計劃的制定需要明確具體的目標和步驟，同時也需要考慮可能出現(xiàn)的變數(shù)和風險。對于復雜的計劃，可以將其分解為若干個小的任務(wù)和階段，以便更好地監(jiān)控和管理。在計劃的實施過程中，我們要充分發(fā)揮創(chuàng)新和創(chuàng)造力，以應(yīng)對復雜和多變的情況。
檔案管理工作計劃實用參考篇一
一、深入貫徹國務(wù)院《全面推進依法行政實施綱要》和《關(guān)于加強法治政府建設(shè)的意見》，促進依法行政。
1、抓好《綱要》和《意見》的學習貫徹工作。把國務(wù)院《全面推進依法行政實施綱要》和《關(guān)于加強法治政府建設(shè)的意見》和司法行政法律法規(guī)納入教育培訓內(nèi)容，進一步增強執(zhí)法人員法律意識、責任意識，不斷提高規(guī)范執(zhí)法、依法行政的自覺性。
2、進一步提高司法行政干警的依法行政、規(guī)范執(zhí)法的能力和水平。建立完善執(zhí)法人員法律知識抽查測試制度，加強對全系統(tǒng)干警特別是執(zhí)法人員有關(guān)法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識的教育培訓，切實提高司法行政干警依法行政、規(guī)范執(zhí)法的能力和水平，最大限度地滿足新形勢下司法行政工作任務(wù)要求。
3、做好依法行政考核工作。圍繞完善政府信息公開、促進科學民主決策、加強規(guī)范性文件管理、規(guī)范行政執(zhí)法行為等重點內(nèi)容，采取行政執(zhí)法案卷評查、執(zhí)法人員業(yè)務(wù)能力和水平測試、規(guī)范性文件抽查等日?？己撕吐犎∫婪ㄐ姓ぷ髑闆r匯報、查看相關(guān)資料等實地考核相結(jié)合的方法，切實做好系統(tǒng)內(nèi)依法行政考核工作，按時報送依法行政情況年度報告。
二、加強建章立制工作，提高制度建設(shè)質(zhì)量和執(zhí)法規(guī)范化水平。
1、完善執(zhí)法案卷內(nèi)部運行機制和行政執(zhí)法程序。做好執(zhí)法案卷的立卷和歸檔工作，確保文書材料完整、入檔材料統(tǒng)一，提高行政執(zhí)法案卷的整體制作水平。
2、加強規(guī)范性文件的管理。加強文件起草機構(gòu)與法制工作機構(gòu)的協(xié)調(diào)配合，嚴格制定權(quán)限和發(fā)布程序，做好規(guī)范性文件備案審查工作，確保規(guī)范性文件質(zhì)量和法制統(tǒng)一。定期開展規(guī)范性文件執(zhí)行專項檢查，對已經(jīng)出臺的規(guī)范性文件進行實施后的追蹤分析、定期評價，及時進行清理、修改或廢止。
3、做好行政復議、應(yīng)訴工作。充分發(fā)揮行政復議化解行政爭議的主渠道作用，暢通行政復議申請渠道，完善行政復議審查制度，綜合運用書面審查、實地調(diào)查、聽證、調(diào)解、和解等手段認真辦理行政復議案件，執(zhí)行行政復議決定，有效化解行政爭議，維護行政相對人的合法權(quán)益，維護司法行政工作秩序。積極探索建立行政復議與投訴查處、信訪、行政訴訟等行政糾紛解決方式的有效銜接機制，實現(xiàn)“定分止爭、案結(jié)事了”。
三、完善決策機制，堅持科學、民主、依法決策。
局領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部要堅持科學、民主、依法決策。在重大事項決策特別是涉及行政管理相對人的決策，要做到在決策前調(diào)查研究、論證，廣泛聽取各方面的意見，需要聽證的要組織聽證；決策中集體研究、集體決定；決策后認真落實評估制度，注意督促檢查決策的實施情況，進行分析評估，針對發(fā)現(xiàn)的問題，采取改進措施，并注意在實踐中不斷完善議事決策制度。并對重大決策事項進行決策后評估。
四、強化執(zhí)法監(jiān)督檢查，規(guī)范行政執(zhí)法行為。
1、扎實推進執(zhí)法責任制。圍繞落實“三項重點工作”，加強執(zhí)法、服務(wù)、管理和組織規(guī)范化建設(shè)，健全完善執(zhí)法崗位標準、執(zhí)法程序、執(zhí)法績效評估考核、執(zhí)法案卷評查、執(zhí)法責任追究等制度，全面推行執(zhí)法責任制，健全執(zhí)法評議考核機制，落實責任追究，提高公正廉潔執(zhí)法水平。
2、加強執(zhí)法執(zhí)業(yè)監(jiān)督檢查。加大執(zhí)法執(zhí)業(yè)監(jiān)督檢查力度，加強對法律服務(wù)管理中行政許可、行政處罰等環(huán)節(jié)的檢查，履行好法制工作機構(gòu)合法性審查把關(guān)職能，避免違法行政、越權(quán)行政、玩忽職守、濫用職權(quán)情形的發(fā)生，促進全系統(tǒng)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)。
3、抓好案卷評查工作。開展案件評查，督促搞好自查整改，適時對執(zhí)法案卷建設(shè)情況組織檢查，探索建立統(tǒng)一的案卷評查制度。
4、完善“執(zhí)法業(yè)績檔案”制度。完善執(zhí)法業(yè)績檔案制度，不斷創(chuàng)新形式，完備內(nèi)容，注重考核結(jié)果運用，切實發(fā)揮“執(zhí)法業(yè)績）檔案”的實效。
5、加大政務(wù)公開力度。堅持以公開促公正、以監(jiān)督促規(guī)范，完善政務(wù)信息公開制度，推進政務(wù)公開、執(zhí)法公開，積極建立和完善執(zhí)法監(jiān)督員等相關(guān)制度，組織開展對司法行政系統(tǒng)依法行政、規(guī)范執(zhí)法評議監(jiān)督活動，不斷提高系統(tǒng)內(nèi)執(zhí)法規(guī)范化水平。
五、加強隊伍建設(shè)，提高履行職責的能力和水平。
1、重視加強依法行政工作基礎(chǔ)建設(shè)。健全落實依法行政工作各項規(guī)章制度，完善工作程序和工作機制，確保工作規(guī)范運行。做好有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)范性文件的收集、整理、匯編工作，主動為專項決策、業(yè)務(wù)研究、開展工作提供服務(wù)，不斷滿足基層依法行政工作的需要。
2、切實提高執(zhí)法人員的能力素質(zhì)。加強行政執(zhí)法人員的培訓教育。認真學習、熟練掌握司法行政各項業(yè)務(wù)知識，不斷培養(yǎng)提高業(yè)務(wù)能力，努力成為本單位、本系統(tǒng)法律政策方面的專家和司法行政業(yè)務(wù)的行家。
檔案管理工作計劃實用參考篇二
圍繞學校中心工作，配合迎評創(chuàng)建工作，促進檔案事業(yè)，進一步提高學校檔案管理水平，使學校檔案工作更好地為教學、科研、管理等各項工作服務(wù)。
二、主要工作目標。
