教案應當注重教學目標的明確性和可測性，確保學生能夠達到預期的學習效果。教案要合理安排教學過程，注意教學的時序和層次，確保教學的連貫性和遞進性。教案是教師備課的重要組成部分，在編寫教案時要注意創(chuàng)新和個性化，以下是一些范本供大家學習參考。
世界無煙日班會教案篇一
一、活動目的：
1、通過活動，讓孩子們了解吸煙有害自己及家人的健康，吸煙更會污染環(huán)境。
2、形式多樣地宣傳無煙日，倡導“美好生活，自由呼吸”。
3、暢談一些綠色環(huán)保的方式方法。
二、活動時間：
20xx年5月28日——5月31日。
三、活動安排：
1、幼兒制作禁煙標志圖、宣傳標語，外出宣傳。
2、回家勸阻爺爺爸爸等吸煙人群加入禁煙的行列中來，并請他們在禁煙標準圖上簽上禁煙口號及姓名。
3、語言活動《煙斗薩克斯》，宣傳禁煙活動。
世界無煙日班會教案篇二
一、活動目的：
1通過活動，讓孩子們了解吸煙有害自己及家人的健康，吸煙更會污染環(huán)境。
2形式多樣地宣傳無煙日，倡導“美好生活，自由呼吸”。
3暢談一些綠色環(huán)保的方式方法。
二、活動時間：
20__年5月28日——5月31日。
三、活動安排：
小班：
1開展“吸煙有害健康”的教育活動，初步了解吸煙的危害。
2與老師、家長一起多渠道收集相關“禁止吸煙”的宣傳資料。
中班：
1開展主題為“暢想無煙的世界”談話活動。
2幼兒繪畫“禁止吸煙”，并制作展板，在社區(qū)展出。
大班：
1幼兒制作禁煙標志圖、宣傳標語，外出宣傳。
2回家勸阻爺爺爸爸等吸煙人群加入禁煙的行列中來，并請他們在禁煙標準圖上簽上禁煙口號及姓名。
3語言活動《煙斗薩克斯》，宣傳禁煙活動。
其他：
1各班交流暢談一些綠色環(huán)保的方式方法，收集采納有效的，實用的方法，進行實際使用。還要廣泛開展有關“吸煙有害健康”的課堂，向孩子介紹“禁煙”標志的含義。發(fā)動孩子勸阻身邊吸煙的人趕快加入禁煙的行列中來，讓我們周圍的空氣越來越新鮮！
2幼兒園利用張貼禁煙標志等宣傳標語時刻提醒每一個進入幼兒園的人都能自覺地遵守禁煙規(guī)定。
世界無煙日班會教案篇三
二、活動目的:。
三、班會內容:。
(一)為何禁止青少年吸煙:。
根據世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計，在世界各地每8秒鐘就有一人死于與吸煙有關的疾病，每年有近500萬人因吸煙致死。這一數字在未來20年中將有可能增加一倍。吸煙已經成為世界上最主要的致死因素之一。我國是一個煙草大國，目前吸煙人數約為3.2億。在控制未成年人吸煙這個問題上，政府做了大量的工作，并于去年11月10日簽署了聯合國《煙草控制框架公約》，這一公約將于今年2月28日正式生效。但一個不容回避的事實是:在我國，未成年人吸煙率呈上升趨勢，未成年人開始吸煙的年齡在下降，每天有8萬左右青少年成為長期煙民。這種狀況不但影響了孩子的健康成長，而且嚴重影響我國整體國民身體素質的提高，所以未成年人吸煙問題越來越引起社會的廣泛關注。
(二)吸煙對健康的影響:。
一支香煙內包括了超過4000種不同的化學物質，其中有43種是致癌物質，所以每吸一支煙，亦同時吸入這4000種化學物質，令壽命縮短5~15分鐘。
四、活動對象:全體同學。
五、活動時間:201_年_月_日。
六、主題班會流程:。
1.由班長主持班會，播放課件。
2.向大家簡要介紹煙草。
3.通過數據向大家介紹全球煙民的情況，著重指出青少年吸煙的嚴重危害。
4.向大家介紹吸煙成癮的原因。
5.通過權威統(tǒng)計數據，著重具體地向大家指出吸煙行為對人體健康的危害，并列舉每年因吸煙造成相關疾病的死亡率，讓大家了解吸煙對身體的危害。
6.介紹因吸煙所引起的消防事故。
七、主題班會小結。
吸煙不僅會給我們的身體造成傷害，如不注意甚至會造成嚴重的消防事故。吸煙所引發(fā)的危害多種多樣，對我們每一個人，對我們的社會都是一個十分嚴重，急待解決的問題。作為我們學生能夠做到的就是不吸煙，同時杜絕身邊同學有吸煙的行為。
八、班主任點評。
吸煙問題在我們班時有發(fā)生，特別是住宿生，有時會被學校值班老師抓到抽煙的行為。這次的班會很好的詮釋了吸煙的危害。無論是對我們自身所造成的危害，還是對社會乃至全球的危害都應該引起我們每一位同學的注意。希望通過這次的班會，能夠使我們班同學的杜絕吸煙現象，讓吸煙現象徹底從我們班消失。
世界無煙日班會教案篇四
1.認識吸煙及吸二手煙對健康的危害。
2.拒絕吸第一支煙，不成為新煙民。
學生利用圖書館或網絡，查找有關吸煙有害的資料。
一、導入。
1988年4月7日是世界衛(wèi)生組織成立40周年紀念日，這一天被確定為了第一個世界無煙日，主題是：要煙草還是要健康。在這一天要求世界各國的商店不售煙，所有人此日也不吸煙。此決議受到廣大會員國的支持。1989年世界衛(wèi)生組織決定將每年的5月31日定為世界無煙日，我國也將該日作為我國的無煙日。
二、為何禁止青少年吸煙：
(由學生交流發(fā)言，可以讀自己查找到的資料)。
三、吸煙的危害。
(一)吸煙對精神上的危害：「吸煙的孩子不一定都犯罪，但是犯罪的孩子幾乎都吸煙」。由于未成年人無經濟來源，為了達到吸煙的目的，他們會想方設法去搞錢，容易誘發(fā)盜竊、搶劫等犯罪行為的發(fā)生。有些未成年人犯罪，恰恰是從吸第一支煙開始的。未成年人吸煙還容易誘發(fā)不良交友，一些學生三五成群地在一起吸煙，并以此為樂，來對抗家庭、學校、社會的正面教育。此外，吸煙的未成年人還容易被社會上的不法分子利用，走上違法犯罪的道路。
(二)吸煙對身體健康的影響：
一支香煙內包括了超過4000種不同的化學物質，其中有43種是致癌物質，所以每吸一支煙，亦同時吸入這4000種化學物質，令壽命縮短5~15分鐘。以下列出了香煙的成份及對健康、儀容和形象的影響：
學生各抒己見，說說如何勸解大人不吸煙。
碰到吸煙場所，如何避免吸到二手煙。
世界無煙日班會教案篇五
一、通過做實驗，感受空氣的重要性。
1、捏緊鼻子，閉緊嘴巴，說一說有什么感覺?(不能呼吸感到非常的難受。)。
2、深呼吸一次，現在感到怎么樣?(感受空氣對人的重要性。)。
二、感知香煙對人類的危害。
1、出示香煙——“這是什么?”“你們家有人抽煙嗎?”
