讀后感是讀者在閱讀一本書或觀看一部電影后，針對(duì)內(nèi)心所產(chǎn)生的感受、認(rèn)識(shí)和思考的一種表達(dá)方式。寫讀后感時(shí)，要尊重書籍作者的意圖，不要隨意歪曲和曲解書中的內(nèi)容。下面是一些具有獨(dú)特觀點(diǎn)和深度思考的讀后感，希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
笑貓日記從外星來(lái)的孩子讀后感篇一
在書的海洋中，總有許許多多的精品，我最喜歡《從外星來(lái)的孩子》了，這是楊紅櫻阿姨所寫的“笑貓日記”系列中篇小說(shuō)中的一部，這本書深深的吸引了我。
看完了這些，我深有感觸，一只專注的貓學(xué)會(huì)了笑和鋼琴，就是想幫助那小男孩兒，治好男孩的孤獨(dú)癥，讓他成為地球上正常的孩子。
一只小貓能用自己的力量去幫助別人，世間的愛是多么重要！胖頭用自己的愛，幫助了一個(gè)患有孤獨(dú)癥的孩子，我們有何不能呢？為貧困山區(qū)的小朋友捐文具，看到老人穿馬路，過(guò)去扶一把，在公車上，為老弱病殘幼讓個(gè)座。如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，這個(gè)世界將會(huì)是多么的美好，幫助一些有困難的人，對(duì)我們只是舉手之勞。愛是無(wú)窮的，是偉大的，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為這個(gè)社會(huì)獻(xiàn)上一點(diǎn)點(diǎn)愛吧！
笑貓日記從外星來(lái)的孩子讀后感篇二
今天，我用了一下午的時(shí)間看了《笑貓日記——從外星來(lái)的孩子》。
第二天，胖頭和笑貓又去了銀杏林，他們等了一會(huì)，兩點(diǎn)半了，小男孩來(lái)到了銀杏林，舉著雙手圍著銀杏樹轉(zhuǎn)，他一直轉(zhuǎn)到了五點(diǎn)半，他摸著墻走路，他沒(méi)有走小木橋，而是繞了一大圈回家。笑貓知道了那個(gè)孩子叫寶寶。
寶寶天天去銀杏林，胖頭也天天去。有一天，胖頭發(fā)現(xiàn)只有爸爸的笑才能吸引寶寶，就讓笑貓教他笑，胖頭很仔細(xì)，很快就學(xué)會(huì)了笑。一天，胖頭去了銀杏林，胖頭小，寶寶走過(guò)來(lái)，也沖胖頭笑，有一天，寶寶后面跟來(lái)了兩個(gè)人，一男一女，笑貓從對(duì)話中知道這是寶寶的爸爸媽媽，笑貓讓胖頭走，寶寶跟他走，寶寶也不扶墻走路了。
寶寶的媽媽告訴胖頭，他是寶寶的救星，于是胖頭就留在了寶寶家，一次，寶寶的爸爸給了寶寶一個(gè)禮物，是一架鋼琴，胖頭又能彈鋼琴了，寶寶給胖頭指揮，還根據(jù)節(jié)奏在紙上畫畫，寶寶變得越來(lái)越正常。有一天寶寶的媽媽帶著寶寶去了一個(gè)彩色的房子，胖頭笑貓一路跟著，躲在了樹上，在房子旁邊，有許多和寶寶一樣的孩子，笑貓又從對(duì)話中知道寶寶其實(shí)是一個(gè)患有孤獨(dú)癥的孩子。
這本書很好看也很感人，胖頭為了幫助一個(gè)患有孤獨(dú)癥的孩子，盡心盡力的學(xué)習(xí)笑，笑貓發(fā)現(xiàn)胖頭是三只小貓中最有耐心的一個(gè)，結(jié)果，胖頭真的學(xué)會(huì)了笑，學(xué)會(huì)了彈鋼琴。我要學(xué)習(xí)胖頭堅(jiān)持不懈的精神。
