總結(jié)是我們進(jìn)步的動(dòng)力，讓我們更加自信和堅(jiān)定前行。在寫總結(jié)之前，我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和對象，以確保表達(dá)準(zhǔn)確、清晰。為參考提供的相關(guān)素材。
小學(xué)四年級升旗儀式主持詞篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
又是一個(gè)嶄新的早晨，又是一個(gè)激情洋溢的時(shí)刻。今天，由我來為大家主持升旗儀式。我是五年級1班的xxx，擔(dān)任本班的中隊(duì)長和數(shù)學(xué)科代表。
隨著時(shí)間的推移，五年級五班全體同學(xué)攜手共進(jìn)已走過了五載春秋。沒有什么特別突出的地方，只是眾多班級中普普通通的一個(gè)，但我們積極進(jìn)取，我們團(tuán)結(jié)友愛，我們以自己的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過精雕細(xì)琢，艱苦磨煉，我們一定能成為晶瑩奪目的美玉，一定能放射出耀眼的光芒。下面，我向大家介紹本次升旗儀式的國旗下講話人和升旗手。
國旗下講話人：
xx-x：我們班的班長，“節(jié)氣如竹，品性如蓮?！备哐艤厝岬哪阋恢睅Ыo大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是午餐時(shí)的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到贊許的聲音。無論什么時(shí)候，她總是我們歡樂的源泉。
升旗手：
xx-x：我們班的學(xué)習(xí)委員，她帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。她的善良，她的樸實(shí)，她的寬容，她對班級所做的.一切一切，讓我們永遠(yuǎn)難忘。她高超的組織才能，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，高尚的人格精神，都堪稱班級的楷模。
xx-x：“有志者事竟成?！蹦闶且粭l龍，卻從來不張揚(yáng)跋扈，你用沉默的力量征服了學(xué)習(xí)中的一座座高峰?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息?！边@句話在他的身上體現(xiàn)地淋漓盡致。
全體立正!升旗儀式現(xiàn)在開始!
小學(xué)四年級升旗儀式主持詞篇二
女：尊敬的老師!
男：親愛的同學(xué)們!
合：早上好!
女：我是主持人
男：我是主持人
女：新的一周開始了。
男：這是一個(gè)嶄新的開始。
女：這又是一次快樂的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!
女：今天我們聚在一起迎來了這莊嚴(yán)而又神圣的一刻—升國旗！這次升旗儀式由xxx班負(fù)責(zé)。今天的旗手有xxx、xxx等同學(xué)，他們勤奮好學(xué)，興趣廣泛，樂于助人，是爸爸媽媽的好孩子，老師的好助手，同學(xué)們的好伙伴，期待他們更棒的表現(xiàn)。
合：日照鳳凰小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在--開始！
女：第一項(xiàng)：出旗。
男：第二項(xiàng)：升國旗，唱國歌， 敬禮！ 禮畢！
女：第三項(xiàng)：全體同學(xué)國旗下宣誓。
請高高舉起你們的右手，我宣誓：
學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作，學(xué)會生存，學(xué)會創(chuàng)造，做一個(gè)豪邁的中國人！
第五項(xiàng)：請張主任總結(jié)上周情況。
下周擔(dān)任升國旗儀式的是五二中隊(duì)，請做好準(zhǔn)備。
升旗儀式結(jié)束，各班有秩序帶回。
小學(xué)四年級升旗儀式主持詞篇三
合：大家早上好！
男：當(dāng)清晨的第一縷陽光灑進(jìn)田菜小學(xué)的校園，
女：當(dāng)美麗的校園又響起這振奮人心的樂章。
男：我們又迎來了健康成長的新起點(diǎn)，
女：我們又迎來了播種希望的新一周。
女：我們是來自六年級的。
