倡議書(shū)是表達(dá)對(duì)特定議題或問(wèn)題看法和建議的一種書(shū)面文體。如何寫(xiě)一篇思想深刻、邏輯清晰的議論文，需要嚴(yán)密的思維和充分的論證。以下是一些常見(jiàn)的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
智慧的力量篇一
讀了這個(gè)故事，我知道了智慧的力量是如此之大，它能以弱勝?gòu)?qiáng)、事半功倍，智慧常常可以出奇制勝、巧獲成功。
一個(gè)農(nóng)夫用智慧把山中之王老虎請(qǐng)到籠子里；司馬光運(yùn)用智慧在危急關(guān)頭救出了自己的朋友；西門(mén)豹運(yùn)用智慧巧施妙計(jì)，破除迷信，和群眾一起興修水利，帶動(dòng)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展……可見(jiàn)智慧的力量是無(wú)窮的。
在我的學(xué)習(xí)中我深深地體會(huì)到了智慧的力量。學(xué)習(xí)語(yǔ)文的第一單元，其中有三篇課文需要背誦，這是最令我頭疼的事，我讀了兩遍腦子里空空的，“怎么辦呢？有什么妙招？”我靈機(jī)一動(dòng)――想象畫(huà)面法。我開(kāi)始讀：“浪潮起來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)……”讀著讀著，我把文字轉(zhuǎn)化成有形、有聲、有色的形象畫(huà)面。這樣的方法果然有效，很快這篇課文我就背完了。在“鳥(niǎo)的天堂”中我仿佛置身于茂密的榕樹(shù)下，聽(tīng)著鳥(niǎo)叫，看著鳥(niǎo)飛。很快這篇課文也背過(guò)了。我不由得驚嘆到：“智慧的力量太神奇了！”
怎樣才能獲得智慧呢？我想：做為一名小學(xué)生，上課要注意聽(tīng)講，把老師上課傳授給我們的知識(shí)運(yùn)用到學(xué)習(xí)和生活中；“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，”我們要多讀書(shū)，汲取先人的智慧和知識(shí)；遇到問(wèn)題我們要勤于動(dòng)腦，善于觀察。這樣我們就能積聚智慧，實(shí)現(xiàn)自己美好的理想。
智慧的力量篇二
從前，有一只叫作“蘇比”的小狗，他在一座農(nóng)場(chǎng)外幫主人看門(mén)。后來(lái)蘇比老了，主人把他趕出了家門(mén)。蘇比從小路上走向森林，他眼巴巴地望著自己生活了七年的農(nóng)場(chǎng)，徹底絕望了。
蘇比在安靜的森林里走著，他感到無(wú)比的孤獨(dú)。就在這時(shí)，一只叫“艾里”的小兔連蹦帶跳地跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么啦，你好像有什么心事哦！”
“是的?！碧K比沮喪地說(shuō)，“我本來(lái)在一座農(nóng)場(chǎng)里看門(mén)，但我年紀(jì)大了，主人就把我趕了出來(lái)。”
“原來(lái)是這樣??！那就讓我艾里來(lái)幫你想辦法吧！”
艾里擺了擺耳朵，眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，突然靈機(jī)一動(dòng)，想出了個(gè)好辦法：“要不這樣吧，我明天假裝去偷農(nóng)場(chǎng)的胡蘿卜，你故意出來(lái)追我，然后我把胡蘿卜放下，跑掉，讓他們以為是你把我趕跑，那樣他們就會(huì)讓你回到農(nóng)場(chǎng)，怎么樣？”
“這可真是一個(gè)好辦法，謝謝你！”
第二天，他們實(shí)施了計(jì)劃，主人看到了，真的以為蘇比追回了胡蘿卜，把胡蘿卜與蘇比一起抱起，并把那根胡蘿卜送給蘇比作為獎(jiǎng)勵(lì)。蘇比高興極了！
后來(lái)，蘇比繼續(xù)在農(nóng)場(chǎng)生活，而且生活得比以前更美好了！不時(shí)，蘇比還會(huì)給艾里送胡蘿卜呢！
這則童話故事告訴了我們一個(gè)道理：智慧是世界上最偉大的東西。只要你懂得使用，就可以用它克服一切困難！
智慧的力量篇三
在大學(xué)入學(xué)考試中，我們會(huì)面臨數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等科目的考試。這些考試評(píng)估我們?cè)趯W(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)儲(chǔ)備和應(yīng)用能力。但是，除了這些學(xué)科考試，還有一個(gè)更加重要的考核對(duì)象——智慧。
智慧是人生中最重要的財(cái)富之一。它不僅指學(xué)科知識(shí)，還包括道德品質(zhì)、行事方法、做人處事等等方面。無(wú)論何時(shí)何地，智慧都是我們生存、發(fā)展、成功所必需的。
第一，多讀書(shū)。閱讀是一種高效的獲取知識(shí)、擴(kuò)展視野、豐富思想的方式。我們應(yīng)該把閱讀列入日常生活中，廣泛閱讀各類(lèi)書(shū)籍，從中獲得不同領(lǐng)域的知識(shí)和智慧。
第二，積極思考。在生活中，我們應(yīng)該時(shí)刻保持頭腦清醒、思維敏捷。對(duì)遇到的事情，要多角度思考，不斷提高自己的分析和解決問(wèn)題的能力。
