生活是一本開卷的書，總結(jié)是我們在其中不斷做筆記的重要方式。總結(jié)不僅是回想過去，更要對未來的發(fā)展提出建議和展望。一份好的總結(jié)范文可以為您提供思路和參考，以下是小編搜集整理的一些總結(jié)范文，供您參考學(xué)習。
四年級一個我最想感謝的人篇一
我,是一個沒有信心的小孩。
她,是一個寬厚的家長。
教導(dǎo)我,帶著我看著這可愛的世界。
我感謝她,我為她唱。
世界只有媽媽好。
在我的人生路上，有許許多多幫助過我的人，他們用自己的經(jīng)歷和時間，為我開辟了前進的道路。同樣，在人生道路上無法一帆風順，總會有一些困難挫折來阻礙你前進的步伐，就像是一艘帆船在大海上不免會遇上大風大浪一樣，這時就需要一個人來幫助你，領(lǐng)你走出失落的心靈，走向成功的道路這個人就是我們敬愛的老師。
我最想依靠的人是你，我的老師，你給我的，是無盡的真理和文化的熏陶。是的，在生活上，父母給我們的是關(guān)懷，保我們衣食無憂，可你給我們的是知識，是一切都換不來的精神財富。
常言道“一日為師，終身為父”，表明了師長對學(xué)生之間就如同親情一般，這是對老師盡心盡職的培養(yǎng)下一代人才的一個真實寫照。
在這個社會上，有太多太多的人值得依靠，他們往往只知道無私奉獻，而永遠不知道如何索取正因為有這些“無名英雄”的存在，我們的世界才會增添了一份和諧，一份理解，一份互助，一份人與人之間心靈溝通的美！
我最想依靠的人是你，我的老師，我的心頭有太多太多的感謝無法表達，只能從心底衷心祝福你！
來源：m.04/。
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四年級一個我最想感謝的人篇二
最熟悉的人是我的媽媽，她有張慈祥的臉，一雙溫柔的眼，可歲月的痕跡在媽媽的臉上留下了烙印，每當我看到它們，我就會想起媽媽對我的關(guān)心對我的愛。
?記得在我上一年級時，有一天，媽媽要我讀課文，我不但沒有讀，還在語文書里套上漫畫書來騙媽媽，媽媽來到我的身邊，我就裝模作樣地讀書，等她走開了，我就津津有味地看漫畫，當我看到一個有趣的故事時，便不由自主地笑了，這一下被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我很擔心，做好了挨罵的準備，可媽媽輕輕來到我的跟前，拿起我的漫畫書翻了起來，嘴里還說著，真是一本有趣的書呢，難怪我的寶寶愛不釋手，但你的課文能背下來嗎?來背誦第二段給我聽聽，我的臉漲的通紅，我哪能背誦，媽媽看到我的窘態(tài)，就對我說，趁你年紀小就要養(yǎng)成好習慣，搞完學(xué)習再看課外書籍，從低年級就要打好基礎(chǔ)，到了高年級學(xué)的東西會越來越多，越來越難，你現(xiàn)在不認真，到時會后悔的，掌握了知識是你自己的，你這樣騙得過媽媽能騙過你自己嗎?古人說“少壯不努力，老大徒傷悲?！蹦阍敢饽菢訂?我聽了媽媽的話，感到很內(nèi)疚，不爭氣的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我想我一定要改正的，媽媽看到我的表情，立即要我抓緊時間讀書，等完成了學(xué)習任務(wù)，她和我一起欣賞漫畫書，我聽了很高興，專心地搞學(xué)習。
從此，每當我在學(xué)習上有松懈情緒，每當我遇到困難想逃避時，我就會想起媽媽的話，每當看到媽媽因為我的進步，臉上露出會心的一笑時，我感到很開心。我一天天長大了，每當我回憶起媽媽對我的點點滴滴，我就會由衷地感謝她，我的媽媽是一個善良的，和藹可親的人，我最了解她了。
