10.總結(jié)是對(duì)過(guò)去所做工作效果的總體評(píng)價(jià)和總結(jié)總結(jié)的首要目標(biāo)是獲得一種真實(shí)而客觀的反饋，以便更好地提升自己。在下面的范文中，你能看到一些優(yōu)秀總結(jié)的寫(xiě)作技巧。
開(kāi)學(xué)的一課篇一
周五，在課上老師讓我們朗誦了了法國(guó)小說(shuō)家都德的短篇小說(shuō)《最后一課》，讀完這篇文章后，我被深深地震撼了。(讀后感)。
這篇文章向我們展示了一個(gè)頑皮、不愛(ài)學(xué)習(xí)，也不知道什么是國(guó)家命運(yùn)、民族尊嚴(yán)的男孩形象——小弗郎士。他在上最后一課之前，還是那么頑皮的一個(gè)孩子，但是，當(dāng)他知道，這是最后一次上法語(yǔ)課的時(shí)候，他有了很大的震動(dòng)。這最后一節(jié)法語(yǔ)課，小弗朗士聽(tīng)得格外認(rèn)真，這節(jié)法語(yǔ)課，韓爾麥先生講的東西他都懂覺(jué)得韓麥爾老師“講的似乎很容易、很容易”。但是一切都已經(jīng)晚了。是的，就像韓麥爾先生所說(shuō)的“亡了國(guó)當(dāng)了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語(yǔ)言，就好像拿著一把打開(kāi)監(jiān)獄大門(mén)的鑰匙?！?/p>
母語(yǔ)對(duì)一個(gè)國(guó)家、民族來(lái)說(shuō)，是不可分割的，如果母語(yǔ)沒(méi)了，國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)將不復(fù)存在。
如今，就拿我們中國(guó)來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)已經(jīng)非常流行了，甚至大家都認(rèn)為英語(yǔ)要比母語(yǔ)重要，以后，我們說(shuō)母語(yǔ)的機(jī)會(huì)會(huì)不會(huì)比說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)還少。母語(yǔ)已經(jīng)受到嚴(yán)重威脅，面臨著消失的危險(xiǎn)。趁現(xiàn)在，我們要以小弗朗士為例子，避免重蹈覆轍，讓我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)母語(yǔ)吧!
學(xué)好漢語(yǔ)，也是熱愛(ài)我們偉大祖國(guó)的直接表現(xiàn)。
開(kāi)學(xué)的一課篇二
新學(xué)年面對(duì)新學(xué)生，特別是新班主任應(yīng)該提前布置好班級(jí)，把教室衛(wèi)生打掃干干凈凈的，設(shè)計(jì)好墻刊專(zhuān)欄，規(guī)劃個(gè)板塊的內(nèi)容，像學(xué)生書(shū)畫(huà)展覽，老師我想對(duì)你說(shuō)等等，給學(xué)生們留出任務(wù)欄，別忘了，在學(xué)生報(bào)到前一天，在黑板上寫(xiě)好“歡迎新同學(xué)”“九年一班歡迎你”或“開(kāi)學(xué)大吉”等等，讓新同學(xué)們走進(jìn)班級(jí)就會(huì)立馬感到一種責(zé)任感和親切感，為學(xué)生營(yíng)造積極向上氛圍。
開(kāi)學(xué)第一天，老師們的衣著打扮要得體，建議穿職業(yè)裝，為人師表，身份和職業(yè)要搭配，給同學(xué)們留個(gè)知性干練的好印象。第一印象是建立師生良好關(guān)系的基礎(chǔ)。
學(xué)生們剛來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，開(kāi)學(xué)第一天，老師們要引領(lǐng)同學(xué)們熟悉校園環(huán)境，像導(dǎo)游一樣，帶領(lǐng)學(xué)生了解教室在教學(xué)樓的位置，宿舍樓，餐廳，操場(chǎng)三地點(diǎn)怎么走，都要帶領(lǐng)學(xué)生們走一遍，宿舍也可以提前布置一下。讓學(xué)生有家的感覺(jué)，從心底喜歡這所學(xué)校。
座位最好讓同學(xué)們自己選擇，因?yàn)閷W(xué)生們初來(lái)乍到，幾乎互不相識(shí)，最好不要按分班成績(jī)或身高排座位，因?yàn)檫@樣會(huì)產(chǎn)生悲觀情緒或者不公平的感覺(jué)，自由選擇同桌也可以鍛煉學(xué)生的溝通交往能力，培養(yǎng)面對(duì)陌生的環(huán)境與人相處的能力，對(duì)每個(gè)孩子都是一種公平，不管以前什么樣，他們都有洗頭革面，重新樹(shù)立好形象的心愿。兩周后，學(xué)生們彼此之間了解一些再微調(diào)座位。
芬蘭雖然是個(gè)冰冷小國(guó)，但教育是個(gè)強(qiáng)國(guó)，芬蘭教育值得借鑒。諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，科學(xué)巨匠輩出。建議學(xué)科老師們開(kāi)學(xué)第一課最好先不要開(kāi)始就講新課，可以對(duì)整本書(shū)先做個(gè)簡(jiǎn)介和概述，講講這本書(shū)有多少章節(jié)或單元，每個(gè)單元都有什么內(nèi)容，每個(gè)單元之間有什么聯(lián)系，介紹一下這學(xué)期的學(xué)習(xí)方法，本學(xué)科課堂常規(guī)和要求等等，不要著急開(kāi)始就講新課。讓同學(xué)們先走進(jìn)森林，了解一下森林全貌，然后再去觀察每棵樹(shù)木和花草，這樣學(xué)生知道方向和要求，我想以后他們會(huì)喜歡這一學(xué)科的。
開(kāi)學(xué)的一課篇三
夢(mèng)想，這個(gè)僅有二十余劃的詞語(yǔ)，是我們所有人一生要去奮斗、去完成的目標(biāo)。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，為我們很好地詮釋了”夢(mèng)想“這個(gè)詞語(yǔ)。夢(mèng)想，是一個(gè)目標(biāo)，是讓自己活下去的原動(dòng)力，更是讓我們不斷學(xué)習(xí)與奮斗的原動(dòng)力！隨著20xx年10月15日神舟五號(hào)載人飛船的升空，那一道炫目的火光，牽動(dòng)了前一位女孩子的夢(mèng)想。正是今年6月11日，她借助神舟十號(hào)的巨大動(dòng)力，飛向了茫茫宇宙，于太空中圓了她的教師夢(mèng)和航天夢(mèng)。她正是我們口中議論的焦點(diǎn)，女航天員——王亞平，正是她幼時(shí)那不懈的努力，對(duì)夢(mèng)想的追求，才實(shí)現(xiàn)了今天屬于她自己的榮譽(yù)，夢(mèng)想——是奮斗的動(dòng)力！
有夢(mèng)，不努力，也永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，有夢(mèng)需要堅(jiān)持，需要戰(zhàn)勝一切困難，20xx年5月12日，那個(gè)黑色的下午，一位屬于舞臺(tái)上的驕子——廖智姐姐，永遠(yuǎn)的失去了她的雙腿，她看到假肢，并憑此站起來(lái)之時(shí)，腿部的劇痛差點(diǎn)使他她放棄了她的舞蹈之夢(mèng)，可她的心底的那一聲夢(mèng)想的呼喚，使她振作起來(lái)，以不懈的毅力站了起來(lái)，又回到了舞臺(tái)上！夢(mèng)想——需要堅(jiān)持！
