方案的調(diào)整和改進(jìn)是一個(gè)持續(xù)的過程，需要及時(shí)反饋和反思。方案的制定需要兼顧各方利益，平衡各種因素，以達(dá)到最優(yōu)解的效果。方案的成功與否取決于實(shí)施的過程和效果，希望你可以通過借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)來改進(jìn)自己的方案。
學(xué)校消防月活動(dòng)方案篇一
認(rèn)真落實(shí)消防安全管理機(jī)制，進(jìn)一步加大消防宣傳力度，精心安排，認(rèn)真組織。學(xué)校各部門，各班級(jí)要積極參與消防安全工作，真正做到消防安全走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)家庭。
消防安全在我心中
消防宣傳活動(dòng)的時(shí)間為20xx年xx月xx日至xx月xx日，活動(dòng)分為宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施、檢查總結(jié)三個(gè)階段。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)：全體教職員工要充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)消防安全宣傳工作對(duì)增強(qiáng)廣大學(xué)生消防安全意識(shí)和提高自防自救能力的重要作用，對(duì)此次宣傳日活動(dòng)進(jìn)行專門的宣傳和發(fā)動(dòng)，確保宣傳日活動(dòng)扎實(shí)有序進(jìn)行。
(二)組織實(shí)施：
1、學(xué)校要通過校園廣播、國旗下講話、黑板報(bào)等，采取豐富多樣的形式，大力宣傳消防法律法規(guī)和防火滅火常識(shí)，全面宣傳小學(xué)生常見消防安全知識(shí)，達(dá)到教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)的目的。
2、各班級(jí)要開展三個(gè)活動(dòng)：一是在本月內(nèi)上一節(jié)以消防安全為主題的班會(huì)或隊(duì)會(huì)課，上課內(nèi)容請(qǐng)記載于班級(jí)手冊(cè)中;二是每周至少一次對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全常識(shí)教育，內(nèi)容請(qǐng)記載于“班主任安全教育記錄本”中;三是在本月內(nèi)出一期安全教育?？?。各班要以消防宣傳日活動(dòng)為契機(jī)，廣泛、全面開展消防安全教育，通過主題活動(dòng)及其它教育活動(dòng)，大力宣傳和普及消防科學(xué)知識(shí)和基本常識(shí)，提高學(xué)生的防火滅火、自救逃生的'能力。
3、將消防宣傳日與“火災(zāi)隱患大排查、保安全”活動(dòng)結(jié)合起來。學(xué)校要進(jìn)行消防安全排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
(三)檢查總結(jié)：消防宣傳月活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將對(duì)各班開展消防活動(dòng)情況進(jìn)行檢查，對(duì)消防活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
學(xué)校消防月活動(dòng)方案篇二
為切實(shí)做好今年我?！?19”消防宣傳周活動(dòng)，營造濃厚的消防安全氛圍，進(jìn)一步提高全校師生消防安全意識(shí)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。
今年119消防日宣傳周活動(dòng)的主題是：“查處火災(zāi)隱患，夯實(shí)防控基礎(chǔ)”。我校宣傳活動(dòng)以貫徹教育局文件精神為指導(dǎo)，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)提高全體師生的消防意識(shí)，增強(qiáng)消防素質(zhì)，提高抗御火災(zāi)的整體能力，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
“查處火災(zāi)隱患，夯實(shí)防控基礎(chǔ)”。
11月8日（周六）至11月14日（周五）
1、通過校園網(wǎng)、廣播、消防安全宣傳專欄等宣傳陣地，營造消防宣傳周的濃厚氛圍，強(qiáng)化師生防范火災(zāi)的意識(shí)。
2、11月8日，作為公共安全試點(diǎn)學(xué)校之一，組織部分學(xué)生積極參加市教委等單位在xx舉行的中小學(xué)師生識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)自救互救技能競(jìng)賽。
3、11月11日利用午會(huì)組織學(xué)生召開消防演習(xí)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，對(duì)于活動(dòng)作詳細(xì)部署，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的重要性和必要性，形成全?？倓?dòng)員。
4、11月12日，開展全校師生火災(zāi)逃生應(yīng)急疏散演習(xí)活動(dòng)。
5、11月13日，班主任給學(xué)生布置一份消防安全家庭作業(yè)，要求學(xué)生與家長(zhǎng)共同完成家庭消防安全隱患的排查活動(dòng)。
6、11月14日班會(huì)課，組織學(xué)生圍繞“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”這一主題，上一堂消防安全知識(shí)教育課。把消防安全法律法規(guī)知識(shí)、火災(zāi)避險(xiǎn)技能向?qū)W生進(jìn)行宣傳教育，著力提高學(xué)生消防安全意識(shí)和發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患、處置初期火災(zāi)、火場(chǎng)逃生自救等能力。
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各年級(jí)各班要牢固樹立“全民消防、生命至上”的觀念，組織、安排、落實(shí)好今年的“119”消防宣傳周活動(dòng)。
（二）求真務(wù)實(shí)，確保實(shí)效。各年級(jí)各班接到方案通知后，針對(duì)活動(dòng)方案及早著手準(zhǔn)備，不要臨時(shí)應(yīng)付，確?；顒?dòng)開展有意義、有實(shí)效。
（三）做好活動(dòng)總結(jié)與反思。
xx市xx學(xué)校
20xx年10月7日
學(xué)校消防月活動(dòng)方案篇三
認(rèn)真貫徹《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國消防法》，提高中小學(xué)校消防安全管理水平，增強(qiáng)中小學(xué)生的消防安全意識(shí)和自防自救能力，維護(hù)中小學(xué)校平安、和諧環(huán)境。
公安消防和教育部門廣泛發(fā)動(dòng)，各中小學(xué)校申請(qǐng)參加，每年“消防安全星級(jí)學(xué)?！鄙陥?bào)總數(shù)不低于學(xué)?？倲?shù)的25%。每年經(jīng)市、區(qū)級(jí)公安消防、教育部門共同考核評(píng)定，一年評(píng)定一批。
（一）消防安全責(zé)任落實(shí)。學(xué)校消防安全管理責(zé)任制度明確，消防安全管理人員落實(shí)，防火巡查、應(yīng)急疏散演練、安全獎(jiǎng)懲等措施落實(shí)；疏散指示標(biāo)志、安全出口符合消防規(guī)范要求；義務(wù)消防組織健全；建筑消防設(shè)施和消防器材完好有效，無重大火災(zāi)隱患。
（二）消防安全培訓(xùn)落實(shí)。教職工懂基本消防常識(shí)、懂消防設(shè)施器材使用方法、懂逃生自救技能，會(huì)查改火災(zāi)隱患、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)組織人員疏散；學(xué)生懂得基本的防火、報(bào)警、逃生常識(shí)；選聘消防專業(yè)人員擔(dān)任學(xué)校的兼職消防輔導(dǎo)員。
（三）消防安全教育落實(shí)。學(xué)校應(yīng)落實(shí)好相關(guān)學(xué)科課程中消防安全教育內(nèi)容，針對(duì)不同年齡段學(xué)生分類開展消防安全教育；每學(xué)期組織師生開展疏散逃生演練、消防知識(shí)競(jìng)賽、消防趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、消防主題班會(huì)等活動(dòng)；組織學(xué)生在校期間至少參觀一次消防教育館。每學(xué)期放寒（暑）假前，布置一次由學(xué)生與家長(zhǎng)共同完成的消防安全家庭作業(yè)；每學(xué)年組織一次全員參與的'應(yīng)急疏散演習(xí)，師生接受消防安全知識(shí)教育率達(dá)100%。
（四）消防安全宣傳落實(shí)。利用“全國中小學(xué)生安全教育日”、“防災(zāi)減災(zāi)日”、“科技活動(dòng)周”、“119消防日”等集中開展消防宣傳教育活動(dòng)；利用櫥窗、板報(bào)、校園電視、廣播、網(wǎng)站等陣地經(jīng)常宣傳防火、滅火、疏散逃生等消防安全常識(shí)。每學(xué)年在周邊社區(qū)與公安消防部隊(duì)共同組織一次大型的消防宣傳活動(dòng)，向社會(huì)各界宣傳普及消防知識(shí)。
三星：考核評(píng)定70—79分。
四星：考核評(píng)定80—89分。
五星：考核評(píng)定90—100分。
三星級(jí)“消防安全星級(jí)學(xué)?！庇蓞^(qū)公安消防、教育部門聯(lián)合發(fā)文命名，并報(bào)市公安局消防局和市教育局備案；四星級(jí)、五星級(jí)“消防安全星級(jí)學(xué)?！庇墒泄簿窒谰趾褪薪逃诌M(jìn)行評(píng)審并發(fā)文公布。
“消防安全教育星級(jí)學(xué)校”創(chuàng)建單位，要制定年度活動(dòng)方案，落實(shí)具體工作措施，組織全體師生積極參與。各地公安消防部門要與當(dāng)?shù)貙W(xué)校建立創(chuàng)建活動(dòng)聯(lián)系制度，及時(shí)提供教員、場(chǎng)地、資料等方面的支持，利用和發(fā)揮好消防站、消防教育館等科普教育基地的作用，指導(dǎo)、配合學(xué)校開展創(chuàng)建活動(dòng)。
