經(jīng)過(guò)一段時(shí)期的努力，我們需要給自己一個(gè)總結(jié)。如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的詩(shī)歌，需要有靈感的啟發(fā)和對(duì)語(yǔ)言的巧妙運(yùn)用。接下來(lái)是一些總結(jié)實(shí)例，您可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行參考和借鑒。
企業(yè)理念培訓(xùn)心得篇一
白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間在濟(jì)南國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，這將近兩個(gè)月的國(guó)培對(duì)我來(lái)說(shuō)是完美而充實(shí)的，讓我獲得了一些難忘的收獲和體驗(yàn)，對(duì)繼電保護(hù)及自動(dòng)化相關(guān)理論有了更多的掌握。
在心有別致的迎新生車(chē)站，到導(dǎo)員的溫馨信息提醒，再到齊魯大地的人文情懷，使我對(duì)濟(jì)南和國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院有了初步的完美印象。經(jīng)過(guò)公司20xx年第五期新員工集中培訓(xùn)班軍訓(xùn)及匯報(bào)表演的隆重舉行，奏響了培訓(xùn)生活的完美序幕，進(jìn)入了充實(shí)而緊張的理論與實(shí)操技能的學(xué)習(xí)氛圍，理論結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)的授課方式，讓我們每一個(gè)培訓(xùn)員工深層次體驗(yàn)到了國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院不一樣的培訓(xùn)風(fēng)格，帶動(dòng)了我們對(duì)學(xué)習(xí)的積極向上，使我們?cè)谂嘤?xùn)師的帶領(lǐng)中學(xué)習(xí)到了應(yīng)掌握的必備理論知識(shí)和實(shí)操技能，為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
近兩個(gè)月的培訓(xùn)時(shí)間內(nèi)主要學(xué)習(xí)了安全規(guī)程與危險(xiǎn)點(diǎn)分析、二次回路之控制回路、企業(yè)文化、公司信息化與信息安全、應(yīng)急急救安全知識(shí)與實(shí)踐、線路保護(hù)定檢與實(shí)操、變壓器定檢與實(shí)操、以及學(xué)院組織開(kāi)展的相關(guān)高端論壇。
授課過(guò)程中，教師們深入淺出，從概念入手，先從宏觀上全局給我們講解基本的相關(guān)理論知識(shí)，然后才會(huì)結(jié)合理論進(jìn)行實(shí)操的基本技能講解。例如教師結(jié)合培訓(xùn)室現(xiàn)場(chǎng)的線路保護(hù)裝置和主變保護(hù)裝置講解了線路保護(hù)定檢和主變定檢的二次安全措施、相關(guān)計(jì)算、調(diào)試等，在課堂上我們以“反轉(zhuǎn)課堂”的方式讓各省市公司的同事上講臺(tái)對(duì)相關(guān)理論模塊更近一步進(jìn)行講解交流，互相借鑒優(yōu)勢(shì)對(duì)線路保護(hù)和主變保護(hù)定檢有了更深入的掌握。
最終，讓我們經(jīng)過(guò)實(shí)操訓(xùn)練對(duì)所學(xué)理論有了實(shí)踐性的掌握。在以后的工作生活中，相信能夠把理論和實(shí)踐結(jié)合的更好，真正到達(dá)學(xué)以致用的目的。
經(jīng)過(guò)與各省市公司同事的共同探討學(xué)習(xí)，是我看到了國(guó)網(wǎng)18屆新青年員工的本事與才華，對(duì)國(guó)網(wǎng)公司這個(gè)廣闊的平臺(tái)有了更大的信心，使我的人生目標(biāo)和努力方向更加明確堅(jiān)定。相信自己在以后的工作和生活中也能夠堅(jiān)持積極樂(lè)觀的態(tài)度應(yīng)對(duì)遇到的困難和挫折，用自身的本事處理好個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和團(tuán)體的關(guān)系，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)。
經(jīng)過(guò)本次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，無(wú)論是理論知識(shí)還是學(xué)習(xí)的方式方法等方面均有頗多的收獲，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。在今后的工作當(dāng)中我會(huì)倍加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以最快的速度學(xué)習(xí)更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，為自己的崗位增添新的動(dòng)力。
企業(yè)理念培訓(xùn)心得篇二
經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的課程學(xué)習(xí)，了解了出版社的發(fā)展歷史，企業(yè)文化。對(duì)傳承文化，傳播知識(shí)，傳遞幸福有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
這一段的學(xué)習(xí)，無(wú)論是工作中的小習(xí)慣，工作技巧甚至是人生中的感悟，都是我人生中最重要的一課。一流企業(yè)優(yōu)秀員工的應(yīng)當(dāng)是具有以下特點(diǎn)：
1、以實(shí)用為導(dǎo)向的職業(yè)知識(shí)。知識(shí)是前人經(jīng)驗(yàn)的積累，它有空間時(shí)間上的局限性，知識(shí)之多，浩如煙海，人畢其終生而不能窮盡，只能以實(shí)用為導(dǎo)向，取其所需。
2、以專(zhuān)業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)技能。沒(méi)有專(zhuān)業(yè)就沒(méi)有職業(yè)，專(zhuān)業(yè)技能是職業(yè)技能的保證。事情做得專(zhuān)業(yè)，工作才能做得職業(yè)。
3、以價(jià)值為導(dǎo)向的職業(yè)觀念。觀念決定態(tài)度，態(tài)度決定行動(dòng)，行動(dòng)決定結(jié)果。在眾多觀念中，價(jià)值觀念是核心，價(jià)值觀念決定了評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，員工對(duì)企業(yè)的歸屬感道德取決于企業(yè)價(jià)值觀的認(rèn)同。
4、以成果為導(dǎo)向的職業(yè)思維。生命注重過(guò)程，但工作要注重成果，生命的過(guò)程是由眾多個(gè)結(jié)果連接而成，工作中沒(méi)有好的結(jié)果，過(guò)程是沒(méi)有多大意義的。以成果為導(dǎo)向的思維方式是一切工作思路的基礎(chǔ)。
5、以敬業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)態(tài)度。僅有把工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)干，才能長(zhǎng)久，才能卓越，對(duì)待工作不是一般努力就能夠，而是虔誠(chéng)，不是盡力而為，而應(yīng)全力以赴，沒(méi)有敬業(yè)的態(tài)度，就不會(huì)有優(yōu)秀的業(yè)績(jī)。
在拓展訓(xùn)練中，無(wú)論是一開(kāi)始的分組，設(shè)計(jì)隊(duì)名、隊(duì)旗、對(duì)歌還是之后的過(guò)河、背摔，以及高空斷橋等，幾乎所有的項(xiàng)目，每個(gè)成員都在積極的出謀劃策，都在為完成一致的目標(biāo)而努力。大家沒(méi)有任何的隔閡而是相互幫忙和協(xié)作。為什么在訓(xùn)練中大家都能如此的團(tuán)結(jié)因?yàn)榇蠹业哪繕?biāo)完全一致，才能夠在團(tuán)隊(duì)的中突出了大家一致的目標(biāo)。全身心地投入當(dāng)然會(huì)大聲說(shuō)出的自己的想法，僅有充分發(fā)揮每個(gè)人的智慧才能挖掘出團(tuán)隊(duì)最大的活力與競(jìng)爭(zhēng)力。在這個(gè)過(guò)程中我們尋找到歡樂(lè)，在感悟中得到升華。在整個(gè)拓展訓(xùn)練的過(guò)程中，我們都自始至終都在為自己的順利過(guò)關(guān)而滿足，為同伴成功而歡呼。所有的一切，是那么真切，是那么具有合力。即使在整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程結(jié)束之后，大家都很累，可每個(gè)人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情，都感到回味無(wú)窮。參加拓展訓(xùn)練使我們加深了了解，增進(jìn)了友誼，強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。兩天的活動(dòng)給大家?guī)?lái)了很多感悟和啟示，留下了深刻的印象和回味無(wú)窮的記憶。
職責(zé)感的修煉是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，也是一個(gè)自我意識(shí)覺(jué)醒的過(guò)程。在工作中，我們要有一種凡事必做到最好的干勁，要有一種履職盡責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)持從一點(diǎn)一滴做起，把握每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能使自己的工作卓有成效。工作就是職責(zé)，職責(zé)重于泰山。在工作中承擔(dān)一份職責(zé)，堅(jiān)守一種信念，成就一番事業(yè)，這是每個(gè)職業(yè)人的追求，“不因位卑而消沉，不以責(zé)小而松懈”。在工作的道路上，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)葆一份職責(zé)心，才能向著成功前進(jìn)。
以上就是我在培訓(xùn)中的收獲。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，我提高了自己的業(yè)務(wù)本事，調(diào)整了自己的工作心態(tài)，基本完成了從學(xué)生到員工的主角轉(zhuǎn)變。最終感激領(lǐng)導(dǎo)們給我們安排了這么完美的一個(gè)培訓(xùn)，感激同事們帶給我的收獲與感動(dòng)!多謝大家!!!