笑貓日記從外星來(lái)的孩子讀后感篇三
看完了這本書，我明白了：學(xué)習(xí)一項(xiàng)本領(lǐng)，即使你沒(méi)有天賦，但你只要努力，總會(huì)有進(jìn)步?？纯础芭诸^”，再看看我?！芭诸^”有事總是堅(jiān)持不懈，而我學(xué)了好多都是半途而廢。撥算珠，一年就放棄了;下圍棋，三年就放棄了;吹笛子，九個(gè)月就放棄了……所以，我一項(xiàng)本領(lǐng)都沒(méi)學(xué)好。
我以后學(xué)習(xí)本領(lǐng)一定要有始有終，學(xué)好一項(xiàng)項(xiàng)本領(lǐng)。
笑貓日記從外星來(lái)的孩子讀后感篇四
在春天快到來(lái)時(shí)，我和球球、老老鼠陪著整天無(wú)所事事無(wú)比懊喪的胖頭來(lái)到了寵物特技學(xué)校，希望胖頭在這里找到自信和心中的光明。于是，胖頭來(lái)到了一個(gè)和藹的女老師的鋼琴班里，由于專注、認(rèn)真和刻苦，終于成功了。這時(shí)，胖頭在銀杏林里遇見了一個(gè)小男孩寶寶---一個(gè)仿佛從外星球來(lái)的孩子，這個(gè)怪孩子，不愿意與人交流，封閉自己，對(duì)外界毫無(wú)興趣，漸漸的，胖頭發(fā)現(xiàn)笑可以和這個(gè)來(lái)自外星球的孩子交往，于是就從爸爸笑貓那里學(xué)會(huì)了笑。寶寶的爸爸送了一架鋼琴給寶寶，胖頭彈寶寶指揮，寶寶有天生過(guò)于常人的音樂(lè)天賦和畫畫天分，因?yàn)閷殞氈笓]的像個(gè)指揮家，每拍都在點(diǎn)上，胖頭如果彈《小鳥奏鳴曲》，寶寶就可以畫出小鳥不同的姿態(tài)。
我要學(xué)習(xí)胖頭堅(jiān)持不懈的精神，做任何一件事都要堅(jiān)持下去，學(xué)習(xí)如此，練琴也是。
我相信你會(huì)從這本書找的答案。
笑貓日記從外星來(lái)的孩子讀后感篇五
這本書的主人公是一個(gè)患有孤獨(dú)癥的孩子寶寶和一只可愛的小貓胖頭。笑貓的大兒子胖頭整天無(wú)所事事，笑貓很著急，他想讓胖頭學(xué)點(diǎn)什么。于是，笑貓找到了球球老老鼠，問(wèn)他怎么辦。球球老老鼠說(shuō)：帶胖頭去學(xué)校吧。笑貓帶胖頭去了寵物特技學(xué)校，鉆圈老師讓胖頭害怕，鋼琴老師讓胖頭喜歡，于是胖頭就跟鋼琴老師學(xué)了下去，然后順利畢業(yè)。畢業(yè)后，媽媽虎比貓去擔(dān)心胖頭會(huì)白學(xué)。一天胖頭偶遇一個(gè)小男孩，笑貓認(rèn)為男孩是外星小孩。小男孩非常喜歡胖頭，胖頭就和小男孩回家了。漸漸地，胖頭走進(jìn)了寶寶的世界。胖頭還發(fā)現(xiàn)寶寶有著不可思議的音樂(lè)天賦與繪畫才能，使寶寶的生活發(fā)生了改變。后來(lái)在一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)上，笑貓終于知道了真相。原來(lái)小男孩是一個(gè)患有孤獨(dú)癥的孩子。
這篇故事讓我明白了，要圓夢(mèng)就要不懈地努力和為斷地鍛煉。
笑貓日記從外星來(lái)的孩子讀后感篇六
