總結是對某一段時間內的經驗和教訓進行歸納和總結的重要方法。寫總結時，可以結合具體的案例和實際經歷來展示自己的觀點和思考。閱讀總結范文不僅可以學習到總結的方法和技巧，還可以了解到不同行業(yè)和領域的發(fā)展趨勢和變化。
崇尚英雄精忠報國班會活動總結篇一
5月22日至205月27日。
三、目的意義。
為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，貫徹落實《中華人民共和國英雄烈士保護法》，在廣大師生中傳承和弘揚英雄烈士精神、愛國主義精神，深入培育和踐行社會主義核心價值觀。引導廣大師生銘記英雄，崇尚英雄，捍衛(wèi)英雄，學習英雄，關愛英雄。在各校營造崇尚英雄、精忠報國的濃厚氛圍。
四、活動內容。
中心校根據區(qū)教體局文件精神制定實施方案，下屬各校根據此方案認真執(zhí)行，并根據實際情況制定自己的實施方案，要結合本次班會主題，認真組織開展形式多樣、豐富多彩的專題教育活動，重點做好以下四項活動。
1、各學校要精心準備，認真實施，在本周三至本周五自定時間，以班級為單位組織召開一次以《崇尚英雄精忠報國》為主題的班會活動。并以此為主題，更新班級黑板報，營造崇尚英雄、精忠報國的班級文化氛圍。
2、在本周各校要以班為單位組織師生集體觀看《崇尚英雄精忠報國》宣傳片（下載鏈接），解讀英雄內涵，揭示英雄就在身邊，引發(fā)全校師生對英雄的崇敬，對英雄精神的思考。
3、各校要以班為單位誦讀英雄革命家書（篇目自選），有條件的學校可舉行一次全校誦讀英雄革命家書朗誦比賽。通過誦讀家書，走進英雄的內心深處，感受英雄的信仰、堅守與情懷。
4、各校要通過班級摸排或家庭走訪，組織學生尋訪收集自己家族中不同年代的報國家書、老物件、報國故事等，在班會上擇優(yōu)分享，引導學生將崇尚英雄、精忠報國與個人經歷、家庭傳承有機結合起來。
五、組織實施。
1、各校要組織教師認真學習文件精神，高度重視，加強部署，以班級為單位在規(guī)定時間內精心組織好這次主題教育，廣泛動員全校師生全員參加，實現(xiàn)班會活動全覆蓋?；顒恿η笮问蕉鄻樱€要確保實效。本次專題活動結束后，各校要充分認識此項專題教育活動的重要意義，使之常態(tài)化，將崇尚英雄、精忠報國融入各校日常德育工作中，常抓不懈。
2、各校各班在活動過程中，要把主題班會的精彩內容（圖文音頻視頻）上傳至各網絡平臺的“崇尚英雄精忠報國”專區(qū)。在微博平臺帶話題#我們家的報國故事#發(fā)布。
3、各校要及時總結活動開展情況，收集活動中的優(yōu)秀成果和典型案例，連同活動的過程性材料（文檔圖片音頻視頻），制成電子版于2018年5月28日上午11:30前上報鄉(xiāng)中心校郵箱。
崇尚英雄精忠報國班會活動總結篇二
時代鑄就了英雄，英雄也輝煌了時代?！仿湫捱h兮，吾將上下而求索’這是屈原的愛國探索；‘常思奮不顧身，而殉國家之急’這是司馬遷的愛國情態(tài)；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這是文天祥的愛國誓言！
英雄不是平凡打造的，而是血淚鑄就的。縱觀古今中外，回顧歷史悠悠長河；英雄事跡遍布中原大地。
花木蘭是我國乃至全世界家喻戶曉，婦孺皆知的巾幗英雄，千百年來，她的英雄形象留在廣大人民心中。自小學時起我們就通過課本了解花木蘭，她替父從軍，英勇無畏。身為女兒身的她卻具備男兒般的剛強意志，她遠離父母和家鄉(xiāng)，縱馬奔向充滿硝煙的戰(zhàn)場。于是，透過歷史，我們看到花木蘭在戰(zhàn)場上與敵人廝殺的景象，其勇猛絲毫不遜色于男兒。終于在她和將士們的奮力抗爭下，擊敗了敵軍，榮勝歸朝，我們只看到花木蘭勝時的光輝卻少有人知道這背后的心酸。她男扮女裝獨身處在異地他鄉(xiāng)，這思念親人的深情，不身臨其境我們無從知曉，她的成功夾雜了數不盡的血淚與寂寞，她是英雄，是我們中國的女性模范。