企業(yè)理念培訓(xùn)心得篇三
轉(zhuǎn)眼間，五十余天的培訓(xùn)在不知不覺(jué)中拉開(kāi)了尾聲的序幕。每一天跑早操、上課、吃飯、上晚自習(xí)的生活，讓我有一種回到大學(xué)時(shí)代的感覺(jué)。從一開(kāi)始地慢慢適應(yīng)，到此刻地漸漸習(xí)慣，我已經(jīng)融入到了培訓(xùn)生活中。回顧在國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)的這段時(shí)間，我認(rèn)識(shí)了各個(gè)省公司的前輩、教師，結(jié)識(shí)了全國(guó)各地的伙伴、朋友，我為自己的收獲感到開(kāi)心和自豪，這不僅僅是學(xué)習(xí)上的收獲，更是精神上的收獲。這一份份收獲將是我今后成長(zhǎng)的動(dòng)力源泉。
能來(lái)到那里，與各個(gè)省公司的新員工一起學(xué)習(xí)生活、從來(lái)自全國(guó)各地的經(jīng)驗(yàn)豐富的教師們身上學(xué)習(xí)知識(shí)，是我最大的期盼與驚喜。我深知這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，感激國(guó)網(wǎng)公司供給這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)珍惜寶貴的資源，認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，盡快完成人生主角的轉(zhuǎn)變。
報(bào)道的第二天，我們便開(kāi)始了嚴(yán)格的軍訓(xùn)。冒著小雨，我們完成了艱苦的訓(xùn)練，并圓滿完成了軍訓(xùn)匯演。軍訓(xùn)是辛苦的，可是收獲是歡樂(lè)的。在軍訓(xùn)中，來(lái)自全國(guó)各地的新員工慢慢認(rèn)識(shí)，我們也在不知不覺(jué)中快速融入到這個(gè)團(tuán)體當(dāng)中；在軍訓(xùn)中，我們認(rèn)識(shí)到嚴(yán)格的紀(jì)律對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)班組、一個(gè)公司的重要性，這就要求我們要有部隊(duì)一樣的作風(fēng)；在軍訓(xùn)中，我們收獲良好的習(xí)慣，每一天按時(shí)出操，每一天疊豆腐塊，每樣生活用品擺放整齊。這些都在考驗(yàn)著我們的意志，促進(jìn)我們成長(zhǎng)，讓我們更快地完成學(xué)生到員工地轉(zhuǎn)變。
如果說(shuō)軍訓(xùn)鍛煉了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志和良好的作風(fēng)，那么隨后教師的授課則教會(huì)了我們職業(yè)生涯中必備的安全知識(shí)、技術(shù)知識(shí)以及終生學(xué)習(xí)的態(tài)度。
安規(guī)涉及到人身、電網(wǎng)和設(shè)備的安全，是學(xué)習(xí)中十分重要的部分。課堂上教師結(jié)合實(shí)際，深入地為我們講解如何保障人員、電網(wǎng)及設(shè)備的安全。我深深地認(rèn)識(shí)到，安規(guī)里面的每一個(gè)條款，都是血的教訓(xùn)，作為一名電力人，安全是時(shí)刻牢記的重中之重。
同時(shí)，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了公司企業(yè)文化、發(fā)展概況、信息安全及團(tuán)隊(duì)建設(shè)、公文寫(xiě)作等課程，經(jīng)過(guò)課程學(xué)習(xí)，我不僅僅對(duì)公司有了更全面、更深入地認(rèn)識(shí)，還進(jìn)一步明白了工作中團(tuán)隊(duì)的重要性及工作中公文寫(xiě)作的基本技能，這也為我今后的工作與成長(zhǎng)奠定了基礎(chǔ)。
隨后我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了二次回路、線路保護(hù)原理與配置、變壓器保護(hù)原理與配置、線路保護(hù)調(diào)試、變壓器保護(hù)調(diào)試、線路保護(hù)案例分析與前沿技術(shù)、變壓器保護(hù)案例分析與前沿技術(shù)以及智能變電站網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)與保護(hù)檢驗(yàn)、智能站scd文件配置等課程，并針對(duì)性地進(jìn)行了實(shí)操練習(xí)，進(jìn)一步掌握了線路保護(hù)裝置和變壓器保護(hù)裝置的工作原理及調(diào)試技巧，同時(shí)也對(duì)智能變電站有了更深地認(rèn)識(shí)。不僅僅如此，在與教師們的接觸中我深刻感受到繼電保護(hù)人員在工作中嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、精益求精的精神與工作態(tài)度，這份精神和態(tài)度深深地打動(dòng)了我，也正是教師們的耐心教導(dǎo)讓我進(jìn)一步學(xué)習(xí)到：作為繼電保護(hù)的一員，不僅僅要掌握繼電保護(hù)原理、熟練應(yīng)用繼電保護(hù)試驗(yàn)儀，更要有耐心、嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精以及不怕苦、敢吃苦的精神。
這半個(gè)月來(lái)，每一天的生活緊湊而又充實(shí)，可是越學(xué)習(xí)我越覺(jué)得自己此刻掌握的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以，堅(jiān)持一顆終生學(xué)習(xí)的態(tài)度是這次培訓(xùn)最大的收獲。而在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，在不斷地學(xué)習(xí)中提高自己、提升自己。
企業(yè)理念培訓(xùn)心得篇四
作為剛來(lái)到***企業(yè)不到一周的新入職員工，能夠有幸參加這次月亮灣拓展訓(xùn)練，我感到非常的榮幸。對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)，這也是我人生中的第一次戶外拓展訓(xùn)練活動(dòng)。在以前，這樣的訓(xùn)練對(duì)我來(lái)說(shuō)，僅僅只是個(gè)名詞而已，有時(shí)很羨慕朋友口中的訓(xùn)練經(jīng)歷，有時(shí)也慶幸自己不用經(jīng)歷聽(tīng)起來(lái)那么可怕的事情，但當(dāng)這次自己親身體驗(yàn)過(guò)之后，發(fā)現(xiàn)之前對(duì)待拓展訓(xùn)練的態(tài)度都是形而上的，就像教練講的那句：經(jīng)歷改變態(tài)度。
出發(fā)接觸不一樣的世界。
早上6點(diǎn)40集合，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們?cè)谠缟习它c(diǎn)左右抵達(dá)了目的地--月亮灣。簡(jiǎn)單安排之后我們跟隨教練來(lái)到了要進(jìn)行訓(xùn)練的地方。聽(tīng)過(guò)教練的介紹，我了解到拓展訓(xùn)練是培養(yǎng)現(xiàn)代企業(yè)員工、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、協(xié)作方法的一種全新的培訓(xùn)方式，是一項(xiàng)來(lái)源于挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動(dòng)，旨在激勵(lì)員工的斗志，激發(fā)員工的潛能，培養(yǎng)員工的自信心以及創(chuàng)造性發(fā)揮員工的團(tuán)隊(duì)合作能力。在一天的訓(xùn)練中，我們上午進(jìn)行了相依為命、斷橋兩個(gè)高空項(xiàng)目，下午則分別開(kāi)展了貪吃蛇、有軌電車(chē)、鼓動(dòng)人心等系列活動(dòng)項(xiàng)目，這些項(xiàng)目都是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)默契和配合度的項(xiàng)目，成功完成就是團(tuán)隊(duì)智慧力、創(chuàng)新力以及團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力、共同奮進(jìn)的成果體現(xiàn)。
孤掌難鳴支持是團(tuán)隊(duì)中重要一環(huán)。
“相依為命”這個(gè)項(xiàng)目，需要兩個(gè)人互相支持走完大概在八米高空上的兩根平行的.繩子。我和我們組的孔耀主管一組，看到前面一組組同事的優(yōu)秀表現(xiàn)，我也開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了，終于到我們組了，然而剛爬上第二個(gè)梯子我就開(kāi)始害怕了，我的恐懼心理又跑出來(lái)?yè)v亂，為了分散我對(duì)恐懼的注意力，我不停的和孔主管說(shuō)話，告訴他我當(dāng)時(shí)的心境，并表明我的信任。當(dāng)我們都踩上繩子的時(shí)候，很奇妙的，我的恐懼感沒(méi)有之前那么強(qiáng)烈了。
邁出第一步之后，我緊緊地抓住孔主管的肩膀，到換完手掌支撐之后我也是緊緊地抓著他的手，此時(shí)我的全部精神都集中在了孔主管的身上，已經(jīng)沒(méi)有害怕的感覺(jué)了，只是想著這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的走，我們就能完成全程?？赡魏挝覀z力量相差比較懸殊，本來(lái)是雙方互相支持的活動(dòng)變成了孔主管的單方面支持，從而造成了我們沒(méi)能完成全程的結(jié)果。
當(dāng)這個(gè)項(xiàng)目結(jié)束后，教練安排我們坐到一起進(jìn)行心得體會(huì)交流。我從這個(gè)項(xiàng)目中體會(huì)到最深的就是孤掌難鳴，互相支持是一個(gè)團(tuán)隊(duì)更好的走下去的重要因素，在團(tuán)隊(duì)中不僅需要?jiǎng)e人的支持，自己也應(yīng)該有足夠的能力去支持別人，這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)才能走得更順暢、更長(zhǎng)遠(yuǎn)。
企業(yè)理念培訓(xùn)心得篇五
企業(yè)的理念培訓(xùn)是為了讓員工更好地理解和踐行企業(yè)的價(jià)值觀和文化，并在工作中更好地展現(xiàn)出來(lái)。我參加了一次企業(yè)理念培訓(xùn)，通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到企業(yè)文化對(duì)企業(yè)的重要性，并體會(huì)到了理念培訓(xùn)對(duì)員工的影響。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，企業(yè)理念培訓(xùn)讓我更好地了解了企業(yè)的價(jià)值觀和文化。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了企業(yè)的使命、愿景和價(jià)值觀，并通過(guò)討論和案例分享，深入了解了這些概念的內(nèi)涵和應(yīng)用。我意識(shí)到企業(yè)的理念是企業(yè)與眾不同的核心競(jìng)爭(zhēng)力，是指導(dǎo)企業(yè)運(yùn)營(yíng)和決策的重要準(zhǔn)則。只有全體員工都能夠理解和踐行企業(yè)的理念，企業(yè)才能夠在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立足并取得成功。
其次，企業(yè)理念培訓(xùn)幫助我認(rèn)識(shí)到個(gè)人與企業(yè)的關(guān)系。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了個(gè)人價(jià)值觀的探討和團(tuán)隊(duì)合作的訓(xùn)練。我意識(shí)到個(gè)人的價(jià)值觀與企業(yè)的理念是緊密聯(lián)系的，只有我們的個(gè)人價(jià)值觀與企業(yè)的理念相契合，我們才能夠在工作中發(fā)揮最大的潛能。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作也是實(shí)現(xiàn)企業(yè)理念的重要方式，只有大家齊心協(xié)力地為企業(yè)目標(biāo)而努力，才能夠提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)。
第三，通過(guò)企業(yè)理念培訓(xùn)，我體會(huì)到了企業(yè)文化的力量。企業(yè)文化是企業(yè)內(nèi)部的一種精神氛圍，它能夠凝聚和激勵(lì)員工，推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了企業(yè)的理念，還了解了企業(yè)文化的創(chuàng)造和弘揚(yáng)。我深刻認(rèn)識(shí)到企業(yè)文化是企業(yè)的軟實(shí)力，它與企業(yè)的業(yè)績(jī)和聲譽(yù)密切相關(guān)。只有形成積極向上的企業(yè)文化，企業(yè)才能夠在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
第四，企業(yè)理念培訓(xùn)改變了我的工作態(tài)度和行為習(xí)慣。通過(guò)培訓(xùn)，我逐漸明確了我的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃，并認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)積極進(jìn)取的態(tài)度和行動(dòng)，才能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和成就。培訓(xùn)中，我們還進(jìn)行了一些針對(duì)工作技能和溝通能力的訓(xùn)練，使我在工作中更加機(jī)智和自信?，F(xiàn)在的我，在工作中更注重與同事的溝通合作，能夠更好地解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
最后，企業(yè)理念培訓(xùn)讓我明白了企業(yè)與員工的共同成長(zhǎng)。在培訓(xùn)中，我看到了許多企業(yè)成功的案例，這些企業(yè)都以員工的發(fā)展和成長(zhǎng)為重。我相信，只有員工得到了發(fā)展，企業(yè)才能夠得到長(zhǎng)久的成功。因此，我決定積極參與企業(yè)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。同時(shí)，我也愿意將自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)分享給其他同事，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
總之，企業(yè)理念培訓(xùn)是我個(gè)人成長(zhǎng)的重要機(jī)會(huì)，通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了企業(yè)文化對(duì)企業(yè)的重要性，并對(duì)個(gè)人的發(fā)展和工作態(tài)度產(chǎn)生了積極影響。我相信，在未來(lái)的工作中，我將能夠更好地踐行企業(yè)的理念，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望通過(guò)自己的努力和行動(dòng)，影響他人，共同推動(dòng)企業(yè)和個(gè)人的共同成長(zhǎng)。
企業(yè)理念培訓(xùn)心得篇六
20xx年8月10、11日午時(shí)，集團(tuán)舉辦了二次培訓(xùn)大會(huì)，會(huì)上兩家培訓(xùn)公司的講師都做了精彩演講。我聽(tīng)后深有體會(huì)，并根據(jù)會(huì)上做的筆記，會(huì)后的思考總結(jié)，領(lǐng)悟到一點(diǎn)點(diǎn)心得體會(huì)：
1、投入；何為投入，我在聽(tīng)常教師講課時(shí)注意到他從講課開(kāi)始不久到課程結(jié)束時(shí)上身的衣服在慢慢變濕，但我們聽(tīng)課的同事的上衣并未有改變，同時(shí)大會(huì)議室開(kāi)了空調(diào)的，這說(shuō)明什么這說(shuō)明他是全身心的投入到演講中，這一點(diǎn)尤其值得我們學(xué)習(xí)借鑒，這是我人生中的寶貴一刻；同時(shí)一般人認(rèn)為認(rèn)真做事即為投入，但我從常教師講課時(shí)領(lǐng)悟到僅僅認(rèn)真做事是不夠的。還要延伸為心神、思維投入，做事要思考，要多角度、多比較等等，這一點(diǎn)能夠從第二天宋教師列舉小王、小李買(mǎi)火車(chē)票的故事能夠體現(xiàn)。
2、放下手機(jī)，常教師要求我們放下手機(jī)，第二天的講座宋教師同樣要求我們放下手機(jī)，這是為何放下手機(jī)僅僅是一個(gè)很小的事情，但這事的寓意卻不小，它告訴我工作中應(yīng)當(dāng)屏蔽一切干擾，專(zhuān)注于某一事項(xiàng)直至完成。
3、放下身份，這是常教師在會(huì)場(chǎng)的要求，為何孔子曰：“三人行，必有我?guī)煛?，放下身份其?shí)是讓我們重新?lián)碛衅降葘W(xué)習(xí)的心，平等交流的心，“海納百川、有容乃大”，僅有放下才能提高!
