圖書館工作計(jì)劃(專業(yè)13篇)

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圖書館工作計(jì)劃(專業(yè)13篇)
時(shí)間:2023-12-02 06:49:12     小編:書香墨

無(wú)論是長(zhǎng)期計(jì)劃還是短期計(jì)劃,都需要我們具備一定的計(jì)劃和組織能力。不僅要制定計(jì)劃,還要養(yǎng)成執(zhí)行計(jì)劃的習(xí)慣,保持持續(xù)的努力。這是一份詳細(xì)而全面的計(jì)劃范文,從目標(biāo)分析到步驟制定,都有清晰的制定和安排。

圖書館工作計(jì)劃篇一

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù),根據(jù)幼兒園的工作要求,進(jìn)一步提高對(duì)圖書室的重要性的認(rèn)識(shí),充分發(fā)揮圖書室在教育教學(xué)及實(shí)施素質(zhì)教育中的作用。幼兒的語(yǔ)言本事是在運(yùn)用的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的,發(fā)展語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)敢說(shuō)的環(huán)境,為幼兒供給豐富的、適宜的.低幼讀物,經(jīng)過(guò)看圖書、講故事,培養(yǎng)幼兒觀察、記憶及語(yǔ)言表達(dá)本事,拓展幼兒視野,為幼兒打開(kāi)一扇窗戶。為了更好地發(fā)揮圖書室的功能,讓幼兒歡樂(lè)地閱讀,特制定以下計(jì)劃。

1.科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書,充分發(fā)揮圖書室第二課堂的效能。

2.培養(yǎng)幼兒的閱讀習(xí)慣,激發(fā)閱讀興趣。

3.發(fā)展幼兒觀察、思維、想象及語(yǔ)言表達(dá)本事。

中班團(tuán)體閱讀:

1.《小快活卡由系列》選讀。

2.繪本《兔子兔子紅眼睛》講讀。

大班團(tuán)體閱讀:

1.《做最棒的自我系列》選讀。

2.繪本《愛(ài)聽(tīng)故事的大熊》講讀。

中班團(tuán)體閱讀:

1.《小狗奇普系列》選讀。

2.繪本《晴朗的一天》講讀。

大班團(tuán)體閱讀:

1.《打動(dòng)孩子心靈的經(jīng)典童話系列》選讀。

2.繪本《3號(hào)桌子》講讀。

中班團(tuán)體閱讀:

1.《兒童素質(zhì)教育精品閱讀系列》選讀。

2.繪本《今日早上真熱鬧》講讀。

大班團(tuán)體閱讀:

1.《兒童逆商培養(yǎng)故事系列》選讀。

2.繪本《驢小弟變石頭》講讀。

中班團(tuán)體閱讀:

1.《毛毛熊真棒系列》選讀。

2.繪本《誰(shuí)吃了我的粥》講讀。

大班團(tuán)體閱讀:

1.精品童話《灰姑娘》講讀。

2.繪本《牙醫(yī)有蛀牙》講讀。

圖書館工作計(jì)劃篇二

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。管理的是圖書,傳播的是文化和思想?,F(xiàn)將2021年學(xué)校圖書館工作計(jì)劃如下:

1、加強(qiáng)閱讀、宣傳指導(dǎo)。定期開(kāi)展“好書推薦”工作,使學(xué)生喜愛(ài)閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。

2、堅(jiān)持做好高一年級(jí)、高二年級(jí)集體閱讀課活動(dòng);為了引導(dǎo)學(xué)生多讀好書,會(huì)讀好書。讓學(xué)生品賞優(yōu)美的詩(shī)歌、散文、小說(shuō)等佳作,從中獲得美的發(fā)現(xiàn)和感悟,提高學(xué)生的人文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生課外閱讀的積極性,提升他們的閱讀品位。

3、做好全校各班圖書角圖書管理工作;

4、做好學(xué)校教材征訂、發(fā)放工作,確保課本發(fā)放及時(shí)到位;

5、在圖書館業(yè)務(wù)水平提高方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷進(jìn)行思想教育,端正服務(wù)態(tài)度;

1、管好用好圖書資料,為教育教學(xué)服務(wù)。

2、為高一新生和新來(lái)教師辦發(fā)借書證。對(duì)調(diào)離學(xué)校的教師做好清退圖書,注銷其借書證的工作。

4、教師閱覽室做到每天報(bào)紙及時(shí)上架,每周學(xué)校宣傳欄報(bào)紙更新及小管理員培訓(xùn)工作;定期向各教研組推薦各學(xué)科期刊。

5、科學(xué)管理各類書刊資料。利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況,并定期進(jìn)行匯報(bào)。

6、利用現(xiàn)代化信息網(wǎng)絡(luò),及時(shí)宣傳并推薦新書和圖書館各項(xiàng)活動(dòng)信息;

7、利用學(xué)生閱覽室,做好期刊閱讀、整理工作;

8、培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對(duì)各班級(jí)圖書管理員定期培訓(xùn),建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神,熱心工作,規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。

9、做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查,整理好書報(bào),雜志資料,及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍。月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

10、填寫好各項(xiàng)登記表。為規(guī)范管理,便于查找;

11、認(rèn)真貫徹落實(shí)《南京市中小學(xué)圖書館管理規(guī)范》的要求,接受上級(jí)部門的檢查。

12、熱情接待參觀圖書館的來(lái)賓。

13、完成好學(xué)校安排的其他工作。

14、搞好圖書館各室的環(huán)境衛(wèi)生,給讀者一個(gè)干凈、整潔、舒適的閱讀氛圍。

圖書館工作始終如一,以為教育教學(xué)服務(wù)、為廣大師生服務(wù)的宗旨,管理要有章有序,有始有終,使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

