社區(qū)包餃子活動方案策劃(匯總16篇)

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社區(qū)包餃子活動方案策劃(匯總16篇)
時間:2023-12-02 05:13:23     小編:ZS文王

方案的設(shè)計需要考慮到資源的合理利用和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。制定方案需要預(yù)估風(fēng)險和應(yīng)對策略,做好預(yù)案和措施的準(zhǔn)備工作。在總結(jié)一個方案時,應(yīng)該清晰地記錄實(shí)施過程和成果。

社區(qū)包餃子活動方案策劃篇一

熱乎乎的餃子,溫暖這個冬天。

1、冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是中國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。在今年冬至舉辦“熱乎乎的餃子,溫暖這個冬天”活動,通過包餃子比賽及一系列活動,讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖,并借此活動弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。

2、借此機(jī)會,促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流,增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,增強(qiáng)石工院的凝聚力,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神。

3、此時已臨近期末考試,亦借此機(jī)會為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態(tài),來對待即將到來的考試。

4、冬至及元旦的到來,開展此次活動以緩解同學(xué)們的思鄉(xiāng)之情。

5、以“豐富同學(xué)生活,增進(jìn)同學(xué)之間感情”為宗旨,使我們的精神更加飽滿,讓同學(xué)們更好體驗(yàn)到從制作到品嘗“餃子”這一傳統(tǒng)美食的全過程,緊張學(xué)習(xí)之余進(jìn)行一次美食大賽從而起到對學(xué)生生活的提高和壓力緩沖的作用。品嘗餃子是為了品嘗那涵在餃子里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的。迎圣誕慶元旦賀新年!

20xx年xx月xx日下午3:00—7:00。

漢語121班教室。

文化傳播系。

漢語121班。

活動內(nèi)容:包餃子比賽(主要活動)知識問答游戲環(huán)節(jié)吃餃子比賽。

1、前期準(zhǔn)備;。

(1)團(tuán)支書楊佳宏和組織委員代震購買食材(面、餡、皮等)。

(2)由紀(jì)律委員石建勇去置辦活動中獲獎?wù)叩亩Y品。

(3)由生活委員問任課老師借做飯工具,并邀請老師參加。

(4)邀請任課老師及輔導(dǎo)員、教練員參加。

(5)事先準(zhǔn)備香皂讓大家洗手。

2、活動中;。

(1)同學(xué)統(tǒng)一洗手。

(2)包餃子內(nèi)部分工:和面、摁皮、搟皮、包餡等。

(3)同學(xué)之間互動學(xué)習(xí)包餃子,爭取每位同學(xué)都會,尤其是男生。

(4)比賽搟皮、包餡。規(guī)則:一分鐘之內(nèi)看哪一組既出數(shù)量又出質(zhì)量,并評出優(yōu)勝組,發(fā)放小禮品。

(5)在包餃子過程中,包十個阿膠餡餃子。

(6)把包好的餃子端給餐廳工作人員—下餃子。

(7)餃子出鍋,盛好,男生比吃餃子(二十個餃子,先吃完者為獲勝者)。

(8)大家都吃餃子,并進(jìn)行活動最有趣的環(huán)節(jié)—尋找幸運(yùn)的人,以吃到阿膠陷餃子最多的人為那天的幸運(yùn)兒。

(9)最后合照—全家福。

3、活動后。

活動結(jié)束后,同學(xué)們協(xié)助相關(guān)工作人員清理活動現(xiàn)場。

省略。

社區(qū)包餃子活動方案策劃篇二

20xx年的鐘聲即將伴著飄舞的雪花來到,20xx年將被塵封在我們記憶的深處,正如那美味的餡被實(shí)實(shí)的裹進(jìn)餃皮,等待的是我們美美的品味一番。在這辭舊迎新的季節(jié),在這年味十足的日子,在這即將告別10年美好生活的時刻,我部特借冬至佳節(jié)、圣誕氣氛、元旦喜氣以包餃子的傳統(tǒng)活動方式,在動手中共創(chuàng)和諧,在和諧中品味歡樂,在歡樂中拋灑憂愁。我部30多位成員傾情的奉上“包餃子大賽”,為10年我們一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨、我們攜手創(chuàng)造的每一次成功畫上一個圓滿的句號。

1、冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是中國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。在今年冬至( 12月22日)舉辦“熱乎乎的餃子,溫暖這個冬天”活動,通過包餃子比賽及一系列活動,讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖,并借此活動弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)飲食文化――包餃子。