我一定要好好學(xué)習，以優(yōu)異的成績來報答媽媽的養(yǎng)育之恩。
四年級一個我最想感謝的人篇三
在我們身邊，有許多值得敬佩的人：認真好學(xué)的姐姐、勤勞勇敢的媽媽，今天，我要講的是一位為我們默默付出的清潔工阿姨。
誰都知道，愛美之心，人皆有之。許多人都喜歡美，當然，這位阿姨也不例外。
她每天扎著馬尾辮，把臉弄得漂漂亮亮的，穿上一身黃的工作服，整個人看起來都顯得特別精神。
她每天起早貪黑的去上班，不叫勞，不喊怨，認真的把所有值得回收的垃圾都撿到了垃圾袋里。要是我們平常人，早就叫臟不撿了。
除此之外，她還有拾金不昧的精神讓我敬佩。
有一次，在上學(xué)的路上，我正巧遇見了那位清潔工阿姨，她正在掃地，掃著掃著，她看見了路旁有捆扎好的幾百元鈔票，他趕緊撿起來，因為路上人煙稀少，我以為她要自己占為己有，沒想到，她居然在路上喊：“這是誰的錢？這是誰的錢？”過路的人們轉(zhuǎn)過身向她望去，看見了她手里的錢，掏了掏腰包，發(fā)現(xiàn)沒丟，又走了。過了一會，只見沒人領(lǐng)取，她掃完后就送到派出所去了。
后來，在最近一段時間里，她已成為我的榜樣，我也慢慢學(xué)著她這種精神，在學(xué)校里還給我頒發(fā)了“優(yōu)秀小學(xué)生模范獎”
如果沒有這位阿姨，我也當不上優(yōu)秀小學(xué)生。在此，我希望，更多的人向這位阿姨學(xué)習。
四年級一個我最想感謝的人篇四
老媽又重新出現(xiàn)在電腦面前了。突然有一天我發(fā)現(xiàn)老媽不在像以前一樣，坐在電腦面前考試了。而是在客廳里看電視了。原來老媽汽車考試考了九十三分，只要在去試駕汽車就行了。
老媽說“只要經(jīng)過努力事情終就會成功的！”
所以說“冰凍三尺，非一日之寒”就像老媽一樣用了一年多的時間終于考進汽車。我要在這里對老媽說“謝謝你老媽！”
四年級一個我最想感謝的人篇五
媽媽長得并不漂亮，但卻很能干。每天，媽媽都會把我們的衣服洗得干干凈凈，幾乎像新的一樣，還會做好吃的.飯菜，讓我們吃得津津有味。媽媽在家見不得一點灰塵，如果見到了，媽媽的手就會“發(fā)癢”，一定會把灰塵擦掉或掃掉，給我們提供了一個又干凈又舒適的家庭環(huán)境。
又一次，我生病了，媽媽立即跑到門口，騎著車去給我找醫(yī)生。那時，天還下著雨，媽媽連雨披都沒有披好，醫(yī)生找來之后，趕緊看病，媽媽在一旁給我又是倒熱水，又是安慰我，盼我早點好起來。媽媽自己也著涼了。我還看見媽媽在發(fā)抖。醫(yī)生給我看好了病，媽媽著急地走過來問我的病情。后來，我對病好了，媽媽卻生病了。
媽媽還經(jīng)常原諒我的淘氣和任性，當我考試成績不好的時候，媽媽總會過來安慰我，讓我下次努力，爭取考得再好一點。每當我考試成績好，媽媽還會帶我去吃肯德基。
媽媽就是這么一個無微不至地關(guān)心我的人，我怎能不感激呢？
四年級一個我最想感謝的人篇六
5月14日本人出生，我睜開惺忪的睡眼的時候，第一個看到的就是我親愛的媽媽。
以前的我認為，媽媽對我一點兒都不好。上幼兒園的時候天天嘮叨不停，神情嚴肅，真煩?；丶覍懽鳂I(yè)了，只要寫錯了一個子就要撕掉重寫。我恨死媽媽了。媽媽對我的學(xué)習要求嚴格，我最的姿勢也要非常端正。上課時一定要舉手發(fā)言兩次以上如果沒有到兩次，繼續(xù)學(xué)習，沒有休息的時間。直到后來有一天，老師在講臺上表揚我，我才逐漸明白媽媽對我的良苦用心。我在心里默默的對媽媽說：“對不起，謝謝您?！?/p>
媽媽最開心的事是，能讓我的成績越來越穩(wěn)，能讓我的閱讀水平逐漸提高，不過在提高我的閱讀水平的同時，也花費了許多錢，她給我買了《語文閱讀小學(xué)生4年級高效訓(xùn)練》，同時也為我花費了許多精力，我真的非常感謝媽媽。
