一個(gè)好的方案可以為我們的工作和生活帶來更多的可能性和機(jī)會(huì)。在制定方案時(shí)，我們應(yīng)該首先明確目標(biāo)和需求。以下是小編為大家整理的一些制定方案的經(jīng)驗(yàn)和范例，供大家參考。希望這些范例可以啟發(fā)你們，幫助你們更好地制定和實(shí)施各種方案。無論是工作生活中的問題還是學(xué)習(xí)中的困難，只要我們有一個(gè)科學(xué)合理的方案，我們就能夠有針對(duì)性地解決問題，提高效率，取得更好的成果。讓我們一起來看看這些范例，為自己的方案制定提供一些思路和啟示吧。
五型班組活動(dòng)方案篇一
根據(jù)我園本學(xué)期幼兒園園務(wù)工作的內(nèi)容，以培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣為年級(jí)組特色，開展規(guī)范有效的常規(guī)教研與年級(jí)特色教研相結(jié)合的教科研活動(dòng)。
我園現(xiàn)有3個(gè)中班，共有6名教師，上學(xué)期，我們以年級(jí)組內(nèi)的教研為主，形式相對(duì)單一，開展的科研主要以理論學(xué)習(xí)為主，缺乏系統(tǒng)的教育教學(xué)活動(dòng)。這學(xué)期我們將通過多樣的教研形式組織教師精心設(shè)計(jì)教育教學(xué)內(nèi)容，通過研討課、二磨課等形式推廣到班級(jí)。
以“學(xué)”為先，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促使專業(yè)理論不斷充實(shí)和更新。
措施：
1、學(xué)習(xí)《綱要》等規(guī)范性內(nèi)容，進(jìn)一步了解把握幼兒的年齡特征以及課程要求。
2、督促教師自覺加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，在工作中用先進(jìn)理論指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。
3、熟悉并學(xué)會(huì)使用教材，分析教材關(guān)于主題的活動(dòng)點(diǎn)，豐富主題活動(dòng)的內(nèi)容和形式。
（二）教研組建設(shè)：
以“行“為進(jìn)，積累過程性資料，不斷完善教研組建設(shè)。
措施：
1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，分析教師優(yōu)弱勢(shì)，了解教師在教育教學(xué)上遇到的困惑，采用同伴互動(dòng)，專業(yè)引領(lǐng)，交流展示的方法，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。
2、新教師是幼兒園的新生力量，除了與老教師“青藍(lán)結(jié)對(duì)”，教研組內(nèi)還要定期組織教師解答新教師工作中的疑惑和困難。通過關(guān)心和指導(dǎo)，逐漸使新教師能學(xué)會(huì)管理好自己的班級(jí)，勝任各科的教學(xué)任務(wù)和指導(dǎo)幼兒參與各種活動(dòng)的能力。
3、督促教師能及時(shí)做好活動(dòng)后的情況記錄和課后反思，及時(shí)分析自己在活動(dòng)中的優(yōu)缺點(diǎn)。
4、規(guī)范完善教研組資料，注重過程性資料的積累，并能為教育教學(xué)提供服務(wù)和幫助。
（三）專題研究：
以“研”為導(dǎo)，開展游戲活動(dòng)，促使游戲研究更深化。
措施：
1、建立資料庫，開展游戲研究情況調(diào)查。
2、采用案例研究法，結(jié)合實(shí)踐觀摩開展游戲活動(dòng)。
3、聽講座，學(xué)習(xí)相關(guān)研究資料，遷移到游戲活動(dòng)中。
（四）日常研究：
以“教”為重，管理教學(xué)過程，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升。
措施：
1、通過日常督促養(yǎng)成良好的一日活動(dòng)常規(guī)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全、衛(wèi)生、環(huán)保教育。
2、本學(xué)期我組重點(diǎn)以集體備課的方式把語言、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)等學(xué)科的教案加以修改，采用人人發(fā)言、人人出謀策劃的方式修改出完善的教學(xué)目標(biāo)、準(zhǔn)備、過程等各個(gè)環(huán)節(jié)，并讓每個(gè)教師在活動(dòng)后加以反思再修改，形成比較完善、優(yōu)秀的園本教案，進(jìn)而提高教師的教學(xué)能力。
3、本學(xué)期我組除了組織好幼兒的一日生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)外，各班要認(rèn)真組織好豐富多彩的課外活動(dòng)，如“慶國慶慶?；顒?dòng)”“119消防活動(dòng)”“秋天的收集活動(dòng)”“慶祝元旦活動(dòng)”，通過這些豐富多彩的活動(dòng)提高幼兒綜合能力。
4、督促各班教師及時(shí)更換主題墻、家長園地，豐富游戲區(qū)角，做到環(huán)境創(chuàng)設(shè)為幼兒發(fā)展服務(wù)，并體現(xiàn)幼兒的參與性、美觀性。
（二）開展扎實(shí)有效的常規(guī)教研活動(dòng)。
認(rèn)真組織教師開展集體備課、說課、聽課、評(píng)課，通過一系列活動(dòng)幫助執(zhí)教老師提出教案修改意見。鼓勵(lì)教師在教研活動(dòng)中大膽、積極發(fā)言，對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行自評(píng)，并在自評(píng)和他評(píng)的過程中反思自己的教學(xué)行為，提高教師的反思能力。
（三）組織形式多樣的家園互動(dòng)活動(dòng)。
我們以專題為中心，通過以下三種形式來開展家園互動(dòng)：
（1）講座形式。主要通過講座向家長宣傳介紹教育幼兒的方式方法，為家長提供家教的理論依據(jù)和良策。
（2）調(diào)查問卷形式。通過一些問卷調(diào)查，使家長深入了解自己的孩子，了解幼兒園是從哪些方面關(guān)注孩子的發(fā)展。
（3）家長交流會(huì)形式。以互動(dòng)的方式、對(duì)話的方式讓家長就具體的問題產(chǎn)生更為明確的認(rèn)識(shí)。
1、植樹節(jié)：帶領(lǐng)中班幼兒建立植物園。
2、家長講座。
1、公開課比賽。
2、專題研討課。
1、政治學(xué)習(xí)：關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)家校合作，辦好人民滿意的教育的實(shí)施意見。
2、迎“六一”慶?；顒?dòng)。
1、慶“六一”親子活動(dòng)。
2、教研組工作小結(jié)。
五型班組活動(dòng)方案篇二
工區(qū)所屬各隊(duì)組：
為貫徹落實(shí)公司“三會(huì)”精神，進(jìn)一步提升“五型”班組的創(chuàng)建工作，提高班組管理水平，提升班組長隊(duì)伍素質(zhì)，鍛造出一大批管理科學(xué)、凝聚力好、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的班組隊(duì)伍，特制訂本方案。
活動(dòng)目標(biāo)。
以班組建設(shè)為載體，以提高職工思想道德素質(zhì)和職業(yè)技能為核心，以一線職工和基層班組管理者為主要對(duì)象，以增強(qiáng)廣大職工的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，以培養(yǎng)技能型人才為目標(biāo)，以提升自主創(chuàng)新能力和核心競爭能力為著力點(diǎn)，努力把班組建設(shè)的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，切實(shí)提高班組的管理水平和凝聚力，全力打造一批“素質(zhì)高、技能精、作風(fēng)硬”優(yōu)秀班組集體，培養(yǎng)一批“理論水平高、崗位技能強(qiáng)、思想覺悟高、能戰(zhàn)斗會(huì)管理”的班組帶頭人。
二、健全活動(dòng)組織。
為了扎實(shí)推進(jìn)“五型班組”創(chuàng)建活動(dòng)，工區(qū)成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組。
組長：工區(qū)總支書記。
副組長：工區(qū)分管主任。
成員：工區(qū)黨總支干事、各隊(duì)組黨支部書記。
各隊(duì)組要以隊(duì)長、書記為第一負(fù)責(zé)人，班組長為成員，成立創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
三、建立健全班組管理制度。
建立健全“五型班組”的創(chuàng)建方案和考核細(xì)則，以及與之相關(guān)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、班前會(huì)、安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控、群眾安全監(jiān)督、手指口述管理、成本管理、質(zhì)量管理、民主管理、勞動(dòng)競賽、爭先創(chuàng)優(yōu)、企務(wù)公開等項(xiàng)制度。各項(xiàng)制度的制訂要結(jié)合礦“五型企業(yè)”考核和質(zhì)量年的要求，內(nèi)容全面，突出重點(diǎn)，便于操作，強(qiáng)化考核，真正起到激勵(lì)職工推動(dòng)班組建設(shè)的作用，為保障安全生產(chǎn)奠定良好的基礎(chǔ)。
四、扎實(shí)細(xì)致開展創(chuàng)建活動(dòng)。
（一）本安型班組創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。
1．班組現(xiàn)場(chǎng)安全制度健全，安全生產(chǎn)監(jiān)督管理體系完善，員工持證上崗率達(dá)100%；
3．積極開展“二五”活動(dòng)，活動(dòng)記錄完整，安全宣教到位；
1．月度任務(wù)計(jì)劃或奮斗目標(biāo)有效完成；
2．班組正規(guī)循環(huán)率、工時(shí)利用率和開機(jī)運(yùn)行率達(dá)標(biāo)；
3．材料成本控制、核算科學(xué)合理，回收及時(shí)；
4．注重精打細(xì)算，節(jié)能降耗。
1．班組培訓(xùn)計(jì)劃符合全員素質(zhì)提升方案；
2．培訓(xùn)工作有安排、有落實(shí)、有檢查、有效果，培訓(xùn)參加率和合格率達(dá)100%；
3．培訓(xùn)學(xué)習(xí)有記錄，有筆記，筆記本齊全；
4．新工人簽訂師徒合同比例達(dá)100%；
5．班組長學(xué)歷達(dá)到高中或技校（中專及以上學(xué)歷在讀）以上，技能等級(jí)達(dá)到相關(guān)工種中級(jí)工以上。
（四）技能型班組創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。
1．經(jīng)常性的開展技能提升培訓(xùn)或崗位練兵工作；
2．強(qiáng)化履行“師帶徒”現(xiàn)場(chǎng)技能培訓(xùn)方式；
5．安全生產(chǎn)“必知必做”課目訓(xùn)練參與率達(dá)100%。
1．班務(wù)公開、民主管理，工分分配公正、公平；
2．班組成員之間關(guān)系融洽、團(tuán)結(jié)協(xié)作、團(tuán)隊(duì)凝聚力強(qiáng)；
3．班組成員自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，無違法違紀(jì)行為；
4．積極參加各項(xiàng)文化活動(dòng)。
五、活動(dòng)要求。
1．各隊(duì)組必須高度重視“五型”班組的創(chuàng)建活動(dòng)，黨總支是工區(qū)創(chuàng)建此項(xiàng)活動(dòng)的牽頭部門，負(fù)責(zé)統(tǒng)一計(jì)劃安排、組織協(xié)調(diào)、檢查考核；各隊(duì)組是創(chuàng)建此項(xiàng)活動(dòng)的責(zé)任主體，負(fù)責(zé)抓好本單位和本系統(tǒng)的創(chuàng)建工作；各班組是創(chuàng)建活動(dòng)的直接責(zé)任主體，負(fù)責(zé)抓好本班組的安全高效生產(chǎn)工作，突出班組建設(shè)中的安全、高效、節(jié)支降耗等重要指標(biāo)，帶動(dòng)班組管理向“五型”班組轉(zhuǎn)變。
2．各隊(duì)組全體班組要嚴(yán)格按照創(chuàng)建“五型”班組條件要求，認(rèn)真組織創(chuàng)建活動(dòng)，并對(duì)照要求，認(rèn)真查找班組在安全生管理中的亮點(diǎn)和不足之處，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，完善班組各項(xiàng)內(nèi)容。
3．緊緊圍繞安全高效指標(biāo)，以隊(duì)組單位，在各班組之間廣泛開展賽安全、賽質(zhì)量、賽效益，比技術(shù)、比管理、比貢獻(xiàn)“三賽三比”活動(dòng)，并將競賽結(jié)果納入評(píng)選優(yōu)秀班組考核活動(dòng)中。
4．由工區(qū)黨總支每月對(duì)各隊(duì)組創(chuàng)建“五型”班組工作進(jìn)行檢查驗(yàn)收，工區(qū)對(duì)排名前三和后三的“五型”班組和班組長分別進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和處罰。以此帶動(dòng)班組管理向安全、高效、和諧轉(zhuǎn)變。
二〇一三年三月。
五型班組活動(dòng)方案篇三
班組建設(shè)活動(dòng)是基層組織建設(shè)的一項(xiàng)重要工作，是基層班組開展團(tuán)結(jié)、友愛、互助、共贏工作環(huán)境的有效方式。在創(chuàng)建“和諧班組”活動(dòng)中，這些不同地域、不同年齡、不同資質(zhì)、不同生活習(xí)慣的員工群體在同一個(gè)工作部門，一個(gè)一線班組這樣一個(gè)共同的工作環(huán)境中，班組的磨合作用更顯重要。通過這項(xiàng)活動(dòng)，我們希望可以形成一個(gè)講學(xué)習(xí)、練技能、求創(chuàng)新、比貢獻(xiàn)的良好工作氛圍，以帶動(dòng)其他員工整體素質(zhì)的提高，從而促進(jìn)整體更新加快發(fā)展。
在20xx年里我們要深入推進(jìn)班組建設(shè)，充分發(fā)揮這一活動(dòng)對(duì)全面提升員工綜合素質(zhì)、促進(jìn)企業(yè)不斷創(chuàng)新、加快發(fā)展的重要作用，以點(diǎn)帶面，實(shí)現(xiàn)員工的全面發(fā)展，創(chuàng)造工作新局面。特制定工作計(jì)劃如下：
1、整理班組基本情況，做好班組建設(shè)的相關(guān)準(zhǔn)備工作。
4、建設(shè)文化墻并及時(shí)更新。
1、開展關(guān)于班組建設(shè)活動(dòng)的宣傳工作，發(fā)放班組建設(shè)的宣傳資料。
2、組織開展qc活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)，擬訂qc活動(dòng)主題，qc活動(dòng)的正常開展，qc活動(dòng)總結(jié)復(fù)查。
3、更新文化墻。
1、組織開展班組技術(shù)知識(shí)交流活動(dòng)，分享工作經(jīng)驗(yàn)，其心協(xié)力，共同解決工作難題。
2、做好班組安全文化宣傳活動(dòng)。
3、開展節(jié)約型班組活動(dòng)從我做起。
4、更新文化墻。
1、組織讀書活動(dòng)，培養(yǎng)員工的自我學(xué)習(xí)精神。
2、組織社會(huì)公益活動(dòng)，積極清潔衛(wèi)生，還地球一個(gè)藍(lán)天白云的世界。
3、更新文化墻。
2、完成年度班組優(yōu)秀積極分子的評(píng)選。
3、做好本年度班組工作總結(jié)。
4、召開班組年終總結(jié)會(huì)。
5、更新文化墻。
五型班組活動(dòng)方案篇四
創(chuàng)建“五型”班組是工會(huì)服務(wù)于我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)地重要途徑,我們應(yīng)充分發(fā)揮工會(huì)組織地優(yōu)勢(shì),最大限度地調(diào)動(dòng)廣大職工地積極性.主動(dòng)性.創(chuàng)造性,切實(shí)開展好”五型(即技能型.效益型.管理型.創(chuàng)新型.和諧型)班組建設(shè)活動(dòng),為實(shí)現(xiàn)我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展立新功.創(chuàng)偉業(yè).一.指導(dǎo)思想：
創(chuàng)建“五型”班組是工會(huì)服務(wù)于我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)地重要途徑,面對(duì)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)和掀起興城市二次創(chuàng)業(yè)地新形勢(shì),各基層工會(huì)要緊緊圍繞我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)主題,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大職工地積極性.主動(dòng)性.創(chuàng)造性,以創(chuàng)建“五型”班組為著力點(diǎn),用一流工作.一流業(yè)績?yōu)槲沂薪?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù).通過動(dòng)員和組織全市廣大職工廣泛開展好“五型”班組建設(shè),力爭實(shí)現(xiàn)以下群眾經(jīng)濟(jì)技術(shù)活動(dòng)任務(wù)目標(biāo)：
“五型”班組建設(shè)活動(dòng),是我市立新功.創(chuàng)偉業(yè)活動(dòng)一載體.各基層工會(huì)組織要緊緊國境線我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)地目標(biāo)和任務(wù),結(jié)合企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo).生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)重點(diǎn),通過開展“五型”班組建設(shè)活動(dòng),把職工組織到學(xué)技能.增效益.強(qiáng)管理.搞創(chuàng)新.促和諧地群眾性經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中來,以增強(qiáng)企業(yè)科技開發(fā)能力.市場(chǎng)競爭能力.抗御風(fēng)險(xiǎn)能力為活動(dòng)宗旨,聯(lián)系實(shí)際,注重實(shí)效,突出創(chuàng)新.1.學(xué)技能強(qiáng)本領(lǐng),引導(dǎo)職工更新觀念.教育職工要增強(qiáng)發(fā)展意識(shí).大局意識(shí).競爭意識(shí).責(zé)任意識(shí),自覺為搞好企業(yè)調(diào)整和改革獻(xiàn)策出力,成為懂技術(shù).有技能地知識(shí)型職工.2.設(shè)計(jì)活動(dòng)載體,促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益.在職工中深入開展勞動(dòng)競賽.提合理化建設(shè).技術(shù)攻關(guān).技術(shù)協(xié)作.發(fā)明創(chuàng)造等活動(dòng).各項(xiàng)活動(dòng)要緊緊圍繞企業(yè)提高質(zhì)量.科技含量.降低成本.雙增雙節(jié).開拓市場(chǎng).增加效益等方面來組織實(shí)施.3.加強(qiáng)基礎(chǔ)工作,積極推進(jìn)企業(yè)管理創(chuàng)新.企業(yè)地基礎(chǔ)是班組,而強(qiáng)化班組建設(shè),則是企業(yè)推行制度化管理地必由之路.要發(fā)動(dòng)和組織廣大職工支持和參與企業(yè)建立健全各項(xiàng)管理制度,掌握和運(yùn)用先進(jìn)管理方法和管理手段.要把成本.資金.質(zhì)量.現(xiàn)場(chǎng).營銷和安全等多方面管理納入“五型”班組活動(dòng)中來,促進(jìn)企業(yè)提高決策和管理水平.4.增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),推動(dòng)企業(yè)發(fā)展.引導(dǎo)職工在生產(chǎn).經(jīng)營.管理.服務(wù)方面創(chuàng)新。在熟悉和掌握新技術(shù).新工藝.新設(shè)備.新材料方面創(chuàng)新。在開展崗位練兵.技術(shù)比武等活動(dòng)中,搞創(chuàng)新.并引導(dǎo)職工在干中學(xué).學(xué)中練.練中比.比中創(chuàng),努力成為復(fù)合型人才,為推動(dòng)企業(yè)進(jìn)步發(fā)揮促進(jìn)作用.5.構(gòu)建和諧班組,提升職工隊(duì)伍綜合素質(zhì).針對(duì)班組成員素質(zhì)參差不齊等現(xiàn)狀,應(yīng)實(shí)施多層次.多方式.多角度地培訓(xùn)計(jì)劃,使培訓(xùn)計(jì)劃成為培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神地“加油站”,使培訓(xùn)成為提升職工隊(duì)伍素質(zhì),加強(qiáng)班組建設(shè)地“助推器”
