哲學(xué)是一門(mén)深邃而又抽象的學(xué)科，它涉及到人類(lèi)存在的意義和價(jià)值等問(wèn)題。學(xué)會(huì)分析和總結(jié)文本的結(jié)構(gòu)和主要觀點(diǎn)。以下是一部分值得我們借鑒的總結(jié)范文，希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
文明禮儀從我做起小學(xué)篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，大家好!
今天我非常榮幸能以一名地稅干部家屬的身份，參加這次廉政演講活動(dòng)，借此機(jī)會(huì)我謹(jǐn)代表與會(huì)的所有家屬，向辛勤工作默默奉獻(xiàn)的各位稅務(wù)干部表示崇高的敬意，也真誠(chéng)地向關(guān)心我丈夫成長(zhǎng)進(jìn)步的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志表示衷心的感謝。
我匯報(bào)的題目是“遠(yuǎn)離腐敗珍愛(ài)家庭”
人們常常這樣贊美：家，是愛(ài)情之舟的港灣;家，是幸福生活的搖籃。今天，我們地稅干部和家屬就是帶著對(duì)家的無(wú)限眷念，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，歡聚一堂，共同探討如何“揚(yáng)勤廉美德，奏和諧樂(lè)章”。共同思考凈化家庭環(huán)境、營(yíng)造廉潔家風(fēng)、維護(hù)家庭和睦，以良好的家風(fēng)配合黨風(fēng)、行風(fēng)的建設(shè)與完善。
在地稅這支為共和國(guó)聚財(cái)?shù)年?duì)伍里，涌現(xiàn)出許多的如李玉國(guó)似的廉潔自愛(ài)、勤勉盡責(zé)的優(yōu)秀公務(wù)員。正是你們用高貴的人格支撐起了中國(guó)的財(cái)政大廈，正是你們以正直的作風(fēng)，贏得了人們發(fā)自心底的贊許;也正是你們用清正廉明的形象，維護(hù)了稅法不容褻瀆的尊嚴(yán)，推進(jìn)和保證“聚財(cái)為國(guó)，執(zhí)政為民”工作方針的落實(shí)。我為自己是一名地稅干部家屬而感到由衷地自豪和驕傲!
我的丈夫雖然只是地稅隊(duì)伍中一名普通的干部，但肩上卻擔(dān)負(fù)著國(guó)家和人民賦予的職責(zé)和權(quán)力。我深知丈夫的工作任重而道遠(yuǎn)。如何正確地對(duì)待手中的權(quán)力，擺正自己的位置，走好生命中的每一步是我們經(jīng)常探討的話(huà)題。平凡，并不意味著平庸，能夠立足崗位，認(rèn)真工作，把簡(jiǎn)單的事情做到不簡(jiǎn)單，把平凡的事情做到不平凡，真正做到權(quán)為民用，利為民謀，當(dāng)好人民公仆，這何嘗不是人生價(jià)值的一種體現(xiàn)!這何嘗不是愛(ài)護(hù)自己、尊重家人、珍愛(ài)家庭的具體體現(xiàn)!
一個(gè)正直的干部背后，肯定會(huì)有一個(gè)廉潔的家庭在支持著他，以孔繁森、任長(zhǎng)霞為代表的優(yōu)秀干部，在他們背后都有一個(gè)廉潔自律的和諧家庭。俗話(huà)說(shuō)“妻賢夫禍少”，為了讓丈夫在履行職責(zé)時(shí)無(wú)愧于國(guó)家和人民，為了自己家庭的幸福溫馨，也為了不辜負(fù)組織和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任與培養(yǎng)，我愿意站在丈夫的身后，和他一起筑起一道反腐的防線(xiàn)，奏響一曲家庭助廉的凱歌。
腐敗是黨之大敵、國(guó)之大敵、家之大敵。廉政工作關(guān)系到黨的生死存亡，關(guān)系到國(guó)家的長(zhǎng)治久安，關(guān)系到家庭的幸福安康。同樣是一名父親，有的人帶給子女的是自豪、自信、自尊與自強(qiáng);而有的人留給孩子的是迷茫、困惑、排擠、嘲笑與自卑。腐敗它到底給極少數(shù)滑倒的同志帶來(lái)了什么呢?腐敗，折斷的是家庭團(tuán)圓這根弦。一頭是冰冷鐵窗，形影相吊，而另一頭則是望眼欲穿，孤燈夜伴;一頭是千夫所指，一失足成千古恨，而另一頭則是眾人背議，妻兒老小孤立無(wú)援。腐敗，毀掉的是事業(yè)前程這條路。腐敗，失去的是康足富裕這份福。腐敗，剝奪的是人格尊嚴(yán)這個(gè)義。如果說(shuō)腐敗是一種恥辱，那么它需要我們時(shí)刻銘記;如果說(shuō)腐敗是一種挑戰(zhàn)，那么它需要我們勇敢面對(duì);如果說(shuō)腐敗是一種現(xiàn)狀，那么它需要我們努力改變。
今后，我將會(huì)更熱心地支持丈夫的工作，面對(duì)大機(jī)遇、大變革，大挑戰(zhàn)、大跨越。我會(huì)繼續(xù)鼓勵(lì)他，是熱血男兒就要干勁十足的行動(dòng)起來(lái)，把聰明才智各盡其能的發(fā)揮出來(lái)，排除一切干擾，抵制不良誘惑，把自己置身于打造“三個(gè)一流”工程上來(lái)。做到常修為政之德、常懷律己之心、常思貪欲之害。同時(shí)我也會(huì)要求自己和丈夫一起，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和有關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高自己的政治鑒別能力;學(xué)習(xí)周?chē)南冗M(jìn)模范人物。以他們?yōu)闃?biāo)桿，努力在工作中樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，提高工作的責(zé)任感、使命感。本著與時(shí)俱進(jìn)的原則，按照終身教育的理念，積極拓寬知識(shí)面，提高自身文化素養(yǎng)。生活中，正確對(duì)待利益問(wèn)題，讓自己擁有一顆安于清貧、淡泊名利的心。樹(shù)立正確的“交友觀”，不搞“庸俗關(guān)系學(xué)”，近賢人，遠(yuǎn)小人，慎交友。揚(yáng)起堅(jiān)定的理想信念之帆，把穩(wěn)廉潔自律之舵，為推動(dòng)地稅之舟穩(wěn)步前進(jìn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我提議我們所有的家屬對(duì)稅務(wù)干部在事業(yè)上要多一份支持，少一些拖累，在感情上要多一份溫暖，少一些冷漠;在生活上要多一份關(guān)心，少一些埋怨;在奉獻(xiàn)上多一份理解，少一些苛求;在娛樂(lè)上要多一些引導(dǎo)，少一些隨便!切實(shí)使家庭成為和諧親情的溫馨空間，成為遠(yuǎn)離腐敗的潔凈港灣，成為反腐倡廉的牢固防線(xiàn)。
最后，我想說(shuō)，廉政演講比賽的舉行，就像炎炎夏日里的一場(chǎng)及時(shí)雨，讓我們?cè)谥販厍逭疂嵉墓适?、感受心靈震撼、深受教育的同時(shí)，認(rèn)真反思自己的一言一行，在家庭助廉的道路上走得更加踏實(shí)，更加穩(wěn)健。我深信，地稅四分局必將會(huì)形成一股前所未有的合力，在每一個(gè)地稅家庭筑起一道道“防腐長(zhǎng)城”。干部、家屬共建稅務(wù)廉政文化的局面，必將為稅收工作順利開(kāi)展提供強(qiáng)有力的支持和保障。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
文明禮儀從我做起小學(xué)篇二
禮儀是律己，敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人遵重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以?xún)?nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)，外塑單位形象，更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。外人對(duì)國(guó)人的看法會(huì)因一件小事而起好感，也會(huì)因一件小事而頓生厭惡。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀。也是弘揚(yáng)民族文化，展示民族精神的重要途徑。同學(xué)請(qǐng)想一下：在我們身上稍有意識(shí)的講文明、用禮儀，即能體現(xiàn)民族精神，以小見(jiàn)大，我們的民族精神豈止這些呢？請(qǐng)確定我們學(xué)文明、用禮儀的目標(biāo)吧!
