總結(jié)是一種總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的方式,可以讓我們從過(guò)去的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),不斷成長(zhǎng)。在總結(jié)的過(guò)程中,我們應(yīng)該注重發(fā)現(xiàn)和總結(jié)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的啟示和參考。
生命因拼搏而精彩篇一
生活又因什么而精彩?在以前我也不知道,在我心里也有個(gè)大問(wèn)號(hào),但漸漸地我發(fā)現(xiàn)生活因拼搏而精彩!
在生活中我不明白為什么有太多的抱怨和遺憾,為什么又有很多的感激和成功。
那是因?yàn)槊總€(gè)人生活的態(tài)度不一樣,有的人在面對(duì)挫折時(shí)選擇逃避,有的選擇勇敢嘗試。雖然說(shuō)他們的結(jié)果又可能一樣,但是后者成功的幾率比前者多一半。
明星何來(lái)耀眼的光芒,他們是天生的么?并不是,而是因?yàn)樗麄冞x擇了做后者,他們要拼搏要以積極向上的姿態(tài)去面對(duì)挫折。
他們身上的閃亮是千錘萬(wàn)打后反射出的光芒。
古人又何嘗不是這樣的呢?
古時(shí)候,有位老人,名叫愚公。愚公家門前有兩座大山。這兩座大山擋住了愚公出行的道路。
于是,愚公下決心搬掉這兩座大山。有個(gè)人知道這件事后,就勸愚公,說(shuō):“你太傻了,都快九十的人了,又怎么可能把這兩座大山移走呢?”
愚公卻說(shuō):“我決心已定,即使我死了,還有兒子,兒子死了,還有孫子,子子孫孫一代接一代堅(jiān)持下去,為什么就不能將這兩座大山給移走呢?”
故事的結(jié)局自然是老人成功了,愚公的拼搏不僅造福了千千萬(wàn)萬(wàn)的子孫后代,還給歷史留下了一個(gè)拼搏的楷模。由此可見(jiàn),只有拼搏才有獲得勝利的希望!
有句話說(shuō)得好:“三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì)贏?!睆墓胖两?,經(jīng)過(guò)拼搏出偉績(jī)的人不勝枚舉,我們從他們的背后,看到的是拼搏,是奮斗,是汗水。
是啊,“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!”
生命因拼搏而精彩篇二
俗話說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)報(bào)泉?!闭l(shuí)給了我們生命?誰(shuí)給了我們幸福的生活?誰(shuí)最關(guān)心我們?誰(shuí)給我們的最多?是媽媽!媽媽給了我們一片海,而不是一滴水。
雖然媽媽們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏?,但并不希望得到太多回?bào)。有時(shí)候一句溫暖的話,一個(gè)溫暖的擁抱,就能溫暖母親的心。對(duì)我們來(lái)說(shuō),這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,但對(duì)母親來(lái)說(shuō),它的意義非同尋常。閑暇時(shí),我們可以幫媽媽捶背、捏肩、洗腳、陪媽媽聊天,這是我們作為孩子的責(zé)任。我相信我們的母親會(huì)很感動(dòng)的。
除了給我媽捶背,和她聊天,聽(tīng)她的話,給她減輕負(fù)擔(dān),也是一種感謝她的方式。如果你做完作業(yè),看到媽媽在做家務(wù),氣喘吁吁,就上去幫媽媽;媽媽在工作中遇到不如意的事,會(huì)上去安慰她,給她講個(gè)笑話,帶杯茶,讓她放松;如果我們的母親要求我們做某事,我們應(yīng)該立即去做,并且堅(jiān)決地、毫不拖延地去做拉。
孟郊的《游子吟》中有一句千古名句:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”是啊,母親的愛(ài),我們哪里報(bào)答得完?所以,從現(xiàn)在起,讓我們從小事做起,感恩母親,回報(bào)母親吧!
生命因拼搏而精彩篇三
老師們,同學(xué)們:
大家好!
