總結可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力，幫助我們發(fā)現新的思路和解決方案。如何培養(yǎng)積極向上的個性，成為一個陽光、自信的人？總結范文中的案例和實例可以幫助我們更好地理解和應用總結的方法和技巧。
在職人員工作心得篇一
尊敬的xx公司領導：
您好！我是一個渴望得到用武之地的在職人員，來自xx，現年xx歲，
一年前我從xx大學教育系學校管理專業(yè)畢業(yè)，由國家分到本市，后由市教委分配到市直機關幼兒園當了幼兒教師。一年來，在用非所學(所長)的崗位上已耽誤了許多寶貴時光，這對國家對個人無疑都是損失，故本人渴望要尋找一個能發(fā)揮自己所長的地方。
以前曾被市直×機關借用作文字工作，寫過多種計劃、總結、報告，為×副市長的電視講話寫過講稿。另外，我的英語學科一直是中學大學期間的強項，成績名列前茅。大學三年級時在省級刊物上發(fā)表過翻譯作品兩篇。大學四年級時通過了國家英語四級考試。由以上情況，本人適合擔任秘書工作或外語公共課教學工作。
尊敬的領導，我完全有把握地說，如果你們能讓我擔任以上兩個方面的工作，我的表現肯定會讓你們滿意。我自己也定將珍惜這來之不易的工作，奮力做出自己的貢獻。
希望您在看過這求職信后，對本人予以考慮，我期待與您的面談!
此致
敬禮!
在職人員工作心得篇二
近些年來，隨著互聯網技術的迅速發(fā)展，網絡教育已經成為了一種趨勢，越來越多的人開始選擇在家學習。尤其是在疫情期間，很多公司開始推行遠程辦公，許多在職人員不得不在家工作，也有更多的人開始嘗試通過網絡學習提高自己的能力，實現自我提升。在這個過程中，我也是其中一員。下面，我將分享一下自己在家學習的心得和體會，希望能對大家有所啟發(fā)和幫助。
第一段：選擇適合自己的學習方式。
在家學習的好處是顯而易見的，首先不需要花費過多的時間和精力去上下班，而且能夠靈活地安排學習時間和進度，不會受到固定的學習節(jié)奏所限制。但是，在家學習的效果的確會受到自由度的影響，如果缺乏自律性和學習計劃的制定，容易產生拖延的情況。因此，選擇適合自己的學習方式非常重要。我常常通過制定詳細的學習計劃來使自己更加有序地進行學習，這樣不斷地鞭策自己，激發(fā)自己的學習興趣，達到有效的學習效果。
第二段：保持積極的學習態(tài)度。
在家學習需要更大的自主性和針對性，與面對面授課相比，學習者要更加積極主動地尋找適合自己的教學資源，保持較高的學習熱情。在我個人的學習中，經常會遇到困難和難懂的知識點，這時候需要不斷地調整自己的學習方法，尋找合適的輔助教材和學習方式來幫助自己解決問題。同時，對待學習中的挫折和困難，要積極樂觀地對待，努力做到“有志者事竟成”。
第三段：提高自我管理和時間管理能力。
在家學習，需要自己做好時間規(guī)劃，找出最適合自己的學習時間，做到協(xié)調工作、生活和學習的平衡。并在此基礎上，通過制定詳細的學習計劃和目標來幫助自己在有限的時間內達到更多的知識點和技能的學習。同時，培養(yǎng)自我管理能力也十分重要，當遇到無法集中注意力、缺少動力等問題時，我們需要自主進行自律性培養(yǎng)，不斷調整自己的狀態(tài)和心態(tài)，保持良好的學習氛圍。
第四段：建立良好的學習習慣。
在家學習需要更高的自律性，這就需要我們形成良好的學習習慣，比如定期測驗、復習和總結。同時，適當的交流、討論和學習小組的建立也是提高能力和應對難題的重要方式。在家學習，就意味著沒有老師的監(jiān)督和指導，我們需要自己承擔更多的責任和義務，只有建立好良好的習慣和方法，才能夠在學習過程中更好地體驗和掌握真正有價值的知識。
第五段：結語。
學習的路途上總會遇到阻礙和挫折，不過只要我們持之以恒，始終保持學習的熱情和目標，便能夠實現自我提升和成功。在職人員在家學習，有時候可能并非一件容易的事情，但只要我們能始終保持積極、自律、有序的學習狀態(tài)和心態(tài)，就能夠更好地實現自己的夢想和目標。希望讀者能夠從我的體驗中受益，也期望大家在不斷學習的過程中，不斷克服困難，迎接新的挑戰(zhàn)。
在職人員工作心得篇三
在興業(yè)工作已經一個星期，這是我第一次進銀行工作。在經過一個星期的努力工作，雖然到目前為止，我還沒有簽下自己的第一單，但也有了一點的收獲?，F在對自己的工作做一下總結。目的在于吸取教訓，提高自己，以至于把工作做的更好，自己有信心也有決心把以后的工作做的更好。
在工作之前我只聽說過pos機，并不是很了解銀行的這項業(yè)務，而且對市場也毫不了解。但在接受銀行的培訓和向有經驗的同事請教之后對該項業(yè)務有了進一步的了解。在經過一個星期的團隊合作和一邊學習產品，一邊摸索市場，遇到銷售和產品方面的難點和問題，我們及時向領導請教，一起尋求解決問題的方案和對一些比較難纏的客戶研究針對性策略，取得了良好的效果。
