我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
播音與主持心得體會篇一
播音主持課程是培養(yǎng)學生優(yōu)秀的口才和表達能力的一門課程，旨在培養(yǎng)學生成為具備良好溝通能力和主持才能的專業(yè)人士。在這個課程中，我學到了很多關于如何提高自己的演講能力、如何控制身體語言、如何與觀眾進行互動的技巧。通過這些知識和實踐，我逐漸體會到播音主持的魅力和重要性。
第二段：學習演講技巧
在播音主持課堂上，我學到了很多有關演講技巧的知識。首先，準備工作是非常重要的。在演講前，我需要充分了解主題，收集相關的資料，并進行詳細的策劃。其次，語言的運用也很關鍵。我學會了如何控制語速、語調(diào)，并運用適當?shù)男揶o手法來吸引觀眾的興趣。此外，我也學到了如何用簡潔明了的語言來表達復雜的內(nèi)容，使觀眾易于理解。通過不斷練習，我逐漸提高了我的演講能力。
第三段：控制身體語言的重要性
除了語言的運用，身體語言在播音主持中也起著至關重要的作用。通過課堂的教學，我了解到身體語言可以傳達出許多信息，比如自信、專注和親和力等。通過學習，我知道應該保持良好的姿勢，注重眼神交流，并靈活運用手勢和肢體語言。身體語言的恰當運用能夠增強演講的說服力和吸引力，使觀眾更容易接受和理解。
第四段：與觀眾進行互動
在播音主持中，與觀眾的互動是非常重要的。學習了一些互動技巧后，我能更好地與觀眾進行溝通。首先，我學會了如何與觀眾建立聯(lián)系。通過使用幽默和親切的口吻，我能夠打破冰冷的氛圍，增強觀眾的興趣。其次，我學會了如何回應觀眾的反饋。當觀眾提出問題或者給出評論時，我能夠及時回應，與他們展開對話。這種互動不僅增加了與觀眾的聯(lián)系，也有助于更好地傳達信息。
第五段：播音主持的魅力和重要性
通過學習播音主持課程，我逐漸體會到了播音主持的魅力和重要性。一個好的播音主持人不僅需要有優(yōu)秀的口才和表達能力，還需要具備豐富的知識和廣泛的背景。他們不僅可以將信息傳達給觀眾，還能夠通過語言和身體語言影響觀眾的情感和態(tài)度。播音主持是一個既有挑戰(zhàn)性又有意義的工作，通過學習和實踐，我漸漸明白了這一點。
總結：
通過播音主持課程的學習，我不僅學到了很多關于演講技巧、身體語言和與觀眾互動的知識，還逐漸認識到了播音主持的魅力和重要性。通過不斷練習和實踐，我相信我能夠進一步提高自己的專業(yè)水平，成為一名優(yōu)秀的播音主持人。
播音與主持心得體會篇二
發(fā)聲是播音與主持的基本功，良好的發(fā)聲能夠提高演講者的表現(xiàn)力和感染力，將內(nèi)容傳達給觀眾，讓觀眾深受感動。作為一名播音與主持人員，如何將自己的聲音調(diào)節(jié)到最佳狀態(tài)，成為了一門必修課。在此，本文將分享關于播音與主持發(fā)聲的心得體會。
二、發(fā)聲技巧
聲音是呼吸、聲帶、喉嚨、口腔和舌頭共同表現(xiàn)的結果。良好的發(fā)聲，需要掌握如下技巧：
1.深呼吸：保持飽和的氧氣，可以讓聲音更加清晰。
2.掌握音調(diào)：不同場合需要使用不同音調(diào)，例如輕松愉悅的語調(diào)和莊嚴正式的語調(diào)。
3.調(diào)節(jié)節(jié)奏：讓話語間的節(jié)奏變得自然舒緩，可以讓觀眾有更好的聽感。
