社會實踐的表彰大會活動策劃書范文(21篇)

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社會實踐的表彰大會活動策劃書范文(21篇)
時間:2023-12-02 05:35:13     小編:GZ才子

了解與學習一種新的技能或知識,需要一段時間的摸索和總結(jié)。傳記的寫作需要對歷史人物的研究和對事實的真實再現(xiàn)。通過閱讀他人的總結(jié)作品,我們可以借鑒其優(yōu)點和經(jīng)驗,進而提升自己的總結(jié)水平。

社會實踐的表彰大會活動策劃書篇一

“十二五”規(guī)劃,是我省大力實施工業(yè)強省戰(zhàn)略的五年,按照走新型工業(yè)化道路的要求,完善實施工業(yè)強省戰(zhàn)略的領(lǐng)導體制、工作機制和政策體系,大力發(fā)展結(jié)構(gòu)優(yōu)化、技術(shù)先進、清潔安全、附加值高、吸納就業(yè)能力強的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系,加快把貴州建成國家重要的能源基地、資源深加工基地、裝備制造業(yè)基地、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)基地和優(yōu)質(zhì)輕工產(chǎn)品基地。在此情況下,我們作為祖國的新青年,懷著憂國憂民之心,心懷報效祖國之心,為祖國發(fā)展做出我們應有的貢獻。為社會貢獻力量是當代大學生義不容辭的義務與責任。

二、活動目的。

為全面貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于及一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》和全國加強和改進大學生思想政治教育工作會議精神,進一步落實社會實踐活動的精神,踐行志愿者精神,發(fā)揮大學生在當代社會的先進性作用,同時有在發(fā)揚我們奉獻、友愛、互助、進步、的志愿服務精神向我省貧困農(nóng)村地區(qū)提供服務,進一步幫助鄉(xiāng)村中小學生提高知識面,提高貧困地區(qū)的教育水平,推動社會主義精神文明建設(shè),同時也為更好地檢測我們綜合運用所學基礎(chǔ)理論,基本技術(shù)和專業(yè)知識的能力,提高我們動手能力和分析,解決實際問題的能力,鍛煉獨立生存的生活自理能力,全面提升自身各方面綜合素質(zhì),以便更好回報社會。充分利用大學生的社會宣傳作用,傳播志愿精神,呼吁社會,爭取更多社會力量參與西部地區(qū)建設(shè),支持西部,發(fā)展西部。積極引導廣大學生在服務建設(shè)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的偉大實踐中受教育、做貢獻,提高學生解決實際問題能力,為將來更好投身社會,適應社會,服務社會奠定基礎(chǔ),更好地為社會主義和諧社會建設(shè)奉獻力量。

三、活動主題。

“舞動青春·心系農(nóng)村·傳承奉獻”

四、活動形式。

深入貧困山區(qū)支教、實地調(diào)研、走訪、慰問貧困戶、服務農(nóng)村。

五、活動時間。

20__年7月15日——20__年7月25日。

六、活動地點。

貴州省安順市紫云縣水塘鎮(zhèn)(水塘小學,格凸小學,二關(guān)小學)。

七、活動組織。

活動單位:貴州大學明德學院青年志愿者協(xié)會。

監(jiān)督單位:共青團貴州大學明德學院委員會。

指導老師:唐穎。

隊長:####。

隊員:待定(35人左右)。

八、前期準備。

1、設(shè)計實踐方案:作好參加本次社會實踐活動的策劃,內(nèi)容包括活動地點、服務項目、實踐起止時間、要達到的實際效果和安全措施等。

2、搜集資料為社會實踐做準備。社會實踐服務分團聯(lián)系商家企業(yè),爭取資金贊助。

3、初步聯(lián)系服務地點,與服務地政府、媒體、群眾的溝通合作,將我們的活動策劃書已電子檔案的方式發(fā)到他們的手中,提高可行性和可操作性。

4、派人員到當?shù)剡M行踩點,聯(lián)系當?shù)卣_定活動細節(jié),同時進行考察和預約工作,走訪當?shù)?,保證活動的萬無一失。

5、向院團委申報實踐活動,申請相關(guān)事宜和指導老師,領(lǐng)取暑假社會實踐介紹信。

6、向全院通過傳單,小冊子,海報,展板,宣傳欄,學院廣播等宣傳,向全院征集三下鄉(xiāng)人員展開報名工作,并募集資金。

7、進行志愿者選拔并進行前期培訓。召集所有隊員學習科學發(fā)展觀的思想,學習社交方面的相關(guān)知識和一些較實用的專業(yè)知識,為日后的深入基層做好知識儲備。

8、招募人員進行分工,根據(jù)個人的實際情況分配好任務。

(1)安排工作人員,包括聯(lián)系,宣傳,攝影等。

(2)成立會計小組,主要負責預算出支費用。

(3)成立采購小組,主要負責事物的采購。

(4)成立外聯(lián)小組,主要負責本次活動的贊助費用的籌集。

(5)成立攝影小組,主要負責本次活動的全程跟蹤拍攝,以及一些細節(jié)照片的拍攝。

(6)成立組織小組,主要負責本次活動的安排。

(7)成立安全小組,主要負責本次活動的安全。

9、準備社會實踐用的相關(guān)材料,向相關(guān)部門,工作單位借取相關(guān)宣傳資料宣傳手冊。聯(lián)系當?shù)卣?、媒體等有關(guān)部門,做好相關(guān)準備工作。準備宣傳材料(橫幅,海報,宣傳手冊,視頻資料,聯(lián)系媒體)。準備好隊旗,橫幅等宣傳用品和后勤醫(yī)藥和照相攝影用品。

九、活動內(nèi)容。

1、科技興農(nóng)宣傳。

2、法律宣傳教育。

3、醫(yī)療保險宣傳。

4、自然災害預防教育宣傳。

5、藝術(shù)啟蒙,中小學生藝術(shù)課堂培訓。

6、趣味英語輔助教學:中小學趣味英語課堂培訓。

7、進入農(nóng)村各家戶的農(nóng)民子女進行輔導假期作業(yè)、補習功課。

8、慰問當?shù)刎毨Ъ彝ァ?/p>

9、社會調(diào)查。

十、活動具體開展。

1、科技興農(nóng)宣傳:向當?shù)卮迕癜l(fā)放宣傳科技興農(nóng)的相關(guān)資料,向村民講解科技對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的幫助。

2、法律宣傳教育:向當?shù)卮迕癜l(fā)放宣傳法律知識的資料,向當?shù)卮迕裰v解法律知識。

3、醫(yī)療保險宣傳:向當?shù)卮迕癜l(fā)放醫(yī)療保險知識的資料,向當?shù)卮迕裰v解醫(yī)療保險及養(yǎng)老保險。

4、自然災害預防教育宣傳;向當?shù)卮迕癜l(fā)放宣傳自然災害預防的相關(guān)資料,向當?shù)卮迕裰v解自然災害的預防。

5、藝術(shù)啟蒙教育:中小學生藝術(shù)課堂培訓,利用我們的專業(yè)所學知識和所帶攝影攝像器材,為當?shù)貙W生開一門別致而有趣的藝術(shù)啟蒙課程,激發(fā)他們的藝術(shù)潛力和興趣。

6、趣味英語輔助教學:通過趣味課堂展開如英文歌,游戲等激發(fā)學生學習英語的興趣,擴大學生的知識面,讓學生輕松快樂地學習英語,了解英語的趣味。讓每個學生在英語學習中體驗成功的喜悅,加強學生學習英語的信心。加強學生英語基礎(chǔ)知識,日常交際用語。

7、進入農(nóng)村各家戶利用志愿者專長農(nóng)民子女進行輔導假期作業(yè)、補習功課、學習方法傳授等。

8、慰問當?shù)刎毨Ъ彝ィ哼x取當?shù)貛准邑毨粝蛩麄兙栀浻?、米、牛奶等物資。

9、社會調(diào)查:向村民進行調(diào)查問卷調(diào)查。

10、工作總結(jié):社會實踐期間,按照一天一小會兩天一大會,組織召開總結(jié)會議,主動,聽取當?shù)卣ぷ魅藛T,村民學生及隊員的建議,互相學習交流相互探討及時對方案進行調(diào)整。

十一、后期總結(jié)。

2.加強對本次社會實踐宣傳:活動結(jié)束后通過報紙、網(wǎng)站、電視臺展板、海報在校內(nèi)外展開宣傳,以引起社會對西部農(nóng)村現(xiàn)況的共鳴,同時加強我院的對外宣傳力度,提高我院知名度。

十二、行程安排。

·20__年7月14日,所有隊員在學院集合,為15日出發(fā)做準備。

·20__年7月15日,出發(fā)前往紫云縣。

·20__年7月15日--20__年7月25日開展本次社會實踐的相關(guān)活動。

·20__年7月25日下午,全體隊員返回學校。

十三、經(jīng)費預算。

火車費(往返)16元×2×##人=32×##元貴陽----安順。

汽車費(往返)20元×2×##人=40×##元安順----紫云縣。

其他汽車費:500元。

食宿預算:15元×10天×##人=150×##元。

保險費:10×##元。

政策、調(diào)研、調(diào)查問卷:500份×0.2元=100元。

藥品:感冒藥、創(chuàng)可貼=300元。

經(jīng)費預算共####元。

每人交300元(待實踐結(jié)束后多退少補)。

十四、注意事項。

為保證此次活動安全、順利進行,特向參與本次社會實踐所有成員規(guī)定如下:

1、所有成員參與此次活動的目的明確,要有高度的服務精神和堅定的吃苦耐勞的決心,不得因活動艱苦而中途退出。

2、所有成員要有高度自覺的團隊精神和合作觀念,服從隊伍統(tǒng)一安排,一切行動聽指揮,不得推諉工作或任務。

3、在活動期間,若有重大事情(如個人行動、財政收支等)須直接向指導老師和隊長報告,獲批準后方可行事。任何人不得單獨行事或擅離開。

4、隊伍各小組長須在活動期間及時清點本組人數(shù),考察本組成員情況。若發(fā)現(xiàn)異常情況應立即報告,并啟動應急機制。

5、活動期間,隊伍成員應彼此團結(jié)友愛,真誠相待,要有大局觀念,不得搞小團體主義,共同維護隊伍利益。

6、活動期間,隊伍成員須注重個人形象,注重禮節(jié),尊重當?shù)仫L俗習慣,堅持民族平等的原則,堅決維護我隊伍和我校的良好形象。

7、活動期間,隊伍全部成員一律使用普通話;根據(jù)需要,服務隊應使用隊旗,穿隊服。

8、隊長和各小組長應有高度的責任心,密切了解活動的進展情況和隊員的動態(tài)。另外,隊長和各組負責人應注意協(xié)調(diào)各隊員的關(guān)系,不得偏私,注重營造隊伍和諧友善的局面。

9、隊伍成員應自覺并嚴格遵守本紀律規(guī)定以及當?shù)卣蛯嵺`基地的相關(guān)法律、規(guī)定。在三下鄉(xiāng)籌備組領(lǐng)導下,各小組自行安排。

十五、安全應急預案。

1、如果遇到天氣突變的話,相關(guān)活動會有所改動,如有山洪等嚴重天氣災難,應立刻與學校匯報,尋求幫助,確保每位隊員的安全。

2、溝通問題如在調(diào)查活動中與村民的溝通,我們出示學生身份證明,并挑選口才好的同學,盡可能用當?shù)厝耸煜さ恼Z言進行溝通,增加親和力及信任度。

3、出發(fā)前專門對遇到犯罪事件的應變方法研究并作出行為細則和應變方法。

4、與陌生人接觸時對于陌生人的無理要求堅決拒絕。

5、活動過程中如出現(xiàn)人數(shù)過多導致?lián)頂D的情況,應立即組織隊員維持秩序。若出現(xiàn)發(fā)生沖突情況,應立即找?guī)ш犂蠋熯M行調(diào)解,調(diào)解不成向當?shù)卣蛩痉C關(guān)求助。

