在我們的學(xué)習(xí)和工作生活中扮演著重要的角色。在寫總結(jié)之前，我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和對(duì)象。小編精心挑選了一些范文，希望可以給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感。
小學(xué)生放學(xué)路上篇一
放學(xué)了，爺爺帶我在市中心環(huán)繞了一圈，說(shuō)是陶冶心情，放松一下。我欣喜若狂！
我坐在爺爺?shù)碾娖寇嚭笞?，我們慢慢騎行，猶似散步，欣賞著路邊的風(fēng)景。路邊除了一些花草樹木，猶為顯眼的是商家的招牌和廣告，令人眼花繚亂。一路西行上了英武大道右拐后登上了英武大橋，喲！好威武的大橋??！橋邊河沿綠樹成陰，橋下碧波蕩漾，令人賞心悅目，心曠神怡。
五分鐘后，我們來(lái)到了牌樓路。
咦！牌樓路上商業(yè)大廈對(duì)面的'路旁怎么空降了“六扇大門“？大冷天的，看上去還挺顯眼的，難道是拍大頭照的？不像??！我叫爺爺停下來(lái)，讓我前去探個(gè)究竟。喲！近看門上還有字呢，是按照人的成長(zhǎng)劃分的——“幼兒時(shí)，為了爰，抱著童真?！薄爸心陼r(shí)，為了愛，無(wú)言付出。““相爰時(shí)，為了愛，關(guān)懷備至?！薄俺杉視r(shí)，為了爰，隱忍堅(jiān)強(qiáng)?！澳憧催@寫的還挺雞湯呢！其深刻的含義我也不太明白。可是門里到底是個(gè)啥？看這造型，里面空間也不算很大，也許內(nèi)藏紅包墻吧？我想打開看看，可是上面加了鎖，我只好望門興嘆！“六扇大門”究竟是什么東東？距它50米開外，有一座“上海老城隍廟黃金”商鋪，是否與其有關(guān)呢？謎底我始終沒有打開。是公益廣告箱呢？還是商家的廣告牌？或者是其它？我問(wèn)爺爺，爺爺也搞不懂到底是什么，問(wèn)路人，路人也搖頭。我想，美化我們的城市，宣傳我們的城市，應(yīng)多立些公益廣告，人文廣告。少一些商業(yè)廣告，堅(jiān)決杜絕欺詐騙人的商業(yè)廣告！
今天，放學(xué)路上的漫游賞心悅目，但“六扇門”的謎底沒有打開更是我的期待。
小學(xué)生放學(xué)路上篇二
“叮零零……叮零零……”隨著一陣急促而歡快的鈴聲，我們終于結(jié)束了第一天的初中生活。我急忙收拾好了東西，準(zhǔn)備和同伴們一起騎車回家。
我的同學(xué)三下兩下就把車扶出來(lái)了，她還半開玩笑地說(shuō)：“你們真慢，要不，我先走了？”可她走了十幾米遠(yuǎn)，就折回來(lái)了，我邊開車鎖邊笑罵道：“怎么不走了，良心發(fā)現(xiàn)么……”可當(dāng)我們幾個(gè)扶車出來(lái)的時(shí)候，才明白她為什么會(huì)留下來(lái)。因?yàn)樗皇遣幌胱?，而是走不了……整個(gè)二中大門被堵得水泄不通，人擠人，車擠車，連擠都擠不進(jìn)去，更別說(shuō)什么輕松離開?？吹竭@番場(chǎng)景，我們紛紛嘆息：“唉，真是失算，失算……”就這樣，我們一步一步，一寸一寸地“挪”出了校門。
沒想到放學(xué)路上競(jìng)也如此艱難，不但要注意安全，而且還得抵御美食的誘惑……。
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小學(xué)生放學(xué)路上篇三
