了解自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和喜好，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法?？偨Y(jié)要注意結(jié)構(gòu)的合理安排，通篇內(nèi)容要連貫并且清晰易懂。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我愛洗澡小學(xué)小學(xué)篇一
我很愛幫媽媽做家務(wù)，可是媽媽總嫌我小，讓我做一些“低級”工作，比如放筷子、取酸奶、掛抹布、拿臉盆什么的，一點技術(shù)含量都沒有。所以我總吵著要做“中級”或者“高級”工作。
今天傍晚，媽媽說：“給你一個鍛煉的機會，讓你做一件特高級的工作，那就是給自己洗澡?！蔽腋吲d得一蹦三尺高，馬上拿好換洗衣服，跑進淋浴房里。我先把水龍頭打開，調(diào)好熱水的溫度，接著打開花灑，水就噴了下來。我急忙解開頭發(fā)，把頭低下去，淋濕頭發(fā)。然后關(guān)掉花灑，在手心里擠上洗發(fā)精，擦到頭發(fā)上。我的洗發(fā)精可真香??！我輕輕地用手揉著頭發(fā)，特別是側(cè)面和耳朵后面，因為媽媽說這兩個地方很容易被忘記。過了一會兒，泡沫多了，快流到我的眼睛里了，我趕快把頭仰起來，摸索著找到毛巾，擦了一下。接著打開花灑，沖洗頭發(fā)上的泡沫，順便把臉也洗了一番。
好，現(xiàn)在要洗身子了。我把海綿打濕，擠上沐浴露，往身上擦。好像擠得太多了，身上都是泡泡。于是，我開始玩起吹泡泡的游戲來了。我在手心里使勁搓海綿，把手握緊，再張開，哇，好大一個泡泡！我輕輕地一吹，泡泡就飛起來了。我吹了一個又一個，真好玩！這時，媽媽說：“怎么這么長時間還沒洗好啊？”我趕快回答說：“就好了！”
于是，我打開花灑，一邊沖著身子，一邊唱道：“我愛洗澡皮膚好好，哦哦哦噢……”
我愛洗澡小學(xué)小學(xué)篇二
每當(dāng)洗澡時，媽媽長說:“每天至少洗一次澡，最好是睡覺前洗一次澡，這樣會比較好睡喔!”回家時，我都會在心理一直不斷的念媽媽說的每一句話，而且說到做到喔!
每天我都會帶著愉快的心情準(zhǔn)備洗澡，我一踏進門口，就看到大大圓圓的浴缸放在圓圓鏡子的右下方，于是我迫不及待的打開熱騰騰的熱水，過了一陣子，哇!竟然熱的像溫泉一樣一直不斷的冒出熱氣來;接著我打開清涼的冷水，熱水加冷水就成了溫暖的溫水了，于是我開始洗澡!
我先脫掉臭臭的衣服之后，我就把我最喜歡的浴巾放入溫暖的浴缸里，突然我聽到敲門的聲音，于是我對他說:“你是誰？”他用和氣的聲音對我說:“我是媽媽，記得要把身體洗干凈哦!”我開心的說:“好?！蔽野盐业纳眢w抹上香噴噴的沐浴乳，到處抹一抹，拿起小小圓圓的臉盆往身上一潑，哇!好舒服喔，于是我在浴缸里泡了一會而兒。
泡到一半的時候，突然聽到外面?zhèn)鱽砻烂畹母杪?，使我的心情更愉快、輕松，啊!不小心喝到水了，我一直咳嗽，過了沒幾分鐘我就從溫暖的浴缸里起來，把我心愛的浴巾拿起來，擠干水之后，往身體擦干后，準(zhǔn)備穿衣服時，我才發(fā)現(xiàn)我的衣服竟然忘記拿，于是我請姐姐幫我拿衣服，穿好我干干凈凈的衣服之后，就打開門，哇!終于洗好澡了!