十六、隊員紀律要求。

1、統(tǒng)一行動,協(xié)調(diào)一致,服從指揮;。

2、團結(jié)合作,積極主動,互相幫助;。

3、謙虛踏實,吃苦耐勞,認真負責;。

4、尊重當?shù)厝嗣袢罕姷拿耧L、民俗,虛心學習基層經(jīng)驗和民族文化;。

5、嚴格遵守作息時間和活動日程安排;。

6、發(fā)揮各自專業(yè)和能力特長優(yōu)勢,認真完成各項工作任務。

社會實踐的表彰大會活動策劃書篇二

引導學生開展研究性學習,往往可以從捕捉學生提出的疑問開始。學校經(jīng)常開展環(huán)?;顒?,學生對環(huán)境問題日益關(guān)注。

二、活動目標

(一)總目標

1.對白色污染有初步的了解。更重要的是引起學生對環(huán)境污染現(xiàn)狀的關(guān)注,了解環(huán)保事業(yè)的意義,形成初步的環(huán)保意識,養(yǎng)成自覺的環(huán)保行為。

2.引導學生了解社會、體驗生活。

3.培養(yǎng)學生搜集信息、整理信息的能力。

4.培養(yǎng)學生從身邊發(fā)現(xiàn)問題,思考問題。

(二)具體目標

1.知識目標:了解有關(guān)“白色垃圾”的產(chǎn)生途徑、組成成分以及危害程度。

2.能力目標:(1)會設(shè)計、填寫簡單的調(diào)查表,對調(diào)查結(jié)果進行簡單的分析和處理,并對結(jié)果作出一定的解釋。(2)學會寫調(diào)查小結(jié)。(3)了解體驗調(diào)查與實踐是科學研究得主要而基本的方法。

3.情感目標:感受“白色污染”給我們的生活帶來的危害,初步培養(yǎng)每個學生的環(huán)保意識。

三、活動過程

第一階段(準備階段):制定方案,開題論證

選定這一主題后,學生積極性空前高漲,有些同學還提出了自己的想法:有的說想了解白色污染的產(chǎn)生和污染現(xiàn)狀,有的說想了解什么是白色污染及白色污染的種類,還有的說想了解各種白色污染所造成的危害程度、白色污染在眾多垃圾中所占比例……。最后經(jīng)過大家共同歸納、提煉,確定了幾個既有研究價值,又容易操作的問題作為活動研究的子課題:

1. 什么是“白色污染”及其種類。

2.“白色污染”的危害程度。

3.為什么白色餐具屢禁不止。

4.我身邊的“白色污染”的產(chǎn)生及污染現(xiàn)狀。

5.如何才能有效地控制“白色污染”。

要進行調(diào)查就必須有研究方案。從哪里入手呢?如何制定研究方案呢?成了擺在學生面前的重大問題。為了能充分地發(fā)揮同學們的自主性,教師首先讓大家自由分組自己想辦法去找一找、學一學。幾天后,同學們又聚到了一起,各自發(fā)表意見。有的認為應該選定考察地點,實地考察一番,觀察哪些地方存在著“白色污染”的現(xiàn)象,在有所了解的基礎(chǔ)上才能進行細致的分析;有的覺得到圖書館或上網(wǎng)查閱有關(guān)資料,調(diào)查“白色污染”的原因……;還有的從網(wǎng)上下載了別人的研究方案供大家參考……經(jīng)過反復的討論、修改,最后在同學們共同努力下一個較為成型的研究方案終于誕生了。

當一切準備就緒后,同學們便組織召開了一個開題論證會。首先由同學介紹本課題的由來,同學們已開展的各種活動的經(jīng)過,本課題研究的總體思路,及學生的分組情況。接著,教師和學生針對探究方案提出了問題,意見和建議。最后由同學們自己完成了研究方案,并向課題組同學進行了展示。 課題:

1. 什么是“白色污染”及其種類。

2.“白色污染”的危害程度。

3.為什么白色餐具屢禁不止。

4.我身邊的“白色污染”的產(chǎn)生及污染現(xiàn)狀。

5.如何才能有效地控制“白色污染”。

社會實踐的表彰大會活動策劃書篇三

南通,常州,淮安,連云港,徐州,蘇州(具體地點待定)

20xx年八月份

蘇州大學動物保護協(xié)會部分成員

10級化工班部分同學

通過這次在省內(nèi)部分地區(qū)的宣傳活動,旨在將社會上熱衷于宣傳,保護動物的力量結(jié)合起來,更好的有組織的對社會上的流浪動物進行保護。讓更多的人明白保護動物的理念,提高保護小動物的意識,加入到保護動物的行列來。并通過這次活動,聯(lián)系省內(nèi)各地的動物保護組織,以便日后的活動一起開展,共同做好保護動物的宣傳活動。

(一)準備階段

在七月份,分配給具體成員各自的任務(包括在各自家鄉(xiāng)舉辦活動時所需要做的準備工作),統(tǒng)一準備好活動所需的橫幅,橫幅上的標語,傳單,問卷,海報,黑色簽字筆,會服等,并最終確定具體的活動地點。

(二)活動階段

活動的具體開展根據(jù)地區(qū)劃分,考慮到暑期同學出行不便,不能將所有的同學聚集到一起舉辦活動,所以由協(xié)會的成員發(fā)動活動所在地的同學,親友等人員一起參加活動。各自按照活動的舉辦時間進行活動的籌備和舉辦。在省內(nèi)分蘇南和蘇北地區(qū)同時進行活動。蘇南地區(qū)活動的開展按照常州——南通的順序進行(如果有特殊情況,具體再做調(diào)整),蘇北地區(qū)活動按照淮安——連云港——徐州的順序進行。蘇州作為活動最后一站,安排在開學前幾天,由協(xié)會全體成員參加。

活動的開展主要在以下幾個地點進行:學校,大型商場前,街道,城鎮(zhèn)的社區(qū),農(nóng)村等等(地點選擇應注意在人流量大的地區(qū))

蘇南地區(qū)

(1)常州地區(qū)

八月初(八月一號至五號)社團成員在南京的相互聯(lián)系??梢月?lián)系常州的同學等人員。

由常州的協(xié)會成員安排統(tǒng)一的集合地點,并且聯(lián)系常州相關(guān)動物保護機構(gòu),邀請他們一起舉辦活動,并建立長期合作的關(guān)系。

在常州的時間宣傳的時間盡量控制在一天到兩天。時間如果較多,可以選擇多個地點宣傳。活動安排具體人員組織拍照。

活動結(jié)束后,收好活動的海報,簽名用的簽字筆,懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動所借的桌子。打掃活動進行的地點。充分展現(xiàn)蘇州大學學生高素質(zhì)的一面。在一切工作做好后,大家統(tǒng)一前往住處或者是車站。(考慮到常州的娛樂景點較多,建議地點選在恐龍園或常州大商場的附近進行活動的宣傳)

常州地區(qū)活動結(jié)束后,參加活動的成員經(jīng)行活動總結(jié),在下次活動開始前交換意見,總結(jié)第一次活動中的不足,再前往第二個地區(qū)前做出更正。

(2)南通地區(qū)

八月十五至二十左右,大家在聯(lián)系好后一起前往南通,活動地點暫定江蘇省栟茶高級中學。(考慮到一:地處農(nóng)村,二:活動在學校進行,對在校學生也是一個不錯的教育。)活動時間安排為一天。

由協(xié)會成員聯(lián)系栟茶中學的校領(lǐng)導,在學校內(nèi)部進行保護動物的宣傳,包括傳單的散發(fā),簽字活動,在高一,高二,高三,各抽取幾個班級,進行問卷調(diào)查,研究同學們保護動物的意識?;顒右部梢栽跂薏韫沤值郎线M行。在南通地區(qū)的活動主要與栟茶中學合作。

活動結(jié)束后,收好活動的海報,簽名用的簽字筆,懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動所借的桌子。打掃活動進行的地點。充分展現(xiàn)蘇州大學學生高素質(zhì)的一面。

活動結(jié)束后要進行問卷調(diào)查的分析以及活動的總結(jié)。至此,蘇南地區(qū)的保護動物宣傳活動告一段落。大家進行活動的總結(jié),以地區(qū)為單位以電子稿的形式把活動總結(jié)發(fā)到協(xié)會郵箱(sudadwbh@)

蘇北地區(qū)

(1)淮安地區(qū)

八月十號至十五號在淮安地區(qū)的社團成員相互聯(lián)系,大家安排好時間,攜帶活動所需的物品統(tǒng)一前往淮安。(淮安地區(qū)的宣傳活動暫時定為一天,所以大家要提前買好返程的車票。如果情況特殊,需要兩天的時間,蘇北地區(qū)活動負責人要及時安排好參加活動的協(xié)會成員的住宿問題)

由住在淮安的協(xié)會成員安排統(tǒng)一的集合地點,在活動前嘗試聯(lián)系淮安市的相關(guān)動物保護機構(gòu),邀請他們一起舉辦活動,并建立長期合作的關(guān)系。

與協(xié)會活動的地點的管理人員協(xié)商,安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置,以便大家到場后可以及時鋪開橫幅,貼好海報,散發(fā)傳單,吸引路人進行簽名儀式,進行活動的宣傳。在蘇北地區(qū)的同學到齊后,大家一起前往預先確定的活動宣傳地點(建議地點選在淮安的一些景區(qū))。

活動安排具體人員組織拍照,攝像。并且撰寫活動的通訊稿。

活動結(jié)束后,收好活動的海報,簽名用的簽字筆,懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動所借的桌子。打掃活動進行的地點。充分展現(xiàn)蘇州大學學生高素質(zhì)的一面。在一切工作做好后,大家統(tǒng)一前往住處或者是車站。

蘇北地區(qū)的同學活動前,可以聯(lián)系一下蘇南地區(qū)的同學,借鑒在常州地區(qū)舉辦活動時的經(jīng)驗。在淮安地區(qū)活動舉辦結(jié)束后,同學們自己要進行活動總結(jié),由活動負責人統(tǒng)一再對下一次連云港的活動進行安排。

(2)連云港地區(qū)

八月十五至二十號在連云港地區(qū)的社團成員相互聯(lián)系,邀請自己的初中高中同學,大家安排好時間,攜帶活動所需的物品統(tǒng)一前往連云港。(建議連云港地區(qū)的宣傳活動定為一天)

由住在連云港的協(xié)會成員安排統(tǒng)一的集合地點,在活動前嘗試聯(lián)系連云港市的相關(guān)動物保護機構(gòu),邀請他們一起舉辦活動,并建立長期合作的關(guān)系。

與協(xié)會活動的地點的管理人員協(xié)商,安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置,以便大家到場后可以及時鋪開橫幅,貼好海報,散發(fā)傳單,吸引路人進行簽名儀式,進行活動的宣傳。在連云港地區(qū)的同學到齊后,大家一起前往預先確定的活動宣傳地點(建議地點選在連云港的大型商場附近)。

活動安排具體人員組織拍照,攝像。并且撰寫活動的通訊稿。

活動結(jié)束后,收好活動的海報,簽名用的簽字筆,懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動所借的桌子。打掃活動進行的地點。充分展現(xiàn)蘇州大學學生高素質(zhì)的一面。

活動負責人統(tǒng)一安排下一次徐州市的活動。

(3)徐州地區(qū)

作為蘇北宣傳的最后一站。建議徐州的活動地點選在徐州的大學集中的地區(qū),最好能與某一所大學進行合作一:在人群整體素質(zhì)較高的地區(qū),宣傳效果較好二:展現(xiàn)我蘇州大學學生的風采。

八月二十至二十五左右,由在蘇北的負責人統(tǒng)一安排,確定好具體時間,地點。參加活動的同學攜帶活動所需的物品在徐州碰面。最好能邀請到在徐州本地上大學的同學一起參加活動的舉辦。(建議徐州市的宣傳活動定為兩天,負責活動的同學要提前安排好參加活動的同學的住處)

在活動前嘗試聯(lián)系徐州市的相關(guān)動物保護機構(gòu),邀請他們一起舉辦活動,并建立長期合作的關(guān)系。

與協(xié)會活動的地點的管理人員協(xié)商,安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置,以便大家到場后可以及時鋪開橫幅,貼好海報,散發(fā)傳單,吸引路人進行簽名儀式,進行活動的宣傳。在蘇北地區(qū)的同學到齊后,大家一起前往預先確定的活動宣傳地點。活動安排具體人員組織拍照,攝像。并且撰寫活動的通訊稿。

活動結(jié)束后,收好活動的海報,簽名用的簽字筆,懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動所借的桌子。打掃活動進行的地點。充分展現(xiàn)蘇州大學學生高素質(zhì)的一面。至此蘇北的保護動物的宣傳活動告一段落。大家進行活動的總結(jié),以地區(qū)為單位將活動總結(jié)以電子稿的形式發(fā)到協(xié)會郵箱(sudadwbh@)