通過團隊合作和不斷地學習產品知識，收取同行業(yè)之間的信息，尋找市場、收集市場信息和積累市場經驗，現在對市場有了一定的認識和了解。在與客戶溝通方面也有了一定的進步，現在我已經可以清晰明了地向客戶介紹我們的產品，對客戶所提到的各種問題也逐漸能夠應對自如，能與客戶作進一步的溝通，而且收集了一些意向客戶的資料。
在一個星期的工作中我也發(fā)現自己還存在著許多的不足：對于市場了解的還不夠深入;對該業(yè)務還不能全面把握，且對與此業(yè)務相關的其他業(yè)務還不夠了解，造成不能十分清楚地向客戶解釋;在與客戶溝通時還不夠熱情，并且不能明確地把握客戶的意向。
現在對接下來的工作做一個計劃：1、積極尋找市場，了解市場;2、多方面地了解客戶，見客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求，再做好準備工作才有可能不會丟失這個客戶，與客戶進行有效溝通，及時整理客戶資料，對意向客戶進行及時跟進，保持與客戶的聯系，盡力全力幫客戶解決問題，給客戶一個良好的形象;3、要有好業(yè)績就得加強業(yè)務學習，開拓視野，豐富知識，采取多樣化形式，把學業(yè)務與交流技能向結合;4、和同事要有良好的溝通，有團隊意識，多交流，多探討，才能不斷增長業(yè)務技能。
在職人員工作心得篇四
隨著技術的飛速發(fā)展和人們對技能學習的需求不斷提高，越來越多的在職人員選擇在家學習進行職業(yè)知識的深入學習和技能的提升。這種方式不僅能夠兼顧工作和學習，還能夠節(jié)省時間和降低費用。在這個過程中，可以培養(yǎng)自我紀律，提高自我管理，同時提高自身職業(yè)能力。以下是我在這個過程中的一些心得體會。
第一段：明確目標，制定計劃。
在家學習需要花費大量的時間和精力，而時間的浪費意味著成果的縮水。因此，我首先需要明確自己的學習目標和計劃，并切實中國香港實現它們。在課程學習之前，我會細心地閱讀教學大綱，明確課程目標和學習內容，并根據自己的工作生活情況制定一份詳細的學習計劃，列出學習課程的時間和任務，這樣就能有目的地進行學習，提高學習效率。
第二段：充實自己的學習時間。
在家學習雖然能夠克服通勤和時間浪費等問題，但是需要充分利用每一天的時間，將工作與學習相結合，保證自己的學習進度順利。我會充分利用工作空閑時間和家庭時間來學習。在上下班的路上，我會聽課或者把書帶上，自己讀一讀，這樣不僅提高了效率，還養(yǎng)成了自我學習的好習慣。在節(jié)假日和周末，我會抽出一段時間進行深入的學習，學習新的技術和知識，提升自己的綜合能力。
第三段：選擇合適的學習方式。
在家學習提倡自主學習和自我管理能力，在選擇學習方式和學習內容時，需要根據自己的實際情況進行選擇。我會根據自己的學習風格和內容特點選擇適合自己的學習方式，例如網絡學習可以提高學習的靈活性和互動性，而視頻學習則可以幫助我更好的理解知識點并且輕松的練習。
第四段：做好效果評估。
在學習過程中，及時地進行效果評估和總結是非常重要的。通過自我評估、小測驗、項目考核等形式，及時反饋學習效果和水平。在反思完成后，我也會制定下一步的學習計劃和調整措施，更好地適應自己的學習節(jié)奏。
第五段：不斷提升自己職業(yè)價值。
在家學習的過程中，不斷的培養(yǎng)自己的職業(yè)技能是必不可少的。利用所學知識，在現實工作中學以致用，并積極參與創(chuàng)新和升級等工作，提升自身的職業(yè)能力和競爭力，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
總之，在家學習需要堅持不懈，科學管理自己的時間表和目標，選擇適合自己的學習方式，做好學習效果評估，不斷提升自己的技能和職業(yè)價值，這些都是需要依靠自己能力去實現的成果。通過長期的學習和實踐，就可以為自己的職業(yè)生涯增添強大的動力。
在職人員工作心得篇五
在疫情肆虐的當下，很多人都被迫待在家中，無法外出工作。而對于在職人員來說，這不僅意味著不能去公司上班，還意味著需要在家中進行學習和培訓。在這樣的情況下，很多人都面臨著學習效率低下的問題。然而，逆境也是一種機遇，通過在家學習，職場人士不僅可以提高自己的能力和競爭力，還可以發(fā)現學習效率低下的原因，探索更合適的學習方法。在本文中，我將分享一些我在在家學習過程中的經驗和感悟。
第一段：找到一個適合自己的學習環(huán)境。
在家學習的第一步是要找到一個適合自己的學習環(huán)境。在家中，人們面臨著許多干擾因素，如家庭成員的嘈雜聲和電視機的聲音。因此，在找到適合自己學習的環(huán)境之前，職場人士首先要思考如何消除這些干擾因素。比如，可以選擇一個安靜的房間作為學習區(qū)域，關掉手機和電視機，或者告訴家人在學習期間請勿打攪自己。只有滿足了一個安靜、舒適的學習環(huán)境，才能提高學習的效率和質量。
第二段：設定學習目標和計劃。
在家學習需要有著明確的學習目標和計劃。比如，要提高自己的職場能力或者學習一項新技能，那么就需要在開始學習前設定一個明確的目標，并且給自己一個明確的時間表和計劃，以便于有效地管理自己的學習時間。此外，職場人士可以利用在線學習平臺和知識管理系統(tǒng)來幫助自己更好地進行學習和管理。
