總結(jié)不僅是對過去的總結(jié)，也是對未來的規(guī)劃，它給了我們前進(jìn)的方向和動力?？偨Y(jié)可以通過提出問題和解決問題的方式展開。我們整理了一些總結(jié)的好例子，希望能給您總結(jié)寫作提供一些參考和思路。
我的呆萌新朋友篇一
我又有一個(gè)新朋友了，那是我付出努力得來的文具盒。你想知道我是怎么努力得來的嗎？告訴你，我需要每天堅(jiān)持一篇日記，每天背誦一首唐詩，還有參加100e的.歌唱比賽。當(dāng)然，這些事情對我來說不怎么難。
我再來說說我這個(gè)新朋友的容貌。她穿著一條粉色的連衣裙，上面繡著可愛的黃色小鴨，小鴨手里緊緊攥著一朵美麗的小紅花，小鴨的眼睛炯炯有神，仿佛在說：“嗨，，你得好好保護(hù)我哦”。的肚子特別大，有三層，可以收留好幾戶鉛筆家庭。
現(xiàn)在只要我一有空，我就像《窗邊的小豆豆》里的小豆豆一樣打開，合攏，打開，合攏……當(dāng)然我是輕輕的，小心翼翼的，生怕弄疼了這小家伙。
我非常喜歡，我將和她一起度過三年級的美好時(shí)光。
我的呆萌新朋友篇二
魁梧的身材，炯炯有神的雙眼，烏黑的頭發(fā)---這就是小梁。人們總說什么樣的人交什么樣的朋友。和我一樣擁有著幽默的氣質(zhì)，擁有著共同的興趣愛好。漸漸地我們成了形影不離的好朋友。
體育課上，當(dāng)我聽到老師宣布今天要跑三百米時(shí)，我興奮得只是鼓掌叫好。我在小學(xué)里跑步可是稱霸王呢!三百米？一分鐘搞定，今天終于能輪到我在新同學(xué)面前一展雄姿了!老師讓我們自由組合。我和小梁的目光不由地聚在了一起，我們互相點(diǎn)了點(diǎn)頭。
站在起跑線的那一刻，緊張遍布全身?！邦A(yù)備——go!”我和他一同沖出來起跑線，此時(shí)我讀懂了為什么把沖出起跑線比作“離弦的箭”了。什么？小梁居然追上了我的步伐，似乎貼在了一起，我們在途中看過對方，從他的眼神中我看出了自信與鼓勵(lì)。在這短短的三百米中，所有人把目光聚在了我倆的身上。說實(shí)話，那天我真的把所有的力氣都用光了，更吃驚的是，那天我只跑了五十五秒。只有跟高手比，自己才會有突破!這個(gè)朋友可交定了!
小梁，雖然我們的'身高有所差距，當(dāng)時(shí)身高的距離影響不了我們之間的友誼。那天放學(xué)，我和他一起回家?；丶业穆飞?，我們說說笑笑，聊著我們的共同愛好，感覺他不是，而是我久逢的知己，更加拉近了我們的距離。
我的呆萌新朋友篇三
今天，是我到新學(xué)校的一天，心里既忐忑又興奮，不知道同學(xué)們是否好相處，也不知道能不能認(rèn)識新的朋友。
新學(xué)校的第一節(jié)課是美術(shù)課，老師讓我們自由畫一幅畫，我心里美滋滋，因?yàn)槲易钕矚g畫畫了。當(dāng)我完成一幅“大作”的時(shí)候，心里一驚，糟了！水彩筆忘帶了，這可怎么辦??？我探頭探腦的東張西望，突然發(fā)現(xiàn)旁邊一個(gè)看似和藹的男生桌子上躺著一盒精致的水彩筆，我輕聲對他說道：“同學(xué)，可以借我用一下水彩筆嗎？”沒想到那個(gè)男生竟然頭一抬，一臉高傲的和我說：“不行，我自己好要用呢！”我竟然就這么在新同學(xué)面前碰了一鼻子灰。
“給你用吧！”我聽見一聲清脆的童音，我抬頭一看，看見了她那雙明亮的大眼睛。下課后，那陣聲音又傳來了：“還是少先隊(duì)員呢，這點(diǎn)樂于助人的精神都沒有。”我窺見，那個(gè)男生臉紅的像個(gè)關(guān)公。
相互認(rèn)識后，因?yàn)橐缓兴使P我們成為了朋友，原來她叫李嫣，是班干部，性格爽朗，而且還樂于助人，就這樣她成了我新學(xué)校的第一個(gè)朋友。
我心里想，等回到家后，我一定把今天的經(jīng)歷和新朋友李嫣講給媽媽聽。
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我的呆萌新朋友篇四
我今天交了個(gè)新朋友你們知道是什么嗎？它就是《新華字典》。昨天，我們班的所有同學(xué)的家長，都收到了高老師的短信，是讓家長給我們準(zhǔn)備《新華字典》，就這樣我和它認(rèn)識了。
今天第二節(jié)是語文課，高老師就給我們講了﹕“字典里有字的音節(jié)、偏旁、詞語、結(jié)構(gòu)和解釋……接下來我們學(xué)習(xí)怎樣查字典……”就這樣字典成為了。
我的呆萌新朋友篇五
小尹是我進(jìn)入三個(gè)級認(rèn)識的第一個(gè)朋友。