2、借此機(jī)會,促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流,增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,增強(qiáng)石工院的凝聚力,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神。

3、 此時已臨近期末考試,亦借此機(jī)會為大家放松心情,緩解壓力,

讓大家用輕松的心態(tài),來對待即將到來的考試。

4、冬至及元旦的到來,開展此次活動以緩解同學(xué)們的思鄉(xiāng)之情,我們石工院是一家人,相親相愛的一家人。

5、以“豐富同學(xué)生活,增進(jìn)同學(xué)之間感情”為宗旨,使我們的精神更加飽滿,讓同學(xué)們更好體驗(yàn)到從制作到品嘗“餃子”這一傳統(tǒng)美食的全過程,緊張學(xué)習(xí)之余進(jìn)行一次美食大賽從而起到對學(xué)生生活的提高和壓力緩沖的作用。品嘗餃子是為了品嘗那涵在餃子里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的。迎圣誕 慶元旦 賀新年!

20xx年12月18日(星期六)

下午4:00―6:00

預(yù)計時長2小時

大學(xué)生食堂一樓

石油工程學(xué)院

石油工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會生活部

活動內(nèi)容:包餃子比賽(主要活動)

知識問答

游戲環(huán)節(jié)

吃餃子比賽

活動進(jìn)程:前期準(zhǔn)備:

1、向食堂后勤部門進(jìn)行活動申請

2、外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉活動的贊助

3、學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)海報的設(shè)計及張貼,并做好相應(yīng)宣傳工作

4、團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé)活動期間的拍照等工作

5、安全部負(fù)責(zé)做好安全預(yù)案

活動實(shí)施:

1、每班生活委員作為評委

2、活動人員160人

3、人員分為三組,兩組在操作間內(nèi)(80人),一組在操作間外(80人);

4、兩組操作間內(nèi)的人員先后輪換進(jìn)操作間,每組分為4個小組,在規(guī)定的時間內(nèi)包餃子,看那一小組包的最多,評選出包的最快的小組:

9、哪位同學(xué)吃到有硬幣的餃子就評為幸運(yùn)之星

10、活動的組織均由生活部成員進(jìn)行

12、對比賽中評選出的各優(yōu)秀小組和個人進(jìn)行獎品發(fā)放

1安全部進(jìn)行安保工作

2生活部負(fù)責(zé)場地清掃

備注:1、活動操作間內(nèi)原料及工具有食堂提供

2、獎品:暫定

社區(qū)包餃子活動方案策劃篇三

冬至大雪飄滿地,片片都是我心意,接下來小編為你帶來冬至包餃子活動策劃方案,希望對你有幫助。

活動主題:慶冬至迎雙節(jié)

活動宗旨:慶祝冬至和圣誕節(jié)的到來,展現(xiàn)周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院11級財經(jīng)系活躍精神的一面

活動主辦單位:周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院財經(jīng)系紀(jì)律部

活動時間:xx年4月22日晚自習(xí)期間

活動地點(diǎn):周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院11級財經(jīng)系各班教室

活動要求:

(1)本次活動要求財經(jīng)系各班同學(xué)們都能夠積極參與,體會活動給大家?guī)淼臉啡ぁ?/p>

(2)各班班委與本次活動負(fù)責(zé)人應(yīng)相互合作,相互配合,共同為本次活動做好充分的準(zhǔn)備,同時能夠積極才與本次活動主題內(nèi)容,為班級起好帶頭作用。

(3)其次各班的活動負(fù)責(zé)人應(yīng)該在班里征求每位同學(xué)的建議,由活動策劃人將每位同學(xué)的意見進(jìn)一步整理,制成活動策劃書。

(4)活動盡可能地代表班級每位同學(xué)的意愿,盡最大的可能讓每位同學(xué)都能夠從活動中有所收獲,有所感悟,從而讓每一位同學(xué)都得到最大的滿意.