有夢(mèng)，有了努力，便能出彩，脫穎而出，如鶴立雞群，頓生自豪之感，不必懼怕”木秀于林，風(fēng)必摧之?！熬退惚还蔚沽?，折斷了，擁有夢(mèng)想，小樹(shù)苗仍能成為參天大樹(shù)，而且是飽受磨練的參天大樹(shù)。著名鋼琴家郎朗，15歲時(shí)僅為排在六、七位的替補(bǔ)，雖然機(jī)會(huì)渺茫，但只要不懈努力，時(shí)刻保持在最好的狀態(tài)，機(jī)會(huì)總會(huì)留給有夢(mèng)想，又時(shí)刻準(zhǔn)備好的人的。當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨之時(shí)，郎朗沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，一舉成名，成就了今天的自己。有夢(mèng)——才會(huì)出彩！
你們一定都有屬于自己的夢(mèng)想，將你們的夢(mèng)想化為自己的動(dòng)力，堅(jiān)持奮斗，不懈努力，等待機(jī)會(huì)，成功必會(huì)在人生之路上等待著你，向你招手，這，即是夢(mèng)想的真諦！
開(kāi)學(xué)的一課篇四
昨天，我和妹妹在電視機(jī)前觀看了cctv1高清中央頻道的開(kāi)學(xué)第1課。
里面有很多很多老師給我們講解的內(nèi)容，有西雙版納亞洲象保護(hù)地區(qū)的老師，有現(xiàn)在新航母——福建艦中戰(zhàn)斗機(jī)的駕駛員老師，有青藏高原里面采取了三種芯的科學(xué)隊(duì)里面的的老師……不過(guò)讓我最感動(dòng)的還是海南謝華安院士種稻子種子的故事。
這個(gè)謝華安院士，已經(jīng)是我第2次聽(tīng)到他的名字了。之前在看極限挑戰(zhàn)的時(shí)候他就委托極限挑戰(zhàn)導(dǎo)演，有哪些演員和歌手給海南各地人送快遞，然后來(lái)這樣拍攝一次節(jié)目，最后謝華院士也出現(xiàn)了。他像昨天一樣，也給我們講述了種子的故事。
謝華安院士他們從小就吃不飽，于是謝華安院士長(zhǎng)大后就考了農(nóng)業(yè)學(xué)校。
而昨天謝華安院士是特別嚴(yán)肅的、莊重的、將他最喜歡的一種種子細(xì)致的講述了出來(lái)。謝華安院士，1972年去了海南，那里冬天是暖的，一年可以收兩季莊稼。但是那里老鼠成災(zāi)，種的莊稼人剛一走，老師就跑出來(lái)吃，所以那必須得有人守著，不過(guò)老鼠還是可以進(jìn)去。又用塑料盆子搭住，不過(guò)老鼠站到高處一蹦就蹦進(jìn)去了。因此想要讓莊稼完整的豐收，讓中國(guó)人不餓肚子，也是非常困難的。
上個(gè)世紀(jì)，世界有人發(fā)出了一個(gè)驚世之問(wèn)：21世紀(jì)誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)？而有了袁隆平，謝安華這樣的院士，中國(guó)人回答：中國(guó)人自己養(yǎng)活中國(guó)人。
在開(kāi)學(xué)第1課上主持人老師還給我們看了看謝華安院士是的手，那只手已經(jīng)上面磨出了老繭，皮都是干脆脆的。我心里感動(dòng)極了，謝華安院士為了讓中國(guó)人能吃飽飯，自己的手都被磨成了那樣。唉，慘不忍目睹呀。
我要學(xué)習(xí)袁隆平，謝華安這樣的院士。他們?yōu)榱酥袊?guó)人的糧食問(wèn)題，而作出了偉大的貢獻(xiàn)。我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，舍己為人的精神。
開(kāi)學(xué)的一課篇五
在美麗、宏偉、壯麗的八達(dá)嶺長(zhǎng)城下，在九月的清風(fēng)中，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一課，這一課可是非同尋常，因?yàn)檫@可是全國(guó)二億多中小學(xué)生通過(guò)電視一起上的一堂關(guān)于“愛(ài)的教育”的生動(dòng)的一課。
愛(ài)是一種珍貴的東西，既看不見(jiàn)，也不摸著，但它存在于我們每個(gè)人的心中。
第一課、愛(ài)是分享。
有人說(shuō)，痛苦的事情，二個(gè)人分擔(dān)時(shí)就會(huì)減少一半，快樂(lè)的事情，二個(gè)人分享時(shí)，就會(huì)增加一倍。分享是一種生存的法則，我們要學(xué)會(huì)和身邊的人一起分享愛(ài)，分享快樂(lè)，分享是幸福的。我們班級(jí)是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭，每到同學(xué)生日時(shí)，都會(huì)帶來(lái)禮物或蛋糕與同學(xué)們和老師一起分享成長(zhǎng)快樂(lè)。雛鷹假日小隊(duì)定期去看望陳奶奶，給奶奶帶去了快樂(lè)和關(guān)愛(ài)。我們被許多愛(ài)包圍著，所以我們也要去愛(ài)別人。愛(ài)不是索取，而是給予，伸出你的雙手吧，當(dāng)我們能去愛(ài)別人時(shí)，我們就長(zhǎng)大了。
第二課、愛(ài)是力量。
當(dāng)2017年的5.12汶川大地震和2017年8.8的中國(guó)臺(tái)灣莫拉克臺(tái)風(fēng)奪去了許多鮮活的生命和美好的家園時(shí)。我們用溫暖的手，和火熱的心，捐錢(qián)捐物，給他們帶去了希望。星星之火可以燎原，愛(ài)需要付出行動(dòng)，只要我們?nèi)巳硕几冻鲆稽c(diǎn)愛(ài)，齊心協(xié)力，什么困難都能戰(zhàn)勝。
第三課、愛(ài)是承擔(dān)。
當(dāng)我看到馬鵬飛無(wú)微不至地照顧奶奶的故事時(shí)，我不由地感嘆，我們真是太幸福了。馬鵬飛這么小的年紀(jì)就承擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)，刻苦學(xué)習(xí)，他的愿望是奶奶能夠身體健康和自己能考取一所好大學(xué)，以后帶著奶奶一起去讀書(shū)。我想這就是愛(ài)的責(zé)任。我們?cè)谶@樣優(yōu)越的條件下，一定要好好學(xué)習(xí)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)于助人，回家?guī)椭职謰寢尫謸?dān)一些力所能及的家務(wù)，做一個(gè)有責(zé)任心的人。
第四課、愛(ài)是榮耀。
一位99歲的藏族老奶奶，堅(jiān)持45年每天升降國(guó)旗，在她看來(lái)這是她生活中最重要的一件事情，在她心里五星紅旗就是幸福生活的保證。國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的鐵人班長(zhǎng)蘇星，當(dāng)一枚鐵釘扎進(jìn)他的馬靴時(shí)，他忍著劇痛，走完了標(biāo)準(zhǔn)的138步。為了人類(lèi)的和平和進(jìn)步，楊利偉在太空中舉起了五星紅旗，這是中國(guó)人的驕傲和自豪，為中國(guó)人帶來(lái)了榮耀。這些愛(ài)的榜樣，愛(ài)的故事深深感動(dòng)了我。我們是未來(lái)的主人，民族的希望，我們一定要做一個(gè)自尊、自強(qiáng)、自信的中國(guó)人，用愛(ài)榮耀中國(guó)。
愛(ài)其實(shí)很容易找到，只要你留心去觀察就一定能找到的。其實(shí)愛(ài)有許多，比如：同學(xué)的愛(ài)、老師的愛(ài)、父母的愛(ài)……同學(xué)們讓我們一去尋找生活中的愛(ài)吧!從身邊的小愛(ài)做起，讓人人都感受到愛(ài)!