今天中午，爸爸騎車來(lái)接我。在路上，我和爸爸看到一位阿姨，騎著車子，帶著兩個(gè)八九歲的孩子，上坡的時(shí)候，阿姨不注意，后面的人嫌她騎的慢，就推了她一下，結(jié)果，阿姨和兩個(gè)孩子都跌了一跤。一個(gè)孩子手被車子壓到了，疼的她哇哇哭。
一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“剛才她們跌的危不危險(xiǎn)呀？”我說(shuō)：“很危險(xiǎn)，爸爸你下次一定要小心?！?/p>
小學(xué)生放學(xué)路上篇四
叮鈴鈴，放學(xué)了。我背起書包往校門外走。我一邊跳一邊走，開心的走道了爸爸跟前。
我把書包往上一掄，讓爸爸接住了。突然我看見旁邊樹上有一只小蝸牛，于是，我好奇地觀察起來(lái)。只見蝸牛的腳在波動(dòng)著往上走，顯得很吃力，速度極慢。正當(dāng)我看的入迷的時(shí)候，爸爸向我大喊一聲，我如夢(mèng)初醒，怔怔地看著爸爸，爸爸催促我趕快回家。我轉(zhuǎn)身去看蝸牛，可蝸牛好像還是原地未動(dòng)。就問(wèn)爸爸：“蝸牛那么小，身上還背著一個(gè)那么大的殼，你說(shuō)它能爬到樹頂上去嗎？”爸爸笑著說(shuō)：“別看蝸牛那么小，只要它堅(jiān)持不懈，就能爬到它想去的地方。”聽了爸爸的話我再一次回頭朝那棵樹看去，雖然已經(jīng)看不到那渺小的身體，但仿佛感覺到它努力的在往上爬。
一路上我又看見了許多小生物，我不停的向爸爸提問(wèn)，又學(xué)了好多小知識(shí)，知道了好多小道理。
小學(xué)生放學(xué)路上篇五
“叮零零……叮零零……”隨著一陣急促而歡快的鈴聲，我們終于結(jié)束了第一天的初中生活。我急忙收拾好了東西，準(zhǔn)備和同伴們一起騎車回家。
我的同學(xué)三下兩下就把車扶出來(lái)了，她還半開玩笑地說(shuō)：“你們真慢，要不，我先走了？”可她走了十幾米遠(yuǎn)，就折回來(lái)了，我邊開車鎖邊笑罵道：“怎么不走了，良心發(fā)現(xiàn)么……”可當(dāng)我們幾個(gè)扶車出來(lái)的時(shí)候，才明白她為什么會(huì)留下來(lái)。因?yàn)樗皇遣幌胱撸亲卟涣恕麄€(gè)二中大門被堵得水泄不通，人擠人，車擠車，連擠都擠不進(jìn)去，更別說(shuō)什么輕松離開。看到這番場(chǎng)景，我們紛紛嘆息：“唉，真是失算，失算……”就這樣，我們一步一步，一寸一寸地“挪”出了校門。
沒想到放學(xué)路上競(jìng)也如此艱難，不但要注意安全，而且還得抵御美食的誘惑……。
小學(xué)生放學(xué)路上篇六
中午放學(xué)的時(shí)候，天陰沉沉的。同學(xué)們剛出校門，一陣大風(fēng)，下起大雨來(lái)。李笑打開雨傘，看見王強(qiáng)沒帶傘就喊：“王強(qiáng)，快過(guò)來(lái)！咱們倆和打一把傘吧！”
這倆人正走著，李笑看到前面有位老伯伯拿一根竹竿摸索著往前走，便對(duì)王強(qiáng)：“你看，那一定是位盲人，咱倆得去幫幫他??！”說(shuō)著，他們就三步并兩步地追上去。李笑把雨傘舉到老伯伯頭頂上，一看，正是一位盲人，就問(wèn)：“老伯伯您家住哪兒？”“啊，住新盈街16號(hào)?！蓖鯊?qiáng)緊接上話說(shuō)：“老伯伯，不要著急，咱們是同路，我們送您回家?！?/p>