一千多年前，岳母在岳飛背上刻下了‘精忠報國’四個字。從此，母親苦用心便深深保留在了岳父的內心深處?！龔念^收拾舊山河，朝天闕’這是岳飛的壯志豪情，他一腔熱忱，只為報國。當金國來犯，他率兵弛接，勇猛抗敵，但朝廷卻一味求和，不顧國家顏面。此時秦檜兇相畢露，致岳飛于死地，最終這一代抗金名將不復存在，但歷史必注定還岳飛公正，奸臣秦檜注定遺臭萬年。
現(xiàn)如今，岳飛的愛國情懷得到了世人的肯定，他的精神將永存于世，他讓我懂得了何為‘‘精忠報國’’的錚錚鐵骨。
有這樣一個人，他三入火海，解救了20多名鄰居，而自己卻因重度燒傷，永遠的離開了我們，他就是火海救人英雄---王鋒。
當面對一千度烈焰時，他沒有猶豫，沒有退縮，用生命助人火海逃生，小巷中血淚摻雜的腳印刻下了他的無私與無畏，高貴的靈魂浴血涅，在人們心中永生，他用自己的生命換來了二十多個家庭的完整無缺。英雄王鋒，在火海中展示了人生的真諦。
泰戈爾曾說過‘生來如同璀璨的夏日之花’不凋不敗，妖冶如火’每個人的生命都是不平凡的，在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實，沒有人的生命微如塵土，亦沒有人的生命貴如云巔。珍惜生命才是我們書寫的最美的情書。王鋒，舍己為人，大愛無私，其英雄精神震撼著我們每個人的心靈。
“一個沒有英雄的`民族是不幸的”而中國是充滿英雄的大國，感謝他們拋頭顱，灑熱血的奉獻精神，他們如一盞盞明燈，為我們照亮未來，點亮明天?。。∮⑿墼贂r，如熾烈的陽光，英雄的離開，如燦爛的晚霞，晚霞的余暉無論歷經多少始終在我們心頭環(huán)繞。
不論歲月如何滄桑變幻，日月星辰如何輾轉交替，英雄的愛國，報國精神，始終都會綿延不絕，歷經彌新，他們的高尚人格和舍身報國的精神，已成為中華民族不朽的符號和豐碑?。?！
我們要沿著英雄血淚的足跡抒寫精忠愛國的錦繡華章?。?！
崇尚英雄精忠報國班會活動總結篇三
為了推動全社會形成崇尚英雄，精忠報國，爭做先鋒的濃厚氛圍，引導廣大青少年向英雄學習。20xx年5月22日上午xx學校開展了一次“崇尚英雄，精忠報國”的主題班會活動。
此次主題班會的主要目的是引導廣大師生銘記英雄、崇尚英雄、捍衛(wèi)英雄、學習英雄、關愛英雄，在學生中營造“崇尚英雄，精忠報國”的濃厚氛圍。其中，班會內容包括：一是班主任組織學生集體收看“崇尚英雄，精忠報國”的宣傳片，由班主任解讀英雄內涵，揭示英雄就在身邊，引發(fā)學生對英雄的尊敬，對英雄精神的思考；二是班主任組織學生誦讀英雄的革命家書，通過誦讀家書，走進英雄的內心深處，感受英雄的信仰、堅守與情懷；三是班主任組織學生尋訪收集自己家族中不同年代的報國家書、報國故事等，在班上擇優(yōu)分享，引導學生將“崇尚英雄，精忠報國”與個人經歷、家庭傳承有機結合起來。
通過這次活動，xx學校全體師生在頭腦中樹立起崇尚英雄，學習英雄，精忠報國的意識，讓英雄永遠留在我們心中，伴在我們身旁，激勵我們成長。我們要學習英雄的愛國精神，學好文化，掌握本領，為把我國建設成為一個富強、民主、文明的社會主義強國而努力奮斗。
崇尚英雄精忠報國班會活動總結篇四
活動目的：
通過同學介紹和表演英雄的故事，激發(fā)學生崇尚英雄、精忠報國的感情，激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛共產黨、熱愛社會主義的感情，勉勵學生努力學習，珍惜今天的幸福生活的強烈愿望。