2、如果把讓煙污染的空氣吸進后，我們的身體會變成怎么樣?
3、做實驗：
先在瓶子里放一團雪白的棉花代表肺，然后把一支點燃的香煙放進瓶子。
4、在等待實驗結果的過程中，請幼兒討論吸煙的危害。
三、教師介紹世界無煙日，并引導幼兒尋找戒煙的方法。
3、引導幼兒討論怎樣幫助吸煙的人戒煙。
四、游戲“禁煙小衛(wèi)士”，建立初步的環(huán)保意識。
(1)既然生產香煙的廠一點兒也不好，干脆我們來搭建一個戒煙工廠，這個工廠里專門生產戒煙食品和禁煙標志。
(2)分組游戲：a組：用大型積木搭建戒煙工廠。
b組：繪畫禁煙標志。
c組：用各種材料制作各種戒煙食品。
(3)游戲“禁煙小衛(wèi)士”。
(4)抽煙的危害這么大，如果周圍有人吸煙，我們要怎么辦呢?
(5)師生共同在園內把生產的禁煙標志張貼在墻上，把禁煙產品放到娃娃商店里去賣。師生一起出活動室。
世界無煙日班會教案篇六
20xx年x月x日上午xx。
20xx年x月x日上午xx。
xxx。
xxx。
1、8:00準時集合簽到。
2、和衡水學院愛心社會合。
3、做活動動員和倡議。
4、條幅上簽名。
5、向市民進行控煙宣傳和發(fā)放宣傳資料。
6、參與活動志愿者合影，現場活動總結。
主題條幅一個、控煙宣傳卡片500張。
1、宣傳人員現場絕對禁止吸煙。
2、請大家往返途中注意交通安。
3、參加活動人員請跟帖報名。
世界無煙日班會教案篇七
為組織好20xx年5月31日是第xx個世界無煙日(以下簡稱：無煙日)世界衛(wèi)生組織已確定，開展控煙干預，結合今年的主題，決定組織開展大型健康教育活動,以喚起青少年勸阻吸煙以及主動戒煙，營造健康新時尚。
1.主題：第xx個世界無煙日口號(生命與煙草的對抗)。
2.形式：
(1)舉辦一次控煙主題健康教育講座。
(2)舉辦一次“拒絕第一支煙”簽名活動。
(3)各班刊出一期以“生命與煙草的對抗”為主題的黑扳報。
(4)部分班級開展一次以禁煙為主題的班會課。
分六大階段：
1.成立活動指導及活動評委領導小組。
2.召開教工大會和利用校園網絡，公布活動通知、方案、完成時間，掀起前期活動熱潮。
3.布置拒絕第一支煙簽名活動場地橫幅。
4.發(fā)動師生收集“生命與煙草的對抗”內容文字圖片資料。
5.準備控煙健康教育講座內容。
6.獎狀獎品資金的落實。
第一階段：成立活動指導及活動評委領導小組。20xx年x月x日前完成。
第二階段：召開教工大會和利用校園網絡，公布活動通知，掀起前期活動熱潮。20xx年x月x日前完成。
第三階段：
1.國旗下講話，開展以“生命與煙草的對抗”衛(wèi)生講座，時間定于20xx年x月x日。
2.下午第四節(jié)班會七、八、九年級全體學生“進行拒絕第一支煙簽名活動”。
第四階段：七、八、九年級段各班刊出一期以“生命與煙草的對抗”為主題的黑扳報，時間定于20xx年x月x日前完成。
第六階段：
1.獲獎作品公布，評選結果和獲獎作品在校內宣傳窗上及校園網公布。
2.第xx個世界無煙日活動總結，x月x日前完成。
世界無煙日班會教案篇八
在教學工作者開展教學活動前，就難以避免地要準備教案，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編收集整理的世界無煙日教案模板，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這是一個情境表演香煙先生的遭遇，乍一看來香煙與即將畢業(yè)的大班孩子沒有太大的關系，但作為社會小主人的孩子們，在5月31日世界無煙日到來之際，我覺得可以嘗試著與幼兒談一談香煙的危害。通過平時與我們班幼兒的一些閑聊中，我了解幼兒對吸煙會影響人體的健康這方面了解較多，所以我在活動設計中要求幼兒不僅要從禁煙標志認識起，講講吸煙對自己，他人以及社會的危害，并通過讓幼兒制作一些戒煙食品、標志，樹立初步的環(huán)保意識，建立初步的社會責任感。
1、了解抽煙對人體健康，社會環(huán)境的危害。
2、通過認識禁煙標志，初步感受禁煙的社會意義。
3、通過動手動腦的操作游戲，發(fā)揮幼兒的想象，增強幼兒的環(huán)保意識。
1、經驗準備：幼兒了解吸煙對人體健康的危害，幼兒已有改編歌曲的能力。
2、材料準備：大型積木，剪刀，各種材料紙，彩色筆等，視頻轉換儀，禁煙標志。
3、環(huán)境準備：在活動室內布置“電影院”、“超市”、“商場”的場景；幼兒已認識這些漢字，創(chuàng)設寬松的教學環(huán)境，以便幼兒能坐在地毯上看電視。
配班老師扮作香煙先生，自我介紹后走到“電影院”等場景處不敢進，卻遛走了，引導幼兒觀察禁煙標志的特征，及為什么這些地方會掛上“禁煙標志”。