在春天快到來(lái)時(shí)，我和球球、老老鼠陪著整天無(wú)所事事無(wú)比懊喪的胖頭來(lái)到了寵物特技學(xué)校，希望胖頭在這里找到自信和心中的光明。于是，胖頭來(lái)到了一個(gè)和藹的女老師的鋼琴班里，由于專注、認(rèn)真和刻苦，終于成功了。這時(shí)，胖頭在銀杏林里遇見了一個(gè)小男孩寶寶---一個(gè)仿佛從外星球來(lái)的孩子，這個(gè)怪孩子，不愿意與人交流，封閉自己，對(duì)外界毫無(wú)興趣，漸漸的，胖頭發(fā)現(xiàn)笑可以和這個(gè)來(lái)自外星球的孩子交往，于是就從爸爸笑貓那里學(xué)會(huì)了笑。寶寶的爸爸送了一架鋼琴給寶寶，胖頭彈寶寶指揮，寶寶有天生過(guò)于常人的音樂(lè)天賦和畫畫天分，因?yàn)閷殞氈笓]的像個(gè)指揮家，每拍都在點(diǎn)上，胖頭如果彈《小鳥奏鳴曲》，寶寶就可以畫出小鳥不同的姿態(tài)。
我要學(xué)習(xí)胖頭堅(jiān)持不懈的精神，做任何一件事都要堅(jiān)持下去，學(xué)習(xí)如此，練琴也是。
我相信你會(huì)從這本書找的答案。
笑貓日記從外星來(lái)的孩子讀后感篇七
在這溫暖的午后，最愜意的就是讀一本自己喜歡的書了。我從書柜中抽出一本書，這本書的名字是《笑貓日記之從外星球來(lái)的孩子》。我打開書貪婪地看著，就如一只小羊看到一大片嫩綠的青草。
我覺得我們也應(yīng)該像“胖頭”那樣把愛和微笑送給別人，難道不可以嗎?
如果我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛心，世界就會(huì)變得更加美好。如果我們像“胖頭”那樣把愛奉獻(xiàn)給別人：如為窮困山區(qū)的小學(xué)生捐一些文具;遇見老奶奶過(guò)馬路的時(shí)候，走過(guò)去攙扶她這樣，我們將會(huì)變得更加快樂(lè)、美好。
讀了這本書，我深深地感受到了愛的力量。愛像一條寬闊的大海;愛像一片廣闊的天空。愛是偉大的，是美好的，讓愛充滿人間吧!
笑貓日記從外星來(lái)的孩子讀后感篇八
最近我讀了一本名叫《從外星球來(lái)的孩子》的書，它是《笑貓日記》系列其中的一本。內(nèi)容講的是胖頭整天閑的沒(méi)事干，球球老老鼠和笑貓就陪著胖頭來(lái)到了一所寵物特技學(xué)校。在刻苦學(xué)習(xí)鋼琴的日子里，笑貓和胖頭在銀杏林里遇到了一個(gè)小男孩——一個(gè)仿佛是從外星球來(lái)的孩子。漸漸地，胖頭走近了這個(gè)小男孩，踏上了一段神奇而溫暖的成長(zhǎng)之旅。
胖頭繼承了虎皮貓專注的優(yōu)點(diǎn)，雖然它的先天條件不如二丫和三寶，但他還是堅(jiān)持、努力地學(xué)習(xí)鋼琴。我們要學(xué)習(xí)胖頭這種專注的優(yōu)點(diǎn)和堅(jiān)持不懈的精神。
笑貓日記從外星來(lái)的孩子讀后感篇九
