通過總結(jié)，我們可以更好地發(fā)掘自己的潛力，找到學(xué)習(xí)中的不足并加以改進。寫總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，進而找到提升自己的方法。最后希望大家在總結(jié)的過程中能夠找到適合自己的方式和方法，寫出優(yōu)秀的總結(jié)成果。
大學(xué)生藝術(shù)活動策劃書篇一
前言：
為豐富校園文化生活，搭建具有時代特征、青年特點的大學(xué)生校園科技藝術(shù)活動平臺，促進廣大青年學(xué)生健康成長，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，激勵大學(xué)生開拓進取、奮發(fā)向上，弘揚安陽的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，共青團安陽工學(xué)院委員會定于20xx年10月至11月舉辦“安陽工學(xué)院第九屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)”。
活動目的：
此次活動為豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，提高我院學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，增強大學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力與實踐能力的有效途徑，是推進校園文化建設(shè)的重要方式，是校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的體現(xiàn)，更是展現(xiàn)自我、體現(xiàn)風(fēng)采的窗口，同時也為學(xué)生提供展現(xiàn)自我價值的平臺，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，為學(xué)生活動增添生氣。
活動主題：發(fā)揚藝術(shù)之光，共創(chuàng)魅力校園。
主辦單位：共青團安陽工學(xué)院委員會。
承辦單位：藝術(shù)設(shè)計學(xué)院團總支。
作品征集對象：安陽工學(xué)院全體師生。
活動時間：10月24日至11月23日。
活動地點：藝術(shù)設(shè)計學(xué)院。
附件一：
安陽工學(xué)院大學(xué)生校園攝影、dv大賽。
一、日程安排：
二、參賽要求：
1、參賽作品要突出本屆藝術(shù)節(jié)主題，內(nèi)容健康向上，著力宣傳和體現(xiàn)我校大學(xué)生的風(fēng)采、安陽的厚重文化。
2、攝影類作品，黑白彩色不限片幅，單幅和組照(一組不超過六幅)均可，一律為12寸;dv作品存為avi格式，大小不超過1g。
3、參賽作品應(yīng)為原創(chuàng)作品，不得從他處抄襲、轉(zhuǎn)載或改編。作品應(yīng)符合國家法律法規(guī)要求，不得出現(xiàn)不文明用語，不得有淫穢、暴力、恐怖等內(nèi)容。
三、獎項設(shè)置：分?jǐn)z影和dv類各設(shè)一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干。
安陽工學(xué)院大學(xué)生校園攝影、dv。
大賽參賽登記表。
學(xué)院(蓋章)：20xx年月日。
附件二：
安陽工學(xué)院大學(xué)生校園動漫大賽方案。
一、日程安排：
1、10月24日至11月29日組織宣傳報名。
2、11月15日前參賽選手須將作品和報名表報送至藝術(shù)設(shè)計學(xué)院團總支辦公室。
3、11月18日初賽選出入圍作品。
4、11月23日決賽。
二、參賽要求：
1、作品分動畫和漫畫兩類。
2、作品內(nèi)容健康，適合網(wǎng)絡(luò)傳播發(fā)表、觀賞。展示當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進取、的良好精神風(fēng)貌，不涉及色情、暴力、影射攻擊他人以及和國家法律法規(guī)相抵觸的內(nèi)容。
3、動畫作品包括flash動畫、三維動畫、影視動畫，時間長度為10分鐘以內(nèi)，flash動畫作品須提交swf及相應(yīng)的fla源文件兩種格式，三維動畫作品提交wmv格式，大小一般不超過1gb。漫畫作品包括單幅漫畫、四格漫畫、多格漫畫、插畫等，電腦繪制或手繪，尺寸在300mm*600mm內(nèi)，圖片為tiff及jpg格式，橫式或豎式版面，手繪稿(鋼筆繪制)需保存原稿，掃描后參賽;作品分辨率不得低于300dpi。
4、作品由參賽者個人自行完成，必須為大賽截稿日期前未發(fā)表過的原創(chuàng)動漫作品。對于參賽作品中涉及到的藝術(shù)、電影、圖片、音樂等素材，參賽者必須在提交作品前獲得合法的使用權(quán)和使用許可，不受原創(chuàng)人或原作的限制。不得剽竊、抄襲他人創(chuàng)意的作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生，立即取消其參賽資格。
5、入圍選手作品將放在校學(xué)生會網(wǎng)站專欄進行展示，通過專家評審和網(wǎng)絡(luò)投票決出各項一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。
三、作品征集：
1、由各班班長、團支書收集各班作品統(tǒng)一交予藝術(shù)設(shè)計學(xué)院團總支學(xué)生會208辦公室。
2、由學(xué)習(xí)部分配人員在208辦公室統(tǒng)一征收藝術(shù)設(shè)計學(xué)院作品。
3、動員大二、大三、大四學(xué)生參加活動，增加學(xué)生的積極性和活動的可塑性。
四、獎項設(shè)置：
分動畫類、漫畫類各設(shè)一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干。
安陽工學(xué)院大學(xué)生校園動漫。
大賽參賽登記表。
學(xué)校(蓋章)：20xx年月日。
附件三：
安陽工學(xué)院大學(xué)生校園書畫大賽。
一、日程安排：
10月24日至10月30日組織宣傳報名，11月5日前將作品、作品標(biāo)簽和報名表藝術(shù)設(shè)計學(xué)院表報送至藝術(shù)設(shè)計學(xué)院團總支辦公室，11月9日選出入圍作品，11月16日決賽。11月5日前，每天下午5：00到6：00，各院系將參賽作品送到藝術(shù)設(shè)計學(xué)院208辦公室。
二、作品要求：
1、書法類作品分為硬筆書法、軟筆書法，字體不限;美術(shù)類作品分油畫、色彩畫、裝飾畫、國畫、版畫、漫畫、工藝美術(shù)、雕塑、陶藝、剪紙等。
2、參賽作品要突出本屆藝術(shù)節(jié)主題，內(nèi)容健康向上，體現(xiàn)我校大學(xué)生的精神風(fēng)貌、國家、我省、我市的傳統(tǒng)文化、人文風(fēng)景等。
3、參賽的書法、美術(shù)作品一律自行裝裱(裝框)。軟筆書法、美術(shù)作品裝裱(裝框)后尺寸為60cm×60cm至200cm×200cm;硬筆書法規(guī)格為標(biāo)準(zhǔn)a4紙。
4、參賽作品必須貼上標(biāo)簽(樣式附后)，注明參賽作品類別、作品名稱、作者姓名、作者所屬院校及專業(yè)。
5、參賽作品必須為本人創(chuàng)作，凡因剽竊、復(fù)制或抄襲引起的任何問題由本人負責(zé)。
6、入圍作品將在校學(xué)生會專欄和校內(nèi)公示欄展出，由專家評審和網(wǎng)絡(luò)投票決出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。
三、作品的評審：
組織相關(guān)老師領(lǐng)導(dǎo)等對作品進行評審。評審團成員專業(yè)人士要占大比例。
四、設(shè)置獎項：分書法和繪畫類各設(shè)一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干。
安陽工學(xué)院大學(xué)生校園書畫。
大賽參賽登記表。
學(xué)院(蓋章)：20xx年月日。
大學(xué)生藝術(shù)活動策劃書篇二
為提升學(xué)生社團文化品位，展現(xiàn)學(xué)生社團的良好精神風(fēng)貌，不斷發(fā)揮學(xué)生社團在繁榮校園文化中的重要作用，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，校團委決定開展第三屆“圓融杯”社團文化藝術(shù)節(jié)。
一、基本思路。
以“斑斕社彩，耀動湖工”為主題，充分發(fā)揮大學(xué)生社團在推進校園文化建設(shè)、加強大學(xué)生思想引領(lǐng)、促進大學(xué)生成長發(fā)展等方面的重要作用，積極引導(dǎo)大學(xué)生堅定理想信念、提高道德修養(yǎng)和綜合能力素質(zhì)，不斷促進學(xué)生社團的規(guī)范化、活力化、科學(xué)化建設(shè)，為服務(wù)學(xué)校發(fā)展貢獻青春、智慧和力量。
二、活動主題。
斑斕社彩，耀動湖工。
三、舉辦單位。
主辦單位：共青團湖南工學(xué)院委員會。
承辦單位：學(xué)生社團聯(lián)合會、學(xué)生聯(lián)合會。
協(xié)辦單位：各學(xué)生社團。
四、活動時間。
20__年10月-20__年5月。
五、具體內(nèi)容。
(一)開幕式。
時間：20__年11月4日。
地點：綜合大樓前坪。
具體內(nèi)容：舉行第三屆“圓融杯”社團文化節(jié)啟動儀式、對文化節(jié)及各社團的活動進行介紹與宣傳。
(二)系列活動。
時間：20__年10月-20__年5月。
地點：湖南工學(xué)院各活動場地。
具體內(nèi)容：
1、展賽場雄姿，享健康人生。
以體育類活動為主體，開展“以棋會友”、“提高羽毛球運動影響力”、“刷街”、“體能比拼”及“以球會友，交流技術(shù)”等體育活動，增強廣大大學(xué)生的身體素質(zhì)，提高全民健身，發(fā)揮學(xué)生個人興趣與愛好。