媽媽謝謝您，您辛苦了。我從后一定會好好學(xué)習，不辜負您對我的期望。。
媽媽是我最想感謝的人，因為我是老媽生的，她還教懂了我?guī)讉€字“堅持就是勝利”的精神。
媽媽你每天都要坐在電腦面前，汽車考試。每天都要到十一點多才去睡覺每當你去睡覺的時候，你的手已經(jīng)十分的寒冷了。但是你還是堅持不懈的坐在電腦面前，考試。每次星期五都要讓我和爸爸在旁邊等老媽考到九十分以上才去睡覺！有一天星期五，我回的家里就看到老媽在電腦面前考試了，我回家的時候是傍晚四點三十分。老媽的下班時間是五點三十分，比以前早了一小時！那天晚上十一點多我和爸爸在客廳里看電視。突然從電腦房里傳來了一聲“yes！”走過去一看，原來是老媽考試考了八十九分。只差一分就優(yōu)秀了！于是第二天老媽去正式考試，雖然結(jié)果只考了八十七分。但是老媽還不放棄。
我和爸爸勸老媽不要在考試了。老媽說“只要堅持終就會成功的！”作文。
老媽又重新出現(xiàn)在電腦面前了。突然有一天我發(fā)現(xiàn)老媽不在像以前一樣，坐在電腦面前考試了。而是在客廳里看電視了。原來老媽汽車考試考了九十三分，只要在去試駕汽車就行了。
老媽說“只要經(jīng)過努力事情終就會成功的！”作文。
所以說“冰凍三尺，非一日之寒”就像老媽一樣用了一年多的時間終于考進汽車。我要在這里對老媽說“謝謝你老媽！”
在我人生的道路上，許許多多人給予過我?guī)椭?。而我最想感謝的確是那位普普通通的公交車售票員阿姨，是她，讓我感受到人間的溫暖。
那還是五年級的事了，一個下雨天，放學(xué)后的我獨自來到公共汽車站旁。為了避雨，我順手把書包放在了水泥管上，過了一會兒，不知誰喊了一句：“728來了！”我趕忙迎上前去，順著人流擠進車里。
車緩緩地開動了，我站著總覺得有些不太對勁。心想：咦，今天書包怎么這么輕？與平時的'相比太不一樣了！我便下意識地摸了摸后背，一愣，不由自主地喊了一句：“呀，我的書包落在水泥管上了！”這時，售票員阿姨親切地對我說：“小姑娘，別著急，怎么了？”我?guī)е耷徽f：“我？？？？？？我的書包落在站牌下的管道上了?！笔燮眴T阿姨聽后趕忙讓司機停下車。我剛準備下車，阿姨卻伸手一擋說：“你別去，小心淋濕了，我去幫你?。 笨粗燮眴T阿姨奔跑下車的背影，一股暖流涌上我的心頭。
這件事雖然已變?yōu)榛貞?，但每當想起它，無限感激充滿我的內(nèi)心。如果沒有售票員阿姨的幫助，可能我就會耽誤全車人很長時間；如果沒有售票員阿姨的幫助，我就不會改掉丟三落四的毛病；如果沒有售票員阿姨的幫助，我就不會感受到人間有這么多不經(jīng)意的溫暖？？？？？？所以，我最想感謝的就是那位售票員阿姨！
從我出身那天起，媽媽就一直陪伴在我的身邊，她每天重復(fù)做著同樣的事情，任勞任怨，為我做了很多很多。
隨著年來的增長，要求也高起來，每當我做錯一件事，她就會時時刻刻教育我。我也會非常認真的去改正，因為我知道那是媽媽的愛。
還有一次，我跟媽媽說："老師說每明天要穿校服?！眿寢屧缟?點，就起來了那時候天很冷，媽媽拿起衣服就去河邊洗，我在門背后看見媽媽出了門，也跟了過去，看見媽媽的手都被凍得紅彤彤的咬著嘴唇，可還堅持著。我不由自主地流下了眼淚，第二天，早上，我穿著媽媽洗的校服感到特別溫暖。
我最敬愛的媽媽，是您賺錢，供我吃，供我上學(xué)，是您那雙粗糙的手，把我養(yǎng)大，媽媽我在這兒要說一聲“謝謝您！”
在我最難熬的時候是她沒有嫌棄我,并且更加關(guān)心我,讓我真正地體會到了友誼的溫暖!