活動準備：
1．搜集關于英雄人物事跡的資料。
2．模仿英雄事跡排練演出。
活動過程：
（指生回答。）。
主持人：在浩瀚的歷史長河中，曾經涌現(xiàn)出多少英雄豪杰，曾經傳誦過多少可歌可泣的英雄故事?。∷麄兊拿钟来骨嗍?，他們的事跡至今能鼓舞我們前進。曾記否，明朝時，我們東南沿海倭寇四起，是誰組織當地百姓團結抗倭，掃平了東南沿海的危機，維護了國家的安定？對，他就是抗倭英雄戚繼光。請聽隋金含同學介紹抗倭英雄戚繼光的故事。
（隋金含上臺講故事。）。
主持人：戚繼光保衛(wèi)國家，抵抗外敵令人敬佩，而同樣是民族英雄，鄭成功收復臺灣的事跡更是轟轟烈烈。下面請聽第三小隊的同學為大家介紹鄭成功的故事。
（第三小隊表演鄭成功的故事。）。
主持人：一生忠義昭千古，滿腔豪情吐虹霓。岳飛這個名字一提起來就是那么響當當。他用生命鑒證了“精忠報國”這四個字。至今棲霞嶺下前往拜祭的人仍然絡繹不絕。有請第4小隊的同學為大家表演《英雄岳飛》的故事。
（三名同學上臺。旁白先介紹故事背景，強思睿（飾演岳飛）跪地，李泠苒（飾演母親）在其背上刻“精忠報國”四個字。最后全體同學誦讀詩歌《滿江紅》。）。
（生答：文天祥）。
主持人：對，他就是文天祥。文天祥那“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的詩句至今仍廣為流傳，并激勵著一代又一代的人。請楊子航同學向大家講文天祥的故事。
（楊子航上場表演。）。
主持人：歷史的巨浪不斷翻滾，一個個英雄隨之誕生，追溯到近代，一個中國革命的先驅人物誕生了，他就是李大釗。有請宋雨萱和大家介紹一下李大釗。
（宋雨萱講李大釗的事跡。）。
主持人：聽了宋雨萱的介紹，大家一定留下了深刻的印象。我想請幾個同學談談自己的感受。
（指生談感受。）。
主持人：大家談得非常好。災難深重的舊中國，有多少中華兒女拿起槍，投身于抗敵前線，又有多少英雄用生命譜寫了英雄樂章？大家都知道狼牙山五壯士的故事吧？下面我們請第一小隊為大家再現(xiàn)狼牙山五壯士的壯舉。
（第一小隊表演《狼牙山五壯士》。）。
（指生交流。）。
主持人：他們用鮮血和生命換來了我們今天的幸福生活，我們雖不能將他們的名字一一記起，但他們的精神永存。董存瑞就是他們中的一個。下面請張椿棣講一講英雄董存瑞的事跡。
（張椿棣同學上臺講故事，李怡辰表演董存瑞炸碉堡的情形。）。
主持人：說到英雄，不光是男子漢，歷也有許多巾幗不讓須眉的女英雄，古有花木蘭代父從軍，楊門女將為國出征，今有劉胡蘭，江姐從容就義，這些也都是值得我們學習的榜樣??！下面有請仝小米和楊洛清講《江姐》和《劉胡蘭》的故事。
（仝小米和楊洛清同學上場講故事。）。
主持人：今天我們了解的英雄人物有以祖國的盛衰和人民憂樂為懷的政治家、軍事家，又有為中國人民的解放事業(yè)英勇獻身的革命先烈。這些英雄為我們樹立了光輝的榜樣，他們那英雄的壯舉，愛國的豪情將永遠激勵我們前進。下面有請我們敬愛的高老師為大家做總結。
班主任高老師：同學們，今天我們開了一個很成功的班會。大家通過講英雄、演英雄使我們了解了許多英雄的事跡，也使我們深切地感受到英雄那種不畏_，不怕犧牲的精神和拳拳的愛國之情。如今我們生活在一個和平安定的社會里，沒有戰(zhàn)火的硝煙，也沒有統(tǒng)治者的欺壓，人們都能非常幸福地生活。英雄拋頭顱、灑熱血的目的就是為了讓我們建設一個美麗、富饒的新中國，我們一定不能辜負他們的希望，要學習英雄的愛國精神，學好文化，掌握本領，為把我國建設成為一個富強、_、文明的社會主義強國而努力奮斗！
