演講稿是一種向觀眾傳達(dá)特定主題和目的的口頭表達(dá)方式。想要寫一篇較為完美的演講稿，首先需要確定演講的目的和主題。明確演講的目標(biāo)，可以幫助我們有針對(duì)性地準(zhǔn)備材料和提綱，確保邏輯清晰、主題鮮明。其次，演講稿應(yīng)該具備引人入勝的開頭，通過(guò)一個(gè)引人注目的問(wèn)題、一個(gè)有趣的故事或者一個(gè)震撼人心的數(shù)據(jù)來(lái)吸引聽(tīng)眾的注意力。接下來(lái)，合理組織演講內(nèi)容，確保每一段都有明確的主題和過(guò)渡，讓聽(tīng)眾能夠跟隨你的思路。最后，演講稿的結(jié)尾應(yīng)該有一個(gè)鼓舞人心的總結(jié)，強(qiáng)調(diào)主題，并給聽(tīng)眾留下深刻的印象。不同演講稿的風(fēng)格和用詞也反映了不同演講者的個(gè)性和特點(diǎn)。
感謝的小學(xué)生演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光飛逝，歲月如梭。熟悉的校歌猶在耳畔，離別的腳步卻已走近。一本寫滿了我們刻骨銘心的記憶、描繪了熱血青春的大書即將合上。在這里，我們一起度過(guò)4年1460個(gè)日子;在這里，我們共同書寫了自己的奮斗故事;在這里，我們彼此擁抱互相祝福;在這里，我們一起向母校揮手告別。
如今，即將離開母校溫暖的羽翼，成為一只獨(dú)立的小小鳥，回想與母校有關(guān)的一切，心緒不由自主飄遠(yuǎn)，眼眶情不自禁泛紅。即將離開的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)母校已經(jīng)給了我們太多太多。
每個(gè)清晨，瑯瑯書聲如銀鈴般在教九小花園回響，我們用行動(dòng)詮釋著天道酬勤;每個(gè)傍晚，歡聲笑語(yǔ)如音樂(lè)般在木鐸下奏響，我們用微笑展現(xiàn)著濃濃同學(xué)情。在這里，一草一木都在訴說(shuō)著有著母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;在這里，一人一事都給我們學(xué)子歡呼和驕傲的理由。
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。幾十本筆記記錄了我們雞鳴而起奮發(fā)讀書的勤奮;一箱箱書籍訴說(shuō)了我們焚膏繼晷刻苦鉆研的努力。“流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤”。在這里，母校給了我們勤奮向?qū)W的校風(fēng)和淳樸求實(shí)的學(xué)習(xí)氛圍;在這里，母校告訴了我們持久性努力的重要;在這里，母校讓我們懂得一旦松懈，就會(huì)被淘汰的時(shí)代法則。
鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底。在這里，我們不因?qū)I(yè)各異而羈絆，不因家鄉(xiāng)不同而隔閡。我們因志趣相投而結(jié)緣，因同愛(ài)自由而相識(shí)。在這里，想玩音樂(lè)可以求師學(xué)藝，想學(xué)書法可以切磋交流，想要術(shù)業(yè)有專攻則有豐富的學(xué)習(xí)資源和志同道合的老師、同學(xué)。感謝母校，讓我們呼吸著如此自由的空氣;感謝母校，你教會(huì)我們自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究;感謝母校，你讓我們自由選擇、自由生活。
今天，我們即將走出母校的校門，走出母校的懷抱，踏上社會(huì)或是開始新的學(xué)業(yè)。畢業(yè)亦是起點(diǎn)，是我們真正長(zhǎng)大，真正獨(dú)立，真正走向社會(huì)的起點(diǎn)。風(fēng)起云涌，大浪淘沙，我們_x的學(xué)子必當(dāng)有奮力拼搏、建功立業(yè)、做弄潮兒的勇氣和信心!為此，我們必定要繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷積累知識(shí)與智慧，以我們20歲的活力和自信，笑對(duì)將來(lái)的一切喜悅和悲傷，瀟灑地對(duì)成功和失敗投以微笑，用行動(dòng)證明母校的價(jià)值。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝!
感恩母校給予我們的一切，感激誨人不倦的老師們，感謝一直陪伴著的同學(xué)們。我們深知，比起母校給予我們的，我們回饋的還太少。但請(qǐng)母校放心，請(qǐng)老師放心，我們201x屆畢業(yè)生，一定會(huì)用我們最大的努力回報(bào)您!我們會(huì)精心耕耘，不辱使命，用我們的青春才華和辛勤汗水不斷創(chuàng)造佳績(jī)，用自己的方式向世界展示母校的風(fēng)采，不斷溫暖母校的心窩!
感謝的小學(xué)生演講稿篇二
尊敬的`老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。
正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。
是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們們感受文明與希望；是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓；是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種希望；當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái) 钡牧挤健＠蠋熆偸切φZ(yǔ)盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水，說(shuō)她滋潤(rùn)了一片幼苗；有人把老師比做蠟燭，說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人；還有人把老師比做辛勤的園丁，說(shuō)她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國(guó)的花朵。
日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情，指引著你們不斷前進(jìn)。在將來(lái)，無(wú)論你會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會(huì)用生命的全部向老師致敬。在此，對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠(chéng)的祝福與最真摯的謝意。
感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對(duì)老師的感恩。
我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種的回報(bào)。
同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起！
感謝的小學(xué)生演講稿篇三
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
是誰(shuí)用那雪白雪白的粉筆為我們鋪開了知識(shí)的道路？是誰(shuí)讓我們敬佩？她就是我們的班主任老師，她有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，她的性格和溫和。
夜，靜悄悄的……我正睡著。媽媽好像正向我走來(lái)，我呼喊著，撲向媽媽的懷抱……，忽然，耳邊隱隱約約傳來(lái)了輕輕地呼喚聲：“帆帆，該吃藥了，醒一醒！”我不由自主地應(yīng)了一聲：“媽媽！”朦朧中看到一個(gè)高大的身影，一手拿著藥，一手端著茶杯站我床前。我睜開睡眼，看到窗下臺(tái)燈亮著，桌上放著一摞作業(yè)本，定睛一看是老師，她微笑著站在我窗前，親切地把藥和溫開水遞過(guò)來(lái)。
我想起來(lái)了，原來(lái)是在老師家。爸爸、媽媽出差了，我病了，我住到了老師家調(diào)養(yǎng)，我一仰頭吃了藥，老師把一勺白糖放我嘴里，我的眼睛濕潤(rùn)了。
有一次，爸爸過(guò)生日，我為了參加家庭聚會(huì)，就把作業(yè)少寫了一點(diǎn)，可是，還沒(méi)上第一節(jié)課老師把我的作業(yè)本端詳—其實(shí)是老師故意做一種姿態(tài)給我看，我馬上明白了，老師低聲的對(duì)我說(shuō)：“辦公室人多，我不想跟你說(shuō)，如果你知道犯了什么錯(cuò)誤，就馬上改過(guò)來(lái)吧！”
從此，我不敢“耍小聰明了！”老師像園丁，培育我們茁壯成長(zhǎng)，如果有人問(wèn)我誰(shuí)是你最敬佩的人，我當(dāng)然要回答是老師！
我要永遠(yuǎn)感謝我的老師，是她給我了知識(shí)！給我了父母一樣的愛(ài)。