圖書館工作計(jì)劃篇三

20xx年學(xué)校xx年-20xx學(xué)年第一學(xué)期作為市一級(jí)圖書館,我校圖書館具有突出的藏書特色,能夠吸引到廣泛師生借閱,并參與到各類讀書筆記,知識(shí)競(jìng)賽與征文比賽中,為使我校圖書館再攀高峰,也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)審美,學(xué)會(huì)創(chuàng)造,圖書館工作承負(fù)著自我超越的艱巨使命,故而在本學(xué)期,我制訂了如下工作計(jì)劃。

近年來(lái)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,推動(dòng)著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過(guò)程中,學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同參與。小學(xué)圖書館作為對(duì)少年兒童培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu),在此占有重要地位,具有任課班級(jí)和家庭無(wú)法替代的教育功能。圖書館歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”,對(duì)于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識(shí)、觀念、情感、意識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前,圖書館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所。圖書館還是一個(gè)人終身教育的苦草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè),小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開(kāi)始,也是終身教育的開(kāi)端,從小學(xué)會(huì)從圖書館汲取新知,收獲品質(zhì),將影響到他的整個(gè)人生歷程。

1,進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書館,閱覽室的建設(shè)力度,擴(kuò)大圖書館容量,增添管理設(shè)備。2,加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛(ài)閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。3,堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的理智感,使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。4,進(jìn)一步完善特色活動(dòng),認(rèn)真舉辦,讀書筆記,文摘卡,百科知識(shí)競(jìng)賽與展覽,以及征文比賽,朗誦比賽,小型讀書會(huì)和專題閱讀講座,等等,使讀書活動(dòng)更加豐富,更顯我校特色。5,熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù),優(yōu)化流通管理。6,加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),充實(shí)自我。

1,管好用好圖書資料,為教育教導(dǎo)服務(wù)。(1)科學(xué)管理各類書刊資料。對(duì)新購(gòu)的圖書,及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理,為每位教師和三至六年級(jí)學(xué)生辦好電腦借書證,利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況,并定期進(jìn)行匯報(bào)。(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對(duì)學(xué)校成立的圖書服務(wù)隊(duì)隊(duì)員定期培訓(xùn),建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神,熱心工作,規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。(3)加強(qiáng)新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書,并順時(shí)大力推薦,指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。(4)做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查,整理好書報(bào),雜志資料,及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。(5)填寫好各項(xiàng)登記表。為規(guī)范管理,便于查找,表格填寫應(yīng)認(rèn)真及時(shí),具體有以下表格:a、教職工借閱登記表。b、各室報(bào)紙記載表。c、各室發(fā)刊書雜志記載表。d、購(gòu)書情況登記表。e、圖書修補(bǔ)記載表。f、圖書注銷,剔除登記表。g、圖書館學(xué)生服務(wù)隊(duì)工作情況記錄表。h、教師借閱書刊預(yù)約登記表。i、學(xué)生閱覽,借書統(tǒng)計(jì)表。2,開(kāi)展“我能行,我真棒”的活動(dòng)。(1)對(duì)學(xué)生的借還書采取“隨借隨還”的方法,但要求每位同學(xué)借兩次書后,必須完成一篇“讀書筆記”,并要求學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際行動(dòng),具體地寫好讀后感。月底,我們把這些讀書筆記品味刪選,評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)摺?2)根據(jù)各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽,鼓勵(lì)學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段,及時(shí)定下讀后感想,月底教師行批閱,選拔出優(yōu)勝者。(3)每月舉行一次知識(shí)競(jìng)賽,圍繞一定的主題,要求三至六年級(jí)的每位學(xué)生都參加,且在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交卷。收卷后教師幾管理員一起批閱,根據(jù)成績(jī)選出獲獎(jiǎng)?wù)摺?4)每月召開(kāi)圖書管理員會(huì)議,評(píng)比優(yōu)秀管理員。完成上述工作的同時(shí),我們會(huì)及時(shí)展覽優(yōu)秀作品,并授予獲獎(jiǎng)?wù)摺靶∽骷摇⑿∶鄯?、小博士、服?wù)之星”等榮譽(yù)稱號(hào),以鼓動(dòng)學(xué)生參與的積極性。3,繼續(xù)建立班級(jí)圖書角,拓展校園圖書館空間。(1)在每班建立圖書角,充實(shí)學(xué)校圖書資料的流通率,擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍,方便學(xué)生隨時(shí)閱覽,這是校圖書館的.延伸和拓展。(2)定期與同軌班交換圖書角圖書。(3)鼓勵(lì)各班學(xué)生向圖書角捐贈(zèng)思想性,和趣味性結(jié)合的圖書,充實(shí)圖書角容量。

1,做到期初有計(jì)劃,期末有總結(jié),各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和學(xué)生需要去做。使“市一級(jí)圖書館”再創(chuàng)佳績(jī)。2,圖書館閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并向全體師生敞開(kāi),接受教師幾學(xué)生的監(jiān)督,認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。3,各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展做到有始有終,有條不紊,活動(dòng)結(jié)果及時(shí)公布,對(duì)優(yōu)勝者大力表?yè)P(yáng)。4,不斷總結(jié)反思,克服以前的不足,學(xué)習(xí)他校圖書館的管理經(jīng)驗(yàn),以完善自我。在現(xiàn)代社會(huì)高科技的進(jìn)程中,不少學(xué)習(xí)形成已被淘汰,然而圖書館始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉。小學(xué)圖書館,只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù),只要符號(hào)學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律,必須是學(xué)生知識(shí)體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求,使我校圖書館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用,滿足更多的需求。