男：第一項(xiàng)，出旗——升國旗、奏國歌、全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮——禮畢。
我們的校訓(xùn)是（學(xué)竹品、鑄人品）。
女：升旗儀式進(jìn)行第二項(xiàng)，全體師生唱校歌，指揮。
男：升旗儀式進(jìn)行第三項(xiàng)，請上周值周教師總結(jié)工作，并宣布流動(dòng)紅旗評比結(jié)果。
女：升旗儀式進(jìn)行第四項(xiàng)，各班進(jìn)行竹詩背誦。一年級開始·····。
男：在我們前進(jìn)的路途上灑的每一滴汗水，終將會匯成大海中的浩瀚碧波。讓我們在本周內(nèi)嚴(yán)格要求自己，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生！
小學(xué)四年級升旗儀式主持詞篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
暖暖的夏風(fēng)，送裊裊暗香而來。
嬌艷的百花，獻(xiàn)片片芳菲一季。
歷史的長河，翻滾著昔日英勇的浪濤。
時(shí)光的琴弦，彈唱著今日輝煌的旋律。
我們是一群小飛雁，抖擻著翅膀，擊打長空！
我們是一群神氣龍娃，激情似火，奮勇向前！
我們熱情，想要神州大地遍地開花。
我們志遠(yuǎn)，要讓祖國躍上千里馬。
讓我們一起迎接這莊嚴(yán)而神圣的升旗儀式吧！
今天擔(dān)任升旗儀式的是六年級四班班護(hù)旗隊(duì)，擔(dān)任升旗手的是來自我們班的xxx同學(xué)。護(hù)旗手是我們班的xxx，xxx同學(xué)。六年級四班班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、充滿朝氣與活力的班集體。在班主任牛老師的帶領(lǐng)下，我們班紀(jì)律嚴(yán)明、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。學(xué)習(xí)中我們勤奮刻苦，勇攀高峰；生活中我們相互關(guān)心，知己知彼；勞動(dòng)中我們?nèi)蝿谌卧?，不怕吃苦；困難中我們相互勉勵(lì)，笑對人生。
一定以我為榮！”
下面我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始！
第一項(xiàng)：出國旗；
第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌；請全體師生行注目禮！第三項(xiàng)唱國歌；指揮：蘇記老師。
第四項(xiàng)：國旗下演講，演講人：六年級四班xxx。
第五項(xiàng)：請學(xué)校劉全貴校長講話。
小學(xué)四年級升旗儀式主持詞篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
a：我是六年級一班的a。
b：我是六年級一班的b。
a：嶄新的一周又開始了
b：激動(dòng)的一刻又將到來
a：無限廣袤的蒼穹下
b：無比純真的笑臉
合：期盼著國旗在這一刻升起。
合：xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校升旗儀式現(xiàn)在開始！
a：立正、稍息！現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)，出旗。
b：今天的升旗手是六年級一班的xx、xx、xx、和xx4位同學(xué)。
a：xx同學(xué)，她的成績一直比較好，課上積極發(fā)言，課下認(rèn)真帶領(lǐng)小組打掃衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，不怕苦不怕累，這些老師和同學(xué)們都看在眼里。只要一有空就認(rèn)真讀書、練字，是一位踏實(shí)的同學(xué)。
b：xx同學(xué)各方面嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，積極進(jìn)取；字體美觀大方；文章條理又嚴(yán)謹(jǐn)；是個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的女孩。