（一）加強學校檔案部門自身建設(shè)。加強綜合檔案室基本建設(shè)，提高管理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，推進檔案管理的制度化、規(guī)范化和科學化。
（二）進一步推進我校檔案工作的二級管理模式。落實《系（部）檔案管理暫行辦法》，重點抓好檔案建設(shè)。
（三）加強對檔案工作的管理。依據(jù)學校檔案管理辦法，切實抓好單位檔案管理的工作。
（四）加強我校檔案資源建設(shè)。完善工作機制，積累檔案資源，充實檔案資源庫。
（五）加強學校檔案信息化建設(shè)。落實學校電子檔案管理辦法，推進紙質(zhì)檔案與電子檔案管理的雙軌制。
（六）提高檔案使用效益。創(chuàng)新方式方法，改進檔案服務(wù)工作，努力做到檔案工作為學校教育教學各個崗位服務(wù)。
三、主要措施。
（一）三月份。
（二）四月份。
1．檢查20xx年度檔案整理情況。
2．完成檔案工作流程構(gòu)建工作。
（三）五月份。
1．認真做好檔案室的規(guī)劃設(shè)計工作。
2．更換學校組織機構(gòu)代碼證。
（四）六月份。
1．收集、整理校級檔案材料，完成20xx年度檔案歸檔工作。
2．做好檔案移交工作。
（五）七月份。
1．20xx年度檔案歸檔工作終期檢查。
2．做好各類檔案統(tǒng)計工作。
（六）九月份。
1．認真做好新建檔案工作。
2．完成電子檔案使用軟件設(shè)計并投入使用。
（七）十月份。
完成檔案室內(nèi)部設(shè)計工作。
（八）十一月份。
完成新建綜合檔案室配套建設(shè)工作。
檔案管理工作計劃實用參考篇三
一、引誘思維。
依照下中素養(yǎng)教育的基礎(chǔ)本則：育人第一，降教第兩。單方面落實下中生物課程的基礎(chǔ)理念：
1、提高生物科學素養(yǎng)。
2、面向局部師長教師。
3、倡導根究性學習。
4、看重取生活實際的聯(lián)結(jié)。
二、師長教師知識現(xiàn)狀解析。
下一年級有20個班，我接上教期承繼任教6（1—6班）個班的生物講解，比較之下（5）（6）班的師長教師對學習生物課的喜歡恰恰下一面，生物根蒂好面，但還是不足理想。（1）—（4）班根蒂就斗勁好了。平凡也不足勤奮勤懇，現(xiàn)安排每周只需2課時，要完成講解責任，順利經(jīng)由會考存正正在一定的脆苦。針對以上的各類情況，正正在講解中，教員要做到果材施教，循循善誘，勤懇提高師長教師的學習效果。
三、本教期講解的緊張責任戰(zhàn)重面。
本教期的責任是授完下中生物1——《分子取細胞》。我們的打算是正正在圓滿完成責任的同時，借要完成一下目標：
1、首先勤懇培養(yǎng)栽種汲引師長教師學習生物教的興趣，使師長教師從興趣啟航，主動參預課堂，自主學習。
2、培養(yǎng)栽種汲引師長教師劣越的學習方法戰(zhàn)學習風氣，好的學習方法是成功的前提，好的學習風氣抉擇師長教師的終生。要教給師長教師懂得生物教特點，并掌握學習生物教的特有方法，“授之以漁”。
3、單方面提高師長教師的生物教素養(yǎng)，使師長教師結(jié)壯地掌握生物教根蒂知識，為培養(yǎng)栽種汲引師長教師的能力挨下堅實的根蒂。
4、看重培養(yǎng)栽種汲引師長教師的能力。提倡根究性學習，將根究式講解取講授式講解無機星散起來，提高課堂遵命，培養(yǎng)栽種汲引師長教師的根究能力。勤懇開全執(zhí)行，培養(yǎng)栽種汲引師長教師的出手能力戰(zhàn)執(zhí)行能力?？粗厣锝讨R取生活、花費理論的聯(lián)結(jié)，培養(yǎng)栽種汲引師長教師遷移戰(zhàn)利用知識的能力。
5、看重核心看法的講解。核心看法對師長教師概括戰(zhàn)利用知識起到很告急的浸染，必須加強核心看法的講解。
四、教材的重面戰(zhàn)易面。
本教期的講解內(nèi)容包羅生物的遺傳戰(zhàn)變同、生物的退步、生物取狀況、人取生物圈的根蒂知識。講解重面是生物的遺傳戰(zhàn)變同的基礎(chǔ)本理戰(zhàn)基礎(chǔ)規(guī)律、生物戰(zhàn)狀況的閉系戰(zhàn)人取生物圈的調(diào)和發(fā)展。講解易面是生物的遺傳戰(zhàn)變同的基礎(chǔ)本理戰(zhàn)基礎(chǔ)規(guī)律，有閉的執(zhí)行戰(zhàn)根究舉行。
檔案管理工作計劃實用參考篇四
(一)抓組織領(lǐng)導，建立完善組織管理體系。按照上級行和當?shù)貦n案管理部門的指示要求，分行將檔案管理工作當作內(nèi)部管理和加強精神文明、企業(yè)文化建設(shè)的一項重要內(nèi)容，通過組織學習《檔案法》和《檔案管理條例》，以及上級行關(guān)于檔案管理的有關(guān)規(guī)定，強化了全行員工，特別是檔案文秘人員的執(zhí)法守法意識和崗位職責意識。明確了分管領(lǐng)導和配合協(xié)作部門，把檔案管理工作列為分管領(lǐng)導的重要議事日程，定期分析研究檔案工作，及時解決存在的問題，并把此項工作納入崗位責任制中，落實到具體部門，實行部門領(lǐng)導責任制，從而加強了對各支行檔案工作的領(lǐng)導、督促和幫助，為促進全行系統(tǒng)檔案工作的不斷規(guī)范起到了有力的組織保障作用。
(二)抓標準化管理，努力提高檔案管理工作質(zhì)量。分行按照集中統(tǒng)一管理原則，對全轄業(yè)務(wù)檔案實行了集中統(tǒng)一管理。全行的法人客戶信貸檔案，個人客戶信貸檔案，文書、財務(wù)會計、科技、特殊載體檔案等都基本上實現(xiàn)了集中管理。進一步規(guī)范了操作流程，在各類檔案的收集、整理、保管、借閱使用、鑒定銷毀方面，都嚴格遵守檔案管理制度，確保檔案收集充分、檔案交接手續(xù)齊全、檔案整理規(guī)范、檔案內(nèi)容完整、檔案管理期限劃分準確，做到交接有手續(xù)、借閱有審批、歸還有記錄、鑒定銷毀有依據(jù)。同時做好檔案統(tǒng)計工作，確保檔案統(tǒng)計報表上報的及時和準確完整。
(三)抓制度完善，進一步做好保密工作。我行制定了一整套的保密制度，做到事事有章可循，能夠嚴格按照文件保密制度辦理手續(xù)傳遞文件。行領(lǐng)導在工作中自覺遵守保密制度，嚴格執(zhí)行保密紀律，自覺做到“三個堅持”，即堅持在辦公室閱文制度;堅持外出開會帶回的文件先登記保管，再按規(guī)定傳閱;堅持文件傳閱制度，做到文件不橫傳、不抽走，確保文件萬無一失。對信息、數(shù)據(jù)、人事管理等秘密實行“三專”制度，即專卷入檔、專卷保存和專人管理。加強密碼的通訊管理，依法進行保密監(jiān)督，加強了印章、印鑒、有價證券、密押管理等。特別是加強計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的技術(shù)防范和管理，制定、完善計算機網(wǎng)絡(luò)保密管理的措施，對上網(wǎng)的資料、數(shù)據(jù)、信息和技防手段等作出明確規(guī)定，確保了內(nèi)部信息網(wǎng)絡(luò)的絕對安全。
