教案可以促進(jìn)教師的教學(xué)反思和教學(xué)成長，有助于提高教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)效果。教案應(yīng)包含豐富多樣的教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性。以下是一份詳細(xì)教案，通過這個例子來展示教學(xué)的具體過程。
消防宣傳日教案篇一
1、通過對火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的.防火意識，明確防火自救的重要性。
2、認(rèn)識各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學(xué)會本領(lǐng)，化險為夷。提高學(xué)生的自救意識，培養(yǎng)應(yīng)變能力。
3、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。
一課時。
（一）圖片展示，引入新課。
1、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片，師：看了這些圖片，你想說什么？你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面？有什么感受？（指名后小組交流。）。
2、展示另一圖片，圖中一個男孩子以矯健的身手，協(xié)助森林中的動物們從容逃離森林火場等情境。讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問題，采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。如：
（1）為什么會發(fā)生森林火災(zāi)？
（2）圖片中有幾種動物？他們有哪些不同的神情？
（3）那個男孩是怎么樣協(xié)助動物們逃生的？
（4）其它……………。
3、小結(jié)：是呀！天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識，象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。
（二）引導(dǎo)研讀，歸納整理。
1、教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書籍、期刊、報刊雜志等，并加以研讀。
2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料，并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如：“火”的可怕，“火”的預(yù)防，滅“火”的方法，逃生常識及發(fā)生火災(zāi)時如何撥打求助電話。
3、手冊、手抄報完成后，請老師或家長予以簽名、鼓勵，并于適當(dāng)?shù)臅r間在校園內(nèi)展示。
（三）競賽活動，游戲激趣。（設(shè)立主持人，四小組記分比賽。）。
1、搶答題。（老師提供部分問題，學(xué)生可適當(dāng)補充。）。
（1）生活中的哪些因素會引起火災(zāi)？
（2）一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號碼？
（3）撲救時是先救人還是救物？先斷電還是先救火？
（4）電話報警時要注意報清、報全哪些信息？
（5）列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。（學(xué)生也可補充題目。）。
（1）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
（2）有一天，某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。
（3）報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。
（4）發(fā)生火災(zāi)時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。
（5）家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。
3、游戲：編一編防火的拍手歌。如：
你拍一我拍一，拍完南北拍東西。
你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。
你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。
你拍四我拍四，用火不當(dāng)會出事。
你拍五我拍五，煙囪壞了快修補。
你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。
你拍七我拍七，不要玩火做游戲。
你拍八我拍八，電線不能隨便拉。
你拍九我拍九，火警電話一一九。
你拍十我拍十，人人防火要落實。
4、運用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識及滅火方法，組織學(xué)生表演模擬滅火（制作道具，學(xué)生扮演火魔和滅火英雄。）。
5、引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線，并制作逃生路線圖和逃生路標(biāo)。評選出最佳路線圖加以記分。
（四）逃生體驗，增強意識。
1、逃生演練。要求：學(xué)生統(tǒng)一身著運動衣、運動鞋。
2、在體育委員帶領(lǐng)下做好準(zhǔn)備活動。
3、放置火災(zāi)道具。
4、查看逃生路線。
5、在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。
6、小結(jié)，評價。談?wù)勈斋@與體驗。
消防宣傳日教案篇二
活動目標(biāo)：
1、了解基本的防火、救火常識，增強幼兒的防火意識。
2、練習(xí)鉆的動作，提高幼兒的平衡能力，訓(xùn)練動作的協(xié)調(diào)性。
活動準(zhǔn)備：
1、消防員的照片，消防錄像。
2、小動物頭飾，消防器械，手巾，手機，娃娃家，水盆等。
活動過程：
一、看一則火災(zāi)的新聞錄像。
師：今天老師帶來了一段錄像請小朋友看看。
問：發(fā)生了什么事情?該怎么辦呢?
二、出示消防員的圖片。
(引導(dǎo)幼兒看他們的衣服面料，顏色，讓幼兒知道衣服、手套、雨靴都具有防火的功能。)。
師：消防員叔叔穿著特殊的衣服，勇敢地去把火撲滅。我們再接下來看新聞，看看消防員叔叔是怎么救火的。
三、看消防員叔叔救火時候的錄像。
提問：
1、為什么會起火?
2、你都看到了什么?
3、消防員叔叔怕不怕火?
4、他們是怎么救火的?
5、他們手中拿的是什么東西?(滅火器)。
四、游戲“我是消防員”
出示圖片：森林里發(fā)生火災(zāi)了，我們要怎么幫助小動物?
