每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
回家路上適合發(fā)朋友圈的句子篇一
教學(xué)地位：
在學(xué)習(xí)本課之前，學(xué)生已經(jīng)充分掌握了2-5的乘法口訣，能熟練地用2-5的乘法口訣計算，并且在本單元的《做家務(wù)》、《需要幾個輪子》、《可愛的小青蛙》等課中，已初步接觸了乘法口訣的應(yīng)用。
教學(xué)目標(biāo)：
1.知識與技能
（1）結(jié)合具體情境，逐步發(fā)展提出問題、解決問題的能力。
（2）在解決問題的過程中，進(jìn)一步鞏固2-5的乘法口訣。能比較熟練地用口訣進(jìn)行表內(nèi)乘法的口算。
（3）體會口訣的優(yōu)越性。
2.過程與方法
（1） 采用小組合作探究的方法，讓學(xué)生提問題、解決問題。
（2） 運用口訣解決數(shù)學(xué)問題，熟練掌握口訣。
3.情感態(tài)度與價值觀
（1）培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)和運用數(shù)學(xué)解決生活中問題的能力。
（2）培養(yǎng)學(xué)生有條理地說明自己想法的能力。
教學(xué)重點：
會用2-5的乘法口訣進(jìn)行計算和解決簡單的實際問題。
教學(xué)難點：
提高運用數(shù)學(xué)解決問題的能力和有條理地說明自己想法的能力。
教學(xué)關(guān)鍵：
通過小組合作和采用多媒體輔助手段，幫助學(xué)生掌握本節(jié)課的教學(xué)重點，突破難點，達(dá)成目標(biāo)。
教學(xué)教法：
根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的有關(guān)特點及學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、認(rèn)知基礎(chǔ)和接受能力；充分發(fā)揮學(xué)具和教具的作用；遵循教學(xué)的規(guī)律和原則；本節(jié)課特采用了講解法、談話法、實驗法、激趣法和小組合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)；以體現(xiàn)“精講、善導(dǎo)、激趣、引思”的課堂教學(xué)“八字”要求；達(dá)到以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線的教學(xué)指導(dǎo)思想。促進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展。
教學(xué)學(xué)法：
教學(xué)過程：
一、 創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課
（一）與學(xué)生共同完成幾個繞口令
一張桌子，四條腿；兩張桌子，八條腿；……
師：其實這是應(yīng)用了？生：4的口訣。
一雙筷子，有兩根；兩雙筷子，有四根；……
師：這是應(yīng)用了？生：2的口訣。
一只手，五根手指；兩只手，十根手指；……
師：這是應(yīng)用了？生：5的口訣。
（二）自然過渡
其實在我們的生活周圍，很多地方都能應(yīng)用到這些乘法口訣。你看，動物學(xué)校開學(xué)了，學(xué)習(xí)一天后大家高高興興地回家，瞧！他們在回家路上多高興！