(四)抓防治結(jié)合，加強檔案安全工作。我們把檔案安全工作放在首要位置，堅持“防治結(jié)合，以防為主”的方針，通過定期或不定期對檔案實體進行安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報處理，保證了檔案實體的安全;通過定期或不定期對庫房防護設(shè)施的運行情況進行檢查，確保了所配備設(shè)施的正常運行;通過檢查庫房環(huán)境，定期測記溫濕度變化，定期投放防蟲藥物，確保了庫房溫濕度適宜，庫房清潔衛(wèi)生，檔案無蟲霉滋生現(xiàn)象。
(五)抓系統(tǒng)運用，努力提高檔案信息化管理水平。按照上級行的工作安排部署，我們按時完成了對文書檔案的錄入工作，積極做好各種檔案管理系統(tǒng)的推廣工作，除了檔案工作人員做到熟練掌握和應(yīng)用檔案系統(tǒng)的各項功能，能充分利用系統(tǒng)完成監(jiān)測分析、督促歸檔、保管利用等各項工作外，還按規(guī)定及時向全行開放了各系統(tǒng)的客戶端，準確、合規(guī)地建立用戶，設(shè)置權(quán)限，以滿足遠程網(wǎng)上調(diào)閱的需要。
我行的檔案管理工作雖然取得了一定成績，但也還存在一些不足：一是在檔案工作管理方面，支行的部分永久文書檔案以及科技、特殊載體檔案尚未集中到分行檔案部門管理，沒有出臺檔案工作機構(gòu)設(shè)置情況的文件。二是在檔案管理工作方面，照片檔案不夠齊全，已收公文檔案中處理單不齊全，沒有及時對已超過保管期限的檔案進行鑒定和銷毀。三是在檔案保密方面，個別單位對保密工作重要性認識的不足，在保密制度的嚴格執(zhí)行上還存在著一定的不平衡性。四是檔案管理工作創(chuàng)新方面，我行在檔案管理理念、管理方式、管理手段的創(chuàng)新上有些薄弱。這些問題都有待下步認真解決。
針對當前檔案管理工作面臨的實際情況和工作中存在的問題，我們進行了認真研究，并制定了20xx年檔案工作計劃：
一是進一步健全完善各項檔案管理制度。在認真學習《檔案法》和《檔案管理條例》的基礎(chǔ)上，按照上級行要求，把建立和完善各項檔案管理制度當作加強檔案管理工作的重點，認真按照檔案管理的有關(guān)規(guī)定和要求，結(jié)合分行特點，從檔案人員的崗位職責，到檔案的保管、查詢、移交、保密、安全、統(tǒng)計、鑒定、銷毀、接收、利用等各個方面都建立比較系統(tǒng)完善的制度。從收藏、借閱、利用，到保管接交，都統(tǒng)一實行嚴格的登記簽字制度，有效杜絕丟失、泄密、損毀等各類事故的發(fā)生，實現(xiàn)檔案管理的規(guī)范化、程序化和制度化。
二是進一步提高檔案管理服務(wù)水平。在不斷建立完善檔案設(shè)施和管理制度的同時，集中精力抓好業(yè)務(wù)基礎(chǔ)建設(shè)，通過強調(diào)、檢查和督導落實，使全行每個單位的檔案用房、安全設(shè)施、檔案裝具等管理設(shè)備不斷完善。注重抓好文件的歸檔收集，特別是對積存文件中一些應(yīng)歸檔而未歸檔的重要文件，進行了再收集，使檔案內(nèi)容不斷得到豐富和充實。并將按照正規(guī)庫房標準配備相應(yīng)設(shè)施，以確保檔案工作的正常開展，確保檔案實體的安全。
三是進一步提高檔案保密意識。組織有關(guān)部門和人員認真學習各級保密工作會議上的講話及文件，提高對新時期保密工作重要性的認識，組織干部職工認真學習有關(guān)泄密事件的情況通報，用鐵的事實教育干部職工。進一步加強各行保密工作的投入，提高人防、技防的實際水平;加強計算機安全保密工作，密碼定期更換;加強密級文件管理;建立行長負責制，實行保密事故一票否決制，確保全轄無泄密事故。
四是進一步提高檔案管理創(chuàng)新能力。我們要將檔案管理工作變被動為主動，主動去研究各類新業(yè)務(wù)所形成檔案的管理問題，實實在在的將檔案管理工作與業(yè)務(wù)發(fā)展有效結(jié)合，保證檔案工作跟上業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，提高我們的檔案管理工作創(chuàng)新能力。
檔案管理工作計劃實用參考篇五
為加強檔案管理基礎(chǔ)工作，推進制度化、規(guī)范化、信息化建設(shè)，提高檔案工作整體水平，更好地為今后的各項工作服務(wù)，依據(jù)集團公司有關(guān)文件精神，宿松風電20xx年檔案工作計劃要點以下：
一、提高認識，加強檔案管理的組織建設(shè)工作。
認真學習貫徹國資委、國家檔案局、國電集團有關(guān)文件精神，切實加強項目建設(shè)和項目公司的檔案管理組織體系建設(shè)。明確項目籌建處和項目公司的第一責任人為檔案管理工作的第一責任人，綜合管理部為檔案管理工作機構(gòu)。在崗位配置、職責、經(jīng)費、設(shè)備設(shè)施等方面予以落實和保證。根據(jù)崗位情況有計劃的選送人員進行業(yè)務(wù)技能培訓，滿足崗位工作要求。
二、做好檔案管理的體系建設(shè)基礎(chǔ)工作。
認真貫徹國家檔案局《企業(yè)檔案工作規(guī)范》和集團關(guān)于檔案管理的要求和標準，以檔案的完整、齊全、安全和利用為目標，制定和完善各項檔案管規(guī)章制度，構(gòu)建科學、合理、配套的檔案管理制度體系。規(guī)范檔案編目、臺帳資料分類等基礎(chǔ)性工作，確保歸檔資料賬實相符，同時按要求建立檔案管理評價辦法。
三、加強對檔案管理人員的業(yè)務(wù)培訓。
根據(jù)崗位情況有計劃的選送人員進行業(yè)務(wù)技能培訓，滿足崗位工作要求。積極參加集團內(nèi)部及檔案協(xié)助組的工作、業(yè)務(wù)交流和培訓學習活動。
四、加強硬件配備和信息化建設(shè)。
根據(jù)檔案管理和集團公司相關(guān)要求，針對目前實際情況及時添置檔案柜及相關(guān)設(shè)施，做好檔案資料的防盜、防光、防塵、防潮、防鼠、防火、防腐、防高溫。同時根據(jù)項目工作進度將檔案管理信息化建設(shè)同步納入企業(yè)信息化建設(shè)整體規(guī)劃。
五、規(guī)范管理操作程序，依法科學管理。
做好檔案資料整理、收集工作，認真做好日常的檔案管理工作，保證檔案資料的齊全、完整。依據(jù)檔案管理工作要求，制定符合風電項目建設(shè)和管理的科學分類辦法，根據(jù)分類方案和保管期限類，切實做好平時的立卷工作。
檔案管理工作計劃實用參考篇六
對已上報的規(guī)模以上民營企業(yè)和新增的民營企業(yè)，建檔工作要做到身臨其境，指導到位，使民營企業(yè)檔案工作更好地為縣域經(jīng)濟服務(wù)。
2、國有企業(yè)檔案工作。
加強對國有企業(yè)檔案工作的執(zhí)法力度，對不符合《檔案法》要求的企業(yè)，要下發(fā)檔案執(zhí)法檢查通知書，并責令其限期整改。對我縣國有改制企業(yè)的檔案工作進行管理和處置，并制定檔案處置意見。
3、林權(quán)制度改革試點檔案工作。
為更好地開展林權(quán)制度改革試點檔案工作，使檔案工作與林權(quán)制度改革工作同步進行，我局將與林業(yè)部門溝通，積極配合林業(yè)部門的檔案工作人員制定《文件材料歸檔范圍》，建立健全檔案工作各種制度，并有相應(yīng)的安全防護措施，借以維護檔案的完整與安全，延長檔案的使用壽命。