a：xx同學(xué)有一雙機(jī)靈美麗的大眼睛。她平時(shí)不僅熱心幫助同學(xué)們，更為班級做了不少貢獻(xiàn)。
b：xx同學(xué)課上經(jīng)常積極思考并主動(dòng)回答問題，配合老師管理班級事務(wù)，他知識面很廣，思維敏捷，勤奮又踏實(shí)；生活上也從不攀比，是同學(xué)們眼中的楷模！
a：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！
b：全體師生唱國歌。指揮：施云飛
a：下面是國旗下的演講，由六年級一班的武琪迪同學(xué)為大家演講。
b：下面是校訓(xùn)，由主持。大家歡迎！
a：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書。
b：儀式結(jié)束，請有序帶回。
小學(xué)四年級升旗儀式主持詞篇六
合：大家早上好！
男：當(dāng)清晨的第一縷陽光灑進(jìn)田菜小學(xué)的校園，
女：當(dāng)美麗的校園又響起這振奮人心的樂章。
男：我們又迎來了健康成長的新起點(diǎn)，
女：我們又迎來了播種希望的新一周。
男：在這令人歡欣的日子里，很高興成為本周升旗儀式的主持人。
女：我們是來自六年級的
女：我宣布田菜小學(xué)第 升旗儀式現(xiàn)在開始。
男：第一項(xiàng)，出旗——升國旗、奏國歌、全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮——禮畢。
我們的校訓(xùn)是（學(xué)竹品、鑄人品）
女：升旗儀式進(jìn)行第二項(xiàng)，全體師生唱校歌，指揮 。
男：升旗儀式進(jìn)行第三項(xiàng)，請上周值周教師總結(jié)工作，并宣布流動(dòng)紅旗評比結(jié)果。
女：升旗儀式進(jìn)行第四項(xiàng)，各班進(jìn)行竹詩背誦。一年級開始·····
男：在我們前進(jìn)的路途上灑的每一滴汗水，終將會匯成大海中的浩瀚碧波。讓我們在本周內(nèi)嚴(yán)格要求自己，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生！
合：田菜小學(xué)第 周升旗儀式到此結(jié)束！
小學(xué)四年級升旗儀式主持詞篇七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
暖暖的夏風(fēng) ，送裊裊暗香而來 。
嬌艷的百花 ，獻(xiàn)片片芳菲一季 。
歷史的長河 ，翻滾著昔日英勇的浪濤 。
時(shí)光的琴弦 ，彈唱著今日輝煌的旋律。
我們是一群小飛雁，抖擻著翅膀，擊打長空！
我們是一群神氣龍娃，激情似火，奮勇向前！
我們熱情，想要神州大地遍地開花。
我們志遠(yuǎn)，要讓祖國躍上千里馬。
讓我們一起迎接這莊嚴(yán)而神圣的升旗儀式吧！
今天擔(dān)任升旗儀式的是六年級四班班護(hù)旗隊(duì)，擔(dān)任升旗手的是來自我們班的xxx同學(xué)。護(hù)旗手是我們班的xxx，xxx同學(xué)。 六年級四班班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、充滿朝氣與活力的班集體。在班主任牛老師的帶領(lǐng)下，我們班紀(jì)律嚴(yán)明、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。學(xué)習(xí)中我們勤奮刻苦，勇攀高峰；生活中我們相互關(guān)心，知己知彼；勞動(dòng)中我們?nèi)蝿谌卧?，不怕吃苦；困難中我們相互勉勵(lì)，笑對人生。
一定以我為榮！”
下面我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始！
第一項(xiàng)：出國旗；
第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌；請全體師生行注目禮！第三項(xiàng) 唱國歌； 指揮：蘇記 老師。
第四項(xiàng)：國旗下演講，演講人： 六年級四班xxx
第五項(xiàng)：請學(xué)校劉全貴校長講話
升旗儀式到此結(jié)束。
小學(xué)四年級升旗儀式主持詞篇八
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天是20xx年xxx周。升旗儀式現(xiàn)在開始。