（分析：幼兒由情境表演引到認識禁煙標志，此處把幼兒帶到情境中去，引起了幼兒認識禁煙標志的興趣）。
師：小朋友你們講一講為什么“電影院”這些地方會掛上禁煙標志？
幼：a：吸煙不光危害自己的健康，在這些地方抽香煙的氣味在空氣中也會影響別人。
b：吸煙還會引起火災。
（分析：此處幼兒自然而然把自己已有的知識通過相互討論講了出來，就很自然的過渡到下一個環(huán)節(jié)，為下面的討論活動做好鋪墊）。
幼：a：吸煙危害自己，經常吸煙的人會咳嗽多痰，香煙里的有害物質會使人生病，甚至得癌癥。
b：吸煙的人吐出的煙會飄散在空氣中影響別人，特別是在室內空氣不流通危害更大。
c：吸煙的人一不小心就會引起火災，造成很大的損失。
幼兒自由討論后回答：好的幾十塊錢，差的也得幾塊錢，我們可以用這些錢買書，買衣服，買文具用品等等。
（分析：此處先讓幼兒自由討論，教師最后歸納再提升到“經濟”價值這個上面，培養(yǎng)了幼兒探索意識和自己解決問題的能力，此環(huán)節(jié)也是此次活動的重點所在）。
幼：a：把他關起來，不讓他吸。
b：這不行，這樣他會偷偷地吸。
c：把生產香煙的.廠關悼。
d：給他吃糖，把煙藏起來。
e：這也不行，他不喜歡吃糖怎么辦？煙藏起來他還可以再去買呀。
f：買一些戒煙的藥給他吃。
g：買一些戒煙食品給他吃。
（分析：此處幼兒討論激烈，邏輯思維能力得到發(fā)展，能想到怎樣解決戒煙問題，這個方法是不是最好的方法，從幼兒的回答中引出了此次活動的難點“想想戒煙的方法及如何動手制作”）。
師：香煙會給人們帶來這么多害處，我們小朋友喜歡它嗎？我們唱首歌趕走它吧。
師生共同把歌曲《趕走大狐貍》改編成《趕走壞香煙》進行歌表演。
（分析：此處利用歌表演把幼兒的情緒推向高潮，使幼兒不但從思想，語言上了解香煙的危害，從行動上也抵御害人又害己的壞香煙）。
師：我們趕走了香煙先生，既然生產香煙的廠一點兒也不好，干脆我們來搭建一個戒煙工廠吧。
分組游戲：
a組：用大型積木搭建戒煙工廠。
b組：用各種材料剪貼禁煙標志。
c組：用各種材料制作各種戒煙食品。
（分析：將幼兒剛獲得的經驗及大家討論的戒煙方法遷移到游戲中來，幼兒體驗到成功的喜悅，興致很高，同時讓幼兒自主選擇小組活動，充分發(fā)揮幼兒的自主性，讓每個幼兒在操作活動中自己的特長和想象都得到充分的發(fā)揮）。
（分析：結束部分把幼兒制作的成品拿出活動室，師生共同張貼和布置娃娃商店，使幼兒覺得自己的成果有用處，感受游戲活動的快樂。）。
世界無煙日班會教案篇九
如何準備世界無煙日教育教案班會課件?快來看看吧。在現實社會中，教學是重要的工作之一，所謂反思就是能夠迅速從一個場景和事態(tài)中抽身出來，看自己在前一個場景和事態(tài)中自己的表現。下面是小編為大家收集的世界無煙日教育教案班會課件，歡迎大家分享。
活動目標。
1、知道新鮮空氣對人們的重要性，了解抽煙對人體健康，社會環(huán)境的危害。
2、增強幼兒關心、保護環(huán)境的`意識，激發(fā)幼兒爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
經驗準備：幼兒解吸煙對人體健康的危害。
材料準備：
教師：棉花、香煙、瓶子。
幼兒：大型積木，剪刀，紙，食品包裝，記號筆，禁煙標志等。
活動過程：
一、通過做實驗，感受空氣的重要性。
1、捏緊鼻子，閉緊嘴巴，說一說有什么感覺？（不能呼吸感到非常的難受。）。
2、深呼吸一次，現在感到怎么樣？（感受空氣對人的重要性。）。
二、感知香煙對人類的危害。
1、出示香煙——“這是什么？”“你們家有人抽煙嗎？”
2、如果把讓煙污染的空氣吸進后，我們的身體會變成怎么樣？
3、做實驗：先在瓶子里放一團雪白的棉花代表肺，然后把一支點燃的香煙放進瓶子。
4、在等待實驗結果的過程中，請幼兒討論吸煙的危害。
三、教師介紹世界無煙日，并引導幼兒尋找戒煙的方法。
3、引導幼兒討論怎樣幫助吸煙的人戒煙。
四、游戲“禁煙小衛(wèi)士”，建立初步的環(huán)保意識。
（1）既然生產香煙的廠一點兒也不好，干脆我們來搭建一個戒煙工廠，這個工廠里專門生產戒煙食品和禁煙標志。
（2）分組游戲：
a組：用大型積木搭建戒煙工廠。
b組：繪畫禁煙標志。
c組：用各種材料制作各種戒煙食品。
（3）游戲“禁煙小衛(wèi)士”。
（4）抽煙的危害這么大，如果周圍有人吸煙，我們要怎么辦呢？
（5）師生共同在園內把生產的禁煙標志張貼在墻上，把禁煙產品放到娃娃商店里去賣。師生一起出活動室。
一、活動目標：
1、能夠將自己好的行為習慣傳遞給身邊的人。