我想好好報答她,卻一時都沒有想法,我不知道該如何做,我于是對她更加依賴!
我對她有強烈的占有欲,我討厭所有想將她奪走的人,我一直都排斥和別人分享她的友誼!
我最想感謝的人，他有一對又黑又濃的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，還有一張慈祥的臉。你們猜他是誰？他就是我的老師。我的老師有一顆博大的心，幫助我們，愛護我們。同學(xué)有困難，老師的身影總是第一個出現(xiàn)。老師就像是我的媽媽，他用雙手把我教會，他用一顆負責的心，使每個同學(xué)對學(xué)習有信心。老師就像一個巨人，一心一意的教育我。不懂的還會反復(fù)的給我講解，讓我更加明白。雖然老師的喉嚨啞了，但是他心里還是高興的，為了我能吸收每個知識點，他一遍又一遍的解說。在平時，總是看見老師早早的就到校，中午又不休息，晚上還要一個勁給我們批改作業(yè)。我想到：做的不好，會讓老師生氣，心里不知不覺得難受起來。我在心里默默地對老師說：“謝謝你，我的老師！”
老師我多想給你倒杯水喝嗎，給你按摩一下肩膀，幫你捶捶背，可我是一個羞澀的男孩子，所以我只能在心里暗暗的說：“老師您是最辛苦的?！?/p>
??！這就是我的老師，有一顆博大的心來教育我們，來照顧我的老師。
我要感謝您，我親愛的老師。
我想我是世界上最幸福的人。
我,是一個幸福的小孩。
因為有她給我關(guān)懷,她給我信心。
在某一天,我看到她在窗臺再改作業(yè)。
四年級一個我最想感謝的人篇七
一個人的好與壞不能僅憑他的言辭來確定，一個人的善惡也不能僅憑他的行為舉止來斷定，一個人的美丑更不能僅憑他的外表來認為。因為，他不善的行為可能是為好。因為，他確看的外表下可能還藏著一顆善良的心…這些，你們都不曾知道。因為，這一切的一切，或許都被他們深深埋藏在自己的心果，一直都無人知曉。而我欣賞的，便是這么的一個人。
五年級時，那是我人生中第一次上住宿學(xué)校。當時班里并沒有幾個我認識的人，老師讓我們把東西搬到宿舍的時候，我的東西特別的多。老師讓我們班上幾個已經(jīng)搬過的來幫我們還沒有搬的。我正要去拿我裝衣服的背包的時候，另一只手臂已比我更快一步地搶過書包，她嘴里還說著：“快點，別磨嘰，慢死了你?！碑敃r心里挺煩的，聽她這么一說，心里的怒火便更加蹭蹭的往上漲了。當我一抬頭，看到她的臉上有斑，皮膚也不是那么白，甚至算得上特別黑，連身材看著都有點兒走形。我頓時就沒有了什么好感。不過在去寢室的路上，我對她卻是有些驚訝的，她的人緣不是一般的好，幾乎路上的人有一半她都能打招呼，其中也不乏有幾個學(xué)習程度特別好的。到了寢室，她甚至還主動說要幫我鋪床，不過最后被我拒絕了。
后來，我發(fā)現(xiàn)她自己雖然學(xué)習不是特別好，但她總是會用一些難聽的話來勸別人放棄。話雖難聽，不過那些人總會領(lǐng)悟到她的話的含義，最后繼續(xù)堅持。
這就是我欣賞的她。你看!一個人的行為，言行和外表并不是可以正確的認識一個人的途徑不是嗎?有些人更注意外在的光鮮靚麗。但是，我相信大部分的人應(yīng)該注意的都是內(nèi)在的美吧。