第一項(xiàng)，出國旗，全體立正肅立。
第二項(xiàng)，奏國歌，升國旗。少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
第三項(xiàng)，國旗下演講，演講人，她演講的題目是《xxx》。
第四項(xiàng)，頒獎(jiǎng)典禮。
首先頒發(fā)春季運(yùn)動(dòng)會精神文明獎(jiǎng)。獲得年春季運(yùn)動(dòng)會精神文明獎(jiǎng)的班級是xxx班。請獲獎(jiǎng)班級的班長到時(shí)前臺領(lǐng)獎(jiǎng)，請校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
接下來頒發(fā)文化長廊評比獎(jiǎng)狀。獲得文化長廊評比二等獎(jiǎng)的班級有：xxx班。請獲獎(jiǎng)班級的班長到時(shí)前臺領(lǐng)獎(jiǎng)，請校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
獲得文化長廊評比一等獎(jiǎng)的班級有：xxx班。請獲獎(jiǎng)班級的班長到時(shí)前臺領(lǐng)獎(jiǎng)，請校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
最后頒發(fā)月份“文明班級”獎(jiǎng)牌。獲得月份“文明班級”稱號的班級有：xxx班。請獲獎(jiǎng)班級的班長到時(shí)前臺領(lǐng)獎(jiǎng)，請校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
第五項(xiàng)，升旗儀式結(jié)束，各班依次帶回。
小學(xué)四年級升旗儀式主持詞篇九
早上，我從床上起來，穿上了冬季校服，又系上了紅領(lǐng)巾，今天是星期一，有這學(xué)期第一場升旗儀式，我自然是得好好準(zhǔn)備一下。
吃完早飯，我背上書包，精神煥發(fā)地來到學(xué)校。清晨的曙光照耀著學(xué)校的主干道，使得同學(xué)們紅色的校服更加鮮艷好像一個(gè)個(gè)鮮紅的小太陽。
第一節(jié)課結(jié)束，伴隨著下課鈴聲的是振奮人心的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。我和幾位國旗班的隊(duì)員一起下了樓，站在護(hù)旗手隊(duì)列里。這時(shí)候，同學(xué)們正排著整齊的隊(duì)列進(jìn)入操場，直到最后一支隊(duì)伍站好，音樂才結(jié)束。
接下來，主持人宣布：“升旗儀式現(xiàn)在開始，全體立正，出旗！”鼓號隊(duì)開始奏樂，我們踏著鏗鏘有力的鼓點(diǎn)向前走。到了國旗臺前，我們向左轉(zhuǎn)，面向升旗臺。升旗手們將國旗固定好，一直到鼓聲結(jié)束，主持人說：“升國旗，奏國歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮?！蔽覀兣e起了手，所有的少先隊(duì)員們都舉起了手！相信同學(xué)們的敬禮是發(fā)自內(nèi)心的，敬國家，敬共產(chǎn)黨，更敬為了保衛(wèi)祖國而血灑疆場的革命先烈們！五星紅旗到頂了，我們一邊唱國歌，一邊瞻仰著鮮紅的國旗。師生都顯得那么嚴(yán)肅，那么莊重，大家心里都在說著一句話：我們是這個(gè)國家的一份子，我們一定要奮發(fā)圖強(qiáng)，使祖國變得更強(qiáng)大！
這就是我們學(xué)校的升旗儀式。
小學(xué)四年級升旗儀式主持詞篇十
甲：尊敬的老師！
乙：親愛的同學(xué)們！
合：早上好！
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們*年級*班主持。
甲：我是*年級*班的***。
乙：我是*年級*班的***。
甲：我們*年級*班，是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一直以來，我班*名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但我們每個(gè)人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。（班級簡介）。