這本書是楊紅櫻寫的。我一看書名，就想：這本書的主人一定和外星球有關(guān)的?？墒?，我看了全本書，才發(fā)現(xiàn)，這本書不是和外星有關(guān)的，這本書的主人公是一個(gè)有孤獨(dú)癥的孩子，叫“寶寶”和一只可愛的小貓，叫“胖頭”。在春天就快來(lái)的時(shí)候。笑貓和球球老鼠在煩著胖頭學(xué)什么好。一天，笑貓帶胖頭去寵物特技學(xué)校。讓胖頭學(xué)到本領(lǐng)。經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)，胖頭終于學(xué)會(huì)了鋼琴。之后，胖頭發(fā)現(xiàn)樹林里有一個(gè)從外星來(lái)的孩子。后來(lái)胖頭把外星球來(lái)的孩子變成了地球的孩子。之后寶寶的人爸爸買了一架鋼琴。沒(méi)想到這個(gè)孩子很有音樂(lè)天賦，因此，寶寶獲得了掌聲。
讀了這個(gè)故事。我深演受感動(dòng)。胖頭用自己的愛把一個(gè)有自閉癥的孩子真培養(yǎng)成了一個(gè)熱愛鋼琴的的人，我們?cè)趺床豢梢阅兀繛樯絽^(qū)的孩子捐上一點(diǎn)錢在，正如一句話：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變得更美好的。
笑貓日記從外星來(lái)的孩子讀后感篇十
暑假里，我細(xì)心品讀了楊紅櫻阿姨的《笑貓日記——從外星球來(lái)的孩子》這本書，從中讓我明白了每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。
以前，我非常羨慕我的同學(xué)鄒岑雨。她長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的長(zhǎng)頭發(fā)，喜歡穿粉白相間的裙子，簡(jiǎn)直就是一位翩翩起舞的公主的。而我同樣是女孩，卻是短發(fā)，好穿深色的衣褲，大家都喊我“假小子”，這是一個(gè)活潑的昵稱，可我心里還是有一絲失落。鄒岑雨還特別有才，她是繪畫高手中的`高手。記得一年級(jí)時(shí)她畫了一只栩栩如生的鳳凰，美術(shù)老師給了她全級(jí)部最高的成績(jī)，她并沒(méi)有因此而得意洋洋，反而在贊美聲中更加努力，她的畫越來(lái)越棒。所以在她面前，我一度自卑過(guò)，瞧不起自己過(guò)，覺得自己很沒(méi)用。
直到我認(rèn)識(shí)了胖頭——書中我最喜歡的一個(gè)人物。盡管他沒(méi)有二丫靈巧，也不如三寶聰明，可是他做每一件事都特別認(rèn)真、專注，所以他不僅學(xué)會(huì)了最難學(xué)的鋼琴，還學(xué)會(huì)了笑著接納自己。最令我敬佩的是他還幫助了一位患有自閉癥的兒童，讓他成為一位音樂(lè)天才。原來(lái)一個(gè)平凡的人可以有這么大的能量？我從胖頭身上慢慢尋找到自己身上的優(yōu)點(diǎn)。我愛好打乒乓球。剛開始，教練只讓我練基本功，每天就是拿著球拍練習(xí)最簡(jiǎn)單的接發(fā)球動(dòng)作，可能我的手腕不夠靈活，導(dǎo)致動(dòng)作有些僵硬，我一度心灰意冷，心里想過(guò)放棄?？墒桥诸^那專注、認(rèn)真的樣子沖擊著我的內(nèi)心，我告訴自己不能放棄，放棄就是逃兵。于是，每天仍是勁頭十足地練到滿頭大汗才收工，最終教練向我伸出了大拇指，夸我學(xué)乒乓球很專注、有狠勁，肯定會(huì)超過(guò)高年級(jí)的哥哥姐姐的。果然，到了四年級(jí)我就能戰(zhàn)勝五年級(jí)的姐姐了。如今，我也成了高手。
我從胖頭身上懂得，只要專注地做一件事，每個(gè)人都會(huì)擁有屬于自己的閃光點(diǎn)，做獨(dú)一無(wú)二的自己。
