高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿（優(yōu)秀22篇）

演講稿的目的是讓觀眾理解和接受演講者的立場(chǎng)或觀點(diǎn)。演講稿的長(zhǎng)度應(yīng)該適中，一般不宜超過(guò)規(guī)定的時(shí)間限制。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能夠幫助大家更好地理解演講稿的寫(xiě)作技巧和風(fēng)格。讓我們一起來(lái)看看吧！

高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿篇一

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

轉(zhuǎn)眼間，一年的高三生活就要結(jié)束了。在這一年中，我們承受了風(fēng)吹雨打，品嘗了酸甜苦辣，我們?cè)谇G棘中跋涉，在荒漠中吶喊，在激流中求索，但我們始終堅(jiān)信：“付出就有收獲”。上帝總是垂青于有準(zhǔn)備的心靈，此時(shí)此刻，應(yīng)該是我們收獲希望的時(shí)候，應(yīng)該是我們用一顆自信心去迎接高考的時(shí)候，應(yīng)該是我們與金色六月激情擁抱的時(shí)候。

風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了高中三年生涯。三年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別學(xué)校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。在校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒(méi)歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終身；一個(gè)人沒(méi)有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛(ài)生活，擁有生活在校的生活中，我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫(xiě)活了立體的人生。在校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng)：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛(ài)的校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)校：讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)校對(duì)我的培育之恩。

請(qǐng)母校放心，請(qǐng)恩師們放心，我們會(huì)牢記教誨，鞭策自己，腳踏實(shí)地，戒驕戒躁，自省自重，快馬加鞭，勇往直前。

乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。今天，我們以95為榮；明日，95將以我們?yōu)闃s。再次感謝給予我們春風(fēng)的母校，感謝給予我們關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo)，感謝給予我們啟迪的恩師。

依依惜別前，我向著朝陽(yáng)，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng)，對(duì)校，老師，同學(xué)深情地道一聲“珍重”。

最后，祝全體高三同學(xué)高考取得輝煌的成績(jī)！希望即將升入高三的高二同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏！

謝謝！

高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿篇二

你們好！

轉(zhuǎn)眼間，一年的高三生活就要結(jié)束了。在這一年中，我們承受了風(fēng)吹雨打，品嘗了酸甜苦辣，我們?cè)谇G棘中跋涉，在荒漠中吶喊，在激流中求索，但我們始終堅(jiān)信：“付出就有收獲”。上帝總是垂青于有準(zhǔn)備的心靈，此時(shí)此刻，應(yīng)該是我們收獲希望的時(shí)候，應(yīng)該是我們用一顆自信心去迎接高考的時(shí)候，應(yīng)該是我們與金色六月激—情擁抱的時(shí)候。

風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了高中三年生涯。三年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別學(xué)校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。在校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒(méi)歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個(gè)人沒(méi)有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛(ài)生活，擁有生活在校的生活中，我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫(xiě)活了立體的.人生。在校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng)：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛(ài)的校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)校：讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)校對(duì)我的培育之恩。

請(qǐng)母校放心，請(qǐng)恩師們放心，我們會(huì)牢記教誨，鞭策自己，腳踏實(shí)地，戒驕戒躁，自省自重，快馬加鞭，勇往直前。

乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。今天，我們以95為榮；明日，95將以我們?yōu)闃s。再次感謝給予我們春風(fēng)的母校，感謝給予我們關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo)，感謝給予我們啟迪的恩師。

依依惜別前，我向著朝陽(yáng)，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng)，對(duì)校，老師，同學(xué)深情地道一聲“珍重”。

最后，祝全體高三同學(xué)高考取得輝煌的成績(jī)！希望即將升入高三的高二同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏！

謝謝！

高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿篇三

夏天就要來(lái)了。三年前的夏天，xx在我們心中還是一個(gè)模糊的輪廓。是一扇門(mén)，開(kāi)啟未知。手握緊張與期待，眼神淡褪懵懂，走過(guò)這條路是另一扇門(mén)。而回頭望望，曾經(jīng)叫囂著的“逃離xx倒計(jì)時(shí)”因懷念而不舍，因不舍而溫情。當(dāng)年我們?cè)谙﹃?yáng)下的奔跑，那是逝去的青春，也因曾經(jīng)的年少輕狂，令人無(wú)比動(dòng)容。

想起微博上那個(gè)每年一出的段子。大意是，每年的六月總會(huì)有那么些人歡天喜地，以為離開(kāi)了煉獄，殊不知他們離開(kāi)的就是天堂?；蛟S此生中，不會(huì)再有這么一段時(shí)光，所有人，全心全力，只為一件事。即使這件事最終帶領(lǐng)我們走向不同的路，即使它意味著離別，走到這里，我們終于能說(shuō)一句，總算不虛此行。

而如今我們終于老得可以談?wù)務(wù)湎c感恩。

因?yàn)樵谶@里，有一些人，傾注他們所有心力，只為絢爛我們的明天。他們陪著我們熬過(guò)最深的夜，陪我們迎接最美的黎明。還有一些人因?yàn)檫@一段時(shí)光，在我們的人生中不再輕描淡寫(xiě)，一路走過(guò)的笑與淚，也永遠(yuǎn)不會(huì)隨風(fēng)而散。想想安哥劍眉上挑時(shí)外露的嬌羞，霸氣中的溫柔，一句“我宣你們”讓人心潮澎湃；想想阿鮑高三一年飚長(zhǎng)的肉，小數(shù)點(diǎn)無(wú)數(shù)個(gè)輾轉(zhuǎn)反側(cè)的不眠夜；想想那些在你失落時(shí)曾給予你支持和溫暖的朋友們，他們亮起熒熒的火，構(gòu)筑高三的信念。將一個(gè)深深的擁抱，送給每一個(gè)值得的人。我們見(jiàn)證了彼此的成長(zhǎng)，即使明日或別天涯，也永遠(yuǎn)是心頭的牽掛。

而如今我們也終于老得可以談?wù)劯咧?，或是高三?/p>

是在那跑過(guò)的大圈，喊過(guò)的口號(hào)中嗎？我們感受到它的脈搏和心跳。是在大考后的集鄉(xiāng)客中嗎？我們品嘗了它的酸甜苦辣。而高三，是高二暑假里暗暗定下的決心，是攻克一道題后豁然開(kāi)朗的歡悅；是小心隱藏心中不為人知的一座城市；是漫天飛的講義和習(xí)題；是每一個(gè)輾轉(zhuǎn)反側(cè)的深夜；是落滿灰塵的鍵盤(pán)和小說(shuō)；是腰間不知不覺(jué)崛起的肚腩；是打脫牙齒和血吞的毅力和苦楚……它是一次修行，也是一次升華。奮斗因疼痛而美麗，成功因犧牲而值得。它是我們的完美收官。

在這樣一個(gè)交界點(diǎn)，孩子與成人，已知與未知，現(xiàn)在與未來(lái)，我們身上烙有xx人的印記，穿過(guò)這扇門(mén)，奔向比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。在xx磨煉出的心志，傳承的精神，將在我們的人生之路上，一路相隨。套用蔣方舟描寫(xiě)她和中國(guó)的話來(lái)說(shuō)：我們和xx一路相望，不曾相忘。

完美的收官，我愿將其理解為，讓這一段最熱血最珍貴永遠(yuǎn)住進(jìn)眼睛，然后開(kāi)啟一段新的旅程。門(mén)鑰匙就在手里，勇氣就在心里，艱難險(xiǎn)阻，一路前行，永不畏懼。

走過(guò)這扇門(mén)，我們將走向一扇又一扇的門(mén)，而所有門(mén)的光芒最終都將收束于母校——我們親愛(ài)的大xx！

祝愿每位同學(xué)青春無(wú)悔不留遺憾！祝愿大xx的明天更加輝煌無(wú)比絢爛！

高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿篇四

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

每年的這個(gè)時(shí)節(jié)，同樣在這個(gè)地方，都會(huì)有一個(gè)資深的中年男人，代表學(xué)校與你們?cè)拕e?；蛘剦?mèng)想，或談情感，或語(yǔ)重心長(zhǎng)，或激揚(yáng)頓挫。這個(gè)人，就是你們的校長(zhǎng)。

這應(yīng)該是你們?cè)诘峦庾詈笠淮温?tīng)我講話了。因?yàn)?，你們已?jīng)從“英雄聯(lián)盟”打到了“王者榮耀”。

外人。我為此驕傲、自豪。感謝你，我的母校！”隨后，邱煜龍向著母校深深地鞠了10個(gè)躬。

今天講這個(gè)故事，我的內(nèi)心仍然充滿感動(dòng)。

昨天，我翻閱了同學(xué)們寫(xiě)給母校的一些留言。信手拈來(lái)，和大家分享幾段。

有同學(xué)寫(xiě)道“曾以為被歌頌的總是遙不可及，近在眼前的總是平淡無(wú)奇，以為嚴(yán)厲就是刻薄，溫和就是墮落。但是，我們遇見(jiàn)一群人，將所有所謂偉大與所謂平凡的界限打破。這是我們所知道的矛盾。親愛(ài)的老師們，是我們心中最動(dòng)人的對(duì)立統(tǒng)一”。

有同學(xué)寫(xiě)道“四散游走的風(fēng)各有所奔赴，卻有一峽谷能將風(fēng)聚成一束，呼嘯過(guò)最幽深艱險(xiǎn)的路程，爆發(fā)出的巨大力量，使每一縷風(fēng)真正明白了自己的價(jià)值。這就是我們知道的峽谷效應(yīng)。德外，則是我們一起拼搏的峽谷?！?/p>

有同學(xué)寫(xiě)道“盡管我們?nèi)烁裥郧楦鳟?，情況千差萬(wàn)別，但在這里，每個(gè)個(gè)體都被重視，優(yōu)點(diǎn)特點(diǎn)被發(fā)掘，摔倒后被扶起，繼續(xù)跌跌撞撞，探尋自我的價(jià)值。德外的環(huán)境讓我如魚(yú)得水，并懂得感恩。”

老師們的喜怒哀樂(lè)、一舉一動(dòng)，也都逃不脫你們的“法眼”。數(shù)學(xué)老師“腰椎出了點(diǎn)問(wèn)題，毅然扛著腰痛回來(lái)上課”，語(yǔ)文老師“手上的針孔是發(fā)燒輸液留下的，臉色蒼白虛弱，我們心頭泛起陣陣酸楚”，班主任“出了一次小車(chē)禍，拖著包扎得臃腫的腳堅(jiān)守崗位”，等等，長(zhǎng)長(zhǎng)短短二十幾頁(yè)。

字雖然寫(xiě)得有些匆忙，有些潦草。但是，我能體會(huì)到一種滿滿的愛(ài)，一份深深的情。我感到一種精神在延續(xù)，在傳播。這是我最看重，并引以自豪的一種情懷，一種品質(zhì)，你們的真善美。

我們幾屆學(xué)子傳承的，既是一種教養(yǎng)，一種文化，更是一種信仰，一種生活。

其實(shí)，對(duì)一所學(xué)校的真正留戀是從收拾行李開(kāi)始的。當(dāng)初，我的眼淚就是在這個(gè)時(shí)候開(kāi)始掉的。我想把學(xué)校的一切都打包扛走，連同我“眼前的茍且，詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野”。可是，我痛苦地發(fā)現(xiàn)：當(dāng)歲月潮水般從我腳下退去，它便留下了我的一切，我?guī)Р蛔咭患欣睢?/p>

你會(huì)發(fā)現(xiàn)：學(xué)校的logo可以帶走，紅色的校服可以帶走，但是，綠樹(shù)紅墻帶不走，籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、食堂，宿舍、圖書(shū)館帶不走，春天的海棠、桃李，夏天的梔子花、秋天的果實(shí)帶不走，林中肥碩的小鳥(niǎo)也帶不走。

學(xué)校的理念、誓言、校訓(xùn)可以帶走，思念可以帶走，但是，你們的朱先生、瑪瑙、何仙姑、冷面男神、李大爺、黃大爺、超老板、匡老板、張摩爾、肖孃、老顧、鐘聲、梅姐、文英兒、琳姐、欣姐、保哥、健哥、雙哥、房總、龐總、張媽、大宇哥、油膩膩、學(xué)學(xué)、陳老頭、萬(wàn)少、勇少、雪佳、良師、林兒等老師，一個(gè)也帶不走。

同桌的故事、室友的八卦可以帶走，圣誕的記憶、社團(tuán)的分享可以帶走，但是，班上的同學(xué)你帶不走，極個(gè)別的除外。何楷誠(chéng)同學(xué)你就肯定帶不走。這位經(jīng)常抱著一疊通知、課表，穿梭于教室之間，疾步于樓層之中，愛(ài)好與眾不同的同學(xué)，為我們年級(jí)的每一個(gè)人所熟知。他臉上始終掛著憨厚的微笑，無(wú)怨無(wú)悔地為大家付出，大公無(wú)私，樂(lè)于助人，令我們感動(dòng)。說(shuō)他是這一屆的網(wǎng)紅，一點(diǎn)都不過(guò)分。

