讀后感是對(duì)讀完一本書或者文章后的感受和思考的總結(jié)。9.注意審視自己的閱讀心態(tài)和偏好，保持客觀、公正的評(píng)論態(tài)度。通過(guò)閱讀別人的讀后感，我們可以拓寬自己的思路，獲得新的思考視角和領(lǐng)悟。
不要騙讀后感篇一
以前我總認(rèn)為，做一件事失敗了沒關(guān)系，反正是有原因的，只要等著別人來(lái)幫自己一把就行了。但看過(guò)這篇文章后，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。一個(gè)人失敗了要反省，要檢討失敗的原因，那樣才能在下一次做事時(shí)取得成功，而不是連續(xù)性的失敗。
比起文中的那位殘疾人，我們是多么幸福??！我們的五官并未失靈，我們的四肢健全，更重要的是，我們身邊有許多關(guān)心我們的人。但比起這位殘疾人，我們又是多么的可悲。我們?cè)庥鲆稽c(diǎn)小困難就放棄了，于是周圍所有的人就都跑來(lái)安慰、鼓勵(lì)我們?，F(xiàn)在想想真是可笑！難道我們連芝麻大點(diǎn)的事就做不好、需要?jiǎng)e人幫助嗎？看看這位可敬的殘疾人吧，他是我們的榜樣！在他要?jiǎng)?chuàng)業(yè)時(shí)，沒有聽到鼓勵(lì)的話語(yǔ)，身邊有的，只是周圍人們的冷嘲熱諷、父親的耳光和母親的哭求。當(dāng)他的自尊被一次次的刺傷后，為了尊嚴(yán)，他毅然決然地辭職，靠自己的雙手來(lái)生存。
正如別人所說(shuō)的那樣，一個(gè)連走路都不行的殘疾人，要想開辟自己的天地，成就一番大事業(yè)，談何容易？但令人驚奇的是，他居然做到了。他不僅生意做得紅紅火火車，還娶了一個(gè)漂亮能干的姑娘。這是為什么？為什么四肢健全的人大多數(shù)都做不到的事情他卻做到了？不為什么，只因?yàn)槟且痪湓挘翰灰樽约骸?/p>
也許有人會(huì)這樣認(rèn)為：他是多么的幸運(yùn)啊，上帝捆綁住了他的雙腿，卻又給了他那么好的運(yùn)氣和那么多的財(cái)富。其實(shí)我們不必羨慕他，他的財(cái)富并不是因?yàn)樗倪\(yùn)氣，而是靠他的努力得來(lái)的。倘若他真有好運(yùn)的.話，那么前兩次的嘗試為何還破產(chǎn)了呢？所以他的所謂的“好運(yùn)氣”根本就是無(wú)稽之談。我們不必羨慕他。我們有手有腳，機(jī)智聰穎，長(zhǎng)大后一定會(huì)比他做得更出色。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，難免會(huì)有些攔路的荊棘，難免會(huì)磕磕絆絆，甚至頭破血流。但我們千萬(wàn)不要同情自己，不要給自己倒在地上爬行的理由，否則，你注定失敗。
別人同情你自己并不可怕，自己同情自己，才是最大的悲哀！
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不要騙讀后感篇二
今天我懷著愉快的心情看了《不要低估勇氣》這本書。
這本書講述的是一只年輕的松鼠，它的勇敢得到了回報(bào)?？赐赀@本書，我覺得在遭遇突如其來(lái)的災(zāi)難時(shí)，勇敢的人是不會(huì)選擇逃避的，而逃避只會(huì)增加危險(xiǎn)。小松鼠做到了，它沒有跑掉。面對(duì)它并接受它。那么找到克服它和解決它的方法是明智的。勇敢的人永遠(yuǎn)不會(huì)絕望。勇氣是他們戰(zhàn)勝逆境的源泉。雖然有時(shí)候這種力量看起來(lái)是那么的微弱，但卻能給人帶來(lái)強(qiáng)烈的心靈震撼和觸動(dòng)，甚至可以保護(hù)自己心愛的'人。有時(shí)我的一些想法只是多余的擔(dān)心。自信也是一種勇氣。相信自己，只有你先接受自己，別人才能接受你。有時(shí)候勇氣來(lái)自于愛，只要心中有愛，就會(huì)有行動(dòng)的力量和勇氣。
人生的道路上會(huì)遇到各種各樣的挫折和困難。我會(huì)讓這本書陪伴我，給我勇氣和力量。
不要騙讀后感篇三
我們找一個(gè)彼此都認(rèn)識(shí)的共同認(rèn)識(shí)的人，在中間穿針引線。如果發(fā)現(xiàn)最后沒辦法在一起，只要不把這層紙捅破就好了。誰(shuí)都不會(huì)尷尬的。
通過(guò)短信去表白。
不去見面，通過(guò)短信去表達(dá)自己的愛慕之情，如果對(duì)方不愿意的話，你說(shuō)，抱歉，打擾到了你了，希望我的短信不會(huì)對(duì)你造成影響，主動(dòng)的承認(rèn)錯(cuò)誤，讓對(duì)方感覺到你很不錯(cuò)，下次見面了也不會(huì)去提這個(gè)東西。
通過(guò)qq微信表白。
表白以后，他回復(fù)你的是拒絕的話，你就可以告訴她說(shuō)，哎呀，不好意思，剛才發(fā)錯(cuò)了，親。通過(guò)一種幽默式來(lái)解決這個(gè)尷尬的場(chǎng)面。
提前做好被拒絕的準(zhǔn)備。
在表白之前我們就要知道表白就會(huì)有拒絕的那一刻，因此，自己把心態(tài)放寬，期待少一點(diǎn)。奢望少一點(diǎn)，也許幾十最后的表白不進(jìn)入人意的，但是都在我們的預(yù)料之中，我們也不會(huì)感覺到尷尬了。
可以用信件去表達(dá)我們的愛意。
我們寫出我們內(nèi)心最真實(shí)的想法，把自己內(nèi)心對(duì)她的喜歡全部表達(dá)出來(lái)，然后結(jié)尾寫上希望你能回信，謝謝你，這時(shí)候他肯定會(huì)用信回復(fù)你的，別人也不知道，可以避免尷尬的。
不要騙讀后感篇四