四年級一個我最想感謝的人篇八
我所尊敬的一個人并不是一個才華橫溢的人；也不是一個腰纏萬貫的人；更不是一位頂天立地的英雄。他只是一位默默堅守在自己工作崗位上的清潔工。
無論是寒冬炎夏，我們小區(qū)的清潔工爺爺都會一如既往地來打掃地面。這一個景象似乎已經(jīng)不知不覺地融入了我的生活。
上個星期六，媽媽給我買了一個望遠鏡。一大早，我便迫不及待地拿出望遠鏡望著樓下。突然，一個似乎非常熟悉的一個人映入了我的眼簾，咦？這不是清潔工大爺嗎？他黝黑的皮膚，手上拿著一把大掃帚，他穿一件深灰色的大衣，黑色的褲子和一雙破舊的帆布鞋。他的臉上的皺紋記錄了歲月的痕跡。一頭蓬亂的頭發(fā)顯然有許多白發(fā)。他仔細地清潔著地上的灰塵和垃圾。于是，這個微弓的背影便深深地映在了我的心中。
一次，清潔工大爺拿著掃帚認真地打掃著街道，突然，旁邊的一家理發(fā)店的阿姨不耐煩地把一大把瓜子殼仍在清潔工大爺剛剛掃完的地上。頓時，干凈整潔的地方變得狼狽不堪，?？墒谴鬆斂匆娏?，沒有絲毫怨言，又默默打掃著。頓時，我豁然開朗。這位阿姨雖然打扮的很時尚，但是她丑陋的心靈是用外貌無法遮掩的。清潔工大爺衣著樸素，但是切心地善良，默默地為大家做著貢獻。
我所尊敬的人就是這么一位城市美容師，一直都沒有改變。指導(dǎo)老師：韓子蕊。
四年級一個我最想感謝的人篇九
這一天，驕陽似火，太陽快要把地面烤焦了。人行道上也沒有幾個人，知了在樹上“知了-知了-”地叫著，街邊的空調(diào)外機“呼呼”地響著。突然，我在這熱氣騰騰地街面看到了一位環(huán)衛(wèi)工人。他身穿橙色的工作服，肩上搭著檫汗的毛巾，后背的工作服已經(jīng)濕透了，印出了大片的汗跡，大顆大顆的汗珠正順著他黝黑的面頰流下來。
只見他一手拿著掃把，一手提著畚箕，正沿著人行道清掃著垃圾和落葉。他慢慢地把零散的落葉聚攏起來，一邊清掃著，一邊環(huán)顧著四周，深怕漏了些什么。忽然，他快步走到一個塑料瓶前停下來，慢慢地彎下腰，輕輕地把瓶子撿了起來，塞進車籃里，一切都是那么嫻熟。這時，我看到他腳邊有一片小樹葉，心想：那么小的一片樹葉，總沒必要管它吧?可環(huán)衛(wèi)工人似乎也看到了它，用夾子撿了起來，丟進了垃圾車里。然后，他心滿意足地繼續(xù)向前清掃。
這么熱的天，環(huán)衛(wèi)工人依舊在工作崗位上。無論是酷熱的三伏天還是嚴寒的三九天，都堅守在自己的工作崗位上，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的工作，哪怕是一張廢紙，一片枯葉，一個瓶子，都不放過。這種盡責的精神是多么值得我們敬重啊!如果沒有了環(huán)衛(wèi)工人，那么街道上將會垃圾漫天，臭氣熏天，都沒人愿意出門了。
環(huán)衛(wèi)工人，你們付出的汗水換來的是城市的干凈。你們是城市的美容師，如果城市失去了你們，就會失去光彩。你們在平凡的崗位上干著不平凡的事，你們是我最欣賞的人!