我們身在社會(huì)中，身份、角色在不聽(tīng)的變化之中，當(dāng)我們身為游客的時(shí)候，為了捷徑而踐踏草坪，為了減輕背包的重量而亂丟口香糖隨意一吐，圖一時(shí)之快，當(dāng)我們是園藝師的時(shí)候，還會(huì)破壞自己辛勤汗水換來(lái)的成果嗎？我們每個(gè)人都在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)換著自己的角色，可曾在轉(zhuǎn)換角色的同時(shí)，轉(zhuǎn)換了適應(yīng)角色的思維了呢？可曾反思過(guò)，自己的言行是否文明？我在此奉勸同學(xué)一句：校園的整潔要由我們的雙手創(chuàng)造，同時(shí)我們也享受著整潔校園帶給我們的愉悅心情，每天的推車(chē)入校，每次向老師問(wèn)好，無(wú)時(shí)無(wú)刻“和諧”都充滿(mǎn)著校園。
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值越來(lái)越高，就越來(lái)越希望得到理解，受到尊重，毫無(wú)疑問(wèn)，當(dāng)前的形勢(shì)下，禮儀已不是個(gè)別的行業(yè)，個(gè)別社會(huì)層次的需求，而是全民所需。同學(xué)們，當(dāng)你們身為異鄉(xiāng)為異客的時(shí)候，你會(huì)倍感禮儀的重要，何不從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好文明習(xí)慣，你將受益終生。
文明禮儀，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本“。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。師長(zhǎng)在臺(tái)上講話(huà)，臺(tái)下靜，任意一名同學(xué)在臺(tái)上講話(huà)，臺(tái)下也應(yīng)鴉雀無(wú)聲。因?yàn)椋f(shuō)的，是他真正思考過(guò)的，也許就是他親身經(jīng)歷過(guò)的。學(xué)會(huì)聽(tīng)別人講話(huà)，可以少走許多彎路，終有一天，你會(huì)按捺不住內(nèi)心的澎湃，從臺(tái)下走到臺(tái)上，相信自己是一個(gè)有目標(biāo)的人，會(huì)思考的人。
讓我們攜起手，在這個(gè)春天掀起學(xué)文明，用禮儀的高潮，把文明禮儀推廣普及到全班全校全社會(huì)。
文明禮儀從我做起小學(xué)篇三
文明是什么？文明是一種謙讓。文明無(wú)處不在，它就在大街上。街上車(chē)水馬龍。交通事故數(shù)不勝數(shù)?？?！我們臨海人，馬路上井然有序，十字路口，即使沒(méi)有紅綠燈，遇到有行人過(guò)斑馬線(xiàn)，司機(jī)們總是松開(kāi)油門(mén)，動(dòng)作整齊劃一，干脆利落，不約而同地停下車(chē)，等待行人通過(guò)斑馬線(xiàn)再行駛。
文明是什么？文明是一種愛(ài)護(hù)。文明像灰塵一般，散落在各個(gè)角落。校園中有許多的花花草草，果樹(shù)繁多?？煽傆幸恍靶∝垺?、“小狗”按捺不住心中激動(dòng)的心情，在這些花草樹(shù)木上拉一拉，扯一扯，更加在這兩個(gè)字上畫(huà)蛇添足。要想啊！把樹(shù)的樹(shù)枝折掉不就是等同于把人的手臂或腿砍掉嗎？如果一個(gè)人缺胳膊少腿的話(huà)，你會(huì)舒服嗎？總有人提醒植物也是有生命的，請(qǐng)你們也愛(ài)護(hù)生命。
文明是什么？文明是一種自覺(jué)。文明像大霧，飄啊飄，飄到每個(gè)地方。廁所是大家最熟悉的地方，公共廁所給人們帶來(lái)方便的，可有些人為方便，隨地大小便，真是太沒(méi)素質(zhì)了?，F(xiàn)在走在臨海城市的每個(gè)公共廁所，一塵不染，手紙齊全，還會(huì)有幽香飄來(lái)。
文明是什么？文明是一種忍受。當(dāng)有人激動(dòng)怒暴，有人能平靜應(yīng)對(duì)，緩解動(dòng)怒的心情，驅(qū)散心理的陰霾，用文明化解干戈，讓世界充滿(mǎn)歡笑。
文明是什么？文明是一種付出，一種精神，一種態(tài)度……文明在每個(gè)人的心中綻放著光芒。
文明禮儀從我做起小學(xué)篇四
我們的祖國(guó)繁榮昌盛，我的家鄉(xiāng)安康發(fā)生了巨大的變化，——。
在公共汽車(chē)上改變微笑
有一天我坐公交車(chē)去上課，一個(gè)老奶奶領(lǐng)著一個(gè)三四歲的小女孩上車(chē)，但是車(chē)上沒(méi)有座位。這時(shí)，一個(gè)哥哥急忙站起來(lái)說(shuō)：“奶奶，請(qǐng)坐！”“來(lái)，孩子們，和我坐在一起！”一個(gè)戴眼鏡的妹子坐在哥哥旁邊，起身拉著小妹妹坐下?！昂?！好的。謝謝！”奶奶笑得合不攏嘴。就在這個(gè)時(shí)候，突然緊急剎車(chē)，兄妹打了個(gè)趔趄，周?chē)氖迨灏⒁碳泵ι斐鍪址鲎?，大家相?duì)而笑.