第三，勇于探索。害怕嘗試新事物、新領(lǐng)域的人，是沒(méi)有智慧的。我們應(yīng)該保持開(kāi)放的心態(tài)，勇敢嘗試、勇于探索，從中獲取新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
第四，與他人交流。與人溝通交流，是開(kāi)闊思路、增進(jìn)知識(shí)的有效途徑。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)溝通技巧，與他人交流自己的見(jiàn)解和看法，從而不斷吸取他人的智慧。
總之，培養(yǎng)智慧的力量需要我們具備積極性、創(chuàng)新性、探索性和溝通性。這些素質(zhì)不是一蹴而就的，需要我們?cè)谌粘Ｉ钪袌?jiān)持不懈地努力和實(shí)踐。
智慧的力量篇四
智慧就是力量，能為我們解決難題。
有一天，老師留了一個(gè)作業(yè)，是制作一份的年歷。我打算做一份像書(shū)一樣翻的年歷。于是，一回到家把我便準(zhǔn)備了8張紙，6張做內(nèi)容，2張做封皮。
我把紙放到桌子上，并找來(lái)了鉛筆、橡皮、格尺、纖細(xì)水彩筆和鋼筆。我先用鉛筆在一張紙上打格子，一會(huì)兒量，一會(huì)兒畫(huà)，累得我滿頭大汗，費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間，好不容易把這一頁(yè)正面畫(huà)完了。我抬起頭來(lái)想：唉，要照這個(gè)樣子畫(huà)下去，要費(fèi)多少時(shí)間??！這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，看著我愁眉苦臉的樣子，問(wèn)：“怎么了？又有什么事呢？”“爸爸，”我著急地說(shuō)，“我在做年歷，可是我剛畫(huà)了一個(gè)月的.格子，還有十一個(gè)月呢！這得多長(zhǎng)時(shí)間呀！”“哦，就這事兒呀，我有辦法?！薄鞍。俊蔽掖蟪砸惑@：“難道是用復(fù)寫(xiě)紙嗎？那顏色可不行！“不，不，一會(huì)兒你就知道了?！?原創(chuàng)作文投稿)。
不一會(huì)兒，爸爸便拿著一個(gè)圓規(guī)走了過(guò)來(lái)?！澳脠A規(guī)做什么？”我疑惑地問(wèn)?！拔！卑职职岩豁?yè)一頁(yè)的紙擺齊釘好，用圓規(guī)的鋼尖在我畫(huà)的格子的交叉點(diǎn)上狠狠地扎了一個(gè)洞。接著，在每一個(gè)點(diǎn)上都扎了個(gè)洞，下面的每一頁(yè)紙上便都布滿了這樣的小洞。我照著這些小洞連線，不一會(huì)兒便把一個(gè)精美的年歷做好了。
看到了吧！智慧就是力量，能解決一切問(wèn)題。
智慧的力量篇五
有一天，森林里突然下起了大暴雨，而且狂風(fēng)大作。許多房子都被摧毀了。小熊的家也遭了殃，于是小熊就找來(lái)了兩個(gè)朋友小猴和小豬，準(zhǔn)備重新蓋一座新房子。
首先，小熊帶著伙伴們?nèi)タ沉艘恍┠绢^，當(dāng)作蓋房子的材料，準(zhǔn)備運(yùn)回家去?？伤麄?cè)趺窗堰@么重的木頭運(yùn)回家去呢？他們各有各的辦法。小熊憑著自己力氣大，一下子就扛起木頭往工地走。小豬想：小熊力氣大，就可以直接把木頭扛起來(lái)走，我力氣小，不能這樣，這可怎么辦呀？小豬的眼珠在咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)，終于，想出了一個(gè)辦法，他利用車(chē)輪的原理，把木頭橫在地上，使勁往前推，木頭就開(kāi)始往前滾。這時(shí)，小猴還沒(méi)想出辦法，忽然他看到小溪在身邊緩緩流過(guò)，他靈機(jī)一動(dòng)，找了根繩子，綁在木頭上，把木頭推下順流而下的溪水，自己拉著繩子，跟著木頭，往工地的方向去。這時(shí)，小熊累得氣喘吁吁，腳步也放慢了許多，慢慢地落在了后面。
小豬也累得汗流浹背，很吃力地往前一圈一圈滾動(dòng)著木頭。最終小猴第一個(gè)到達(dá)工地，而且顯得很輕松，為什么小猴他的力氣最小，而第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)？因?yàn)樗_(kāi)動(dòng)了腦筋，借用了大自然的力量，輕而易興舉地完成了搬運(yùn)木頭的任務(wù)。
通過(guò)這個(gè)小故事，讓我明白了一個(gè)道理，智慧的力量是無(wú)窮的。今后我們不管做什么事情，都要多動(dòng)腦筋，充分發(fā)揮自己的聰明與才智，讓智慧之花綻放異彩！
智慧的力量篇六
一天，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小飛又和小伙伴們踢足球。只見(jiàn)小飛來(lái)了一個(gè)“高空飛射”，刷！的一聲，球被小飛踢飛了。沒(méi)辦法，小飛只好一個(gè)人去撿球了。
小飛找呀找，找呀找，最后在一個(gè)小洞旁邊找到了足球，可是，正當(dāng)他要去撿球時(shí)，球馬上就滾進(jìn)了洞里?！霸趺崔k呢”小飛正在苦苦思考。要知道，對(duì)于小飛這種頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)的小孩來(lái)說(shuō)，要把球弄出來(lái)是很難的。小飛想：我還是先到四處逛一下吧，說(shuō)不定逛一下就能想到辦法。于是，小飛就開(kāi)始了逛街。
