和崇高的使命感。教師要做到愛而有度，嚴而有格。
更不能置之不理，也不要用同一標(biāo)準(zhǔn)把他們與優(yōu)秀生比較。否則，會挫傷他們的自尊心，使他們與老師產(chǎn)生敵對情緒，而達不到教育的效果。
三、信任學(xué)生，尊重學(xué)生
渴望理解，渴望信任是人們的一種正常需要。對于少年兒童來說，信任更是推動其上進的力量。我們班上也有幾位同學(xué)在學(xué)習(xí)上有些困難，有的同學(xué)是因為學(xué)習(xí)目的不明確，再加上自己貪玩，家長過于溺愛，教育方式不正確，造成了學(xué)習(xí)成績及各方面都比較差，常受到同學(xué)們的鄙視。通過一段時間的觀察，我掌握了這些學(xué)生的一些基本狀況，與他們單獨交談，讓他明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，學(xué)習(xí)成績也有了明顯的進步。再如有的同學(xué)是因為思想懶惰、不認真聽講、作業(yè)不按時完成，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，造成成績上不去。面對這種情況，我?guī)椭朔藨卸栊睦?，校正了學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他變的愛學(xué)習(xí)了。作為輔導(dǎo)員，我對于這些特殊學(xué)生，首先親近他們，尊重他們，在學(xué)習(xí)上耐心引導(dǎo)，生活中熱心關(guān)懷，經(jīng)常同他們交談，了解思想狀況，抓住時機，盡量做到多表揚，多鼓勵，多給他們改錯的機會，樹立自信心，使他們感受到來自各方面的幫助，盡快提高學(xué)習(xí)成績。
四、正確評價，鼓勵學(xué)生
教師經(jīng)常要對學(xué)生的工作進行評價，教師的評價要公正，只有公正地評價每一個學(xué)生，才能使學(xué)生信服，從而激發(fā)起奮發(fā)向上的愿望。因此，我在教育中力求公正的評價每一位學(xué)生，對成績好的學(xué)生不護短，對學(xué)習(xí)差的學(xué)生不歧視，注意發(fā)現(xiàn)優(yōu)生的不足，善于發(fā)現(xiàn)差生的閃光點，并使之發(fā)揚光大。如大掃除中，有些學(xué)習(xí)差的學(xué)生勞動表現(xiàn)積極，不怕臟、不怕累，爭做重活，而有些所謂的`好學(xué)生卻怕臟、怕累，在一旁轉(zhuǎn)圈。勞動結(jié)束后，我及時作了全面的實事求是的總結(jié)，同學(xué)們聽后響起了熱烈的掌聲。對于班干部同學(xué)要求更加嚴格，要求他們每周寫出工作總結(jié)，每月召開一次干部會議，推廣各自的工作經(jīng)驗，對于取得成績的同學(xué)適時地表揚，使他們心理上享受到成功的體驗，以便更加努力學(xué)習(xí)。
五、重視主題班會與主題隊會的開展。
要注重每次活動的實效性，使每次活動都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行。其主題可以根據(jù)社會影響、學(xué)生思想動向以及偶發(fā)事件擬定。
教育是一門科學(xué)，育人成才是一種精雕細刻的藝術(shù)，在工作中只有講究科學(xué)、創(chuàng)新、藝術(shù)，才能培養(yǎng)出適應(yīng)社會需要的高素質(zhì)的人才來。我爭取在今后的輔導(dǎo)員工作中，多學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，不斷改進，不斷提高，積 極探索，善于總結(jié)，使自己的班務(wù)工作水平盡快提高。
今年5月4日是“五四”運動94周年暨中國共產(chǎn)主義青年團建團91周年的紀念日子，為了弘揚“五四”愛國主義精神，繼承共青團優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神，豐富校園文化，馬鞍小學(xué)團總支提前籌備，認真組織，扎實開展了一系列活動。