感謝的小學(xué)生演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
“老師”一個(gè)多么神圣而又親切的稱謂！人們都說(shuō)孩子是幼苗，孩子是花朵，那么老師就是花園里最辛勤的園丁，默默的用自己的汗水澆開了一朵朵希望之花，一棵棵棟梁之樹，老師教給我們知識(shí)，使我們脫去了那層懵懂無(wú)知的稚氣，老師教給我們?nèi)松芾?，使我們懂得了生命存在的意義！
想謝謝林老師！還清晰的記得那一次期末考試，成績(jī)出來(lái)后，我的心一下子蕩到了谷底，因?yàn)槟谴蔚某煽?jī)與我理想中的成績(jī)相距甚遠(yuǎn)，剛好這時(shí)林老師叫我去她辦公室，我想她一定是要批評(píng)我了，于是我懷著忐忑的心敲開了辦公室的門，然而，出乎我的意料的是，她對(duì)我說(shuō)了很多話，卻沒(méi)有一句是責(zé)備我的，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的叮囑我說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，我仔細(xì)的聽(tīng)著，把老師的每句話都記在心里，并暗暗下定決心以后一定要更加勤奮的學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)老師的期待！
所以每當(dāng)我上課開小差或者心思有所懈怠時(shí)，林老師說(shuō)的那些話就會(huì)回響在我耳邊，時(shí)刻提醒著我要認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)。
正所謂功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的努力，我終于在期末考試中考出了令自己滿意的成績(jī)，我十分的開心，李老師我感謝你！因?yàn)槿绻皇悄銓?duì)我說(shuō)的那一番鼓勵(lì)的話點(diǎn)醒了我，或許，我還因沉浸在失落之中而錯(cuò)失了努力奮發(fā)的機(jī)會(huì)。
其實(shí)每個(gè)老師都值得我們用最真誠(chéng)的心去感謝，因?yàn)槊總€(gè)老師都對(duì)自己的學(xué)生付出了很多的心血，是老師教會(huì)了我們知識(shí)，是老師教會(huì)了我們做人，更是老師教會(huì)了我們成長(zhǎng)和感恩！我在此也想衷心的對(duì)每位老師說(shuō)一聲：“謝謝您，老師！”
感謝的小學(xué)生演講稿篇五
尊敬的阿姨：
您好！
最近身體好嗎？生活愉快嗎？我是xx同學(xué)，我今年已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。感謝您給我的補(bǔ)助，給我的學(xué)習(xí)用品，生活用品等在這里深深地表示感謝，感謝您讓我能安心地學(xué)習(xí)，感謝您對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。對(duì)我學(xué)習(xí)的支持與鼓勵(lì)。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，我一定會(huì)給您一份優(yōu)異的答卷！
社會(huì)之所以如此溫暖、和諧，是因?yàn)橛邢衲氵@樣的好心人的存在，你們讓社會(huì)形成了良好的社會(huì)風(fēng)氣，是你們讓我們這些學(xué)生在無(wú)助時(shí)得到了安慰，讓我們感覺(jué)到社會(huì)的美好！滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，尊敬的孫阿姨您給予我的幫助，我終身難忘！我還會(huì)爭(zhēng)作愛(ài)的接力者，將這愛(ài)傳遞下去！是您讓我懂得了這些！
我現(xiàn)在最主要的是好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)能改變我的命運(yùn)！我要努力學(xué)習(xí)，我要通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)改變我的人生，改變我貧窮的家庭生活?，F(xiàn)在的困難不算什么，我要把困難都踩在腳下，積極樂(lè)觀地面對(duì)生活中的挫折！
我一定盡最大努力去學(xué)習(xí)，因?yàn)橛辛四闹С郑冶仨毢煤脤W(xué)習(xí)，我絕不辜負(fù)您以及我家人對(duì)我的期望！
再次感謝您們對(duì)我的幫助，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為合格的祖國(guó)接班人！
祝您們身體健康，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
感謝的小學(xué)生演講稿篇六
尊敬的老師、同學(xué)們：
時(shí)間就象滑滑梯，過(guò)得可真快，一轉(zhuǎn)眼，我們就要離開幼兒園，離開我們親愛(ài)的老師，離開可愛(ài)的小朋友，離開我們快樂(lè)的大家庭，真有點(diǎn)不舍得呀。
記得剛開始上小小班的時(shí)候，都是爸爸媽媽爺爺奶奶抱著進(jìn)幼兒園，還有很多小朋友哭哭啼啼不肯進(jìn)幼兒園，是老師用媽媽一樣的.手接過(guò)我們，用自己無(wú)私的愛(ài)溫暖我們、呵護(hù)我們，給我們家的溫暖。在這個(gè)大家庭里我們一起吃飯，一起喝水，一起游戲，一起學(xué)習(xí)。
在這個(gè)大家庭里老師辛勤地教育我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們從吃飯還要喂的小娃娃變成了一個(gè)個(gè)棒孩子。我們現(xiàn)在不僅自己的事情自己做，還懂得了關(guān)心別人，愛(ài)護(hù)別人，還有尊敬和體諒別人。在幼兒園里老師教給我們很多道理，很多知識(shí)。現(xiàn)在大家會(huì)自己閱讀、會(huì)講故事，會(huì)寫字、會(huì)畫畫、會(huì)折紙、會(huì)唱歌、會(huì)跳舞。
如今，我們長(zhǎng)大了，要上小學(xué)了，就象小鳥長(zhǎng)大了，要飛向更遠(yuǎn)的地方，但是不論我們走的多遠(yuǎn)，都忘不了幼兒園里的歡歌笑語(yǔ)，忘不了親愛(ài)的小朋友，忘不了像媽媽一樣親愛(ài)的老師！我們都是您的孩子，是您手里的風(fēng)箏，無(wú)論我們飛得多高、飛得多遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)和您連在一起！
謝謝您，老師！愿您永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)、美麗！請(qǐng)相信，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，用出色的表現(xiàn)來(lái)報(bào)答老師。我們一定會(huì)很棒。
感謝的小學(xué)生演講稿篇七
尊敬的叔叔、阿姨、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx同學(xué)，我叫xxx。今天我演講的題目是——《感恩老師》。
老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。
我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽(tīng)課，這便是感恩。
下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！
鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，來(lái)感恩我們的老師！
謝謝大家！
感謝的小學(xué)生演講稿篇八
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
這天我演講的題目是《感恩老師》。
我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，讓我們孤獨(dú)的心靈找到了回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有美麗的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)！
師生情，是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師；遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開心；一句溫暖的問(wèn)候，讓我渾身都能感受到濃濃的親情！
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表此刻日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽(tīng)課，這便是感恩；
