讀后感是一種綜合性的文學(xué)評論，要求我們能夠準(zhǔn)確地把握書籍的內(nèi)涵與外延，同時能夠表達(dá)出自己獨特的理解和感受。寫讀后感時，我們可以從作品中找到自己的共鳴和感悟，并用文字將其傳達(dá)給讀者。以下是一些網(wǎng)友寫的讀后感，希望能夠給到大家一些寫讀后感的啟示和幫助。
考第一名的中等生讀后感篇一
這本書主要講的是；主人公小米是個小懶蟲和小迷糊，今年上五年級，可是她吃飯要媽媽喂，衣服要媽媽穿，房間書包也要媽媽收拾，甚至一些太難的作業(yè)也要媽媽做，她的腦筋都懶得動。
他是一個和小米同歲的孩子，但生活中卻處處體現(xiàn)出他是一個成年人，兩人形成了鮮明的對比，而且智律不用上補習(xí)班成績依然是第一名。這樣刺激了小米的內(nèi)心，她開始嘗試做一些自己不會做的事情，終于戰(zhàn)勝了懶惰，學(xué)習(xí)成績開始逐步上升，成了一個自律的好孩子。
書的內(nèi)容非常接近生活，它讓我明白，我們要獨立自主，不要什么事都依賴他人，因為，靠自己踏出去的步伐是很了不起的。
考第一名的中等生讀后感篇二
自律，我們會馬上想到軍人，鋼鐵般的紀(jì)律，堅強的意志力，也讓我想起歌德的一句話“從今天到明天，還有很長一段時間；雖然你還在精神上，學(xué)會快速做事”，但在主人公小米眼里，“自律”是如此的困難和遙遠(yuǎn).
英雄小米是一個不喜歡做作業(yè)的人，一切都依賴媽媽。自從他意識到自律的重要性，他的成績從低到高，他的補習(xí)班從多到少，從量變到質(zhì)變，最后他成了自己生活的主人。
這本書給我印象最深的是小米的父親生病了，在他母親陪他父親去的這段時間里，他洗衣服，買牛奶喝，寫作業(yè)，還有他自己.事實上，在此之前，小米已經(jīng)“自發(fā)”了，但他的父母不允許。在這段時間里，小米的房間貼滿了各種各樣的方便條，提醒自己每一條方便條都是他的“動力列車”上的一個輪子，緩慢地向前移動并加速.他開始有條不紊地安排自己的生活。微風(fēng)太溫和，他很平靜，外面世界的戲弄對他來說很無聊?；蛟S小米早就應(yīng)該這么做了。他父母的教育太重要了。小米的媽媽照顧所有要做的事情，并把孩子培養(yǎng)成所謂的“媽媽寶貝”。我想告訴所有的父母和朋友，在和他們的孩子相處時，他們應(yīng)該有針對性和放松。他們應(yīng)該放棄他們的獨立性，因為我們不是嬰兒。
事實上，我也有過這樣的經(jīng)歷。從三年級開始，“懶鬼”侵蝕了我所有的細(xì)胞。會坐的人永遠(yuǎn)不會站，會用嘴的人永遠(yuǎn)不會用手?！皨寢?，過來！”這句話每天都在不停地說，所以我媽媽像保姆一樣為我服務(wù)了無數(shù)年。有一次，因為放學(xué)后我和同學(xué)一起玩，忘記了回家的時間，一大堆作業(yè)在等著我。在撞車事故中，我敷衍了所有的作業(yè)。
直到一本書——《不上補習(xí)班的第一名》出現(xiàn)，起初我被這個名字和小米這個角色所吸引。這不是我嗎？但是當(dāng)我看到后面時，我逐漸意識到一些問題。在閱讀期間，我已經(jīng)在改變了?！皨寢專^來”這句話變得不那么頻繁了。你自己拿東西的次數(shù)要多得多。被催促做作業(yè)的次數(shù)越來越少，母親的微笑越來越多。我列了一份作業(yè)清單，一步一步做好每一件事。漸漸地，這成了一種習(xí)慣。我每天最喜歡的時間是閱讀。它改變了我！
自律可以改變一切！然而，認(rèn)識到自律的重要性可能需要很長時間。父母愿意等待，但我們不能催眠自己。我用我自己的例子來警告所有正在成為“馬寶”的孩子。快速醒來，自發(fā)地克服自己。當(dāng)你這樣做的時候，你會發(fā)現(xiàn)山頂?shù)娘L(fēng)景真的很美！
考第一名的中等生讀后感篇三
“哎喲，我又知道了一個某某補習(xí)班(課外班)，我們單位__的孩子也在哪里上，可好了……你去不去啊?”媽媽一臉激動講到，我閉著眼睛按著太陽穴，對此類演說，主旨就在于最后的一句話，前面都是華麗麗的鋪墊。