第三段：采用多種學習方法。
職場人士可以采用多種不同的學習方法，以提高自己的學習效果。比如，可以采用在線課程、論壇、博客、電子書等多種不同的學習資源，結合自身實際情況來選擇最合適自己的學習方法。此外，職場人士還可以采用分類學習法、記憶方法、思維導圖等多種不同的技巧來輔助自己進行學習。
第四段：保持學習興趣和積極性。
學習并不是一件容易的事情，需要保持學習興趣和積極性。一些職場人士在學習過程中會出現迷茫和無助的情況，因此，在學習過程中，他們需要給自己一些正面的反饋和獎勵。比如，完成一項任務后，可以獎勵自己一個小禮物；或者在學習中和朋友分享學習成果，以保持學習的興趣和積極性。
第五段：總結。
總之，在家學習不僅可以提高自身的職場能力與競爭力，還可以幫助職場人士了解自己的學習難點，尋找更合適的學習方法，并從中獲得滿足感和成就感。要想在家學習取得更好的結果，職場人士應該從找到適合自己的學習環(huán)境、設定學習目標和計劃、采用多種學習方法、保持學習興趣和積極性等方面入手。只有付出足夠的努力，才能在在家學習中實現最終的成功。
在職人員工作心得篇六
姓名：
出生年月：xx年6月。
畢業(yè)院校：山東師范大學。
學歷：本科。
聯系電話：
性別：女。
政治面貌：中共黨員。
專業(yè)：新聞學。
手機：
電子郵件：
教育經歷。
20xx年8月至20xx年7月，就讀于山東省即墨市第三中學。
20xx年9月至今，就讀于山東師范大學文學院新聞系。
在校獎勵情況。
年月獲獎名稱授獎單位。
20xx年5月山東師范大學網絡文明先進個人山東師范大學學生處。
20xx年5月文苑書畫社書法比賽二等獎山東師范大學文苑書畫社。
20xx年9月山東師范大學院級優(yōu)秀學生山東師范大學文學院。
20xx年9月xx-xx學年校級二等獎學金山東師范大學。
20xx年9月山東師范大學院級優(yōu)秀學生干部山東師范大學文學院。
20xx年11月山東師范大學校級本科教學評估先進個人山東師范大學學生處。
20xx年9月xx-xx學年校級二等獎學金山東師范大學。
20xx年9月xx-xx學年校級二等獎學金山東師范大學。
20xx年9月山東師范大學校級優(yōu)秀學生干部山東師范大學。
實踐經驗。
20xx年7月至20xx年9月，在山東即墨市第三中學實習語文教學工作；20xx年8月至20xx年10月在山東省即墨市廣電局新聞部任實習記者，進行新聞采寫；20xx年2月至20xx年5月，在山東省政協(xié)機關報《聯合日報》副刊部任實習編輯，進行報紙編輯工作；20xx年5月至20xx年7月，在山東大眾報業(yè)集團《生活日報》任實習記者，進行新聞采寫。在大學期間，我充分利用假期進行社會實踐和實習，所在的實習單位的領導、同事均予以好評。其中在生活日報實習期間采寫的'《省城保安生存狀況調查》、奧運門票第三輪發(fā)售系列新聞稿獲大眾報業(yè)月度好新聞，汶川地震中采訪省紅十字會、四川赴濟南中心醫(yī)院治療的災區(qū)人民等系列報道獲得了較好的反響，贏得不少讀者來電來信關注及款物捐贈。短短的一個多月內發(fā)表稿件50多篇，并有不少稿件被各家網站。在《聯合日報》實習期間除在副刊部學習報紙版面編輯外，還采寫了省城健康消費、清明節(jié)新假期等專題稿件，并參與新聞部采訪新一屆政協(xié)委員赴濟培訓、舜井街改造、德州政協(xié)會議等活動，多次發(fā)表整版專題報道，得到實習領導稱贊。
技能水平。
外語：英語六級483分。
計算機：通過初級考試，能熟練運用office辦公軟件。
能熟練使用各種攝影器材。
自我評價。
本人具有積極開拓的精神和較好的語言表達能力，在校期間連續(xù)多年獲得校級二等獎學金，擔任班級主要學生干部及學院黨支部黨小組組長，多次獲得校級、院級優(yōu)秀學生干部和三好學生，積極參加各項活動，獲得書法等多種比賽獎項。本人在新聞采寫、編輯及公文、軟文寫作等方面有較多的實踐經歷，善于動腦，具有較敏銳的新聞敏感性和采寫的突破能力，相信能夠很好地勝任這方面的工作。
在職人員工作心得篇七
茲證明___先生或女士，于____年__月__日在________公司或單位任___職務至今，月薪____元人民幣。
公司法人或負責人：___。
電話：_______。
手機：___________。
特此證明。
（蓋公司印章）。
____年__月__日。
在職人員工作心得篇八
根據中華人民共和國國務院學位委員會辦公室相關文件精神，我校繼續(xù)招收在職人員攻讀會計碩士專業(yè)學位研究生（專業(yè)學位代碼125300）。計劃招收100人。
一、專業(yè)介紹。
為適應社會主義市場經濟發(fā)展和經濟全球化的需要，健全和完善國家高層次會計人才培養(yǎng)體系，建設高素質、應用型的會計人才隊伍，國務院學位委員會于底決定設置會計碩士專業(yè)學位，中國人民大學是全國首批招收會計碩士專業(yè)學位研究生的院校之一。會計碩士專業(yè)學位與會計學學術性學位是規(guī)格不同的兩種學位類型，其招生辦法、教育內容、培養(yǎng)模式和質量標準等更突出職業(yè)要求，注重學術性和職業(yè)性的緊密結合。