一所學(xué)校真正改變你的東西，就是你可以帶走的東西。

你帶走的德外logo，將是你一生中獨(dú)一無(wú)二的印記。你的未來(lái)履歷，將永遠(yuǎn)打上madeindeyangforeinglanguagesschool的商標(biāo)。你未來(lái)會(huì)填無(wú)數(shù)的表，但其中，肯定有一欄是留給xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的。極端地說(shuō)，你的名字還可以改，你的性別也可以改，但你在德外這三年（或更長(zhǎng)的時(shí)間）永遠(yuǎn)不能改。德外，就是你的歷史，就是你的家園。未來(lái)的任何日子，在任何地方，你都可以驕傲地說(shuō)，我來(lái)自德外，一所有溫度、有情懷、有個(gè)性、有高度的學(xué)校。

你帶走的理念、誓言、校訓(xùn)以及“讀書(shū)、修身、健體”的習(xí)慣，將融進(jìn)你的血液，滋養(yǎng)你的氣場(chǎng)，提升你的品味，鑄就你作為一個(gè)德外人特有的氣質(zhì)，鑄就你作為一名紳士淑女的精神底座。當(dāng)你未來(lái)面對(duì)喧囂浮華、功名利祿時(shí)，當(dāng)你在暗夜里摸索前行時(shí)，它會(huì)給你一種定力，一份寧?kù)o，它會(huì)給你一個(gè)火把，一份堅(jiān)守，它會(huì)給你更多的機(jī)會(huì)，干凈、優(yōu)雅、有尊嚴(yán)地活著，而不是一味功利性地追逐。它會(huì)讓你懂得生命的意義，生活的本真，它會(huì)使你永遠(yuǎn)保有獨(dú)立的人格，自由的靈魂。

你帶走的同學(xué)情、師生誼，將是你一輩子的財(cái)富。它很簡(jiǎn)單，很純，不摻和任何雜質(zhì)。無(wú)論10年、20年，也無(wú)論世事變遷，滄海桑田，它都將是你最真誠(chéng)、最可靠、最溫暖、永遠(yuǎn)可以信任的援手。好好珍惜吧。

你從一所學(xué)?？梢詭ё叩?，就是這所學(xué)校最想傳播的。所以，一次畢業(yè)，就是一次傳播。生命最偉大的傳播就是細(xì)胞分裂。學(xué)校最驕傲的傳播，就是它的學(xué)生畢業(yè)。前兩天，我粗略的算了一下，在你們之前，已經(jīng)有近萬(wàn)名學(xué)長(zhǎng)在這紅墻綠樹(shù)的校園中長(zhǎng)大成人，他們分布在中國(guó)和世界各地，成為各行業(yè)的佼佼者和領(lǐng)軍者。德外的文化與精神，就像一粒粒飽滿的種子，在每一個(gè)德外學(xué)子的心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，代代相傳，生生不息。這是夢(mèng)想的傳承，更是生活的傳承，文明的傳承。

行走在路上，無(wú)論怎樣的“扎心了，老鐵”，還是“大吉大利，晚上吃雞”，都不忘初心，回眸審勢(shì)，都不要忘了為母校打call，為學(xué)弟學(xué)妹們打call，為你自己打call。

最后，要說(shuō)的叮囑，就是?；丶铱纯?，其實(shí)你們懂的。你們不太可能常回來(lái)的。但是，當(dāng)你們?cè)倩氐近S河路261號(hào)大院，再一次匯成廣闊的青春潮，記得@我一下。

既然，有一個(gè)相識(shí)的秋天，有一個(gè)分別的夏季，為什么那一個(gè)美麗的季節(jié)，不會(huì)如期而至？

當(dāng)升旗儀式的序曲舒緩的涌來(lái)，當(dāng)高考的集結(jié)號(hào)嘹亮的吹響，跺跺腳，走出去，便有一次噴薄、一種悲愴、一迸血?dú)?、一回涅槃。邁過(guò)這一瞬，我們就已成熟、就擁抱環(huán)宇、就頂天立地。

親愛(ài)的同學(xué)們：xx年xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校畢業(yè)站到了，請(qǐng)攜帶好自己的隨身物品，我們下一次再相逢。

仰天大笑出門(mén)去，莫后悔，不猶豫。

畢業(yè)快樂(lè)，奮斗快樂(lè)。

謝謝大家！

高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿篇五

高三是特殊的時(shí)期，所有人都需要加倍的努力。下面公文站小編為大家?guī)?lái)的是高三畢業(yè)。

歡迎大家參考!

作為一名學(xué)生，而且是一名即將奔赴考場(chǎng)的學(xué)生，你還有何理由不去努力呢?明明知道前方就是自己理想的歸屬地，卻依然在課堂上做小動(dòng)作、說(shuō)悄悄話、遞小紙條、看小小說(shuō)、聽(tīng)mp3，這怎能算得上是努力呢!倒頭來(lái)，還弄的自己不斷發(fā)牢騷“哎呀，高三真累”，孩子，這樣做你能不累嗎?明明看到老師精心地準(zhǔn)備、認(rèn)真耐心地講解、縝密地思維，你卻給自己信心“這些東西，我全懂，再說(shuō)，考試能出這樣的題嗎?”

你可以說(shuō)“老師，聽(tīng)說(shuō)我的高考高原期到了”，那么你就寧可困擾，也不愿意繼續(xù)努力嗎?殊不知，高考的腳步仍在前行，它絕不會(huì)因?yàn)槟愕摹案咴凇倍怕四_步，也正如劉翔在參加北京奧運(yùn)會(huì)跨欄的時(shí)候，起跑后自己身體除了問(wèn)題，但是比賽仍在進(jìn)行，那么，落后的那個(gè)是誰(shuí)呢?就一定是你。

你或許在抱怨“老師們，怎么總是反復(fù)強(qiáng)調(diào)這個(gè)錯(cuò)誤呢?”你怎么不問(wèn)自己“就這么一個(gè)問(wèn)題，我還反復(fù)出了問(wèn)題呢?”

所以呢，對(duì)于老師說(shuō)的話，自己要選擇性地、用心去聆聽(tīng)，因?yàn)槲覀冋娴男枰@些。

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué):。

大家好，我叫××，是一名即將與我們偉大的母校揮手道別的孩子!

正所謂人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。是的，天下沒(méi)有不散的宴席。

而就在今天，在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上，我將代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我表示深感榮幸。

如果把逝水年華比喻時(shí)光，那么我們就是一曲在歲月喧嘩流唱的歌謠!

朗朗的歲月里頭，有我們?cè)鵀椴煌膲?mèng)想共同奮斗過(guò)。也曾為各種挫折共同失落過(guò)。更曾為同一種快樂(lè)不停奔波著。

長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，因?yàn)槟阄业淖分鸲兊面音[非凡。那黑板的外表為何要故意折射出黑色的光芒，它在偽裝著什么?那沉默的厚重感，恰恰卻是最吸收知識(shí)的地方，因?yàn)橹挥泄?，才能越黑越燦爛，而知識(shí)就是光，是被黑暗襯托起的橋梁，為我們美好的未來(lái)跨越了一層又一層的希望。

還有那各種令人頭痛卻不得‘不痛不癢’的考卷，那算不算人生當(dāng)中第一種別具一格的考驗(yàn)。但是，我相信分?jǐn)?shù)真的沒(méi)辦法決定成績(jī)，不管高考后的我們成績(jī)?nèi)绾?，理想與否，都不能決定我們志向的高低。，在我看來(lái)，起跑線是起點(diǎn)也是終點(diǎn)，唯有堅(jiān)持不懈，我堅(jiān)信理想會(huì)一直在我們求學(xué)路上不停徘徊，直到有一天我們有能力去擁有!

是我親愛(ài)的你——同窗!

在這里，我代表的不止是全校，而是全國(guó)人民，對(duì)您表示深深的謝意:老師，謝謝您，您辛苦了!

同學(xué)們，離別總是傷感的，但我希望我們的離別除了傷感之外還有認(rèn)知。

所以，我們更要通過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí)吸取各種經(jīng)驗(yàn)，獲取駕駛‘責(zé)任’這兩個(gè)字的能力，等有朝一日，好報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，回報(bào)母校對(duì)我們的教育之情!

也許好多的回憶真的再也回不去，但是當(dāng)曾經(jīng)的曾經(jīng)不止是曾經(jīng)，當(dāng)未來(lái)的未來(lái)不再是未來(lái)。那么某天，當(dāng)未來(lái)的你回味我們?cè)?jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你是不是會(huì)感到欣慰，那段我們刻骨銘心的記憶流年，一思念就浮現(xiàn)在眼前，好像所有關(guān)于我們的那些描寫(xiě)都只發(fā)生在昨天，不管明天的我們下一站會(huì)在哪里，都請(qǐng)永遠(yuǎn)記住我們今天最嶄新的懷念，讓?xiě)涯钐嫖覀儽Ａ粜牡鬃钫滟F的純粹!

各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)代表們:。

你們好!

轉(zhuǎn)眼間，一年的高三生活就要結(jié)束了。在這一年中，我們承受了風(fēng)吹雨打，品嘗了酸甜苦辣，我們?cè)谇G棘中跋涉，在荒漠中吶喊，在激流中求索，但我們始終堅(jiān)信:“付出就有收獲”。上帝總是垂青于有準(zhǔn)備的心靈，此時(shí)此刻，應(yīng)該是我們收獲希望的時(shí)候，應(yīng)該是我們用一顆自信心去迎接高考的時(shí)候，應(yīng)該是我們與金色六月激-情擁抱的時(shí)候。

風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮;花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了高中三年生涯。三年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別學(xué)校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。在校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦:一個(gè)人，可以沒(méi)歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終身;一個(gè)人沒(méi)有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛(ài)生活，擁有生活在校的生活中，我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫(xiě)活了立體的人生。在校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng):互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛(ài)的校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)校:讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)校對(duì)我的培育之恩。

請(qǐng)母校放心，請(qǐng)恩師們放心，我們會(huì)牢記教誨，鞭策自己，腳踏實(shí)地，戒驕戒躁，自省自重，快馬加鞭，勇往直前。

乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。今天，我們以95為榮;明日，95將以我們?yōu)闃s。再次感謝給予我們春風(fēng)的母校，感謝給予我們關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo)，感謝給予我們啟迪的恩師。

依依惜別前，我向著朝陽(yáng)，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng)，對(duì)校，老師，同學(xué)深情地道一聲“珍重”。

最后，祝全體高三同學(xué)高考取得輝煌的成績(jī)!希望即將升入高三的高二同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏!

謝謝!

高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿篇六

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

大家上午好！

三年的步履踏實(shí)而又匆忙，三年的道路坎坷而又艱辛，三年的汗水辛勞而又快樂(lè)。今日是個(gè)難忘的日子，更是一個(gè)值得銘記的日子。三年的高中生涯在今日即將結(jié)束。此時(shí)此刻，縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住的回憶與留戀。

光陰荏苒，歲月如梭，彈指一揮，我們已從當(dāng)日的懵懂少年變成了超越夢(mèng)想的青年。洗去了幼稚與浮躁，沉淀了智慧與胸膛。當(dāng)某年某月，我們回首往事的時(shí)候，我想高中將是我們難以忘懷的一站。雖然時(shí)隔遙遠(yuǎn)，我們將仍然會(huì)記起那間教室，某張課桌，曾經(jīng)見(jiàn)證我們的拼搏;也一定會(huì)記起某張笑臉，某句笑話，曾經(jīng)經(jīng)典絕倫;或者我們還會(huì)記起某個(gè)師長(zhǎng)，某次考試，讓我或喜或悲或恨或愛(ài)。青春的夢(mèng)想與追求，青春的迷茫與失落，青春的汗水與收獲，我們一并交與了xx中學(xué)。

我要感謝你，敬愛(ài)的老師!你們總是披著朝暉伴著月色，行色匆匆，來(lái)去匆忙，日復(fù)一日，年復(fù)一年地默默耕耘;為了我們，你們犧牲了多少個(gè)日日夜夜，犧牲了多少與家人團(tuán)聚的歡樂(lè)和幸福。備課，上課，改作業(yè)，家訪，談心，批卷子……你們言傳身教，無(wú)私奉獻(xiàn)。今日，我可以驕傲的告訴你們：你們的辛勤付出收獲了金秋的碩果累累，瓜果飄香!小草用自己的茁壯成長(zhǎng)回報(bào)春天，遠(yuǎn)行的孩子，一定會(huì)在自己的內(nèi)心深處為你們留下一個(gè)足以溫暖一生的位置!

其實(shí)不想走，但我們需要向上看去，去追尋我們的夢(mèng)想，去追尋新的生活與方向。

再見(jiàn)了，母校;再見(jiàn)了，

精心

領(lǐng)導(dǎo)

愿xx中學(xué)情懷永駐心間，愿xx中學(xué)事業(yè)永遠(yuǎn)輝煌，祝福母校，老師，同學(xué)以及師弟師妹。xx中學(xué)的一草一木，xx中學(xué)的一笑一淚，都將是我們永恒的回憶，前進(jìn)的動(dòng)力。

高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿篇七

各位家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家下午好!