四年級一個我最想感謝的人篇十
我的媽媽高高的個子，彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，還有一頭烏黑的頭發(fā)。在生活里我最敬佩媽媽關(guān)心人、熱愛勞動。
有一次，我和媽媽還有弟弟在小區(qū)下散步，不一會兒就散到了公園里，媽媽看看我們倆在玩就停下腳步，媽媽看看這邊，想找一個位子坐下，突然一個小弟弟摔倒了，媽媽趕快跑過去，媽媽對著那個小弟弟親切地說：“小朋友，你沒事？”小弟弟用他那沙啞的聲音說：“我的腿疼?！眿寢屜駥ξ覀儌z一樣對小弟弟說：“來，讓我看看，哪里疼呀？”小弟弟抹去眼淚，指了指說：“這，這里疼?！?/p>
我和弟弟跑過去，疑惑不解地問：“媽媽，怎么啦？這個小弟弟是誰？”媽媽笑咪咪地對我們說：“這個小弟弟的腿部小心摔傷了，我?guī)退匆幌??！闭f完媽媽又把頭轉(zhuǎn)回去了。媽媽看后對小弟弟說：“沒事，只是摔紅了?！眿寢屨f完，小弟弟笑著對媽媽說：“謝謝阿姨。”媽媽說：“不客氣，對了，你的媽媽在哪里?。俊毙〉艿軇傉f半句，他的媽媽就來了。小弟弟對著媽媽說了經(jīng)過，他的媽媽給我媽媽道謝之后就走了。
我永遠也忘不了媽媽助人為樂后的笑容，因為那是幫助別人以后的快樂。
四年級一個我最想感謝的人篇十一
一次偶然的機緣，讓我對“大胡子”作家----董宏猷產(chǎn)生了敬佩之情。因為從他的講座中讓我知道了，讓作文變得與眾不同的秘密。
星期六的早上，我和媽媽來到圖書館聽講座。只見一個長頭發(fā)、大胡子的中年男士走進來了，他與眾不同的相貌，讓大家都產(chǎn)生了強烈的好奇。他就是今天講座的專家董宏猷。
董老師又用簡單的幾個動作，讓我們的思維瞬間變得開闊了很多。首先老師伸出橫放的食指和中指，大家都異口同聲地叫道“剪刀”，只聽見弱弱地聲音從墻角傳來“燕子的尾巴”。老師立即夸贊他有創(chuàng)意，并且繼續(xù)追問。這時“像鴨子嘴巴”“像小鳥的嘴巴”的聲音都傳來了。老師又說：“我感覺像春風。”下面的人恍然大悟，情不自禁地吟誦道：“二月春風似剪刀”。接著老師又用兩只手比劃一個圓形。“籃球”“足球”“蘋果”等聲音此起彼伏。老師提示：“像不像孫悟空的金箍圈？”經(jīng)老師這樣一點撥，“哪吒的風火輪”“手表”“棒棒糖”陸續(xù)傳出。老師又說：“再來一次，能不能脫離具體的實物？”“團結(jié)的`班集體”“團團圓圓的一家人”“圓滿的結(jié)局”等答案不斷出現(xiàn)。老師的表情越來越興奮，家長也對孩子的回答感到吃驚。
董老師獨特的講課方式，讓我知道要想自己的作文寫得與眾不同，必須角度新穎，插上想象的翅膀，那樣才會獨特有個性！
四年級一個我最想感謝的人篇十二
說到我最崇拜的人，那就是我的祖母！我奶奶是一名退休的語文老師。她不高也不胖，頭發(fā)灰白，臉上有許多皺紋。雖然她看起來很老，但她像個孩子，整天蹦蹦跳跳，活潑好動。奶奶不像其他老人那樣整天在家打麻將和看電視，但她跑到北京獨自為其他學(xué)生教書。她也不累。