改變洱海大橋的美景
傍晚，漢江大橋燈火通明，倒映在水中。河風(fēng)一吹，就成了河中碎金銀；來(lái)往的車(chē)輛從來(lái)不會(huì)像河流一樣停止。不時(shí)有車(chē)靠邊停下來(lái)，車(chē)?yán)锏娜宋⑽⑾蛲馓魍?，欣賞美景；有些人干脆停下車(chē)，車(chē)?yán)锏娜烁纱嘞聛?lái)欣賞一條河的美景.來(lái)自南方的汽車(chē)聲、河流聲、風(fēng)聲和贊美聲，奏響了安康加速發(fā)展的進(jìn)行曲.
街道變寬了，變干凈了
自“雙創(chuàng)”春風(fēng)席卷安康角以來(lái)，文昌路、南環(huán)路、香溪路相繼重建。街道寬敞，很少堵車(chē)，人也沒(méi)那么暴躁和謾罵?？炜?！路邊軍的綠色垃圾桶就像一個(gè)警衛(wèi)，時(shí)刻監(jiān)督提醒著人們：不能隨便扔垃圾！
放學(xué)后，一位家長(zhǎng)把垃圾扔在地上。一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的孩子跑去撿垃圾，慚愧的是家長(zhǎng)滿(mǎn)臉通紅.
文明禮儀從我做起小學(xué)篇五
看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我不由想起了以前的一則報(bào)道：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的.的一些文明禮貌用語(yǔ)，如：“不準(zhǔn)隨地吐痰！”“禁止吸煙！”“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪！”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。這是為什么呢？“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸來(lái)的游客。”
禮儀是一個(gè)人、一個(gè)組織乃至一個(gè)國(guó)家道德修養(yǎng)和文明程度的標(biāo)志，禮儀也是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。中國(guó)素有“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”的美稱(chēng)。禮儀是中華傳統(tǒng)美德寶庫(kù)中的一個(gè)璀璨明珠，孔子曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。荀子曰：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧”。
從本質(zhì)上說(shuō),“禮”是一項(xiàng)做人的基本道德標(biāo)準(zhǔn),它所規(guī)范的是一個(gè)人對(duì)待自己、對(duì)待別人、對(duì)待社會(huì)的基本態(tài)度。它要求每一個(gè)人都必須尊重自己、尊重別人、并尊重社會(huì)。在歐美國(guó)家，家庭、學(xué)校、宗教機(jī)構(gòu)把對(duì)人的道德品質(zhì)的教育,寄托于禮節(jié)、禮貌的培養(yǎng),家長(zhǎng)從小就注重培養(yǎng)孩子文明、衛(wèi)生的習(xí)慣。日本人把禮儀當(dāng)作一生的修為來(lái)給孩子以示范。
主動(dòng)讓位；在生活中誠(chéng)實(shí)守信，受到別人的幫助要誠(chéng)懇地說(shuō)聲謝謝；在公共場(chǎng)所愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，清潔衛(wèi)生??。
“言談舉止現(xiàn)文化，細(xì)微之處見(jiàn)精神”，讓我們一起努力，讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)！讓文明禮儀不再是一時(shí)的口號(hào)，而是自我修養(yǎng)的終身習(xí)慣！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每位國(guó)民的自覺(jué)言行！
文明禮儀從我做起小學(xué)篇六
俗話(huà)說(shuō)，中國(guó)是千年禮儀之邦，文明古國(guó)，但是全民素質(zhì)，卻是我們心中的一塊漏洞。中國(guó)既然是禮儀之邦，那么禮儀用語(yǔ)我們一定要時(shí)常掛在嘴邊比如說(shuō)“您好”，“謝謝”，“對(duì)不起”等等。上述三個(gè)詞是漢語(yǔ)中最基本的文明用語(yǔ)。如果你不小心碰到了別人，要說(shuō)“對(duì)不起”，如果你不這么說(shuō)，反而瞪了對(duì)方一樣，一場(chǎng)“大戰(zhàn)”就會(huì)爆發(fā)。本來(lái)是很小的一件事，卻鬧得翻天覆地，圍觀的人都會(huì)認(rèn)為吵架的人沒(méi)有一點(diǎn)素質(zhì)。
我今年暑假去了香港迪斯尼。在去巴斯光年的時(shí)候，人非常多，密密麻麻的，我們大家都在安靜地排隊(duì)等候。一個(gè)姐姐不小心碰到了一個(gè)50多歲的阿姨，小姐姐怯聲聲地說(shuō)了聲：“對(duì)不起”，可是那個(gè)阿姨卻像火山一樣爆發(fā)了，“你怎么……”，那些令人憎恨的語(yǔ)言從她的嘴里噴了出來(lái)，那個(gè)姐姐的爸爸媽媽?zhuān)虮Р黄剑瑑杉胰碎_(kāi)始你一句，我一句的吵了起來(lái)。我覺(jué)得這就是沒(méi)有素質(zhì)的表現(xiàn)，如果那位阿姨能在姐姐說(shuō)對(duì)不起的時(shí)候，能說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系，那么這些不講文明禮儀的事情就不會(huì)發(fā)生了。
還有一次，我家樓上的鄰居吵架，把一個(gè)重3，4斤的大菜墩子，從5樓仍下來(lái)，只聽(tīng)“啊”的一聲尖叫，菜墩子差點(diǎn)砸到一個(gè)剛要進(jìn)樓門(mén)的阿姨。阿姨憤怒地大喊：“誰(shuí)這么沒(méi)有公德心??？”。菜墩子和阿姨擦肩而過(guò)，如果菜墩子在近一點(diǎn)，后果將不堪設(shè)想。從那件事發(fā)生以后，管理處在外面貼了告示，嚴(yán)厲譴責(zé)這種行為。呼吁大家講文明，做文明人。如果樓下經(jīng)過(guò)的剛好是她的家人，她會(huì)后悔終生。