2、弘中華文化，促教育發(fā)展。
以文化類活動為主體，積極開展“俊文杯新生演講大賽”、“燈謎會”、“‘致未來的自己’演講比賽”等文化類活動，讓更多的學(xué)生參與其中，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，彰顯傳統(tǒng)文化的獨特魅力，展現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌。
3、放飛你夢想，展現(xiàn)新舞臺。
以藝術(shù)類活動為主體，積極開展“吉他大賽”“以舞會友”“圣誕晚會”及“街頭快閃”等藝術(shù)類活動，形成向心力、凝聚力，為我校學(xué)生提供了一個良好的展現(xiàn)平臺，發(fā)揚朝氣蓬勃、炫動青春的特點。
4、愛心永傳遞，溫暖在人間。
以公益類活動為主體，開展“快樂女生節(jié)”、“福利院包餃子”、“雷鋒月志愿活動”、以及“樹語”等公益活動。使學(xué)生樹立起無私奉獻的價值觀和世界觀，樹立起艱苦奮斗的精神和為人民服務(wù)的思想，使大學(xué)生的人生態(tài)度更加積極向上。
5、拓文化知識，譜青春文章。
以學(xué)術(shù)類活動為主體，提升大學(xué)生素質(zhì)和修養(yǎng)，開展“世界讀書日”、“讀書交流會”及“電協(xié)杯比賽”等活動。使參加者從中學(xué)到了知識，鍛煉了才能，掌握了本領(lǐng)，陶冶了情操，提高了覺悟。
(三)閉幕式。
時間：20__年5月。
地點：待定。
具體內(nèi)容：集文化節(jié)期間中的精品活動，舉行“圓融杯”社團文化節(jié)閉幕式晚會暨頒獎儀式，對表現(xiàn)優(yōu)異的社團或個人予以表彰。
六、獎項設(shè)置。
明星社團5個(校級社團)。
十佳社團2個(校級社團)。
百優(yōu)社團3個(校級社團)。
優(yōu)秀社團干部7個。
優(yōu)秀工作者8個。
社團活動積極分子8個。
七、活動要求。
1、各社團積極響應(yīng)社團文化節(jié)的號召，緊扣“斑斕社彩，耀動湖工”的主題，結(jié)合各社團的實際情況，開展貼近大學(xué)生活、發(fā)揮自身特色的精品活動。
2、各社團在文化節(jié)開展的過程中，依托海報、宣傳欄、廣播、網(wǎng)站、微信、微博、貼吧等宣傳陣地，加大活動的宣傳力度，營造積極向上的和諧氛圍。
3、各社團在開展活動后，兩天之內(nèi)將活動圖片、新聞稿發(fā)送至宣傳部郵箱。
4、校團委、學(xué)社聯(lián)將對各社團在文化節(jié)期間開展的活動進行考核評價，考核結(jié)果將作為明星社團考核的重要依據(jù)。
5、總結(jié)及成果申報：
(1)活動總結(jié)：各社團在活動開展期間，收集并整理活動的'文字、圖片、視頻等素材，活動結(jié)束三日內(nèi)上交。
(2)以上材料電子稿打包發(fā)送至學(xué)社聯(lián)辦公室郵箱。
(3)每月月初將在校內(nèi)以展板照片形式展現(xiàn)上月社團活動風(fēng)采。
大學(xué)生藝術(shù)活動策劃書篇三
伴隨著20**年**會在**的成功舉辦，弘揚中華的優(yōu)良傳統(tǒng)，豐富中國文化內(nèi)涵。
2、邀請本院領(lǐng)導(dǎo)老師及各學(xué)院代表到場觀看；
3、活動開幕式進行文藝表演（街舞社或動漫社助演準(zhǔn)備中）；
4、相關(guān)專業(yè)學(xué)生的書畫作品展覽為主題；
5、在南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地進行展出；
6、對征集的作品進行群眾評比、設(shè)意見簿等，凡參觀者均有機會投票抽獎；
7、頒獎典禮（待定）。
會場分三個大的板塊布置。即展覽區(qū)、評比投票區(qū)、宣傳助演區(qū)。
展覽區(qū)：包括書畫手工制作展和專業(yè)構(gòu)圖模型展，主要展覽學(xué)院老師及同學(xué)提供的高水平藝術(shù)作品，包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品，手工制作，專業(yè)構(gòu)圖等。
評比區(qū)：主要用于觀眾對展出作品投票及留言，同時設(shè)立專區(qū)供學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生以及兄弟學(xué)院代表投票，并設(shè)抽獎箱。
宣傳助演區(qū)：主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。
1、展覽地點布置：在場區(qū)放置若干畫架，利用地理位置的優(yōu)勢，在畫架和樹中間用尼龍繩連接，掛上白色幕布為背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫畫書畫專業(yè)制圖作品展出三天，建筑模型和手工制作優(yōu)秀作品展出一星期后將作品搬回e區(qū)。
2、由街舞社或動漫社成員進行開場助陣，而后由宣傳部部員和動漫社成員，引導(dǎo)大家對各展區(qū)進行參觀，并由建筑系同學(xué)對各建筑模型進行講解。
3、現(xiàn)場設(shè)立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱，便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認為優(yōu)秀的作品。
4、每日活動結(jié)束后，派工作人員負責(zé)收集安放作品及現(xiàn)場衛(wèi)生。
1、擬定初步策劃方案x月x日之前完成，并獲得院校領(lǐng)導(dǎo)的同意與支持。
2、向?qū)W校申請場地（x校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地），x月x日之前完成。
3、通過各班團支書在院內(nèi)征集作品，x月x日前征集完。
4、通過校廣播站廣播，**x旁公示欄張貼相關(guān)海報或展板進行宣傳。
5、通過院團委對各個系、班級進行動員工作，傳達文化藝術(shù)節(jié)的宗旨。
大學(xué)生藝術(shù)活動策劃書篇四
前言：
為豐富校園文化生活，搭建具有時代特征、青年特點的大學(xué)生校園科技藝術(shù)活動平臺，促進廣大青年學(xué)生健康成長，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，激勵大學(xué)生開拓進取、奮發(fā)向上，弘揚安陽的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，共青團安陽工學(xué)院委員會定于20xx年10月至11月舉辦“安陽工學(xué)院第九屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)”。
活動目的：
此次活動為豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，提高我院學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，增強大學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力與實踐能力的有效途徑，是推進校園文化建設(shè)的重要方式，是校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的體現(xiàn)，更是展現(xiàn)自我、體現(xiàn)風(fēng)采的窗口，同時也為學(xué)生提供展現(xiàn)自我價值的'平臺，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，為學(xué)生活動增添生氣。
活動主題：發(fā)揚藝術(shù)之光，共創(chuàng)魅力校園。
主辦單位：共青團安陽工學(xué)院委員會。
承辦單位：藝術(shù)設(shè)計學(xué)院團總支。
作品征集對象：安陽工學(xué)院全體師生。
活動時間：10月24日至11月23日。
活動地點：藝術(shù)設(shè)計學(xué)院。
附件一：
安陽工學(xué)院大學(xué)生校園攝影、dv大賽。
一、日程安排：
二、參賽要求：
1、參賽作品要突出本屆藝術(shù)節(jié)主題，內(nèi)容健康向上，著力宣傳和體現(xiàn)我校大學(xué)生的風(fēng)采、安陽的厚重文化。
2、攝影類作品，黑白彩色不限片幅，單幅和組照(一組不超過六幅)均可，一律為12寸;dv作品存為avi格式，大小不超過1g。
3、參賽作品應(yīng)為原創(chuàng)作品，不得從他處抄襲、轉(zhuǎn)載或改編。作品應(yīng)符合國家法律法規(guī)要求，不得出現(xiàn)不文明用語，不得有淫穢、暴力、恐怖等內(nèi)容。
三、獎項設(shè)置：分?jǐn)z影和dv類各設(shè)一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干。
安陽工學(xué)院大學(xué)生校園攝影、dv。
大賽參賽登記表。
學(xué)院(蓋章)：20xx年x月x日。
姓名年級、院系、專業(yè)作品名稱授權(quán)簽名。
附件二：
安陽工學(xué)院大學(xué)生校園動漫大賽方案。
一、日程安排：
1、10月24日至11月29日組織宣傳報名。
2、11月15日前參賽選手須將作品和報名表報送至藝術(shù)設(shè)計學(xué)院團總支辦公室。
3、11月18日初賽選出入圍作品。
4、11月23日決賽。
二、參賽要求：
1、作品分動畫和漫畫兩類。
2、作品內(nèi)容健康，適合網(wǎng)絡(luò)傳播發(fā)表、觀賞。展示當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進取、的良好精神風(fēng)貌，不涉及色情、暴力、影射攻擊他人以及和國家法律法規(guī)相抵觸的內(nèi)容。