“同志?！蔽乙荒槺炊謶崙嵉目卦V道“你稍微列一個我周末的課表，就知道我每個周末四處奔走，上躥下跳簡直像一頭牛一樣?！?/p>
“沒關(guān)系!”媽媽顯然比我大義炳然的多，“有個名人不是說了，時間像海綿里的水，是擠出來的。”我停止了抗議，一頭扎進(jìn)書海里。
偶然的一天我到圖書館，發(fā)現(xiàn)了《不上補習(xí)班的第一名》這本書，兩眼放光，一回家就開始看，遇到好的部分我還放聲朗讀了出來，像見到了棒棒糖的小孩子。
《不上補習(xí)班的第一名》是由湖北少年兒童出版社出版的。這本書主要寫了一個叫做小米的五年級小學(xué)生，她很喜愛睡覺，做什么事情都是媽媽幫她做，比如吃飯、梳辮子、穿衣服、整理書包、洗衣服，就連作業(yè)也是媽媽幫她寫，還有還有，每天早上起床還要媽媽用震撼力十足的、幾乎能震動整個小區(qū)大的嗓門叫十遍：“小米，小米啊!該起床了!就要遲到了啦!小米!”她才會迷迷糊糊的從床上起來，而且她起來后就又會躺在沙發(fā)上睡覺，你們看，這個小米是不是很懶惰?但是自從她們班上來了一個全校第一名的叫韓智律的學(xué)生，小米就開始慢慢地轉(zhuǎn)變了，因為智律不上補習(xí)班成績照樣第一名、因為智律會照顧生病的奶奶、因為智律會自己做好所有該做的事，智律的一舉一動小米都很好奇，她想和智律一樣，自己的事情自己做，從此她開始了自己的獨立生活。
其實很多的學(xué)生都是如此，我們是否應(yīng)該像小米一樣轉(zhuǎn)變一下自己呢，其中，我印象最深的一句話是“小米高呼‘自動自發(fā)!自動自發(fā)!’鼓舞自己。”這是她的獨立宣言，是她決心的體現(xiàn)。
這是一本勵志的好讀本。合上書，被擱淺的記憶再度紛飛，思緒延伸的很長，很長。
考第一名的中等生讀后感篇四
我國的女科學(xué)家林蘭英，是福建莆田人，。小時候，她的家境不富裕。在林蘭英小學(xué)畢業(yè)后的第一天晚上，母親勸她不要讀書了，她知道家里不寬裕，便向媽媽許諾：中學(xué)考試得第一名，免除學(xué)費。母親成全了她，沒把這事放在心上。林蘭英上了初中，她沒有因班里就她一個女生而灰心，反而增強了決心。經(jīng)過努力，她真的考了第一名。第二學(xué)期末，她又是第一名。初中三年，她共得了六個第一名，后來上高中，她仍然是年年第一。這講述的是《保證要考第一名》中的故事。有一回，她帶了作業(yè)到我家來玩，我很高興。我們玩了一會兒，玩累了，便一起做起了作業(yè)。一會兒，我的小伙伴沒鉛筆芯了，問我有沒有。我想：昨天媽媽給我買了一包，但是不能給她呦！很貴的，而且是新的，我還沒有用過一根呢！可是我許下過諾言的，算了，騙她一次又沒關(guān)系，她又不知道我有沒有，難道她要翻我家呀！我回答說沒有。她就沒做作業(yè)了，玩去了。
讀了這篇文章，我知道我錯了，我們要信守承諾，信守約定，我們要誠實，誠信。誠信像土，一畝心靈之土，為無數(shù)幼苗提供營養(yǎng)，使它們開出美麗的鮮花。誠信像水，萬物生長的生命之水，滋潤著小樹舒枝展葉，天天向上。誠信像根，牢牢的抓住成功的土壤，將魄力與智慧提供給生長中的樹干，使小苗長成大樹。誠信是人之本，民之基，國之根。我們應(yīng)當(dāng)懂得，人生苦短，更當(dāng)以誠為本。再自作聰明的人，蒙人最多也只能幾十年。然后，所有的偽裝、心機都將在時間面前萎縮成一個不堪回首的笑話。我們應(yīng)當(dāng)記住，與其遮遮掩掩虛度人生，不如坦蕩蕩，氣昂昂，捧一顆誠心，做一次真人！那么，縱然是的一瞬，也會因真實的美麗而燦爛一生。同學(xué)們，拾起你誠信的“背囊”吧！用你的誠信戰(zhàn)勝風(fēng)浪，以你的誠信來創(chuàng)造更美好的人生！
考第一名的中等生讀后感篇五
很久以來，我一直在“如何教育孩子”的理論與實踐的十字路口中前行著，追尋著，困惑著，也期待著，思索著，直到最近有幸欣賞到電影《叫我第一名》，平實的場景和感人的故事情節(jié)，發(fā)人深思，耐人尋味，值得我們每一個教育者深刻反省。真讓我有一種相見恨晚、豁然開朗的感覺。