愛(ài)讓中國(guó)更美麗，我愛(ài)你中國(guó)!祝祖國(guó)媽媽六十歲生日快樂(lè)!
是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢？希望同學(xué)們的作文水平都能有更大的提高！
開(kāi)學(xué)的一課篇六
轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年已經(jīng)過(guò)去，我已經(jīng)成為了一個(gè)七年級(jí)的初中生。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的假期，終于開(kāi)學(xué)了。同時(shí)也開(kāi)始了七年級(jí)的新生入學(xué)教育暨軍訓(xùn)，這是一個(gè)令人難忘的過(guò)程，也是我們開(kāi)學(xué)的第一課。
新的學(xué)期，新的老師和同學(xué)，大家都對(duì)即將開(kāi)始的新生活充滿(mǎn)期待。開(kāi)訓(xùn)了，學(xué)校的操場(chǎng)上布滿(mǎn)了操練的隊(duì)伍，36個(gè)班編成了4個(gè)部，36個(gè)排，我們像真正的軍人一樣一招一式，揮汗如雨。在這次軍訓(xùn)當(dāng)中，同學(xué)們的進(jìn)步是顯而易見(jiàn)的。從第一天在烈日下幾乎曬暈，到最后的不叫苦不叫累，同學(xué)們的體質(zhì)提升很大，而那種團(tuán)結(jié)合作互幫互助的精神和頑強(qiáng)的毅力更使我們體會(huì)深刻。
我們31班有個(gè)非常負(fù)責(zé)的班主任，闞老師，她清秀、文靜，同時(shí)也嚴(yán)格、認(rèn)真。她告訴我們：軍訓(xùn)是我們?cè)谛碌膶W(xué)校的第一次亮相，我們一定要力求完美的展現(xiàn)自我！我們聽(tīng)了都暗下決心，不辜負(fù)老師的期望。為了會(huì)操表演更加整齊劃一，闞老師還自費(fèi)為大家買(mǎi)了迷彩t恤，當(dāng)家長(zhǎng)們說(shuō)要各自負(fù)擔(dān)的時(shí)候，闞老師說(shuō)：我很愿意為孩子們做點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)！我們都深深的感動(dòng)了！
這次軍訓(xùn)我們還有一個(gè)非常nice的教官，不僅有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，還非常風(fēng)趣、幽默。有一次，隔壁班的教官在教齊步走，我們的教官看著他們的學(xué)得不太到位，示意我們向左轉(zhuǎn)，前兩排蹲下，靜靜的觀看隔壁班的教學(xué)，大家正在納悶這是什么項(xiàng)目的時(shí)候，看到他們有點(diǎn)蹩腳的齊步走，同學(xué)們當(dāng)中發(fā)出了善意的笑聲。不過(guò)這招來(lái)了隔壁班教官的`“報(bào)復(fù)”，當(dāng)教官讓我們起立近距離觀看的時(shí)候，我們剛一走，隔壁班的教官就來(lái)了一句“立定！”有些同學(xué)以為是我們的教官發(fā)出的指令，真的馬上立定站好，卻引來(lái)一陣哄堂大笑。我們教官當(dāng)仁不讓也進(jìn)行了回?fù)?，?dāng)隔壁班同學(xué)起立的時(shí)候，我們的教官喊了一句：齊步——隔壁班的同學(xué)也懵了，又傳來(lái)了我們班的一陣笑聲。
笑歸笑，會(huì)操表演的時(shí)候還是該嚴(yán)肅對(duì)待。會(huì)操表演的時(shí)候，有汗不能擦，癢了不能撓，誰(shuí)錯(cuò)了也不能笑，這是紀(jì)律，務(wù)必做到干凈、整齊、利落。該我們上場(chǎng)了，教官帶領(lǐng)我們跑步帶入，每個(gè)人心中繃著一根弦。第一個(gè)內(nèi)容：稍息、立正。教官口號(hào)一出，我們馬上邁出左腳，只聽(tīng)到整齊劃一的出腳聲。第二個(gè)內(nèi)容：跨立、立正。教官口號(hào)再出，我們馬上左手握右手手腕，放于腰際，右手握拳，左腳平移一腳之隔。第三個(gè)內(nèi)容……隨著一聲聲的口令，我們的表演結(jié)束了。我們都急切地期待著我們班的成績(jī)，當(dāng)時(shí)很多同學(xué)在悄悄的議論：哎呀，有個(gè)轉(zhuǎn)錯(cuò)的怎么辦？當(dāng)最后結(jié)果出來(lái)的時(shí)候，我們整個(gè)班都沸騰了，大家歡呼雀躍：我們拿了一等獎(jiǎng)！但是，內(nèi)心又很平靜，因?yàn)?，這是大家扎扎實(shí)實(shí)的共同努力之后得到的。
時(shí)間過(guò)的很快，七天的軍訓(xùn)結(jié)束了，給我們帶來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶，有嚴(yán)肅，有幽默，有紀(jì)律，有責(zé)任，使我們終身難忘。同學(xué)們也從弱不禁風(fēng)變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，從此開(kāi)啟我們的初中生涯！加油吧！實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)子們！
開(kāi)學(xué)的一課篇七
三號(hào)組員：12段“我聽(tīng)了心里萬(wàn)分難過(guò)。啊，哪些壞家伙，他們貼在鎮(zhèn)公所布告牌導(dǎo)航的，原來(lái)是這么一回事!”“壞家伙“三字看出此刻的小弗朗士對(duì)敵人滿(mǎn)了恨。(師板書(shū)：恨敵人)。
師：說(shuō)的好，你能把這一段重讀一下，讀出他的恨嗎?
(生朗讀12段)。
師：很好?！皦募一铩比种刈x，表達(dá)出小弗朗士的恨。
四號(hào)組員：14段“我?guī)缀踹€不會(huì)作文呢!我再也不能學(xué)法語(yǔ)了!難道這樣就算了嗎?我從前沒(méi)好好學(xué)習(xí)，曠了課去找鳥(niǎo)窩，到薩爾河上去溜冰……想起這些，我多么懊悔!我這些課本，語(yǔ)法啦，歷史啦，剛才我還覺(jué)得那么討厭，帶著又那么沉重，現(xiàn)在都好像是我的老朋友，舍不得跟它們分手了。還有韓麥爾先生也一樣。他就要離開(kāi)了，我再也不能看見(jiàn)他了!想起這些，我忘了他給我的懲罰，忘了我挨的戒尺。”這一段表現(xiàn)了小弗郎士對(duì)自己以前沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)感到萬(wàn)分懊悔，可以看出他現(xiàn)在非常想好好地學(xué)習(xí)。而且也表現(xiàn)了小弗郎士對(duì)韓麥爾先生的同情。(師板書(shū)：懊悔、同情老師)。
師：說(shuō)得很好。請(qǐng)你把這一段再朗讀一遍，把小弗郎士當(dāng)時(shí)的懊悔、惋惜等復(fù)雜的心情通過(guò)朗讀表現(xiàn)出來(lái)。
(學(xué)生朗讀第14段后，其他生鼓掌)。
師：讀的很到位。掌聲是對(duì)你最大的肯定。你們組合作的不錯(cuò)，其他組還有補(bǔ)充的嗎?
生：我代表我們組補(bǔ)充發(fā)言。
師：哦，那就請(qǐng)新聞發(fā)言人開(kāi)始吧.