一、開展了留守學(xué)生關(guān)愛活動。
中心校各班級通過黑板報、主題班會或其它形式，開展了一系列關(guān)愛留守學(xué)生活動。有以“我的中國夢”為主題的班會，同學(xué)們個個暢所欲言，表達了自己遠大的理想，同時也祝愿祖國美好的未來。有給留守學(xué)生集體過生日的班級，其中九年級一班和六年級二班兩個班班主任很用心，還專門到筆山鎮(zhèn)上去買了生日蛋糕，同學(xué)們過得很開心。還有班級利用周末時給留守學(xué)生播放愛國主義影片，使留守學(xué)生的周末不再孤單寂寞。
二、舉行了新團員入團宣誓和表彰儀式
5月2日下午，校團總支組織初中年級所有班級的學(xué)生在外操場舉行了新團員入團宣誓和表彰儀式。學(xué)校分管學(xué)生德育工作的茍明曉副校長作了重要講話，團總支書記程進主持儀式，并帶領(lǐng)新團員莊重宣誓，今年初一和初二新入團學(xué)生達45人。同時也表彰了部分優(yōu)秀團員干部和優(yōu)秀團員。
學(xué)習(xí)，嚴守紀律，努力爭取成為一名優(yōu)秀的共青團員，并勉勵大家弘揚“五四”精神，奮發(fā)向上，樹立全心全意為人民服務(wù)的意識。
三、舉行了師生籃球友誼比賽
5月3日上午，學(xué)校團總支和藝體組共同承辦，舉行了慶“五四”師生籃球友誼比賽。
參賽的隊伍分別是學(xué)生聯(lián)隊和教師聯(lián)隊。比賽中，隊員們雖揮汗如雨，但仍然積極拼搶，場上始終洋溢著緊張、和諧的氣氛。參賽隊員不怕苦累，不畏艱難，以“友誼第一，比賽第二”為宗旨，認真打好比賽，賽出了風(fēng)格，賽出了水平。場外觀眾吶喊聲、助威聲、歡呼聲、喝彩聲此起彼伏，不斷將比賽推向了高-潮。 “五四”精神是中華民族富貴的精神財富，是不畏艱難、頑強斗爭的精神，是追求進步的精神，是中國青年強烈愛國熱情的體現(xiàn)。馬鞍小學(xué)通過一系列活動的開展，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，和繁榮校園文化生活，也有利于青少年同學(xué)們堅定理想信念，同時也展現(xiàn)了馬鞍小學(xué)良好的精神風(fēng)貌。
2017年5月6日
小學(xué)中隊個人工作總結(jié)篇十六
本學(xué)期來，我們二年級中隊根據(jù)學(xué)校指示的精神，認真貫徹各項常規(guī)，結(jié)合本中隊實際情況，制訂相應(yīng)的措施，針對存在的問題，有計劃有步驟地逐個解決。通過一系列工作，加強了隊員遵紀守法觀念，強化了隊員行為規(guī)范，培養(yǎng)隊員文明行為，使各項工作步入正軌，主要做法如下：
學(xué)期一開始，我便嚴格要求隊員自覺堅持學(xué)習(xí)《禮儀常規(guī)》，《小學(xué)生課堂常規(guī)》，《安全常規(guī)》，《小學(xué)生一日常規(guī)》等規(guī)章制度，要求每位同學(xué)“從我做起，從身邊的小事做起”，做到上課認真聽講，課間不追逐打鬧，課后按時完成作業(yè)。如出現(xiàn)違紀現(xiàn)象，及時給予嚴厲的教育，從而使大部分隊員基本都能遵守紀律。
一個良好的集體，必須有一個好的領(lǐng)導(dǎo)核心。這個核心，就是輔導(dǎo)員領(lǐng)導(dǎo)下的中隊委。本學(xué)期自開學(xué)來，我有意識地通過開展各科活動觀察和分析，發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，作風(fēng)正派，有一定組織能力，開創(chuàng)精神和奉獻精神的隊員來擔(dān)任隊干。當(dāng)隊干選定后，我便加強培養(yǎng)、教育、既要放手讓他們開展工作，又要根據(jù)實際加強指導(dǎo)。特別是對隊干的要求更加嚴格，要求他們以身作則：如學(xué)習(xí)主動、成績優(yōu)秀，團結(jié)隊員、處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力，終于提高了隊員干部的工作能力，讓他們分工協(xié)作，使隊員自己管理自己，逐漸形成具有本中隊特色的優(yōu)良班風(fēng)。