下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！
用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。
鮮花能夠枯萎，滄海能夠變成桑田。但我們感恩的心永遠(yuǎn)不會(huì)變，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，從一點(diǎn)一滴做起，感恩我的老師！
謝謝大家！
感謝的小學(xué)生演講稿篇九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《感謝您！老師》。
時(shí)光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼我們已到了六年級(jí)。首先，我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過(guò)去的5年中，各位老師辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，傳授給我們知識(shí)、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理，培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂(lè)觀向上，積極進(jìn)取的精神，使我們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。
5年來(lái)，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春，你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了5年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难?，你們只有付出，不圖回報(bào)。時(shí)間能沖刷著我們的記憶，很多事情隨著時(shí)間的流逝會(huì)遺忘，但老師培育之情我們現(xiàn)在不會(huì)忘記、以后更不會(huì)忘記，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生而辛勤工作的老師們。將來(lái)不論我們走到哪里，都會(huì)永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級(jí)臺(tái)階。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游，使生活充滿驚喜！
感謝您——老師，是您讓我們明白：從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
敬愛(ài)的老師們，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心！
感謝的小學(xué)生演講稿篇十
師們、同學(xué)們：
早上好！
上周三是感恩節(jié)。今天，讓我們談一談關(guān)于感恩的話題。題目是《感恩使你更加美麗》。
照顧了?！@樣，我為她做了我的愛(ài)所能做的一切。我將她放在床上，看到她的臉上綻露出如此美麗的微笑。她握著我的'手，只說(shuō)了句‘謝謝您’就死了。
我情不自禁地在她面前審視起自己的良知來(lái)。我問(wèn)自己，如果我是她的話，會(huì)說(shuō)些什么呢答案很簡(jiǎn)單，我會(huì)盡量引起旁人對(duì)我的關(guān)注，我會(huì)說(shuō)我饑餓難忍，冷得發(fā)抖，奄奄一息，痛苦不堪，諸如此類的話。但是她給我的卻更多更多――她給了我她的感激之情。她死了，臉上卻帶著微笑?！?/p>
感恩，是一種很美麗的情懷，哪怕它來(lái)自一個(gè)最卑微的生命。然而，我們又有多少人懂得感恩呢圣經(jīng)中說(shuō)，有十位麻瘋病患者遠(yuǎn)遠(yuǎn)地求耶穌解救他們，耶穌說(shuō)，你們現(xiàn)在已經(jīng)可以去見(jiàn)祭司了。他們?nèi)チ?，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)痊愈，欣喜若狂，然而其中只有一位法利賽人跑回耶穌面前，向他表達(dá)感恩之情。感恩，原來(lái)是如此艱難的一件事。
也許有人會(huì)說(shuō)，我又不是無(wú)家可歸、受人救助；我又不是病入膏肓、獲神救助，我需要向誰(shuí)感恩呢那么，就請(qǐng)你想一想，是誰(shuí)，使你不至于無(wú)家可歸在你生病的時(shí)候，是誰(shuí)，守護(hù)在你身邊在你弱小無(wú)助一如無(wú)家可歸之人時(shí)，是誰(shuí)，給了你一切撫慰和安全那么，就請(qǐng)你記得回到他的身邊，向他表達(dá)感恩之情吧。感恩，使你更加美麗。
我的演講完了。感謝大家傾聽(tīng)我的演講，感謝這兒的每一個(gè)人。
感謝的小學(xué)生演講稿篇十一
尊敬的xxx公司的叔叔、阿姨：
你們好。
在這春暖花開的季節(jié)里我要向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝，并真誠(chéng)的祝愿你們工作順利，萬(wàn)事如意。
我是xx小學(xué)三年一班的xxx，我的爸爸媽媽都沒(méi)有工作，爸爸耳朵聽(tīng)不見(jiàn)，家里唯一的勞動(dòng)的只有媽媽，媽媽身體也不好，經(jīng)濟(jì)收入很微薄，每年的學(xué)習(xí)費(fèi)用對(duì)我家來(lái)說(shuō)都是一筆數(shù)字。我感謝五龍背小學(xué)的老師和丹東移動(dòng)通訊公司的叔叔阿姨們對(duì)我的關(guān)心，也感謝叔叔阿姨平時(shí)省吃儉用，伸出援手，資助我讀書，感謝你們無(wú)私奉獻(xiàn)，慷慨解囊，讓我倍受社會(huì)溫暖。你們對(duì)我學(xué)習(xí)和生活的特殊關(guān)愛(ài)，使我對(duì)自己今后的學(xué)習(xí)更加充滿信心，你們的恩情令我難忘，感謝你們幫我解決了生活上的困難，也深深的慰藉我的心靈，我知道自己讀書的'來(lái)之不易，也一定會(huì)努力學(xué)習(xí)。
尊敬的丹東移動(dòng)公司的叔叔阿姨，我只有一句話：您們的幫助如雪中送炭，解決了我們的經(jīng)濟(jì)困難，你們的關(guān)心更似春風(fēng)化雨消除了我們心靈的灰暗，你們的撫慰像大海中的航標(biāo)，指引著我遠(yuǎn)航。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定全身心投入學(xué)習(xí)中，以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)，報(bào)效社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)。
感謝的小學(xué)生演講稿篇十二
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表受資助的貧困生向國(guó)家，學(xué)校，老師同學(xué)真誠(chéng)的說(shuō)聲：謝謝！謝謝你們對(duì)我們的培養(yǎng)，照顧與關(guān)懷，謝謝你們給我們物質(zhì)與精神上提供的幫助！如果沒(méi)有你們的幫助或許我早已經(jīng)成為一名為生活奔波的打工者。
對(duì)一個(gè)來(lái)自貧困家庭來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)出一名大學(xué)生十分不容易，其中的辛酸與苦楚，只有自己才能感受得到。媽媽很早就下崗再家，沒(méi)有憑沒(méi)有背景，只能在家里打點(diǎn)生活的一切，父親修了大半輩子的地球，滿頭的白發(fā)顯示出的與年齡的不符合，深刻的皺紋刻畫出的.是一路的滄桑，就是靠著父親的一雙粗糙的大手，支撐起了整個(gè)家庭，而且還培育我成才。如今，我依然記得當(dāng)我拿到通知書的那天，母親喜憂參半的神情，還記得她的一句嘟噥：大學(xué)的費(fèi)用要多高啊…..在面臨退學(xué)或休學(xué)的情況下，國(guó)家和學(xué)校及時(shí)地向我伸出了援助之手，這不僅僅是金錢，更多的是社會(huì)學(xué)校對(duì)我的照顧，讓我緩解了經(jīng)濟(jì)給我?guī)?lái)的求學(xué)壓力，不用每個(gè)月都在為生活費(fèi)的著落而擔(dān)心，也使我能更的投入學(xué)習(xí)，因?yàn)椋业纳砗笥猩鐣?huì)與學(xué)校在支持著我！當(dāng)然金錢意味著我家里可以少給我一點(diǎn)生活費(fèi)，減輕家里的負(fù)擔(dān)。