洗完澡之后，身體會有香噴噴的味道，過了一次又一次的經(jīng)驗，我才開始喜歡洗澡了，洗澡的時候可以完水、泡澡等等，洗澡并不是那么的可怕，只要習(xí)慣就可以了。
我愛洗澡小學(xué)小學(xué)篇三
星期六下午，爸爸提議帶我去賓館洗澡。我滿口答應(yīng)。
說走就走。不一會兒工夫，我們就到達(dá)賓館。那里有個很大的游泳池。夏天經(jīng)常游泳，冬天游泳我還是頭一次呢！
走近泳池，我便迫不及待地跳進水里，真是如魚得水??！我開始賣弄起我的泳姿來。一會兒悠閑自得地仰泳；一會兒潛入水底，練起了“龜息大法”；一會兒又游起我自創(chuàng)的“王氏蛙泳”，玩得樂此不疲。直到爸爸催了我好幾次，我才像鴨子一樣被趕上了岸。
離開泳池，我跟著爸爸來到泳池旁邊的一個房間，上面寫著：土耳其浴。一打開門，就有一股熱氣撲面而來。啊，這里真是個“大蒸籠”。溫度竟然高達(dá) 六十七攝氏度 ！“我們在這里‘蒸’一下，驅(qū)驅(qū)寒氣吧！”爸爸說?！昂玫??！蔽尹c了點頭答道。
洗完澡，我感到一身輕松。和爸爸一起洗澡的感覺真棒！
我愛洗澡小學(xué)小學(xué)篇四
今天，媽媽給我買了一只小白兔，我好高興哦！我把它叫白白。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)白白身子臟了，我還是跟它洗洗澡吧！
說干就干，我拿出一個大盆子把水倒進盆里，也把白白放進了去，可是，白白它不肯洗澡，他一蹦，跳出盆里，飛快的跑到每個角落。
過了好大半天，我才把它捉住，我對白白說：你身子這么臟，我在幫你洗一下吧！
我把白白放進盆里，我正要去拿肥皂，白白它一蹦，又跳出盆里，我把肥皂拿過來之后，??！白白忽然不見了，我就到處找著。
哈哈！終于找到你了，我像猛獸一樣撲向白白，它卻從我的膝蓋下面逃走了，我還是追著它，啊的一聲，我被一個小石頭絆倒了，可是我一點都不怕，連忙站起來繼續(xù)抓白白，哈，功夫不夫有心人，終于又抓到你了。好開心呀！
我用肥皂在它身上擦了擦，再洗洗它的身子，最后用一條新的毛巾給它擦一擦，呵！我的白白變白了！
我望著它，笑了，媽媽看到了，也笑了！
我愛洗澡小學(xué)小學(xué)篇五
今天，天氣很熱，我的汗流個不停。我想洗個澡，平時都是媽媽幫我洗澡，這次我想一定要自己學(xué)會洗澡。
于是，就在我苦苦哀求的情況下，媽媽終于同意了，讓我自己去洗澡。
我高興地拿起毛巾，來到浴缸旁，開始向浴缸里面放冷水和熱水。然后脫去衣服，躺進浴缸里。這時媽媽大呼小叫著：“水弄好了嗎？”我趕緊回答：“好了”。
我開始“悠閑”的洗著澡，我在水里“蝶泳”玩著。又用沐浴露往身上擦著、搓著，弄出了許多泡泡。我把它們放在一個瓶子里，吹著泡泡玩。有的泡泡像勇士，飛到墻上后破滅了；有的像木頭人，被我吹了一下，就跌倒在地上，破了。我正玩得高興著。
突然，聽見媽在叫：“洗好了嗎？”我趕緊用水在身上沖了幾次，將身上的沐浴露，沖得干干凈凈。終于澡洗好了。我把身體擦干，穿上衣服，感覺真舒服啊！
哈哈！我能夠洗澡了。當(dāng)然，我會記住，那些好玩的泡泡。下次，再好好地玩。
我愛洗澡小學(xué)小學(xué)篇六