影片《叫我第一名》講述主人公布萊恩從小身患妥端癥，但他性格堅強，不甘被疾病打敗，克服重重障礙，堅守著自己的夢想，永不放棄，經(jīng)歷了二十多次的面試，終于如愿以償，成為了一名教師。
那么，是什么支持著布萊恩一步一步地實現(xiàn)自己的夢想呢？在影片中，我們不僅看到了一位優(yōu)秀的校長的身影，而且也看到一位偉大母親的情懷。正式這樣懂得教育的校長和母親的寬容、理解、支持和鼓勵，改變了布萊恩一生的命運。影片給我的最重要的幾點啟示就是：
一、教師要善待一切學(xué)生。
熱愛學(xué)生是教師的天職。沒有愛就沒有教育。熱愛好的學(xué)生很容易，但熱愛有缺陷的問題學(xué)生卻不那么容易。影片中對布萊恩影響最深的，可能就是他初中時候的校長，如果沒有他，布萊恩的人生也許就是別樣的軌跡。正是這位校長，使布萊恩有一個表達(dá)自己的機會，可以從容面對自己；正是這位校長，不經(jīng)意間說出“用知識打敗無知”的一句話，感動和激勵布萊恩的一生，讓他堅定了從教的信念，讓他對夢想持著追求并最終如愿以償。
因此，為師者，有時候，對身邊的人尤其是脆弱的、需要幫助的`那些人給予一點寬容，一種理解，一種豁達(dá)和一個信心，或許你的一點點努力，一個微笑、一句鼓勵、一聲問候、一次肯定，就可以給別人一個世界！正所謂“一個好校長就意味著一所好學(xué)校；一個好教師，就可以改變一個孩子的一生?！泵總€孩子都是發(fā)展的人，獨特的人。每個個體都需要個性的發(fā)展空間，需要個性化的教育服務(wù)。中國古代思想家李斯說：小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。這就要求我們每位老師以“善待人、誠做事、重細(xì)節(jié)”的訓(xùn)言規(guī)范自己的言行。力求做到：善意對待每一位孩子；寬容孩子無心的過失；傾聽孩子內(nèi)心的渴望；尊重孩子獨立的人格；激發(fā)孩子自信的潛質(zhì)；呵護(hù)孩子純真的心靈；肯定孩子付出的努力；鼓勵孩子追求的成功；感受孩子收獲的幸福！……唯有具備對孩子、對教育、對未來的溫暖情懷，唯有善待一切學(xué)生，才能真正將教育扎根于人性，才能實現(xiàn)走向“以人為本”的教育。
因此我們深切期望廣大教師堅持“以人為本”的教育理念，堅守“善待人，誠做事”的行事原則，讓每一學(xué)生都快樂成長！
二、父母要耐心鼓勵支持孩子。
父母是孩子的第一任教師，對孩子的影響極其深遠(yuǎn)。影片中當(dāng)同學(xué)、老師甚至是的父親都認(rèn)為布萊恩是個有問題的孩子時，母親卻支持他，幫他找醫(yī)生，而醫(yī)生也誤解布萊恩時，母親自己去圖書館研究，幫布萊恩找出真正的病因，并想辦法治療他的?。划?dāng)布萊恩找不到教師的工作而氣餒時，母親跟他說，相信他一定行，相信他是最棒的……這就是一個偉大母親博愛與真愛的情懷。
作為父母，對孩子需要更多的肯定與堅持，需要更多的信心和豁達(dá)，需要更多的真愛與包容。
考第一名的中等生讀后感篇六
寒假剛剛開始，媽媽就從圖書館給我借來了一本書，名字叫做《考第一名的中等生》。我看到這個題目感覺很奇怪，中等生為什么會考第一呢？于是，我懷著不解的心情打開了這本書。
這本書講的是主人公陳小綿，長相平平，成績一般，默默無聞。她的同桌是班上的優(yōu)秀生馬菁菁，這使她在別人和老師面前都像個“隱形人”。陳小綿受不了這樣的“區(qū)別待遇”，想盡方法讓老師和同學(xué)們對她刮目相看。她試過瘋狂地做卷子，甚至還在《小學(xué)生作文周報》上發(fā)表了文章。可是，老師沒有把這些放在心里。終于，陳小綿爆發(fā)了，她當(dāng)著全班同學(xué)的面向老師發(fā)出了狂野獅吼：“我受夠了，我不要做一個隱形人！”