問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:今年是共青團(tuán)建團(tuán)多少周年?
沒(méi)錯(cuò),90周年。
再問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:作為青年的我們,應(yīng)該如何讓青春精彩?
是電腦前,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴的堅(jiān)持不懈;
還是為娛樂(lè)雜志荒廢學(xué)業(yè)的拳拳癡心;
是打球日當(dāng)午,汗滴腳下土的吃苦耐勞;
還是為了冒菜炒飯,前仆后繼沖撞校門的所謂勇氣;
亦或是貼吧里隨意灌水而旨在發(fā)泄的所謂批判、、、、、
看過(guò)了,笑過(guò)了,吃過(guò)了,玩過(guò)了,發(fā)泄過(guò)了,倒是極好,但剩下的是什么呢?想來(lái)真真只是浮云而已,留下的是你越發(fā)浮躁的內(nèi)心。若終日碌碌,虛耗光陰,不免凄凄慘慘戚戚。想當(dāng)年武穆疾呼:莫等閑,白了青年頭,空悲切,也是極好的。良辰美景雖好,但也需行樂(lè)有度,方不負(fù)恩澤。
說(shuō)人話:人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋,乃至于實(shí)現(xiàn),而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期,是一個(gè)可以創(chuàng)造無(wú)限精彩的季節(jié)。
活得精彩,就要理想遠(yuǎn)大。當(dāng)你滿懷理想,什么狼牙土豆、電腦游戲便會(huì)瞬間黯然失色;當(dāng)你擁有理想,上課的慵懶睡意自會(huì)一掃而光;當(dāng)你懷揣理想,衣食住行上的種種瑣事便會(huì)頃刻不值一提。
活得精彩,就要刻苦學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅僅是一種行為,更是一種習(xí)慣,一種態(tài)度。睿智博學(xué)的人,非生而知之,好學(xué)而已。胸?zé)o點(diǎn)墨的人,非生而愚昧,不學(xué)無(wú)術(shù)而已。話說(shuō)“機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人”,同學(xué)們,讓我們真真地早早準(zhǔn)備吧。
活得精彩,就要開(kāi)拓創(chuàng)新。創(chuàng)新是時(shí)代的主旋律。青年最具創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造潛力。我們要有那么一種勇立潮頭的浩氣,有那么一種超越前人的勇氣,有那么一種與時(shí)俱進(jìn)的朝氣。
你見(jiàn),或者不見(jiàn)。
青春就在那里不悲不喜。
你愛(ài),或者不愛(ài)。
高考就在那里年年如是。
你學(xué),或者不學(xué)。
同窗就在那里刻苦努力。
你抓,或者不抓。
機(jī)遇就在你手里轉(zhuǎn)瞬即逝。
來(lái)到學(xué)習(xí)的象牙塔里。
讓理想住進(jìn)你的心里。
好好學(xué)習(xí)天天向上精彩青春。
生命因拼搏而精彩篇四
如果說(shuō)生命是浩淼無(wú)涯的大海,那么拼搏就是迎著巨大風(fēng)浪奮勇前進(jìn)的力量;如果說(shuō)生命是一座高山,那拼搏就是途中攀爬峭壁的過(guò)程;如果說(shuō)生命是巖縫中的竹子,那拼搏就是艱難的頂裂石頭的執(zhí)著與勇氣。
也許有人會(huì)說(shuō),拼搏多累呀!在拼搏過(guò)程中還要經(jīng)受種種磨難,這不是自討苦吃嗎?殊不知如果沒(méi)有拼搏,生命將完全失去意義。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)“沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)地獄的磨練,怎能煉出創(chuàng)造天堂的勇氣?沒(méi)有流過(guò)血的手指,怎能彈出世間的絕唱?”只坐在那里瞪著眼睛觀看別人生命的絢爛與偉大,而怕吃苦與拼搏,他永遠(yuǎn)也不會(huì)“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美?!彼峙逻B顆小草都做不成,小草還有破土而出的頑強(qiáng)拼搏精神呢!