不文明的事情時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，這些事情不僅害人害己，還損壞了中國(guó)禮儀之邦的形象，所以我們要做文明小公民，從自己身邊的小事做起。
文明禮儀從我做起吧！
文明禮儀從我做起小學(xué)篇七
我們的祖國(guó)是偉大的文明古國(guó)，是禮儀之邦。創(chuàng)建文明城市構(gòu)建和諧社會(huì)，更離不開(kāi)文明和禮儀。更需要每個(gè)人自覺(jué)地去努力，更需要每個(gè)人從大事和小事一點(diǎn)一滴的做起。
人人講文明，個(gè)個(gè)懂禮儀，就能讓我們的家庭更溫馨，校園更親切，鄰里更和睦，整個(gè)社會(huì)更和諧。我們的事也才能更興旺，我們的生活會(huì)更美好，我們的心情更愉快。
我是很幸運(yùn)地生活在這樣的時(shí)代，講文明、講禮儀，要從我做起，從現(xiàn)在做起，而且要一如既往地永遠(yuǎn)做下去。乘車(chē)時(shí)，要主動(dòng)熱情地讓長(zhǎng)者先上先下，而且要為他們特別是老爺爺、老奶奶以及行動(dòng)不方便的人讓座，并且要主動(dòng)攙扶他們上下車(chē)，幫助他們提東西。
走進(jìn)校園時(shí)，見(jiàn)了老師要問(wèn)好。見(jiàn)了同學(xué)要微笑和握手。與同學(xué)相處要謙虛，不爭(zhēng)吵、不打鬧。積極幫助同學(xué)做一些力所能及的事情。
回家以后要聽(tīng)爸爸、媽媽的話(huà)，說(shuō)話(huà)態(tài)度和氣。完成好作業(yè)后，多幫助爸爸、媽媽做事情。有事情要和爸爸、媽媽商量，不要耍小脾氣。離開(kāi)家時(shí)要主動(dòng)打招呼，和爸爸、媽媽再見(jiàn)。
文明和禮儀是做人之本。我一定要努力去做，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴去做。爭(zhēng)取做一個(gè)講文明，懂禮儀的好孩子、好學(xué)生、好少年。
文明禮儀從我做起小學(xué)篇八
說(shuō)起文明禮儀，這可就多了，如：扶老奶奶過(guò)馬路，見(jiàn)到老師要問(wèn)好，別人遇到困難要主動(dòng)幫助等等。
我今天就做了一件很有價(jià)值的事情——扶老奶奶過(guò)馬路。我現(xiàn)在就給你們講講吧！
于是，我們懷著疑問(wèn)跑了過(guò)去，問(wèn)：“老奶奶，您咋了？是不是需要幫幫忙把您扶過(guò)去呀？”
老奶奶看著我說(shuō)：“是呀！公路上的車(chē)非常多，太危險(xiǎn)了，而且我小孫子今天過(guò)生日呢！孩子們呀，你們能幫幫我嗎？”
我滿(mǎn)臉充滿(mǎn)笑容地說(shuō)：“可以，我很樂(lè)意，我們走吧！”于是，我扶著老奶奶，后面的幾位同學(xué)幫老奶奶拿東西。
到了斑馬路另一邊，老奶奶對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們了，行了，我自己走吧！天也快黑了，你們也快回家吧！”
我們異口同聲：“這是我門(mén)應(yīng)該做的，助人為樂(lè)是快樂(lè)之本??！再見(jiàn)了老奶奶，祝你的小孫子生日快樂(lè)哦！”然后，我們告別了老奶奶，就高高興興地回家了。
還有一次是發(fā)生在公交車(chē)上，我正坐在座位上看外面的風(fēng)景時(shí)，突然車(chē)停了，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，手中還提了許多東西，我看見(jiàn)老爺爺?shù)念~頭上全是滿(mǎn)頭大汗，令人產(chǎn)生憐憫之心，可是卻沒(méi)有一人給老爺爺讓座。我看到這里，立馬站了起來(lái)說(shuō)：“老爺爺，您坐吧！我一會(huì)就下車(chē)了?！?/p>
老爺爺笑了笑說(shuō)：“唉！你真是一個(gè)懂事的好孩子呀！還是你坐吧，我站著，沒(méi)事兒，謝謝小朋友。”
經(jīng)過(guò)我的多次勸說(shuō)，老爺爺終于坐下了，然后我就聽(tīng)到車(chē)上的很多乘客說(shuō)：“哎呀！現(xiàn)在的孩子真是懂事呀！品德也很高尚！我們做大人的真是自愧不如呀！”我聽(tīng)著，心里可真高興了！講文明禮儀也是一種享受呀！
讓我們一起從日常生活中的點(diǎn)滴小事做起，讓文明禮儀伴我們一起成長(zhǎng)吧！
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文明禮儀從我做起小學(xué)篇九
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
而來(lái)。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車(chē)，輕聲對(duì)女兒說(shuō)：來(lái)，咱們把它扔到垃圾桶里去。說(shuō)著便把孩子抱下來(lái)，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話(huà)：“素質(zhì)，是一種習(xí)慣?！弊屑?xì)想想，不是嗎?無(wú)論這位母親，還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。所以，今天我要對(duì)大家說(shuō)：文明禮儀，一定要從我們自己做起。
那么，怎樣才能當(dāng)上“文明少年”呢?在此我建議同學(xué)們從以下幾方面做起：一、在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正、凝神聽(tīng)講、舉手發(fā)言;二、在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不踐踏花草，不亂刻亂畫(huà)，不破壞公共財(cái)物，還要能主動(dòng)撿起地上的雜物。上下樓梯靠右行，不要朝樓下沖，不大聲喊叫(包括課間在教室里也不大聲吵鬧)。三、在社會(huì)中表現(xiàn)為：公交車(chē)上主動(dòng)讓座，待人接物禮貌周到。文明禮儀還表現(xiàn)在一聲真誠(chéng)的“謝謝”，一句真心的“對(duì)不起”，還有每日的“您早、你好、再見(jiàn)”等之中。特別是本周四、五兩天見(jiàn)到老師和檢查的領(lǐng)導(dǎo)就要喊“老師好!”
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)!讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建和美的文明校園，人人爭(zhēng)做“文明少年”!