3、動畫作品包括flash動畫、三維動畫、影視動畫，時間長度為10分鐘以內(nèi)，flash動畫作品須提交。
4、上交作品要求注明涵義。
截止日期:待定
獎項設(shè)置:一等獎二名。
二等獎三名。
三等獎五名。
2、主題電影展播：一部電影，一部生活的濃縮劇，這里有著多少感動他人的故事。一部電影可能教會我們感謝，感激，感恩。
在忙碌了一天以后，來欣賞一部能感動你的電影，從中有一點點的收獲，那就是成功，再回到工作中的時候，你會繼續(xù)努力奮斗，為何不來看一場電影呢。
活動時間：待定。
地點：新教前。
3、戶外拓展活動：
1）活動名稱：感恩社會服務(wù)敬老院。
2）活動說明：招募學(xué)生志愿者學(xué)會會成員一起服務(wù)敬老院。
時間安排：按情況再定。
地點：江夏區(qū)敬老院。
活動意義：感恩社會，服務(wù)社會，落實到實際行動。
4、感恩老師。
具體內(nèi)容：一、倡導(dǎo)大家給老師發(fā)一條感恩短信。
二、征集感恩老師橫幅簽名。
時間：待定。
活動意義：營造良好感恩氛圍，助力學(xué)校文化氛圍。
5、“爸、媽感恩節(jié)我只想對您們說：”一句話粘貼展覽。
征集自愿寫祝福并粘貼到宣傳板上，倡導(dǎo)大家將寫的內(nèi)容拍下來發(fā)給父母。
7、活動總結(jié)。
經(jīng)費預(yù)算待估算。
大學(xué)生藝術(shù)活動策劃書篇五
前言：
為豐富校園文化生活，搭建具有時代特征、青年特點的大學(xué)生校園科技藝術(shù)活動平臺，促進廣大青年學(xué)生健康成長，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，激勵大學(xué)生開拓進取、奮發(fā)向上，弘揚安陽的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，共青團安陽工學(xué)院委員會定于x年10月至11月舉辦“安陽工學(xué)院第九屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)”。
活動目的：
此次活動為豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，提高我院學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，增強大學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力與實踐能力的有效途徑，是推進校園文化建設(shè)的重要方式，是校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的體現(xiàn)，更是展現(xiàn)自我、體現(xiàn)風(fēng)采的窗口，同時也為學(xué)生提供展現(xiàn)自我價值的平臺，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，為學(xué)生活動增添生氣。
活動主題：
發(fā)揚藝術(shù)之光，共創(chuàng)魅力校園。
主辦單位：
共青團安陽工學(xué)院委員會。
承辦單位：
藝術(shù)設(shè)計學(xué)院團總支。
作品征集對象：
安陽工學(xué)院全體師生。
活動時間：
10月24日至11月23日。
活動地點：
藝術(shù)設(shè)計學(xué)院。
一：安陽工學(xué)院大學(xué)生校園攝影、dv大賽。
分?jǐn)z影和dv類各設(shè)一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干。
二：安陽工學(xué)院大學(xué)生校園動漫大賽。
1、10月24日至11月29日組織宣傳報名。
2、11月15日前參賽選手須將作品和報名表報送至藝術(shù)設(shè)計學(xué)院團總支辦公室。
3、11月18日初賽選出入圍作品。
4、11月23日決賽。
1、由各班班長、團支書收集各班作品統(tǒng)一交予藝術(shù)設(shè)計學(xué)院團總支學(xué)生會208辦公室。
2、由學(xué)習(xí)部分配人員在208辦公室統(tǒng)一征收藝術(shù)設(shè)計學(xué)院作品。
3、動員大二、大三、大四學(xué)生參加活動，增加學(xué)生的積極性和活動的可塑性。
分動畫類、漫畫類各設(shè)一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干。
三：安陽工學(xué)院大學(xué)生校園書畫大賽。
10月24日至10月30日組織宣傳報名，11月5日前將作品、作品標(biāo)簽和報名表藝術(shù)設(shè)計學(xué)院表報送至藝術(shù)設(shè)計學(xué)院團總支辦公室，11月9日選出入圍作品，11月16日決賽。11月5日前，每天下午5：00到6：00，各院系將參賽作品送到藝術(shù)設(shè)計學(xué)院208辦公室。
1、書法類作品分為硬筆書法、軟筆書法，字體不限;美術(shù)類作品分油畫、色彩畫、裝飾畫、國畫、版畫、漫畫、工藝美術(shù)、雕塑、陶藝、剪紙等。
2、參賽作品要突出本屆藝術(shù)節(jié)主題，內(nèi)容健康向上，體現(xiàn)我校大學(xué)生的精神風(fēng)貌、國家、我省、我市的傳統(tǒng)文化、人文風(fēng)景等。
3、參賽的書法、美術(shù)作品一律自行裝裱(裝框)。軟筆書法、美術(shù)作品裝裱(裝框)后尺寸為60cm×60cm至200cm×200cm;硬筆書法規(guī)格為標(biāo)準(zhǔn)a4紙。
4、參賽作品必須貼上標(biāo)簽(樣式附后)，注明參賽作品類別、作品名稱、作者姓名、作者所屬院校及專業(yè)。
5、參賽作品必須為本人創(chuàng)作，凡因剽竊、復(fù)制或抄襲引起的任何問題由本人負責(zé)。
6、入圍作品將在校學(xué)生會專欄和校內(nèi)公示欄展出，由專家評審和網(wǎng)絡(luò)投票決出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。
組織相關(guān)老師領(lǐng)導(dǎo)等對作品進行評審。評審團成員專業(yè)人士要占大比例。
分書法和繪畫類各設(shè)一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干。
大學(xué)生藝術(shù)活動策劃書篇六
一活動目的：為了讓全校同學(xué)融入到高雅校園文化的氛圍中，弘揚國粹，提高同學(xué)們的審美素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，鼓勵同學(xué)們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，促進我們在大學(xué)期間更加積極地學(xué)習(xí)專業(yè)，提高創(chuàng)造能力，建設(shè)學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。我院特舉辦此次文化藝術(shù)節(jié)，豐富同學(xué)們的課余生活。并且展現(xiàn)建筑工程學(xué)院的專業(yè)特色。
二活動背景：伴隨著xx年亞歐博覽會在疆的成功舉辦，弘揚中華的優(yōu)良傳統(tǒng)，豐富中國文化內(nèi)涵。
三活動形式：
1、向全院師生征集書法，繪畫（如素描，水粉，國畫，油畫等），攝影，手工制作，建筑模型，專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)計，漫畫等與藝術(shù)文化相關(guān)的各種作品（詳見文化藝術(shù)節(jié)參賽須知）。
2、邀請本院領(lǐng)導(dǎo)老師及各學(xué)院代表到場觀看。
3、活動開幕式進行文藝表演（街舞社或動漫社助演準(zhǔn)備中）。
4、相關(guān)專業(yè)學(xué)生的書畫作品展覽為主題。
5、在南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地進行展出。
6、對征集的作品進行群眾評比、設(shè)意見簿等，凡參觀者均有機會投票抽獎。
7、頒獎典禮（待定）。
四、展覽板塊。
會場分三個大的板塊布置。即展覽區(qū)、評比投票區(qū)、宣傳助演區(qū)。展覽區(qū)：包括書畫手工制作展和專業(yè)構(gòu)圖模型展，主要展覽學(xué)院老師及同學(xué)提供的高水平藝術(shù)作品，包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品，手工制作，專業(yè)構(gòu)圖等。評比區(qū):主要用于觀眾對展出作品投票及留言，同時設(shè)立專區(qū)供學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生以及兄弟學(xué)院代表投票，并設(shè)抽獎箱。宣傳助演區(qū):主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。
五現(xiàn)場板塊。
1、展覽地點布置：在場區(qū)放置若干畫架，利用地理位置的優(yōu)勢，在畫架和樹中間用尼龍繩連接，掛上白色幕布為背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫畫書畫專業(yè)制圖作品展出三天，建筑模型和手工制作優(yōu)秀作品展出一星期后將作品搬回e區(qū)。
2、由街舞社或動漫社成員進行開場助陣，而后由宣傳部部員和動漫社成員，引導(dǎo)大家對各展區(qū)進行參觀，并由建筑系同學(xué)對各建筑模型進行講解。
3、現(xiàn)場設(shè)立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱，便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認為優(yōu)秀的作品。
4、每日活動結(jié)束后，派工作人員負責(zé)收集安放作品及現(xiàn)場衛(wèi)生。
六、宣傳及準(zhǔn)備工作。