生：22段“只要想想：四十多年來(lái)，他一直在這里，窗外是他的小院子，面前是他的學(xué)生;用了多年的課桌和椅子，擦光了，磨損了;院子里的胡桃樹(shù)長(zhǎng)高了;他親手栽的紫藤，如今也繞著窗口一直爬到了屋頂了?？蓱z的人啊，現(xiàn)在要他跟這一切分手，叫他怎么不傷心呢?更何況又聽(tīng)見(jiàn)他的妹妹在樓上走來(lái)走去收拾行李!--他們明天要永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)地方。”小弗朗士能設(shè)身處地為老師著想說(shuō)明此刻的他能理解老師了(師板書(shū)：理解老師)。
生：24段“我覺(jué)得他從來(lái)沒(méi)有這么高大”也寫(xiě)出了小弗朗士對(duì)老師的理解。
師：是呀!老師還是原來(lái)的老師。但現(xiàn)在在小弗朗士的眼里形象卻變了，是因?yàn)槔蠋煹膼?ài)國(guó)精神讓他崇敬。從這一點(diǎn)上說(shuō)，小弗朗士長(zhǎng)大了。
生：“真奇怪，今天聽(tīng)講，我全都懂。他講的似乎挺容易，挺容易。我覺(jué)得我從來(lái)沒(méi)有這樣細(xì)心聽(tīng)講過(guò)，他也從來(lái)沒(méi)有這樣耐心講解過(guò)。這可憐的人好像恨不得把自己知道的東西在他離開(kāi)之前全教給我們，一下子塞進(jìn)我們的腦子里去?！币郧案杏X(jué)難，現(xiàn)在覺(jué)得容易，是因?yàn)樗险n全神貫注，寫(xiě)出了此時(shí)的小弗朗士愛(ài)學(xué)習(xí)了。(師板書(shū)：愛(ài)學(xué)習(xí))。
生：我心里想：“他們?cè)摬粫?huì)強(qiáng)迫這些鴿子也用德國(guó)話唱歌吧!”寫(xiě)出了小弗朗士對(duì)敵人的蔑視，對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。(師板書(shū)：愛(ài)祖國(guó))。
師：你能重讀這一句，讀出小弗朗士的這種輕蔑、嘲諷的感情嗎?
(生有感情地朗讀)。
師：你讀得真好，請(qǐng)坐。還有補(bǔ)充的嗎?
(生表示沒(méi)有補(bǔ)充的了)。
生：小弗郎士開(kāi)始學(xué)習(xí)是不專(zhuān)心的，后來(lái)變得愛(ài)學(xué)習(xí)了。
生：小弗郎士由天真貪玩變得懂事、愛(ài)學(xué)習(xí)了。
生：小弗朗士由一個(gè)天真幼稚，不愛(ài)學(xué)習(xí)，怕老師的孩子變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，懂得理解老師，愛(ài)法語(yǔ)愛(ài)祖國(guó)的孩子。
師：你的語(yǔ)言概括能力真強(qiáng)!請(qǐng)坐。正是借助于心理描寫(xiě)讓我們看到了小弗朗士的變化。(師板書(shū)：心理)連頑童都知道愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)祖國(guó)了，這樣的民族一定不會(huì)滅亡的。文章中打動(dòng)我們的不僅是小弗朗士，我相信韓麥爾先生同樣給你留下了深刻的印象。
(三)感悟真情，理解韓麥爾師：請(qǐng)找出文中韓麥爾先生最能打動(dòng)你的地方并說(shuō)明理由。(師提供句式：我覺(jué)得句話運(yùn)用了描寫(xiě)，表現(xiàn)了)。
開(kāi)學(xué)的一課篇八
我用心地觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》這堂課，感受非常深刻。六十年前，無(wú)數(shù)的前輩們?yōu)榻⑦@個(gè)國(guó)家拋頭顱灑熱血，那些見(jiàn)證了六十年歷史的建筑，那些城市變化的痕跡……今天，美麗的祖國(guó)風(fēng)光，美好的家鄉(xiāng)，豐富多彩的校園。你感受到愛(ài)了嗎？你看到愛(ài)了嗎？你為愛(ài)付出了嗎？不妨和我一起回顧愛(ài)的風(fēng)雨歷程。
愛(ài)是什么？愛(ài)是分享。當(dāng)自己的同桌不會(huì)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，用心講解，告訴他這是怎么做的，這就是分享了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)；當(dāng)同學(xué)不開(kāi)心的時(shí)候，你去安慰、幫助她，就是分享了同學(xué)之間的友誼；當(dāng)爸爸、媽媽不舒服的時(shí)候，遞上藥、水，這就是和媽媽分享了體貼、懂事。愛(ài)是分享，當(dāng)你把自己的快樂(lè)、很多美好的事情，給家人講出來(lái)一起分享的時(shí)候，它的價(jià)值才是最大的體現(xiàn)，我覺(jué)得分享是一件最幸福的事。只有我們團(tuán)結(jié)互助、和諧友愛(ài)，我們這個(gè)大家庭才會(huì)和睦相處、蒸蒸日上。愛(ài)，讓中國(guó)更美。
愛(ài)是什么？愛(ài)是力量。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“星星之火可以燎原。”我們?nèi)紵氖鞘裁?？一定是?ài)的火，一方有難，八方支援。改革30年來(lái)，我們國(guó)家從貧困逐漸走到發(fā)展，我們不僅僅只需要物質(zhì)上的豐富，還要有大愛(ài)精神食糧。在災(zāi)難面前，愛(ài)是度過(guò)難關(guān)強(qiáng)大的武器，在平常時(shí)期，愛(ài)是建設(shè)祖國(guó)持久的動(dòng)力，讓我們每一個(gè)人都成為愛(ài)的源頭，付出愛(ài)、傳遞愛(ài)，小愛(ài)就能匯成大愛(ài)，大愛(ài)中國(guó)，從小愛(ài)做起。愛(ài)，讓中國(guó)更強(qiáng)。
愛(ài)是什么？愛(ài)是承擔(dān)。家是最小的家，國(guó)是最大的國(guó)，我們要熱愛(ài)自己的祖國(guó)，首先要盡心盡責(zé)地愛(ài)自己的家和國(guó)，要做一個(gè)能頂起任何困難的人，這就是愛(ài)和責(zé)任。愛(ài)，讓中國(guó)更大。
愛(ài)是什么？愛(ài)是榮耀。榮耀來(lái)自于強(qiáng)大的祖國(guó)，榮耀的背后是真心地付出與無(wú)私地奉獻(xiàn)，還要有敢于拼搏的毅力；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；做一名自強(qiáng)、自尊的中國(guó)人，用榮耀來(lái)愛(ài)自己的祖國(guó)。
我們要愛(ài)自己的祖國(guó)，讓她明天更加燦爛、輝煌；我們要愛(ài)自己，更要愛(ài)身邊所有的人，讓我們?cè)趷?ài)里成長(zhǎng)吧！
開(kāi)學(xué)的一課篇九
開(kāi)學(xué)了，新學(xué)期伊始。這一學(xué)期我就是初二的學(xué)生了。
老師常說(shuō)：“初一是基礎(chǔ)，初二是關(guān)鍵，初三是沖刺。”這個(gè)形容是正確的。我希望在這新學(xué)期當(dāng)中我能努力把這“關(guān)鍵”把握好，各學(xué)科成績(jī)有大的進(jìn)步，尤其是數(shù)學(xué)。
說(shuō)完了本學(xué)期的目標(biāo)，就來(lái)說(shuō)說(shuō)開(kāi)學(xué)吧。說(shuō)到開(kāi)學(xué)，我就很興奮。因?yàn)槲覀冇钟辛藣湫碌囊粚W(xué)期，有了嶄新的課本，有了嶄新的目標(biāo)。當(dāng)然少不了我的伙伴們。開(kāi)學(xué)第一天我就很亢奮。早早地起了床，收拾好東西，就迫不及待地坐上了去學(xué)校的車(chē)。去看闊別了一暑假的同學(xué);去看闊別了一暑假的老師;去看闊別了一暑假的學(xué)校?；蛟S分別太久，或許有新鮮感，或許暑假經(jīng)歷了許多有趣的事。到了學(xué)校，我們有聊不完的話題，有說(shuō)有笑。大白天的，有些同學(xué)還在睡覺(jué)，這就是傳說(shuō)中的“假期綜合癥”吧，不過(guò)這可不好喲!當(dāng)然我們調(diào)整好了狀態(tài)來(lái)迎接初二這個(gè)關(guān)鍵。這幾天我和葉浙菲都盡早完成作業(yè)。留下一些時(shí)間探討學(xué)習(xí)問(wèn)題，作業(yè)也不拖拉了。雖然我的低級(jí)錯(cuò)誤還存在，但我會(huì)努力讓它們消失。我正在努力改變。我相信我們的努力會(huì)有回報(bào)的。
既然開(kāi)學(xué)了，我們就無(wú)需退縮，我們勇往直前，朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
【作文二】。
一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的.也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束.每年是一個(gè)新的開(kāi)始,每一天是一個(gè)新的開(kāi)始,甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始.面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它.