文明禮儀從我做起小學(xué)篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
我們從小就學(xué)習(xí)"見(jiàn)到老師要問(wèn)好"、"別人說(shuō)‘謝謝’我們要回答‘不用謝’"。在部隊(duì)的時(shí)候，有《紀(jì)律條令》的約束，當(dāng)我們見(jiàn)到首長(zhǎng)要行軍禮，并問(wèn)候"首長(zhǎng)好";當(dāng)我們有事進(jìn)首長(zhǎng)辦公室要喊"報(bào)告";走路時(shí)要兩個(gè)成行，三人成列;吃飯時(shí)不允許講話(huà)等等，其實(shí)這些都屬于文明禮儀的范疇。回到地方工作以后，有了"工作標(biāo)準(zhǔn)"、"行為規(guī)范"等等這些，其實(shí)都是一種禮儀的要求，是一種更專(zhuān)業(yè)、更規(guī)范的禮儀。
總而言之，在我們社會(huì)生活中，文明禮儀無(wú)處不在，無(wú)處不有，需要我們每個(gè)人去認(rèn)真的、自覺(jué)的去學(xué)習(xí)、去遵守、去維護(hù)，這樣，我們的社會(huì)，我們的城市才會(huì)變得更加文明，更加和諧。
文明禮儀從我做起小學(xué)篇十一
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！曾經(jīng)有這樣一篇文章，文中寫(xiě)到：“人到底是怎么老的？早晨洗臉是一天的開(kāi)始；晚上洗臉是一天的結(jié)束。洗著洗著，人就老了?！?/p>
“時(shí)光只解催人老”。小時(shí)候，聽(tīng)爸爸、媽媽說(shuō)到這句話(huà)的時(shí)候，并不理解其中的含義，待明白它后才驚覺(jué)時(shí)間已在不知不覺(jué)中匆匆溜走，一去不復(fù)返了。
所以，我知道，在我們生活的空間中，時(shí)間第一，它是最寶貴的資源，同時(shí)，它也最容易溜走，“時(shí)間好比東流水，只有流去無(wú)流回?！?/p>
寫(xiě)作文時(shí)，很多同學(xué)愛(ài)用“日月如梭，光陰似箭。”我覺(jué)得，沒(méi)有哪個(gè)詞能比它們更好地形容時(shí)間的特性。歲月無(wú)情啊。我們可不要覺(jué)得自己還小，覺(jué)得時(shí)間還很多，覺(jué)得離“老”還很遠(yuǎn)，可以有大把的時(shí)間來(lái)?yè)]霍。
如果你這樣想，這樣做，那么你永遠(yuǎn)都僅僅在學(xué)海的中心，距離理想的彼岸依舊遙遠(yuǎn)。
我們出生時(shí)，世界送給我們最好的禮物就是時(shí)間，不管對(duì)窮人還是富人，這禮物是如此公平：一天24小時(shí)。我們用它來(lái)學(xué)習(xí)，用它投資經(jīng)營(yíng)自己的生命。
高手，他們深知“凡事若能按時(shí)做，一日能抵三日用?！?/p>
，多可惜！
把他們不用的時(shí)間扔在里面?！?/p>
伯納德·伯倫森之所以像這樣回答，并不是因?yàn)樗扬L(fēng)燭殘年，而是緣于他對(duì)“時(shí)間第一”的深刻認(rèn)識(shí)。
什么時(shí)候，如果我們也和他一樣深感時(shí)間不夠，我們就會(huì)切實(shí)明白這世上“時(shí)間第一”，我們就會(huì)抓住時(shí)間的分分秒秒，使我們理想的航船更快地向理想彼岸進(jìn)發(fā)。
社會(huì)！
謝謝大家！
文明禮儀從我做起小學(xué)篇十二
大家好，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。我是四年級(jí)三班的xx。今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是《文明禮儀，從我做起》。
文明由細(xì)節(jié)構(gòu)成。在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正、凝神聽(tīng)講、舉手發(fā)言；在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事，上下樓梯靠右行；不踐踏綠草，不采摘鮮花、不留下雜物。
說(shuō)文明話(huà)，做文明事，但要真正做好，持之以恒，卻不容易。在我們身邊，有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為?！，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素養(yǎng)，完善了自身的道德品質(zhì)，擁有文明，我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。讓我們一起宣誓：
我會(huì)將文明帶進(jìn)校園，遵紀(jì)守法，懂得禮儀。
我會(huì)將微笑帶給同學(xué)，互助友愛(ài)，學(xué)會(huì)謙讓。
我會(huì)將孝心帶給長(zhǎng)輩，尊敬長(zhǎng)輩，和睦鄰里。
我會(huì)將愛(ài)心帶給社會(huì)，善待他人，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲命運(yùn)。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭(zhēng)做文明學(xué)生！
今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束！謝謝大家的收聽(tīng)！
文明禮儀從我做起小學(xué)篇十三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
在我們的校園里，大部分同學(xué)能夠嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、積極地鍛煉身體、主動(dòng)的努力學(xué)習(xí)，但是仍然有個(gè)別同學(xué)上學(xué)遲到，有的同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講，背離了學(xué)生就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)這一宗旨；極少數(shù)學(xué)生校園內(nèi)吃零食，課間不注意遵守紀(jì)律，在學(xué)校中橫沖直闖，亂扔垃圾、隨口吐痰，等等。這些現(xiàn)象就在你我身邊，這是播撒文明的校園里最不和諧的音符。
護(hù)學(xué)校的形象；只要我們始終保持一顆感恩的心，就會(huì)消除冷漠，減少浪費(fèi)，勤儉生活，勤奮讀書(shū)。只要我們?cè)敢?，就可以讓“文明與我們同行”，讓“文明之花”開(kāi)在我們的心中。
作為學(xué)生，文明就是樸素整潔的裝束，就是路上相遇時(shí)的微笑，就是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，就是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的`一聲親切問(wèn)候，就是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，就是不說(shuō)臟話(huà)、不亂吃零食、自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱，就是不損壞公共財(cái)物，就是積極思考、安靜聽(tīng)課、不懂就問(wèn)，就是課余時(shí)間不喧嘩、不起哄。
做一個(gè)文明的人，有修養(yǎng)的人不是一朝一夕就能成功的，需要我們互相提醒，自我監(jiān)督，從我做起，讓文明成為一種習(xí)慣，讓習(xí)慣成為一種自然。同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，讓文明之風(fēng)吹拂我們的心靈，讓文明的花朵伴隨我們的成長(zhǎng)！讓我們的校園隨處可見(jiàn)文明之舉，到處可聞文明之聲！
文明禮儀從我做起小學(xué)篇十四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，下午好！今天我演講的題目是《文明禮儀從我做起》。
文明是什么？文明是“得道多助，失道寡助”的真誠(chéng)，文明是“己所不欲，勿施于人”的睿智，文明是“君子成人之美，不成人之惡”的寬和，文明是中國(guó)這個(gè)禮儀之邦的特色，文明是華夏兒女脈搏里跳動(dòng)的血液，文明是你我心間最寶貴的精神財(cái)富。所以社會(huì)需要文明，中國(guó)需要文明，世界需要文明。文明是人與人之間一條隱型的線(xiàn)，你拉的越緊，人與人之間的關(guān)系就越緊密；文明是一扇窗，打開(kāi)它，讓陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)人與人之間就多了一份溫暖；文明是一座橋梁，架起它，人與人之間就多了幾分信賴(lài)。 我們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱(chēng)于世，我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶(hù)曉，婦孺皆知。毛澤東是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一，他從小養(yǎng)成了對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌的美德，后來(lái)當(dāng)了，仍然能以禮待人。一九五九年，毛主席回韶山，曾專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)親友的老人吃飯，毛主席給老人敬酒，老人們說(shuō)：“主席敬酒，豈敢豈敢！”毛主席回答：“敬老尊賢，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)！”由此可見(jiàn)，文明禮貌是多么重要。可以毫不夸張地說(shuō)，它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。