1、先打火警電話119，消防員叔叔滅火，救出小動物們，最后安全的撤退。
2、游戲開始：消防隊員開始行動，消防隊長指揮消防隊員用最快的速度撲滅大火，救出小動物。
3、教師：指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動作，在反復(fù)的來回跑動中訓(xùn)練幼兒動作的協(xié)調(diào)性。
五、結(jié)束部分。
師：我們個個都是一名勇敢地小小消防員，森林的另一處又發(fā)生了火災(zāi)，讓我們排著整齊的隊伍再次出發(fā)去救火吧。
消防宣傳日教案篇三
20xx年11月3日。
1、知道11月9日是全國消防日。
2、知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識。
3、知道一些消防安全常識及識別消防安全的標(biāo)志。
一、學(xué)生交流怎樣打火警電話？報警時一般應(yīng)注意以下幾點：
1、火警電話號碼“119”要記清。
2、聽到對方報“消防隊”時，即可講清著火的地點和單位。
3、要注意消防隊的提問，并主動告訴自己所用電姓名，以便聯(lián)系。
4、當(dāng)消防隊講“消防車去了”，就可將電話掛斷。
二、認(rèn)識常用的中國消防安全標(biāo)志。
課件出示消防標(biāo)志。
三、小學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生。
1、學(xué)生根據(jù)已有的知識交流防止火災(zāi)的注意事項。
2、觀看課件加深印象：指導(dǎo)小學(xué)生應(yīng)該如何防止火災(zāi)的發(fā)生。
四、小結(jié)：
同學(xué)們，今天這節(jié)安全教育課別開生面，很有教育意義。
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲呢？（學(xué)生自由發(fā)言）。
五、給父母講一講，和父母說說家庭安全怎樣做。
教育效果。
良好。
板書設(shè)計。
消防安全從小要記住。
火警電話119。
安全最重要。
消防宣傳日教案篇四
活動目標(biāo)：
1、知道消防隊員是生活中幫助我們救火的人，認(rèn)識消防車、消防工具以及消防員的一日工作。
2、知道119是一個特殊的電話號碼，并了解基本的自救方法。
3、幼兒了解基本的防火、救火常識，增強幼兒的防火意識。
4、樂于探索、交流與分享。
5、教會幼兒做個膽大的孩子。
活動過程：
一、1、導(dǎo)入：直接展示ppt里的消防員，提問幼兒這是誰??？他們能為我們做些什么事情??？（請個別的幼兒起來回答）。
2、讓幼兒繼續(xù)觀看ppt，了解一日生活中的消防員要做一些什么事情。（看了ppt請幼兒起來回答，讓幼兒再想想消防員除了做這些事情之外還要做什么）。
3、請小朋友閉上眼睛，老師一變魔法的形式變出“玩具消防車”，讓幼兒認(rèn)識消防車，并自由討論一下消防車是什么樣子的，什么顏色的？之后繼續(xù)觀看ppt，繼續(xù)認(rèn)識消防工具（消防員的衣服、消防工具，防毒面具等）。
4、出示實物防毒面具，滅火筒，讓幼兒用眼睛看的同時也可以用手去觸摸，去感受。
二、出示ppt里著火的圖，提問幼兒，遇到著火了怎么辦？（請個別的幼兒起來回答）。
1、讓幼兒知道著火了，第一時間就要打119，知道了解119這個電話的重要性。
2、繼續(xù)觀看ppt，讓幼兒知道著火了應(yīng)該把毛巾弄濕捂住嘴巴，并要彎著腰馬上逃離著火現(xiàn)場，走到空曠的的地方。
3、表揚消防叔叔真勇敢。
三、游戲活動——我是小小消防員。
玩法：
把幼兒分成2組，當(dāng)幼兒聽到鼓聲時，每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處，拿起一條毛巾，跑到盛滿水的容器面前，把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子，趴到地墊上匍匐前進(jìn)，到達(dá)終點后用錘子敲一下小鼓，下一名幼兒再開始游戲。
游戲規(guī)則：
1、每個組員都要在聽到鼓聲后才能出發(fā)。
2、必須用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行。
1、ppt。
2、一些常用的消防工具（防毒面具、滅火筒2、地墊4組平排擺放在跑道上、盛滿水的塑料盆4個擺放在地墊前、毛巾與幼兒人數(shù)相等擺放在塑料盆前，小錘子4個，鼓4個擺放在終點。
觀察和效果分析活動調(diào)整。
活動反思：
在圖片碟片等生動教具吸引下，在老師與家長的配合下，孩子們對消防有了一些簡單的認(rèn)識，這為本次活動的順利開展提供了條件，而寶寶認(rèn)知經(jīng)驗上的豐富，為他們在本次活動中的言行提供的豐富的“話題”，于是參與性與主動性就自然而然的得到的提高。
來自于生活并能運用與生活的教學(xué)活動更受孩子們的青睞。于是在活動中我利用電話、娃娃等這些幼兒生活中所熟悉的物品，來帶動幼兒活動的興趣，同時創(chuàng)設(shè)與現(xiàn)實生活相仿的“撥電話求救”“抬擔(dān)架救娃娃”等游戲情景來讓孩子更深入的了解、鞏固對消防的認(rèn)識，收到了良好的效果，在游戲中孩子們樂此不疲。
消防宣傳日教案篇五
1、可以在全幼兒園進(jìn)行防火演習(xí)，讓幼兒把學(xué)到的方法再一次熟悉并運用。
2、在家庭中可以請孩子們介紹消防的一些常識，并做好消防工作。
3、在環(huán)境中適宜的地方出示一些圖示以提醒。
對于大班幼兒的教學(xué)，我們不僅僅是讓幼兒學(xué)到一些解決問題的方法，更重要的是讓幼兒自己去找到解決的方法，同時還能明白為什么要有這樣的方法，運用這樣的方法到底有什么好處。這樣，幼兒們的思維非常清晰，他們運用起來得心應(yīng)手，并能根據(jù)不同的情況采取不同的方法。
在這次活動中，幼兒們非常投入，充分發(fā)揮了學(xué)習(xí)的主動性和積極性。主要表現(xiàn)在：首先有關(guān)演習(xí)話題的討論是幼兒們熟悉的，所以大家都有自己的想法；其次是分組的游戲體驗方式幼兒們特別喜歡；最后就是對幼兒們說的方法教師沒有簡單地給予肯定與否定，而是不斷鼓勵他們自己來體驗感受適宜和不適宜。
還有，在活動中教師能適時地運用"圖示記錄"幫助幼兒們記錄、總結(jié)、提升過程中的方法，很有效。如果在過程中能運用錄像的形式幫助幼兒來觀看當(dāng)時的現(xiàn)狀，對幼兒的教育引導(dǎo)作用會更大。
參加人員：劉燕、肖延紅、成勇、楊意、吳燕利、姚艷、李衛(wèi)芳、蔡靜、李佳、朱繼宏、朱金嶺。
主要內(nèi)容：
1、教師能抓住孩子們在活動中出現(xiàn)的問題延伸出新的內(nèi)容來開展活動，這一點非常好，而且非常適宜。在活動中教師能通過體驗、游戲、討論等豐富的形式，始終激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，使幼兒真正在玩中學(xué)，在學(xué)中思。
2、在教育過程中，教師對幼兒的想法不是簡單地給予肯定和否定，而是引導(dǎo)他們自己去想、去感受、去做評價，這對于培養(yǎng)幼兒們形成愛思考的習(xí)慣非常有幫助。