的確，再乖巧的孩子也是孩子，她需要同學(xué)的稱贊，需要老師的鼓勵甚至也需要老師批評。在此，我想呼吁：成績平平的孩子更需要老師的關(guān)愛！也許就是您的一個鼓勵的眼神，給予了他們前進(jìn)的動力，讓他們在下一次的考試中可能前進(jìn)十幾名甚至更多；老師的一次表揚與贊許，也許會影響到一個孩子的一生。這是這本書給我的啟示！
你們要不要看看這本書呢？
考第一名的中等生讀后感篇七
你見到這題目肯定特感奇怪吧！沒錯，我一見這書名也特別好奇，所以買了回來，它的內(nèi)容可真讓我受益匪淺。
主人公小米的媽媽總是幫小米張羅所有的事，也從來不讓小米承擔(dān)家務(wù)事。這是什么原因呢？真是應(yīng)為小米很懶，光啟一個床多要大費周章，無論小米媽媽用多少個獅吼功，小米仍不起。其他的還需要說嘛？吃飯他媽一口口喂。所以小米不做任何事，全是她的媽媽幫他張羅所有的事。
看到這，我不禁想到媽媽也是如此，我起床時她叫，那吼聲驚天動地。他還早早的為我燒早飯。
可之后小米變了。因為她班里轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)——智侓。他和年邁的奶奶相依為命，所以像個小大人似得，什么事都自己做，不上補習(xí)班，照樣拿第一。小米對他十分感興趣，通過觀察，小米發(fā)現(xiàn)智侓是從小獨立，父母不在生活的。突然有一天，智侓的父母回來了，小米得知他們?nèi)チ藝饬魧W(xué)才不配智侓。
父母為我們付出這么多，我們要好好回報他們。
你見到這題目肯定特感奇怪吧！沒錯，我一見這書名也特別好奇，所以買了回來，它的內(nèi)容可真讓我受益匪淺。
主人公小米的媽媽總是幫小米張羅所有的事，也從來不讓小米承擔(dān)家務(wù)事。這是什么原因呢？真是應(yīng)為小米很懶，光啟一個床多要大費周章，無論小米媽媽用多少個獅吼功，小米仍不起。其他的還需要說嘛？吃飯他媽一口口喂。所以小米不做任何事，全是她的媽媽幫他張羅所有的事。
看到這，我不禁想到媽媽也是如此，我起床時她叫，那吼聲驚天動地。他還早早的為我燒早飯。
可之后小米變了。因為她班里轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)——智侓。他和年邁的奶奶相依為命，所以像個小大人似得，什么事都自己做，不上補習(xí)班，照樣拿第一。小米對他十分感興趣，通過觀察，小米發(fā)現(xiàn)智侓是從小獨立，父母不在生活的。突然有一天，智侓的父母回來了，小米得知他們?nèi)チ藝饬魧W(xué)才不配智侓。
父母為我們付出這么多，我們要好好回報他們。
考第一名的中等生讀后感篇八
這是一本教小學(xué)生自律不依賴的一本書，我最喜歡這本書中的任務(wù)“智律”，他是一個獨立自主的小男孩。
這本書講述了一個整天要媽媽照顧的孩子“小米”。小米是一個五年級的學(xué)生。小米的媽媽是一個巨細(xì)靡遺為孩子一一打點所有生活才能夠完全放心的典型“經(jīng)紀(jì)人媽媽”。小米就是因為有這么一個媽媽，所以她什么都懶得做，在班里她的學(xué)習(xí)也并不好，而另一位主角“智律”是一位非常獨立自律的好學(xué)生，小米因為他和自己的媽媽而也開始改掉了原來的壞習(xí)慣。而且她的成績也提高了不少。
我覺得生活中有許多和小米一樣的學(xué)生，總是要靠父母打點好一切，而自己什么都懶得做，有的孩子也太依賴家長，家長不讓孩子吃一點苦頭，就像溫室里的花朵，永遠(yuǎn)經(jīng)不起風(fēng)吹雨大。
讀了這本書，我覺得我們應(yīng)該要自律，不要太多事情依賴家長，每次我賴在床上不起來時，我都會想到書中的“小米”，最后變得自律起來。我覺得我應(yīng)該也要自律。
這本書教會我生活要自律，獨立自主不依賴，文中的小米原來成績很不好，即使有好多的補習(xí)班和媽媽考試前的復(fù)習(xí)也沒有用。而小米因為智律的生活改變了自己本來的生活變得自律起來，也改變了小米父母對學(xué)習(xí)的看法，就像書中說的：人生是自己的，什么是幸福，要靠自己去發(fā)掘，靠自己踏出去的步伐是很了不起的!