小飛先去商業(yè)街逛了一下，哇！他這一逛，買(mǎi)了好多東西，有他最想買(mǎi)的限量版棒球棒、流星牌球鞋、大力士牌拳擊手套……完全把足球的事忘了個(gè)精光。過(guò)了一陣子，小飛又到了一個(gè)表演現(xiàn)場(chǎng)，這里正在表演兒童劇――烏鴉喝水。講的是：有一只烏鴉想喝到瓶子里的水……最后他用石子兒喝道了水。小飛看到這里就想起了足球的事，于是小飛就用烏鴉喝水的辦法把足球拿了出來(lái)。
小飛通過(guò)這件事才明白到，智慧的力量是無(wú)窮的。
智慧的力量篇七
人類(lèi)智慧是無(wú)限的，培養(yǎng)智慧需要不斷學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐。以下是我的一些心得體會(huì)。
第一，讀書(shū)是培養(yǎng)智慧的有效途徑。通過(guò)讀書(shū)，可以豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，開(kāi)闊自己的視野，提高自己的語(yǔ)言能力。所以，我每天都會(huì)花時(shí)間閱讀一些課外讀物。
第二，思考是培養(yǎng)智慧的必經(jīng)之路。在思考的過(guò)程中，可以通過(guò)分析、比較、歸納等方式，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧。所以，我經(jīng)常會(huì)抽出時(shí)間，思考一些問(wèn)題，深入探究其中的道理。
第三，實(shí)踐是培養(yǎng)智慧的關(guān)鍵一步。只有在實(shí)踐中，才能將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中，從而讓自己的智慧更富有實(shí)用性。所以，我常常會(huì)在工作、生活中，不斷實(shí)踐、積累經(jīng)驗(yàn)。
第四，學(xué)習(xí)是培養(yǎng)智慧的必要條件。學(xué)習(xí)涉及到知識(shí)、思考、實(shí)踐等方面，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能獲得新知識(shí)、新體驗(yàn)，并將其化為自己的智慧財(cái)富。所以，我會(huì)在工作之余，花時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷提升自己的水平。
總之，培養(yǎng)智慧需要不斷的努力和付出。只有堅(jiān)持不懈地讀書(shū)、思考、實(shí)踐、學(xué)習(xí)，才能擁有越來(lái)越多的智慧，并用智慧的力量改變自己的人生。
智慧的力量篇八
一天，小豬在森林里玩，玩著玩著，一只大灰狼從草叢里跳了出來(lái)，它看著小豬皮糙肉厚的樣子，口水都流下來(lái)了三千尺，接著大灰狼咽了咽口水，準(zhǔn)備撲到小豬身上把它咬死，小豬不慌不忙地說(shuō)：“大灰狼，我告訴你，我是神仙派來(lái)采蜜的小豬，你不信那就跟我比賽跑步，要從那里跑到山頂，如果我贏了，你就放我走，如果我輸了，我就讓你吃掉?！贝蠡依锹?tīng)了半信半疑，但又想吃小豬的肉，只好答應(yīng)了小豬。
開(kāi)始比賽了，大灰狼用自己最快的速度沖向前方，小豬假裝跑得很快，讓大灰狼跑得更快，等大灰狼跑到山頂，小豬的影子也沒(méi)有，大灰狼一氣之下氣暈了，而小豬呢？它懶洋洋地躺在床上開(kāi)始睡覺(jué)了。
這個(gè)故事告訴我們，智慧的力時(shí)是不可估量的。
智慧的力量篇九
讀初中時(shí)，美術(shù)老師請(qǐng)來(lái)一位退休老畫(huà)家，在課堂上為我們現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)。
老畫(huà)家的腿有點(diǎn)殘疾，當(dāng)他走上講臺(tái)做好準(zhǔn)備作畫(huà)時(shí)，由于右腿站立不穩(wěn)，一個(gè)趔趄，只見(jiàn)他手中的筆抖落出一滴墨汁，正好濺落在畫(huà)紙上。美術(shù)老師趕忙上前扶住老畫(huà)家，問(wèn)是否要把這張弄臟了的畫(huà)紙換掉。老畫(huà)家擺擺手說(shuō)：“不必?！庇捎谀屈c(diǎn)濺落的墨汁正好位于畫(huà)紙中央，看出老畫(huà)家對(duì)它頗費(fèi)思量，手中的狼毫在硯盤(pán)里蘸了一下又一下……突然，老畫(huà)家迅速提筆、運(yùn)筆，畫(huà)紙上就出現(xiàn)了一個(gè)展翅高飛的雄鷹。原先的那滴墨汁，竟成了雄鷹雙爪下緊攥的一顆石子。老畫(huà)家的精巧構(gòu)思和布局，贏得了陣陣掌聲。最后，美術(shù)老師代表我們?nèi)w同學(xué)向老畫(huà)家表示感謝，他說(shuō)：“感謝老畫(huà)家給我們上了生動(dòng)的一課，他不僅教給了我們畫(huà)畫(huà)的技巧，也教給了我們做人的.道理。同學(xué)們，如果人生是一張畫(huà)紙，如果剛剛開(kāi)始的人生就有了污點(diǎn)，那該怎么辦？”