笑貓日記從外星來(lái)的孩子讀后感篇十一
《孩子們的秘密樂(lè)園》是中國(guó)當(dāng)代著名童書作家楊紅櫻女士的代表作之一，今天，我終于可以讀它了。
讀了這篇故事，我佩服的是西瓜小丑的善良和正義感，他和那些馬戲團(tuán)里的勢(shì)利小人不同，不會(huì)只為了利益，而不顧及孩子們的感受。還有那些可愛善良、熱心的小動(dòng)物們，它們同樣值得我們尊敬、喜歡。正因?yàn)橛辛怂鼈兊男燎诟冻?，才換來(lái)了孩子們的無(wú)限快樂(lè)。
我羨慕楊紅櫻阿姨，居然能以一只貓的口吻來(lái)寫作，真是太棒了！我長(zhǎng)大了，也想當(dāng)作家，把人物的內(nèi)心世界淋漓盡致的表現(xiàn)出來(lái)，讓廣大讀者都喜歡我的書。
笑貓日記從外星來(lái)的孩子讀后感篇十二
我很厭惡那些馬戲團(tuán)的人，他們?yōu)榱死?，不惜自己的誠(chéng)信，故意撒謊說(shuō)他們這種馬戲是給孩子們添增“高雅”的藝術(shù)。他們把孩子們熱愛的西瓜小丑給趕了出來(lái)。甚至還把專家請(qǐng)來(lái)為他們宣傳他們的馬戲是高雅的，讓那些望子成龍的家長(zhǎng)們硬逼著孩子們看那些馬戲，讓專家們規(guī)定孩子們每個(gè)月都要來(lái)看一次馬戲，并寫一篇觀后感。我覺得真是太可惡了！我認(rèn)為馬小跳說(shuō)的“小孩子永遠(yuǎn)講真話。”這句話很有道理，正因小孩子才是最純真的，不像大人一樣如此地虛偽。
我期望大人們能明白我們孩子們，多多與我們孩子們相處、溝通。讓孩子們快樂(lè)起來(lái)。此刻有很多孩子們被大人“望子成龍”的“精神”囚禁了起來(lái)，一點(diǎn)兒也不快樂(lè)，我很想問(wèn)大人一句“這樣做你們的孩子真的提高了成績(jī)、成為了‘龍’了嗎？”《笑貓日記之孩子們的秘密樂(lè)園》是一本十分好的書，看了之后保證你們會(huì)有很多的收獲。
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笑貓日記從外星來(lái)的孩子讀后感篇十三
這本書是由楊紅櫻撰寫的，明天出版社出版。
馬小跳的表妹杜真子有一只貓，他會(huì)笑呢!這本書主要講了孩子們很喜愛西瓜小丑的馬戲表演，但是很不幸的.是西瓜小丑的老板改變了馬戲，從此西瓜小丑就再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，一個(gè)個(gè)孩子陷入了絕望中。馬戲團(tuán)的老板說(shuō)馬戲就應(yīng)是關(guān)于藝術(shù)的，因此每個(gè)家長(zhǎng)都不期望孩子落后，于是家長(zhǎng)們每一天都要帶孩子準(zhǔn)時(shí)來(lái)看這個(gè)藝術(shù)節(jié)目。但是經(jīng)過(guò)萬(wàn)年龜、笑貓、笑貓的幾個(gè)孩子、黑旋風(fēng)、黑旋風(fēng)的孩子和西瓜小丑自己的發(fā)奮讓孩子們?cè)诿孛軜?lè)園里快快樂(lè)樂(lè)的玩耍著。