4、重點建設(shè)項目檔案工作。
積極參與重點建設(shè)項目檔案的專項與竣工驗收工作。對驗收結(jié)果擬寫真實的驗收報告、驗收意見。根據(jù)《中華人民共和國檔案法》的有關(guān)規(guī)定，對重點建設(shè)項目檔案工作進行執(zhí)法檢查，如有違反法律法規(guī)現(xiàn)象，將對有關(guān)建設(shè)部門下發(fā)檔案行政執(zhí)法檢查通知書，并責令其限期整改。
檔案管理工作計劃實用參考篇七
根據(jù)《中華人民共和國檔案法》及《xx市檔案條例》，結(jié)合我局工作實際，制定20xx年檔案工作計劃如下：
(一)加強各科室檔案的收集整理工作。機關(guān)檔案室要制定檔案收集范圍、整理要求和移交時間表，按時向各職能科室催收檔案。除文書檔案由辦公室直接移交檔案室整理以外，專業(yè)檔案、會計檔案原則上由各科室整理，檔案室提供技術(shù)指導，驗收合格后移交檔案室歸檔。全部移交工作應(yīng)在20xx年3月底前完成。
(二)加強檔案電子信息化管理。按照《宜昌市檔案局關(guān)于實施相關(guān)檔案工作業(yè)務(wù)新規(guī)范的通知》精神，20xx年機關(guān)檔案室要在過去目錄數(shù)據(jù)庫建設(shè)的基礎(chǔ)上進一步規(guī)范目錄數(shù)據(jù)，對照新規(guī)范要求對數(shù)據(jù)庫必錄字段進行逐條檢查、整改。同時，加快全文數(shù)據(jù)庫建設(shè)，室藏的永久、30年(長期)保管的不涉密文書檔案應(yīng)建立全文數(shù)據(jù)庫。
(三)加強對照片檔案、科技檔案、實物檔案、電子檔案的收集整理。按照《湖北省照片檔案規(guī)范管理指導意見》，對20xx年照片檔案進行整理、歸檔?？萍紮n案、實物檔案的整理要做到隨收隨整。要加強對電子檔案的收集，重點收集文書檔案的電子版、規(guī)劃設(shè)計方案的電子版、用地、工程紅線圖及測繪地形圖等，各科室要重視電子檔案的收集工作，應(yīng)做到電子文件與紙質(zhì)檔案雙套制歸檔。
(四)加強檔案庫房和檔案借閱利用的日常管理。切實做好檔案室的安全保管工作，嚴格落實“八防”措施，要定期對檔案保管狀況進行全面徹底的檢查，杜絕一切安全隱患，及時記錄庫房溫濕度情況，科學使用空調(diào)、除濕設(shè)備。嚴格執(zhí)行檔案借閱制度和保密制度，檔案利用情況要登記臺帳，堅持原則、執(zhí)行規(guī)定、加強監(jiān)管、熱情細心服務(wù)，保證檔案不丟失、不損壞、不失密、不泄密。
(五)加強檔案的開發(fā)利用。根據(jù)工作需要，及時編制發(fā)文匯集、全宗介紹、組織沿革、大事記、主要業(yè)務(wù)工作基礎(chǔ)數(shù)字匯編等資料。根據(jù)規(guī)劃管理工作實際，適時開展專題匯集的編制工作。
(六)繼續(xù)加強對二級單位檔案工作的技術(shù)指導，在玉陽、玉泉規(guī)劃所辦公室裝修的有利條件下，積極推動三所檔案工作提檔升級，在完成規(guī)范化硬件建設(shè)的基礎(chǔ)上，重點對檔案業(yè)務(wù)進行規(guī)范，一是建立成建制的檔案管理制度;二是規(guī)范三所檔案分類、歸檔范圍和保管期限;三是對整理方法和要求做進一步規(guī)范。
(七)加強檔案業(yè)務(wù)學習，提高檔案人員的自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。組織全體干部職工認真學習貫徹《檔案法》使大家進一步提高對檔案工作重要性的認識;尤其是檔案管理人員要堅持經(jīng)常學、自覺學、熟悉和掌握檔案知識，增強依法治檔意識，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。要采用集中培訓和實地指導相結(jié)合的方式，對各科室、二級單位兼職檔案員開展業(yè)務(wù)培訓。三個規(guī)劃所在對既有檔案員培訓的基礎(chǔ)上，還要選派一名年輕大學生參加檔案業(yè)務(wù)培訓，為三所檔案管理信息化打好人才基礎(chǔ)，培養(yǎng)檔案技術(shù)后備力量。
檔案管理工作計劃實用參考篇八
一、加強思想上的溝通：
1、積極引導督促新教師嚴格執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范，明確教師的職業(yè)要求，認識教師的職業(yè)使命和職責，遵守教師職業(yè)道德，注重師德修養(yǎng)，言傳身教，關(guān)愛學生，做新時代、新課程教育下的新“園丁”。
2、對新教師進行師德教育，讓新教師在追求事業(yè)的過程中，正確處理好理想與現(xiàn)實，成功與失敗的關(guān)系。激勵新教師抓住機遇，面對挑戰(zhàn)，確立新時代的教育觀、教師觀、實踐觀、學生觀和發(fā)展觀，充分展現(xiàn)出自己的職業(yè)道德、事業(yè)精神、服務(wù)意識、工作態(tài)度、教育技術(shù)、教學藝術(shù)、學科素養(yǎng)、合作精神、創(chuàng)新能力、專業(yè)水平和研究素養(yǎng)，努力塑造岔河鄉(xiāng)中心完小新教師的群體形象。
以言傳身教的方式讓其向敬業(yè)、業(yè)精的教師學習。以期提高新教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。
二、提出業(yè)務(wù)要求：
備課。
上課。
作業(yè)。
輔導。
檢測。
第一階段。
能按課時備課，環(huán)節(jié)齊全，重難點突出，書寫規(guī)范。
第二階段。
按課時備課，環(huán)節(jié)齊全，重難點突出，體現(xiàn)教學方法，創(chuàng)新性的備課能進行創(chuàng)新性的組織教學，能上質(zhì)量較好的公開課。
三、具體指導措施：
(一)、認真指導備課：針對年輕教師教學經(jīng)驗少，我從備課抓起，讓她從思想上充分認識到備課的重要性。幫助她研究教材，把握教材重難點;按一定的格式書寫，使教案規(guī)范化。
(二)、跟蹤聽課：
新教師以后的路怎么走，課上的怎么樣，在初始階段最為重要，因此，我跟著她進行定期不定期的聽課，幫助她揚長避短，盡快掌握上各種課的技巧和方法。
(三)、讓其聽課：
讓她把一單元的每一個環(huán)節(jié)都聽到，從課型上讓她對數(shù)學課有一個整體的了解，能夠自己去設(shè)計課型。并進行實際操作。
(四)、指導復習：
新教師除了要把握教材，認真?zhèn)浜谜n，上好自習課，讓學生有收獲也特別重要，因此，從這一目的出發(fā)，我引導她正確利用自習課。指導學生做好單堂課的復習和單元復習，幫助學生對知識進行整理和歸類。
(五)、加強新教師教學工作常規(guī)管理，提高新教師搞好教學常規(guī)工作的技巧和能力以及端正教學態(tài)度;以積極的心態(tài)對待教育教學：
1、積極引導督促新教師嚴格執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范，明確教師的職業(yè)要求，認識教師的職業(yè)使命和職責，遵守教師職業(yè)道德，注重師德修養(yǎng)，言傳身教，關(guān)愛學生，做新時代、新課程教育下的新“園丁”。