勇氣是一個(gè)指南針，它引導(dǎo)著你；勇氣是一扇大門，他等待你打開；自信是一扇窗戶，讓你克服心靈的考驗(yàn)；自信是一盞燈，給你明亮和溫暖，。甩繩的同學(xué)看出了我的心思，連忙給我鼓勵(lì)，不斷地喊“加油！”也不斷地給我提示。我這才吸了一口氣，鼓起勇氣，跨進(jìn)繩子里。等到時(shí)機(jī)到，縱身一跳，又連忙跑了出去。我的心情總算放下來(lái)了，終于戰(zhàn)勝了恐懼，戰(zhàn)勝了難關(guān)。當(dāng)我再跳第二次時(shí)，覺得輕松多了。
懼怕，只不過(guò)是在心里的一個(gè)障礙物，我們要克服它，重塑勇氣。當(dāng)碰見重重困難時(shí)，應(yīng)該克服心理的障礙，要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，不管這個(gè)困難有多大，都要堅(jiān)持到底，永不放棄，有自信、有勇氣。不怕任何艱難，不怕風(fēng)雪阻擋，我們要像梅花一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣，我們要做一個(gè)有秉性，有毅力的人。
在任何時(shí)候都不能喪失我們的勇氣和自信，這樣才能使我們走上成功之路。|||。
不要騙讀后感篇五
同情他人，是愛心的體現(xiàn)，同情自己是懦弱的體現(xiàn)。對(duì)于他人的同情，你要微笑著坦然的面對(duì)，卻不可以接受。接受，就意味著你失去了別人尊敬的資格！不同情自己，戰(zhàn)勝心理的懦弱，給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，做真正的自己！
我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀冇薪∪纳眢w。如果我們像文中的主人公那樣，如果我們沒有這一切，我們將何去何從？自暴自棄，還是勇敢面對(duì)？當(dāng)然，對(duì)自暴自棄，你也許會(huì)說(shuō)不可能，但是我要說(shuō)，健全的心理素質(zhì)比健康的身體更重要。因?yàn)樯系劭梢允鼓愕纳眢w受殘，卻無(wú)法使你的內(nèi)心受傷。你的態(tài)度完全取決于自己。在心靈上你才是自己的主人。
當(dāng)遭遇挫折時(shí)，首先不要被挫折嚇倒，不要悲觀失望，自憐自卑；其次更不要寄希望于他人的援手；最后，要相信自己，拿出重新嘗試的勇氣。失敗乃成功之母，同樣，失敗與挫折并存，只要我們鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣，一定可以讓挫折俯首稱臣。
莫要同情自己。那樣同情自己，只會(huì)給自己機(jī)會(huì)放棄，給自己理由懦弱。我們要戰(zhàn)勝自己的軟弱，給自己一個(gè)理由堅(jiān)強(qiáng)！
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不要騙讀后感篇六
成功需要什么？信心、勇氣、反省和檢討——我答。
——題記。
人生沒有不可逾越的天塹，只要我們永不懈怠地一步一步走下去，前面就是成功的彼岸。
失敗總是讓人沮喪，有些人從此就一蹶不振。但是，在人生漫漫旅途中，失敗總是難免的，跌倒了再爬起來(lái)，不失為上策。
就是因?yàn)樾判?、勇氣與堅(jiān)持，司馬遷在獄中完成了整整52萬(wàn)字，被譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。
就是因?yàn)楸^失望、自憐自卑，烏江畔，項(xiàng)羽仰天長(zhǎng)嘯“縱江東父老憐而王我，我何面目見之”，縱身一躍，滔滔江水向東流，淹沒了他的長(zhǎng)嘯，淹沒了他的一世偉業(yè)。
是啊，就像文章中所言，“事業(yè)的成功，往往取決于能否戰(zhàn)勝自己的軟弱，不給自己倒在地上爬行的理由”一樣。
“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”。試問(wèn)：不能忍受磨練，有幾人能成功？功到自然成。成功之前難免有失敗，然而只要能克服困難，堅(jiān)持不懈地努力，那么，可能成功就在眼前。
我們無(wú)論在生活中還是學(xué)習(xí)中，都會(huì)或多或少的遇到一些困難，這時(shí)請(qǐng)不要退縮，不要?dú)怵H，哪怕最終只在成功之門外徘徊，畢竟我們追求過(guò)、堅(jiān)持過(guò)、努力過(guò)。
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不要騙讀后感篇七
他不想要?jiǎng)e人的同情，所以他放棄了穩(wěn)定的工作。他一個(gè)人白手起家，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)上打拼，而最終，他勝利了。他總結(jié)勝利的原因，其中之一就是“不要同情自己”。
我對(duì)他的勝利感到欽佩，為他的精神所感動(dòng)。我從心底敬佩這類敢于追求自己理想的人。
殘疾的人有很多，身殘志堅(jiān)的人卻也不少。張海迪、海倫·凱勒、霍金、桑蘭……他們的身體雖然不健康，但他們哪個(gè)不是婦孺皆知，他們哪個(gè)放棄過(guò)追求自己的生活與夢(mèng)想，他們哪個(gè)向別人哭訴過(guò)自己的不幸，請(qǐng)求過(guò)別人憐憫呢？他們都是偉大的人。當(dāng)我們聽到關(guān)于他們的故事時(shí)，我想我們更多的是崇拜與尊敬，而不是可憐與同情吧。而這些，都來(lái)源于他們從未同情過(guò)自己。
遭受過(guò)這樣大的災(zāi)難的人都沒有同情自己，我們又當(dāng)如何呢？
如果自己都同情自己，那么我們還哪來(lái)的信念去追求生活，走向成功呢？如果自己都同情自己，那么別人給予自己的只怕不是同情，而是瞧不起吧！
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不要騙讀后感篇八
“因?yàn)槲蚁虢o你一個(gè)人講我的故事。記住，在我講的時(shí)候，你不要敲回車鍵!”
