最新我愛漢字演講稿范文(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-02 07:03:15
最新我愛漢字演講稿范文(15篇)
時(shí)間:2023-12-02 07:03:15     小編:GZ才子

演講稿是一種能夠展示演講者思維、影響聽眾思考的重要形式。如何開始一篇演講稿是非常重要的,可以用引用、問題、故事等方式引起聽眾的興趣。以下是小編為大家收集的演講范文,僅供參考,大家一起來看看吧。這些演講稿涵蓋了不同主題和風(fēng)格,希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。無論是在學(xué)術(shù)報(bào)告、商務(wù)演講還是公眾演講中,字里行間都流露著演講者的智慧和才情。在自己寫演講稿時(shí),可以從中汲取經(jīng)驗(yàn),打造出屬于自己獨(dú)特的演講風(fēng)格。記住,好的演講稿不僅能夠傳遞信息,還能夠激發(fā)聽眾的思考和共鳴。祝大家演講順利,取得好的效果!

我愛漢字演講稿篇一

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!

漢字的美在于它只對(duì)真正熱愛它、理解它的人揭開它神秘的面紗,美在于美麗的外表和忠誠的結(jié)合。

漢字的演變是美好的。回顧幾千年前,文字就產(chǎn)生了,它是甲骨文的形式,是刻在甲骨文和青銅器上的一種文字。是一個(gè)簡單的圖畫人物,與當(dāng)時(shí)的陶器圖案兼容。所以漢字的美就體現(xiàn)出來了。數(shù)百年后,金文誕生了。商代的銘文多為象形文字或由象形文字合成的可理解的文字,有似圖畫,有雄渾豪邁,也有厚重。近幾年篆書慢慢來到我們這里,簡化了銘文,又不失畫風(fēng)的圓潤——。后來,李、凱、興、曹成為時(shí)代的潮流,他們在此期間嚴(yán)謹(jǐn)、正直、剛健、豪放。

此致

敬禮

我愛漢字演講稿篇二

如果說漢字,肯定是有意義的。比如你看“明”字,就會(huì)覺得日月同輝,光芒萬丈。再比如“天”字,總能讓人想起碧水碧綠的田野。無邊無際,一陣風(fēng)吹過。真的是清新怡人,沁人心脾。

古人真的拼盡全力創(chuàng)造文字。比如“從”字,就是善于傾聽的意思。單詞上的兩點(diǎn)是眼睛,意思是用眼睛觀察,嘴是用嘴說話,心是用心感受。你必須用耳朵聽,用眼睛看,用嘴說,用心感受,這樣你才能聰明。

再比如“贏”字,可以分為死、口、月、殼、扇。“死”是做出很多犧牲,“口”是振振有詞,“月”是花很多時(shí)間,“被”是付出一些錢,“一切”是從一個(gè)普通的地方開始。這樣才能“贏”。

漢字歷史悠久,漢字的筆畫也讓人聯(lián)想到一些東西,比如讓人覺得沉穩(wěn)有力,像一杯茶;說垂直,垂直讓人覺得簡單但不簡單,一眼就讓人覺得強(qiáng)大;雖然小,但是里面裝了很多東西,比如濃郁的咖啡。

漢字意義深遠(yuǎn),是古人智慧的結(jié)晶。它們芳香如花,清澈如水,有時(shí)輕如羽,有時(shí)重如泰山,有時(shí)……漢字對(duì)我來說太醉人了,就像那首歌:“一長城長,一豎鏗鏘,一點(diǎn)點(diǎn)茉莉……。

我愛漢字演講稿篇三

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

中國文化源遠(yuǎn)流長,博大精深,每一種文化都好似一顆璀璨的珍珠,鑲在中國歷史這頂皇冠上熠熠生輝,每一顆珍珠都光彩奪目。但這其中最為突出的,最為光彩的當(dāng)屬中國的漢字文化。