4.保持穩(wěn)定：不要過度張開嘴巴，保持身體姿勢穩(wěn)定，這可以讓語音更加舒適自然。
三、呼吸技巧
良好的呼吸是良好聲音的基石，以下是一些呼吸技巧：
1.腹式呼吸：深吸一口氣，讓氣息充滿肚子，這可以讓發(fā)音更加響亮。
2.自然呼吸：讓呼吸變得自然舒適，這可以讓聲音更加穩(wěn)定。
3.控制呼吸：在語句的結束之前，留出一些時間進行呼吸，為下一階段做好準備。
四、音準技巧
音準是指聲音的準確程度，是影響演講口才的重要因素。以下是一些音準技巧：
1.訓練唇齒音：唇齒音位于唇齒間，調(diào)整口型，可以讓發(fā)音更加準確。
2.練習舌尖音：當我們用舌頭擠壓舌頭時，可以練習舌尖音，從而讓發(fā)音更加精準。
3.練習音調(diào)：掌握語調(diào)的高低起伏，可以讓話語更加生動。
五、發(fā)聲練習
發(fā)聲是一種需要不斷練習的技能，以下是一些發(fā)聲練習：
1.口型練習：張開嘴巴，吐字清晰，從而增強口語表達能力。
2.讀書與跟讀：通過讀書，可以讓聲音更加流暢，學會跟讀，則可以吸收某些語言特點和語氣。
3.聽錄音：錄音是一種有效的訓練方式，通過聽錄音，可以讓發(fā)聲練習更加主動積極。
六、總結
發(fā)聲對播音與主持來說是非常重要的。良好的發(fā)聲可以讓聲音更加模糊自然清晰，同時能夠提高演講者在舞臺上的表現(xiàn)力和感染力，讓觀眾深受感動。通過掌握相關技巧以及不斷練習，可以讓播音與主持人員的發(fā)聲不斷提高，達到更高的表現(xiàn)境界，取得更好的成績。
播音與主持心得體會篇三
主持播音是一個需要高超口才和溝通能力的職業(yè)，在這個領域里想要脫穎而出就必須擁有真正的天賦和堅實的基礎。因此，在我走上主持播音這條路之前，我首先要走過的便是接受一段時間的培訓。在這個過程中，我明白了許多道理和技巧，并不斷地進行實踐和改進，獲得了寶貴的經(jīng)驗和心得。
第二段：培訓內(nèi)容
培訓的內(nèi)容設置很全面，包括基本技巧、語言調(diào)節(jié)、主題理解、語音訓練以及演講能力等。其中，基本技巧是最基礎的部分，包括身體語言、手勢運用、靈活應變等技巧的掌握。語音調(diào)節(jié)是針對我們的語音習慣和短板進行的調(diào)整訓練，包括吐字清晰、聲線自然等方面。而主題理解和演講能力則是對能力素質(zhì)的提高和個人特點的彰顯。
第三段：學習方法
學習方法十分重要。我的老師總是告訴我們，學習主持播音的關鍵是要多動手勤練習，不斷地培養(yǎng)感性語言、寫稿能力、聽力理解等技巧。同時，要不斷地充實自己的知識儲備，擴大自己的視野，帶著問題去學習，帶著思考去實踐。這樣，才可以真正把所學的知識應用到工作和生活中。
第四段：實踐與成長
在經(jīng)過一段時間的培訓后，我開始實踐主持播音這個職業(yè)。剛開始，我時常緊張、出現(xiàn)口吃、用詞不當?shù)葐栴}。但經(jīng)過不斷地實踐和反思，我逐漸掌握了一些技巧，如音量、語氣、腔調(diào)的變化、臺風的設計等。在主持比賽、晚會、活動時，我也越來越自信，收到了很好的反響和評價。
第五段：總結
總的來說，主持播音的培訓讓我受益匪淺。在這個過程中，我不僅擁有了各種必要的技巧，而且意識到主持播音的職業(yè)本質(zhì)是服務于聽眾，是和觀眾建立心靈溝通的紐帶。我也明白了一個做好主持播音的人所需要的素質(zhì)和道德規(guī)范。雖然目前還有很多不足，但我會繼續(xù)保持好奇心和熱情，努力提升自己的素質(zhì)水平，為自己的夢想奮斗。