“我為什么要聽你的故事?我偏要敲回車鍵!”omg......
我是一個(gè)網(wǎng)蟲，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)蟲。
并不是網(wǎng)絡(luò)本身吸引我，而是因?yàn)槲姨矚g黑夜的那份寧?kù)o，正如我當(dāng)年曾那么癡迷地喜歡和朋友們?cè)谝黄鹂駳g的浮躁。我想也許有一天我仍會(huì)回到喧囂的浮躁中，這叫規(guī)律，物極必反的規(guī)律。
書房門上面的掛鐘響了一下，12點(diǎn)。
我坐在電腦桌前，向右扭頭，順手拉開窗簾和窗紗。窗，一直是開著的，因?yàn)樵谏钜惯@間書房里常有人吸煙，那個(gè)人就是我。此時(shí)，我不要白天攘攘的人群，我只要天高云淡的香煙陪著我，香煙比掛著虛偽面具的人群可靠可信得多，它是真實(shí)的。
深吸一口熟悉的空氣，視線所及的窗外黑黑的，對(duì)面樓的燈光早熄了，連樓的輪廓都不再存在。是的，這一瞬我是唯心的，只要是我不希望存在的，它就不存在，而且是的的確確地視而不見。
我不困，因?yàn)榻裉焓侵苣业闹苣?/p>
隨便闖入一個(gè)聊天室，找個(gè)人最多的房間踏進(jìn)去，看著他們聊天或哭或笑，或玩或鬧，我一直不說(shuō)話，不想說(shuō)話。過(guò)來(lái)搭訕的網(wǎng)友無(wú)功而返，揚(yáng)長(zhǎng)而去后，我在屏幕這邊笑了，為自已擁有這沉默和拒絕的權(quán)力。
“怕我嗎?呵呵?！边@句話勾起了我聊天的興趣。
“不怕!嘿嘿，我是小妖，誰(shuí)怕誰(shuí)還說(shuō)不定呢?！蔽一卮稹?/p>
不知為什么，自從我們對(duì)話開始，聊天室里的人陸續(xù)地離開了，只一會(huì)工夫，就只剩我們倆個(gè)人。
“人呢?他們怕你了呀?”我嘻笑著問(wèn)。
“他們都死機(jī)了，明天早上才能啟動(dòng)?！彼卣f(shuō)。
“為什么?”我一頭霧水，難道他是黑客?我想。
“因?yàn)槲蚁虢o你一個(gè)人講我的故事。記住，在我講的時(shí)候，你不要敲回車鍵!”
“我為什么要聽你的故事?我偏要敲回車鍵!”
打完這幾個(gè)字我重重地敲了一下回車鍵，發(fā)了過(guò)去。
發(fā)出那一刻，我有點(diǎn)后悔了，我承認(rèn)是我好奇，我想聽他的故事，可我更好奇敲回車鍵會(huì)發(fā)生什么。
可是，太遲了，我已經(jīng)敲了，一切都不可避免的發(fā)生了。
書房里的吊燈突然“啪”地閃個(gè)火花兒隨即熄滅了，沒有絲毫前兆。我想可能是樓里停電，時(shí)常有這樣的情況。但是，眼前的電腦熒光屏還亮著，我們的聊天記錄還在正常顯示。
大腦一片空白，我站起來(lái)想關(guān)上窗，把室內(nèi)的黑暗與窗外的夜色分隔開來(lái)，那樣我會(huì)覺得安全很多。
當(dāng)我顫抖的右手即將碰到窗把手時(shí)，借著熒光屏的微光，我看到一只蒼白的女人的手，比我更快地抓到把手，輕輕地關(guān)上窗。我長(zhǎng)噓一口氣，拍了拍狂跳的胸口。
可是不對(duì)!在這樣的深夜，在這間書房里，從來(lái)只有我一個(gè)人!家里還有媽媽，可在隔壁臥室的媽媽一定早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這手?這女人的手是誰(shuí)的?難道?