學(xué)習(xí)是隊員的主要任務(wù)，教育隊員學(xué)好功課是輔導(dǎo)員的一項重要任務(wù)。因此，我既要引導(dǎo)隊員學(xué)好功課，還要同科任教師密切配合。平時，我積極地和科任教師互相交換隊員的學(xué)習(xí)情況，反映隊員對教學(xué)的要求，共同研究解決的辦法，統(tǒng)一對隊員的要求，調(diào)整隊員的作業(yè)負擔(dān)，避免隊員負擔(dān)太重，影響隊員其他方面的發(fā)展。同時，我采取各種措施，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，努力提高他們的成績。
主要開展了感謝父母，感謝老師同學(xué)的感恩教育、爭當(dāng)文明之星比賽，《五心》主題班會，制作感恩卡制作比賽、《交通安全》的主題活動，班會等一系列活動，這些活動大大豐富了隊員們的課余生活。
在我中隊，后進生在班中為數(shù)多，無自信心，較懶惰。因此，轉(zhuǎn)化后進生是輔導(dǎo)員的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心，叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境。
本學(xué)期有許多收獲，但是也有些不足。在今后的日子里我們將更加努力把工作做好!
小學(xué)中隊個人工作總結(jié)篇十七
少先隊員(全稱：中國少年先鋒隊隊員)，指凡是6周歲到14周歲的少年兒童，愿意參加少先隊，愿意遵守隊章，向所在學(xué)校少先隊組織提出申請，經(jīng)批準(zhǔn)，就成為隊員。今天本站小編給大家找來了小學(xué)生中隊。
希望能夠幫助到大家。
隨著期末考試的結(jié)束，緊張的一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼結(jié)束了。在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們中隊開展了各項有意義的隊活動，努力做到減輕學(xué)生負擔(dān)，落實素質(zhì)教育，并以形式多樣，內(nèi)容豐富，寓教素質(zhì)育于活動中，使我班形成一個團結(jié)向上、生動活潑的集體。下面談?wù)劸唧w的工作和做法。一、抓好學(xué)生的思想教育工作，為成為新世紀人才奠定基礎(chǔ)。1、堅持從愛入手啟發(fā)教育學(xué)生。
我熱愛自已的學(xué)生，把自已愛的感情無保留地全心全意地傾注到每個學(xué)生的身上，用愛的感情去打開他們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長。2、培養(yǎng)一支有力的骨干隊伍。
火車跑得快全靠機頭帶。一個優(yōu)秀的中隊要想取得好的成績，辦出自己的特色，使全體少先隊員受到教育，就要有一個好的中隊領(lǐng)導(dǎo)班子。我們班本學(xué)期開學(xué)就進行“中隊干部競選”，通過學(xué)生自薦，同學(xué)、任課老師投票選出中隊長、副中隊長，學(xué)習(xí)委員、宣傳委員、旗手、組織委員、體育委員、勞動委員、文藝委員等職位，十一個中隊干部。接著召開了中隊干部會議，明確干部的職責(zé)，并在班級中宣布他們各自所負責(zé)的工作，例如：中隊長是全面負責(zé)管理班級事務(wù)，宣傳委員負責(zé)黑板板、隊角及班級布置等事項，兩個衛(wèi)生委員分別管教室和公共區(qū)衛(wèi)生，體育委員管兩操等等。這樣不僅使中隊干部明確自己在班級所處的位置，全班每一名學(xué)生也清楚他們應(yīng)承擔(dān)的工作，這對中隊干部而言也起到了督促的作用。一個學(xué)期下來，各中隊干部都能很好地履行自己的職責(zé)。3、培養(yǎng)小組長和科代表，幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)生們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，任課老師就會輕松很多，小組長和課代表們培養(yǎng)得好，這也是協(xié)調(diào)班主任與任課老師關(guān)系的一個重要方面。二、加強與家長的聯(lián)系和溝通。