她跟我差不多高，也跟我差不多胖，她有一張瘦瘦的臉，有一頭烏黑油亮的頭發(fā)。那一雙大大的眼睛，像兩顆大大的葡萄，還有一張櫻桃小嘴，說起話來就像水流出來一樣，她喜歡穿一件紅色的衣服。
她工作十分認(rèn)真負(fù)責(zé)。作為組長，她每次都是第一次把收的作業(yè)送去老師的辦公室。有一次，早晨她早早地就來到了班級，我很好奇，她為什么要這么早就來了，我便走過去問了一下。她說：“老師既然把語文組長這個(gè)責(zé)任交給了我，我就要負(fù)責(zé)?！边^了一會無敵，她們組的人都來了，她就一個(gè)人守在她們旁邊，要是沒有做好作業(yè)的，她就在旁邊手把手地教他們做好。
小尹不僅工作負(fù)責(zé)，而且樂于幫助別人。有一次，在走去學(xué)校的時(shí)候。我和小尹一起走在學(xué)校的路上，走了一會兒，她突然跑起來，我不知道她要干什么，所以也跟了上來。我一看，原來她看到我們班的馬思辰，她是個(gè)腿腳不靈便的同學(xué)。小尹連忙扶起了馬思辰，后來又扶著她向前走，我也向她學(xué)習(xí)攙扶著馬思辰。
這就是我們班的小尹同學(xué)，就跟她的名字一樣——是個(gè)好孩子。
我的呆萌新朋友篇六
今天，是一個(gè)陽光明媚的好天氣，因?yàn)榘职钟屑笔乱鋈?，所以我只好跟媽媽去她的單位了?/p>
在路上時(shí)我就在想；媽媽的單位是怎么樣的呢？是一個(gè)個(gè)小房子的還是一個(gè)大超市呢？我?guī)е鴿M腦子的疑問來到了媽媽的單位里，我進(jìn)去一看有好多小格子一個(gè)人管一個(gè)，有賣冰箱、洗衣機(jī)、空調(diào)等等物品，在我寫作業(yè)時(shí)候有一個(gè)小朋友在我的面前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我作業(yè)寫完了，她就跑來找我玩了。她個(gè)子不高，淡淡的眉毛，小小的眼睛，扎著一個(gè)小辮子，她是一個(gè)可愛活潑的小妹妹。
她可會想像了呢！我和她在玩紙，她說；“我們做一個(gè)飛船，上面放幾個(gè)小人在吃面包吧！”我說；“好?。 辈灰粫壕妥龊昧?！還有我和她在玩一個(gè)“摩天輪”，轉(zhuǎn)到哪一張冰箱的圖片就要去找到它。
玩著，玩著，我媽媽的下班的時(shí)間到了，我依依不舍地回家了，好期待下星期的到來，我又能和她一起玩了，這就是，她叫宇杭。
我的呆萌新朋友篇七
黑豹雖然有條腿瘸了，但是仍然盡自己的全力看家。當(dāng)有人路過或有陌生人進(jìn)這個(gè)院時(shí)，它總會第一個(gè)奔到門口汪汪地叫。黃黃也跟過去汪汪地叫。
我第一次進(jìn)門的時(shí)候，它們也沖我汪汪的叫，但我并不害怕，昂首闊步往里走。后來幾天，我有空就到院子里走走，有時(shí)給它們些食物和水，后來它們漸漸認(rèn)識我了。在我每次走進(jìn)院子里的時(shí)候，它們總是上前先聞聞我的氣味，感到正常后就圍在我身邊，好象管我了要吃的。
有時(shí)候我已經(jīng)給它們許多事物了，不能再給了，我就說：“沒了，沒了?！庇譀_它們汪汪汪叫幾聲，它們好像明白了我的話，就走了。有一次，我對黃黃說：“你長得真漂亮！”黃花聽后低下了頭，好像害羞了似的。有時(shí)候，我也和它們一起在院子里走來走去，有時(shí)候還給它們講故事，和它們討論事情，它們每次聽后的動作仿佛都在回答我，但我也不清楚它們聽沒聽懂。
我非常喜歡它們。我喜歡。
我的呆萌新朋友篇八
今天，我坐上310，迫不及待地去迎接——荷蘭豬。
當(dāng)我來到花鳥市場時(shí)，我驚呆了。這里有花、有草、有魚、有烏龜、有貓咪、有兔子、倉鼠，狗狗，面包蟲以及荷蘭豬。
我來到了“可愛寵物”這家商店，找到了我期待已久的小動物荷蘭豬。這只荷蘭豬有黑色的身子和白色的`斑紋，它有一雙黑寶石般的眼睛，在燈光下閃閃發(fā)光。它有一只粉紅色的鼻子和六根白色的胡須，四只爪子有力地抓住籠子堅(jiān)硬的鐵桿，簡直就是“荷蘭豬版黑旋風(fēng)”。我興奮地告訴媽媽:“人家遛狗，我要遛荷蘭豬，回頭率肯定百分之百?！蔽覟楹商m豬準(zhǔn)備了一根綠色的鼠鼠牽引繩。
我問荷蘭豬想不想跟我回家，小荷蘭豬居然點(diǎn)了點(diǎn)頭，這簡直可以堪稱動物界的奇跡了。我毫不猶豫地買下了這只活潑可愛的荷蘭豬，給它取了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧?。我還給它準(zhǔn)備了一棟別墅和一大包鼠鼠豪華餐。