20xx年創(chuàng)建的三星級(jí)學(xué)校以上占全區(qū)中小學(xué)的40%，為確保創(chuàng)建任務(wù)的完成，請(qǐng)各中小學(xué)于9月29日前上報(bào)申請(qǐng)表，由市考核評(píng)估的四星級(jí)、五星級(jí)學(xué)校具體考評(píng)時(shí)間另行通知，三星級(jí)學(xué)?？荚u(píng)與“等級(jí)平安校園”評(píng)定一并舉行。各校申報(bào)情況和評(píng)定結(jié)果將作為等級(jí)平安校園及學(xué)校安全綜治工作目標(biāo)管理考核的重要依據(jù)。
學(xué)校消防月活動(dòng)方案篇四
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十-大精神和《中國共產(chǎn)黨黨員干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》為主線，以深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)校黨員隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)，提高整體素質(zhì);堅(jiān)持“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展各項(xiàng)工作，切實(shí)提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷加強(qiáng)黨員隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì);不斷提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，努力構(gòu)建和諧校園，實(shí)現(xiàn)學(xué)校更好更快地發(fā)展提供思想和組織保證。
二、工作重點(diǎn)。
1、認(rèn)真開展“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”。
2、在學(xué)校新學(xué)年加快發(fā)展工作進(jìn)程中，黨員帶頭遵守并執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，與學(xué)校發(fā)展保持一致，做好穩(wěn)定工作。
3、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，增強(qiáng)效能，全面提升黨風(fēng)廉政建設(shè)。
4、積極開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題教育，創(chuàng)建好基層黨組織。
5、積極協(xié)調(diào)學(xué)校行政、各部門認(rèn)真做好教育教學(xué)管理工作。
三、主要工作。
(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)思想建設(shè)。
1、繼續(xù)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，鞏固提高學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)所取得的成果。在創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)中謀發(fā)展，解決制約學(xué)校進(jìn)一步科學(xué)發(fā)展的突出問題，形成促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制，以辦人民滿意的教育為宗旨，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本、德育為先，辦人民所滿意的學(xué)校。
2、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織。確立黨組織全員學(xué)習(xí)、黨員終身學(xué)習(xí)的理念，營造人人皆學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)、處處可學(xué)的濃厚氛圍，不斷提高黨員的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，在武裝思想、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上取得新成效;要做到組織學(xué)習(xí)制度化、常態(tài)化，全面抓好學(xué)校、黨員和教職員工的政治學(xué)習(xí)，“擴(kuò)大黨內(nèi)民主，保障黨員權(quán)利”、“增強(qiáng)群眾教育工作的針對(duì)性和有效性;黨支部要把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)列入重要工作議事日程，強(qiáng)化督查，狠抓落實(shí)。使黨員的學(xué)習(xí)能力不斷提升、知識(shí)素養(yǎng)不斷提高、先鋒模范作用充分發(fā)揮，使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作，為我校教育工作的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證。
3、繼續(xù)推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。積極開展教師教育活動(dòng)，引導(dǎo)教師認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《重慶市中小學(xué)教師職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”》、重慶市黨干部政治“八嚴(yán)禁”、生活作風(fēng)“十二不準(zhǔn)”愛國守法，敬業(yè)奉獻(xiàn)，熱愛學(xué)生，教書育人，為人師表，終身學(xué)習(xí)，規(guī)范廣大教師的教育教學(xué)行為，注重挖掘、大力宣傳身邊的先進(jìn)典型，引領(lǐng)廣大教師依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，為人師表、熱愛學(xué)生、尊重家長(zhǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。不斷提升我校廣大教師的師德和師能，切實(shí)提高社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意度。
(二)落實(shí)完善黨內(nèi)制度，強(qiáng)化黨的組織建設(shè)。
2、深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。組織黨員開展主題實(shí)踐活動(dòng)。圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，創(chuàng)新拓寬活動(dòng)載體，樹立黨員良好形象，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，讓每位黨員在師德、教育、教學(xué)、方面都成為典范，充分發(fā)揮“一個(gè)黨員就是一面旗幟”的作用。營造學(xué)校積極奮進(jìn)、和諧向上的氛圍。
3、加強(qiáng)和改進(jìn)黨內(nèi)作風(fēng)建設(shè)。自覺加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，在服務(wù)發(fā)展、服務(wù)大局、服務(wù)師生、服務(wù)群眾中履行好職責(zé)，時(shí)時(shí)處處維護(hù)黨的形象，時(shí)時(shí)處處維護(hù)師生利益。把學(xué)校黨建工作有機(jī)融入學(xué)校中心工作之中，努力提高服務(wù)發(fā)展的水平和質(zhì)量。出色完成學(xué)校改革和發(fā)展的艱巨任務(wù)。深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)法規(guī)教育讓每一名黨員熟知黨紀(jì)條規(guī)，接受教育，增強(qiáng)自律意識(shí)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，大力弘揚(yáng)清政廉潔、，形成廉潔從教的良好環(huán)境。做好黨員承諾、黨務(wù)公開工作，經(jīng)常性地征求和聽取黨內(nèi)外教師、群眾意見，為黨內(nèi)監(jiān)督創(chuàng)造良好的機(jī)制和氛圍。
(三)發(fā)揮先鋒模范作用，構(gòu)建和諧校園。
1、做好發(fā)展黨員工作。堅(jiān)持“按照黨員標(biāo)準(zhǔn)，成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)”的要求，加強(qiáng)在教學(xué)。
一線的教師中發(fā)展黨員，通過黨員的先鋒模范作用，吸引更多的積極分子加入到黨的組織中來，不斷增強(qiáng)黨組織的凝聚力。今年擬發(fā)展3名預(yù)備黨員，所以支部要給予關(guān)心，加以培養(yǎng)，要充分發(fā)揮黨支部的功能作用，即;把骨干發(fā)展成黨員，把黨員培養(yǎng)成骨干。這樣形成一個(gè)良性互動(dòng)機(jī)制，有效促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作不斷發(fā)展。
2、深化“和諧校園”創(chuàng)建。進(jìn)一步加強(qiáng)思想道德建設(shè)，營造和諧校園，開展“感恩”主題。
教育，大力弘揚(yáng)愛國主義精神，以實(shí)踐活動(dòng)為載體，切實(shí)增強(qiáng)黨員青年及廣大教職工對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的認(rèn)同感，切實(shí)提高師生文明素養(yǎng)。圍繞黨建帶團(tuán)建，關(guān)心和支持工會(huì)、少先隊(duì)工作，以紀(jì)念日、節(jié)慶日為契機(jī)，開展扎實(shí)有效的愛國主義和中華傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)。豐富青少年思想道德教育形式，積極開展青年教師各類評(píng)優(yōu)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。認(rèn)真做好工作，充分發(fā)揮先進(jìn)黨員模范帶頭作用，引導(dǎo)青年教師愛崗敬業(yè)，為教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)。充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性，共同做好學(xué)校各項(xiàng)工作。