終點站

蘇州地區(qū)

作為本次活動的終點站,我們會在蘇州市不同地區(qū)進行宣傳。

活動初步定在八月二十七號至二十九號。協(xié)會所有成員須提前到學校。在活動舉辦前要與蘇州市動物園,蘇州市小動物保護志愿者協(xié)會聯(lián)系好,得到他們的充分的支持。

活動地點暫定為:

(1)觀錢主街

(2)汽車南站

(3)蓮花新村

(4)蘇州大學各個校區(qū)

協(xié)會的負責人統(tǒng)一安排,確定好具體時間,地點。參加活動的同學攜帶所需物品統(tǒng)一乘坐校車或者公交車前往活動地點。

與協(xié)會活動的地點的管理人員協(xié)商,安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置,以便大家到場后可以及時鋪開橫幅,貼好海報,散發(fā)傳單,吸引路人進行簽名儀式,進行活動的宣傳?;顒影才啪唧w人員組織拍照,攝像。并且撰寫活動的通訊稿。

活動結(jié)束后,收好活動的海報,簽名用的簽字筆,懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動所借的桌子。打掃活動進行的地點。充分展現(xiàn)蘇州大學學生高素質(zhì)的一面。在一切工作做好后,大家統(tǒng)一回學校。

(三)結(jié)束階段

由協(xié)會的新聞中心整理出相關(guān)的活動的通訊稿,照片等材料?;顒又行恼沓鱿嚓P(guān)的活動總結(jié),以及最終的財務開銷。

協(xié)會的同學各自整理好暑期實踐報告,由協(xié)會統(tǒng)一提供所需材料。

考慮到協(xié)會成員的地區(qū)分布不同,在各個地區(qū)的負責人分別確定:

活動總負責人:繆磊

蘇南地區(qū):

常州地區(qū):徐晗凝

南通地區(qū):邵衛(wèi)晶,蘇俊峰

(具體活動任務安排在確定時間地點后,安排到個人)

蘇北地區(qū):

淮安地區(qū):張?zhí)m蘭

連云港地區(qū):楊鳳鑾

徐州地區(qū):王威威,張心朔

(具體活動任務安排在確定時間地點后,安排到個人)

(地區(qū)負責人要提前安排好活動時間,場地協(xié)商問題,以及尋求地方動物保護組織的協(xié)助,安排好前往參加活動的同學的行程,活動具體開展時的注意點,以及活動結(jié)束時的注意點,具體的注意點在活動流程中有所體現(xiàn))

橫幅:5*100元/條

傳單:xx張*0.1元/張

問卷:300份*0.1元/份

噴墨海報:2張*30元/張

黑色記號筆:10支*2.5元/支

礦泉水:150瓶*1元/瓶

照片:20張*1元/張

小計:985元

車費

(1)公交車費:100元

蘇南地區(qū)

常州地區(qū)

(1)南通——常州50元/張*2張

蘇北地區(qū)

淮安地區(qū)

(1)徐州——淮安70元/張*2張

連云港地區(qū)

(1)徐州——連云港45元/張*2張

小計430元

總計1415元

社會實踐的表彰大會活動策劃書篇四

一、活動主題:

“青年人的責任”團日活動表彰大會。

二、活動目的:。

對各班在前一段時間自由開展主題團日活動的成果進行評比并給予表彰。更好地開展我院團委組織的主題班會,展現(xiàn)共青團員的風采,鼓勵廣大團員的積極參與,保證活動的順利開展和有效進行。

三、活動對象:

10級全體學生。

四、活動時間:

表彰時間:10月24日晚7:00-9:30。

五、活動地點:

多媒體教室二。

六、活動內(nèi)容:

前期準備:

1、團日活動方案申報階段(月11日至10月17日):

各各班團支部可將團日活動與相結(jié)合開展形式多樣的團日活。

動,并請于4月10日前將活動策劃上交院團委宣傳部。

2、開展團日活動階段(年10月18日至11月21日):各。

各班認真組織開展團日活動,要注重收集整理活動過程中的文字、圖片和音像資料。由組織部學生代表組成評比團,對各系部展開的主題班會進行評比。

3、評審表彰階段:從中評選出組織形式新、教育成效好的`主題班會,予以表彰。

活動流程:

一、主持人:開場語。

二、嘉賓介紹。

三、為秀主題班會的班級頒發(fā)流動錦旗及優(yōu)秀個人。

四、領(lǐng)導點評。

五、主持人宣布典禮結(jié)束,退場。

七、評比細則。

八、獎勵措施:

通過評比,設(shè)一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。學院給予獲獎團體頒發(fā)流動錦旗,并給與適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵,評比結(jié)果將在學院網(wǎng)站上公布。

九、經(jīng)費預算:

錦旗3面:150元。

打印橫幅:50元。

優(yōu)秀個人獎勵預計100元。

合計:300元。

十、預期效果:

通過本次主題班會評比活動,可以使大家更加了解評比的目的和意義。力求通過本次主題班會評比活動,激發(fā)廣大青年的對主題班會重視。

院團委組織部。

2015年11月9日。

一p活動背景。

東華理工大學第三十八屆運動會已經(jīng)落下帷幕,我院在本次運動會中取得團體總分全校第三以及男子團體總分第三的的突破性好成績。為鼓勵同學們積極參與體育鍛煉和辦事主動創(chuàng)新、認真負責,全面提高自身素質(zhì),地球科學學院學生會特此召開2015年秋季運動會表彰大會。

二p活動目的。

三、活動時間。

2015年11月8日19點整。

四、活動地點。

地學樓階二。

地球科學學院大一、大二各輔導員老師。

地球科學學院團委學生會主席團成員。

六p與會人員:

獲獎運動員,地球科學學院團委學生會全體成員,

1、主持人開場白,宣布表彰大會開始,介紹到會嘉賓。

2、王書記致辭。

3、播放ppt(回顧地科院在運動會期間的精彩表現(xiàn)),由主持人進行講解,并公布我系取得的各項成績。

4、由院領(lǐng)導(系主任、團總支書記)講話。

5、鄧老師宣讀表彰決定。

6、頒獎:

(1)優(yōu)秀運動員獎十五個,優(yōu)秀組織者兩個,文明班級獎兩個;

(2)優(yōu)秀青年志愿者七名;

(3)各部門“優(yōu)秀干事”一名;

(4)最佳人氣獎兩名;

(5)表彰啦啦隊。

7、體育部代表作運動會總結(jié)。

8、運動員代表講話。

9.合影留念。

10、主持人宣布表彰大會結(jié)束。

八、活動安排。

(1)活動前期安排:

1、確定每個獎項,頒獎人員及主持人;

2p借教室,并購買氣球、彩帶、橫幅等進行教室布置;

4、制作證書、嘉賓牌、橫幅及展示用的ppt和頒獎音樂。

5p宣傳部辦一張展板放在青春廣場做宣傳,并制作相應海報。

(2)座位安排。

1、第一排由各位頒獎嘉賓就坐;

2、第二、三、四、五排中部由運動員及學生會各部門部長就坐;

3、剩余座位由其他到場觀眾就坐。

(3)場地布置。

(座位牌擺放,發(fā)言席設(shè)置,嘉賓飲用水準備,現(xiàn)場秩序維護以及各用品部門負責安排)。

(4)活動當天各部門具體工作安排。

九、注意事項。

1、各部門工作人員按指定時間到場;

2、表彰大會中所用器材(多媒體、燈光、話筒等)提前試用,調(diào)試好;

3、維持現(xiàn)場秩序,保持安靜;

4、進出場秩序,不擁擠;

5、做好應急突發(fā)情況的準備;

6、大會結(jié)束后清理現(xiàn)場。

社會實踐的表彰大會活動策劃書篇五

立足實踐,關(guān)注電腦普及。

**市**縣部分農(nóng)村。

20xx年7日。

希望能通過本次大學生社會實踐是在校大學生深入農(nóng)村,走進農(nóng)戶,把活力、熱情、知識帶入農(nóng)村。對一些家庭進行走訪,調(diào)查電腦在農(nóng)村的普及情況,總結(jié)電腦在農(nóng)村普及過程中遇到了哪些問題。從而總結(jié)出電腦在農(nóng)村的銷售前景,對一些有電腦的家庭詢問電腦的使用情況及在使用過程中遇到的問題,并耐心解答。

通過社會實踐和做全面的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)問題,想出辦法,挖掘農(nóng)村電腦普及的特點,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,提交相關(guān)總結(jié)報告等。將**農(nóng)村電腦普及加以推廣。并希望在實踐過程中找出農(nóng)村電腦普及中的弊端和不足之處,及時向有關(guān)部門反應來加以解決。

青年大學生認識農(nóng)村,了解農(nóng)村,實踐農(nóng)村,有助于樹立正確的時間觀,人生觀和價值觀,有助于開展基本國情和形式政策教育,是大學生正確認識社會,認識國家的前途。認識自己的責任,未畢業(yè)服務農(nóng)村做好準備。

1、更深入的了解電腦在農(nóng)村的普及和銷售前景;

2、總結(jié)**農(nóng)村電腦普及的成功經(jīng)驗和遇到的問題。以大學生的視角提出建議,為更好的電腦普及做出努力。

3、讓人們了解到電腦的方便性和重要性。

1、進行問卷調(diào)查,了解電腦普及使用情況;

2、深入家庭,切身體驗電腦的使用;

3、總結(jié)實踐活動,整理調(diào)查資料,寫出調(diào)查。

1、前期安排:

1)地點:**學院;

2)時間:20xx年6月12日星期六;

4)參加成員;全體成員。

2、實踐過程階段:

1)地點:**農(nóng)村。

2)時間:20xx年7月。

3)內(nèi)容:走訪及問卷調(diào)查。

4)參加成員:全體成員。

3、實踐后期總結(jié);。

1)地點:**學院。

2)時間:20xx年9月。

3)內(nèi)容:總結(jié)實踐內(nèi)容,整理材料。

4)參加成員:全體成員。

1、我們社會實踐地點是自己的家鄉(xiāng),具有天時、地利、人和的優(yōu)勢。

2、大學生充滿活力和熱情,渴望到農(nóng)村一線進行調(diào)查研究,參加成員的積極性很高。

3、本次社會實踐意在促進農(nóng)村電腦普及,會得到學校、學院、村委、村民等大力支持。

1、餐費:210元。

2、車費:200元。

3、問卷:50元。

4、生活:90元。

5、贈送書籍及電腦用品:150元。

6、不可預見性資金:50元。

總計:750元。

1、到部分家庭走訪,看電腦的使用情況,并給予正確的指導。

2、給一些家庭發(fā)一些關(guān)于電腦基礎(chǔ)的書籍,推薦一些不錯的網(wǎng)站等。

3、給人們講解電腦的方便性和重要性。

4、問卷調(diào)查,回來后統(tǒng)計書據(jù)。

5、加工成文字材料,做好最后的總結(jié)。

1、團隊成員:***。

2、管理:

1)、在實踐期間,實踐隊員都應該處處以大局為重,考慮團隊的整體利益,維護團隊的形象,注意言談舉止細節(jié)。

2)對自己安全負責,保管好個人財務。

3)要有奉獻精神、有愛心、有耐心,具備一定的應急處理能力和心理素質(zhì)。

4)團隊成員間互相合作、互相幫忙。

5)履行自己的義務,按質(zhì)按量完成項目任務,積極面對困境,解決問題。

6)暑假天氣炎熱,做好預防中暑的措施。

7)由團隊負責人負責,每晚對當天工作進行總結(jié),并對第二天工作進行部署。

策劃人:***。

社會實踐的表彰大會活動策劃書篇六

作為當代大學生的我們,在學習知識的同時,更應當注重參加社會實踐活動,多走出去。對于實踐本身,我們也需要深入學習和了解,我們需要認真體悟?qū)嵺`的意義,抓住實踐的要領(lǐng)才能真正開展好實踐,才能發(fā)揮實踐的作用。

本著團結(jié)小班同學,增強班級凝聚力,豐富課余生活,增進同班同學間溝通交流,倡導同學們勞逸結(jié)合,德、智、體,美全面發(fā)展,本次活動將緊貼團日活動主題,鼓勵同學們經(jīng)過分享總結(jié)暑期社會實踐,為日后學習和工作積累經(jīng)驗。