老伯伯激動(dòng)地說(shuō)：“真是好孩子啊！那就難為你們了?！庇暝较略酱螅钚εe著傘，王強(qiáng)攙著老伯伯，三人踩著路上的雨水并排向前走去。老伯伯問(wèn)：“小朋友，你們叫什麼名字呀？”他倆異口同聲地回答：“我們是少先隊(duì)員?！崩先烁屑さ卣f(shuō)：“謝謝你們！”三人邊走邊說(shuō)，一直把盲人老伯伯送回家。
小學(xué)生放學(xué)路上篇七
剛發(fā)下來(lái)了考試卷子，我懷著忐忑不安的心情離開了學(xué)校。路上，我一遍遍地看著著張98分的考試卷子，馬虎、馬虎、馬虎，每次考試它都與我相伴：這張明明會(huì)考100分的卷子卻只考了98分，原因就是少了一步減法。現(xiàn)在我多么希望直觀可以倒流，回到考試的時(shí)候。我總覺得關(guān)羽在投胎的時(shí)候被一個(gè)小鬼撞進(jìn)了女生隧道，變成了我。因?yàn)樗谴笠馐G州，最終丟掉了命，而我是馬虎失分，最終慘遭全家人和老師的批評(píng)甚至“獎(jiǎng)勵(lì)”，應(yīng)了少壯不努力，老大手殘廢這句話。
小學(xué)生放學(xué)路上篇八
我愿，時(shí)光不走，光陰不老。
—題記。
跋山涉水。
天藍(lán)。風(fēng)清。草長(zhǎng)。螢飛。
這是我的童年，生活在農(nóng)村，日子很平淡，但很快樂。自食其力，鄰里和睦。放學(xué)路上，奇趣橫生。
負(fù)重奔襲。
花開。日照。執(zhí)筆。奮斗。
手機(jī)之旅。
風(fēng)吹。擦肩。低頭。無(wú)語(yǔ)。
漸漸長(zhǎng)大，上了初中。放學(xué)路上，車來(lái)車往，堵在校門口，充斥于耳邊的是嘈雜的喇叭聲，看見的是一輛輛車組成的長(zhǎng)龍，聞到的是各種各樣的化學(xué)成分。于是，低頭玩手機(jī)，戴上耳機(jī)，試圖短暫逃離這個(gè)嘈雜的世界。
時(shí)間飛逝，人漸長(zhǎng)大。上了初中，很少再想起老家，只是午夜夢(mèng)回，發(fā)現(xiàn)她依舊在呢！那是我期望的世界，僅此而已罷，無(wú)望再回。
時(shí)代飛速發(fā)展，糖果漸被手機(jī)取代。低頭的人，擦肩不覺，沉默不語(yǔ)，面色麻木。我，想逃離，重回原來(lái)的那個(gè)世界，原來(lái)的放學(xué)路。
天藍(lán)。風(fēng)清。草長(zhǎng)。螢飛。
小學(xué)生放學(xué)路上篇九
一周的疲憊終于隨著星期五的到來(lái)而減去大半，我懷著歡悅的心走出校門，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)那精靈般的小雨珠也飄飄然四下飛散，仿佛也在為我慶賀一番。
我習(xí)慣地探尋媽媽的蹤影，一聲快意的呼喚如約輕悄落心底。我匆匆奔向那個(gè)熟悉的身影，卻意外地聽得徒步回家的噩耗。“下雨天的，還要走回家，也不知…”我嘟囔著，滿心的偷侻頓時(shí)便被怒火甩下了地?！澳憧?，今天挺涼爽的，風(fēng)又不大,是放松心情的好機(jī)會(huì)呀！”媽媽笑容滿面，我卻滿臉沮喪。