四.評(píng)選和表彰。
五型班組活動(dòng)方案篇五
班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案篇1:班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)的七種方法孫子曰:主孰有道?將孰有能?天地孰得?法令孰行?兵眾孰強(qiáng)?士卒孰練?賞罰孰明?吾以此知?jiǎng)儇?fù)矣。若想成為一名出色的生產(chǎn)管理者，手下有一個(gè)強(qiáng)大戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。首先要使自己與員工同心同德，其次要掌握作為生產(chǎn)管理的各種技能，第三要熟知自己的長處和短處，第四要嚴(yán)格執(zhí)行制度，第五要訓(xùn)練、要賞罰有信。如此，將聽吾，用之必勝;將不聽吾計(jì)，用之必?cái)∝S富。
下面是我對(duì)班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)所用的七點(diǎn)方法:方法總則:把“團(tuán)隊(duì)、榮譽(yù)、責(zé)任、服務(wù)”共發(fā)展是我領(lǐng)班的管理理念。讓“全員、現(xiàn)場(chǎng)、設(shè)備”齊改善是我領(lǐng)班的管理目標(biāo)。用“制度、執(zhí)行、沒有借口”作為我領(lǐng)班實(shí)施方針。培“理想、責(zé)任、忠誠、信心”作為我們團(tuán)隊(duì)、人生價(jià)值觀。
方法細(xì)則:一.改變團(tuán)隊(duì)人員思想:要想改變?nèi)藛T思想.觀念，就必須要營造一種環(huán)境，創(chuàng)造一種氣氛，讓人受到激勵(lì)，讓人受到感染，從而達(dá)成在一瞬間的改變,接受我的知識(shí)和信息、形成我的思想,讓他們有一種歸屬的心理，凝聚在我的周圍，樂于接受我的領(lǐng)導(dǎo)。
二.改變團(tuán)隊(duì)人員工作態(tài)度:要想改變?nèi)藛T工作態(tài)度.方法，就必須要讓他們知道自己現(xiàn)有的工作處境，自己的人生是失敗還是成功，是默默無聞還是光彩顯赫，積極主動(dòng)還是懶散無能，完全是讓他們把我的語言.行動(dòng).表現(xiàn).能成為他們樂于效他們現(xiàn)有工作態(tài)度與方法造成的.仿。
三.規(guī)劃自己在團(tuán)隊(duì)中的時(shí)間:規(guī)劃時(shí)間是我自己的責(zé)任,控制自己的時(shí)間,就可以控制自己的生活,通過理清事情的輕重緩急并合理統(tǒng)籌安排,減小干擾,有效地管理下屬工作時(shí)間,工作心態(tài),工作成果,使他們?cè)诠ぷ魉枷肷细械礁映鋵?shí)，更加有成就，敬業(yè)樂意工作。
四.擁有在團(tuán)隊(duì)中，從“夢(mèng)”一般的想象中設(shè)定目標(biāo):“夢(mèng)想”眾人聽之是很難實(shí)現(xiàn);但我不以為，因?yàn)閴?mèng)的構(gòu)成要素是從過去和現(xiàn)實(shí)的成功愿望、期待、恐怖、不安混合起來所產(chǎn)生的，所以只要我們先有“夢(mèng)想”，從“夢(mèng)想”中轉(zhuǎn)化設(shè)定目標(biāo)是非常重要的，也是激發(fā)人的心里、讓人熱血沸騰、向目標(biāo)奮勇拼搏的無形動(dòng)力，它能從這些假設(shè)、想象、構(gòu)想的世界中、去尋找暗示、向質(zhì)的飛躍挑戰(zhàn)。
比如:“夢(mèng)想”我公司現(xiàn)在的所有基層干部、員工骨干要能去國外旅游，有了這個(gè)“夢(mèng)想”我們馬上把它轉(zhuǎn)化成目標(biāo)，去國外旅游要多少金額，我們公司月銷售必須達(dá)到多少營業(yè)額和利潤，然后向生產(chǎn)部和銷售兩面?zhèn)€部門呼吁、“為了讓他們?nèi)饴糜巍北仨殞?shí)現(xiàn)這目標(biāo)，這樣兩個(gè)部門就會(huì)向這個(gè)目標(biāo)發(fā)起挑戰(zhàn)，大家紛紛自發(fā)超意思地認(rèn)真完成自己的工作并積極實(shí)行，使得最初被認(rèn)為是“夢(mèng)想”的東西終結(jié)可能實(shí)現(xiàn)。又如:我們的“5s”夢(mèng)想每天都要拿100分，有了這個(gè)“夢(mèng)想”我們馬上把它轉(zhuǎn)化成目標(biāo)，要想每天達(dá)到100分、必須從一天開始、有了一天的目標(biāo)、我們必須設(shè)定這一天的物質(zhì)或精神上的獎(jiǎng)勵(lì)作為興奮劑;所以我們就呼吁“5s”成員，只要哪一天能達(dá)到“5s”100分就給予獎(jiǎng)勵(lì)，這樣他們就會(huì)向這個(gè)目標(biāo)發(fā)起挑戰(zhàn)，大家就會(huì)紛紛自發(fā)自動(dòng)地認(rèn)真積極完成任務(wù)，使得這個(gè)5s每天都要拿100分的“夢(mèng)想”終結(jié)可能實(shí)現(xiàn)率為100%。
五.用“多看、多聽、多問、多查、”作為團(tuán)隊(duì)實(shí)施制定管理手段四大基本條件:一個(gè)實(shí)施成功的管理手段，雖然要有奇特的創(chuàng)意、獨(dú)特的著眼點(diǎn)和特殊的結(jié)構(gòu)、但它們決不能游離于實(shí)施對(duì)象、實(shí)施意圖、實(shí)施目標(biāo)之外、更不能單憑制定者個(gè)人主觀不切實(shí)際的推斷、意愿、奇想和照搬別人的管理方法，否則費(fèi)盡心思做出來的、很可能與客觀條件相抵觸、而無法得到下屬團(tuán)隊(duì)的認(rèn)同。只不過你個(gè)人沒有發(fā)現(xiàn)罷了。
一個(gè)制定理想完美、深受歡迎的管理手段，是在所限定的資金、人力、環(huán)境和時(shí)間范圍內(nèi)、達(dá)到最好的效益、取得最大的成果、而且它能夠被團(tuán)隊(duì)廣泛認(rèn)同并積極參與的。
要做到這樣，就必須在制定管理手段之前，要認(rèn)真積極主動(dòng)去做好這四大基本條件，從而引起團(tuán)隊(duì)共鳴。
六.在團(tuán)隊(duì)、堅(jiān)持“制度、原則”，更需要、合理“個(gè)性化”的維護(hù):因?yàn)椤爸贫取⒃瓌t”是個(gè)社會(huì)的游戲規(guī)則，更規(guī)范的講，它們是為人們的相互關(guān)系而人為設(shè)定的一些制約”。在企業(yè)團(tuán)隊(duì)中，處理一件事情并達(dá)到同樣目的的方法有很多種，這種方法的使用就是“個(gè)性化”的體現(xiàn)。但如何合理化、采取那種個(gè)性呢?應(yīng)采取人性公認(rèn)，大眾合理，正側(cè)面結(jié)合效應(yīng)，成本最低，效益最大的那種。這種選擇很關(guān)鍵，因?yàn)樗鼪Q定著你的成敗，甚至命運(yùn)。也不難想象，在一個(gè)企業(yè)團(tuán)隊(duì)中、同一件事情，如果用不同的人處理、他的結(jié)果就可能完全不一樣。換一句話來說:團(tuán)隊(duì)管理就是一種“騙人的藝術(shù)”加上冒號(hào)，但這樣藝術(shù)必須用德來作根基，因?yàn)榈烙玫聛硇蓿驴梢曰粢磺行皭旱奈镔|(zhì)。
1、成立xx單位團(tuán)隊(duì)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長》。
如有不妥之處，望領(lǐng)導(dǎo)指正。
一、班組建設(shè)初期存在的問題。。。。.14十。
二、本班班組建設(shè)的要求。。。。。..14班組建設(shè)方案(建議討論稿)。
一、班組建設(shè)理念班組員工是最基本的組成單元，亦是不斷超越自我，追求卓越的不懈動(dòng)力。班組建設(shè)以“安全、和諧”為基石，以“學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、活力”為支柱，全力以赴達(dá)到“卓越”，把六元素充分地融入到維修班班組建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。堅(jiān)持“勇于超越，追求卓越”的信念，以強(qiáng)化班組執(zhí)行力為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
二、班組建設(shè)目標(biāo)按照公司、車間管理要求逐步實(shí)現(xiàn)班組工作的科學(xué)化、民主化、制度化、規(guī)范化。通過扎實(shí)、有效的班組建設(shè)，全面提升班組凝聚力、執(zhí)行力、創(chuàng)新力、競爭力。把班組建設(shè)成為團(tuán)結(jié)一致、管理嚴(yán)格、技術(shù)精湛、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、工作細(xì)致、愛崗敬業(yè)、能打硬仗的戰(zhàn)斗集體，為車間安全生產(chǎn)、公司持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、班組建設(shè)組織機(jī)構(gòu)成立班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。
負(fù)責(zé)人:班長或組長;成員:備煤全體維修工。
四、班組基礎(chǔ)建設(shè)。
1、健全制度裝訂上墻制定了一套有效可行的工作職責(zé)和規(guī)章制度，如:班組工作職責(zé)、班組工作細(xì)則、班組長職責(zé)、班組員工職責(zé)、班組安全員職責(zé)、設(shè)備管理制度、設(shè)備專區(qū)責(zé)任劃分表、班組交接班制度、設(shè)備巡回檢查制度、設(shè)備缺陷管理制度、檢修操作規(guī)程及各個(gè)工具的安全使用方法等，并且統(tǒng)一裝訂粘貼上墻，不斷的完善標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)文本。
2、資料完善管理有序設(shè)備臺(tái)賬、圖紙、說明書、技術(shù)資料以及設(shè)備缺陷記錄、設(shè)備維修保養(yǎng)記錄、維保計(jì)劃等分類整理存檔。
制度匯編、工作日志、安全活動(dòng)記錄、班組安全工作日志、班務(wù)活動(dòng)記錄、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)記錄、考核記錄、工具管理、各種方案、預(yù)案、員工檔案、操作票及安全措施等分類整理存檔。
設(shè)備的巡視記錄、報(bào)修記錄、交接班記錄、能源統(tǒng)計(jì)記錄、設(shè)備缺陷記錄、等原始記錄、考勤、申請(qǐng)、總結(jié)、計(jì)劃等分類整理保存。篇4:公司班組建設(shè)方案公司班組建設(shè)方案為了實(shí)現(xiàn)班組工作的科學(xué)化、民主化、制度化、規(guī)范化，把班組建設(shè)成為團(tuán)結(jié)一致、管理嚴(yán)格、技術(shù)精湛、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、工作細(xì)致、能打硬仗的戰(zhàn)斗集體，按照公司雙基管理要求逐步實(shí)施班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
第一部分:班組的定義及班組核心工作。
一、何謂班組班組是為實(shí)現(xiàn)既定的組織運(yùn)行目標(biāo)，由同工種或者性質(zhì)相近、配套協(xié)作的不同工種員工組成的獨(dú)立小群體。它是位于生產(chǎn)經(jīng)營最前沿的基本單位，是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織。班組就如同是企業(yè)組織的管理細(xì)胞，是企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的基石，是企業(yè)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)。企業(yè)大政方針、戰(zhàn)略規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)，均取決于班組的組織狀況和執(zhí)行過程。班組人員素質(zhì)的高低顯示著組織能力的強(qiáng)弱。班組運(yùn)轉(zhuǎn)情況的好壞直接關(guān)系到企業(yè)管理水平高低和經(jīng)濟(jì)效益的好壞。
二、班組長的地位和重要性。
1、班組中的領(lǐng)導(dǎo)者就是班組長。班組長是班組生產(chǎn)管理的直接指揮和組織者，也是企業(yè)中最基層的負(fù)責(zé)人，屬于兵頭將尾。
在實(shí)際工作中，班組長要發(fā)揮三個(gè)重要作用:。
(1)確保公司的決策有效執(zhí)行。
(2)順利實(shí)現(xiàn)上傳下達(dá)。
(3)充當(dāng)全方面的能手。
2、班組長的核心工作內(nèi)容班組是企業(yè)的細(xì)胞，班組管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ)。班組長的主要工作就是抓好班組管理和建設(shè)工作。班組建設(shè)的目標(biāo)一方面是提高工作效率，確保工作任務(wù)按質(zhì)保量的完成;另一方面是帶好隊(duì)伍，營造團(tuán)結(jié)向上的班組氛圍，打造有戰(zhàn)斗力、有凝聚力的基層團(tuán)隊(duì)。相應(yīng)地，班組管理和建設(shè)的核心內(nèi)容包括以下三項(xiàng):。
(1)班組文化建設(shè):將企業(yè)文化建設(shè)深入基層，引導(dǎo)職工愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取，這是提高班組執(zhí)行力的前提。具體內(nèi)容包括塑造既體現(xiàn)企業(yè)文化共性要求又具有班組特色的文化理念、圍繞文化理念有序開展一系列的文化活動(dòng)等。
(2)班組機(jī)制建設(shè):加強(qiáng)班組機(jī)制建設(shè)，建立完整的班組管理模式，這是提高班組執(zhí)行力的關(guān)鍵。具體內(nèi)容包括完善基礎(chǔ)管理制度、豐富業(yè)務(wù)管控方法和手段、進(jìn)行科學(xué)的考核與激勵(lì)等。
(3)班組能力建設(shè):加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的能力建設(shè)，增強(qiáng)班組的戰(zhàn)斗力和凝聚力，這是提高班組執(zhí)行力的基礎(chǔ)。具體內(nèi)容包括明確各層級(jí)員工的勝任能力要求、建立清晰的職業(yè)發(fā)展路徑、進(jìn)行針對(duì)性的能力培養(yǎng)與提升等。
一、工作職責(zé)總體要求:細(xì)化并確定班組成員的崗位職責(zé)、權(quán)限和任務(wù)，包括班組所有的崗位。班組成員應(yīng)人人熟知本崗位職責(zé)內(nèi)容。同時(shí)保證各崗位工作職責(zé)之間沒有重疊或斷點(diǎn)，并且每項(xiàng)工作都能找到明確的責(zé)任人;崗位職責(zé)與分工既要體現(xiàn)出各自獨(dú)立、彼此有分工，又要體現(xiàn)出相互協(xié)作與支撐;班組的崗位設(shè)置與職責(zé)分工要體現(xiàn)流程的順暢。
二、制度建設(shè)總體要求:健全各項(xiàng)規(guī)章制度、管理標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)、勞動(dòng)及消耗定額、統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳等管理基礎(chǔ)工作，作到制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、分級(jí)管理、分工負(fù)責(zé)、定期檢查、嚴(yán)格考核。
三、目標(biāo)計(jì)劃按照公司或部門下達(dá)到本班組應(yīng)擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)安全、生產(chǎn)、經(jīng)營、服務(wù)指標(biāo)制定班組完成計(jì)劃的具體措施，有本班組月、周工作計(jì)劃，按計(jì)劃完成，未完成應(yīng)有說明或分析。各項(xiàng)指標(biāo)應(yīng)全面完成，證實(shí)指標(biāo)完成的數(shù)據(jù)、記錄完備;統(tǒng)計(jì)計(jì)算過程清晰，有核算依據(jù)，且核算各項(xiàng)目標(biāo)的資料原始記錄齊全。
四、記錄管理本班每項(xiàng)記錄均有填寫與管理的要求，均有專人負(fù)責(zé)管理，有班組記錄管理分工一覽表。
人人參與記錄管理，人人清楚每項(xiàng)記錄的填寫和管理要求，按要求對(duì)記錄進(jìn)行定期檢查，確保記錄符合規(guī)定要求。
五、區(qū)域管理有公司或部門確定的本班組管轄的設(shè)備范圍或工作范圍清單，無漏項(xiàng)，清單應(yīng)具體到管轄的區(qū)域、設(shè)備、標(biāo)識(shí)等。按清單，對(duì)本班設(shè)備(或工作)進(jìn)行管理分工，包括設(shè)備的巡檢巡視、維修維護(hù)、缺陷管理、檔案資料記錄等，制定設(shè)備管理標(biāo)準(zhǔn)和管理分工要求，有管理分工一覽表。人人參與設(shè)備管理，符合設(shè)備管理標(biāo)準(zhǔn)和管理分工要求。
六、風(fēng)險(xiǎn)辨別控制全班成員人人參與安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)，對(duì)照本班組全部的作業(yè)項(xiàng)目或工作項(xiàng)目對(duì)應(yīng)的法規(guī)文件、管理標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書，查找實(shí)際工作中有無不符合之處，列入班組危險(xiǎn)點(diǎn)清單;對(duì)照本班組每一項(xiàng)安全目標(biāo)，查找影響目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的每一項(xiàng)活動(dòng)或因素，確定活動(dòng)或因素是否受控，對(duì)未受控的活動(dòng)或因素，列入本班組危險(xiǎn)點(diǎn)清單。對(duì)確定為重大和不可容許風(fēng)險(xiǎn)的危險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行根源分析，有分析資料，并圍繞本質(zhì)化安全，制定消除危險(xiǎn)源或隔離、降低風(fēng)險(xiǎn)的措施。
對(duì)班組職責(zé)范圍內(nèi)有能力落實(shí)的措施，納入班組周、月工作計(jì)劃并實(shí)施;對(duì)無能力解決的提出控制措施或建議，報(bào)公司安全委員會(huì)，記錄齊全。
七、應(yīng)急預(yù)案對(duì)可能預(yù)見到的、損失嚴(yán)重、影響惡劣的突發(fā)事件，制定本班組范圍內(nèi)的應(yīng)急預(yù)案，有預(yù)案清單，納入班組標(biāo)準(zhǔn)化文件管理。對(duì)本班組應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行培訓(xùn)演練，記錄齊全。
八、班務(wù)管理班組管理分工明確，各項(xiàng)民主管理、班務(wù)管理項(xiàng)目分工到人，人人熟知本人負(fù)責(zé)的管理事項(xiàng)，落實(shí)有效。
有班組考評(píng)、考核、獎(jiǎng)懲、先進(jìn)評(píng)選等規(guī)定，包括考核指標(biāo)、考核內(nèi)容、考核方法、公開的要求等，有執(zhí)行結(jié)果的記錄，符合公司對(duì)班組公開的要求。有人員出勤情況記錄，記錄齊全，與實(shí)際相符九、崗位技能班組成員按公司崗位培訓(xùn)內(nèi)容，抽測(cè)考核及格率(80分及格)達(dá)到80%。班組人員對(duì)本班組應(yīng)擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)生產(chǎn)、安全、經(jīng)營、服務(wù)指標(biāo)和完成值清楚，會(huì)按要求統(tǒng)計(jì)計(jì)算。清楚本班組全部作業(yè)項(xiàng)目并掌握其管理標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書內(nèi)容。