4、放下區(qū)別心，何為區(qū)別心，你、我、他是有區(qū)別的，區(qū)別在崗位、在職能上，如果大家能在圍繞某一事項(xiàng)上放下區(qū)別心、同心協(xié)力，那么這就是一個(gè)有強(qiáng)大戰(zhàn)斗為的團(tuán)隊(duì)。
1、制度，為何會(huì)有制度常教師在講座提到這點(diǎn)后，我仔細(xì)思考后得出，因?yàn)槿耸怯兴叫牡?，一群人就有一群私心，所以才要產(chǎn)生制度來(lái)規(guī)范人的行為；常教師在這列舉了“7個(gè)人分粥”的故事，為什么前兩種方法粥總是分不平，經(jīng)過(guò)分析得出這是人性造成，為什么第三種方法即分粥的人最終拿粥就能把粥分平，這也是人性造成的，從那里我們得出常教師提出的“人性不能對(duì)沖制度，管理能夠改變的是制度而不是人性”，我也補(bǔ)充一點(diǎn)故事，今日我因找物業(yè)同事辦事來(lái)得早，在物業(yè)門(mén)口處等物業(yè)的同事，最先來(lái)的是物業(yè)的湯經(jīng)理，我跟他辦事中途就說(shuō)"湯經(jīng)理，你是來(lái)得最早的，得第一了"，湯經(jīng)理回答我說(shuō)，已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣了，他告訴我：以前他在另一家企業(yè)里有一條制度是，管理者要在門(mén)口迎接員工上班，這樣一來(lái)員工遲到就大為減少，我當(dāng)時(shí)就想這不就是“7個(gè)人分粥”的企業(yè)管理版嘛。
2、機(jī)制，常教師講座中提到美國(guó)強(qiáng)盛的秘密，即人才與科技的機(jī)制，第二天宋教師也列舉了景德鎮(zhèn)陶瓷場(chǎng)磨胚、洗水的故事，從故事中我們了解到機(jī)制大處能夠使一個(gè)國(guó)家強(qiáng)盛，小處能夠使企業(yè)提升，但我對(duì)機(jī)制的了解還不夠深刻，所以機(jī)制下頭我就不多寫(xiě)了。
3、流程，何為之一套工作程序常教師舉例了麥當(dāng)勞炸薯?xiàng)l的例子，故事中清晰的列出炸薯?xiàng)l每道工序的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，常教師總結(jié)出一整套流程圖：流程標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)清晰化、清晰數(shù)字化、數(shù)字合理化；這樣就使繁雜工作簡(jiǎn)單標(biāo)準(zhǔn)化，降低了因員工素質(zhì)造成的差異，使一個(gè)普通員工按照流程也能勝任復(fù)雜多樣的工作。
4、本事，可理解為工作本事+學(xué)習(xí)本事，員工不但要有工作本事同時(shí)也要學(xué)習(xí)本事，員工學(xué)習(xí)即為企業(yè)學(xué)習(xí)，員工學(xué)習(xí)提高了，企業(yè)也就提高了；講座中常教師提到“企業(yè)學(xué)習(xí)的本質(zhì)為達(dá)成共識(shí)”，僅有達(dá)成共識(shí)、大家的方向目標(biāo)清晰一致，才能擰成一股繩向前沖!
總之，引用常教師的一句話：“人類(lèi)因夢(mèng)想而偉大，因?qū)W習(xí)而成長(zhǎng)，因行動(dòng)而成功”，”同時(shí)我想加上我們的理解“員工的成功即企業(yè)的成功”!
企業(yè)理念培訓(xùn)心得篇七
第一段：引言（120字）。
作為一個(gè)年輕的職場(chǎng)新人，在我步入職場(chǎng)的早期，我有幸參加了一次企業(yè)理念培訓(xùn)。這次培訓(xùn)給予我很多啟發(fā)和收獲，通過(guò)學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我深刻理解了企業(yè)理念對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性和對(duì)個(gè)人職業(yè)生涯的影響。在這篇文章中，我將分享我在這次培訓(xùn)中得到的體會(huì)和心得。
第二段：理念的價(jià)值（240字）。
企業(yè)理念是企業(yè)文化的核心，它是企業(yè)價(jià)值觀、目標(biāo)和行為準(zhǔn)則的總結(jié)。在培訓(xùn)中，我意識(shí)到企業(yè)理念是企業(yè)成功的基石。一個(gè)企業(yè)的理念能夠指導(dǎo)員工的工作、展現(xiàn)企業(yè)的品牌形象，更重要的是，它能夠在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中給企業(yè)帶來(lái)持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。作為一個(gè)員工，理解和認(rèn)同企業(yè)理念是快速成長(zhǎng)的關(guān)鍵。我學(xué)會(huì)了在工作中遵循理念，將它融入到日常工作中去，從而提升自己的工作效率和質(zhì)量。
第三段：團(tuán)隊(duì)的力量（240字）。
在培訓(xùn)中，我們通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行了一系列的活動(dòng)。這些活動(dòng)讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。一個(gè)團(tuán)結(jié)、互相信任的團(tuán)隊(duì)，能夠以更高的效率完成任務(wù)，每個(gè)成員都能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。培訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)合作讓我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性，不僅需要有良好的溝通和協(xié)作能力，還需要有相互信任和包容的心態(tài)。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，尊重他人的價(jià)值觀，以及與他人共同追求目標(biāo)的藝術(shù)。
第四段：個(gè)人責(zé)任和成長(zhǎng)（240字）。
在培訓(xùn)中，我們通過(guò)案例分析和角色扮演等方式學(xué)習(xí)了企業(yè)理念的具體實(shí)踐方法。這讓我深刻意識(shí)到個(gè)人的責(zé)任和成長(zhǎng)是企業(yè)發(fā)展的基石之一。每個(gè)員工都應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任，不僅要完成自己的工作，更要積極參與到團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)中去。個(gè)人的成長(zhǎng)不僅意味著提升自己的技能和能力，更意味著為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。培訓(xùn)中的案例分析讓我明白只有不斷學(xué)習(xí)和積極思考，才能在職業(yè)生涯中不斷進(jìn)步和發(fā)展。
第五段：總結(jié)（360字）。
參加企業(yè)理念培訓(xùn)是我職業(yè)生涯中一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到企業(yè)理念對(duì)企業(yè)和個(gè)人的價(jià)值和影響。在今后的工作中，我將會(huì)踐行企業(yè)理念，將它融入到工作中去，為企業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我也會(huì)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，提升自己的素質(zhì)和能力，為個(gè)人的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也明白團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)可替代的，只有與團(tuán)隊(duì)成員和諧合作，才能共同實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我更加堅(jiān)定了我的職業(yè)信念和工作動(dòng)力，我相信我會(huì)在未來(lái)的職業(yè)生涯中不斷成長(zhǎng)和取得更好的成績(jī)。
企業(yè)理念培訓(xùn)心得篇八
企業(yè)培訓(xùn)心得要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的企業(yè)培訓(xùn)心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【企業(yè)培訓(xùn)心得優(yōu)秀3篇】，供你選擇借鑒。
我為何要來(lái)到黃埔訓(xùn)練營(yíng)學(xué)習(xí)?這個(gè)問(wèn)題一直困惑著我。剛開(kāi)始公司領(lǐng)導(dǎo)通知要我參加一個(gè)培訓(xùn)，我的心里很抵觸，以為有什么好培訓(xùn)的，而且還占用了我的休息日的時(shí)間，平時(shí)工作那么忙，本想在禮拜天好好休息一下，這下泡湯了?？僧?dāng)我參加完培訓(xùn)后才明白，當(dāng)初的想法錯(cuò)了，我為能獲得這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)而高興?，F(xiàn)在我才知道來(lái)到這里學(xué)習(xí)的原因是什么——為了生存!