比起英文的26個(gè)字母,希臘文的26個(gè)字母,中國的漢字?jǐn)?shù)目達(dá)到上萬個(gè)。并且不像其他國家的文字那樣冰冷,中國的每一個(gè)漢字都是有溫度的,有生命的,有感情的,每一個(gè)漢字都有其獨(dú)特的意義。遠(yuǎn)古時(shí)期,中國人民用結(jié)繩來記事,小事一小結(jié),大事一大結(jié)。但這種方法并不可靠,時(shí)間一長,有許多事難免會(huì)忘記。在這時(shí)黃帝的手下出現(xiàn)了一個(gè)官員叫倉頡,他由看到動(dòng)物的腳印受到啟發(fā),創(chuàng)造了一些符號(hào),并將此方法傳給了族人。于是,人們再記事時(shí)就方便多了,黃帝也為此大為贊賞。到了后來,殷商時(shí)期,出現(xiàn)了另一種新文字——甲骨文,該文字以刻在龜甲上而得名。再到后來,又出現(xiàn)了許多不同的字體。就這樣,從最開始的甲骨文到現(xiàn)在的楷隸行草篆,每一種字體都有各自不同的形態(tài)。正如人一樣,有了生命之后,還要活得更精彩,還會(huì)做出各種不同的動(dòng)作。其實(shí),每一種字體類比于人身上說就像各種不同的動(dòng)作??瑫址Q真書,正書。它的形態(tài)就像軍人踢的正步,一絲不茍,干脆利落;隸書就像自由體操運(yùn)動(dòng)員做的動(dòng)作般舒展,但又不失韻律美;行書介于楷書與草書之間,像一個(gè)正在散步的人,隨意卻又不失章法;草書,特別是狂草,龍飛鳳舞,筆走龍蛇,像一個(gè)正在奔跑的短跑運(yùn)動(dòng)員奔放,在奔放中能充分的體現(xiàn)出作者的性格特點(diǎn)以及心理狀態(tài),而篆書就像一個(gè)學(xué)問深厚的老者般穩(wěn)重。

雖然漢字有這么深厚的學(xué)問,但是前幾年,國人貌似不怎么重視這一點(diǎn),提筆忘字,錯(cuò)字,有不會(huì)寫的不是查字典而是查手機(jī),電腦。電子閱讀也漸漸地成為一種潮流。殊不知,這樣只會(huì)離我們的根越來越遠(yuǎn),但國人似乎意識(shí)到了這一點(diǎn)。于是乎,從20xx年開始全國各大電視臺(tái)爭先推出漢字書寫大潮。從中央十套的《漢字聽寫大會(huì)》到湖南衛(wèi)視的《漢字英雄》等,在一次次的漢字聽寫熱潮中,人們逐漸體會(huì)到了漢字的魅力。不僅如此,就連學(xué)生最常見的考試中,也不乏對(duì)漢字書寫的重視,中考的改錯(cuò)字題、高校自主招生的書法題,這些都體現(xiàn)了國人對(duì)漢字的重視。

中國漢字的發(fā)展史其實(shí)就是漢字的發(fā)展史,就是漢字的發(fā)展、繁榮和應(yīng)用的過程。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到:漢字文化是中國古代勞動(dòng)人民發(fā)明并流傳下來不可多得的遺產(chǎn)。作為漢字文化發(fā)展過程中的一部分,我們還應(yīng)該了解漢字,把漢字真正當(dāng)做中華民族的瑰寶來傳承,為漢字的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的一份力量,使?jié)h字文化能夠被更多的人來接受,使更多的人能夠認(rèn)識(shí)到漢字的重要性。只有被更多的人接受,漢字文化才能稱得上是文化。社會(huì)要發(fā)展,并不只是發(fā)展經(jīng)濟(jì),還要注重精神文明的建設(shè)。這其中文化的傳承,文化的發(fā)展是至關(guān)重要的,精神生活富有才是真正的富有。

同學(xué)們,讓我們攜起手來,向中國漢字文化致敬!

我愛漢字演講稿篇四

漢語歷史悠久。我是黃帝后裔,以漢語為母語為榮。

在我看來,漢字不是死板無生命的符號(hào)。漢字有情,有色,有香,有魂。每個(gè)漢字都包含一個(gè)神奇的故事。

我從小就對(duì)漢字著迷。每當(dāng)我在街上看到標(biāo)志和動(dòng)畫字幕。我盯著一個(gè)我至今都認(rèn)不出來的詞,它深深地印在我的腦海里。那樣的話,我可能會(huì)花一整天的時(shí)間思考這個(gè)詞是怎么來的,有什么故事,為什么會(huì)這樣??傊?,漢字是神奇的。它一直吸引著我。

我愛漢字演講稿篇五

尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:

漢字的演變過程是:甲骨文、金文、小篆、隸書、草書、楷書、行書。

很多外國人都欣賞我們中國的漢字。在眾多文字中,篆書古樸典雅。中國的漢字生動(dòng)形象。

漢字擁有無窮無盡的魅力,漢字是中華民族辛苦的結(jié)晶,漢字代表著中華民族的智慧。漢字是世界上獨(dú)一無二的瑰寶。

我愛漢字演講稿篇六

前印度總理尼赫魯曾說過這么一句話:“世界上有一個(gè)古老的國家,它的每一個(gè)字,都是一幅美麗的畫,它的每一個(gè)字,都是一首優(yōu)美的詩?!边@古老的國度就是我們偉大的中國,這如詩如畫的文字就是我們中國意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的漢字。

漢字,一種方塊字,這些點(diǎn)橫豎撇捺的奇妙組合,寫出了中華民族的剛正與挺拔。漢字,一種表意文字,這些音形義的和諧統(tǒng)一,又折射出我們中華民族超然的智慧。它猶如一道亮麗的風(fēng)景,屹立在世界文字之林的東方。

在世界文字之林中,漢字孕育了中華五千年古老的文化,深入我們民族的骨髓,孔子用漢字講述仁者愛人,流傳千古;李白、杜甫用漢字吟哦唐詩,泠泠作響;蔡倫、畢?用漢字傳播文明,永垂史冊。

這就是中國漢字。一點(diǎn)一橫,一撇一捺,都跳躍著中國人的氣息,演繹著中國人的智慧。

我愛漢字,更愛創(chuàng)造這漢字的中國!

我愛漢字演講稿篇七

我最喜歡的信。

第14周,我們班舉行了一次綜合性學(xué)習(xí),活動(dòng)的主題是:遨游漢字王國,活動(dòng)分成,一是有趣的漢字,二是你,漢字。

活動(dòng),我對(duì)漢字的見識(shí)的增長,比如:我知道了甲骨文通行于清朝光緒年間,是王懿榮的。而小纂通行于秦代。另外,我對(duì)漢字的內(nèi)容也的愛好,例如:諧音笑話、對(duì)聯(lián)、諧音歇后語和字謎等。

并且,我覺得漢字不可被世人拋棄,有些人覺得:的社會(huì)進(jìn)入科技化,只要用電腦,要字,都能打,不須用到漢字,所以也不必花大力氣去學(xué)習(xí)漢字,漢字落后了。而我認(rèn)為:漢字是人類從古代流傳的無價(jià)之寶,是中華民族獨(dú)有的書法瑰寶。拋棄漢字,就等于把漢字的兩千多年的歷史生命給扼殺掉。

通過漢字,我們子子孫孫都知道了中華大地的千年風(fēng)云,明白了東方巨龍的深刻內(nèi)涵。里,我要對(duì)大家說:"我們要熱愛漢字,讓漢字繼續(xù)流傳下去,而讓漢字失傳。所以,我們要好好學(xué)習(xí),讓漢字創(chuàng)下更好的記錄!

我最喜歡的信。

我愛漢字演講稿篇八

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

大家好!我是周欣吾桐,今天我演講的題目是《漢字,我們的驕傲!》。

相傳很久很久以前,有個(gè)叫倉頡的人,他每天在手上、沙地上描畫事物的形體和特征,從而有了最早的中華文字——漢字。從栩栩如生的甲骨文到行云流水的行書,甲金篆隸草楷行,中國漢字七體,六千年的演變歷史,無不散發(fā)著它獨(dú)特的韻味和魅力。2008北京奧運(yùn)會(huì)開幕式,大家還記憶猶新吧。由無數(shù)名演員擺成的漢字“和”,通過活字印刷,字體從篆體到宋體的轉(zhuǎn)換,向全世界展示中國文字的演化過程和深厚的文化底蘊(yùn),也向世界傳達(dá)了中國人民向往和平、追求和平的美好愿望。