目的:

1為了讓同學們更好的了解實踐,明白實踐的意義。

2交流實踐成果,促進小班同學的交流與發(fā)展,促進友誼。

3豐富同學們的課余生活,供給實踐、交流、學習的平臺。

意義:

經(jīng)過此次社會實踐交流活動,不僅僅能夠增加本班同學的交流,還能相互學習實踐中的經(jīng)驗。再者,進入大學已經(jīng)一年了班上同學的感情已經(jīng)有了必須基礎(chǔ),但還需深化。經(jīng)過這次近距離的接觸,能夠促進同學們的交流,培養(yǎng)默契,增強班級凝聚力,還能夠培養(yǎng)同學們的合作本事,加強同學們的合作意識。

活動形式:大家聚在一齊,以各種形式分享社會實踐成果。

活動對象:xx(1)班成員及邀請嘉賓1人共計26人。

活動地點:xxx

(一)前期準備工作

(1)班(團)委員圍繞活動主題,商量討論策劃方案,并做好活動安排

(2)各支部進取準備實踐成果ppt展示及優(yōu)秀個人發(fā)言等資料

(3)各支部分工合作,準備好相應的物品等

(二)活動當天事宜

(1)場地布置(班委共同完成);

(2)主持人宣布交流會開始,放音樂,齊唱團歌;

(3)對此次活動做簡要說明;

(4)開始進行各自的實踐風采展示,以ppt或視頻為主;

(5)互動環(huán)節(jié),優(yōu)秀個人發(fā)言,交流及提問;

(6)放音樂,齊唱團歌。

(三)后期工作

(1)了解同學們對此次出行的滿意程度,以及征集一些意見與提議。

(2)整理并收集好此次活動的照片。

(3)做好此次活動心得體會,總結(jié)的書寫。

20xx01(班)團委員。

活動協(xié)辦方:20xx01全體團員。

資料打印30元。

買材料10元。

共計40元。

此次團日活動是在開學第一月,剛好能夠借同學們實踐熱潮還未退之前開展班級實踐成果交流,一方面是對實踐本身的宣傳及總結(jié),另一方面也是對班級成員感情交流的提升,同時還能夠促進多個團體交流與合作,增進了解,增強友誼,共同提高。

(1)活動前各負責人要明確自我負責的活動,并做好工作安排,確?;顒禹樌M行。

(2)活動過程中,維持現(xiàn)場秩序,防止意外事故發(fā)生。

(3)要注意愛護公共設(shè)施,避免損壞。

(4)注意重點環(huán)節(jié)的拍照,攝影工作。

(5)展示時間要計劃好,資料盡量充實,盡量創(chuàng)新。

社會實踐的表彰大會活動策劃書篇七

法學與公共管理學院所有在校學生(其中大一、大二學生必須參與,可采取團隊合作的形式開展實踐活動,并撰寫實踐報告)

扶貧開發(fā),新農(nóng)村建設(shè),關(guān)注困境未成年人,空巢老人,環(huán)保,志愿者公益項目,科研立項課題調(diào)研項目之類均可,或本人覺得有意義,值得關(guān)注的社會熱點亦可。

1、作品要求具有較高的思想性、科學性和一定的理論水平;

2、調(diào)研報告3000——5000字;

5、如果涉及到單位實習的,請根據(jù)實習中發(fā)現(xiàn)的新問題,遇到的困難開展和行業(yè)發(fā)展前景的思考以及個人的心得體會撰寫實踐報告,不停留于對實習或打工生活的簡單日常生活的描述。

6、需要嚴格按照所要求的格式填寫,需要制作一份電子檔和紙質(zhì)檔。

社會實踐的表彰大會活動策劃書篇八

“十二五”規(guī)劃,是我省大力實施工業(yè)強省戰(zhàn)略的五年,按照走新型工業(yè)化道路的要求,完善實施工業(yè)強省戰(zhàn)略的領(lǐng)導體制、工作機制和政策體系,大力發(fā)展結(jié)構(gòu)優(yōu)化、技術(shù)先進、清潔安全、附加值高、吸納就業(yè)能力強的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系,加快把貴州建成國家重要的能源基地、資源深加工基地、裝備制造業(yè)基地、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)基地和優(yōu)質(zhì)輕工產(chǎn)品基地。在此情況下,我們作為祖國的新青年,懷著憂國憂民之心,心懷報效祖國之心,為祖國發(fā)展做出我們應有的貢獻。為社會貢獻力量是當代大學生義不容辭的義務與責任。

二、活動目的。

為全面貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于及一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》和全國加強和改進大學生思想政治教育工作會議精神,發(fā)揮大學生在當代社會的先進性作用,同時有在發(fā)揚我們奉獻、友愛、互助、進步、的志愿服務精神向我省貧困農(nóng)村地區(qū)提供服務,進一步幫助鄉(xiāng)村中小學生提高知識面,提高貧困地區(qū)的教育水平,推動社會主義精神文明建設(shè),同時也為更好地檢測我們綜合運用所學基礎(chǔ)理論,基本技術(shù)和專業(yè)知識的能力,提高我們動手能力和分析,解決實際問題的能力,鍛煉獨立生存的生活自理能力,全面提升自身各方面綜合素質(zhì),以便更好回報社會。充分利用大學生的社會宣傳作用,傳播志愿精神,呼吁社會,爭取更多社會力量參與西部地區(qū)建設(shè),支持西部,發(fā)展西部。積極引導廣大學生在服務建設(shè)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的偉大實踐中受教育、做貢獻,提高學生解決實際問題能力,為將來更好投身社會,適應社會,服務社會奠定基礎(chǔ),更好地為社會主義和諧社會建設(shè)奉獻力量。

三、活動主題。

“舞動青春·心系農(nóng)村·傳承奉獻”

四、活動形式。

深入貧困山區(qū)支教、實地調(diào)研、走訪_、慰問貧困戶、服務農(nóng)村。

五、活動時間。

20__年7月15日——20__年7月25日。

六、活動地點。

貴州省安順市紫云縣水塘鎮(zhèn)(水塘小學,格凸小學,二關(guān)小學)。

七、活動組織。

活動單位:貴州大學明德學院青年志愿者協(xié)會。

監(jiān)督單位:共青團貴州大學明德學院委員會。

指導老師:唐穎。

隊長:####。

隊員:待定(35人左右)。

八、前期準備。

1、設(shè)計實踐方案:作好參加本次社會實踐活動的策劃,內(nèi)容包括活動地點、服務項目、實踐起止時間、要達到的實際效果和安全措施等。

2、搜集資料為社會實踐做準備。社會實踐服務分團聯(lián)系商家企業(yè),爭取資金贊助。

3、初步聯(lián)系服務地點,與服務地政府、媒體、群眾的溝通合作,將我們的活動策劃書已電子檔案的方式發(fā)到他們的手中,提高可行性和可操作性。

4、派人員到當?shù)剡M行踩點,聯(lián)系當?shù)卣_定活動細節(jié),同時進行考察和預約工作,走訪當?shù)?,保證活動的萬無一失。

5、向院團委申報實踐活動,申請相關(guān)事宜和指導老師,領(lǐng)取暑假社會實踐介紹信。

6、向全院通過傳單,小冊子,海報,展板,宣傳欄,學院廣播等宣傳,向全院征集三下鄉(xiāng)人員展開報名工作,并募集資金。

7、進行志愿者選拔并進行前期培訓。召集所有隊員學習科學發(fā)展觀的思想,學習社交方面的相關(guān)知識和一些較實用的專業(yè)知識,為日后的深入基層做好知識儲備。

8、招募人員進行分工,根據(jù)個人的實際情況分配好任務。

(1)安排工作人員,包括聯(lián)系,宣傳,攝影等。

(2)成立會計小組,主要負責預算出支費用。

(3)成立采購小組,主要負責事物的采購。

(4)成立外聯(lián)小組,主要負責本次活動的贊助費用的籌集。

(5)成立攝影小組,主要負責本次活動的全程跟蹤拍攝,以及一些細節(jié)照片的拍攝。

(6)成立組織小組,主要負責本次活動的安排。

(7)成立安全小組,主要負責本次活動的安全。

9、準備社會實踐用的相關(guān)材料,向相關(guān)部門,工作單位借取相關(guān)宣傳資料宣傳手冊。聯(lián)系當?shù)卣?、媒體等有關(guān)部門,做好相關(guān)準備工作。準備宣傳材料(橫幅,海報,宣傳手冊,視頻資料,聯(lián)系媒體)。準備好隊旗,橫幅等宣傳用品和后勤醫(yī)藥和照相攝影用品。

九、活動內(nèi)容。

1、科技興農(nóng)宣傳。

2、法律宣傳教育。

3、醫(yī)療保險宣傳。

4、自然災害預防教育宣傳。

5、藝術(shù)啟蒙,中小學生藝術(shù)課堂培訓。

6、趣味英語輔助教學:中小學趣味英語課堂培訓。

7、進入農(nóng)村各家戶的農(nóng)民子女進行輔導假期作業(yè)、補習功課。

8、慰問當?shù)刎毨Ъ彝ァ?/p>

9、社會調(diào)查。

十、活動具體開展。

1、科技興農(nóng)宣傳:向當?shù)卮迕癜l(fā)放宣傳科技興農(nóng)的相關(guān)資料,向村民講解科技對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的幫助。

2、法律宣傳教育:向當?shù)卮迕癜l(fā)放宣傳法律知識的資料,向當?shù)卮迕裰v解法律知識。

3、醫(yī)療保險宣傳:向當?shù)卮迕癜l(fā)放醫(yī)療保險知識的資料,向當?shù)卮迕裰v解醫(yī)療保險及養(yǎng)老保險。

4、自然災害預防教育宣傳;向當?shù)卮迕癜l(fā)放宣傳自然災害預防的相關(guān)資料,向當?shù)卮迕裰v解自然災害的預防。

5、藝術(shù)啟蒙教育:中小學生藝術(shù)課堂培訓,利用我們的專業(yè)所學知識和所帶攝影攝像器材,為當?shù)貙W生開一門別致而有趣的藝術(shù)啟蒙課程,激發(fā)他們的藝術(shù)潛力和興趣。

6、趣味英語輔助教學:通過趣味課堂展開如英文歌,游戲等激發(fā)學生學習英語的興趣,擴大學生的知識面,讓學生輕松快樂地學習英語,了解英語的趣味。讓每個學生在英語學習中體驗成功的喜悅,加強學生學習英語的信心。加強學生英語基礎(chǔ)知識,日常交際用語。

7、進入農(nóng)村各家戶利用志愿者專長農(nóng)民子女進行輔導假期作業(yè)、補習功課、學習方法傳授等。

8、慰問當?shù)刎毨Ъ彝ィ哼x取當?shù)貛准邑毨粝蛩麄兙栀浻汀⒚?、牛奶等物資。

9、社會調(diào)查:向村民進行調(diào)查問卷調(diào)查。

10、工作總結(jié):社會實踐期間,按照一天一小會兩天一大會,組織召開總結(jié)會議,主動,聽取當?shù)卣ぷ魅藛T,村民學生及隊員的建議,互相學習交流相互探討及時對方案進行調(diào)整。

一、后期總結(jié)。

2.加強對本次社會實踐宣傳:活動結(jié)束后通過報紙、網(wǎng)站、電視臺展板、海報在校內(nèi)外展開宣傳,以引起社會對西部農(nóng)村現(xiàn)況的共鳴,同時加強我院的對外宣傳力度,提高我院知名度。

社會實踐的表彰大會活動策劃書篇九

為了進一步促進同學間的了解交流,增強大學生對社會的認識,樹立理想,明確方向,讓大家提早為就業(yè)作好思想和行動上的準備,xx決定策劃一些相關(guān)活動給全系同學提供一個平臺。大多數(shù)大學生都會去參加寒假社會實踐活動,在實踐中,同學們一定收獲了很多寶貴的經(jīng)驗,感受了很多社會與學校的差異,同學們間一定很有多值得學習的經(jīng)驗和可貴的心得體會可以一起進行探討,在系領(lǐng)導老師的支持下,xx團總支學生會主辦了“寒假社會實踐交流會”這個活動。希望可以通過這個活動,讓全系的同學在互相交流中達到思想上的進步和精神上的共識,能深入地認識到不同地區(qū)以及不同單位對工作人員的不同需要和特點,加強大家對社會的認識,提高服務家鄉(xiāng)支持海西建設(shè)的意識。

xx學院xx全體學生

交流社會實踐心得共同進步支持海西建設(shè)從家鄉(xiāng)做起

1、通過交流總結(jié)實踐的感受和體會讓大家達到思想上的進步和精神上的共識;