又到畢業(yè)季。有幸站在這里，在諸位即將翻開(kāi)人生新篇章的時(shí)候，本著扶上馬、送一程的原則。

既代表在座的每位老師，也代表我自己，不抒情，不煽情，接地氣地和大家聊幾句實(shí)在的。

首先恭喜你，穿過(guò)了人生第一個(gè)黑暗隧道，爬上了一個(gè)小土坡，從此以后，再碰到什么大考小考，天空就會(huì)飄來(lái)n個(gè)字“那都不是事兒”。

當(dāng)人從長(zhǎng)時(shí)間的緊張疲憊中，一下解脫出來(lái)，容易進(jìn)入失重狀態(tài)，苦了那么久，你想盡情吃喝玩樂(lè)，帶點(diǎn)報(bào)復(fù)和肆意的快感，很正常。

我只想提醒你，安全，安全至上!日子還長(zhǎng)，你慢慢來(lái)――除此以外，父母生你容易，養(yǎng)你不易，你的安全不屬于你自己，請(qǐng)你，且樂(lè)且珍惜。

我猜你吃喝玩樂(lè)兩個(gè)禮拜以后，八成就會(huì)進(jìn)入那么個(gè)狀態(tài)――睡得昏天暗地，醒得暈頭漲腦，目光呆滯地洗漱，蓬頭垢臉地上網(wǎng)，熱火朝天地聊天，兩眼賊光地打游戲。

父母心疼你苦了太久，懶得跟你大呼小叫，睜一眼閉一眼，由著你吧，然后你人就慢慢頹了，干啥都不起勁，一心等開(kāi)學(xué)。

三個(gè)月說(shuō)長(zhǎng)也短，說(shuō)話間你就上大學(xué)了，然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你上當(dāng)了!大學(xué)沒(méi)有想象的那么自由和高大上，搞不好校舍沒(méi)有咱們的中學(xué)洋氣，課程比中學(xué)還乏味枯燥。

你的中學(xué)老師，雖然是一群情智商都不怎么高的人，但是他們謹(jǐn)慎膽小，善良心好，陪你成長(zhǎng)，一起歡笑。

什么時(shí)候想起來(lái)，都可以很溫暖。然后，你的大學(xué)記憶里，同學(xué)永遠(yuǎn)比老師清晰。當(dāng)然，大學(xué)里也可以碰到影響你一生的人生導(dǎo)師，看你運(yùn)氣。

感謝在座的同學(xué)們，我們相伴三年，緣牽一生。青春是人生最美的歌，愿你們好好譜寫(xiě)，唱響未來(lái)的每一個(gè)日子，無(wú)怨無(wú)悔!

謝謝各位!

高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿篇八

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，我叫xxx，是一名即將與我們偉大的母校揮手道別的孩子！

正所謂人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。是的，天下沒(méi)有不散的宴席。

而就在今天，在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上，我將代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我表示深感榮幸。

如果把逝水年華比喻時(shí)光，那么我們就是一曲在歲月喧嘩流唱的歌謠！

朗朗的歲月里頭，有我們?cè)鵀椴煌膲?mèng)想共同奮斗過(guò)。也曾為各種挫折共同失落過(guò)。更曾為同一種快樂(lè)不停奔波著。

長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，因?yàn)槟阄业淖分鸲兊面音[非凡。那黑板的外表為何要故意折射出黑色的光芒，它在偽裝著什么？那沉默的厚重感，恰恰卻是最吸收知識(shí)的地方，因?yàn)橹挥泄?，才能越黑越燦爛，而知識(shí)就是光，是被黑暗襯托起的橋梁，為我們美好的未來(lái)跨越了一層又一層的希望。

還有那各種令人頭痛卻不得‘不痛不癢’的考卷，那算不算人生當(dāng)中第一種別具一格的考驗(yàn)。但是，我相信分?jǐn)?shù)真的沒(méi)辦法決定成績(jī)，不管高考后的我們成績(jī)?nèi)绾?，理想與否，都不能決定我們志向的高低。，在我看來(lái)，起跑線是起點(diǎn)也是終點(diǎn)，唯有堅(jiān)持不懈，我堅(jiān)信理想會(huì)一直在我們求學(xué)路上不停徘徊，直到有一天我們有能力去擁有！

是我親愛(ài)的你——同窗！

在這里，我代表的不止是全校，而是全國(guó)人民，對(duì)您表示深深的謝意：老師，謝謝您，您辛苦了！

同學(xué)們，離別總是傷感的，但我希望我們的離別除了傷感之外還有認(rèn)知。

所以，我們更要通過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí)吸取各種經(jīng)驗(yàn)，獲取駕駛‘責(zé)任’這兩個(gè)字的能力，等有朝一日，好報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，回報(bào)母校對(duì)我們的教育之情！

也許好多的回憶真的再也回不去，但是當(dāng)曾經(jīng)的曾經(jīng)不止是曾經(jīng)，當(dāng)未來(lái)的未來(lái)不再是未來(lái)。那么某天，當(dāng)未來(lái)的你回味我們?cè)?jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你是不是會(huì)感到欣慰，那段我們刻骨銘心的記憶流年，一思念就浮現(xiàn)在眼前，好像所有關(guān)于我們的那些描寫(xiě)都只發(fā)生在昨天，不管明天的我們下一站會(huì)在哪里，都請(qǐng)永遠(yuǎn)記住我們今天最嶄新的懷念，讓?xiě)涯钐嫖覀儽Ａ粜牡鬃钫滟F的純粹！

高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿篇九

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)青春的激情又一次點(diǎn)亮行知湖的波光，當(dāng)盎然的綠意在六月的校園自由流淌，當(dāng)20xx年高考終了的鈴聲在天空深情回響……我知道又到了和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。十多年來(lái)，我們總在6月10日上午舉行高三畢業(yè)典禮，已經(jīng)成為學(xué)校的重要儀式。今年的畢業(yè)典禮，恰逢我校部分首屆高中畢業(yè)生回母校舉行六十年聚會(huì)，我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)他們參加今年的高三畢業(yè)典禮，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎老校友們回家。

親愛(ài)的同學(xué)們，他們畢業(yè)時(shí)，你們?cè)谀睦?？不知道。我在哪里呢？我也不知道，因?yàn)槲医衲辍胺箭g”59歲，在他們面前我也是“小字輩”。但我知道人生因?yàn)槟撤N緣分總有一些值得記憶的美好的相聚和別離，能夠引發(fā)我們無(wú)限的感慨和思考。

老師們，同學(xué)們，朋友們：歲月如歌一甲子，春華秋實(shí)60載，這是18歲和80歲跨越代溝的一次相聚，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的身份——省靖中校友。剛才宋煥增先生代表老校友表達(dá)了對(duì)學(xué)校的感情和對(duì)同學(xué)們殷切希望和鼓勵(lì)。在這相聚和分別交織的時(shí)刻，我的心情非常激動(dòng)，我們馬上會(huì)想到一個(gè)高頻詞句：不忘初心，方得始終。我想以“初心照我向遠(yuǎn)方”為題，談?wù)勎业母邢?，以此互勉?/p>

的勝利是人民群眾用小車(chē)推出來(lái)的”，那么渡江戰(zhàn)役的勝利則是包括靖江人民在內(nèi)的解放區(qū)人民群眾用帆船渡出來(lái)的。和平年代，也許不需要我們拋頭顱，灑熱血，但我們不能淡忘青年人應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。偉大領(lǐng)袖毛主席教導(dǎo)我們：“我們中華民族有同自己的敵人血戰(zhàn)到底的氣概，有在自力更生的基礎(chǔ)上光復(fù)舊物的決心，有自立于世界民族之林的能力?！薄爸袊?guó)人民有志氣、有能力，一定能在不遠(yuǎn)的將來(lái)趕上和超過(guò)世界先進(jìn)水平。”在這個(gè)特殊的年代，我們重溫偉人的教誨，叩問(wèn)我們的初心，難道不能激起我們的自信心和自豪感嗎！

高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿篇十

大家好！因?yàn)樘^(guò)珍惜，所以不忍心吵醒記憶。當(dāng)生命注定給我們自由的權(quán)利，讓我們靜靜回首，回憶過(guò)往點(diǎn)滴，那些穿越靈魂直達(dá)內(nèi)心的厚重，關(guān)于母校、關(guān)于xx。

三年前，我們因共同的夢(mèng)想相聚于此。xx，這跨越百年滄桑的古老學(xué)府便如一粒種在我們心中的種子，生根、發(fā)芽，我們?cè)诤顾c愛(ài)的澆灌下長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)，母校亦成為莘莘學(xué)子心靈的港灣，守護(hù)著我們的精神家園。我們的青春便在這片圣地肆意揮灑，綻放最美的光華。

記得嗎？球場(chǎng)里的躍動(dòng)，揮汗如雨，陽(yáng)光透過(guò)白楊灑下琥珀色的光芒；記得嗎？轟轟烈烈的《雷雨》拉開(kāi)劇場(chǎng)，時(shí)光凝成涂滿油彩的畫(huà)作，青春的張揚(yáng)如泉水流入心底叮當(dāng)作響；記得嗎？《大頭兒子，小頭爸爸》的傾情合唱，社團(tuán)巡禮，交響樂(lè)的歡樂(lè)激昂……如塵的記憶碎片悄然拼湊，融入些許的滄桑。

記得的，在無(wú)數(shù)測(cè)驗(yàn)中年華的成長(zhǎng)，曾經(jīng)的幼稚癲狂化為懂事穩(wěn)重；記得的，全神貫注的課堂，寧?kù)o的自習(xí)課只聽(tīng)到手中的筆沙沙作響；記得的，百天前的豐年瑞雪照亮?xí)煏r(shí)蓬勃夢(mèng)想、遠(yuǎn)大志向…。。我們記得與師長(zhǎng)一起攜手走過(guò)的歲月榮光，母校的那些人那些事是定格的太陽(yáng)，高懸在學(xué)子的生命線上，我們背離前行，但她永遠(yuǎn)照映我們的心靈。

日日夜夜，我們的青春在成長(zhǎng)；歲歲年年，一些人的青春卻在老去。老師，老師，敬愛(ài)的老師，請(qǐng)我們用熱切的聲音呼喚著你，表達(dá)最真摯的感恩最真實(shí)的感激吧！老師，感恩你，是你讓學(xué)生懂得在苦難中堅(jiān)強(qiáng)，在打擊中成長(zhǎng)；讓我們明白，何時(shí)何地都可以大膽前行，因?yàn)樯砗笠恢庇心愕臒崆心抗馀c殷切希望；老師，感激你，是你一次又一次原諒學(xué)生們的無(wú)知莽撞，撇下心血點(diǎn)點(diǎn)、不顧寒來(lái)暑往。那溫暖明亮的眼眸，幾縷微白的發(fā)絲是你們無(wú)私奉獻(xiàn)的見(jiàn)證。不久我們就要離行，而你依舊重復(fù)著批閱與辛勞，就這么著你青絲成了華發(fā)；平凡下你哺育了多少芬芳桃李，遍布了世界的每個(gè)枝椏。

每個(gè)人都顛簸在人生的河流里，劃著船兒迎著洶涌的浪頭前行，但我們不怕，因?yàn)槔蠋熌俏覀兊娜松綗?，指引著我們前進(jìn)的目標(biāo)；告訴我們學(xué)會(huì)欣賞每一朵浪花。

“飲其流者懷其源；學(xué)其成時(shí)念其師”。老師，這場(chǎng)高考，你一定比我們還緊張吧？在此，學(xué)生請(qǐng)老師們放心，我們鄭重宣誓，定會(huì)樂(lè)戰(zhàn)高考，贏取碩果，以報(bào)師恩。

時(shí)光如白駒過(guò)隙，三年如藤花落無(wú)聲悄離。明天的明天，我們就要奔赴生命里的第一場(chǎng)戰(zhàn)役。有過(guò)迷茫，有過(guò)傷心，也有過(guò)猶疑。但此刻的我們勇敢平靜，因?yàn)樵?jīng)付出，而問(wèn)心無(wú)愧，所以無(wú)所畏懼；因?yàn)閾碛泄膭?lì)，并彼此相依，所以定會(huì)所向披靡；因?yàn)橹敬娓哌h(yuǎn)，且夢(mèng)想美麗，所以堅(jiān)信xx學(xué)子王者無(wú)敵！

即使多年以后，當(dāng)我們遍布東西南北，但仍會(huì)記得多彩的青春年華曾在xx綻放，絢麗恣意；母校的精魂與品質(zhì)早已刻穿歲月融入心靈。我們可以永遠(yuǎn)自豪地說(shuō)：“走到哪兒都是xx人！”