1、擬定初步策劃方案9月9日之前完成，并獲得院校領(lǐng)導(dǎo)的同意與支持。
2、向?qū)W校申請場地（南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地），9月14日之前完成。
3、通過各班團支書在院內(nèi)征集作品，9月17日前征集完。
4、通過校廣播站廣播，教學(xué)樓e區(qū)二樓、a區(qū)大廳、二號樓大廳、超市樓旁公示欄張貼相關(guān)海報或展板進行宣傳5、通過院團委對各個系、班級進行動員工作，傳達文化藝術(shù)節(jié)的宗旨。
5、向?qū)W校所有學(xué)院發(fā)活動請柬，邀請兄弟學(xué)院前來參加（待定）。
七活動總結(jié)及表彰。
1、對南區(qū)活動現(xiàn)場獲得的觀眾選票進行統(tǒng)計選出部分優(yōu)秀作品，再將這些作品邀請學(xué)院相關(guān)專業(yè)老師對作品進行專業(yè)評比出優(yōu)秀作品。
2、在評比結(jié)果出來后開藝術(shù)節(jié)表彰大會，邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)辦負責(zé)老師以及分團委副書記到場頒獎（待定，時間地點待定）。
3、我部秘書及主要負責(zé)人撰寫活動總結(jié)并出簡報、團學(xué)動態(tài)、更新博客微博及時報道宣傳。
大學(xué)生藝術(shù)活動策劃書篇七
本課有別于平面繪畫的構(gòu)圖法則，要在平面上升到立體構(gòu)圖上來，聯(lián)系實際生活，學(xué)生可以通過欣賞、分析、模仿、實踐來完成一件精美的插花作品，激發(fā)學(xué)生的興趣，提高審美素養(yǎng)。
知識與能力了解插花的基本藝術(shù)形式、構(gòu)圖原則，學(xué)習(xí)如何運用構(gòu)圖這一造型語言進行藝術(shù)實踐，初步掌握插花的基本方法。
過程與方法通過欣賞分析優(yōu)秀的插花作品，豐富學(xué)生的審美經(jīng)驗。通過學(xué)習(xí)插花的構(gòu)圖形式，使學(xué)生在欣賞感受的基礎(chǔ)上加強對插花的理解和認識。學(xué)會用美術(shù)語言去分析和創(chuàng)作插花作品，并根據(jù)構(gòu)圖原則，不斷實踐，掌握插花的基本方法，完成一件作品。
情感態(tài)度價值觀培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，熱愛自然的人生態(tài)度，強化美化生活的意識，提高藝術(shù)素養(yǎng)和生活的品味。
教學(xué)重難點插花的形式美感。
媒體及方法多媒體。
課堂類型造型表現(xiàn)。
教學(xué)環(huán)節(jié)與設(shè)計。
一、欣賞。
展示教師的插花作品。
花是美的使者，她把自然美帶到我們的身邊。插花就是將鮮花重新配置成一件精致完美、富有詩意的能再現(xiàn)自然美和生活美的花卉藝術(shù)品。今天就讓我們自己來嘗試做一件插花藝術(shù)品吧。
欣賞一組作品感受它帶給我們的美。
欣賞作品時，不僅觀看花材的美，還應(yīng)看其插置安排和技巧的發(fā)揮，以及作品與花器、襯墊、幾架等的搭配效果，所以這一切都是引發(fā)美感的重要依據(jù)。
欣賞插花作品，感受插花所表達的情懷和自然美的意境。欣賞圖片并小組討論。
發(fā)展階段。
二、分析。
插花的美感體現(xiàn)在哪些方面？
1、主題和意境。
包括主題表達、命名以及別出心裁的獨創(chuàng)性和懂得挖掘花材潛在的美。一件好的插花作品應(yīng)具有造型美、色彩美和意境美，使之成為一件富有生命力的高尚藝術(shù)品。要達到這一目標(biāo)，主要是通過立意取材和插花技巧等環(huán)節(jié)實現(xiàn)。插花猶如作畫，必須“意在筆先”，即在制作前思考好作品的主題、形式、造型等。
2、花卉的整體效果。
具有穩(wěn)定感、層次感、節(jié)奏感。
綜合考慮：花材鮮度、比例、色彩搭配和造型等方面。
怎樣才能創(chuàng)作出好的插花作品？最重要的是插花的構(gòu)圖和插花的技巧。
引導(dǎo)學(xué)生實際操作中探究構(gòu)圖的形式。分小組進行插花的實際操作，嘗試多種插花方案。
三、實踐（先學(xué)生實踐，再教師總結(jié)）。
1、插花的構(gòu)圖。
將不同的插花形式展示出來。
插花構(gòu)圖的基本形式有：
對稱式：插花造型的中軸線兩側(cè)或上下圖形是等形、等量的，外形整齊、對稱均衡。如三角型、扇型、倒t型、水平型、圓錐型等。均衡式：插花造型中軸線兩側(cè)不等型不等量，作品外形不對稱，向一側(cè)傾斜，但保持穩(wěn)定。如l型，不等邊三角型、彎月型、s型等。自由式：造型自由活潑，錯落有致，隨意自然。
2、插花的技巧。
在構(gòu)圖中應(yīng)考慮一下幾點：
高低錯落。即花枝的位置要高低、前后錯開，不要插在同一水平線上，也不要花枝按等角形排列，否則會顯得呆板，缺乏藝術(shù)性。疏密有致。即花和葉不要等距離排列，而要有疏有密。
虛實結(jié)合。即花為實，葉為虛，插花作品要有花有葉。
俯仰呼應(yīng)。即上下左右的花枝都要圍繞主枝相互呼應(yīng)，使花枝之間保持整體性及均衡性。
上輕下重。即花苞在上，盛花在下；淺花在上，深色在下。
上散下聚。即基部花枝聚集，上部疏散。另外包括枝、葉、花的彎曲、綁扎、剪切技巧等，要做到干凈利落，不露痕跡；花泥的掩飾技巧以及插口的處理技巧與穩(wěn)固性；插花的分解、構(gòu)筑、組群、階梯、粘貼、重組等技巧的運用。
作業(yè)階段。
請在父親節(jié)或母親節(jié)時，制作一件插花作品送給爸爸或媽媽，祝他們節(jié)日快樂！
學(xué)生分組活動，互相配合完成作品。
作業(yè)要求：
完成階段。
同學(xué)互相評價，將完成作品拍照留念。教師小結(jié)。
大學(xué)生藝術(shù)活動策劃書篇八
活動前期準(zhǔn)備：
1.提起兩天出海報及通知宣傳此次活動。
2.社團在2月23號前將本社團的表演節(jié)目上報社聯(lián)，由社聯(lián)負責(zé)對節(jié)目進行統(tǒng)籌安排。
3.社團在2月24號前將活動所需海報準(zhǔn)備好，并打印巡禮月活動照片。
活動當(dāng)天：
1.各社團將海報等放置在場地兩側(cè)。
活動后期工作：
1.由社聯(lián)負責(zé)統(tǒng)一打印各社團風(fēng)采展活動當(dāng)天照片，并出展板展示。
2.將活動總結(jié)交至學(xué)院報社，由報社協(xié)助宣傳。
大學(xué)生藝術(shù)活動策劃書篇九
為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，強化英語技能，增長英語知識，開闊視野，發(fā)展智力和個性，展現(xiàn)個人才能。初二英語備課組在初二年級，決定開展英語文化藝術(shù)節(jié)活動，由于-第二學(xué)期，是一個非常短暫的學(xué)期，而且受外界因素影響，本學(xué)期可能無法利用周六正常上課，加之八下英語教材較之前每單元又多了一篇閱讀文章，那么對于初二學(xué)生而言，要在如此短暫的一學(xué)期完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)，可謂難度大，任務(wù)重，再考慮到學(xué)校高度重視本年級實驗班的，無法抽出一個月的時間組織學(xué)生按常規(guī)活動開展文化藝術(shù)節(jié)，所以經(jīng)備課組會商討，初二英語備課組決定將本學(xué)期的英語文化藝術(shù)節(jié)做一下安排：
一.活動目的：
英語文化藝術(shù)借活動作為課堂教學(xué)的輔助形式，就是在課外創(chuàng)設(shè)英語環(huán)境，給學(xué)生提供更多的語言實踐機會，其主要目的就是通過大量的語言實踐培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的技能和熟練程度，進一步鞏固和掌握在課堂上學(xué)到的知識;還有助于擴大學(xué)生的視野，拓寬學(xué)習(xí)渠道，豐富同學(xué)專業(yè)英語知識，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
活動結(jié)束后，以美篇形式發(fā)送至學(xué)校公眾號，宣傳學(xué)校校園文化建設(shè)。
二.活動開幕式：
周一晨會，啟動宣傳英語文化藝術(shù)節(jié)。
三.活動對象：
初二年級英語教室及全體學(xué)生。
四.活動時間：
4月8日——4月13日(一周)。
五.活動設(shè)計：
活動(一)英語書寫規(guī)范大賽。
活動目的及要求：
為了養(yǎng)成學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，在整個年級開展“規(guī)范書寫大賽”，從狠抓英語書寫到課堂筆記的規(guī)范，故此次活動以兩種形式開展：
1.英語書寫大賽。
初二年級全體學(xué)生參與，利用清明放假，要求學(xué)生完成書寫大賽作品，以班為單位，進行初選，然后備課組經(jīng)過評議，從每班選出優(yōu)秀作品，在教室墻外展出。
2.優(yōu)秀筆記展示。
英語科代表初選，然后備課組評議，選出規(guī)范筆記復(fù)印，張貼于教室墻外，全體初二學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀筆記，旨在提高學(xué)生聽課效率及整理筆記正確方式。
活動(二)單詞接龍。
活動目的.及要求：
以班為單位，各班統(tǒng)一利用周二晚自習(xí)，開展“單詞接龍”游戲比賽。隨著初二英語詞匯量的增加，學(xué)生對于單詞的記憶存在一定的困難，那么本次活動的展開，將會在學(xué)生之間掀起背單詞浪潮，學(xué)生會重視單詞的記憶，也能體會到背單詞的樂趣以及成就感，讓學(xué)生真正樂于背記單詞，學(xué)習(xí)英語。
比賽內(nèi)容：
1.提示字母，猜單詞。以組為單位，各組選派5人，根據(jù)屏幕提示，將單詞補充完整，并寫在單詞卡片上。每詞1分。