我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始,因?yàn)樾聦W(xué)期即將開(kāi)始.
朋友知道后,說(shuō)：“你這又何必呢?既來(lái)之,則安之嘛!”可是,面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始,內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢?有了新的開(kāi)始,自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備,以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切.
……就這樣度過(guò)了幾天,開(kāi)學(xué)的日子終于到了.
同學(xué)也有很大的變化.當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多.更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了.可是愛(ài)說(shuō)話的毛病還是沒(méi)改,大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,像是多年未見(jiàn)的好友.有的說(shuō)假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對(duì)我說(shuō)：“我終于又聽(tīng)到你的聲音了!”看來(lái),雖然老毛病沒(méi)改,大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的.
新學(xué)期開(kāi)始了,生命紀(jì)錄再度更新.一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已.在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開(kāi)始的一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的.來(lái)吧,讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!
【作文三】。
剛開(kāi)學(xué)，第一節(jié)上美術(shù)，我們美術(shù)老師，他的頭比較大，他是個(gè)男老師，老師在那里站了幾分鐘，媽媽不讓我說(shuō)別人的名字，要不然同學(xué)看了會(huì)不高興的)同學(xué)就在說(shuō)話，老師就訓(xùn)他了一頓，其實(shí)他上學(xué)期表現(xiàn)的很好，還是后備班長(zhǎng)呢，可是這學(xué)期表現(xiàn)的不怎么樣，現(xiàn)在離下課的時(shí)間還很遠(yuǎn)，我看看20分鐘之后再觀察他為好?，F(xiàn)在老師讓我們畫(huà)小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)的身子翅膀可是很好畫(huà)，可是他的嘴，我老是朝右朝左朝下，我覺(jué)得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫(huà)螳螂……最后，老師讓我們隨便畫(huà)個(gè)東西，我用了十分鐘畫(huà)了個(gè)飛機(jī)，這個(gè)飛機(jī)比較好，老師上課的時(shí)候，讓我們介紹介紹自己，等介紹a的時(shí)候，老師說(shuō)：“尤其是你呀，聽(tīng)話點(diǎn)”，老師已經(jīng)訓(xùn)了他好幾頓了，我畫(huà)完了我的飛機(jī)，我就借別人的彩筆上上顏色，就給老師看，老師說(shuō)：“不錯(cuò)”。
第二節(jié)課上英語(yǔ)，我們英語(yǔ)老師換成了銀老師，她是個(gè)女的，她來(lái)給我們上課，我們學(xué)了一些知識(shí)，我們還表演，表演的時(shí)候也用上了英語(yǔ)單詞，老師讓我們?cè)僮x一遍，然后再讓一些人上臺(tái)表演，我舉手了，可是老師沒(méi)叫我，我知道了，讀了的好象不能讀了。上英語(yǔ)課的'時(shí)候，b同學(xué)老是趴著，還有人給他寫(xiě)信，寫(xiě)的信光罵他。老師還讓我們做游戲，我們傳球，傳來(lái)傳去，這么快就下課了。
剩下的兩節(jié)課是郭老師給我們講安全、調(diào)整值日生……。
【作文四】。
今天是我們開(kāi)學(xué)的日子，幾天以前還有很多對(duì)暑假戀戀不舍，不希望這么快開(kāi)學(xué)，可是到了今天我的心里卻激動(dòng)得不行，因?yàn)樾聦W(xué)期的一切都充滿(mǎn)了趣味與新奇，我不僅可以看到已經(jīng)熟悉的同學(xué)和老師，還可以認(rèn)識(shí)一些新來(lái)的同學(xué)。
我獨(dú)自走在去學(xué)校的林間小路上，兩旁美麗的花兒盡力保持著優(yōu)雅美麗地綻放著，與她不同的便是那不停搖擺著身子的小草，它像是在向我招手，像是告訴我因很久不見(jiàn)而滿(mǎn)是想念，又像是快樂(lè)起舞歡迎我的回來(lái)。湛藍(lán)的天空，棉花糖似的白云讓人看后心情愉悅。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，環(huán)境也好似感受到了這一絲絲的喜意。
到了學(xué)校，老師們那燦爛的微笑讓我感受到了一股暖流涌上了心頭，陳老師像往常一樣，照著馬尾辮，露出潔白的8顆牙齒，微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，新的學(xué)期有新的目標(biāo)，我們要好好努力，勇往直前，你們準(zhǔn)備好了嗎!”同學(xué)們異口同聲：“準(zhǔn)備好了!”那一聲多么響亮，震撼到了陳老師。我想起了老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的一句話：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟!
暑假過(guò)得很快，生活的魅力，人人都能感受得到。生活是如此多姿多彩，如此光彩奪目，這樣的生活我們應(yīng)該好好珍惜!
開(kāi)學(xué)第一課，美在你身邊!讓我們一起觀察并感受身邊的一點(diǎn)一滴的美吧!