活動目的:

(1)在萬物懶散的冬季里舉辦此次活動,為了能夠揚(yáng)起同學(xué)們的激情,活躍財經(jīng)系同學(xué)們地氣氛。

(2)舉辦此次活動,為了增強(qiáng)各班同學(xué)們的凝聚力,團(tuán)結(jié)力。讓同學(xué)們在學(xué)校在班級里也能感受到家的溫暖和溫馨。

(3)舉辦此次活動亦能夠提高同學(xué)們對節(jié)日,對生活的熱情,豐富我們的校園生活,進(jìn)而調(diào)動起同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情和積極性。

(1)慶祝冬至的到來,各班同學(xué)在班里自己動手包餃子,冬至日吃餃子是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)習(xí)俗,在班級里進(jìn)行包餃子,同學(xué)們一起吃大家共同包好的餃子享受其中的樂趣,感受學(xué)校的溫暖。

(2)隨著冬至和圣誕節(jié)的到來,各班組織慶雙節(jié)節(jié)目,要求各班同學(xué)都積極參與其中,一起歡度雙節(jié)。(節(jié)目不限,可以在班里唱自己喜歡的歌,講自己喜歡的故事,展現(xiàn)自己的才藝等等~)

(3)在節(jié)目表演娛樂之際,班級同學(xué)可以自制圣誕賀卡,互相贈送,共同感受圣誕節(jié)帶來的歡樂之情。

(4)在班級同學(xué)共同慶祝雙節(jié)之時,別忘了邀請導(dǎo)員和老師們共同參與其中。在班里可以請各位老師品嘗自己班同學(xué)包的餃子,并贈送老師們節(jié)日禮物,同時送給老師們最真誠的祝福。

(5)在包餃子制賀卡的同時別忘了評選一下呦!各班可以評出餃子包的最好最多,賀卡制的最精致最漂亮的給予其表揚(yáng)或獎勵其節(jié)日小禮品,并同時選出較差的,活動后的家務(wù)就有他(她)們擔(dān)任主角了,嘿嘿。

(6)如果各班有興趣也可以到鄰班一起拉節(jié)目,娛樂,互相分享自己班的節(jié)日歡樂之情,活躍活動氣氛。

社區(qū)包餃子活動方案策劃篇四

(3)愛惜保管好工具(盆,搟面杖等)結(jié)束時要清點(diǎn);。

(4)講究衛(wèi)生,包餃子前后洗手;。

(5)下餃子時和餃子出鍋后小心燙;。

(6)吃時細(xì)嚼慢咽,小心餃子里面可能“好禮”;。

(7)我們在一起的圣誕節(jié),“一個也不能少”呀,確實(shí)去不了,事先通知。

社區(qū)包餃子活動方案策劃篇五

20xx年12月21日(周六)下午16:00——20:00(冬至前一日)

2.地點(diǎn):中心食堂

3.對象:歷史文化學(xué)院學(xué)子

1.搟餃子皮速度賽——

內(nèi)容:每班選出二名選手,在規(guī)定的時間內(nèi)搟出最多的餃子皮,計算總數(shù),餃子皮的質(zhì)量要過關(guān)。時間可以設(shè)定5分鐘。

獎項(xiàng):設(shè)置一、二、三名

獎品:中袋洗衣粉各三、二、一袋

2.包餃子速度賽——

內(nèi)容:每班選出二名選手,在規(guī)定的時間內(nèi)包出最多的餃子,計算總數(shù)

獎項(xiàng):設(shè)置一、二、三名

獎品:大袋裝卷紙各三、二、一袋

3.餃子創(chuàng)意拼圖賽——

內(nèi)容:每個班用餃子拼出創(chuàng)意的圖形

獎項(xiàng):設(shè)置“創(chuàng)意獎”一名

獎品:獲獎班級每人一張新年賀卡

4.“特別”餃子評比——

內(nèi)容:評選出“最標(biāo)致餃子”,獎項(xiàng):各設(shè)置一名獎

獎品:與特色餃子合影照片各一張

5.吃餃子比賽——

獎品:大瓶飲料一瓶

6內(nèi)容:到

獎品:棒棒糖,小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品

8.個人才藝展示——

內(nèi)容:同學(xué)們自愿進(jìn)行才藝展示,不限方式內(nèi)容。

獎項(xiàng):參與有獎,并評出“表演獎”“與眾不同獎”“潛力獎”

獎品:各種筆記本

(一)前期準(zhǔn)備工作:

1.協(xié)調(diào)工作小組:與餐廳方面商定活動前的相關(guān)事宜

2.組建宣傳小組:由每班宣傳委員組成,負(fù)責(zé)活動宣傳,現(xiàn)場拍照等工作

3.組建組織小組:每班派出3名代表組建,負(fù)責(zé)完成活動所需物品的采購工作

4.組建評比小組:每班一名代表組建,負(fù)責(zé)比賽的評比計時計數(shù)工作

5.組建費(fèi)用小組:由學(xué)生會干部組成,負(fù)責(zé)費(fèi)用的收取支出記錄公開工作

6.活動分組方式:以每班為一個單位,進(jìn)行各項(xiàng)比賽

7.包餃子工具:搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供

8.選定一名主持人

9.完成參賽選手的統(tǒng)計(每班統(tǒng)計好參賽選手名單)