師課件出示情境圖，并板書：回家路上。
二、小組合作，探究問題
（一）問題一：你在回家路上看到了什么？
1.分組討論
2.小組代表匯報
（二）問題二：根據(jù)你們觀察到的內(nèi)容提出與乘法有關(guān)的數(shù)學(xué)問題。
1.小組合作：1人提問，1人回答，1人記錄。
2.小組匯報展示。
3.師板書整理。
船上共有多少只小動物？4*4=16（只）
路上共有多少只小動物？3*3=9（只）
草地上共有多少朵花？2*5=10（朵）
一共有多少只小鳥？3*5=15（只）
河里有多少條魚？3*4=12（條）
三、練習(xí)鞏固，實踐應(yīng)用
1.師出示口算卡片（開小火車的形勢）
2.看圖填空。（指名回答）
引導(dǎo)學(xué)生說出“我為什么這樣列式。”
3.游戲：搶凳子。
三輪，共六人參加，淘汰三人，剩下三人獲勝，派發(fā)小禮品。
準(zhǔn)備六道算式，五把椅子，椅子上貼好數(shù)字：12,12,24,24,18
六道算式是：2*6＝ 3*4＝ 4*6＝ 3*8＝ 3*6＝ 2*9＝
音樂起第一次撤掉數(shù)字24的椅子，第二次撤掉數(shù)字12的椅子，第三次，找到座位的三人獲勝！
后師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)：同學(xué)們？在游戲的過程中，你們有沒有發(fā)現(xiàn)老師設(shè)計這個游戲的小秘密？生：有兩道算式的得數(shù)是一樣的。
師補充：在乘法口訣表中，還有很多這樣的口訣不同，但結(jié)果也就是乘法算式中的積是一樣的口訣。我們在后面還要繼續(xù)學(xué)習(xí)。
四、談?wù)勈斋@，總結(jié)評價
課堂總結(jié)是課堂教學(xué)的重要組成部分，起畫龍點睛的作用；本課的總結(jié)采用了引導(dǎo)回憶歸納的方法，這樣總結(jié)，既突出教學(xué)重點，又使知識系統(tǒng)化、條理化，進(jìn)一步培養(yǎng)歸納概括的能力。
回家路上適合發(fā)朋友圈的句子篇二
夜幕早已降臨，天空像黑藍(lán)色的金絲絨帷幕，稀稀落落的星星點綴在上面，一閃一閃地，格外耀眼。月亮不知什么時候升起，月光靜靜地流瀉在這座城市的上空，夜晚的城市雖然依舊繁華，但已沒有了白天的煩躁和囂雜，只是安詳平靜的繁榮。
剛過九點，晚自修結(jié)束了，我騎著腳踏車行走在鋪滿月光的建設(shè)大街上，畢竟是初春季節(jié)，乍暖旋寒，夜風(fēng)總帶些寒氣，我感到身上有點冷，放在車把上的手指都僵了，沒關(guān)系，一會兒就到家了，我這樣想著，徑直向前。街道兩旁的店鋪大都開著，門口的霓虹燈廣告牌不停地閃爍，似乎還在招攬顧客，華美的輕音樂從店里送出，彌散在大街的月色里，隨著逛夜市人們的腳步踏出城市的節(jié)奏。除了轎車的輪子不聽音樂指揮外，城市的夜晚總是沉浸在和諧的繁華中。剛到西門菜市場，就傳來水果攤主的叫賣聲，這些水果攤是流動的，攤主多是外地人，一到晚上，他們開著一輛大卡車出來做生意?！案收?，十五元，桔子，三元。”這叫賣聲有點高有點澀，與夜色有點不協(xié)調(diào)。白天聽我媽說，這些賣水果攤主大多睡在車?yán)镞^夜，這小小的車廂就是他們異地謀生的家。