同時(shí)可以把以前一些擠擠的生活費(fèi)中拿出一部分錢去買一些學(xué)習(xí)及相關(guān)的一些物品，從我讀書懂事開始，我沒(méi)有給自己的爸爸媽媽買過(guò)一件禮物，所謂的“零用錢”那只是家庭條件的孩子說(shuō)的話。自己在每年的暑假都會(huì)出去打臨時(shí)工掙點(diǎn)下一學(xué)期的生活費(fèi)，進(jìn)過(guò)工廠，每天都是十幾個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間，而那份單薄的工資在現(xiàn)在這個(gè)物價(jià)上漲的年代來(lái)說(shuō)只不過(guò)是杯水車薪。但正是因?yàn)轶w會(huì)到貧困生活的艱辛，就更激起我對(duì)知識(shí)的渴望，因?yàn)橹R(shí)是可以改變命運(yùn)的，我只有用知識(shí)來(lái)武裝自己的思想，為將來(lái)的生存積累更多有利的競(jìng)爭(zhēng)條件，也能更的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。如果單靠自己的努力，靠打工這樣的方式來(lái)爭(zhēng)取生活費(fèi)是是顯得無(wú)力的，因?yàn)樽约寒吘惯€是學(xué)生，更多的時(shí)間還是在學(xué)校，而國(guó)家社會(huì)以及學(xué)校在這個(gè)時(shí)候給我提供的助學(xué)金，真如雪中有人送來(lái)的溫暖火炭。這個(gè)及時(shí)的援助使我少了一份對(duì)生活費(fèi)得憂慮，多了花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間，讓我有了更多的時(shí)間去彌補(bǔ)學(xué)習(xí)，有了更多時(shí)間去參加學(xué)校及班集體的各項(xiàng)活動(dòng)，更大程度地讓我發(fā)展自己的興趣愛(ài)。生活有時(shí)候是不幸的，但是此時(shí)我卻感到了無(wú)比幸運(yùn)，得到的不只是幫助，也是國(guó)家社會(huì)和學(xué)校對(duì)我們的關(guān)注。
滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，烏鴉尚懂反哺。我受到了社會(huì)和學(xué)校的幫助，當(dāng)思回報(bào)。作為一名學(xué)生，我只能努力學(xué)本專業(yè)知識(shí)，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，學(xué)有所成以回報(bào)給我大力支持的學(xué)校和社會(huì)。最后，讓我再由衷地說(shuō)聲：感謝一路支持我的國(guó)家，學(xué)校，老師和同學(xué)們，謝謝你們！是你們的幫助讓我的求學(xué)之路走得更加順暢。
感謝的小學(xué)生演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:。
下午好!
很榮幸今天能作為師徒結(jié)對(duì)的徒弟代表在此發(fā)言。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向我們提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，在以后的工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的師傅們致以最崇高的敬意。
記得一年前，我們也是在這里參加了第一次的師徒結(jié)對(duì)儀式。一年的時(shí)間里，雖然我們每個(gè)人都很忙碌，但我們都在忙碌中收獲著工作的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生的進(jìn)步、同事的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷……有困惑、有喜悅、有感動(dòng)……我覺(jué)得實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一個(gè)充滿活力和潛力的大集體，年輕教師積極進(jìn)取的精神相互激勵(lì)著彼此，老教師“愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的高尚品質(zhì)更是深深地感染著我們，推動(dòng)著我們前進(jìn)。在實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭里，我們漸漸得到了真摯的關(guān)懷和無(wú)私的幫助。
作為年輕的新教師，我們有理想有激情有闖勁兒，但我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)，還存在很多不足。比如，我們的教學(xué)理念還有待更新、業(yè)務(wù)水平還有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富、業(yè)務(wù)知識(shí)有待拓寬……總之，與老教師相比，我們還有很大的差距。我們迫切需要老教師的指導(dǎo)和幫助，希望在老教師的知道和幫助下盡快成長(zhǎng)徒弟感謝師傅演講稿徒弟感謝師傅演講稿。學(xué)?！皫熗浇Y(jié)對(duì)”活動(dòng)的舉行，猶如雪中送炭一樣給了我們希望和信心，為我們開啟了一扇通往成功的大門。
我們拜師學(xué)藝，就是要繼承和發(fā)揚(yáng)師傅愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，就是要學(xué)習(xí)他們教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng)，將實(shí)驗(yàn)小學(xué)這所學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。我們的師傅都是在教壇上默默耕耘了多年的老教師，他們積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擁有精湛的教學(xué)藝術(shù)，并形成了獨(dú)特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格?？梢哉f(shuō)，我們的每一位師傅都是一個(gè)豐富的資源庫(kù)，都有許多值得我們青年教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方徒弟感謝師傅演講稿。因此，我們一定要虛心向師傅學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，真心誠(chéng)意地接受他們的指導(dǎo)和督促。俗話說(shuō)，“師傅領(lǐng)進(jìn)門，學(xué)習(xí)在個(gè)人”。在師傅的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，更主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。平日里一定要勤學(xué)多問(wèn)，多聽(tīng)課，多討論，多總結(jié)，有問(wèn)題及時(shí)向老教師請(qǐng)教，有困惑及時(shí)向老教師咨詢。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，刻苦鉆研教材教法。在學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，注重與自身特點(diǎn)相結(jié)合，學(xué)以致用，多探索，多積累，盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格，真正做到“課前有設(shè)計(jì)，課后有反思”
爭(zhēng)取早日成為合格的、優(yōu)秀的人民教師徒弟感謝師傅演講稿演講稿。
師傅們，你們的身邊又將多一名學(xué)生了。希望你們多指出我們的不足，不管是教學(xué)上的不足，還是為人處事方面的欠缺，對(duì)我們千萬(wàn)不要吝嗇你們的批評(píng)，我們一定會(huì)虛心接受，勇于面對(duì)自己的不足，這樣才會(huì)有更大的進(jìn)步。師傅們，你們就是我們的目標(biāo)，站在前面指引著我們前進(jìn)。徒弟的成長(zhǎng)就是師傅的驕傲，作為徒弟的我們一定不會(huì)辜負(fù)師傅的希望與厚愛(ài)，也一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的要求和培養(yǎng)。通過(guò)老教師的言傳身教和我們自身的努力，我們一定能在實(shí)驗(yàn)小學(xué)這塊沃土上茁壯成長(zhǎng)，我們的教育之路也會(huì)越走越寬，越走越穩(wěn)!
最后請(qǐng)?jiān)试S我代表所有徒弟再一次感謝師-父，請(qǐng)多指教，往后還請(qǐng)您多多指點(diǎn)，您辛苦了!