(二)活動進(jìn)行工作

1.同學(xué)們準(zhǔn)時到達(dá)活動現(xiàn)場

2.主持人宣布活動開始

3.宣傳小組記錄比賽戰(zhàn)況

4.進(jìn)行活動比賽第一項(xiàng):搟餃子皮比賽

5.進(jìn)行活動比賽第二項(xiàng):包餃子速度比賽

6..進(jìn)行活動比賽第四項(xiàng):“最餃,“勇著餃子”評比

7.各班級自行煮餃子并自由享用,9.10.11.12.13.結(jié)束

活動結(jié)束,人員有序退場。2.各班派人一起清理場地,回收可利用的。

由老師做最后的活動結(jié)束陳詞。

活動結(jié)束后派同學(xué)幫助工作人員打掃衛(wèi)生(學(xué)生會、研究生會留下,其他同學(xué)自愿)。

社區(qū)包餃子活動方案策劃篇六

(3)活動開始30分鐘后(活好面后)開始比賽,由主持人規(guī)定開始時間,最先包好60個餃子(不像樣的不算)并提醒大家的一組為“狀元組”。由“狀元組”代表抽一個簽(事先由大家寫好),念出簽上的內(nèi)容,如:內(nèi)容提到第二組表演模仿數(shù)字節(jié)目,第三組必須表演集體兔子舞,每組按抽簽內(nèi)容表演。

(4)活動負(fù)責(zé)人最后負(fù)責(zé)歸還工具。

社區(qū)包餃子活動方案策劃篇七

20xx年的鐘聲即將伴著飄舞的雪花來到,20xx年將被塵封在我們記憶的深處,正如那美味的餡被實(shí)實(shí)的裹進(jìn)餃皮,等待的是我們美美的品味一番。在這辭舊迎新的季節(jié),在這年味十足的日子,在這即將告別10年美好生活的時刻,我部特借冬至佳節(jié)、圣誕氣氛、元旦喜氣以包餃子的傳統(tǒng)活動方式,在動手中共創(chuàng)和諧,在和諧中品味歡樂,在歡樂中拋灑憂愁。我部30多位成員傾情的.奉上“包餃子大賽”,為10年我們一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨、我們攜手創(chuàng)造的每一次成功畫上一個圓滿的句號。

1、冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是中國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。在今年冬至(12月22日)舉辦“熱乎乎的餃子,溫暖這個冬天”活動,通過包餃子比賽及一系列活動,讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖,并借此活動弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。

2、借此機(jī)會,促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流,增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,增強(qiáng)石工院的凝聚力,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神。

3、此時已臨近期末考試,亦借此機(jī)會為大家放松心情,緩解壓力,

讓大家用輕松的心態(tài),來對待即將到來的考試。

4、冬至及元旦的到來,開展此次活動以緩解同學(xué)們的思鄉(xiāng)之情,我們石工院是一家人,相親相愛的一家人。

5、以“豐富同學(xué)生活,增進(jìn)同學(xué)之間感情”為宗旨,使我們的精神更加飽滿,讓同學(xué)們更好體驗(yàn)到從制作到品嘗“餃子”這一傳統(tǒng)美食的全過程,緊張學(xué)習(xí)之余進(jìn)行一次美食大賽從而起到對學(xué)生生活的提高和壓力緩沖的作用。品嘗餃子是為了品嘗那涵在餃子里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的。迎圣誕慶元旦賀新年!