開(kāi)學(xué)的一課篇十
大家好！
寒假生活結(jié)束了，馬上就要返校繼續(xù)求學(xué)之路。而每逢開(kāi)學(xué)之日，我們也會(huì)面臨全國(guó)的中小學(xué)都開(kāi)展觀看“開(kāi)學(xué)第一課”的活動(dòng)，我們對(duì)于開(kāi)學(xué)第一課也是比較期待的，能夠從中學(xué)到不少知識(shí)。
開(kāi)學(xué)第一課的意義非常重大，這是一節(jié)特殊的課堂，也是能讓我們收心的課堂，這節(jié)課與別的課的區(qū)別是不同于傳統(tǒng)的授課形式，利用電視媒體的方式學(xué)習(xí)，可以很好的抓住大家的內(nèi)心，與此同時(shí)讓我們感悟更加深刻以及對(duì)未來(lái)又有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，為此這便也是開(kāi)學(xué)第一課所要向我們呈現(xiàn)的意義價(jià)值。
觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，每一期都是不同的主題，今年的主題展現(xiàn)，不同的人看了，感受也是不盡相同。面對(duì)時(shí)間的流逝飛快，不知不覺(jué)中，-已到-月，為此今年也是一個(gè)特殊的年份了。通過(guò)觀看這期節(jié)目，更加深刻地感受到中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大的黨，回首黨這-年來(lái)的風(fēng)雨歷程，讓我們感受到?jīng)]有中國(guó)共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)，所以我們都要銘記黨，擁護(hù)黨，所謂黨民一心，對(duì)黨就像對(duì)我們的親人。對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨，我們都要學(xué)會(huì)去感恩以及報(bào)答，畢竟是黨給了我們溫暖，給了我們自由，是黨為我們創(chuàng)造了這么一個(gè)和平安寧的幸福時(shí)代。
《開(kāi)學(xué)第一課》，對(duì)于全國(guó)中小學(xué)生而言是一部非常值得觀看的節(jié)目，其自身的意義與價(jià)值，能讓我們的思想有全新的認(rèn)知，可以說(shuō)是很好地提高了我們的思想素養(yǎng)，讓我們內(nèi)心的感悟收獲頗豐。通過(guò)觀看這一期《開(kāi)學(xué)第一課》，能讓我們明白要珍惜來(lái)之不易的生活，珍惜時(shí)間，特別是作為青少年的我們，珍惜自己的青春，努力學(xué)習(xí)。在現(xiàn)實(shí)生活中，樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀和理想目標(biāo)，并且積極前進(jìn)。除此之外，最重要的是要時(shí)刻保持思想覺(jué)悟，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，學(xué)會(huì)感恩中國(guó)共產(chǎn)黨并且付出實(shí)際行動(dòng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自己各個(gè)方面的能力，為成為祖國(guó)和黨有需要的人才積極努力，實(shí)現(xiàn)的人生價(jià)值。
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)的一課篇十一
今天是開(kāi)學(xué)第一天。雖然還是不愿意去寒假，但還是很期待興奮地見(jiàn)到老師和同學(xué)。
我匆匆上了三樓，走進(jìn)了二(6)班。我發(fā)現(xiàn)只有三四個(gè)學(xué)生。然而，僅僅過(guò)了很短的時(shí)間，學(xué)生們就陸續(xù)來(lái)到了這里。同學(xué)們見(jiàn)面就嘰嘰喳喳，聊個(gè)沒(méi)完，互相講各種有趣的事情和寒假的故事。時(shí)間差不多了。魏老師安排課代表收集寒假作業(yè)，安排其他同學(xué)打掃教室。
突然發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)不見(jiàn)了。有那么一瞬間，我從新學(xué)年的興奮和興奮中感到焦慮和沮喪。我的寒假作業(yè)在桌子上，為什么不見(jiàn)了？魏老師發(fā)現(xiàn)我焦慮抑郁，問(wèn)為什么。我如實(shí)地向魏先生反映了情況。前幾個(gè)同學(xué)向魏先生證明我?guī)Я艘环輸?shù)學(xué)寒假作業(yè)，因?yàn)樵谄渌瑢W(xué)到來(lái)之前，我們交換了寒假作業(yè)，交換了一些數(shù)學(xué)難題。于是，魏老師問(wèn)全班誰(shuí)拿了秦小杰的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)，他們都說(shuō)沒(méi)有，我急得都要哭了。
氣氛沉悶了大約一分鐘。魏老師讓數(shù)學(xué)課代表把所有的數(shù)學(xué)寒假都送到她辦公室，讓王先生來(lái)她辦公室。一個(gè)小時(shí)后，魏老師走進(jìn)教室，說(shuō)我找到了我的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。本來(lái)我們班一個(gè)差生，數(shù)學(xué)寒假作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好，怕老師批評(píng)，就偷了我的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)，把封面上的名字改成自己的名字，交了。魏先生和王老師用了一個(gè)多小時(shí)，通過(guò)比較字跡，找到了我的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。
魏老師熱情洋溢地說(shuō)：“同學(xué)們，新的學(xué)年開(kāi)始了，大家要以新的態(tài)度，努力學(xué)習(xí)。偷別人寒假作業(yè)，但最終偷不到別人的知識(shí)。這樣會(huì)傷到自己，耽誤學(xué)習(xí)……”
那個(gè)同學(xué)羞愧地低下了頭.
開(kāi)學(xué)第一天真的很不平凡。我會(huì)記住今天，記住今天發(fā)生的事情，記住魏先生的諄諄教誨，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞男W(xué)生！
開(kāi)學(xué)的一課篇十二
當(dāng)我在上學(xué)的時(shí)候，我就是一名初三下冊(cè)的快要迎接中考的初中生了。在初中，我一路上所謂是看進(jìn)了人生的知識(shí)啊。想我第一天開(kāi)學(xué)的時(shí)候。那一天，是我小學(xué)升初中的時(shí)候，那時(shí)候，當(dāng)我在開(kāi)學(xué)的話，我就是一名初中新生了。我踏入了初中生活的這個(gè)所謂學(xué)哥學(xué)姐們都說(shuō)知識(shí)非常難，日子也不好過(guò)的地方里。在我們小學(xué)的時(shí)候，我一直很害怕上初中。一方面是我長(zhǎng)大了，要好好學(xué)習(xí)了。另一方面則是時(shí)間為什么要過(guò)的這么快。我還沒(méi)有享受好小學(xué)時(shí)光呢！