2.看圖片做動作猜單詞。其中2人根據(jù)大屏幕所給單詞或單詞卡片做出動作，3人猜詞匯。每個詞匯有10秒鐘搶答時間，答對的進行下一詞匯猜測，若在規(guī)定時間內(nèi)都未猜對，則跳過，進行下一個詞匯的猜測。每一組比賽時間為2分鐘。每詞1分。
評委：班主任及英語教師。
評獎方法：評出一等獎(1)名，二等獎(2)名，三等獎(3)名。
活動三：英文歌曲&影視欣賞。
活動目的及要求：
選取經(jīng)典影片，年級統(tǒng)一時間班內(nèi)觀看，用鮮活的資料，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣;進一步提高英語的聽說能力，增強用英語表達思想的信心，特別是提高日常生活中英語的口語表達能力。
英語文化藝術(shù)節(jié)期間，各班選定一首英文歌，在上午第一節(jié)課前，利用多媒體，學(xué)唱一首經(jīng)典英文歌。
活動四：校園廣播宣傳英語文化藝術(shù)節(jié)。
活動目的及要求：
充分利用校園廣播宣傳英語文化藝術(shù)節(jié)，可以分為經(jīng)典英文歌特輯，cctv-news的新聞直播，英語繞口令等等。初二英語備課組負責(zé)準(zhǔn)備活動素材，英文廣播板塊負責(zé)人陳章勇配合協(xié)調(diào)。
六.活動經(jīng)費預(yù)算。
由于本次活動主要以班級為單位開展，所以開銷小，沒有服裝道具化妝費用，所以經(jīng)費就是學(xué)生獎品，考慮到三個活動需要發(fā)送獎品，所以需要教務(wù)處準(zhǔn)備每班一等獎(3人)，二等獎(6人)，三等獎(9人)，共計一等獎36人次，二等獎72人次，三等獎108人次。
大學(xué)生藝術(shù)活動策劃書篇十
清明節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，始于周代，已有二千五百多年的歷史。它包含了中華民族真摯、樸素的情感。清明紀(jì)念活動是對純潔、清明大自然的熱愛，是對祖先和一切為人類進步而逝去的人們深情追憶，是對潔凈人格的贊美和幸福生活的向往。我們開展“感懷清明，遙寄相思”主題活動，是為了讓同學(xué)們感恩追遠，了解先輩的奮斗歷史，感謝生活饋贈，珍惜來之不易的一切，共創(chuàng)美好未來。
“感懷清明，遙寄相思”
為紀(jì)念中國傳統(tǒng)節(jié)日——4月4日清明節(jié)，文法學(xué)院分團委學(xué)生會決定于4月初舉辦以“感懷清明，遙寄相思”為主題的紀(jì)念活動。本次活動由文法學(xué)院分團委承辦，旨在通過本次活動的展開，使學(xué)生們能夠更多的了解及回顧清明的歷史，并以講座，現(xiàn)場參與等形式展開，以表達理工學(xué)子對先烈們及遠去的親人的無限祈禱與思念。
（一）開展“感懷清明，遙寄相思”作品展活動
1.活動時間
4月4日上午
2.活動地點
本部材化樓前
3.參加人員
全院學(xué)生
4.前期準(zhǔn)備
（1）物品準(zhǔn)備、人員安排
宣傳策劃方面
具體包括：宣傳板的制作
活動現(xiàn)場的布置
前期人員協(xié)調(diào)及用品購買等
文稿制作方面
具體包括：一張整體宣傳板，宣傳kt板（7—8張）
三張主題板的插入文字、條幅及主題的寫作與制作等
（2）參賽作品要求
書法、照片
要求：請結(jié)合家鄉(xiāng)的清明習(xí)俗，匯聚各地清明風(fēng)俗習(xí)慣，向院內(nèi)各班以“家鄉(xiāng)的清明節(jié)”為主題征集一些具有地方特色的清明習(xí)俗或紀(jì)念方式以及不同的人俗風(fēng)情，要求自創(chuàng)，格式不限，以書法、照片等方式均可，富有創(chuàng)意、新意、寓意，評選出優(yōu)秀作品。
作文、詩詞、歌賦或心里話
要求：以作文、詩詞、歌賦或以簡短的幾句心里話的形式表達自己在清明時節(jié)對家人、家鄉(xiāng)的思念之情以及對已故長輩的懷念之情，語言流暢，內(nèi)容充實、文字精煉，要有真情實感，并請在篇尾注明姓名、班級。
手抄報
要求：由于我院藝術(shù)專業(yè)比較多，為了充分展示專業(yè)特色，藝設(shè)、工設(shè)、廣告等藝術(shù)類的班級可以“清明”為主題，從清明節(jié)的歷史起源、節(jié)日習(xí)俗、歷史名人、詩詞歌畫、特色飲食等方面結(jié)合自己的心得體會，設(shè)計制作手抄報，內(nèi)容要積極向上。
（3）作品收集及評選事項
投稿及統(tǒng)計：20xx年3月25——4月1日
4月2日：完成活動作品的匯總工作，并統(tǒng)計好每個班的參賽作品的數(shù)據(jù)和信息。
評選：20xx年4月2——4月3日，由學(xué)習(xí)部負責(zé)對書法、作文的評選，由心理健康部負責(zé)對心里話的評選，由美編部負責(zé)對照片和手抄報的評選，由紀(jì)檢部負責(zé)與以上三個部門的聯(lián)系和協(xié)調(diào)工作。
評選要求：
1.對不合格的參賽作品進行適當(dāng)?shù)膭h減。
2.對評選出來的'優(yōu)秀作品及心里話進行認真地排版，制作張貼到“吶喊平臺”（大展板、kt板）上，并做好相關(guān)的展示工作。
3.篩選后我們將評選出獲獎的優(yōu)秀作品，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)勝獎若干名。
（4） 前期宣傳
在活動前期制作宣傳海報及宣傳板，張貼于各宣傳欄。
在校廣播站進行以廣播稿的形式宣傳。
5.活動流程
（1）開始前在材化樓前進行擺放桌椅等工作。
（2）讓同學(xué)們現(xiàn)場介紹自己家鄉(xiāng)清明節(jié)的風(fēng)俗，讓大家感受到中國傳統(tǒng)文化的多姿多彩。
（3）在活動現(xiàn)場安排分團委學(xué)生會工作人員在材化樓前進行宣傳，使更多的同學(xué)參與到活動中。
（4）在寫有往昔之情、祝福中國、展望明天三個主題展板旁邊，安排文法學(xué)院分團委學(xué)生會工作人員向同學(xué)們介紹展板的主題及意義。
（5）搜尋有關(guān)清明節(jié)的由來、風(fēng)俗和詩詞等并與同學(xué)們一起體會其中的深刻含義。
（6）展現(xiàn)異地清明風(fēng)俗人情，將各班以“家鄉(xiāng)的清明節(jié)”為主題征集的一些具有地方特色的清明習(xí)俗或紀(jì)念方式以及不同的人俗風(fēng)情的優(yōu)秀作品以及評選出的優(yōu)秀手抄報進行展示。
（7）將構(gòu)建的“心靈吶喊”平臺展示出來，讓其他觀賞的同學(xué)內(nèi)心啟迪，產(chǎn)生共鳴。
（8）倡導(dǎo)大家主動參與到“網(wǎng)上祭英烈”活動，利用現(xiàn)代信息技術(shù)，發(fā)動學(xué)生進行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言、開展網(wǎng)絡(luò)訪談等。（清明節(jié)網(wǎng)上祭祀的網(wǎng)站：華夏祭祀網(wǎng) ）
（二）開展有關(guān)清明節(jié)的講座
為了讓同學(xué)們更好的了解清明節(jié)的歷史由來，以及清明節(jié)的習(xí)俗，我們將邀請專業(yè)老師為同學(xué)們開一個關(guān)于“清明節(jié)習(xí)俗”的講座。
1.講座時間：4月4日晚上
2.講座地點：
3.活動主體：老師和同學(xué)
4.前期準(zhǔn)備：（1）做好講座前期的宣傳工作，讓全校同學(xué)了解講座的意義，從而吸引更多的同學(xué)參與講座。
（2）布置好會場，拉好講座橫幅。
（3）講座期間所需物品的準(zhǔn)備工作。
5.做好活動的總結(jié)工作
對開展的講座進行宣傳和總結(jié)，整理總結(jié)好齊全的活動材料
五.活動預(yù)算
1.展板海報
2.其他事項
六.注意事項：
（1）做好征集作品的前期宣傳工作，使之順利進行。
（2）做好相關(guān)的通知工作
（3）做好臨時應(yīng)急措施，使之后續(xù)活動得到保障
（4）活動人員調(diào)配，由具體情況具體安排，各學(xué)生干部間應(yīng)相互幫助，相互協(xié)調(diào)，以完美的開展完成此次活動。
大學(xué)生藝術(shù)活動策劃書篇十一
本次活動本著展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，展示其青春風(fēng)采的原則。由“創(chuàng)藝協(xié)會”主辦，西安財經(jīng)學(xué)院翠華校區(qū)學(xué)生積極參與的特色活動。通過舉辦本次活動，希望廣大師生加深對“創(chuàng)藝協(xié)會”的認識，樹立良好的社團風(fēng)氣。
弘揚和豐富校園文化，提高學(xué)生審美情趣，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的個人才華，擴大社團影響力。
1、時間：5月11到13日。
2、地點：食堂門口，階梯教室。
3、舉辦內(nèi)容：
（1）繪畫作品展出：展出主題：“暢游繪畫藝術(shù)天堂”，展出作品為本社團的繪畫作品以及征集到的校園大學(xué)生的繪畫作品。（現(xiàn)場由全校同學(xué)參與制作“校園創(chuàng)意涂鴉”）。
（2）手繪服裝展出：主題為“走進個性手繪文化衫世界”展出以手繪文化衫——創(chuàng)意手繪團服為主（現(xiàn)場繪畫手繪文化衫）。
（3）攝影展：主題為“領(lǐng)略攝影藝術(shù)風(fēng)采”本社團的攝影作品和征集到的攝影作品展。攝影主題為主題為“最美的瞬間”（照片可以加介紹）。
（4）頒獎晚會：5月12日晚，在階梯教室舉辦“創(chuàng)藝協(xié)會第一屆多彩藝術(shù)節(jié)頒獎晚會”。晚會除頒獎外，還有個人才藝展，互動游戲、抽取幸運觀眾等環(huán)節(jié)。
4、活動過程：
（1）準(zhǔn)備階段：
（一）、負責(zé)人名單：
總負責(zé)人：劉釗：總體管理（外聯(lián)部（陳義嬌、李曉林））。
負責(zé)人：蔣林洋：外展活動（繪畫俱樂部（昌湖、高斌）、實踐部（劉金麗、傅蕾））。
王芳：活動前后期宣傳（宣傳部（裴玉、郗冠中）、辦公室（黃開麗、薛筱悅））。