圖書館工作計(jì)劃篇四

學(xué)校圖書室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的,為了配合學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),推進(jìn)課程改革,更好的發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能,使圖書室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手,特制定如下計(jì)劃:

以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想,營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境,提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率,豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)。

貫徹黨和國(guó)家的教育方針,采集各類文獻(xiàn)信息,為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課內(nèi)外閱讀,開(kāi)展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料,利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力;促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全面發(fā)展。

1、為了提高圖書的流通率,在開(kāi)學(xué)初及時(shí)制定出圖書借閱輪流表,方便大家的借閱。三到六年級(jí)每隔一周借閱一次。

2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度。

針對(duì)上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象,本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì)的時(shí)間,向?qū)W生宣傳借閱制度,告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時(shí)歸還,丟失的圖書要照價(jià)賠償,損壞的圖書要修補(bǔ)好。在閱覽室讀書時(shí),要保持安靜,不得大聲喧嘩,閱后要及時(shí)將圖書放回原位,將桌椅排放整齊,保持閱覽室的干凈、整齊。

3、定期召開(kāi)圖書管理員會(huì)議,培養(yǎng)他們的管理能力。

圖書的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作,只靠老師的有限精力是很難做好的,這時(shí)就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的.職能,讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對(duì)圖書借閱中存在的一些問(wèn)題,在本學(xué)期將定期召開(kāi)圖書管理員會(huì)議,指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問(wèn)題,培養(yǎng)他們的能力。

4、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書。

圖書在流通中難免會(huì)因各種原因而破損,針對(duì)這種情況,我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書,讓學(xué)生在修補(bǔ)的過(guò)程中懂得愛(ài)惜圖書。做好圖書的整理、歸類、登記工作。

5、隨著學(xué)校對(duì)圖書室工作的日益重視,學(xué)校的圖書、雜志、報(bào)刊越來(lái)越多,為了方便大家的借閱,也為了避免圖書的流失,在本學(xué)期管理員將進(jìn)一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。

(二)定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的兒童讀物。新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書、讀好書、好讀書,面對(duì)浩如煙海的書籍市場(chǎng),學(xué)生該如何選擇?圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語(yǔ)文教研組配合,開(kāi)展一系列的讀書活動(dòng),向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,并開(kāi)展“故事大王講故事”、“我與名人手拉手”、“我與語(yǔ)文”等閱讀競(jìng)賽、征文比賽。使他們能做到讀寫結(jié)合,學(xué)活語(yǔ)文,讓好書之光照亮學(xué)生的人生,受益終身。

(三)為教育教學(xué)工作做好保障。

1、加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè),經(jīng)常巡視整理,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生.

2、開(kāi)學(xué)初及時(shí)做好新增教輔用書以及光盤等入庫(kù),登錄入賬,方便教師的借閱,滿足教師的教學(xué)需要,并做好學(xué)生循環(huán)用書的發(fā)放,期末回收與整理工作。

沒(méi)有最好,只有更好,我相信,在全校師生的共同努力下,我們一定會(huì)圓滿完成本學(xué)期的工作任務(wù)。

圖書館工作計(jì)劃篇五

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提升業(yè)務(wù)水平,緊緊跟上教學(xué)改革的步伐。

2、建立業(yè)務(wù)檔案,形成本館個(gè)性化的信息資料。

3、保持與網(wǎng)信軟件公司的聯(lián)系,升級(jí)管理系統(tǒng),保障《妙思文獻(xiàn)管理集成系統(tǒng)》的有效使用。

4、明確分工,主動(dòng)合作,守時(shí)守紀(jì),保障圖書館日常工作的高效運(yùn)行。

5、結(jié)合教育教學(xué)需要,定期制定圖書采購(gòu)計(jì)劃,做好采編工作。

6、切實(shí)做好防蟲、防蛀、防潮、防火、防腐、防盜、保潔等工作。

1、改變服務(wù)觀念,實(shí)現(xiàn)“書本位”向“人本位”的轉(zhuǎn)移,更新“借借還還”、“上架下架”等陳舊觀念,真正樹(shù)立“信息港”、“開(kāi)放辦館”的意識(shí)。

2、創(chuàng)新服務(wù)內(nèi)容,努力實(shí)現(xiàn)“文獻(xiàn)傳遞者”向“文獻(xiàn)導(dǎo)讀者”、“圖書管理員”向“信息領(lǐng)航員”的.角色轉(zhuǎn)變,定期編輯專題導(dǎo)讀刊物,主動(dòng)做好信息傳導(dǎo)工作,努力開(kāi)展閱讀指導(dǎo)活動(dòng)。

3、優(yōu)化工作流程,將工作中心放在信息資源開(kāi)發(fā)與整合上,建立學(xué)科特色數(shù)據(jù)庫(kù),及時(shí)向師生提供新的信息。

4、創(chuàng)設(shè)服務(wù)活動(dòng),強(qiáng)化服務(wù)效果。

(1)定期開(kāi)展“館藏圖書我做主”薦書、購(gòu)書活動(dòng),組織學(xué)科教研組長(zhǎng)、老年協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生志愿參與薦書、購(gòu)書活動(dòng),進(jìn)一步提高館藏圖書的質(zhì)量,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