播音與主持心得體會篇四
第二周，學校教導主任雪丹老師組織各個課題主持人進行了一次。這次培訓猶如一場及時雨，暫代雪丹老師等經(jīng)驗豐富的老師為我這個課題主理方面的“菜鳥”精心地解答了許多困惑，在很大程度上解決了我在課題主持其他工作中的難題，參加完培訓后，我感覺受益匪淺。
這次培訓，我們各個課題主持人歡聚歡聚一堂，氣氛尤為熱烈。雪丹老師告訴我們，這次培訓的目的之一是提供大家一個交流的平臺，大家在這個平臺里盡情交流后自己主持課題工作后的一些經(jīng)驗談、看法、想法等；二是通過培訓提高各主持人的工作藝術、工作能力。培訓會上，各主持人爭相發(fā)言，積極討論，各自建言獻策，或使這次培訓活動富有創(chuàng)意。培訓會由雪丹老師主持，首先選擇幾位在課題研究中取得明顯成績的主持人介紹經(jīng)驗，如勇奎老師，金鳳老師等。他們分別從科研方法、科研與課堂教學結合等角度有針對性地進行介紹，并且他們拿出各自主持的課題資料供我們學習：勇奎老師那厚厚的資料紙盒，一應俱全金鳳老師那精美的資料封面及齊全的'資料，無不讓人感慨萬千，充滿感嘆。協(xié)作然后我們在各組成員之間互動，由經(jīng)驗豐富的教師解答我在課題研究中遇到的各種問題，所研究有效地能夠幫助我開展課題研究。
這次培訓會更加堅定了我開展課題的信念，盡管我的課題“以童詩欣賞、創(chuàng)作提高六年級學生語文能力二年級的研究”是十項較為艱難開展的專題，它與當前的教育背景不夠缺乏相符。但從幼童長遠的發(fā)展來考慮，我覺得開展這個課題卻是比較有必要的。詩歌是中國的傳統(tǒng)文化，它以悠久的歷史，深厚的藝術內(nèi)涵影響著一代代的中國人。現(xiàn)在的小學生作為熱忱那時未來的接班人，一定要猶太民族傳承中華民族的優(yōu)秀文化。隨著時代的發(fā)展，散文的形式也悄然發(fā)生了變化，它變得更加貼近我們當今社會的生活。如今，一首首活潑有趣、節(jié)奏和韻律感很強的兒童詩，具有一種擋不住的魅力，強烈地吸引著我們的大學生。兒童是天生的詩人，幾聲小感，便是他們呼之欲出的童心；幾行小詩，便是他們自然純真的童趣。讓孩子學童詩有兩點好處。第一，淺近的好詩，盡管兒童不一定字字都兒童用心很透，也足以啟發(fā)想象，開拓胸襟。多念一些好詩，孩子們逐漸會感覺到語言的美，感覺到書有念頭，有學頭，從而培養(yǎng)他們愛好語言的感情，促進了他們求知的愿望，增長他們思考、想象的能力。第二，詩的語言精練，一字一詞藝術風格都帶有顯著的色彩，組織配合又十分嚴密，因而揣摩起來，一字一詞有著豐富的蘊含，讓人回味無窮。
通過這次培訓，我認為，教師開展課題研究重在過程，我們要在過程中認真讀書，認真實踐反思，認真寫點體會，不斷堅持，重在積累，那么，增強自己的專業(yè)水平也就有了提高了。我希望多開展這樣的活動，使我能應盡快發(fā)展起來。
播音與主持心得體會篇五
主持人是整個節(jié)目的核心人物，掌控時間必須精確到秒。什么時候該切廣告，什么時候改報時間，主持的節(jié)目必須什么時候完滿的結束，都必須有一個嚴格的程序記在心中。當遇到特別問題時要鎮(zhèn)靜，以最快的速度想想怎么樣才能不影響大局而圓滿解決，最好是不用想就能圓場。所以一個主持人必須要有良好的心理素質(zhì)和應變能力。要做到這樣就必須有強硬的作業(yè)知識做后盾。努力學習很重要!