崇尚英雄精忠報國班會活動總結篇五
為貫徹落實《中華人民共和國英雄烈士保護法》，引導廣大中小學生銘記英雄，崇尚英雄，捍衛(wèi)英雄，學習英雄，關愛英雄。推動全社會形成崇尚英雄、精忠報國，爭做先鋒的濃厚氛圍，5月23日下午，xx學校積極組織各班開展了以“崇尚英雄、精忠報國”主題的班會活動。
活動中，各班組織學生收看了《崇尚英雄、精忠報國》宣傳片，由班主任解讀英雄內涵，揭示英雄就在身邊，引發(fā)學生對英雄的崇敬，對英雄精神的思考。然后班主任組織學生誦讀英雄的革命家書，通過誦讀家書，走進英雄的內心深處，感受英雄的信仰、堅守與情懷。最后班主任組織學生尋訪收集自己家族中不同年代的報國家書、老物件、報國故事等，在班上擇優(yōu)分享，引導學生將崇尚英雄、精忠報國與個人經歷、家庭傳承有機結合起來。觀看后，同學們進行了激烈的討論，積極發(fā)言表達自己的想法。
英雄是時代的代表，是民族精神的象征，是青少年崇拜的偶像。通過此次活動，學校全體師生在頭腦中樹立崇尚英雄，學習英雄，精忠報國的意識，讓英雄永遠留在我們心中，伴在我們身旁，激勵我們成長。我們要學習英雄的愛國精神，努力學習，掌握本領，用英雄的品質陶冶情操，以此來傳承我們中華民族的美德，構建社會主義核心價值觀，讓精忠報國的情懷激蕩學子們的人生。
崇尚英雄精忠報國班會活動總結篇六
為大力傳承和弘揚英雄烈士精神、愛國主義精神，貫徹落實《英雄烈士保護法》，營造“崇尚英雄、精忠報國”的濃厚氛圍，xx初中關工委于5月25日開展了“崇尚英雄精忠報國”主題班會活動。
為使此次活動有效開展，學校政教處作了充分的準備，提前通知各班級根據上級要求制作“崇尚英雄精忠報國”課件，填寫主題班會記錄，保留相片資料。
班會課上，各班首先組織學生集中觀看了《崇尚英雄精忠報國》宣傳片，讓學生了解到英雄就在身邊，引發(fā)學生對英雄的崇敬，對英雄精神的思考。接著組織學生誦讀英雄的革命家書，走進英雄的內心深處，感受英雄的信仰、堅守與情懷。最后班主任組織學生分享發(fā)生在自己身邊的英雄故事，并書寫自己對英雄的`理解。
此次主題班會活動的開展，在全校范圍內營造了“崇尚英雄、精忠報國”的濃厚氛圍，激發(fā)了學生的民族責任感和愛國情懷。大家紛紛表示，要以此次活動為契機，發(fā)憤讀書，努力學習，用實際行動向英雄致敬。
崇尚英雄精忠報國班會活動總結篇七
紅領巾是少先隊員的標志，是紅旗的一角，是用無數革命先烈的鮮血染紅的。
作為一名21世紀的少先隊員，我們應該怎樣做才能使胸前的紅領巾更加亮麗，更加紅艷呢?我想不僅要在在學校里嚴格要求自己，做一名優(yōu)秀學生，還要在社會上參加有益活動，增長能力，成為一名真正的革命事業(yè)接班人。我學習努力，多次作為期末考100分的學生在家長會上向家長們作匯報演說。上學期我獲得了“南關區(qū)優(yōu)秀學生”的榮譽稱號，新學期開學我作為全校學生代表作了歡迎新入學同學講話，前不久，我還成為“長春市十佳少先隊員”候選人汶川大地震，我慷慨解囊，是班級捐款最多的;社區(qū)組織義工，我積極參與，是同齡人出力最大的。我曾參加了“東北亞博覽會”采訪任務，采訪了省政府副秘書長叢紅霞阿姨，我寫的文章刊登在了報紙上。吉林省兩會期間我就學生學習減負和視力防控方面的內容采訪了省委書記__伯伯和省長王儒林伯伯，還在會議休息時間給省人大委員會的領導表演了貫口《虎年說虎》、《報菜名》，贏得一片掌聲。因為出色完成采訪任務，吉林省團委給我們學校發(fā)來了喜報，祝賀我們學校。我給我們學校爭得了榮譽!我為紅領巾增添了光彩!