2、鍛煉幼兒的反應能力，提高他們動作的協調性。
二、活動要求：
1.了解吸煙對人體及周圍環(huán)境的危害。
2.知道公共場所不能吸煙，提高幼兒的環(huán)保意識。
三、活動材料：
課件、幼兒做好的調查表。
四、活動過程：
談話導入-分析調查表-交流分享。
（一）談話導入：
認識禁煙標志出示課件（禁煙的標志）請幼兒觀看。提問：＂這是什么標志？＂（禁止吸煙的標志）＂這個標志告訴我們什么事情？＂（不能吸煙）。
（二）分析調查表教師請一名幼兒述說自己的調查表：
1、吸煙會使人咳嗽。
2、吸煙會引起肺癌。
3、吸煙會使牙齒變黃。
4、吸煙會引發(fā)火災。
請幼兒觀看課件，鞏固吸煙對人體及周圍環(huán)境的危害：
（1）咳嗽；
（2）牙齒變黃；
（3）肺癌；
（4）影響下一代；
（5）影響他人；
（6）污染環(huán)境；
（7）引發(fā)火災。
（三）交流分享。
1.教師提問：哪些地方不能吸煙，可以貼禁煙標志？（幼兒討論）。
2.教師小結：汽車站、電影院、醫(yī)院、幼兒園、公共汽車、加油站等公共場所不能吸煙。
3.向幼兒宣傳世界無煙日：世界上許多國家都提出要禁煙，并規(guī)定每年的5月31日為世界無煙日，許多地方出現了無煙商場、無煙列車，處處禁煙。我們小朋友也可向家人宣傳吸煙的危害，讓他們珍愛自己以及他人的身體、保護環(huán)境。
五、活動反思：
社會意義，引導幼兒從身邊的成人開始宣傳禁煙。使他們認識到吸煙不僅損害自己的身體，也在危害旁邊的不吸煙的人。讓幼兒明白，即使年紀小，也可以為環(huán)保盡一分力，引導幼兒在日常生活中、在潛移默化中，將環(huán)保的種子播種在小小的心靈里，從小讓幼兒萌發(fā)保護環(huán)境的意識，促進幼兒健康成長。
本次活動也有些不盡人意的地方，如教師的話太多，一直在重復某些詞語。對幼兒拋過來的球沒有及時的接住。還有在某些細節(jié)方面我處理的不夠理想，在以后的教學活動中改進。
一、活動主題：
無煙校園，從我做起，從身邊做起。
二、活動目的：
三、班會內容：
（一）為何禁止青少年吸煙：
根據世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計，在世界各地每8秒鐘就有一人死于與吸煙有關的疾病，每年有近500萬人因吸煙致死。這一數字在未來20年中將有可能增加一倍。吸煙已經成為世界上最主要的致死因素之一。我國是一個煙草大國，目前吸煙人數約為3.2億。在控制未成年人吸煙這個問題上，政府做了大量的工作，并于去年11月10日簽署了聯合國《煙草控制框架公約》，這一公約將于今年2月28日正式生效。但一個不容回避的事實是：在我國，未成年人吸煙率呈上升趨勢，未成年人開始吸煙的年齡在下降，每天有8萬左右青少年成為長期煙民。這種狀況不但影響了孩子的健康成長，而且嚴重影響我國整體國民身體素質的提高，所以未成年人吸煙問題越來越引起社會的廣泛關注。
（二）吸煙對健康的影響：
一支香煙內包括了超過4000種不同的化學物質，其中有43種是致癌物質，所以每吸一支煙，亦同時吸入這4000種化學物質，令壽命縮短5~15分鐘。
四、活動對象：全體同學。
五、活動時間：20__年x月x日。
六、主題班會流程：
1.由班長主持班會，播放課件。
2.向大家簡要介紹煙草。
3.通過數據向大家介紹全球煙民的情況，著重指出青少年吸煙的嚴重危害。
4.向大家介紹吸煙成癮的原因。
5.通過權威統(tǒng)計數據，著重具體地向大家指出吸煙行為對人體健康的危害，并列舉每年因吸煙造成相關疾病的死亡率，讓大家了解吸煙對身體的危害。
6.介紹因吸煙所引起的消防事故。
七、主題班會小結。
吸煙不僅會給我們的身體造成傷害，如不注意甚至會造成嚴重的消防事故。吸煙所引發(fā)的危害多種多樣，對我們每一個人，對我們的社會都是一個十分嚴重，急待解決的問題。作為我們學生能夠做到的就是不吸煙，同時杜絕身邊同學有吸煙的行為。
八、班。
主任。
點評。
吸煙問題在我們班時有發(fā)生，特別是住宿生，有時會被學校值班老師抓到抽煙的行為。這次的班會很好的詮釋了吸煙的危害。無論是對我們自身所造成的危害，還是對社會乃至全球的危害都應該引起我們每一位同學的注意。希望通過這次的班會，能夠使我們班同學的杜絕吸煙現象，讓吸煙現象徹底從我們班消失。
帶幼兒一起到不能吸煙的場所貼上“禁煙標志”。
世界無煙日班會教案篇十