謝謝！

高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿篇十一

大家早上好！

今天，我們?cè)谶@里舉行__屆高三年級(jí)畢業(yè)典禮，天天向上一中第42屆高中同學(xué)正式畢業(yè)。此時(shí)此刻，我們感到無(wú)比欣慰，心中充滿了對(duì)同學(xué)們的美好祝愿。首先，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體老師，對(duì)大家順利完成高中階段學(xué)業(yè)，成為合格的高中畢業(yè)生，表示熱烈祝賀！同時(shí)，我提議，讓我們以熱烈的掌聲向三年來(lái)與大家朝夕相處的老師們表示最崇高的敬意和最真摯的感謝！

同學(xué)們，三年前，你們也和現(xiàn)在一樣，經(jīng)過(guò)自己的努力拼搏考入了一中。時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼三年就要過(guò)去了，但母校和老師們，忘不了你們?cè)诮淌依锇l(fā)憤苦讀的身影，忘不了你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展現(xiàn)在母校的美好心靈，這一切是那樣的銘心刻骨，深深印在母校老師的記憶之中。三年的時(shí)光，一千多個(gè)日夜，你們有過(guò)成功的歡樂(lè)，也有過(guò)失敗的痛苦；得到過(guò)老師和家長(zhǎng)的贊揚(yáng)，也受到過(guò)一些批評(píng)甚至委屈，但這一切都已成了過(guò)去。在大家即將離開(kāi)母校的時(shí)候，我希望大家不要忘記父母在你們身上的心血，不要忘記學(xué)校和老師對(duì)你們的期望，不要忘記同學(xué)對(duì)你的幫助和友誼。這些都是你一生最寶貴的財(cái)富。

一是要樂(lè)觀地對(duì)待人生，永遠(yuǎn)保持青春的活力。人生猶如一列火車(chē)，有時(shí)會(huì)穿行在平坦的原野，有時(shí)又得爬坡或在隧道中穿行，但不管怎樣，我們心中總應(yīng)該是光明的，坦然的，正如杰出的政治家盧森堡所說(shuō)的：“不論我到哪兒，只要我活著，天空、云彩和生命的美會(huì)跟我同在?！蹦銈冋幵谝粋€(gè)偉大的改革時(shí)代，對(duì)于新世紀(jì)的青年來(lái)說(shuō)，你們沒(méi)有理由不對(duì)生活和未來(lái)充滿自信。

第二是希望同學(xué)們?cè)谌松牡缆飞喜粩嗟刈非蠛蛫^斗。世界上沒(méi)有比人更高的山峰！愛(ài)拼才會(huì)贏。不要用“平平淡淡總是真”這樣的話來(lái)沖淡自己的奮斗信念，這種所謂的“平淡”、“平凡”，說(shuō)到底，不過(guò)是平庸的代名詞。在學(xué)習(xí)和事業(yè)上，需要你們有不斷進(jìn)取的精神。

第三，畢業(yè)這個(gè)詞不是“完成”、“結(jié)束”的意思，而是蘊(yùn)含開(kāi)始、進(jìn)步的意義。畢業(yè)，對(duì)你們來(lái)說(shuō)這僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站，你們成才的道路還很長(zhǎng)，因此我不能簡(jiǎn)單的斷言你們的未來(lái)一切如意，我不能隨意地預(yù)測(cè)你們的前途一帆風(fēng)順；我只能說(shuō)，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，“艱難困苦，玉汝于成”，這是我送給同學(xué)們的畢業(yè)贈(zèng)言。

同學(xué)們，再過(guò)5天，你們就要進(jìn)入高考試場(chǎng)。在這里我不愿再給同學(xué)們?cè)黾痈嗟膲毫拓?fù)擔(dān)，我只想說(shuō)：要勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，要相信自己！天道酬勤，我們不會(huì)沒(méi)有收獲，不管考試的結(jié)果如何，只求問(wèn)心無(wú)愧。即使失敗了，也沒(méi)什么了不起，一切可以從頭再來(lái)。

我相信，在你們留在母校最后的日子里，你們一定會(huì)以自己出色的表現(xiàn)，給低年級(jí)的學(xué)友做出學(xué)習(xí)的榜樣，也給母校留下一筆豐厚的財(cái)富。

最后，祝愿同學(xué)們考取自己理想的大學(xué)，為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！

高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿篇十二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

你還記得剛剛進(jìn)入高中的誓言和初衷嗎？讓我印象最深刻的是軍訓(xùn)的時(shí)候教官說(shuō)的一席話，他說(shuō)，“如若一個(gè)人經(jīng)不起任何考驗(yàn)，那么這一生也可能只是碌碌無(wú)為?！蔽覟槭裁磿?huì)對(duì)這句話印象這么深刻呢？因?yàn)檫@高中三年走過(guò)來(lái)，無(wú)一例外讓我感到彷徨的，是要經(jīng)歷一次次的考驗(yàn)，有時(shí)候在這樣的考驗(yàn)之中，我想放棄，想退縮，因此彷徨不定。但每當(dāng)我想起這句話的時(shí)候，就會(huì)告訴自己，每一次考驗(yàn)，都是我走向未來(lái)的一個(gè)階梯。

一個(gè)人經(jīng)歷越多，自己的成長(zhǎng)也就越多了，所以不管怎么說(shuō)，這一切都是我必定要經(jīng)歷的道路，而高考，也是我們每個(gè)高中學(xué)字需要去面對(duì)的一個(gè)難關(guān)。所以親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)大家振奮起來(lái)，不要被現(xiàn)在的窘境打敗，我們要相信，只要我們?cè)敢庠谧詈蟮年P(guān)頭去沖一沖，我們就有可能會(huì)收獲到一些意料之外的驚喜。

我的表姐比我大三歲，我高一的時(shí)候她恰好高三。那時(shí)候她的成績(jī)一直都是處于中上的樣子，并不是很突兀，但是也不差。她是一個(gè)非常沉穩(wěn)的人，不管是在學(xué)習(xí)中還是生活里，她都可以安排的井井有條，她的心態(tài)也是非常好的。所以即使到了高考前一天，她還在看書(shū)。我那時(shí)候很好奇，我去問(wèn)她這時(shí)候不應(yīng)該好好放松一下自己?jiǎn)?？不要這么讓自己辛苦會(huì)不會(huì)好一些。

她接著對(duì)我說(shuō)了這樣的一些話，她說(shuō)學(xué)習(xí)本不是為了一個(gè)目的地，而是我們?nèi)松幸患梢耘惆槲覀兊氖虑?，她看?shū)并不是為了高考，而是為了度過(guò)這時(shí)光。聽(tīng)她說(shuō)完我就有一些震撼了。原來(lái)學(xué)習(xí)最終的意義是這樣的，保持一顆平常心也是一件非常有益的事情。最后我的表姐以全校第三、全班第一的成績(jī)考入了xx大學(xué)。幾乎每個(gè)人都驚訝了，但是對(duì)于她來(lái)說(shuō)，這只是水到渠成的結(jié)果。所以親愛(ài)的同學(xué)們，不要緊張，不要慌張，把心沉下來(lái)，我們就一定可以取得自己的成就！

高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿篇十三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

時(shí)光如指間沙，不知不覺(jué)，距離高考只剩下xx天了。高考，已不再是遙遠(yuǎn)的事情，不論你是否意識(shí)到，不論你在不在學(xué)習(xí)狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。

高三是特殊的時(shí)期，天下高三一般黑，都會(huì)是腦神經(jīng)累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙得疲憊不堪，每天感到天昏地暗。高三的學(xué)生經(jīng)常這樣講：要成功、先發(fā)瘋!不苦不累、高三無(wú)味;不拼不博、高三白活。

同學(xué)們，不管你愿不愿意承認(rèn)，在你的內(nèi)心深處在你的骨子里面你一定一直都在渴望做個(gè)能讓別人看得起的人，做一個(gè)父母永遠(yuǎn)為你感到驕傲和自豪的人。

最首先的就是要明確個(gè)人目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一個(gè)人只要知道自己為了什么而活，他就能夠忍受任何一種生活。古人云：人貴有志，當(dāng)志存高遠(yuǎn)。這不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，請(qǐng)大家想一下，當(dāng)高考結(jié)束，面對(duì)高考志愿表時(shí)，有多少人能斬釘截鐵地說(shuō)：我就要報(bào)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，我一直在為著這個(gè)目標(biāo)而奮斗!

其次是天道酬勤，哪里有什么天才，我只是擠出別人喝咖啡的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。天賦固然有助于取得成功，但如果離開(kāi)后天的努力，也必然會(huì)像方仲永一樣“泯然眾人矣”。幸福不會(huì)平白無(wú)故從天降，付出努力才會(huì)有補(bǔ)償，沒(méi)有人能隨隨便便就輝煌，除非是好夢(mèng)一場(chǎng)。時(shí)光能紅了櫻桃，綠了芭蕉，卻不會(huì)使懈怠者出什么成果，拋棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì)拋棄他。而我們所能做的就是抓緊時(shí)間，勤奮、勤奮、再勤奮!

最重要的，高三是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)。

高三免不了許多考試，周考、月考、聯(lián)考……免不了許多的挫折與失敗，當(dāng)成績(jī)不如別人，而想到前景叵測(cè)時(shí)，當(dāng)苦苦拼過(guò)一段時(shí)間后，考試成績(jī)依舊，當(dāng)看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注時(shí)，許多人會(huì)感到焦慮浮躁。對(duì)自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄，自己打敗了自己。其實(shí)不必?fù)?dān)心，要充滿自信。一個(gè)人并不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗。

花季少年，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

珍惜xx天，讓飛翔的夢(mèng)想在六月里張開(kāi)翅膀;

奮斗xx天，讓雄心與智慧在六月里自由翱翔;

拼搏xx天，讓父母和恩師在六月里暢想期望;

沖刺xx天，讓生命的禮花在六月里絢麗綻放!

我的演講完畢，謝謝大家!

高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿篇十四

親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好！

看到你們正在為前途而奮戰(zhàn)我感到很高興；看著你們那充滿期望，有點(diǎn)興奮、有點(diǎn)緊張、有點(diǎn)憂郁無(wú)辜的臉，我感到無(wú)比地心痛。你們讓我回想起當(dāng)年我的情節(jié)。當(dāng)時(shí)的我成績(jī)似乎優(yōu)異，渴望成功，我卻害怕失敗果然失敗。

你們?cè)趺葱覟?zāi)樂(lè)禍地笑了。好吧，那就狂笑吧，只要你們輕松地走向成功，我愿意犧牲我自己。

聞聽(tīng)高考失敗，我一下子崩潰了：想想可憐的父母，望見(jiàn)那得意忘形已成功的同學(xué)，再想想自己沒(méi)有前途的前途。我決定自殺，可上帝似乎覺(jué)得這樣太便宜我了。

于是乘坐的汽車(chē)不翻身，橫穿馬路車(chē)也不撞我，死不掉也就活下來(lái)了。上帝發(fā)現(xiàn)此小子經(jīng)受了應(yīng)有的考驗(yàn)和心靈折磨，愿意加倍地給我幸福以補(bǔ)償失意的我。

有信心，不僅在高考中會(huì)發(fā)揮出色，更能在人生的舞臺(tái)中揮灑自如。

害怕失敗一定會(huì)失敗，這是我想告訴你們的第一點(diǎn)。

各位，你們認(rèn)識(shí)自己?jiǎn)?？你也許會(huì)回答我說(shuō)：“我們老師說(shuō)我還不錯(cuò)，家長(zhǎng)對(duì)我不滿意，經(jīng)常批評(píng)我，還有同學(xué)對(duì)我評(píng)價(jià)也是一般等等諸如此類(lèi)的話?！?/p>

你們沒(méi)有正確回答我的問(wèn)題，我問(wèn)的是你認(rèn)識(shí)你自己?jiǎn)?？而不是別人認(rèn)識(shí)你嗎？記得盲人摸象的嗎？沒(méi)有人完全了解你，只有你自己最了解你自己。

那么你到底是個(gè)怎么樣的人呢？

你認(rèn)為你是個(gè)很優(yōu)秀的人那你就會(huì)成為一個(gè)很優(yōu)秀的人。

你就是你認(rèn)為的人。美國(guó)科學(xué)家曾做試驗(yàn)：隨機(jī)地把100個(gè)人分成好班與差班，三年后好班的學(xué)生成績(jī)真的比差班好多了。他們本來(lái)是沒(méi)有區(qū)別的啊。

只是他們進(jìn)入好班后在別人的信任下，他認(rèn)為他就是個(gè)好學(xué)生于是就成為好學(xué)生了；而進(jìn)入差班的學(xué)生進(jìn)入差班后在別人的嘆氣聲中認(rèn)為自己是個(gè)差生于是就成為他認(rèn)為的差生了。

如果你有幸出生在一個(gè)會(huì)鼓勵(lì)人的家中，碰到了許多會(huì)鼓勵(lì)人的老師，你很幸運(yùn)地成為好學(xué)生了，我為你高興；假如你不幸出生在一個(gè)用負(fù)面方式教育你的家中，碰到一群喜歡用負(fù)面方式激勵(lì)你的老師，我更為你自豪，因?yàn)樯系劢o了你更多的機(jī)會(huì)考驗(yàn)?zāi)?，讓你學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己，正確地認(rèn)識(shí)自己。