我們將以黨的十-大精神為指針，與黨中央保持一致，牢記習(xí)近平總書記的教導(dǎo)：“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體黨員教師，進(jìn)一步解放思想，開拓進(jìn)取，以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，凝心聚力、真抓實(shí)干，為學(xué)校的更大發(fā)展而努力。
學(xué)校消防月活動(dòng)方案篇五
為了進(jìn)一步提高師生消防安全意識(shí)，增強(qiáng)全員防火自救、逃生能力，我校結(jié)合“xxx”消防宣傳活動(dòng)，制定樓道安全疏通消防演方案如下：
時(shí)間：20xx年xx月9日上午10：00。
人數(shù)：全體師生，約150人。
地點(diǎn)：校園內(nèi)。
組長(zhǎng)：xx。
組員：各班班主任。
1、準(zhǔn)備警報(bào)聲；
2、各班教師組成班組：負(fù)責(zé)安全疏散、安全教誨；
3、師鬧事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、門路；
4、樓道安全疏散示意圖。
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級(jí)為先，遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后；
2、聽見演警報(bào)后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng)，集中學(xué)生，清點(diǎn)人數(shù)。
從教室到操場(chǎng)。
1、警報(bào)聲起；
2、各班教師組織迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線疏散。要求：
（1）各班用濕毛巾捂住口鼻，排成1—2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離；
（2）教師引導(dǎo)逃生時(shí)，教育不搶道、不驚慌；
（3）教師要組織有序撤離，不許漏下一名。
3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處）班級(jí)人員分工明確（隊(duì)伍前、中、后位置安排到位）。
4、集中大操場(chǎng)。
要求：各班清點(diǎn)并敷陳人數(shù)，組織有序排成二路縱隊(duì)。
5、演結(jié)束，各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
學(xué)校消防月活動(dòng)方案篇六
民勤消防大隊(duì)按照公安部消防局和總隊(duì)《“迎國慶、保安全、促和諧”消防安全保衛(wèi)專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》的總體要求，迅速召開專門會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員部署，并結(jié)合轄區(qū)內(nèi)實(shí)際，制定了《民勤縣“迎國慶保安全促和諧”火災(zāi)隱患排查整治專項(xiàng)行動(dòng)方案》和《民勤縣“迎國慶保安全促和諧”消防安全保衛(wèi)消防宣傳專項(xiàng)行動(dòng)方案》。
建國60周年慶?；顒?dòng)是我國政治生活的一件大事，人民群眾期待，國際社會(huì)關(guān)注。民勤大隊(duì)根據(jù)上級(jí)指示精神，成立了專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面動(dòng)員部署，細(xì)化工作任務(wù)，嚴(yán)密工作措施，落實(shí)工作責(zé)任，為國慶60周年慶典營造良好的消防安全氛圍。
一是開展火災(zāi)隱患排查整治。針對(duì)轄區(qū)內(nèi)火災(zāi)特點(diǎn)，積極協(xié)調(diào)各相關(guān)部門形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制，充分發(fā)揮各自職能作用，在確定重要目標(biāo)的同時(shí)，強(qiáng)化消防安全重點(diǎn)單位的監(jiān)管力度，并開展高層和地下建筑及公眾聚集場(chǎng)所易燃可燃裝修材料消防安全專項(xiàng)整治“回頭看”活動(dòng)。通過大力組織消防安全重點(diǎn)單位開展自查自改活動(dòng)，進(jìn)一步鞏固專項(xiàng)整治工作成果，堅(jiān)決整治消除一切可能引發(fā)火災(zāi)的不安定因素和各類火災(zāi)隱患。
二是做好各項(xiàng)滅火救援準(zhǔn)備工作。大隊(duì)要緊緊圍繞市縣國慶消防安全保衛(wèi)工作需要，加強(qiáng)重點(diǎn)單位、重點(diǎn)區(qū)域的滅火救援準(zhǔn)備，對(duì)重點(diǎn)單位及區(qū)域內(nèi)的建筑結(jié)構(gòu)、建筑材料、消防設(shè)施、進(jìn)攻路線、火災(zāi)特點(diǎn)等情況，逐一檢查測(cè)試，并指導(dǎo)專職消防隊(duì)完善各類滅火救援預(yù)案，開展實(shí)地實(shí)裝實(shí)戰(zhàn)演練。
三是加強(qiáng)社會(huì)消防安全宣傳教育。以宣貫實(shí)施《消防法》為主線，以“五進(jìn)”活動(dòng)為載體，依托各級(jí)宣傳媒體，全方位、多角度地向群眾宣傳防火、滅火和逃生自救常識(shí)。并以單位消防安全責(zé)任人、消防安全管理人員和人員密集場(chǎng)所從業(yè)人員、消防設(shè)施操作、管理人員為重點(diǎn)，組織開展消防教育培訓(xùn)，使受訓(xùn)人員達(dá)到能整改本崗位火災(zāi)隱患、撲救初起火災(zāi)、引導(dǎo)人員安全疏散的能力要求。
學(xué)校消防月活動(dòng)方案篇七
只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經(jīng)驗(yàn)之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這段時(shí)間，我們主要從三個(gè)方面落實(shí)這項(xiàng)工作。首先是通過會(huì)議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持召開消防安全工作例會(huì)，學(xué)校安全員在每次的全校教師會(huì)上都反復(fù)強(qiáng)調(diào)，對(duì)學(xué)校安全問題作了詳盡的分析，提出了許多需要注意的問題，要求各個(gè)部門和個(gè)人將安全牢記在心，并分析問題討論措施布置工作。要求教師小心謹(jǐn)慎，預(yù)防為主。其次是組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全宣傳知識(shí)。我們?cè)谛W(xué)生易于接受和理解問題的前提下，組織學(xué)生參觀直觀材料，加深他們的印象。學(xué)生掌握了基本的消防安全知識(shí)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)。第三是在全校師生員工之中進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)。這次培訓(xùn)既有書面的又有實(shí)際操作，理論與實(shí)踐相結(jié)合。參加培訓(xùn)人員面廣量大，培訓(xùn)工作細(xì)致全面，效果顯著。
二、推進(jìn)消防安全責(zé)任制，充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施。
只有加強(qiáng)管理，做到責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗(yàn)。明崗明責(zé)，檢查評(píng)比，是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說來，我們?cè)谝韵缕邆€(gè)方面加強(qiáng)了規(guī)范管理：
1、確定重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時(shí)調(diào)整了重點(diǎn)部位防火責(zé)任人。
2、經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈。由于器具老化、臨時(shí)對(duì)方和其他原因，疏散通道與指示牌燈時(shí)有問題發(fā)生，我們都及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。
3、加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)藥品的管理，尤其是對(duì)易燃易爆藥品加強(qiáng)管理，保證了無一例因患存在。
4、加強(qiáng)對(duì)體育室、電腦房的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地，我們對(duì)有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度。
5、加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。
6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校用電安全的檢查。
7、各班加強(qiáng)消防安全教育，做好記錄。以備檢查。
三、加大力度，注重實(shí)戰(zhàn)演練。
實(shí)戰(zhàn)演練是對(duì)消防安全意識(shí)和安全操作行為的綜合考察。每次活動(dòng)之前，我們請(qǐng)各班主任一起擬定方案，并在演練之前召開動(dòng)員會(huì)，部署演練計(jì)劃。在演練過程中，我們要求每個(gè)環(huán)節(jié)每個(gè)層面都要有教師把關(guān)或做好保護(hù)，防止傷害事故發(fā)生。在消防安全方面，我們真正做到了力求萬無一失。
學(xué)校消防月活動(dòng)方案篇八
根據(jù)教育局文件精神及學(xué)校20__年安全教育工作計(jì)劃的安排，在第20個(gè)消防日開展“學(xué)消防、促平安、建和諧”消防主題教育活動(dòng)計(jì)劃，為確?！?19”消防日活動(dòng)有序開展，特制定如下方案：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng)：
組員：
二、活動(dòng)主題。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、營造好宣傳氣氛。學(xué)校、各班在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標(biāo)語牌，利用校內(nèi)、班內(nèi)板報(bào)、廣播、等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，增強(qiáng)宣傳的針對(duì)性、知識(shí)性和趣味性。