馬上就要上中學了，就要和陪伴我六年的紅領巾告別了?？粗厍暗募t領巾，我要大聲說，“紅領巾，我愿付出我的全部努力，讓你越來越紅艷;紅領巾，我要用生命~~擁抱你!”
我是一名少先隊員。
作者：鴻鵠陽光。
當戴上紅艷艷的領巾的時候，當別上金燦燦的隊徽的時候，我自豪地向全世界高呼：我是一名少先隊員!
我是一名少先隊員，
我要用智慧的鑰匙開啟知識的寶庫，我要用勤勞的雙手創(chuàng)造美好的明天;。
我是一名少先隊員，
我會用五彩斑斕的理想陪伴紅五星，我會用激情飛揚的生命譜寫紅領巾;。
我們是一群少先隊員，
我們會用稚嫩的雙肩挑起祖國的未來，我們會用無窮的活力美化神奇的世界。
共產主義是我們的理想，馬列毛鄧是我們的信念，“四有”新人是我們的航標，“三化四新”是我們的行為。
因為：
我是一名少先隊員!
我們時刻準備著：
永遠跟黨走，踐行價值觀;與時同俱進，開拓勇創(chuàng)新;全面奔小康，未來更美好。我是一名少先隊員!
我們是一群少先隊員!
一群少先隊員。
一面紅旗。
從藍天下緩緩地升起。
一群少先隊員。
用歌聲表達熱情。
他們贊美的不止是春天。
——那美麗的花朵。
他們在歌頌祖國的未來。
可未來屬于明天。
明天在哪里。
明天會很遙遠嗎。
不!明天一點也不遙遠。
明天就在我們的眼前。
他們用深邃的目光。
——望向校園。
一條紅領巾。
在胸前飄揚。
一曲曲歌兒。
在心底唱響。
他們邁開輕盈地步伐。
走向世紀的明天。
他們用滿腔熱血。
寫下了一首首小詩。
他們從小小的年齡。
便讀起了共產黨的歷史。
他們是誰呵。
原來是春天——。
那花叢中間的一群少先隊員。
2013年10月14日，我光榮的成為了一名少先隊員。要成為一名少先隊員很容易，但要成為一名優(yōu)秀的少先隊員就很難了。我覺得一名優(yōu)秀的少先隊員必須做到以下幾點：
首先，在品德方面應該是優(yōu)秀的。這就需要我們平時要多注意自己的一言一行。所謂“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，作為一名優(yōu)秀的少先隊員應該多做善事，盡量不做損人利已的事。
其次，在學習方面，少先隊員應該是積極上進的。只有在學習上抱著一種積極向上的態(tài)度，我們才能在自己的行為上更加嚴格要求自己。
再次，要成為一名優(yōu)秀的少先隊員，必須要有一個健康的體魄，所謂“身體是革命的本錢”，沒有一個健康的身體，我們就無法讓自己全身心地投入到自己的學業(yè)上。
當然，要成為一名優(yōu)秀的少先隊員，我們需要注意的也還有很多很多。我想，我會在以后的學習和生活中更加注意自己的行為，努力做一名優(yōu)秀的少先隊員。
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崇尚英雄精忠報國班會活動總結篇八
一、活動目的:。
1、在輔導員老師的引導下，隊員們通過少先隊活動課、網絡新媒體、電視、廣播等,搜集習近平總書記的故事。
2、通過主題隊會和小伙伴分享交流，鼓勵少年兒童學習習近平總書記的各種精神，爭做新時期的好隊員。
3.利用少先隊活動課時間，增進對中國特色社會主義新時代的了解和憧憬。
二、活動過程:。
(一)主持人宣布活動開始。
出示習近平對兒童說的話:“今天做祖國的好兒童，明天做祖國的建設者，美好的生活屬于你們，美麗的中國夢屬于你們?！陛o導員:“習近平爺爺那么的關心我們，你們想不想知道習近平總書記的一些故事?”