一天，太陽光沖破了層層烏云的阻攔，照射到了世間的每一個黑暗的角落，整個世界變成了光的世界。
這么好的天氣，卻沒有好的事，小鹿住的小區(qū)停水了。
事情是這樣的：小鹿住的小區(qū)是使用一個裝滿了80萬千克的水庫，可小鹿家每年要用10萬千克的水，9歲的小鹿很難過，因為她在前天的新年把剩下的1萬千克的水也用光了，所以她身上臟兮兮的，像是剛從垃圾里出來的一樣。
小鹿絞盡腦汁地左思右想，皇天不負(fù)有心人，她苦思冥想，終于想到在她家住的小區(qū)旁有一條小河，她可以在那兒洗澡。
于是，她三步并作兩步地往河邊跑，當(dāng)她氣喘吁吁地跑到河邊時，問題又來了，小鹿怎么才能洗澡呢？跳進河里，可她不會游泳，把腿站在河中央，可水太深，怎么辦呢？小鹿急得像熱鍋上的螞蟻，果然，上帝為你關(guān)上一扇門，就一定會為你打開另一扇窗，在小鹿急得團團轉(zhuǎn)的時候，大象來了。
大象揮動著長鼻子，說道：“小鹿，你有什么事情嗎？”
小鹿說：“我不會游泳，不能洗澡，對了，大象伯伯，您能用鼻子吸水噴水，能不能幫我洗洗澡？”大象二話不說，答應(yīng)了。
大象以迅雷不及掩耳的速度把小河里的水吸了一點，然后把水朝小鹿噴了過去，小鹿一下子又變干凈了。
后來，小鹿住的小區(qū)又有水了，小鹿不需要去河邊了。
我愛洗澡小學(xué)小學(xué)篇七
中午，在店里吃完午飯，奶奶、妹妹和我一起回家。到了家，奶奶立刻放好熱水，讓我和妹妹洗澡。
第一個洗澡的人就是我。脫好衣服，我就坐到大澡盆里，大盆里的水真暖和，就像一個暖水寶一樣。
奶奶去拿衣服，我自言自語：“要不我在水里玩?zhèn)€小游戲吧?！蓖嬷嬷?，奶奶就進來了，我趕緊停下游戲。奶奶進來，幫我洗了一個頭。
洗完頭，奶奶要幫我穿上衣服，在還沒穿上衣服的一瞬間，我感覺我的身體要凍僵了，我還一直嚷嚷著：“好冷呀！好冷呀！”
等奶奶把我抱到沙發(fā)上的時候，我就立刻抱著暖水寶，因為外面實在是太冷了。
接下來就是妹妹洗澡啦。我打開電視，開始美滋滋地享受。妹妹在洗澡了，我聽見了妹妹在水里玩的聲音，我還聽見妹妹拿著一個東西打水的聲音，那聲音就像一個人在打鼓一樣，真動聽！
等了一會兒，妹妹出來啦。她對我說：“哥哥，你猜我剛才在玩什么？”我說：“你在玩水?！泵妹眯÷暤卣f：“你猜對了”。
我們不約而同地笑了起來。
我愛洗澡小學(xué)小學(xué)篇八
）學(xué)的這么熱了，我們大家去游泳好嗎？我們先游到藍(lán)色的游泳池去吧，來把毛巾掛在脖子上，我們出發(fā)。哇終于游到了，我們來用毛巾洗洗背，洗洗澡吧。幼兒練習(xí)動作一次。
2）來來看那邊還有個紅色的游泳池，我們游到那邊去看看有什么，看有瓶沐浴液，我們趕快搓肥皂吧，記得背上也要洗?。?/p>
3）紅色的池子里都是泡泡了，我們趕快游到綠色的游泳池去洗干凈吧。
4）寶寶們都洗干凈了嗎，我們也把我們的毛巾洗個澡吧。
四）整理運動洗毛巾。
聽音樂洗毛巾最后把毛巾掛在繩子上，小朋友你們現(xiàn)在都香香的，我們現(xiàn)在回去讓其他的小朋友聞聞吧。
我愛洗澡小學(xué)小學(xué)篇九
目標(biāo)：
1、跟著音樂有節(jié)奏地扭動肢體，感受洗澡的快樂。
2、逐步積累幼兒洗澡的經(jīng)驗。
準(zhǔn)備：