20xx年12月18日(星期六)。

下午4:00—6:00。

預(yù)計時長2小時。

大學(xué)生食堂一樓。

石油工程學(xué)院。

石油工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會生活部。

活動內(nèi)容:包餃子比賽(主要活動)。

知識問答。

游戲環(huán)節(jié)。

吃餃子比賽。

活動進(jìn)程:前期準(zhǔn)備:

1、向食堂后勤部門進(jìn)行活動申請。

2、外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉活動的贊助。

3、學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)海報的設(shè)計及張貼,并做好相應(yīng)宣傳工作。

4、團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé)活動期間的拍照等工作。

5、安全部負(fù)責(zé)做好安全預(yù)案。

1、每班生活委員作為評委。

2、活動人員160人。

3、人員分為三組,兩組在操作間內(nèi)(80人),一組在操作間外(80人);

4、兩組操作間內(nèi)的人員先后輪換進(jìn)操作間,每組分為4個小組,在規(guī)定的時間內(nèi)包餃子,看那一小組包的最多,評選出包的最快的小組:

9、哪位同學(xué)吃到有硬幣的餃子就評為幸運(yùn)之星。

10、活動的組織均由生活部成員進(jìn)行。

12、對比賽中評選出的各優(yōu)秀小組和個人進(jìn)行獎品發(fā)放。

社區(qū)包餃子活動方案策劃篇八

元旦,一年伊始,我們可以選擇“包餃子”這一傳統(tǒng)的方式慶祝。公司計劃在今年12月29日舉辦“元旦了,咱家包餃子”活動。通過包餃子比賽及一系列活動,讓員工感覺到節(jié)日的溫暖的同時,豐富業(yè)余生活,促進(jìn)各部門間的溝通交流。

社區(qū)包餃子活動方案策劃篇九

1、在游戲的情境中,能隨音樂分段、有節(jié)奏地進(jìn)行表演。

2、嘗試將包餃子的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到音樂活動中,創(chuàng)編動作表演。

3、遵守游戲規(guī)則,體驗(yàn)既開心又有序的游戲情緒。

重點(diǎn):嘗試將包餃子的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到音樂活動中,能隨音樂進(jìn)行游戲。

難點(diǎn):在游戲的情境中,幼兒能隨音樂分段、有節(jié)奏地進(jìn)行創(chuàng)編表演。

1、音樂《包餃子》。

2、錄音機(jī)。

3、餃子皮及做餃子的其他材料。

1、引導(dǎo)幼兒回憶餃子的做法。

2、教師小結(jié)做餃子皮的步驟和動作。

3、教師將做餃子皮的動作變成舞蹈動作:卷袖子、揉、壓、搓。

4、帶領(lǐng)幼兒練習(xí)做餃子皮的動作。

1、出示胡蘿卜,引導(dǎo)幼兒練習(xí)“切”的動作。

2、出示豬肉,引導(dǎo)幼兒練習(xí)“剁”的動作.

3、集體練習(xí)“切、剁”的動作。

1、教師:“好了,我們把餃子皮和餡都做好了,接下來,我們開始包餃子了”。教師引導(dǎo)幼兒做“捏”的動作。

2、教師和幼兒一起練習(xí)“捏”的動作。

將包餃子的`動作“卷袖子、揉、壓、搓、切、剁、放餡、捏”等動作連起來加以練習(xí)。

1、幼兒欣賞音樂,初步熟悉音樂旋律。

2、教師隨音樂“包餃子”,讓幼兒初步了解游戲的步驟。

3、引導(dǎo)幼兒隨著音樂,跟隨教師進(jìn)行“包餃子”。

(1)教師:“餃子包好了,我們開始煮餃子了,餃子放在鍋里煮會是什么樣子的呢?”引導(dǎo)幼兒自由討論。

(2)組織幼兒圍個圓圈,在教師帶領(lǐng)下,聽音樂進(jìn)行集體表演。

教師:“請小朋友圍成兩個大圓圈,和旁邊的人保持距離,以免做動作時碰到別人,我們一起來表演餃子在鍋里的情形,好嗎??!?/p>

(3)引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編餃子在煮熟后的造型。

教師:“煮熟的餃子是什么樣的?如果你是“餃子”,請你想象一個“餃子”煮熟的造型,比如:彎腰、側(cè)身……,我來數(shù)數(shù),數(shù)到3就要擺好造型給我們大家看看誰的餃子造型是最特別的,好不好?”