謝謝大家。
感謝的小學(xué)生演講稿篇十四
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
這其中我特別要感謝的是我的老師.
當(dāng)我懷著怯生生地第一次跨進(jìn)二中校門時(shí)，老師！是您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰.您將我那顆不安的心帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂.
當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路.將我心中的一個(gè)個(gè)困惑變成了快樂(lè)，使我萬(wàn)分開心。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理.您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈引領(lǐng)到了正確的道路上，也給了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念.
當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望.您將我那顆受傷，氣餒的心帶進(jìn)了"自信"的"天空"中，帶進(jìn)了浩瀚的"海洋"里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里.
當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛.您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里.
親愛(ài)的老師！
不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì).老師，在我的眼里您是神奇的.我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，"。
感恩您，我的老師，感謝您為我所做的一切！"。
親愛(ài)的老師，因?yàn)橛辛四?，我們的世界才?huì)變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng)，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。
這時(shí)，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：將來(lái)的某一天，當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒(méi)有理由不去感恩老師。
最后，讓我們真誠(chéng)地說(shuō)說(shuō)一句：“謝謝您，老師！”
感謝的小學(xué)生演講稿篇十五
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)和全體同仁：
大家好！
歷經(jīng)2天，公司xx中期投資策略報(bào)告會(huì)已圓滿結(jié)束。這次報(bào)告會(huì)是xx營(yíng)業(yè)部的一次盛會(huì)，而作為承辦這次會(huì)議的小組負(fù)責(zé)人，對(duì)于這次會(huì)議的成功舉辦，我想表達(dá)的是：感謝，感謝，再感謝！對(duì)于未來(lái)，我想說(shuō)的是：努力，努力，再努力！首先是感謝。
感謝胡軍董事長(zhǎng)和周暉總裁以及公司各位領(lǐng)導(dǎo)的充分信任和鼎力支持?？偛磕軌?qū)⑦@樣大型的會(huì)議交由xx營(yíng)業(yè)部承辦，是對(duì)我部的考驗(yàn)，更是對(duì)我部的期待。我們深知，xx地處偏僻，路途遙遠(yuǎn)，會(huì)議的硬件和軟件都不能與大城市相比擬，同時(shí)，既要?dú)v行節(jié)約控制費(fèi)用，又要讓賓客感受家般的溫暖，享受一次難得的視聽(tīng)盛宴，確實(shí)不容易，況且xx營(yíng)業(yè)部是否具有承辦能力也還有諸多質(zhì)疑。在此，我們要感謝總部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信任與支持，還有會(huì)議結(jié)束后給予的肯定與鼓勵(lì)，這是對(duì)我們xx營(yíng)業(yè)部全體員工的`最高獎(jiǎng)勵(lì)！
感謝公司及總部各部門領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。周暉總裁不顧勞累，風(fēng)雨兼程，會(huì)議開始當(dāng)天凌晨趕到，會(huì)議結(jié)束后連飯也來(lái)不及吃就匆匆趕往北京；彭立文副總裁為了能參加會(huì)議，在雷雨交加的外地機(jī)場(chǎng)徹夜等候……你們辛苦了，你們的率先垂范給了我們最大的激勵(lì)！
感謝研究發(fā)展發(fā)中心吳總，經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)總部魯總，唐總等對(duì)這次會(huì)議的指導(dǎo)與支持，以及對(duì)我們承辦過(guò)程中一些不足之處的理解和諒解，特別要感謝為此付出了辛勤汗水的皮輝娟和嚴(yán)正，因?yàn)橛心銈儾恍傅臓?zhēng)取和正確的引導(dǎo)才能讓這次會(huì)議取得圓滿成功，讓我們感覺(jué)到了公司這個(gè)大家庭的溫暖，你們對(duì)工作的認(rèn)真與執(zhí)著，理解與包容，給了我們最大的鼓勵(lì)！
感謝為本次會(huì)議精心準(zhǔn)備的各位致詞嘉賓。因?yàn)槟銈兊木手略~，xx人享受了一次前所未有的豐盛的精神午餐，也因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)，神秘的xx多了一抹誘人的色彩，我們將會(huì)吸引更多關(guān)注的眼光，這是給我們xx營(yíng)業(yè)部的最好禮物！
感謝參加此次會(huì)議的全國(guó)各兄弟營(yíng)業(yè)部。因?yàn)槟銈兊姆e極參與，會(huì)議才能這樣盛大，因?yàn)槟銈兊拇罅ε浜?，?huì)議才會(huì)如此有序。特別是外省營(yíng)業(yè)部的兄弟姐妹們，大家組織并帶領(lǐng)如此多客戶到千里之外的xx參加這樣的一次會(huì)議實(shí)屬不易，這離不開你們的高效組織和全情付出，這也是對(duì)我們最大的勉勵(lì)！
感謝的小學(xué)生演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
俗話說(shuō)：人生是苦海，而苦海又是無(wú)邊，人生確實(shí)是苦海，我們都吃過(guò)苦，想必對(duì)人生的體驗(yàn)應(yīng)該最為深刻，既然有苦，我們就應(yīng)該想辦法擺脫，找到最好的解決辦法。
人生是一條未知的路，人生有多長(zhǎng)，路就有多長(zhǎng);人生有多寬，路就有多寬。我們往往無(wú)法選擇路的長(zhǎng)度，但我們可以選擇路的寬度。我們無(wú)法預(yù)知道路的長(zhǎng)度，但我們可以拓展道路的寬度。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！比松嵌虝旱?，虛度人生，最后蒼白了滿頭青絲，空白悔恨已為時(shí)過(guò)晚。短暫的生命雖不能領(lǐng)略世間的萬(wàn)物，但在有限的生命中，我們肯定能學(xué)到很多有意義的東西。
可是，對(duì)于那些無(wú)視生命的人，卻又是另一種截然不同的含義，他們根本不把人生當(dāng)作一回事兒，肆意的摧殘，虐待生命，使人生越來(lái)蒼白，導(dǎo)致人生就這么‘交代’了，他們的人生著實(shí)昏暗。無(wú)視生命的人，生命也會(huì)無(wú)視他們。
歲月無(wú)聲的在我們身邊穿梭，讓我們傾注所有的激情，所有的心智，所有的精力與汗水，去感悟人生，感受美好。
讓我們用感恩的心去面對(duì)生活，感謝苦難的人生，感謝坎坷磨練了我們的意志，感謝生活，給了我們這樣一份不同的人生，讓我們感悟到生活的美好。
人生在世，何以為貴?懂得生命意義的人一定是個(gè)不平凡的人，每個(gè)人對(duì)人生的定義、理解、認(rèn)識(shí)都不相同。有的人追求名利、貪圖富貴，有的人追求地位，蠅營(yíng)狗茍。而有的人卻默默無(wú)聞的貢獻(xiàn)，這著實(shí)是一種最高的理想境界。
人生的選擇，就像路途分岔口時(shí)，你心里所做的決定，不同的選擇往往決定了不同的結(jié)果，只要選擇，就一定會(huì)有得失，就像道路一樣，不同的道路就有不同的風(fēng)景，而不同的人所經(jīng)過(guò)的相同的道路又會(huì)有另一番情趣。
人的一生，不過(guò)是一葉偏舟，在這個(gè)世界的長(zhǎng)河中自由的穿梭，一路上難免少不了小波小浪，甚至是驚濤駭浪，而這些都只闡述了一個(gè)道理：你的人生旅途注定不會(huì)一帆風(fēng)順。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，這是多么富有哲理的句子啊!人生亦是如此，只有經(jīng)歷過(guò)種種磨難，飽經(jīng)風(fēng)雨滄桑，我們的人生才會(huì)更加美好，更加成熟。
多吃苦頭，多經(jīng)受磨難，多經(jīng)歷坎坷，多飽受滄桑，海蚌才能多生長(zhǎng)珍珠，那么我們?nèi)四?那些櫛風(fēng)沐雨的人，他們歷盡滄桑，屢遇沉浮，被苦難和風(fēng)雨一次又一次地打磨著，歷練著，苦難深裹在他們的心靈里，命運(yùn)和歲月漸漸把它們澆鑄成了生命的珍珠，于是他們有了自己熠熠的光輝，它們成了我們生命天空中最亮的星辰。我恍然領(lǐng)悟到：每個(gè)人的人生際遇是不同的。也許在你的腳下是平坦的金光大道，或是崎嶇的山間小徑;也許你將成就轟轟烈烈的事業(yè)，也許你的一生將平平淡淡。但人生，既不在于開端，也不在于結(jié)果，而在于過(guò)程。只要帶著樂(lè)觀的人生態(tài)度去拼搏，即使不能到達(dá)理想的巔峰，我們也已在人生的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值!