一、過程：情景導(dǎo)入。
l幼兒示范，集體練習(xí)。
l引導(dǎo)幼兒注意洗澡時保護好眼睛、耳朵、嘴巴不讓臟水進入。
（浴球、搓背巾、肥皂、香香等等）。
四、集體練習(xí)。
那我們一塊來洗澡吧！寶貝們你們洗澡的樣子真可愛，我們一起來挑個洗澡舞吧！
三、結(jié)束部分（放松部分）。
洗完澡舒不舒服啊，聞一聞身上香不香！讓我們的小胳膊、小腿休息一下，老師來幫你們把小胳膊小腿捏一捏，坐在一起的寶貝可以相互的捏一捏。休息好了，我們一起學(xué)小鳥的樣子飛出去吧！
我愛洗澡小學(xué)小學(xué)篇十
大年三十那一天，我興高采烈地回爺爺家洗澡。
回到爺爺家，我進了浴室，打開噴頭，把水調(diào)到最熱。
“嘩——嘩——嘩——嘩——嘩……”我一邊哼著歌兒，一邊洗澡。熱氣騰騰的水流到了我的身上，啊，多么舒適呀！！
水霧慢條斯理地彌漫開，整個屋子里一會兒就變成了一個白色的朦朧世界：“如果身子洗得干凈就會變漂亮，如果頭發(fā)洗得好就可以當(dāng)海飛絲的代言人！嘻——嘻——嘻——嘻。”我一邊洗澡一邊想像。
在我洗得正起勁的時候：“啊！”我蹲了下來，縮成了一個圓球。
爸爸、媽媽急忙跑了過來：“怎么不洗澡了？洗完了嗎？”
這個洗澡的故事讓我明白了一個道理：節(jié)約用水，利人利己。
我愛洗澡小學(xué)小學(xué)篇十一
1．體驗用繪畫表現(xiàn)生活的樂趣。2．學(xué)畫蝌蚪人。3．能大膽地用簡單的圖案豐富畫面背景。
活動準(zhǔn)備。
1．知識經(jīng)驗：有意識地觀察一次自己洗澡的過程。2．材料準(zhǔn)備：沐浴球、沐浴露、制作的洗澡噴頭、洗澡視頻、水彩筆、圖畫紙、泡泡水。3．藝術(shù)環(huán)境準(zhǔn)備：布置洗澡的情境。
活動過程。
老師來聞聞你們身上都好香啊！都洗得干干凈凈了。洗澡的游戲做完了，我們來把洗澡時的情景畫下來，你會畫些什么呢？（引導(dǎo)幼兒說出用什么用具洗澡、洗澡時的動作、心情是怎樣的.。）師：你們在畫洗澡時記得把人畫得大一些哦，畫在中間位置?。ㄌ嵝延變鹤鳟嫷臉?gòu)圖和習(xí)慣）幼兒作畫時，老師巡視和觀察并有針對性地指導(dǎo)。（指導(dǎo)內(nèi)容：畫面構(gòu)圖，洗澡時的心情，蝌蚪人的完整。）。
我愛洗澡小學(xué)小學(xué)篇十二
星期六下午，爸爸提議帶我去賓館洗澡。我滿口答應(yīng)。
說走就走。不一會兒工夫，我們就到達(dá)賓館。那里有個很大的游泳池。夏天經(jīng)常游泳，冬天游泳我還是頭一次呢！
走近泳池，我便迫不及待地跳進水里，真是如魚得水??！我開始賣弄起我的泳姿來。一會兒悠閑自得地仰泳；一會兒潛入水底，練起了“龜息大法”；一會兒又游起我自創(chuàng)的“王氏蛙泳”，玩得樂此不疲。直到爸爸催了我好幾次，我才像鴨子一樣被趕上了岸。
離開泳池，我跟著爸爸來到泳池旁邊的一個房間，上面寫著：土耳其浴。一打開門，就有一股熱氣撲面而來。啊，這里真是個“大蒸籠”。溫度竟然高達(dá)六十七攝氏度！“我們在這里‘蒸’一下，驅(qū)驅(qū)寒氣吧！”爸爸說?！昂玫摹！蔽尹c了點頭答道。
洗完澡，我感到一身輕松。和爸爸一起洗澡的感覺真棒！