“吸煙有害健康”，這是眾所周知的?？墒?，我們的中學生因為好奇，因為年幼不懂事，一邊唱著“早起一支煙，舒坦大半天;飯后一支煙，賽過活神仙;睡前一支煙，夢里樂無邊”，一邊吸食起了香煙。還有的同學認為吸煙是有風度的表現，是成熟的氣質。其實，吸煙并不會讓我們看起來成熟，更不能讓我們獲得成功。我們最好的、最受同學們喜歡的形象，不是吸煙時的模樣。而是運動場上，意氣風發(fā)、英姿颯爽的形象;是競賽場上，沉著冷靜、機智對答的形象;是課堂上，認真聽講、積極思考的形象。
二班會目的。
讓學生了解吸煙的危害性，知道青少年特別是中小學生正處在長知識，長身體的重要人生階斷，應該遠離一切不適宜于這一人生階段的各種嗜好，其中也包括吸煙中學生禁煙主題班會：青春的花季，拒絕香煙中學生禁煙主題班會：青春的花季，拒絕香煙。同時號召廣大未成年人積極行動起來，遠離香煙，拒絕香煙，讓青春無怨無悔。
三班會準備。
1.搜集有關香煙方面的資料。
2.分組排練歌舞、小品的表演。
四班會過程。
a程序。
1.第一章香煙的自述。
2.第二章香煙的危害。
3.第三章香煙的故事。
4.第四章拒絕香煙。
b活動記實。
主持人(女)給大山種一首詩歌，給小鳥種一片歡樂。
(男)給白云種一份留戀，給陽光種一份柔和。
(合)青春的花季，拒絕香煙。
(女)給河流種一片碧波，給大地種一份肥沃。
(男)給春天種一份生機，給祖國種一份祥和。
全班一齊說：青春的花季，拒絕香煙。
主持人(女)青少年正處在人生的金色時代，花樣年華的我們天真活潑，有著強烈的求知欲，對生活中的新鮮事物充滿了好奇，總是想去親自嘗試，弄個究竟，因此，就很難避免會受到社會上一些不良現象的影響，而青少年吸煙，就是一個不容忽視的社會問題。
主持人(女)不明白，沒關系，今天你認真的聽，仔細看，自然就會明白的，首先，讓我們來聽聽香煙的自述吧。
世界無煙日班會教案篇十一
圍繞本次世界無煙日的主題，我校利用周一的升旗儀式、主題班會、周五的教職工大會向全校師生傳達文件精神，學習了解煙草的基本內容和吸煙的危害。
德的體現。
2．利用健康教育課對全校師生進行控煙知識的宣傳教育。再小手拉大手的形式向家長宣傳煙草、煙霧的危害，以及對青少年的危害。
1．我校利用“我要健康成長、我愛無煙環(huán)境”主題班隊會，讓班主任對本班學生進行了“拒吸第一支煙”、“爭做無煙青少年”等知識的講解和教育。在班主任帶領下，隊員們進行宣誓，同學們一致決定要嚴格遵守學校有關規(guī)定，自覺養(yǎng)成不吸煙的良好個人衛(wèi)生習慣，并積極投入到小手拉大手幫助親人遠離香煙危害的`活動之中。
2．利用周一升旗儀式大張旗鼓地開展“拒吸第一支煙，做不吸煙新一代”簽名儀式活動。活動中，大隊輔導員向全體師生發(fā)出倡議，號召大家小手拉大手，從自己做起，從身邊做起，積極營造控煙、健康、文明的家庭、校園、社會的良好環(huán)境，還青少年一個無煙的健康成長環(huán)境。
學生們用鋼筆、圓珠筆，在簽名橫額上莊重簽字，這次活動，大家不僅了解了香煙的危害，更重要的是要投入到禁煙的活動中去，寫信勸親人戒煙，并在簽字活動上鄭重簽下了自己的名字，以實際行動來表明，愿做一個“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”。表達了各自反吸煙，遠離香煙的決心。在全校師生的共同努力下已我校的“世界無煙日”學習、宣傳、實踐活動圓滿結束了。學校結合學生的學習生活，結合學校的特點和實際情況，采取多種多樣的形式，學習有收獲，宣傳有特色，實踐有成效，得到社會各界的一致好評。
世界無煙日班會教案篇十二
尊敬的老師們，同學們：
大家上午好！
我是四年級（2）班的__，今天我國旗下講話的主題是《創(chuàng)建文明無煙校園，做文明拒煙學生》。
相信每個同學一定都知道，“吸煙有害健康”，你是否留意過，大街小巷經常會“煙”霧彌漫，就連那陰暗的角落，都有可能燃起星星之火。吸煙對人體健康的危害十分廣泛，是當今世界最嚴重的公共衛(wèi)生問題之一，是人類健康所面臨的最大危險因素。但目前全球仍然有約13億的吸煙者，每年因吸煙導致死亡近500萬人。尤其對青少年來說，危害性就更大了，青少年正處于生長發(fā)育時期，各生理系統(tǒng)、器官都尚未成熟，損害身體的正常生長，還會損害大腦，使智力發(fā)育受到影響等。
5月31日是世界無煙日，讓我們一起行動起來——構建無煙文明校園，做文明拒煙學生。在此我特向全體同學提出如下倡議：
1、從我做起，營造無煙校園環(huán)境，嚴禁在校園和公共場所吸煙，自覺遠離煙草，倡導健康生活。
2、主動禁煙，做禁煙表率，給身邊的同學創(chuàng)造健康和諧的學習生活環(huán)境，同學們要積極的參與禁煙，讓更多的人遠離煙草。