是啊,漢字可不是僵硬的符號(hào),而是有著獨(dú)特性格的精靈,它的每個(gè)字都有不同的神韻??吹健懊魈斓拿鳌睍?huì)讓人想起太陽公公和月亮婆婆依偎在一起的情景??吹健靶Α弊直銜?huì)使人開心,看到“哭”字就想流淚。當(dāng)你寫下“人”這個(gè)字的時(shí)候,不禁肅然起敬,為祖先的創(chuàng)造力贊嘆不已。這些用筆畫組成的美妙圖形同人的氣質(zhì)多么相近。漢字的美不僅美在形體,也美在智慧,拿英文單詞的翻譯來說,我們將英語單詞benz翻譯為“奔馳”,將cocacola翻譯為“可口可樂”,如此地別出心裁、耐人尋味;漢字的美還美在情感,英文里形容美麗、漂亮的詞僅僅是“beautiful”或是“pretty”,而我們卻有“沉魚落雁”、“閉月羞花”、“出水芙蓉”等等很多詞語,描繪出了各種各樣的美,這是其他文字所難以企及的。漢字的美更美在書寫。神奇的中國書法家創(chuàng)造出各種各樣的書寫字體,圓潤的顏體,緊湊的歐體,堅(jiān)挺的柳體等等。中國漢字書法是世界上獨(dú)一無二的一門藝術(shù),它是我們民族永遠(yuǎn)值得自豪的瑰寶。

漢字獨(dú)特的魅力受到世界各國人民的喜愛,如今,漢字是世界上使用人口最多的語言文字。目前地球上使用漢字的人口大約有14億,占世界人口的26%,世界各地學(xué)習(xí)漢語的興趣也日益升溫。

一橫一豎,一撇一捺,漢字,我們的燦爛文化!如今,我們更要肩負(fù)起傳承民族優(yōu)秀文化的重?fù)?dān),讓中國漢字發(fā)揚(yáng)光大,屹立于世界文字之林!漢字,中華民族的光輝榮譽(yù),漢字,我們炎黃子孫的驕傲!

我愛漢字演講稿篇九

尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:

漢字的演變過程是:甲骨文、金文、小篆、隸書、草書、楷書、行書。

很多外國人都欣賞我們中國的漢字。在眾多文字中,篆書古樸典雅。中國的漢字生動(dòng)形象。

漢字擁有無窮無盡的魅力,漢字是中華民族辛苦的結(jié)晶,漢字代表著中華民族的智慧。漢字是世界上獨(dú)一無二的瑰寶。

起初,倉頡看到泥地上有鳥的足跡,有交叉的,富有變化,線條是那么優(yōu)美,均勻,流暢,于是,它就仿照鳥足跡的樣子,仿照著蟲蛇,蜀稷,山川的樣子創(chuàng)造了人類漢字的以一種:甲骨文。

讓我們來熱愛漢字吧!

我愛漢字演講稿篇十

漢字是人與人之間交流的手段。它們很有用,每個(gè)角落都能看到。沒有他們,人類的生活似乎就缺乏了。它不是一個(gè)刻板的符號(hào),而是一個(gè)具有獨(dú)特性格的精靈。它可以表達(dá)我們的喜悅、憤怒、悲傷和喜悅。我想如果失去了,世界會(huì)變得平淡無奇,會(huì)是一個(gè)沒有感情的世界。

漢字的起源是根據(jù)象形文字一步步推斷出來的。比如“車”字,甲骨文的“車”下面好像有兩個(gè)輪胎,而上面是人坐的地方。漢字也很獨(dú)特,很精彩。“連”在“之”上加一個(gè)偏旁,可以組成新的漢字,如“之”、“侄”?!翱蕖弊窒駵I,“山”字像山?!拜p”字讓人感覺飄在天上,“重”字一看就沉。這些由筆畫組成的奇妙畫面,這些由橫、豎、撇、壓組成的奇妙組合,是那么的類似人的氣質(zhì)。它就像一片智慧的海洋,我們可以在其中盡情翱翔。

從商周到西周、春秋、戰(zhàn)國、秦、漢、唐,漢字的形成經(jīng)歷了許多變化。主要載體有龜甲、獸骨、青銅器、石器、竹簡、帛和紙。漢字的變化是從復(fù)雜到簡單,每個(gè)新詞的出現(xiàn)改變了前一個(gè)難寫難記的特點(diǎn)。

我堅(jiān)信未來漢字會(huì)被世界上越來越多的人所珍惜!