一把大傘經(jīng)媽媽的手便穩(wěn)穩(wěn)地朝上撐起，將飛竄的雨水遮擋在外。媽媽的眼睛注視著前方，眉稍皺了皺又緩緩舒開，似乎在想些什么，余光總在不經(jīng)意間流向我的面龐，卻似躲非躲，如這時(shí)斷時(shí)續(xù)的小雨絲使我有些捉摸不透。雨滴嗒嗒地奏起了樂曲，稍微緩和了我與母親之間冷清的氣氛。忽然間，一陣大風(fēng)疾馳而過(guò)，捎來(lái)了聲勢(shì)浩大的一場(chǎng)大雨。我縮縮身，打了個(gè)寒顫，飛速而過(guò)的雨絲也有些冰冷了。媽媽似乎是察覺了什么，換了手撐傘，用一只手開挽在手臂上的一件厚重的大衣，用力地抖了幾下便嫻熟地把它披在我的肩上，又為我細(xì)心地翻開衣領(lǐng)子。在媽媽的手輕觸我的發(fā)梢時(shí)，一股扎心寒的冷意沿著發(fā)根滾落了我溫?zé)岬难?，原?lái)媽媽的手也是這么冷心骨。
“我原想今天不至于下太大的雨，為了讓你放松一下心情！哪知天氣又變得那么槽糕？”媽媽有些不自然地對(duì)我笑笑，埋下了頭，看著腳下掀起的水花，我分明清晰地在媽媽的眼神中捕捉一絲懊悔又自責(zé)的神色，卻若隱若現(xiàn)被媽媽很從容地收和遮蓋了。
“哦，最近?？茨銈兛荚嚕瑒e太緊張了…要有信心…明白嗎？”媽媽的嘮叨明顯是來(lái)晚了些，有些不同于以往，想必沉默的那會(huì)兒定是把欲出又止的言語(yǔ)咀嚼再三，在心里又出又進(jìn)，糾結(jié)了許久オ說(shuō)出來(lái)的。此時(shí)我很仔細(xì)地聆聽著媽媽不絕的諄諄教誨，以前惱人的言談頃刻間化作了幾杯甘露，把我空虛受傷的心補(bǔ)健全了。
路燈竟也亮起來(lái)了，天色灰蒙蒙的，可身旁的蘆葦卻如眼前的媽媽一樣那么清晰，它飄卷著白色的白絮為身下那一蔥綠草阻隔了滿是飛揚(yáng)的風(fēng)雨。流水歡快地向前飛奔，接納不斷跳落的水珠，“呼曄”沖刷著屏障般的溝渠。別樣清靜，別祥純美，是不加任何雕飾的一種柔和的畫卷。雨兒柔柔地，在我和媽媽的身前身后統(tǒng)統(tǒng)織了無(wú)形的綢錦，拉近了我和媽媽的距離，讓我心暖心安。
纏綿雨聲，洋溢著母愛的回家之路是最令我牽掛于心腸的！
小學(xué)生放學(xué)路上篇十
昨天，在我遇到了一件事，深深地觸動(dòng)了我的心靈。
放學(xué)后，我和同學(xué)有說(shuō)有笑地走著。忽然，眼睛敏銳的我指著前頭的人群說(shuō)：“那是怎么了？”愛湊熱鬧的我們飛奔過(guò)去，擠到了人群前探著身子往里看。我還以為是車禍?zhǔn)裁粗惖?，結(jié)果是幾只鴨子在人群；里嘰嘰咕咕，我們失望地走出了人群。忽然，同學(xué)甲叫住了我，我又重新回歸人群，這才看清了事情的原委。原來(lái)事情是這樣的：鴨媽媽帶著它的幾個(gè)小鴨子過(guò)馬路，可是這幾天下水井正在施工，所以井蓋開著。但是有只粗心的小鴨子掉了隊(duì)，腳一滑掉到井里去了，可湊巧施工人員沒在，小鴨在下水道中浮著，又哭又鬧，而鴨媽媽在井邊有心無(wú)力。執(zhí)勤的交警路過(guò)，鴨媽媽仿佛看到了救星，用嘴叼著交警的褲邊不放，想把交警帶到井邊，不清楚事情經(jīng)過(guò)的交警被拉了過(guò)來(lái)。鴨媽媽用它的“手”指著井里的小鴨子，交警探頭一看井里立刻明白了。他蹲下身，費(fèi)勁九牛二虎之力，勇敢地把小鴨子救了上來(lái)。鴨媽媽看著孩子得救了，拉著小鴨子走到交警面前，鞠了躬，久久不肯離去，所以就有了剛才那一幕。
誰(shuí)說(shuō)動(dòng)物不懂感恩？才不是這樣呢！
小學(xué)生放學(xué)路上篇十一
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”伴隨著下課鈴聲放學(xué)了，同學(xué)們?nèi)杠S著、歡呼著，整個(gè)校園沸騰起來(lái)了。