清楚班組每一作業(yè)項(xiàng)目和工作項(xiàng)目相關(guān)的法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、制度、規(guī)范、文件等;熟悉本班每一作業(yè)項(xiàng)目的管理標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書及對(duì)應(yīng)的記錄內(nèi)容。
清楚本班已辨識(shí)的每一個(gè)危險(xiǎn)點(diǎn)及控制情況。
掌握應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容，清楚公司osh風(fēng)險(xiǎn)控制管理體系的運(yùn)轉(zhuǎn)過程。
有培訓(xùn)計(jì)劃，按計(jì)劃實(shí)施，培訓(xùn)資料和記錄齊全，現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)調(diào)考已完成的計(jì)劃內(nèi)容，驗(yàn)證培訓(xùn)有效。
十、7s管理班組全面推行了7s活動(dòng)，即整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全、節(jié)約，人人掌握7s含義和要求，有推行7s的具體措施，措施實(shí)施有效，管理分工到人，無死角。制訂保持工作現(xiàn)場(chǎng)、辦公室等7s效果的規(guī)定，將7s內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化、習(xí)慣化。
一、質(zhì)量管理質(zhì)量是企業(yè)的生命線。從長遠(yuǎn)來看，影響一個(gè)現(xiàn)代企業(yè)競爭成敗的最重要因素就是質(zhì)量，確保質(zhì)量就成為班組一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸屬點(diǎn)。
班組質(zhì)量管理是企業(yè)質(zhì)量管理的重要組成部分。主要內(nèi)容是通過質(zhì)量控制、質(zhì)量保證和質(zhì)量改進(jìn)確保班組的質(zhì)量指標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。質(zhì)量管理的思想、原理、知識(shí)和方法，應(yīng)當(dāng)滲透到班組工作的每一個(gè)角落。
十
二、工作檢查制定班組工作的檢查規(guī)定，每月對(duì)本班各項(xiàng)管理規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)文件的執(zhí)行情況和班組管理分工的落實(shí)情況進(jìn)行檢查，有檢查人和《問題發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)記錄》。
按照評(píng)審中發(fā)現(xiàn)《問題發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)記錄》之外的問題、《危險(xiǎn)點(diǎn)清單》之外的危險(xiǎn)點(diǎn)的數(shù)量和程度，評(píng)價(jià)班組的標(biāo)準(zhǔn)化工作成效。
十
三、手冊(cè)管理編制覆蓋本班組要求的《標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊(cè)》，手冊(cè)應(yīng)至少包含各種目錄清單和分工表等，體現(xiàn)本班組人、事、物的全過程標(biāo)準(zhǔn)化管理。
手冊(cè)編印簡潔、系統(tǒng)、全面，有創(chuàng)新，受控管理，隨工作、設(shè)備、要求等變化及時(shí)更新。通過系統(tǒng)的匯編，發(fā)現(xiàn)缺少的以及不規(guī)范的制度，進(jìn)而進(jìn)行業(yè)務(wù)管理制度的整理;完整的制度匯編手冊(cè)可以幫助員工很快的了解業(yè)務(wù)操作規(guī)范等制度信息，指導(dǎo)員工更好的工作。
十四、學(xué)習(xí)創(chuàng)新在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中，結(jié)合本班組特點(diǎn)，對(duì)本班標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)內(nèi)容有擴(kuò)展、有創(chuàng)新。
本班擴(kuò)展和創(chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn)化項(xiàng)目，形成了標(biāo)準(zhǔn)化的具體標(biāo)準(zhǔn)，有效果。每人都有一條改進(jìn)本班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的建議或創(chuàng)新點(diǎn)。篇5:公司班組建設(shè)方案公司班組建設(shè)方案為了實(shí)現(xiàn)班組工作的科學(xué)化、民主化、制度化、規(guī)范化，把班組建設(shè)成為團(tuán)結(jié)一致、管理嚴(yán)格、技術(shù)精湛、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、工作細(xì)致、能打硬仗的戰(zhàn)斗集體，按照公司雙基管理要求逐步實(shí)施班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
第一部分:班組的定義及班組核心工作。
一、何謂班組班組是為實(shí)現(xiàn)既定的組織運(yùn)行目標(biāo)，由同工種或者性質(zhì)相近、配套協(xié)作的不同工種員工組成的獨(dú)立小群體。它是位于生產(chǎn)經(jīng)營最前沿的基本單位，是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織。班組就如同是企業(yè)組織的管理細(xì)胞，是企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的基石，是企業(yè)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)。企業(yè)大政方針、戰(zhàn)略規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)，均取決于班組的組織狀況和執(zhí)行過程。班組人員素質(zhì)的高低顯示著組織能力的強(qiáng)弱。班組運(yùn)轉(zhuǎn)情況的好壞直接關(guān)系到企業(yè)管理水平高低和經(jīng)濟(jì)效益的好壞。
二、班組長的地位和重要性1、班組中的領(lǐng)導(dǎo)者就是班組長。
班組長是班組生產(chǎn)管理的直接指揮和組織者，也是企業(yè)中最基層的負(fù)責(zé)人，屬于兵頭將尾。在實(shí)際工作中，班組長要發(fā)揮三個(gè)重要作用:。
(1)確保公司的決策有效執(zhí)行。
(2)順利實(shí)現(xiàn)上傳下達(dá)。
(3)充當(dāng)全方面的能手。
2、班組長的核心工作內(nèi)容班組是企業(yè)的細(xì)胞，班組管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ)。班組長的主要工作就是抓好班組管理和建設(shè)工作。班組建設(shè)的目標(biāo)一方面是提高工作效率，確保工作任務(wù)按質(zhì)保量的完成;另一方面是帶好隊(duì)伍，營造團(tuán)結(jié)向上的班組氛圍，打造有戰(zhàn)斗力、有凝聚力的基層團(tuán)隊(duì)。
相應(yīng)地，班組管理和建設(shè)的核心內(nèi)容包括以下三項(xiàng):。
(1)班組文化建設(shè):將企業(yè)文化建設(shè)深入基層，引導(dǎo)職工愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取，這是提高班組執(zhí)行力的前提。具體內(nèi)容包括塑造既體現(xiàn)企業(yè)文化共性要求又具有班組特色的文化理念、圍繞文化理念有序開展一系列的文化活動(dòng)等。
(2)班組機(jī)制建設(shè):加強(qiáng)班組機(jī)制建設(shè)，建立完整的班組管理模式，這是提高班組執(zhí)行力的關(guān)鍵。具體內(nèi)容包括完善基礎(chǔ)管理制度、豐富業(yè)務(wù)管控方法和手段、進(jìn)行科學(xué)的考核與激勵(lì)等。
(3)班組能力建設(shè):加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的能力建設(shè)，增強(qiáng)班組的戰(zhàn)斗力和凝聚力，這是提高班組執(zhí)行力的基礎(chǔ)。具體內(nèi)容包括明確各層級(jí)員工的勝任能力要求、建立清晰的職業(yè)發(fā)展路徑、進(jìn)行針對(duì)性的能力培養(yǎng)與提升等。
“以文化為動(dòng)力，以機(jī)制為保障，以能力為根本”是班組建設(shè)的秘訣。
第二部分:班組建設(shè)的主要內(nèi)容一(轉(zhuǎn)自:.千池锝本站:班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案)、工作職責(zé)總體要求:細(xì)化并確定班組成員的崗位職責(zé)、權(quán)限和任務(wù)，包括班組所有的崗位。班組成員應(yīng)人人熟知本崗位職責(zé)內(nèi)容。同時(shí)保證各崗位工作職責(zé)之間沒有重疊或斷點(diǎn)，并且每項(xiàng)工作都能找到明確的責(zé)任人;崗位職責(zé)與分工既要體現(xiàn)出各自獨(dú)立、彼此有分工，又要體現(xiàn)出相互協(xié)作與支撐;班組的崗位設(shè)置與職責(zé)分工要體現(xiàn)流程的順暢。
二、制度建設(shè)總體要求:健全各項(xiàng)規(guī)章制度、管理標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)、勞動(dòng)及消耗定額、統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳等管理基礎(chǔ)工作，作到制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、分級(jí)管理、分工負(fù)責(zé)、定期檢查、嚴(yán)格考核。
三、目標(biāo)計(jì)劃按照公司或部門下達(dá)到本班組應(yīng)擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)安全、生產(chǎn)、經(jīng)營、服務(wù)指標(biāo)制定班組完成計(jì)劃的具體措施，有本班組月、周工作計(jì)劃，按計(jì)劃完成，未完成應(yīng)有說明或分析。各項(xiàng)指標(biāo)應(yīng)全面完成，證實(shí)指標(biāo)完成的數(shù)據(jù)、記錄完備;統(tǒng)計(jì)計(jì)算過程清晰，有核算依據(jù)，且核算各項(xiàng)目標(biāo)的資料原始記錄齊全。
四、記錄管理本班每項(xiàng)記錄均有填寫與管理的要求，均有專人負(fù)責(zé)管理，有班組記錄管理分工一覽表。
人人參與記錄管理，人人清楚每項(xiàng)記錄的填寫和管理要求，按要求對(duì)記錄進(jìn)行定期檢查，確保記錄符合規(guī)定要求。
五、區(qū)域管理有公司或部門確定的本班組管轄的設(shè)備范圍或工作范圍清單，無漏項(xiàng)，清單應(yīng)具體到管轄的區(qū)域、設(shè)備、標(biāo)識(shí)等。按清單，對(duì)本班設(shè)備(或工作)進(jìn)行管理分工，包括設(shè)備的巡檢巡視、維修維護(hù)、缺陷管理、檔案資料記錄等，制定設(shè)備管理標(biāo)準(zhǔn)和管理分工要求，有管理分工一覽表。人人參與設(shè)備管理，符合設(shè)備管理標(biāo)準(zhǔn)和管理分工要求。
六、風(fēng)險(xiǎn)辨別控制全班成員人人參與安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)，對(duì)照本班組全部的作業(yè)項(xiàng)目或工作項(xiàng)目對(duì)應(yīng)的法規(guī)文件、管理標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書，查找實(shí)際工作中有無不符合之處，列入班組危險(xiǎn)點(diǎn)清單;對(duì)照本班組每一項(xiàng)安全目標(biāo)，查找影響目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的每一項(xiàng)活動(dòng)或因素，確定活動(dòng)或因素是否受控，對(duì)未受控的活動(dòng)或因素，列入本班組危險(xiǎn)點(diǎn)清單。對(duì)確定為重大和不可容許風(fēng)險(xiǎn)的危險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行根源分析，有分析資料，并圍繞本質(zhì)化安全，制定消除危險(xiǎn)源或隔離、降低風(fēng)險(xiǎn)的措施。
對(duì)班組職責(zé)范圍內(nèi)有能力落實(shí)的措施，納入班組周、月工作計(jì)劃并實(shí)施;對(duì)無能力解決的提出控制措施或建議，報(bào)公司安全委員會(huì)，記錄齊全。
七、應(yīng)急預(yù)案對(duì)可能預(yù)見到的、損失嚴(yán)重、影響惡劣的突發(fā)事件，制定本班組范圍內(nèi)的應(yīng)急預(yù)案，有預(yù)案清單，納入班組標(biāo)準(zhǔn)化文件管理。對(duì)本班組應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行培訓(xùn)演練，記錄齊全。
八、班務(wù)管理班組管理分工明確，各項(xiàng)民主管理、班務(wù)管理項(xiàng)目分工到人，人人熟知本人負(fù)責(zé)的管理事項(xiàng)，落實(shí)有效。
有班組考評(píng)、考核、獎(jiǎng)懲、先進(jìn)評(píng)選等規(guī)定，包括考核指標(biāo)、考核內(nèi)容、考核方法、公開的要求等，有執(zhí)行結(jié)果的記錄，符合公司對(duì)班組公開的要求。有人員出勤情況記錄，記錄齊全，與實(shí)際相符九、崗位技能班組成員按公司崗位培訓(xùn)內(nèi)容，抽測(cè)考核及格率(80分及格)達(dá)到80%。班組人員對(duì)本班組應(yīng)擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)生產(chǎn)、安全、經(jīng)營、服務(wù)指標(biāo)和完成值清楚，會(huì)按要求統(tǒng)計(jì)計(jì)算。清楚本班組全部作業(yè)項(xiàng)目并掌握其管理標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書內(nèi)容。
清楚班組每一作業(yè)項(xiàng)目和工作項(xiàng)目相關(guān)的法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、制度、規(guī)范、文件等;熟悉本班每一作業(yè)項(xiàng)目的管理標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書及對(duì)應(yīng)的記錄內(nèi)容。清楚本班已辨識(shí)的每一個(gè)危險(xiǎn)點(diǎn)及控制情況。
掌握應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容，清楚公司osh風(fēng)險(xiǎn)控制管理體系的運(yùn)轉(zhuǎn)過程。有培訓(xùn)計(jì)劃，按計(jì)劃實(shí)施，培訓(xùn)資料和記錄齊全，現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)調(diào)考已完成的計(jì)劃內(nèi)容，驗(yàn)證培訓(xùn)有效。
十、7s管理班組全面推行了7s活動(dòng)，即整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全、節(jié)約，人人掌握7s含義和要求，有推行7s的具體措施，措施實(shí)施有效，管理分工到人，無死角。制訂保持工作現(xiàn)場(chǎng)、辦公室等7s效果的規(guī)定，將7s內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化、習(xí)慣化。
五型班組活動(dòng)方案篇六
創(chuàng)建“五型”班組是工會(huì)服務(wù)于我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要途徑，我們應(yīng)充分發(fā)揮工會(huì)組織的優(yōu)勢(shì)，最大限度地調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，切實(shí)開展好”五型(即技能型、效益型、管理型、創(chuàng)新型、和諧型)班組建設(shè)活動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展立新功、創(chuàng)偉業(yè)。
一、指導(dǎo)思想：
深入學(xué)習(xí)黨的xx大精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)“xxxx“的重要思想，以全面落實(shí)我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)計(jì)劃為目標(biāo)，以促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為重點(diǎn)，以不斷提高廣大職工的生活水平為基本出發(fā)點(diǎn)，以深化群眾經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)為主要途徑，充分發(fā)揮工會(huì)組織的優(yōu)勢(shì)，最大限度地調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，切實(shí)開展好”五型(即技能型、效益型、管理型、創(chuàng)新型、和諧型)班組建設(shè)活動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展立新功、創(chuàng)偉業(yè)。
二、總體目標(biāo)。
創(chuàng)建“五型”班組是工會(huì)服務(wù)于我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要途徑，面對(duì)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)和掀起興城市二次創(chuàng)業(yè)的新形勢(shì)，各基層工會(huì)要緊緊圍繞我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)主題，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，以創(chuàng)建“五型”班組為著力點(diǎn)，用一流工作、一流業(yè)績?yōu)槲沂薪?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。通過動(dòng)員和組織全市廣大職工廣泛開展好“五型”班組建設(shè)，力爭實(shí)現(xiàn)以下群眾經(jīng)濟(jì)技術(shù)活動(dòng)任務(wù)目標(biāo)：
1、通過崗位練兵、技術(shù)比武等多種形式培訓(xùn)職工萬人次。
2、發(fā)動(dòng)廣大職工，為企業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，力爭本年度內(nèi)提合理化建議萬條，實(shí)施率爭取達(dá)到85%。
4、組織職工實(shí)現(xiàn)重大技術(shù)攻關(guān)，推廣先進(jìn)技術(shù)。
5、采取各種有效形式，設(shè)計(jì)和搭建不同的活動(dòng)載體，切實(shí)抓好班組建設(shè)，職工隊(duì)伍綜合素質(zhì)全面提升，知識(shí)型、技能型職工達(dá)85%以上，經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新示范崗達(dá)50%以上。
三、活動(dòng)主要內(nèi)容。