二、招生信息發(fā)布。
我校在職攻讀專業(yè)學位碩士生招生信息均在網上發(fā)布，，。我校不再給考生寄發(fā)書面通知。
三、報考條件。
7月31日前國民教育序列大學本科或本科以上畢業(yè)并取得畢業(yè)證書（一般應有學位證書），從事會計或相關領域實際工作2年以上的在職人員。
符合報考條件的人員，資格審查表由所在單位人事部門填寫推薦意見。
四、報名時間及報名程序。
（一）資格自審。
所有報考的考生須滿足報考條件?？忌顖髨竺畔⑶?，須認真閱讀所報考學位類別應具備的報考條件，確定自己是否具備報考資格。根據相關文件規(guī)定，對于不符合報考條件或提供虛假信息的考生，我校將取消報名資格和錄取資格，責任由考生自負。
（二）網上報名。
考生于206月25日―7月10日登錄全國統(tǒng)一報名網站“中國學位與研究生教育信息網”（，以下簡稱學位網），按網站說明和要求完成網上報名并網上繳費，生成并打印《年在職人員攻讀碩士學位報名登記表》。
（三）現場確認報名信息。
1、在北京參加入學考試的考生。
考生于2012年7月14日―16日持第二代居民身份證、學歷和學位證書以及《2012年在職人員攻讀碩士學位報名登記表》（樣表），到中國人民大學公共教學一樓1101教室辦理現場確認報名信息等報名手續(xù)。
如考生持境外學歷、學位報考，須經教育部留學服務中心認證，現場確認報名信息時須提交認證報告原件。
報名信息經考生簽字確認后，一律不得更改。
2、在外地參加入學考試的考生。
考生須持第二代居民身份證、學歷和學位證書以及《2012年在職人員攻讀碩士學位報名登記表》（樣表），按照當地省級考試主管部門指定的時間、報名點辦理確認報名信息等報名手續(xù)。
（四）準考證發(fā)放。
考生請于2012年10月17日-10月26日自行從學位網下載《準考證》，初試時憑網上下載的《準考證》和有效期內的第二代居民身份證進入考場。規(guī)定時間內未下載《準考證》者視為自動放棄考試。
（五）考生必須如實提交報名信息，不得弄虛作假。網上填報的信息與本人實際情況必須一致，如有虛假或不一致，一經發(fā)現，即取消考生的報考資格、錄取資格或學籍。
對于不符合報考條件或提供虛假信息的考生，我校不予準考和錄取，責任由考生自負，不退報名考試費。
五、初試考試時間及科目：
1、初試時間：2012年10月28日。
2、初試科目：綜合知識、英語，共兩門。
六、交資格審查表。
考試成績發(fā)布后，達到我校復試要求的考生，須登錄學位網下載本人的《2012年在職人員攻讀碩士學位資格審查表》，由所在單位人事部門（或檔案管理部門）填寫推薦意見并加蓋公章；于參加復試時將《資格審查表》、大學本科畢業(yè)證書和學士學位證書復印件（持境外學歷、學位報考者須提交教育部留學服務中心開具的認證報告復印件）一并寄（送）至中國人民大學商學院mpacc項目中心。
地址：北京市海淀區(qū)中關村大街59號中國人民大學商學院（明德商學樓0608室）。
郵編：100872。
七、復試。
考生可于2012年12月底(具體時間見研究生院網站通知）登錄研究生院網站查詢是否進入《復試名單》，進入《復試名單》者自行從網上下載《復試通知》。
復試科目：政治理論、專業(yè)知識、綜合素質。
復試時須提交本人有效第二代居民身份證、大學本科畢業(yè)證書、學士學位證書原件和復印件（持境外學歷、學位報考者須提交教育部留學服務中心開具的'認證報告原件）以及考生所在單位人事部門開具的工作簡歷證明。
八、錄取。
根據我校確定的錄取標準，在德、智、體全面衡量的基礎上擇優(yōu)錄取。按照學校規(guī)定，被錄取的考生及考生單位須同我校簽訂協(xié)議書并按規(guī)定交納學費。
九、學習方式及年限。
1、學習方式：非全日制在職攻讀。
2、學習年限：學制兩年。
十、培養(yǎng)方式及培養(yǎng)費用。
培養(yǎng)方式：按照級mpacc專業(yè)學位培養(yǎng)方案執(zhí)行。
培養(yǎng)費用：兩年共10.8萬元。
學習期間不轉檔案、人事、工資、戶口關系，學校不提供住宿。
十一、學位授予。
在規(guī)定期限內完成培養(yǎng)方案的規(guī)定內容，按照中國人民大學學位授予的相關規(guī)定，符合學位授予條件的，可被授予碩士學位。
十二、全國聯考考試大綱。
綜合知識考試大綱：《2012年會計碩士（mpacc）專業(yè)學位聯考考試大綱及考試指南》（中國人民大學出版社，2012版）。
英語考試大綱：《在職攻讀碩士學位全國聯考英語考試大綱》。
（科學技術文獻出版社）。
除考試大綱外，我校不以其他形式劃定考試范圍，不舉辦任何形式的考研輔導班。
十二、學院招生聯系方式：
聯系人：蘇老師、蘭老師。
咨詢郵箱：mpacc@。
商學院網址：www.