我趕忙背起書包，飛快的朝樓下跑去，剛下樓，我就從褲兜里掏出了手機(jī)和耳機(jī)，聽起了音樂。我邊聽邊走出校門，由于音樂的音量很大，連后面的同學(xué)叫我的名字我都沒有聽見。走了幾步，一輛車就飛快的朝我奔來(lái)，汽車司機(jī)朝我摁喇叭，我若無(wú)其事。
突然，汽車咔嚓停了下來(lái)，聽到那刺耳的聲音，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙把耳機(jī)拿了下來(lái)，裝進(jìn)兜里，只見是一輛綠色的出租車，在離我不到一米的距離停下了，我連忙說(shuō)著：“對(duì)不起，對(duì)不起，我剛剛在聽歌，所以......”話還沒有說(shuō)完，司機(jī)便從窗戶伸出頭來(lái)罵到：“你不想活了？你是學(xué)生嗎？為了趕潮流，就不遵守交通規(guī)則，出事了怎么辦？”聽完事機(jī)叔叔的這翻話，我看了看他，又看看周圍的同學(xué)，竟然發(fā)現(xiàn)全部眼睛都在注視著我，我的臉紅了起來(lái)，收想：唉，今天真倒霉，怎么遇到了這事呢！早知道不聽音樂了，如果世界上有時(shí)光機(jī)，哪怕它只是個(gè)試驗(yàn)品，我也要去試一試。想到這里，我撓了撓頭，不好意思的對(duì)司機(jī)叔叔說(shuō)：“叔叔......剛剛真的對(duì)不起......啊，我只是沒聽......見?！笔迨蹇戳丝次艺f(shuō)：“算了算了，下次一定要注意，過(guò)馬路千萬(wàn)千萬(wàn)不能聽歌，一定要注意安全?！闭f(shuō)完，司機(jī)叔叔回到出租車?yán)?，手握方向盤又注視著前方，將車開走了......
想起那件事，到現(xiàn)在還是有點(diǎn)害怕呢。通過(guò)這件小事，讓我明白了一個(gè)道理：過(guò)馬路時(shí)一定注意安全，不能三心二意，否則會(huì)帶來(lái)不必要的麻煩。
小學(xué)生放學(xué)路上篇十二
走在放學(xué)回家的路上，我會(huì)看到或發(fā)生很多事情，比如看到一輛輛汽車在為堵車的事件而煩惱啦；又看見行人有說(shuō)有笑地從過(guò)街天橋上走過(guò)啦；或者在公交車上和同車的小朋友說(shuō)說(shuō)話呀……十分快樂，但是，在一個(gè)寒風(fēng)刺骨，下著瓢潑大雨的下午，我的心卻是溫暖的。
這是一個(gè)下著大雨的下午，和往常一樣，剛放學(xué)，家長(zhǎng)們就“呼拉”一聲爭(zhēng)先恐后地涌進(jìn)來(lái)尋找自己的孩子，秩序亂的像一鍋粥。我爺爺也像往常一樣，來(lái)到學(xué)校接我。
剛一出校門，我便立即驚慌失措地?fù)纹鹩陚?，風(fēng)大的把空中的雨都吹歪了，我歪歪斜斜地走到了公交車站上。運(yùn)氣不錯(cuò)，沒過(guò)多久，一輛公交車來(lái)了，人們蜂擁而上，我眼疾手快，和爺爺各坐著了一個(gè)凳子，悠閑地看著窗外。
這時(shí)，一個(gè)老奶奶上了車，她拄著拐杖，還拎著大包小包的東西一搖一擺地上了車。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，車上所有車位都有人，我也不太想讓座。但是看到那奶奶那么大的年紀(jì)，和駝著的背，我的心又動(dòng)搖了。這時(shí)，一個(gè)年輕人站起來(lái)，主動(dòng)給老奶奶讓了座，車上的人都向他投去了贊賞的目光，老奶奶也感激的對(duì)他笑了笑，才坐了下來(lái)。