于是你現(xiàn)在的成績(jī)好運(yùn)只代表過(guò)去，不代表未來(lái)。只要你愿意重新認(rèn)識(shí)你自己，那么你就會(huì)成為真正的你。

成績(jī)好的同學(xué)你可以繼續(xù)你的自我認(rèn)定，你很幸運(yùn)；成績(jī)目前一般的同學(xué)，你可以重新認(rèn)識(shí)你自己，要知道現(xiàn)在的你才是真正的你；成績(jī)表面上不行的同學(xué)，你們要為自己的過(guò)去納喊，感謝過(guò)去的你幫你吃完了苦，現(xiàn)在你可以重新開(kāi)始新的生活了，這就是佛教中所說(shuō)的因果定律。

優(yōu)秀與否首先是一種自我選擇。

你們?cè)敢膺x擇優(yōu)秀吧，為你們優(yōu)秀的選擇鼓掌。

如果你們還不夠肯定，我可以告訴你們紅樓夢(mèng)中有一句名言：真作假時(shí)真亦假；假作真時(shí)假亦真。只要不斷地去肯定自己，想象會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。大家知道母雞孵小雞需要21天的時(shí)間，科學(xué)家研究一個(gè)人習(xí)慣的養(yǎng)成同樣也需要21天的時(shí)間。

只要你們每天早上起來(lái)大聲地念十篇：我是最優(yōu)秀的。晚上睡覺(jué)前大聲地喊十篇：我是獨(dú)一無(wú)二的奇跡，連續(xù)21天，你就真的成為最優(yōu)秀的人了，要知道那才是本來(lái)的你。

你也可以把它寫(xiě)在你的本子上，每次寫(xiě)十篇，相信我肯定有效，這叫心理暗示，我就是這樣獲得偉大的信心的?？纯次业膱?jiān)定微笑的臉吧。

你在想也許有人會(huì)笑你，別管它，因?yàn)橹挥心悴艜?huì)對(duì)你自己負(fù)全部的責(zé)任，你就把他們當(dāng)成是對(duì)你的勉勵(lì)好了。

記?。簺](méi)有人可以打倒你，除了你自己！

有個(gè)故事是這樣說(shuō)的：佛教徒有個(gè)習(xí)慣，要辯道，辯贏者可以留下來(lái)吃飯、睡覺(jué)，如果辯不贏，得繼續(xù)出行。有一次有個(gè)佛教徒來(lái)到了一處，那里的教堂是由兩兄弟掌管。他于是找哥哥辯，哥哥對(duì)他說(shuō)：“我很忙，你與我弟弟辯吧，他比較好辯一點(diǎn)?！?/p>

弟弟只有一只眼睛。半小時(shí)后他出來(lái)了，對(duì)哥哥說(shuō)：“你弟弟是最聰明的人，我辯不過(guò)他，我得走了?！备绺绯粤艘惑@，不太相信，于是問(wèn)怎么回事。他說(shuō)：“我對(duì)你弟弟伸出一個(gè)指頭，代表我們的佛主釋迦牟尼。沒(méi)想到你弟弟伸出兩個(gè)指頭，告訴我說(shuō)佛主與佛道。

我覺(jué)得有道理，于是我伸出三個(gè)指頭，代表還有佛徒。你弟弟就更聰明了，伸出一個(gè)拳頭，告訴我說(shuō)，佛主、佛道、門(mén)徒是一體的，缺一不可，太厲害了，我辯不過(guò)他，我走了。”

過(guò)了一會(huì)，他弟弟出來(lái)了，怒容滿面，對(duì)他哥哥說(shuō)：“哥哥，我氣死了，剛才那家伙太無(wú)禮了，一見(jiàn)我就伸出一個(gè)指頭取笑我是一只眼，我強(qiáng)忍著怒火，很克制地伸出兩個(gè)指頭，恭喜他有兩只眼睛。沒(méi)想到這家伙變本加厲，伸出三個(gè)指頭，繼續(xù)嘲笑我們兩個(gè)人只有三只眼睛，我受不了了，伸出一個(gè)拳頭準(zhǔn)備揍他，他馬上逃掉了?！?/p>

別人明明在表?yè)P(yáng)他，由于他對(duì)自己沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)，反而認(rèn)為別人在打擊他，于是他就倒下了，倒在自己的垃圾思想中。

你們有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷啊。如果有，那就自我解嘲一下吧，發(fā)出會(huì)心的微笑，然后忘了這些可愛(ài)的往事。

現(xiàn)在你們應(yīng)該有點(diǎn)信心了吧，因?yàn)樾判氖亲约航o自己的。當(dāng)然我們更希望別人欣賞我們，鼓勵(lì)我們。

你想別人怎么待你，你就先怎樣待別人。

你想得到別人的欣賞、鼓勵(lì)，你就先欣賞、鼓勵(lì)別人。

你如果想得到老師的幫助，就主動(dòng)地對(duì)老師說(shuō)：“某某老師，我好喜歡聽(tīng)你的課，你講得深入淺出，而且老師你特有親和力?！崩蠋熉?tīng)完后肯定激動(dòng)地摸著你那有智慧的頭，特別愿意幫你。

如果你想讓你父母鼓勵(lì)你，你就

對(duì)他們說(shuō)：“爸媽?zhuān)銈冃量嗔?，我一定努力學(xué)習(xí)，你們放心好了，只要你們對(duì)我有信心，鼓勵(lì)我，我肯定會(huì)考得更好?！蹦愀改嘎?tīng)了鼻子都酸了，再也不愿意批評(píng)你了，因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大了，懂得體貼大人了。

如果你想得到同學(xué)的幫助，那么請(qǐng)先幫助你同學(xué)，鼓勵(lì)他們，告訴他們，他們很優(yōu)秀，于是他們感動(dòng)地對(duì)你說(shuō)：“親愛(ài)的某某，你是最優(yōu)秀的?！甭?tīng)了這話后，你的潛能開(kāi)發(fā)出來(lái)了，分?jǐn)?shù)莫名其妙地高了十分。

道姆斯教授曾說(shuō)過(guò)：“年青人，永遠(yuǎn)不要擔(dān)心未來(lái)，未來(lái)也不可捉摸，只要你活在現(xiàn)在，把握住現(xiàn)在的每一分每一秒，集中所有的注意力把正在做的事當(dāng)成唯一重要的事去做，全力以赴，你會(huì)做得最好的，成功肯定會(huì)屬于你。”

高考越來(lái)越近，我們總是擔(dān)心時(shí)間不夠。記住，你沒(méi)有必要這樣，只要把握住現(xiàn)在的每一分每一秒，集中所有的注意力于一門(mén)功課中，用最大的熱情。同時(shí)運(yùn)用視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)，還有味覺(jué)、嗅覺(jué)感知到你正在復(fù)習(xí)的功課，那么你的效率將是原來(lái)的五倍以上。

要念到自己能聽(tīng)到，要寫(xiě)得自己能觸摸到，能感覺(jué)到知識(shí)的味道，能聞到知識(shí)的香味。

何為集中所有的注意力？就是不為你的行為所左右，時(shí)時(shí)刻刻地思考回憶同一內(nèi)容，直到理解記住為止。

跑步時(shí)，騎車(chē)時(shí)，做早操時(shí)，睡覺(jué)時(shí)，吃飯時(shí)等等，你可以在大腦中放電影，一旦卡住了，立刻拿出書(shū)本看一眼再合上繼續(xù)放電影，直到ok為止。這樣你就會(huì)越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。

你們父母總是要你們吃好，吃飽。各位，我要告訴你們：不要吃太多，不要吃太油。

為什么呢？因?yàn)槿梭w總的血液量是一定的。當(dāng)你吃太多時(shí)，血液都流到胃里去了，于是大腦的血供量下降，你的思維能力就下了降，反應(yīng)就會(huì)遲鈍，所以吃得清淡些，油不易于消化，考前特別要注意。

考完后你可以吃滿漢全席啊。不過(guò)別絕食哦，否則你會(huì)餓暈的。凡事要符合自然規(guī)律，物極必反。

各位，我最親愛(ài)的朋友們，你們會(huì)成功的，我已經(jīng)在你們的心底里刻進(jìn)了幸福兩個(gè)字，我要為你們每天祈禱，祝你們成功。在人生的任何一個(gè)階段，我都會(huì)關(guān)心你們的，都會(huì)幫助你們的。

請(qǐng)記住：除了成功，你們別無(wú)選擇；除了給你們成功，我們什么也做不了。

再見(jiàn)，在那美好的地方等著你們的到來(lái)！

高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿篇十五

各位老師，同學(xué)：

大家好！

今天，在距離高考xx天的時(shí)刻，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，目的就是動(dòng)員全體高三師生再接再厲，頑強(qiáng)拼搏，創(chuàng)造性地做好最后xx天的復(fù)習(xí)工作，用好分分秒秒，短時(shí)間自主高效地創(chuàng)造佳績(jī)。

高三這最后xx天，是一個(gè)人一生最關(guān)鍵的xx天，在某種程度上講，它決定著一個(gè)人的人生走向，決定著一個(gè)人未來(lái)的生活質(zhì)量，決定著一個(gè)人高中學(xué)習(xí)的最終效果，決定著一個(gè)教師三年奮斗最后收獲什么樣的果實(shí)。

高三對(duì)我們師生而言，既是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，也是一個(gè)重大的機(jī)遇。誰(shuí)能勇于面對(duì)，誰(shuí)能科學(xué)面對(duì)，誰(shuí)能高效面對(duì)，誰(shuí)就能笑在最后。

高三全體同學(xué)，今天站在新的起跑線上要時(shí)刻牢記“現(xiàn)在不埋頭，將來(lái)何以抬頭”的深刻道理，樹(shù)立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時(shí)刻胸懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的豪情，全體同學(xué)要滿懷必勝的信心，滿懷奮斗的激情，滿懷崇高的理想，滿懷高效的方法，滿懷殷切的希望，不要把遺憾留給未來(lái)，不要讓后悔纏繞一生，要堅(jiān)定地、果斷地、毫不動(dòng)搖地、熱血沸騰地亮出寶劍，沖上前進(jìn)道路！

高三全體教師要不負(fù)家長(zhǎng)的期望，不負(fù)學(xué)校的期望，不負(fù)社會(huì)的期望，咬定常規(guī)，做透細(xì)節(jié)，革新方法，情暖三生，恪守?fù)嵊?，把最有效的方法教給學(xué)生，把最動(dòng)人的關(guān)懷送給學(xué)生，與我們的學(xué)生一起相伴x天，奮斗x天，同生共長(zhǎng)x天。

學(xué)校號(hào)召，全校上下要以質(zhì)量為本，堅(jiān)持一切為了學(xué)生，一切為了質(zhì)量，努力為全校師生尤其是高三師生提供全方位，全過(guò)程，多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

學(xué)校號(hào)召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任，肩負(fù)起振興學(xué)校的責(zé)任，肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任，拿現(xiàn)在的每一天當(dāng)高三過(guò)，努力向高三看齊，為在不久的將來(lái)沖擊高三，沖擊高三最后一百天積聚力量。

學(xué)校號(hào)召，全校上下要在奮斗中成就學(xué)校光輝的明天，要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的輝煌。

高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿篇十六

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做“理想，點(diǎn)亮人生”。

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。而河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱(chēng)之為——理想。一個(gè)最美的字眼!理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)的`美好的憧憬?？墒?，那令我們心馳神往的雪山又豈會(huì)讓我們輕易到達(dá)?于是，漫長(zhǎng)人生路上，我們開(kāi)始追尋心中的理想。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，追求理想的道路不會(huì)是一馬平川，而是充滿著坎坷與荊棘。孤獨(dú)，寂寞，挫折，打擊更可能常伴你左右。但是沒(méi)有血的歷練不能成為真正的將軍。同樣沒(méi)有各種苦難的磨練又怎么能有能力的提升。一顆堅(jiān)定的，勇往直前的，無(wú)所畏懼的心，能夠支持你披荊斬棘，走向成功的終點(diǎn)。理想信念就是激勵(lì)我們向著既定的目標(biāo)奮斗前進(jìn)的動(dòng)力，是人生力量的源泉。我們?nèi)绻辛藞?jiān)定的理想，就會(huì)以驚人的毅力和不懈的努力，成就事業(yè)，創(chuàng)造奇跡。

“千里之行，始于足下”。行動(dòng)很重要，空有理想有什么用演講稿。去奮斗，去努力，去實(shí)現(xiàn)，才有價(jià)值。

有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想也就是空想中生活。雖然空想的意境有時(shí)候很美妙，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了按步驟實(shí)現(xiàn)的理想，但它們最終都會(huì)流于虛幻和空無(wú)。

所以，用理想點(diǎn)亮人生并不是一句宣傳的空口號(hào)，我們應(yīng)該將其付諸于實(shí)際行動(dòng)中來(lái)。實(shí)踐，只有實(shí)踐才能化理想為現(xiàn)實(shí)。理想之花燦爛，理想之果甘美，要想使理想開(kāi)花結(jié)果，必須用辛勤的汗水來(lái)澆灌。

理想是永遠(yuǎn)的力量!理想是激情，是碰撞，是寒夜里前行，風(fēng)雨中追尋的方向;理想是夢(mèng)境中縈繞，心底處糾纏的向往;理想是困境里咬牙，孤獨(dú)中堅(jiān)持的倔強(qiáng);理想是烈火中放歌，雷鳴里翱翔的狂放;理想是孤獨(dú)時(shí)忍耐，流淚時(shí)微笑的堅(jiān)強(qiáng)……如果有一天，你能夠大聲地說(shuō)出自己的理想，并且感到世界上最快樂(lè)的事情莫過(guò)于為理想而奮斗，那么，你成長(zhǎng)和前進(jìn)的道路就不會(huì)再有恐懼，就會(huì)充滿著理想的光芒!