商學院mpacc項目中心網址：mpacc.
通訊地址：北京市海淀區(qū)中關村大街59號中國人民大學商學院mpacc項目中心（明德商學樓0608室）。
郵政編碼：100872。
中國人民大學研究生招生辦公室。
中國人民大學商學院。
2012年6月。
在職人員工作心得篇九
以在職人員攻讀碩士學位報名庫、成績庫為基礎數據，結合錄取限額和錄取政策，通過internet網絡在線開展網上錄取工作。各招生單位可統(tǒng)計分析考生成績數據，進行網上常規(guī)錄取和調劑錄取，提交錄取結果。各省(自治區(qū)、直轄市)學位委員會、各專業(yè)學位教育指導委員會可通過查詢、統(tǒng)計和審批等功能，指導、檢查、監(jiān)督錄取工作。
二、網上錄取工作要求。
1.網上錄取系統(tǒng)網址：/zzlkzs/。
2.在系統(tǒng)開通時間內，使用網上錄取系統(tǒng)(工程碩士除外)，進行常規(guī)錄取和調劑錄取，接受錄取資格、超限額、重復錄取等檢查，生成錄取統(tǒng)計分析報告，確認錄取結果。
3.在網上錄取截止日期之前，各招生單位錄取數據如有變化，可重復提交，系統(tǒng)將自動覆蓋原數據庫，以最后一次提交的數據庫為最終錄取數據庫。
在職人員工作心得篇十
20xx年在緊張的工作中臨近歲尾，作為公司出納，我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面盡到了應盡的職責，在過去的上半年里在不斷改善工作方式方法的同時，順利完成如下工作：
1、與銀行相關部門聯系，根據公司需要提取現金備用。
2、核對保單，與保險公司辦理好交接手續(xù)，完成對我公司職工的投保工作。每月按時交公司按揭款。
3、做為現金出納，每天對收入和支出的憑證要認真核對，及時記帳。月底和會計對帳、盤點，做月報表。
4、做好20xx年各種財務報表，并及時送交部門領導。
1、迎接公司評估，準備所需財務相關材料，及時送交部門領導。
2、為迎接稅務部門對我公司帳務情況的檢查工作，做好前期自查自糾工作，對檢查中可能出現的問題做好統(tǒng)計，并提交領導審閱。
1、嚴格執(zhí)行現金管理和結算制度，定期向會計核對現金與帳目，發(fā)現現金金額不符，做到及時匯報，及時處理。從無坐支現金。
2、根據會計提供的憑證，及時發(fā)放職工工資和發(fā)放工費。
3、堅持財務手續(xù)，嚴格審核，對不符手續(xù)的票據不付款。
隨著不斷的學習和深入，我對本職工作有了更深刻的認識。我的工作內容可以說既簡單又繁瑣。例如登賬，公司各項目獨立合算，賬本有十幾本之多，要逐筆登記匯總。龐大的工作量，使我必須細心、耐心的操作。經常是一天下來眼花繚亂的。
隨著社會經濟創(chuàng)新以及知識經濟時代的逐步來臨，學習新的知識早已經顯得十分重要。知識是浩瀚的.海洋，我們一生所能學到的知識相以于這片海洋來說，是及其的渺小。隨著對財務信息處理要求的日益提高，對財務工作者的要求也越來越高。一方面需要借助計算機完成財務核算工作；另一方面是不斷推陳出新的財經法規(guī)。于是對于我們來講，熟練掌握計算機操作、不斷學習新的財經法規(guī)條例都是必需的?；蛟S任何一種產業(yè)，一個行業(yè)都有各自的背景和發(fā)展。要想使自己不被時代拋棄，只得緊緊的跟上時代的步伐。學習，也是的途徑。
綜上所述，在過去的上半年中，付出過努力，也得到過回報。人到中年，用嚴肅認真的態(tài)度對待工作，在工作中一絲不茍的執(zhí)行制度，是我們的優(yōu)勢。我堅持要求自己做到謹慎的對待工作，并在工作中掌握財務人員應該掌握的原則。作為財務人員特別需要在制度和人情之間把握好分寸，既不能的觸犯規(guī)章制度也不能不通世故人情。只有不斷的提高業(yè)務水平才能使工作更順利的進行。在即將到來的20__年，我會揚長避短，更好的完成本職工作。
在職人員工作心得篇十一
20xx年7月7日至15日，我和趙超老師有幸參加了常州技師學院舉辦的數控維修培訓班。通過這七天的時間，使我對數控維修有了更深的了解。這次培訓對我來說是一次提高、一次借鑒、一次實踐，使我在學習的過程中受益匪淺。
常州技師學院在全國的技工院校中也是首個開設的中德國際班，在全國的數控維修比賽中更是屢獲殊榮。學生在校六年期間，光理論知識就學習5年，兩年的通用課程學習，使學習對各科的`專業(yè)更加了解，第三年才開始分班，這樣學生的基礎可以學得更扎實。
五天的理論知識+兩天的實踐課程，此次的培訓老師把理論知識作為了這次培訓的重點，開班第一天教務主任進行了簡短的開班儀式，讓我們對學校的發(fā)展史有了一個簡單了解，建筑面積23萬平方米，校園環(huán)境優(yōu)美、設備先進、配套設備一應俱全。接下來的幾天，培訓老師分別對《一體化課程的內涵》、《企業(yè)調研方法與調研報告撰寫》、《教學方案設計》、《教案的編寫》等課程進行了講解。我們從播放的視頻中了解到常州技師學院如何進行一體化課程。課堂中理論、實踐相結合，學生小組自己討論，動手操作，分工明確。