(2)定期舉辦學(xué)術(shù)論壇、主題讀書報(bào)告會(huì)和講座,堅(jiān)強(qiáng)對(duì)閱讀的引導(dǎo)與指導(dǎo)。

(3)定期與語(yǔ)文教研組共同開(kāi)展以“閱讀的歡欣,寫作的快樂(lè)”為主題的有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),引導(dǎo)和鼓勵(lì)大家時(shí)常走進(jìn)圖書館,有效地利用圖書館,養(yǎng)成多讀書、讀好書,好寫作、勤筆耕的良好習(xí)慣,不斷提高閱讀和寫作水平。

圖書館工作計(jì)劃篇六

醫(yī)務(wù)室以對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,把“健康安全第一,責(zé)任重于泰山”作為工作指導(dǎo)思想,為了更好地執(zhí)行各項(xiàng)學(xué)校衛(wèi)生、防疫、監(jiān)督管理工作,保障師生的身體健康,貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和預(yù)防為主,防治結(jié)合的衛(wèi)生工作方針,進(jìn)一步做好學(xué)生常見(jiàn)病的防治工作,加強(qiáng)健康教育,不斷增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高學(xué)生自我保健能力,依據(jù)校醫(yī)崗位職責(zé)制定2009年醫(yī)務(wù)室工作計(jì)劃。

(一)、建立健全各種規(guī)章制度。

按照健康教育的要求,制定各種工作計(jì)劃、制度,做到年初有工作計(jì)劃、年末有工作總結(jié)。按規(guī)章制度辦事,使工作更加規(guī)范、系統(tǒng)。

(二)、開(kāi)展心理健康教育。

現(xiàn)在學(xué)生都是獨(dú)生子女,由于學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)和背負(fù)著家庭的希望,心理承受的壓力都很大,因此容易出現(xiàn)各種心理問(wèn)題。為了解決這些問(wèn)題,學(xué)校一直十分重視,采取一系列措施。

1、學(xué)校十分重視學(xué)生的心理問(wèn)題,每年在健康課程教學(xué)中對(duì)學(xué)生滲透心理健康教育。為心理問(wèn)題學(xué)生建立心理健康檔桉。為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的、必要的條件。

2、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生心理輔導(dǎo),學(xué)校在教學(xué)樓四樓專門設(shè)立陽(yáng)光心理咨詢室,為學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題。

3、按計(jì)劃開(kāi)設(shè)心理健康教育講座。

(三)、青春期健康教育。

青春期是少年兒童到成年的過(guò)渡時(shí)期,也是人一生發(fā)育的一個(gè)急劇轉(zhuǎn)變和突飛勐進(jìn)的時(shí)期。人的身體各器官的發(fā)育逐漸成熟也都在這個(gè)時(shí)期。青春期對(duì)于人類的意義重大,因此加強(qiáng)青春期的教育對(duì)于人的一生是很重要的。

1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)青春期的衛(wèi)生知識(shí)。

2、配合德育處在班主任工作者,利用班團(tuán)會(huì)形式,使學(xué)生解決青春期一些困惑,端正同學(xué)之間的正確交往,認(rèn)識(shí)同學(xué)中交往過(guò)密的不利現(xiàn)象。

(四)、學(xué)生常見(jiàn)病及傳染病的'預(yù)防宣傳教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)身體健康和提高生活質(zhì)量。

1、加強(qiáng)預(yù)防視力不良的教育。

由于視力不良發(fā)病率很高,近幾年有逐年增高的趨勢(shì),因此加強(qiáng)視力不良的教育很有必要。

(1)學(xué)校保證每天兩次眼保健操時(shí)間。學(xué)校政教處組織值周隊(duì)加強(qiáng)對(duì)眼保健操的檢查工作,保證眼保健操的質(zhì)量。

(2)校醫(yī)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生員的培訓(xùn),要求衛(wèi)生員對(duì)班級(jí)眼保健操負(fù)責(zé),做到穴位準(zhǔn)確,手法適當(dāng),達(dá)到效果。校醫(yī)對(duì)眼操不定時(shí)檢查,到各班及時(shí)指導(dǎo)眼保健操確保眼操質(zhì)量。

(3)保護(hù)視力,要求學(xué)生做到:兩要和兩不要。

(4)班級(jí)對(duì)前排座位有一定要求,第一排座位距離黑板要求兩米遠(yuǎn),定期進(jìn)行座位輪換。寫字時(shí)注意左側(cè)采光。

2、加強(qiáng)對(duì)沙眼、齲齒、貧血、營(yíng)養(yǎng)不良、腸道蠕蟲病等進(jìn)行相關(guān)的防治宣傳教育。及時(shí)指導(dǎo)患有疾病的同學(xué)進(jìn)行治療。

3、繼續(xù)落實(shí)對(duì)學(xué)生因病缺課的檢測(cè)以及學(xué)生因病缺課網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作。對(duì)傳染病做到早期發(fā)現(xiàn)、及時(shí)隔離治療,環(huán)境消毒,并向上級(jí)有關(guān)部門通報(bào)疫情。

加強(qiáng)對(duì)傳染病防治的宣傳教育。根據(jù)傳染病的好發(fā)季節(jié)進(jìn)行預(yù)防宣傳,提高學(xué)生對(duì)預(yù)防傳染病的認(rèn)識(shí)和能力,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、圍繞各種衛(wèi)生宣傳日,出版報(bào),發(fā)放各種宣傳材料,普及艾滋病及預(yù)防傳染性疾病防治知識(shí)。如結(jié)核病宣傳日(3月24日)、世界衛(wèi)生日(4月7日)、碘缺乏病日(5月15日)、世界無(wú)煙日(5月31日)、愛(ài)眼日(6月6日)、愛(ài)牙日(9月20日)、世界艾滋病日(12月1日)等進(jìn)行宣傳,每次活動(dòng)做好記錄。