從整個實習過程中，我學到了很多的專業(yè)知識。但是光有專業(yè)知識是不能在這個競爭激烈的社會里立足的，還必須學會以下幾點：
一、要有自信
暑假是電臺以及其他媒體實習生充斥的季節(jié)，與我在xx電臺實習的學生就有很多，其中有來自民大的播音專業(yè)的畢業(yè)生。他們的專業(yè)知識我深知是不能跟他們比的。但是如果你表現(xiàn)的過于謙虛甚至軟弱，他們，甚至臺里的人就會認為我們藝術學院的學生只不過是個擺飾用的花瓶而已。所以你必須表現(xiàn)的更有自信，自信是邁出成功的步!當然，需要聲明的是，自信的表現(xiàn)并不是猖狂。
二、寫作能力仍然要重視――文字能力在任何媒體都是基礎
雖然電臺的記者并不像報社有那么多的新聞稿件要寫，但編輯能力必須要很強。電臺播音認識只是有聲藝術，沒有任何的畫面，稿件要求口語化，使聽眾容易聽得懂。所以對于一個事件，怎樣抓住事件的關鍵，簡明扼要地表達出自己的觀點，良好的文字能力是首要的。
三、不卑不亢――學會與人打交道
其實這和點有點重合。除了和其他實習生打交道，怎樣和自己的老師處理好關系也是非常重要的一步，這直接關系著我們的實習質(zhì)量，說遠了，還能為你在以后的實習和找工打好基礎。說記者敏感或許并不為過，有些事情處理不好在他們看來可能就是一件很嚴重的事情。所以，在外面實習，我們要時刻注意自己的言行，因為這不僅僅關乎我們自己，更因為我們代表著學院，代表著我們xx藝術學院人文學院。
幾點淺薄意見只是自己在實習以來得出的一些感悟，多少有些老套，還是斗膽希望能給后來者一點點啟示。
實習是綜合能力的一次全面考驗，除了考察我們的專業(yè)水平和理論知識以外，還考察了我們的處世態(tài)度，做人原則以及處事方法，簡而言之，就是考察我們是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的，到得最早走得最晚，通宵達旦這些都應該是家常便飯而不是邀功領賞的資本，因為我們是實習生，是來學習的;主動與老師的交流同樣重要，不要窩在辦公室里異想天開，要及時和記者溝通，善于和記者交流，要放得下面子。
此外，創(chuàng)造性地思考和大膽的實習也是專業(yè)實習過程中所應具備的素質(zhì)。
與此同時，我也深刻地體會到了記者的辛酸苦辣。臺里主持人沒天都有人負責要外出采訪的，采訪的人物，地方，單位都形形色色，這就以為著要面對形形色色的問題。有些主持人跑了好多地方，訪了很多的部門領導，而有一些大領導由很不愿意接受采訪，經(jīng)過多方懇求后，終于肯接受訪問的時候又給會出許多難題。一邊又接到臺領導的電話說要把這個做好且明天就要播;所以他們有的時候得通宵聽同期聲和寫稿子。寫稿子的時候，問題也比較多，比如說，你要確認每件事情，哪怕是被訪者的姓名、職務和頭銜。稍有不慎，后果不堪設想。
實習期間我就負責聯(lián)系被采訪人，深刻體會到這一行業(yè)的艱難。臺里有一個節(jié)目叫做音樂深呼吸，涉及到音樂評論這一塊，想要邀請我們學院的有關人士去做直播節(jié)目。臺里的領導認為我近水樓臺先得月，就叫我負責聯(lián)系。這可不是一件簡單的事情。首先就要了解到底哪些老師有這樣相關的知識。這一關就差點把我難道了。平時交際不是很光，所以關鍵時刻就絞盡腦子看誰能幫忙。這是就特別感嘆，下定決心一定要加強社交能力?？偹阌行┟寄苛擞行┰敢馊サ睦蠋煕]有相關的知識，有能耐的老師要報酬，而這個價他們不會直說，因為有礙知識分子的面子。所以我們給的價錢低了，他們不愿意去，給高的價錢臺里又固定有節(jié)目經(jīng)費擔心節(jié)目支撐不住。這個時候就要有不達目的誓不罷休的精神，盡全力去爭取。即使不一定能成功，但起碼自己努力過，最重要的是過程，而不是結果，等到在遇上類似的事情就不會手足無措了。經(jīng)驗能拯救時間。
人際關系要靠平時的積累，到關鍵時刻就會幫上我們很大的忙。以后要多多向這方面的特長人士多多學習。
快樂幸福的實習時光總是在匆匆忙碌中一晃而過。追憶這段時光，覺得自己是在臺里領導和老師們的共同見證下成長了許多。這次實習實習就像是影射我的一面鏡子，它讓我看到自己閃光點的同時，也毫無保留地發(fā)現(xiàn)了自己存在的一些不足。我將會在今后的學習、工作中不斷地發(fā)揚優(yōu)點，改進不足，進一步完善自我，增強競爭力。
在行文收筆之際，我要再次衷心地感謝xx人民廣播電臺的領導為我提供的這次寶貴的實習機會，同時還要衷心地感謝衛(wèi)星廣播節(jié)目組里的老師們的辛勤栽培!