萊蒙托夫在《生活金杯》中吟唱道‘……直至面對(duì)死亡，臉上照帶放松，此時(shí)恍然明白，金杯原是空空，也曾斟入理想，奈何不屬吾等’般的老大徒傷悲。而我們則可以無(wú)怨無(wú)悔的面對(duì)這一生。當(dāng)我們回首來(lái)時(shí)路時(shí)，已不再是恍然如夢(mèng)，而是一片金色的足跡!
感謝的小學(xué)生演講稿篇十七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
轉(zhuǎn)眼間，愉快而短暫的暑假已悄然而去，迎接我們的是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的新學(xué)期。
開學(xué)了，我們不但來(lái)到了新的校園，還迎來(lái)了一千多名新同學(xué)；開學(xué)了，校園里處處綠意盎然，同學(xué)們也個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ)。
是啊，9月，是我們這些鳥兒歸巢的日子，是我們又開始新旅程的出發(fā)點(diǎn)；同樣，也是我們敬愛(ài)的老師開始辛勤工作的時(shí)刻。
其實(shí)，在假期里，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師為了新校建設(shè)幾乎沒(méi)有休息，在搬家、整修和清掃的工作中付出了艱辛的勞動(dòng)，有時(shí)還為了一個(gè)個(gè)小小的細(xì)節(jié)而忙個(gè)通宵。
看看我們的新校園，這里每一寸干凈的地面，每一塊明亮的玻璃，每一間整潔的教室，每一處精美的設(shè)計(jì)，都有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的汗水，是他們對(duì)我們學(xué)生愛(ài)的見(jiàn)證！
我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，對(duì)學(xué)生和教育事業(yè)的愛(ài)心與責(zé)任心就是他們力量的源泉。一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)；讓我們享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，是每個(gè)老師工作的動(dòng)力和目標(biāo)。
開學(xué)第一課，同學(xué)們個(gè)個(gè)全神貫注，積極發(fā)言，充滿對(duì)新知識(shí)的向往。
音體美和微機(jī)是我們的最愛(ài)，老師們各有所長(zhǎng)，每一節(jié)課都讓我們期待不已；所以，感謝我們的老師，是您給了我們多彩的課堂，給我們帶來(lái)了知識(shí)的寶藏！感謝恩師，再華美的詞藻，也比不上我們的行動(dòng)：
課堂上，一道專注的目光，一份認(rèn)真的筆記，我們?cè)趯Ｐ牡芈?tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹真摯的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！
用優(yōu)秀的作業(yè)，優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師，這是感恩；用不斷的進(jìn)步和不懈的努力來(lái)告訴老師，說(shuō)“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。
老師，如果我是一個(gè)詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇，書寫您對(duì)事業(yè)無(wú)私的奉獻(xiàn)；老師，如果我是一名歌者，我將以深情的嗓音唱響音符，歌頌?zāi)鷮?duì)學(xué)生深沉的愛(ài)；老師，也許我只是您一名普通的學(xué)生，但感恩的心從來(lái)都不平凡，是您用人類最崇高的愛(ài)，播種了春天，因?yàn)槟鸁o(wú)私的奉獻(xiàn)，我們的秋天才這般絢爛！
老師您看，這里滿園的桃李，都在向您致意，老師，您辛苦了，我們感謝有你！
感謝的小學(xué)生演講稿篇十八
親愛(ài)的姐姐：
您好，面對(duì)著面前的您，我不知該說(shuō)些什么，只能任思緒浮想聯(lián)翩，任聲音在心底一遍又的回蕩，姐姐，謝謝您！
我是一個(gè)不善言辭的學(xué)生，但我常常知道，在這個(gè)世界上還有許多關(guān)心我的人，她們總是默默地感染著我，引導(dǎo)著我。
我來(lái)自充滿自然氣息的鄉(xiāng)下，父母都是地地道道的農(nóng)民。他們沒(méi)有廣博的知識(shí)，也不會(huì)說(shuō)出親昵的話語(yǔ)，但他們把愛(ài)緊緊的緊緊的包裹著我，小時(shí)候受到人們異樣的眼光，受到同學(xué)欺辱的時(shí)光，是媽媽陪伴著我走過(guò)艱難的時(shí)刻。小時(shí)候是爸爸用堅(jiān)強(qiáng)的脊背馱著行動(dòng)不便的我風(fēng)雨無(wú)阻的往返學(xué)校和家之間。而現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了而父母卻老了，從前挺拔的脊背，每到深夜就會(huì)使爸爸呻吟，從前健康堅(jiān)強(qiáng)的媽媽，如今滿頭白發(fā)，腫的.身體再也擺脫不了病痛的折磨。每個(gè)月的那個(gè)深夜，都有人在月光下為媽媽祈禱，希望病魔能夠遠(yuǎn)離她。而媽媽呢？為了我和弟弟的學(xué)雜費(fèi)，那一次她忍著疼痛把僅有的100元，給了我們。當(dāng)時(shí)的我再也忍不住的哭了。我多么的想告訴我的家人，我想和村里同齡人一樣去外地打工，來(lái)補(bǔ)貼家里。但我知道父母肯定不同意，反而讓他們不高興。父母是農(nóng)村人，但他們知道，只有知識(shí)才能改變命運(yùn)。所以從小他們就告訴我：自古英才出寒家。也是讓父母高興，我和弟弟都想努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槊康侥弥?jiǎng)品回家時(shí)，我們總會(huì)看到陽(yáng)光下最幸福的微笑。