路邊的排擋鋪還是賓朋滿座，燒烤架上的羊肉串發(fā)出“滋滋”的響聲，羊肉油漬在炭火上散發(fā)出誘人的香味，令人垂涎三尺，很想買兩串過過癮?？上?，沒帶錢。我想著，不怕，一到家，就能吃上媽媽做的可口的點心了。前面就是阿瑪尼造型設(shè)計中心，燈火輝煌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到香水和化妝品的香氣，透過玻璃，幾個女子還在燙發(fā)，粟色的波浪卷不知道是什么型，一點兒都不符合那張臉。我認(rèn)為美的最高境界是自然。
我就這么踩著車，欣賞著城市的夜景，不知不覺，快到家門口的大路了，爸爸一定還在大廳等我，為我開門，媽媽也一定為我剝好核桃，想著想著，很快就到了家門口。依舊是爸爸和藹可親地開門迎接我，笑著詢問：今天過得怎么樣？而我抹一抹粘在臉上的夜色，開心地與爸爸聊開了。
，只要想著家，就不冷了。
回家路上適合發(fā)朋友圈的句子篇三
人們常跟我們說：“，慢點兒，漫漫回家路嘛！”
在，我記憶最深刻的，是一片湖水。
春天，開學(xué)了，踩著陽光走過那片湖水，我輕輕用手指碰了碰，啊，一陣清涼涌進(jìn)我的心間，湖面亮的像一面大鏡子，從湖面看，發(fā)現(xiàn)了一個胖胖的小姑娘，那不是我嗎？我呵呵的笑了起來！從此，我跟的那片湖水交上了好朋友，每天回家都去看它。
夏天，湖水好似綠寶石，每當(dāng)走在回家的路上，我都會跟它嬉戲、玩耍。炙熱的陽光下，湖水邊長了很多小草，偶爾有小青蛙把小草輕輕撥開，躍到湖中央，這時，一圈圈波紋在湖中央蕩起，漂亮極了！又或是一陣暖風(fēng)吹過湖面，湖水跟著暖風(fēng)“叮叮咚咚”流動著，演奏出一曲大自然的交響樂！
秋天，湖水周圍的樹都悄悄變黃了，幾片落葉像蝴蝶一樣，落在湖面上，為湖水增添了幾份色彩。我拾起一片金燦燦的落葉，仿佛聽見了樹葉和秋姑娘的竊竊私語。
冬天，湖面結(jié)冰了，湖里的水草也被凍住了，從結(jié)冰的湖面看，深深淺淺的綠交織在一起，真是如詩如畫??！
的那一片湖水，讓我終生難忘！
回家路上適合發(fā)朋友圈的句子篇四
今天是星期四，天上的雪還在下，看來明天是不會停了，而明天下午卻到了學(xué)校休息的時候，看著窗外飄著的雪花，看來明天回家的路又是不好走的預(yù)兆，不知道這一次媽媽會用什么樣的方式把我接回家。
記得上一次也是這樣的天氣，媽媽一個人騎著電動車從家里往學(xué)校趕，見到媽媽的時候，我看到她的臉上全是雪花，而且還特別的紅，我知道這條路不好走，還有些地方不平，看著媽媽看到我的時候非常的開心，她拿出雨衣穿在我的身上，生怕一點雪花落在我的身上，我坐在電動車的后面，媽媽在前面給我擋了不少的風(fēng)雨，快到不平路的時候媽媽還會提醒我別動，我看的出來，這條路上的行人特別少，也許那一個下午就我們一家。走到有坑的地方媽媽讓我下來，她自己慢慢的把車子推過去，又把我放在車上，很小心的照顧著我。就這樣我們一點一點的回到了家。
想到那次的經(jīng)歷，在看著眼前的雪花，看著地上的雪又已經(jīng)是厚厚的，可想而知，明天回家的路上又會是不好走的。再想想每次媽媽來到學(xué)校接我的樣子，看著憔悴了不少，冬天的風(fēng)是那樣的冷，但她還是為了我冒著寒冷來到學(xué)校把我接回家。有時候我就在想什么時候可以把這條路變得冬暖夏涼，這樣媽媽每次來接我的時候就不用這樣辛苦了。
記得有次沒有等媽媽來接就自己回去了，媽媽把我數(shù)落了好長時間，從那以后我再也沒有自己回去了，即使晚也會在學(xué)校門口等著媽媽來接，這也許就是媽媽的愛，只是方式不同，回家的路上有了媽媽的陪伴不再那樣寒冷，希望明天的雪可以小一點，這樣媽媽也不用受那么多的`冷了！
回家路上適合發(fā)朋友圈的句子篇五
走在，腳步匆匆，腦海里交匯著書上的習(xí)題。一路風(fēng)景閃過，我卻無暇顧及那路邊的花紅柳絮。突然，眼前被一抹青翠的綠所吸引，我不覺放慢了腳步。