考第一名的中等生讀后感篇九
如果你不上補習(xí)班也能考第一名，那你真是太了不起了。今天，我想向大家推薦一本書名叫《不上補習(xí)班的第一名》。
這本書的主人公名叫李小米，她原來是一個很懶惰的小女孩，但是有一天班上來了一位名叫智律的男生，因為他的爸爸媽媽都在美國留學(xué)，所以智律只能和奶奶相依為命，每天都要燒飯、洗衣……這才深深地影響到了小米。
后來，小米開始自覺主動地去學(xué)習(xí)，還做了一本自動自發(fā)筆記本來規(guī)定自己每天要做的事情。在期末復(fù)習(xí)的這一段時間里天天跟著考過全校第一名的智律開始了漫長的復(fù)習(xí)。最終考了爸爸媽媽意想不到的好成績。
現(xiàn)在，我們有些同學(xué)整天忙得像陀螺一樣，把自己的時間排的滿滿，休息天去上各種補習(xí)班，卻一點兒效果也沒有，還浪費了很多錢和精力。而且很多人還不是主動的去學(xué)習(xí)的，只知道一味的學(xué)習(xí)，卻不知道復(fù)習(xí)是不行的。
通過讀這本書我懂得了：“一個人的學(xué)習(xí)不是靠上多少補習(xí)班來決定的，而是靠一個人的自覺來學(xué)習(xí)?！痹诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中，我將多向李小米和智律學(xué)習(xí)，每天都能主動預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，爭取和小米一樣不上補習(xí)班也考好成績。
考第一名的中等生讀后感篇十
在集訓(xùn)營里，我看了一部電影，名字是《叫我第一名》。大體內(nèi)容是：一位名叫布萊德·科恩(bradcohen)的妥瑞癥患者，小時候就換上了這種病，他總是不由自主的抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、裝鬼臉、臉部扭曲、聳肩膀、搖頭晃腦;及不自主出怪聲。他的爸爸一致認(rèn)為他是故意的，而他媽媽堅信著是病而已，后來他們離婚了。布萊德長大后一心想成為老師，于是他開著車把這個城市的所有學(xué)校找了一遍，在最后一所學(xué)校應(yīng)聘時，他成功了。他把自己的學(xué)生教的全是精英，連那個皮蛋也規(guī)規(guī)矩矩了。
我很感動，因為一個患了妥瑞癥的人，用自己的信念、堅強、努力征服了妥瑞癥，為自己的一切畫了一個圓滿的句號。
最近在學(xué)校的推薦下，我看了一部美國勵志電影《叫我第一名》，起初聽到這個影名，以為是一部有關(guān)兒童的電影，并沒有太放于心間。當(dāng)周六閑暇觀看時，隨著影片劇情的深入，我慢慢的已經(jīng)被這部電影所講述的精神所震撼，這部電影所表現(xiàn)的生活態(tài)度也讓我這顆茫然浮躁的心靈靜了下來，這部影片聽說是根據(jù)真人真事改編而成的，主要是說一名患了妥瑞癥的男孩如何樂觀堅持地面對自己的病癥表現(xiàn)，最后實現(xiàn)自己理想的故事。由于他的理想和我現(xiàn)在從事的職業(yè)都是——教師，所以，在教師的立場上，似乎看到更多讓我感動的東西。
考第一名的中等生讀后感篇十一
“我是一條狗，我有人的智慧，只可惜單單因為缺了兩個指頭，我擰不開門，開不了電視，按不了遙控板，寫不了字……只因為缺了大拇指，我只能做一條狗。雖然我有人的智慧，但我永遠(yuǎn)只是一條狗……”這種溫和的開頭文字，成為了讓人癡癡讀下去的第一個理由。它叫恩佐，一條雜交梗犬。
《我在雨中等你》以一只狗的口吻，講述了它，恩佐和主人丹尼相依度過的風(fēng)雨悲歡：當(dāng)?shù)つ岬钠拮悠鄾鏊廊?，?dāng)岳父母和他反目成仇，當(dāng)他鐐銬加身被突然逮捕，或當(dāng)佐恩得病遭車撞行動不便，無論是幸福時光、困頓歲月，還是癡癡守望、苦盡甘來，佐恩和丹尼彼此之間自始自終不離不棄，他們通過心靈的交流，彼此傳遞著愛，給對方愛的力量，讓悲劇得以遏制。當(dāng)我熱淚盈眶地合上此書，心中涌動的是一幕幕愛的鏡頭。
恩佐的眼，竟讓人看見了平凡中的溫暖幸福、脆弱堅毅；如此含蓄卻又深情，如此困難卻又堅持，生命的可貴因之美麗，也因之厚實。《我在雨中等你》是一本輕輕撩動心海的書，卻意味深長。
它“說”過：“你的心，決定你看見的。我們是自己命運的創(chuàng)造者?！?/p>