2、開展好“五個(gè)一”（召開一次全校師生消防安全教育大會(huì)、上一堂消防安全知識(shí)主題班會(huì)課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查）活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求。
1、領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確保消防宣傳日活動(dòng)的順利開展，學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)、各班主任為組員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的開展。制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動(dòng)納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，作為確保學(xué)校和廣大師生安全的重要措施，抓實(shí)抓出成效。
2、查改到位。在安排專項(xiàng)檢查時(shí)，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的作用，營造輿論氛圍，增強(qiáng)師生消防意識(shí)。
學(xué)校消防月活動(dòng)方案篇九
堅(jiān)持以十九大精神為指導(dǎo)，以開展黨建標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動(dòng)為主線，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、嚴(yán)要求，著力解決學(xué)校改革發(fā)展中的重大問題，緊緊圍繞加強(qiáng)基層黨建工作的部署要求，永葆黨的先進(jìn)性，增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。以示范創(chuàng)建帶動(dòng)全盤，以黨建促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，除了努力把中共--鄉(xiāng)中心學(xué)校支部委員會(huì)建設(shè)成為“示范”黨組織，還要建設(shè)成為陣地建設(shè)規(guī)范、規(guī)章制度健全、資料規(guī)范齊全、組織活動(dòng)經(jīng)常、黨員管理到位、工作特色突出的基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘，實(shí)現(xiàn)黨建工作與學(xué)校發(fā)展整體同步推進(jìn)。
二、工作內(nèi)容。
(一)加強(qiáng)示范創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
1、黨支部堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，班子成員分工明確，重大問題要集體研究決定，無重大決策失誤。組織委員協(xié)助支部書記擬定計(jì)劃、方案。
2、堅(jiān)持“兩學(xué)一做”制度化、常態(tài)化，黨支部組織每月至少開展一次學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)內(nèi)容年初計(jì)劃，每次學(xué)習(xí)確定主題和發(fā)言人，具體由宣傳委員擬定。
3、組織開展每月“主題黨日+”活動(dòng)，黨支部班子成員分工要明確，落實(shí)到位。
4、召開一次高質(zhì)量的組織生活會(huì)，通過組織生活會(huì)每位班子成員要查找問題，限期整改。
5、認(rèn)真抓好與上級(jí)黨組織簽訂的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀和支部書記抓黨建責(zé)任狀，并把責(zé)任分解到每位班子成員，班子成員自覺遵守紀(jì)律和要求，確保各項(xiàng)廉潔自律規(guī)定到位執(zhí)行，無違紀(jì)違法行為。紀(jì)檢委員要加強(qiáng)監(jiān)管。
(二)加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。
1、設(shè)立示范崗，在職黨員參與率達(dá)100%以上，年底對(duì)所有黨員開展一次群眾民主測(cè)評(píng)，群眾滿意率達(dá)__%以上。
2、改善黨員隊(duì)伍的分布與結(jié)構(gòu)，繼續(xù)做好發(fā)展優(yōu)秀青年入黨。要從政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的優(yōu)秀青年中發(fā)展黨員。
3、對(duì)黨員實(shí)行分類管理，注重離退休等流動(dòng)黨員的管理，確保組織生活正常。黨費(fèi)按時(shí)足額收繳，單獨(dú)建帳管理。
4、建立以黨員活動(dòng)室為培訓(xùn)中心培訓(xùn)模式。
(三)加強(qiáng)黨組織工作制度建設(shè)。
1、根據(jù)“注紅”要求，對(duì)黨員活動(dòng)場(chǎng)所按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)施配備。
2、支部領(lǐng)導(dǎo)按時(shí)參加縣教育體育工委和鄉(xiāng)黨委召開的各種會(huì)議、組織的各項(xiàng)活動(dòng)等。
3、建立健全黨員目標(biāo)管理制度、學(xué)習(xí)制度、民主選舉制度、獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)比制度，建立“示范支部創(chuàng)建”三年和年度規(guī)劃和支委班子議事規(guī)則制度，建立“三會(huì)一課”、黨員活動(dòng)日制度、民主評(píng)議黨員制度、結(jié)對(duì)扶貧制度、黨建工作雙向匯報(bào)制度等。
4、按時(shí)上報(bào)工作計(jì)劃、總結(jié)及其他有關(guān)材料。完成黨報(bào)黨刊征訂任務(wù)。
(四)加強(qiáng)良好工作機(jī)制建設(shè)。
1、按時(shí)按質(zhì)完成上級(jí)黨組織和部門下達(dá)的年度工作任務(wù)。
2、開展黨建示范創(chuàng)建有方案、有落實(shí)，能通過驗(yàn)收。
3、配齊黨員干部電子辦公設(shè)備，配備平臺(tái)信息管理員，建立工作臺(tái)賬，每年組織黨員收看電教片。
4、認(rèn)真開展黨務(wù)、校務(wù)、賬務(wù)聽證工作，對(duì)教職工關(guān)心的重大問題要采取公開質(zhì)詢的方式向群眾公布政策和征求意見。
5、年底結(jié)合黨員民主測(cè)評(píng)活動(dòng)的開展，對(duì)工作作風(fēng)和工作實(shí)績(jī)進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)，群眾滿意率達(dá)__%以上，對(duì)不達(dá)標(biāo)的黨員進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。
三、月工作安排。
創(chuàng)建黨建示范活動(dòng)在縣委教育體育工委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，支部書記主要抓，支部委員具體抓。
20--年九月份。
1、制定工作計(jì)劃，健全規(guī)章制度。補(bǔ)選支部委員，調(diào)整、細(xì)化分工。
2、做好開學(xué)自查，迎接縣局檢查。
3、開展9月份“主題黨日+”活動(dòng)。
4、按照落實(shí)書記項(xiàng)目實(shí)施方案及一校一品創(chuàng)建方案，營造全體黨員共建共創(chuàng)的濃厚氛圍，確保創(chuàng)建目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。
5、開展好慶祝教師節(jié)及國慶節(jié)、中秋節(jié)相關(guān)的主題活動(dòng)。
6、開展黨員名師示范引領(lǐng)及新教師培訓(xùn)活動(dòng)。
1、組織教職工體檢。
2、開展10月份“主題黨日+”活動(dòng)。
3、開展校內(nèi)教研交流活動(dòng)。
1、開展11月份“主題黨日+”活動(dòng)。
2、組織登山活動(dòng)。
3、“四美”創(chuàng)建督查、推進(jìn)。
1、召開黨員大會(huì)、組織生活會(huì)，開展黨員民主評(píng)議。
2、開展12月份“主題黨日+”活動(dòng)。
20--年元月份。
1、開展1月份“主題黨日+”活動(dòng)。
2、組織期末考試、考核等工作。
3、組織慰問困難黨員活動(dòng)。
4、總結(jié)學(xué)期工作。
1、謀劃新學(xué)期工作。
2、開展2月份“主題黨日+”活動(dòng)。
學(xué)校消防月活動(dòng)方案篇十
每年的11月9日是我國的消防宣傳日。因?yàn)樵陔娫捥?hào)碼中，＂119＂是火災(zāi)報(bào)警電話，與11月9日中這3個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字通形同序，易為人們接受，于是從1992年起把這一天定為全國消防日。
依據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中的目標(biāo)，圍繞幼兒的認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了消防宣傳日主題活動(dòng)，助力園所開展有效的消防安全教育，幫助孩子積累安全經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)自我保護(hù)的安全技能。
活動(dòng)一：我是小小消防員
1活動(dòng)目標(biāo)
知道消防電話119，并初步了解什么是消防
結(jié)合日常生活，知道一些消防常識(shí)
探究滅火器的科學(xué)原理
2活動(dòng)準(zhǔn)備
消防圖片、標(biāo)示、消防車玩具
科學(xué)探究的實(shí)驗(yàn)材料
火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)自救圖
3活動(dòng)過程
出示“火”字的字圖卡，以提問的方式，引導(dǎo)幼兒觀察
科普火的用途和危害，小組討論：如果發(fā)生火災(zāi)，怎樣自我保護(hù)與逃生
講解消防器材的類別和使用，開展科學(xué)探究：滅火器是怎樣滅火的？
活動(dòng)二：消防疏散演練
01活動(dòng)目標(biāo)
1.通過演習(xí)，訓(xùn)練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道
2.教育幼兒遇到危險(xiǎn)時(shí)才能聽從老師的指揮，作出基本的自救行為
3.培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識(shí)和保護(hù)能力