5、注意宣傳材料的整理、積累、裝訂、備查。

圖書館工作計(jì)劃篇七

在過(guò)去的'一年里,圖書館的工作一直保持的很好,為了讓工作完成的更好,特做了以下的工作計(jì)劃。

我校共有12個(gè)班,我們學(xué)校的學(xué)生很喜歡到圖書室借書看。今年,學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師的支持與配合下,認(rèn)真貫徹國(guó)家教委《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》,積極主動(dòng)地服務(wù),以充分發(fā)揮圖書室對(duì)實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。

1、抓好藏書建設(shè)。

藏書建設(shè)是開(kāi)展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,努力提高藏書質(zhì)量,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前,書庫(kù)中的部分教師教科研讀物較為陳舊,觀點(diǎn),理論已跟不上當(dāng)前的教育形式,這些圖書將逐步剔除更新,此外,書庫(kù)中還將適當(dāng)增加一些作文讀物,以滿足七八年級(jí)學(xué)生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。

2、拓寬服務(wù)渠道。

(1)服務(wù)于教學(xué)工作。

教學(xué)實(shí)踐離不開(kāi)教育教學(xué)理論的指導(dǎo),我室將通過(guò)編制專題匯編集、目錄索引為學(xué)校的各科教研課題服務(wù),讓圖書發(fā)揮更大的作用。

(2)服務(wù)于學(xué)生。

開(kāi)放學(xué)生閱覽室,管理好班級(jí)圖書箱,開(kāi)展讀書活動(dòng),促進(jìn)圖書流通。

3提高管理水平。

積極參加教委組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高新進(jìn)人員業(yè)務(wù)水平,開(kāi)展班級(jí)圖書管理員培訓(xùn)講座,培養(yǎng)學(xué)生自主服務(wù)能力。

1.對(duì)新書進(jìn)行登記、上架,以便盡快方便師生借閱。

2.對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書借閱知識(shí)講座,讓其對(duì)學(xué)校圖書館有初步認(rèn)識(shí),對(duì)學(xué)生圖書管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。

3.學(xué)生圖書室全天開(kāi)放。(其中中午12:00---12:50,下午3:40---4:50為各班輪借時(shí)間,每班每周輪借一次:其余下課時(shí)間為各班學(xué)生自由借閱時(shí)間。)。

4.學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于5冊(cè)。

5.教師圖書室全天開(kāi)放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借。

6、教師借書,要做好借閱記錄,每期不少于五次。

7.圖書室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。

8.圖書室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)為教師學(xué)生提供所需材料。

9、進(jìn)一步作好各種有關(guān)材料,準(zhǔn)備迎接先進(jìn)級(jí)學(xué)校圖書館的驗(yàn)收。

2、推選學(xué)生圖書管理員,專題會(huì)議。

3、新生借閱知識(shí)講座和圖書室專題知識(shí)講座。

4、學(xué)生圖書借閱,開(kāi)始流通。

5、圖書室環(huán)境的布置。

1、征訂新書。

2、編制新書簡(jiǎn)介期。

3、學(xué)生閱覽和借書工作。

2、舉行期學(xué)生圖書管理員培訓(xùn)。

4、讀書節(jié)活動(dòng)。

5、編制新書簡(jiǎn)介期。

1、學(xué)生讀書筆記、讀后感展評(píng)。

3、編制新書簡(jiǎn)介期。

1、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生圖書管理員。

2、圖書歸還工作和教輔用書(循環(huán)使用教材)的整理工作;。

3、圖書室專題會(huì)議,總結(jié)本學(xué)期圖書館工作。

希望在新的一年里,有新的發(fā)展,讓工作更順利的完成。

圖書館工作計(jì)劃篇八

進(jìn)一步科學(xué)規(guī)范管理圖書館工作。

(一)、加快建設(shè),提高標(biāo)準(zhǔn)。

1、加強(qiáng)圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高工作人員的'政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)圖書館(室)規(guī)章制度和各類業(yè)務(wù)用書,按時(shí)參加區(qū)里組織的館員培訓(xùn),保證圖書館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

2.進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書館的現(xiàn)代化進(jìn)程,進(jìn)一步加快圖書館現(xiàn)代化設(shè)施的完善,提高管理效率和使用效率;圖書館管理系統(tǒng)應(yīng)更新和改進(jìn)其設(shè)施,以確保其使用安全。

(二)、管理規(guī)范,服務(wù)認(rèn)真。

1.安排好各年級(jí)學(xué)生借書還書的時(shí)間,盡量保證每節(jié)課每周不少于一次借書時(shí)間。為了保證學(xué)生借閱圖書的時(shí)間和質(zhì)量,每天早上,對(duì)當(dāng)天班級(jí)歸還的圖書進(jìn)行分類并及時(shí)入庫(kù),不能按時(shí)歸還的圖書及時(shí)與班主任聯(lián)系。下午,學(xué)生根據(jù)成績(jī)向?qū)W生借書,并及時(shí)整理書架。每周在博客上及時(shí)公布學(xué)生的借閱情況。