在那明媚的春光里，這眼前的茁壯的小數(shù)的翠綠的葉，似是那晶瑩的寶石，透著迷人的光彩，那草坪上正吐芽的小草，更是要嫩的滴出水來。那籠罩在霧氣中的街道，平添了幾分光彩，水滴勾勒出花苞的俏影，像江南的女子，是含笑欲放的。這花苞是欲綻的，我愿意等在這兒，靜待這花開的精彩。這小小的花苞里，是隱匿了一冬的絢麗，怎不讓人期待。
我沉湎于春光中，抬起頭，靜靜吸著這帶有青草香甜的空氣。在夕陽的照耀下，萬物生輝。我身邊這些匆匆趕路的人，為何不停下腳步，來領(lǐng)略這生輝的萬物。
但是，在人生路上，有太多美麗的風(fēng)景，我總不能一一駐足。
我笑了，笑自己過于貪戀，為這一草一木魂牽夢繞，停下了腳步。夕陽斜照，萬物相映生輝。我深深吸了一口氣，在，人生的旅途中，我不覺放快了腳步。
回家路上適合發(fā)朋友圈的句子篇六
冬天難得的一場細(xì)雨，單薄的空氣夾雜著些許濕潤的味道。我裹緊外套，站在人頭涌涌的車站，四處張望著父母的身影。雨霧黏在我的睫毛上，模糊了我的視線。
起初，我無法理解為什么會有這么多人，不顧一切的踏上歸家的旅途，但慢慢明白了。
下著雨，來來往往的人絲毫沒有減少。他們中的很多人沒有打傘，腳步匆匆。無數(shù)陌生人擦著另外一些陌生人的肩膀而過，觸碰著彼此的內(nèi)心：回家！
有個小孩靜靜地坐在椅子上，托著下巴，若有所思地看著來來往往的人群。他仿佛在等待著什么。過年的`火車票總是那么難買，售票廳門口聚集著許多扛著大包小包的人們。有個人站在門口，背影是那么的落寞，看不清表情。媽媽給我的一個答案或許能解釋：“他們只是想家了?！?/p>
總有那么一些人，在默默地付出著；總有那么一些人，不知疲倦地工作；總有那么一些人，為了他人舍棄自己的利益。他們的名字，叫做志愿者。他們的身影，在這火車站里格外顯眼。
雨中的她，穿著雨衣，舉著牌子。雨中她，不知道站了多久，留給過往的人一個淺淺的微笑。我隨著父母走進(jìn)售票廳的時候，就看到一個穿著黃色外套的女生蹲在行李旁。我們從人群堆里面拿著票擠出來時，那個女生仍然在那。這時，我看到穿著熟悉制服的志愿者走向了她……媽媽似乎注意到了我的視線，她說：“那些志愿者哥哥姐姐們很辛苦對不對？他們犧牲自己的假期，來做志愿活動。”
雨停了，留下一片濕潤的大地。明媚的暖陽，籠罩著每一個人，似乎預(yù)兆著春節(jié)的溫暖，不管有多么困難，他們還是想要回家；那些志愿者們何嘗不想回家，可他們知道，有人需要他們。
春運中的暖陽，溫暖著每一個人的心靈。
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回家路上適合發(fā)朋友圈的句子篇七
對于我們這些住宿的孩子來說，還有什么比回家還值得高興的事情嗎？答案當(dāng)然是沒有。一個星期中最開心的一天就是星期五，因為今天我就可以回家啦，而我最討厭的一天就是星期天，因為那天我就要離開家了。
只有當(dāng)我們離開家的時候，我們才學(xué)會了想家，只有當(dāng)我們離開父母的時候，我們才學(xué)會了思念，只有當(dāng)我們自己一個人學(xué)會生活的時候，我們才學(xué)會了感恩父母，才明白父母有多么的不容易。我最喜歡的時光就是在，我習(xí)慣性的戴上耳機聽著自己喜歡的音樂，看著車窗外的風(fēng)景，回顧著自己這一周在學(xué)校里的所作所為。每每看著車窗外的風(fēng)景我就感覺到自己仿佛離家就又進(jìn)了一步，這時候我的思緒仿佛就飄回了家中。我想這時候我最愛的媽媽也許正在家中給我準(zhǔn)備著最可口的飯菜，我最親愛的爸爸也許正在家中焦急的等待著他最親愛的女兒我的到來，而我最可愛的小侄女或許只會想我姑姑今天會給我買什么好吃的那。不過我一回家一定會給我親愛的爸爸媽媽一個大大的擁抱，以疏解我這些日子以來對她的想念，我要給我的小侄女一個大大的吻，告訴她她姑姑我有多么想她。