那的確是一只手，只是一只手，一只沒有手臂的手。
我沿著那只慢慢縮回的手的方向看去，目光停在了電腦屏幕上，這只手竟來(lái)自那里!
屏幕上原來(lái)的聊天記錄已經(jīng)被一個(gè)女人的頭部代替。長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的頭發(fā)遮著她整個(gè)面孔，頭發(fā)絲絲縷縷地搭在我的電腦桌上，鋪在拉出的鍵盤上。血從黑發(fā)之間一滴滴地流下來(lái)，從鍵盤再一滴滴地流向我腳下的地板。
我只想逃，逃離這間書房，可是身體仿佛被釘在電腦椅上，四肢癱軟如泥。努力張開嘴，雙唇是驚呼“媽呀”的形狀，但喉嚨里卻發(fā)不出任何聲音。
那只剛剛關(guān)窗的手，緩緩地伸向我，我不自主地努力向椅背上靠。那手取下我雙指間即將掉落在地板上的煙頭，摁息在我眼前的煙缸里，很快就縮回到顯示屏之后。
我只是呆坐著，只能呆坐著，我身體的任何一個(gè)部位都不再屬于我，唯一的感覺是我的汗毛豎起，冷氣從我每個(gè)毛孔中滲入，我確定我在抖，不停地抖。
一個(gè)悲涼空洞的女子的聲音從黑發(fā)后幽幽地傳來(lái)：
“我說(shuō)過(guò)不要敲回車鍵的，現(xiàn)在我只好親口講故事給你聽了?！?/p>
不要騙讀后感篇九
今天，我讀了一篇感人的文章《只要有勇氣》。文章主要講了七年級(jí)的妮姬患有白血病，從此，病魔纏身讓她痛苦萬(wàn)分。在接受治療的過(guò)程中，妮姬的頭發(fā)都掉光了，更可怕的是朋友一個(gè)個(gè)離她而去。很幸運(yùn)，吉米?馬斯特丁諾的故事讓她充滿勇氣。文章告訴我們只要有勇氣，什么事情都有可能獲得成功。
這篇文章讓我想起小時(shí)候的一件事。那時(shí)，我剛滿十歲。有一天，我放學(xué)回家，像一只出籠的小鳥非常飛奔出去。我東瞧瞧，西望望，只見一位大哥哥在樹下拉著一位可愛的小妹妹，好像在問(wèn)小妹妹要東西。我以為沒什么事，可突然聽到小妹妹的哭聲，我立刻跑了過(guò)去。大哥哥見我跑過(guò)去，急忙對(duì)小妹妹吼道：“不準(zhǔn)哭！再哭我就打你了！”
誰(shuí)知小妹妹哭得更歷害了。我猛地推開大哥哥，一把摟住小妹妹。當(dāng)時(shí)我很害怕，心里就像十五個(gè)吊桶打水――七上八下。但我知道只要有勇氣，什么事情都能獲得成功。大哥哥瞪了我一眼，我更害怕了。不過(guò)，我還是大膽地說(shuō)出來(lái)：“大哥哥，你不能這樣做，這么可愛的小妹妹，你怎么能忍心傷害她呢？”大哥哥柔和地說(shuō)了一聲：“你真勇敢！”說(shuō)完，他走了。而小妹妹也擦干了眼淚，甜甜地說(shuō)：“謝謝?！边@一聲謝謝暖透了我的心扉，我朝她笑了笑。她又說(shuō)了聲：“大姐姐，你真勇敢?！蔽液π吡耍鎰e了我，回家去了。
沐浴在陽(yáng)光里的你，關(guān)心過(guò)身邊的人嗎？只要有勇氣，愿意分一點(diǎn)陽(yáng)光給他們，不管是你是我還是他，心中都會(huì)感到溫暖的！記住，只要有勇氣，什么事情都能成功。
不要騙讀后感篇十
隨州的一位女校長(zhǎng)寫給學(xué)生的一篇題為《不讀書、不吃苦，你要青春做什么》的文章在朋友圈受到很多網(wǎng)友的好評(píng)。語(yǔ)言樸實(shí)，卻字字透著這位校長(zhǎng)的良苦用心，意在激勵(lì)學(xué)生們?cè)谇啻簳r(shí)光好好讀書、奮發(fā)向上?！恫灰趭^斗的年紀(jì)選擇了安逸》這本書也和校長(zhǎng)的文章一樣，書名本身就是一句勵(lì)志的話語(yǔ)，也道出了全書的精髓所在，本書就是寫給年輕讀者看的。
青春是寶貴的，年輕是恣意的，但是不要隨意揮霍，因?yàn)檫@是人生中最寶貴的一段時(shí)間，精力充足，夢(mèng)想在不遠(yuǎn)處招手，在這個(gè)時(shí)候選擇安逸，那么今后的人生里，你就更不可能鼓起勇氣奮斗一把。先苦后甜的人生，就像春華秋實(shí)一樣，付出之后的收獲更加甘甜。
作者何德愷更像是一位好朋友在與你秉燭夜話、促膝長(zhǎng)談，他的書字字真情、句句肺腑，將現(xiàn)實(shí)生活中的感悟與經(jīng)驗(yàn)呈現(xiàn)在你面前，甚至不惜自我剖析，拿自己的故事現(xiàn)身說(shuō)法。面對(duì)愛情、事業(yè)，他和朋友們的困惑與迷茫與剛出校門的年輕人都是一樣的，因此本書對(duì)年輕讀者來(lái)說(shuō)更有借鑒意義。