2、對新教師進行師德教育，讓新教師在追求事業(yè)的過程中，正確處理好理想與現(xiàn)實，成功與失敗的.關(guān)系。激勵新教師抓住機遇，面對挑戰(zhàn)，確立新時代的教育觀、教師觀、實踐觀、學生觀和發(fā)展觀，充分展現(xiàn)出自己的職業(yè)道德、事業(yè)精神、服務(wù)意識、工作態(tài)度、教育技術(shù)、教學藝術(shù)、學科素養(yǎng)、合作精神、創(chuàng)新能力、專業(yè)水平和研究素養(yǎng)，努力塑造岔河鄉(xiāng)中心完小新教師的群體形象。
3、深入課堂，不定期與新教師進行指導、研討和交流信息，與新教師交換意見，掌握新教師的教學脈搏，了解新教師的教學動態(tài)，及時給予力所能及的幫助和指導。
(六)、加強新課程和基本功培訓，提升新教師實施新課程教育的能力。
1、按照“根據(jù)時代特征，探求科學方法”的工作要求，組織新教師學習科學的教育方法，學習新課程教育的理念，認真參與新課程實踐和教育科研活動,更快的更新教育觀念、轉(zhuǎn)變教學方式、扎實教學基本功。
2、繼續(xù)強化“跟、幫、帶、學”制度，為新教師搭建成長的平臺。認真落實指導教師與新教師結(jié)對，切實做到“四個一”(互幫互學備一堂課，修改一篇教案，上一節(jié)匯報課，聽評一節(jié)示范課)。抓好新教師的課前、課堂和課后基本功的培訓，使新教師盡快熟悉教育、教學常規(guī)，掌握新課標和教材，運用適當?shù)慕虒W方式獨立完成教育、教學任務(wù)。
3、做好以下活動。
三課：一年上好匯報課和家常課、二年上好創(chuàng)優(yōu)課。五查：查備課、查改本、查檢測、查輔導、查上課。
4、大力開展以上課、說課和評課為核心的教學研究活動，進行邊學習，邊實踐，邊反思。依托課堂，提高新教師的科研能力，發(fā)展新教師實施新教育的能力。
5、鼓勵新教師寫好一課一記和教學論文。
檔案管理工作計劃實用參考篇九
1、20xx年，我處共審計基建修繕項目128個，涉及送審金額1.27億元，其中包括：在審項目21個，涉及送審金額約1,978.47萬元；已審結(jié)并出具審計報告的項目107個，涉及送審金額10,674.88萬元，最終審定金額8,732.10萬元，直接核減額1,942.78萬元，平均核減率18.20%。
2、20xx年，我處共參與包括田徑場在內(nèi)的基建工程項目招投標54次，涉及金額8700多萬元；參與設(shè)備招投標334余次，涉及金額5000余萬元。
3、20xx年，我處共完成合同項目審計108個，涉及金額2,077.96萬元。
4、20xx年，我處繼續(xù)有序開展財務(wù)收支審計工作，完成財務(wù)收支審計項目12項，涉及審計金額9.01億元。
5、20xx年，學校新一輪中層領(lǐng)導干部經(jīng)濟責任審計工作啟動，我處接受組織部委托對7個職能處室和6個學院的正職領(lǐng)導進行了任期經(jīng)濟責任審計，提出相應(yīng)整改意見45條。
6、完成或部分完成上級部門要求整改的項目16個。
7、起草并經(jīng)校辦發(fā)文頒布《上海理工大學建設(shè)工程項目審計實施辦法》、《上海理工大學審計整改工作實施辦法》，修訂《上海理工大學內(nèi)部審計工作相關(guān)文件選編》（第二版）。
（二）工作亮點。
1、加強審計宣傳。召開了全校性的“審計工作會議”、完成了全校性審計制度宣講，宣揚了內(nèi)部審計的職能與作用，強化了各方的審計意識、營造了更多領(lǐng)導、老師關(guān)注審計、重視審計的校園氛圍。
2、建立長效機制。加強了基礎(chǔ)性工作和制度建設(shè)及長效機制建設(shè)，建立并不斷完善“審計聯(lián)絡(luò)員隊伍”、完成了《上海理工大學內(nèi)部審計工作相關(guān)文件選編（第二版）》的修訂和編印。
3、承擔審計責任。通過審計發(fā)現(xiàn)的問題，向校領(lǐng)導提出了管理建議若干條，承擔了審計處應(yīng)該承擔的職責。
（三）20xx年工作思路。
2、依法高質(zhì)量完成日常審計工作（基建、修繕、財務(wù)、專項、合同等）；
3、完善中層干部經(jīng)濟責任審計工作；
4、進一步強化審計整改工作，研究并逐步建立審計結(jié)果公開制度。
檔案管理工作計劃實用參考篇十
以科學發(fā)展觀為指導，以建設(shè)節(jié)約型單位為目標，認真貫徹節(jié)能減排會議精神，積極開展節(jié)能減排活動。通過宣傳教育、強化管理、合理使用、創(chuàng)新機制，扎扎實實推進我某某節(jié)能減排工作。
二、計劃目標。
通過開展節(jié)能減排活動,使全駕校干部職工牢固樹立資源意識和節(jié)約意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。從自己做起，從小事做起，從一點一滴做起，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一分錢，形成“人人節(jié)約、事事節(jié)約、處處節(jié)約、環(huán)環(huán)節(jié)約”的良好風尚，將我校建設(shè)成為節(jié)約型機關(guān)先進單位。
三、節(jié)能減排的具體內(nèi)容。
(一)廣泛開展宣傳教育，增強節(jié)能減排意識。
組織開展形式多樣的宣傳教育活動，宣傳節(jié)能減排工作的重要性，進一步強化干部職工的資源意識和節(jié)約意識，倡導節(jié)儉文明的生活方式，人人都是節(jié)能減排的宣傳員、落實者。
(二)細化節(jié)能減排措施，努力降低能耗和費用。
節(jié)電措施：(1)白天充分利用自然光照，盡量減少照明設(shè)備使用時間;離開辦公室做到隨手關(guān)燈。(2)盡量減少待機能耗，打印機等用電設(shè)備長時間不用應(yīng)及時關(guān)閉。(3)下班時要關(guān)閉所有設(shè)備電源。節(jié)水措施：(4)洗手后要及時關(guān)閉水龍頭。(5)辦公用品節(jié)約措施：(6)提倡雙面用紙，修改文稿盡量在電腦上進行，減少紙張消耗。(7)充分發(fā)揮電子政務(wù)的優(yōu)勢，內(nèi)部文件盡量使用網(wǎng)絡(luò)辦文，減少用紙，向無紙化辦公的方向努力。(8)提倡自帶喝水杯，少用或不用一次性紙杯。(9)完善辦公用品的采購、發(fā)放制度，采購以節(jié)能、環(huán)保為先。
(三)制定相應(yīng)的獎懲辦法。
我校節(jié)能減排工作領(lǐng)導小組將對資源使用行為進行監(jiān)督檢查，對造成嚴重浪費的，要予以嚴厲批評并追究有關(guān)責任人的責任。對于嚴格執(zhí)行上述節(jié)約規(guī)定的，將在全校進行表揚。全體工作人員不僅要自覺參加節(jié)能降耗活動，而且要主動監(jiān)督資源浪費行為，人人爭做節(jié)能減排工作的模范帶頭人。
四、加強組織領(lǐng)導。