漢字的起源是根據(jù)象形文字一步步推斷出來的。比如“車”字,甲骨文的“車”下面好像有兩個(gè)輪胎,而上面是人坐的地方。漢字也很獨(dú)特,很精彩?!斑B”在“之”上加一個(gè)偏旁,可以組成新的漢字,如“之”、“侄”。“哭”字像淚,“山”字像山?!拜p”字讓人感覺飄在天上,“重”字一看就沉。這些由筆畫組成的奇妙畫面,這些由橫、豎、撇、壓組成的奇妙組合,是那么的類似人的氣質(zhì)。它就像一片智慧的海洋,我們可以在其中盡情翱翔。

從商周到西周、春秋、戰(zhàn)國、秦、漢、唐,漢字的形成經(jīng)歷了許多變化。主要載體有龜甲、獸骨、青銅器、石器、竹簡、帛和紙。漢字的變化是從復(fù)雜到簡單,每個(gè)新詞的出現(xiàn)改變了前一個(gè)難寫難記的特點(diǎn)。

我堅(jiān)信未來漢字會(huì)被世界上越來越多的人所珍惜!

我愛漢字演講稿篇十一

中國的語言文字歷史悠久,源遠(yuǎn)流長,傳說是倉頡創(chuàng)造了漢字。我愛漢字就如愛我中華。

漢字,一種表意文字,統(tǒng)一音、形、義,折射出整個(gè)中華民族深沉的智慧。漢字,一種方塊字,寫著中華民族的剛正與挺拔,塑造出中華民族的品格與風(fēng)骨。從甲骨文、周金文,秦小篆、漢隸書到漢末的楷、草、行。漢字,撰寫著中華民族發(fā)展的一條線索,也成為牽拉中華民族發(fā)展的一根繩纜。

漢字,意蘊(yùn)悠遠(yuǎn),悠遠(yuǎn)的意蘊(yùn),正是其魅力之所在。

漢字,一門地道的中國功夫,其招術(shù)便是無以計(jì)數(shù)但變幻無窮的點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、挑、鉤、折,中國的書法家、文學(xué)家將這門功夫修煉得爐火純青,演繹得出神入畫。在書圣王羲之的《蘭亭序》中二十一“之”字一字無雷同,或蒼勁,或雋永,或飄逸,或?yàn)⒚?。使人甘愿化于它的神韻之中?!霸娛ァ倍鸥α⒅尽罢Z不驚人誓不休”,他的“三吏”“三別”是詩,是史,體現(xiàn)出詩人運(yùn)用祖國文字的匠心獨(dú)具,鬼斧神工。

漢字,五千年唱出的一聲船工號(hào)子,五千年寫就的一篇世界精典。

漢字,唱而成聲,聲聲凱歌;寫而成篇,篇篇華意。

我是炎黃子孫,我愛漢字,猶如愛我中華。

我是中國人,我愛漢字。你呢。

給大家講個(gè)真實(shí)的故事:1983年,中國女排和美國女排在世界杯小組賽上相遇,賽后,中國報(bào)紙出現(xiàn)了《中國隊(duì)大勝美國隊(duì)》的標(biāo)題,過了幾天,中國隊(duì)和美國隊(duì)又碰到了一起,爭奪冠軍。中國報(bào)紙的標(biāo)題換成了《中國隊(duì)大敗美國隊(duì)》。一個(gè)美國留學(xué)生看了之后,很高興,以為美國隊(duì)贏了,到處炫耀,結(jié)果鬧了不少笑話。你看,這大勝大敗都是在說咱中國隊(duì)贏呢!哈哈,這就是中國的文字,點(diǎn)橫豎撇捺,筆筆有故事!

漢字,也叫中文字、中國字。她是世界上使用人數(shù)最多的文字,也是仍在使用的歷史最悠久的文字。現(xiàn)在能看到又能認(rèn)讀的最早的漢字是3000多年前的甲骨文。她已經(jīng)是相當(dāng)成熟、相當(dāng)系統(tǒng)的漢字了。據(jù)統(tǒng)計(jì),使用漢字和漢語的人數(shù)達(dá)到16億以上。20世紀(jì)50年代,印度總理尼赫魯曾對(duì)他女兒說:“世界上有一個(gè)偉大的國家,她的每一個(gè)字,都是一首優(yōu)美的詩,一幅美麗的畫,你要好好學(xué)習(xí)?!彼f的偉大的國家就是中國,他說的如詩如畫的字就是漢字。

漢字具有集聲音、形象和辭義三者于一體的特性。也就是說,漢字都是音、形、義的組合體。這一特性在世界文字中是絕無僅有的,因此它具有獨(dú)特的魅力。比如“男人”的“男”,英語為man,為什么man表示男人呢沒有理由,只能機(jī)械記憶,但漢語中“男”可以理解為田地中干力氣活的人是男人。這樣是不是顯得生動(dòng)活潑,趣味無窮又容易識(shí)記呢我們再來看高山的“山”字和碧水的“水”字,山的魁梧和水的溫柔,讓我們想到男人是山,女人是水,山守護(hù)著水,水依戀著山,山水相依,不離不棄。這是多么美好的情感啊!外國的文字能與我們可愛的漢字相媲美嗎不能!絕對(duì)不能!所以說,漢字是漢民族幾千年文化的瑰寶,也是我們終生的良師益友!