02演練時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員
時(shí)間：20__年11月9日上午
地點(diǎn)：幼兒園戶外活動(dòng)場(chǎng)地
參加人員：全體教職員工和幼兒
03人員分工
現(xiàn)場(chǎng)總指揮：
現(xiàn)場(chǎng)副指揮
疏散人員：全體教職工及幼兒
負(fù)責(zé)樓梯疏導(dǎo)人員：
一樓東：一樓西：
二樓東：二樓西
協(xié)助指揮人員：各班老師
04準(zhǔn)備工作
1.演練道具：毛巾每人一條、水盆、滅火器
2.準(zhǔn)備警報(bào)聲
3.師生事先熟悉園內(nèi)通道，下樓梯（方法、順序、路線）
05演練過程
1.警報(bào)聲起
2.各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線疏散。要求：
（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌；（3）教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。
3.集中到指定位置，清點(diǎn)人數(shù)、排好隊(duì)
4.演練結(jié)束，各班組織幼兒有序地回到教室
06演練前的安全教育
1.在從教室疏散出來時(shí)，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓
2.下樓時(shí)要保持安靜
3.下樓時(shí)，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁
4.任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠
活動(dòng)總結(jié)
這次的主題活動(dòng)，遵循幼兒園《綱要》理念，通過圖片、科學(xué)探究，引導(dǎo)幼兒觀察、思考、想象，自主做出判斷。使幼兒積累安全防火知識(shí)，樹立安全意識(shí)。我們還組織了一場(chǎng)火災(zāi)逃生演練，讓幼兒在親身實(shí)踐中學(xué)會(huì)自救知識(shí)和技能。整個(gè)活動(dòng)中，老師們都為幼兒提供開放的探索場(chǎng)景，始終做幼兒的引導(dǎo)者、支持者。
學(xué)校消防月活動(dòng)方案篇十一
為切實(shí)提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)自救能力，根據(jù)教育局文件精神及學(xué)校安全教育工作的安排，共同攜手，保障我們學(xué)苑實(shí)小學(xué)生平安、健康、快樂地成長(zhǎng)，營造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，建設(shè)平安、文明、和諧的校園育人環(huán)境。為確保消防活動(dòng)有序開展，特制定如下方案：
一、組織機(jī)構(gòu)：
消防宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：王志義。
副組長(zhǎng)：劉大喜陳宗峰成員：班主任及其他老師。
二、活動(dòng)主題：“認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃生”
三、活動(dòng)內(nèi)容：
召開一次全校師生消防安全知識(shí)培訓(xùn)、各班上一堂消防安全知識(shí)主題班會(huì)課、組織一次師生防火逃生疏散演練活動(dòng)。具體安排是：
1.11月8日午間召開教師消防安全知識(shí)培訓(xùn)，確定學(xué)校消防月”活動(dòng)方案和“師生防火逃生疏散演練活動(dòng)方案。
2.11月10日課間操時(shí)間，學(xué)校組織消防師生疏散演練活動(dòng)。具體要求見活動(dòng)方案。
3.組織各班上好“消防安全知識(shí)”主題班會(huì)，并做好材料收集和整理工作。
四、開展形式多樣的學(xué)校消防安全宣傳教育活動(dòng)。
1、學(xué)校以普及消防安全知識(shí)、開展逃生自救演練為重點(diǎn)，充分利用校園廣播等媒體集中開展宣傳教育活動(dòng)，創(chuàng)新宣傳方式，想方設(shè)法把消防安全教育銘刻在每個(gè)人心中。
2、大力倡導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生貼近實(shí)際、貼近生活，積極參與對(duì)家庭、社會(huì)的消防宣傳教育，努力形成“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì)”的良好氛圍。
3、充分利用各種社會(huì)宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動(dòng)，延伸消防安全教育的觸角。
4、學(xué)校在活動(dòng)期間積極組織開展消防安全宣傳教育活動(dòng)：
（1）開展一次消防安全教育課。
（2）開展一次逃生疏散演練。
（3）開設(shè)一次消防主題班會(huì)；
（4）辦一期消防主題手抄報(bào)報(bào)；
5、宣傳普及消防基本知識(shí)、防災(zāi)救災(zāi)基本常識(shí)、避險(xiǎn)自救互救基本技能，讓師生掌握有關(guān)消防設(shè)施性能，學(xué)會(huì)使用滅火器材，進(jìn)一步提高師生的防火逃生和應(yīng)急反應(yīng)能力。
五、全面排查，及時(shí)整治校園消防安全隱患。
1、校園消防安全隱患排查。在每周開展學(xué)校安全工作檢查的基礎(chǔ)上，再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。
是否齊全有效；徹底排查學(xué)生食堂、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室的電源、火源等重點(diǎn)部位是否存在消防安全隱患。
3、注重對(duì)排查出來的隱患全面整改；做到整改責(zé)任到人，整改經(jīng)費(fèi)到位，整改措施落實(shí)，確?；馂?zāi)隱患得到消除，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。
學(xué)苑實(shí)小。
17、11。
學(xué)苑實(shí)小消防消防知識(shí)講座。
同學(xué)們，你們都是父母、長(zhǎng)輩的至愛，每個(gè)同學(xué)都是祖國的未來，因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園都應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識(shí)和技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會(huì)的和諧，希望大家能做到“三懂”、“三會(huì)”；即：
1、懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識(shí)；
2、懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火；
3、懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。
1、學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法，2、學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火；
3、學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。
接下來就發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)如何報(bào)警和自救給同學(xué)們作宣傳，希望能對(duì)大家有所幫助。
一、撥打火警電話“119”時(shí)，一定要沉著冷靜，把情況用簡(jiǎn)練的語言表達(dá)清楚。
1、要記清火警電話“119”。
2、電話接通以后，要準(zhǔn)確報(bào)出失火的地址、什么東西著火、火勢(shì)大小、有沒有人被困、有沒有發(fā)生爆炸等。在說不清楚具體地址時(shí)，要說出地理位置、周圍明顯建筑物或道路標(biāo)志。
3、將自己的姓名、電話或手機(jī)號(hào)碼告訴對(duì)方，以便聯(lián)系。
4、打完電話后，立即派人到交叉路口等候消防車，引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
5、如果火情發(fā)生了新的變化，要立即告知消防隊(duì)，以便他們及時(shí)調(diào)整力量部署。
二、火災(zāi)自救知識(shí):如果學(xué)校寢室、教室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)堂、飯店、食堂和家庭著火時(shí)，可采用以下方法逃生。首先要鎮(zhèn)定冷靜，不能驚慌失措。
1、毛巾、手帕捂鼻護(hù)嘴法。
因火場(chǎng)煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點(diǎn)，人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒，因此在疏散過程中，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻（但毛巾與手帕不要超過六層厚）迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。在逃生時(shí)，不要直立行走，應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn)。
2、遮蓋護(hù)身法。
將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場(chǎng)，到達(dá)安全地點(diǎn)。
3、衛(wèi)生間封隔避難法。
如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢(shì)比較大，無法疏散，可退入衛(wèi)生間內(nèi)，將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死，防止受熱，并不斷往上澆水進(jìn)行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入，從而達(dá)到抑制火勢(shì)蔓延速度、延長(zhǎng)時(shí)間的目的。
三、火場(chǎng)求救方法:當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可在窗口、陽臺(tái)、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、投擲細(xì)軟物品、夜間可打手電筒、打火機(jī)等，以聲響、光亮，發(fā)出求救信號(hào)，引起救援人員的注意，贏得逃生的機(jī)會(huì)和時(shí)間。