2、通過說出彼此的心得感受,拉近彼此的距離,以促進同學之間的了解;

3、讓大家在交流中提高對社會的認識;

6、鼓勵同學們在校時努力學習,明確自己的方向,從此刻起就為將來就業(yè)作好準備。

人力資源:xx團總支學生;

占用地區(qū):教學樓4-105教室;

物品需求:多媒體設(shè)施、相機、話筒等

準備工作部分:由系團總支學生會做好整體部署,由系團總支副書記負責主持整場交流會,規(guī)定參與的同學在當晚采取毛遂自薦式上臺演講,時間控制在5分鐘內(nèi);分配宿管部、秘書部負責現(xiàn)場秩序;記者團成員負責現(xiàn)場拍照、記錄;活動地點的申請,教室的設(shè)施檢修、現(xiàn)場的布置等由學生會派相應人員進行處理;活動策劃好學生會派人員第一時間邀請嘉賓老師參與,通知各班級人員做好準備,通知準時參加。

活動開始部分:活動于20xx年3月19日晚19:30在教學樓4-105準時開始,考慮到該時間段大多數(shù)同學都沒有課,可以最大程度的讓全系學生參加該次活動,讓交流會效果盡可能的最大化。對于活動前的準備,要保證全部到位。交流會由主持人宣布開始,并做簡要介紹,鼓勵同學踴躍自由上臺演講,維持好現(xiàn)場秩序,做好現(xiàn)場記錄拍攝,時間控制好讓盡可能多的同學可以上臺分享自己的心得,最后,有評委老師做點評,并選出優(yōu)秀演講者,交流會在22:00時結(jié)束。

活動需要的策劃書、部分參與者的名單的打印材料,照相機,礦泉水等,總預算大約于:100元左右。

1、現(xiàn)場秩序的維持,不得大聲喧嘩;

2,參與活動的同學很多,要讓活動進行地更緊湊、有條不紊

3、活動中,應聽從xx團總支副書記張三xx的指揮

4、委派相關(guān)人員做好現(xiàn)場情況的記錄,不能有遺漏

5、活動需要用的物品購買過程需要開發(fā)票證明

6.活動結(jié)束要做好衛(wèi)生,整理好教室方可離開。

教學樓4-105教室,20xx年3月19日

編策單位:xx團總支學生會

社會實踐的表彰大會活動策劃書篇十

多年前,孔子提出大同理想,設(shè)計了人類理想社會的基本范式。進入新世紀中國領(lǐng)導人繼承和弘揚了孔子的大同理想,對其進行現(xiàn)代的詮釋,賦予新的時代內(nèi)容,并努力使之從理想轉(zhuǎn)向?qū)嵺`,把她作為未來社會建設(shè)的最終目標,從政治、經(jīng)濟、思想道德各個層面具體勾勒和諧社會的圖案,孔子提出大同理想對當今建設(shè)社會主義和諧社會有著寶貴的借鑒意義。伴隨中國進入老齡化社會,老齡化對構(gòu)建和諧社會產(chǎn)生怎樣的影響,就此問題我們對老年人的物質(zhì)生活與精神生活作出一系列詳實調(diào)查與研究(包括農(nóng)村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出對比,五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作對比、農(nóng)村分散供養(yǎng)的五保家庭與敬老院形式集體供養(yǎng)的老人生活做對比等)。

活動目的:展現(xiàn)大學生良好精神風貌。

活動意義:大學生學有所成回報社會,為構(gòu)建社會主義和諧社會提供適當?shù)目蓞⒖假Y料。

活動目標:通過調(diào)查研究分析,為國家構(gòu)建和諧社會提供可實施性參考資料。

人力資源:

1、在碭山需要有接洽的人員,為小組提供食宿服務,聯(lián)系縣敬老院以及農(nóng)村五保老人的的相關(guān)事宜。

2、主管宣傳方面的人員,把照片,資料作出詳實的記載;聯(lián)系好地方報紙,保證宣傳力度。

物力資源:需要調(diào)查問卷(100份左右)、旗子、帽子(4頂)、衣服(4套)。

目的地:安徽省碭山縣。

時間:為期三天,一天在碭城敬老院,兩天到鄉(xiāng)下五保家庭。

1、調(diào)查問卷形式,回來后統(tǒng)計數(shù)據(jù)。

2、典型事例個別采訪的形式。

3、給老人送去生活所需。

4、帶去精神方面的文藝等娛樂。

5、跟當?shù)孛襟w聯(lián)系,做好協(xié)調(diào)。

6、加工成文字材料,做好最后的總結(jié)。

1、來回路費,每人次39元,預計39*4=156。

2、給敬老院老人買點水果、衣物等生活用品,預計80元。

3、4頂帽子20元左右。

4、吃飯、住宿3*4*20=240左右。

5、調(diào)查問卷100份左右,一面旗子,衣服3套(由學院提供)。

6、總計496元左右。

7、活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。

1、安全問題。

2、注意大學生自身形象。

參與者:

宣傳等將會責任到人。

社會實踐的表彰大會活動策劃書篇十一

即將開學,關(guān)于暑期社會實踐的各種評優(yōu)活動陸續(xù)開展,請大家做好準備。

9月9日

楠園架空層(或門口)

十六支下鄉(xiāng)隊伍在社會實踐展區(qū)內(nèi)展示各自下鄉(xiāng)成果以及相關(guān)資料。屆時將邀請兄弟院系的團委副書記及實踐部部長進行評分,再加上現(xiàn)場觀眾的投票,以此作為文學院優(yōu)秀社會實踐隊伍評選的參考標準之一(占隊伍總得分的30%)。

四、 展區(qū)內(nèi)容:策劃書、調(diào)研報告集、社會實踐文集(通訊稿、下鄉(xiāng)心得)、社會實踐圖文集(圖片加說明)、教案集、隊員社會實踐日記、各種下鄉(xiāng)紀念品(留言板、學生書信、學生作業(yè)等)以及 紙質(zhì)展板。(以上展示內(nèi)容由各隊伍自行選取,不做硬性規(guī)定,可自行創(chuàng)新)

各隊的材料自行打印,裝訂成冊。紙質(zhì)版材料請于成果展結(jié)束當天上交。

1. 各隊伍準備好成果展將要展出的材料

2. 進行相關(guān)咨詢

3. 各隊伍于9月7日22時前上交參展資料目錄及現(xiàn)場講演人員名單至實踐部郵箱

3.活動當天 9月9日

1. 暫定每支隊伍配桌椅各一張(如桌椅不夠,可能每兩支隊伍共用一張),要求在制定區(qū)域內(nèi)布置本隊伍的展區(qū),形式不限。

2. 各隊伍安排一名工作人員負責協(xié)調(diào)其他隊伍的工作。

3. 各隊伍安排一名工作人員負責現(xiàn)場觀眾投票工作。

4. 布場具體時間未定,將另行通知,請各隊伍安排1~2名同學幫忙搬桌椅。 后期工作 9月9日-9月11日 1. 團委將安排兩名負責人收集評分表格,在各隊伍講解員的監(jiān)督下完成分數(shù)統(tǒng)計工作,做到公開、公正、公平。

2. 團委將安排兩名負責人對現(xiàn)場觀眾投票結(jié)果進行統(tǒng)計。

(10分) 現(xiàn)場影響力(10分) 總分 1 2 3

要求:內(nèi)容豐富積極,材料充分齊全,分類明確,體現(xiàn)隊伍特色,具有宣傳力度。

要求:布場美觀精致,圖文并茂,整體協(xié)調(diào)和諧,并體現(xiàn)隊伍特色,突顯主題。

要求:常規(guī)展示形式上有所創(chuàng)新,新穎獨特, 富有創(chuàng)意,且有吸引力。

要求:講解人員精神風貌良好,講解生動活潑、精彩充實,富有感染力。

要求:能吸引其他學生的注意力,具有渲染力和感染力,現(xiàn)場得票數(shù)高,能激發(fā)同學們對暑期社會實踐的熱情。

姓名 手機 短號 qq

共青團華南師范大學文學院委員會實踐部

社會實踐的表彰大會活動策劃書篇十二

團中央__副部長,各位老師、親愛的同學們:

大家晚上好!今天很高興能與同學們一同參加此次暑期社會實踐總結(jié)表彰大會。今年夏天,是參與暑期社會實踐的同學們?nèi)松胁黄椒埠碗y忘的日子,大家的足跡遍及祖國的28個省市。剛才三個團隊的同學用生動的成果展示與大家分享了他們在實踐活動中的經(jīng)驗和體會,我很受感動,也很受教育。

團中央__副部長剛才發(fā)表了熱情洋溢的講話,對我校的社會實踐工作給予了充分可定和極大勉勵,在此表示感謝!

開展豐富多彩的暑期社會實踐,是大學生接觸社會、了解國情、增長才干、鍛煉成長的有效方式,是進一步加強和改進大學生思想政治教育工作的重要途徑,也是提高教育質(zhì)量、提升實踐育人成效的切實舉措。暑期社會實踐活動歷來是我校共青團工作的重點,經(jīng)過多年的發(fā)展,組織體制日益成熟,工作水平逐年提高,參與規(guī)模穩(wěn)步擴大,社會影響不斷提升,已成為具有有良好社會效應的品牌活動,成為我校人才培養(yǎng)體系的重要環(huán)節(jié)。我校的暑期社會實踐,以貢獻三農(nóng),公益服務,緊扣時事為主要特色,以“一院一品”、“細胞n次方計劃”為主要品牌,注重特色性實踐與體驗式實踐相結(jié)合、注重學校資源與服務地需求相結(jié)合、注重階段性集中與活動日?;嘟Y(jié)合、注重跨學科組隊與整建制參與相結(jié)合,使我校的社會實踐內(nèi)容更加豐富,更具層次性、系統(tǒng)性,更好發(fā)揮專業(yè)特色,滿足服務地需求,進而提高實踐活動的實效性和育人效果。__年大學生暑期社會實踐活動以“我的中國夢,青春踐行路”為主題,按照校院兩級的組織管理方式開展,共計4000余人,組成400余支小分隊到28個省市開展實踐活動,此外,一年級1000余名學生利用返鄉(xiāng)的機會結(jié)合思政學院實踐課要求參加到社會實踐中來。還有50余支小隊回訪自己母校,薪火相傳,展示農(nóng)大風采;今年我校峰云社開展的“綠營地計劃”活動經(jīng)過層層選拔,入選團中央“圓夢中國”專題社會實踐。這些豐碩的成果充分說明了今年的暑期社會實踐開展得深入扎實,有聲有色,有創(chuàng)新,收獲大。

借此機會,我代表學校向在此次暑期社會實踐中積極參與并取得優(yōu)異成績的同學們表示熱烈的祝賀,向悉心指導此次社會實踐活動的各位老師表示衷心的感謝!在此就今后我校大學生社會實踐活動提出三點希望和要求:

一是同學們要珍惜機會、積極參與、展示風采。社會實踐活動是同學們接觸社會、了解國情、增長見識的廣闊平臺,也是同學們展示才華、奉獻社會、砥礪品質(zhì)的難得機會,更是一個運用專業(yè)知識、積攢工作經(jīng)驗、豐富社會閱歷的第二課堂。深入基層、關(guān)注民生本來就是我們農(nóng)大的特色和傳統(tǒng)。希望同學們充分認識參加社會實踐對于我們成長、成才的重要作用,積極投身到社會服務中去,自覺將個人的成長與祖國和人民的需要緊密聯(lián)系起來,把個人的事業(yè)與學校的發(fā)展建設(shè)緊密結(jié)合起來,將個人的成長夢、成才夢融入到中華民族偉大復興的中國夢之中。

二是各級團組織和學生工作部門要科學謀劃、精心組織、不斷創(chuàng)新。要將社會實踐活動作為共青團的“品牌工程”常抓不懈。在繼續(xù)發(fā)揚我校暑期社會實踐活動的已有項目的前提下,進一步探索大學生社會實踐工作規(guī)律,積極拓展社會實踐活動的新載體、新方式、新途徑、新領(lǐng)域。要深入調(diào)研,聽取廣大學生的建議,了解廣大同學的心聲和需求,立足社會實際,立足學生需要,跨專業(yè)組織,多學科交流,不斷擴大活動的覆蓋面、提升活動的實效性。

三是希望各院系、各部門要高度重視、大力支持、齊抓共管。暑期社會實踐活動是學校育人體系的一個重要組成部分,涉及面廣,需要多方面協(xié)作。為同學們提供更多的幫助是我們各學院、各部門的責任,希望各院系、各部門進一步高度重視這項工作,給予人力、財力、物力和政策等各方面的大力支持,努力構(gòu)建齊抓共管的工作格局。在工作中要努力構(gòu)建不斷創(chuàng)新的長效機制,要將暑期社會實踐活與學校服務地方協(xié)議結(jié)合起來,與平時的思政課教學結(jié)合起來,與大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)結(jié)合起來,加大學校的組織力度,開辟更多的成長道路。

同學們,青年是國家的未來,是民族振興的希望。希望大家在今后社會實踐活動中,接足地氣,與人民群眾始終保持緊密聯(lián)系;充分發(fā)揮專業(yè)知識,更好地提升社會服務水平;并且以社會實踐為宣傳載體,塑造農(nóng)大形象,為母校爭光添彩!衷心祝愿同學們在今后的社會實踐活動中鍛煉成為信念堅定、品格高尚、專業(yè)精湛、樂于奉獻的新時代大學生,成為推動經(jīng)濟社會發(fā)展、造福人民群眾的有用之才!