(二)“習近平總書記”對少年兒童成長提出三大期望。
1、價值觀是“總閥門”
從小培養(yǎng)良好人生觀、世界觀-一個民族的文明進步，一個國家的發(fā)展壯大，需要一代又一代人接力努力。我們倡導的社會主義核心價值觀，體現(xiàn)了古圣先賢的思想，體現(xiàn)了仁人志士的夙愿，體現(xiàn)了革命先烈的理想，也寄托著各族人民對美好生活的向往，要在全國人民中培育和弘揚，特別要注重從少年兒童抓起。少年兒童培育和踐行社會主義核心價值觀,要適應自身年齡和特點，做到記住要求、心有榜樣、從小做起。要把社會主義核心價值觀的基本內容熟記熟背，融化在心靈里，銘刻在腦子中，結合學習和生活等實踐不斷加深理解。
2、人生觀、世界觀是“總閥門”
近年來，習近平對少年兒童敦敦教誨，殷殷囑咐。生活靠勞動創(chuàng)造,人生也靠勞動創(chuàng)造。習近平對孩子們說,你們從小就要樹立勞動光榮的觀念,自己的事自己做,他人的事幫著做,公益的事爭著做，通過勞動播種希望、收獲果實，也通過勞動磨煉意志、鍛煉自己。要從小學習做人。
3、志向是“航標”
做對祖國建沒有用的人才。心懷夢想，腳踏實地為夢想奮斗。一個人要做出一番成就，就要有自己的志向。一個人可以有很多志向，但人生最重要的志向應該同祖國和人民聯(lián)系在一起，這是人們各種具體志向的底盤,也是人生的脊梁。你們要注意培養(yǎng)追求真理、報效祖國的志向，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義，時刻把祖國和人民放在心中，從小聽黨的話、跟著黨走，努力做祖國和人民需要的好孩子，做祖國和人民事業(yè)發(fā)展的接班人。
4、學習知識要像“海綿吸水”,勤于思考培養(yǎng)創(chuàng)造精神。
成才離不開學習。要從刻苦的學習中來。知識越學越多，知識越多越好，你們要像海綿吸水-樣學習知識。既勤學書本知識，又多學課外知識，還要勤于思考，多想想，多問問，這樣就能培養(yǎng)自己的創(chuàng)造精神。習近平表示，你們就是要從小精神起來、抖擻起來。國家進步靠青出于藍而勝于藍。文化軟實力是國家綜合實力的重要體現(xiàn)，同學們要多背誦一些優(yōu)秀古詩詞，長大以后才能文思泉涌。并再次強調，我國社會主義現(xiàn)代化、中華民族偉大復興的中國夢，將來要在你們手中實現(xiàn)，你們是未來的主力軍、生力軍。希望全國各族少年兒童都“好好學習、天天向上”。
(三)“習近平總書記的教導記心間”
1、播放習近平總書記青少年時期的成長故事。
各位隊員通過觀看習近平總書記青少年時期的故事，牢牢記住并認真踐行習近平總書記的教導，“從小學習做人、從小學習立志、從小學習創(chuàng)造”，培育和踐行社會主義核心價值觀，為成長為時代新人做好全面準備。
(四)“好隊員在行動”
1、新時代小目標。
隊員們可以互相幫助，確定自己的目標，制定屬于自己的“新時代小目標”和實施自己的好隊員行動計劃。
(五)輔導員總結。
通過此次活動，隊員們暢所欲言，不僅受到了深刻的愛國主義教育和社會責任感教育，同時，讓孩子的活動中收獲，在活動中感悟，在活動中成長!