為有效開展節(jié)能減排工作，成立駕校節(jié)能減排工作領(lǐng)導小組，在駕校的統(tǒng)一組織領(lǐng)導下，按照職責分工，切實加強組織領(lǐng)導;要從戰(zhàn)略和全校的高度出發(fā)，充分認識加強節(jié)能減排工作的重要意義，認真做好節(jié)能減排工作，落實工作責任;組織開展形式多樣的宣傳教育活動，增強資源節(jié)約的緊迫感和責任感;倡導樹立科學的消費理念，形成節(jié)約光榮、浪費可恥和精打細算、勤儉辦事的良好風尚，積極營造“人人節(jié)約、事事節(jié)約、處處節(jié)約、環(huán)環(huán)節(jié)約”的良好氛圍，確保節(jié)能減排工作取得實效。
檔案管理工作計劃實用參考篇十一
為了落實《中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)護理工作指南》，特制訂本年度中醫(yī)護理工作計劃如下：
一、完善組織。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
明確職責，負責全院中醫(yī)護理工作的實施、監(jiān)督、檢查與反饋。
二、人力資源管理。
1、建立護理人員技術(shù)檔案。并對各種考核結(jié)果動態(tài)記錄。
2、加強護理人員中醫(yī)理論與技能培訓。重視中醫(yī)知識學習，由于我院護士以西醫(yī)為主，對中醫(yī)護理常規(guī)和中醫(yī)操作常規(guī)操作熟練程度不夠，影響了臨床運用，所以我們會逐漸修訂適合醫(yī)院實際的中醫(yī)護理常規(guī)和操作規(guī)程，并組織學習。為了提高大家的中醫(yī)理論水平，不僅參加院部組織的中醫(yī)基礎(chǔ)知識的學習，而且要求各科定期組織自我學習。護理部將制訂中醫(yī)理論與操作考核計劃，每季度舉行一次中醫(yī)技術(shù)操作培訓并考核，每半年舉行一次中醫(yī)理論考試，使中醫(yī)護士熟練掌握中醫(yī)護理常規(guī)和操作規(guī)程，提高中醫(yī)護理水平。
2、加強中醫(yī)人才培養(yǎng)，鼓勵大家參加中醫(yī)護理的專業(yè)培訓，目前只有1名中醫(yī)護士，計劃每年增加2-5名，使中醫(yī)護理人員占20%。鼓勵西醫(yī)護理人員參加中醫(yī)職稱考試。西醫(yī)護士三年必須達到100學時的西學中，利用專業(yè)進修、參加培訓、個人自學等方式培養(yǎng)中醫(yī)護理人才。
三、開展中醫(yī)護理新技術(shù)。
目前，我們開展的是耳穴埋粒、中藥足療、中藥制劑貼敷等，今年，逐步提高中醫(yī)護理參與率，參與率將達50%，在開展好現(xiàn)有項目的基礎(chǔ)上，開展中醫(yī)護理新項目，如穴位按摩、刮痧等。
四、加強中醫(yī)質(zhì)量控制。
制訂中醫(yī)質(zhì)量考核標準，每月進行一次質(zhì)量考核，考核內(nèi)容包括中醫(yī)護理常規(guī)及中醫(yī)技能的掌握、中醫(yī)護理常規(guī)的落實等內(nèi)容。發(fā)現(xiàn)問題及時反饋整改。不斷提高中醫(yī)護理水平。
檔案管理工作計劃實用參考篇十二
全面推進城鄉(xiāng)一體化統(tǒng)籌就業(yè)制度，建立公共就業(yè)均等化服務(wù)，完善創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)政策體系，增加就業(yè)崗位，改善就業(yè)結(jié)構(gòu)，千方百計穩(wěn)定和擴大就業(yè)，保持就業(yè)持續(xù)增長。
二、主要目標。
三、工作進度安排。
（一）建立統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)的組織管理、就業(yè)服務(wù)體系，完善面向城鄉(xiāng)勞動者就業(yè)的工作機制，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)全覆蓋。年，進一步健全就業(yè)失業(yè)手冊發(fā)放管理制度，年末，全市城鄉(xiāng)勞動者就業(yè)失業(yè)手冊發(fā)放率占二三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人數(shù)總量的25%以上。
（二）健全就業(yè)統(tǒng)計工作制度，按就業(yè)統(tǒng)計要求，落實月報、季報、年報就業(yè)統(tǒng)計工作，并按工作進度進行督辦和通報，確保省、市就業(yè)工作和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作目標任務(wù)全面完成。
（三）加強我市臺港澳就業(yè)人員的聯(lián)系，完善臺港澳就業(yè)服務(wù)體系。指導各級人力資源市場設(shè)立服務(wù)臺港澳就業(yè)人員服務(wù)窗口，方便臺港澳就業(yè)人員辦理就業(yè)證。年內(nèi)，力爭推行臺港澳人員內(nèi)地就業(yè)網(wǎng)上申報辦理。
（四）按照管理權(quán)限“能放則放”的原則，年初，完成市直企業(yè)用工備案管理權(quán)限下放區(qū)管理的工作。
四、工作重點和重點項目。
（一）計劃在年內(nèi)指導幫助具備條件的1個縣級市區(qū)申報省級創(chuàng)業(yè)型城市。
（二）爭取政府支持，力爭在年前在市區(qū)建立一個省級創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)孵化基地。爭取市本級財政支持，加大就業(yè)專項資金投入，確保我市省級創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)孵化基地早日建成。
（三）進一步完善小額擔保貸款政策，將小額擔保貸款覆蓋到登記失業(yè)人員、就業(yè)困難人員、城鄉(xiāng)婦女、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民工和高校畢業(yè)生。拓寬小額擔保貸款渠道，適當降低反擔保門檻，推進我市創(chuàng)業(yè)小額擔保貸款工作。
（四）切實抓好高校畢業(yè)生、就業(yè)困難群體和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作，努力實現(xiàn)社會比較充分就業(yè)，全面完成省下達我市就業(yè)、創(chuàng)業(yè)各項目標任務(wù)。
檔案管理工作計劃實用參考篇十三
1、第三單元“生活中的數(shù)”。在這個單元的學習中，學生將結(jié)合生活中的具體情境，通過“數(shù)花生”等活動，經(jīng)歷從具體情境中抽象出數(shù)的模型的過程：會數(shù)、會讀、會寫100以內(nèi)的數(shù);在具體情境中把握數(shù)的相對大小關(guān)系;能夠運用數(shù)進行表達和交流，體會數(shù)與日常生活的密切聯(lián)系。