在校生實(shí)習(xí)是每個(gè)人大學(xué)時(shí)期經(jīng)歷過(guò)的事情，作者就此講述了自己大三時(shí)到深圳實(shí)習(xí)，多次被拒的辛酸以及被騙到營(yíng)銷公司打電話的經(jīng)歷。告訴廣大讀者，特別是學(xué)生讀者，外面的世界很精彩，可外面世界同樣很殘酷。沒有學(xué)歷和一技之長(zhǎng)，是很難在社會(huì)上立足的。于是作者回校后，更加發(fā)奮努力讀書，為步入社會(huì)積蓄能量。
校園戀情也是很多大學(xué)生必經(jīng)的。作者從男生的角度，講述了自己的校園戀情故事。讓我印象深刻的是莫小愷的故事。莫小愷是作者和大學(xué)時(shí)期的女朋友養(yǎng)的一條小狗。這條小狗后來(lái)隨著他們戀情的逝去也走了。很悲傷，很無(wú)奈，卻也是作者大學(xué)經(jīng)歷中不可割舍的回憶。書中還有周圍朋友們的戀情故事，有男生的，有女生的，從不同角度去詮釋和解讀。
大學(xué)畢業(yè)之后就面臨著找工作，談戀愛，結(jié)婚。步入社會(huì)后的愛情更加難能可貴，書中也有許多凄美感人的愛情故事，當(dāng)事人都是在用心譜寫愛情戀曲，不論結(jié)局如何，都無(wú)怨無(wú)悔。
職場(chǎng)更是不得不談的話題。作為畢業(yè)之后在職場(chǎng)摸爬滾打了好幾年的愷爺，在書中用自己和周遭朋友的鮮活案例向讀者剖析解讀職場(chǎng)注意事項(xiàng)，好好閱讀一下，收獲絕對(duì)不少。
不要騙讀后感篇十一
《不要講話》是一本挺有趣味的兒童書籍，這本書主要講了雷克頓小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生之間發(fā)生的一場(chǎng)比賽。
雷克頓小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生相處地很不好，女生罵男生多嘴，男生罵女生是長(zhǎng)舌婦。突然有這么一天，他們提出了一個(gè)沉默比賽——就是不講話，并且每次講話最多只能說(shuō)三個(gè)字，整個(gè)學(xué)校陷入一片寧?kù)o的混亂之中，對(duì)于這場(chǎng)沉默比賽，校長(zhǎng)和老師們會(huì)有什么反應(yīng)呢?但最終的結(jié)局令人吃驚。不管結(jié)局怎樣，他們發(fā)現(xiàn)，原先的那種冷淡漸漸消失了。
我覺得，這本書充滿冒險(xiǎn)的風(fēng)格，但又不是真正的冒險(xiǎn)，有一種說(shuō)不出來(lái)的奇特感覺。我向你們推薦這本書，有空時(shí)可以去看一看哦。
人類已經(jīng)習(xí)慣了通過(guò)語(yǔ)言來(lái)確切地表達(dá)自己的思想和感受，通過(guò)講話來(lái)完成人與人之間的溝通和交流，如果讓你在一段時(shí)間內(nèi)不能講話，你會(huì)不會(huì)覺得很困難呢?在美國(guó)作家安德魯克萊門斯的小說(shuō)《不要講話》中，五年級(jí)的學(xué)生們卻成功地做到了在兩天時(shí)間內(nèi)不講話，只有在回答老師問(wèn)題的時(shí)候才開口，但最多只能說(shuō)三個(gè)字。
這本書非常好看，以至于讓我在四個(gè)小時(shí)里手不釋卷，一口氣讀完才作罷。書里的主人公是五年級(jí)的一群“聒噪王”，他們進(jìn)行了一場(chǎng)比賽，每人在說(shuō)話時(shí)最多只能說(shuō)三個(gè)字。這是一場(chǎng)男女生之間的比賽，但令人意想不到的是，最后，把對(duì)方視為敵人的男生和女生竟然團(tuán)結(jié)一致，運(yùn)用智慧說(shuō)服了一直反對(duì)他們沉默的校長(zhǎng)和老師。
這本書給了我一個(gè)啟示：男女生之間不應(yīng)該互相視為敵人，而是應(yīng)該有更多的機(jī)會(huì)成為朋友，他們之間應(yīng)該有更多的話說(shuō)，產(chǎn)生抹不去的友誼，只要大家把心靈打開，就能結(jié)交越來(lái)越多的朋友。另外，這本書還讓我明白了一個(gè)道理：任何困難只要運(yùn)用智慧就能解決，比如在音樂課上，老師為了不破壞大家的比賽，讓同學(xué)們用“姆姆姆”唱歌，語(yǔ)言課上，老師們讓同學(xué)們玩三個(gè)字的故事接龍，用寫紙條的方式交流......