乙：立正、稍息！現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)，出旗。
甲：今天的升旗手是*年級*班的******4位同學(xué)。
乙：**是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的好學(xué)生，他的兒童畫很出色，同學(xué)們都稱他為小畫家。
甲：**是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)、樂觀向上的男孩，他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。
乙：**是一個(gè)活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了非常多榮譽(yù)，受到全校師生的好評。
甲：**是一個(gè)誠實(shí)善良的女孩，她做事認(rèn)真，成績優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評。
乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！
甲：全體師生唱國歌。指揮：**。
乙：下面是國旗下的演講，有*年級*班的**同學(xué)為大家演講。
甲：下面是校訓(xùn)，由xxx主持。大家歡迎！
乙：一齊呼喊我們的誓言：為中華之崛起而讀書！
甲：儀式結(jié)束了，請各班按順序帶回。
小學(xué)四年級升旗儀式主持詞篇十一
黎明的曙光揭開夜幕的輕紗，吐出燦爛的晨光，迎來升的陽光，晨光中呈現(xiàn)一個(gè)美妙．嶄新的世界。天空藍(lán)悠悠，小鳥唱著黎明之曲，花而綻開了燦爛的笑臉，今天，又迎來了一期一度的升旗儀式。
伴隨著雄壯的進(jìn)行曲，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，邁著整齊的步伐，踏向操場，同學(xué)們個(gè)個(gè)昂首挺胸，精神抖擻，連班上最調(diào)皮的同學(xué)也變的嚴(yán)肅起來，我暗暗地對自己說："一定要認(rèn)認(rèn)真真地，給領(lǐng)導(dǎo)，老師留下好印象”。同學(xué)們斗志昂揚(yáng)地站在那，懷著激動(dòng)的心情等待著升旗儀式的開始。
當(dāng)廣播員宣布升旗儀式開始時(shí)，同學(xué)們鴉雀無聲，目不轉(zhuǎn)睛地仰望著主席臺。“鼓號隊(duì)準(zhǔn)備，奏樂出旗”。廣播員宣布，操場上頓時(shí)響起了鏗鏘的鼓號聲。接著升國旗，我們期待已就的時(shí)刻到了，我們仰望天空，看著冉冉升起的五星紅旗，我們不約而同地把手舉在頭上，聽著雄壯有力的國歌，心中有無限感慨，我為我是個(gè)向西小學(xué)的學(xué)生而感到自豪，更為我是個(gè)中國人而感到驕傲?！捌饋?，不愿做奴隸的人們，把我們的……”看著五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，看著胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄東，牽動(dòng)了我們所有人的心。最后是廣播員讀有關(guān)于好行為，好思想的資料，我們聽的如癡如醉。
升旗儀式結(jié)束了，但是那激動(dòng)人心的場景卻深深地印在我的心田。
小學(xué)四年級升旗儀式主持詞篇十二
甲：尊敬的老師!
乙：親愛的少先隊(duì)員們!
合：大家早上好!
甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：迎著太陽，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前;。
甲：踏著大地，讓童心乘著理想的風(fēng)帆遠(yuǎn)航。
合：此刻開始!
甲：全體肅立，出旗!
乙：升國旗、奏國歌、
甲：唱國歌。
乙：請——中隊(duì)國旗下演講。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合:讓我們?yōu)樾厍暗募t領(lǐng)巾增光添彩!
甲：請領(lǐng)導(dǎo)講話。
甲：請上周值勤同學(xué)宣布值周狀況。
乙：本周大課間活動(dòng)資料是————本周紀(jì)律檢查重點(diǎn)是————衛(wèi)生檢查重點(diǎn)是————。