在我眼里，奶奶很溫柔。她從不跟我吵架或打我。有一次，我從奶奶家拿了一些花離開了。結(jié)果，我忘了告訴她，她發(fā)現(xiàn)后沒有立即調(diào)查此事。下次我去奶奶家玩的時候，奶奶溫柔地對我說:“點點點，你從客廳花瓶里拿了些花嗎？”我說，“是的?！薄拔抑滥惴浅Ｏ矚g那些花。它們真的很美。但是，在你拿別人的東西之前，你應(yīng)該先問別人是否能拿，然后再拿，好嗎？”“很好！”奶奶對我溫和地笑了笑。通過這件事，我明白了一個道理:我不能隨便拿別人的東西。
孩子們的想象力很豐富，老人的想象力應(yīng)該不是很好，但我奶奶不是，她的想象力很豐富。她經(jīng)常摘很多小野花和一些綠葉，把它們放進裝滿水的瓶子里，然后把一些花瓣撒到水里做一艘船。奶奶的作品:《花池》。奶奶撫摸著我的頭，喜歡和我一起工作。這時，她又擴展了自己豐富的想象力，忍不住對自己說:“在一個美麗的早晨，一個小池塘里滿是野花，小船在池塘里飄蕩。多美的景色??！”我被美麗的風景陶醉了。奶奶的想象力太豐富了！
奶奶既是我的好朋友，也是我的老師。我們一起講故事、唱歌、學(xué)習和畫畫。
我愛我活潑可愛的祖母！她是我最欽佩的`人。
四年級一個我最想感謝的人篇十三
如果有人問我，你最敬佩誰？我回毫不猶豫地告訴他——我的爺爺。
爺爺是個老中醫(yī)，已經(jīng)退休了，可他手腳閑不住，好干他的老本行——采藥。不管是刮風還是下雨，還是烈日當頭，他老人家每天總是要上山采一趟藥?；氐郊液螅惺乔兴?、曬藥、研藥的忙個不停。爺爺在院子四周載滿了各種各樣的藥草，有雞冠花，有鐵篙青，還有許多我叫不出名的草藥。家里藥柜的抽屜里裝滿了各種藥丸，爺爺為采回這些藥，吃了不少苦頭。
一個星期天的清晨，天色陰沉。爺爺聽說離家20多里的山溝了長有一種止血鎮(zhèn)痛的特效藥草——五爪龍，便吃了幾口翻，帶著簍子，叫上我就匆匆動身了。
山溝里亂石多，兩旁是陡峭的高山，巖窩窩里長滿了人樣高的篙草。爺爺戴上老花鏡，在石縫草叢中仔細地尋找著，好半天，才發(fā)覺在一人多高的石壁上長著一顆綠油油的藥草。爺爺伸了伸手臂夠不著。我急忙搬來一塊石頭給爺爺墊上，爺爺踩在上面踮著腳，用手摳了好一大會，才把藥草摳出來。爺爺?shù)氖种割^摳破了，血流了出來。我心里真難受，可是爺爺毫不在意。他那兩只長滿老繭的手，拿著這顆藥草，上看下瞧，好像揀了什么寶貝似的，蒼老的臉上浮現(xiàn)出甜蜜的笑容?；丶业穆飞?，天下起了蒙蒙細雨，爺爺把那棵藥草藏在懷里揣著，而他的頭上身上卻被淋濕了。回到家后，他顧不得疲勞，又找來舊花盆，栽好以后才在躺椅上躺了一會兒。
每天夜里，爺爺都在燈光下查閱藥物書籍。他寫了好幾大本的讀書筆記。
四年級一個我最想感謝的人篇十四
爸爸長得并不出眾，1米8的個子，瘦瘦的，鼻子上總是架著一副眼鏡。別看爸爸長得不怎么樣，做起事來可認真了，可謂是工作認真。
有一次，我和爸爸媽媽說好去城北公園散步，吃過晚飯，我剛要換鞋，突然嘀嘀嘀爸爸的手機響了。喂，哦是你啊。怎么要開會，好我馬上就到，再見。就這樣，一次散步又泡湯了。
還有一次，我放學(xué)回來，見爸爸不在，便問媽媽，爸爸去哪啦。他說今天要加班寫材料，不回來吃飯。哦，知道了。我寫完作業(yè)，見爸爸還沒回來，就上床看書了。
看著看著，我漸漸睡著了。半夜我起來上廁所，還是沒見爸爸回來，我不禁有些擔心了。早上起來，我一看表已經(jīng)6點半了，就起來刷牙洗臉，這時候門開了，爸爸回來了！他那憔悴的臉上露出蒼白的神色，一看就知道他一晚上沒睡覺。
瞧，這就是我的爸爸，一個工作負責的爸爸。同時這也是我敬佩的原因。