2.每學(xué)期都要保證新書及時(shí)進(jìn)房上架,及時(shí)發(fā)布新書信息。做好書刊入庫(kù)和借閱工作。

3、做好帳簿匯總臺(tái)帳、明細(xì)帳和銷帳工作,并及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。隨時(shí)做好破損書刊的修復(fù)工作。

4.聯(lián)系班主任,做好學(xué)生借書工作,提高學(xué)生借書質(zhì)量。低年級(jí)的重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱讀;中高年級(jí)名著推薦閱讀可以提高學(xué)生對(duì)書籍的品味,配合語(yǔ)文老師上好“閱讀課”。

借閱(歸還)時(shí)間:周一下午:初三;周二下午:四年級(jí);周三下午:五年級(jí);周四下午:六年級(jí);周五下午:老師借書。

圖書館工作計(jì)劃篇九

在這一學(xué)年中,期刊部的各項(xiàng)工作緊緊圍繞“迎評(píng)促建,服務(wù)全院師生”,取得了全面進(jìn)步,得到了廣大讀者的好評(píng),本人積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,認(rèn)真履行自己的`工作職責(zé),完成了年初制定的工作目標(biāo),為圖書館總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)總結(jié)如下:

平時(shí)認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性,能注重科學(xué)發(fā)展觀和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)。積極向黨組織靠近,參加黨課學(xué)習(xí),真正把它作為提高自己理論水平的極好機(jī)會(huì)。平時(shí)也能注重時(shí)政的學(xué)習(xí),了解國(guó)際國(guó)內(nèi)的大事,掌握國(guó)際風(fēng)云變幻的動(dòng)態(tài)。只有信息準(zhǔn)確,理解對(duì)路,才能與黨中央保持一致,才能貫徹好中央的各項(xiàng)方針政策。

和報(bào)紙裝訂準(zhǔn)備工作。分類整理統(tǒng)計(jì)交與裝訂工廠。5.接收期刊合訂本并分類上架并做好期刊回溯工作。一年完成期刊回溯近800冊(cè)。6.定期做好缺刊統(tǒng)計(jì)并制表與郵局溝通催刊。7.定期檢查室內(nèi)設(shè)備完好情況,對(duì)有問(wèn)題的提交維修申請(qǐng)。8.培訓(xùn)了對(duì)圖書館業(yè)務(wù)熟悉的學(xué)生助理。

圖書館是業(yè)務(wù)部門,業(yè)務(wù)要求高,同時(shí)由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展并在圖書館中應(yīng)用,對(duì)技術(shù)要求也在不斷提高。本人認(rèn)識(shí)到在圖書館工作中必須提高圖書館的業(yè)務(wù)知識(shí)水平和現(xiàn)代技術(shù)水平,刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極開(kāi)展業(yè)務(wù)研究,全年堅(jiān)持定期閱讀圖書館專業(yè)期刊,并有一篇學(xué)術(shù)論文發(fā)表。

雖然我還存在著一些不足,如:工作的創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)、有時(shí)太過(guò)注意細(xì)節(jié)導(dǎo)致工作效率不高等。但是,我會(huì)繼續(xù)刻苦努力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),更好地為全校師生服務(wù)、為學(xué)校教學(xué)和科研服務(wù),請(qǐng)各位同志看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

圖書館工作計(jì)劃篇十

20xx年,我館員工在館領(lǐng)導(dǎo)的精心部署下,以學(xué)院“評(píng)建”工作為中心,以教育部對(duì)本科院校圖書館的要求為目標(biāo),在20xx年的基礎(chǔ)上,力求在服務(wù)質(zhì)量、數(shù)字化圖書館建設(shè),館藏資源建設(shè),文獻(xiàn)資源建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)等方面都有新的突破,為學(xué)校教學(xué)和科研提供優(yōu)質(zhì)高效的文獻(xiàn)信息資源保障。為此,作為期刊部一名工作人員,必須從自身著手,提高思想認(rèn)識(shí),做好本職工作,為圖書館的發(fā)展添磚加瓦。

(一)在4月份之前完成20xx年所有過(guò)報(bào)的整理訂冊(cè)工作,合理安排報(bào)架,做好缺刊漏刊的登記和系統(tǒng)登記。

(二)配合完成4月“讀書節(jié)活動(dòng)月”。力求在形式上和內(nèi)容上有所創(chuàng)新。

(四)從個(gè)人出發(fā),多讀相關(guān)書籍,了解時(shí)事政治,為更好地開(kāi)展圖書館政治學(xué)習(xí)建言獻(xiàn)策。

(五)從個(gè)人出發(fā),提高業(yè)務(wù)水平,認(rèn)真謙虛的向老同志請(qǐng)教,爭(zhēng)取在業(yè)務(wù)上有所提升。

(一)保證閱覽室的正常開(kāi)放,做好常規(guī)的讀者閱覽與借閱工作。

(二)學(xué)習(xí)中外文期刊的到刊驗(yàn)收、加工、抄排架號(hào)、登到等工作,做到及時(shí)加工登到,按排架順序?qū)μ?hào)存放,排架整齊、正確,供讀者閱覽。每天巡架、整架保持期刊對(duì)號(hào)存放,書刊破損及時(shí)修補(bǔ)。

(三)對(duì)每日到達(dá)的報(bào)紙及時(shí)上架,不積壓,并做好統(tǒng)計(jì)及錄入系統(tǒng)登到工作。過(guò)報(bào)在每次下架后都要整理并到月底裝訂,對(duì)裝訂的報(bào)紙妥善管理。