很多事情，都于挫折并存，只要你擁有你的毅力，你的堅強，即使有困難你都可以通過，經(jīng)歷了暴風(fēng)雨，彩虹才會出現(xiàn)，不管做什么事，我們都要努力到底。擊敗所有想打倒自己的挫折，擊敗內(nèi)心的恐懼，勇往直前！
為什么會做不到？正是因為你的心給你劃定了界限：這件事我一定做不到。所以，你看到的只是那個失敗的自己。為什么不敞開心扉，找到那個理想中的自己，向你的目標(biāo)沖過去，跌倒了也不要緊，命運不是由自己來掌握的嗎？選擇爬起來，那么你的前面將是一片光芒；頹廢下去，你永遠(yuǎn)走不到終點。
有那樣一位撐桿跳運動員，他很厲害，每一次比賽都能刷新記錄，世界紀(jì)錄都是他創(chuàng)造的。他曾經(jīng)說過：“如果我一開始就知道這次要跳這么高，那我一定跳不到現(xiàn)在這么高?！笔前?，正因為他敞開了自己的內(nèi)心，沒有限制自己，才會超越極限！
考第一名的中等生讀后感篇十二
暑假，媽媽給我買了一本網(wǎng)上很暢銷的最勵志校園小說，名叫《不上補習(xí)班的第一名》?？戳诉@個題目，我眼前一亮，不上補習(xí)班也能得第一名，任何一個孩子肯定都愿意即不上補習(xí)班，又得第一名?？墒裁丛蚰茏尯⒆幼龅竭@樣呢？看了李文藝小朋友對原著的引文，我就明白了。
這本書作者主要講述了小米和智律的故事。原本小米是一個小懶蟲和小迷糊，什么事情都讓媽媽做，吃飯要媽媽喂，衣服要媽媽穿，作業(yè)也需要媽媽幫忙。小米的媽媽也是一位典型的“全包”媽媽，小米所有的學(xué)習(xí)、生活都是她一手安排。為了她學(xué)習(xí)好，還送她去上各種各樣的補習(xí)班。新學(xué)期開始了，小米的班上轉(zhuǎn)來了一個新同學(xué)—韓智律，智律和年邁的奶奶生活在一起，什么事情都會自己做，如洗衣服、買菜、煮飯、照顧奶奶……智律的成績也很優(yōu)秀，平常根本就沒有人跟在他身邊為他安排一切，也不上任何補習(xí)班。
他總是自己十分主動的設(shè)定目標(biāo)，自動自發(fā)的念書和思考，在學(xué)校的成績也一直名列前茅。有一次學(xué)校舉行其中考試，考試之前，小米的媽媽急得不得了，忙著給她找重點，整理重點筆記。但是智律沒人管他，就自己輕松的在家里復(fù)習(xí)，最后考試還是保持住第一名。智律還很會照顧奶奶，和奶奶相依為命。奶奶病了，他就請假在家照顧奶奶，幫奶奶做她喜歡吃的菜，還幫奶奶洗衣服，做家務(wù)。
因為小米和智律住在同一個院子里，他們經(jīng)常一起去上學(xué)，也經(jīng)常在一起玩耍，后來兩人成為了好朋友。小米覺得智律很優(yōu)秀，并且經(jīng)常和媽媽交流，開始自我反省，并且慢慢地改變了觀念。小米主動向爸爸媽媽宣布她的自律宣言：“以后我要向智律學(xué)習(xí)，做個自發(fā)自律的人，也就是積極主動的人，我要做行動的巨人?！睆哪且院螅∶滓稽c一滴的改變，改正了很多壞的習(xí)慣和毛病，成績也穩(wěn)步上升，再也不用媽媽去操心了。
看完這本書，我真的很受啟發(fā)，覺得韓自律很優(yōu)秀，很上進(jìn)。覺得小米改變很大，進(jìn)步很快。覺得他們兩個都是我學(xué)習(xí)的榜樣。同時我也覺得有點遺憾，要是媽媽早點看到這套書，早點買給我的話，我就可以更早明白這些道理。
其實，我現(xiàn)在就是跟當(dāng)初的小米差不多，有很多的壞毛病需要改變。我要跟小米一樣，用“自動自發(fā)日記”來監(jiān)督自己，自己能做的事情自己做。在學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)智律的學(xué)習(xí)方法，戰(zhàn)勝懶惰，爭取在以后的考試中取得更好的成績。我還要向自律一樣，學(xué)會生活自理，學(xué)會幫媽媽做家務(wù)、買東西，學(xué)會照顧家人，要做一個德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
考第一名的中等生讀后感篇十三
今天，我讀完了這本《我在雨中等你》。我非常喜歡這本書，它很感人，讓人懂得了許多事情。這本書主要講了一只狗與主人丹尼相依度過風(fēng)雨悲歡：當(dāng)妻子凄涼死去，當(dāng)岳父母與他反目成仇，當(dāng)他鐐銬加身被突然逮捕，唯有恩佐這只狗知道真相，但它無法發(fā)音，只能目睹這一切發(fā)生……這是一個凄涼的故事，讓人感傷卻懂得自己要珍惜的道理。莎拉·格魯恩這樣評價道：一本融合了愛，悲劇，救贖，危險，以及最重要的，以一只狗的眼光講述故事的書。這只擁有哲學(xué)家靈魂的老狗，教導(dǎo)我們許多生而為人的道理與真諦。我也非常的贊同這些話。讓我感到不可思議的一本書。