下午我們來到實訓車間實操，趙超老師實地接線，排布，車床編程等手法嫻熟，實力精湛，給大家展現出了非常實力的一面，之后參觀了數控車間，其設備齊全，種類很多，有數控車、數控加工中心等，我們對數控加工中心輔柜的控制繪制進行布線和學習。數控維修這門課程，除了需要操作實踐之外，也包括了大量的理論知識，所以必須將理論和實踐結合起來，兩方面配合好，實現理實一體化，才能更好的讓學生掌握這門課程。在培訓過程中，培訓的老師也是按照了這種方法來教學，在以后的教學過程中也可以運用這種理念。
通過這次為期一周的培訓學習，讓我明白做事要認真小心細致，不能有半點的馬虎。為期一周的培訓緊張而忙碌，每天都充滿了新奇和挑戰(zhàn)，每天所接觸到的知識對我都有很大的幫助和指導。除了在短時間內掌握了數控維修的許多知識點，在學習的這一周里，學員之間也是互相幫助，一起探討學習過程中的問題，相處愉快。在培訓中我也認識到了自己的一些不足之處，在以后的教學過程中，要通過多種方式不斷提高自己各方面的能力。
在職人員工作心得篇十二
1、這是面試的必考題目。 2、介紹內容要與個人簡歷相一致。 3、表述方式上盡量口語化。 4、要切中要害，不談無關、無用的內容。 5、條理要清晰，層次要分明。6、事先最好以文字的形式寫好背熟。
問題二：“談談你的家庭情況”
思路：1、 況對于了解應聘者的性格、觀念、心態(tài)等有一定的作用，這是招聘單位問該問題的主要原因。 2、 簡單地羅列家庭人口。 3、 宜強調溫馨和睦的家庭氛圍。 4、 宜強調父母對自己教育的重視。 5、 宜強調各位家庭成員的良好狀況。 6、 宜強調家庭成員對自己工作的支持。 7、 宜強調自己對家庭的責任感。
問題三：“你有什么業(yè)余愛好？”
思路： 1、 業(yè)余愛好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘單位問該問題的主要原因。 2、 最好不要說自己沒有業(yè)余愛好。 3、 不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。 4、 最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網，否則可能令面試官懷疑應聘者性格孤僻。 5、 最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點綴”你的形象。
問題四：“你最崇拜誰？”
思路： 1、 最崇拜的人能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問該問題的主要原因。 2、 不宜說自己誰都不崇拜。 3、 不宜說崇拜自己。 4、 不宜說崇拜一個虛幻的、或是不知名的人。 5、 不宜說崇拜一個明顯具有負面形象的人。 6、 所崇拜的人人最好與自己所應聘的工作能“搭”上關系。 7、 最好說出自己所崇拜的人的哪些品質、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。
問題五：“你的座右銘是什么？”
思路： 1、座右銘能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問這個問題的主要原因。 2、不宜說那些易引起不好聯想的座右銘。 3、不宜說那些太抽象的座右銘。 4、不宜說太長的座右銘。 5、座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質。 6、 參考答案——“只為成功找方法，不為失敗找借口”
問題六：“談談你的缺點”
思路： 1、 不宜說自己沒缺點。 2、 不宜把那些明顯的優(yōu)點說成缺點。 3、 不宜說出嚴重影響所應聘工作的缺點。 4、 不宜說出令人不放心、不舒服的缺點。 5、 可以說出一些對于所應聘工作“無關緊要”的缺點，甚至是一些表面上看是缺點，從工作的角度看卻是優(yōu)點的缺點。
問題七：“談一談你的一次失敗經歷”
思路： 1、 不宜說自己沒有失敗的經歷。 2、 不宜把那些明顯的成功說成是失敗。 3、 不宜說出嚴重影響所應聘工作的失敗經歷， 4、 所談經歷的結果應是失敗的。 5、 宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。 6、 說明僅僅是由于外在客觀原因導致失敗。 7、 失敗后自己很快振作起來，以更加飽滿的熱情面對以后的工作。
問題八：“你為什么選擇我們公司？”