我愛洗澡小學(xué)小學(xué)篇十三
洗澡今天，爸爸答應(yīng)我們?nèi)胰ザ艠蛳丛琛?/p>
我們早早吃完中飯，整理好衣裳便叫車去杜橋了。在車上爸爸對我們說：“要去海闊天空浴池泡澡?！瘪R上就到了海闊天空的門口，樓頂上“海闊天空”四個大字閃閃發(fā)光，走進“海闊天空”里面樹立幾棵圣誕樹，門上添著圣誕老人的畫像。再進一個門看見里面有許多衣柜，我拿著進門時的鑰匙打開相應(yīng)號碼的衣柜放進衣服，便和爸爸走進浴池。浴池里的水十分熱，我剛走進水中皮膚就感到火辣辣的.，過一會兒便適應(yīng)了，到我將胸膛進入水中時，感覺心臟受到壓迫。
泡了一會兒，我感到身體十分舒服，爸爸讓我們?nèi)ゴ暝琛Ｗ哌M搓澡室，許多人趴在床上一個個搓澡師拿著手套似的東西在人們身上搓，臟東西一下子就搓了出來了，身上也紅紅的。等我們搓完澡爸爸帶我們?nèi)ピ∈覐母蓛艉蟊愕酱┮率掖┮?，因為里面只有大人的衣服，所以我穿上十分滑稽，而弟弟正合適。穿好衣服，我們來到大廳，里面有一臺很大的液晶電視，我們在沙發(fā)上看電視等待媽媽的到來。
媽媽來了后，我們走下樓穿回自己的衣服去杜橋逛街去了。
我愛洗澡小學(xué)小學(xué)篇十四
姑姥爺是田野里的勞動模范，很勤勞，田野里種的農(nóng)作物都是一流的，但是他有一個很大的缺點——他很不講衛(wèi)生、不愛洗澡，經(jīng)常全身皮膚發(fā)癢，每天用“999”皮炎平軟膏擦，花了不少錢，皮膚還是天天發(fā)癢。姑奶奶很講衛(wèi)生，很愛洗澡，為了要姑姥爺洗澡，他們倆幾乎天天吵架。
一天，我到姑姥爺家里去玩，為了要姑姥爺洗澡，他們又吵得很兇，我將姑姑講給我聽的希臘大學(xué)問家蘇格拉底《愛洗澡的a先生與不愛洗澡的b先生》的故事講給姑姥爺聽，姑姥爺似乎有所動心，他說了：“好吧！我就開始洗澡吧！”
過了一周，我又去姑姥爺家，姑姥爺說：“娜娜，謝謝你說服我洗澡，我現(xiàn)在堅持每天洗澡后，皮膚再也不發(fā)癢了，你姑奶奶再也不與我吵架了?！?/p>
啊，姑姥爺終于愛上洗澡了?？磥硪f服一個人，還是要有一定的.好方法，不能以吵架的方式去改變一個人的不良習(xí)慣。姑奶奶也夸獎我是個有本事的孩子。我心里感到特別的得意。
我愛洗澡小學(xué)小學(xué)篇十五
設(shè)計意圖：
玩水是幼兒非常感興趣的游戲，可家長都因為怕孩子的健康，一般較少盡情讓幼兒玩?zhèn)€夠。洗澡是孩子最能玩到水的生活活動，這是孩子生活中積累了一定的感性經(jīng)驗。我們在開展體操興趣小組時發(fā)現(xiàn)幼兒對洗澡這一動作非常的感興趣。于是設(shè)計了這一活動，強調(diào)讓幼兒在輕松、愉快、自由的游戲中將生活中的情景反映到體育活動中。
活動目標(biāo)：
1、發(fā)展幼兒的雙手協(xié)調(diào)能力及肩部肌肉的柔韌性。
2、在活動中感受體育游戲的快樂。
活動準(zhǔn)備：
1、各色毛巾。
2、場地的準(zhǔn)備。
活動過程：
一）教師以啞劇的形式引起幼兒的興趣。
2、教師表演，突出洗澡中特別明顯的動作。
3、請幼兒回答問題：你看到老師表演的是什么？
二）學(xué)習(xí)動作搓背。