“像老畫(huà)家對(duì)待那張有墨汁的畫(huà)紙那樣，依然珍惜它，愛(ài)護(hù)它，永不自暴自棄?！蔽覀兓卮鸬?。
“對(duì)！”美術(shù)老師激動(dòng)起來(lái)，“同學(xué)們，人生的畫(huà)紙有了污點(diǎn)，只要我們勇敢地面對(duì)，照樣可以畫(huà)出最新最美的圖畫(huà)，照樣可以像老畫(huà)家筆下的雄鷹那樣展翅高飛。要知道，智慧和勇氣終會(huì)幫助我們戰(zhàn)勝污點(diǎn)，并把它踩在腳下?！?/p>
智慧的力量篇十
1+1然后不斷往上加，很快過(guò)百；一瓦一瓦把磚塊壘起來(lái)，很快就能住進(jìn)新房；古人把智慧和力量都凝聚起來(lái)，筑起了偉大的長(zhǎng)城；今天我們把智慧和技術(shù)凝聚起來(lái)，把嫦娥衛(wèi)星送上了天空飛入了月球，這一切的一切不讓我們驚嘆，凝聚著的力量夠堅(jiān)實(shí)夠龐大。
生活在我身邊的人總會(huì)說(shuō)：建設(shè)國(guó)家，我們一個(gè)農(nóng)民又能做什么？我說(shuō)：不！一個(gè)螢火蟲(chóng)哪怕光很微弱，但幾百只甚至幾百萬(wàn)只那會(huì)是多大的光芒？溫總理說(shuō)過(guò):一個(gè)人的問(wèn)題是小問(wèn)題，如果把13億人民的問(wèn)題加起來(lái)便是大問(wèn)題。我們可以想一下，換一種思維，一個(gè)人的力量哪怕是入米粒大小，那13億人民的'力量凝聚起來(lái)又是何大的能量呢？所以我們要切身實(shí)際，做好每一步。
可許多人偏偏在自己的一關(guān)上失蹄。大家都知道，中國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，13億的人口給生態(tài)環(huán)境，自然資源帶來(lái)了巨大的壓力，我們國(guó)家便制定了“計(jì)劃生育”這一國(guó)策，來(lái)控制人口生長(zhǎng)。但我很生氣，就在前幾天回老家，鄰里都說(shuō)：脈脈又多了一個(gè)弟弟，才一個(gè)多月大，當(dāng)時(shí)我很驚訝！其實(shí)，在農(nóng)村，只要第一個(gè)是女孩，一個(gè)家庭還可以再生一個(gè)。脈脈是女孩，家里的老大，有一個(gè)妹妹也是女孩，兩個(gè)女孩也挺好的啊，在農(nóng)村不都是重男輕女嗎，她的父母一直想報(bào)上兒子在，在世面上能說(shuō)的過(guò)去，那樣多有排場(chǎng)啊，于是便生下了第三個(gè)孩子，是男孩。哎……把他們老大一家子樂(lè)的啊，給這家報(bào)喜再給那家報(bào)喜，生怕別人不知道….在我看來(lái)真是招搖過(guò)市。作為一名女子，這心里啊…….說(shuō)實(shí)話，自己的內(nèi)心或多或少被那些世俗麻痹了，現(xiàn)在超生的現(xiàn)象不再少數(shù)，上至明星、老總，尤其在農(nóng)村受重男輕女的影響更是瘋狂。
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智慧的力量篇十一
智慧是最高的力量。
智慧的“力”、精神的“力”與體格的.“力”，達(dá)到最完美的融合，這是人類(lèi)做了很久的夢(mèng).當(dāng)然，這更是現(xiàn)代人如醉如狂所追求的理想。
積極地雌琢人格、求索真理，孜孜地錘煉意志、強(qiáng)健體魄……現(xiàn)代人對(duì)力a有著多樣性的崇拜。也正是這“多樣”，從整體上體現(xiàn)著現(xiàn)代社會(huì)對(duì)立體的力量形象的價(jià)值追求取向。如現(xiàn)代體育運(yùn)動(dòng)，它角逐的是綜合的力。
萬(wàn)頭攢動(dòng)的足球體育場(chǎng)，人們拚命為自己的球星吶喊、助威。那綠茵地上機(jī)敏的身影，是意志、智慧、體質(zhì)、技能和健、力、美的象征.人們激動(dòng)、發(fā)狂，在自己的優(yōu)秀代表身上，領(lǐng)略“人”的神威。
無(wú)垠的曠澳中，一匹v悍的駿馬，一位棱角分明、眉宇透著威儀的大漢，馬蹄聲聲，向粉茫茫的地平線奔馳而去……這是風(fēng)廉全球的美國(guó)西部片中的牛仔。這勇敢、剛毅、健壯、神奇的“力”，吸引了無(wú)數(shù)游客奔往美國(guó)西部，去尋找電影中一望無(wú)際的荒原、大峽谷、陽(yáng)光和新鮮的空氣。
從海明威的桑提亞格到奧斯特洛夫斯羞的保爾?柯察金，從“西北風(fēng)”的奔放到“亞州雄風(fēng)”的豪邁，從讀書(shū)熱到南極探險(xiǎn)――力量，生命之火的進(jìn)發(fā)。
世界正在進(jìn)行綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，核能正以巨大的輻射力造福于世，宇宙飛船正追趕著古老的神話。每一次競(jìng)爭(zhēng)、每一次燃燒和每一次高飛，都是人的力量的新的騰躍。
力量，使生命強(qiáng)盛，使世間爭(zhēng)奇斗艷。
用力量健美自己吧―身軀，心靈，雙手，用多樣的力雕刻出豐滿的肖像，開(kāi)墾出無(wú)量前程的人生。決不僅要有發(fā)達(dá)的肌肉、無(wú)敵的拳頭，更要有無(wú)敵的智慧、意志和無(wú)敵的膽魄，把握好每一份力，讓它閃光、放熱、流彩。