(四)學(xué)習(xí)對(duì)xx年報(bào)紙數(shù)據(jù)的核對(duì)和匯總。使用系統(tǒng)功能,每次刊物信息有變動(dòng)的,在系統(tǒng)里作相應(yīng)的修改。

(五)對(duì)過(guò)期期刊,按分類排架進(jìn)行管理,加強(qiáng)責(zé)任心,避免丟失,書刊破損及時(shí)修補(bǔ)。

(六)認(rèn)真做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)工作。

(七)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作;做好本室的管理工作。

圖書館工作計(jì)劃篇十一

1、認(rèn)真貫徹黨的十八大會(huì)議精神,切實(shí)抓好圖書館的建、配、管、用的工作,加強(qiáng)圖書館的管理和建設(shè),發(fā)揮圖書館在社會(huì)中的特殊功效,為培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用。

2、規(guī)范管理制度,強(qiáng)化窗口行業(yè)作風(fēng)建設(shè)。鞏固和發(fā)展國(guó)家二級(jí)圖書館的建設(shè)。

3、認(rèn)真做好圖書、報(bào)刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。繼續(xù)采購(gòu)20xx年新書、電子圖書,新購(gòu)進(jìn)的紙質(zhì)圖書一律進(jìn)行分類、編目,登記,盡快上架流通,并做好推薦工作。

4、認(rèn)真做好館內(nèi)報(bào)刊到館登記、圖書整理等工作。主要期刊報(bào)紙裝訂成冊(cè),并全部編目上架,以便讀者借閱。同時(shí),及時(shí)做好圖書的整理、修補(bǔ)、上架工作。

5、完成20xx年中文過(guò)刊的整理、裝訂工作。

6、加強(qiáng)安全教育,保證讀者和館內(nèi)人員、資源的安全。

7、進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)門戶改造。爭(zhēng)取將圖書館主頁(yè)改造成有獨(dú)立網(wǎng)址的一級(jí)網(wǎng)站,整合資源,實(shí)現(xiàn)自主網(wǎng)站信息的動(dòng)態(tài)更新。

1、積極利用省級(jí)下發(fā)資源,開(kāi)展專業(yè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

2、強(qiáng)化高層次高技能的圖書管理人才培養(yǎng),力爭(zhēng)培養(yǎng)骨干精英,力求形成以骨干帶動(dòng)集體進(jìn)步的人才培養(yǎng)氛圍。

3、認(rèn)真組織參加縣、局舉辦的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),進(jìn)一步提升工作人員的素質(zhì),改進(jìn)工作作風(fēng)。

1、堅(jiān)持充分利用節(jié)假日,在我縣開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。

2、積極與其他部門聯(lián)動(dòng),開(kāi)展豐富多彩的配套活動(dòng)。

3、拓展宣傳途徑,進(jìn)一步強(qiáng)化宣傳工作。

4、堅(jiān)持通過(guò)讀者座談會(huì)、讀者留言板讀者信箱等形式收集讀者對(duì)圖書館工作的意見(jiàn)和建議,不斷改進(jìn)和提高圖書館為讀者服務(wù)的水平。

5、在提高讀者信息素質(zhì),提高館藏利用率方面:20xx年我們將進(jìn)行以利用圖書館為主題的讀者教育,以保障廣大讀者真正學(xué)會(huì)利用圖書館的圖書文獻(xiàn)資源,不斷提高讀者利用信息資源的能力。

6、根據(jù)圖書館服務(wù)內(nèi)涵的深化,通過(guò)圖書館網(wǎng)頁(yè)、制作宣傳牌、新書宣傳、資源推介報(bào)告會(huì)等宣傳圖書館的各類資源。

7、開(kāi)展讀者服務(wù)宣傳周活動(dòng);在4.23世界讀書日與有關(guān)部門加強(qiáng)聯(lián)系,并利用好站,共同辦好讀一本好書、推薦一本好書、專家薦書等讀書活動(dòng)。

圖書館工作計(jì)劃篇十二

圖書室歷來(lái)被稱為知識(shí)和夢(mèng)想的“第二課堂”,對(duì)于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。所以,我校圖書室本學(xué)期工作以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù),根據(jù)區(qū)、鎮(zhèn)和學(xué)校工作的要求,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書室工作的新要求,進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識(shí),充分發(fā)揮圖書室教育性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能,為學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展作出圖書室應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

1、精心布置圖書室環(huán)境,做好衛(wèi)生工作,合理擺放書籍,為師生創(chuàng)造舒適、高雅的閱覽場(chǎng)所,發(fā)揮陶冶人情操的作用。

2、完善圖書室信息更新化。將圖書館的規(guī)章制度、新書快遞、借閱安排、各類活動(dòng)情景及時(shí)公布,以便師生能及時(shí)了解圖書室的近期各方面情景。

3、安排好閱覽課,為師生供給充足資源。

4、做好報(bào)刊雜志、各類圖書的登記工作,做到各類圖書書目清晰。

1、為了方便師生閱讀、更好閱讀,圖書室認(rèn)真做好面向師生的借、閱合一全開(kāi)架借書服務(wù)。

2、認(rèn)真做好期末圖書的歸還和賠償工作以及圖書的注銷和帳目結(jié)算工作。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書室現(xiàn)代化的進(jìn)程,進(jìn)一步加快圖書室現(xiàn)代化設(shè)施的完善。

3、繼續(xù)完善好各班借書員制度,提高他們的工作技能,更好的為師生服好務(wù)。

要建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書室知識(shí)的教育;對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo),包括閱讀資料、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書,向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊,充分發(fā)揮圖書室的教育指導(dǎo)功能,加強(qiáng)教育指導(dǎo)。