生命的偉大貴在拼搏,如果你想鍛造出生命的輝煌,應(yīng)學(xué)會(huì)拼搏,并敢于拼搏。跟比你成績(jī)好的比試一把,賽個(gè)高低,你總是做不好的事與它拼一把,非要做好,你身上有不好的習(xí)慣就和它較個(gè)勁,一定要改掉它。相信如果這樣的話,你已懂得了拼搏,但有些時(shí)候拼搏的結(jié)果不一定如你所料想的那般美好,但你仍應(yīng)去奮斗,應(yīng)有像《老人與海》中老人八十多次釣不上大魚仍堅(jiān)持的頑強(qiáng)拼搏精神,這樣即使你的一生沒(méi)有太高的成就,但你的生命仍舊猶如金子般散發(fā)著光芒。
生命因拼搏而精彩篇五
青春,它的'真正含義就是在于勇敢地去拼搏,即使拼搏后面對(duì)的是失敗,那么我也會(huì)很高興,因?yàn)槲移床^(guò)。
記得那是在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,有一次,學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),老師高興地說(shuō):“這是磨練大家一致的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),大家一定要踴躍報(bào)名。”于是大家都積極地報(bào)了名,當(dāng)老師點(diǎn)了名后發(fā)現(xiàn)我沒(méi)報(bào)名,就說(shuō):“張松,放學(xué)后到我這里來(lái)一下?!狈▽W(xué)后,我來(lái)到了老師的辦公室,老時(shí)間我來(lái)了,變法下手頭的作業(yè),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你為什么不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)?。俊蔽倚÷暤卣f(shuō):“我運(yùn)動(dòng)方面不太好,怕給班級(jí)拉后腿?!崩蠋熉?tīng)了說(shuō):“正因?yàn)轶w育不好,你才更應(yīng)該參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)啊,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……”聽(tīng)了這話我感到有些奇怪,參加運(yùn)動(dòng)會(huì)怎么會(huì)變堅(jiān)強(qiáng)呢?但是最終我還是答應(yīng)了參加運(yùn)動(dòng)會(huì),使參加800米跑。
休息室里,我坐在椅子上休息,老師過(guò)來(lái)說(shuō):“沒(méi)事吧?!蔽遗Φ?fù)u搖頭說(shuō):“沒(méi)事?!崩蠋熣f(shuō):“你今天的表現(xiàn)很出色,堅(jiān)持到了最后,我很為你感到高興。”我也開(kāi)心地裂了裂嘴。
是的,青春是需要拼搏的,是需要我們的毅力來(lái)堅(jiān)持的,只有我們拼搏過(guò)才會(huì)懂得青春的真諦。
“平”是普通、平凡的、細(xì)小的、常見(jiàn)的事物現(xiàn)象;“奇”則是生活大道理、思想高境界、事物的本質(zhì)及規(guī)律。所以,只有能“以小見(jiàn)大”,方能“由平入奇”。
生命因拼搏而精彩篇六
如果說(shuō)生命是浩瀚的大海,那么拼搏就是一葉孤舟,載著你奮勇前行;如果說(shuō)生命是一座高山,那么拼搏就是攀爬時(shí)留下的手印;如果說(shuō)生命是巖縫中迸出的竹子,那么拼搏就是雨前的嫰筍。
一個(gè)人的生命也許高大如樹,也許渺小如沙,蛋生命因拼搏而精彩。中國(guó)女排隊(duì)員層自豪地說(shuō)過(guò):“人生難得幾回搏!”是啊!一帶你沒(méi)錯(cuò),就是因?yàn)樗麄儜阎@種信念,所以他們用自己手中的排球打響了世界,讓每一個(gè)人都記住了他們的面孔,她們的身姿,她們的汗水。
貝多芬失聰了,但他對(duì)音樂(lè)的追求放棄了嗎?他反而奏響了震驚所有人的生命之歌。因?yàn)樗矣谄床尣∧Ф疾唤麑?duì)他低下了頭,為之而折服。他活出了真正的自己!