總是那么的漫長，那段路上不僅僅只有風(fēng)景更多的是我們對家的想念，對父母的思念。
回家路上適合發(fā)朋友圈的句子篇八
小妹帶著遺憾在我的陪同下，到省城一所不入流的大學(xué)報到。由于年齡的差距，我和小妹恍若成了兩代人。細(xì)致入微的把她安頓后，陪她住了一宿。第二天，又苦口婆心的給她交代了一番，諸如不管你怎么玩，學(xué)習(xí)還是最重要，考研才是你的第一要務(wù)等等。
小妹是第一次出遠(yuǎn)門，媽媽自然是對我千叮嚀萬囑咐，只苦于她自己年事已高，不能經(jīng)受長途之苦，我就成了護(hù)送小妹的最佳人選。坐上返家的客車，我釋懷的笑了，終于完成了母親的重托。
正要閉眼小憩，手機響了，是弟弟來電詢問此行有關(guān)事宜，言畢，掛了手機。鄰座輕聲問道，你也是送人讀書的？哦，我應(yīng)道。抬眼打量，她是一位四十出頭的中年婦女，頭發(fā)烏黑，齊整的梳好在腦后盤了個髻，眼里充滿了慈愛，淺淺的笑容掛滿了臉龐。從她的問話和一臉幸福的笑容，我斷定，這位母親也是來送孩子上大學(xué)的。由于有了切入點，我們的交流也因此而自然，路途也不再遙遠(yuǎn)而寂寞。
她沒有工作，和丈夫一起在我們縣城郊開了一家診所，生意不太好；三個孩子都在上學(xué)，大的兩個只差一年就大學(xué)畢業(yè)了，均是子承父業(yè)，在醫(yī)學(xué)院深造，老三今年高考也不如意，自費選讀了一個特別喜歡的專業(yè)。
談到撫養(yǎng)孩子讀書，她道出了其中的不易和艱辛。由于孩子年齡懸殊不大，一個挨著一個趕，三個孩子的讀書費用是家里最大、最主要的開支。她說老大和老二一同考上大學(xué)的那一年，可愁壞了她和丈夫，幸虧國家的.政策好，有專門資金對困難家庭的孩子實行助學(xué)貸款，這樣學(xué)費有了著落，她的孩子才順利的進(jìn)入大學(xué)深造，每個月就想方設(shè)法的為兩個孩子負(fù)責(zé)四五佰元的生活費，輕松多了。現(xiàn)在她的三兒子在親友的資助下，也學(xué)上了自己所喜歡的專業(yè)。
一路上，她談了許多關(guān)于孩子讀書的事，從中我明白了許多道理。
回家路上適合發(fā)朋友圈的句子篇九
演唱：陳昱成
高山在眺望 流水在呼喚 呼喚
久別的家鄉(xiāng) 老屋還是那樣依舊
再舊老屋也溫暖
山高水長路灣灣
想家的心帶著身疲倦
一個漂泊的人，在呼喚
回家路上 感慨萬千多少往事
回家路上 行色匆匆無助好無奈
高山在眺望 流水在呼喚 呼喚
久別的家鄉(xiāng) 老屋還是那樣依舊
再舊老屋也溫暖
山高水長路灣灣
想家的心帶著身疲倦
一個漂泊的人 在呼喚
回家路上 感慨萬千多少往事
回家路上 行色匆匆無助好無奈
人生坎坷不平
歲月為我訴說
漂泊好心酸
回家路上適合發(fā)朋友圈的句子篇十
下了車我們在中心廣場等車，因為我們四點鐘就到了，等了20多分鐘來了一輛早班車，在上車的過程中，有一位女士的手機被被人給偷了，而又有一位男士錢被偷了。
那位丟手機的女士在報警時，竟然哭了，而那丟錢了那個卻不以為然，好像無所為懼，后才知道丟了2塊錢，難怪會這樣。