也許有人要說(shuō)：“有那么嚴(yán)重嗎?我沒(méi)學(xué)過(guò)不也過(guò)得挺好嗎，也許比你還好”。我說(shuō)你錯(cuò)了，舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子：人類(lèi)最早還不知道如何使用火的時(shí)代，過(guò)得是茹毛飲血的生活，而正是為了更好的生存下去(這是動(dòng)物的本能)通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累，發(fā)現(xiàn)了火不但能燒烤食物，帶來(lái)溫暖，還可以照明，自從用火以后，人類(lèi)就開(kāi)始控制了一種強(qiáng)大的物質(zhì)力量。從此才有人猿的真正區(qū)別，人才成為真正的人。用古人類(lèi)學(xué)家賈蘭坡的話來(lái)說(shuō)，“這個(gè)強(qiáng)大的物質(zhì)力量——火，使形成中的人類(lèi)逐漸確定了‘人性’，創(chuàng)造了自己!”。這說(shuō)明人類(lèi)本身進(jìn)化的特點(diǎn)在于懂得學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)的最終目的就是更好的生存。
現(xiàn)代社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，人與人的競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)，政體間的競(jìng)爭(zhēng)等等，無(wú)處沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，如果想要立于不敗之地，想要生存下去，那就需要學(xué)習(xí)更多的各種知識(shí)，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。多學(xué)一些知識(shí)就多一份成功的把握。因此，學(xué)習(xí)有那么重要，我又有何理由不去呢?(我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，讓我學(xué)習(xí)到了新的理念，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。)所以，我覺(jué)得只要明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，端正了學(xué)習(xí)的態(tài)度，就能成功生存下去。一個(gè)積極的心態(tài)就是成功的動(dòng)力，因此有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的人生。做一名成功的人并不難，只需要：敬業(yè)、勤奮、忠誠(chéng)、自制、進(jìn)取、協(xié)作、熱情的態(tài)度。
有了一個(gè)好的心態(tài)，就會(huì)用真情去工作，用感恩的心去工作，在工作中體會(huì)樂(lè)趣。一個(gè)人的態(tài)度直接決定了他的工作行為，決定了他對(duì)待工作是敷衍了事還是盡心盡力，是安于現(xiàn)狀還是積極進(jìn)取。你可以選擇維持現(xiàn)狀，也可以選擇拼搏進(jìn)取，這就取決于你內(nèi)心是否熱愛(ài)這份工作，有無(wú)工作激情和進(jìn)取心。用不同的態(tài)度對(duì)待問(wèn)題就會(huì)有不一樣的結(jié)果，目標(biāo)不一定太高，只要今天做的比昨天的更好。如果失敗了，也不可怕，可怕的是你不知道是如何失敗的，首先要從自己身上找原因，不給失敗找理由，因?yàn)槌晒驮谑『竺?。?duì)我們而言，無(wú)論做什么事情，都要記住自己的責(zé)任，無(wú)論在什么樣的工作崗位上，都要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。不要用任何借口來(lái)為自己開(kāi)脫或搪塞，完美的執(zhí)行是不需要任何借口的。
你養(yǎng)成良好的習(xí)慣，偉大離你也會(huì)不遠(yuǎn)了。這同樣也適用于一個(gè)團(tuán)隊(duì)，如果團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都齊心協(xié)力的一起努力那它一定會(huì)取得最好的成績(jī)，這是我們追求的最終目標(biāo)。
同樣，一個(gè)企業(yè)想要獲得成功，必須首先從引導(dǎo)員工有一個(gè)統(tǒng)一的心態(tài)做起，首先通過(guò)改進(jìn)企業(yè)的環(huán)境(包括物質(zhì)環(huán)境及精神環(huán)境)，給員工創(chuàng)造一個(gè)能健康成長(zhǎng)的條件，其次可以給每個(gè)部門(mén)或班組間制定一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓每個(gè)人都感受到壓力從而激發(fā)工作的熱情，如以班組為單位可以互相pk業(yè)績(jī)，看哪個(gè)班組計(jì)劃或定額完成的好，有無(wú)工作失誤，精神狀態(tài)如何等等方面，然后綜合打分，誰(shuí)的分高可在月底集體表?yè)P(yáng)并獎(jiǎng)勵(lì)，由此可培養(yǎng)員工的集體榮譽(yù)感及責(zé)任感，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，真正形成一個(gè)“劍鋒所指，所向披靡”的團(tuán)隊(duì)。最后在制度的執(zhí)行上要嚴(yán)格，并監(jiān)管有力，才能達(dá)到制度的作用。
世上不可能有真正的完美，但應(yīng)該有一個(gè)追求完美的心態(tài)，并將其做為生活習(xí)慣。但如果缺乏對(duì)完美的執(zhí)著追求，事事以為“差不多”便可，結(jié)果是：由于執(zhí)行的偏差，導(dǎo)致許多“差不多的計(jì)劃”到最后一個(gè)環(huán)節(jié)已經(jīng)變得面目全非。
成功取決于態(tài)度，成功也是一個(gè)長(zhǎng)期努力積累的過(guò)程，沒(méi)有誰(shuí)是一夜成名的。所謂的主動(dòng)，指的是隨時(shí)準(zhǔn)備把握機(jī)會(huì)，展現(xiàn)超乎他人要求的工作表現(xiàn)，以及擁有“為了完成任務(wù)，必要時(shí)不惜打破常規(guī)”的智慧和判斷力。知道自己工作的意義和責(zé)任，并永遠(yuǎn)保持一種自動(dòng)自發(fā)的工作態(tài)度，為自己的行為負(fù)責(zé)，是那些成功之人和凡事得過(guò)且過(guò)之人的最根本區(qū)別。
以上就是我參加訓(xùn)練營(yíng)這些天自己的一些感想。
為何此次培訓(xùn)營(yíng)會(huì)給我留下如此深刻的印象?這與他的教學(xué)方式有很大關(guān)系，此次培訓(xùn)課以學(xué)員為中心的el式學(xué)習(xí)，與原先以講師為中心的pl式學(xué)習(xí)有很大不同，講師與學(xué)員是互動(dòng)式的教與學(xué)，pk始終貫穿始終，并加入了體驗(yàn)性感悟與現(xiàn)場(chǎng)突破練習(xí)，通過(guò)理論宣講，案例分析，各個(gè)團(tuán)隊(duì)的實(shí)際比拼，以及角色扮演、教學(xué)游戲等方式讓你在現(xiàn)場(chǎng)就可立即將所學(xué)知識(shí)與認(rèn)識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作當(dāng)中去，并借助音樂(lè)，燈光，肢體操練，影片展示等多元化的訓(xùn)練方式，能讓人特別直觀的感受到所講理論的效果，加上主持人的專(zhuān)業(yè)，講師的優(yōu)秀和助教的熱情，使你能很快地融入到現(xiàn)場(chǎng)的氣氛當(dāng)中去，因此給人的印象特別深刻。
在錫恩珠海校區(qū)培訓(xùn)練的兩天兩夜當(dāng)中，我切實(shí)的體會(huì)到自己學(xué)到了不少東西，改變了我對(duì)待問(wèn)題的態(tài)度，也讓我明白了很多事情應(yīng)該從不同的角度去分析，對(duì)于這些我總結(jié)如下，與大家分享。
一、企業(yè)認(rèn)可的員工應(yīng)具備的。
1、付出的心態(tài)。
舍得舍得，有舍才有得。現(xiàn)在做的每一件事都是在為自己打造未來(lái)的生活，無(wú)論面對(duì)什么工作，都應(yīng)該十分樂(lè)意承擔(dān)應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，有的人拿多少錢(qián)就做多少工作，這樣的心態(tài)是不會(huì)做出與薪酬相當(dāng)?shù)氖虑?，哪么就只能原地踏步，不?huì)前進(jìn)，你既然不愿意多付出，哪里會(huì)有回報(bào)。
2、保持良好的心態(tài)。
每個(gè)人都有自己未來(lái)的目標(biāo)，在達(dá)到目標(biāo)的同時(shí)保持良好的心態(tài)會(huì)事半功倍。要想成為一個(gè)有高素質(zhì)和修養(yǎng)的人，需要不斷的自我充電，還要及時(shí)調(diào)節(jié)自我心理狀態(tài)，能夠把工作當(dāng)成家事一樣做，換來(lái)溫馨和喜悅。
3、快樂(lè)工作。
4、良好的職業(yè)道德和責(zé)任感。
要以良好的職業(yè)道德和責(zé)任感對(duì)待我們平時(shí)的工作、生活和學(xué)習(xí)，任何一件事情，從計(jì)劃到實(shí)施，如脫離企業(yè)，脫離團(tuán)體，結(jié)果肯定會(huì)辦砸，導(dǎo)致我們的投入、努力付之東流，企業(yè)也遭受到嚴(yán)重的損失，我們應(yīng)該人事到我們的使命，自己是團(tuán)隊(duì)的一份子，自己在工作中的任何一言一行都與團(tuán)隊(duì)相關(guān)，職業(yè)道德和責(zé)任心是不可或缺的。
5、思維變革。
往往難道自己的不是問(wèn)題本身，而是思維方式。我們一般都會(huì)根據(jù)自己過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)和感覺(jué)去對(duì)待問(wèn)題，殊不知這種經(jīng)驗(yàn)會(huì)影響你的決策，讓你總出錯(cuò)誤的判斷，以至于進(jìn)入一個(gè)死胡同，從而無(wú)法解決問(wèn)題，如果不是照步就搬，說(shuō)不定問(wèn)題就迎刃而解了，比如說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)分派給你一項(xiàng)任務(wù)，看似難度極大，根本無(wú)頭無(wú)尾，你越想越難，越難越想，導(dǎo)致最終問(wèn)題不能解決，那如果換個(gè)角度來(lái)想，你就有機(jī)會(huì)成為先行者，換個(gè)角度看問(wèn)題會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的精彩。
二、結(jié)果是檢驗(yàn)工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
在錫恩公司培訓(xùn)中，特別讓我明白了做一個(gè)負(fù)責(zé)任是敢于承擔(dān)責(zé)任且敢于承擔(dān)責(zé)任的人和有執(zhí)行力的人對(duì)企業(yè)的發(fā)展和員工個(gè)人職業(yè)化的成長(zhǎng)的重要性。敢于承擔(dān)責(zé)任的人，往往企業(yè)會(huì)給予他更大的責(zé)任。執(zhí)行就是把想法付之于行動(dòng)，行動(dòng)創(chuàng)造出結(jié)果，有結(jié)果的行動(dòng)就是執(zhí)行，而這個(gè)結(jié)果必須是一個(gè)有時(shí)間底線，對(duì)企業(yè)或者別人有明確價(jià)值，并且完成后能夠供他人檢查衡量的東西，各個(gè)要素，缺一不可。
1、態(tài)度不等于結(jié)果。作為一個(gè)員工，我們經(jīng)常會(huì)說(shuō)一句話“我沒(méi)有功勞也有苦勞，為什么對(duì)我這么不公平”或者“我已經(jīng)盡力了”總覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)在針對(duì)自己，覺(jué)得委屈。試問(wèn)一下：我們有些輔導(dǎo)員，每天很早就到辦公室，不是處理班務(wù)就是與學(xué)生談話，辛苦一天，很晚下班還要檢查宿舍，埋頭苦干，可所帶班級(jí)總是有人打架，總是有人曠課，總是有好多人上課睡覺(jué)，那么你覺(jué)得這個(gè)輔導(dǎo)員合格么?答案是可以肯定的，不合格。如果每個(gè)員工只求苦勞不求功勞，這個(gè)企業(yè)還能發(fā)展下去么?因此，態(tài)度和結(jié)果是兩個(gè)獨(dú)立的系統(tǒng)，態(tài)度好固然重要，但更應(yīng)該注重結(jié)果，作為一個(gè)企業(yè)，對(duì)態(tài)度好的員工要表?yè)P(yáng)，同時(shí)也要處罰那些做不出結(jié)果的員工。
2、職責(zé)不等于結(jié)果。所謂職責(zé)就是對(duì)工作范圍和邊界的抽象概括，我們常常會(huì)說(shuō)“我該做的都做了”這里有這樣一則故事：有一個(gè)人到俄羅斯去旅游，她發(fā)現(xiàn)一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象，她看到一個(gè)人拼命的在前面挖坑，又看到一個(gè)人在后面拼命的往坑里埋土，她感到非常納悶，就上前問(wèn)：“你們?cè)谧鍪裁?是不是在慶祝什么節(jié)日啊?”挖坑的人說(shuō)：“沒(méi)有啊，我們是在種樹(shù)”，她就更納悶了，說(shuō)：“那種樹(shù)的在哪里呢?”這個(gè)挖坑的人很輕松的告訴她說(shuō)：“是這樣的，我的責(zé)任是挖坑，她的職責(zé)是填土，而要把樹(shù)苗放進(jìn)坑里的那個(gè)人今天生病了沒(méi)有來(lái)”。試問(wèn)大家，他們種樹(shù)的結(jié)果達(dá)到了么?他們有沒(méi)有完成各自的職責(zé)呢?答案是沒(méi)有。因此沒(méi)有結(jié)果意識(shí)，職責(zé)就是一紙空文，該做的是都做了，但是有沒(méi)有結(jié)果呢?作為一名員工，完成職責(zé)的結(jié)果是讓客戶滿意，只有客戶滿意了，才說(shuō)明我們完成了職責(zé)，做好了工作。
3、任務(wù)不等于結(jié)果，我們經(jīng)常會(huì)說(shuō)：“我已經(jīng)按照您的意思去做了?！北热缯f(shuō)上次高老師讓我通知大專(zhuān)部全體員工開(kāi)會(huì)，但是陳婷的電話當(dāng)時(shí)關(guān)機(jī)了，沒(méi)有辦法通知，我也沒(méi)有落實(shí)，也沒(méi)有反饋，當(dāng)高老師問(wèn)我：“陳婷怎么沒(méi)有來(lái)啊”?我說(shuō)：“她電話關(guān)機(jī)了，沒(méi)有辦法聯(lián)系她”，高老師說(shuō)我是十等秘書(shū)，事實(shí)上高老師說(shuō)的是正確的，在現(xiàn)實(shí)工作中，我們以為沒(méi)有結(jié)果+理由就等于結(jié)果，沒(méi)有結(jié)果+對(duì)不起=結(jié)果，而這個(gè)事實(shí)上這是一種假象，是一個(gè)錯(cuò)誤的觀念，也是沒(méi)有執(zhí)行力的表現(xiàn)，大家一定要記住，沒(méi)有業(yè)績(jī)就沒(méi)有結(jié)果!