2、第一單元“加與減(一)”、第五單元“加與減(二)”、第六單元“加與減(三)”。在這些單元的學習中，結(jié)合生活情境，學生將經(jīng)歷從具體情境中抽象出加減法算式的過程，進一步體會加減法的意義;探索并掌握20以內(nèi)退位減法、100以內(nèi)加減法(包括不進位、不退位與進位、退位)和連加、連減、加減混合的計算方法，并能正確計算;能根據(jù)具體問題，估計運算的結(jié)果;初步學會應(yīng)用加減法解決生活中簡單問題，感受加減法與日常生活的密切聯(lián)系。
3、第六單元“購物”。在這個單元的學習中，學生將通過購物活動，結(jié)合生活經(jīng)驗，認識元、角、分及其相互關(guān)系，認識各種面額的人民幣;結(jié)合購物情境進行簡單計算，解決簡單的實際問題。
二、空間與圖形。
1、第二單元“觀察物體”。在這個單元的學習中，學生將通過觀察身邊的簡單物體，初步體會從不同角度觀察物體所看到的形狀可能是不同的，發(fā)展空間觀念。
2、第四單元“有趣的圖形”。在這個單元的學習中，學生將經(jīng)歷從立體圖形到平面圖形的過程，認識長方形、正方形、三角形、圓等平面圖形，初步體會面在體上;通過大量“動手做”的活動，進一步認識長方形、正方形、三角形、圓等平面圖形，積累數(shù)學活動經(jīng)驗，發(fā)展空間觀念;經(jīng)歷從生活情境中抽象出圖形的過程，感受圖形世界的豐富多彩，并能設(shè)計有趣的圖案。
三、實踐活動。
本冊教材安排了數(shù)學好玩(分扣子和填數(shù)游戲)的實踐活動，旨在綜合運用所學的知識解決實際問題。同時，在其他具體內(nèi)容的學習中，安排了動手做，小調(diào)查等活動，旨在對某一知識進行實際應(yīng)用。在從事這些活動中，學生將運用所學的知識和方法解決問題，感受數(shù)學在日常生活中的作用;獲得一些初步的數(shù)學活動經(jīng)驗，發(fā)展解決問題和運用數(shù)學進行思考的能力;在與同伴合作和交流的過程中，發(fā)展數(shù)學學習的興趣和自信心。
教學重點：
1、學會100以內(nèi)數(shù)的順序，比較大小，學會20以內(nèi)退位減法、100以內(nèi)的加法和減法并能解決相關(guān)的應(yīng)用題。
2、培養(yǎng)學生的操作能力。
教學難點：
1、20以內(nèi)退位減法。
2、100以內(nèi)的進位加法和退位減法。
檔案管理工作計劃實用參考篇十四
為給全體語文教師提供更廣闊的教學舞臺，充分發(fā)揮組內(nèi)教師的教學能力，根據(jù)學校對語文教學的有關(guān)指示，再結(jié)合語文教研組工作實際，制定本學期語文教研組工作計劃。
一、指導思想。
本學期我校語文教研組本著以教師為主體，以問題為動力，以課題為載體，以新的課改理念為導向，繼續(xù)以深化課堂和教學改革為主題，以全面提高教學質(zhì)量為目標，以各年級備課組為依托，充分發(fā)揮教研組研究、指導、服務(wù)的職能，努力提高語文課堂教學效率，扎實有效開展語文學科教學研究，重點探討作文教學模式與方法，培養(yǎng)學生寫作的能力。
二、工作目標。
1、營造快樂課堂教學，讓學生快樂學習、體驗語文學習的快樂。
2、通過集體備課、課堂教學展示等活動提高組內(nèi)教師的教學能力，使課堂教學更加高效。
3、按時高質(zhì)量的完成學校規(guī)定的各種常規(guī)工作。
4、創(chuàng)建“優(yōu)秀年級組”，切實加強年級組教學研究，提高年級組教學研究能力，積極參加各種活動，力爭取得好成績，爭當優(yōu)秀年級組。
三、工作要求及措施。
結(jié)合學校實行課改方案，繼續(xù)深化我校小學語文課堂改革。在新學期里，我們要做到備課要精心，上課要認真。
1、各教師認真擬定好教學計劃和輔導學生的計劃。在教學中，要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)補差的工作。
2、備課要充分，目標要明確；上課要認真，方法要靈活；作業(yè)布置要突出重點，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾。
3、挖掘教材的精髓，努力追求課堂教學的新境界。
本學期，我校語文教研組努力追求課堂教學的新境界，挖掘教材的精髓，集思廣義，進行教研活動，把課文吃透、吃準、吃精。使語文課堂變成充滿生命力的課堂，充滿人文關(guān)懷的課堂，充滿問題探索的課堂，充滿語文魅力的'課堂，充滿教學智慧的課堂。
4、每人每周積極參與校本教研活動，同時做好活動記錄及聽后反思。
6、提高廣大語文教師的語文素養(yǎng)。
語文教師要錘煉自己的教學語言，讓自己的課堂教學語言變得準確、生動、形象，為學生示范。語文教師要博覽群書，真正成為學生的良師益友。教育家第多惠斯說：“正如沒有人把自己所沒有的東西給予別人一樣，誰要是自己還沒有發(fā)展、培養(yǎng)和教育好，他就不能發(fā)展、培養(yǎng)和教育別人。”
（一）常規(guī)工作：
每月初檢查教師教案，每月開展課堂影院活動。督促教師及時上傳教研文章，做好網(wǎng)絡(luò)研修工作。
（二）具體安排：
2、組織新進教師建立個人教研博客，及時上傳教研成果。
3、配合教導處組織開展語文“課堂影院”活動。要求近五年新進教師每次都要撰寫聽課心得，上傳到個人教研博客。
4、配合教導處組織教師參加區(qū)語文教學論文評比活動。
5、配合教導處開展“新進語文教師跟蹤聽課活動”。
1、配合教導處組織教師參加區(qū)小學語文課堂教學評比活動。
2、督促教師認真落實領(lǐng)講課。
3、配合教導處推選教師參加區(qū)教研四片“文包詩”課文教學活動。
1、進行期中教學檢查工作。各備課組做好期中質(zhì)量分析、教研組匯總。
2、配合教導處，繼續(xù)開展“書香校園”活動。
3、組織教師做好各項教研成果的網(wǎng)絡(luò)上。
檔案管理工作計劃實用參考篇十五
以教育部《幼兒園指導綱要》為指針，緊緊圍繞本學期市區(qū)托幼辦及本園辦園務(wù)計劃，深入課程改革，優(yōu)化幼兒一日活動，扎扎實實落實大班班級、教育教學及保教計劃，提高組織活動和教科研能力。
以園本教研為核心，科研課題為載體，立足本園特點，認真致力于研究教師實踐中的問題，利用每位教師的優(yōu)勢，互幫互學，提高教師的教育教學水平，促進我園教學質(zhì)量的提高。
二、工作重點。
1、從養(yǎng)成教育入手，認真觀察孩子，用心了解孩子，樹立“一切為了幼兒發(fā)展”的教育理念，建立有利于幼兒發(fā)展的教學模式，努力改善自身的教育行為，以促進幼兒身心和諧發(fā)展。
2、加強園本教研建設(shè)力度，在課程安排的合理性、實效性方面作有效的探索。充分發(fā)揮年級組的功能，敢于創(chuàng)新，拓展教研工作新思路，不斷改進教科研活動模式，在活動中進行實質(zhì)性的探討、研究，提升本年級組的教科研水平。
3、開展各年級組互相觀摩研討活動，做好幼小銜接的各項準備工作。