架設(shè)好學(xué)校與家長之間的橋梁，及時協(xié)調(diào)溝通，使兩方面通力合作、齊抓共管，使學(xué)生無論是在學(xué)校還是在家中都處于老師和家長的共同監(jiān)督之下，從而及時發(fā)現(xiàn)和糾正他們的錯誤。我不定期地利用“校迅通”這個交流平臺寫上對學(xué)生鼓勵和充滿期待的話語，或給家長提出建議，家長也常把學(xué)生在家的情況反饋在“家校聯(lián)系表”上。平時密切關(guān)注學(xué)生的成長，發(fā)現(xiàn)情況及時電話與家長聯(lián)系或直接家訪。期中檢測后，我中隊開了一次家長會。因為事前準(zhǔn)備充分，這次家長會取得了良好的效果。
三、協(xié)調(diào)、配合科任老師的工作是抓好班級工作的關(guān)鍵。
俗話說一個好漢三個幫，我在管理班級的同時也特別注重與科任老師協(xié)調(diào)關(guān)系。班主任每天都要不時向老師們詢問學(xué)生課堂、作業(yè)情況，學(xué)生中出現(xiàn)的問題，及時解決，盡量不給任課老師帶來麻煩。另外，科任老師為學(xué)生布置的作業(yè)，要求做到的事情，作為班主任，我也積極配合，并及時提醒學(xué)生，使其教育形成一致性。
辛勤的耕耘結(jié)出了碩果，學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了全面的提高，少先隊系列活動促使了良好班風(fēng)的形成，這有賴于全體學(xué)生的努力結(jié)果，我班每月都能被評為"文明班"，期末考試各科成績較好，受到老師們、家長們的認可。一學(xué)期的工作，取得一些成績，也有許多不足之處，在今后的日子里，我會大膽創(chuàng)新、研究和實踐一步一個腳印地搞好中隊工作。
寒期是少先隊工作的一個重要階段，為了使少先隊員度過一個愉快而有意義的假期，在寒假期間，我們充分挖掘社會教育資源，依托學(xué)校和社會教育力量，大力開展少先隊員主題教育活動和社會實踐活動，豐富少先隊員假期生活，增強他們接觸社會，了解社會，服務(wù)社會的意識和能力。按照局團委的要求，我校以“我們的節(jié)日”為主題積極開展了豐富多彩的寒期社會實踐活動。
一、春節(jié)將至，唐馬路小學(xué)組織少先隊員代表來到馬礦社區(qū)，開展了慰問空巢老人志愿服務(wù)活動。少先隊員們提前給老人拜年，送去祝福。最后隊員們還與奶奶合影留念。
二、1月19日上午，寒風(fēng)凜凜，市團委和區(qū)團委領(lǐng)導(dǎo)帶著濃濃的暖意和深深的祝福，來我校慰問貧困學(xué)生。本次受資助的貧困生分別是三(6)班戴峻冰、六(1)班陳朝暉，他們都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是班級里的班干部也是老師的小助手。
三、“歡樂中國年”系列活動。
1、快樂新春“四個一”行動。
a給鄰居——一個祝福。
春節(jié)時同學(xué)們?yōu)猷従拥臓敔?、奶奶、叔叔、阿姨送上一句祝福的話，王紫瑩、鄭玉龍、侯凱迪等很多同學(xué)主動清掃樓道，貼福字，真是“?！睗M樓道，情滿樓道。
b、給父母——一個驚喜。
假期中幫媽媽洗洗腳;給爸爸泡一杯香茶，給奶奶捶捶背……在各自的一個小小行動中，溫暖了父母，感恩我們在行動。
c、給師長——一聲問候。
新年來臨，同學(xué)們給自己的老師、長輩打一個電話、向他們道一聲問候，送一個祝福!