3、樹立社會責任感和使命感，為無煙的和諧社會貢獻力量，學校是文明建設的窗口，師生是精神文明的傳播者，我們肩負著建設祖國的重托，更承載著民族振興的光榮使命，讓我們立即行動起來，為中華民族的的未來，拒絕煙草，珍愛生命，倡導文明，共創(chuàng)一個無煙的和諧校園、和諧社會。
同學們，為了創(chuàng)建“無煙學?！?，讓我們從今天做起，拒絕吸煙，拒吸“二手煙”，讓我們齊心協力，積極、自覺地投身到“無煙”活動，請珍愛生命中的每一天。
我的演講完畢，謝謝大家！
世界無煙日班會教案篇十三
5月31日，由省愛國衛(wèi)生運動委員會、省精神文明建設指導委員會辦公室、省衛(wèi)生與計劃生育委員會等7個部門聯合舉辦的“第29個世界無煙日暨健康中國行、健康蘇區(qū)行無煙生活主題宣傳教育活動”，在南昌市八一公園舉行。副省長謝茹出席活動。
5月31日是第29個世界無煙日，此次活動主題為“無煙生活”?；顒又荚谔岣吖妼責煿ぷ鞯恼J識，加強對吸煙和被動吸煙危害的宣傳，讓更多的民眾了解煙草的危害，主動參與到控煙中來，努力營造全社會支持控煙的良好氛圍。
世界無煙日班會教案篇十四
5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第33個“世界無煙日”，各大社區(qū)都舉行不同形式的活動。我們居住的poledepot社區(qū)早在3月份就做了策劃，并舉辦“世界無煙日”的中文創(chuàng)作比賽。
poledepot社區(qū)的“世界無煙日”的中文創(chuàng)作比賽，不論文體，詩歌、散文、記述文都可以，口號、廣告詞、照片、圖畫也可以參賽?；跓煵輰θ梭w的健康危害很大，同時也想了解一些悉尼社區(qū)的活動，我按今年的主題“全面禁止煙草廣告、促銷和贊助”投了一稿，參加poledepot社區(qū)的“世界無煙日”中文創(chuàng)作比賽。
5月20日收到poledepot社區(qū)的來函，邀請我參加5月31日在好市圍圖書館的舉行的`“世界無煙日”活動。我應邀參加，活動之后感慨良多，留點文字記錄。
感慨主要有四：
3、悉尼的華人中藏龍臥虎，很多老人中文造詣頗深，參賽作品水平高；
4、社區(qū)義工活躍，在整個“世界無煙日”的活動中處處有義工的身影。
世界無煙日班會教案篇十五
一、幼兒園完善了控煙工作計劃，對控煙制度的落實進行了檢查，積極倡導吸煙的教職員工戒煙，為幼兒創(chuàng)造清潔的環(huán)境。
二、以此為契機，深入開展第xx個"世界無煙日"系列主題教育活動。
1.幼兒園利用升旗儀式，進行宣傳吸煙有害健康的.講話，并布置開展第25個"世界無煙日"活動計劃。
2.利用早談，積極開展吸煙有害健康的宣傳教育，讓幼兒知道哪些場合禁止吸煙，監(jiān)督身邊的大人不在公共場所吸煙，引導幼兒積極參與"我勸父母戒煙"的家園聯系活動。
3.在幼兒園設置、張貼市愛衛(wèi)辦統(tǒng)一要求的禁煙標志，張貼宣傳標語，對幼兒進行吸煙有害健康宣傳，教育幼兒不要吸煙；制作《為了孩子，戒煙吧》宣傳板面，并利用電子屏幕滾動播放《吸煙危害健康》的宣傳內容，營造濃厚的禁煙宣傳氛圍，使全體教師、孩子、家長認識到吸煙帶來的危害。
4.將《吸煙有害健康》的內容納入教育教學活動中，各班教師根據本班孩子的年齡特點認真組織開展教育教學活動，使孩子們通過自己動手操作實驗，進一步認識香煙的危害。
5.向家長發(fā)放《吸煙有害健康》告知書和《為了孩子，戒煙吧》承諾書，使家長在進一步了解吸煙危害身體健康的同時做出戒煙的承諾，為愛護身邊的好環(huán)境而做出應有的努力。
6.把無煙日活動與保護環(huán)境教育活動結合起來，讓全園師幼樹立健康意識。明白關愛健康，保護生命是環(huán)境保護的最高目標、是幸福的基石。
7.通過"校訊通""家長園地"等形式對家長進行互動宣傳，使家園攜手共同構建和諧社會。
通過此次活動，進一步豐富了教師和幼兒吸煙有害健康的知識，并為有效營造無煙、清潔、健康的"無煙校園"起到很好的促進作用。我園將長期做好此項工作，繼續(xù)為幼兒營造一個良好清新的社會環(huán)境，促進幼兒全面健康成長而努力。
世界無煙日班會教案篇十六
吸煙有害健康如今已經是一個公認的事實，香煙中含有1400多種有害成分，吸煙時的濃霧中更含有40多種致癌物質，10多種促進癌細胞發(fā)展的物質，其中危害最大的是尼古丁。吸煙是無數種可怕疾病的源頭，吸煙已經成為級高血壓后的第二號全球殺手!
吸煙會對人體中的腦部，喉部，肺部，胃部，骨骼，眼部，肝臟，腸，支氣管，心臟及血管造成非常嚴重的傷害。
吸煙，拆散幸福的家庭;扯碎健康的身體;污染純潔的心靈;毒害我們的社會……。
吸煙的危害已經是一個嚴重的社會問題了!我們現在必須直面它!