而今我面臨著第一次人生的轉(zhuǎn)拆點(diǎn)。為了考上好點(diǎn)的學(xué)校，為了看到父母的笑，為了感謝老師和所有關(guān)心我的人，我要努力學(xué)習(xí)，更重要的是暑假時(shí)，能看到自己從心底發(fā)出的那一抺微笑。而現(xiàn)狀，我覺(jué)得自己在茫茫人海中是那么渺小，才突然發(fā)現(xiàn)自己原本就是井底之蛙，才猛然體會(huì)到山外有山、人外有人的意境。姐姐您知道嗎？我喜歡數(shù)學(xué)，是幾門功課中最喜愛(ài)的。但是每次考試成績(jī)都不理想。我真怕中考時(shí)會(huì)名落孫山，也害怕老師對(duì)我失去信心，我不知道怎么辦，更不知到時(shí)該如何面對(duì)我的父母。盡管父母對(duì)我說(shuō)過(guò)，只要覺(jué)得自己盡力了，考不好沒(méi)關(guān)系的。我知道這是他們安慰我的話，但越是這樣，我就越覺(jué)得對(duì)不起他們，對(duì)不起他們?yōu)槲业母冻觯乙哺幌胱寣?duì)我充滿希望，給予關(guān)愛(ài)的班主任失望。為此、我唯一的選擇就是努力學(xué)習(xí)，看到黑板上醒目的幾個(gè)大字：倒計(jì)時(shí)，看著那一次又一次減小的數(shù)字，我才發(fā)現(xiàn)，中考的腳步近了，百米沖刺的時(shí)刻到來(lái)。只希望自己能充分利用所剩無(wú)幾的時(shí)間好好完善自己，也希望自己的付出能收獲一份甜蜜。要使自己永遠(yuǎn)銘記：付出才會(huì)有收獲，努力才可能會(huì)成功。
姐姐，您知道我的理想是什么嗎？小時(shí)候是想成為保衛(wèi)國(guó)家的女兵，而現(xiàn)在是想成為救死扶傷的白衣天使。不僅是為了父母，也是為了所有天底下最慈愛(ài)的人們。所以，為了理想的實(shí)現(xiàn)，我需要用知識(shí)來(lái)補(bǔ)充血液，用血液來(lái)提供前進(jìn)的動(dòng)力，記住過(guò)去立足現(xiàn)在、展望未來(lái)，為自己的天空而奮斗！
此致
敬禮！
感謝的小學(xué)生演講稿篇十九
尊敬的xxx：
在你的記憶里，我可能很陌生，因?yàn)槟沭B(yǎng)育的人太多，但是在我的心里你有舉足輕重的地位。你給了我終生受益的財(cái)富，因?yàn)橐宦酚心?，讓我的人生更加精彩?/p>
感謝有你，讓我快樂(lè)的享受工作。
xxxx公司是我走出校園的第一份正式工作。剛來(lái)的那份緊張就像剛進(jìn)新學(xué)校，隨著時(shí)間的推移，這里的上班生活就像回到學(xué)生時(shí)代那么規(guī)律。剛來(lái)時(shí)分在c線插件，鐘聲一響開始作業(yè)，我們各自投入崗位工作時(shí)，有班長(zhǎng)，組長(zhǎng)，指導(dǎo)員巡視檢查。鈴聲再一響，休息時(shí)間到了，除了做好下節(jié)準(zhǔn)備工作，切磋切磋插件技巧，大家還一起曬曬快樂(lè)，講講笑話。幽默的彤彤，夸張的海燕，嫻熟的小燕，活潑的夢(mèng)竹，大家一起有說(shuō)有笑，一節(jié)的煩惱通通拋到腦后。記得當(dāng)時(shí)生產(chǎn)的r-hs280-4n02/03系列產(chǎn)品，手插量大，插件工位多，加之生產(chǎn)線模式就是“一個(gè)蘿卜一個(gè)坑”，缺人時(shí)工位會(huì)做些小調(diào)整，于是常有機(jī)會(huì)嘗試不同工位，體驗(yàn)不同工作，于是大多數(shù)工位自己都有幸嘗試了。那時(shí)由于產(chǎn)品生產(chǎn)尚不成熟，根據(jù)市場(chǎng)需求量，一般都會(huì)安排加班兩個(gè)小時(shí)，就像學(xué)生時(shí)代的晚自習(xí)一樣。正好那是夏天，加完班出去正涼快呢，回到宿舍樓下，室友們一起坐那談天說(shuō)地，一片歡聲笑語(yǔ)。因?yàn)橛心悖习嗌疃喑鋵?shí)！
幾個(gè)月后，宋xx工作發(fā)生了變動(dòng)，指導(dǎo)員陳xx升班長(zhǎng)，起初選了兩個(gè)老員工擔(dān)任指導(dǎo)員。后來(lái)不知怎的，宋xx指定了我，當(dāng)時(shí)受寵若驚，怎么回事？我能行嗎？腦子一下熱了。當(dāng)時(shí)顧慮頗多，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)是新的，自己又是個(gè)生產(chǎn)方面一竅不通的普通員工，心想怎么能行啊?班長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)多重啊，心里很是糾結(jié)，當(dāng)時(shí)并沒(méi)有勇氣點(diǎn)頭。
出人意料的是，宋xx找我談話了。他說(shuō)：“一個(gè)人的學(xué)歷很重要，但是學(xué)力（學(xué)習(xí)能力）更重要。憑著對(duì)大家的觀察，你的學(xué)力能力很強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)，你一定能行的?！甭?tīng)到他的一席話，心情輕松多了。“天下無(wú)難事，只怕有心人”，只有肯花時(shí)間，花精力，總有學(xué)會(huì)的那一天，于是我下定決心，開始了新的嘗試。
現(xiàn)實(shí)很骨感，我必須得面對(duì)，除了會(huì)打螺釘，自己對(duì)補(bǔ)焊段的工作內(nèi)容一無(wú)所知，即將到來(lái)的“暴風(fēng)雨”可想而知。當(dāng)消息傳開后，補(bǔ)焊段的同事都投來(lái)了異樣的眼光，是那么的犀利，當(dāng)時(shí)心里特別理解。他們都是我的前輩，而我到補(bǔ)焊段不足3個(gè)月，憑什么擔(dān)當(dāng)大任。但是我更明白既然班長(zhǎng)認(rèn)定我行，那自己肯定有這方面的潛力。知難而退豈不是辜負(fù)了班長(zhǎng)。這樣想，一切要來(lái)的磨礪心里有了準(zhǔn)備，他們的刁難也都在我的預(yù)料之中，正是他們的不配合，不服氣，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我明白只有自己本身過(guò)硬，才有資格要求別人。要成為合格的指導(dǎo)員，必須接受班長(zhǎng)和同事們的共同檢閱，那首先必須學(xué)會(huì)補(bǔ)焊技巧，上班時(shí)間只要有空，我就站在他們后面默默的看著，看他們的動(dòng)作、手法、方法、技巧。在休息時(shí)間，便找塊報(bào)廢板，把自己看到的一些補(bǔ)焊方法，依葫蘆畫瓢地去學(xué)著做，可是僅憑每天中休時(shí)間并不夠，只能學(xué)到些皮毛。