福特公司是現(xiàn)今世界的汽車(chē)業(yè)巨頭，它的創(chuàng)始人福特在大學(xué)
畢業(yè)后，去一家汽車(chē)公司應(yīng)聘。和他一同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后，他覺(jué)得自己沒(méi)希望了。但既來(lái)之，則安之。他敲門(mén)走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室，一進(jìn)門(mén)，他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙，便彎腰撿了起來(lái)，并順手扔進(jìn)了紙簍，然后走到董事長(zhǎng)的辦公桌前，說(shuō)：“我是來(lái)應(yīng)聘的福特?！倍麻L(zhǎng)說(shuō)：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說(shuō)：“董事長(zhǎng)，我覺(jué)得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長(zhǎng)說(shuō)：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能看見(jiàn)大事，而看不見(jiàn)小事。你的眼睛不僅看見(jiàn)了小事，而且最重要的是你的文明行為給我們留下了深刻印象。”福特就這樣進(jìn)了這家公司，并成為總裁。成就了他成功的一生。
逐步提升我們的文明素質(zhì)。
親愛(ài)的同學(xué)們，文明是行為的端正，習(xí)慣的改善，素質(zhì)的提升，文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的控制。讓我們攜起手來(lái)，在“文明禮儀”活動(dòng)中展現(xiàn)自己的風(fēng)采。爭(zhēng)當(dāng)校園文明之星，爭(zhēng)做傳播文明的使者，讓文明之花溢滿(mǎn)校園，讓禮儀之花競(jìng)相開(kāi)放！
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《文明禮貌從我做起》
作為一名少先隊(duì)員，我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)履行我們的文明禮儀。當(dāng)和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì)想起同學(xué)們經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地的同學(xué)；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到同學(xué)們的勞動(dòng)成果。我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的！
在這么美麗的校園里，當(dāng)你看見(jiàn)春風(fēng)中肆意飛舞的紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場(chǎng)上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里，在明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生！我相信通過(guò)我們的努力，我們校園會(huì)更加的美麗，更加充滿(mǎn)希望與活力！我的演講完畢，謝謝。
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我今天演講的主題是《文明禮儀從我做起》
當(dāng)你踏著干凈的地面走進(jìn)教室的時(shí)候，你是否會(huì)想起手拿工具，埋頭辛苦掃地的同學(xué)；當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪的'背影；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到清理拖垃圾池的艱辛。我們知道，秋天是美好的，可你更應(yīng)該知道秋天的校園是純潔、文明的！
在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓潔白的墻壁留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢？&&同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止！文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國(guó)素以文明古國(guó)、禮儀之邦著稱(chēng)于世。我國(guó)勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見(jiàn)，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。文明禮儀要從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣。同學(xué)們，讓我們?cè)谇锾烨逍碌脑绯坷?，在明媚的?yáng)光下宣誓：從小時(shí)做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生！我相信通過(guò)我們的努力，會(huì)讓我們美麗的校園充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力！
我的演講到此結(jié)束謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是來(lái)自七年級(jí)的學(xué)生 ，今天我演講的題目是《文明
禮儀從我做起》。當(dāng)代的青少年有理想，有熱情，他們向社會(huì)尋求理解和信任，渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時(shí)代，真正在探索中獲得成功的青年，畢竟是少數(shù)的。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實(shí)的十字路口上失意徘徊，落伍為生活的弱者？一個(gè)很重要的原因是不能正確地認(rèn)識(shí)禮儀與形象的重要性。
各位同學(xué)，你們是否還記得俄-國(guó)偉大的文學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中最重要的是有禮儀，它比最高智慧比一切學(xué)識(shí)都重要?！闭_認(rèn)識(shí)形象的重要是獲得成功的基石，想想那些事業(yè)上的成功者，哪個(gè)沒(méi)有自己的“光輝形象”？世界球王貝利，開(kāi)始踢球時(shí)，有一次上臺(tái)自我介紹，由于衣服穿戴搭配不得體，人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂，連最基本的形象也處理不好”，這句話(huà)給了他很大打擊。但他毫不氣餒，一邊刻苦訓(xùn)練，一邊美化自己的形象，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負(fù)有心人，他終于成為世界超級(jí)球星，成為人們崇拜的足球英雄。可見(jiàn)禮儀和形象是成功不可缺少的條件，是通向成功的階梯。
文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了，懂得的事情和道理也不斷增多，所以，我們就更應(yīng)該懂法律、愛(ài)祖國(guó)、尊師長(zhǎng)、禮待人。生活處處有禮儀，因此我們要在多方面做到文明禮儀。在校園，在家中，在社會(huì)，我們都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的，它靠的是我們大家，一個(gè)集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會(huì)變得更加和諧，更加美好。 而一個(gè)不講文明禮儀的人，也將跟不上時(shí)代潮流，將被社會(huì)所淘汰。在學(xué)校，我們應(yīng)該做到尊敬師長(zhǎng)，認(rèn)真聽(tīng)講，和同學(xué)之間和睦相處。回到家中，我們應(yīng)該孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序、舉止文明。不僅如此，我們還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)一切生命。能以"謙"、"儉"、"勞"三字為立身之根本。