d讓自己——學(xué)一項本領(lǐng)。
利用假期，有的同學(xué)學(xué)會了做飯，剪紙等，他們把這親手做的禮物送給親朋好友。
2、年俗大搜索活動。
a問年俗。向父母長輩請教，了解每一項年俗活動所代表的意義，聽爺爺奶奶講述有關(guān)的故事或典故。
手抄報。
812張。
3、開展“紅領(lǐng)巾，多討壓歲言少要壓歲錢”活動，每一位同學(xué)自己準(zhǔn)備一本簽名簿，走親訪友時，請長輩們在簽名簿上簽下壓歲言，在長輩的祝福和期望中度過愉快的春節(jié)開學(xué)我們在班里進行了交流。共收到壓歲言9658條。
4、假期里同學(xué)們閱讀書報、雜志，寫。
讀書筆記。
摘抄美詞佳句。閱讀喜歡的書籍保證充足的時間在書的海洋里自由自在暢游共讀好書4923本。
5、每人制作了一件科技作品和一件藝術(shù)作品，共計1870件。開學(xué)進行展覽和評比。
四、假期典型好人好事。
假期中同學(xué)們做了力所能及的好事，參加了一些社會實踐活動，雖然沒有驚天動地的大事，但從小事中我們看到了孩子們可貴的精神。
六三班付云龍為失明兒童捐款10元。
四四班鄭佳鑫到紅十字會捐款10元。
五三班周浩楠拾到50元錢還給失主。
五四班王天寧去北京參加“20xx第13屆電視希望之星主持大賽”，榮獲全國十佳的稱號。
六一班王鑫彤參加石家莊模特大賽榮獲少兒組第一名。
二二班陳思含同學(xué)參加鳳凰花卉市場的迎新年演出。
二五班高凱峰在唐山市“俏娃鬧。
春聯(lián)。
歡晚會”拉丁舞榮獲表演金獎。
二一班張政浩發(fā)現(xiàn)親戚送來的衣服里有30元錢主動送回去，受到家人的好評。
三二班張熙媛、李嚴在唐山市“俏娃鬧春“少兒舞蹈”晚會中，擔(dān)當(dāng)主持人。
三二班參加秦皇島少兒書畫大賽獲第二名。
寒假活動的開展，能使隊員們度過了一個充實的假期，提高隊員的素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。使每個隊員都成為全面發(fā)展的好學(xué)生。開學(xué)我們將展示同學(xué)們假期活動成果。
時間過得真快，一個短暫而愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了。孩子們邁著輕快的步履回來了，帶著他們的收獲和成長又回到了美麗的校園。我們又迎來了一個新的學(xué)期。
放寒假前，我對全體隊員進行了一次深刻的法制安全常識教育，要求隊員不進網(wǎng)吧、游戲室，注意交通、用電安全，飲食衛(wèi)生，使學(xué)生牢固樹立了守法意識和安全意識，用法律法規(guī)來約束自己的行動。寒假里，全體隊員平平安安地度過一個歡樂祥和的新年。
在寒假中，隊員們在休息游玩之余不忘學(xué)習(xí)，絕大多數(shù)隊員能認真完成老師布置的作業(yè)，而且質(zhì)量較高?！皶侨祟愡M步的階梯!”在寒假中，孩子們都能與好書交朋友，廣泛閱讀了各類書籍，有古今中外的名著，有探索宇宙、自然奧秘的科學(xué)書籍，有貼近兒童生活的各類童話、寓言等等?！白x好書”活動不僅有助于孩子們語言文字的積累，而且拓寬了他們的知識面，提高了他們的表達能力。
春節(jié)期間走親訪友、參加與“好書交朋友”活動……這些都讓孩子們的寒假生活充實而又愉快，使孩子們的身心健康地成長，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活打下了堅實的基礎(chǔ)!
總之，寒假生活雖然短暫，但隊員們卻過得充實而有意義。
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