謝謝大家!

社會實踐的表彰大會活動策劃書篇十三

老師們,20xx級的同學們,大家下午好!

今天,我們歡聚在這里,隆重召開xx輕工業(yè)學院暑期社會實踐活動總結(jié)表彰大會,全面總結(jié)我校20暑期社會實踐活動,表彰在這次活動中,涌現(xiàn)出的先進個人和優(yōu)秀團隊。

在此,我代表學校黨委向在今年暑期社會實踐活動中取得優(yōu)異成績的先進個人和優(yōu)秀團隊表示熱烈的祝賀,向在暑期社會實踐活動中付出辛勤勞動的廣大團學干部和指導老師表示衷心的感謝!

社會實踐活動是大學生接觸社會、了解國情、增長才干、磨煉意志的有效方式,是進一步加強和改進大學生思想政治教育工作的重要途徑。

經(jīng)過多年的積淀,我校社會實踐活動的組織體制日益成熟,工作水平逐年提高,參與規(guī)模穩(wěn)步擴大,社會影響不斷提升,社會實踐已成為獲得全校師生認可并擁有良好社會效應的品牌活動,成為我校人才培養(yǎng)體系的重要環(huán)節(jié)。

我校連續(xù)多年被評為全國、全省大學生暑期社會實踐活動優(yōu)秀組織單位,得到社會的廣泛關(guān)注和認可。

今年暑假,我校緊緊圍繞“踐行科學發(fā)展、聚焦國情民生”這一主題,以服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展、服務青年學生成長成才為主線,堅持集中與分散相結(jié)合的原則,組織廣大青年學生開展了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的社會實踐活動,為家鄉(xiāng)、為實踐單位做了大量工作,展現(xiàn)了我校大學生良好的素質(zhì)和精神風貌。

廣大青年學生冒著酷暑,躬身實踐,以真情服務當?shù)匕傩杖罕姡脤嶋H行動為地方經(jīng)濟建設(shè)奉獻力量,并在實踐中檢驗所學、認識社會、砥礪品格、提升素質(zhì),達到了“受教育、長才干、做貢獻”的目的。

事實證明,大學生暑期社會實踐活動在服務廣大青年學生成長成才、服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展中做出了積極的貢獻。

新時期、新階段,我們相信這一活動將會顯現(xiàn)出更加重要的社會意義和更加旺盛的生命力。

借此機會,我代表學校黨委,就今后大學生社會實踐活動提出三點希望:

一是希望學校各部門進一步提高對大學生社會實踐活動重要性的認識,形成齊抓共管的工作格局。

大學生社會實踐活動是“第二課堂”活動的重要內(nèi)容之一,是“第一課堂”活動的有效延伸和補充。

我校大學生社會實踐活動已經(jīng)成為校園文化活動的重要組成部分,在人才培養(yǎng)過程中發(fā)揮了不可替代的作用。

基于社會實踐對培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)重要意義的認識,希望學校各相關(guān)部門認真總結(jié)經(jīng)驗,進一步提高認識,加強重視程度,加大支持力度,形成齊抓共管的大學生社會實踐工作格局;各院系黨總支要建立切實有效的領(lǐng)導機構(gòu),加強對活動的領(lǐng)導和具體指導,給大學生社會實踐提供必要的經(jīng)費支持,建立穩(wěn)定的社會實踐基地,推動社會實踐的長期化、常態(tài)化、長效化。

二是希望各級團學組織不斷創(chuàng)新社會實踐活動機制,開拓社會實踐活動的新領(lǐng)域。

任何工作都要在時代發(fā)展的背景下不斷創(chuàng)新,在創(chuàng)新中求生存,在創(chuàng)新中求發(fā)展,社會實踐工作也不例外,只有順應社會發(fā)展的要求,不斷探索與創(chuàng)新,社會實踐才會具有蓬勃的生命力,才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

各級團學組織要進一步探索社會實踐工作的規(guī)律,積極拓展社會實踐活動的新載體、新方式、新途徑、新領(lǐng)域,全面提高組織水平,逐步形成實踐育人的長效機制。

要積極拓寬實踐渠道,豐富實踐內(nèi)涵,推行“雙向?qū)嵺`”模式,嘗試推行大學生寒假社會實踐、雙休日社會實踐,使社會實踐活動經(jīng)?;?要加強宣傳和引導,進一步營造良好的社會實踐活動氛圍,動員和吸引更多的學生參與其中,不斷擴大社會實踐活動的覆蓋面和參與面。

三是希望同學們積極參與社會實踐,努力使自己成為社會需要的高素質(zhì)人才。

古人云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,雜交水稻之父袁隆平院士曾經(jīng)講過:“書本很重要,電腦也很重要,但是書本和電腦里種不出水稻”。

凡是參加過社會實踐的同學總會發(fā)現(xiàn)社會實踐的重要作用。

在大學里,同學們不僅要學知識,還要學文化;不僅要重視學業(yè),還要把自己的'成長當作追求的目標,這是一個自然的行為過程。

而這些,光靠在課堂上學習是不夠的,光靠在圖書館翻閱資料獲得知識也是不夠的,人生的進步需要積累和磨練,而社會實踐活動恰恰能讓我們獲取更多的智慧。

同學們要革新觀念,融入時代,自覺將個人的成長與祖國和人民的需要緊密聯(lián)系起來,把個人的事業(yè)與學校的發(fā)展建設(shè)緊密結(jié)合起來,站在更高的位置來看待學習,看待人生,看待未來,才能成為社會發(fā)展所需要的高素質(zhì)人才。

在這里,我還特別想對剛剛?cè)胄5募壭峦瑢W說幾句話,你們選擇了輕院,步入大學校門,從此,將站在一個嶄新的起點,開始新的征程,開始更加充滿挑戰(zhàn)的求知之路。

你們剛剛告別中學時代、跨入大學的校門,面對新的環(huán)境、新的人際關(guān)系、新的目標任務,也許你們會迷茫,我想說,這是大學新生的困惑,這是成長中的煩惱,希望你們勇敢面對,及時調(diào)整,克服困難,盡快使自己融入新的環(huán)境中,適應新的學習和生活。

大學生活是豐富多彩的,在“第一課堂”,你們可以學習掌握專業(yè)理論知識和技術(shù),在“第二課堂”你們可以參加各種團學組織舉辦的豐富多彩的科技、文化、藝術(shù)、體育活動,在參與活動中,不斷陶冶情操、磨練意志、塑造性格、完善心理,不斷提高綜合素質(zhì)和能力,使自己健康成長成才。

同學們,學校的發(fā)展正面臨著新的機遇和挑戰(zhàn),我們的未來也將從這里開拓,要實現(xiàn)學校在新時期的大發(fā)展,要把我們的夢想變成現(xiàn)實,靠的是一代又一代輕院學子薪火相傳的優(yōu)良學風,靠的是你們在學習生活中所表現(xiàn)出來的那種不畏艱辛、團結(jié)協(xié)作、勇往直前的精神。

希望同學們不僅讀好有字之書,更要讀好無字之書,一如既往的將自己無限的才華和熱情投入到豐富多彩的社會實踐中去,在奉獻中完善個人品格,在實踐中實現(xiàn)人生價值!

老師們,同學們,中秋佳節(jié)剛剛過去,再過4天,就是新中國第66個國慶節(jié)了,在此,我代表學校向大家致以誠摯的節(jié)日問候!預祝大家渡過一個輕松愉快的國慶長假!

謝謝大家!

社會實踐的表彰大會活動策劃書篇十四

多年前,孔子提出大同理想,設(shè)計了人類理想社會的基本范式。進入新世紀中國領(lǐng)導人繼承和弘揚了孔子的大同理想,對其進行現(xiàn)代的詮釋,賦予新的時代內(nèi)容,并努力使之從理想轉(zhuǎn)向?qū)嵺`,把她作為未來社會建設(shè)的最終目標,從政治、經(jīng)濟、思想道德各個層面具體勾勒和諧社會的圖案,孔子提出大同理想對當今建設(shè)社會主義和諧社會有著寶貴的借鑒意義。伴隨中國進入老齡化社會,老齡化對構(gòu)建和諧社會產(chǎn)生怎樣的影響,就此問題我們對老年人的物質(zhì)生活與精神生活作出一系列詳實調(diào)查與研究(包括農(nóng)村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出對比,五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作對比、農(nóng)村分散供養(yǎng)的五保家庭與敬老院形式集體供養(yǎng)的老人生活做對比等)。

活動目的:展現(xiàn)大學生良好精神風貌。

活動意義:大學生學有所成回報社會,為構(gòu)建社會主義和諧社會提供適當?shù)目蓞⒖假Y料。

活動目標:通過調(diào)查研究分析,為國家構(gòu)建和諧社會提供可實施性參考資料。

1、在碭山需要有接洽的.人員,為小組提供食宿服務,聯(lián)系縣敬老院以及農(nóng)村五保老人的的相關(guān)事宜。

2、主管宣傳方面的人員,把照片,資料作出詳實的記載;聯(lián)系好地方報紙,保證宣傳力度。

目的地:安徽省碭山縣。

時間:為期三天,一天在碭城敬老院,兩天到鄉(xiāng)下五保家庭。

1、調(diào)查問卷形式,回來后統(tǒng)計數(shù)據(jù)。

2、典型事例個別采訪的形式。

3、給老人送去生活所需。

4、帶去精神方面的文藝等娛樂。

5、跟當?shù)孛襟w聯(lián)系,做好協(xié)調(diào)。

6、加工成文字材料,做好最后的總結(jié)。

1、來回路費,每人次39元,

2、給敬老院老人買點水果、衣物等生活用品,預計80元。

3、4頂帽子20元左右。

4、吃飯、住宿。

5、調(diào)查問卷100份左右,一面旗子,衣服3套(由學院提供)。

6、總計496元左右。

7、活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。

1、安全問題。

2、注意大學生自身形象。

社會實踐的表彰大會活動策劃書篇十五

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我們級部167名同學相聚在這里,共同對兩個月以來學習優(yōu)異的同學進行表彰。今天我們召開總結(jié)表彰會,表彰通過自身努力、刻苦學習,在各方面取得優(yōu)秀成績的同學,也希望通過這樣一次表彰會,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚成績,團結(jié)和動員全體同學以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài),積極投入到今后的學習中去,做一名全面健康發(fā)展的好學生。

下面宣布:20xx中學六年級表彰大會現(xiàn)在開始!