社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，人們的生活水平也在不斷提高。激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)/不允許我們停留于/顧影自憐之中，讓我們“學(xué)好禮儀，美化形象”，努力用雙臂/構(gòu)建自己的人生大廈。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！把文明禮儀牢記心中，爭(zhēng)做一個(gè)合格的中學(xué)生，努力成為社會(huì)主義的有力建設(shè)者和可靠的接-班人。 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
文明禮儀從我做起小學(xué)篇十五
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，用到講話(huà)稿的地方越來(lái)越多，講話(huà)稿是應(yīng)用寫(xiě)作研究的重要文體之一。你寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的講文明懂禮儀講話(huà)稿，希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
我想針對(duì)“文明禮儀”這個(gè)話(huà)題，講幾句話(huà)，“禮儀”在我們的生活中無(wú)處不在，它可以表現(xiàn)一個(gè)人的道德修養(yǎng)，也可以增進(jìn)人與人之間的友誼，作用太多太多，可是在我們的生活中有很多人不講究文明禮儀。比如：在校園里，我們經(jīng)常會(huì)看到有的的同學(xué)將廢紙片從窗外扔去；也會(huì)看到有的的同學(xué)將食品袋、礦泉水瓶等等隨手丟在地上；也會(huì)看到同學(xué)之間，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就拳腳相加，滿(mǎn)嘴臟話(huà)；也會(huì)看到，有的同學(xué)穿得皺巴巴、臟兮兮的。潔白的墻壁被踢上腳印，好好的開(kāi)關(guān)被砸壞，教室的垃圾桶往外流而沒(méi)人倒，拖把條帚橫七豎八沒(méi)人管。同學(xué)們，當(dāng)你看到這一切的時(shí)候，你一定會(huì)覺(jué)得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展很不相稱(chēng)，有的的同學(xué)不以為恥，不以為怪，今天在這里我告訴你，你這樣做錯(cuò)了，這是一種極不文明，極沒(méi)有素質(zhì)的行為。
那么我們?cè)鯓硬攀侵v究文明禮儀？我們應(yīng)做好以下幾個(gè)方面：
一、中學(xué)生要天天穿校服，戴校徽，符合學(xué)生身份，整齊就是美！
二、講究升旗禮儀：升旗儀式最為莊嚴(yán)，這凝聚著文明與熱血的國(guó)旗，只有在禮儀的包圍中才會(huì)顯得更加鮮艷。因此，國(guó)旗下的我們一定要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿(mǎn)，高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”的美譽(yù)。
三、講究課堂禮儀：這對(duì)老師的教學(xué)影響很大，關(guān)系一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)，體現(xiàn)一個(gè)班的班風(fēng)班貌，因此，同學(xué)們?cè)谡n堂上一定要認(rèn)真聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，請(qǐng)教老師問(wèn)題要舉手，回答問(wèn)題要站立，聲音洪亮，口齒清晰。
四、校園禮儀更重要：課間休息，不隨地吐痰，不亂扔雜物及粉筆頭，上下樓梯一律右行，見(jiàn)到老師、客人要主動(dòng)打招呼問(wèn)好，還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，服從老師管理和同學(xué)的批評(píng)勸阻。
五、講究同學(xué)禮儀：同學(xué)之間離不開(kāi)禮儀，同學(xué)之間有了矛盾，要多進(jìn)行自我批評(píng)，互相理解，互相寬容，這樣才會(huì)有利于團(tuán)結(jié)，才會(huì)使友誼更深厚。
多年以來(lái)，百花中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，以驕人的成績(jī)，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)，學(xué)校在發(fā)展，環(huán)境在改善，我們的形象也要高大起來(lái)，形象的高大，僅憑老師的努力是不夠的，需要你、我、他，大家共同的努力，每一位同學(xué)的言行、舉止展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系到學(xué)校的榮辱。
因此，我們必須傳承文明禮儀的使命，無(wú)負(fù)于實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)稱(chēng)號(hào)，做一個(gè)講文明、懂禮儀的中學(xué)生。
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是：講文明，懂禮儀。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。
文明存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中，每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn)。本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們感受到了校園的`優(yōu)美、整潔，每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求，共同營(yíng)造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成了健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。許多的事實(shí)和現(xiàn)象讓我們始終堅(jiān)信，我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個(gè)有修養(yǎng)的人，守規(guī)范、懂禮儀、講文明的人，這是值得我們驕傲和稱(chēng)道的地方。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生著的一些不文明行為，隨地吐痰，亂扔垃圾；在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩；有的同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物；有的同學(xué)上課不遵守課堂紀(jì)律……這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象，也降低了同學(xué)們自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠(yuǎn)！
同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。從現(xiàn)在做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行！讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)！讓我們攜起手，為建設(shè)文明和諧的校園而努力，讓文明禮儀永伴我行。
謝謝大家。
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好！
此刻我們又相聚在這美好的早晨，相聚在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下。在這里，我希望同學(xué)們從今天開(kāi)始，立志做個(gè)——講文明，懂禮儀的小學(xué)生。
見(jiàn)到師長(zhǎng)，主動(dòng)問(wèn)候；
講究衛(wèi)生，不亂扔物；
愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約能源；
上課鈴響，靜候課堂；
課間玩耍，從不喧嘩；
公共場(chǎng)合，輕聲細(xì)語(yǔ)；
上下樓梯，秩序井然……。
這些行為讓我們的校園環(huán)境寧?kù)o、有序、和諧！
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一種品格；你給別人一份溫暖，別人會(huì)給你快樂(lè)無(wú)限。你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人會(huì)給你敬重萬(wàn)千。