我愛漢字演講稿篇十二

敬愛的老師們,友愛的同學(xué)們:

大家好!

我寫著寫著,突然為我面前這個(gè)漢字而動(dòng)情。它們像一朵漂亮多姿的鮮花,這時(shí)。我突然佩服當(dāng)時(shí)我們的祖先。我贊嘆于漢字結(jié)構(gòu)的簡單多變、漢字造字的奇妙、精致,一筆一劃間,變化無常。

每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻?!疤枴边@個(gè)詞,使你感受到熱和力,而“月亮”卻又閃著清麗的光輝。“輕”字使人有飄浮感,“重”字一望而沉墜?!靶Α弊至钊藲g快,“哭”字一看就像流淚?!袄渌彼坪跎l(fā)出一種寒氣,“幽深”兩個(gè)字一消失,你好像進(jìn)入森林一般。當(dāng)你落筆寫下“人”這個(gè)字,不禁肅然起敬,并為“天”和“地”的制造贊美不已。這些橫豎勾畫的奇異組合,同人的氣質(zhì)多么相近。它們在瞬間走進(jìn)想象,然后又從想象流出,只在記憶中留下無窮的回味。這是一些多么可愛的小精靈呀!而在書法家的筆下,它們更能生發(fā)出無窮無盡的變化,或挺立如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。它們自身就有一種才智的力氣,一個(gè)想象的天地,任你盡情飛行與馳騁。在人類古老的.長河中,有哪一個(gè)民族能像中華民族擁有這么豐富的書法珍寶?為什么說中華民族是詩的民族呢?這些漂亮而富有魅力的文字生來就給使用它的人帶來了詩的靈性??粗@些單個(gè)的有顏色、有聲音、有氣味的詞,怎能不誘發(fā)你調(diào)動(dòng)這些語言的心情呀!

或許,這又多少還有一些悲傷,據(jù)說那種偏重對(duì)悟性的訓(xùn)練是會(huì)影響科學(xué)和理性的。那么,是不是由于中國漢字沒有時(shí)間的變化就影響了人們對(duì)時(shí)間的概念呢?是不是由于漢字制造了那么多血緣不同的稱謂而使得中國有無窮的繁文縟節(jié)呢?多么奇異啊,這些方塊字竟和一個(gè)民族的習(xí)性相關(guān)連!

啊!像徜徉在夏天夜晚的星空下,為那壯美的景色而迷醉,我真的是無限鐘情我賴以思維和交往的中國漢字,并震動(dòng)于它的再生活力和奇怪魅力。我想,在人類歷史的長河中,這種中國漢字將越來越被世人所珍惜和寵愛。

我愛漢字演講稿篇十三

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

中國的漢語文字常常被外國人形容為“博大精深的文化。”因?yàn)樗拿恳粋€(gè)字都有著獨(dú)特的寫法和意義。

漢字特別妙,每個(gè)字都是經(jīng)過千百年的歷史而演變而成的。有同音字、形聲字,更有近幾十年來新研究拼字的拼音,也是獨(dú)具一格的。

要想學(xué)會(huì)漢字,學(xué)好漢字,難就難在它的理解。

在二年級(jí)的時(shí)候,“德”字是我寫得不夠好,原因是我中間的“橫”老是落下。雖然我也查過了字典,但是我不還是記不住。少了一橫的“德”字寫在作業(yè)本上,看著特別別扭,每每也會(huì)因它失分很多。我下定決心要把這個(gè)壞毛病改正過來。

于是我找到了語文老師李老師,便向她求助取經(jīng):“李老師李老師,我這個(gè)‘德’字怎么都寫不好,中間的那一畫經(jīng)常漏掉,有什么辦法能把這個(gè)字寫好呢?”