崇尚英雄精忠報國班會活動總結篇九
說到“英雄”，人們頭腦里首先想起的是黃繼光，邱少云、董存瑞等戰(zhàn)斗英雄；其次是想起岳飛、戚繼光、梁紅玉、左權等為民族獨立而抗擊外敵人的民族英雄；再者可能會想起歷史上和戲文里的關羽、張飛、趙云、武松、李小龍等功夫英雄。
在和平年代的今天，把崇尚英雄，尋找英雄的活動推向前所未有的高潮，這不是形式，這是時代的需要，是民族的需要，是實現(xiàn)現(xiàn)代化強國振興中華民族偉大復興中國夢的需要。
英雄是民族的脊梁，也是民族之魂，英雄更是社會的榜樣。正如活動標題所說：英雄是擁有一顆偉大心的普通人！
英雄，不僅僅是戰(zhàn)斗英雄，民族英雄，功夫英雄更是默默做著好事的身邊人、是擁有一顆偉大的心的普通人。在以經濟建設為中心的今天，一個人要擁有一顆堅定，偉大的內心則需要良好環(huán)境的滋養(yǎng)，需要全社會的認同，推崇。此網絡活動的開展恰好營造了這樣的環(huán)境，掀起了全社會認同，推崇英雄的浪潮。
在全社會學習英雄事跡，推崇英雄的時刻，讓我們每個人都從自身做起，善待英雄心，做一顆擁有偉大心的“普通人”。
崇尚英雄精忠報國班會活動總結篇十
5月29日，為慶祝“六一”國際兒童，合浦縣山口中學少工委，組織少先隊隊員們開展“爭做新時代好隊員”主題活動。
少先隊員們?yōu)樾@的美化綠化貢獻一份力量，種鮮花，為鮮花除草等!少先隊員們一起打掃校道，街道等，努力爭做新時代好隊員!
少先隊員們努力了，奮斗了，為班級為學校貢獻了，榮譽就是見證!自從我校少工委成立到現(xiàn)在，雖還不滿一年，但我們每一個少先隊員都有自己不同的收獲，都在自己的原有基礎上獲得了不同的進步!我們山口中學少工委今天下午還開展了優(yōu)秀少先隊員表彰大會，對十多位優(yōu)秀少先隊員進行頒獎，同時號召我們全體少先隊員向他們學習，爭做先鋒隊模范!也希望他們能早日加入中國共青團，成為一名光榮的共青團員!
并告訴他們:成績不是我們的終點，榮譽是一種鼓勵，我們要不斷的努力，超越自我，完善我!
崇尚英雄精忠報國班會活動總結篇十一
周一的國旗下講話以“紅色”為主題，號召廣大師生敬英雄、學英雄；班會課上，有的班主任組織學生觀看《崇尚英雄精忠報國》宣傳片；有的班級通過誦讀英雄家書，讓學生走進英雄內心深處；有的學生在班級中分享了英雄故事；有的班級開展了《紅色家書》的誦讀活動……自此學生對于“英雄”一詞有了全新的認識，揭示了英雄就在我們身邊，引發(fā)了學生對英雄的崇敬，激勵學生爭做我們身邊的小英雄、小雷鋒。讓大家走進英雄的內心深處，感受英雄的信仰、堅守與情懷，也讓學生感受到英雄并不遙遠，英雄就在我們身邊。英雄精神不僅體現(xiàn)在剎那間的生死抉擇，而且體現(xiàn)在經年累月的執(zhí)著堅守。在日常工作中恪盡職守，在普通崗位上埋頭苦干，每個人都可以成為“自己的英雄”。
通過系列活動，學生傳承和弘揚了英雄烈士精神、愛國主義精神，在西湖校園里營造了崇尚英雄、精忠報國的濃厚氛圍。
崇尚英雄精忠報國班會活動總結篇十二
為了豐富大學生校園生活、體現(xiàn)當代大學生的風采。所以我院特舉辦“文明禮貌ppt設計制作大賽”。ppt作為一門實用技術，在現(xiàn)在這個技術發(fā)達的社會儼然成了一項基本要求，作為一名當代大學生我們應該更多的了解、掌握這方面的知識。現(xiàn)將此活動的開展情況，做以下總結：
一、比賽開展。
在比賽前抽簽決定參賽順序，比賽采取十分制，評為當場打分，由學習部統(tǒng)計得分情況。根據選手的得分情況，我們按名次評選出一等獎、二等獎、三等獎等獎項，并由老師們?yōu)楂@獎選手頒發(fā)獎品和證書。期間為了活躍比賽氣氛，我們還精心為大家準備了一首歌曲。
活動結束時，由團總支書記趙紅衛(wèi)進行了總結，趙書記為我們講解了此次活動的意義及ppt對我們今后的重要性。最后，在各個部門的配合下我們對會場進行了打掃，確保會場整潔。
二、活動的`不足。