而5月31日是“世界無煙日(worldno-tobaccoday)，”自20世紀50年代以來，全球范圍內已有大量流行病學研究證實，吸煙是導致肺癌的首要危險因素。為了引起國際社會對煙草危害人類健康的重視，世界衛(wèi)生組織1987年11月建議將每年的4月7日定為“世界無煙日”，并于1988年開始執(zhí)行。自1989年起，世界無煙日改為每年的5月31日。
歷屆主題。
1988年：要煙草還是要健康，請您選擇。
1989年：婦女與煙草。
1990年：青少年不要吸煙。
1991年：在公共場所和公共交通工具上不吸煙。
1992年：工作場所不吸煙。
1993年：衛(wèi)生部門和衛(wèi)生工作者反對吸煙。
1994年;大眾傳播媒介宣傳反對吸煙。
1995年：煙草與經濟。
1996年：無煙的文體活動。
1997年：聯合國和有關機構反對吸煙。
1998年：在無煙草環(huán)境中成長。
1999年：戒煙。口號是“放棄香煙”
20xx年：不要利用文體活動促銷煙草口號“吸煙有害勿受誘惑”
20xx年：清潔空氣，拒吸二手煙。
20xx年：無煙體育—清潔的比賽。
20xx年：無煙草影視及時尚行動。
20xx年：控制吸煙，減少貧困。
20xx年：衛(wèi)生工作者與控煙。
20xx年：煙草吞噬生命。
20xx年：創(chuàng)建無煙環(huán)境。
20xx年：無煙青少年。
20xx年：煙草健康警示。
20xx年：兩性與煙草：關注針對女性的促銷行為。
二手煙。
吸二手煙是指不吸煙者吸了吸煙者吸煙時所造成的環(huán)境香煙煙霧。香煙的煙霧中，含有大量的有害致癌物，吸入后，對身體損傷絕不亞于直接吸煙者。
專家指出，每日和吸煙者在一起呆上15分鐘以上，吸“二手煙”者的危害便等同于吸煙者。肺癌患者有75%因素最后追究到吸煙上。讓人驚心的是，專家發(fā)現吸“二手煙”的危害幾乎等同于吸煙。專家提醒，吸“二手煙”的危害更不容忽視，不吸煙者和吸煙者一起生活或者工作，每天聞到煙味一刻鐘，時間達到一年以上的危害等同吸煙。
吸煙者對他人造成的二手煙傷害是極其自私的。
這其中的心理原因是復雜的，大致有。
以下幾種心態(tài)：
1、好奇模份心理：剛剛步入青春期少年，往往在心理上產生成人感，覺得自己已經不再是小孩子了，同時對各種事物充滿好奇，凡事都想試一試l。不少吸煙的家長未重視自身行為給孩子的影響。無意中輕率地流露出“成年才可以吸煙”的思想，不少青少年在這種心理驅使下，把吸不吸煙當作是否成熟的標志，開始模仿成人吸煙。還有不少青少年是在同伴的影吶下，你吸我也吸，從而相互模份學會吞云吐霧。
2、交往心理：在當前社會風氣影響下，有時為了辦事順利，聯絡感情，以煙引路，煙酒不分家。此風對青少年影響明顯。如在某大學調查表明，男生間相互敬煙已成為習慣，無論路遇，還是同學串門互訪，總離不開香煙來溝通。甚至有的學生在干部競選、評優(yōu)、評獎等都離不開“香煙開路”。許多同學認為：“煙可以使人產生親近感，減少陌生，提高辦事效率?！笨梢?，煙已成為當今青少年人際交往的粘合劑。
3、虛榮心理：一些青少年崇拜影視劇中明星的吸煙鏡頭，認為吸煙時髦、瀟灑，盲目追求、模仿。有的女生說：“男生抽煙的姿勢好看，給人一種成熟灑脫的感覺。”不少男生在這種心理暗示、鼓勵下，為贏得女生好感，顧不得“抽壞身體抽臭嘴”。
4、夸耀攀比心理：在當今商品社會影響下，大款們擺闊氣、講排場，致一些有經濟背景的青少年在人際交往中通過煙的檔次來抬高自己的身價。而另一些人為了不被看輕，顯示自己能耐，也硬著頭皮盲目攀比，買進口煙或買國產高檔煙的占29.8%。
5、消愁心理：青少年期往往涉世不深，社會經驗不足，但又對社會往往有著較高的期望值。面對紛繁復雜的世界，難免遭受各種心理挫拆，出現心理失衡。而煙可暫時麻醉他們的神經，使他們暫時失去或忘卻不平衡的心理，獲得短暫的快樂，即所謂“一抽解千愁?！闭驗槌闊煗M足了他們消愁解悶的心理需要，所以許多青少年在心理受挫時，特別鐘愛這“煙”。
6、對煙的錯誤認識：錯誤地認為抽煙能提神、消除疲勞，有功于腦力勞動，因而在學習緊張或思考難題時借助吸煙提高學習效率;還有的竟錯誤認為，所謂吸煙有害身體不過是宣傳而已，并不可信：我父親抽了幾十年，至今也沒什么癌癥;隔壁馮大爺從不吸煙，最近卻死于肺癌。吸煙未必有什么危害。
無論如何，大家作為青少年，都不應該去抽煙!不僅現在抵制他，將來也要抵制他!