4、做好本年級組的保教協(xié)調(diào)工作，以便開展正常有序的教育活動。進一步加強現(xiàn)代化教育設(shè)施的運用，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學手段的功能作用，促進教學質(zhì)量的提高，爭取更好的教學效果。
5、組織好每周六和備課時間的教科研活動，教研組成員積極開展“研討課”、“研討幼兒生活問題”活動。
三、本學期工作目標及措施。
1、教師之間增強教研活動的實效性，教研活動要緊緊圍繞：問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化。隨時寫出有意義的教研總結(jié)。
2、利用業(yè)余時間，擴大教師的視野，抓住一切學習的機會給自己充電，學習別人的長處，逐步提高自己的教育教學水平。經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育》等幼兒雜志，加強對園本教研的研究。
3、平時班與班之間進行預約交流學習。探討平時教學活動得失，鼓勵教師勇于發(fā)表自己的不同見解，勇于創(chuàng)新，按照園務(wù)計劃，期末撰寫有質(zhì)量的教育隨筆和案例分析。
4、做好家長工作。設(shè)計家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實際情況，及時填寫《家園聯(lián)系手冊》。本學期繼續(xù)召開家長會和家教座談會；利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示幼兒在園活動情況，在工作中教師以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。
四、具體工作安排。
1、主題活動：難忘的春節(jié)。
2、穩(wěn)定幼兒情緒，建立正常的教學秩序，組織各班教室環(huán)境布置，主題墻布置，家園聯(lián)系欄布置。
3、組織本年齡組教師討論本學期保教工作重點，根據(jù)實際情況修訂計劃。
4、正式啟動家園聯(lián)系冊。
5、搜集區(qū)域材料，為幼兒提供豐富的區(qū)域活動環(huán)境。
1、根據(jù)市編教材預設(shè)主題進行活動，采取多種形式為幼兒留有生成活動的空間。
2、年段活動：教師提供活動設(shè)計進行研討、分析記錄。（兩周一個）。
3、學習幼兒廣播操整齊，堅持同年齡段一起規(guī)范動作。
4、年級組討論：如何組織幼兒度過美麗而難忘的春天？
1、預設(shè)主題：美麗的春天等。
2、社會實踐活動：掃墓、春季運動會。
3、園內(nèi)任務(wù)：迎接省示范園驗收，做好各項檔案材料準備工作。
4、家長工作：分批家教座談會。
5、按時開展豐富的戶外游戲和體育活動，確保幼兒的一日活動量，促進幼兒身體各機能協(xié)調(diào)的發(fā)展。（以后每月相同）。
6、年級段討論：如何使幼兒積極參加運動會？
1、圍繞“五一”節(jié)開展系列活動，教育幼兒熱愛各行各業(yè)的人士，珍惜自己和他人的勞動成果。
2、理論學習：如何撰寫案例？認真撰寫一篇教學案例，年級組規(guī)范案例書寫格式，內(nèi)容。
3、六一節(jié)節(jié)目準備，使幼兒度過一個快樂的六一兒童節(jié)。
4、模擬測試題。
1、預設(shè)主題：小學在等我等。
2、幼小銜接活動：參觀小學。
3、繼續(xù)入小學模擬測試。根據(jù)每個幼兒的薄弱環(huán)節(jié)和家長進行及時交流溝通。
4、家教座談會：如何對待幼兒考試成績？怎樣做好幼兒入小學的思想準備？……。
5、準備幼兒園公開課。
做好幼兒暑期安排。設(shè)計迎奧運活動，和幼兒一起參與活動。準備畢業(yè)典禮節(jié)目。
準備畢業(yè)典禮。
檔案管理工作計劃實用參考篇十六
在本學期的英語教學中，堅持以下面的教學理念為指導：第一，在切實了解學生的真實水平和結(jié)合學生學習成績的的基礎(chǔ)上，適當改變教學方法，加強學法指導；第二，教學要面向全體學生，關(guān)注學生的情感，激發(fā)他們學習英語的興趣；第三，以學生為主體，尊重個體差異，因材施教；第四，在新課標的指導下，倡導學生體驗參與學習，完成設(shè)計目標；第五，注重過程性評價，建立能鼓勵學生自主學習能力發(fā)展提高的綜合評價體系。
二、學生情況分析。
1、本屆高一學生在英語基礎(chǔ)方面很薄弱。在詞匯，語法規(guī)則等方面存在很多缺漏。所以，在聽、說、讀、寫這四項技能上，學生水平存在很大差異。
2、學生在學習策略和情感態(tài)度方面也存在需要進一步解決的問題。例如：學習缺乏主動性、自覺性；大多數(shù)同學沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，不能主動做好課前預習和課后復習工作，學習沒有計劃性和策略性，也不注意知識的積累和鞏固。
3、在課堂上，習慣于以往被動地接受所傳授的知識，不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語言規(guī)律，學習的主體性不突出。
三、教材與教輔的分析。
所以本學期教學任務(wù)繁重，時間緊迫。每一單元除了關(guān)注閱讀、寫作、聽力、視聽說等語言實踐活動，還關(guān)注語言知識、情感態(tài)度、文化意識和學習策略等。其中，通過并利用教材培養(yǎng)和堅強學生的閱讀理解能力和以前的必修教材有很大的不同。本學期的選修教材強調(diào)學生綜合語言運用能力的培養(yǎng)和提高，所以重點在于培養(yǎng)學生用英語獲取信息、處理信息的能力；用英語分析問題、解決問題的能力；用英語進行思維和表達的能力。難點在于學生在情感態(tài)度和學習策略上的改變，達到用英語思維和表達的目標。
四、教學目地。
通過學習讓學生有豐富的生活常識、多文化背景的積累，并形成正確人生觀、價值觀，有積極的情感態(tài)度和跨文化的交際能力。同時培養(yǎng)自主學習能力，積累學習方法。更重要的是培養(yǎng)學會僧的閱讀理解能力，提高學生的應(yīng)試水平。
五、教學措施。
1、讓學生每天積累幾個單詞，利用“互測及教師抽查”及時檢查，保證效果并堅持下去。
2、實行過程性評價，調(diào)動學生積極性，通過不同方式的檢測，讓進步的同學體會到成就感，讓落后的同學找出差距，感受壓力。由此在班里形成濃厚的學習氛圍，培養(yǎng)學生健康向上的人格和競爭意識。
3、關(guān)注學生的情感，營造寬松、和諧的教學氛圍。
4、在教學中根據(jù)目標并結(jié)合教學內(nèi)容，創(chuàng)造性地設(shè)計貼近學生實際的教學活動，吸引和組織他們積極參與。學生通過思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式，學習和使用英語，完成學習任務(wù)。
5、經(jīng)常進行教學反思，適時調(diào)整教學方法，符合學生的真實情況，利于學生的有效性學習。
6、加強集體備課，充分發(fā)揮老教師的經(jīng)驗和新教師的x，達到的教學效果。
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