李老師二話不說,從抽屜里拿出一個(gè)小本子,把“德”字端端正正地寫在上面,并把那個(gè)字“拆”開來,拿在手端詳了一番。

須臾,李老師驚喜地抬起頭告訴我:“乾霖,你瞧!這個(gè)字多么有意思呀!除去雙人旁,后面的字就可以分解成‘十、四、個(gè)、人、一、心’,十四個(gè)人一條心,這就是團(tuán)結(jié)的思想品德啊!”

回去以后我若有所思,把它寫在我的便利貼上,并貼在我的床頭上。果然,我以后再也沒有寫錯(cuò)這個(gè)字了。

從那時(shí)起,我一遇到不會(huì)寫的字,就編成口訣,把它背誦下來。漢字是一門藝術(shù),需要用很長的時(shí)間去品味,慢慢地,漢字就容易被理解了。這就是漢字的奇妙之處。

我愛漢字演講稿篇十四

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

現(xiàn)在,我知道學(xué)好漢字是多么重要的一項(xiàng)學(xué)科。因?yàn)樵诖酥埃液蜐h字之間發(fā)生過一些故事。

有一次,同學(xué)開生日聚會(huì),我也去參加了。我們每人都要唱一首歌祝福她。匆忙間,我打開音樂書,隨便挑了一首歌《祈禱》,可是我并不認(rèn)識(shí)“祈禱”兩個(gè)字。查字典吧,然不及了,我只能使用猜字法了。我清了清嗓字,大聲地說:“下面,我給大家唱一首歌,叫折壽。”我聽見,下面一陣哄笑。此時(shí)的我愣住了,我不明白,他們?yōu)槭裁葱ξ乙粋€(gè)小朋友上來,說,“有你這么詛咒人的歌嗎?”我問了媽媽,才知道原委。

從那以后,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)漢字,因?yàn)槲覉?jiān)信,在人類歷史的長河中,漢字將越來越被世人所珍愛。

我愛漢字演講稿篇十五

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我躺在草地上,陽光溫暖地照射著我,一切都那么靜謐,天空中飄動(dòng)的白云帶我走進(jìn)了漢字的世界。

我的目光追隨著飛行的小鳥,看著那只張開雙翅的鳥兒,因?yàn)樗鼤?huì)帶我穿越到古時(shí)候,我看見倉頡正拿著樹枝在沙地畫著。一只黑色鳥兒飛過去,倉頡趕緊指著鳥兒,然后一筆一劃畫出了一個(gè)符號(hào),以后人們就用這個(gè)符號(hào)代表鳥。緊接著,鳥兒帶我走進(jìn)森林,樹木越來越茂盛,鳥兒飛向天空,大聲鳴叫,仿佛告訴我:“小朋友,我相信你一定能在這個(gè)世界尋找到你想知道的文字秘密?!睒渲λ坪踉诮o我指路,千千萬萬片樹葉在搖擺,“沙沙”地給我講述“森林”的演變過程:三個(gè)“木”字組成“森”,兩個(gè)木字就組成“林”,更多的“木”在一起就是“森林”。

樹林外是一個(gè)望不到邊際的水塘,那我該如何如何過河呢?突然,一棵樹向我走來,一轉(zhuǎn)眼,它搭在河的兩頭,成了一座“獨(dú)木橋”哦,古代的橋是用木頭做的,所以有個(gè)木字旁??吹竭@座獨(dú)木橋,我心想:走過去是不是有些困難。但我還是嘗試著走上那根獨(dú)木橋,最終順利地走過了獨(dú)木橋。河對(duì)岸又有什么在等著我呢?天空色漸暗,天空成了一片“星?!?,藍(lán)藍(lán)的星海上點(diǎn)綴著一個(gè)彎彎的月亮。

“星”上的“日”指太陽,以太陽為代表的發(fā)光天體,“生”指天地之間的萬物重生?!叭铡迸c“生”聯(lián)合起來表示“萬物生長所仰賴的光亮”?!霸隆币话阒傅厍虻奶烊恍l(wèi)星月球,亦稱月亮或太陽。多么不可思議的是文字創(chuàng)造呀!我選擇在外面搭一個(gè)帳篷,望著星海入睡??粗鴿M天的星星,我回想起鳥兒告訴我的話,我問了問自己,我為什么想知道文字的秘密呢?我的心里有一個(gè)非常誠實(shí)的聲音告訴了我:“因?yàn)闈h字世界實(shí)在妙不可言!”

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