雖然那天下著大雨，可是我的心依然是溫暖的。以后我也要像年青人一樣，多幫助別人。
小學(xué)生放學(xué)路上篇十三
伴隨著音樂的下課鈴聲，同學(xué)們各自背上書包，蹦蹦跳跳出了教室，排好放學(xué)路隊(duì)，走出校園，到了家長(zhǎng)指定接送地點(diǎn)，同學(xué)們開心地說(shuō)再見，然后散隊(duì)，我來(lái)到媽媽身邊，跳上車，媽媽每天會(huì)在放學(xué)回家的路上，問(wèn)我在學(xué)校有什么開心或有趣的事，今天有些例外，抬頭看看天空說(shuō)：“小綺綺你看，今天的天有什么不一樣？”我抬頭看，哇！圓圓的太陽(yáng)斜掛在天空，象一個(gè)摸著胡須的爺爺，慈愛地看著我；藍(lán)湛湛的天空飄著朵朵千姿百態(tài)的白云，有的象蓬松的棉花糖，有的象可愛的小兔，有的象溫順的小羊，好看極了。路邊一棵棵柳樹象長(zhǎng)著長(zhǎng)辮子的小姑娘，隨著徐徐吹來(lái)的風(fēng)，跳著快樂的舞蹈。
經(jīng)過(guò)一個(gè)路邊小公園，媽媽說(shuō)今天的空氣好，我可以在公園玩一會(huì)兒再回家寫作業(yè)，我別提多高興了，迅速跳下車，跑到小公園里，合歡樹上象纖維一樣的花瓣簇?fù)碓谝黄穑术r艷；還有嬌艷的凌霄花，象一個(gè)個(gè)打了勝仗的小喇叭驕傲地掛滿花藤上；草坪上的小草剛剛接受“三只嘴”的噴灑龍頭的沖洗，細(xì)尖的葉片象戴著晶瑩剔透的水晶項(xiàng)鏈一樣，更顯得青綠；曲彎的小路上的水洼象一面小小的鏡子，倒映著公園邊的樓群。
忽然，我聽見幾只小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，順著聲音看去，草坪上有一只小麻雀，幾次拍打著翅膀撲棱撲棱試圖飛起來(lái)，有幾只在樹枝上來(lái)來(lái)回回蹦蹦跳跳焦急地叫著，我又走近一些，看到地上的麻雀全身都濕了，雙腳不停地蹦著，樹上一只麻雀飛下來(lái)，用小嘴啄著地上小麻雀的羽毛，兩只小爪子抓住它的翅膀，想幫它飛起來(lái)，卻沒有成功。我禁不住跳了起來(lái)大叫了一聲"小鳥！，樹上飛下來(lái)的小麻雀嚇得又飛回樹上，這時(shí)一個(gè)管理公園的伯伯以為我想要這只鳥，走過(guò)去一下子抓住地上的小麻雀，遞到我手上，我看到這只小麻雀渾身發(fā)抖，被水打濕的羽毛緊緊地貼在身上，更顯瘦小，象小黑豆一樣的圓眼睛驚恐地看著我,不停的掙扎，拼命地想要逃走。
媽媽來(lái)到我身邊說(shuō)：小綺綺，我們先看看這只小鳥有沒有受傷,這段時(shí)間一直有小孩走失的新聞，他們的爸爸媽媽找不到孩子很焦急，大家也都在幫忙找孩子，剛才樹上的鳥有可能是這只小鳥爸爸媽媽，或者兄弟姐妹，都在想辦法幫它，救它，我們?nèi)绻麕ё咚?，它們的“家人”也同樣?huì)很著急”。
媽媽我懂了，小鳥是我們?nèi)祟惖呐笥眩覀円獝圩o(hù)它，它沒有受傷，她的翅膀打濕了，暫時(shí)不會(huì)飛，還是很危險(xiǎn)，我們把它放到灌木叢中吧，等它翅膀干了，自己就飛走了”。媽媽滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)我做得很好。