由于第一次舉辦這個活動，在這方面也沒有太多經驗，我們準備的不夠充分，很多問題都沒有考慮到，臨時也出現(xiàn)了比較多的問題，如在比賽時間、活動的一些安排方面我們都沒有做好，顯得有點忙手忙腳。并且在很多細節(jié)方面得問題我們都沒有注意到，像是選手在時間上的控制問題和對外在情況的考慮問題上都有些欠缺。
三、改進方向。
1、對于活動的開展，我們必須認真而細致的做好活動的策劃工作，并就活動的各個階段和各個環(huán)節(jié)制定具體的實施方案。
2、從主持人的到場到現(xiàn)場秩序的維持，從選手的抽簽到分數的統(tǒng)計，一切都體現(xiàn)了細節(jié)的重要性。因此，我們應該重視每一個細節(jié)，努力做到。
四、活動效果。
通過這次ppt制作大賽的舉行，使得越來越多的同學們了解到當前制作ppt作為大學生必要學會的技能的重要性。豐富多彩的畫面加入聲音、視頻令各位同學對此興趣大增。相信同學們今后會更加重視學習此技能。
崇尚英雄精忠報國班會活動總結篇十三
三。活動目標：
1、通過講英雄故事，讓學生受到英雄的熏陶和教育，激發(fā)他們的愛國情懷和助人為樂的精神。
3.通過主題班會各個節(jié)目的展開，對于各個英雄事跡的了解，學習英雄的精神，并體現(xiàn)在生活中，增強學生的責任感。
四、活動準備：準備英雄小故事或英雄圖片。
五、活動過程。
1.主持人(開場白)：宮暢。
(英雄出少年?？谷諔?zhàn)爭時期，中華民族涌現(xiàn)出了一批少年英雄。在民族危亡的時刻，他們跟父輩一起，用自己稚嫩的肩膀擔起了沉重的抗爭。他們的傳奇事跡經過藝術家們的演繹，成了經典的歌曲、小說、電影，幾十年來被人們傳頌。)。
2、主題班會開始。
3.學生以小組形式講故事，然后每組分別派一個代表上講臺講。
黃繼光的英雄故事王二小小英雄雨來董純瑞等等。
4、讓學生談感受，發(fā)表觀點。
5、班主任總結通過這次主題班會，學生懂得了很多道理。更重要的是他們懂得了今天幸福生活的來之不易，需要珍惜；也懂得了感恩，要用自己的努力去回報那些先烈。他們由衷的敬佩那些英雄。并暗下決心，要學習他們的優(yōu)秀品格。珍惜今天的生活，努力為祖國的繁榮富強做出應有的貢獻。
小資料。
黃繼光的英雄故事。
崇尚英雄精忠報國班會活動總結篇十四
1、了解十九大精神，引導同學們從小立志向、筑夢想。
2、通過活動，使學生感受到作為小學生，也可以對國家的事情有所了解，有所關心，也可以表達我們的想法。
3、通過活動，激發(fā)愛黨愛國的熱情，增強少先隊員紅領巾心向黨的使命感。
二、活動準備：
學生排練表演、故事、兒歌等。
三、活動過程。
(一)隊會儀式開始。
1、(中隊長在講臺前)立正稍息。(跑步到中隊長面前，敬禮)
2、(中隊長敬禮)接受你的報告!(小隊長跑步回到第一桌前)立正、坐下。
3、第二、三、四、五、六、七小隊均如此。
4、(中隊長向全中隊)立正,(跑步到輔導員面前，敬禮)報告輔導員，本中隊應到33人，實到33人，報告完畢。
輔導員)接受你的報告,希望你們的活動圓滿成功。
5、(中隊長)立正，敬禮，出旗。(全體隊員立即敬禮，走完，音樂停，禮畢)
6、(中隊長)禮畢，唱隊歌。
7.(中隊長)請坐,現(xiàn)在我宣布:向日葵中隊“爭做新時代好少年”主題隊會現(xiàn)在開始。
(二)活動內容：
主持人:楊某某。
同學們，今天我們的隊會主題是爭做新時代好少年。你們了解十九大嗎?(學生介紹)。
過渡：接下來讓我們更具體地來了解下召開十九大，將會帶來哪些變化?由李岳龍同學為我們做介紹。
過渡：親愛的隊員們，十九大有了這么大的變化，你是不是也有什么想說的呢?請你們上臺前來盡情訴說你的想法吧!
讓我們一起來唱首歌吧!齊唱《閃閃的紅星》。
主持人：“爭做新時代的好少年”主題隊會在這紅歌聲中，到此結束!
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