僅知道展覽自己的粗獷，這樣的人往往缺乏深沉的力源;有人并無(wú)健壯的體格，卻在生活、事業(yè)上亮出過(guò)人的創(chuàng)造力、竟?fàn)幜Α?/p>
智慧的力量篇十二
今天我早早地起了床，叫醒了爸爸。因?yàn)榻裉煳乙獏⒓尤ヒ巴庥?xùn)練，我的心里既激動(dòng)又開(kāi)心。
爸爸開(kāi)車(chē)把我送到了大潤(rùn)發(fā)。然后我們?cè)俎D(zhuǎn)大巴車(chē)過(guò)去。車(chē)上都是我們這一般大的孩子。我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑，聊的很開(kāi)心。在我們的歡聲笑語(yǔ)中，車(chē)子終于到達(dá)目的地了。我們根據(jù)指示找到了自己的教練就馬上開(kāi)始訓(xùn)練了。我報(bào)名參加了槍?xiě)?zhàn)，攀巖，射箭等等訓(xùn)練。其中讓我最難忘的就是槍?xiě)?zhàn)啦。我們分成了兩隊(duì)－－綠隊(duì)和藍(lán)隊(duì)。我們綠隊(duì)按先領(lǐng)取裝備，我領(lǐng)到了一把槍和頭盔，我特別的激動(dòng)，穿戴整齊后就開(kāi)始打仗了。一開(kāi)始，我們隊(duì)總是輸，因?yàn)榭傆腥嗽诎抵袚魵⑽覀?，打我們一個(gè)措手不及，弄得我們隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都非常的沮喪。這時(shí)我主動(dòng)提出我來(lái)當(dāng)指揮官，我平復(fù)了一下激動(dòng)的心情，再看了下戰(zhàn)場(chǎng)，結(jié)合剛才每個(gè)隊(duì)員“犧牲”的位置冷靜地思考了幾分鐘，然后一些小點(diǎn)子在我腦海中冒了出來(lái)，我一一告訴隊(duì)員們他們每個(gè)人隱蔽的位置和戰(zhàn)法。這一局，果然我們消滅了很多的敵人。這讓我們的隊(duì)員信心百倍?志氣高漲。最后就剩幾個(gè)敵人啦，我們歡呼著一起向前沖！把敵人全部“消滅”掉啦。這局我們終于贏啦！
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。轉(zhuǎn)眼就到了我們?cè)摶丶业臅r(shí)間了。我們每個(gè)人都依依不舍的和戰(zhàn)友們、和教練道別?；貋?lái)的路上我在想其實(shí)打仗也是不能靠蠻力的。還是需要用大腦多思考一下怎樣排兵布陣才能打贏敵人的，智慧的力量可不容小覷哦！
智慧的力量篇十三
成長(zhǎng)，真像一個(gè)五味俱全的調(diào)味瓶，里面裝滿了令我回味無(wú)窮的往事。其中有一件事最令我難忘，至今想起來(lái)，都會(huì)讓我心有余悸。
那是在寒假的一天早上，我拎著幾個(gè)熱氣騰騰的燒餅哼著歌往家里走去。正當(dāng)我走到一棵樹(shù)下時(shí)，猛地發(fā)現(xiàn)對(duì)面一只臟兮兮的狼狗正目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。不知是它聞到了燒餅的香味，還是我“侵犯”了它的領(lǐng)地，它氣勢(shì)洶洶地抬起頭“汪汪”大叫，嚇得我六神無(wú)主，手忙腳亂地爬上旁邊的一張石桌。這時(shí)，狼狗已經(jīng)沖到了我腳下，它見(jiàn)我居高臨下，想上又上不來(lái)，只好在下面踱來(lái)踱去，看守著我。我靈機(jī)一動(dòng)，趁狼狗背對(duì)著我時(shí)，連忙跳下石桌，沒(méi)命地跑向家里。可是兩條腿畢竟跑不過(guò)四條腿，眼看狼狗越逼越近，我實(shí)在跑不動(dòng)了，只好停了下來(lái)。這時(shí)，狼狗也停了下來(lái)，在我對(duì)面盯著我，我走它也走，我停它也停，雙方就這樣對(duì)峙了十多分鐘。我終于被逼得手足無(wú)措，心里暗暗求饒道：“狼狗啊，你就放了我吧！大街上人這么多，你為啥偏偏追我??！”正當(dāng)我心急如焚時(shí)，突然聞到了一陣燒餅的香味。我急中生智，連忙撕下一塊燒餅，向遠(yuǎn)處扔去。果然，它向遠(yuǎn)處急跑而去，我趁機(jī)飛奔到家，半天才喘過(guò)氣來(lái)。
這次危險(xiǎn)的經(jīng)歷，使我明白了一個(gè)道理：當(dāng)遇到某些不法分子時(shí)，要以智取勝，因?yàn)橹腔劬褪橇α浚?/p>
智慧的力量篇十四
薄迦丘說(shuō)人類(lèi)的智慧就是快樂(lè)的源泉。托爾斯泰也說(shuō)過(guò)沒(méi)有智慧的頭腦，就象沒(méi)有蠟燭的燈籠。可見(jiàn)，智慧不管是對(duì)人類(lèi)歷史的發(fā)展，還是對(duì)個(gè)人都起著極其重要的作用。古今中外許許多多有關(guān)智慧的故事也被人們津津樂(lè)道，智慧的力量可見(jiàn)一斑。
《三國(guó)演義》中的諸葛亮，神機(jī)妙算，被看作智慧的化身，用智慧的頭腦贏得了一次又一次的.勝利，擺脫一次又一次的危機(jī)。我印象最深的就是草船借箭的故事：周瑜想要除掉諸葛亮，想到了一個(gè)辦法讓諸葛亮十日之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭來(lái)，諸葛亮卻說(shuō)只用三天，并且立下了軍令狀。諸葛亮巧借天時(shí)神機(jī)妙算，第二日晚上去攻打曹操，正是大霧天，諸葛亮知道，曹操生性多疑，不敢出兵應(yīng)戰(zhàn)，定用弓箭，因此便輕松得到了十萬(wàn)支箭。其它的如七擒孟獲、巧借東風(fēng)、空城計(jì)等被廣為傳頌。戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利離不開(kāi)智慧。