3、對于幼兒自我保護(hù)意識和能力的培養(yǎng)的活動，在以前教師采取的更多的是說教的方式，后來通過學(xué)習(xí)《綱要》，我們已經(jīng)在組織形式上注意到孩子的親身體驗和參與，但在思維上還是容易以教師為主。但這個活動，教師不僅在組織形式上，更重要的是在思維和想法上注重了孩子的體驗、參與，真正地把發(fā)展的主動權(quán)交給了孩子自己。
4、本次活動教師采用的記錄方式非常好，能有效地幫助幼兒把散在的觀點與經(jīng)驗進(jìn)行整理，并支持他們的討論，使幼兒能很好地形成新的經(jīng)驗。
隨著年齡的增長和心理的各個方面的發(fā)展，大班幼兒不再滿足于追隨、服從老師，而是有了自己的想法與主見，所以，他們活動的自主性和主動性明顯提高，這就要求教師要適當(dāng)?shù)姆攀?、放?quán)，不僅是生活方面，還要在學(xué)習(xí)方面，不僅在形式上，更重要的是在思想上給予他們自由思考的空間和機會。本次活動很好地體現(xiàn)了這一點，而且，在內(nèi)容的選擇上能貼近幼兒的生活，在組織形式上充分利用游戲，特別注重幼兒的自我體驗，使得幼兒不僅提升了自我保護(hù)意識，而且提高了自我保護(hù)的能力。
消防宣傳日教案篇六
1、知道11.9是國際消防日，并初步了解什么是消防。
2、結(jié)合日常生活，知道一些效仿常識。
3、有初步的自我保護(hù)意識。
：經(jīng)驗準(zhǔn)備：與家長取得聯(lián)系，幫助寶寶一起尋找一些有關(guān)“消防”的圖片、資料。
材料準(zhǔn)備：
1、消防圖片若干或幻燈；
2、消防車玩具、電話機；
3、娃娃四個；“擔(dān)架”（可用布袋或小椅子替代）。
一、感知激趣：
1、出示玩具消防車（如有條件，網(wǎng)上下載動態(tài)的消防車）。
2、討論：這是一輛什么車？它的用途是什么（它的本領(lǐng)）。
二、討論交流：
1、火災(zāi)是怎么來的？（人為的、自然的）。
2、老師在幼兒回答的基礎(chǔ)上小結(jié)。
3、家中著火了怎么辦？
1、幼兒討論：幼兒小組先討論、說說，然后個別回答，引導(dǎo)幼兒能關(guān)注別人說了什么？學(xué)會傾聽。
2、出示圖片或幻燈，幫助幼兒提升經(jīng)驗。
三、游戲遷移：
1、讓我們也來做小小消防員好嗎？
1、情景：叮鈴鈴，（教師接電話）妞妞家著火了，我們出發(fā)去救妞妞家的娃娃們吧。
2、游戲：兩人合作持“擔(dān)架”接力跑。規(guī)則：不能將娃娃摔倒地上。
3、分享：重點請幼兒說說合作的方法與過程；
經(jīng)驗提升：游戲搶答“家里著火怎么辦？”答的又快又對的寶寶有小獎品。
在一陣“搶答”中孩子們很自然的進(jìn)入了“消防”的主題。
消防宣傳日教案篇七
1、莊稼離不開陽光，消防少不了規(guī)章。
2、馬虎大意是火災(zāi)的`導(dǎo)火線，謹(jǐn)小慎微是安全的鋪路石。
3、學(xué)一分消防知識，多十分平安保障。
4、積極撲救火災(zāi)是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。
5、創(chuàng)消防安全校園，讓火災(zāi)遠(yuǎn)離生活。
6、“消防宣傳日條幅標(biāo)語大全2021”中的語句，常常可以在朋友圈看到，也希望您能挑選自己喜歡的短句，發(fā)發(fā)朋友圈，保持好心情。更多好內(nèi)容請閱讀消防宣傳日標(biāo)語，希望的人生美滿而幸福！
7、煙頭雖小，火患無窮。
8、火災(zāi)不難防，重在守規(guī)章。
9、慎放煙花，快樂全家。
10、求生是本能，逃生靠技能。
11、堅持“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針。
12、大力發(fā)展多種形式消防隊伍。
13、讓裝備不斷升級換代，用科技創(chuàng)造消防名牌。
14、安全檢查是火患的“掃描儀。
15、離家外出斷火電，莫把小孩鎖房間。
16、提高全民安全素質(zhì)必須從娃娃抓起。
17、創(chuàng)業(yè)千般難，火燒一日窮。
18、齊心筑牢防火墻，攜手打造平安家。
19、火災(zāi)最無情，預(yù)防保安寧。
20、人人防火，戶戶平安，一家失火，四鄰受災(zāi)。
消防宣傳日教案篇八
今年11月9日是喀什市第__個“119”消防宣傳日，為切實做好以“認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生”為主題的消防宣傳工作，普及消防常識及消防法規(guī)、整改重大火災(zāi)隱患，提高我校全體師生的消防安全意識和自救、互救能力，提升學(xué)校消防安全“四個能力”建設(shè)，營造人人關(guān)注消防安全，人人參與消防宣傳的濃厚氛圍。我校在11月4日——8日在全校范圍內(nèi)開展“119”消防宣傳周活動，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作。
只有思想上重視起來，安全行為才有保障。為此，我校十分重視此項工作，特別成立了“119”消防宣傳周活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，深入開展消防安全宣傳教育，增強我校全體師生的消防安全責(zé)任感，提高師生消防安全意識，自覺防范火災(zāi)事故發(fā)生，減少火災(zāi)危害;最大限度地發(fā)動和教育廣大師生參與火災(zāi)隱患整治工作，切實將消防安全大檢查和火災(zāi)隱患整治工作引向深入。
二、活動開展的情況。
1、學(xué)校消防宣傳周活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組的全體成員對學(xué)校的環(huán)境、設(shè)施、火災(zāi)隱患等進(jìn)行了排查，并做了詳細(xì)記錄。
2、開展清剿身邊火災(zāi)隱患活動，以此警示提醒教育師生注意防火安全。
3、組織全體師生觀看消防講座，并在全校學(xué)生中開展了“認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生”征文活動。
4、組織全校各班以“認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生”為主題開展主題班會，學(xué)生受益匪淺。
學(xué)校消防安全工作是一個艱巨的長期的工作，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安全。我們相信，在全校師生的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做的更好，為學(xué)校發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
消防宣傳日教案篇九
時時注意安全，處處預(yù)防火災(zāi)。關(guān)于消防宣傳日標(biāo)語你們想了解嗎?那么本站小編整理了消防宣傳日標(biāo)語，供大家分享!