我?guī)е鴦e墅和卡卡上了公交車，我笑嘻嘻對媽媽說:“這可是荷蘭豬第一次坐公交車呢！”我不停地看它，它會不會暈車呢？會不會在車上亂吐一通呢？會不會放一串連珠炮似的屁臭暈車上所有的人呢？——荷蘭豬在我看來，卡卡一點(diǎn)也不暈車，他舒舒服服地躺在籠子里，時(shí)不時(shí)地咬一下鼠糧，卷進(jìn)嘴里。它還時(shí)不時(shí)地對我點(diǎn)點(diǎn)頭，扭扭屁股，好像在對我說:“沒事，不用擔(dān)心，我過得安逸得很呢！”我一看別墅，里面多了兩枚圓不溜秋的卡卡廢棄物。我把別墅下水道系統(tǒng)抽了出來，倒進(jìn)了公交車上的垃圾桶里。
回到家里，我準(zhǔn)備遛一遛卡卡?？陕斆髁耍野咽笫鬆恳K套上去，它把屁股一拱，腳一晃，頭一甩，身子再抖一抖就解開了。我又套上去，他又給我解開，哎，真是無語了！它這一身滑溜溜的毛，繩子一套上去就滑下來，似乎天生就不想讓人套！
哎，荷蘭豬也有缺點(diǎn)就是太聰明了！
我的呆萌新朋友篇九
哈哈，我有一個(gè)與眾不同的新朋友！它很小，但是很可愛；它很貪吃，很白，很活潑嘻嘻，它就是——倉鼠小朋友！我的小倉鼠叫倉倉，小名小白，因?yàn)樗前咨?，背上有一道黑痕，我想：倉倉長胖了，就是“大白”啦！真是想想都感覺可愛呢！
倉倉初到我家的時(shí)候，它總在籠子里不動，而且我把它放在他的小房子里，它就整天呆在小房子里；我把它放到籠子下層吧，它就老老實(shí)實(shí)呆在下層角落里。我真是哭笑不得啊，這就是“鼠生地不熟”，不敢亂走？！
過了幾周，倉倉就開始到處亂跑了。從它的小屋二樓通過“樓梯”跑到一樓，在一樓的食盤里吃完美味的食物，就心滿意足的，又跑到二樓小屋睡覺去了；有時(shí)就從二樓小屋，走到小屋后邊的空隙里找吃的，找不到，也只好回家睡覺咯！
我有兩個(gè)倉鼠籠子，所以嘛，大的籠子有兩層做為倉倉的“家”，而只有一層的籠子，因?yàn)橛泻艽蟮摹芭懿綑C(jī)”所以嘛，就做為倉倉的私人“健身房”。倉倉是個(gè)活躍的小家伙，它每天晚上都會去一趟“私人健身房”去跑步，或者散步。它也很貪吃，我經(jīng)常用食物來引誘它“風(fēng)（瘋）一樣奔跑”，那時(shí)的倉倉就像是“風(fēng)一樣的倉鼠”！倉鼠來這里一段日子，膽量也越來越大，有一次，他竟然用它纖細(xì)的爪子攀爬到籠子頂上的'鐵絲上，企圖逃跑，可惜，力氣不過，堅(jiān)持不了多久，啪的一聲，掉下來了，前功盡棄??！我在旁邊看到，禁不住嘆了一句：倉倉，別費(fèi)心機(jī)了，想逃跑，有那么容易嗎？逃出了籠子，可逃不出我的五指山??！
不過，倉倉的勇敢嘗試我還是挺佩服的！
倉倉的來到也給了我?guī)椭?。就是因?yàn)樗澇?，鼠糧、菜葉、青瓜、面包都是他的摯愛，一旦發(fā)現(xiàn)食物，他就會伸出兩只很小很小的粉紅色爪子捧著，趴在地上拼命吃，生怕有人回來搶他的一樣。為了不讓他餓肚子。所以每天早上，我都提前了五分鐘起床，來喂它吃早餐。你看，他吃得多香?。⊥砩弦蔑L(fēng)一樣的速度寫好作業(yè)，和倉鼠玩一玩，免得他寂寞。有時(shí)我還會幫他清理那個(gè)充滿鼠味的家，幫他洗個(gè)澡。我發(fā)覺自己做事越來越勤快，越來越會照顧別人了。正就是，可愛的小倉鼠，你也要養(yǎng)一只嗎？！
我的呆萌新朋友篇十
“人高馬大，兩眼炯炯有神，（頭發(fā)）烏黑發(fā)亮?！比齻€(gè)詞語便把我新交的朋友——小蔡給具體地概括出來了。他有著與我一樣的幽默，一樣的愛好，就是身材差異太大，站在一起怪不好意思的。
體育課上，當(dāng)我聽到老師宣布今天要跑三百米時(shí)，我興奮得只是鼓掌叫好。我在小學(xué)里跑步可是稱霸王呢！三百米？一分鐘搞定，今天終于能輪到我在新同學(xué)面前一展雄姿了！老師讓我們自由組合。我和小蔡的目光不由地聚在了一起，我們互相點(diǎn)了點(diǎn)頭。
站在起跑線的.那一刻，緊張遍布全身。“預(yù)備——go！”我和他一同沖出來起跑線，此時(shí)我讀懂了為什么把沖出起跑線比作“離弦的箭”了。什么？小蔡居然追上了我的步伐，似乎貼在了一起，我們在途中看過對方，從他的眼神中我看出了自信與鼓勵(lì)。在這短短的三百米中，所有人把目光聚在了我倆的身上。說實(shí)話，那天我真的把所有的力氣都用光了，更吃驚的是，那天我只跑了五十五秒。只有跟高手比，自己才會有突破！這個(gè)朋友可交定了！
小蔡，盡管我和他身高不是一個(gè)級別的，但要知道友情哪有什么高矮呀？那天，我和他放學(xué)一起回家時(shí)，夕陽特金，灑在我們身上，暖洋洋的，身后留下了一高一矮兩個(gè)影子。