“五型”班組建設(shè)活動(dòng)，是我市立新功、創(chuàng)偉業(yè)活動(dòng)一載體。各基層工會(huì)組織要緊緊國境線我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)、生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)重點(diǎn)，通過開展“五型”班組建設(shè)活動(dòng)，把職工組織到學(xué)技能、增效益、強(qiáng)管理、搞創(chuàng)新、促和諧的群眾性經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中來，以增強(qiáng)企業(yè)科技開發(fā)能力、市場(chǎng)競爭能力、抗御風(fēng)險(xiǎn)能力為活動(dòng)宗旨，聯(lián)系實(shí)際，注重實(shí)效，突出創(chuàng)新。
1、學(xué)技能強(qiáng)本領(lǐng)，引導(dǎo)職工更新觀念。教育職工要增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、大局意識(shí)、競爭意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，自覺為搞好企業(yè)調(diào)整和改革獻(xiàn)策出力，成為懂技術(shù)、有技能的知識(shí)型職工。
2、設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。在職工中深入開展勞動(dòng)競賽、提合理化建設(shè)、技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)協(xié)作、發(fā)明創(chuàng)造等活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)要緊緊圍繞企業(yè)提高質(zhì)量、科技含量、降低成本、雙增雙節(jié)、開拓市場(chǎng)、增加效益等方面來組織實(shí)施。
3、加強(qiáng)基礎(chǔ)工作，積極推進(jìn)企業(yè)管理創(chuàng)新。企業(yè)的基礎(chǔ)是班組，而強(qiáng)化班組建設(shè)，則是企業(yè)推行制度化管理的必由之路。要發(fā)動(dòng)和組織廣大職工支持和參與企業(yè)建立健全各項(xiàng)管理制度，掌握和運(yùn)用先進(jìn)管理方法和管理手段。要把成本、資金、質(zhì)量、現(xiàn)場(chǎng)、營銷和安全等多方面管理納入“五型”班組活動(dòng)中來，促進(jìn)企業(yè)提高決策和管理水平。
4、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。引導(dǎo)職工在生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、服務(wù)方面創(chuàng)新;在熟悉和掌握新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料方面創(chuàng)新;在開展崗位練兵、技術(shù)比武等活動(dòng)中，搞創(chuàng)新。并引導(dǎo)職工在干中學(xué)、學(xué)中練、練中比、比中創(chuàng)，努力成為復(fù)合型人才，為推動(dòng)企業(yè)進(jìn)步發(fā)揮促進(jìn)作用。
5、構(gòu)建和諧班組，提升職工隊(duì)伍綜合素質(zhì)。針對(duì)班組成員素質(zhì)參差不齊等現(xiàn)狀，應(yīng)實(shí)施多層次、多方式、多角度的培訓(xùn)計(jì)劃，使培訓(xùn)計(jì)劃成為培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的“加油站”，使培訓(xùn)成為提升職工隊(duì)伍素質(zhì)，加強(qiáng)班組建設(shè)的“助推器”
四、評(píng)選和表彰。
1、在開展“五型”班組建設(shè)活動(dòng)中被評(píng)為先進(jìn)集體的單位，必須是在調(diào)動(dòng)和依靠職工積極性、推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整、提高技能、提高效益、管理規(guī)范、推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面?zhèn)冇谕惼髽I(yè)前列;先進(jìn)個(gè)人必須立足本職，銳意進(jìn)取，有創(chuàng)新成果，有行業(yè)特點(diǎn)，有示范作用的優(yōu)秀人才。
2、在活動(dòng)中有突出貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人，市總工會(huì)將授予市級(jí)優(yōu)秀班組稱號(hào);并評(píng)選出技術(shù)創(chuàng)新能手、名管理創(chuàng)新標(biāo)兵、名節(jié)約增收標(biāo)兵，先進(jìn)集體和個(gè)人共10名。
3、在開展“五型”班組建設(shè)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和個(gè)人，將被記錄于市總工會(huì)英、?？己藱n案，可列入市勞模大會(huì)表彰的先進(jìn)集體和勞動(dòng)模范候選范圍。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)與要求。
1、組建市創(chuàng)建“五型”班組活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)該項(xiàng)活動(dòng)的全面領(lǐng)導(dǎo)工作。
組長：趙宜洋市總工會(huì)主席。
付組長：佟德元市總工會(huì)付主席。
魏東生市總工會(huì)付主席。
劉文海市總工會(huì)綜合部部長。
成員：王桂霞市總工會(huì)宣教部付部長。
張立軍市總工會(huì)文教工委付主任。
王曉蘭市總工會(huì)法律部付部長。
吉軍市總工會(huì)生產(chǎn)部付部長。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市總工會(huì)生產(chǎn)部，辦公室主任由生產(chǎn)部付部長吉軍擔(dān)任。
2、要結(jié)合實(shí)際，層層制定活動(dòng)方案和切實(shí)可行的活動(dòng)安排意見，認(rèn)真做好動(dòng)員和部署工作。各單位根據(jù)各自不同情況，制定相應(yīng)的活動(dòng)內(nèi)容和考核標(biāo)準(zhǔn)。財(cái)貿(mào)、教育、科研、衛(wèi)生、文化、機(jī)關(guān)和非公有制企業(yè)，也要結(jié)合自身的特點(diǎn)和實(shí)際，開展好這項(xiàng)活動(dòng)。
3、開展“五型”班組建設(shè)活動(dòng)要以職工為主體。各級(jí)工會(huì)要引導(dǎo)、幫助職工立足本職工作，掌握新技能，爭創(chuàng)新業(yè)績，樹立新理念，努力搞創(chuàng)新，共同和諧，并切實(shí)把創(chuàng)新成果和職工的物質(zhì)利益結(jié)合起來，以增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和生命力。
4、各單位要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的檢查和指導(dǎo)，了解活動(dòng)的開展情況和存在的問題，注意發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣本地區(qū)、本行業(yè)以及本單位基層部門開展活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮典型的示范引導(dǎo)作用，促進(jìn)活動(dòng)整體水平的提高。要充分利用新聞媒體和工會(huì)的宣傳工具，廣泛宣傳開展“五型“班組建設(shè)活動(dòng)的意義，宣傳在此項(xiàng)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型和創(chuàng)新成果，擴(kuò)大社會(huì)影響，激勵(lì)廣大職工為企業(yè)的改革發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
五型班組活動(dòng)方案篇七
根據(jù)公司《關(guān)于"忠誠、創(chuàng)新、卓越"主題教育的實(shí)施方案》的要求，為進(jìn)一步加強(qiáng)我隊(duì)室競賽活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，推動(dòng)教育活動(dòng)的扎實(shí)進(jìn)行，現(xiàn)開展班組業(yè)余活動(dòng)競賽，內(nèi)容如下：
一、目的：
賽。
二、競賽組織：
采取個(gè)人與個(gè)人賽、小組與小組賽，班組與班組賽的方式。
四、競賽內(nèi)容。
（一）、拔河比賽。
1、比賽地點(diǎn)：***俱樂部門前2、比賽時(shí)間：2012年3月29日上午9：003、比賽人員：三個(gè)班組各選拔10名選手4、比賽方式：三個(gè)班組領(lǐng)隊(duì)進(jìn)行抽簽，決定出場(chǎng)順序，比賽先采用循環(huán)比賽法。5、比賽實(shí)施：
5.1、拔河道為水泥地上畫3條直線，間隔為40cm，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、工作人員、選手以外，其他人員一律不得進(jìn)入比賽場(chǎng)地。5.2、以各班組為單位參賽，共3支隊(duì)。每支參賽隊(duì)由領(lǐng)隊(duì)1人，參賽選手10人組成。5.3、每場(chǎng)比賽會(huì)派一個(gè)比賽監(jiān)督員，清點(diǎn)對(duì)方人數(shù)是否正確，監(jiān)督是否有違反現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)有違反現(xiàn)象立即取消比賽資格5.4、比賽時(shí)設(shè)有一個(gè)主裁，一個(gè)監(jiān)督人員。5.5、比賽開始前，各隊(duì)按照10人一個(gè)縱隊(duì)以站立的姿勢(shì)準(zhǔn)備好，比賽開始后，兩邊的運(yùn)動(dòng)員同時(shí)發(fā)力，將對(duì)方拉過賽場(chǎng)規(guī)定的河界線為贏。5.6、每局比賽期間不算時(shí)間，直到裁判分出勝負(fù)為止。每一局勝負(fù)判定：當(dāng)中心標(biāo)志被拉到一方的2m白色線時(shí)，及繩子向一方移動(dòng)2m，比賽結(jié)束。6、比賽要求：6．1、比賽應(yīng)本著"友誼第一，比賽第二"的精神，重在參與，注意安全，量力而行。比賽時(shí)由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場(chǎng)后不可立即松繩,以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷,各領(lǐng)隊(duì)謹(jǐn)記,轉(zhuǎn)告給各隊(duì)參賽者。
6.2、比賽過程中對(duì)裁判判定有異議時(shí)，只有領(lǐng)隊(duì)有權(quán)提出抗議申請(qǐng)。6.3、參賽人員統(tǒng)一著工作服。7、對(duì)比賽獲得第一名的班組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
（二）籃球比賽。
1、比賽地點(diǎn)：職工俱樂部籃球場(chǎng)2、比賽時(shí)間：2012年4月10日上午3、比賽人員：三個(gè)班組各選拔6名選手4、比賽方式：三個(gè)班組領(lǐng)隊(duì)進(jìn)行抽簽，決定出場(chǎng)順序，比賽采用循環(huán)比賽法。5、比賽實(shí)施：5.1、三支比賽隊(duì)伍進(jìn)行抽簽決定出賽順序，進(jìn)行循環(huán)賽。三支隊(duì)伍需依次進(jìn)行兩場(chǎng)比賽。勝一場(chǎng)得2分，負(fù)一場(chǎng)得1分，棄權(quán)0分。5.2、每場(chǎng)比賽時(shí)間共30分鐘，分2節(jié)進(jìn)行，每節(jié)15分鐘（含暫停、換人時(shí)間），第一節(jié)結(jié)束后休息5分鐘。
6.1、24秒不判罰，但領(lǐng)先的一隊(duì)明顯故意延誤時(shí)間時(shí)，予以判罰。6.2、個(gè)人累計(jì)6次犯規(guī)判罰下場(chǎng)，本場(chǎng)比賽罰下場(chǎng)。6.3、3秒違例對(duì)進(jìn)攻不構(gòu)成威脅的，不予判罰。6.4、一隊(duì)半場(chǎng)比賽累計(jì)犯規(guī)5次（不含5次）以上，開始進(jìn)行罰球。上半場(chǎng)的累計(jì)犯規(guī)次數(shù)不計(jì)入下半場(chǎng)。6.5、領(lǐng)隊(duì)向裁判員提出換人、暫停申請(qǐng)，必須提前告知記錄臺(tái)，由記錄臺(tái)通知裁判，死球時(shí)才能換人、暫停；換人、暫停只能由領(lǐng)隊(duì)或領(lǐng)隊(duì)指定的場(chǎng)下隊(duì)員提出。6.6、每節(jié)每隊(duì)可以叫一次暫停，暫停時(shí)間1分鐘。7、比賽要求:7．1、整個(gè)比賽過程中，隊(duì)員應(yīng)服從組織安排、聽從指揮，服從裁判的判罰，否則取消參賽資格。
7.2、比賽過程中對(duì)裁判判定有異議時(shí)，只有領(lǐng)隊(duì)有權(quán)提出抗議申請(qǐng)。7.3、參賽人員統(tǒng)一著隊(duì)室發(fā)放的隊(duì)服。8、對(duì)比賽獲得第一名的班組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
（三）乒乓球比賽1、比賽地點(diǎn)：待定。
5.1、通過抽簽產(chǎn)生對(duì)陣，如任何一方在比賽中缺陣或構(gòu)成棄權(quán)。
6.1、本次比賽堅(jiān)持公平、公開、公正的原則進(jìn)行，選手必須服從裁判裁決。6.2、此次比賽完全按照乒乓球比賽方法進(jìn)行，請(qǐng)各位選手打出球風(fēng)，打出水平。7、對(duì)比賽獲得前三名的選手進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并按照前三名選手的班組納入考核。
注：最終解釋權(quán)歸歸舉辦方所有。
門機(jī)一隊(duì)。
班組野外燒烤活動(dòng)方案為進(jìn)一步增進(jìn)集團(tuán)班組成員間的感情，增強(qiáng)班組活力，豐富組員業(yè)余文化生活，緩解工作壓力，xx班組決定舉辦野外燒烤活動(dòng)，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：xxxxxxxxxxxxx三、活動(dòng)主題：野外燒烤活動(dòng)。
四、參與人數(shù)：xx班組全體員工，共計(jì)xx人。
五、活動(dòng)安排。
5、召開班組成員談心會(huì)6、自由活動(dòng)附近風(fēng)景7、16:00左右集合回家，8、晚飯?jiān)趚xxxxxxxxxxx就餐9、飯后ktv唱歌（地點(diǎn)待定）。
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)1、物品、食物類。
燒烤用的肉類：300元。
調(diào)料品：100元。
零食：200元。
水果：100元。
礦泉水：20元*1件=20元。
一次性碗具：20元字牌：1副*5元=5元。
撲克：1副*3元=3元2、其它類。
晚餐：600元ktv：800元。
總計(jì)：2148元。
七、注意事項(xiàng)。
1、注意食品衛(wèi)生，不飲用生水和吃不衛(wèi)生的食物。2、雨具(小折疊傘或一次性雨衣)必不可少，保暖外套隨時(shí)備用，穿衣要注意增減。3、注意著裝，建議穿運(yùn)動(dòng)鞋著運(yùn)動(dòng)裝。4、登山下坡，切勿迎風(fēng)而立，避免受涼。不要坐在陰涼潮濕的地方，以免受潮致病。5、有過敏病史的同事，要注意所選擇的春游地點(diǎn)，應(yīng)盡量回避有花之處，也可事先口服撲爾敏或安其敏等抗過敏藥物，預(yù)防花粉過敏。6、保持平和愉快的心情，注意安全。篇3：班組活動(dòng)計(jì)劃新廠班組活動(dòng)計(jì)劃（甲班）。
按照公司安全部有關(guān)文件精神及相關(guān)部署，公司新廠1#爐（甲班）為認(rèn)真貫徹落實(shí)安全部有關(guān)文件精神及相關(guān)部署，特制定甲班2012年度班組活動(dòng)計(jì)劃：一、活動(dòng)目的：
為了使員工掌握基本法律法規(guī)及安全生產(chǎn)知識(shí)，提高職工自身安全防范意識(shí)，確保無安全事故發(fā)生。二、活動(dòng)方式：
將甲班所有人員按照崗位性質(zhì)分為五個(gè)小組，分組方式為爐面冶煉工以爐門為小組分為3個(gè)小組，出爐工為1個(gè)小組、表工、配料工、巡視工為1個(gè)小組展開班組活動(dòng)。通過集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自主開展活動(dòng)方式，集中培訓(xùn)活動(dòng)在班前會(huì)集中學(xué)習(xí)，按照班組統(tǒng)一安排進(jìn)行；自主活動(dòng)由小組自行安排，每季度進(jìn)行一次活動(dòng)大評(píng)比，評(píng)選出優(yōu)秀小組。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
要求能夠了解和熟悉有關(guān)法規(guī)及制度，正確使用勞動(dòng)防護(hù)用品。第二季度：學(xué)習(xí)全國安全生產(chǎn)月活動(dòng)宣傳資料；學(xué)習(xí)事故案例；安全生產(chǎn)四十一條禁令；事故應(yīng)急救援知識(shí)；雷電危害及防護(hù)。
要求熟悉安全月活動(dòng)主題，掌握基本的應(yīng)急救援常識(shí)及防雷電常識(shí)，通過學(xué)習(xí)掌握如何杜絕事故發(fā)生。
第三季度：學(xué)習(xí)崗位工藝操作規(guī)程；學(xué)習(xí)了解各自崗位職業(yè)危害及防治措施；崗位異常情況處理及處理措施，不正?，F(xiàn)象處理方法。
第四季度：危險(xiǎn)化學(xué)品防凍、防火、防爆、防中毒、冬季四防知識(shí)；學(xué)習(xí)消防知識(shí)（器材使用，發(fā)生火災(zāi)時(shí)逃避等）；觀看消防事故案例分析影碟。
望班組成員能夠認(rèn)真按照活動(dòng)方案組織各小組開展活動(dòng)，將活動(dòng)落到實(shí)處，達(dá)到活動(dòng)計(jì)劃的要求，提高廣大職工自身安全防范意識(shí)。
本活動(dòng)方案自下發(fā)之日起各小組組織實(shí)施。
二〇一二年一月三日。
為了認(rèn)真貫徹"安全第一、預(yù)防為主"的安全生產(chǎn)方針，進(jìn)一步提高廣大員工的安全知識(shí)和安全意識(shí)，推動(dòng)班組安全工作，現(xiàn)結(jié)合崗位實(shí)際，特制定丙班2012年度班組活動(dòng)計(jì)劃：一、活動(dòng)目的：
增強(qiáng)職工安全意識(shí)，使員工掌握基本法律法規(guī)及安全生產(chǎn)知識(shí)及防范措施，確保職工生命財(cái)產(chǎn)安全。
二、活動(dòng)方式：
通過班組集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行考核。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
第一季度：學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)及相關(guān)文件精神；公司各項(xiàng)規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律；事故應(yīng)急救援知識(shí)；學(xué)習(xí)勞動(dòng)防護(hù)用品的使用與維護(hù)；要求能夠了解和熟悉有關(guān)法規(guī)及制度事故應(yīng)急救援知識(shí)，如何正確使用勞動(dòng)防護(hù)用品。
第二季度：學(xué)習(xí)全國安全生產(chǎn)月活動(dòng)宣傳資料；學(xué)習(xí)事故案例分析；安全生產(chǎn)四十一條禁令；安全標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范、安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例；崗位職責(zé)；雷電危害及防護(hù)。要求熟悉安全月活動(dòng)主題，防雷電常識(shí)，熟悉安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例有關(guān)要求，崗位要求、通過學(xué)習(xí)掌握如何杜絕事故發(fā)生。