樹上的幾只小鳥嘰嘰喳喳叫了幾聲，好像對(duì)我說(shuō)謝謝，然后盤旋著也飛到灌木叢中。
我和媽媽隨后也離開小公園，高高興興地回家了，今天放學(xué)路上，我?guī)椭艘恢恍▲B，我很開心，老師常常教導(dǎo)我們?nèi)招幸簧?，從小事做起，小鳥都知道互相幫助，我們?nèi)祟惛嗷椭?，共同進(jìn)步。
小學(xué)生放學(xué)路上篇十四
風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，站在南海實(shí)驗(yàn)中學(xué)的跑道上，透過(guò)鐵欄桿和栽滿三角梅的花壇，就可以看見一條小路，這條小路現(xiàn)在既沒有車，也沒有人，閑靜而耐人尋味。這條小路勾起了我的記憶，上學(xué)，放學(xué)，我在這條路上來(lái)來(lái)回回走過(guò)了七八年。
我的童年是在中心小學(xué)度過(guò)的，每天傍晚放學(xué)，校門口人山人海，我背著書包擠出了人群，走上一小段路，就看見爸爸坐在國(guó)際幼兒園的花壇上，他是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師，每天都在這里等我。爸爸替我背著書包，牽著我的手，一轉(zhuǎn)彎，就是這條林蔭小道。雖然剛才還是人聲鼎沸，但是一走上這條小路，似乎變得安靜了，空氣是那么清晰，不必說(shuō)蔥綠的灌木，光滑的石墻，細(xì)密的石子路，也不必說(shuō)小鳥在枝頭鳴叫，知了在樹上長(zhǎng)鳴，有時(shí)候，還會(huì)看見紅色的蜻蜓在草叢中竄來(lái)竄去。
這條小路我再熟悉不過(guò)了，幼兒園時(shí)我就常走，有時(shí)候家里沒有人照顧我，于是，爸爸常常帶我來(lái)到學(xué)校，他牽著我的小手，一步一步的帶著我輕輕的踏上這條小路，那時(shí)我還小，對(duì)一切事物都感到好奇。常常問(wèn)爸爸，這什么樹。爸爸總是一遍又一遍的告訴我，那是大榕樹，你看它的樹枝上總是掛著長(zhǎng)長(zhǎng)的氣根，特別像老人的胡須，大榕樹是吉祥長(zhǎng)壽的象征。氣根越多，樹越長(zhǎng)壽。有一次，我好奇地問(wèn)，人是不是和榕樹一樣，背負(fù)的東西越多，越長(zhǎng)壽。爸爸笑而不言。
上了小學(xué)，我在這條路上走了六年，爸爸沒空接我的時(shí)候，我就自己背著書包踏上這條小路，走回實(shí)驗(yàn)中學(xué)。那時(shí)候，我有一個(gè)小伙伴，他爸爸也是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師，放學(xué)后我們常常一起走。沒有了大人的管束，我們會(huì)時(shí)不時(shí)的跑在大樹前捉迷藏，躲到大樹的背后，等對(duì)方走近了，突然跳出來(lái)嚇對(duì)方。我們也時(shí)常把榕樹的胡須拔了下來(lái)，當(dāng)鞭子玩，有時(shí)候樹上的花落了下來(lái)，我們也時(shí)不時(shí)去撿下幾朵。我也常常和他在小路對(duì)面的圖書館寫作業(yè)，寫完作業(yè)后便到路邊的小樹林玩撕名牌，跑得滿頭大汗。
這條小路不僅是我放學(xué)的必經(jīng)之路，同樣也是我的樂園，它見證了我的成長(zhǎng)之，那里有我從小學(xué)到初中的美好記憶。小時(shí)候天真幼稚，常常和小伙伴一起玩，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我們不怎么在一起，但那份美好一直留在在我的心底。