1.發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，工作要有新局面。
2.普及消防知識，增強防火觀念。
3.消防多一份責(zé)任，生活少一份疏忽!
4.家家防火，戶戶平安。
5.一人惹火，眾人遭殃。
6.火災(zāi)無情，防火先行。
7.堅持依法治火，保衛(wèi)遼寧平安。
8.單位做好消防安全工作，社會穩(wěn)定人民平安。
9.消除火災(zāi)隱患，永保家庭平安。
10.報警早，損失少，火警電話要記牢。
11.消防常識永不忘，遇到火情不驚慌。
12.消防連萬家，平安你我他。
13.疏忽消防一瞬，毀掉幸福一生。
14.安全用火，幸福你我。
15.消防工作實行防火安全責(zé)任制。
1.人人把好防火關(guān)，有備無患保平安。
2.努力建設(shè)一個強大的現(xiàn)代化的特別能戰(zhàn)斗的消防部隊。
3.加強消防工作，振興遼寧經(jīng)濟。
4.消防工作，人人有責(zé)。
5.貫徹消防法規(guī)，落實消防責(zé)任。
6.解放思想，更新觀念，與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，打造一支現(xiàn)代化的消防鐵軍。
7.進(jìn)入林區(qū)，防火第一。
8.遠(yuǎn)離火患，幸福平安。
9.消防安全齊參加，預(yù)防火災(zāi)靠大家。
10.消防進(jìn)家園，平安到永遠(yuǎn)。
11.讓裝備不斷升級換代，用科技創(chuàng)造消防名牌。
12.加強消防安全培訓(xùn)，提升你我安全意識。
13.時時注意安全，處處預(yù)防火災(zāi)。
14.消防保平安，千金及不上。
15.堅持科技發(fā)明，掌握科學(xué)技術(shù)，爭當(dāng)科技先鋒。
16.防火思想松一松，火災(zāi)事故攻一攻。
17.愛護(hù)消防器材，掌握使用方法。
18.搶險救援，為您服務(wù)。
19.消防連萬家，安全你我他。
20.用全部的熱血和生命去譜寫當(dāng)代蹈火者的輝煌。
1.公安消防隊，救火不收費。
2.學(xué)好活動知識，一生平安幸福。
3.預(yù)防山火，保《消防。
口號。
》。
4.防火裝心間，一生保平安。
5.消災(zāi)解難，真情奉獻(xiàn)。
6.要想人財安，防火位居先。
7.單位在消防管理工作中，要依法自我管理自負(fù)責(zé)任。
8.建一流班子，帶一流隊伍，干一流消防，創(chuàng)一流業(yè)績。
9.消防設(shè)施別亂動，撲救火災(zāi)有大用。
10.明確單位消防責(zé)任，實行嚴(yán)格管理。
11.誓讓消防騰飛，奔向小康社會。
12.執(zhí)法為民立警為公。
14.消防車載著不同的設(shè)備，但卻消滅同一個目標(biāo)?？鞓返淖叱龌饒?。
15.消防工作貫徹預(yù)防為主防消結(jié)合的方針。
消防宣傳日教案篇十
我局高度重視學(xué)校消防安全工作，在“119消防宣傳月”之前教育局和各中心學(xué)校均召開了專題會議，要求各學(xué)校利用本次活動開展的契機增強師生消防安全意識，消除安全隱患，積極開展對學(xué)生的消防安全宣傳教育“三個一”活動，即上一堂“消防課”、開展一次全?！跋朗枭⒀菥殹焙筒贾靡环莺傧腊踩鳂I(yè)，充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、黑板報、學(xué)校廣播等宣傳陣地進(jìn)行大力傳，通過學(xué)習(xí)宣傳，大家統(tǒng)一了思想。
二、提高認(rèn)識，強化領(lǐng)導(dǎo)。
開展“119消防宣傳月”安全宣傳教育活動，是減少校園火災(zāi)事故發(fā)生、提高校園防災(zāi)抗災(zāi)能力的重要舉措，是提高師生及學(xué)生家庭消防安全意識、提升自防自救能力的重要手段。為此，我局成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長任組長，主任督學(xué)任副組長；各相關(guān)股室長、校長、幼兒園園長為成員。
各學(xué)校、幼兒園、站在構(gòu)建和諧校園、保障師生安全的.高度，加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，推動活動扎實開展。明確校領(lǐng)導(dǎo)主抓，指定專門人員負(fù)責(zé)，結(jié)合實際制定活動方案，細(xì)化任務(wù)要求，以強有力的舉措確?；顒尤〉脤嵭?。
三、開展活動，提升技能。
各學(xué)校通過各種形式的活動和學(xué)習(xí)提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實踐技能。
1、各學(xué)?！?19消防宣傳月”中，以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學(xué)生進(jìn)行火場逃生技能培訓(xùn)。
2、各學(xué)校利用大課間時間組織開展了應(yīng)急消防演練，讓學(xué)生學(xué)會應(yīng)急避險的常識和技巧，增強其應(yīng)急避險能力。
3、在消防安全教育活動中，學(xué)校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學(xué)生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動。
4、各學(xué)校（幼兒園）在全體師生中進(jìn)行了一次消防知識講座。
消防安全與每個人息息相關(guān)，此次活動讓我們受益匪淺。這次活動取得了圓滿成功，希望以后的活動會越辦越好！
消防宣傳日教案篇十一