第三季度：學(xué)習(xí)崗位工藝操作規(guī)程；學(xué)習(xí)了解各自崗位職業(yè)危害及防治措施；崗位異常情況處理及處理措施，不正?，F(xiàn)象處理方法。
第四季度：危險(xiǎn)化學(xué)品防凍、防火、防爆、防中毒、冬季四防知識(shí)；學(xué)習(xí)消防知識(shí)（器材使用，發(fā)生火災(zāi)時(shí)逃避等）；觀看消防事故案例分析影碟。
班組成員認(rèn)嚴(yán)格按照方案進(jìn)行開展活動(dòng)，達(dá)到活動(dòng)計(jì)劃的要求，提高職工安全防范意識(shí)，確保安全生產(chǎn)。
二〇一二年一月二日新廠班組活動(dòng)計(jì)劃（乙班）。
為了能按照公司安全部有關(guān)文件精神及相關(guān)部署，開展好乙班班組活動(dòng)，抓好安全生產(chǎn)工作，特制定乙班2012年度班組活動(dòng)計(jì)劃：
一、活動(dòng)目的：
增強(qiáng)職工安全意識(shí)，確保班組無安全事故發(fā)生。
二、活動(dòng)方式：
以集中授課、討論、現(xiàn)場(chǎng)檢查、現(xiàn)場(chǎng)演示（練）等形式進(jìn)行。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
第二季度：學(xué)習(xí)全國安全生產(chǎn)月活動(dòng)宣傳資料；學(xué)習(xí)本公司事故應(yīng)急救援預(yù)案，事故后的應(yīng)急處理措施，人員的救護(hù)、互救等知識(shí)；結(jié)合公司原料、產(chǎn)品進(jìn)行學(xué)習(xí)危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè)夏季四防知識(shí)"防火、防爆、防汛、防暑"。
第三季度：學(xué)習(xí)崗位工藝操作規(guī)程；學(xué)習(xí)了解各自崗位職業(yè)危害及防治措施；崗位異常情況處理及處理措施，不正?，F(xiàn)象處理方法；安全生產(chǎn)四十一條禁令；雷電危害及防護(hù)。
為了實(shí)現(xiàn)班組工作的科學(xué)化、民主化、制度化、規(guī)范化，把班組建設(shè)成為團(tuán)結(jié)一致、管理嚴(yán)格、技術(shù)精湛、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、工作細(xì)致、能打硬仗的戰(zhàn)斗集體，按照公司雙基管理要求逐步實(shí)施班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
第一部分：班組的定義及班組核心工作。
一、何謂班組。
班組是為實(shí)現(xiàn)既定的組織運(yùn)行目標(biāo)，由同工種或者性質(zhì)相近、配套協(xié)作的不同工種員工組成的獨(dú)立小群體。它是位于生產(chǎn)經(jīng)營最前沿的基本單位，是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織。班組就如同是企業(yè)組織的管理細(xì)胞，是企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的基石，是企業(yè)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)。企業(yè)大政方針、戰(zhàn)略規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)，均取決于班組的組織狀況和執(zhí)行過程。班組人員素質(zhì)的高低顯示著組織能力的強(qiáng)弱。班組運(yùn)轉(zhuǎn)情況的好壞直接關(guān)系到企業(yè)管理水平高低和經(jīng)濟(jì)效益的好壞。
二、班組長的地位和重要性1、班組中的領(lǐng)導(dǎo)者就是班組長。班組長是班組生產(chǎn)管理的直接指揮和組織者，也是企業(yè)中最基層的負(fù)責(zé)人，屬于兵頭將尾。
在實(shí)際工作中，班組長要發(fā)揮三個(gè)重要作用：
（1）確保公司的決策有效執(zhí)行。
（2）順利實(shí)現(xiàn)上傳下達(dá)。
（3）充當(dāng)全方面的能手。2、班組長的核心工作內(nèi)容。
班組是企業(yè)的細(xì)胞，班組管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ)。班組長的主要工作就是抓好班組管理和建設(shè)工作。班組建設(shè)的目標(biāo)一方面是提高工作效率，確保工作任務(wù)按質(zhì)保量的完成；另一方面是帶好隊(duì)伍，營造團(tuán)結(jié)向上的班組氛圍，打造有戰(zhàn)斗力、有凝聚力的基層團(tuán)隊(duì)。相應(yīng)地，班組管理和建設(shè)的核心內(nèi)容包括以下三項(xiàng)：
（1）班組文化建設(shè)：將企業(yè)文化建設(shè)深入基層，引導(dǎo)職工愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取，這是提高班組執(zhí)行力的前提。具體內(nèi)容包括塑造既體現(xiàn)企業(yè)文化共性要求又具有班組特色的文化理念、圍繞文化理念有序開展一系列的文化活動(dòng)等。
（2）班組機(jī)制建設(shè)：加強(qiáng)班組機(jī)制建設(shè)，建立完整的班組管理模式，這是提高班組執(zhí)行力的關(guān)鍵。具體內(nèi)容包括完善基礎(chǔ)管理制度、豐富業(yè)務(wù)管控方法和手段、進(jìn)行科學(xué)的考核與激勵(lì)等。
一、工作職責(zé)。
總體要求：細(xì)化并確定班組成員的崗位職責(zé)、權(quán)限和任務(wù)，包括班組所有的崗位。班組成員應(yīng)人人熟知本崗位職責(zé)內(nèi)容。同時(shí)保證各崗位工作職責(zé)之間沒有重疊或斷點(diǎn)，并且每項(xiàng)工作都能找到明確的責(zé)任人；崗位職責(zé)與分工既要體現(xiàn)出各自獨(dú)立、彼此有分工，又要體現(xiàn)出相互協(xié)作與支撐；班組的崗位設(shè)置與職責(zé)分工要體現(xiàn)流程的順暢。
二、制度建設(shè)。
總體要求：健全各項(xiàng)規(guī)章制度、管理標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)、勞動(dòng)及消耗定額、統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳等管理基礎(chǔ)工作，作到制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、分級(jí)管理、分工負(fù)責(zé)、定期檢查、嚴(yán)格考核。
三、目標(biāo)計(jì)劃。
成，未完成應(yīng)有說明或分析。各項(xiàng)指標(biāo)應(yīng)全面完成，證實(shí)指標(biāo)完成的數(shù)據(jù)、記錄完備；統(tǒng)計(jì)計(jì)算過程清晰，有核算依據(jù)，且核算各項(xiàng)目標(biāo)的資料原始記錄齊全。
四、記錄管理。
本班每項(xiàng)記錄均有填寫與管理的要求，均有專人負(fù)責(zé)管理，有班組記錄管理分工一覽表。
人人參與記錄管理，人人清楚每項(xiàng)記錄的填寫和管理要求，按要求對(duì)記錄進(jìn)行定期檢查，確保記錄符合規(guī)定要求。
五、區(qū)域管理。
有公司或部門確定的本班組管轄的設(shè)備范圍或工作范圍清單，無漏項(xiàng)，清單應(yīng)具體到管轄的區(qū)域、設(shè)備、標(biāo)識(shí)等。按清單，對(duì)本班設(shè)備（或工作）進(jìn)行管理分工，包括設(shè)備的巡檢巡視、維修維護(hù)、缺陷管理、檔案資料記錄等，制定設(shè)備管理標(biāo)準(zhǔn)和管理分工要求，有管理分工一覽表。人人參與設(shè)備管理，符合設(shè)備管理標(biāo)準(zhǔn)和管理分工要求。
六、風(fēng)險(xiǎn)辨別控制。
確定為重大和不可容許風(fēng)險(xiǎn)的危險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行根源分析，有分析資料，并圍繞本質(zhì)化安全，制定消除危險(xiǎn)源或隔離、降低風(fēng)險(xiǎn)的措施。對(duì)班組職責(zé)范圍內(nèi)有能力落實(shí)的措施，納入班組周、月工作計(jì)劃并實(shí)施；對(duì)無能力解決的提出控制措施或建議，報(bào)公司安全委員會(huì)，記錄齊全。
七、應(yīng)急預(yù)案。
對(duì)可能預(yù)見到的、損失嚴(yán)重、影響惡劣的突發(fā)事件，制定本班組范圍內(nèi)的應(yīng)急預(yù)案，有預(yù)案清單，納入班組標(biāo)準(zhǔn)化文件管理。對(duì)本班組應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行培訓(xùn)演練，記錄齊全。
八、班務(wù)管理班組管理分工明確，各項(xiàng)民主管理、班務(wù)管理項(xiàng)目分工到人，人人熟知本人負(fù)責(zé)的管理事項(xiàng)，落實(shí)有效。
有班組考評(píng)、考核、獎(jiǎng)懲、先進(jìn)評(píng)選等規(guī)定，包括考核指標(biāo)、考核內(nèi)容、考核方法、公開的要求等，有執(zhí)行結(jié)果的記錄，符合公司對(duì)班組公開的要求。
有人員出勤情況記錄，記錄齊全，與實(shí)際相符。
九、崗位技能。
班組成員按公司崗位培訓(xùn)內(nèi)容，抽測(cè)考核及格率（80分及格）達(dá)到80%。班組人員對(duì)本班組應(yīng)擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)生產(chǎn)、安全、經(jīng)營、服務(wù)指標(biāo)和完成值清楚，會(huì)按要求統(tǒng)計(jì)計(jì)算。
清楚本班組全部作業(yè)項(xiàng)目并掌握其管理標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書內(nèi)容。
清楚班組每一作業(yè)項(xiàng)目和工作項(xiàng)目相關(guān)的法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、制度、規(guī)范、文件等；熟悉本班每一作業(yè)項(xiàng)目的管理標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書及對(duì)應(yīng)的記錄內(nèi)容。
清楚本班已辨識(shí)的每一個(gè)危險(xiǎn)點(diǎn)及控制情況。
掌握應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容，清楚公司osh風(fēng)險(xiǎn)控制管理體系的運(yùn)轉(zhuǎn)過程。
有培訓(xùn)計(jì)劃，按計(jì)劃實(shí)施，培訓(xùn)資料和記錄齊全，現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)調(diào)考已完成的計(jì)劃內(nèi)容，驗(yàn)證培訓(xùn)有效。
十、7s管理。
班組全面推行了7s活動(dòng)，即整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全、節(jié)約，人人掌握7s含義和要求，有推行7s的具體措施，措施實(shí)施有效，管理分工到人，無死角。制訂保持工作現(xiàn)場(chǎng)、辦公室等7s效果的規(guī)定，將7s內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化、習(xí)慣化。
現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行"定置管理"，使人流、物流、信息流暢通有序，現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境整潔，文明生產(chǎn)；
切實(shí)執(zhí)行整理、整頓、清掃、清潔等重要環(huán)節(jié)，做到電腦設(shè)備、宣傳。
質(zhì)量是企業(yè)的生命線。從長遠(yuǎn)來看，影響一個(gè)現(xiàn)代企業(yè)競爭成敗的最重要因素就是質(zhì)量，確保質(zhì)量就成為班組一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸屬點(diǎn)。
班組質(zhì)量管理是企業(yè)質(zhì)量管理的重要組成部分。主要內(nèi)容是通過質(zhì)量控制、質(zhì)量保證和質(zhì)量改進(jìn)確保班組的質(zhì)量指標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。質(zhì)量管理的思想、原理、知識(shí)和方法，應(yīng)當(dāng)滲透到班組工作的每一個(gè)角落。
十二、工作檢查。
制定班組工作的檢查規(guī)定，每月對(duì)本班各項(xiàng)管理規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)文件的執(zhí)行情況和班組管理分工的落實(shí)情況進(jìn)行檢查，有檢查人和《問題發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)記錄》。
按照評(píng)審中發(fā)現(xiàn)《問題發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)記錄》之外的問題、《危險(xiǎn)點(diǎn)清單》之外的危險(xiǎn)點(diǎn)的數(shù)量和程度，評(píng)價(jià)班組的標(biāo)準(zhǔn)化工作成效。
十三、手冊(cè)管理。
編制覆蓋本班組要求的《標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊(cè)》，手冊(cè)應(yīng)至少包含各種目錄清單和分工表等，體現(xiàn)本班組人、事、物的全過程標(biāo)準(zhǔn)化管理。
手冊(cè)編印簡潔、系統(tǒng)、全面，有創(chuàng)新，受控管理，隨工作、設(shè)備、要求等變化及時(shí)更新。
通過系統(tǒng)的匯編，發(fā)現(xiàn)缺少的以及不規(guī)范的制度，進(jìn)而進(jìn)行業(yè)務(wù)管理制度的整理；完整的制度匯編手冊(cè)可以幫助員工很快的了解業(yè)務(wù)操作規(guī)范等制度信息，指導(dǎo)員工更好的工作。
十四、學(xué)習(xí)創(chuàng)新。
在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中，結(jié)合本班組特點(diǎn)，對(duì)本班標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)內(nèi)容有擴(kuò)展、有創(chuàng)新。
香當(dāng)網(wǎng)推薦該范文如果說一個(gè)企業(yè)猶如一座大廈，那么班組就是這座大廈的基石。班組基礎(chǔ)扎實(shí)，則大廈堅(jiān)固聳立，傲視群雄，就能圖謀發(fā)展，充滿生機(jī)活力。以班組建設(shè)為抓手，推進(jìn)礦井本質(zhì)安全建設(shè)，提高企業(yè)的核心競爭能力。當(dāng)前，我們的班組管理工作必須做到重心下移，就要緊緊抓住班組這個(gè)生產(chǎn)單元，加強(qiáng)班組建設(shè)的基礎(chǔ)管理和目標(biāo)管理，貫徹"以人為本"的根本原則，增強(qiáng)班組的競爭力。
一、班組建設(shè)的現(xiàn)狀。
近幾年來，我礦相繼出臺(tái)了一系列加強(qiáng)班組建設(shè)的文件，這些文件的頒布、實(shí)施，明確了班組建設(shè)的指導(dǎo)思想、基本原則和基本內(nèi)容，促進(jìn)了班組科學(xué)化、規(guī)范化、目標(biāo)化和制度化的進(jìn)程。區(qū)隊(duì)（車間）已經(jīng)把班組建設(shè)擺到了極其重要的位置，區(qū)隊(duì)（車間）組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《班組建設(shè)管理辦法》，堅(jiān)持對(duì)新型班組每月一考核每月一總結(jié)的基礎(chǔ)上，不斷深化班組管理。在班組中開展"效率、質(zhì)量、運(yùn)行、安全、節(jié)能"等小指標(biāo)競賽活動(dòng)把加強(qiáng)班組建設(shè)作為工作基點(diǎn)，立足創(chuàng)新，突出特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了安全教育到班組、經(jīng)營管理到班組、學(xué)習(xí)培訓(xùn)到班組、生產(chǎn)競賽到班組、文體活動(dòng)到班組。有計(jì)劃地對(duì)班組長進(jìn)行安全業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，在實(shí)踐中我們創(chuàng)造了四種班組學(xué)習(xí)模式，即把生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)難點(diǎn)作為班組學(xué)習(xí)重點(diǎn)的課題式，班組技能比賽考評(píng)積分晉級(jí)的段位式，班組開展現(xiàn)場(chǎng)技能講臺(tái)的學(xué)用式，班組績效考核強(qiáng)化基礎(chǔ)的對(duì)標(biāo)式。學(xué)習(xí)《白國周班組管理法》，推行崗位描述、手指口述作業(yè)法；推廣譚延軍"五步工作法"、安全"十確認(rèn)"工作法，著力打造一支高素質(zhì)的班組長隊(duì)伍。實(shí)施"三無"班組、學(xué)習(xí)型班組標(biāo)桿工程，推行"三卡"管理，創(chuàng)新一流班組爭優(yōu)評(píng)先考核標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揮標(biāo)桿班組典型示范作用。并善于發(fā)現(xiàn)典型，撲捉閃光點(diǎn)，進(jìn)行總結(jié)推廣，起到以點(diǎn)帶面的良好作用，經(jīng)過強(qiáng)化管理，班組建設(shè)有了長足的進(jìn)步，消滅了不合格班組。我礦綜采隊(duì)譚延軍在2011年3月29日，**市總工會(huì)召開全市班組建設(shè)工作會(huì)上做交流發(fā)言，4月和9月兩次參加由國家安全監(jiān)管總局、全國總工會(huì)、國家煤監(jiān)局組織的全國巡回事跡報(bào)告會(huì)，帶動(dòng)提升了我礦班組建設(shè)的整體水平，譚延軍獲得了"全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?，這些無疑對(duì)班組建設(shè)產(chǎn)生了極大的推動(dòng)作用，但也應(yīng)該看到我單位班組建設(shè)發(fā)展還不夠平衡，基礎(chǔ)不夠牢固，效果不夠明顯，整體管理水平不高。主要體現(xiàn)在以下幾方面。
（一）存在的主要問題1、對(duì)班組建設(shè)的重要性認(rèn)識(shí)不足。多數(shù)班組都沒有深刻理解班組建設(shè)的重要內(nèi)涵、指導(dǎo)思想、基本內(nèi)容和基本原則。只注重生產(chǎn)任務(wù)、生產(chǎn)指標(biāo)和安全生產(chǎn)的完成，忽視班組管理和基礎(chǔ)臺(tái)賬的建立。特別是當(dāng)生產(chǎn)任務(wù)繁重時(shí)，此問題尤為突出。2、對(duì)班組建設(shè)的管理手段不先進(jìn)。在班組長崗位有相當(dāng)一部分年齡偏大，文化偏低，這些同志擔(dān)任班組長時(shí)間長，經(jīng)驗(yàn)豐富，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，但管理方式上仍然是傳統(tǒng)型和經(jīng)驗(yàn)型，由于自身素質(zhì)所限，難以將現(xiàn)代管理知識(shí)、微機(jī)應(yīng)用和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組活動(dòng)落到實(shí)處。3、未能建立有效的制度化管理，考核制度不落實(shí)。班組長未能很好的按照制度進(jìn)行管理，獎(jiǎng)勤罰懶，公開透明，按勞分配，多勞多得的機(jī)制在班組內(nèi)部并沒有真正形成和落實(shí)。有些班組長工作圖省事，怕得罪人、怕承擔(dān)責(zé)任，不愿批評(píng)，不愿考核。對(duì)工資分配實(shí)行大鍋飯，在某種程度上挫傷了職工的積極性。4、班組的創(chuàng)新能力不強(qiáng)。表現(xiàn)在工作上遇到難點(diǎn)問題，不鉆研、不攻關(guān)、不思考，拿不出具體的解決辦法。創(chuàng)新能力不強(qiáng)，實(shí)質(zhì)就是爭先意識(shí)不強(qiáng)，結(jié)果造成工作被動(dòng)。5、經(jīng)費(fèi)投入不夠，直接或間接影響了班組建設(shè)的平穩(wěn)推進(jìn)。表現(xiàn)在班里職工生病住院或其家屬遇到生老病死時(shí)，班組沒有條件進(jìn)行物質(zhì)上的慰問，班組也拿不出錢購買一些學(xué)習(xí)資料，使職工感受不到班組的溫暖。6、創(chuàng)建和諧班組的氛圍不濃。以人為本的管理理念，在很多班組并沒有真正樹立；班組長不善于做職工思想工作，不善于解決職工在工作學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的問題；班組的民主意識(shí)不濃，親和力不高，凝聚力不強(qiáng)；職工的文化素質(zhì)參差不齊。