思路： 1、 面試官試圖從中了解你求職的動機、愿望以及對此項工作的`態(tài)度。 2、 建議從行業(yè)、企業(yè)和崗位這三個角度來回答。 3、 參考答案——“我十分看好貴公司所在的行業(yè)，我認為貴公司十分重視人才，而且這項工作很適合我，相信自己一定能做好。”
問題九：“對這項工作，你有哪些可預見的困難？”
思路： 1、 不宜直接說出具體的困難，否則可能令對方懷疑應聘者不行。 2、 可以嘗試迂回戰(zhàn)術，說出應聘者對困難所持有的態(tài)度——“工作中出現一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準備，任何困難都是可以克服的?！?/p>
問題十：“如果我錄用你，你將怎樣開展工作”
思路： 1、 如果應聘者對于應聘的職位缺乏足夠的了解，最好不要直接說出自己開展工作的具體辦法， 2、 可以嘗試采用迂回戰(zhàn)術來回答，如“首先聽取領導的指示和要求，然后就有關情況進行了解和熟悉，接下來制定一份近期的工作計劃并報領導批準，最后根據計劃開展工作。”
問題十一：“與上級意見不一致，你將怎么辦？”
思路： 1、 一般可以這樣回答“我會給上級以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會服從上級的意見?！?2、 如果面試你的是總經理，而你所應聘的職位另有一位經理，且這位經理當時不在場，可以這樣回答：“對于非原則性問題，我會服從上級的意見，對于涉及公司利益的重大問題，我希望能向更高層領導反映?！?/p>
問題十二：“我們?yōu)槭裁匆浻媚悖俊?/p>
思路： 1、 應聘者最好站在招聘單位的角度來回答。 2、 招聘單位一般會錄用這樣的應聘者：基本符合條件、對這份共組感興趣、有足夠的信心。 3、 如“我符合貴公司的招聘條件，憑我目前掌握的技能、高度的責任感和良好的餓適應能力及學習能力 ，完全能勝任這份工作。我十分希望能為貴 公司服務，如果貴公司給我這個機會，我一定能成為貴公司的棟梁！”
問題十三：“你能為我們做什么？”
思路： 1、 基本原則上“投其所好”。 2、 回答這個問題前應聘者最好能“先發(fā)制人”，了解招聘單位期待這個職位所能發(fā)揮的作用。 3、 應聘者可以根據自己的了解，結合自己在專業(yè)領域的優(yōu)勢來回答這個問題。
問題十四：“你是應屆畢業(yè)生，缺乏經驗，如何能勝任這項工作？”
思路： 1、 如果招聘單位對應屆畢業(yè)生的應聘者提出這個問題，說明招聘單位并不真正在乎“經驗”，關鍵看應聘者怎樣回答。 2、 對這個問題的回答最好要體現出應聘者的誠懇、機智、果敢及敬業(yè)。 3、 如“作為應屆畢業(yè)生，在工作經驗方面的確會有所欠缺，因此在讀書期間我一直利用各種機會在這個行業(yè)里做兼職。我也發(fā)現，實際工作遠比書本知識豐富、復雜。但我有較強的責任心、適應能力和學習能力，而且比較勤奮，所以在兼職中均能圓滿完成各項工作，從中獲取的經驗也令我受益非淺。請貴公司放心，學校所學及兼職的工作經驗使我一定能勝任這個職位?！?/p>
問題十五：“你希望與什么樣的上級共事？”
思路： 1、 通過應聘者對上級的“希望”可以判斷出應聘者對自我要求的意識，這既上一個陷阱，又上一次機會。 2、 最好回避對上級具體的希望，多談對自己的要求。 3、 如“做為剛步入社會新人，我應該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應環(huán)境，而不應該對環(huán)境提出什么要求，只要能發(fā)揮我的專長就可以了?！?/p>
問題十六：“您在前一家公司的離職原因是什么？”
思路： 1、 最重要的是：應聘者要使找招聘單位相信，應聘者在過往的單位的“離職原因”在此家招聘單位里不存在。 2、 避免把“離職原因”說得太詳細、太具體。 3、 不能摻雜主觀的負面感受，如“太幸苦”、“人際關系復雜”、“管理太混亂”、“公司不重視人才”、“公司排斥我們某某的員工”等。 4、 但也不能躲閃、回避，如“想換換環(huán)境”、“個人原因”等。 5、 不能涉及自己負面的人格特征，如不誠實、懶惰、缺乏責任感、不隨和等。 6、 盡量使解釋的理由為應聘者個人形象添彩。 7、 如“我離職是因為這家公司倒閉。我在公司工作了三年多，有較深的感情。從去年始，由于市場形勢突變，公司的局面急轉直下。到眼下這一步我覺得很遺憾，但還要面對顯示，重新尋找能發(fā)揮我能力的舞臺?！?同一個面試問題并非只有一個答案，而同一個答案并不是在任何面試場合都有效，關鍵在于應聘者掌握了規(guī)律后，對面試的具體情況進行把握，有意識地揣摩面試官提出問題的心理背景，然后投其所好。
1、 我們?yōu)槭裁匆驼埬隳兀?/p>