在這本書里面，我最喜歡恩佐，最討厭呢卡，她非常自作多情。恩佐是一只有感情的狗，在主人悲傷時安慰他。我不喜歡丹尼的岳父母家，他們只會得寸進(jìn)尺，讓伊芙住在自己家，還把卓依留下，但這個女孩并不想在外婆家里，但只是為了陪媽媽而已啊。當(dāng)媽媽死去時，他們一家都很難過，我也是。然而讓丹尼氣上加氣的是岳父母竟然要他把卓依留下來，丹尼已經(jīng)失去了伊芙，還要不能和卓依在一起，這該讓他多么氣憤啊。如果他不從，就上法庭。而我覺得真正的受害者是卓依，小小的一個孩子，就要承受這么多，大家逼迫她當(dāng)大人，這是為什么？！
我想，有一天，恩佐一定會在下雨的賽道上等丹尼的，一定會！
考第一名的中等生讀后感篇十四
五年級的小米是一個依賴性很強的孩子，自己的什么事情都有媽媽包辦，媽媽也從來都樂此不疲。一個典型的場景，上五年級的小米在媽媽的強拉硬拽下起了床，渾身有氣無力的歪倒在沙發(fā)上，由媽媽把飯團(tuán)賽到她嘴里。這個場面是一貫性的，不到周末，小米一般都是這樣吃飯，所以基本用不到餐桌。她媽媽為了她歪著吃飯方便，一般把飯做成像紫菜飯團(tuán)等容易躺著吃的食品。
媽媽為小米整理書包，把書按當(dāng)天的課程表排好。拿好每天需要穿的衣服，如果當(dāng)天有體育課，那就一定是裙子，方便換體育服。更別說什么時候該去上什么輔導(dǎo)班，小米只要按媽媽說的去做就是了。為了小米的成績能進(jìn)步，媽媽為她在輔導(dǎo)班的選擇上費勁了腦子，誰知小米的成績不但不進(jìn)步，反而在不斷退步。而且小米每天都在做著自己不想做的事情，也找不到絲毫的快樂。
這種狀況得以變化是因為樓下來了一個新鄰居，和小米同班的智律，這個男孩子和奶奶住在一起，不僅成績好，能考到全班第一名，而且沒有上任何補習(xí)班，還經(jīng)常幫助奶奶做飯、洗衣、捶背，還能獨自到很遠(yuǎn)的地方去體驗生活。
小米對智律的生活充滿了好奇，心中有一個疑問“他要做那么多的事情，又不上輔導(dǎo)班，怎么考的第一名?”再加上受不了媽媽沒日沒夜的嘮叨，也想像智律一樣，做一個自立的人。
一開始當(dāng)然也遇到了一些困難，比如早晨不想起床，帶的東西丟三拉四的，但那個地方做的不到了，她都能及時在本上記下來，下次就好了。碰巧，小米的爸爸在外地出差時住進(jìn)了醫(yī)院，媽媽去照顧爸爸，顧不得她了，小米及時抓住了時機，嘗到了學(xué)習(xí)的快樂，終于提高了成績。
媽媽回來后，小米做完早餐喊爸爸媽媽吃，他們真不敢相信自己的眼睛。本來媽媽對小米的期末考試成績是不抱任何希望的，認(rèn)為自己這短時間這么忙，沒有為小米整理復(fù)習(xí)重點。但是，小米的成績卻比以往的任何時候都好，而且進(jìn)步很大，小米的媽媽再次睜大了眼睛。
我也和小米的媽媽一樣，再反思自己，孩子都小學(xué)畢業(yè)了，也該放手了，這才是明智的選擇。
考第一名的中等生讀后感篇十五
科恩說：“讓我們來談?wù)勥@間屋子里的大象吧，我的妥瑞癥，我跟他們解釋這是人腦的問題讓我發(fā)出奇怪的聲音，這就像打噴嚏一樣控制不了，你想打噴嚏就非打不可??在課堂上從來不是問題，我只想要一個機會，讓我面試，像他們證明我能勝任?！?/p>
作為一名妥瑞癥患者，科恩果然能夠如他所言，勝任為人師表的教師角色嗎？可以！
所有看過《叫我第一名》的人都可以斬釘截鐵地說：“沒錯，他可以勝任！他甚至是最優(yōu)秀的一個！”但是換做現(xiàn)實生活，我想這是一個很難發(fā)生的小概率事件。殘疾人就是殘疾人，人們會遠(yuǎn)離他，施舍給他一個角落任他自生自滅。這是這世上最常見到的涼薄的善良，人們習(xí)以為常。要是誰傾心幫助一個異類，這倒反而是不正常的了。
但是他超乎尋常的固執(zhí)，不當(dāng)老師不罷休，不管失去多少次都不放棄。是他沒有自知之明嗎？不，他很聰明，成績單上全是優(yōu)秀。他也很英俊，綠眼睛里總是煥發(fā)著天使的笑意。但是，如他總是向人們解釋的那樣，有一個可怕的朋友在時刻與他作對：妥瑞癥候群。妥瑞癥這個在我國聞所未聞的名字，成為一度橫亙在男主角與正常人之間不可逾越的鴻溝。所幸，在試遍了所有小學(xué)之后，終于有人寬容地接納了他。僅僅簽約一年，山景小學(xué)的老校長伸出援助之手，試探性地給了他一個證明的機會。但是新的問題來了，有學(xué)生家長因為這位二年級老師時不時的“狗叫”，強行讓自己的女兒轉(zhuǎn)班。歧視依然存在，有些問題不會因為科恩的優(yōu)秀而自動隱形，甚至科恩自己都在擔(dān)憂不能和女朋友長相廝守。