下車后，我們又去另一個地方坐車但是等了好久終于到我們了卻沒有票我們只好下去強坐了司機見我們后問買票沒，我們說沒票賣，司機又問其他人。答案一致，司機聽后便說了一大堆臟話旁人也附和著。
后有一個特別響又特別長的才知道是他
耶耶耶！終于會家了。
回家路上適合發(fā)朋友圈的句子篇十一
唉！聽寫沒寫，就抄了五遍《愚公移山》。我只是錯了一個字！我低著頭邁著沉重的步子，嘴里哼著：“我最近越來越煩了……”我踢了石頭一腳，他似乎擋了我的路。我在心里不停的嘮叨：沒關(guān)系，沒關(guān)系！一句話：亂！路燈好像配合的很好，又好像好凄涼。
今天下雨了，路上泥濘不堪。正好這里修路的時候只剩下一條50cm左右的小道。越是心煩，越覺得是上帝在逗我！但是我還是要往前走。我很小心，怕泥弄臟我的.褲子。但是不好，對面還來了一個晚上趕著學(xué)習(xí)的妹子，也埋著頭。我們面前有一堆泥水，這意味著有人不得不忽略泥水。我們都向前伸出雙手，示意自己穿過泥濘，仿佛要先逼過去仗義。
我們沉默了十秒鐘，好像在想什么。然后他們都抬起頭盯著對方，相視一笑。如此輝煌，如此自然，如此真誠！最后我們一起踩著泥水跑了過去。一瞬間我笑了，突然心里有一種力量，好美好，莫名其妙，難以形容。
我不由自主地拉了拉書包帶，抬起頭，加快了腳步。
前方——路燈亮了！
回家路上適合發(fā)朋友圈的句子篇十二
學(xué)完鋼琴，老媽叫我自己一個人坐公交車，我既害怕，又開心。我害怕媽媽不在家，讓我在黑漆漆的夜里代待好久。我害怕我自己要一個人上七樓，好恐怖。我開心我可以自己一人走了，不會再有嘮嘮叨叨的聲音在我旁邊。
在公交車站上，我等了好久，可車還是沒來。難道是末班車已經(jīng)過了？或者是堵車了？這時，遠(yuǎn)方來了一輛公交車，我的心里就出現(xiàn)了一絲希望?？墒?，走近一看，不是，我的那絲希望又墜下了懸崖。
終于，我要的那輛公交車來了，我走上公交車，心里再次不安起來：要是我乘錯車了，該怎么辦？不過想想，因該不會錯了，除非我沒看清。
我在車上，嚼著泡泡糖，“噗”的一聲，一個泡泡爆掉了。這聲音引起了一個小朋友的注意，他看著我不停地吹著，一個又一個的爆掉。他開心的笑了起來，我也對他笑了。
過了幾站，又上來一個小妹妹，和四個婆婆，她們似乎是好久沒見到了，在車上聊個不停。那小妹妹好奇地看著她們。當(dāng)小弟弟看見小妹妹時，非常興奮，“張牙舞爪”，龍飛鳳舞。
可是那四個婆婆一刻不停地說了好久，我耳朵都不能得到清靜了。
快到家了，在這顛簸的路上，我看著小妹妹和小弟弟，走下了公交車?？粗飞舷∩俚能囕v，我又害怕起來：要是有壞人怎么辦？我可不敢自己一人上樓。就在我自言自語時，已經(jīng)到了樓下，就在我剛要按下門鈴叫老爸來接我上來，可是，老爸偏偏不下來。我沒辦法，只好壯著膽子往上走。突然，一盞燈亮了，原來是老媽來接我了。
回家路上適合發(fā)朋友圈的句子篇十三
小雨漸漸的下著，有個同學(xué)，由于個子矮加上路又滑，就連車帶人的.摔倒了路上。
落到馬路上時，大腿被劃傷了，鮮血不停地在流，他的同學(xué)看見了連忙過去幫他包扎?？吹降能囕v都避讓著他們，xx對同學(xué)說：謝謝你，都是我養(yǎng)你的手帕臟了。同學(xué)說：沒關(guān)系。這時，同學(xué)拿出手機，問xx媽媽的電話號碼，突然有一架車呼嘯而來，可能是剎車不靈，沒能停下來。同學(xué)一把把他推開，同時自己也跳出去，不幸的是xx的頭重?fù)舻搅笋R路上，因此住院了。
當(dāng)聽到xx不能來上課時，那個同學(xué)非常愧疚。
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