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社會實踐的表彰大會活動策劃書篇十六

江南大學,位于江蘇省無錫市,原為中國輕工業(yè)部唯一的直屬大學,1998年國務院部委改革后,劃歸教育部直屬。在生物工程、食品科學和工業(yè)設(shè)計等學科領(lǐng)域享譽業(yè)界。xx年1月,由無錫輕工大學、江南學院、無錫教育學院合并組建而成,是全國“211工程”重點建設(shè)高校之一,國家“985平臺高?!?。然而,在全國眾多名校高校群中,尤其是在北方學校中,江南大學的知名度并不是很高。很多考生在填報高考志愿時,對江大學校概況及專業(yè)設(shè)置情況了解甚少。一所大學品牌知名度提高的主要原因,除了專業(yè)學科綜合實力名列前茅、科研創(chuàng)新成果顯著、就業(yè)率高、校友成就突出、學生競技成績優(yōu)異等方面以外,還取決于良好的校風校德以及學校所樹立的品牌社會形象。因此,我們在努力提高科研創(chuàng)新能力,增強學校自身綜合實力的同時,更應該積極地樹立并推廣學校形象與特色。

為回訪母校,增強高三學生對大學專業(yè)設(shè)置情況的了解,同時讓即將踏入大學校門的學弟學妹們更加了解精彩的大學生活,我們將組建多支充滿活力、獨具特色的大學生寒假社會實踐團隊,結(jié)合自身大學生活的經(jīng)歷和感想,用自己獨特的方式展現(xiàn)當今大學生活的真實面貌,讓學弟學妹們對自己的未來有一個清晰的認識,走出迷茫,并激發(fā)廣大同學的學習熱情,為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗。

在回訪母校的過程中,我們也可以通過宣傳片、宣傳手冊等方式讓更多的高考生了解我們的學校,了解我們的強勢專業(yè)學科,為學校爭取高質(zhì)量的生源打下堅實的'基礎(chǔ);同時幫助學院學校做好宣傳推廣工作,擴大知名度和影響力。

此外,這項活動也可以為大學生提供回報恩師母校以及社會實踐鍛煉的機會,有助于提高大學生組織協(xié)調(diào)、解決問題等諸方面的能力,同時為社會教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻,增強社會責任感。

20xx年12月——20xx年3月。

一、與昔日母校恩師對話交流,匯報自己在大學期間的學習生活情況,表達問候感恩之心。

二、與即將面臨高考的高三學生進行面對面的溝通和交流,通過講座、展示圖片、發(fā)放資料等形式展示江大校園風光和校園文化;介紹江大各專業(yè)設(shè)置情況,讓他們更加了解自己感興趣的專業(yè)。

三、通過分享學習心得和經(jīng)驗教訓,幫助高三學生更好地奮戰(zhàn)高考,解答他們關(guān)于學習和生活的其他疑問。

(一)人員招募。

此次活動可以作為寒假社會實踐的一部分,以江南大學大一、大二學生為主,要求責任心要強;大三學生可能工作繁忙,不作為主要考慮對象,當然如果有時間參加的話,熱烈歡迎。

(二)分頭搜集資料,制作宣傳片(ppt或電子書)、宣傳冊、祝??ǖ龋〞r間:xx年12月23日——20xx年1月10日)。

宣傳片主要包括兩部分:一是介紹江南大學整體概況,包括校園風光、校園文化活動、學校特色等,內(nèi)容豐富多樣,形式靈活;二是介紹江大各專業(yè)設(shè)置情況,包括各專業(yè)的特點、與相近專業(yè)的區(qū)別、學習內(nèi)容、發(fā)展前景、院校推薦等等。

宣傳冊主要介紹學校下設(shè)專業(yè)、主要課程、培養(yǎng)目標、適合職位、強勢院校推薦等等,主要在分組交流時發(fā)放。祝??ǚ謨煞N:一是送給昔日恩師,表達感恩問候之情;二是送給學弟學妹們,表示鼓勵祝福之心。

(三)回訪母校(時間:20xx年1月11日——20xx年3月5日)。

由參與實踐同學自行組織開展回訪母?;顒樱膭钚问阶杂啥鄻?。

要求:回訪結(jié)束,每小組同學完成實踐報告,包括實踐具體內(nèi)容、回訪母??偨Y(jié)、交流會圖文資料等內(nèi)容。

注:如有未盡事宜,根據(jù)具體情況,由團隊成員商議決定。

(四)活動總結(jié)(時間:20xx年3月6日——20xx年3月16)。

將所有回訪記錄資料整理成冊,評選優(yōu)秀實踐團隊,并舉辦座談會或晚會等分享體驗,交流活動感受。

(一)新聞媒體:江南晚報、揚子晚報、中國青年報等(具體情況待議),主要對活動開幕、實踐團隊出征活動做前期宣傳。

(二)校園電視、廣播等:利用校園宿舍園區(qū)電子滾動屏、校園廣播等詳細介紹活動開展情況。

(三)網(wǎng)絡(luò)宣傳:在活動準備階段,通過江南大學網(wǎng)站、江大青年、聽雨bbs等活動專用網(wǎng)頁以及相關(guān)網(wǎng)站對活動進行宣傳推廣;活動過程中,將有關(guān)活動的新聞動態(tài)、圖文資料等級是上傳網(wǎng)絡(luò),力求及時通告共享。

(四)宣傳海報:活動期間,在校園中張貼精美海報、制作發(fā)放宣傳單等。

社會實踐的表彰大會活動策劃書篇十七

教育局教師節(jié)表彰策劃近年來,在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導下,我區(qū)廣大教師和教育工作者,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導。

深入貫徹落實科學發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,認真實施科教興區(qū)和人才強區(qū)戰(zhàn)略,努力辦好讓人民滿意的教育,全面推進教育改革,努力提高教育質(zhì)量。

以高度的責任感,恪盡職責,勇于探索,銳意改革,辛勤工作,在學校教育、管理和服務工作中取得了突出成績,為鼓勵先進、樹立典型,使優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者好的工作方式方法在全區(qū)范圍內(nèi)得到充分的展示和推廣。

促進我區(qū)教師隊伍整體素質(zhì)不斷提升,我區(qū)擬于教師節(jié)開展“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者”表彰工作,具體方案如下:

一、評選原則和范圍:

評選原則:堅持實事求是、客觀公正、群眾公認、傾斜一線,的原則,嚴格按評選條件和程序進行評選。

評選范圍:區(qū)內(nèi)各學校(幼兒園)在職教師。

二、評選條件:

推薦評選的優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教師必須熱愛社會主義祖國,堅持黨的基本路線,忠誠人民的教育事業(yè),模范履行崗位職責,求真務實,開拓創(chuàng)新,遵守國家法律法規(guī),具備良好的思想品德和職業(yè)道德,并具備以下條件:

3、在教育教學研究、科學研究、教學改革、實驗室建設(shè)等方面用于探索,取得顯著成績;。

4、熱愛本職工作,堅持原則,秉公辦事,為人正派,在教育管理和學校建設(shè)、服務方面成績突出。

三、評選程序和步驟:

(一)組織推薦(x月x日—x月xx日)。

各學校(幼兒園)組織召開全體教師大會,根據(jù)評選原則和條件,討論、確定優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者的推薦人選。

(二)公示上報(x月x日—x月xx日)。

各學校(幼兒園)將本單位的推薦情況在全校范圍內(nèi)進行公示。

公示期為3天。

公示結(jié)束后,推薦結(jié)果和相關(guān)材料報區(qū)教育局。

(三)討論評審(x月x日—x月xx日)。

區(qū)教育局對各學校(幼兒園)上報的推薦材料進行充分討論、嚴格評審,研究確定表彰名單。

(四)表彰宣傳(x月x日—x月xx日)。

在區(qū)教育系統(tǒng)內(nèi)對優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者進行表彰,將他們的先進事跡進行宣傳和展示。

表彰將以表彰大會結(jié)合文藝匯演的形式進行。

四、相關(guān)要求:

1、各學校(幼兒園)要結(jié)合實際,認真組織,根據(jù)評選原則和條件,按照分配名額進行評選推薦。

各民辦學校(幼兒園)各推薦1人(優(yōu)秀教育工作者或優(yōu)秀教師)參與評選。

2、推薦表和先進事跡材料采取紀實寫法,要事跡詳實、條理清楚,要注重總結(jié)提煉,但不能隨意拔高。

要在6月15日前將材料報區(qū)教育局人事科閆繼玉老師處,同時附電子文檔。

3、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者不重復推薦、評選。

社會實踐的表彰大會活動策劃書篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

大家好,我是11機電1.2班學生楊xx,今天我很榮幸能夠站在這里,我代表全體社會實踐學生向各位領(lǐng)導、老師表示衷心的感謝。

6月16號下午,在我們輔導員張xx老師的帶領(lǐng)下,踏上前往寧波進行為期5個月的社會實踐,我們的目的地是寧波xx股份有限公司。在去之前,同學們已是滿懷的激情,而我也是一樣,對這次的社會實踐有著美好的憧憬,雖然早已做好準備,內(nèi)心卻仍是心潮澎湃!

如今,五個月的社會實踐已經(jīng)悄然過去,這五個月是不同尋常的,它是我們?nèi)松男缕瘘c,這不僅僅充滿著對大學生活美好回憶,也承載了我們對未來獨立生活的憧憬。

在寧波xx公司社會實踐的幾個月中,我看到同事們那辛勤的汗水,也許很多人認為,辦公室是最好的。但孰不知,沒有在一線工作過的自己是不完美的`自己。作為機電一體化的學生以及以后從事機電的工作,只有了解一線工作的具體情況,才能做出符合實際的生產(chǎn)要求,只有親自嘗試了你才懂得如何去做,你才能了解工作,才能為以后更好的工作打下堅實的基礎(chǔ)。雖然在社會實踐五個月中,車間氣氛異常緊張,壓力比較大,但是我適應下來了,因為我相信,別人能夠做好的,我能夠比他們做的更好。梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。自有磨礪過地獄般的折磨,才能有征服天堂的力量,只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。

這次社會實踐也讓我明白了,生活中我們以為很難的事情,只要我們用心去做,用心去感受其中的過程,最后我們都能愉快的渡過。人生路上的坎坷是沒有走不過的,生活中的墻也是沒有過不去的,只要我們努力了,用心去做,相信我們都能夠走向光明,關(guān)鍵是我們要貴在堅持,懷揣著一顆積極進取的心,帶上自己的夢想。一路上,就算前方烏云密布,電閃雷鳴,就算前方荊棘滿布,坎坷異常,我們?nèi)詫⒁蝗缂韧淖呦氯?,因為我們還有夢。

月12號,由于其他公司的邀請,我被派到江蘇昆山出差看我們的產(chǎn)品時,我明白了一個企業(yè)的管理模式和其獨特的企業(yè)文化,是一個公司長治久安的保障,是一個公司最基礎(chǔ)的實力,這也是xx公司最優(yōu)秀的特點。后來當我拿著主任為我頒發(fā)優(yōu)秀員工證書時,我內(nèi)心非常的激動,它比我任何一次得到的表彰都要興奮,因為這是我第一次踏入社會,別人對我的肯定和信任,我感覺到無比的驕傲和自豪。最后,我還要感謝我們的領(lǐng)導,老師以及在寧波xx公司的領(lǐng)導,教育員等對我無私的幫助和孜孜不倦的教誨,也希望同學們以后在自己的工作中,也邁出屬于自己的一步。

社會實踐的表彰大會活動策劃書篇十九

1、小組名稱:xxx。

2、帶隊老師:xxx。

3、成員構(gòu)成:由xx名同學組成,基本信息如下表:

姓名性別年級學號院系身份證號。

1、時間:20xx年7月2日至20xx年8月30日(暫定)。

2、地點:河南省偃師教育局,偃師高中、普高和部分初級中小學,鄉(xiāng)鎮(zhèn),村。

及周邊縣區(qū)中學。

以河大統(tǒng)招生身份向高中畢業(yè)生宣傳國家自考政策,邀請專家開展相關(guān)講座,以提高全市知識水平和整體素質(zhì),同時擴大河南大學的影響力,提高河南大學知名度;針對例如社會主義新農(nóng)村建設(shè)、預防手足口病,醫(yī)保政策、留守兒童等一些熱門問題進行問卷調(diào)查、實踐考察,分析調(diào)查結(jié)果;提高組員社會實踐能力。

四、活動流程與安排:

1、宣傳自考政策和邀請專家開展講座:

針對我省是人口大省,而受高等教育的人數(shù)比例偏低,教育不公平問題比較突出,人們的整體知識素質(zhì)水平不高,結(jié)合我市的'具體情況,面向高中、教育機構(gòu)及高考生對國家高等教育自學考試及成人高等教育政策進行解讀和宣傳,激發(fā)人們的進一步受教育的熱情,正確積極的態(tài)度對待繼續(xù)教育。