我的呆萌新朋友篇十一
花與花之間傳遞著芳香，月亮與星星之間傳遞著光芒，而我與之間則傳遞著一種不可言喻的力量！
還記得我第一次換位置時(shí)，我的心忐忑不安就像藏了只小兔子。緊張又害怕。不知道該往哪跑，更不知誰才是我的新同桌?！班耍愫谩蔽冶贿@富有樂感的聲音打破了沉思。
我轉(zhuǎn)過頭一看，只見一個(gè)跟我差不多高的同學(xué)站在我的面前。
“我是你的新同桌，希望我們能成為好朋友”她說話時(shí)那真誠的眼神和誠懇的笑容彷佛再告訴我，她一定能和我成為要好的朋友，無話不說的知己。可后來我和她在一起的日子，更多的時(shí)候我是在不斷地向她學(xué)習(xí)。她更像我的老師。
那一天，由于早上匆忙出門，我竟然忘了帶筆袋，于是在我們相識的日子里，就有了我第一次問你借筆的經(jīng)歷，當(dāng)時(shí)，你想都沒想就把手里正在用的那支筆遞給了我，并且還幽默的說：“寫不好筆記你對不起我這支筆哦！”我現(xiàn)在還清晰地記得，那天我的筆記很工整，那天我的書寫很完美。
但后來一次偶然的機(jī)會，我在整理筆記時(shí)發(fā)現(xiàn)筆記上有一些地方似乎抄錯(cuò)了，于是我便找來你的筆記進(jìn)行參考，打開你筆記的.時(shí)候我頓時(shí)驚住了，你每一頁都抄的很仔細(xì)，每個(gè)字仿佛都很有活力，就像筆記本上有一副美麗的畫作。但其中的一頁卻讓我倍感意外，那里的字?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)，很模糊，甚至有些地方根本就沒寫出來，只是有淺淺的印跡。我仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)記這一頁筆記的時(shí)候也是我問你借筆的時(shí)候，剎那間眼睛濕潤了，我似乎懂得了什么。
后來得知，你借我的那支筆是你爸爸送你的生日禮物，新同桌，新朋友，你知道嗎？你也送了我一樣禮物，就是讓我懂得什么才是真正的：“贈人玫瑰，手留余香！”你不但給予我?guī)椭?，而且是最好的，你不但付出熱情，而且是最真的。你的行為，證明了你的成長，因?yàn)橹挥谐砷L的人才會把別人的快樂當(dāng)作自己的幸福。不禁想到一句話：變老是人生的必修課，成長卻是人生的選修課。
新朋友。謝謝你。讓我學(xué)會了“成長”這門課程！
我的呆萌新朋友篇十二
新的學(xué)年開始了，我們組成了新的在新的班集體——三年一班，我認(rèn)識了許多新的同學(xué)，也結(jié)識了一位新朋友——我的新同桌柴妍卓。
原來我只知道她的名字，但并不熟悉。她看起來是一位很文靜的女生，穿著一件粉色的體恤衫，扎著一條馬尾辮。當(dāng)我坐在她旁邊位子上時(shí)，她沖我微微一笑，然后目光又迅速地回到她的書本上。此時(shí)，我的內(nèi)心有些忐忑，因?yàn)槲也恢肋@位新同桌是不是好相處。沒想到，下午放學(xué)時(shí)，她用很溫和的語氣對我說：“我覺得你這個(gè)同桌還挺好的！”這句認(rèn)可的話，讓我緊張的情緒一下子釋然了，心里甚至還有些許的小愜意。我暗下決心，以后一定好好對待這位同桌！
經(jīng)過三天的相處，我發(fā)現(xiàn)同桌是一位性格溫和，學(xué)習(xí)很認(rèn)真的女孩。課下，她常常很安靜地坐在位子上寫字帖。課上，她認(rèn)真專注地聽講，小組討論時(shí)，她也很積極地發(fā)表自己的看法。英語課堂情景表演時(shí)，我們倆語言流利，搭配自如，很有默契。
我很欣賞我的新同桌，在心里也自然而然地把她當(dāng)成了！相信我們倆在新的學(xué)年里會非常友好地相處，一起努力，共同進(jìn)步。
我的呆萌新朋友篇十三
五、六歲的幼兒是社會性發(fā)展的關(guān)鍵期，他們尤其渴望與同伴、朋友的交往，但是在交往的過程中又會遇到許多問題，容易挫傷幼兒的積極性。教師通過豐富幼兒對新朋友的認(rèn)識，積極的與伙伴交往，合作并與幫助他人，是培養(yǎng)幼兒交往能力和積極的社會性情感的重要途徑。
1、引導(dǎo)幼兒喜歡交朋友，能和同伴互相幫助、友好相處，感受與人交往的樂趣。
2、能主動、喜歡和新朋友交流，并大膽地向他人介紹自己的新朋友。
3、發(fā)展交往的能力及合作能力，培養(yǎng)幼兒之間相互的幫助與協(xié)調(diào)配合。
1、動物胸卡4套（每套8種動物）。