駐步路口，揮手告別的一剎那，我又清醒地知道：我又該趕路了。
[播音主持暑假實習]
播音與主持心得體會篇六
播音和主持也許是現(xiàn)代社會最為熟悉的職業(yè)之一，無論是電視節(jié)目還是廣播節(jié)目，每天都會聽到或看到它們。而一個好的播音員和主持人，不僅要有口才，恰當?shù)男蜗螅匾氖且姓_的發(fā)聲技巧。本文主要闡述我在長期的播音和主持經(jīng)驗中，在發(fā)聲方面所學到的心得和體會。
第二段：正文一
在發(fā)聲方面，一個重要的因素就是氣息的調(diào)控。首先要學會控制呼氣和吸氣的時間，這樣才能有足夠的氣息在說話過程中持續(xù)地流出，不至于過早地斷氣。其次要學會調(diào)節(jié)吸氣時的腹式呼吸，使之成為一種自然的呼吸方式，從而可以更好地排出深度聲音，發(fā)揮聲音的寬度和深度。
第三段：正文二
另外一個決定發(fā)聲質(zhì)量的因素是口腔和喉部的位置。正確的口腔和喉部位置可以使聲音更加清晰、自然，而錯誤的位置則會導致聲音的渾濁、失真。因此，在發(fā)聲前要保證口腔和喉部保持清潔、放松，可以通過口腔操和喉部操鍛煉，加強控制他們的能力，提升發(fā)聲品質(zhì)。
第四段：正文三
同時也要注意音量的控制。在做主持或者播音的時候，可能需要面對不同的場合，有些時候需要大聲、響亮地喊話，有的時候需要低沉、溫柔地說話。因此要根據(jù)不同的場合，對聲音進行調(diào)整，使之達到最佳狀態(tài)。此外，每個人的嗓音都有其獨特之處，因此要適當?shù)乇Ｗo自己的嗓子，不要因過度使用或不良的嗓音習慣而搬來搬去。
第五段：結尾
發(fā)聲是語言表達的基礎，是播音和主持工作最核心的技能之一。通過對發(fā)聲技巧的掌握和自我練習，可以提高語音表達的清晰度和準確性，讓我們的聲音更加優(yōu)雅、動感和具有感染力。最后只有通過不斷的實踐和積累，才能讓我們在播音和主持的工作中獲得更高的成就。
播音與主持心得體會篇七
4月16日，經(jīng)總臺領導的批準，我參加了中國電視藝術家協(xié)會主持人專業(yè)委員會在北京的第十三期播音主持技藝提高班，為期四天的集中學習，聆聽了趙忠祥、白巖松、任志宏、張越、芮成鋼、侯豐和楊禹這些國內(nèi)播音主持界的一線從業(yè)人員和老藝術家的授課，深感受益匪淺。
培訓班上，白巖松、芮成鋼、楊禹、侯豐的講課很有感觸，他們從各個角度介紹了現(xiàn)在廣播電視所面臨的來自新媒體沖擊的壓力，播音員主持人應該如何夯實基礎去面對這種壓力。講課中，白巖松老師的一句話給我留下深刻的印象“人得知道自己要干什么，所有的成功都來自于勤奮”。這句話讓我反思，我們平日的工作中，是不是全身心在對待工作，有沒有不斷告誡自己保持敬業(yè)精神、有沒有長跑意識。在如今收視率大于一切的電視大環(huán)境下，我們更應該把握好節(jié)目的度，不能有企圖心和功利心，更不可有自滿之心。
應該始終以節(jié)目和受眾為中心，日積月累、真心付出。正如白巖松所說“世界在進步，廣播和電視今天的格局也許就是電視和網(wǎng)媒明天的格局”。所以，作為一個電視媒體人就不能滿足，因為世界每天都在更新，我們只有不斷地向前、不斷地去努力，才能面對這種壓力。我們選擇了一種職業(yè)，就選擇了一種生活方式，就要為這種選擇去付出、去完善、去堅持。對選擇的職業(yè)，就應該有職業(yè)精神，就應該學習自己該學的、不足的東西。在每個階段，往往都會有遇到難題而沮喪的時候，這時應該回過頭看看有沒有去補充該補充的、有沒有去打牢基本應打牢的基礎。干一行，最基本的東西都沒搞清楚，即使你到高處了也會飄起來也會短暫。要沉下心來一步一步的來，先打牢基礎再去升華自己。