世界無煙日班會教案篇十七
【活動名稱】。
爭當禁煙宣傳員。（小班社會活動）。
【活動目標】。
1、了解世界無煙日，認識吸煙對身體健康和環(huán)境的危害。
2、體會吸煙的危害，積極爭當一名禁煙宣傳員。
【活動準備】。
物質準備：有關“世界無煙日”的宣傳視頻，禁煙標志、圖片和ppt。
【活動過程】。
一、看照片引出話題。
教師引導幼兒自由討論：
教師：這是在哪兒？（醫(yī)院）。
教師：這些叔叔在做什么？（吸煙、咳嗽）。
二、出示圖片和香煙，師幼討論香煙危害。
1、討論：圖上的人被什么嗆得直流眼淚？阿姨肚子里的小寶寶為什么哭？
2、加油站為什么發(fā)生火災？
（知道吸煙容易造成火災）。
教師與幼兒共同小結：吸煙污染環(huán)境，使空氣變得渾濁；吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康；吸煙容易引起火災，造成財產損失。
3、我們該怎么做？
教師發(fā)動幼兒思考如何宣傳戒煙：
1、教師出示禁煙標志。
教師介紹禁煙標志：一根點燃的香煙，加上一條紅色的斜線，表示禁止吸煙。
【教學觀察與反思】。
在這個活動前，幼兒常在自由時間聊了有些“煙”的話題，說爸爸抽煙嘴巴臭，爸爸抽煙晚上睡覺會咳嗽？幼兒對煙的危害已經有些經驗積累。本次活動的重點在于讓幼兒能夠體會煙實實在在的危害之外，參與宣傳禁煙需要從小有這樣的意識甚至做一些自己力所能及的行動。
世界無煙日班會教案篇十八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我今天演講的主題是：還孩子一個無煙的兒童節(jié)。
我們都知道吸煙有害健康，它不但吞噬吸煙者的生命，還會污染環(huán)境，危害他人。
根據調查顯示，中國有超過3億人吸煙，約有7.4億不吸煙的人遭受二手煙暴露的危害。而二手煙對兒童健康的威脅更為嚴重，你我都有可能成為二手煙的受害者。為了倡導戒煙，世界衛(wèi)生組織把每年的5月31日定為“世界無煙日“。
大家知道為什么要把這個日子定到五月的最后一天嗎？那是因為無煙日的第二天就是我們的節(jié)日”六一國際兒童節(jié)“了。在今年的無煙日和兒童節(jié)到來之際，我鄭重地呼吁大家一同抵制吸煙。
當有人向你遞上香煙，請堅定地拒絕；當看到親朋好友吸煙時，請勇敢走上前去制止他們；當看到陌生人吸煙時，也請找機會禮貌地向他宣傳吸煙的害處。讓我們從生活中的一點一滴做起，共同為無煙社會的到來而努力！
我們都要做“無煙青少年“，做文明的主人！
請放下手中的香煙，還世界一片藍天，還孩子們一個無煙的兒童節(jié)！
謝謝大家！
世界無煙日班會教案篇十九
地點：
大團鎮(zhèn)蘆洋小區(qū)、街道馬路、商店、菜場等。
出席人員：
大班階段的部分孩子和老師。
活動目的：
在第33界世界無煙日來臨之際，我們大團幼兒園的師生舉行了一次上街“小手牽大手”控煙宣傳活動。通過我們的宣傳活動能使我們大團地區(qū)的居民、農民和外來人口充分認識吸煙對健康、對家庭的不良影響，鼓勵大家禁止吸煙并能激發(fā)大家自覺、堅決抵制香煙誘惑的意識。
過程：
我們的路線是蘆洋小區(qū)——幾家小區(qū)旁的工廠——大馬路——水果店——菜場一條街。在宣傳過程中孩子們手舉禁煙牌子，口喊“關注生命、請不要吸煙“的口號，情緒非常的高漲。兩個禁煙小衛(wèi)士手拿宣傳資料，看見路人就發(fā)吸煙有害健康的宣傳資料。路人見了都夸我們的孩子比大人還懂事，而且都很樂意的接受。在宣傳的過程中，大家都很贊賞我們的這次活動，特別是一些媽媽和奶奶，她們都希望我們能多舉行一些這樣的宣傳活動，讓一些煙鬼們少抽一支煙，這個煙味嗆的我們很難過，孩子們的舉動會讓他們有所感觸的。
這次活動雖說天氣較熱，人也比較累，但是收到了很大的效果。
世界無煙日班會教案篇二十
在第29個世界無煙日宣傳活動日到來之際，紫荊家園社區(qū)以爭創(chuàng)“無煙單位”為目標，迅速行動，以進一步強化全社會對煙草危害的正確認識，提高人們的煙草防控意識，展開了系列世界無煙日宣傳活動。
紫荊家園社區(qū)發(fā)出倡議：自覺遵守公共場所禁止吸煙的法規(guī);自覺做一名控煙活動的宣傳員和監(jiān)督員，宣傳吸煙的危害;自覺地做控煙的踐行者，從我做起樹立健康意識。同時，社區(qū)還多次走訪轄區(qū)單位交通銀行，對其創(chuàng)建無煙單位進行工作指導。通過實地走訪，查看無煙單位的環(huán)境場地，并向將交通銀行負責人傳達了創(chuàng)建無煙單位的工作方案，以確保此次創(chuàng)建無煙工作分步落實、科學推進，確保禁煙工作有序推進。
此次世界無煙日宣傳活動的開展，對推動轄區(qū)控煙工作，創(chuàng)造無煙、潔凈、健康的生活工作環(huán)境，對維護廣大居民的健康起到了積極的促進作用。
世界無煙日班會教案篇二十一
1、知道吸煙對身體對周圍環(huán)境的危害，知道向家人宣傳戒煙好處多。
2、有關心環(huán)境衛(wèi)生和人們健康的意識。
3、發(fā)展幼兒的觀察力和語言表達能力。
1、禁煙標志及禁煙標語?；顒忧白鲫P于吸煙有害健康的資料調查。
2、紙、筆、剪刀每人一份。
3、相關的課件。
一、認識禁煙標志。
（1）出示課件請幼兒觀看flash并提問，教育幼兒園長大后不吸煙。出示z標志與幼兒一起討論“這是什么標志？你在什么地方看到過？”教師一邊出示圖片引導幼兒回憶。（汽車站、幼兒園、公共汽車上、電影院、加油站、等）。
（2）出示“公共場所禁止吸煙”標語，念給幼兒聽，組織幼兒討論什么是公共場所？為什么要在公共場所禁煙？吸煙對身體有什么害處？對環(huán)境有什么害處？請幼兒結合自己生活經驗講述。
二、了解吸煙對身體和環(huán)境的`危害。
出示圖片《吸煙有害健康》提出問題：圖上畫的是什么？這些畫講一些什么？
（1）圖片上的人長得怎樣？他為什么會咳嗽、生病？幼兒將自己調查的資料與大家共享，（有吸煙的人牙、衣服、手指怎樣？）。
（2）圖上的人被什么嗆得直流眼淚？阿姨肚子里的小寶寶為什么哭？
（3）加油站為什么發(fā)生火災？知道吸煙容易造成火災。
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