（二）原因分析1、班組長的綜合素質(zhì)、工作能力與班組建設(shè)的要求不適應(yīng)。班組建設(shè)的好與壞，班組長起著關(guān)鍵和決定性作用。班組長應(yīng)該具備政治素質(zhì)高、技術(shù)業(yè)務(wù)精、組織能力強(qiáng)、群眾基礎(chǔ)好、工作有激情等基本任職條件，但實(shí)際情況是，在有些班組難以選出完全符合條件的班組長，以往配備班組長主要傾向業(yè)務(wù)能力和工作資歷。這些班組長工作任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、善于吃苦，能較好完成車間交給的任務(wù)，但抓管理、抓創(chuàng)新，就顯得力不從心。2、班組長的待遇問題，也是影響班組建設(shè)水平的直接原因。隨著企業(yè)的不斷發(fā)展，班組擔(dān)負(fù)著繁重的生產(chǎn)和安全工作，千條線一根針，所有的工作都需要班組去落實(shí)，指標(biāo)完不成，班長沒業(yè)績；安全出問題，班長有責(zé)任；職工有違紀(jì)，班長受牽連；管理上不去，班長有責(zé)任。特別是近幾年來，對(duì)班組的考核力度不斷加大，班長承受的巨大的心理壓力。在工作中，他們需要以身作則，率先垂范，身先士卒，付出的要比別人多，承擔(dān)的責(zé)任要比別人大，但回報(bào)并不多，這樣就難以調(diào)動(dòng)和發(fā)揮班長的積極性。3、職工的觀念跟不上當(dāng)前的形勢(shì)和集團(tuán)公司發(fā)展，大多數(shù)的職工學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、合作能力相對(duì)薄弱，責(zé)任意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、競爭意識(shí)不強(qiáng)，嚴(yán)重的影響班組建設(shè)的質(zhì)量。
二、加強(qiáng)班組建設(shè)的對(duì)策和措施。
班組建設(shè)是一項(xiàng)綜合性的工作，要搞好班組建設(shè)，必須持之以恒地全方位著力營造，制定切實(shí)可行的工作思路，理順各種工作關(guān)系，調(diào)動(dòng)相關(guān)積極因素，才能使班組這一企業(yè)"細(xì)胞"充滿新鮮活力，發(fā)揮能動(dòng)作用。
第一、黨政的重視支持是班組建設(shè)的動(dòng)力源泉。將班組建設(shè)工作納入隊(duì)長和書記績效考核，黨政工團(tuán)齊抓共管是搞好班組建設(shè)的前提條件，建立由行政掌管的班組建設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)基金，用于班組競賽獎(jiǎng)勵(lì)，定期召開班組建設(shè)工作會(huì)議，專門研究討論班組建設(shè)工作并積極解決問題，制定并逐步完善班組建設(shè)的管理措施，對(duì)班組建設(shè)的不斷發(fā)展提出建議和要求。第二、抓好班組長的選拔、培養(yǎng)與使用。一是堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，把好入口關(guān)。選好班組長是班組建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，建議對(duì)新任職班組長的選拔必須堅(jiān)持"公開、公平、公正"的原則，嚴(yán)格按班組長的任職條件，個(gè)人推薦、民主選舉、組織考察，竟聘上崗或行政組織任命的形式進(jìn)行。既要考慮政治素質(zhì)、技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)，又要考察是否有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，是否具有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，是否具有分析、判斷、處理問題的能力。二是注重培養(yǎng)，全面提高綜合素質(zhì)。對(duì)新任班組長來說，由于歷史的原因和客觀因素，有些不完全具備班組長的基本條件，對(duì)這些同志強(qiáng)化培訓(xùn)刻不容緩。一方面應(yīng)創(chuàng)造條件鼓勵(lì)他們自學(xué)管理知識(shí)、管理方法、拓展知識(shí)面、增強(qiáng)管理意識(shí)；另一方面，采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來的方式，搭建學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。近年以來，我們對(duì)班組長進(jìn)行專項(xiàng)強(qiáng)化培訓(xùn)，譚延軍在2011年3月29日，**市總工會(huì)召開全市班組建設(shè)工作會(huì)上做交流發(fā)言，兩次參加由國家安全監(jiān)管總局、全國總工會(huì)、國家煤監(jiān)局組織的全國巡回事跡報(bào)告會(huì)，帶動(dòng)提升了我礦班組建設(shè)的整體水平，使班組長管理能力有了較大提高。三是動(dòng)態(tài)考核，注重業(yè)績?cè)u(píng)價(jià)。班組長的業(yè)績要同班組所承擔(dān)的各項(xiàng)考核指標(biāo)掛鉤，我們采取每月對(duì)班組生產(chǎn)任務(wù)、指標(biāo)、安全、成本完成情況進(jìn)行一次考核，每季度對(duì)班組建設(shè)綜合情況進(jìn)行一次檢查，并評(píng)出季度先進(jìn)班組，班長獎(jiǎng)勵(lì)600元。經(jīng)過多年的運(yùn)行，效果非常明顯。
第三、實(shí)行班組管理指標(biāo)化。每年召開職代會(huì)將企業(yè)的總體目標(biāo)分解到各班組、各崗位、每個(gè)職工身上，做到區(qū)隊(duì)有目標(biāo)、班組有指標(biāo)、個(gè)人有責(zé)任，充分的依靠和發(fā)揮每個(gè)人的積極性和創(chuàng)造性，通過班組這個(gè)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)企業(yè)的總體目標(biāo)。第四、班組必須堅(jiān)持以人為本的管理理念。班組管理包括安全管理、生產(chǎn)管理、設(shè)備管理、指標(biāo)管理、資料管理、兩紀(jì)管理等等，這些管理工作都需要人去完成。說到底，班組管理主要是對(duì)人的管理。堅(jiān)持以人為本的理念，一是班組長要善于做思想工作，用理想信念教育職工，用形勢(shì)任務(wù)激勵(lì)職工，用美好前景鼓舞職工，達(dá)到職工的心往一處想，勁往一處使，形成合力，增強(qiáng)凝聚力的作用。二是要尊重職工、信任職工、理解職工、關(guān)心職工，切實(shí)維護(hù)職工的合法權(quán)益，堅(jiān)持"四必講，五必談、五必訪"（"四必講"即重要會(huì)議精神必須宣講；生產(chǎn)經(jīng)營形勢(shì)發(fā)生變化必須宣講；安排的重要工作任務(wù)必須宣講；重要的改革措施出臺(tái)必須宣講。"五必談"即職工調(diào)動(dòng)工作必談；違紀(jì)受到處罰必談；工作出現(xiàn)滑坡必談；相互產(chǎn)生矛盾必談；思想產(chǎn)生波動(dòng)必談；"五必訪"即職工生病住院必訪；直系親屬去世必訪；家庭出現(xiàn)困難必訪；夫妻之間不和睦必訪；職工生兒育女必訪）。三是要增強(qiáng)民主意識(shí)，通過民管會(huì)、班員大會(huì)、"班組建設(shè)大家談"、"危機(jī)來臨我為企業(yè)做點(diǎn)啥"等活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)職工建言獻(xiàn)策、征集合理化建議，對(duì)職工的意見和建議，要高度重視，能解決的要認(rèn)真處理和答復(fù)。第五、以工會(huì)小組為單位建立班組管理檔案。確定班組管理記錄員，對(duì)生產(chǎn)指標(biāo)、產(chǎn)品產(chǎn)量、安全操作、質(zhì)量管理、設(shè)備管理、降本降耗、勞動(dòng)競賽等各方面情況進(jìn)行準(zhǔn)確及時(shí)和完整的紀(jì)錄和反饋，把班組和個(gè)人的目標(biāo)完成情況同績效考核掛鉤，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。第六、開展班組之間的競賽，以點(diǎn)帶面，激活班組建設(shè)。每季度開展優(yōu)秀班組評(píng)比，每季度都要組織有關(guān)人員對(duì)班組的生產(chǎn)任務(wù)完成、安全生產(chǎn)、勞動(dòng)紀(jì)律、班組凝聚力、企業(yè)文化等五個(gè)方面進(jìn)行檢查和評(píng)比，對(duì)優(yōu)勝班組給予200元獎(jiǎng)勵(lì)、同時(shí)班組長也給予50元的獎(jiǎng)勵(lì)。通過這些活動(dòng)的開展，培育一批高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的班組。
第七、實(shí)行班組管理制度化和班組考核民主化。首先，班組長應(yīng)對(duì)一些新規(guī)章制度、工作措施的出臺(tái)，都要進(jìn)行正面的解釋、引導(dǎo)，使廣大職工真正的清楚和理解它的含義。其次，班組管理嚴(yán)格按照集團(tuán)公司制定的各項(xiàng)考核管理辦法執(zhí)行。在工作安排上要一碗水端平，不能存在關(guān)系戶；在考核上要一視同仁，不能存在隨意性；在利益分配上要杜絕不合理性。必須以制度管人、以制度服人，對(duì)職工的任何考核都必須及時(shí)反饋到職工，對(duì)受到處罰的職工要做好正面教育，使其心服口服的接受處罰。第八、建立培訓(xùn)長效機(jī)制，是提高班組戰(zhàn)斗力的有效手段。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來使科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，怎樣使廣大職工掌握新的科學(xué)技術(shù)來應(yīng)付工作中的問題，已經(jīng)成為我們首要面對(duì)和急需解決的難題。以班組為單位的自主培訓(xùn)和學(xué)習(xí)是很有效的解決方案，班組長要了解本班職工所欠缺的知識(shí)，有針對(duì)性的對(duì)班組成員進(jìn)行輔導(dǎo)，班組內(nèi)部可以建立學(xué)習(xí)標(biāo)兵，以比、學(xué)、趕、超、幫的形式來開展學(xué)習(xí)，以次來提高班組的戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的能力。
第九、班組建設(shè)應(yīng)與企業(yè)文化建設(shè)結(jié)合起來。一是要開展正面的學(xué)習(xí)教育引導(dǎo)活動(dòng)，不斷更新職工思想觀念。今年，我礦首先組織"泰"文化全員答題，對(duì)優(yōu)秀人員進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)，為推行"泰"文化營造了濃厚氛圍；其次開展群眾性競賽活動(dòng)，圍繞生產(chǎn)經(jīng)營工作中心，在不同工種崗位組織開展了"立足崗位、創(chuàng)新創(chuàng)效，慶建黨90周年"競賽活動(dòng)，并與"工人先鋒號(hào)"創(chuàng)建等活動(dòng)相結(jié)合，激發(fā)了廣大職工立足本職學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)、練硬功的積極性，促進(jìn)了各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)的完成。讓職工明確我靠企業(yè)生存，企業(yè)靠我發(fā)展的道理，讓職工真正做到與企業(yè)同呼吸、共命運(yùn)、同發(fā)展、共生存。二是廣泛開展敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)教育。使職工的主人翁的意識(shí)扎根與每個(gè)人的心里，把企業(yè)真正當(dāng)成自己不可分離的家。三是為了樹立員工形象，實(shí)現(xiàn)自我超越，在職工中開展了個(gè)人愿景和人生格言的征集，幫助員工規(guī)劃好職業(yè)生涯成長計(jì)劃，使員工與企業(yè)一同成長、一同進(jìn)步、一同發(fā)展，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。總之，班組建設(shè)工作好的單位，一般任務(wù)完成較好，各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)達(dá)到要求，職工得到實(shí)惠，心情舒暢，干勁十足；反之，班組建設(shè)不怎么樣的單位，則工作平平淡淡，各項(xiàng)任務(wù)完成情況不夠穩(wěn)定，不夠理想，職工情緒浮動(dòng)，怨聲載道，出工不出力，得個(gè)且過。
小草急急忙忙的返青依舊；細(xì)雨迷迷濛濛的飄灑依舊。
盈盈月下來，照亮你的山歌依舊；燦燦星升起，白楊樹綠影婆娑依舊。
好風(fēng)似水，不驚你安眠依舊；鳥兒呢噥，愛的春天依舊。
可我，望盡了我的花季，望盡了長長的一路落英繽紛呵！岑凱倫的綿綿春雨依舊，戴望舒的深深雨巷依舊！
漂泊的船，尋找一個(gè)溫馨港口；孤寂的心，渴望一聲溫暖問候。
是你在我最落寞的時(shí)候，把親切放在我左右；是你在我最失意的時(shí)候，把慰藉放在我心頭。
紅酥手，黃藤酒；春如舊，人空瘦。蝴蝶雙飛影孤單，淚痕紅浥鮫綃透！
春風(fēng)依舊，桃花依舊；春水依舊，明月依舊；渡口依舊，時(shí)光依舊。前世的情緣，今生的守候，多少次夢(mèng)里相逢，追憶難收，點(diǎn)點(diǎn)相思堆成無言的愁。
紅塵多少愛，化作春水流。時(shí)光悠悠，歲月悠悠；韶華易逝真情難留。
忘情川上誰因離恨淚流？三生石前誰為癡情消廋？
縱然我望斷天涯孤獨(dú)依舊，在桃花飄落的渡口，我依然會(huì)為你采擷相思的紅豆；在海鷗飛翔的碼頭，我依然會(huì)為你升起祝福的星斗。
你若微笑，我青山嫵媚；你若安好，我綠水無憂！
你若想我，我春風(fēng)盈袖；你若念我，我春住心頭！
五型班組活動(dòng)方案篇八
安全生產(chǎn)管理委員會(huì)制。
2011年3月。
案
為進(jìn)一步夯實(shí)本公司安全生產(chǎn)各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，維護(hù)員工安全生產(chǎn)的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，推動(dòng)公司安全生產(chǎn)管理上水平、上臺(tái)階。本公司安委員會(huì)決定在本公司開展創(chuàng)建“安全合格班組”和評(píng)比“星級(jí)安全合格班組”活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想。
班組是本公司的基層組織，是加強(qiáng)安全管理的基礎(chǔ)和前沿陣地。加強(qiáng)班組安全建設(shè)是提高職工安全素質(zhì)，減少各類傷亡事故最切實(shí)最有效的辦法。要通過創(chuàng)建“安全合格班組”和評(píng)比“星級(jí)安全合格班組”活動(dòng)，不斷提高班組安全管理水平，提高職工安全素質(zhì)和自我保護(hù)能力，充分調(diào)動(dòng)員工參與、監(jiān)督安全管理的積極性，切實(shí)保護(hù)好員工的生命健康權(quán)益，為推動(dòng)公司安全生產(chǎn)狀況的根本好轉(zhuǎn)，構(gòu)建文明和諧的社會(huì)發(fā)揮積極的作用。
二、活動(dòng)主題。
“安全生產(chǎn)在班組，人人都是安全員”
三、
開展范圍和創(chuàng)建目標(biāo)。
開展范圍：江蘇正泰醫(yī)藥化工有限公司生產(chǎn)部。
創(chuàng)建目標(biāo)：達(dá)到南通市“安全合格班組”標(biāo)準(zhǔn)。
四、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。
1、建立由班組長牽頭、班組全員參與的安全生產(chǎn)工作網(wǎng)絡(luò)。建立健全班組安全生產(chǎn)責(zé)任制，明確班組長及每個(gè)員工的安全職責(zé)及安全管理工作分工。
2、實(shí)行班組安全生產(chǎn)目標(biāo)管理，制訂量化、細(xì)化的安全目標(biāo)，安全責(zé)任書簽訂到個(gè)人，每月考核一次，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。
3、班組設(shè)立班組兼職安全員由班長擔(dān)任，班組分散作業(yè)時(shí)，明確每項(xiàng)工作的安全負(fù)責(zé)人。
（二）、班組安全規(guī)程與制度管理標(biāo)準(zhǔn)。
1、建立健全班組安全生產(chǎn)各項(xiàng)規(guī)章制度。包括安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制、安全技術(shù)操作規(guī)程、工藝規(guī)程、安全檢查制度、安全教育制度、安全獎(jiǎng)懲制度等。每個(gè)崗位、工種和所操作的機(jī)電設(shè)備、工具都必須有健全的安全操作規(guī)程、規(guī)范和工藝要求。做到作業(yè)程序標(biāo)準(zhǔn)化、生產(chǎn)操作標(biāo)準(zhǔn)化、生產(chǎn)設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)化、安全設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、作業(yè)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)化、安全標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)化、安全用語標(biāo)準(zhǔn)化等。
2、班組要根據(jù)生產(chǎn)設(shè)備等因素的變化，事故教訓(xùn)等情況及時(shí)檢查現(xiàn)有規(guī)程制度是否健全，及時(shí)提出補(bǔ)充修改意見。
3、凡檢修、搶修及臨時(shí)性工作，班組都必須制定出書面安全措施，并逐級(jí)把關(guān)、審批。
4、班組各崗位人員應(yīng)熟知本崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制并嚴(yán)格遵守。
5、建立安全交底、安全確認(rèn)為內(nèi)容的交接班安全管理制度。
6、不斷規(guī)范班組安全原始記錄和臺(tái)帳。認(rèn)真、及時(shí)、準(zhǔn)確地記錄各類事故的發(fā)生和處理情況；安全檢查及事故隱患、職業(yè)危害整改及報(bào)告情況；職工違章、安全日活動(dòng)、安全教育培訓(xùn)等情況，并將原始記錄分卷匯總、統(tǒng)計(jì)分析、建立臺(tái)帳。
7、不斷完善班組安全群眾監(jiān)督機(jī)制。落實(shí)員工對(duì)公司安全生產(chǎn)情況的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)和建議權(quán)，最大限度地調(diào)動(dòng)員工參與和監(jiān)督安全管理的積極性。
8、不發(fā)生重傷及以上安全事故。
（三）、安全教育培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)。
1、新進(jìn)、轉(zhuǎn)崗、復(fù)崗員工培訓(xùn)實(shí)行三級(jí)安全教育，并經(jīng)考試合格后方可上崗；特種作業(yè)人員持證上崗。
2、定期組織員工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，熟練掌握本崗位相關(guān)物品危險(xiǎn)危害特性。
3、定期對(duì)員工進(jìn)行安全知識(shí)的培訓(xùn)和教育，使班組的每一個(gè)成員熟練掌握本崗位安全操作規(guī)程。
4、定期組織崗位安全操作的技能訓(xùn)練，舉行崗位應(yīng)急演習(xí)，掌握處理各種故障的能力，提高自我保護(hù)能力。