講課中，趙忠祥老師通過自身經(jīng)歷和鮮活的例子給大家道出了主持人是一個“天道酬勤”的行業(yè)。指出新聞主持人應時刻保持高度的政治覺悟和敏銳的新聞工作者的基本原則，綜藝主持人要找準切入點與情真意切、妙語連珠、思維敏銳、反應迅捷的基本要求。在聽課中，我由衷地從心底敬佩趙忠祥老師的愛崗敬業(yè)精神。今年已經(jīng)72歲的趙忠祥老師，現(xiàn)在仍然在為《動物世界》配音，至今已配了2600多集，《動物世界》已經(jīng)成為億萬觀眾認可的一個品牌欄目。趙忠祥老師的的勤奮和堅持還體現(xiàn)在，他把播音主持做為一生的事業(yè)，一直堅持到今天。趙老師早期主持過新聞節(jié)目，后來主持了很多重要的晚會和綜藝節(jié)目，他甚至在退休之后還在挑戰(zhàn)自己最不擅長的娛樂節(jié)目，正如趙老師自己所說“每個人都有疲勞期、瓶頸期，就看你怎么去突破!我就是不斷地堅持下來才有了今天”。他對主持事業(yè)投入了極大的熱情，做到了難以置信的零差錯，真是我們年輕一代主持人應該好好學習的榜樣。
趙老師同時提醒現(xiàn)在的主持人，要明白播音主持這個行業(yè)同時還是一個“自生自滅”的行業(yè)，技藝的提高多是靠自己。主持人在工作中要不斷去摸索、分析自己，還要不斷去完善、去解決這些問題。為什么說是“自生自滅”的行業(yè)呢，因為在現(xiàn)在這種環(huán)境下，你做好了還可以繼續(xù)做節(jié)目，做不好了可能是換人或是連節(jié)目也沒了。你只有融入了節(jié)目和受眾之間，才不至于被淘汰。而技藝的提升多是通過自身的不懈努力，不要“書到用時方恨少”，要扎扎實實練好基本功，不斷進取、積累。播音崗位重要，責任重大，在這一點上，我們頭腦一定要清楚。播音主持人應該努力去做到德藝雙馨、虛懷如谷，認清自己努力的方向，更要深知播音主持行業(yè)“方向比速度更重要”。
另外，聽任志宏、張越的講課也很有感觸。其中任志宏老師的“人生最大的幸福就是選擇了一個自己喜歡并愿意為之付出、為之努力奮斗的工作”的話讓大家從心底產(chǎn)生了共鳴。任志宏老師就是放棄了做領導的機會而沉下心來，認真鉆研業(yè)務、不斷摸索進取，才有了今天的《國寶檔案》、《探索發(fā)現(xiàn)》節(jié)目的成功。他也告訴我們“實踐是檢驗有聲語言的試金石”，實踐是語言的生命，對一線的主持人至關重要，要多學他人之長、補己之短，在一線總結、學習、實踐。同時還要多練習節(jié)目之外的語言藝術，如練習反差大的作品打破那種小橋流水的語言習慣，多練習接地氣兒的生活語言，多練習各種配音、散文、文學節(jié)目等語言不斷增強自己的語言感受。而現(xiàn)在我們正處在播音主持的一線崗位上，應該努力去繼承和學習趙忠祥、白巖松、任志宏等央視一線和老一輩主持人對業(yè)務鉆研的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終在實踐中學他人之長、補己之短，不斷磨練自己，把播音主持當成興趣和愛好，當成責任重大的職業(yè)，通過實踐不斷地去檢驗、修正、充實、提高自己。