其中我最喜愛最后一章的兩句話：只屬于孩子們的秘密樂(lè)園就在這楠木林里，可我進(jìn)不去。雖然我想象不出孩子們的秘密樂(lè)園是什么樣貌的，但我能肯定，那里面有孩子們最想要的快樂(lè)和夢(mèng)想。從那里我能看出秘密樂(lè)園只屬于孩子，家長(zhǎng)們是進(jìn)不去的，這樣孩子們就會(huì)擁有快樂(lè)，再也不會(huì)被家長(zhǎng)們打擾了。
這個(gè)故事讓我想到了一個(gè)十分相像的例子，有一些家長(zhǎng)總是為了自己的孩子什么都比別人的厲害，結(jié)果讓自己的孩子越來(lái)越痛苦。這些家長(zhǎng)永遠(yuǎn)都不會(huì)懂自己孩子心里想的什么，永遠(yuǎn)不會(huì)知道怎樣跟孩子溝通，永遠(yuǎn)不會(huì)了解孩子，永遠(yuǎn)不會(huì)讓自己的孩子快樂(lè)。
笑貓日記從外星來(lái)的孩子讀后感篇十四
第二天，胖頭和笑貓又去了銀杏林，他們等了一會(huì)，兩點(diǎn)半了，小男孩來(lái)到了銀杏林，舉著雙手圍著銀杏樹轉(zhuǎn)，他一直轉(zhuǎn)到了五點(diǎn)半，他摸著墻走路，他沒(méi)有走小木橋，而是繞了一大圈回家。笑貓知道了那個(gè)孩子叫寶寶。寶寶天天去銀杏林，胖頭也天天去。有一天，胖頭發(fā)現(xiàn)只有爸爸的.笑才能吸引寶寶，就讓笑貓教他笑，胖頭很仔細(xì)，很快就學(xué)會(huì)了笑。一天，胖頭去了銀杏林，胖頭小，寶寶走過(guò)來(lái)，也沖胖頭笑，有一天，寶寶后面跟來(lái)了兩個(gè)人，一男一女，笑貓從對(duì)話中知道這是寶寶的爸爸媽媽，笑貓讓胖頭走，寶寶跟他走，寶寶也不扶墻走路了。
寶寶的媽媽告訴胖頭，他是寶寶的救星，于是胖頭就留在了寶寶家，一次，寶寶的爸爸給了寶寶一個(gè)禮物，是一架鋼琴，胖頭又能彈鋼琴了，寶寶給胖頭指揮，還根據(jù)節(jié)奏在紙上畫畫，寶寶變得越來(lái)越正常。有一天寶寶的媽媽帶著寶寶去了一個(gè)彩色的房子，()胖頭笑貓一路跟著，躲在了樹上，在房子旁邊，有許多和寶寶一樣的孩子，笑貓又從對(duì)話中知道寶寶其實(shí)是一個(gè)患有孤獨(dú)癥的孩子。
這本書很好看也很感人，胖頭為了幫助一個(gè)患有孤獨(dú)癥的孩子，盡心盡力的學(xué)習(xí)笑，笑貓發(fā)現(xiàn)胖頭是三只小貓中最有耐心的一個(gè)，結(jié)果，胖頭真的學(xué)會(huì)了笑，學(xué)會(huì)了彈鋼琴。我要學(xué)習(xí)胖頭堅(jiān)持不懈的精神。
笑貓日記從外星來(lái)的孩子讀后感篇十五
讀完了這本書，我發(fā)覺到：我們必須要有童心，童心能夠讓所有東西、所有事情散發(fā)出美麗的光芒，創(chuàng)造出完美的境界。
這個(gè)故事還能幫忙家長(zhǎng)，能夠使家長(zhǎng)從不明白孩子的環(huán)境中轉(zhuǎn)變成能夠?yàn)楹⒆铀伎嫉募议L(zhǎng)。
笑貓日記從外星來(lái)的孩子讀后感篇十六
生氣的是，一個(gè)濃妝艷抹的女生說(shuō)我們小孩子欣賞水平太低。
秘密樂(lè)園除了有孩子，也有動(dòng)物，比如：笑貓，它是一只會(huì)笑的貓。他會(huì)冷笑，苦笑，獰笑······它還是一只有思想的貓，他喜愛觀察人，也能聽懂人說(shuō)話。
球球老老鼠，它是好老鼠和壞老鼠之間不好不壞的老鼠。萬(wàn)年龜，它既能夠在春天里變成綠毛龜，又能夠快速穿墻來(lái)到有孩子味的地方。能夠給孩子們帶來(lái)一些歡樂(lè)。他沉穩(wěn)而有智慧，是個(gè)思想家。