2、支教。

對一些縣鄉(xiāng)級中小學進行暑期支教活動,盡自己微薄之力豐富當?shù)刂行W生暑期學習生活。在當?shù)亟逃块T的幫助下,了解當?shù)貙W校青少年的相關(guān)情況,并前往學校對其青少年深入了解,開展關(guān)愛行動。我們將通過調(diào)查其心理狀況、健康狀況、學習狀況等途徑,盡可能多得了解他們,并向他們進行法律、安全、衛(wèi)生等方面的宣傳,使和諧社會深入孩子們的心靈讓其樹立遠大的理想和正確的人生價值觀,并與其建立長期聯(lián)系,幫助其更好地成長,從而真正地做到和諧社會,人人和諧。

3、問卷調(diào)查:

對一些與本專業(yè)相關(guān)的課題或社會問題如社會主義新農(nóng)村建設(shè)、醫(yī)保政策、留守兒童等熱門問題進行問卷調(diào)查并分析結(jié)果撰寫報告。

4、實踐考察:

深入到農(nóng)村基層社區(qū),對農(nóng)村基本建設(shè),農(nóng)民基本收入,農(nóng)民“看病難,看病貴”等問題。調(diào)研示范新農(nóng)村發(fā)展,了解建設(shè)取得的成果以及相關(guān)發(fā)展經(jīng)驗;調(diào)查農(nóng)村基本建設(shè),對農(nóng)民進行農(nóng)村變化以及農(nóng)業(yè),農(nóng)民生活條件,農(nóng)村醫(yī)療條件,農(nóng)村社保制度等方面的調(diào)查,比較兩者的發(fā)展模式、管理差異,并將調(diào)查所得相關(guān)問題反饋給政府相關(guān)部門,從而更好地促進新農(nóng)村建設(shè)。

五、前中后期宣傳:

積極宣傳,積極投稿,通過社會和當?shù)貜V播電視等新聞媒體、專業(yè)刊物、網(wǎng)絡(luò)媒體進行全方位宣傳。

社會實踐的表彰大會活動策劃書篇二十

為了進一步促進同學間的了解交流,增強大學生對社會的認識,樹立理想,明確方向,讓大家提早為就業(yè)作好思想和行動上的準備,xx決定策劃一些相關(guān)活動給全系同學提供一個平臺。大多數(shù)大學生都會去參加寒假社會實踐活動,在實踐中,同學們一定收獲了很多寶貴的經(jīng)驗,感受了很多社會與學校的差異,同學們間一定很有多值得學習的經(jīng)驗和可貴的心得體會可以一起進行探討,在系領(lǐng)導老師的支持下,xx團總支學生會主辦了“寒假社會實踐交流會”這個活動。希望可以通過這個活動,讓全系的同學在互相交流中達到思想上的進步和精神上的共識,能深入地認識到不同地區(qū)以及不同單位對工作人員的不同需要和特點,加強大家對社會的認識,提高服務家鄉(xiāng)支持海西建設(shè)的意識。

xx學院xx全體學生。

1、通過交流總結(jié)實踐的感受和體會讓大家達到思想上的進步和精神上的共識;。

2、通過說出彼此的心得感受,拉近彼此的.距離,以促進同學之間的了解;。

3、讓大家在交流中提高對社會的認識;。

6、鼓勵同學們在校時努力學習,明確自己的方向,從此刻起就為將來就業(yè)作好準備。

人力資源:xx團總支學生;。

占用地區(qū):教學樓4-105教室;。

物品需求:多媒體設(shè)施、相機、話筒等。

準備工作部分:由系團總支學生會做好整體部署,由系團總支副書記負責主持整場交流會,規(guī)定參與的同學在當晚采取毛遂自薦式上臺演講,時間控制在5分鐘內(nèi);分配宿管部、秘書部負責現(xiàn)場秩序;記者團成員負責現(xiàn)場拍照、記錄;活動地點的申請,教室的設(shè)施檢修、現(xiàn)場的布置等由學生會派相應人員進行處理;學生會派人員第一時間邀請嘉賓老師參與,通知各班級人員做好準備,通知準時參加。

活動開始部分:活動于20xx年3月19日晚19:30在教學樓4-105準時開始,考慮到該時間段大多數(shù)同學都沒有課,可以最大程度的讓全系學生參加該次活動,讓交流會效果盡可能的最大化。對于活動前的準備,要保證全部到位。交流會由主持人宣布開始,并做簡要介紹,鼓勵同學踴躍自由上臺演講,維持好現(xiàn)場秩序,做好現(xiàn)場記錄拍攝,時間控制好讓盡可能多的同學可以上臺分享自己的心得,最后,有評委老師做點評,并選出優(yōu)秀演講者,交流會在22:00時結(jié)束。

活動需要的策劃書、部分參與者的名單的打印材料,照相機,礦泉水等,總預算大約100元左右。

1、現(xiàn)場秩序的維持,不得大聲喧嘩;。

2,參與活動的同學很多,要讓活動進行地更緊湊、有條不紊。

3、活動中,應聽從xx團總支副書記張三xx的指揮。

4、委派相關(guān)人員做好現(xiàn)場情況的記錄,不能有遺漏。

5、活動需要用的物品購買過程需要開發(fā)票證明。

6、活動結(jié)束要做好衛(wèi)生,整理好教室方可離開。

社會實踐的表彰大會活動策劃書篇二十一

綜合實踐活動是現(xiàn)代教育中的個性內(nèi)容、體驗內(nèi)容和反思內(nèi)容,與傳統(tǒng)教育片面追求教育個體的發(fā)展、共性和知識有所不同。綜合實踐活動提供了一個相對獨立的學習生態(tài)化空間,學生是這個空間的主導者,學生具有整個活動絕對的支配權(quán)和主導權(quán),能夠以自我和團隊為中心,推動活動的進行。小編整理了小學社會實踐活動項目策劃,希望對你有用。

現(xiàn)在的孩子們都是獨生子女,在和家長談話的過程中,我發(fā)現(xiàn),父母對他們寵愛有加,使他們養(yǎng)成了飯來張口、衣來伸手的習慣和唯我獨尊,自私自利的品行。有的同學動手能力差,不懂得關(guān)心他人,情感脆弱等等,不僅自己的事情不做,還經(jīng)常對爸爸媽媽大呼小叫,無故發(fā)脾氣,絲毫不顧及家長的感受,所謂“獨樹難栽,獨苗難養(yǎng)”,使父母的傷透了心。

本活動在于讓學生扮演媽媽這一社會角色,懂得媽媽在養(yǎng)育孩子時的艱辛。社會角色是指與人們的某種社會地位、身份相一致的一整套權(quán)利、義務的規(guī)范與行為模式,它是人們對具有特定身份的人的行為期望,它構(gòu)成社會群體或組織的基礎(chǔ)。角色扮演的主要目的,即在提供個人學習角色扮演的機會,使個人能設(shè)身處地去扮演一個在實際生活中不屬于自己的角色,得以嘗試和體驗另一種生活的.方式和行為模式,增加角色學習,擴展生活認知度。

結(jié)合《社會實踐課》的有關(guān)教學要求,開展〈讓孩子們當回媽媽〉的體驗式教育活動。通過護蛋行動讓學生了解父母養(yǎng)育自己的種種艱辛,明白孝敬父母的道理,從而激發(fā)學生的責任感,并將這一感情內(nèi)化為行為,用以報答父母的養(yǎng)育之恩。同時通過護蛋行動,培養(yǎng)他們的耐心、細心,學會記錄“寶寶日記”,增強他們的語言表達能力和情感交流的能力。

在〈讓孩子們當回父母〉活動中,讓每個學生認養(yǎng)一個生雞蛋作為自己的寶寶,成為寶寶的監(jiān)護人,像自己的父母一樣精心地呵護自己的雞蛋寶寶,每天帶在身邊,并認真記錄“寶寶日記”,寫寫保護雞蛋的感受。體驗養(yǎng)護過程的酸甜苦辣,加深理解父母的辛勞,從而讓學生更加尊重和理解父母。在活動中學生還可以通過父母的幫助,上網(wǎng)查找雞蛋的有關(guān)知識,增強動手能力。

1、認養(yǎng)寶寶。

學生自己在家里找一只生雞蛋,將其認為自己的“寶寶”,與它朝夕相處14天。自己想辦法保護這個生雞蛋,使它在這一段時間內(nèi)保持完好無損。

2、給寶寶取名。

像自己的父母一樣為自己的寶寶取名。先向父母了解自己名字的意思,蘊涵著父母什么樣的希望,然后動腦為自己的寶寶取名,在第一篇寶寶日記中寫一寫為什么取這個名字。

3、與寶寶相處的日子。

(1)為寶寶安一個舒適安全的家,隨時把雞蛋寶寶帶在身邊,每天要陪寶寶說話、游戲。

(2)搜集了解雞蛋是如何孵化成小雞的有關(guān)資料;查找雞蛋的營養(yǎng)成分的有關(guān)資料。

(3)搜集與雞蛋有關(guān)的成語。

4、寫寶寶日記。

每天寫一篇寶寶日記,記錄下護蛋過程中的點點滴滴,自己實踐過程中最大的收獲與發(fā)現(xiàn)、最大的困難、印象最深刻的事等等。每天將自己的收獲與別人交流。

5、感恩節(jié)獻禮。

(1)14天護蛋行動結(jié)束后,學生們經(jīng)過自己的親身感受,一定對父母的養(yǎng)育之恩有了新的認識,讓學生們暢所欲言,說說自己的感受。談談應該如何尊重和理解自己的父母,改正以往不正確的做法。

學生a:

通過保護雞蛋的活動,我的感受很多。雞蛋不會動,可是人是會動的,要吃要喝還會生病,保護一個雞蛋就這么累,何況是一個小孩子呢!

我們可以把雞蛋包上一層又一層,可是爸爸媽媽卻不行。他們不僅要輔導我們的學習,還要保證我們身心健康,這是多么不容易呀!所以我們要以優(yōu)異的成績來報答他們!

學生b:

通過這次活動,使我深深體會到父母的辛苦,為了使我的雞蛋完好無損地“生活”每一天,我給雞蛋包了一層又一層的紙,還放進了瓶子里,可還是碎了,而我也覺得特別辛苦。

我的爸爸媽媽把我們從小撫養(yǎng)大,那不可能裝在瓶子里呀。所以我們能這么健康地成長與爸爸媽媽的辛勤培育是分不開的。今后一定要好好學習,以優(yōu)異的成績來報答他們。

學生c:

通過這次活動,使我們知道了父母把我們撫養(yǎng)大很不容易。而我們總是稍有不順心就和爸爸媽媽發(fā)脾氣,我們還對他們要求這、要求那,而我們自己又對爸爸媽媽了解多少呢?今天我懂得了父母把我們撫養(yǎng)成人真的很不容易,我們應該孝敬他們,用行動來報答他們的養(yǎng)育之恩!

(2)以感恩節(jié)為主題的班會上,表演豐富多采的節(jié)目并自己設(shè)計一份最真摯的禮物送給辛辛苦苦養(yǎng)育孩子的母親。

a、學生甲表演詩朗誦《獻給媽媽的歌》。

b、學生乙舞蹈表演《小背簍》。

c、小組接唱歌曲《媽媽的吻》、《聽媽媽講過去的故事》。

d、獻出自己制作的給媽媽的禮物。

1、學生的寶寶日記。

2、收集來的相關(guān)資料。

3、收集學生的富有創(chuàng)意、充滿深情的《給媽媽的感謝信》。

父母含辛茹苦養(yǎng)育孩子,孩子最能體會父母的艱辛,也最能體會到來自父母的真切的關(guān)愛。通過這次體驗活動,讓孩子們明白父母為孩子的成長所做出的無私奉獻,進而強化感恩教育;要讓孩子們明白,在未來的社交場合,以感恩之心,即從對方的立場和對自己的幫助看問題,就會產(chǎn)生一種奇妙的效果,給對方一種尊重感、歸宿感,使對方縮短與你的心理距離,達到一種心理溝通。

親愛的家長朋友們,缺少感恩教育會影響孩子的成長與發(fā)展,因為只有知道感恩的人,才能收獲更多的人生幸福。

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