通過這次培訓，我深深地感覺到，如果語言表達是浪花的話，那么內(nèi)涵就是內(nèi)存，試問現(xiàn)在我們的內(nèi)存到底有多少?我們的播音員主持人今天是僅僅為了應付我們眼前的工作，還是我們在完成工作的前提條件下，像央視一線主持人和老前輩們那樣能夠沉淀自己、不斷積累，能夠海闊天空退一步，多年如一日。這樣的態(tài)度和精神都是我們的主持人認真學習的榜樣，更是我們應該去仔細思考的問題。我會好好去品味、總結這份收獲，和我的同事們一起來分享，并運用到我們的播音主持工作中，更加堅定我們前進的方向，不斷去提高我們的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。
播音與主持心得體會篇八
作為一名大學播音主持專業(yè)的學生，我在學習、實踐中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗與心得。通過不斷的努力與實踐，我逐漸了解了播音主持工作的要求與技巧。下面我將結合個人經(jīng)歷，分享我對大學播音主持的心得體會。
第二段：培養(yǎng)自信
在播音主持的職業(yè)中，自信是至關重要的品質(zhì)。只有充滿自信，才能更好地面對鏡頭和麥克風。在大學中，通過參與各類演講比賽和主持活動，我逐漸培養(yǎng)出自信的能力。每次站在舞臺上，我會告訴自己：“你是最好的！”這種積極的心態(tài)讓我能夠充分展示自我，贏得了觀眾和評委的認可。
第三段：提高表達能力
作為播音主持人，良好的口才和表達能力是必不可少的技能。在大學的學習生活中，我注重鍛煉自己的口頭表達能力。參加辯論賽和演講比賽，幫助我與他人進行思想交流，培養(yǎng)深入思考和清晰表達的能力。同時，我還積極參加朗讀和口語表達的課程，通過不斷練習和反思，提升自己的語音語調(diào)和表達技巧。
第四段：提升專業(yè)素養(yǎng)
大學播音主持需要豐富的專業(yè)知識和廣泛的文化背景。在校期間，我努力學習廣播學、傳媒學和文化學等相關專業(yè)知識，深入了解媒體行業(yè)的發(fā)展動態(tài)和規(guī)律。同時，我還積極參與各類文化活動和社團組織，拓寬自己的視野和知識面。通過廣泛閱讀書籍和報紙，我了解到不同領域的知識，為自己的播音主持工作提供了豐富的素材和背景。
第五段：不斷實踐與創(chuàng)新
在大學里，我充分利用課余時間，參與學校的廣播臺和電視臺的實習工作。通過實踐，我能夠更加深入地了解播音主持的工作流程和技巧。我不僅參與新聞報道和欄目主持，還自主策劃了一些具有創(chuàng)新性的節(jié)目。實踐中的問題和挑戰(zhàn)，讓我不斷反思和改進自己的工作方式，提高專業(yè)水平和創(chuàng)新能力。在未來的工作中，我將繼續(xù)勇于嘗試新的表達方式和節(jié)目形式，不斷追求更高的職業(yè)境界。
總結：
大學播音主持不僅需要自信、口才和表達能力，還需要豐富的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新思維。通過培養(yǎng)自信，提高表達能力，不斷充實自己的專業(yè)素養(yǎng)，以及實踐與創(chuàng)新，我在大學播音主持的學習與實踐中獲得了很多成長和收獲。我相信，這些心得與體會將對我今后的播音主持工作起到積極的推動作用。
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