根據(jù)銅仁市教委（2013）34號文件精神，為了認(rèn)真開展好2013年“119消防宣傳日”主題教育活動。我校以《認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生》為活動主題，圍繞這一主題開展了一系列的宣傳教育活動，取得了一些實效?，F(xiàn)就工作開展情況作以下總結(jié)：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強了“119消防宣傳日”主題教育活動管理與指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組于2013年11月6日上午在校長的帶領(lǐng)下對校園內(nèi)所有建筑物，各辦公室，食堂，實驗室，圖書室的實施設(shè)備，電源電路等有可能出現(xiàn)的火災(zāi)隱患進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查。
二、確立了活動主題：《認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生》，并于2013年11月6日下午召開了全校師生《思想道德暨安全教育大會》，會上何志丹副校長就《沙子二中2013年119消防宣傳日主題教育》活動作了安排和部署，對消防應(yīng)知應(yīng)會基本常識作了講解和強調(diào)，并對初期火災(zāi)的處置進(jìn)行了演練。從而有效地提升了師生消防安全自防自救能力。
三、開展多形式，多渠道的消防知識教育活動。利用校會、班會、墻報、宣傳圖片、宣傳標(biāo)語等對師生進(jìn)行消防知識教育。
四、開展好“119消防宣傳日小手拉大手”活動。要求每個學(xué)生回到家中，提示家人做好火災(zāi)預(yù)防工作。大力營造11?9消防宣傳氛圍，使“119消防宣傳日”主題教育活動家喻戶曉，深入人心。
通過“119消防宣傳日主題教育活動”的開展，增強了學(xué)生對火災(zāi)、火患的認(rèn)識，初步掌握了火源的使用與管理，火場疏散逃生自救，火災(zāi)報警，初期火災(zāi)處置等基本技能，起到了較好的教育效果。
消防宣傳日教案篇十二
爭做消防安全小衛(wèi)士600字(1)。
自從盤古開天，火是人類最偉大的發(fā)明。
我們的生活離不開火，但是如果用火不當(dāng)，火就像一個惡魔，吞噬人類的生命和財產(chǎn)。
所以說它就像一把“雙刃劍”。
我們在日常生活中應(yīng)該小心謹(jǐn)慎地用火。
只有這樣，我們才能建造美好的家園。
下面我來講一個親身經(jīng)歷的教訓(xùn)。
還是我五歲那年。
我一個人在房間里玩，無意之間看到了一個打火機，我學(xué)著爸爸的樣子使勁按了幾下，“咔嚓”一聲，沒想到竟然被我給點著了，差點燒到我的手，我非常害怕。
便把燃燒著的打火機扔進(jìn)了垃圾桶，沒想到垃圾桶也燒起來了。
我迅速把爸爸媽媽扯進(jìn)房間。
爸爸媽媽一進(jìn)門便嚇得目瞪口呆，立即拿來了一盆清水，把燃燒的垃圾桶撲滅了。
這下我才松了口氣，后來爸爸媽媽嚴(yán)肅地批評了我，告訴我：如果不及時撲滅的話，后果將不堪設(shè)想。
因為，火不斷地蔓延，會把整棟樓化為灰燼。
并告誡我以后再也不能犯同樣的錯誤了。
從那一刻起我就明白了：不是任何東西都可以拿來玩，特別是火這一類危險物品，千萬不能隨便玩弄。
否則，失去的將是寶貴的生命。
隨著年齡的慢慢增長，我了解了更多的消防知識，也更加明白了“水火無情”的道理。
一但遇到著火，千萬不要慌張，一定要保持冷靜鎮(zhèn)定，最好早報警，牢記火警電話“119”，報警時講清楚地址。
起火原因等;決不能貪戀財物。
首先要逃跑或找大人;逃跑時應(yīng)用濕毛巾捂住鼻子，以免中毒;同樣也要嚴(yán)守秩序，不能爭先恐后，互相擁擠，自相踩踏，以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。
“嘀嘟，嘀嘟……”當(dāng)一輛輛消防車在馬路上呼嘯而過，想必走在馬路邊的你也一定習(xí)以為常了吧!但是，當(dāng)我們看到報紙上那一篇篇觸目驚心的火災(zāi)現(xiàn)場報道時，是否不禁想：為什么會有這么多火災(zāi)發(fā)生呢?其實，這一切都是因為人們不夠重視“消防安全”。
“什么是消防安全?”也許有的人會問。
消防安全是一個人在世上生存的底線，我們只有保證了在使用各個家電，各個與火有關(guān)的東西時的安全，才能向著更高的人生理想沖刺，因為使用這些東西是不可避免的。
消防安全指的是我們能規(guī)范的使用與電、火有關(guān)的物品，防止發(fā)生意外和火災(zāi)，造成人員傷亡、財產(chǎn)損失。
水火無情，頻頻發(fā)生的大火不僅斷送了許多人的幸福，而且也給國家?guī)砹司薮蟮慕?jīng)濟損失。
然而，在我們周圍，到處都存在著潛伏的火災(zāi)危機，使我們的生命和財產(chǎn)時時處于火災(zāi)的威脅之中。
隱患險于明火，防患勝于救災(zāi)。
如果我們忽視了消防安全，那造成的后果是不可想像的。
xx年7月15日，南京金橋市場倉庫發(fā)生火災(zāi)。
火災(zāi)發(fā)生時，有2名工人在倉庫屋頂進(jìn)行防水施工，防水材料為油毛氈、瀝青等。
工人在操作中違反規(guī)定使用明火噴槍進(jìn)行烘烤，釀成火災(zāi)事故。
造成業(yè)主損失慘重。
讀了這個故事，相信大家都一目了然，這起重大火災(zāi)事故的起因就是因為施工的.工人對消防安全的忽視。
他們并沒按照規(guī)章制度操作，而是為了方便使用明火噴槍進(jìn)行烘烤，最終釀成這樣一起損失慘重的火災(zāi)事故。
消防安全記心中800字(3)。
前不久，又發(fā)生了火災(zāi)!當(dāng)時，店里油條已經(jīng)炸得差不多了，店主試圖把用來擺放熱油條下面的油盆拿開，但搬的時候，不小心油盆斜了一下，油滴進(jìn)了燃燒正旺的煤爐，馬上火勢就上來了。
范大媽說，當(dāng)時，大家都慌亂了，不知道怎么才好。
有的拿水澆，有的拿滅火器撲，4個干粉滅火器用完了都沒把火撲滅，還好消防隊員及時趕到。