無論如何，生活洪流一往無前?？贫靼具^了最艱難的一年，不止如此，他利用這個難得的機會發(fā)光發(fā)熱，讓所有人看到了他是塊閃閃發(fā)光的金子——科恩得到了年度最佳教師獎?？贫髟陬C獎儀式上說：“我今天站在這里，是因為有很多人的愛與支持。我的家人，我學(xué)校的大家庭，我的學(xué)生和所有好朋友，這個獎要歸功給他們?！笨贫鞯募彝キh(huán)境養(yǎng)成了他樂觀的個性，而真正決定他一生道路選擇的是他小時候轉(zhuǎn)校校長的一番話。
這位新校長沒有像之前的老師那樣，遇到“搗亂”“不聽話”且“屢教不改”的學(xué)生之后，只會粗暴地命令，用自己作為教師的威壓脅迫年幼的孩子聽話、聽話！他教會科恩直面自己的恐懼，并且在“絕境”中找到最終的解決方案：當(dāng)取得了所有人的諒解之后，妥瑞癥不會繼續(xù)影響科恩的生活。不得不說，假設(shè)科恩的人生道路上沒有這位新校長，我恐怕科恩會和其他妥瑞癥患者一樣過著躲躲藏藏的日子。
科恩的演講詞里還有：“但我也要感謝我這輩子最難搞、也最執(zhí)著的老師。我多年的同伴，也就是妥瑞癥?！毙滦ｉL教會科恩的勇氣，讓他接納了自己殘疾，并自信一定能過正常人的生活。教師教育如果僅僅止步于當(dāng)前的教學(xué)內(nèi)容，沒有人格方面的培養(yǎng)，那么科恩就絕對不會是我們今天見到的科恩了。真的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于直面淋漓的鮮血。而真正成熟的勇士，是敢于悅納自己的缺陷的，比如科恩。
他敢于向自己的缺陷說：“你好，伙伴。你好妥瑞癥！”
考第一名的中等生讀后感篇十六
我最近在看美國作家加思?斯坦的《我在雨中等你》，在每個愜意的午后，我捧著書，一把椅，一個人，一顆心，一本書，字轉(zhuǎn)心馳，文飄魂蕩。
這部小說很特別，作者以一只狗的第一人稱視角來寫，以與主人的生活的見聞和感受為主線，以賽車故事為暗線，情節(jié)動人，讀罷，潸然淚下。
讀的過程是十分享受的，我不在乎把自己當(dāng)做書中的狗。隨著文字流淌，我感受到人與狗之間相互信賴的深情；跟著情節(jié)變化，我體會到人的自尊自強與狗的忠誠智慧。最后，這只“有思想智慧的熱愛賽車的與主人共患難的狗在幫助主人渡過難關(guān)后失去，它生前一直堅信狗死后會轉(zhuǎn)世為人。在結(jié)尾處，成為了賽車冠軍的狗主人遇到了一個小男孩，這個小男孩是他的粉絲，而且這個小男孩與那只狗是同一個名字，并擁有極高的賽車天賦。故事結(jié)束了。那個小男孩也許是那只狗的轉(zhuǎn)世，又或者不是，誰在乎呢？總之他們那段美麗的故事已經(jīng)打動了人心，在人們內(nèi)心深處留下了一個值得回味的美好，這就足夠了。
讀書之美，一言難盡，這僅是其中一例。
當(dāng)你讀了一本好書，就像是心靈深處下了一場雨，一陣清爽怡人的享受后，貌似雨過無痕，實際上雨水已經(jīng)浸透心靈的土壤，滋養(yǎng)了我們的心靈之根，我們的心靈之花終會在雨后綻放。
我喜歡書中的智慧，有一些富含哲理的語句恕我內(nèi)心平靜的湖面波瀾蕩漾，層層漣漪傳播到遠(yuǎn)方……“你要相信車子只是身體的延伸，賽道是車子的延伸，雨是賽道的延伸，天空則是雨的延伸。你要相信你不僅僅是你――你是一切，而一切就是你”這是一種物我合一的境界；“記得我在家里的時候，從閣樓到地下室途中有十二個燈的開關(guān)。每次這樣走，都會一個一個的打開，然后燈火通明地走下去。可是，有那么一次，我手里恰好有手機余光，竟然整條路走下去，我一個燈也沒開。這是對生活的理解……這些話含蓄雋永，令人深思。這是懂得生活，了解生命者才能吟出的詩句，而讀書，令我們真正成為生活的詩人。
讀書，就是舍棄世俗之路而選擇一條幽深的小徑進(jìn)行探索，隨著我們的前行，隱藏在深處的美麗會漸漸顯露：笑哪個藝人山清水秀。最終，我們會發(fā)現(xiàn)人生之美。正所謂：曲徑通幽處，禪房花木深。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16923339.html】