讀完這本書，我和媽媽也進(jìn)行了一場(chǎng)這樣的比賽，不過(guò)時(shí)間只有兩個(gè)小時(shí)，但我已經(jīng)覺得很難熬了，也更加佩服書里那些能堅(jiān)持兩天不講話的孩子們。
不要騙讀后感篇十二
我讀了《不要講話》這本書，主要寫了戴維·帕克和女生們比賽誰(shuí)不說(shuō)話堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)。
在一次語(yǔ)文課上，老師叫戴維·帕克發(fā)言，誰(shuí)知他卻一直在“咳咳咳”的咳嗽。老師以為他感冒了，就叫他坐下，先休息。戴維·帕克心里暗暗高興：“哈哈又躲過(guò)了一場(chǎng)！嘻嘻”
中午，大家都來(lái)到了飯?zhí)脕?lái)吃飯，卻沒有一個(gè)人說(shuō)話靜的.都能聽見大家在嚼飯的聲音。旁邊的老師非常奇怪，甚至有些害怕。搞不懂這些學(xué)生在干嗎。
直到有一天一個(gè)女生說(shuō)漏了嘴，老師才知道了真相。
你們覺得這個(gè)老師好么？提提自己的意見吧！
不要騙讀后感篇十三
“notalking！”一位女校長(zhǎng)手拿大紅色的擴(kuò)音器對(duì)雷克頓小學(xué)五年級(jí)的全體小學(xué)生大聲喊著。于是戴維和同學(xué)們真的在課堂上，操場(chǎng)上嘴巴拉上了拉鏈。到底是怎么一回事呢？讓我們隨著安德魯克萊門斯的筆下去看看吧！
“雷克頓小學(xué)的戴維已經(jīng)堅(jiān)持了四個(gè)小時(shí)沒有說(shuō)話。原因很簡(jiǎn)單，他在一本書中，讀了這樣一段話：
多年來(lái)，甘地維持著一周中當(dāng)中有一天不說(shuō)話的習(xí)慣，甘地相信這樣可以幫助他們清理思緒。
于是戴維和女生淋西聯(lián)合起來(lái)，與全體五年級(jí)生聯(lián)合起來(lái)，一群愛講話又不聽話的小學(xué)生們展開了一場(chǎng)“沉默”比賽，語(yǔ)文，音樂，政治等一些要孩子們參與的課堂上紛紛閉上了嘴?！?/p>
當(dāng)我讀到這里時(shí)，起了疑心，老師們面對(duì)如此安靜的課堂會(huì)做出怎樣的'反應(yīng)呢？雖然學(xué)校長(zhǎng)達(dá)四十四頁(yè)的學(xué)生手冊(cè)上，真的寫著“在教室，在走廊，在禮堂，在餐廳，一律不準(zhǔn)聊天，不準(zhǔn)講話，不準(zhǔn)大喊，不準(zhǔn)尖叫。”
但老師提的每一個(gè)問(wèn)題都沒有回答，還不會(huì)氣瘋啊。當(dāng)你為這群孩子們的命運(yùn)捏了一把汗時(shí)，不要擔(dān)心，聰明的孩子們有自己的方式來(lái)解決。面對(duì)老師們的問(wèn)題，可以用不超過(guò)3個(gè)字的答案來(lái)答。音樂課上，大家決定用拍手掌的方式來(lái)唱歌。唱國(guó)歌時(shí)，大家達(dá)成意愿，先暫停這場(chǎng)比賽。語(yǔ)言課上，教師用三個(gè)字一句方式的故事接龍。瞧！一切都那么合情合理。
當(dāng)然，這場(chǎng)比賽自然也要在家庭中上演。沒有人的監(jiān)督，不要緊。只要你說(shuō)了話，就有如實(shí)地告訴記點(diǎn)的人。這里充分體現(xiàn)了孩子們的誠(chéng)實(shí)與信任。
不要騙讀后感篇十四
大學(xué)畢業(yè)，步入職場(chǎng)，越來(lái)越靠近而立之年，也越來(lái)越明白，大人們那些活著的艱難，好像每個(gè)人都有一段走不出的低潮期，突然明白為什么前兩年那些暖男越來(lái)越受歡迎，那些心靈雞湯成了每個(gè)人每天都要汲取的營(yíng)養(yǎng)，因?yàn)槟氵€無(wú)法和這個(gè)世界和諧相處，也不會(huì)真正的照顧好自己。
我想，如果你也在低潮期，正在迷茫痛苦，讀到這本書，認(rèn)識(shí)何德愷可能就是一種幸運(yùn)的開始吧。
何德愷的書，還有他的故事都和我們的生活相近，與我們的價(jià)值觀相符，就像是在孤獨(dú)的時(shí)刻，多了一個(gè)說(shuō)知心話的人，在你不想跟別人訴說(shuō)痛苦的時(shí)候，聽聽別人的故事，找點(diǎn)啟示。
你入職不順，工資太低，房租上漲，沒有男友，姐妹們都結(jié)婚了，一個(gè)人在大城市的顛沛流離，孤獨(dú)苦痛，你覺得是迷茫，何德愷說(shuō)姑娘，你不是迷茫，你只是沒有勇氣。那其實(shí)說(shuō)到畢業(yè)前后的迷茫，最主要的原因是，你根本沒有找到自己最想作的事情，最想成為的人。如果你一直心懷向往，那么篤定的要成為了自己夢(mèng)想中的那個(gè)人，那你肯定不遺余力。而這種勇氣的由來(lái)，就是有沒有找到自己，所有外界的壓力，其實(shí)都不是壓力，一直以來(lái)你需要說(shuō)服的不是別人，而是你自己。