合：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的呼號：
我們的校訓(xùn)是——我們的學(xué)風(fēng)是——。
乙：本周升旗儀式到此結(jié)束。下周由——中隊(duì)準(zhǔn)備。各班按順序帶回。
小學(xué)四年級升旗儀式主持詞篇十三
我回到教室里，隨著一陣鈴響，我們迅速排好隊(duì)，下到了操場參加升旗儀式。
操場上，解放軍哥哥姐姐們正在練習(xí)。他們戴著綠色的軍帽，穿著一套整齊的儀仗服，戴著白色的手套，腳上還穿著一雙黑色的皮靴，走起路來十分威武、瀟灑。
過了一會兒，主持人宣布：“升旗儀式現(xiàn)在開始！”隨著一聲響亮的口號聲，前面的四個(gè)護(hù)旗手托著五星紅旗走向升旗臺，后面的三列伴旗手緊跟在后，他們邁著整齊有力的步子，昂著頭，挺起胸，顯得精神百發(fā)。我們敬著隊(duì)禮，目不轉(zhuǎn)睛地看著他們，還有同學(xué)甚至跳了起來。
到達(dá)升旗臺了，前面的兩個(gè)升旗手來到旗桿前，伴著雄壯的國歌，拉動(dòng)繩子，五星紅旗冉冉上升，那一刻，我的心久久不能夠平靜。我仿佛又回到了那個(gè)充滿硝煙的年代；我仿佛又聽到了毛主席宣布新中國成立時(shí)那雄偉的聲音。全校師生和解放軍哥哥姐姐們都顯得那么嚴(yán)肅、認(rèn)真。最后，何老師還對這次升旗做了飛想總結(jié)，升旗儀式就結(jié)束了。
我們是光榮的紅領(lǐng)巾，是21世紀(jì)的主人，是國家的希望。但是我們永遠(yuǎn)不要忘記，我們之所以有現(xiàn)在，是多少炎黃子孫的功勞啊！所以，我看著那面鮮艷的國旗，在心里對它發(fā)誓，一定要努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國！
小學(xué)四年級升旗儀式主持詞篇十四
同學(xué)們都參加過升旗儀式吧，那雄壯激昂的國歌聲，那冉冉升起的五星紅旗，多么令人振奮。但是這次升旗儀式對于我們班來說卻是傷感的，難過的。
事情發(fā)生在9月中旬，正是“甲流”嚴(yán)峻之時(shí)，學(xué)校要求同學(xué)們每天早、中、晚量體溫。平常要求同學(xué)們穿校服，戴紅領(lǐng)巾、不遲到。如有違反扣班級分，各班情況在周一升旗儀式上報(bào)告。這一次，我們班竟然有11名同學(xué)未帶體溫登記表被校長點(diǎn)名批評了。同學(xué)們都非常傷心，張老師也難過極了。我恨透了那11名同學(xué)，恨不得將他們趕出我們班。下午課間操時(shí)間到了，可我們沒有心情去做，無法面對別班同學(xué)的嘲笑。張老師和我們一起呆在教室里，她沒有過多地責(zé)備我們，卻給我們講了很多道理，鼓勵(lì)我們熱愛班集體，維護(hù)班集體的榮譽(yù)，還要有責(zé)任感。張老師語重心長的話語好像汩汩暖流浸入我們的心田，使我們認(rèn)識到犯了錯(cuò)誤并不可怕，要敢于面對錯(cuò)誤，更要努力改正。
從那以后，我們再也沒有讓班級扣分了。同學(xué)們每天都把紅領(lǐng)巾戴得整整齊齊來上學(xué)，周一時(shí)校服也穿得干凈整齊。體溫每天認(rèn)真量、仔細(xì)填，連最調(diào)皮的“小張胖”也做得很好?？吹轿覀兊倪M(jìn)步，張老師喜在心頭，她鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持下去，始終如一。
張老師愛我們，我們也愛她！
小學(xué)四年級升旗儀式主持詞篇十五
老師們，同學(xué)們：
早上好！又是一個(gè)陽光明媚的早晨，又是一個(gè)豪情澎湃的時(shí)刻。很榮幸今天的升旗儀式由我們四五班舉辦，由我來主持升旗儀式。我是來自四五中隊(duì)的吳瑩瑩。
我們班是一個(gè)嚴(yán)肅活潑、好學(xué)善思的集體。今天擔(dān)任升旗手的是這個(gè)歡樂和諧大家庭中的擅長主持的`王泊鑫和寫得一手好字的朱博雯。他們學(xué)習(xí)刻苦、認(rèn)真負(fù)責(zé)，還被班級評為語文小博士。跟在他們后面的是由周晨曦、王曉茹、崔方方、崔亞龍、陳超等16名同樣優(yōu)秀的同學(xué)組成的護(hù)衛(wèi)隊(duì)，他們以無比的熱情護(hù)衛(wèi)著國旗。
現(xiàn)在，我宣布，第五周升旗儀式開始。
小學(xué)四年級升旗儀式主持詞篇十六
各位老師、各位同學(xué):。
大家好!