讓我們放飛理想，用理想點(diǎn)亮自己的人生吧!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是高三xx班的xxx，今天演講的題目是《無(wú)高考不青春》。

首先我想談?wù)勛约旱慕?jīng)歷，或許沒(méi)有那么勵(lì)志，但于我是我拼搏的見(jiàn)證。

從小我就是個(gè)膽兒特大的女孩，除了爬樹(shù)，上山下河無(wú)所不能，但是我卻有些自卑。一個(gè)是因?yàn)槲业拿?，和三?guó)時(shí)期一位猛將撞音，另一個(gè)是我的成績(jī)，我特別羨慕那些成績(jī)好的同學(xué)，家長(zhǎng)們口中“別人家的孩子”。

在三年級(jí)開(kāi)學(xué)典禮上，我領(lǐng)到人生中第一張獎(jiǎng)狀——進(jìn)步獎(jiǎng)后，給了我極大的鼓勵(lì)。我想，學(xué)習(xí)似乎也沒(méi)那么難，于是我像變了個(gè)人似地，每天放學(xué)回家第一件事就是寫(xiě)作業(yè)，背課文背到深夜，之后我領(lǐng)到很多張獎(jiǎng)狀，我把它們整齊的疊放在一個(gè)盒子里，那些都是我努力的證明，我成功地成為了人們口中“別人家的孩子”。

我現(xiàn)在站在這里想說(shuō)的是，高三一年你付出了多少，你苦不苦、累不累，只有你自己知道。

時(shí)間不待人，你要記住，高考前你穿什么用什么住什么都不重要！重要的是你讀什么看什么想什么做什么！你要學(xué)習(xí)，你要出人頭地；你要學(xué)習(xí)，你要奮起直追。當(dāng)你真正完成了高三一年的獨(dú)處，你會(huì)明白，考出什么樣的成績(jī)，考取什么樣的大學(xué)，選擇哪個(gè)專(zhuān)業(yè)，哪座城市都不會(huì)是讓你為難和痛苦的抉擇，因?yàn)椴还芙Y(jié)果如何，那都是你拼盡全力后所得到的！所能接受的！所對(duì)得起你自己的！

“寒窗十二載，數(shù)日決高下”，當(dāng)你懷疑自己時(shí)，請(qǐng)問(wèn)問(wèn)那顆不甘的心：“if not me，who？if not now，when？”只要你的高三，你的青春，不虛度，不后悔，你就是最終的贏家！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿篇十八

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好！

寒假結(jié)束了，我很高興能在這個(gè)校園里和你重聚?，F(xiàn)在新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，我們也迎來(lái)了高三第二學(xué)期的學(xué)習(xí)，這意味著我們離高考只有最后一學(xué)期了。一個(gè)學(xué)期多久？四五個(gè)月？不，現(xiàn)在不是我們高一或高二的下學(xué)期。在最近頭發(fā)時(shí)間的影響下，我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間大大縮短。到目前為止，我們只有不到三個(gè)月的時(shí)間。時(shí)間緊迫啊，學(xué)生們，現(xiàn)在的緊迫是我們以前從未有過(guò)的，我們應(yīng)該注意，在高考前的最后幾個(gè)月，不能放棄，必須“保持最后一班”，做好跨欄前最后100米的沖刺。

高中三年級(jí)我們經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期，有些學(xué)生也因?yàn)閺?fù)讀經(jīng)歷了三個(gè)學(xué)期，我們知道高中三年級(jí)是什么困難，整天埋在書(shū)里，加上上學(xué)期的炎熱，可以說(shuō)我們經(jīng)歷高中三年級(jí)是黑暗是可怕的，但正因?yàn)槿绱?，我們不?yīng)該更勇敢？我們成功地突破了上學(xué)期的艱辛?，F(xiàn)在這學(xué)期的條件比以前好了一點(diǎn)，時(shí)間也短了一點(diǎn)。我們沒(méi)有理由以更好的態(tài)度完美地處理它！我一直相信，我們xx班上的每個(gè)學(xué)生都是最好最勇敢的人！

同學(xué)們，高考才100多天。我們應(yīng)該感受到時(shí)間的緊迫感，我們應(yīng)該有能力把壓力變成動(dòng)力。在過(guò)去的十年里，我們可能是冷靜和低調(diào)的，但在過(guò)去的`幾個(gè)月里，我們應(yīng)該爆發(fā)出我們所有的力量，努力學(xué)習(xí)，用我們害怕的毅力學(xué)習(xí)高考前的最后一次。我們每個(gè)人都是普通人，不是天堂的驕傲，但只要我們有無(wú)與倫比的毅力和努力，我們每個(gè)人都能爆發(fā)出強(qiáng)大的力量，我們每個(gè)人都能創(chuàng)造出驕傲的成就。

從一年級(jí)到高中三年級(jí)，我們已經(jīng)堅(jiān)持了十二年或更多的時(shí)間。我們沒(méi)有理由堅(jiān)持過(guò)去幾個(gè)月的辛勤工作?，F(xiàn)在高考即將到來(lái)，我們不能也不應(yīng)該讓我們前十年的努力白費(fèi)。來(lái)吧！每個(gè)人！

在20xx年的高考中，讓我們以更好的態(tài)度迎接它，展示我們?cè)谕嬗螒蚝湾憻挄r(shí)的毅力，讓我們?cè)谧詈髱讉€(gè)月變得更強(qiáng)大，在這個(gè)挑戰(zhàn)中取得最好的成績(jī)。學(xué)生們，我們應(yīng)該堅(jiān)信大學(xué)是美麗的，我們每個(gè)人都不能錯(cuò)過(guò)它！

高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿篇十九

尊敬的`老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!

今天我要演講的題目是《無(wú)高考，無(wú)青春》。這篇演講稿里有一位女孩，她跟大多數(shù)人都一樣，沒(méi)有什么亮點(diǎn)，在人群中都會(huì)被埋沒(méi)。她跟多數(shù)人一樣，有著自己的夢(mèng)想，卻跟夢(mèng)想的距離隔了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。

她很努力，每天最早到班上，也是最晚離開(kāi)的。但是，她的成績(jī)就是很一般，不管怎么努力都沒(méi)有起色。

她也跟多數(shù)人一樣，控制不了自己的情緒，但每次哭后都會(huì)勇敢向前。即使自己已經(jīng)到了瓶頸上的時(shí)候，她還是不放棄自己，她每次都會(huì)背哲學(xué)課本的第66頁(yè)的那段知識(shí)來(lái)鼓勵(lì)自己，那句話就是：量變引起的質(zhì)變，量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，想要成功，必須要埋頭苦干的做事，才能為質(zhì)變創(chuàng)造條件。

終于不辜負(fù)苦心人，她終于等到了質(zhì)變。通過(guò)2個(gè)月的努力，這次的模擬考試，她的成績(jī)突飛猛進(jìn)，排名第一。

我們看到了她的排名是第一，她取得了成功，她進(jìn)步很快。但是，很多人都沒(méi)看到她為了這一點(diǎn)點(diǎn)的質(zhì)變，堆積了多少的質(zhì)變才能成功。她成功的背后需要忍受多少個(gè)孤寂和悲傷。

當(dāng)你聽(tīng)完這位小女孩的勵(lì)志故事之后，告訴我們：努力過(guò)后是有回報(bào)的。在自己想要放棄的時(shí)候，一定要擦干不服氣的眼淚，要告訴自己：堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。

高考不是為了創(chuàng)造贏家，而是為了創(chuàng)造奮斗中的英雄。高考雖然很苦、很累。但是，在我們讀書(shū)生涯中，沒(méi)有高考，好似沒(méi)有青春。它會(huì)成為我們生命中最美好的時(shí)光。面對(duì)高考的重重壓力，我們沒(méi)有退縮的理由，我們只能勇往向前。

親愛(ài)的老師、同學(xué)們，目前距離高考還有xx天，好好加油吧!爭(zhēng)取讓自己的青春無(wú)悔!

我的演講完畢，謝謝大家!

高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿篇二十

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好！

日月如梭趲少年，青春是一片浮華的煙云，它彌足珍貴，所以，我們要用滿腔的奮斗熱情去澆灌這美麗的青春路。

奮斗是青春路上的驕陽(yáng)?？v使遇到很多困難，我們也要踏著奮斗的足跡去努力越過(guò)。我們要有“路漫漫其修運(yùn)兮，吾將上下而求索”的信念，要有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮狼椋?chuàng)造“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的成就。

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷奮斗怎能看到成功的朝陽(yáng)！越是不容易做的事情更應(yīng)該認(rèn)真去做，越困難越應(yīng)該做得更好！在我們的學(xué)習(xí)歷程中，時(shí)間的腳步不會(huì)因?yàn)槲覀兊闹倍怕?，所以，我們要不懈地奮斗、努力。多少人執(zhí)著于終點(diǎn)的絢麗，卻忽視了路邊美麗的風(fēng)景；多少人執(zhí)著于回報(bào)的誘人，卻忽視了付出時(shí)珍貴的汗水；多少人執(zhí)著于成功的喜悅，去忽視了奮斗過(guò)程的價(jià)值和意義。在青春的征途中，有太多的名利誘惑著我們奮斗進(jìn)取的心，讓我停滯不前。只有摒棄浮名的誘惑，我們才能收獲真正的自我，繼續(xù)奔跑在青春路上。

青春途中的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在奮斗拼搏中，風(fēng)華正茂的我們要以勇氣蓋過(guò)怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，揚(yáng)起奮斗的帆，在驚濤澎湃的大海上乘風(fēng)破浪。有人說(shuō)夢(mèng)想像一層薄紗，遮住了現(xiàn)實(shí)的雙眼；有人說(shuō)夢(mèng)想像懸崖邊的樹(shù)，有著弱者望而卻步的高度。但我相信，夢(mèng)在前方，路在腳下，付出終有回報(bào)。

青春路途美好但又充滿坎坷，失意之事時(shí)有發(fā)生。但，一只強(qiáng)壯的雄鷹，如果沒(méi)有笑對(duì)跌落山崖的勇氣，怎能擁有一雙凌空的翅膀？一顆晶瑩的珍珠，如果沒(méi)有笑對(duì)痛苦磨礪的坦然，怎么閃現(xiàn)出這熠熠光芒？一棵偉岸的樹(shù)木，如果沒(méi)有笑對(duì)旱澇風(fēng)暴的自信，怎能在極其惡劣的環(huán)境下生長(zhǎng)？但只要我們充滿笑容，繼續(xù)奮斗，我相信成功就在不遠(yuǎn)處。

奮斗，我們要有“立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速”的毅力；要有“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)”的精神；要有“寒窗書(shū)劍十年苦，指望蟾宮折桂枝”的刻苦；要有“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”的努力。

青春是一首澎湃的歌，跌宕旋律譜寫(xiě)夢(mèng)想的渴望與情感的激蕩；青春是一幅清幽的畫(huà)，深邃意境展現(xiàn)春天的播種和秋天的收獲；青春是一朵美麗的花，悠悠清香中抒寫(xiě)奮斗的足跡與成長(zhǎng)旅程。讓我們用奮斗去裝點(diǎn)美麗的青春路吧！

我的演講完畢。

謝謝大家！

高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿篇二十一

面對(duì)高考有這樣兩種極端的人：一種人總是說(shuō)，唉，中國(guó)什么時(shí)候能打仗。

我問(wèn)他說(shuō)為什么希望中國(guó)打仗，他說(shuō)一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說(shuō)，唉，為什么明天不高考?雖然大多數(shù)人面對(duì)高考時(shí)不至于這樣極端，但是我們不可否認(rèn)的是，我們對(duì)待高考的態(tài)度已經(jīng)進(jìn)入一種誤區(qū)。

如果我現(xiàn)在問(wèn)你們：我們的學(xué)習(xí)是為了什么?或許大多數(shù)同學(xué)會(huì)回答說(shuō)為了高考，為了上一個(gè)好大學(xué)。

那么請(qǐng)問(wèn)，再然后呢?為了買(mǎi)上好房子，買(mǎi)上好車(chē)抑或是過(guò)上舒適安逸的生活?不，這些都只是高考的目的，而不是我們應(yīng)有的目標(biāo)。