同學(xué)們，再遠(yuǎn)大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證。“遠(yuǎn)離火災(zāi)，認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃生”是我們共同的目標(biāo)，讓我們牢記“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”共同攜手，更加關(guān)注消防，更加珍愛生命，實(shí)現(xiàn)共享平安！
學(xué)校消防月活動(dòng)方案篇十二
為了增強(qiáng)全校師生的消防安全意識(shí)，提高師生在火災(zāi)來臨時(shí)的應(yīng)變能力，我們學(xué)校在全國第22個(gè)“119”消防宣傳周到來之際，根據(jù)教育局指示精神組織開展了形式多樣、貼近學(xué)校師生實(shí)際的消防安全教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的消防安全意識(shí)。現(xiàn)將學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)如下：
1、學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，職能部門主任為副組長(zhǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各班班主任為具體負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到了責(zé)任明確，確保了各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)的順利開展。
2、學(xué)校總務(wù)部門組織后勤人員認(rèn)真細(xì)致地對(duì)學(xué)校的消防實(shí)施設(shè)備、器材進(jìn)行檢查，對(duì)存在的消防安全隱患，邊排查邊整改，如電線線路是否裸露、老化，消防滅火器是否充實(shí)等等，確保學(xué)校的消防安全。
3、學(xué)校德育處在宣傳周活動(dòng)期間，開展了消防安全系列活動(dòng)。
1、10月28日，學(xué)校班子開會(huì)，確定具體各項(xiàng)防火工作，成立工作小組。
2、11月2日，利用午會(huì)時(shí)間，通過校園電視網(wǎng)讓全校的師生觀看了如何安全使用燃?xì)獾墓獗P。
3、11月4日，利用班會(huì)課的時(shí)間，通過校園電視網(wǎng)，全校師生觀看了《生命無價(jià)，責(zé)任如山》的有關(guān)消防的光盤。
4、11月7日，利用國旗下講話的時(shí)間，對(duì)全校師生作了《加強(qiáng)消防意識(shí)、關(guān)注生命安全》的演講。
5、11月8日全校舉行了防火疏散演練，活動(dòng)開展的比較成功，與以往相比又取得了較大的進(jìn)步。
6、學(xué)校通過電子屏幕滾動(dòng)宣傳和櫥窗布置宣傳等宣傳形式，營造了消防宣傳周的濃厚氛圍。
7學(xué)校各班統(tǒng)一在11月11日下午的班會(huì)課上，以“火災(zāi)安全逃生知多少”為主題開展消防安全教育活動(dòng)。各班充分利用班會(huì)時(shí)間，學(xué)生暢所欲言，互相交流，學(xué)會(huì)了許多安全逃生的科學(xué)知識(shí)。
8、安排各班出一期消防安全小報(bào)。
9、開展“小手拉起大手”活動(dòng)，即學(xué)生向家長(zhǎng)宣講在學(xué)校專題活動(dòng)中獲得的消防安全知識(shí)，使消防安全教育輻射到每一個(gè)學(xué)生的家庭。
學(xué)校通過開展消防宣傳周系列活動(dòng)，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，加強(qiáng)了校園安全穩(wěn)定工作，進(jìn)一步深化了我校“安全文明校園”的創(chuàng)建工作，為構(gòu)建和諧校園起到了很好的促進(jìn)作用。
更多。
學(xué)校消防月活動(dòng)方案篇十三
為認(rèn)真貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要(-)》，充分發(fā)揮學(xué)校、幼兒園主體作用，利用學(xué)校各種資源開展消防宣傳教育活動(dòng)，樹立“全民消防、生命至上”理念，激發(fā)全體師生“關(guān)注消防安全、學(xué)習(xí)消防知識(shí)、參與消防工作”的積極性，不斷提升師生消防安全素質(zhì)，夯實(shí)消防安全基礎(chǔ)，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)和技能，有效遏制火災(zāi)事故發(fā)生，特制定如下活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)主題。
“查處火災(zāi)隱患，夯實(shí)防控基礎(chǔ)”。
二、活動(dòng)時(shí)間。
11月8日(周日)至11月14日(周六)。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)開展一次全校師生參與的火災(zāi)疏散逃生演練。各學(xué)校、幼兒園要在“119”消防宣傳周期間有計(jì)劃地組織一次全體師生參加的火災(zāi)疏散逃生演練，使師生掌握必要的防災(zāi)、避險(xiǎn)、自救、互救等技能。其中11月8日，區(qū)教育局將組織部分學(xué)校師生參加市教委等單位在東方綠舟舉行的中小學(xué)師生識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)自救互救技能競(jìng)賽。
(二)上一堂消防安全教育課。各學(xué)校、幼兒園利用校會(huì)、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等方式，圍繞“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”這一主題，上一堂消防安全知識(shí)教育課，把消防安全法律法規(guī)知識(shí)、火災(zāi)避險(xiǎn)技能向廣大師生進(jìn)行宣傳教育，著力提高全體師生消防安全意識(shí)和發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患、處置初期火災(zāi)、火場(chǎng)逃生自救等能力。
(三)開展一次消防知識(shí)趣味活動(dòng)。各學(xué)校、幼兒園可通過開展消防知識(shí)競(jìng)賽、布置消防知識(shí)家庭作業(yè)、舉辦消防知識(shí)動(dòng)漫比賽等形式，開展生動(dòng)活潑、豐富多彩的教育活動(dòng)，使消防知識(shí)教育活動(dòng)貼近學(xué)生、貼近生活。
(四)組織一次消防安全隱患大排查。要全面排查消防安全隱患。各學(xué)校(單位)開展火災(zāi)隱患地毯式大排查。對(duì)教學(xué)樓、宿舍、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、食堂等校園建筑物的消防安全情況進(jìn)行逐一檢查，摸清底數(shù)，登記造冊(cè)，建立臺(tái)帳，明確消防安全監(jiān)督管理責(zé)任人。要?jiǎng)訂T廣大教職工、學(xué)生積極參與火災(zāi)隱患排查工作，鼓勵(lì)舉報(bào)身邊的火災(zāi)隱患，各單位設(shè)置安全舉報(bào)信箱和舉報(bào)電話，形成師生結(jié)合、全體參與的工作局面。各學(xué)校要召開本單位消防安全責(zé)任人和管理人工作會(huì)議，迅速安排部署本單位開展消防隱患自查自改工作。
(五)加強(qiáng)宣傳。要充分利用板報(bào)、墻報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式，廣泛開展消防宣傳教育活動(dòng)，努力營造校園“關(guān)注消防、參與消防、珍愛生命、安全發(fā)展”的濃厚消防宣傳氛圍。
六、活動(dòng)要求。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。“119”消防宣傳周活動(dòng)是全年消防宣傳的重要內(nèi)容，各單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，認(rèn)真謀劃，及時(shí)部署，細(xì)化任務(wù)，確保“119”消防宣傳周活動(dòng)的落實(shí)。
(二)求真務(wù)實(shí)，確保實(shí)效。在開展消防宣傳教育工作的過程中，要結(jié)合學(xué)生、幼兒實(shí)際，注重效果，使活動(dòng)具有針對(duì)性、時(shí)效性和影響力。同時(shí)，通過“小手拉大手”活動(dòng)，把消防宣傳教育滲透到家庭和社區(qū)，達(dá)到教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭。
(三)體現(xiàn)過程，及時(shí)總結(jié)。各單位要及時(shí)將整個(gè)消防宣傳周開展的系列活動(dòng)做好總結(jié)，并將相關(guān)活動(dòng)方案、書面材料、活動(dòng)影像等資料進(jìn)行收集整理存檔。
學(xué)校消防月活動(dòng)方案篇十四
以“119消防日”系列宣傳教育活動(dòng)為契機(jī)，普及師生消防安全常識(shí)，提高自救互救和逃生能力，科學(xué)整合各方資源，開展豐富多彩、互動(dòng)性、針對(duì)性強(qiáng)的主題活動(dòng)。
“人人參與消防，共創(chuàng)平安校園”。
組? 長(zhǎng)：李友培
副組長(zhǎng)：鄧武州?韋國如 王會(huì)標(biāo)
組 ?員：各中層班子 各班班主任 安全工作人員
四、主要活動(dòng) （1）邀請(qǐng)三都縣消防中隊(duì)官兵開展一次消防安全知識(shí)講座及宣傳；組織進(jìn)行一次學(xué)生宿舍火災(zāi)（模擬）疏散演練，消防官兵點(diǎn)評(píng)；消防官兵演練如何使用消防器材及撲滅初起火災(zāi)，部分教師進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)操作。
（2）邀請(qǐng)縣教育局、鎮(zhèn)黨委、政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)工作。
（3）邀請(qǐng)打魚衛(wèi)生院醫(yī)護(hù)人員指導(dǎo)搶救傷員和急救措施。
（4）邀請(qǐng)打魚派出所民警指導(dǎo)災(zāi)后治安管控及防護(hù)措施。
20xx年11月6日下午13:30
1、演練原則?
堅(jiān)決做到：安全第一、確保有序、責(zé)任明確、落實(shí)細(xì)節(jié)
2、疏散方式：以寢室為單位有序疏散
3、演練人員職責(zé)分工：?