所有的不適宜，是因?yàn)闆]有目標(biāo)，生活沒有中心，自己的事，自己的態(tài)度都沒有找到，還沒有適應(yīng)這個(gè)城市，這個(gè)世界的可愛。但種種不適，并不應(yīng)該讓你停止努力，你要知道年輕就是用來(lái)努力的，作者的故事未必字字珠璣，卻句句含情，能給你一種真實(shí)的力量，讓你面對(duì)時(shí)沒有隔閡。他的文字仿佛一把婉轉(zhuǎn)溫柔刀，劃開你平靜而麻木的內(nèi)心，撥開你的心中每一個(gè)皺褶，讓你的糾結(jié)、借口、脆弱無(wú)處遁形。讀完沒人打你的臉，你的臉也會(huì)紅;不拿針扎你，你也會(huì)渾身有刺痛感。
誰(shuí)的青春沒有迷茫和刺痛，但是你一定要勤勉努力，抓住機(jī)會(huì)，也許我們終將要變成自己討厭的那種人，但是隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的那種討厭，其實(shí)是一種誤解。如果你覺得自己一敗涂地，那把自己當(dāng)做一條咸魚吧，相信總有一天會(huì)翻身，你要找到自己翻身的方式。無(wú)論何種方式，都是青春的努力。
不要在奮斗的年紀(jì)選擇安逸。這個(gè)精力充沛的年紀(jì)一定要有自己的姿態(tài)，自己的樣子，多做開心的事，多做正能量的事，正確的事情多了，哪怕是水喝多了，身體也能調(diào)節(jié)到精力充沛的狀態(tài)，你要比別人更愛自己，你要學(xué)會(huì)將自己調(diào)整到最好的狀態(tài)，讓自己對(duì)得起每一次的日落日出。
只有度過(guò)了一段，連自己都被感動(dòng)的日子，才會(huì)遇見那個(gè)更好的自己。
不要騙讀后感篇十五
中國(guó)應(yīng)該有理論自信、道路自信和文化自信，中國(guó)民族必將實(shí)現(xiàn)偉大的民族復(fù)興。但是在幾十年發(fā)展成果有目共睹的背景下，在十幾億中國(guó)人共同見證中國(guó)發(fā)展強(qiáng)大的背景下，仍然有些人腰桿子直不起來(lái)，對(duì)著西方的制度頂禮膜拜，在他們眼中，看不到中國(guó)的發(fā)展，看到的只是發(fā)展的缺陷和陰暗角落。而周小平先生的文章《請(qǐng)不要辜負(fù)這個(gè)時(shí)代》，正是揭露他們的真實(shí)面目和行徑，給我們講述了一個(gè)關(guān)于自信、自立、自強(qiáng)的中國(guó)故事。
自信、自強(qiáng)、自立是每個(gè)強(qiáng)大的人，乃至每個(gè)強(qiáng)大的民族都應(yīng)具有的精神。而偏偏有些所謂“公知”，對(duì)自己，對(duì)自己的國(guó)家沒有絲毫的自信。在他們眼中，中國(guó)的發(fā)展處處是漏洞和缺陷。他們以所謂的理性、客觀掩蓋觀點(diǎn)的偏激和偏頗，以偏概全，用諷刺挖苦傳遞著負(fù)能量。比如中國(guó)交通剛一實(shí)現(xiàn)了快速發(fā)展和硬件的改善，他們就批評(píng)中國(guó)的交通法規(guī)和交通制度不完善，批評(píng)中國(guó)式過(guò)馬路；當(dāng)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了快速發(fā)展和飛躍，人民群眾生活水平巨大提高的時(shí)候，他們又跳出來(lái)批評(píng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式不對(duì)，以西方的標(biāo)準(zhǔn)批評(píng)中國(guó)的現(xiàn)實(shí)。這是強(qiáng)人所難，無(wú)視中國(guó)的現(xiàn)狀和現(xiàn)實(shí)。是他們辜負(fù)了這個(gè)大好的時(shí)代。
而周小平先生的文章振聾發(fā)聵，催人奮進(jìn)，讓人深思。其實(shí)生活在這個(gè)時(shí)代的每一個(gè)人，都能夠體會(huì)到中國(guó)的發(fā)展和進(jìn)步的步伐。在我這位生于中國(guó)的80后眼中，現(xiàn)在的中國(guó)是如此的精彩，要民主有民主，要經(jīng)濟(jì)有經(jīng)濟(jì)，要?jiǎng)?chuàng)新有創(chuàng)新，要人才有人才，要生活要生活，要民生有民生，要實(shí)惠有實(shí)惠，要什么都有什么。作為一個(gè)中國(guó)的年青人，我們一定不能辜負(fù)這個(gè)時(shí)代，不能怨天尤人，用批評(píng)代替實(shí)干。我們應(yīng)該珍惜來(lái)之不易的發(fā)展成果，珍惜我們這個(gè)時(shí)代。我們?cè)谡J(rèn)識(shí)到各種缺陷和不足的同時(shí)，更應(yīng)該看到這個(gè)時(shí)代的閃光點(diǎn)，看到這個(gè)時(shí)代的正能量。你笑世界對(duì)著你笑，你充滿希望和自信，在你眼中，世界也是充滿希望和陽(yáng)光的。讓我們都多一點(diǎn)自信，多一點(diǎn)精彩，我們的時(shí)代就會(huì)越來(lái)越美麗。