智慧可以贏得尊嚴(yán)。我想到了小孔融的故事，小孔融到洛陽(yáng)去拜見(jiàn)李元禮，說(shuō)是兩家有親戚關(guān)系，李元禮詢(xún)問(wèn)時(shí)孔融說(shuō)，李元禮的祖先老子，和孔融的祖先孔子有過(guò)師友之誼，所以他們兩家是世代友好的。別人大為稱(chēng)贊，陳韙聽(tīng)到后，說(shuō)孔融小時(shí)候聰明，長(zhǎng)大了就未必聰明?？兹谥坏卣f(shuō)了一句話：想必您小的時(shí)候一定很聰明。小孔融機(jī)智的反駁，讓人拍手稱(chēng)嘆。
這樣的故事不僅古代有，現(xiàn)代也有。一次周總理和美國(guó)記者談話時(shí)，記者看到了總理桌子上的一只派克鋼筆。便問(wèn)：總理也用我國(guó)制造的鋼筆嗎?以此來(lái)羞辱周總理，周總理機(jī)智地說(shuō)：這支筆是朝鮮的一個(gè)朋友送的，說(shuō)是戰(zhàn)利品，讓我留做紀(jì)念。美國(guó)記者聽(tīng)到后，臉一下子紅到了耳根。總理用智慧維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán)。
智慧是科技進(jìn)步的力量，科技史上一個(gè)又一個(gè)發(fā)明創(chuàng)造，一次又一次的巨大進(jìn)步，人類(lèi)從刀耕火種到遨游太空，那一次不彰顯智慧的力量呢?智慧還可以創(chuàng)造財(cái)富，一個(gè)好的點(diǎn)子能帶動(dòng)一個(gè)行業(yè)的發(fā)展，一個(gè)好的創(chuàng)意，能給人們的生活帶來(lái)很大的便捷，我們的生活中處處可以看到智慧的力量。所以讓我們努力的學(xué)習(xí)吧，讓智慧充滿頭腦，用智慧開(kāi)創(chuàng)自己美好的未來(lái)。
智慧的力量篇十五
力量國(guó)里住著達(dá)暗族，他們?nèi)缤治锇汶y看，小小的翅膀僅能讓他們勉勉強(qiáng)強(qiáng)飛過(guò)達(dá)瑩族非常聰明，卻沒(méi)有力氣達(dá)暗族力氣非常大，卻都是雖然長(zhǎng)相不同，但兩國(guó)的人們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短[注:吸取別人的長(zhǎng)處，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足之處也泛指在同類(lèi)事物中吸取這個(gè)的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)那個(gè)的短處]，很快便發(fā)展得非常強(qiáng)大了，他們也成為了好朋友，
這時(shí)，粉水晶把達(dá)暗族又變回了原本的樣子，兩國(guó)又重新成為了朋友。
智慧的力量篇十六
星期二早上，媽媽給我準(zhǔn)備了豐富的早餐。一小盤(pán)炒粉干，一個(gè)荷包蛋，一瓶牛奶。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“太多了。”
媽媽說(shuō)：“多吃點(diǎn)，你這個(gè)班長(zhǎng)才有力氣管別人?！?/p>
我說(shuō)：“不是靠力氣管別人，而是靠智慧去管的?！?/p>
媽媽說(shuō)：“對(duì)，說(shuō)的太好了!”
智慧的力量篇十七
山腳下茂密的叢林里，住著一只有勇無(wú)謀的斒斕大虎。
早晨，老虎來(lái)到田野里散步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞅見(jiàn)曾經(jīng)打敗過(guò)自己的水牛，被農(nóng)夫吆喝著耕地。老虎很是不解，就趁農(nóng)夫休息之時(shí)，過(guò)去盤(pán)問(wèn)水牛：“你為啥這么怕那瘦弱的家伙？”“哎！因?yàn)樗兄腔?！”“智慧？智慧是什么東西？”老虎帶著疑問(wèn)，決定去“會(huì)會(huì)”農(nóng)人。
農(nóng)人出來(lái)了，瞅見(jiàn)張牙舞爪的大老虎，冷汗直冒。老虎心想：瞧他那模樣，還能把打敗過(guò)我的野牛指揮地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我看他有什么能耐！？老虎一個(gè)箭步竄到了農(nóng)人跟前，雙眼瞪著農(nóng)人，傲慢地叫道：“啊嗚——農(nóng)人，‘智慧’是什么東西？”“這……這……”農(nóng)人十分緊張，用顫抖的聲音回答：“智……智慧？”老虎不耐煩了：“沒(méi)錯(cuò)！就是那‘智慧’！快拿出來(lái)給我！要不然，我就吃了你！啊嗚——”說(shuō)著，老虎張開(kāi)了血盆大口。
農(nóng)人覺(jué)得很好笑：這只笨老虎想要“智慧”？看來(lái)是只外表強(qiáng)大，內(nèi)心愚蠢的牲畜，好對(duì)付！