下班后，宋主管、陳班長(zhǎng)都留到最后，一起協(xié)助分析ict測(cè)試產(chǎn)品堆積的原因，也正是這樣的機(jī)會(huì)，自己跟著兩位師傅學(xué)習(xí)正確使用烙鐵，使用萬(wàn)能表判斷電路情況，處理各類不良品的維修技巧，每個(gè)動(dòng)作、每個(gè)細(xì)節(jié)都是他示范一遍，講一遍要點(diǎn)，我做一遍?？吹轿也僮鞑粚?duì)的地方，他在從旁點(diǎn)撥，我再做一遍。就這樣一遍又一遍的看著、學(xué)著、模仿著、練著。時(shí)間也悄然流逝，幾乎將近12點(diǎn)，收拾收拾回宿舍。那時(shí)我們都有期待，盡管12點(diǎn)都毫無(wú)倦意，一路走著，一路分享著收獲。寧?kù)o的夜晚，酷熱早已退去，偶爾伴著絲絲涼意，甚是涼爽。
一份耕耘，一份收獲。一周過(guò)去了，他們的語(yǔ)重心長(zhǎng)，良苦用心，使我學(xué)會(huì)了分析各測(cè)試站的不良品，學(xué)會(huì)了科學(xué)使用萬(wàn)用表，學(xué)會(huì)了熟練使用烙鐵，掌握了各類不良品的維修技巧......更興奮的是把師傅的絕活兒學(xué)到了（處理翹皮，接搭金道）.那段趕產(chǎn)量的日子，大家都很疲憊，也正是自己鞏固技術(shù)的時(shí)候，一有時(shí)間就拉回包裝不良品來(lái)處理，抽空到ict測(cè)試站清理不良品，逐漸地都能學(xué)以致用。同時(shí)他們與我之間少了成見(jiàn)，多了尊重，少了敵意，多了友情，大家最后成了好朋友，還經(jīng)常一起交流技巧。
因?yàn)橛心悖屛矣龅缴械摹百F人”，二位班長(zhǎng)的良苦用心，成就了我，同事的有意刁難，鞭策了我，感謝有你，讓我逐漸成長(zhǎng)。
后來(lái)被安排到d線時(shí)，同樣有重重困難，一群個(gè)性張揚(yáng)的同事，一個(gè)關(guān)系公司命脈的生產(chǎn)機(jī)種，深感任重道遠(yuǎn)。不過(guò)有了那段歷練和沉淀，面對(duì)這一切都能信心滿滿。
公司有pdp(5001系列）到pdp（300b系列）的過(guò)渡時(shí)期，恰逢我們的原班補(bǔ)焊骨干大量流失，300b補(bǔ)焊人員需求量大，要求的日產(chǎn)量高，生產(chǎn)尚未成熟。又是些棘手的事，盡管如此，我相信“天道酬勤”，既然初出牛犢的自己能成長(zhǎng)起來(lái)，只要我用心，也能把他們培養(yǎng)起來(lái)，難題最終也都迎刃而解了，一切步入了正軌。面對(duì)客戶的嚴(yán)格要求，我們不斷改進(jìn)，面對(duì)各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)，我們不斷完善，面對(duì)生產(chǎn)的異常狀況，我們不斷分析。漸漸的成長(zhǎng)起一批骨干員工，產(chǎn)量也達(dá)標(biāo)了，線體運(yùn)轉(zhuǎn)也順了。
因?yàn)橛心悖刮乙曇案鼘拸V，使我胸襟更豁達(dá)，使我心靈更堅(jiān)強(qiáng)，是我思維更成熟。
來(lái)到d線，一干就是3年，3年里，我們共風(fēng)雨，同歡樂(lè)。曾幾何時(shí)，我們挫敗過(guò)，奮斗過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)。這里就是我的另一個(gè)“家”。這里有我親切的“家人”。11年底，pdp系列產(chǎn)品已經(jīng)成熟，客戶要求也是精益求精。那是一段灰色的記憶，客訴聲時(shí)時(shí)紊繞在我們耳旁。常常因?yàn)殄a珠，電容破皮，電容膠歪等問(wèn)題遭到投訴。我們個(gè)個(gè)都琢磨著，努力著，改善著，可是客訴仍然不斷，我的心弦更是緊繃，絲毫不敢松懈。每天3000的產(chǎn)量，居高不下的客訴單，最后我哭了，累得？壓抑的哭了。是他們，我親愛(ài)的同事們，看到一臉愁容的我，主動(dòng)上前安慰我，中休時(shí)間還自發(fā)地扎堆討論。后來(lái)那段時(shí)間，同事們看到一籌莫展的我，還主動(dòng)提出下班后一起討論。補(bǔ)焊段，包裝段，培訓(xùn)室，常常有我們d線一群人的身影，大家各抒己見(jiàn)，目的卻很一致，想盡辦法提升質(zhì)量，減少投訴。艱難的日子，大家身心都疲憊了。宋主管又一次伸出援手，他就像父親一般，開導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，自己的愁云撥開了，然后樂(lè)觀的面對(duì)，接著鼓舞著我的同伴們。患難見(jiàn)真情，我們互相鼓勵(lì)，互相支撐，最后挺過(guò)來(lái)了，一切都風(fēng)平浪靜了。
我更加認(rèn)定你就是我家，宋主管就像家長(zhǎng)一般，時(shí)刻關(guān)心著家里的每個(gè)成員。盡管我們都是成年人，在他眼里視乎都是孩子。公司派員工出差合肥那次，他提前就列出清單需要準(zhǔn)備些什么，需要注意些什么，再三囑咐我們，最后還親自一一清點(diǎn)工具之類，親自對(duì)出差員工強(qiáng)調(diào)安全等。那一刻更像是父親在送外出讀書的孩子。
總之，千言萬(wàn)語(yǔ)道不出我對(duì)你的感情，在這里傷心過(guò)，歡笑過(guò)。因?yàn)橛心?，給了我一段刻骨銘心的經(jīng)歷，因?yàn)橛心悖o了我精彩的人生。在這里鄭重地說(shuō)聲：感謝有你！
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