也許很多人都會(huì)說(shuō),拼搏多累啊!好好活下去不就行了嗎?何必要那么努力的拼搏呢?如果不拼搏,生命還有什么意思呢?上帝愛(ài)捉弄人,但也愛(ài)幫助人。還記得印度文學(xué)家泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):“沒(méi)有經(jīng)過(guò)地獄般的磨難,怎能煉出創(chuàng)造天堂的勇氣?沒(méi)有流過(guò)血的手指,怎能彈出世間的絕唱?”只看著別人的偉大,卻不自己拼搏,恐怕想做棵小草都難。
生命的偉大在于拼搏,想讓自己的生命變得輝煌精彩,那么你就應(yīng)該學(xué)會(huì)努力,并敢于奮力追求。最近也剛讀了一本《老人與海》,當(dāng)讀到老人八十多次釣不到鯊魚還依然堅(jiān)持的段落,我不禁為老人拼搏的精神所感動(dòng),老人拼搏了一生,活出了生命的`偉大,老人的生命是偉大的,是精彩的,震撼了許多人!
生命因拼搏而精彩篇七
鳥為什么生有翅膀?因?yàn)樗鼈儽仨殞W(xué)會(huì)飛翔。學(xué)會(huì)飛翔才可能飛往蔚藍(lán)的天空。魚為什么生有魚鰭?因?yàn)樗鼈儽仨殞W(xué)會(huì)遨游。學(xué)會(huì)遨游才可能到達(dá)某個(gè)神秘莫測(cè)的海。人為什么生有雙手?因?yàn)槲覀儽仨殞W(xué)會(huì)拼搏。學(xué)會(huì)拼搏才有可能登上成功的頂峰!
身為初三的我們。15歲了我們,還沒(méi)有意識(shí)到自己已是個(gè)青年,還總是做著一些幼稚的動(dòng)作;還總是為一些無(wú)聊的事而笑個(gè)不停,還總是貪玩到夜里不睡覺(jué)守著電腦打游戲;還總是......但畢竟15歲的我們要面對(duì)的是認(rèn)識(shí)的第一博——中考!如果說(shuō)開(kāi)心,那我想拼搏后得到好的結(jié)果時(shí),生活便會(huì)變?yōu)榧t色,會(huì)變得紅紅火火!
身為青年的我們。15歲的我們,我想已不會(huì)被家長(zhǎng)關(guān)在家里,而是家長(zhǎng)會(huì)主動(dòng)打開(kāi)房門讓我們自己飛翔的時(shí)候,因?yàn)?5歲的我們需要能力,需要自由,需要快樂(lè)!我們會(huì)成群結(jié)伴的出現(xiàn)在每個(gè)角落,讓城市以我們?yōu)榻裹c(diǎn),讓大家看著我們伴著斜陽(yáng)的光,在金色的大地上追逐嬉戲......,那是的我們需要拼搏,和自己拼搏,戰(zhàn)勝自己,讓自己成為一個(gè)勇敢者,讓自己在金色大地上和大家同行......這樣生活就會(huì)變成金色,讓短暫的一生活的金光璀璨!
身為孩子的我們。15歲的我們,家長(zhǎng)眼中的我們是個(gè)什么都不懂的小毛孩,而在自己眼中呢?總認(rèn)為自己比別人強(qiáng),比別人有本領(lǐng),而且很懂事......其實(shí)平靜下心來(lái)想想,每件事自己明白應(yīng)該如何處理,而又有哪件事不是因自己的小脾氣而讓這件事如此不完美呢?我們15了,大孩子了,應(yīng)該懂得去拼搏,再次戰(zhàn)勝自己,反復(fù)提醒自己應(yīng)如何解決事情,讓自己的心胸變得開(kāi)闊!
拼搏會(huì)是我們變得快樂(lè),變得堅(jiān)強(qiáng),變得可愛(ài),變得心胸開(kāi)闊,變得......它會(huì)讓我們多彩多姿,生命因拼搏而精彩!