1、小朋友真棒，你們在家是自己洗澡的嗎？今天我們也來洗洗澡吧，教師按洗澡順序帶領(lǐng)幼兒練習(xí)一次。
提問：“剛才我們只洗了前面的一部分，背上怎么辦呢？
2、幼兒討論，并用并用肢體語言進行表現(xiàn)，可請其他幼兒跟學(xué)。
3、教師示范做用毛巾洗背的動作，幼兒練習(xí)。
我愛洗澡小學(xué)小學(xué)篇十六
國慶長假，我們?nèi)チ四岵礌柭糜?，最有趣的?jīng)歷就是在奇旺國家森林公園給大象洗澡。
中午2點，驕陽當(dāng)空，我們穿上游泳衣，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，來到了河岸邊。場面刺激極了，河里有五六頭大象，人們騎在大象身上，只見大象不停地把長長的鼻子伸到水里，吸足了水，靈巧地往身后一繞，對著背上的人們猛地一噴，就聽到尖叫聲、笑聲響成一片。大象背上的每個人都渾身濕透了，頭發(fā)濕淋淋地往下滴著水，衣服緊緊地貼在身上，活像一只只“落湯雞”。有幾頭調(diào)皮的大象還突然把身體往一邊一傾，或干脆四肢跪在河底的爛泥里，背一沉，背上的人一下子失去了平衡，直接就落入水巾，象夫用手一拽，又把他們拽上了象背。有的人則死命地扒著草繩，整個身子貼在大象背上，大象可不服氣了，左甩右甩，他們終于還是支撐不住，撲通一聲，落入水中。難道這就是“給大象洗澡”嗎？一想到自己也會有這樣的下場，我嚇得—個勁兒地往后退，不敢去騎大象。
在大家的鼓勵下，我和翻譯最終還是懷著迫切而不安的心情，在推推讓讓中騎上了一頭大象。這是一頭高大的母象，我看著它有些心慌。大象的皮膚濕濕的`，有種滑滑的感覺。它的毛皮皺皺的，寬大的耳朵上面斑斑點點，粉紅色和黑色交錯著。水汪汪的大眼睛，粗壯有力的大腿，高高凸起的額頭，長長的象鼻靈動又有勁，肥大的鼻孔冒著氣兒，尾巴卻纖纖細(xì)細(xì)的，一撮兒垂在腿邊。
我倆一前一后坐在大象上，兩腿分開垂在象背的兩側(cè)，身體微微向前傾斜。準(zhǔn)備齊全，大象挺直了腿，站了起來，開始在水里邁步，它走得穩(wěn)健極了，我忐忑不安的心漸漸放松下來。來到河水較深處，我看到大象把長長的鼻子伸到水里，我屏住呼吸，等著河水的洗禮，大象卻不再有動作。正納悶?zāi)?，只感覺大象猛然一抖，長長的鼻子出其不意地迅速繞到我們的面前，一瞬間水柱對著我們傾盆而下，冷冰冰的，頓時我們渾身上下濕透了，眼睛、鼻子里全是水，我忙著用手去擦臉，翻譯則顧不上睜眼，張口就喊：“救命啊，嗚……嗚嗚嗚……”我倆瑟瑟發(fā)抖，心跳加速，又害怕又盼望地挺直腰板，等待下一次的“瓢潑大雨”。差不多每隔十秒鐘，就會有一大柱水迎頭澆來。突然，我倆機警地發(fā)現(xiàn)，大象正向河水深處走去，不會想把我們沉下去吧？多虧象夫及時制止了它。當(dāng)我們認(rèn)為水澆夠了，自己都支撐不住的時候，象夫卻又問：“你們準(zhǔn)備好了嗎？”我們只好回答：“yes?！贝笙蟊愎淖懔藙牛炎詈笠恢笏畬χ覀冇鏉蚕?，我的嘴巴當(dāng)時正張著，嘴里瞬間灌滿了水……這哪是“給大象洗澡”，分明是大象給人洗澡?。?/p>
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