在我第一天開(kāi)學(xué)的時(shí)候新老師，新同學(xué)，新校園，新班級(jí)，讓我的眼前煥然一新。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情踏入了這個(gè)既有點(diǎn)好奇又有點(diǎn)討厭的地方。當(dāng)我都一天認(rèn)識(shí)我們的班主任，楊老師的時(shí)候，我的心情瞬間好了許多。楊老師是一個(gè)很好的女老師。她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一個(gè)大大的眼睛，她的睫毛彎彎的，還很長(zhǎng)。他第一天就讓我們和她要成為很好很好的朋友。我們的數(shù)學(xué)老師，也沒(méi)有讓我們失望。我們的數(shù)學(xué)老師，是一個(gè)非常愛(ài)笑的女老師。她的頭發(fā)被燙成彎彎的，臉小小的，這應(yīng)該就是我們常說(shuō)的巴掌臉了吧！我們的語(yǔ)文老師，她長(zhǎng)得很好看。她的頭發(fā)是短短的，到下巴那里。語(yǔ)文老師下課的時(shí)候，和我們就像是好朋友一樣?？墒?，每當(dāng)上課的時(shí)間，他就像變了一個(gè)人似的。她的眼睛很好看，但是當(dāng)我們背課文的時(shí)候，她的眼睛里便會(huì)有好冷好冷的眼神看著你。讓你瞬間忘了想要背的東西。其他老師也都特別的有趣。特別是我們的政治老師，他是一名男老師。他很愛(ài)講笑話。我們第一天就喜歡上了這個(gè)愛(ài)講笑話的男老師了。
這就是我開(kāi)學(xué)第一天，雖然我現(xiàn)在是一名初三的學(xué)生，那些初一初二的小弟弟小妹妹們應(yīng)該叫我們學(xué)哥學(xué)姐了。我不僅感嘆時(shí)間過(guò)得真快?，F(xiàn)在的我們都可以當(dāng)學(xué)哥學(xué)姐了。雖然我現(xiàn)在初三了，馬上快要畢業(yè)了。離開(kāi)這所學(xué)校了，可是我還是忘不了我的。她真的特別有趣，特別生動(dòng)。我一輩子也不會(huì)忘了我初中老師和我初中同學(xué)的。
開(kāi)學(xué)的一課篇十三
在這秋風(fēng)送爽，丹桂飄香的日子里，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，按照以往的規(guī)矩，我在家里看完了”“。這個(gè)節(jié)目共分成了三個(gè)部分：”孝“、”禮“、”愛(ài)“，在這三個(gè)部分中，我最喜歡”愛(ài)“這個(gè)部分。這個(gè)部分主要講了一位父親對(duì)孩子的愛(ài)。
就在我5歲那年，父親教我騎車(chē)，那時(shí)的我很好強(qiáng)，干什么事都想著要拿第一名，當(dāng)我剛跨上車(chē)便摔了下來(lái)，我不由分說(shuō)便大哭起來(lái)，哭聲中充滿(mǎn)了自責(zé)和委屈。這時(shí)，一雙溫暖的手把我從地上抱起來(lái)，我猛地抬頭看見(jiàn)了父親，我哭著說(shuō)：”我……我總是失敗，我不玩了！“父親聽(tīng)了，沉默了片刻，他捉了只螞蟻，又拿了塊石頭放在螞蟻的前面，說(shuō)：”你猜，螞蟻怎么過(guò)去？“”把石頭撞飛不就過(guò)去了！“我天真地答道，”不對(duì)，螞蟻并沒(méi)有這么大的力氣，但是它們擁有智慧的頭腦，它們懂得尋找自己的路線，這一點(diǎn)你要向它們學(xué)習(xí)哦！“爸爸的話讓我懂得了堅(jiān)持，讓我變得更有恒心……，原來(lái)父親與父親之間是有相同之處的，那就是有一顆愛(ài)子女的心，真是可憐天下父母心呀！
2014，讓我有了一些感想：父母為了自己的孩子煞費(fèi)苦心，我們做子女的是否該幫父母分擔(dān)些家務(wù)呢？我們子女要對(duì)父母報(bào)有一顆感恩之心，是他們把我們帶到這美麗的世界，他們讓我們懂得了做人的道理，讓我們感恩”哺育“我們的父母吧！愛(ài)父母就早些說(shuō)出來(lái)，不要再猶豫了！
開(kāi)學(xué)的一課篇十四
讓我最震撼的是一個(gè)大哥哥叫劉偉，他在十歲的時(shí)候因?yàn)殡姄羰チ穗p臂。但他在十七歲那年，聽(tīng)到了優(yōu)美的琴聲，下定決心要學(xué)會(huì)鋼琴。那個(gè)大哥哥他苦苦的練習(xí)，天天練，月月練，年年練，最終彈好了鋼琴。在開(kāi)學(xué)的第一課的大屏幕里出現(xiàn)了大哥哥用腳彈鋼琴的一段視頻，他在彈《童年的回憶》，我都不會(huì)這一首曲子。
大家還談?wù)摿俗约旱膲?mèng)想，而且，一個(gè)叔叔為了完成自己的夢(mèng)想，差點(diǎn)失去了自己的性命。我覺(jué)得夢(mèng)想好像一幅準(zhǔn)備參賽的畫(huà)，你不用心地去畫(huà)它，不用心靈來(lái)思考，不認(rèn)真地畫(huà)每一筆，不仔仔細(xì)細(xì)地檢查它是否有漏洞，它怎么能參賽，更別提獲獎(jiǎng)了。如果做不到這些，就像是一棵樹(shù)枯死了，一朵花凋殘了！
開(kāi)學(xué)的一課篇十五
“開(kāi)始了！開(kāi)始了！”我們端坐在電視機(jī)前，觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。
現(xiàn)在還是94歲梁天文正在講述紅軍遠(yuǎn)征時(shí)發(fā)生的事情。長(zhǎng)征路上，所有的困難都會(huì)被信念踩在腳下。長(zhǎng)征路上，有一種精神，叫“星星之火，可以燎原”。
梁天文老先生一直跟著楊政委爬雪山、過(guò)草地、長(zhǎng)征。在崢嶸歲月里，楊政委待梁天文如自己的孩子，二人同甘苦，共進(jìn)退。
聽(tīng)完故事后，鳳凰傳奇為我們帶來(lái)一首《十送紅軍》。長(zhǎng)征的路途十分艱難，沒(méi)有手機(jī)，沒(méi)有生活用品，沒(méi)有衣服，甚至連吃的食物都沒(méi)有。
雖然已過(guò)八十年，但是長(zhǎng)征精神，在今天，滲透到了祖國(guó)建設(shè)的每一個(gè)行業(yè)當(dāng)中。
長(zhǎng)征代表著火箭飛過(guò)的長(zhǎng)長(zhǎng)的軌跡，也代表著中國(guó)航天事業(yè)光榮而又艱辛的征程。
從長(zhǎng)征路到飛天路，這一路上我們一直沒(méi)有改變的就是信念不移、勇往直前的精神，昨天是我們的先輩們用他們的足跡為我們開(kāi)路。今天，讓我們接過(guò)先輩的旗幟繼續(xù)前行。不忘初心、珍惜當(dāng)下、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，新的長(zhǎng)征已經(jīng)在路上。
開(kāi)學(xué)的一課篇十六
生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”這句話是法國(guó)著名雕塑家羅丹的一句。
名言。
也是我非常喜歡的一句話?！?/p>
其實(shí)這種美不僅僅在于表面，更深的在于心靈。當(dāng)你走在大街上，看到正在為各種募捐箱里投擲自己的愛(ài)心的老人、孩子——這時(shí)你感覺(jué)到的是不是美呢？當(dāng)你坐在公共汽車(chē)上，看到小學(xué)生為老人讓座時(shí)，老人及周?chē)某丝蛯?duì)他露出欣慰的笑容——這時(shí)你感覺(jué)到的是不是美呢？當(dāng)你看到風(fēng)雨中被壓彎了腰的小樹(shù)苗被“紅領(lǐng)巾”一次次扶起時(shí)，你感覺(jué)到的又是不是美呢……所以，美是高尚的品德，是每個(gè)人所擁有的愛(ài)心，美在我的身邊。
最近，我還知道了一種新的美。昨天，我在電視上看到了一則報(bào)道。一位青年幫助一位老奶奶從歹徒手中奪回了錢(qián)包，而自己卻被歹徒用刀捅成了重傷。
開(kāi)學(xué)的一課篇十七
開(kāi)學(xué)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師常常以4g的速度講課，學(xué)神以wifi的速度聽(tīng)著，學(xué)霸以3g的速度記筆記，學(xué)呆用2g的速度干瞅著，學(xué)傻是經(jīng)常掉線，而我這個(gè)學(xué)渣不僅搜不到、連不上，最后還自動(dòng)關(guān)機(jī)了！
天將降大任于斯人也，必先卸其qq，封其微博，刪其微信，去其貼吧，收其電腦，奪其手機(jī)，摔其ipad，斷其wifi，剪其網(wǎng)線，使其百無(wú)聊賴(lài)，然后靜坐、喝茶、思過(guò)、鍛煉、讀書(shū)、彈琴、練字、明智、悟頓、精進(jìn)，而后必成大器。