據(jù)杭州市公安消防局介紹，他們是7時11分接到報警的。
接警后，迅速調(diào)派了鼓樓和近江兩個消防中隊的4輛消防車趕赴現(xiàn)場撲救。
約在7時30分，大火基本撲滅。
“起火時，我正睡在床上，一開始只聽到樓下很吵，馬上就發(fā)現(xiàn)樓下成了一片火海。”戶主王大媽心有余悸，當(dāng)她反應(yīng)過來，穿上衣服時，大火已經(jīng)把她包圍了，根本無法下樓。
巧的是，剛好王大媽一個朋友騎車路過這里，看到她家樓房起了大火，冒著生命危險把她從樓上抱了下來。
幸好無人員傷亡。
杭州市公安消防局接警后，調(diào)派了湖濱、西湖、鼓樓3個消防中隊8輛消防車前往撲救，10點45分火被撲滅。
據(jù)初步調(diào)查，火災(zāi)發(fā)生的主要原因是，房產(chǎn)承包給天窗公司在1號樓頂樓屋頂做天窗施工時，用液化氣燒防水材料軟化反貼，引起火災(zāi)的。
這件事告訴我們，做事要小心，不能那么不注意的，看，這不又是一場大火災(zāi)嗎。
就因為店長搬的時候，不小心油盆斜了一下，油滴進(jìn)了燃燒正旺的煤爐，火勢馬上就上來了。
秋冬季節(jié)是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié)，防范意識須加強目前天干物燥，是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)，要提高防火意識，在離家外出時，一定不要留有明火，要檢查、關(guān)閉液化(煤)氣灶具閥門，并盡可能切斷用電器具的電源。
家中取暖或做飯時，一旦發(fā)現(xiàn)起火，不要驚慌失措，請迅速撥打火警119。
一旦失火，報警時要講清詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名及電話號碼，并派人到路口迎候消防車。
如火勢不大，應(yīng)迅速利用家中備有的簡易滅火器材，采取有效措施控制和撲救火災(zāi)。
“消防安全記心中”希望大家能把這句話真正的映在心上。
消防宣傳日教案篇十三
為迎接黨的“十八大”順利召開，而“11?9”消防日也即將來臨。我校為做好校園消防安全教育，普及消防安全知識 ，不斷提高廣大師生消防安全意識和自防自救能力，特于2012年11月9日下午北京時間16：00在校操場進(jìn)行安全自救現(xiàn)場演練活動。
本次消防安全自救演練由校安全辦牽頭組織，全校師生悉數(shù)參加的活動。其主要從以下幾個方面出發(fā)：
本次活動為積極響應(yīng)上級號召，堅決落實基本方針。在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，校安全辦的牽頭組織下，對全校師生進(jìn)行了消防安全教育演練和知識普及，著重加強領(lǐng)導(dǎo)機制，并落實消防安全責(zé)任機制。
消防安全教育是學(xué)校消防安全工作的重要組成部分，而青少年則是主題，加強對青少年消防安全教育的普及工作是刻不容緩的。故而此次消防安全知識宣傳也著重以廣大學(xué)生為基礎(chǔ)，將消防安全教育知識真正列到義務(wù)教育的課堂中去，使廣大師生正確掌握必要的知識技能，養(yǎng)成正確處理災(zāi)情的良好習(xí)慣，增強自防自救能力。
我校著重根據(jù)自身特點及實際情況對各項安全活動予以完成，并多次舉行消防安全演練及講座，深入貫徹安全教育思想，切實做到人人懂得安全知識技能，人人面對災(zāi)情不慌不亂，并予以及時解決。這些成果的來源就是要加強消防安全技能的演練，通過多次的演練使師生真正掌握消防安全知識技能。
此次活動演練，我校本著認(rèn)真貫徹上級領(lǐng)導(dǎo)的會議精神著重加強在校師生消防安全教育知識為宗旨，切實進(jìn)行了各方面的消防安全知識宣傳。通過此次活動的開展，相信我校師生能夠度過一個美好的冬天。在這秋去冬來的季節(jié)，積極做好消防安全教育是當(dāng)下最重要的任務(wù)。
此次消防安全教育的開展對我校接下來工作的開展具有深遠(yuǎn)的影響，消防安全教育的工作不能就這么停止，還要繼續(xù)，還要多做，切切實實將工作的中心思想落實到實處，將消防安全教育的方針貫徹到底。
消防宣傳日教案篇十四
為迎接黨的“十八大”順利召開，而“11·9”消防日也即將來臨。我校為做好校園消防安全教育，普及消防安全知識，不斷提高廣大師生消防安全意識和自防自救能力，特于20xx年11月9日下午北京時間16：00在校操場進(jìn)行安全自救現(xiàn)場演練活動。
本次消防安全自救演練由校安全辦牽頭組織，全校師生悉數(shù)參加的活動。其主要從以下幾個方面出發(fā)：
本次活動為積極響應(yīng)上級號召，堅決落實基本方針。在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，校安全辦的牽頭組織下，對全校師生進(jìn)行了消防安全教育演練和知識普及，著重加強領(lǐng)導(dǎo)機制，并落實消防安全責(zé)任機制。
消防安全教育是學(xué)校消防安全工作的重要組成部分，而青少年則是主題，加強對青少年消防安全教育的普及工作是刻不容緩的。故而此次消防安全知識宣傳也著重以廣大學(xué)生為基礎(chǔ)，將消防安全教育知識真正列到義務(wù)教育的課堂中去，使廣大師生正確掌握必要的知識技能，養(yǎng)成正確處理災(zāi)情的良好習(xí)慣，增強自防自救能力。
我校著重根據(jù)自身特點及實際情況對各項安全活動予以完成，并多次舉行消防安全演練及講座，深入貫徹安全教育思想，切實做到人人懂得安全知識技能，人人面對災(zāi)情不慌不亂，并予以及時解決。這些成果的來源就是要加強消防安全技能的演練，通過多次的演練使師生真正掌握消防安全知識技能。
此次活動演練，我校本著認(rèn)真貫徹上級領(lǐng)導(dǎo)的會議精神著重加強在校師生消防安全教育知識為宗旨，切實進(jìn)行了各方面的消防安全知識宣傳。通過此次活動的開展，相信我校師生能夠度過一個美好的冬天。在這秋去冬來的季節(jié)，積極做好消防安全教育是當(dāng)下最重要的任務(wù)。