什么是任務(wù)?完成差事：領(lǐng)導(dǎo)要辦的事都辦了;例行公事：該走的過(guò)程都走了;應(yīng)付了事：差不多、過(guò)得去就行了。沒(méi)有價(jià)值的東西就是沒(méi)有結(jié)果。
那什么又是結(jié)果?1、有時(shí)間喬丹在比賽時(shí)間里。
2、有價(jià)值贏得比賽贏得掌聲。
3、可考核得分完成結(jié)果。
在現(xiàn)實(shí)工作中，企業(yè)為什么要強(qiáng)調(diào)員工的功勞(結(jié)果)，而不是苦勞(任務(wù))，為什么企業(yè)要這么做呢?因?yàn)橹挥忻總€(gè)人提供了結(jié)果，企業(yè)才有錢(qián)賺，才能夠生存。但現(xiàn)在，我們不少員工卻把上班當(dāng)成結(jié)果，以為只要上班就可以領(lǐng)工資，這種觀念大大的扭曲了員工與企業(yè)的關(guān)系。請(qǐng)記住，企業(yè)付給我們工資是在購(gòu)買(mǎi)結(jié)果，而不是勞動(dòng)，勞動(dòng)是不值錢(qián)的，只有勞動(dòng)的結(jié)果才值錢(qián)。也就是說(shuō)，功勞是價(jià)值，苦勞卻不是價(jià)值。
同時(shí)我們也要明白，做任何工作都應(yīng)該從“客戶”的角度出發(fā)，而不是“自我”角度出發(fā)來(lái)思考和解決商業(yè)問(wèn)題。因?yàn)槲覀冏龅慕Y(jié)果有沒(méi)有價(jià)值永遠(yuǎn)是“客戶”說(shuō)了算，同時(shí)要注意的是，客戶需要的是結(jié)果，而不是看你多有才華。不要注重表現(xiàn)自己，(討好、巴結(jié)領(lǐng)導(dǎo))，結(jié)果才能證明一切。
二.態(tài)度結(jié)果心態(tài)。
有這樣一個(gè)公式a+b=c。
問(wèn)題態(tài)度結(jié)果。
我們無(wú)法改變問(wèn)題，但我們可以改變對(duì)待問(wèn)題的態(tài)度，不能靠改變問(wèn)題來(lái)改變結(jié)果，但我們可以靠改變對(duì)待問(wèn)題的態(tài)度來(lái)改變結(jié)果，在現(xiàn)實(shí)工作或者生活當(dāng)中，我們時(shí)常會(huì)遇到大大小小的問(wèn)題或困難，我們應(yīng)該以積極、樂(lè)觀的態(tài)度去思考、去發(fā)現(xiàn)，以一個(gè)“我一定要結(jié)果”的心態(tài)去行動(dòng)。那這樣的結(jié)果又會(huì)是什么樣的呢?所以不是a決定c，而是b。
那什么是結(jié)果心態(tài)，心態(tài)創(chuàng)造行動(dòng)，行動(dòng)創(chuàng)造結(jié)果，這是商業(yè)的心態(tài)。我認(rèn)為結(jié)果心態(tài)。最偉大的地方在于，它是一種積極主動(dòng)的心態(tài)，結(jié)果心態(tài)，提醒我們不要把眼光停留在結(jié)果上，不要把心態(tài)局限在企業(yè)給你的回報(bào)上，因?yàn)槟菢硬⒉荒軒椭愀淖儸F(xiàn)狀。反過(guò)來(lái)，把眼光放在創(chuàng)造結(jié)果的原因上，要把心思放在如何為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值上。當(dāng)你的上司問(wèn)你要某個(gè)結(jié)果時(shí)，在你執(zhí)行前。不要去考慮成敗，而是下定決心，建立必勝的觀念，盡最大能耐獲得想要的結(jié)果。結(jié)果心態(tài)，不是想要，而是一定要!態(tài)度決定一切!
三.危機(jī)感追趕。
在錫思上課的時(shí)候，有這樣一個(gè)問(wèn)題：使科技進(jìn)步的是什么?是戰(zhàn)爭(zhēng)，而戰(zhàn)爭(zhēng)本身是一種危機(jī)，因?yàn)橹灰袘?zhàn)爭(zhēng)就會(huì)有成敗，就會(huì)有傷亡，試問(wèn)：誰(shuí)愿意接受失敗，誰(shuí)又愿意面對(duì)傷亡?答案是肯定的，沒(méi)有人。而能使我們進(jìn)步的也是危機(jī)，危機(jī)不會(huì)自動(dòng)發(fā)揮作用，除非被當(dāng)事人感知才會(huì)發(fā)揮作用，在企業(yè)當(dāng)中，有一種很普遍的現(xiàn)象：就是當(dāng)一個(gè)員工在試用期時(shí)，他表現(xiàn)的很積極，工作認(rèn)真，努力上進(jìn)，可一旦當(dāng)他轉(zhuǎn)正以后，可能會(huì)變化很大，工作得過(guò)且過(guò)，不努力要求上進(jìn)，這是為什么呢?很明顯，在試用期的時(shí)候，他知道如果自己不努力，如果自己不積極主動(dòng)的工作，他就會(huì)失去這份工作，而轉(zhuǎn)正以后，他就會(huì)松下氣來(lái)，以為這份工作已經(jīng)屬于他了，最終的結(jié)果，可想而知，也就是說(shuō)，一個(gè)人如果危機(jī)感不夠，便不一定會(huì)努力進(jìn)步，而事實(shí)上，并不是危機(jī)不存在了，而是你以為沒(méi)有危機(jī)了，大家都知道吧，改變中國(guó)歷史命運(yùn)的108位將軍都出自黃埔。，為什么戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期黃埔軍?？梢栽诙潭痰陌肽陼r(shí)間里，把一個(gè)農(nóng)民變成一名將軍，很簡(jiǎn)單，他們“心中有敵人，是為了生死而學(xué)習(xí)”。我想大家都看過(guò)電影《阿甘》，阿甘是個(gè)殘疾人，從小行動(dòng)不便，再一次被玩伴追趕的過(guò)程中甩掉了腿固，從此后，他就跑個(gè)不停。所以當(dāng)你被追趕的時(shí)候，就是上帝給你解除枷鎖的時(shí)候，也是你超越自我的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候你只需要向前跑，當(dāng)沒(méi)有人追趕的時(shí)候，你還想跑，就是上帝想讓你成功的時(shí)候到了。阿甘跑了三年兩個(gè)月14天又16個(gè)小時(shí)，阿甘精神就是跑的精神，認(rèn)真精神。什么叫對(duì)員工證真正的負(fù)責(zé)，就是不停的追趕，所以我們每個(gè)人都應(yīng)該用正確的心態(tài)，去面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)、教導(dǎo)和追趕，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的追趕對(duì)每個(gè)員工而言，機(jī)會(huì)是均等的，但結(jié)果不等，結(jié)果不等，員工的命運(yùn)就不等!在這還有一點(diǎn)非常重要，那就是在你進(jìn)步的時(shí)候，不要忘了感謝追趕你的人，在這兒我要親口說(shuō)出來(lái)，謝謝所有追趕我的人。
錫恩培訓(xùn)，詮釋了企業(yè)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的真正內(nèi)涵和實(shí)踐寶典，即分析了企業(yè)面臨的形勢(shì)，總結(jié)、歸納、闡述了中層執(zhí)行力迫于發(fā)展必須改進(jìn)的實(shí)例。
中層執(zhí)行層的崗位，很苦、很累、很艱辛，需要的是一份兢兢業(yè)業(yè)的付出精神，責(zé)任越重付出的越多。這也是成長(zhǎng)的里程。要做好中層首先要給自己定位、明確自己的責(zé)任，因?yàn)閸徫徊煌笠膊煌?，各?fù)其責(zé)。觀看培訓(xùn)教材后深有感觸，正確評(píng)價(jià)自己、克服不利發(fā)展的因素。根據(jù)項(xiàng)目部的具體情況，需要改進(jìn)沉淀的意識(shí)：
一、責(zé)任意識(shí)。
二、實(shí)效意識(shí)。中層執(zhí)行層必須領(lǐng)先、打頭陣，發(fā)揮的是主力軍作用。反映在工作中的就是精通業(yè)務(wù)、精通政策。精通是有效工作的基礎(chǔ)。只有真的業(yè)務(wù)精通，才能會(huì)干事、干成事，才能獨(dú)擋一面，解決復(fù)雜疑難問(wèn)題。工作中要會(huì)溝通。溝通是良藥，溝通體現(xiàn)對(duì)工作的尊重、體現(xiàn)對(duì)別人的尊重。溝通才能化解矛盾、得到理解、贏得支持，形成工作上的協(xié)同。工作要善于變通。當(dāng)然不是沒(méi)有原則的亂來(lái)，變通的基礎(chǔ)是精通業(yè)務(wù)，其目的是解決核心問(wèn)題、促進(jìn)工作完成。變通反映的是我們掌握運(yùn)用政策的水平、解決處理問(wèn)題的能力和創(chuàng)新工作。工作中需要更多的直通。直通的目的，要求我們加快工作節(jié)奏，減少不必要的環(huán)節(jié)，追求工作的快速、便捷和高效?！斑@是提高執(zhí)行力重要途徑。辦事效率要體現(xiàn)在速度上，還要反映在質(zhì)量上。我們有自己份內(nèi)事，還有上層領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，要見(jiàn)縫插針，把要做的事排隊(duì)，及時(shí)排查解決。
三、成本意識(shí)。工作中不找借口，不講困難，追求圓滿，克服說(shuō)而不做，決而不行，抓而不緊的現(xiàn)象。做到認(rèn)認(rèn)真真、雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)、善始善終。目前經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)入計(jì)算機(jī)時(shí)代，每個(gè)企業(yè)都在快速計(jì)算出自己的盈利指數(shù)，如果我們稍微忽略不計(jì)，就會(huì)為我們的盈利指標(biāo)帶來(lái)遺憾。所以及時(shí)的給分包、分供結(jié)算、給甲方對(duì)量實(shí)時(shí)結(jié)算、及時(shí)的進(jìn)行成本匯總歸集、核算中的問(wèn)題及時(shí)處理，能解決的問(wèn)題決不拖到下個(gè)核算期，都是成本意識(shí)加強(qiáng)的體現(xiàn)。成本意識(shí)是一個(gè)執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的重要責(zé)任意識(shí)，需要是一個(gè)整體團(tuán)隊(duì)協(xié)同完成。
總之，要在實(shí)踐中磨煉，提高智慧，增強(qiáng)駕馭復(fù)雜局面的能力，心系大局、服從大局、服務(wù)大局，增強(qiáng)科學(xué)的預(yù)見(jiàn)性，避免工作中的盲目和被動(dòng)，積極探索創(chuàng)新，增強(qiáng)工作的能動(dòng)性和主動(dòng)性，提高自己的執(zhí)行力，追求執(zhí)行的最佳效果。
企業(yè)理念培訓(xùn)心得篇九
隨著現(xiàn)代企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，有越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始注重企業(yè)理念培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)來(lái)塑造員工的企業(yè)文化和價(jià)值觀。最近，我參加了一次關(guān)于企業(yè)理念的培訓(xùn)課程，這給了我很多啟發(fā)和思考。以下我將結(jié)合自身經(jīng)歷，分享一下我的心得體會(huì)。
首先，企業(yè)理念培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)整體團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在培訓(xùn)課程中，我們通過(guò)各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和角色扮演，明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員扮演不同的角色，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步，才能更好地完成工作。在今后的工作中，我會(huì)更加注重與團(tuán)隊(duì)的溝通與合作，追求“1+1大于2”的效果。
其次，企業(yè)理念培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)個(gè)人責(zé)任與自我管理。在培訓(xùn)中，我們被要求定期進(jìn)行個(gè)人目標(biāo)的設(shè)定和實(shí)際行動(dòng)的落實(shí)。這迫使我反思并深刻認(rèn)識(shí)到，每個(gè)人都應(yīng)該有自我約束和自我管理的意識(shí)。只有明確自己的目標(biāo)，通過(guò)積極的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)，才能不斷提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，每個(gè)人的行為都代表著整個(gè)團(tuán)隊(duì)，要時(shí)刻保持高尚的品德和誠(chéng)信的作風(fēng)。這讓我深受觸動(dòng)并下定決心在工作中始終保持著個(gè)人職業(yè)精神和道德標(biāo)準(zhǔn)。
此外，企業(yè)理念培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新和變革的重要性。在一個(gè)快速變化的市場(chǎng)環(huán)境中，人們不能停留在原地，必須不斷創(chuàng)新和變革。培訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)了許多創(chuàng)新和變革的思維模式，并進(jìn)行了相關(guān)的案例分析。這讓我意識(shí)到，只有勇于改變，勇敢嘗試新的事物，企業(yè)才能在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。我相信，在今后的工作中，我將更加積極主動(dòng)地尋求創(chuàng)新機(jī)會(huì)，并為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