5、班組每周組織一次安全學(xué)習(xí)活動(dòng)，堅(jiān)持開展班組“安全日”活動(dòng)。安全活動(dòng)日的時(shí)間、方式和內(nèi)容可根據(jù)企業(yè)、車間、崗位的實(shí)際情況確定；組織職工開展“反三違、查隱患、堵漏洞”等多種形式的安全生產(chǎn)競賽活動(dòng)。
6、堅(jiān)持召開班前安全例會(huì)。班前會(huì)以安排任務(wù)、安全交底和安全培訓(xùn)為主要內(nèi)容，按照班前簽到、班前排查、布置任務(wù)、強(qiáng)調(diào)安全、安全培訓(xùn)、班前反饋等步驟進(jìn)行，讓每一位員工明白本崗位的隱患和問題、安全注意事項(xiàng)和采取的措施。班前會(huì)時(shí)間不少于15分鐘。
規(guī)程和應(yīng)急處置方法。
（四）、安全檢查標(biāo)準(zhǔn)。
1、堅(jiān)持“一班三檢”(班前、班中、班后)制度，有異常情況應(yīng)及時(shí)處理。每天開好班前會(huì)和班后會(huì)。班前會(huì)結(jié)合當(dāng)天工作任務(wù)，做好危險(xiǎn)點(diǎn)分析，布置安全措施，交待注意事項(xiàng)；班后會(huì)。
總結(jié)。
講評(píng)當(dāng)班工作和安全情況，表揚(yáng)好人好事，批評(píng)忽視安全、違章作業(yè)等不良現(xiàn)象，并做好記錄。
2、認(rèn)真組織班組開展隱患排查治理活動(dòng)。建立“1＋3”安全監(jiān)控體系（事故隱患和職業(yè)危害監(jiān)控法、持續(xù)改進(jìn)機(jī)制、動(dòng)態(tài)監(jiān)控機(jī)制及系統(tǒng)評(píng)價(jià)機(jī)制）。堅(jiān)持安全檢查一班三檢制，即班前、班中、班后進(jìn)行安全檢查。對(duì)檢查出的隱患問題，制定相應(yīng)的整改措施并及時(shí)整改，班組不能整改的及時(shí)上報(bào)。
3、長期閑置不用的設(shè)備，使用前應(yīng)全面檢查，經(jīng)檢查合格確認(rèn)后方可使用。
4、建立安全隱患整改檔案。所有隱患和問題無論是否整改都應(yīng)記入檔案，未整改的要立即上報(bào)。
（五）、現(xiàn)場(chǎng)安全管理標(biāo)準(zhǔn)。
1、班組內(nèi)的機(jī)電設(shè)備、工具、車輛及工作現(xiàn)場(chǎng)等都必須做到無隱患。安全防護(hù)裝置、設(shè)施齊全可靠。
2、設(shè)備清潔完好，無跑、冒、滴、漏。生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境文明整潔，無垃圾、無油渣、無雜物、物料工具堆放整齊，安全通道暢通，安全標(biāo)志明顯。
3、安全管理制度上墻，設(shè)立班組（工段）安全園地。
4、上崗前必須按規(guī)定穿戴好勞動(dòng)保護(hù)用品，杜絕疲勞作業(yè)。
5、班組內(nèi)每項(xiàng)操作，每個(gè)職工都能認(rèn)真執(zhí)行安全操作規(guī)程和各項(xiàng)規(guī)章制度，危險(xiǎn)作業(yè)要實(shí)行“手指口述”操作法，無冒險(xiǎn)蠻干，無違規(guī)操作。
6、班組人員做到“四不傷害”（我不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害，我保護(hù)他人不被傷害）。
7、特種作業(yè)人員從事相關(guān)操作，必須持證上崗，不得安排無證人員從事特種作業(yè)。
8、新上崗職工(含換新工種人員)必須明確專人監(jiān)護(hù)，負(fù)責(zé)其安全工作，在監(jiān)護(hù)期。
間不得獨(dú)立操作。安全監(jiān)護(hù)期不少于1個(gè)月。
9、凡有危險(xiǎn)源的班組必須有完整的“危險(xiǎn)源”控制圖表以及應(yīng)急提示卡。每個(gè)職工對(duì)本崗位的“危險(xiǎn)源”及控制措施和應(yīng)急預(yù)案達(dá)到熟知。
（六）、標(biāo)準(zhǔn)化崗位建設(shè)。
標(biāo)準(zhǔn)化崗位要求：（1）作業(yè)程序標(biāo)準(zhǔn)化；（2）生產(chǎn)操作標(biāo)準(zhǔn)化；（3）作業(yè)環(huán)境、工具擺設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化；（4）個(gè)人防護(hù)用品穿戴標(biāo)準(zhǔn)化；（5）安全標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)化。
五、評(píng)選表彰。
（一）評(píng)選時(shí)間、等級(jí)及名額。
1、評(píng)選時(shí)間：“星級(jí)安全合格班組”評(píng)選活動(dòng)，每季度組織一次，評(píng)選時(shí)間定在每季度最后一個(gè)月中旬。
2、評(píng)選等級(jí)：“星級(jí)安全合格班組”共分四個(gè)等級(jí)，以“安全合格班組考核標(biāo)準(zhǔn)表”得分為準(zhǔn)。分別為一星（76分以下）、二星（76分-85分）、三星（86分-95分）、四星（95分以上）。
（二）評(píng)選方式及程序。
1、班組申報(bào)：班組長對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，并填寫“安全合格班組標(biāo)準(zhǔn)表”自評(píng)一欄，向ehs辦公室申報(bào)。
2、審核：辦公室組織審核小組人員進(jìn)行審核。
4、公示：辦公室對(duì)評(píng)選結(jié)果進(jìn)行公示。
5、企業(yè)根據(jù)實(shí)際情況向市局申請(qǐng)南通市“三星安全合格班組”稱號(hào)。
（三）獎(jiǎng)勵(lì)及復(fù)查。
1、公司對(duì)“四星安全合格班組”及班組長給予表彰和適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)開展活動(dòng)好的車間的負(fù)責(zé)人也要給予獎(jiǎng)勵(lì)。
2、對(duì)獲得南通市“三星安全合格班組”稱號(hào)的班組進(jìn)行10000元獎(jiǎng)勵(lì)。
六、活動(dòng)要求。
依據(jù)南通市《“安全合格班組”管理指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，加強(qiáng)指導(dǎo)，精心實(shí)施。創(chuàng)建活動(dòng)由安全生產(chǎn)委員會(huì)組織實(shí)施，創(chuàng)建活動(dòng)辦公室設(shè)在公司安全科。
2、建立機(jī)制，加大投入。安全生產(chǎn)委員會(huì)認(rèn)真研究制訂加強(qiáng)安全班組建設(shè)的工作目標(biāo)、實(shí)施方案和主要措施，要明確各部門、班組及職工在創(chuàng)建工作中承擔(dān)的具體任務(wù)。要把安全生產(chǎn)的責(zé)任落實(shí)到班組，將創(chuàng)建責(zé)任層層分解到班組，落實(shí)到每一個(gè)員工；要把安全管理的重心下移到班組，切實(shí)提高班組安全建設(shè)和安全管理水平；要把安全監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)覆蓋到班組，努力構(gòu)建“人人都是安全員，天天都是安全日”的監(jiān)督機(jī)制；要把安全屏障構(gòu)筑到班組，建立全方位、全天候、全過程的安全防控體系。同時(shí)，建立班組長的培養(yǎng)選拔、考核激勵(lì)機(jī)制和班組建設(shè)管理機(jī)制，明確安全班組建設(shè)的工作考核標(biāo)準(zhǔn)，有重點(diǎn)、分步驟地加強(qiáng)和改進(jìn)班組建設(shè)。要加大班組建設(shè)投入力度，保證班組建設(shè)和班組培訓(xùn)費(fèi)用。
3、抓好載體，創(chuàng)建品牌。從本公司的實(shí)際出發(fā)，開展多種形式、多種類型的班組創(chuàng)建活動(dòng)。要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和樹立宣傳典型，推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)持續(xù)開展。要在總結(jié)班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，著力分析與解決班組建設(shè)中存在的主要問題，探索加強(qiáng)與改進(jìn)班組建設(shè)的新方式與途徑，使班組建設(shè)更加適應(yīng)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的需要，努力建設(shè)制度健全、創(chuàng)新力強(qiáng)、能打硬仗、業(yè)績突出的一流班組，推動(dòng)班組建設(shè)工作不斷邁上新臺(tái)階。
江蘇正泰醫(yī)藥化工有限公司董事長：
五型班組活動(dòng)方案篇九
2014年，輔助設(shè)備維修班認(rèn)真貫徹落實(shí)公司關(guān)于基層建設(shè)和創(chuàng)建“五型班組”的實(shí)施意見，結(jié)合本班特點(diǎn)，以安全型、節(jié)約型、學(xué)習(xí)型、和諧型、技能型班組為目標(biāo)，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)，取得了較好的成效。
一學(xué)習(xí)型方面。
班組各崗位員工始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)本職崗位，干好本職崗位工作，煉就過硬的崗位技能。把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重心傾向于工作實(shí)際，年輕的新員工在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，更努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，把操作規(guī)程上的理論知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鲗?shí)踐，師帶徒一幫一使新員工能很快地獨(dú)立上崗，獨(dú)立操作。在工作中，我們采取員工培訓(xùn)、崗位練兵等多種形式，提高員工隊(duì)伍整體素質(zhì)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組。一是抓思想教育，深入開展學(xué)習(xí)精神、延安精神及神華優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的再學(xué)習(xí)、再教育，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，使之成為企業(yè)文化的核心和靈魂，成為員工共同的思想道德規(guī)范和自覺行為。二是抓新技術(shù)等的專題培訓(xùn)和適應(yīng)性訓(xùn)練，提高了各個(gè)員工的技術(shù)水平和工作效率。三是抓對(duì)新員工的傳幫帶，持續(xù)開展“一幫一”活動(dòng)，提高了新員工技術(shù)水平和技能素質(zhì)。五是針對(duì)各自崗位的崗位職責(zé)，鼓勵(lì)員工在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷提升個(gè)人能力，為今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，創(chuàng)造了條件。通過開展五型班組建設(shè)，培養(yǎng)了班組員工熱愛本職工作、喜歡本職工作、樂意為同事、為企業(yè)吃苦的精神狀態(tài)。增強(qiáng)了班組的凝聚力和向心力。班組員工之間互相尊重、互相理解、互相關(guān)心，形成了班組良好的團(tuán)隊(duì)精神。
二安全型方面。
1認(rèn)真組織班組員工學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)安全管理規(guī)定，將安全管理，安全工作規(guī)范化、制度化。2堅(jiān)持每周對(duì)關(guān)鍵現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行一次安全巡檢。3根據(jù)中心制定的安全學(xué)習(xí)月計(jì)劃，做好每周一次的安全學(xué)習(xí)記錄，同時(shí)做好會(huì)議記錄，從而達(dá)到及時(shí)準(zhǔn)確的將會(huì)議精神傳達(dá)給員工，及時(shí)更換不合格的消防器材并上報(bào)，達(dá)到“本質(zhì)安全化”要求。4將安全宣傳警語、標(biāo)識(shí)掛于墻上，杜絕麻痹大意思想，在實(shí)際工作中，努力做到上下一心，團(tuán)結(jié)一致。把安全預(yù)防工作落到實(shí)處，熟記領(lǐng)會(huì)“反違章禁令”。5及時(shí)準(zhǔn)確的填寫記錄，形成制度化，做到人人監(jiān)督，各負(fù)其責(zé)。6堅(jiān)持重大隱患排查和治理，全員參與危害因素和危險(xiǎn)源的識(shí)別，做好安全應(yīng)急預(yù)案，做到安全應(yīng)急預(yù)案的演練有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)。及時(shí)消除事故隱患，在排查中不留死角，發(fā)現(xiàn)問題我們就地整改，通過學(xué)習(xí)分析工作中存在的問題，找到消除或降低安全風(fēng)險(xiǎn)的途徑與措施。
三技能型。
在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，本班從調(diào)動(dòng)員工學(xué)習(xí)積極性和提高員工綜合素質(zhì)兩方面入手，在班組中推行“天天半小時(shí)培訓(xùn)法”，將生產(chǎn)知識(shí)量化分解，使學(xué)習(xí)內(nèi)容與生產(chǎn)實(shí)際靈活地結(jié)合在一起，強(qiáng)化員工實(shí)際知識(shí)掌握能力，有效提高學(xué)習(xí)效率，使員工間形成“互幫互學(xué)”的良性學(xué)習(xí)環(huán)境；有針對(duì)性地開展技能教育工作，解決個(gè)人實(shí)際工作的瓶頸問題，使員工培訓(xùn)更具主動(dòng)性和操作性。本班部分員工參加崗位技能考核高級(jí)鑒定考試，參加中心的本案知識(shí)考試，取得了優(yōu)秀的成績，為車間、為班組掙得了榮譽(yù)。
四節(jié)約型。
1鼓勵(lì)提倡打印廢紙張的回收利用。日常工作中培養(yǎng)員工勤儉節(jié)約的良好工作習(xí)慣，倡議節(jié)約每一張紙，一度電，一滴水。2堅(jiān)決杜絕現(xiàn)場(chǎng)長流水、長明燈等浪費(fèi)現(xiàn)象3堅(jiān)持修舊利廢，對(duì)于工作中的設(shè)備、器材、原材料等避免盲目報(bào)廢或丟棄，堅(jiān)持維修和再利用，從實(shí)際工作中做到節(jié)約。4嚴(yán)格控制材料領(lǐng)用發(fā)放，堅(jiān)持按需按量使用，取得了非常明顯的節(jié)約效果。
五和諧型。
1，班組堅(jiān)持民主管理制度，重大決策集體商討，每位員工能在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，班組能做到賞罰分明，員工信服。2，班組成員之間能做好協(xié)調(diào)工作，做到安全，技能，節(jié)約，學(xué)習(xí)各方面全面協(xié)調(diào)發(fā)展。每位員工能在工作中相互幫助，相互體諒，重視班組集體利益，班組團(tuán)隊(duì)合作精神明顯加強(qiáng)。團(tuán)隊(duì)中形成了敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)的良好氛圍。3，堅(jiān)持定期開展班組工作會(huì)，了解員工工作情況，讓員工及時(shí)了解并學(xué)習(xí)上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)精神。班組成員在閱讀的同時(shí)認(rèn)同公司企業(yè)文化，并在實(shí)際工作中踐行企業(yè)文化。4，班組長安排每日工作能協(xié)調(diào)有序，統(tǒng)籌兼顧，團(tuán)結(jié)員工一道工作，班組工作氛圍良好。班組積極組織員工參加文體活動(dòng)，員工滿意。
六2014年工作反思及2014年工作打算。
1班組員工對(duì)學(xué)習(xí)型班組建設(shè)的意義還需要更深入的理解，不能只能停留在形式上，對(duì)于中心組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，有時(shí)參與程度不夠高，存在應(yīng)付考核的現(xiàn)象，“人人參與，人人學(xué)習(xí)”的氛圍不強(qiáng)烈。2班組安全文化氣息不夠濃厚，員工勞動(dòng)紀(jì)律需要加強(qiáng)，安全活動(dòng)缺乏豐富的內(nèi)容，全員參與危害識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程度有待提高。3全員參與技能比賽的意識(shí)有待加強(qiáng)。4班組成本控制還不夠完善，需要在日?？刂品矫婕哟蠊芾碇贫?。創(chuàng)新型節(jié)約活動(dòng)實(shí)施情況不夠理想。5班組建設(shè)需要完善，明確各項(xiàng)管理標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)細(xì)考核制度，做到有據(jù)可查，有理可依，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，形成動(dòng)態(tài)考核，把班組管理的壓力層層傳遞，讓員工變被動(dòng)為主動(dòng)。加強(qiáng)民主評(píng)議工作和批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，暴露出問題，從而提高管理水平。
2014年五型班組建設(shè)工作即將接近尾聲，這一年中五型班組建設(shè)工作取得了一定的成績，但五型班組建設(shè)工作是一項(xiàng)長期的工作，需要不斷堅(jiān)持，不斷完善各項(xiàng)管理制度，任重道遠(yuǎn)。展望2014年，新的五型班組建設(shè)工作即將展開，我們將堅(jiān)持全員學(xué)習(xí)，不斷提高員工各項(xiàng)工作技能，以提高工作效率，節(jié)能降耗，提高質(zhì)量效益，提高全員團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)為目標(biāo)，充分挖掘全體員工的潛能，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)綜合素質(zhì)、管理水平和勞動(dòng)價(jià)值的協(xié)調(diào)提升。我們有決心，有信心，有恒心在明年創(chuàng)建五型班組工作中，各項(xiàng)管理水平再上一個(gè)新臺(tái)階！
輔助設(shè)備維修班。
2014年12月18號(hào)。
五型班組活動(dòng)方案篇十
開展聯(lián)片教研活動(dòng)，是有效整合、重組和優(yōu)化片區(qū)內(nèi)的優(yōu)質(zhì)教育資源，吸取各校有益的經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，達(dá)到資源共享，相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互促進(jìn)、共同提高的目的。本學(xué)期xx小學(xué)按照區(qū)教研室小學(xué)校際聯(lián)片教研活動(dòng)要求，根據(jù)《xx學(xué)校區(qū)域聯(lián)片教研活動(dòng)方案》安排，3月份，我校將以推進(jìn)“三步導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式為重點(diǎn)，借助網(wǎng)絡(luò)教研，創(chuàng)新實(shí)踐“結(jié)網(wǎng)互動(dòng)，優(yōu)勢(shì)拉動(dòng)，整體推動(dòng)”的聯(lián)片研學(xué)模式，組織開展英語聯(lián)片教研活動(dòng)。為此，特制定此活動(dòng)方案：
二、活動(dòng)主題：
開展聯(lián)片教研深化三步導(dǎo)學(xué)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月20日星期二上午8：00—11：30。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx小學(xué)。
五、活動(dòng)設(shè)計(jì)：
1、按照活動(dòng)需求，提倡形式多樣，講究實(shí)效性。