農(nóng)人的心慢慢地平靜下來(lái)，他皺了皺眉頭，一本正經(jīng)地跟老虎說(shuō)：“嗯——智慧嘛，我倒是有！可惜我忘在家里了，你說(shuō)……”老虎連忙激動(dòng)地說(shuō)：“快，快，拿來(lái)給我！”“可是——落在家里了?！鞭r(nóng)人向村子努了努嘴。老虎使勁跺腳：“去拿！去拿！”農(nóng)人撇了撇旁邊的水牛：“拿是可以，可如果你趁我去拿的時(shí)候把我心愛(ài)的水牛吃了，怎么辦？”“那你說(shuō)怎么辦？”老虎急了，它皺著扭曲的臉瞪著農(nóng)夫。農(nóng)夫用手托著下巴：“我看這樣——先用繩子把您捆在樹(shù)上，免得您吞了水牛，等我回來(lái)，再把智慧給山大王您，您看如何？”
老虎想也不想就點(diǎn)頭答應(yīng)了。它按捺不住心中的喜悅，在空地上來(lái)回踱步，臉上的“王”字舒展開(kāi)了，仿佛年輕了幾歲。農(nóng)夫看著被自己耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的老虎，解下了水牛身上的`韁繩，假裝恭敬地對(duì)老虎說(shuō)：“山大王，委屈您啦，您先靠在樹(shù)上，我來(lái)給您綁上?！鞭r(nóng)夫從老虎的肩一直綁到老虎的腳，還打了好幾個(gè)死結(jié)。
不一會(huì)兒，老虎就被五花大綁在了樹(shù)上，但它還全然不知危險(xiǎn)，笑著對(duì)農(nóng)夫說(shuō)：“快去快回呀！”水牛看著老虎這傻樣，好笑地走開(kāi)了。
點(diǎn)評(píng)：此篇習(xí)作是擴(kuò)寫(xiě)作文。全文故事完整，與原文主旨一致。在字里行間，將農(nóng)人的智慧和老虎的愚蠢淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)。
智慧的力量篇十八
20xx年是中華人民共和國(guó)成立的70周年，這是一個(gè)值得紀(jì)念、舉國(guó)歡慶的日子！
回首中國(guó)的歷史長(zhǎng)河，這個(gè)有著五千多年歷史的國(guó)家，一路飽經(jīng)風(fēng)霜地艱難走來(lái)，終于在1949年的10月1日，這頭沉睡的東方雄獅終于覺(jué)醒了，并且屹立起來(lái)了，在這之后短短的幾十年里，給了全世界一個(gè)接一個(gè)的驚喜，一個(gè)接一個(gè)的中國(guó)速度，一個(gè)接一個(gè)的中國(guó)“智”造！從無(wú)到有，從小到大，從多到優(yōu)，從弱到強(qiáng)！
簡(jiǎn)單的說(shuō)，中國(guó)智慧的核心就是以德服人！中國(guó)人，不管在古代還是在現(xiàn)在，都很注重“德”，古有名言：“土扶可城墻，積德為厚地”、“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”、“君子喻于義，小人喻于利”、“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”等，形成中國(guó)特有的德文化，德思想，德品格。國(guó)與國(guó)交往需要論德，人與人相處也要講德?！叭藷o(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興”說(shuō)的就是這個(gè)道理。中國(guó)興旺、中國(guó)騰飛、中國(guó)速度、中國(guó)“智”造，不都是中國(guó)“德”的最好體現(xiàn)嗎！
同學(xué)們，德是我們做人的一項(xiàng)最基本要求，“人無(wú)德無(wú)異于禽獸”，如果你連德都沒(méi)有了，那你就在社會(huì)里無(wú)立足之地、無(wú)發(fā)展之道、無(wú)成就之事！讓我們“大行德廣，厚德有為”吧！
以德服人，服的是種思想，服的是種境界，服的是種品格，服的的是種精神！
智慧的力量篇十九
就在20xx年7月29日，海天學(xué)館舉行了一場(chǎng)扳手腕比賽。
在204教室，“王宇帆”大步流星地走上講臺(tái)，他眼神堅(jiān)定，好像是王者，可以把天撐起來(lái)似的。當(dāng)然，還有一位參賽選手，那就是我啦！我也和他一樣，是自信滿滿，大步向前的。
“看來(lái)這一次是高手與高手之間的對(duì)決了，”周老師笑著說(shuō)，“比賽開(kāi)始！”我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，隨著一聲叫喊，王宇帆用盡全力把我的手慢慢的向下壓，我當(dāng)然不服氣，咬緊牙關(guān)，捏緊拳頭，仿佛把全身的力氣都集中到了右手上，一點(diǎn)一點(diǎn)，把被他壓下的手往上搬回了原位。這時(shí)，我感覺(jué)很熱，剛才的用力過(guò)猛使我有些疲憊，抬眼望了望對(duì)手，也許是太用勁，他的臉早已漲得通紅，卻仍然在堅(jiān)持著······，“我可不能在這時(shí)泄氣，否則就前功盡棄了，”我在心里暗暗的說(shuō)。于是，我大吼一聲，給自己壯了壯士氣，并且一鼓作氣，一下子把王宇帆的手壓倒在了桌子上。
我終于勝利了，盡管手有點(diǎn)痛，但獲勝的喜悅早已讓我忘記了疼痛，這一次的掰手腕比賽真難忘！
智慧的力量篇二十