再者，企業(yè)理念培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)服務(wù)精神的培養(yǎng)。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何提供更好的服務(wù)，如何建立和維護(hù)良好的客戶關(guān)系。這讓我認(rèn)識(shí)到，客戶就是企業(yè)生存和發(fā)展的根本。只有提供高質(zhì)量的產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，才能贏得客戶的信任和支持，繼而推動(dòng)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。因此，我會(huì)通過(guò)聆聽(tīng)客戶需求、改進(jìn)工作方法和不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提升自己的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)素質(zhì)，為客戶提供更好的體驗(yàn)。
最后，企業(yè)理念培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了員工的自我提升和發(fā)展。在培訓(xùn)課程中，我們接觸到了各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情和積極性。作為一個(gè)企業(yè)員工，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力是必不可少的。通過(guò)積極參與培訓(xùn)和主動(dòng)學(xué)習(xí)，我們可以獲取新知識(shí)，提高專(zhuān)業(yè)技能，并為個(gè)人職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我會(huì)利用各種機(jī)會(huì)，不斷提升自己的能力，以更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)。
總之，參加企業(yè)理念培訓(xùn)是一次寶貴的機(jī)會(huì)，讓我對(duì)企業(yè)文化和價(jià)值觀有了更深入的認(rèn)識(shí)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作、個(gè)人責(zé)任、創(chuàng)新變革、服務(wù)精神以及自我提升這五個(gè)方面的培訓(xùn)，我受益匪淺。在以后的工作中，我將努力貫徹這些理念，不斷提升自己的能力，為企業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望更多的員工能夠參加企業(yè)理念培訓(xùn)，共同進(jìn)步，共同發(fā)展。
企業(yè)理念培訓(xùn)心得篇十
首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這個(gè)機(jī)會(huì)和平臺(tái)，讓我這名新員工充分感受到了公司對(duì)于員工的關(guān)懷與重視。讓我為能在這個(gè)充滿活力與美好愿景的舞臺(tái)貢獻(xiàn)自己的一份力量感到興奮與自豪?，F(xiàn)將本次培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
一、機(jī)會(huì)難得，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在最短的時(shí)刻內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的主角轉(zhuǎn)換，認(rèn)真、虛心、誠(chéng)懇地理解培訓(xùn)，態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專(zhuān)注，從教育局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校校長(zhǎng)都能專(zhuān)心致志，全神貫注，認(rèn)真的聆聽(tīng)和記錄，及時(shí)完成作業(yè)，如饑似渴地理解著新鮮的理念。大家都覺(jué)得機(jī)會(huì)是如此的難得，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚，仿佛回到了學(xué)生時(shí)代。
二、異彩紛呈，講座全面系統(tǒng)。
專(zhuān)家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈此刻我們的面前，真是“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”。各位專(zhuān)家、教授毫無(wú)保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報(bào)告:教育管理中的危機(jī)和輿論應(yīng)對(duì)和李雯教授的“學(xué)校安全工作理論、政策與實(shí)踐”，對(duì)指導(dǎo)實(shí)際工作有較大幫忙，使我們不僅僅了解了全國(guó)學(xué)校安全的現(xiàn)狀，也對(duì)如何做好學(xué)校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應(yīng)對(duì)各種媒體，明白什么叫“媒治”。做好學(xué)校安全工作，需要腳踏實(shí)地，持之以恒，不能心存僥幸。余祖光副所長(zhǎng)的講座，使我對(duì)職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認(rèn)識(shí)，明白了什么叫“工業(yè)文化缺失”。聆聽(tīng)了孫霄兵副部長(zhǎng)對(duì)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展綱要》的解讀，明白了基礎(chǔ)教育改革的重點(diǎn)，知道了做為一個(gè)人才，不只要懂外語(yǔ)，更要懂國(guó)際規(guī)則。
三、學(xué)無(wú)止境，更新學(xué)習(xí)觀念。
聽(tīng)專(zhuān)家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識(shí)的淵博。想想如此才氣從何而來(lái)?所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書(shū)學(xué)習(xí)，關(guān)注專(zhuān)業(yè)知識(shí)，關(guān)注國(guó)家大事，日復(fù)一日，永無(wú)止境。就像聽(tīng)課時(shí)孫部長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的一句話:“人生是一個(gè)長(zhǎng)跑，要一向堅(jiān)持下去?！睂W(xué)習(xí)也是如此，要讓讀書(shū)學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺(jué)一樣，成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學(xué)的專(zhuān)家，但我能夠從此刻起就行動(dòng)起來(lái)，像專(zhuān)家一樣投入到讀書(shū)學(xué)習(xí)的活動(dòng)中去，讓讀書(shū)學(xué)習(xí)也成為我生命活動(dòng)中不可或缺的組成部分。對(duì)照自己的工作實(shí)際，將所學(xué)知識(shí)為我所用。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行!路雖遠(yuǎn)，行則將至;事雖難，做則必成。讓我們借市教育局開(kāi)展“學(xué)習(xí)工程”的東風(fēng)，重新樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念:為做一名合格的教育工作者發(fā)奮學(xué)習(xí)，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才發(fā)奮工作。
人要走進(jìn)知識(shí)寶庫(kù)，是一輩子的事情，不可能一蹴而就。因此我們要學(xué)習(xí)的東西太多了。網(wǎng)絡(luò)教育，給了我們一把學(xué)習(xí)的鑰匙。這是一把增長(zhǎng)知識(shí)才干和提高思想素質(zhì)的鑰匙。
企業(yè)理念培訓(xùn)心得篇十一
迎著春的復(fù)蘇和活力，懷著滿心喜悅的心情和即將上崗的緊張，我很榮幸地加入到了綿陽(yáng)市中心醫(yī)院20xx屆護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)班這個(gè)集體中。踏出學(xué)校，告別了半年的實(shí)習(xí)生活，我們來(lái)到了這里，崗前培訓(xùn)后，即迎來(lái)上崗工作。雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間不長(zhǎng)，但從這短短兩周中學(xué)到的知識(shí)卻是終生受益。
通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我了解到了醫(yī)院的發(fā)展史、醫(yī)院文化、服務(wù)理念及發(fā)展方向的概況。同時(shí)，護(hù)理核心制度、護(hù)理禮儀也是學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)課前的必須掌握。接著，在每日理論學(xué)習(xí)加實(shí)踐鍛煉的課程中，穩(wěn)扎穩(wěn)打了我們的基礎(chǔ)知識(shí)。說(shuō)來(lái)慚愧，即使是最最基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)，我的掌握也還不夠，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的加深，我才牢記其要領(lǐng)。理論學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的方式是學(xué)習(xí)的最佳方式。從前，受考試需要，我們也在不斷學(xué)習(xí)著，然而由于只為考試而學(xué)習(xí)和缺乏動(dòng)手的物質(zhì)環(huán)境，所以學(xué)到的知識(shí)很快就成為過(guò)眼云煙，隨考試的通過(guò)而丟棄。這次規(guī)范化培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方式給了我們?nèi)碌母杏X(jué)。一是課巢排合理，所學(xué)即是所需，每天上午理論學(xué)習(xí)，下午實(shí)踐操作；二是臨床實(shí)踐讓我們有了足夠的動(dòng)手機(jī)會(huì)消化所學(xué)。從課巢排到班級(jí)管理，看得出，護(hù)理部為我們的培訓(xùn)花費(fèi)了很心血，其重視度不言而喻。從小模擬到培訓(xùn)結(jié)束后的理論加操作考試，小組與小組間“捆綁”式抽考，在提高個(gè)人的同時(shí)更增添了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)作能力。要有擰成一股繩的勁兒和一只筷子易斷，一把筷子不折的精神。
繁重的課業(yè)之余，晨間提問(wèn)與每日分享則是枯燥之外的潤(rùn)滑。晨間提問(wèn)是每日課前對(duì)于前一天所學(xué)的提問(wèn)及解答，既鞏固了知識(shí)，又輕松了氣氛。每日分享往往是家的最?lèi)?ài)，哲理小故事、腦筋急轉(zhuǎn)彎、笑話、美文、視頻都可以成為分享的內(nèi)容。講臺(tái)就是舞臺(tái)，任我展現(xiàn)，任你多彩！這樣的培訓(xùn)，這樣的班級(jí)，既是學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更是多姿生活的平臺(tái)，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)著，也快樂(lè)著。
靜水流深，滄笙踏歌。轉(zhuǎn)身后，逝雪淺，幽香遠(yuǎn)，春意濃，笑意深。一葉綻放一世界，一花盛開(kāi)一天堂！其實(shí)還有很多沒(méi)有記錄下來(lái)。雖然這只是一次崗前培訓(xùn)，但我所學(xué)到的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)與感悟，卻是一生的寶貴財(cái)富。護(hù)理，是個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和樂(lè)于付出的專(zhuān)業(yè)，選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)，既需要勇氣，也需要底氣，既需要體力，更需要智力！相信明天會(huì)更好，沒(méi)有什么困難不可克服，既然選擇了，就該義無(wú)顧！讓我們一起，以一襲高貴而神圣的白衣，守護(hù)時(shí)間最純凈的靈魂！
企業(yè)理念培訓(xùn)心得篇十二
校園足球辦，于5月16—18日，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行了全市校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn)。是非常及時(shí)，非常重要的一次活動(dòng)。我對(duì)這次培訓(xùn)感受頗深，學(xué)到了很多先進(jìn)的校園足球訓(xùn)練理念和方法，其收獲如下：足球教練員培訓(xùn)心得。