2、錄音機(jī)、歌曲《找朋友》《幸福拍手歌》錄音帶。
1、做《找朋友》音樂游戲：引導(dǎo)幼兒尋找自己胸卡一樣的朋友（如胸前佩戴小鴨胸卡的幼兒尋找同樣佩帶小鴨的幼兒）找到后可以做一些友好的動作如握手，擁抱，微笑等。
通過做音樂游戲，是讓幼兒在初次和陌生人見面時(shí)，要懂得禮貌。
2、和新朋友互相交流：
初步了解新朋友并和新朋友說句悄悄話。
本環(huán)節(jié)是讓幼兒能夠大膽地去和自己結(jié)實(shí)的新朋友進(jìn)行一些簡單交流，通過交流使自己能過初步獲取自己交的新朋友的一些小資料。
3、說說：
（1）交流自己新朋友的名字："你有沒有新朋友？你的新朋友是誰？"。
（2）邀請一對對新朋友互相介紹自己新朋友的外貌特征："你的新朋友長得什么樣兒？穿什么樣的衣服？"。
4、邀新朋友跳《幸福拍手歌》舞：引導(dǎo)幼兒根據(jù)胸卡上的動物特征做動作，比比哪組合作的最好，評出"新星組合"稱號并當(dāng)小老師教其他的小朋友。
lt；通過玩此音樂游戲，讓幼兒知道和新朋友一起合作是多么快樂的，也要知道在做一些事的時(shí)候都要互相配合的。
5、和新朋友一起做游戲：
游戲《二個(gè)和尚抬水喝》，規(guī)則：教師把幼兒分成2隊(duì)每隊(duì)16組，和自己的新朋友一起摟住一個(gè)皮球，蹦著往終點(diǎn)蹦，繞過中間的障礙物，鉆過山洞共同完成運(yùn)球，運(yùn)球速度快的組為"最佳拍檔"稱號。
這個(gè)游戲是讓幼兒進(jìn)一步了解，朋友之間要互相幫助，互相配合，也使幼兒對新朋友更進(jìn)一步的了解既認(rèn)識。
邀請?jiān)谛菹r(shí)間去自己家中做客；邀請?jiān)诜艑W(xué)后一起去玩幼兒園里的公共玩具。
我的呆萌新朋友篇十四
今天學(xué)完奧數(shù)回家，我看見進(jìn)門的魚缸里有好多小金魚，啊，不用說了，小金魚就是，是媽媽在我上學(xué)的時(shí)候給我買的?？吹揭幌伦觼砹诉@么多朋友，我心里好高興啊。它們有黑色，有紅色、有灰色，有紅白相間的，還有橙色的，快樂的在水里游來游去。你看，他們的眼睛有的鼓鼓的，有的是平的，其中一個(gè)橙色的魚眼睛鼓得最大。它們的尾巴有的兩片的，像一個(gè)剪刀；有的大魚卻是四片的，像一把扇子。有的魚胖胖的，很富貴很悠閑，像個(gè)貴婦人；有的瘦瘦的，像美人魚姑娘，靈巧的游來游去。我拿起一把魚食放進(jìn)魚缸里，剛開始，它們還很警惕，過了一會，大膽的搶了起來。沒過一會兒，它們就吃完了。
我喜歡，我會好好照顧他們，讓他們快樂的成長。
我的呆萌新朋友篇十五
媽媽從揚(yáng)州出差給妹妹帶了一個(gè)會說話的布娃娃，她的名字叫美美。
我、哥哥，還有碩碩都很喜歡她。每天中午一放學(xué)就會沖進(jìn)家門，抱著美美，和她對話。碩碩雖然還不會說話，但是她也緊緊抱著美美咿咿呀呀地講個(gè)不停。
美美很聰明，會講很多話。如果我對她說，“唱首歌吧！”，她就會馬上唱一首。有歡快的兒歌，有抒情的歌，還有大人愛唱的流行歌呢！唱完歌之后，她還會主動問我，“還要聽嗎？”如果我說還要，她就會說，“好吧，那么就來一首小燕子吧！”她可大方呢！
美美還是一個(gè)勤勞的'小小報(bào)時(shí)員。如果事先給她設(shè)定好時(shí)間，無論我什么時(shí)候問她，“幾點(diǎn)鐘啦？”她都會準(zhǔn)確地告訴我們現(xiàn)在的時(shí)間。早上，她還會準(zhǔn)時(shí)叫我們起床，一大早，她就會喊：“該起床啦!”。她真是個(gè)任勞任怨的小姑娘。
美美還很調(diào)皮呢！像個(gè)頑皮的假小子。如果我不小心碰到了她的腋窩窩，她就會大聲叫起來：“哈哈哈，你真壞！還撓人家癢癢?！庇袝r(shí)候她還很霸道，讓我們只能跟她玩，不準(zhǔn)和別人玩，要不然她休眠生氣了，就不理我們了。
這就是，美美小姑娘?？赐晡业慕榻B，你們是不是也很喜歡她了呀？
……。
我的呆萌新朋友篇十六
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的曬曬我的呆萌小弟作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
客廳，茶幾上……
“姐！”
“嗯?！?/p>
“你的'寶貝是啥呀？”耳邊傳來小弟憨厚的問語。