在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究,掌握科學(xué)管理的方法和策略,提高管理本事水平。

1、進(jìn)一步完善圖書室借閱管理體制;改善閱覽環(huán)境。為學(xué)校教師和學(xué)生的書報(bào)、刊物借閱工作供給的方便。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書室的建設(shè)力度,擴(kuò)大圖書容量,增添管理設(shè)備。進(jìn)一步完善圖書室書報(bào)、刊物新進(jìn)的電腦登記錄入工作;強(qiáng)化書報(bào)、刊物的管理工作。

3、進(jìn)取配合學(xué)校做好教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的書刊供給和借閱工作。

4、配合學(xué)校開(kāi)展各種各樣的.讀書活動(dòng):教師讀書沙龍、教師讀書心得、低年級(jí)學(xué)生講故事比賽、中年級(jí)學(xué)生讀書手抄報(bào)比賽、學(xué)生征文比賽等等,認(rèn)真做好協(xié)助工作,使讀書活動(dòng)更加豐富,更顯我校讀好書、寫好字、做好人的活動(dòng)特色。

1)科學(xué)管理各類書刊資料。對(duì)新購(gòu)的圖書,及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理,并定期進(jìn)行匯報(bào)。

2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對(duì)小圖書管理員定期培訓(xùn),建立他們的職責(zé)意識(shí)與服務(wù)精神,熱心工作,規(guī)范圖書借閱制度。

3)加強(qiáng)新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀本事引進(jìn)新書,并順時(shí)大力推薦,指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。

4)做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查,整理好書報(bào),雜志資料,及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

三月份

1、教師教輔用書和教學(xué)掛圖的分發(fā)登記工作。

2、制訂圖書室工作計(jì)劃,布置本學(xué)期圖書室工作。

3、開(kāi)始圖書核查,整理假期報(bào)刊。

4、做好學(xué)生循環(huán)用書的發(fā)放登記工作。

四月份

1、對(duì)教師開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。

2、新書進(jìn)行蓋章、編目、上架。

3、各班聘請(qǐng)并培訓(xùn)小圖書管理員。

4、對(duì)原有圖書進(jìn)行規(guī)范分類整理。

五月份

1、組織學(xué)生管理員工作培訓(xùn)。

2、過(guò)期刊物裝訂編目、上架;

3、配合學(xué)校開(kāi)展讀書活動(dòng):教師讀書沙龍活動(dòng)、教師、學(xué)生寫讀書心得、讀書征文比賽、低年級(jí)講故事比賽、中年級(jí)讀書手抄報(bào)比賽、古詩(shī)文誦讀競(jìng)賽。

六月份

1、清理圖書、資料(收回)。

2、圖書室工作總結(jié)。

3、評(píng)選優(yōu)秀小圖書管理員

4、教輔用書和教學(xué)掛圖的回收和整理工作

圖書館工作計(jì)劃篇十三

新學(xué)期里,我們初步打算完成五項(xiàng)主要工作:

一是發(fā)揮圖書小志愿者和班級(jí)圖書角的作用,積極配合學(xué)校新一輪教學(xué)課程改革,按學(xué)年要求重新推選學(xué)生閱讀書目,積極開(kāi)展讀書借閱活動(dòng),提高圖書資料的流通率,增加學(xué)生的閱讀量。

二是加強(qiáng)對(duì)教師書吧的'日常管理,努力提高教師的閱讀率;完成對(duì)校本文集、校本教材、校刊等書刊的重新整理收藏。

三是利用傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展讀書活動(dòng):國(guó)慶節(jié)的讀書征文活動(dòng)和慶元旦教師軟硬筆書法作品展。

四是完成書畫展廳和走廊展板作品的整理和更新。

五是開(kāi)展寒假親子讀書活動(dòng),評(píng)選出“書香家庭”。

具體安排:

學(xué)期周:

1、制定布置工作計(jì)劃。

2、統(tǒng)計(jì)上報(bào)、發(fā)放工作備品。

3、書吧整理假期報(bào)刊,做好開(kāi)吧準(zhǔn)備。

4、借閱室做好推薦圖書書目,做好借閱準(zhǔn)備。

5、各室整理內(nèi)務(wù),清理衛(wèi)生。

九月份:

1、繼續(xù)清理衛(wèi)生。

2、書吧開(kāi)吧,借閱室開(kāi)始借閱并組織好圖書小志愿者隊(duì)伍。

3、做好創(chuàng)城迎檢、均衡教育迎檢準(zhǔn)備工作。

4、整理、充實(shí)好二樓走廊藝術(shù)展品和展廳作品。

5、配合學(xué)校,做好二樓中學(xué)閱覽室物品的調(diào)整。

6、大廳2塊展板重新編制。

7、布置迎國(guó)慶讀書征文活動(dòng)。

第十月份:

1、讀書征文展出、評(píng)比表獎(jiǎng)工作。

2、布置元旦教師軟硬筆書法作品展。

3、整理圖書館各項(xiàng)檔案。

第十一月份:

1、報(bào)刊雜志征訂。

2、制定寒假“親子讀書”活動(dòng)方案。

第十二月份:

1、慶元旦教師軟硬筆書法優(yōu)秀作品展出。

2、做好學(xué)生圖書催還工作。

3、館藏作品征集、收藏

4、制定寒假“親子讀書”活動(dòng)方案。

第一月份:

1、工作總結(jié)。

2、布置寒假“親子讀書”活動(dòng)。

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