涂少軍：頒獎晚會（表演組（陳曦、聶中明））。
（二）、前期各負責(zé)人負責(zé)任務(wù)：
郗冠中、裴玉：（宣傳部）。
1、“暢游繪畫藝術(shù)天堂”、“領(lǐng)略攝影藝術(shù)風(fēng)采”、“走進個性手繪文化衫世界”的展板，設(shè)計和制作。（板子數(shù)量不限，畫面簡單、大氣，突出主題即可）。
2、投票箱制作。
3、作品展板制作。
蔣林洋：
1、投票紙張設(shè)計、作品編號設(shè)計。
2、繪畫、攝影作品板面的設(shè)計與制作。（把繪畫、攝影作品張貼在展板上，需要簡單的設(shè)計）。
3、作品征集統(tǒng)計（統(tǒng)計好已交作品的數(shù)量）統(tǒng)計現(xiàn)場手繪文化衫的人員。
劉金麗、傅蕾：（實踐部）。
1、頒獎晚會的會場布置（氣球、彩帶等材料購買，要求會場布置新穎、歡快氣息濃厚）。
2、晚會所需瓜子、紙杯、糖果、水果等購買。
3、外展活動背景音樂（音響準(zhǔn)備、曲目）。
高斌：（繪畫俱樂部）。
1、安排人員幫助宣傳部完成展板制作。
2、組織現(xiàn)場手繪人員。
昌湖：(繪畫俱樂部)。
1、現(xiàn)場的涂鴉管理；
2、海報設(shè)計。
涂少軍、陳曦、聶中明：（表演部）。
二、整個頒獎晚會的流程安排，節(jié)目設(shè)置。（過程中穿插頒獎、抽取幸運觀眾、互動游戲）。
可以制作ppt演示文稿。
王芳、黃凱麗：（辦公室）。
1、外展活動三天每天安排兩名攝影人員；服務(wù)解說、宣傳生；留守人員每天至少3人。
2、晚會會場的服務(wù)人員（頒獎禮儀，會場服務(wù)生各三名）安排。
3、宣傳稿件的編寫與發(fā)表（活動過后的活動總結(jié)稿）。
4、活動中，通過廣播站宣傳的稿件。
5、財務(wù)管理（與外聯(lián)部合作）。
李曉林、陳義嬌（外聯(lián)）。
1、負責(zé)gogohappy發(fā)傳單，辦卡宣傳活動。中國銀行辦卡宣傳。
2、配合辦公室把經(jīng)費支出管理好。
劉釗。
1、總體規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織。
2、邀請嘉賓。
（2）活動過程（預(yù)期效果）：
總體構(gòu)想：5月11、12日作品外展并投票評選優(yōu)秀作品。
5月12日晚，舉行頒獎晚會。
13日成果展。
具體安排：
（一）、5月11、12日外展活動安排。
1、器材管理：展板、作品、桌椅、條幅、掛繩、投票箱等。
負責(zé)人（蔣林洋）。
2、攝影人員兩名：（）、（）。
3、服務(wù)員（解說）各兩名：手繪文化衫展（）、（）。
繪畫作品展（）、（）。
攝影作品展（）、（）。
4、投票管理員兩名：（）、（）。
5、外聯(lián)工作人員：負責(zé)人（陳義嬌）、（李曉林）。
工作人員：
6、現(xiàn)場手繪文化衫工作人員：負責(zé)人（高斌）。
工作人員名單：
（桌椅、顏料、服裝、筆等工具的配備）。
7、現(xiàn)場涂鴉工作人員名單：負責(zé)人（昌湖）。
工作人員名單：
（展板、顏料、線繩等配備）。
8、滯留看守人員：5月11日。
9、晚上，在階梯教室排練頒獎晚會的節(jié)目流程。
場地規(guī)劃效果圖：
（二）、頒獎晚會安排：
1、頒獎晚會，以總結(jié)整個活動并為獲獎人員頒獎為主線，穿插節(jié)目、互動游戲。
2、11日晚7:30在階梯教室走排。12日晚7：30正式開始。
3人員安排：
主持人：
邀請嘉賓：
禮儀：
服務(wù)人員兩人：（）、（）。
會場布置與會場整理：實踐部人負責(zé)?？傌撠?zé)人（劉金麗）、（傅蕾）。
（三）、5月13日成果展。
制作展板，將獲獎作品展覽一天。
作品展板材料費150元。
宣傳展板費用150元。
購買證書及獎品費用200元。
布置會場材料（氣球、彩帶）30元。
瓜子、糖果、紙杯等150元。
涂鴉繪畫用費100元。
手繪文化衫展示所用費用（服裝、顏料、筆等）。
150元。
雜費（水、打印、等）50元。
道具費用30元。
共計1010元。
做好前期的宣傳、準(zhǔn)備工作，收集好大家的藝術(shù)作品和節(jié)目。
策劃負責(zé)人：創(chuàng)藝協(xié)會會長（副）及各部部長。
參與者：創(chuàng)藝協(xié)會成員及投稿學(xué)生。
1、評獎方法：
展覽作品評選方法：評獎分三類（繪畫、創(chuàng)藝、攝影）；評獎分為兩部分專業(yè)評分占60%，大眾投票占40%，每一類取總成績的前五名，按成績的高低評出“校園（繪畫、手繪、攝影）達人”各一名?！敖o力作品”各一名，“優(yōu)秀作品”各一名。
2、獎品配備：（各獎項特制證書一個）。
手繪文化衫類：
校園手繪達人（紡織燃料一套、畫冊一本）。
給力作品（文化衫一件）。
優(yōu)秀作品（文化衫一件）。
繪畫類：
校園繪畫達人（高級速寫本一個、畫冊一本）。
給力作品（高級速寫本一個）。
優(yōu)秀作品（高級速寫本一個）。
攝影類：
校園攝影達人：（手繪文化衫一件、畫冊一本）。
給力作品：（手繪文化衫一件）。
優(yōu)秀作品：（手繪文化衫一件）。
3、幸運觀眾獎：從三天的投票者（投票記名）中選出三名幸運觀眾，發(fā)送精美禮物一份（由gogohappy提供的會員卡一張）。
4、參加互動游戲，勝出者，發(fā)送精美禮物一份。（gogohappy提供的免費唱券一張）。
4、現(xiàn)場嘉賓為各社團的負責(zé)人以及有關(guān)老師、領(lǐng)導(dǎo)。
大學(xué)生藝術(shù)活動策劃書篇十二
大學(xué)生藝術(shù)節(jié)即將開始，管理學(xué)院全體學(xué)子在興奮中期待著。為此我們精心準(zhǔn)備了許多節(jié)目與內(nèi)容，下面是管理學(xué)院電影展的具體安排。由我寫出策劃書。
最近隨著外國大片的不斷引入，國產(chǎn)電影受到擠壓后積極反映，排出了很多膾炙人口的大片。我院將在藝術(shù)節(jié)電影展上放映最新我國的大片，希望同學(xué)們能夠積極前來觀看。
1、豐富同學(xué)們的課余生活，增加同學(xué)們的藝術(shù)氣質(zhì)。
2、營造一種學(xué)習(xí)的氛圍，讓同學(xué)們在看電影的同時感受學(xué)習(xí)的快樂，從而進一步提高大家學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國主義情懷。
1、電影名稱：第一次：《非誠勿擾》。
第二次：《葉問》。
第三次：《瘋狂的賽車》。
2、前期準(zhǔn)備工作：
宣傳工作---在各宿舍樓下張貼海報和宣傳單，在管理學(xué)院各班級傳達。
場地---育英樓多媒體教室105。
調(diào)試設(shè)備---在電影放映前3小時到育英樓多媒體教室105調(diào)試，由管理學(xué)院文藝部負責(zé)人員調(diào)試。
場地費：參考育英樓多媒體教室105設(shè)備。
宣傳費：宣傳單（各苑宿舍樓、公教區(qū)、外文樓）。
管理學(xué)院學(xué)生會文藝部，藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會。
以上是我院大學(xué)生藝術(shù)節(jié)的其中之一，管理學(xué)院電影展的策劃書。如果仍有同學(xué)不明白，希望提出寶貴的意見，我在爭取意見后會做出相應(yīng)的改動，希望同學(xué)們認真提出意見。
大學(xué)生藝術(shù)活動策劃書篇十三
為慶祝中國共產(chǎn)黨誕生89周年和建國61周年，謳歌在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在改革開放政策的指引下，蠡縣經(jīng)濟社會發(fā)展和社區(qū)建設(shè)取得的成果，抒發(fā)廣大人民群眾和居民對黨的感恩之情，繁榮社會主義文化，推動物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)，促進構(gòu)建和諧社區(qū)、和諧社會的發(fā)展，擬決定在年的建黨、建國兩個紀(jì)念日期間，分別舉辦以《和諧頌》為主題的“蠡縣社區(qū)首屆名家書畫展活動,為保證活動順利開展，特制定以下活動方案。
一、指導(dǎo)思想。
以書畫作品的形式，充分反映我縣社區(qū)和城鄉(xiāng)風(fēng)貌，突出協(xié)調(diào)推進經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、環(huán)境建設(shè)和基層黨組織建設(shè)取得的巨大變化和成就，展示蠡縣居民、群眾干事創(chuàng)業(yè)的時代精神，為建設(shè)和諧文明美麗富饒的蠡縣創(chuàng)造良好氛圍。
二。主辦單位：蠡縣社區(qū)黨工委承辦單位：蠡縣南城社區(qū)蠡縣房管所協(xié)辦單位：蠡縣文化館。
三、活動時間安排和展廳地點。
集中活動分兩次進行第一次年6月29日-7月1日;第二次年9月29日-10月1日。活動地點在縣房管所，在此設(shè)立兩個作品展示大廳。
作品征集時間定為4月1日---6月1日，歷時兩個月。參展作品報送蠡縣南城社區(qū)或縣社區(qū)黨工委，經(jīng)篩選后統(tǒng)一裝裱進行布展。
三、活動對象和范圍。
全縣廣大書畫愛好者均可參與蠡縣社區(qū)首屆名家書畫活動，提交作品即獲參展資格，其作品由活動組委會篩選入展。
四、作品及其他要求。
1作品來源一是利用宣傳資料、電視廣播發(fā)布征集公告，動員社會書畫藝人進行參與，二是向有關(guān)文化藝術(shù)部門協(xié)調(diào)搜集名人分布信息，協(xié)商有關(guān)單位配合落實參展作品。三是社區(qū)作品征集任務(wù)分配，根據(jù)實際，各社區(qū)任務(wù)分配如下：南城社區(qū)作品20幅(作者10人)，西城社區(qū)20幅，(作者10人)，北城社區(qū)，商城社區(qū)，中城社區(qū)，東城社區(qū)各10幅(作者各5人)。為防止各社區(qū)對個別名人的交叉重復(fù)征集，在未征集前請將征集預(yù)案和主辦方聯(lián)系。
2.報送書法參展者，只限毛筆，每人提供兩幅內(nèi)容不同的作品，以4-6尺為宜。國畫(其它畫種)尺寸不限。