生命因拼搏而精彩篇八
許多生命正是因?yàn)檫@一拼搏而成功,擁有了屬于自己的輝煌,為了戰(zhàn)勝艱苦的條件,為了戰(zhàn)勝蒼天的無(wú)情而奮力一搏。
正如喬布斯那樣,他的生活十分艱苦。但他沒(méi)有放棄,即使在事業(yè)的巔峰遭到封殺,即使事業(yè)幾經(jīng)波折,即使被醫(yī)生無(wú)情的判定為只能活數(shù)周,他還是通過(guò)不懈的努力獲得了成功。
他在只有他自己才能感知的垂死期里,他的常人所不能及的專注,有效且永久的改變了人們的生活方式,正如他所說(shuō):“活著就是為了改變世界?!彼K于以自己的不懈拼搏成就了他比花更絢麗多彩的人生。喬布斯走了,但他的精神以及他的人格魅力將永存于世。
霍金,一個(gè)弱小的身軀稍向右側(cè)傾斜,靠在輪椅的背上,他的目光異乎尋常的冷漠,顯示著他超常的魄力。這位面對(duì)逼近的死神卻依然像超人那樣奮斗的人,他用三根手指敲打堅(jiān)硬的宇宙外殼,創(chuàng)造了魅力無(wú)窮的當(dāng)代神話。
霍金用驚人的毅力和神話般的成就再次向世人宣稱人的力量的偉大,只要拼搏,在不利與艱難的遭遇里百折不撓,這樣的人就是強(qiáng)者!
貝多芬是被人熟知的音樂(lè)家,他創(chuàng)造的《命運(yùn)交響曲》舉世聞名,但在這輝煌背后又付出了常人幾倍的努力與汗水呢?貝多芬的童年幾乎是在淚水的浸泡中度過(guò)的,父母離異,家境貧困,夢(mèng)想成為音樂(lè)家的他卻不幸耳聾,從此聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音,這對(duì)一個(gè)學(xué)習(xí)音樂(lè)的人又是多么的殘酷!
面對(duì)不利的境遇,他并沒(méi)有放棄,而是更不懈的堅(jiān)持,更努力的拼搏。雖聽(tīng)不見(jiàn)聲音,但他還有眼睛,只要有一線希望,就不會(huì)放棄。他用筷子感知鋼琴發(fā)出的振動(dòng)來(lái)判斷聲音,經(jīng)過(guò)日復(fù)一日,年復(fù)一年的練習(xí),終于成就了美麗的神話。
拼搏使人美麗,拼搏令我們的世界更加輝煌。
生命因拼搏而精彩篇九
一大早我們班的氣氛就非常特別,大都非常興奮,因?yàn)槲覀円e辦一場(chǎng)激動(dòng)人心的。
早上來(lái)到就看見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們?cè)诓賵?chǎng)上熱身,他們跑了三圈,跑不動(dòng)了,便一起喊著加油!加油!