文明禮儀，于大，可立國(guó)，可安邦；于小，可修身，可治校。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，我相信，經(jīng)過(guò)大家的努力，一定會(huì)成為名符其實(shí)的文明小標(biāo)兵。謝謝大家！
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好，在我的演講開(kāi)始之前我想和大家分享幾句《左傳》中的話(huà)：
“禮，經(jīng)國(guó)家，定社稷，序民人，利后嗣；禮，天之經(jīng)也，民之行也；禮以行義，義以生利，利民，政之大節(jié)也。”
意思是說(shuō)：禮術(shù)，使國(guó)家變得長(zhǎng)久，使社稷變得安定，使人民變得有序，使后代得到好處；禮就是天經(jīng)地義，它是百姓行動(dòng)的依據(jù)，不能改變，也不容懷疑。
這就是我今天演講的主題“講文明，懂禮儀”。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅、落落大方、見(jiàn)義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。
“孔融讓梨”是一個(gè)大家再熟悉不過(guò)的故事了。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因?yàn)樗弥t讓。我們敬愛(ài)的溫總理，在他的恩師楊遵儀老師百歲華誕的時(shí)刻，發(fā)去賀信說(shuō)，“47年前您是我的老師，今天您仍是我的老師”，從中，我們清楚地看到了溫總理即使位居共和國(guó)高官，依然對(duì)恩師尊重有加，念念不忘。偉大領(lǐng)袖為我們樹(shù)立了榜樣，所以我們中小學(xué)生更要注重文明禮儀。
文明是什么！它是校園內(nèi)相遇時(shí)的微笑，是清晨迎著朝陽(yáng)向老師行的隊(duì)禮，是與人相處時(shí)的寬容大度，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)一句真誠(chéng)的問(wèn)候，是自覺(jué)將紙屑放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
那么，“禮儀”又是什么呢？禮，是尊重的意思；儀，是人的容貌以及舉止。表示歉意后，對(duì)方還以友好的微笑是禮儀；遭遇災(zāi)禍時(shí)，朋友伸出的援助之手是禮儀；人與人之間的互相寬容、互相謙讓是禮儀。總的來(lái)說(shuō)，“禮儀”就是尊敬人的一種行為規(guī)范，是對(duì)他人的一種尊重與理解。
講文明，習(xí)禮儀要從我們自身做起，比如課間時(shí)不要快速奔跑，以免自己摔倒受傷或撞到其他同學(xué)傷害他人；上下樓梯靠右行走，做到“右行禮讓”，有秩序通過(guò)，避免造成擁擠，出現(xiàn)擠壓事故；尊敬老師，課前遞上一杯水，課后說(shuō)聲再見(jiàn)，并讓老師先行；熱愛(ài)校園，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不損壞公物；講究秩序，課間不推搡打鬧，餐廳就餐自覺(jué)排隊(duì)。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。讓我們攜起手來(lái)用自己的行動(dòng)，塑造更清新的天空，讓文明的畫(huà)卷，布滿(mǎn)育才整個(gè)校園。
同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
老師、同學(xué)們：
我們每個(gè)人生活在社會(huì)里，講究文明禮儀是我們每個(gè)人的職責(zé)，只有這樣我們社會(huì)才會(huì)更和諧，人與人之間關(guān)系才能融洽，講文明懂禮儀請(qǐng)從我做起！
講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開(kāi)始就常常聽(tīng)到的話(huà)，它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在，然而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢？你是否在接受了老師的幫助后，客氣地說(shuō)一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時(shí)，微笑的說(shuō)一聲“老師好”，你是否在放學(xué)的路上見(jiàn)到老師時(shí)禮貌地說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時(shí)抱歉地向老師說(shuō)一聲“老師對(duì)不起”。目前，我們威海市又開(kāi)始了新一輪創(chuàng)建全國(guó)文明城市的工作，我們的校園小百靈廣播已經(jīng)播出了創(chuàng)城的倡議書(shū)，作為威海市的一名小學(xué)生，我們的一言一行代表的不僅是南山小學(xué)，而是代表威海公民的文明形象。
我們每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學(xué)生，需要大家有明確的目標(biāo)，在此，再次提議大家做到：
用我們的口，禮貌地問(wèn)好，打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說(shuō)臟話(huà)，不隨地吐痰；
用我們的手去幫助有困難的同學(xué)，管住我們的手，不亂扔垃圾；
用我們輕輕的腳步，營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞。
同學(xué)們，做文明之人，應(yīng)是我們大家永遠(yuǎn)的呼喚，一生的追求！讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們美麗的威海處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花！祝愿我們自己逐步成長(zhǎng)為高尚的有用之材！
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是初三（5）班的黎彥珍。今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《講文明，懂禮儀》。
又是一個(gè)飽含希望的早晨，我們又開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)，新的挑戰(zhàn)。每天的這個(gè)時(shí)刻，我們都應(yīng)該用最好的精神面貌去迎接最新最美的太陽(yáng)。在忙碌的學(xué)習(xí)生活里，你是否已經(jīng)做成了一個(gè)好孩子呢？好孩子并非智商高，成績(jī)好，聰明而又能干，重要的是在他們身上，我們總能夠看到文明和禮儀。
荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我們都還是孩子，需要用文明禮儀去讓自己長(zhǎng)大，我們要學(xué)會(huì)把文明禮儀融入到自己的行為當(dāng)中，演化為自己對(duì)周?chē)说膶捜莺驼徑?、幫助和關(guān)懷，并且能夠勇敢地說(shuō)出：您好，謝謝和對(duì)不起。
今年夏天，深圳將成為世界的焦點(diǎn)，我們?cè)跒樯钲诖筮\(yùn)會(huì)的舉辦感到驕傲自豪的同時(shí)，更重要的是要代表中國(guó)，代表深圳，用我們的文明禮儀向來(lái)自世界各地的人們展現(xiàn)出我們最美好的形象。
我相信：我們都是好孩子，講文明、懂禮儀的好孩子！我們會(huì)讓生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花！文明禮儀的接力棒將會(huì)在我們的手中牢牢握緊，傳向更遠(yuǎn)的明天！
文明禮儀從我做起小學(xué)篇十六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我們小學(xué)生如果穿著得體，整潔干凈，就能體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。
上下樓梯靠右走，不追逐打鬧，如果不能做到，當(dāng)很多人一起上下樓梯時(shí)，發(fā)生摔倒，踩踏等事故，后果就會(huì)很?chē)?yán)重。
同學(xué)之間，禮貌待人，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，學(xué)校的面貌就煥然一新，積極向上。
禮儀無(wú)處不在，它給人的影響太多太多了。
文明禮儀是眾多習(xí)慣中一個(gè)最重要的習(xí)慣，是我們每個(gè)少年兒童成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。文明禮儀有利于我們健康地成長(zhǎng)，受益終身。因此，希望大家爭(zhēng)做文明禮儀小標(biāo)兵。
謝謝大家！
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