“你猜？”“不知道，但我的寶貝可是榴蓮哦！”聽著小弟奶聲奶氣的童音，身體卻不覺一抖，背后是一陣寒意，一陣難聞的氣味，從冰箱彌漫而出。尋味望去，小弟又在搗鼓著那個(gè)榴蓮，那是上星期大舅送來的，沒想到小弟一吃就上癮了。為了藏榴蓮，我費(fèi)了九牛二虎之力，絞盡腦汁，最后放到了冰箱里小弟夠不到的地方，可是執(zhí)著的小弟，竟將那個(gè)榴蓮翻了出來。
一會兒整個(gè)客廳都彌漫著榴蓮那獨(dú)有的氣味，刺激著我的味蕾，于是逃似地離開了這毒氣縈繞的客廳，回到房間，小聲嘀咕：“大舅真溜，竟然將小弟的潛力挖掘出來，嘖嘖！”
幾天后，榴蓮風(fēng)波平息后，又是一場“滅頂之災(zāi)”。
“姐，嘗嘗，這是表姐給我買的臭豆腐，可好吃了！”說著一支插著臭豆腐的竹簽逼向我的嘴，又是一陣臭味，惹得我的胃一陣翻江倒海，正想著拒絕那塊臭氣熏天的臭豆腐，卻撞上了小弟滿臉期待的目光，只得忍著臭味吞下那塊臭豆腐，卻實(shí)在把持不住，沖到衛(wèi)生間，連著午餐吐得一干二凈，小弟慢悠悠地走來，一臉嫌棄：“浪費(fèi)嘍，真沒品位，跟表姐天天玩在一起，就沒有‘耳濡目染’一下嗎？”說完，轉(zhuǎn)身離開，我只得一人趴在洗手間，將”表妹、童子雞”兜了一百遍，真是有其父必有其女，兩人竟都將小弟的口味發(fā)掘出來，真不簡單。
一日，回到家?！敖?，你是不是今天被老師罵了？”一進(jìn)門被這質(zhì)問一驚，心里想小弟怎么會知道，雖然這是事實(shí)，但卻又不愿承認(rèn)，“沒有。”“你在說謊！”“第一，你每次被罵，就會捋額前的碎發(fā)，看你的頭發(fā)被捋得亂七八糟的；第二，姐，你不擅長說謊耶，每一次你準(zhǔn)備說謊前，都會停滯幾秒?！?/p>
我一驚，竟全都說中了，不過小弟是如何猜到的，正疑惑著，電視傳來柯南的一句經(jīng)典臺詞“真相只有一個(gè)……”
不禁一顫，天呢，小弟還真有做神探的潛質(zhì)？
有一天，我好似聽到小弟口中冒出這么一句話：“我的寶貝是姐姐哦！”
我笑了，心里默念，“我也是！”
我的呆萌新朋友篇十七
叫“小華”，她是個(gè)美麗善良的好朋友，白白的臉蛋，大大的眼睛，小小的嘴巴，她是我最好的朋友，有一天，我生了病，沒去上學(xué)，她來看我，給我?guī)砹艘恍┖贸缘模瑥拇?，我倆的友誼更加深切了。
有一天，她有一道題不會，我仔仔細(xì)細(xì)的給她講了一遍，第二天，老師讓我們考了一次試，小華考了100分，我很高興，她說這100分也有我的功勞。
星期六，我去她家寫作業(yè)，我們約定一起努力，天天向上。并且，我們永遠(yuǎn)都是好朋友！
我的呆萌新朋友篇十八
這學(xué)期我們班來了個(gè)新同學(xué)，她的名字叫歐陽夕紅，是個(gè)女生，她長的黑黑的，可是比非洲人要白得多哦。她是短頭發(fā)，平時(shí)很愛笑。
我和歐陽夕紅不是一個(gè)組的，每次做早操是我們是男生和女生分開的，所以沒有機(jī)會和她玩。我想如果有機(jī)會的話，和她也象和劉梓堯在一起一樣開心的。
我的呆萌新朋友篇十九
俗話說：“不打不相識?！蔽液鸵彩且?yàn)橐淮闻既坏摹罢`會”而相識的。
那天，我和姐姐約好一起去沙地里玩。路上遇到了一只被打傷的小鳥，我剛想把這只可憐的小鳥撿起來，就聽見一陣河?xùn)|獅吼：“那是我打下來的鳥！不許碰它！”我一聽，火了：“你打下來的？麻雀可是能吃害蟲的，就算不能，它也是一個(gè)小生命啊！”“可，可那是我瞄準(zhǔn)了好半天才打下來的，你要，先過我這一關(guān)！”“好呀！”我先把小鳥的傷包扎好，放到小盆里，準(zhǔn)備開打了。
過了十分鐘，我們都累得大汗淋漓，異口同聲地問對方：“你學(xué)過跆拳道？”我說：“沒啊，你不先介紹一下自己嗎？”他干笑了聲，說：“我叫常成浩，你呢？”咦？這名字有點(diǎn)兒熟悉啊，我不禁細(xì)細(xì)打量起來：他有一頭烏黑油亮的頭發(fā)，一對濃眉大眼，高高的鼻子，因?yàn)椴糯蜻^架，臉紅得像顆蘋果似的。等等，這不就是我姐姐常掛在嘴邊的那個(gè)人嗎？我一想就一手提起放小鳥的盆，一手抓起他的帽子，向沙地跑去。路上，他一直說：“你干嗎?。俊蔽艺f：“過會兒你就知道了?！?/p>
到了沙地，我叫起來：“姐，你看我?guī)Я耸裁磥?？”姐姐一抬頭看到他，驚訝地說：“哈哈，常成浩，你真倒霉，既然認(rèn)識了就交個(gè)朋友吧！”我聽了，說：“行是行，但鳥歸我了?！彼宦?，連聲應(yīng)是。
這場友誼源于一只小小的鳥，但卻給我留下了美好的回憶。
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我的呆萌新朋友篇二十