嘟!裁判員的一聲哨響響起,我們班的籃球比賽終于拉開(kāi)了帷幕,小野馬們開(kāi)始了激烈的斗爭(zhēng)。天氣雖然寒風(fēng)刺骨,但是我們的心里還是熱血沸騰的。雙方隊(duì)長(zhǎng)起了名字,分別是山東高速和雄鷹隊(duì)。雄鷹隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)是施瀟,山東高速隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)是籃球小子崔梓瑞。比賽前,隊(duì)員們還沒(méi)上場(chǎng),啦啦隊(duì)早就熱血沸騰了。
裁判員一聲鳴笛,籃球比賽開(kāi)始了,隊(duì)員們都生龍活虎、摩拳擦掌,個(gè)個(gè)龍騰虎躍、精神飽滿,觀眾們看得眼花繚亂。看!那個(gè)崔梓瑞抱起球不顧一切地向?qū)Ψ角蚩饞伻?,好??!進(jìn)了!山東高速隊(duì)的啦啦隊(duì)歡呼起來(lái),雄鷹隊(duì)不要灰心,把分得回來(lái),還有。
雄鷹隊(duì)!加油!雄鷹隊(duì)!加油!喊了好幾聲,真沒(méi)勁!崔梓瑞就是厲害,只見(jiàn)他從對(duì)方手里把球截過(guò)來(lái),靈活地三步上籃,急停跳投把球巧妙地扔進(jìn)了球筐,山東高速的觀眾們又一次歡呼,施雨瀟忍無(wú)可忍,真本事出來(lái)了。瞧!雄鷹隊(duì)的施雨瀟截過(guò)秋,像獵豹一樣沖到對(duì)方球筐下面,一路上動(dòng)如脫兔,勇往直前,就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就進(jìn)球了,真遺憾。現(xiàn)在是中場(chǎng)休息,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都累得氣喘吁吁、大汗淋淋。上半場(chǎng)比賽山東高速隊(duì)14分,雄鷹4分,不知道哪個(gè)隊(duì)會(huì)勝利。
嘟裁判員又一次吹響了哨聲,比賽結(jié)束了,讓我們來(lái)看一下比分吧。山東高速24分,雄鷹隊(duì)4分!24比4,可以看出崔梓瑞多門厲害,多么高超!
一場(chǎng)場(chǎng)激烈的回合,一陣陣勝利的歡呼,一次次的比賽,都會(huì)藏在我們的心中,成為的。這次比賽增添了我們的,豐富了我們的課余生活,也讓這些小野馬們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上釋放了出自己的。
生命因拼搏而精彩篇十
秋天到了,美麗的秋姑娘來(lái)了。她驅(qū)走了夏日的炎熱,給人們帶來(lái)金秋美好的時(shí)光。秋天的天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,秋天的陽(yáng)光柔和明亮。秋姑娘打開(kāi)豐收的籃子,紅的、黃的、綠的各種從天空飄落下來(lái)。
伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng),我們迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
開(kāi)幕式開(kāi)始了,首先入場(chǎng)的是裁判,其次是旗海、鼓號(hào)隊(duì),后是一至六年級(jí)秩序井然的進(jìn)入了操場(chǎng)。
開(kāi)幕式后,校長(zhǎng)洪亮的聲音響起:“我宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始?!笔紫仁悄凶?00米,我們班人稱“飛毛腿”的李浩然參加了比賽。李浩然自信滿滿的站在跑道上,和別的班的同學(xué)摩拳擦掌。搶聲響起,李浩然像一支離弦的箭沖向前方。運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后,你追我趕。我們班的啦啦隊(duì)扯著嗓門,大聲喊道:“李浩然,加油!四(8)班,必勝!”四(7)班的陳峰也不甘示弱,使出了吃奶的勁兒,猛地向李浩然追去。在最后關(guān)頭,李浩然使出了全身的勁兒,超越了四(2)班的徐杰,直奔終點(diǎn)。李浩然不負(fù)眾望,勇奪了冠軍,為我們班增添了一份榮譽(yù)。
每個(gè)人每天都在拼搏,每個(gè)人拼搏的事情都不同,有的是為了生活拼搏,有的是為了學(xué)習(xí)拼搏……不管我們?yōu)榱耸裁慈テ床?,但是我們都要把它做好?/p>
生命因拼搏而精彩篇十一
人生如同一篇樂(lè)章,樂(lè)章中鏗鏘有力的節(jié)拍就是人生中拼搏的瞬間,帶給人心靈的震撼和無(wú)窮的回味.
人生如同一脈山巒,山巒中最高的部分就是人性的拼搏,在峰頂可以看到最美的風(fēng)景,帶來(lái)勝利的快感.