四年級一個我最想感謝的人篇十五
時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)四年級了，幾年的校園生活，讓我學(xué)到了豐富的知識，結(jié)交了許多朋友，也認識了風格各異的老師，有的幽默風趣，有的學(xué)識豐富，還有的和藹可親，其中我最敬佩的就是我的`數(shù)學(xué)老師――陸老師。
她中等身材，一頭黑亮的卷發(fā)，平日里總是一臉嚴肅的樣子，尤其是那一雙眼睛，透著凌厲的眼神，讓人望而生畏，我甚至忘記了她笑起來的模樣。
陸老師工作起來嚴謹負責，細致耐心，記得有一次跑操，我請假在教室里休息，發(fā)現(xiàn)陸老師也留了一位同學(xué)講題目呢，她眉頭緊鎖，表情凝重，聲音抑揚頓挫地講完了一遍，便讓同學(xué)回去訂正。只見那位同學(xué)呆坐在位置上，漲紅了臉，手里緊緊地捏著筆，卻遲遲沒寫出一個字來。陸老師抬頭看到她坐在那里發(fā)呆，輕輕嘆了口氣，把她又叫到辦公桌前，又不厭其煩地分步驟講解了起來，同學(xué)這回比較認真，緊盯著本子，俯著身子看著陸老師的筆在紙上畫來畫去，這一次，她似乎有點聽懂了。
等她交來訂正好的作業(yè)，陸老師仔細看了看本子，又緊緊地盯著那位同學(xué)，聲音提高了幾分，給她指出這一次犯的小錯誤，并且把這道題目的解題思路重新給她講了一遍，終于，這位同學(xué)弄懂了這道題目，陸老師緊皺的眉頭終于舒展開了。
這就是我最敬佩的陸老師，她對待工作認真負責的態(tài)度讓我尊敬，對學(xué)生的那份耐心讓我欽佩，嚴謹細致的作風值得我用一生去學(xué)習。
四年級一個我最想感謝的人篇十六
要想我從小學(xué)到現(xiàn)在，最令我印象深刻并敬佩萬分的，應(yīng)該只有我的初中語文老師田老師吧!
自上了初中的第一節(jié)語文課起，我這種欽佩之情就已經(jīng)油然而生了。只見田老師放出一張幻燈片，指著電腦上幾個相同的多音字，露出那種笑里藏刀的表情，問我們：“誰能把這幾句話念出來?請舉手!”半天都沒人舉，田老師就點了我的名字。“啊?什么仇什么怨”我極不情愿地站起來，盯著黑板上的一長串“朝”字，琢磨了半天，說了一句我認為比較順的句子，他搖搖頭，笑了笑報出正確答案，大家都被嚇著了，確實正如他剛見面時所說一般，滿腹知識。此時我佩服他能那么聰明。
可佩服不是一件兩件事就能說清楚的，我想再給大家說一件事。
“今天是我們六年級最后一次默寫?！彼€沒說完，下面的同學(xué)就開始竊竊私語，甚至有人開始翻書了?！暗裉煳覀兡瑢懙氖前嗌先客瑢W(xué)的名字。”
“啊?”全班同學(xué)驚愕地喊出聲來，他一邊報名字，我們一邊寫?？墒菍懼鴮懼?，我居然忘了某個同學(xué)的名字怎么寫。我的臉紅了，心里不是滋味：相處了一年的同學(xué)連彼此的名字都寫不出來，那天天叫著的，最熟悉的名字也難住了我。我陷入了深思，田老師把默寫紙收上去之后，說了這樣一句話：“你們寫的這些，不僅僅是一個個漢字，更是一個個鮮活的生命”。
這就是我最佩服的田老師，我佩服他的知識豐富扎實，更佩服他教導(dǎo)學(xué)生的方式多樣有效。
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