不要騙讀后感篇十六
他不想要?jiǎng)e人的同情，所以他放棄了穩(wěn)定的工作。他一個(gè)人白手起家，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)上打拼，而最終，他勝利了。他總結(jié)勝利的.原因，其中之一就是“不要同情自己”。
我對(duì)他的勝利感到欽佩，為他的精神所感動(dòng)。我從心底敬佩這類敢于追求自己理想的人。
殘疾的人有很多，身殘志堅(jiān)的人卻也不少。張海迪、海倫·凱勒、霍金、桑蘭……他們的身體雖然不健康，但他們哪個(gè)不是婦孺皆知，他們哪個(gè)放棄過(guò)追求自己的生活與夢(mèng)想，他們哪個(gè)向別人哭訴過(guò)自己的不幸，請(qǐng)求過(guò)別人憐憫呢？他們都是偉大的人。當(dāng)我們聽到關(guān)于他們的故事時(shí)，我想我們更多的是崇拜與尊敬，而不是可憐與同情吧。而這些，都來(lái)源于他們從未同情過(guò)自己。
遭受過(guò)這樣大的災(zāi)難的人都沒有同情自己，我們又當(dāng)如何呢？
如果自己都同情自己，那么我們還哪來(lái)的信念去追求生活，走向成功呢？如果自己都同情自己，那么別人給予自己的只怕不是同情，而是瞧不起吧！
不要騙讀后感篇十七
會(huì)選擇這本書大概是因?yàn)槲矣中枰螯c(diǎn)雞血吧!《不要在奮斗的年紀(jì)選擇了安逸》這樣的題目，一聽就很燃!
不過(guò)在看了作者的介紹后，又會(huì)有點(diǎn)兒擔(dān)憂：似乎歲數(shù)跟我差不多啊!
在這里必須強(qiáng)調(diào)我沒有年紀(jì)歧視，畢竟有些人就是少年成名、年少有為!
但在看了幾本雞湯文后，我就對(duì)作者的年紀(jì)，更準(zhǔn)確點(diǎn)說(shuō)是閱歷有點(diǎn)斤斤計(jì)較了!
作者本身的閱歷、接觸到的人事物太少不足以支撐一本書的主要思想的話，看到的就是一個(gè)看似美好的框架，但實(shí)在的內(nèi)容是薄弱的，用個(gè)比喻就是骨架!
但這種擔(dān)憂在看到序的時(shí)候就消失了!因?yàn)檎f(shuō)的都是我的心聲啊!渴望有所得，卻又退怯艱辛。這大概也是一部分剛畢業(yè)不久的同年人所困擾的事。
既然作者對(duì)自我看得這么透徹，并作出了改變，有了這樣的參考價(jià)值，我突然就不再那么苛刻閱歷了!
因?yàn)檫@個(gè)安穩(wěn)的時(shí)代除了帶給我們浮躁，就是不知所去。
即便報(bào)道里、朋友圈中出現(xiàn)過(guò)那些令人艷羨的似乎突然就加快腳步?jīng)_到了我們無(wú)法企及的高度的同齡人，但更多還是安穩(wěn)度日卻又不甘安慰的我們。
要怎么做?該怎么做?
作者用他自身的經(jīng)歷、親朋好友的過(guò)往給了涵蓋了此時(shí)此刻或許會(huì)有的各種困擾的解決案例。
在這里我想高度贊揚(yáng)作者在勸說(shuō)方面的一個(gè)特點(diǎn)：他不徇私也不徇情，只是將事情剝?nèi)ツ切┚哂忻曰笕诵牡臇|西，然后娓娓訴說(shuō)他的觀點(diǎn)。
粗粗一看，這樣的做法似乎有點(diǎn)冷血!那是你的好友，你明知道他們最后會(huì)受傷!他那么難過(guò)了，你為什么不能順著他的話安慰他!
作為一個(gè)女生，有些腦回路的側(cè)重點(diǎn)可能還是跟作者有點(diǎn)不同，所以某些章節(jié)在剛看的時(shí)候是抱著不解和不贊同的!
但當(dāng)看完結(jié)果，太感性走了，理性回歸，又不得不承認(rèn)那樣的做法或許才是最妥當(dāng)?shù)陌?
如果書里的一切都是為了我的自問(wèn)自答，那我看它做什么!不如把自己的回答打到word上打印出來(lái)算了!
所以，對(duì)我來(lái)說(shuō)閱讀完這本書，收獲除了喝了一碗能量滿滿的雞湯外，我還獲得了如果遭遇到那些例如失戀啊、催婚等問(wèn)題，要如何處理的方法了，這里有解決案例喲!另一個(gè)收獲就是學(xué)了一些比較理性的交流方式，這點(diǎn)對(duì)于我這種聊天廢來(lái)說(shuō)真的挺重要的!
最后來(lái)一個(gè)全書總結(jié)!
針對(duì)剛畢業(yè)不久的同齡人遭遇困境的全案解決方法!沒到年紀(jì)的可以先預(yù)習(xí)!過(guò)了年紀(jì)的也可以校對(duì)下答案!
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