有的面試只有這么一個問題。話雖簡單，可是難度頗高。主要是測試你的沉靜與自信。給一個簡短、有禮貌的回答："我能做好我要做得事情，我相信自己，我想得到這份工作"。 根據自己的實際情況，好好想想把，看怎么說才具有最高說服力。
2、 你認為自己最大的弱點是什么？
絕對不要自作聰明的回答"我最大的缺點是過于追求完美"，有的人以為這樣回答會顯得自己比較出色，但事實上，他已經岌岌可危了。
3、你最喜歡的大學課程是什么？為什么？
說和你要應聘的職位相關的課程吧，表現一下自己的熱誠沒有什么壞處。
4、你最不喜歡的大學課程是什么？為什么？
我不得不說是我們大學的主修課程，雖然我知道他們只是例行一下公事，但課堂上死氣沉沉，老師和學生都只不過想熬完這個學期"。
5、你在大學期間最喜歡的老師是誰？
有人曾答得很好："教我們廣告營銷的教授，他能使課堂充滿生氣。通過實例讓學生把知識和現實緊密結合，而不是死讀課本，我想我從他身上得到的最多"。
6、你能為我們公司帶來什么呢？
假如你可以的話，試著告訴他們你可以減低他們的費用："我已經接受過microsoft access和word的培訓，立刻就可以上崗工作"。（access培訓要花$540，word要花$445，可為公司省下$1000的培訓費用。）
7、最能概括你自己的三個詞是什么？
可以根據情況這樣說：適應能力強、有責任心、做事有始有終，結合具體例子向主考官解釋，使他們覺得你具有發(fā)展?jié)摿Α?/p>
8、你為什么來應聘這份工作？（或為什么你想到這里來工作？）
"我來應聘是因為我相信自己能為公司做出貢獻，我在這個領域的經驗很少人比得上，而且我的適應能力使我確信我能把職責帶上一個新的臺階"應證者為了表明應征原因及工作意愿，回答時答案最好是能與應征公司的產品及企業(yè)相關的，最好不要回答：因為將來有發(fā)展性、因為安定等答案，要表現出有充分研究過企業(yè)的樣子。
9、你對加班有什么看法？
這是針對"工作熱忱"而問的，當然無理的加班不一定就是好的，最好回答"在自己責任范圍內，不能算是加班"較有利。總之，盡量誠實回答，如果你說了"是"而實際上卻不想，那么你會被人一直盯住。
10、你對我公司有什么認識？
因為還沒進公司上班，所以主考官也不會太過于刁難，只要說出在其他公司所沒有的感受就可以了，或者說出面試當天的印象也可以。如果你事先做過一些調查，那么你可以說幾件你知道的事，比如說"銷售額是多少多少"之類。
11、你是怎么知道我們招聘這個職位的呢？
如果你是從公司內部某人處打聽來的消息，記得提及他的名字，公司不說偏袒內部關系不代表它不存在。
12、除了工資，還有什么福利最吸引你？
盡可能誠實，如果你做足了功課，你就知道他們會提供什么，回答盡可能和他們提供的相配。如果你覺得自己該得到更多，也可以多要一點。
在職人員工作心得篇十三
轉眼瞬間，20xx年上半年過去，在這半年中，工作、思想、學習較有新的提高，對生活、人生有了進一步的感悟?；叵朦c滴，今年年值得記憶。
20xx年3月初，我來到xx縣xx工作，x月份我被xx領導安排在局辦公室工作，x月初安排到局設計室工作，現將這段時間的工作、生活、學習思想總結如下：
1、迅速掌握業(yè)務工作。
2、堅守崗位，靈活應對。
設計室是xx一個特殊的單位，肩負著平安縣全部水利工程的規(guī)劃和設計任務，今年我很榮幸的也加入了這個集體。參與水利工程的規(guī)劃、設計工作，通過一段時間的學習和工作，我對水利工程和xx縣水利狀況有了進一步認識，這對我開展以后的工作有了很大幫助，在此期間我完成了xx縣湟水河防洪工程張家寨段橫斷面圖紙繪制工作、冰嶺山排洪渠初步設計報告編制工作、協(xié)助完成了xx縣小型農田水利重點縣建設方案編制工作及局領導下達的其他任務。
3、保持良好的生活習慣。
在工作的這段時期，我服從領導的各項任務，不挑剔、不埋怨，每日按時上下班，嚴格遵守工作紀律，合理安排非工作時間及節(jié)假日早起鍛煉，觀看報紙和電視新聞，關心國家大事。閑暇之余與各單位人員探討解決困難，互幫互助。
xx注重人才培養(yǎng)和思想意識的提高，成功開展了多次黨情、水情學習。作為一名新人參加黨情、水情學習是我義不容辭的義務。就在這短短的幾個月里我認真參加辦公室組織的會議。
在平時工作中，我也養(yǎng)成了一個良好的品質習慣，不懂就問，工作踏實認真、不好大喜功，與辦公室工作人員團結和睦，關系十分融洽。
1、水利基礎業(yè)務水平掌握不夠，業(yè)務能力水平有待提高。
2、水利工程規(guī)劃、設計知識欠缺。
3、水利信息化技術薄弱。
1、保持良好的工作態(tài)度，及時有效的完成工作任務。
2、認真完成領導下達的其它工作任務。
3、學以致用，發(fā)揮我的工作能力。
4、加強政治理論學習和水利工程規(guī)劃、設計方面的學習。
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