此次消防安全教育的開展對我校接下來工作的開展具有深遠(yuǎn)的影響，消防安全教育的工作不能就這么停止，還要繼續(xù)，還要多做，切切實實將工作的中心思想落實到實處，將消防安全教育的方針貫徹到底。
消防宣傳日教案篇十五
為進(jìn)一步增強全園師幼消防安全意識，提高自救防范能力，確保生命安全。近日，xx幼兒園開展消防安全演練活動。
活動中，該校根據(jù)幼兒年齡特點，以圖片、視頻等形式對幼兒進(jìn)行消防安全知識講解，增強幼兒對消防安全的認(rèn)識。給幼兒講解發(fā)生火災(zāi)時的`逃生路線、救援疏散注意事項，設(shè)計了消防演習(xí)方案并進(jìn)行模擬演練。伴隨著集合警鈴聲的響起，教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，沿著預(yù)定路線，快速有序地撤離教室，到達(dá)安全的地點后，老師清點并上報幼兒人數(shù)。演練結(jié)束后，該園相關(guān)負(fù)責(zé)人對此次活動中全體人員能夠安全、有序地撤離到安全區(qū)域表示了肯定，要求各班老師要及時做好幼兒情緒安撫工作，增強幼兒防火安全意識。
該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，通過此次消防演練活動，全體師幼體驗火災(zāi)逃生的場景，了解了逃生常識，熟悉了疏散路線，提高了幼兒在面對突發(fā)火災(zāi)時逐步學(xué)會遇事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的應(yīng)變能力。讓全體師幼樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，構(gòu)筑了幼兒園消防安全的“防火墻”。
消防宣傳日教案篇十六
xx街道下轄40個行政村，出租房總數(shù)xx間，其中集鎮(zhèn)8個村占了將近一半，新居民與常住人口嚴(yán)重倒置。出租房多為磚木老房子、違章簡易棚、通天房、集體宿舍和商品房（套間），其中以通天房與磚木老房子最為典型。在租住形式上，以1房1戶極少，1房多人、1房多戶、攜家?guī)Э诘娜鹤庾顬槠毡椤x出租房大多消防安全條件較差，存在先天不足，火災(zāi)隱患突出；生產(chǎn)經(jīng)營與居住合用；群租較多火災(zāi)風(fēng)險明顯；意識淡薄，承租人自防自救能力差等現(xiàn)象。雖經(jīng)多年整治，但由于基數(shù)龐大，人員流動性強，消防安全問題仍然嚴(yán)重。
二、居住出租房消防整治工作情況。
（一）認(rèn)真排查，強基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。
xx街道出租房存在“多、雜、廣”等特點，只有底數(shù)清方能做到合一。自消防安全整治百日攻堅行動以來，共檢查出租房17318戶，按租住人數(shù)分，10人以下16116間，10-19人937間，20-29人180間，30-100人78間，100人以上7間；按樓層層數(shù)分，2層及以下15570間，3層601間，4層及以上1147間；按四色分類分，放心類（綠）xx間，關(guān)注類（藍(lán)）xx間，嚴(yán)管類（黃）7920間，禁租類（紅）9009間，另有29間出租房仍在分類中。對涉及出租房消防隱患15個明細(xì)進(jìn)行全面細(xì)致排查，共查隱患總數(shù)69555條，其中未備案出租房xx戶、租賃雙方未簽訂消防安全協(xié)定xx戶、隔斷未采用磚切實墻8475戶、未配備2具以上滅火器xx戶、三層及以上樓房采用木樓梯還有678戶，出租房房間內(nèi)設(shè)灶間、廚房xx戶、生產(chǎn)經(jīng)營合用房xx戶、房內(nèi)線路不合格xx戶。排查率達(dá)到99.7%，位萬戶以上出租房的首位，高于全市平均排查率45個百分點。
（二）細(xì)化責(zé)任，促整改效果。
新居民管理服務(wù)所，在組織排查的基礎(chǔ)上，按照村不漏戶、戶不漏房、房不漏間、間不漏人的原則，對全轄區(qū)出租房以村為單位進(jìn)行統(tǒng)一編號，開春以后已開始安裝出租房門牌，已安裝門牌16920戶。同時，對已查明底數(shù)逐一登記造冊，拍照留底，對存在的火災(zāi)隱患按照《居住出租房消防安全管理八項要求》發(fā)放整改通知書。消防站對排查出來的居住出租房消防安全隱患，按照《居住出租房消防安全管理八項要求》逐項落實整改，向房東明確提出整改要求、意見、時間，最終確保用火、用電規(guī)范，安全逃生、消防出口暢通等，對其中拒不整改的出租房進(jìn)行聯(lián)合執(zhí)法，采取強制停電、拆除木樓梯等措施，針對582戶出租房共聯(lián)合執(zhí)法7次，拆除木樓梯216張，并相應(yīng)配備四要件。但針對出租房嚴(yán)管類、禁租類占了絕大多數(shù)，截止已整改的出租房3866戶，整改率僅24％。
（三）嚴(yán)格執(zhí)法，強宣傳教育。
為確保本次整治行動有效推進(jìn)，派出所積極配合這次消防安全整治百日攻堅行動，對拒不整改、屢崔不改的，自20xx年12月21日以來，已依法對橫街村、四甲村2名拒不整改的“釘子戶”依法治安拘留，對整改不到位、拖拉的48名房東依法予以罰款，形成威懾一批、教育一片的良好社會效果。
三、下步工作安排：
消防工作任重而道遠(yuǎn)，做好消防工作必須處理好認(rèn)識與責(zé)任、治標(biāo)與治本、當(dāng)前與長遠(yuǎn)關(guān)系，確保轄區(qū)消防安全形勢平穩(wěn)。
（一）推進(jìn)出租房基礎(chǔ)數(shù)據(jù)采集工作常態(tài)化。
要深入每家每戶開展出租房信息采集回頭看、盡快完成釘牌編號、并注明“綠、藍(lán)、黃、紅”四級標(biāo)識，新居民登記備案確保人戶一至等工作。