1、全國(guó)校園足球講師李東老師三天來(lái)授課，我猶如禾苗吮吸甘露。他從教練員職責(zé)、訓(xùn)練方法到對(duì)球員，講的如此生動(dòng)，語(yǔ)言是那么簡(jiǎn)樸，使人心領(lǐng)神會(huì)。特別是先進(jìn)的草根足球理念，很受啟發(fā)與教育，難以忘懷。
2、講師李東老師能夠理論聯(lián)系實(shí)際，外堂實(shí)踐課講的井井有條。既符合老師和學(xué)生的訓(xùn)練特點(diǎn)，又有挑戰(zhàn)性。特別是魏興老師邊講解邊示范，既找出訓(xùn)練中存在的不足，又對(duì)訓(xùn)練中的亮點(diǎn)給予贊揚(yáng)。我對(duì)三天的培訓(xùn)感受最深的是外堂課，課題訓(xùn)練從理論到實(shí)踐，學(xué)到了不少先進(jìn)的科學(xué)的訓(xùn)練方法，我將把這次培訓(xùn)貫徹到我校足球的發(fā)展中去，提高校園足球的水平。
3、三天的`培訓(xùn)，不但學(xué)到先進(jìn)的足球訓(xùn)練方法，而且學(xué)到了積極向上、勇往直前、永不氣餒。實(shí)踐課上的小伙子們生龍活虎、奮力拼搏、團(tuán)結(jié)合作，打出了精氣神，使我非常羨慕。在今后的校園足球訓(xùn)練中，要以他們?yōu)榘駱?，煥發(fā)自己的青春，使我校的校園足球再上一個(gè)新臺(tái)階。
企業(yè)理念培訓(xùn)心得篇十三
轉(zhuǎn)眼間，接受新員工培訓(xùn)已近1個(gè)月時(shí)間，由于公司事先對(duì)新進(jìn)員工的培訓(xùn)工作作了周密細(xì)致的培訓(xùn)計(jì)劃，再加上培訓(xùn)期間領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心、責(zé)任培訓(xùn)師細(xì)心的'安排和新老員工積極的配合下，培訓(xùn)工作進(jìn)行得緊張有序并取得很好的效果。
為了使培訓(xùn)達(dá)到很好的效果，結(jié)合公司的實(shí)際情況，我們分階段進(jìn)行了相關(guān)的培訓(xùn)工作，采取一對(duì)一的互幫互助，在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到較多的知識(shí)，為真正走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基矗。
公司組織新員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了嘉德企業(yè)文化，讓她從中感受到了真正的嘉德銷(xiāo)售文化內(nèi)涵;同時(shí)還進(jìn)行安全教育，讓新員工認(rèn)識(shí)到安全意識(shí)、安全觀念、安全素質(zhì)和安全行為的重要性。
第一階段、文檔知識(shí)和市場(chǎng)部工作流程的培訓(xùn)。
通過(guò)組織架構(gòu)輕松自如地了解到公司市場(chǎng)的劃分和布局;通過(guò)市場(chǎng)部工作流程的培訓(xùn)，更輕松地明白我們工作做什么?誰(shuí)來(lái)做?怎么做?如何保障從接訂單到訂單完成所經(jīng)過(guò)的步驟及跟蹤方法都有清晰的了解。為以后的工作奠定了基矗。
責(zé)任培訓(xùn)師制定了詳細(xì)的培訓(xùn)內(nèi)容，并讓其提前預(yù)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容再接受培訓(xùn)。在每培訓(xùn)完一個(gè)知識(shí)章節(jié)后，責(zé)任培訓(xùn)師就會(huì)將學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行考試來(lái)考核培訓(xùn)效果，通過(guò)這種考試，同時(shí)對(duì)新員工存在疑問(wèn)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行回顧。
第三階段、學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)，積累現(xiàn)場(chǎng)寶貴經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)。
平時(shí)就由老員工帶領(lǐng)她出去拜訪客戶，爭(zhēng)取讓她盡可能多的了解怎樣與客戶交流溝通，在打交道過(guò)程中自己的目標(biāo)是什么，在完成目標(biāo)之前要做哪些準(zhǔn)備工作，包括談話內(nèi)容的先后次序，及交流過(guò)程中的注意事項(xiàng)，這樣也有利于她學(xué)習(xí)和消化理論知識(shí)，從而達(dá)到更好的效果。
企業(yè)理念培訓(xùn)心得篇十四
首先，感謝分公司組織的這一次新員工培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和一天的拓展訓(xùn)練，讓我對(duì)分公司的各個(gè)層面有了深入的了解。
三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，各位培訓(xùn)老師都非常的認(rèn)真、負(fù)責(zé)，依次全面的向我們傳授了關(guān)于銀證合作與資管業(yè)務(wù)、合規(guī)監(jiān)管形式、費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)規(guī)定、入職指引、信用業(yè)務(wù)交易介紹、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)與互聯(lián)網(wǎng)工具應(yīng)用等多方面的內(nèi)容。
看似短暫的一天拓展訓(xùn)練，卻蘊(yùn)含著很多道理，使我懂得了“團(tuán)隊(duì)”的真正含義，懂得了什么是團(tuán)隊(duì)，什么是溝通，什么是協(xié)作，懂得了怎么團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相激勵(lì)，真正讓我感受到了國(guó)泰君安這個(gè)大家庭的溫暖。
20xx年,作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸加入到國(guó)泰君安這個(gè)充滿活力的大家庭。
首先，通過(guò)在營(yíng)業(yè)部半年多的實(shí)習(xí)試用期，了解到了證券公司的職能，提高了自己對(duì)證券公司的認(rèn)知能力，同時(shí)在與客戶的交流過(guò)程中鍛煉了自己溝通、交流和處理問(wèn)題的能力，讓自己迅速地適應(yīng)了公司的企業(yè)文化。
給我印象最深的就是公司的晨會(huì)，從我進(jìn)營(yíng)業(yè)部的第一天，就參加了公司晨會(huì)，晨會(huì)中會(huì)講解每日國(guó)內(nèi)外新聞，時(shí)常不經(jīng)意的一條消息，也可能對(duì)證券市場(chǎng)產(chǎn)生影響，也因此改變了我對(duì)新聞的看法。
進(jìn)入營(yíng)業(yè)部后，我有幸成為了一名柜臺(tái)人員，初出茅廬的我并沒(méi)有那么熟練的掌握所有業(yè)務(wù)，所以當(dāng)有客戶來(lái)臨時(shí)，我跟隨有經(jīng)驗(yàn)的員工，在他們身邊認(rèn)真傾聽(tīng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?nèi)绾谓o客戶答疑，如何辦理業(yè)務(wù)。
由于是跨專(zhuān)業(yè)，所以一開(kāi)始學(xué)習(xí)起來(lái)是比較吃力的，但是身邊的老員工都會(huì)認(rèn)真熱心地教我，這給了我很大的鼓勵(lì)!慢慢地面對(duì)各種各樣的客戶，各種各樣的問(wèn)題，我已經(jīng)不再慌張，而且能夠獨(dú)立面對(duì)，就這樣度過(guò)了一個(gè)比較充實(shí)的實(shí)習(xí)期!經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，感覺(jué)自己學(xué)到了很多，不僅是知識(shí)和業(yè)務(wù)，還有為人處世的道理。
實(shí)習(xí)期過(guò)后，順利轉(zhuǎn)正，成為一名名副其實(shí)的賬戶業(yè)務(wù)員。
柜臺(tái)一方面是一個(gè)服務(wù)部門(mén)，講求的是為客戶提供準(zhǔn)確、高效的服務(wù)，另一方面也是與客戶接觸最多的一個(gè)部門(mén)，一定程度上代表著營(yíng)業(yè)部的形象,所以我一定要努力。
在這里十分感謝國(guó)泰君安，感謝分公司，感謝營(yíng)業(yè)部給了我這么好的機(jī)會(huì)，面對(duì)給我提供這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的條件，在接下來(lái)的日子里，我一定會(huì)加倍努力，希望在自身成長(zhǎng)的同時(shí)，能給公司帶來(lái)更多的效益，讓自己在公司里更有價(jià)值，給予公司最大的回報(bào)!
企業(yè)理念培訓(xùn)心得篇十五
要到招聘旺季，作為小企業(yè)，競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)，招聘確有難度，不過(guò)，在招聘的時(shí)候人事也要注意方法，不能海選，合適的才是最好的。
一、慢招聘。
“這個(gè)世界上最糟糕的一件事就是團(tuán)隊(duì)中最開(kāi)始的10個(gè)人都是b級(jí)別水平，最終團(tuán)隊(duì)中會(huì)有100個(gè)c級(jí)別的成員，這就是我們?yōu)楹我獔?zhí)行慢招聘的原因所在?！?/p>
這個(gè)原則由來(lái)已久，但卻很管用。
優(yōu)秀的人總是互相吸引：如果你招了一個(gè)a級(jí)別的開(kāi)發(fā)者，他們會(huì)向你推薦其他a級(jí)別的開(kāi)發(fā)者，因?yàn)樗麄冎幌肱c最棒的人共事;如果你招了一個(gè)b級(jí)別的開(kāi)發(fā)者，他們可能會(huì)向你推薦c級(jí)別的開(kāi)發(fā)者，這樣比較起來(lái)他們才會(huì)自我感覺(jué)良好。
公司一直在堅(jiān)持著“先嘗后買(mǎi)”的哲學(xué)，他們會(huì)向那些通過(guò)公司面試的應(yīng)聘者提供一個(gè)兩周的咨詢合同。
評(píng)估期結(jié)束后，這些候選者會(huì)列出自己在這一段時(shí)間內(nèi)所從事的工作，團(tuán)隊(duì)的其他人則會(huì)投票來(lái)決定是雇傭他們、進(jìn)一步觀察還是對(duì)他們說(shuō)再見(jiàn)。如果要雇傭某人或是讓某人離開(kāi)，大家的投票需要一致才行。
二、遠(yuǎn)離“明星”
“一個(gè)明星加上一群水平一般的開(kāi)發(fā)者的結(jié)果很具有破壞性?！?。
如果想要建設(shè)一個(gè)頂尖的團(tuán)隊(duì)，你需要多個(gè)“超級(jí)明星”，不過(guò)不需要將所有資源都放在尋找超人上面。這是因?yàn)樽畎舻漠a(chǎn)品并不是由一個(gè)人開(kāi)發(fā)出來(lái)的，優(yōu)秀的產(chǎn)品一定是由團(tuán)隊(duì)合作開(kāi)發(fā)的。
”明星“這個(gè)詞會(huì)造成這樣一種感覺(jué)，那就是個(gè)體要優(yōu)于團(tuán)隊(duì)。
優(yōu)秀的軟件產(chǎn)品一定是由團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)的，真正優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)會(huì)充分發(fā)揮每個(gè)成員的優(yōu)勢(shì)。
如果你的問(wèn)題可以通過(guò)一個(gè)人工作到深夜就能搞定，那我敢說(shuō)這個(gè)問(wèn)題要么不是什么問(wèn)題，要么就是你的解決方案并不合適。
三、尋找聰明之人而非干得長(zhǎng)久之人。
“我寧愿賣(mài)金子也不愿意買(mǎi)銀子，現(xiàn)在我身邊有幾個(gè)非常棒的同事，我也知道他們最終可能會(huì)離我而去，只是因?yàn)樗麄儗?shí)在太優(yōu)秀了，我知道他們打算創(chuàng)建自己的公司，因此我告訴他們，盡你所能，做好手頭上的事情。”
如果正確地做事并雇傭正確之人，那么你幾乎不太可能保留這些人太久的時(shí)間。那些聰明之人總是希望到更好的地方，做更棒的事情，因此你只需要在有限的時(shí)間內(nèi)讓他們發(fā)揮自己的作用即可，同時(shí)引進(jìn)新鮮的血液。
四、文化上的認(rèn)同要?jiǎng)龠^(guò)工作。
“事實(shí)上，吸引優(yōu)秀開(kāi)發(fā)者的關(guān)鍵就是團(tuán)隊(duì)本身，因?yàn)檫@是區(qū)別于其他雇主的一個(gè)重要因素?！?/p>
對(duì)于大多數(shù)公司來(lái)說(shuō)，文化上的認(rèn)同通常與工作能力同樣重要。
的同事在對(duì)新員工投票時(shí)，一半的分?jǐn)?shù)是基于他們的工作能力，另一半則是根據(jù)候選人是否適合團(tuán)隊(duì)的文化。
大家都有自己的原則，首要的就是候選人不能過(guò)于自我，因?yàn)槲磥?lái)大家是要一起協(xié)同工作的。
五、保持小規(guī)模的團(tuán)隊(duì)會(huì)成為你的秘密武器。
有時(shí)，小公司會(huì)更吸引那些優(yōu)秀的開(kāi)發(fā)者人才。大多數(shù)人才想要做的事情就是工作，讓自己更有意義，他們可不想將寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在官僚主義上面，也不想成為龐大機(jī)器的一個(gè)小小螺絲釘。
中小型團(tuán)隊(duì)可以將這一點(diǎn)作為打敗bat的一個(gè)有力武器。無(wú)法提供豐厚薪水的初創(chuàng)公司可以向新人提供一些自己獨(dú)有的東西，比如彈性工作制度、最大限度的良好辦公環(huán)境、確保其職責(zé)并有成就感等等...