看到雅典奧運(yùn)會(huì)上各國(guó)奧運(yùn)健兒在競(jìng)技場(chǎng)上拼搏的身影,當(dāng)唐功紅奮力完成最后一舉,實(shí)現(xiàn)絕地反撲的一瞬,我記住了她那孤注一擲的眼神,當(dāng)阿蘭約翰遜在預(yù)賽時(shí)被欄桿拌倒的那一刻,我記住了他那失落的目光,當(dāng)那位盧旺達(dá)游泳選手被其他運(yùn)動(dòng)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面時(shí),我記住了他那奮力扭動(dòng)的身軀,那仍然努力向前的斗志。無(wú)論是成功還是失敗,在他們身上涌動(dòng)的是那么閃耀動(dòng)人的精神,拼搏。
生如夏花之絢爛,在殘疾的它身上體現(xiàn)的那么真摯感人,她的名字是紅燕,她是個(gè)特殊的小女孩他的下半身在籃球里,一次車禍這個(gè)小女孩的軀體被推入了地獄。但卻沒(méi)有將這個(gè)小女孩的意志推入地獄,她用木板做支撐,用籃球做下身,開(kāi)始學(xué)習(xí)用藍(lán)球的彈性走路,有時(shí)竟比普通的小朋友走的快,一個(gè)不幸的女孩用頑強(qiáng)的意志與命運(yùn)搏斗,在人生的競(jìng)技場(chǎng)上,用她殘缺的身體再努力拼搏,演繹怒放的生命。
方仲永的故事可謂婦孺皆知,從此我們可以知道失去拼搏的生命自然失去了光彩,沒(méi)有拼搏的人生自然帶上了灰暗,甚至掩蓋你原本過(guò)人的才能。
帝王娥尚知奮力沖出束縛自己的繭子獲得新生,哪怕氣斷身亡。小草尚知努力沖出尖端的土層,哪怕葉折根斷,在通往目標(biāo)的道路上,他們甚至用生命做賭注。
生命因拼搏而精彩篇十二
無(wú)論我們做什么事情,我們都是有于拼搏,永不言敗的精神,珍重精神不是沒(méi)個(gè)人都能做到的,如果你想為了一個(gè)目標(biāo)不懈奮斗,那么你就會(huì)可以作到。而且會(huì)做的更好,往往有此時(shí)候我們總是用眼睛單一的去看事情,憑著感覺(jué)就認(rèn)為它很難或無(wú)法半島,但當(dāng)你親身實(shí)踐后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)他很簡(jiǎn)單。
生命因拼搏而精彩篇十三
石縫間倔強(qiáng)的生命,常使我感動(dòng)得潸然淚下。
或者就只是一簇一簇?zé)o名的野草,春綠秋黃,歲歲枯榮。他們那一簇一簇瘦葉下生長(zhǎng)出的根須,只為了不向母體吮吸一點(diǎn)乳汁,便自己去尋找那不易被覺(jué)察到的石縫。這就是生命。如果這是一種本能,那么它說(shuō)明生命的本能是多么的尊貴,生命有權(quán)自認(rèn)為輝煌壯麗,生機(jī)就這樣不可遏止。
或者就是一團(tuán)一團(tuán)小小的山花,大多又是那苦苦的蒲公英。它們因山風(fēng)的兇狂而不能長(zhǎng)成高高的軀干,它們因山石的貧瘠而不能擁有眾多的葉片,它們的莖顯得堅(jiān)韌而蒼老,它們的葉因枯萎而失去光澤;只有它們的根竟似那柔韌而又強(qiáng)固的荊條,似那柔中有剛的藤蔓,深埋在石縫間的間隙里。生命就是這樣地被環(huán)境規(guī)定著,又被環(huán)境改變著,適者生存的規(guī)律盡管無(wú)情,但一切的適者都是戰(zhàn)勝環(huán)境的強(qiáng)者,生命現(xiàn)象告訴你,。如果石逢只有這些小花小草,也許還只能引起人們的哀憐;而最令人贊嘆的,就是在那石巖的縫隙間,還生長(zhǎng)著參天的送柏,雄偉蒼勁,巍峨挺拔。它們使高山有了靈氣,使一切的生命在它們面前顯得蒼白遜色。它們聳立在懸崖的斷壁上,聳立在高山峻嶺的頂www.峰,只有盤結(jié)在石崖的樹根在無(wú)聲地向方向你述說(shuō),它們的生長(zhǎng)是一次多么艱苦的拼搏。那粗如草蛇的樹根,盤根錯(cuò)節(jié),從一個(gè)石縫間扎進(jìn)去,又從另一個(gè)石縫里鉆出來(lái),于是沿著無(wú)情的青石,它們延伸過(guò)去,像犀利的鷹爪抓住了它棲身的巖石。由此,它們才能迎接狂風(fēng)暴雨的`侵襲,它們才終于在不屬于自己的生存空間為自己占有一片土地。