3、作品內(nèi)容要求參照《蠡縣社區(qū)首屆書畫展征稿部分內(nèi)容》，同時允許自立內(nèi)容，自立內(nèi)容可選古代或現(xiàn)代詩句，要求每幅不少于8個，要健康向上，富有新意，具有較高的藝術(shù)性。
4.本屆書畫展不設(shè)立獎勵等級，凡參加展示的作品，作者本人除獲得紀(jì)念獎外，將作品錄入組委會編纂的《蠡縣社區(qū)首屆名家書畫展作品》精美畫冊。同時提交檔案部門進行歷史存檔，并在政府網(wǎng)上進行。
4、報送的書法作品一律不退，繪畫作品在展覽結(jié)束后，退回本人。報送作品時，請在作品背面右下角用鉛筆寫清作品標(biāo)題和作者姓名、性別、年齡、所在單位、通訊地址、電話。對確定錄入畫冊的作品，請作者提供一張2寸生活照，以便充實畫冊內(nèi)容。
所有作品請不要裝裱，由主辦單位統(tǒng)一裝裱。
五。組織機構(gòu)：本次活動成立：蠡縣社區(qū)首屆名家書畫展組委會并設(shè)立相應(yīng)的辦事機構(gòu)，其人員組成和分工是。
組織委員會主任：齊英杰(縣社區(qū)黨工委書記)負責(zé)畫展全面工作。
副主任：李樹欣(縣社區(qū)辦主任)協(xié)助主任抓好全面工作。
成員：范兆輝(縣社區(qū)辦副主任)負責(zé)文資料宣傳和農(nóng)村的征集工作。
李文平(縣社區(qū)辦副主任)負責(zé)與文聯(lián)、文化、廣播電視等有關(guān)部門協(xié)商和縣直單位的征集工作。
成員;張清貴(西城社區(qū)黨支部書記)除完成本社區(qū)的征集任務(wù)外，負責(zé)文化教育口的征集工作。
成員：何洪澤(南城社區(qū)黨支部書記)負責(zé)畫展的統(tǒng)籌以及整體策劃工作。
成員：劉滿良(縣房管所長)負責(zé)展覽大廳場地的落實，以及展覽中工作人員的落實。
組委會下設(shè)辦公室：辦公室主任：常務(wù)副主任：藝術(shù)策劃：長)。
藝術(shù)顧問：
蠡縣社區(qū)黨工委。
310。
為更好的把書畫文化氣氛散播開來，為傳承和弘揚中國的傳統(tǒng)文化，在新一代的大學(xué)生當(dāng)中把書畫的濃厚氛圍傳承下去，讓校園內(nèi)再次掀起一股書畫文化的熱潮。(根據(jù)廣東培正學(xué)院文化藝術(shù)節(jié)的總體安排，本協(xié)會將于11月至12月在校園內(nèi)開展一次為校道名題的書法藝術(shù)創(chuàng)作大賽，具體安排如下：)。
一、活動主題：弘揚書畫新風(fēng)氣，攜手共同美校園。
二、活動時間：11月初————12月上旬。
三、活動內(nèi)容：
活動內(nèi)容應(yīng)結(jié)合實際，緊密圍繞主題，全面展開。以“傳承、創(chuàng)新、弘揚”為主要內(nèi)容的書畫藝術(shù)創(chuàng)作大賽，努力提高大家對書畫藝術(shù)的了解，和把傳統(tǒng)文化傳承下去。培養(yǎng)新一代青少年的氣質(zhì)，修養(yǎng)。
(一)比賽形式：
1、書法創(chuàng)作——體不限。
2、藝術(shù)體創(chuàng)作(圍繞主題即可)。
(二)創(chuàng)作內(nèi)容：
以學(xué)校各區(qū)為單位，分南區(qū)、中區(qū)、北區(qū)，以區(qū)的道路名為內(nèi)容。道路名分布：北區(qū)(柳堤路、尚立路、外教別墅區(qū))、中區(qū)(仕榮路、尚立路、湖昌路、秀棠路、啟明路、厚煌路、思源路)、南區(qū)(崇正路、毓才路、頤才路、銳才路、菁灣路)。
(三)比賽要求：
參賽選手可以從南、中、北三個區(qū)選擇，從區(qū)域中所有道路名中選3—5條校道作為參賽創(chuàng)作內(nèi)容。每個區(qū)的體必須一致。
(四)參賽形式：
以個人或者團隊的形式均可。
(五)比賽分初賽和決賽。
1、初賽(11月10日至11月16日)：
在全校范圍內(nèi)征稿，各系班級投送3—5份，各社團、組織投送一份以上。個人均可報名。
2、審稿(11月18日至11月20日)：
由學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)老師和藝術(shù)系老師評選出優(yōu)秀作品，前15名的選手或團隊進入此次活動的決賽。
3、決賽(12月3日晚上7：30——9：30)：
由進入決賽的選手逐一上臺展示自己的作品：書法創(chuàng)作的選手，現(xiàn)場向評委，觀眾揮毫自己的參賽作品，由評委老師現(xiàn)場評分;藝術(shù)體創(chuàng)作的選手，由本人通過多媒體向評委，觀眾展示并說明作品創(chuàng)作的理念和代表的意義，由評委老師現(xiàn)場評分。(注：每位決賽選手的揮毫或演講控制在5分鐘以內(nèi)，現(xiàn)場有工作人員提示時間)。
(六)比賽獎項。
第一名，一名(200元獎金+榮譽證書)。
第二名，三名(150元獎金+榮譽證書)。
第三名，四名(100元獎金+榮譽證書)。
優(yōu)秀獎，若干名(獎品為：榮譽證書)。
(七)現(xiàn)場頒獎。
四、活動地點：
初賽為參賽選手自備作品上交書畫協(xié)會辦公室，決賽地點為4115。
五、活動進程安排：
(一)第一階段——初賽。
1、部署：
10月25日開始，協(xié)會內(nèi)部正式投入本次活動的進程中，安排各部門的活動計劃。
2、宣傳。
(1)11月4日開始宣傳，通過校園網(wǎng)絡(luò)，廣播臺，校內(nèi)懸掛橫幅，粘貼噴畫，派發(fā)傳單。
(2)邀請各社團、組織、班級，參加此次藝術(shù)節(jié)的書畫類活動。
(3)期間接受參賽者的報名，填寫資料。
3、征收作品。
(1)自活動宣傳當(dāng)天開始，直至11月16日，各參賽選手均可投稿;。
(2)各參賽社團、組織、班級請于11月16日統(tǒng)一上交到書畫協(xié)會辦公室。
4、作品投送地點。
紅藍書畫協(xié)會辦公室(即第一飯?zhí)盟臉怯疫?;。
值班時間：晚上7：30——9：30。
5、評選作品。
(1)征收作品后，由協(xié)會的研習(xí)部和秘書部整理，遞交給老師。
(2)由評委老師選出15份優(yōu)秀作品，并由秘書部通知各個進入決賽的選手。
(二)第二階段——決賽。
1、部署。
選出進入決賽的選手，11月22日正式進入決賽的準(zhǔn)備工作。
2、宣傳。
(1)在11月24日至12月3日。向校內(nèi)廣大師生以大海報的形式展示進入決賽選手的作品和個人資料。
(2)通過決賽獲得名次的選手，將在校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)宣傳，獲獎名單并粘貼于宿舍樓下。
3、決賽現(xiàn)場工作安排。
由協(xié)會策劃部籌劃整個活動會場的流程安排，并邀請各個社團、組織參加。
(1)12月3日18：00開始布置會場。
(2)12月3日19：00迎接評委老師，嘉賓，選手，觀眾進場。
(3)嘉賓簽到(秘書部負責(zé))。
(4)12月3日19：30活動正式開始。
(5)12月3日21：00由研習(xí)部整理評委老師的評分。
(6)12月3日21：15開始為獲獎選手頒獎。
(7)12月3日21：30活動圓滿結(jié)束。
六、經(jīng)費預(yù)算。
(一)初賽。
1、橫幅3條——80元×3=240元。
2、a3噴畫——15元×26=390元。
3、傳單復(fù)印——0.3元×500=150元。
(二)決賽。
1、橫幅1條——80元。
2、宣傳海報——100元×5=500元。
3、邀請函——2元×60=120元。
4、決賽書法用具(筆墨紙硯)——100元。
5、會場布置——200元。
6、榮譽證書——5元×15=75元。
7、獎金——200+150×3+100×4=1050元。
8、流動資金——200元(用于急需之處)。
總計———3105元。
社聯(lián)——書畫協(xié)會。
二〇〇八年十月九日。
為豐富廣大師生文化生活，擴大中國書畫傳統(tǒng)文化在校園的影響，激發(fā)廣大師生熱愛書畫熱愛傳統(tǒng)文化的熱情，推動我校校園文化的發(fā)展，擬舉辦迎元旦書畫展。
一、參展項目：國畫、兒童畫、書法(含鉛筆、毛筆、鋼筆)。
二、參展組別：分教師組和學(xué)生組。
三、作品要求：內(nèi)容健康向上，形式題材不限，國畫不得大于四尺對開，不得小于三尺對開，兒童畫統(tǒng)一用四開紙，教師毛筆書法作品統(tǒng)一為條幅。
四、評獎辦法:每個級部繪畫類、書法類各評出一等獎三名，二等獎十名。
五、上交作品數(shù)量及時間：每個班級推選五幅繪畫作品，五幅書法作品(一二年級鉛筆、三年級鋼筆、四五年級鋼筆毛筆各五幅，鉛筆寫在統(tǒng)一發(fā)的寫紙上，鋼筆寫在的稿紙上)。12月25日前以班級為單位上交。其中一、四、五年級作品交到美術(shù)室(二)張紅巖老師處，二、三年級作品交到美術(shù)室(一)趙春玲老師處。
六、觀展時間及具體安排：
1、觀展時間：12月28日—30日。
2、各年級觀展安排。
一年級：12月28日課間操，
二年級：12月28日活動課，
三年級：12月29日課間操，
四年級：12月29日活動課，
五年級一至四班：12月30日課間操，五至八班：活動課。
3、觀展負責(zé)人：各年級組長和各班主任。
4、觀展要求：安靜有序。注意上下樓安全，教育學(xué)生參觀時不大聲喧嘩，不亂動展出作品。
七、參展地點：綜合樓五樓美術(shù)室(一)、美術(shù)室(二)。
八、具體分工：美術(shù)室(一)由趙春玲負責(zé)布置，美術(shù)室(二)由張紅巖、郭蓓蓓負責(zé)布置。教師作品和書法作品在美術(shù)室二展出。
【范例】。
為隆重慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，讓全校廣大少年兒童度過一個歡樂、愉快。
的節(jié)日，同時，讓更多的人在構(gòu)建和諧社會中能關(guān)注兒童成長，我校決定在5月25日舉辦“慶六一、同歡樂”書畫展活動。
畫展是小“畫家”們獻給“六一”兒童節(jié)的一簇小花，點綴著節(jié)日的花壇，裝扮著他們的七色童年;畫展是孩子們?yōu)榫嗜松懋嫷囊荒辽瑤е?jié)日的祝福，扮美了夕陽，映紅了明天。畫展讓師生攜手，把孩子們?nèi)绠嫷耐暄b扮的更加多彩，把美好的明天描繪的更加絢爛!