在村子附近的一片森林里，住著一只兇猛可怕的老虎。它有著閃亮的皮毛，甚至連灰塵都碰不到它。鋒利的爪子像一把把鋒利的小刀子在樹(shù)上劃來(lái)劃去，樹(shù)上立刻出現(xiàn)五道傷痕。鋒利的牙齒就像鋼片，可以咬掉一棵碗那么大的樹(shù)。
有一天，當(dāng)老虎正在打獵時(shí)，他看到了一頭胖公牛。它有尖角，就像兩把長(zhǎng)矛。它非常鋒利和強(qiáng)大。它能撞倒一棵有堅(jiān)硬突起的大樹(shù)。老虎咬的時(shí)候，公牛疼，突然把角轉(zhuǎn)向老虎。老虎差點(diǎn)死掉。就這樣，老虎跑了，回去好了，再也不敢和公牛打了。
當(dāng)農(nóng)夫回家吃午飯時(shí)，老虎發(fā)現(xiàn)了奶牛。當(dāng)牛一看到它時(shí)，他假裝準(zhǔn)備進(jìn)攻。你老虎真的.痊愈了，忘記了痛苦。我不會(huì)給你上課，但我不相信。牛哥，冷靜點(diǎn)。我不是來(lái)打架的。我根本打不過(guò)你。我就想問(wèn)問(wèn)你為什么這么強(qiáng)，打不過(guò)一個(gè)瘦瘦的農(nóng)民。我不是自愿的。牛說(shuō)：那是因?yàn)槿擞兄腔鄣姆▽?。那是什么？你最好自己去?wèn)農(nóng)民。農(nóng)夫吃完后，老虎立刻找到了他。告訴我你的智慧法寶在哪里。趕緊給我。農(nóng)夫害怕地倒在地上，看到老虎要智慧和法寶，他回答說(shuō)，我把那東西忘在家里了，我還是回去拿吧，但是我怕你吃了我的牛，我先把你綁起來(lái)。好的。老虎被農(nóng)夫牢牢捆住，農(nóng)夫回到村子里，迎接了一群年輕人，把老虎抱進(jìn)了籠子。
農(nóng)夫用智慧的法寶打敗了老虎。這就是智慧，可以改變歷史，改變命運(yùn)。
智慧的力量篇二十一
星期六，我們口鎮(zhèn)中心小學(xué)的魯中晨刊小記者一起去觀看了電影《地心歷險(xiǎn)記》。
一個(gè)叫肖恩的十三歲男孩，和他的叔叔以及一位向?qū)ヌ诫U(xiǎn)。他們走進(jìn)洞穴以后，石頭突然掉下來(lái)，把出口堵住了，他們只能繼續(xù)向里走。他們走進(jìn)了一片叢林，看見(jiàn)了一本書(shū)，書(shū)上寫(xiě)著：穿過(guò)海洋，看見(jiàn)了溫泉就可以走出這個(gè)洞穴。于是，他們繼續(xù)向前。在經(jīng)過(guò)海洋的時(shí)候，他們遇到了很多食人魚(yú)，他們勇敢地用木棒把食人魚(yú)打飛。漂過(guò)海洋以后，他們遇到了恐龍。肖恩的叔叔利用智慧把恐龍引到一個(gè)地方，利用巖漿把恐龍燒死了。最后，他們安全地回到了家中。
為什么肖恩他們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，都會(huì)絕處逢生、化險(xiǎn)為夷呢？我覺(jué)得是因?yàn)樗麄兊念^腦中充滿了智慧。智慧可以戰(zhàn)勝一切困難，智慧的力量是無(wú)窮的。我們要從小多看書(shū)，讓自己成為一個(gè)有智慧的人。
智慧的力量篇二十二
從前在山里住著一只無(wú)惡不作的老虎，走起路來(lái)大搖大擺，山里的小動(dòng)物都十分害怕這只老虎。
有一天，老虎忽然想起了一件事它曾經(jīng)被水牛打敗過(guò)，它想：還好那次決斗沒(méi)被其他動(dòng)物看見(jiàn)要不然我在山里大王地位豈不是動(dòng)搖了？水牛啊水牛我一定要和你再大戰(zhàn)一場(chǎng)。老虎越想越生氣，于是它就去找水牛。走著走著老虎遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)打敗過(guò)它的水牛正在農(nóng)田里辛勤的犁著地，它已經(jīng)累得滿頭大汗氣喘吁吁。老虎簡(jiǎn)直不敢相信打敗過(guò)它的水牛竟然會(huì)聽(tīng)從一個(gè)弱小的農(nóng)夫。于是老虎速度緩緩地朝水牛走去故作恭敬地問(wèn)水牛：“水牛大哥呀你這么強(qiáng)壯高大，你一腳就能踩死那個(gè)農(nóng)夫，那你為什么還要聽(tīng)這個(gè)瘦弱農(nóng)夫呢？”水牛斜著眼對(duì)老虎說(shuō)：“哼，你不知道農(nóng)夫的智慧多著呢！”老虎聽(tīng)了水牛的話覺(jué)得莫名其妙，想這智慧是個(gè)什么東西呀？于是老虎向農(nóng)夫走去恭敬的問(wèn)：“親愛(ài)的農(nóng)夫，能否把你智慧給我看一下?！鞭r(nóng)夫不緊不慢的說(shuō)：“不好意思我把智慧忘在了家中我要回去拿，但你這么強(qiáng)，萬(wàn)一把我水牛吃了怎么辦？所以我要把你綁起來(lái)?！崩匣⑺斓卮饝?yīng)了。于是老虎被綁了起來(lái)農(nóng)夫走了。老虎想：哼哼，等我有了智慧我一定要把水牛先吃了然后把農(nóng)夫也吃了。過(guò)了一會(huì)兒老虎聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，它十分高興的想：等拿到了智慧.....可是一個(gè)籠子套住了它。老虎非常生氣地說(shuō)：“你這農(nóng)夫快把智慧拿來(lái)。”農(nóng)夫得意地說(shuō)：“這就是智慧。”
老虎終于明白水牛說(shuō)的智慧是什么。
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