指揮組
李友培：總 指 揮
鄧武州：副總指揮 負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮，負(fù)責(zé)整個(gè)疏散，救護(hù)的協(xié)調(diào)與指揮
信息組
白 玉：負(fù)責(zé)廣播通知全體師生，并報(bào)119火警。
羅樹義：負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的廣播設(shè)備（拉響警報(bào)一分鐘）
羅勝軍：負(fù)責(zé)視屏、照片收集
余路奇：負(fù)責(zé)照片收集
后勤組
張家政：負(fù)責(zé)后勤物資保障
岑 波：負(fù)責(zé)在校門引導(dǎo)消防車、救護(hù)車、警車進(jìn)入校園，維持好校門口秩序。
救援組
男女生各寢室責(zé)任教師（見附表）：
負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生疏散到操場(chǎng)指定地點(diǎn)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行安撫，清點(diǎn)本寢室學(xué)生人數(shù)向體育老師匯報(bào)。(男生寢室：楊勝成 ； 女生寢室：彭定輝)，兩位體育老師再向副總指揮匯報(bào)。
陸治星：負(fù)責(zé)引導(dǎo)三樓男生到指定地點(diǎn)
白如冰：負(fù)責(zé)引導(dǎo)二樓男生到指定地點(diǎn)
李玉萬：負(fù)責(zé)引導(dǎo)一樓男生到指定地點(diǎn)
鄒 戀：負(fù)責(zé)引導(dǎo)三樓女生到指定地點(diǎn)
高賢瓊：負(fù)責(zé)引導(dǎo)二樓男生到指定地點(diǎn)
石學(xué)忠：負(fù)責(zé)搜尋男生一樓滯留學(xué)生
吳雙成：負(fù)責(zé)搜尋男生二樓、三樓滯留學(xué)生
王穆麗：負(fù)責(zé)搜尋女生三樓滯留學(xué)生
張仁英：負(fù)責(zé)搜尋女生二樓滯留學(xué)生
王會(huì)標(biāo)、王興貴、吳正軍：負(fù)責(zé)男生寢室滯留人員救援
李 莉、汪 靜、金麗娜：負(fù)責(zé)女生寢室滯留人員救援
滅火組
韋國如、余路奇、岑澤勇、：負(fù)責(zé)撲滅初起火災(zāi)
4、演練過程
演習(xí)背景：正在午休，宿舍突起大火，情況緊急，啟動(dòng)突發(fā)事件緊急疏散預(yù)案。
緊急疏散信號(hào)：學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放信號(hào)，以一分鐘鈴聲為號(hào)，并配合學(xué)校廣播統(tǒng)一指揮。
通過學(xué)校廣播發(fā)布火警緊急信號(hào)，全體師生緊急疏散演習(xí)開始。打鈴一分鐘，接著白玉老師在校廣播中告知（假設(shè)）學(xué)校宿舍發(fā)生火災(zāi)，要求全體師生按照緊急疏散（消防）演習(xí)方案迅速到達(dá)學(xué)?；@球場(chǎng)集合。同時(shí)要求參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師迅速到位，各負(fù)其責(zé)。
各寢室學(xué)生聽到指令后迅速有序在老師的帶領(lǐng)走出寢室，不按身高排成一路縱隊(duì)，用自帶毛巾捂著口鼻，并放低身姿盡快向樓梯移動(dòng)。聽從老師指揮，迅速有序的按規(guī)定路線撤離寢室，到達(dá)籃球場(chǎng)指定位置。撤離順序，各班按就近順序，以寢室為單位從前往后，以方便出入為準(zhǔn)，室長(zhǎng)在前，老師最后撤離。
全體學(xué)生按指揮快速通過。遇到樓梯下有學(xué)生正在通過時(shí)，不驚慌不擁擠，按“先到先通過；先下層，后上層，樓道左邊靠外側(cè)行走，樓道右邊靠?jī)?nèi)側(cè)行走”的順序撤離宿舍樓。學(xué)生到達(dá)指定疏散集合地點(diǎn)后，由帶隊(duì)老師整隊(duì)，迅速清點(diǎn)人數(shù)，向部別體育老師報(bào)告（男生寢室：楊勝成老師；女生寢室：彭定輝老師），應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)，以及未到學(xué)生可能出現(xiàn)區(qū)域。兩位老師收集好學(xué)生到位情況后分別在向副總指揮報(bào)告。副總指揮根據(jù)上報(bào)情況作如下安排（1、若發(fā)現(xiàn)有學(xué)生未到的（當(dāng)天請(qǐng)假另算），下達(dá)搜救組前往搜救；2、若有學(xué)生還滯留在寢室，下達(dá)救護(hù)組實(shí)施救援。）
5、紀(jì)律要求
全體教職員工必須準(zhǔn)時(shí)參加演習(xí)，當(dāng)天不要穿高跟鞋、裙子、在組織學(xué)生疏散時(shí)要做到用毛巾捂鼻、低勢(shì)快速通過。隨時(shí)待命，聽從總指揮的調(diào)遣，。
6、疏散路線
按“先到先通過；先下層，后上層，樓道左邊靠外側(cè)行走，樓道右邊靠?jī)?nèi)側(cè)行走”的順序撤離宿舍樓附件：
7、消防隊(duì)官兵進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
學(xué)校消防月活動(dòng)方案篇十五
二、演練對(duì)象。
章水鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生。
三、演練時(shí)間。
20____年11月19日星期二下午14：30(下午第三節(jié)課)。
四、演練步驟。
1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急火災(zāi)逃生小常識(shí)和疏散的集中地點(diǎn)和途經(jīng)的路線。(20____年11月19日第二節(jié)課時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備，班主任老師負(fù)責(zé)。)。
2、進(jìn)行模擬發(fā)生火災(zāi)的逃生演練。(20____年11月19日下午14：30分開始)。
五、演練安排。
1、演練內(nèi)容：
演練包括火災(zāi)應(yīng)急自救和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急自救。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)安全通道后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中。
2、警報(bào)信號(hào)：
以廣播的方式播放警報(bào)聲(各班在14：30分前把廣播打開)。
火災(zāi)發(fā)生的口令為：第一聲警報(bào)代表發(fā)生火災(zāi)(14：40)，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急自救。(用濕毛巾捂住口和鼻)。
火災(zāi)發(fā)生后，組織疏散的口令為：第二聲警報(bào)。代表已經(jīng)有安全出口，學(xué)生進(jìn)行疏散。(距發(fā)生火災(zāi)約1分鐘后)。
六、管理人員職責(zé)。
應(yīng)急火災(zāi)逃生演練要有組織、有計(jì)劃地開展。教師及管理人員在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過演練來提高學(xué)生的自救自護(hù)能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。
管理人員及老師應(yīng)做到：明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任。演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位(每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等)，都要有人負(fù)責(zé)。
人員布置：略。
其他老師——班級(jí)上課教師協(xié)助班主任疏散學(xué)生;未上課教師負(fù)責(zé)疏散路線上學(xué)生安全。
七、疏散的路線和集中地點(diǎn)。
等到火災(zāi)熄滅，當(dāng)聽到疏散的信號(hào)后，按預(yù)定的路線和集中地，有秩序地進(jìn)行疏散。
(一)疏散順序和集中地。
1.陽光教學(xué)樓：各班按照教室的不同從兩邊同時(shí)疏散，然后按二樓先下、再三樓、最后四樓的順序進(jìn)行疏散。最后在排球場(chǎng)排隊(duì)集合，按班級(jí)先后到的順序面朝烈士陵園從排球場(chǎng)中間開始向東或西依次排好隊(duì)。
601班602班201班301班出教室后右轉(zhuǎn)下樓穿過大廳到排球場(chǎng)，按照先到先排的順序從排球場(chǎng)中線開始向南依次排好隊(duì)。
603班203班202班302班出教室后左轉(zhuǎn)下樓穿過大廳到排球場(chǎng)，按照先到先排的順序從排球場(chǎng)中線開始向南依次排好隊(duì)。
2.應(yīng)虞房教學(xué)樓：
各班學(xué)生直接按照早上出操的路線到達(dá)排球場(chǎng)集合，按照先到先排的順序從排球場(chǎng)中線開始向北依次排好隊(duì)。
八、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急方法及疏散注意事項(xiàng)。
從你意識(shí)到這是一次火災(zāi)，到管理人員找出安全通道，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。
當(dāng)聽到火災(zāi)發(fā)出的信號(hào)后，學(xué)生們立即開始演練，應(yīng)該做到：
1.當(dāng)大量濃煙冒起時(shí)，學(xué)生用自帶濕毛巾(每生自備)捂住口鼻，保護(hù)呼吸系統(tǒng)。
2.撤離必須遵循先逃離起火點(diǎn)，后按誰離通道近，誰先撤離的原則。注意要背離起火點(diǎn)撤離，起火點(diǎn)正上方的位置不能做為逃生通道使用。
3.疏散過程中要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。中途不能停下，更不能中途反方向走。如遇中途有人倒下的一定要避讓。
4.疏散時(shí)要盡量降低重心，沿墻體移動(dòng)，盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣。
5、各班學(xué)生到達(dá)集中地后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。
九、演練結(jié)束。
當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束。老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急及逃生能力。
十、備注：
1.各班主任老師在11月19日下午消防演練前到班級(jí)準(zhǔn)備清水一盆。
2.全體學(xué)生準(zhǔn)備手帕一條。
3.樓道和樓前集合指揮老師14：30到位。
學(xué)校消防月活動(dòng)方案篇十六