讀了這個(gè)故事，我也要像笑貓一樣做一個(gè)有思想的人。像萬(wàn)年龜一樣既沉穩(wěn)，又有智慧的思想家。
笑貓日記從外星來(lái)的孩子讀后感篇十七
我一接過(guò)書，便被封面吸引住了：一個(gè)小男孩子坐在一個(gè)星球上，背靠一棵銀杏樹，還有一只小貓給他獻(xiàn)花。我覺得這本書可能很有趣，便迫不及待地讀起來(lái)。
這本書主要講：笑貓的孩子胖頭改變了一個(gè)患上孤獨(dú)癥的孩子寶寶。胖頭一開始無(wú)所事事。球球老老鼠和笑貓把胖頭送去寵物特技學(xué)校。胖頭想學(xué)彈鋼琴，剛開始校長(zhǎng)判定他是一只沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞的貓。可胖頭憑著專注和認(rèn)真，學(xué)習(xí)彈鋼琴，越彈越好，找回了自信。在刻苦學(xué)習(xí)鋼琴的日子里，胖頭在銀杏樹林遇見寶寶，一個(gè)被胖頭誤認(rèn)為是“從外星來(lái)的孩子”。為了幫助寶寶，讓他早日成為“地球上的孩子”。胖頭向笑貓學(xué)會(huì)了笑，走近了寶寶。寶寶逐漸變成了“地球上的孩子”，一個(gè)正常的孩子。后來(lái)，寶寶的爸爸買了一架鋼琴，胖頭彈琴時(shí)，寶寶在旁邊指揮，無(wú)師自通，累了就畫畫，表現(xiàn)了極高的音樂(lè)天賦和繪畫才能。寶寶登臺(tái)表演，獲得了熱烈的掌聲。寶寶特別喜歡和胖頭同臺(tái)表演，他們的配合天衣無(wú)縫，獲得更持久的掌聲和鮮花。
讀了這本書，我覺得專注地做某件事，可以取得成功。自從我升上四年級(jí)后，數(shù)學(xué)成績(jī)不太理想，還有幾次測(cè)試只取得了七十多分，我有點(diǎn)泄氣了?？蓩寢寱r(shí)堅(jiān)持認(rèn)為我是一個(gè)聰明的孩子，可粗心大意，導(dǎo)致白白丟分。只要我能戰(zhàn)勝粗心，就能取得好成績(jī)。我相信媽媽的話。上數(shù)學(xué)課特別專心，復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)十分認(rèn)真。期末考試時(shí)，我讀懂了題目才做，難算的算式先在草稿紙上筆算，再做上試卷上。做完后，我認(rèn)認(rèn)真真地反復(fù)檢查。交卷了，我信心滿滿的。發(fā)卷時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己獲得滿分，我高興得合不攏嘴。
胖頭的爸爸笑貓了發(fā)現(xiàn)了胖頭專注和認(rèn)真的優(yōu)點(diǎn)，讓胖頭找回了自信，幫助他人。媽媽的鼓勵(lì)，讓我戰(zhàn)勝了粗心，發(fā)揚(yáng)了認(rèn)真的優(yōu)點(diǎn)，數(shù)學(xué)考試取得了滿分。只要我們學(xué)會(huì)了專注和認(rèn)真，學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝挫折，就會(huì)走向成功。
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