今天我演講的題目是《做誠實(shí)的人》。
同學(xué)們，你可曾想過，文明不只是不打架，不罵人，其實(shí)誠實(shí)也是文明的一種表現(xiàn)呢?為人處世，要誠實(shí)守信，這個(gè)道理大家都懂?？烧\實(shí)守信的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?或許有人認(rèn)為，只要對他人言而有信，不假不欺，就是一個(gè)誠實(shí)的人。我認(rèn)為，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)不夠完整。一個(gè)誠實(shí)的人，應(yīng)該要內(nèi)不欺己，外不欺人。外不欺人，就是在和別人打交道的過程中，看到什么，就說什么;心里怎么想的，就讓它怎么表現(xiàn)出來，這個(gè)道理好理解。一個(gè)人一輩子，總要和別人打交道。外不欺人，就是對人真誠、誠實(shí)守信，不因?yàn)閯e人的無知疏忽而欺騙別人，不因?yàn)橐患褐蕉杀蝿e人。
自古以來，誠實(shí)守信一直都是治國安邦，待人接物的前提。秦孝公即位時(shí)，商鞅任宰相，欲行新法。為取信于民，商鞅立三丈之木于國都市南門。招募百姓中有能把此木移到北門的，賞五十金。有人移動(dòng)了這塊木頭，商鞅馬上給了他五十金，表明誠信不欺。百姓也終于確信了新法是可行的，商鞅從而推行了新法。商鞅立木取信，從此被傳為千古美談。由此可見，誠實(shí)守信能獲得大家的信任。同樣的，欺騙也會失掉大家的信任，最好的佐證就是那個(gè)家喻戶曉的故事:《狼來了》。
可什么是內(nèi)不欺己呢?我們常會注意對他人言而有信，卻常常自身欺騙自身。有一個(gè)貪官，被捕后在自身的懺悔書中寫到:“我一直在欺騙自身，像我這樣有權(quán)有勢的官兒怎么會出事呢?因此，我肆無忌憚的貪污，受賄，直到東窗事發(fā)，我才幡然悔悟，可現(xiàn)在悔之晚矣。可見對自身的欺騙就是人生觀，價(jià)值觀的'扭曲，欺騙自身導(dǎo)致的危害有時(shí)甚至比欺騙他人導(dǎo)致的危害還要嚴(yán)重。試想我們的學(xué)習(xí)和日常生活又何嘗不是如此呢?考試作弊，自以為通過考試就萬事大吉，以為老師只看成績，可是事實(shí)上呢?知識沒學(xué)到，躲過了初一躲不過十五，自欺欺人。
當(dāng)今社會是一個(gè)誠信的社會。任何國家，政黨，企業(yè)，個(gè)人，只要不講誠信，就會被社會排斥在外。作為一個(gè)講誠信的人，我們要以正確的人生觀，價(jià)值觀規(guī)范自身的行為。不說自身沒把握的話，不做出不切實(shí)際的承諾，這樣，才能在社會上立足，在眾人中立威，做一個(gè)誠實(shí)的人，文明的人。
小學(xué)四年級升旗儀式主持詞篇十七
每逢星期一，學(xué)校都要舉行升國旗儀式。參加的有各位校長及全體師生，總數(shù)達(dá)三千多人。
國旗臺立在學(xué)校中央，正面對著的是我們師生，領(lǐng)導(dǎo)。左右方就是花壇了，后面直立的就是國旗桿。在早晨七點(diǎn)半時(shí)，國旗臺前方就匯集了許多人。七點(diǎn)四十分，升國旗儀式正式開始，一位學(xué)生宣布開始，我們的目光一齊投向主席臺。
第一項(xiàng)，全體立正，我們挺拔的身體站得整整齊齊，奏起了中華人民共和國國歌——《義勇軍進(jìn)行曲》。正是這樣雄壯的歌聲讓我們的心更加活躍、激動(dòng)。
接著第二項(xiàng)，升國旗，升旗手開始了，五星紅旗徐徐上升，三千多人一齊脫帽敬禮，抬起頭，瞻仰這鮮紅的國旗。接著是國旗下講話，這鏗鏘有力的話語，讓我們同時(shí)響起了排山倒海的掌聲。
經(jīng)過了三十多分鐘的升國旗儀式，我們的手都拍麻了，一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮，心情是那么的激動(dòng)。
升國旗完畢，隊(duì)伍走開了，我們分別向四座樓走去，整整一天我們都非常激動(dòng)，無法忘懷，這不僅單單是升國旗，更是我們中華的一種風(fēng)采，讓這種風(fēng)采一直流傳下去吧！
小學(xué)四年級升旗儀式主持詞篇十八
合：早上好！
林宗賢：沐浴清晨，充滿了新的一周的希望。
陳纖纖：迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下.