一、作品要求。
(一)美術(shù)作品畫種為蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工六大類，構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新，作品尺寸規(guī)格不限。
(二)書法作品不超過四尺宣紙，體不限，數(shù)不得少于。
(三)參展作品必須是作者獨立完成的佳作。
(四)選送的書畫作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級等。
二、報送時間、方法及要求。
(一)以低、中、高年級組為單位評選出各個獎項。
(二)每個班級至少報書法、繪畫、手工作品五件。
(三)各類作品限于5月24日之前報送到學(xué)校，過期概不接受。
三、評選辦法。
(一)學(xué)校將組織評審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展。
(二)本次畫展按年級組設(shè)一等獎二名、二等獎四名、三等獎六名，優(yōu)秀獎若干、優(yōu)秀班集體一個，并發(fā)放小小獎品給予鼓勵。
為貫徹國家在中小學(xué)生中全面實施素質(zhì)教育的要求，落實各級教育部門對書畫教育教學(xué)活動的相關(guān)精神，結(jié)合我校實際，學(xué)校決定于年4月28日下午下午2點30分，在我校明德廣場舉辦由全體學(xué)生參加的“石屏?xí)嫾疫M校園暨石屏高級中學(xué)書畫創(chuàng)作活動”。此次活動旨在“弘揚傳統(tǒng)文化，激勵校園學(xué)子”，展示我校師生的藝術(shù)才華，提升師生的審美、鑒美、愛美情懷，進一步擴大我校全面育人的辦學(xué)影響力。為此，特制訂此項活動實施方案。
一、主辦單位：石屏高級中學(xué)石屏縣書畫協(xié)會。
二、組織機構(gòu)：
總負責(zé)：陳昂白章宏。
組織實施：全體校委會成員、李宏祥、馬榮凡、王春艷、普世洪。
三、活動時間：年4月28日(星期日)下午2點30分。
四、活動地點：石屏高級中學(xué)明德廣場。
五、活動內(nèi)容：
1、石屏?xí)嫾疫M校園暨石屏高級中學(xué)師生書畫創(chuàng)作活動開幕式。(領(lǐng)導(dǎo)致辭)。
2、書畫名家向?qū)W校贈送作品。
3、書畫家現(xiàn)場創(chuàng)作表演。
4、師生百米書畫創(chuàng)作。(主題：“弘揚傳統(tǒng)文化激勵校園學(xué)子”由一位書畫名家親筆提后，學(xué)生在進行創(chuàng)作)。
六、任務(wù)分工：
1、龔良偉負責(zé)石屏?xí)嫾疫M校園暨石屏高級中學(xué)師生書畫創(chuàng)作活動開幕式的主持。
2、馬俊生、孫貴明負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和特邀嘉賓的聯(lián)系和邀請。
3、張林峰負責(zé)安排活動現(xiàn)場的布置。(橫幅制作、布標(biāo)的懸掛、領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓席的安排、書畫創(chuàng)作所需桌子的擺放)。
4、李宏祥、馬榮凡、王春艷負責(zé)筆墨紙硯等相關(guān)物品的準(zhǔn)備，并現(xiàn)場協(xié)助書畫家的創(chuàng)作。
5、盧太平負責(zé)活動當(dāng)天學(xué)生場地的安排。
6、賀紅兵負責(zé)安排購買一條長80米，寬0.8米的白布及相關(guān)后勤保障工作。
7、孫貴明負責(zé)對特邀書畫家現(xiàn)場創(chuàng)作作品的現(xiàn)場展示及安排師生百米書畫創(chuàng)作活動。
8、普世洪負責(zé)活動的攝影、攝像。
七、未盡事宜，另行通知。
附：特邀書畫家名單：
石屏高級中學(xué)。
石屏縣書畫協(xié)會。
年4月20日。
大學(xué)生藝術(shù)活動策劃書篇十四
在感恩月中，充分調(diào)動同學(xué)們參加活動的積極性，團委宣傳部將舉辦以“感恩”為主題的書法比賽。借此機會展現(xiàn)同學(xué)們的書法才能，同時這也是弘揚中華民族獨特的書法精神。
預(yù)防醫(yī)學(xué)系10級和11級同學(xué)
20xx年11月9日（評比時間）
由于采用非現(xiàn)場發(fā)揮，地點自定。
比賽分為硬筆書法類、軟筆書法類。不同類別依據(jù)不同評分標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)秀作品將予以展出。
（一） 主辦部門
預(yù)防醫(yī)學(xué)系學(xué)生會團委宣傳部
（二） 宣傳、報名
由各班班長在班上宣傳，然后以班級為單位，把要參賽人員名單統(tǒng)一交到團委宣傳部，由團委宣傳部做最后的統(tǒng)計。要求每個班級報名人數(shù)不低于5人。
（三） 比賽規(guī)則及要求
1、比賽采用非現(xiàn)場發(fā)揮式，報名的同學(xué)自己準(zhǔn)備參賽作品。（紙張要求：不小于a4紙）
2、參賽作品于本人11月8日交到團委宣傳部，過時作廢，未按時交者視為棄權(quán)。
3、作品上需注明班級、姓名。
4、 參賽作品不能弄虛作假，盜版他人作品，一旦發(fā)現(xiàn)，后果自負。
（四） 評委及評分標(biāo)準(zhǔn)
1、 由學(xué)生會各部門部長、副部長擔(dān)任評委，評出結(jié)果后交到主席團審核。
2、 評分采用去掉一個最高分，一個最低分，求剩余各分?jǐn)?shù)的平均值為最后得分。
3、 均采用10分制，評委打分不得低于8分。
4、 a硬筆類：
a書寫規(guī)范、工整、無錯別字、漏子、多字；不得寫繁體字、異體字；卷面整潔、無涂改。
b.字體大小適中、字跡清楚、美觀；文筆流暢、結(jié)構(gòu)合理。
c.力量感強、分布勻稱；字形章法自然，整體感官舒適。
b.軟筆類
a.點畫準(zhǔn)確、用筆熟練；線條勁健、行筆流暢。
b.疏密有致、節(jié)奏感強；結(jié)構(gòu)正確、行距恰當(dāng)。
c.形神兼具、風(fēng)格一致；內(nèi)容完整正確、無錯別字。
5、希望各評委本著公平、公正的原則，嚴(yán)格按照上訴標(biāo)準(zhǔn)評分。
一等獎2名（硬筆書法、軟筆書法各一名）
二等獎6名（獲獎人數(shù)依照兩類報名人數(shù)而定）
三等獎8名（獲獎人數(shù)同上）
注：獲獎人數(shù)暫定，最后按照參賽作品定奪。
王敬東
預(yù)防醫(yī)學(xué)系團委宣傳部
xx年11月5日
大學(xué)生藝術(shù)活動策劃書篇十五
活動目標(biāo)：
1、通過演唱歌曲，感受到自己的成長變化，體驗成長的自豪感和樂趣。
2、熟悉歌曲旋律，掌握三拍子歌曲的節(jié)奏特點。
活動準(zhǔn)備：
音樂磁帶。
活動過程：
1、準(zhǔn)備部分：
(1)師生問好。
(2)復(fù)習(xí)歌曲《有趣的歌聲》。
要求：吐字清楚，用好聽的'聲音演唱。
2、新授歌曲。
(1)感受歌曲旋律。
a：聽老師彈奏音樂旋律，說說這是一首幾拍子的歌曲，聽上去有什么感覺?
b：再次欣賞歌曲旋律，嘗試用不同的肢體語言表現(xiàn)三拍子歌曲的節(jié)奏特點。如拍一下手，拍兩下腿;拍一下手，叉兩下腰等。
c：用啦、嚕、、崍等象聲詞哼唱旋律，進一步熟悉歌曲旋律。
(2)學(xué)唱歌曲。
a：聽錄音完整欣賞歌曲一遍，說說聽到了什么。
b：老師完整演唱歌曲一遍。幼兒說說最喜歡歌曲中的哪一句。教師單獨范唱這一句，幼兒全體跟學(xué)。
c：媽媽的囑咐是什么?聽了媽媽的囑咐有什么感受?
d：爸爸的囑咐是什么?能做到嗎?
e：幼兒跟著錄音完整地演唱歌曲2-3遍。
學(xué)校在等我(2)(重點領(lǐng)域：藝術(shù))。
活動目標(biāo)：
1、有感情地演唱歌曲。
2、嘗試多種演唱形式(齊唱、領(lǐng)唱，輪唱)。
活動準(zhǔn)備：
音樂磁帶。
活動過程：
1、準(zhǔn)備部分。
(1)師生問好。
(2)練聲〈〈山谷回音〉〉。
要求：注意歌曲的連貫性，唱出漸強漸弱。
2、復(fù)習(xí)歌曲〈〈學(xué)校在等我〉〉。
(1)跟著音樂用肢體語言表現(xiàn)出三拍子的節(jié)奏。
(2)集體齊唱若干次，唱出自己即將成為一個光榮的小學(xué)生的快樂、自豪的情緒。
3、多種形式演唱歌曲。
(1)第一段齊唱，第二段女孩子演唱，第三段男孩子演唱。
(2)每段的第一句請個別幼兒領(lǐng)唱，其余的大家齊唱。
4、音游〈〈開鎖〉〉。
要求：按節(jié)奏兩拍切一下。
大學(xué)生藝術(shù)活動策劃書篇十六
(分析：通過走線活動，能讓幼兒頓時安靜下，既能在舒緩的音樂中培養(yǎng)幼兒的注意力)。
二、出示課件一，引導(dǎo)幼兒觀察刺猬圖像資料。
師：屏幕上面有誰?(幼：刺猬)。
師：哦，原來是一只刺猬。
師：小朋友說說小刺猬長什么樣的呢?(特別指出刺猬重點特色部位：細細的嘴、尖尖的刺)。
師：小朋友你們看，刺猬媽媽現(xiàn)在哭的可傷心了，發(fā)生了什么事情呢?(幼兒自由討論)。
小結(jié)：原來刺猬媽媽的寶寶不見了，刺猬媽媽遇到了困難，我們一起來幫助她好嗎?我們一起用橡皮泥來制作很多的刺猬寶寶送給刺猬媽媽好嗎?(分析：通過課件運用，讓幼兒更直觀的去觀刺猬外形特征，再貫穿一個刺猬媽媽需要幫助的情境，萌發(fā)幼兒幫助別人的愿望)。
三、出示課件二，介紹制作小刺猬的材料。
師：今天林老師要教小朋友一個新的本領(lǐng)，那就是用以下這些材料來制作形象生動的刺猬寶寶!
師：我們需要用到橡皮泥、綠豆、牙簽，用橡皮泥來做刺猬的身體，綠豆用來做刺猬的眼睛，牙簽用來做刺猬身上的刺。
(分析：材料的準(zhǔn)備源于日常生活中常見到的綠豆、牙簽，讓幼兒更清楚知道這些材料的用途)。
四、學(xué)習(xí)塑造小刺猬的方法。
師：我們先把一團泥放在手掌中團成鴨蛋形，再用食指和拇指將一頭捏成尖尖的嘴巴，把小豆子嵌在頭的兩側(cè)做眼睛，然后取牙簽從刺猬身后向頭部順一個方向斜插在刺猬的背上。
(分析：利用展示臺，教師在示范的整個，全體幼兒都能清晰的觀察到)。
五、提出要求，引導(dǎo)幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)。
師：提醒小朋友們刺猬的嘴巴是尖尖的，所以在制作的過程中要注意把嘴巴捏成尖尖的形狀，在使用牙簽的時候要注意安全，不能用牙簽去戳旁邊小朋友。
六、引導(dǎo)幼兒擺放作品，互相交流分享制作成果及體會。
師：小朋友請你們把自己制作的刺猬寶寶送到刺猬媽媽身邊吧!
師：完成作品的小朋友，把桌面上的材料收拾干凈，歸位擺放好。
小朋友幫助了刺猬媽媽找到了自己的寶寶，不僅幫助了別人，使別人的困難得到了幫助，自己也會感到很開心!等會老師也會把剩下的材料投放在我們的美工區(qū)里面，有興趣的小朋友可以進去繼續(xù)制作。
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