今天，我去理發(fā)店理發(fā)，意外地交了一個(gè)新朋友——小狗樂樂?；蛟S你會奇怪，平時(shí)很怕狗的我怎么會和小狗交朋友呢？請聽我慢慢道來。
樂樂一身米黃色的長毛，十分光亮、柔順，像穿了一件貂皮大衣；兩只三角形的大耳朵耷拉在腦袋兩旁；一雙烏黑發(fā)亮的眼睛總是不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在尋找什么東西；最好看的它那毛茸茸的尾巴，向上彎成了一個(gè)圓圈。
樂樂非常溫順，從我進(jìn)門時(shí)起，它就一聲不吭。不像一些狗，一看到陌生人就會大聲叫，令人害怕?？粗鴺窐沸叽鸫鸬谋砬楹徒∶赖纳眢w，我從心里喜歡上了它。我忍不住用手試探性地，輕輕地?fù)崦拈L毛，樂樂似乎覺得很舒服，靜靜地躺在地上，一動也不動。頓時(shí)，我對狗的害怕和戒備蕩然無存了。
樂樂雖然很溫順，但又不失活潑好動。與樂樂一段時(shí)間的接觸后，我們很快熟悉了起來，簡直像老朋友一樣。當(dāng)我拿著報(bào)紙一角舞動時(shí)，樂樂就隨我手中的報(bào)紙?zhí)咸?。于是我就斯一小片?bào)紙拋出去，敏捷的它就猛撲上去，并用前爪撕扯抓到的報(bào)紙，玩得可起勁啦！累了，我坐在轉(zhuǎn)椅上用腳與它玩。只要我腳一動，它就會迅速跑過來，時(shí)而前腳搭在我腳上，時(shí)而用嘴來“咬”我的鞋。只要我一轉(zhuǎn)動椅子，它就會追著我的腳一起轉(zhuǎn)，真是好玩、有趣！
這就是，溫順又活潑的樂樂！
我的呆萌新朋友篇二十一
星期六，我去騎馬。哇！換了一匹比我高很多的馬，叫幸運(yùn)星。
“幸運(yùn)星”是一匹荷蘭溫血馬，它的身材十分高大，肩高有1米50！比我高出許多，毛色光滑油亮，它的身體是黑白的，黑色是黑點(diǎn)點(diǎn)。“幸運(yùn)星”有著大大的眼睛，長長的眼睫毛，它的眼睫毛長得把它一半的眼睛都遮住了！它望著我，仿佛在對我說：“上來吧，。”“幸運(yùn)星”的嘴巴不像別的馬那樣“滴答滴答”的.流口水，它很干凈。它的鬃毛是灰色的，很柔順，我非常喜歡摸它，尾巴也是灰色的。
“幸運(yùn)星”很喜歡吃草、胡蘿卜和方糖，因?yàn)槌粤瞬莺秃}卜嘴巴很硬，需要吃方糖來緩解一下，因此，馬才喜歡吃方糖。我從教練那里拿了一塊方糖走到“幸運(yùn)星”跟前，它慢慢轉(zhuǎn)過頭，聞了聞，然后用大舌頭一鉤，就把方糖鉤進(jìn)了嘴里，隨后，我聽見了“吧唧吧唧”的聲音，最后，它把方糖一口吞進(jìn)了肚子。但是，別看它人高馬大的，膽子卻像老鼠一樣小，可謂膽小如鼠?。?/p>
下課了，我騎著馬進(jìn)了馬房。“幸運(yùn)星”太高了，都快碰到門框了！我爬下馬背，給它洗澡，當(dāng)洗臉時(shí)，它后退著，害羞地轉(zhuǎn)過了臉，可還是被我沖到了。
這就是——幸運(yùn)星。
我的呆萌新朋友篇二十二
瑪凱雅是我新結(jié)識的美國好朋友。她長得胖胖的，一頭美麗的金發(fā)，她的眼睛像閃亮的藍(lán)寶石，高高的鼻梁，櫻桃小口，手上涂著黑色的指甲油，還紋著不一樣的圖案（美國學(xué)校不限制學(xué)生涂指甲油和紋身），她身上總帶著一塊奶酪，餓了就吃一點(diǎn)。
在課堂上，到了要做習(xí)題的時(shí)候，瑪凱雅就帶著我和另一個(gè)剛來的不會說英語的小朋友，拿著地毯坐在地上做習(xí)題，我們班每人都有一個(gè)小地毯，想坐就坐在地上?，攧P雅很nice的，她把做完的題目借給我們幾個(gè)不會英語的同學(xué)抄，我們不會的問題都可以去問她，她都會友好地幫我們解答，我和非英語的幾個(gè)同學(xué)都很喜歡和她在一起做習(xí)題。
到了玩的時(shí)候（每天必須有一段玩的時(shí)間），瑪凱雅就會帶著我們幾個(gè)出去玩，cranbrook學(xué)校的籃球場和足球場非常大，我們和瑪凱雅從這邊跑到那邊，從那邊跑到這邊。還有還有，下雨天或是很冷的時(shí)候瑪凱雅也只穿著一件短袖，我就會驚訝地問她：“areyoucold？”（你冷嗎？）她總會笑著說：“oh，no，no，iamwarm！”（哦，不，我很暖和?。┱f完還擺出一個(gè)身體很棒的造型！我們都已經(jīng)冷得穿厚外套了，可見瑪凱雅的身體有多好！
“叮鈴鈴……”，震耳欲聾的午飯鈴響了，我們洗完手就瘋地一樣跑去門口排隊(duì)進(jìn)禮堂吃午飯！叮鈴桄榔，終于吃完午飯了，瑪凱雅是學(xué)校飯后打掃食堂的志愿者，我們也一起幫她打掃衛(wèi)生，這邊掃掃地，那邊擦擦桌，再收收盤子，忙得不亦樂乎。老師都對我和瑪凱雅豎起大拇指，還給我們每個(gè)志愿者發(fā)一瓶applejuice（蘋果汁），非常好喝！