許多考生習(xí)慣于把目的錯(cuò)誤的當(dāng)成目標(biāo)，正如中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員，在比賽時(shí)往往壓力很大，因?yàn)樗麄儼褗Z得金牌這個(gè)目的當(dāng)做自己的目標(biāo)，拿到金牌的運(yùn)動(dòng)員有壓力，總是在想下一次拿不到金牌怎么辦?拿不到金牌的運(yùn)動(dòng)員壓力就更大了：唉，奮斗了這么多年連塊鐵牌都沒(méi)有。

在已經(jīng)結(jié)束的北京奧運(yùn)會(huì)上，劉翔因傷退賽，深究其原因，媒體有著不可推卸的責(zé)任，他們?cè)趧⑾枭砩蟽A注了太多的期望，帶給劉翔太大的壓力，所以說(shuō)做運(yùn)動(dòng)員很累，做中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員更累。

作為一名運(yùn)動(dòng)員，無(wú)法在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)快樂(lè)，是多么可悲的一件事，運(yùn)動(dòng)是為了什么?是強(qiáng)身健體，是一種娛樂(lè)，那么我們高考呢?作為學(xué)生，我們無(wú)法從高考本身中找到快樂(lè)，這難道不也是一件很可悲的事么?所以今天我想要告訴大家應(yīng)該怎樣去面對(duì)高考。

一、學(xué)會(huì)享受過(guò)程

我希望你們能夠記?。何覀兊膴^斗決不僅僅是為了高考，高考只不過(guò)是一種手段，我們可以借助高考這個(gè)跳板來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的理想。

也許有人會(huì)問(wèn)，不重視高考又怎么能在高考中取得好成績(jī)?我沒(méi)有不讓你重視高考，我只是想讓你們知道：固然高考很重要，但是你們應(yīng)該學(xué)會(huì)享受這個(gè)過(guò)程，而不應(yīng)該將其視為洪水猛獸。

我現(xiàn)在來(lái)問(wèn)大家，如果去布達(dá)拉宮，你是選擇步行還是坐飛機(jī)?或許你們覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題太好笑，那么我來(lái)講一個(gè)鷹和蝸牛的故事：鷹和蝸牛站在金字塔頂，他們達(dá)到了同樣的高度，但鷹是一下子飛上去的，很快很容易，它覺(jué)得平常。

而蝸牛是一步步爬上去的，很艱難，但它很快樂(lè)，很珍惜頂部的風(fēng)景和感覺(jué)。

學(xué)會(huì)享受高考這個(gè)過(guò)程，會(huì)給你的高三生活增添很多樂(lè)趣;學(xué)會(huì)享受人生這個(gè)過(guò)程，你會(huì)找到生命的廣度和深度。

二、擁有無(wú)比堅(jiān)定的信念

我無(wú)數(shù)次的聽(tīng)到有人問(wèn)，高考成功有沒(méi)有秘訣?要我說(shuō)高考成功的秘訣在于你有沒(méi)有無(wú)比堅(jiān)定的信念!那么何為信念?在一個(gè)久旱無(wú)雨的小山村里，村長(zhǎng)帶著村民去寺廟里求雨，希望老天爺發(fā)一下慈悲，下點(diǎn)雨。

他們每天都去求雨，求了整整一個(gè)星期，老天爺終于動(dòng)怒了：“你們這幫無(wú)賴(lài)之徒，為什么一點(diǎn)兒誠(chéng)意都沒(méi)有?”村民們很驚訝的說(shuō)：“我們每天求雨怎么還沒(méi)有誠(chéng)意?我們都求了整整一個(gè)星期了!”老天爺說(shuō)：“你們真的相信會(huì)下雨嗎?”“相信!”老天爺憤怒的說(shuō)：“既然相信，那出門(mén)之前為什么不帶雨傘呢?既然你們相信今天會(huì)下暴雨，那么出門(mén)就應(yīng)該帶雨傘嘛!你們出門(mén)不帶雨傘，是因?yàn)槟銈儩撘庾R(shí)里根本不相信今天會(huì)下雨!”有位同學(xué)斗志昂揚(yáng)的說(shuō)：我要高考成功!然后接著有人問(wèn)他，你真的會(huì)成功么?那位同學(xué)馬上答道：我也不知道哎……各位同學(xué)，你們認(rèn)為這叫信念嗎?所謂真正的信念，只有你們自己才能定義。

我想大家應(yīng)該都知道腦白金這種保健品吧，那我再問(wèn)，你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)腦黃金?而這兩種保健品均出自一人之手，那就是巨人網(wǎng)絡(luò)董事長(zhǎng)史玉柱。

1995年，史玉柱一手創(chuàng)辦的巨人集團(tuán)走向頂峰，推出12種保健品，廣告投資1個(gè)億，其中一種保健品就是腦黃金，而史玉柱也被福布斯列為內(nèi)地富豪第八位。

1996年，由于財(cái)務(wù)危機(jī)和管理不善等因素，巨人集團(tuán)迅速盛極而衰，史玉柱也因此負(fù)債2億，由首富變?yōu)槭棕?fù)，但也就是史玉柱，在面對(duì)負(fù)債2億時(shí)還能避免崩潰。

他說(shuō)當(dāng)感覺(jué)到自己無(wú)力回天時(shí)，就擁有了這樣一個(gè)信念：我欠的錢(qián)我一定會(huì)還!就是這樣一個(gè)信念支撐著他東山再起，僅用了四年的時(shí)間，在2000年底還完了所有的欠款，并再一次打入保健品市場(chǎng)，推出了現(xiàn)在婦孺皆知的腦白金。

2007年，史玉柱旗下的巨人網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)成功登陸美國(guó)紐約證券交易所，總市值達(dá)到42億美元，融資額為10。

45億美元，成為在美國(guó)發(fā)行最大的中國(guó)民營(yíng)企業(yè)，史玉柱的身價(jià)超過(guò)500億，再次成為“首富”。

這是什么?這就是信念的力量，命運(yùn)讓他從首富變?yōu)槭棕?fù)，信念讓他再?gòu)氖棕?fù)回到首富。

欠下2億的巨額債款都能走出低谷，重鑄輝煌，更何況是我們面對(duì)小小的高考，因此你們應(yīng)該自己想明白，你們到底是想成功還是一定要成功!下定決心成功的人內(nèi)心里一定要有無(wú)比堅(jiān)定的信念，因?yàn)樾拍羁梢约ぐl(fā)你無(wú)限的潛能。

三、確立自己的目標(biāo)

古人云：人貴有志，當(dāng)志存高遠(yuǎn)。

這不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，請(qǐng)大家想一下，當(dāng)高考結(jié)束，面對(duì)高考志愿表時(shí)，有多少人能斬釘截鐵的說(shuō)：我就要報(bào)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，我一直在為著這個(gè)目標(biāo)而奮斗!恐怕有相當(dāng)數(shù)量的同學(xué)面對(duì)眾多的專(zhuān)業(yè)選擇思前想后，猶豫不決。

出現(xiàn)這種情況的原因就是大多數(shù)學(xué)生的目光只是盯在高考本身上，而沒(méi)有想過(guò)高考背后深層的東西。

作為年輕人，一輩子的目標(biāo)一定要定得高遠(yuǎn)，正所謂你想要什么，你才會(huì)成為什么。

年輕人一定要相信夢(mèng)想，正如相信在黑暗中仍然能看見(jiàn)北極星一樣。

我們?cè)趽碛懈哌h(yuǎn)目標(biāo)的同時(shí)也應(yīng)該有階段性的目標(biāo)，但每個(gè)階段的目標(biāo)要現(xiàn)實(shí)，就要永遠(yuǎn)比周?chē)俗龅煤靡稽c(diǎn)。

目標(biāo)與能力成正比，目標(biāo)要一點(diǎn)點(diǎn)積累，每一天、每一階段的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，最后成就的就是遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

記著，無(wú)論遭遇多么困難的處境，也不要放棄自己的目標(biāo)，因?yàn)榉椒偙壤щy多，即使是在孤立無(wú)援的境地，也不要放棄希望!新東方總裁俞敏洪曾這樣說(shuō)道：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但每一條河都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海，長(zhǎng)江、黃河都奔向了大海，但方式不一樣：長(zhǎng)江劈山開(kāi)路，黃河迂回曲折，但最終都匯入了大海，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，這就是水的精神。

我們的生命，有時(shí)候會(huì)是泥沙，你可能就像泥沙一樣慢慢的沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而繼續(xù)努力了，但是你永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了，所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷積蓄自己的力量，不斷的沖破障礙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，就把自己的厚度給積累起來(lái)，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。

四、學(xué)會(huì)自我激勵(lì)

高三的生活枯燥乏味，產(chǎn)生煩躁情緒在所難免，每位同學(xué)或多或少都會(huì)遇到這種情況，那么我希望能夠通過(guò)馬云故事告訴你們遇到這種情況時(shí)應(yīng)該怎樣做：在馬云創(chuàng)辦阿里巴巴之初，許多人都說(shuō)，如果阿里巴巴能夠成功，無(wú)疑把一艘萬(wàn)噸輪抬到喜馬拉雅山上面，而馬云卻對(duì)自己的同事說(shuō)，我們的任務(wù)是把這艘萬(wàn)噸輪從山頂上抬到山腳下，別人怎么說(shuō)是沒(méi)辦法的事兒，而你自己要明白，你想要的是什么，你能為社會(huì)創(chuàng)造什么樣的價(jià)值。

高三這一年，誰(shuí)都不會(huì)過(guò)得輕松，但是你們要明白：流淚、抱怨統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有用，對(duì)于一個(gè)擁有夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō)，最大的失敗就是放棄，今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，大部分人死在明天晚上，看不到后天的太陽(yáng)。

作為高三的學(xué)生，應(yīng)該學(xué)會(huì)用左手溫暖右手，把學(xué)習(xí)當(dāng)做快樂(lè)并且享受這個(gè)過(guò)程，去欣賞自己，去體味屬于自己的高三。

最重要的是，不要因?yàn)楦呖级屇阃浟俗约鹤罱K的目標(biāo)。

生命就是一片廣袤的沙漠，如果努力在自己的沙漠上打一眼深井，使水源源不斷地流出，你就可以把沙漠變成綠洲。

有的同學(xué)說(shuō)，我的成績(jī)不好，反正就剩最后這一年了，也不會(huì)有多大的起色，因此也就失去了奮斗的動(dòng)力。

用形象一點(diǎn)兒話來(lái)說(shuō)就是，在這些同學(xué)眼中手扶拖拉機(jī)永遠(yuǎn)追不上寶馬。

但是還是那句話，方法總比困難多，如果你是一輛手扶拖拉機(jī)，你想跟上去，你該怎么辦?最簡(jiǎn)單的辦法就是??找一輛奔馳車(chē)?yán)阋幌?孤軍奮戰(zhàn)總是勢(shì)單力薄，融入到團(tuán)體中才能讓你跑得更快。

話說(shuō)有位老板事業(yè)很成功，賺了很多錢(qián)，但總感覺(jué)不快樂(lè)，于是就去問(wèn)一位禪師，禪師說(shuō)因?yàn)槟氵€沒(méi)有學(xué)會(huì)付出和奉獻(xiàn)，如果你每天想辦法做一件好事，就會(huì)體驗(yàn)到快樂(lè)。

有一天他開(kāi)著奔馳車(chē)在馬路上跑，突然發(fā)現(xiàn)前面有一輛手扶拖拉機(jī)停在路邊發(fā)出求救信號(hào)，原來(lái)是這輛拖拉機(jī)拋錨壞掉了，于是他很好心的停下車(chē)，問(wèn)是否需要幫忙，手扶拖拉機(jī)請(qǐng)他幫忙拉到修理部修理一下，這位老板拿出繩子，把拖拉機(jī)的頭跟奔馳車(chē)的尾連在一起，手扶拖拉機(jī)還謙虛的說(shuō)：我性能不好，你要慢慢的拖哦。

剛開(kāi)始，他慢慢的拖著拖拉機(jī)前進(jìn)。

突然之間，前面飛過(guò)一輛寶馬，里面坐著紅衣少女飚過(guò)去了，奔馳車(chē)生氣了：小樣兒，你敢跟我飚車(chē)!于是油門(mén)一下子就踩下去了，這下警察可嚇壞了，一看馬路上有三輛車(chē)在飚車(chē)，一輛是寶馬車(chē)，一輛是奔馳車(chē)，還有一輛是??手扶拖拉機(jī)!那么請(qǐng)問(wèn)，誰(shuí)是你們的奔馳車(chē)?那就是你們的老師!有的同學(xué)說(shuō)，我們老師那輛奔馳車(chē)不愿意拉我這輛破車(chē)怎么辦?同學(xué)們，請(qǐng)別忘了，奔馳車(chē)和拖拉機(jī)之間有一根繩，你一定要找到這根繩子，那么怎樣才能找到這根繩子?兩個(gè)字??主動(dòng)。

你一定要主動(dòng)去找你的老師，而不要等你的老師去找你。

曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)去找他的老師，結(jié)果老師的第一句話居然是：我等你等了三年了，你終于來(lái)了!