愿一切生命不致因落在石縫間而凄凄楚楚,愿一切生命都敢于去尋找最艱苦的環(huán)境。生命正是要在最困厄的境遇中發(fā)現(xiàn)自己,認(rèn)識(shí)自己,從而錘煉自己,使自己的精神境界得到升華。
1.解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
潸然淚下()參天()棲身()困厄()。
2.模仿下列句子早造一個(gè)句子。
愿一切生命不致因在石縫間而凄凄楚楚,愿一切生命都敢于尋求最艱苦的環(huán)境。
愿,愿。
3.本文感情充沛,引出了許多議論抒情的句子。
(1)寫野草的根引出了作者充滿感情的議論是。
(2)寫松柏的根引出作者的議論是。
4.本文揭示的哲理是。
5.本文中主要運(yùn)用的修辭手法是。
6.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“適者生存的規(guī)律盡管無(wú)情,但一切的適者都是戰(zhàn)勝環(huán)境的強(qiáng)者?!边@句話的看法。
生命因拼搏而精彩篇十四
“少壯不努力,老大徒傷悲?!边@句詩(shī)出自漢代·樂(lè)府的《長(zhǎng)歌行》。詩(shī)中說(shuō)得好,少壯之年如果不認(rèn)真努力,到年老之時(shí)再后悔就來(lái)不及了,只能空自傷悲。不錯(cuò),我們現(xiàn)在年輕力壯,精力充沛,正是好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上的絕佳時(shí)機(jī)。如果我們?nèi)σ愿?,把所有的精力都放到學(xué)習(xí)中去,那么,美好的明天一定屬于我們。
雖然同學(xué)們都明白其中的道理,可是,我仍然發(fā)現(xiàn)許多不認(rèn)真讀書的現(xiàn)象。比如:經(jīng)常拖拉作業(yè),直到老師來(lái)催才勉強(qiáng)完成;有時(shí)留在教室里補(bǔ)課,還在打鬧玩耍;不是忘記簽字,就是忘記值日;還有的同學(xué)上課注意力不集中,老是擺弄一些小東西。臨到考試才傻眼了,遇到不會(huì)做的難題,要不空著,要不就亂寫一氣。成績(jī)出來(lái)了,這才不好意思地垂下了頭。
不過(guò),也有許多值得夸耀的好現(xiàn)象。有的同學(xué)上課很專心,像海綿吸水,如饑似渴地吸取著老師教給我們的知識(shí)。老師寫的板書重點(diǎn)全都一絲不茍地記在書本上。復(fù)習(xí)時(shí)尤其認(rèn)真,生怕會(huì)漏掉什么,每一個(gè)字,每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都不放過(guò)。一份耕耘,一份收獲。碰到考試,更是不慌不忙,冷靜思考,仔細(xì)分析難題。當(dāng)看到考卷上大大的優(yōu)字時(shí),露出了開(kāi)心的笑顏。
為啥笑得這么開(kāi)心,笑得這么燦爛?是啊,因?yàn)榕α耍晕覀兛鞓?lè)!同學(xué)們,乘著大好時(shí)光,我們一起努力吧!等我們老了的時(shí)候,我們才不會(huì)后悔!
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