2、要求人人參與，互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、課例點(diǎn)評(píng)：
（1）作課教師自評(píng)，介紹自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，針對(duì)本課進(jìn)行反思。
（2）聽課教師評(píng)課、交流。
2、課例點(diǎn)評(píng)：
（1）作課教師自評(píng)，介紹自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，針對(duì)本課進(jìn)行反思。
（2）聽課教師評(píng)課、交流。
3、聽課教師每人寫一篇收獲或體會(huì)。
七、參加對(duì)象：
學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、片區(qū)全體英語教師。
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五型班組活動(dòng)方案篇十一
一、指導(dǎo)思想：
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出，寫作能力是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)，寫作教學(xué)中，應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、表達(dá)和創(chuàng)造的能力。要求學(xué)生說真話、實(shí)話、心里話、鼓勵(lì)寫想象中的事物，抓住取材、立意、構(gòu)思、起草、加工等環(huán)節(jié)，指導(dǎo)學(xué)生在寫作實(shí)踐中學(xué)會(huì)寫作。積極合理利用信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，豐富寫作形式，激發(fā)寫作興趣，增加學(xué)生創(chuàng)造性表達(dá)，展示交流與互相評(píng)改的機(jī)會(huì)。
而我們學(xué)生習(xí)作現(xiàn)狀與課標(biāo)要求相去甚遠(yuǎn)。因此，改進(jìn)和加強(qiáng)我們協(xié)作區(qū)的習(xí)作教學(xué)顯得十分重要。希望通過這次習(xí)作教研的主題活動(dòng)，激發(fā)語文教師的思考：如何激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣，如何在課內(nèi)讓學(xué)生學(xué)會(huì)寫具體，如何在習(xí)作教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維，讓學(xué)生個(gè)性化表達(dá)，如何上好習(xí)作指導(dǎo)課，提高學(xué)生的習(xí)作水平，實(shí)現(xiàn)師生共成長。
二、教研內(nèi)容：
習(xí)作教學(xué)。
三、教研主題：
體驗(yàn)生活加強(qiáng)指導(dǎo)個(gè)性表達(dá)。
四、活動(dòng)目標(biāo)。
1、通過聽評(píng)作文研討課，了解作文指導(dǎo)的方法，從教與學(xué)的角度總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并針對(duì)自身的得失，制訂出新的具體措施，為今后教學(xué)鋪路。
2、通過分析總結(jié)、交流經(jīng)驗(yàn)，探討作文教學(xué)思路，提高教師的自身素養(yǎng)；同時(shí)互相學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)有效作文，達(dá)到教學(xué)相長。
五、活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年12月22號(hào)。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx市第七小學(xué)。
五型班組活動(dòng)方案篇十二
xxx1xxkv變電站，現(xiàn)有職工7名，承擔(dān)著石化公司兩座35kv變電站、加氫、重整、風(fēng)機(jī)、催化、循環(huán)水車間的供電任務(wù)，年供電量約2.7億kwh。
該站20xx年獲xxx公司“青年安全生產(chǎn)崗位示范崗”；2011年獲天津市“青年安全生產(chǎn)崗位示范崗”榮譽(yù)稱號(hào)。
兩年來，該變電站緊密圍繞“五型”班站創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持在創(chuàng)建過程中凝煉“特色文化”，同時(shí)用“特色文化”推動(dòng)創(chuàng)建工作，取得了明顯成效。
該站員工結(jié)合運(yùn)行的電氣設(shè)備的工作原理和特點(diǎn)，總結(jié)提煉出了本站員工的崗位價(jià)值觀。即每一名值班員都要像塞尺一樣嚴(yán)細(xì)認(rèn)真、一絲不茍；像變壓器的冷卻風(fēng)扇一樣自動(dòng)自發(fā)、主動(dòng)工作；像變壓器高壓側(cè)和低壓側(cè)的線圈一樣各負(fù)其責(zé)、密切配合；像電力電容器一樣不求功利、盡心奉獻(xiàn)?！叭藱C(jī)理念”的提出，有效增強(qiáng)了全站員工的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)意識(shí)，為站內(nèi)各項(xiàng)工作的開展夯實(shí)了基礎(chǔ)。
該站結(jié)合變電運(yùn)行的工作特點(diǎn)和崗位要求，依據(jù)變電站值班員崗位職責(zé)，總結(jié)提煉了“三個(gè)如一”。即在值班過程中堅(jiān)守崗位，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做到“在崗一分鐘，負(fù)責(zé)六十秒，站內(nèi)七人如一人”；在停送電時(shí)，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，嚴(yán)把倒閘操作“六關(guān)”，做到“蔑視一千天，重視一伸手，操作百次如一次”；值班遇惡劣天氣時(shí)，高度警惕，快速反應(yīng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理故障，堅(jiān)持做到“風(fēng)霜雪雨當(dāng)軍情，電閃雷鳴做命令，值班千天如一天”?！叭齻€(gè)如一”明確了站內(nèi)員工的工作內(nèi)容和相關(guān)要求，規(guī)范了值班員的工作行為，確保了變電站安全可靠運(yùn)行。
該站在日常培訓(xùn)過程中，始終堅(jiān)持使用“培訓(xùn)四法”，有效提升了值班員的崗位技能水平。即“全員培訓(xùn)法”就是組織全員開展每日一題、每周一練、每月一講、每季一賽、每人一本自學(xué)筆記，確保技術(shù)水平全面提高；“激勵(lì)促學(xué)法”就是將員工培訓(xùn)考核成績、參加技術(shù)比武成績與其個(gè)人利益緊密結(jié)合起來，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，調(diào)動(dòng)值班員學(xué)習(xí)的積極性。“典型帶動(dòng)法”就是由站內(nèi)技師和在公司技術(shù)比武中取得名次的值班員，為其他值班員講解專業(yè)知識(shí)、實(shí)際技能和學(xué)習(xí)方法；并且定期邀請(qǐng)技術(shù)專家、技能專家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)授課，用先進(jìn)典型帶動(dòng)值班員勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研?！耙钥即?xùn)法”就是通過每天利用崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)答題卡互相提問，每班利用事故處理演練板考查實(shí)際倒閘操作和事故處理能力，每月由站長和技術(shù)員出題進(jìn)行一次全員考核，半年組織參加一次分公司技術(shù)考核等方式，提升值班員的技能水平。通過實(shí)施“培訓(xùn)四法”，該站值班員學(xué)習(xí)的積極性和技能水平得到有效提升。
安全是變電運(yùn)行工作的重中之重。為了實(shí)現(xiàn)員工由“要我安全”向“我要安全”的思想轉(zhuǎn)變，該站注重構(gòu)建可視化、有形化的安全文化載體，切實(shí)用文化鑄造安全盾牌。該站在在門上、樓道走廊、墻上、更衣柜上都粘貼了安全警示語，用一個(gè)個(gè)“流動(dòng)的警鐘”，隨時(shí)隨地發(fā)出響亮提醒；設(shè)置了親情寄語專欄，讓職工值班時(shí)、操作前都能感受到親人的音容笑貌，重溫親人的叮嚀話語；設(shè)立了安全加油站和警鐘長鳴專欄，為值班員學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識(shí)和事故警示案例提供了便利；設(shè)立了安全之星評(píng)比臺(tái)，堅(jiān)持每季度依據(jù)值班員生產(chǎn)任務(wù)完成情況、倒閘操作情況、遵章守紀(jì)情況、參加安全活動(dòng)及學(xué)習(xí)情況、發(fā)現(xiàn)處理隱患情況、提出安全合建情況等內(nèi)容，綜合評(píng)選出季度安全之星和年度安全之星，營造了“學(xué)比趕超，爭當(dāng)安全之星”的良好氛圍。
為了保證站內(nèi)員工心齊氣順、思想統(tǒng)一，該站注重抓好“站務(wù)公開”工作。該站堅(jiān)持每月定期將上級(jí)相關(guān)政策規(guī)定、變電站上月工作總結(jié)、當(dāng)月工作安排、站內(nèi)工作中存在的問題和困難、變電站檢查評(píng)比情況、班費(fèi)收支情況、能源材料消耗使用情況、人員調(diào)整變動(dòng)情況以及員工月考勤和工資獎(jiǎng)金分配情況、員工休療養(yǎng)情況、勞保發(fā)放情況等及時(shí)進(jìn)行公開，亮實(shí)底、講實(shí)情，確保站內(nèi)員工清班情、知班務(wù)；并且還堅(jiān)持站內(nèi)各項(xiàng)決策集體商議、制度規(guī)定集體研究、工作績效集體評(píng)價(jià)、先進(jìn)模范集體推薦、考核獎(jiǎng)懲集體確定，引導(dǎo)站內(nèi)員工參班政、議班事。該站還將全體員工的生日在公開欄上醒目標(biāo)記，每逢員工生日當(dāng)天，站長就會(huì)送一張生日賀卡，致以生日祝福，讓職工切實(shí)感受到了“小家”的溫暖。目前，xxx變電站的凝聚力、向心力和整體活力都有了大幅度增強(qiáng)。
xxx變電站所在的分公司是勞模和先進(jìn)人物的搖籃和聚集地，先后走出了天津市勞動(dòng)模范xxx、xxx、xxx。該站注重發(fā)揮先進(jìn)人物的典型引路作用，在站內(nèi)醒目位置制作了多塊勞模精神展牌，讓值班員在日常工作中時(shí)刻感受勞模精神，傳承勞模精神；同時(shí)該站還堅(jiān)持每月開辦“勞模課堂”，請(qǐng)分公司勞模為大家講事跡、講技術(shù)，切實(shí)在站內(nèi)營造“學(xué)習(xí)勞模、傳承精神、比作貢獻(xiàn)、爭做先進(jìn)”的良好氛圍。
目前，獨(dú)具xxx變電站特色的“精品文化”已初見雛形，該站的“五型”班站創(chuàng)建工作也取得了積極成效。兩年間，該站共執(zhí)行倒閘操作4089項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)安全供電1325天，并且先后迎接各級(jí)別參觀交流近200人次。該站也連續(xù)獲得電力公司2009、20xx年度“金牌變電站”。
五型班組活動(dòng)方案篇十三
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育，切實(shí)搞好家庭美德建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定，根據(jù)《縣綜治辦創(chuàng)建“平安**”活動(dòng)實(shí)施方案》文件精神，結(jié)合我局實(shí)際情況，經(jīng)局務(wù)會(huì)研究決定在全局開展“平安家庭”、“平安單位”創(chuàng)建活動(dòng)，以樹立典型，弘揚(yáng)正義，以家庭文明促進(jìn)社會(huì)安全安定團(tuán)結(jié)，為確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“平安家庭”、“平安單位”創(chuàng)建活動(dòng)為載體，調(diào)動(dòng)全局干部職工及各家庭在創(chuàng)建活動(dòng)中的積極性，主動(dòng)參與社會(huì)治安綜合治理，為保證人民群眾安居樂業(yè)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，構(gòu)建和諧社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立“平安家庭”、“平安單位”創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：
組長：焦前飛。
副組長：羅文春于啟勇。
成員：羅益建肖建華黃鋒袁家利向元清。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由羅益建兼任辦公室主任，辦公地點(diǎn)設(shè)局安全股。
三、工作目標(biāo)。
開展“平安家庭”“平安單位”創(chuàng)建活動(dòng)，堅(jiān)持以家庭為主體，以院為基本單位，以進(jìn)一步增強(qiáng)“五個(gè)”意識(shí)（家庭成員的懂法守法意識(shí)、安全防范意識(shí)、健康文明意識(shí)、和睦相處意識(shí)、男女平等意識(shí)）；努力營造“五個(gè)”環(huán)境（安全有序的治安環(huán)境、優(yōu)美文明的居住環(huán)境、公平正義的法治環(huán)境、誠信友愛的人際環(huán)境、安全健康的`成長環(huán)境）；使更多家庭做好“六防”（防拐賣、防盜竊、防搶劫、防隱患、防欺詐、防艾滋）和實(shí)現(xiàn)“六無”（無毒品、無賭博、無暴力、無犯罪、無邪教、無超生）；達(dá)到“四個(gè)更加”（家庭更加充滿活力，家庭更加和睦美滿，院內(nèi)更加優(yōu)美文明，社會(huì)環(huán)境更加和諧穩(wěn)定）的總體目標(biāo)。
四、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。
5、杜絕打架斗毆，杜絕參與集體上訪，自覺與“黃賭、毒”等社會(huì)丑惡現(xiàn)象作斗爭，創(chuàng)平安穩(wěn)定之家。
五、具體要求。
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展“平安家庭”“平安單位”創(chuàng)建活動(dòng)，是我局“平安創(chuàng)建”系列活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，對(duì)打造平安復(fù)和，構(gòu)建和諧社會(huì)起著重要的推動(dòng)作用。全體干部職工及各家各戶務(wù)必要引起高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)職責(zé)任務(wù)。
2、分類指導(dǎo)，突出重點(diǎn)。要堅(jiān)持分類指導(dǎo)的原則，結(jié)合自身實(shí)際情況，注意區(qū)分不同地方、不同層次、不同類型的家庭特點(diǎn)和需求，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、各具特色的“平安家庭”“平安單位”創(chuàng)建活動(dòng)。要把提高家庭成員的法律道德素質(zhì)作為“平安家庭”創(chuàng)建活動(dòng)的重點(diǎn)，加強(qiáng)普法宣傳教育，引導(dǎo)干部職工認(rèn)真學(xué)法守法，依法行使公民權(quán)利，履行公民義務(wù)，依法維護(hù)自身合法權(quán)益和社會(huì)公共利益。要在營造健康、文明、和諧的家庭環(huán)境和平安單位上下功夫，堅(jiān)決預(yù)防和制止家庭暴力，努力倡導(dǎo)家庭成員之間理解信任、關(guān)心愛護(hù)，鄰里之間互相幫助、和睦團(tuán)結(jié)。要在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定上下功夫，積極預(yù)防和有效化解各種家庭、社會(huì)矛盾，努力防控和杜絕家庭不安全隱患。
五型班組活動(dòng)方案篇十四
西三增站共有5人，其中站內(nèi)檢修崗3人，站外檢修崗2人，所管油井10口，進(jìn)站油井15口，水井6口。班組大力推行五型班組建設(shè)，全站人員團(tuán)結(jié)一心，在地處山溝，是應(yīng)急一班最偏遠(yuǎn)的井站上，在天陰下雨，或擋路情況下，班組人員克服困難，每次都是徒步去10公里站上，井上上班工作，熱愛崗位工作，不計(jì)個(gè)人得失，不怕苦累是該班組的特點(diǎn)。
西三增站截止目前共組織五型班組活動(dòng)50余次，內(nèi)容就為：安全型主要為油氣泄漏預(yù)案，安全檢查，更換壓力表，節(jié)前注意事項(xiàng)，節(jié)約型主要為有廢舊棉紗，工具再利用，節(jié)約用電。
和諧型內(nèi)容主要有次有座談會(huì)，向舟曲捐款，組織籃球賽等。學(xué)習(xí)型活動(dòng)項(xiàng)目：有離心泵故障排除，收球標(biāo)準(zhǔn)操作，滅火器操作使用，更換壓力表，危險(xiǎn)辨識(shí)，清潔型內(nèi)容清潔設(shè)備，除草，宿舍，井場(chǎng)衛(wèi)生。
“五型”班組的創(chuàng)建在全站人員的共同努力才下，通過征集全站人員的合理化建議，并全身心投入建設(shè)，使全站面貌不斷改進(jìn)，隊(duì)伍凝聚力不斷提高。針對(duì)“學(xué)習(xí)”“安全”“清潔”“節(jié)約”“和諧”五個(gè)主題，進(jìn)一步的完善班站管理制度，不斷夯實(shí)班組的基層基礎(chǔ)工作。在井站管理上，油水井管理堅(jiān)持“精管每口井，精采每噸油”理念，充分實(shí)施精細(xì)化管理；安全管理積極貫徹“以人為本、安全第一”的理念，實(shí)施重點(diǎn)設(shè)備、重點(diǎn)人分級(jí)、分擋管理法；成本管理采取“量化法和承包法”；員工隊(duì)伍管理采取“人文管理”方法；清潔生產(chǎn)采取“全過程、全方位、全天候”方法，從而促進(jìn)班站各項(xiàng)工作全面上水平。西三增從前期基礎(chǔ)工作檢查排名在后，在全站人員的努力下，目前成為全區(qū)二類站庫。班站的建設(shè)好與壞，直接關(guān)系到每名員工的切身利益，“五型”的創(chuàng)建就是讓我們有個(gè)較好的生活環(huán)境、工作環(huán)境，以便為企業(yè)創(chuàng)造更大的效益。我們結(jié)合本站的實(shí)際狀況，側(cè)重“學(xué)習(xí)型”建設(shè)。在車組長和技術(shù)骨干的帶領(lǐng)下，我們首先編制了近期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并把崗位“小練兵”落在實(shí)處。我們目前針對(duì)冬季生產(chǎn)的實(shí)際情況，車組長帶領(lǐng)全站的員工重新學(xué)習(xí)了冬季的安生生產(chǎn)特別管理措施，大風(fēng)雪預(yù)案和應(yīng)急措施，并對(duì)全站的油水氣走向、流程走向進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)講解，特別對(duì)應(yīng)急措施的具體操作做了詳細(xì)的講解，使全站的員工重新加深了印象。我們還在“小練兵”時(shí)，以本站鍋爐流程實(shí)際，進(jìn)行了水循環(huán)系統(tǒng)的實(shí)際講解，全站的員工對(duì)其原理和使用時(shí)的注意事項(xiàng)有了較為深刻的了解，為全站的安全生產(chǎn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。針對(duì)單量熱洗常用作業(yè)按標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)程序在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地培訓(xùn)，講解，做到標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，熟記于心。站員工羅湘多才多藝，承擔(dān)了全站文化宣傳，在廠部榮獲演講二等獎(jiǎng)，作業(yè)區(qū)各種活動(dòng)中榮獲名次。宣傳安全、各諧，增強(qiáng)了集體的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
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