瑪凱雅非常照顧我，跟我說話非常慢，為了讓我聽得清些。我也送給了瑪凱雅超女娃娃、中國結(jié)，還有一個(gè)文具袋，她非常高興地對我又是摟又是親，搞得我都不好意思了！
我真是個(gè)幸運(yùn)狗?。绹颊f：iamaluckydog?。﹦倎砻绹陀鞋攧P雅這樣的知心朋友！讓我每天都不孤單，還很快樂！
我盼著明天去上學(xué)！
我的呆萌新朋友篇二十三
今天早上，媽媽給我買了一條活鯽魚,把它養(yǎng)在塑料盆里，大家肯定猜到了吧，它就是。
我的這位新朋友，中等個(gè)兒，有一個(gè)三角形的頭,頭上長著一對圓鼓鼓的眼睛，隨著頭部兩邊的鰓一張一合，頭部前面的圓形嘴巴中不停地冒出小泡泡，它扁扁長長的身子上，布滿了一把把小扇子一樣排列重疊的魚鱗，魚鱗上還有細(xì)細(xì)的紋路呢！在背部黑色鱗和腹部銀白色魚鱗之間，有一排具有小黑點(diǎn)的`魚鱗，從頸部一直到尾部，乍一看，真像我平時(shí)畫的虛線。它的腹部，長著兩對鰭，前后擺動時(shí)，尾巴也跟著動起來，它就自由自在地在水中游動了。它游起來的樣子，可有趣了，一邊擺動著鰭，一邊搖動強(qiáng)有力的尾巴，像一個(gè)小船劃著槳在游來游動，還像一個(gè)芭蕾舞演員在表演水中芭蕾呢！
看到它那悠哉悠哉的樣子，我忍不住伸手想去撫摸它。可是，當(dāng)我的手剛一觸到它時(shí)，它就像彈簧一樣彈了起來，一下子掙脫了我的手，濺了我滿身的水花。它好牛??！反應(yīng)這么快，這么敏捷，我越來越喜歡它了。
正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，突然聽見媽媽說：“中午我們吃紅燒鯽魚?！薄安恍?！”我不假思索地回答說。“為什么？”媽媽問。我看著魚兒，心里想：“我絕不能讓媽媽殺了你，我得想個(gè)辦法解救你?！毕胫胫?，哦！有了。我連忙跑到媽媽面前對她說：“媽媽，我?guī)湍阃系?，你不要?dú)Ⅵa魚，好嗎？”我很高興媽媽答應(yīng)了我的要求。
于是，我連忙到樓上拿起拖把，把衛(wèi)生間，我的房間和爸媽的房間，全都打掃者干干凈凈，卻一點(diǎn)也不覺得累。
因?yàn)槲业男量鄤趧樱梢該Q來我特殊朋友的一條命，看著它那快活的樣子，我真高興。
我的呆萌新朋友篇二十四
隨著時(shí)間的流逝，我告別了六年的小學(xué)生活，進(jìn)入了一個(gè)新的初中生活。新的學(xué)習(xí)生活就像一波又一波的海風(fēng)。在這多姿多彩的新生活中，我交了許多朋友，其中最難忘的是梁。
他有一雙明亮的'眼睛，高高的鼻梁，鼻梁下有一張多嘴。正是因?yàn)樗谌魬液?，使每個(gè)人都服從命令，我們都稱他為“王；。
梁出色的鋼琴技巧是眾所周知的。我記得那天的音樂課，學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地來到音樂教室。幾分鐘之內(nèi)，一首有節(jié)奏的鋼琴曲縈繞在我們的耳邊。不幸的是，沒過幾分鐘就停下來了。然后，音樂老師問道:我們班有人會彈鋼琴嗎？”于是，梁主動要求三步并作兩步走到鋼琴前。在一首鋼琴曲之后，一首美妙的樂曲開始了。梁真下了臺，在座位上坐了下來。他隱約聽到他告訴他的同學(xué)他可以演奏其他樂譜。只有音樂老師聽到了，他不得不再次踏上臺階，繼續(xù)用手指狂舞。一首接一首，每首音樂都讓每個(gè)人震驚。我想連音樂老師都讓步了。
鐘真不僅擅長鋼琴技巧，而且樂于助人。在一個(gè)雨天，我在那天值班。當(dāng)我把地板打掃干凈后，垃圾桶里的垃圾已經(jīng)變成了山。這時(shí)，我的同桌不在這里。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，梁出現(xiàn)了。他一句話也沒說，就幫我提起了垃圾桶。所以我們出發(fā)了，而不是“路障”又來了雨下得很大，我沒有帶傘。這時(shí)，拿出一把小雨傘遞給梁。他和我一起在傘下出發(fā)了。我也不知道為什么一把小雨傘能蓋住我們倆和垃圾桶。當(dāng)我們倒完垃圾回來時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)罐子另一邊的袖子都濕了。這一刻，我熱淚盈眶。
看，這是。我很高興有這樣的朋友！
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