林宗賢：我是小11班的林宗賢。
陳纖纖：我是小11班的陳纖纖，很榮幸本周升旗儀式由我們小11中隊(duì)承辦。
林宗賢：擔(dān)任本周光榮升旗手的是來自我們中隊(duì)的李賽和朱子婧同學(xué)，擔(dān)任護(hù)旗手的是曠泉鑫和楊雯麗同學(xué)。下面讓我們來聽聽他們身上的閃光點(diǎn)。
陳纖纖：李賽同學(xué)是我們班的班長，尊師守紀(jì)，勞動(dòng)積極，上進(jìn)心強(qiáng)，工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力助手。朱子婧同學(xué)勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。
林宗賢：曠泉鑫同學(xué)學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)，愛學(xué)習(xí)的他上課積極開動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言。外表文靜的楊雯麗同學(xué)愛勞動(dòng)，講禮貌。學(xué)習(xí)和生活上嚴(yán)格要求自己，是一名出色的少先隊(duì)員！
陳纖纖：現(xiàn)在我宣布升旗儀式正式開始，全體立正！
林宗賢：升國旗唱國歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，非少先隊(duì)員行注目禮。敬禮！
陳纖纖：禮畢。
林宗賢：12月4日是法制宣傳日，談到“法”這個(gè)字，有很多同學(xué)就會說“我們還是未成年人，離法律還遠(yuǎn)著呢！”。
陳纖纖：是啊，殊不知就是我們這個(gè)年齡決定了我們的幼稚、不成熟，面對這個(gè)紛繁復(fù)雜的社會，一些社會不良風(fēng)會影響我們做出一些不該做的事情。下面就由趙老師帶著我們與法同行。
林宗賢：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝趙老師的講話。
陳纖纖：鄧小平爺爺早就指出：“法制教育從娃娃抓起”，只有從小灌輸法律的思想，長大才能知法守法的公民。我們再和羅蓉一起踏上與法同行的道路吧！
羅蓉：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，早上好！
今天，我國旗下的講話的題目是：成長路上，與法同行。
提起法律，給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí)，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個(gè)社會才變得有序；正是由于法律的存在才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。
守法，要從小做起。作為學(xué)生，從開始上小學(xué)的'那一天起就意味著脫離父母構(gòu)筑的溫暖的家，卻獨(dú)自面對世界了。我們這個(gè)年齡階段是很容易被犯罪分子侵害；還有交通事故、溺水等意外傷害也多發(fā)生在中小學(xué)生身上。作為家長和老師還有一個(gè)擔(dān)心就是孩子在外惹是生非或跟著別人學(xué)壞，你們探索末知世界的欲望是強(qiáng)烈的，但是非觀念卻十分淡薄。當(dāng)欲望和約束力發(fā)生沖突時(shí)不泊青少年便控制不住自己。
在學(xué)校里，我們常常講要遵紀(jì)守法。可見，遵紀(jì)是基礎(chǔ)。從認(rèn)真聽課做起，從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開始；從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴(yán)格自律；從被動(dòng)的受約束到主動(dòng)的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣；從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會不良思想，與社會不良風(fēng)氣做斗爭。不要忽視遵紀(jì)的作用，以小見大的道理人人都懂。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之“‘現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起，當(dāng)我們走出校園，融入社會這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。同學(xué)們，從今天起，從這一刻，踏上與法同行的道路吧！
林宗賢：遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)。
陳纖纖：讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》，遵守校紀(jì)校規(guī)，遵紀(jì)守法，嚴(yán)以律己，從小事做起，從自己做起，記住“學(xué)法用法，從我做起”！
林宗賢：本周升旗儀式到此結(jié)束。
陳纖纖：請各班有秩序到餐廳就餐。
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