（二）部門聯(lián)動，群防群治，切實提高出租房的整治率。
出租房的消防安全工作是一項系統(tǒng)工程，逐步完善由政府掛帥、公安、消防、住建、安監(jiān)、電力、稅務(wù)、村等各職能部門廣泛參與的消防安全管理網(wǎng)絡(luò)。租賃雙方進(jìn)一步明確法律責(zé)任，房東不能將不符合消防安全的房屋進(jìn)行出租；承租者應(yīng)提高法律意識，在承租時，應(yīng)了解房屋的質(zhì)量和消防安全設(shè)施是否符合要求。職能部門與群眾結(jié)合整治，推進(jìn)出租房的整治工作，全面提升整治率。
（三）宣傳教育，示范引領(lǐng)。
在隱患集中區(qū)域選取幾間出租房，按照出租房消防安全整治標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行改造，建設(shè)整改示范點，并充分發(fā)揮整改示范點的示范引領(lǐng)作用，對于整改到位、態(tài)度積極的房東，作為正面典型加以宣傳，以起到示范鼓勵的效果；對整改拖拉、態(tài)度消極的房東符合行政拘留條件一律拘留，將作為負(fù)面典型進(jìn)行媒體曝光，通過社會輿論推動整改工作。同時加大對消防安全知識的宣傳力度，加強出租房火災(zāi)事故警示教育，充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視、報紙、廣告牌等多種媒體手段以強化火災(zāi)防范和逃生意識宣傳，提高自防自救能力。
消防宣傳日教案篇十七
為切實做好“11〃9消防宣傳日”宣傳工作，提高園區(qū)廣大員工的消防安全意識，創(chuàng)造良好的安全工作環(huán)境，圍繞“認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生”為主題的活動方案，園區(qū)積極開展了多項宣傳和實踐活動，現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下：
為進(jìn)一步提高廣大員工的消防安全意識和防范意識，預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。園區(qū)安全領(lǐng)導(dǎo)小組及時安排部署本次工作，并根據(jù)物流園區(qū)的實際情況制定了本次活動方案。并明確了活動的時間、內(nèi)容、目標(biāo)、要求等，做到了全面布置，積極營造濃厚的消防安全宣傳教育氛圍。
1、消防宣傳
（1）在園區(qū)的宣傳欄展示了相關(guān)消防安全知識讀本、黑板報宣傳畫、安全標(biāo)語橫幅等普及員工的消防安全知識。
（2）組織人員參加工業(yè)安全辦舉辦“119消防宣傳周”活動以及吳涇安全辦組織園區(qū)人員參加消防設(shè)備的巡展活動，以“認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生”的主題，向廣大安全管理人員及一線員工宣傳消防安全知識及增強消防安全意識。
2、消防自查
（1）通過宣傳，園區(qū)在各入駐企業(yè)的協(xié)作下，對園區(qū)倉庫、辦公區(qū)域、食堂進(jìn)行了安全隱患和消防安全設(shè)施的檢查，并將發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋和解決。
（2）以“119”消防日宣傳活動為契機，進(jìn)一步建立健全制度和崗位消防職責(zé)。完善了消防教育、消防設(shè)施等消防管理制度的落實，使園區(qū)消防安全管理工作得到了保證，促進(jìn)了消防安全向規(guī)范化邁進(jìn)。
消防宣傳日教案篇十八
安全是企業(yè)工作的重中之重，20xx年在安全管理上，我店堅持以防為勝，全力做好制度、設(shè)施、人員三防工作，即制定年度安全工作計劃，完善安檢、值班制度，發(fā)揮制度預(yù)防作用，強化員工安全知識培訓(xùn)，提升員工安全意識，定期更新滅火器等消防設(shè)施，積極構(gòu)建一個安全的經(jīng)營環(huán)境?，F(xiàn)將20xx年安全工作總結(jié)如下：
一、安全培訓(xùn)演練，有條不紊。
20xx年的xx時間是11月1日—11月11日，春防期間下大力度重點對員工進(jìn)行了消防安全培訓(xùn)工作：主要培訓(xùn)內(nèi)容有室外防火演練、以及消防栓、防火門、防火卷簾、防毒面具、煙感探測器、水噴淋頭、手動報警按扭的使用及注意事項、定期對員工進(jìn)行了消防知識測試等，20xx年上半年對新上崗員工安全培訓(xùn)共計12次420人;集中培訓(xùn)共計10次，通過不斷的培訓(xùn)提升了全員的安全意識，提高了員工的實戰(zhàn)能力，累計參加培訓(xùn)人數(shù)達(dá)880人。
二、安全檢查，保駕護(hù)航。
重大節(jié)日元旦、春節(jié)、五一、店慶期間顧客較多，根據(jù)這一情況我店制定了四大節(jié)日安全工作計劃，對可能出現(xiàn)的各種不安全情況進(jìn)行了分析并事先進(jìn)行合理安排，同時對商場各部位進(jìn)行全面的安全檢查，確保節(jié)日期間的安全，為經(jīng)營工作保駕護(hù)航。
三、發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改。
20xx年我店多次對超市營業(yè)線的柜臺擺放進(jìn)行了調(diào)整，保證了通道的暢通，在省、市、區(qū)多次的消防安全檢查中都符合安全要求，20xx年無重大安全隱患發(fā)生。
四、設(shè)備更新，確保安全。
20xx年11月份將到期需要年檢的280具滅火器進(jìn)行了年檢，請專業(yè)部門對消防設(shè)施和用電設(shè)施進(jìn)行了年檢。
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