這么做其實(shí)是讓每一個(gè)人都融入團(tuán)隊(duì)。有很多人掌握著類(lèi)似的技術(shù)，他們能做的事情也比較類(lèi)似，那他們到底想與誰(shuí)一起工作呢，肯定是那些與他們無(wú)話不談、一起喝酒、一起閑扯的人。
六、工作內(nèi)容很重要。
“人們?cè)敢饷耙恍╋L(fēng)險(xiǎn)，對(duì)于薪水不及bat的公司也愿意賭一把，這只是因?yàn)樗麄兿胱鲂┡c眾不同的事情，并且能夠及時(shí)看到自己的代碼運(yùn)行起來(lái)。”
刺激那些優(yōu)秀人才的東西就是工作本身。提供高薪水的公司在工作滿意度等有形獎(jiǎng)勵(lì)方面常常很匱乏。公司越大，你的角色就越渺小，特別是在剛開(kāi)始的時(shí)候。
七、開(kāi)源項(xiàng)目起到?jīng)Q定性的作用。
“在一家開(kāi)源公司工作會(huì)有很多好處，你可以與很多人一些工作，他們工作的原因就是因?yàn)橄矚g所做的事情。將這種愿景帶到產(chǎn)品中是非常棒的事情?！?/p>
對(duì)于很多開(kāi)發(fā)者來(lái)說(shuō)，選擇一份工作的決定性因素常常落實(shí)到是否能參與到開(kāi)源項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)上來(lái)。
我們深信開(kāi)源社區(qū)的力量，如果由合適的人領(lǐng)導(dǎo)，那么開(kāi)源技術(shù)能夠改變?nèi)魏我患壹夹g(shù)公司。
開(kāi)發(fā)者選擇一家公司的原因不僅僅在于技術(shù)本身，他們真正要尋求的是是否能夠參與其中，成為其中的一份子，在這份工作中能否從根本上改變市場(chǎng)并驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新。
企業(yè)理念培訓(xùn)心得篇十六
12月30日，秋池講師結(jié)合自己的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為大家?guī)?lái)了主題為“企業(yè)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及案例分享”的培訓(xùn)。
講師首先介紹了組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的目——為了有效實(shí)現(xiàn)組織目的而形成工作分工與協(xié)作關(guān)系。
接著逐一展開(kāi)介紹組織結(jié)構(gòu)的權(quán)變因素、不同組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn)及其適用的企業(yè)類(lèi)型、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本原則，最后，重點(diǎn)講解組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的一般程序，同時(shí)，結(jié)合項(xiàng)目工作，詳細(xì)描述組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的在企業(yè)中的實(shí)施。
整個(gè)培訓(xùn)邏輯清晰，內(nèi)容豐富詳細(xì)，不僅讓我快速了解并掌握了組織結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)，還激發(fā)了我關(guān)于組織結(jié)構(gòu)內(nèi)容的一些思考。
培訓(xùn)中提到，組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)過(guò)程中，必須綜合考慮戰(zhàn)略、經(jīng)營(yíng)環(huán)境、發(fā)展階段因素，感覺(jué)這和卓越績(jī)效管理戰(zhàn)略導(dǎo)向、學(xué)習(xí)、改進(jìn)與創(chuàng)新、系統(tǒng)管理的理念十分貼切。
盡管卓越績(jī)效管理并沒(méi)有對(duì)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)作為單獨(dú)一個(gè)板塊來(lái)提出相關(guān)要求，但作為日常工作分工的承接對(duì)象，組織結(jié)構(gòu)是推動(dòng)組織高效運(yùn)作，實(shí)現(xiàn)卓越績(jī)效的基礎(chǔ)，對(duì)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的相關(guān)要求也被滲透在績(jī)效管理的各個(gè)板塊當(dāng)中。
卓越績(jī)效管理強(qiáng)調(diào)“戰(zhàn)略是決定企業(yè)長(zhǎng)期表現(xiàn)的一系列重大管理決策和行為”，“戰(zhàn)略對(duì)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)也起著決定的作用”。
因此，在進(jìn)行組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)，必須保證組織結(jié)構(gòu)和戰(zhàn)略的匹配。
如專(zhuān)業(yè)化的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，應(yīng)配置職能制的組織結(jié)構(gòu);縱向一體化的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，需要設(shè)定混合型的組織結(jié)構(gòu)。
卓越績(jī)效管理的學(xué)習(xí)、改進(jìn)創(chuàng)新理念要求“企業(yè)的各項(xiàng)設(shè)計(jì)和工作都應(yīng)適應(yīng)環(huán)境的變化，面對(duì)環(huán)境的變化，通過(guò)學(xué)習(xí)引入新的理念和做法帶來(lái)系統(tǒng)的改進(jìn)”。
外部環(huán)境的不確定性程度對(duì)職位和部門(mén)，組織的分工和協(xié)作的方式、控制過(guò)程及計(jì)劃和預(yù)測(cè)都有直接影響，作為企業(yè)管理基礎(chǔ)的組織架構(gòu)，在設(shè)計(jì)的過(guò)程中對(duì)經(jīng)營(yíng)環(huán)境如行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)、原材料、市場(chǎng)、替代品等直接環(huán)境及政府、社會(huì)文化、宏觀經(jīng)濟(jì)、技術(shù)及融資等間接環(huán)境進(jìn)行考慮，是踐行卓越績(jī)效學(xué)習(xí)、改進(jìn)與創(chuàng)新理念的表現(xiàn)。
同時(shí)，處于不同發(fā)展階段的企業(yè)，面臨的管理問(wèn)題不同，因此對(duì)組織結(jié)構(gòu)的要求也不同。
在企業(yè)發(fā)展階段發(fā)生變化時(shí)，按照卓越績(jī)效管理理念的要求，對(duì)組織結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整，以適應(yīng)組織的發(fā)展需求，也是卓越績(jī)效管理理念的基本要求。
可見(jiàn)，組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中對(duì)權(quán)變因素的考慮，是完全符合卓越績(jī)效管理理念及相關(guān)要求的。
對(duì)于培訓(xùn)中講到的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)過(guò)程中需考慮人員素質(zhì)這一問(wèn)題，引發(fā)了我關(guān)于因人設(shè)崗還是應(yīng)事設(shè)人的思考。
記得之前看過(guò)德魯克的《卓越成效的管理者》，該書(shū)在“如何發(fā)揮人的長(zhǎng)處”這一章中，對(duì)因人設(shè)事還是應(yīng)事設(shè)人這一問(wèn)題也有過(guò)詳細(xì)的論述。
書(shū)中強(qiáng)調(diào)卓有成效績(jī)效的管理者必須“善于用人的長(zhǎng)處”。
人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，“用人決策，不在于如何克服人的短處，而在于如何發(fā)揮人的長(zhǎng)處”、“我們可以設(shè)計(jì)一個(gè)組織，使人的弱點(diǎn)不至于影響其工作和成就”。
換言之，在進(jìn)行組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)，我們可以不考慮人員的缺點(diǎn)，為有效發(fā)揮人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處而設(shè)定崗位。
但是，我們不難想象，因人設(shè)事可能引發(fā)的問(wèn)題。
組織結(jié)構(gòu)是一個(gè)整體，任何一個(gè)職位的變更都有可能引發(fā)一連串的連鎖反應(yīng)，我們不可能為了替某人安排一個(gè)合適他的職位而使整個(gè)組織受牽連，因此我們還是堅(jiān)持應(yīng)事設(shè)人，也就是先設(shè)定工作崗位，再招聘與崗位匹配的人員，“只有這樣，我們才能為組織提供各種人才，也只有這樣，我們才能容忍各色人的脾氣和個(gè)性”。
按照以上觀點(diǎn)，似乎在進(jìn)行崗位設(shè)計(jì)的時(shí)候，并不需要考慮人員的素質(zhì)。
但是，凡事不能一概而亂，有時(shí)確實(shí)有因人設(shè)事的必要。
羅斯福總統(tǒng)當(dāng)時(shí)為了任用年衰體竭的霍普金斯，為了借用此人長(zhǎng)才，也打破了各種常規(guī)，但是這僅僅是個(gè)例。
因此正如德魯克在最后的總結(jié)，我們?cè)谶M(jìn)行組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)充分考慮組織結(jié)構(gòu)的合理性，將每個(gè)職位設(shè)計(jì)的合情合理，“不能將職位設(shè)計(jì)成只有上帝才能勝任”。
所以，培訓(xùn)中講到的在崗位設(shè)計(jì)時(shí)需考慮的人員素質(zhì)這一要素，在我看來(lái)，應(yīng)該不僅僅是指考慮組織內(nèi)現(xiàn)有人員的素質(zhì)，還應(yīng)該包括在設(shè)定崗位過(guò)程中，對(duì)于該崗位所需人員素質(zhì)的考慮。
也就是說(shuō)，對(duì)可能要設(shè)定的崗位，其崗位職責(zé)對(duì)人員素質(zhì)要求合理性的考慮。
培訓(xùn)中講到組織設(shè)定的流程是：組織結(jié)構(gòu)的選擇——價(jià)值鏈?zhǔn)崂怼毮芊纸狻块T(mén)職能制定——崗位設(shè)定及職責(zé)梳理。
按照精益化的管理思想，運(yùn)用價(jià)值流分析方法可以發(fā)現(xiàn)整個(gè)組織中創(chuàng)造價(jià)值和不存在價(jià)值的有意義、無(wú)意義業(yè)務(wù)或環(huán)節(jié);卓越績(jī)效管理對(duì)組織過(guò)程管理要求中也強(qiáng)調(diào)，需要通過(guò)價(jià)值鏈分析的方法，梳理并識(shí)別關(guān)鍵過(guò)程——核心競(jìng)爭(zhēng)力。
在我看來(lái)，組織結(jié)構(gòu)作為企業(yè)各項(xiàng)業(yè)務(wù)的支撐體系，應(yīng)服務(wù)于整個(gè)組織的關(guān)鍵業(yè)務(wù)。
因此，在進(jìn)行組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)，是否應(yīng)先進(jìn)行價(jià)值鏈?zhǔn)崂?，然后再選擇組織結(jié)構(gòu)呢?但是回憶起講師在前面已經(jīng)提到過(guò)的內(nèi)容，很多因素對(duì)組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)都有影響，如發(fā)展階段，經(jīng)營(yíng)環(huán)境，并且不同類(lèi)型企業(yè)本身就有可能適合的組織結(jié)構(gòu)。
因此，在我看來(lái)，組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)流程的第一步，進(jìn)行組織結(jié)構(gòu)的選擇，應(yīng)該是基于企業(yè)規(guī)模、發(fā)展階段、經(jīng)營(yíng)環(huán)境等因素的考慮，初步確定可能的組織結(jié)構(gòu)的過(guò)程，在進(jìn)行價(jià)值鏈分析之后，需進(jìn)一步對(duì)可能的組織結(jié)構(gòu)進(jìn)行篩選或替換。
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