爸爸也沒有以前那么年輕了，他背負(fù)著太多的責(zé)任，我認(rèn)為他就像路上的那些大榕樹，頂著巨大的樹冠，所以也一定可以像大榕樹那樣吉祥長(zhǎng)壽。他在學(xué)校不僅培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的學(xué)生，也培養(yǎng)了我。雖然我并不優(yōu)秀，可是經(jīng)過(guò)了他的細(xì)心呵護(hù)，我也變得更加自律，更加自信了。
一這條小路說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，往南走是我的學(xué)校，往北走就到了我家，這條小路經(jīng)歷了七八年的風(fēng)雨的洗禮，地面的花磚也有些殘損了，但大樹更加蔥郁，我也從兒童成長(zhǎng)為少年。我一身朝氣，對(duì)未來(lái)滿懷希望，這條小路，保存著我許多的美好，這條小路，也是我的人生之路，它通向我的理想！
小學(xué)生放學(xué)路上篇十五
一根黑色的鐵桿矗立在十字路口，上面向左轉(zhuǎn)的綠燈閃爍著，瞬間又變成的黃燈。鐵桿上的紅燈仍然亮著。馬路中央，汽車在開來(lái)開去。
天啊！這么多的車子，這讓我怎么過(guò)去??！我看著車水馬龍的馬路，臉上微微有一些汗。汽車不時(shí)“嗚――嗚――”地響著喇叭，發(fā)出刺耳的聲音。一輛自行車從我背后叮呤叮呤地急馳而過(guò)，我急忙往后一閃，我吁了一口氣。前面的綠燈亮了起來(lái)，我向前試試，又不敢，往前探了探腳，一陣緊張，又把腳縮了回去。路邊的法國(guó)梧桐樹隨風(fēng)擺動(dòng)著，仿佛跳著歡樂的舞蹈在笑我笨，笑我沒有勇氣。轉(zhuǎn)眼間綠燈又變成了紅燈，幾輛急速的電動(dòng)車從我身邊絕塵而去，我連忙向前移動(dòng)一下腳步，看著這幾輛急速電動(dòng)車想，“唉呀，我該怎么辦啊！這樣的話我永遠(yuǎn)也回不到家里了。
我不敢往下想了，我焦急地望了望四周，天漸漸地黑了起來(lái)，太陽(yáng)已經(jīng)下去了一半，遠(yuǎn)處馬路邊的公園里傳出了幾個(gè)小女孩輕松自在的聲音一、二、三四…………，這聲音是多么輕松自在?。∷齻円欢ㄊ亲鳂I(yè)做完了，而我呢，到現(xiàn)在還沒有回到家，我感到無(wú)比羞愧無(wú)比，怎么我連幾個(gè)女孩都不如，我咬了咬牙，閉了閉眼，想到那飄舞的梧桐樹葉，我握了握拳頭。綠燈又亮了，我不緊不慢地走了過(guò)去。咦，我居然自己穿過(guò)了馬路，我高興極了，我終于回到家。
小學(xué)生放學(xué)路上篇十六
四川省綿陽(yáng)市南街小學(xué)三年級(jí)四班李秋子。
今天下午，我在放學(xué)回家的路上看見一輛車把一位老奶奶撞倒了，原因是這樣的：一位奶奶在過(guò)馬路走人行道的時(shí)候被一輛飛馳而過(guò)的汽車撞倒了。那輛車的司機(jī)卻溜之大吉。周圍的好心人急忙打120電話。幾分鐘后急救中心的車來(lái)了，他們把老奶奶送進(jìn)了醫(yī)院。
指導(dǎo)教師：傅凱。
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