即使你是一輛拖拉機(jī)又能怎么樣?蒙牛集團(tuán)董事長(zhǎng)牛根生說(shuō)，別人是從零起步，我是從負(fù)數(shù)起步。

他從小是一個(gè)孤兒，50塊錢(qián)被賣(mài)到一個(gè)陌生的家庭，創(chuàng)業(yè)之前，在伊利干了十六年，從一個(gè)刷瓶子的工人感到了副總裁。

1999年，牛根生白手起家，創(chuàng)建了蒙牛，當(dāng)時(shí)租了一間房，只有五十三平方米。

剛剛起步的時(shí)候，收牛奶的車(chē)被砸，人被抓，牛奶被倒掉，還有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在牛奶中下毒。

然而就是從負(fù)數(shù)開(kāi)始，牛根生用七年的時(shí)間，讓蒙牛的銷(xiāo)售額增長(zhǎng)200倍，牛奶加工量居世界第一位。

他說(shuō)在他心里有這樣一個(gè)目標(biāo)，那就是用二十年的時(shí)間，把世界乳業(yè)中心的位置定到中國(guó)，定到內(nèi)蒙古，就是這個(gè)目標(biāo)讓他走到了今天。

五、要腳踏實(shí)地

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)“蝸牛精神”：蝸牛的殼是自己加上的，既靠天，也靠地，又靠自己，要心平氣和的接受失敗，做人要大方、大氣、不放棄!世界上沒(méi)有絕對(duì)的公平，心中平，世界才會(huì)平。

要學(xué)著給別人一個(gè)機(jī)會(huì)，尤其是給那輛奔馳車(chē)一個(gè)幫你的機(jī)會(huì)。

要想成功，就要做到蝸牛的三點(diǎn)：第一是永遠(yuǎn)向前、向上;第二是要有足夠的耐力和耐心;第三是給自己足夠的時(shí)間。

許多東西是從量變到質(zhì)變的，當(dāng)你的努力，你的付出足夠多時(shí)，就會(huì)獲得自己想要的。

正如猶太人顛沛流離，卻是世界上最富有的民族，原因之一是他們的孩子一出生就被告知：什么都不屬于你，除了你頭腦中的智慧和創(chuàng)造的技能。

俞敏洪兩次高考失敗，第三次高考，他走進(jìn)了北京大學(xué);出國(guó)三次失敗，他創(chuàng)辦了新東方，幫助別人實(shí)現(xiàn)出國(guó)的夢(mèng)想。

俞敏洪的生活經(jīng)歷并不復(fù)雜，農(nóng)村18年艱苦的生活，磨練了吃苦耐勞的精神;北京大學(xué)11年學(xué)習(xí)、教書(shū)的歷程，是一個(gè)從極度自卑中尋找自尊的過(guò)程;創(chuàng)辦新東方的12年，是一個(gè)艱苦奮斗的立業(yè)過(guò)程。

因此說(shuō)不要害怕失敗，即使是被踩到泥土中，我們也不能甘心變成泥土，而要成為破土而出的鮮花。

世界上少有天才，如果你能做一個(gè)“地才”，你就已經(jīng)成功了，所謂“地才”，就是腳踏實(shí)地，把一件事做到頂尖的人。

高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿篇二十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念，超越自我》。

海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話："當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。"正是有了遠(yuǎn)大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。

她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。

理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。

從某種意義上說(shuō)，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。

對(duì)于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。

理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見(jiàn)光明，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

下面我給大家講一個(gè)故事：

浩瀚的沙漠中，一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。

頭頂驕陽(yáng)似火，烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥，揮汗如雨。

最糟糕的是，他們沒(méi)有水了。

隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來(lái)，用力晃了晃，驚喜地喊道："哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝。"

沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞，原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動(dòng)。

看著那水壺，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。

終于，他們死里逃生，走出茫茫無(wú)垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。

隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。

他誠(chéng)摯地說(shuō)："只要心里有堅(jiān)定的信念，干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水。"

黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言："這個(gè)世界上，沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。"是的，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。

同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃?，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望!

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

上午好!

今日我演講的題目是：為夢(mèng)想沖刺。

是的，終于，憧憬已久的這一天到來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節(jié)終于到了。

是該我們亮-劍的時(shí)候了。

當(dāng)我們今日再次聚在這里時(shí)，每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字：高三的戰(zhàn)士。

高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)，這是各位最熟知的一句話。

經(jīng)過(guò)了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn)，決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn)，血與淚的洗禮，進(jìn)與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。

那么，高三的勇士們，你們準(zhǔn)備好了嗎?

準(zhǔn)備好了嗎?我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。

自從來(lái)到中學(xué)的那一天起，我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命，一種不達(dá)目的決不罷休的使命。

使命在肩，責(zé)任如山，我們一直在奮斗者，前進(jìn)著。

終于，憧憬已久的這一天到來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節(jié)終于到了。

應(yīng)該說(shuō)高三一年是艱巨的。

每一天我們都必須過(guò)的忙碌、緊張而充實(shí)，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機(jī)遇。

這一年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的絕佳時(shí)機(jī);而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境，大將風(fēng)度;不為成功而滿足，因?yàn)槟鞘鞘〉那罢?，不為眼下的失敗而懊喪，因?yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會(huì)。

有人說(shuō)，高三是艱難的，我不這樣認(rèn)為，因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過(guò)程。

高三會(huì)教給我們奮斗，每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力，每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間，不經(jīng)過(guò)一年血戰(zhàn)，也許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。

所以高三注定是精彩的一頁(yè)，我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影，譜寫(xiě)生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇。

可以說(shuō)，中學(xué)的學(xué)生屬于勝利，我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了最好的證明。

高考就是戰(zhàn)場(chǎng)，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。

我們的任務(wù)，不僅僅是將勝利保持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。

雖然時(shí)間縮短，任務(wù)繁重，但，這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時(shí)間縮短，但畢竟我們還有6個(gè)月的時(shí)間，這6個(gè)月，我們必須萬(wàn)念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底。

我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力，在6個(gè)月的時(shí)間里，有什么事情我們辦不到?在接下來(lái)的時(shí)間里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。

之所以說(shuō)它已知，因?yàn)檫@已是被千百遍證實(shí)的真理，但我想我們無(wú)需舉過(guò)去的例子，那已是明日黃花。

我相信，最震撼人心的奇跡將會(huì)在接下來(lái)的九個(gè)月出現(xiàn)，將由拼搏的你創(chuàng)造。

最后，我還想再問(wèn)各位一次：決戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎?我不要各位用語(yǔ)言回答，我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案.

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好!作為高三班主任代表在這里發(fā)言，我倍感榮幸。

我發(fā)言的題目是《相信 自己!竭盡全力，決勝高考》今天，我們我們離高考僅有一百天!一百天，對(duì)于我們來(lái)講，說(shuō)短很短，眨眼即逝。

朱自清先生在文章《匆匆》中有這么一段文 字："6767洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。

我覺(jué)察他去的.匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從 遮挽著的手邊過(guò)去，6767"，那么，"在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶的世界里"，我們能做些什么呢?曾經(jīng)有這么一個(gè)小故事：有人問(wèn)三個(gè)正在砌磚頭的工 人："你們?cè)谧鍪裁?"第一個(gè)工人回答說(shuō)："我在砌磚頭。

"第二個(gè)回答說(shuō)："我在賺工資。

"第三個(gè)回答說(shuō)："我在建造這個(gè)世界上最富有特色的房子。

"簡(jiǎn)短 的回答，各人的工作態(tài)度躍然紙上：第一個(gè)工人是為工作而工作;第二個(gè)是為賺錢(qián)而工作;第三個(gè)則是為創(chuàng)造未來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而工作。

后來(lái)，前兩個(gè)人一生都只是個(gè)普 普通通的砌磚工人，而第三個(gè)人卻成了知名的建筑師。

從這個(gè)故事中我們不難領(lǐng)會(huì)到時(shí)下流行的一句話：態(tài)度決定高度。

12年寒窗苦讀，12年厲兵秣馬，汗水夾 著淚水，夢(mèng)想攜著希望，都將在這一百天的大戰(zhàn)中接受考驗(yàn)，百日后的你將達(dá)到怎樣高度，完全取決于這百日中你所持的態(tài)度。

大家都很崇拜的周 杰倫，也是我們年輕人的榜樣。

三歲時(shí)就確立了自己音樂(lè)夢(mèng)想的他，音樂(lè)之路并不是一帆風(fēng)順的，高中畢業(yè)后，被一家公司的老板請(qǐng)去當(dāng)音樂(lè)制作助手，寫(xiě)的歌曲， 老板一首也看不上，一直在公司里坐著冷板凳，但他仍然堅(jiān)持著，甚至接受了一連十天創(chuàng)作50首歌曲這樣常人根本無(wú)法想象的任務(wù)，并且憑著堅(jiān)韌的意志完成得很 出色，自此，才有了我們耳熟能詳?shù)摹洱埦盹L(fēng)》、《東風(fēng)破》、《雙截棍》、《青花瓷》等歌曲。

正如周杰倫自己所言："明星夢(mèng)并非遙不可及，任何人都能夠做 到。

我之所以

能有今天，是我永不服輸?shù)慕Y(jié)果。

"與周杰倫相比，我們的起點(diǎn)也不差，要想取得高考的勝利，在這一百天里，我們也要有周杰倫那種永不放棄、百折 不撓的韌勁兒，相信，只要我們堅(jiān)持住，任何困難都會(huì)在我們面前趴下!

在非洲，瞪羚每天早晨醒來(lái)時(shí)，他知道自己必須跑得比最快的獅子還要 快，否則就會(huì)被獅子抓住而吃掉!而當(dāng)獅子每天早晨醒來(lái)時(shí)，他知道自己必須追上跑得最慢的瞪羚!否則就會(huì)因?yàn)轲囸I而失去性命!

所以，不管你是瞪羚還是獅子， 當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，你最好要開(kāi)始奔跑!好小子林書(shū)豪，又是怎樣給世界球壇帶來(lái)"林旋風(fēng)"的呢?熱愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)當(dāng)然清楚：林書(shū)豪是六十年來(lái)nba球員中學(xué)歷 組高的——哈佛大學(xué)經(jīng)濟(jì)系畢業(yè)生，并且是華人。

在尼克斯隊(duì)中曾經(jīng)是替補(bǔ)中的替補(bǔ)隊(duì)員，但他做到了今天的成就，不就是靠自己的信念和堅(jiān)持，竭盡2全力，訓(xùn)練 自己的技術(shù)和能力，當(dāng)機(jī)會(huì)將臨時(shí)，便一鳴驚人，戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝對(duì)手，帶領(lǐng)尼克斯隊(duì)連戰(zhàn)連捷，為球壇帶來(lái)"林旋風(fēng)"，也因此讓英語(yǔ)詞匯增加了一個(gè)詞條"林旋 風(fēng)"!

美國(guó)西雅圖流傳一個(gè)獵狗追逐兔子的寓言：一個(gè)獵人一槍擊中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在其后窮追不舍。

可是最終卻讓兔子逃脫了，獵狗回來(lái)后挨了獵人的罵，很委屈地辯解說(shuō)："我已經(jīng)盡力了。"

誰(shuí) 也不會(huì)想到兔子逃脫的理由："它是盡力而為，我是竭盡全力呀!他沒(méi)有追上我，最多挨頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒(méi)有命了呀!"是啊，要想戰(zhàn)勝別人， 你得先戰(zhàn)勝自己。

往往阻礙我們前進(jìn)的，不是敵人，而是我們自己。

任何事情竭盡全力，就會(huì)有意想不到的結(jié)果。

心理學(xué)家指出，一般人的潛能只開(kāi)發(fā)了10%左 右，90%的潛能還處于睡眠狀態(tài)，而50%的潛能就可以背誦400本教科書(shū)，就可以學(xué)完十幾所大學(xué)的課程。

應(yīng)對(duì)高考，我們伏案苦讀，我們斗志昂揚(yáng)，誰(shuí)要想 在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)中出類(lèi)拔萃、創(chuàng)造奇跡，僅僅做到盡力而為還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須"竭盡全力"才可以。

100天，是激情燃燒的100天，頑強(qiáng)拼搏的100天，更是夢(mèng)想成真的100天，奇跡迭出的100天。

為了高考鯉魚(yú)躍龍門(mén)這個(gè)理想，我們披星戴月、披荊斬棘，我們閱讀過(guò)可以累成山的書(shū)籍，有過(guò)成績(jī)飛落的淚水，也有成績(jī)步步上升的喜悅，十年磨一劍，今朝試鋒芒。

我 們要有亮-劍精神!亮-劍精神就是不管你面對(duì)什么樣的對(duì)手，首先要敢于亮出自己的寶劍。

同學(xué)們，超越夢(mèng)想，不是夢(mèng)想。

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