為預(yù)防學(xué)?；馂?zāi)事故的發(fā)生，幫助師生員工增強(qiáng)消防安全意識(shí)、了解消防知識(shí)及掌握基本消防技能，保衛(wèi)處決定在“11.9”全國消防安全教育宣傳日到來之際，聯(lián)合大連市甘井子消防中隊(duì)舉辦消防知識(shí)講座及消防演練活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
加強(qiáng)師生的'消防安全意識(shí)，掌握消防安全知識(shí)，學(xué)會(huì)消防器材的使用方法，提升火災(zāi)逃生自救互救的能力，提高對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
20xx年11月6日(星期四)下午13：40。
綜合樓c區(qū)報(bào)告廳。
各二級(jí)學(xué)院分管消防工作領(lǐng)導(dǎo)、辦公室負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)員及學(xué)生代表(建議學(xué)生代表以20x級(jí)本科和研究生新生班級(jí)代表及學(xué)院學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人為主，名額分配詳見附件)、當(dāng)天無教學(xué)實(shí)驗(yàn)任務(wù)的實(shí)驗(yàn)員、義務(wù)消防員。
其他部門以總支為單位，各總支選派一名代表，后勤集團(tuán)公寓管理中心各公寓樓樓管員。
請(qǐng)各單位、部門將參會(huì)名單于11月5日(星期三)11：00前報(bào)到保衛(wèi)處。
聯(lián)系人：趙陳。
聯(lián)系電話：x。
1、邀請(qǐng)大連市甘井子區(qū)消防中隊(duì)警官做消防知識(shí)培訓(xùn)。
2、室外消防演練。
學(xué)校消防月活動(dòng)方案篇十七
對(duì)小學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任。開展小學(xué)生消防安全知識(shí)是保護(hù)在校學(xué)生人身安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時(shí)在校小學(xué)生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。如果學(xué)生安全意識(shí)淡薄，消防常識(shí)缺乏，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低小，一旦發(fā)生火情，勢(shì)必釀成火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，每年發(fā)生火災(zāi)數(shù)百起，造成經(jīng)濟(jì)損失數(shù)億元，死亡人數(shù)上萬人。因此對(duì)小學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)教育刻不容緩。
1、認(rèn)知目標(biāo)：了解消防安全知識(shí)及怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。
2、能力目標(biāo)：掌握一些日常生活中的消防知識(shí)和處理火險(xiǎn)的簡(jiǎn)易方法，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)，提高學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)的能力。
3、情感目標(biāo)：通過這種活動(dòng)的開展，使學(xué)生懂得“珍愛生命，安全第一”的意義
20__年10月(紅十月活動(dòng)之一)
：學(xué)?！乐嘘?duì)——家庭
1、談?wù)勏腊踩?重要性
2、實(shí)地去消防中隊(duì)進(jìn)行參觀、訪問，觀看消防安全演習(xí)，上網(wǎng)查資料。
1、結(jié)合上網(wǎng)查資料及同學(xué)們知道的消防知識(shí)，討論擬定主題的名稱。
2、圍繞主題提出感興趣的值得研究的問題，預(yù)設(shè)問題。
(1)小學(xué)生消防安全知識(shí)
(2)火災(zāi)發(fā)生時(shí)怎樣逃生
(3)消防器材知多少
(4)家庭失火怎樣應(yīng)急
3、選擇自己感興趣的問題組成活動(dòng)小組。
4、選出小組長(zhǎng)4名，擬定小組名稱。
(一)、與縣消防中隊(duì)聯(lián)系，聘請(qǐng)活動(dòng)指導(dǎo)老師。
(二)、擬定小組活動(dòng)計(jì)劃
(三)、實(shí)踐活動(dòng)
1、乘車到縣消防中隊(duì)參觀、訪問，觀看消防軍事演習(xí)。
2、擬定消防安全知識(shí)知多少調(diào)查問卷。
3、上網(wǎng)查資料
(四)、整理資料
1、制消防知識(shí)手抄報(bào)，收集各種消防器材的圖片。
2、制作宣傳卡片，自編兒歌。
3、自己出消防知識(shí)競(jìng)賽試題，討論知識(shí)競(jìng)賽程序。
(五)、成果展示與交流
資料集手抄報(bào)宣傳卡調(diào)查報(bào)告消防兒歌知識(shí)競(jìng)賽消防器材圖片
(六)、活動(dòng)總結(jié)
1、小組內(nèi)進(jìn)行個(gè)人總結(jié)，填寫《學(xué)生個(gè)人活動(dòng)評(píng)價(jià)表》，請(qǐng)家長(zhǎng)和老師填寫活動(dòng)評(píng)語。
2、各小組分析本次活動(dòng)的收獲與不足，填寫《小組活動(dòng)自評(píng)表》
3、評(píng)選活動(dòng)積極分子
4、交流活動(dòng)體驗(yàn)
(七)、相關(guān)資料
消防兒歌(一)
消防用具要記牢，實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)合不可少，防火閥和消防泵，一個(gè)來滅一個(gè)防，消防高溫排煙機(jī)，大火逃生必須要，家裝鋼質(zhì)防火門，勿怕大火進(jìn)門燒，火場(chǎng)之中命難保，消防應(yīng)急燈來照，可用干粉滅火器，沉著冷靜就安好，記住火警119，及時(shí)報(bào)警災(zāi)可少。
消防兒歌(二)
家庭失火別著急，沉著冷靜守秩序，遇到火災(zāi)別害怕，火警電話要牢記，煙霧較濃別慌張，匍匐前進(jìn)有空氣，逃離火場(chǎng)要關(guān)門，防止火災(zāi)速蔓延，搶救要及時(shí)迅速。
學(xué)校消防月活動(dòng)方案篇十八
為了通過消防安全演練，增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí)，使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識(shí)及逃生技能，從而減少、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。我們學(xué)校近期組織了一次消防安全演練。
一、演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：____;。
副組長(zhǎng)：______;。
成員：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，各班主任。
二、演練時(shí)間。
20____年____月____日下午第一節(jié)課。
三、演練項(xiàng)目。
1、消防逃生演練;。
2、滅火器滅火演示。
四、演練內(nèi)容設(shè)置。
1、廣播警報(bào)組：負(fù)責(zé)火災(zāi)發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責(zé)任人：______。
2、疏散組：負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導(dǎo)責(zé)任人安排：
教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處，可以觀測(cè)到上下情況)：______等。
教學(xué)樓樓梯：______教師，辦公樓樓梯：____。
進(jìn)入操場(chǎng)秩序維持：______等。
雕塑前入口處：______，一年級(jí)前入口處：______，四年級(jí)前入口處：______。
操場(chǎng)秩序指揮：____。
3、滅火器滅火演示：____。
4、拍照組：______。
五、演習(xí)要求。
1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂，同時(shí)，要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項(xiàng)等，真正使活動(dòng)收到實(shí)效。
2、聽到報(bào)警后，班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場(chǎng)。
3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。
六、演練過程。
1、13：30班主任進(jìn)班，作疏散前準(zhǔn)備，提出活動(dòng)要求。
2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請(qǐng)大家注意，現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi)，請(qǐng)大家迅速疏散?！?播兩遍)。
3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場(chǎng)。
具體要求：
每個(gè)班級(jí)根據(jù)本班情況分成2個(gè)小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級(jí)中進(jìn)行安排練習(xí))，沿著樓道有秩序的進(jìn)行撤離現(xiàn)場(chǎng)，不搶道、不驚慌。
各班主任確保學(xué)生疏散時(shí)要有秩序，保證學(xué)生的安全。
每個(gè)被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導(dǎo)下迅速到操場(chǎng)集合。
4、滅火器滅火演示。
5、校長(zhǎng)就消防安全疏散演練作講話。
6、各班按秩序回教室。
七、疏散路線說明。
各班學(xué)生依次分兩列縱隊(duì)從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊(duì)。
一(__)班出教室后沿西面路口進(jìn)入籃球場(chǎng);。
一(__)、二(__)班出教室后沿一(__)教室前入口進(jìn)入籃球場(chǎng)、操場(chǎng);。
六(__)、六(__)班出教室后沿四(__)教室前入口進(jìn)入操場(chǎng);。
四(__)、四(__)班沿東面入口處進(jìn)入操場(chǎng)。
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