開(kāi)學(xué)的一課篇十八
生活就像《第一課》里說(shuō)的：“做自己喜歡的事，就是最好的。成長(zhǎng)的路上，總會(huì)有煩惱?！鄙畹穆飞虾统砷L(zhǎng)的路上，總是有煩惱，沒(méi)有煩惱的成長(zhǎng)是無(wú)趣的人生。
主持人撒貝寧說(shuō)：“人生的扣子，一開(kāi)始就要扣好，父母就是從小教我們扣好第一顆扣子的人?！边@句話說(shuō)得好，人從小就要養(yǎng)成好習(xí)慣，父母就是第一個(gè)教我們養(yǎng)成好習(xí)慣的人。所以，今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題就是“父母教會(huì)我”。
第一節(jié)課的班主任張泉靈老師，說(shuō)：“這節(jié)課的主題就是‘孝’。”老師鄭淵潔跟我們講了一個(gè)故事：有一次，他買(mǎi)了一臺(tái)電視，開(kāi)車(chē)運(yùn)回。兒子鄭亞旗問(wèn)：“爸爸，這是去哪兒？”鄭淵潔說(shuō)：“去姥姥姥爺家?！编崄喥煺f(shuō)：“這不是我們的嗎？”鄭淵潔說(shuō)：“這世上，姥姥姥爺沒(méi)幾年了，讓他們多看一下新鮮事物吧！況且，將來(lái)我們看原子彈電視的機(jī)會(huì)都有。”所以，“孝”字是向爸爸媽媽學(xué)來(lái)的，爸爸媽媽是我們的好榜樣。
《時(shí)間都去哪了》里說(shuō)得“生兒養(yǎng)女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭和笑?！备改傅娜松粌号速M(fèi)了，慢慢地流逝了。兒女悄悄地離開(kāi)了父母，慢慢地也開(kāi)始老去。
父母教會(huì)我們做人的好習(xí)慣，好品德……好多好多，成千上萬(wàn)，乃至于上億。父母教會(huì)我們的太多了……(宋彪)。
開(kāi)學(xué)的一課篇十九
我用心地觀看了《》這堂課，感受非常深刻。六十年前，無(wú)數(shù)的前輩們?yōu)榻⑦@個(gè)國(guó)家拋頭顱灑熱血，那些見(jiàn)證了六十年歷史的建筑，那些城市變化的痕跡……今天，美麗的祖國(guó)風(fēng)光，美好的家鄉(xiāng)，豐富多彩的校園。你感受到愛(ài)了嗎？你看到愛(ài)了嗎？你為愛(ài)付出了嗎？不妨和我一起回顧愛(ài)的風(fēng)雨歷程。
愛(ài)是什么？愛(ài)是分享。當(dāng)自己的同桌不會(huì)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，用心講解，告訴他這是怎么做的，這就是分享了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)；當(dāng)同學(xué)不開(kāi)心的時(shí)候，你去安慰、幫助她，就是分享了同學(xué)之間的友誼；當(dāng)爸爸、媽媽不舒服的時(shí)候，遞上藥、水，這就是和媽媽分享了體貼、懂事。愛(ài)是分享，當(dāng)你把自己的快樂(lè)、很多美好的事情，給家人講出來(lái)一起分享的時(shí)候，它的價(jià)值才是最大的.體現(xiàn)，我覺(jué)得分享是一件最幸福的事。只有我們團(tuán)結(jié)互助、和諧友愛(ài)，我們這個(gè)大家庭才會(huì)和睦相處、蒸蒸日上。愛(ài)，讓中國(guó)更美。
愛(ài)是什么？愛(ài)是力量。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“星星之火可以燎原?！蔽覀?nèi)紵氖鞘裁?？一定是?ài)的火，一方有難，八方支援。改革30年來(lái)，我們國(guó)家從貧困逐漸走到發(fā)展，我們不僅僅只需要物質(zhì)上的豐富，還要有大愛(ài)精神食糧。在災(zāi)難面前，愛(ài)是度過(guò)難關(guān)強(qiáng)大的武器，在平常時(shí)期，愛(ài)是建設(shè)祖國(guó)持久的動(dòng)力，讓我們每一個(gè)人都成為愛(ài)的源頭，付出愛(ài)、傳遞愛(ài)，小愛(ài)就能匯成大愛(ài)，大愛(ài)中國(guó)，從小愛(ài)做起。愛(ài)，讓中國(guó)更強(qiáng)。
愛(ài)是什么？愛(ài)是承擔(dān)。家是最小的家，國(guó)是最大的國(guó)，我們要熱愛(ài)自己的祖國(guó)，首先要盡心盡責(zé)地愛(ài)自己的家和國(guó)，要做一個(gè)能頂起任何困難的人，這就是愛(ài)和責(zé)任。愛(ài)，讓中國(guó)更大。
愛(ài)是什么？愛(ài)是榮耀。榮耀來(lái)自于強(qiáng)大的祖國(guó)，榮耀的背后是真心地付出與無(wú)私地奉獻(xiàn)，還要有敢于拼搏的毅力；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；做一名自強(qiáng)、自尊的中國(guó)人，用榮耀來(lái)愛(ài)自己的祖國(guó)。
我們要愛(ài)自己的祖國(guó)，讓她明天更加燦爛、輝煌；我們要愛(ài)自己，更要愛(ài)身邊所有的人，讓我們?cè)趷?ài)里成長(zhǎng)吧！
開(kāi)學(xué)的一課篇二十
我們昨天看了《》，最讓我感動(dòng)的是廖智姐姐，她最讓我感動(dòng)的是：她沒(méi)有像其他的殘疾人一樣，坐上輪椅，而是裝上假肢。廖智姐姐在《》里說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)站了起來(lái)，那時(shí)，本來(lái)應(yīng)該開(kāi)心的，因?yàn)槲医K于能站起來(lái)了?？墒?，我卻一點(diǎn)兒都開(kāi)心不起來(lái)。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)太痛了，我痛得快擰成一團(tuán)了，這時(shí)我心里想：如果這樣的話，那我的舞蹈夢(mèng)可能就破滅了。”當(dāng)時(shí)瘳智講到這里時(shí)，正在寫(xiě)觀后感的我已經(jīng)哭了，她居然為了她的舞蹈夢(mèng)，寧愿不坐輪椅，也寧愿忍受著戴著假肢的痛苦，也要讓自己的舞蹈夢(mèng)成真！
我覺(jué)得今年的《》很有意思，也很感動(dòng)人，也是有時(shí)候有些地方很好笑，有些地方很吊人胃口也很有趣。
我特別喜歡今年的《》。
開(kāi)學(xué)的一課篇二十一
今天，我在學(xué)校里和同學(xué)們一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，看完后我有了很多的感悟!
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》我以為還是和以前一樣，可是看完后才發(fā)現(xiàn)今年的主題是講宜昌的。首先，主持人就介紹了宜昌這個(gè)美麗的城市——山美水美人更美。接著講述了周立榮老人宣傳巴土文化的故事，這位老人寫(xiě)了許多贊美巴土文化的書(shū)和歌曲，并多次獲得國(guó)家大獎(jiǎng)，還讓巴土文化發(fā)揚(yáng)光大。周爺爺不僅讓我解了一些巴土知識(shí)，而且他對(duì)巴土文化的執(zhí)著和熱愛(ài)也深深的感染了我!
胡振浩老人則是讓差點(diǎn)消失的《峽江號(hào)子》重新流傳起來(lái)，還用這個(gè)“號(hào)子”架起了世界橋梁，讓老外更了解中國(guó)，了解宜昌。
宜昌還蘊(yùn)含著三國(guó)文化，《三國(guó)演義》中36個(gè)故事都發(fā)生在宜昌。有一位老人被這些故事深深吸引，他用他的筆畫(huà)出了活靈活現(xiàn)的關(guān)公，這個(gè)老人就是汪國(guó)新。
文化，如果好好傳承它就是珍珠;如果沒(méi)有很好的傳承，他就會(huì)變成沙子卷入時(shí)間的長(zhǎng)河。
我一定要做一個(gè)好好傳承中國(guó)文化的好學(xué)生，讓宜昌這塊文化的瑰寶在世界發(fā)光!
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