(4)教師和幼兒一起練習(xí)餃子的造型.并找出比較特別的造型大家看。

完整地做《包餃子》的音樂游戲。

結(jié)束音樂活動。

社區(qū)包餃子活動方案策劃篇十

開學(xué)近三周,班級的各項(xiàng)事務(wù)在全體同學(xué)的共同努力下,正緊然有序的`進(jìn)行。這期間,我們班開過三次班委會、一次活動、一次主題班會、也跟10801班打過一場籃球友誼賽且舉辦過一次露天交流會,班級的凝聚力得到很大的提高。

結(jié)合老師和各位班委的意見,特此動員全體同學(xué)舉行一次包餃子沙龍,來開辦一次別開生面的主題班會,讓同學(xué)們積極參與到這一次主題班會和活動中,進(jìn)一步增強(qiáng)班級凝聚力。

1初步確定班級的班訓(xùn)和班歌。

2征集活動構(gòu)想,將本學(xué)期的活動列表進(jìn)一步充實(shí)。

20xx年9月20日(星期一)“包餃子沙龍”之后。

男生寢室557、558。

1從購置材料、和面、搟面、包煮餃子到活動結(jié)束,全體同學(xué)共同參與這次包餃子沙龍。在集體勞動中增強(qiáng)相互間的交流,使同學(xué)們的認(rèn)識更加深刻,感受到班級大家庭的溫暖。

2“包餃子沙龍”活動后,進(jìn)行班級會議,共同暢聊班級的現(xiàn)狀、制度以及對班級的看法,將有益的意見加以匯總,大家同心協(xié)力來建設(shè)我們的軟工班——一個有著鮮明特色,富有激情和朝氣,辦事效率高,成員滿意度高的“軟件工程試驗(yàn)班”。

3由同學(xué)們現(xiàn)場進(jìn)行舉手表決,共同確定我們自己的班歌及班訓(xùn)。

4由活動組織策劃者分發(fā)中秋節(jié)月餅,在吃月餅的同時,坦誠交流,增進(jìn)彼此間的感情。

5由組織委員拿出本學(xué)期的活動列表(草案),與同學(xué)們一起商討本學(xué)期活動的安排,充分發(fā)揮大家的想象和創(chuàng)意,并適當(dāng)增減一些活動,共同打造我們軟工班的特色,具體活動將預(yù)先在班級通知(主要是晚自習(xí)時間)。

會議活動負(fù)責(zé)人將全權(quán)負(fù)責(zé)各項(xiàng)事務(wù),組織委員則充當(dāng)顧問,可以適當(dāng)給一些建議和指導(dǎo),但是不能過多干預(yù)策劃。

1本次活動跟班會一起舉行既給全體同學(xué)一個休息的機(jī)會;也有利于大家相互之間的交流互動;有利于拉近同學(xué)們與老師間的距離,讓大家和老師在一個輕松地環(huán)境中討論班級的一些事物。相信活動和會議的成功舉行能夠大大提高班級的凝聚力。

3本次班會由于是臨時決定,所以還是由組織委員參與策劃,以后無論是會議還是活動都會預(yù)先征求大家的意見,將組織策劃全權(quán)交給同學(xué),組織委員將只負(fù)責(zé)活動的大體構(gòu)思和監(jiān)督,讓活動組負(fù)責(zé)人發(fā)揮出自己的才干、創(chuàng)意,充分鍛煉綜合能力。

4班會將預(yù)先確定四至五個備選方案,讓大家投票表決。班訓(xùn)則現(xiàn)場讓每一位同學(xué)提出自己的構(gòu)想,然后大家評選出一條作為軟工10901的班訓(xùn)。

社區(qū)包餃子活動方案策劃篇十一

冬至的這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。由此,白天開始一天天變長,夜間開始一天天變短。是冬天真正來臨的日子,這一天,全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”,為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣,又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣,培養(yǎng)小朋友集體生活的樂趣,我們特舉行了本次集體活動。

1、鍛煉小朋友的動手能力,培養(yǎng)自力更生的意識。

2、感受集體勞動的快樂。

3、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情

冬至日,xx月xx日

小班9:40開始

中班9:50開始

大班10:00開始

大大班10:10開始

1、請家長準(zhǔn)備:搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排)以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點(diǎn)、家長需要準(zhǔn)備的物品(提前三天通知家長)

3、班級準(zhǔn)備:洗手、帶好圍裙

以班級為單位親子活動開始包餃子

分工:

1、家長孩子分別搟皮、包餃子

4、家委會指定專人:負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序、

1、生活老師和指定家委會專人:集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里

2、班主任和配班教師協(xié)同家委會:組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(班主任設(shè)計好)(等待餃子煮熟)

3、家委會指定專人:負(fù)責(zé)維持家長秩序

1、生活老師和指定家委會專人:負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,請小朋友們品嘗自己包的餃子。

2、邀請家長品嘗家委會指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序

1、家長品嘗完畢家委會指定專人:負(fù)責(zé)組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園

2、班級整理、餐后散步、午休活動結(jié)束

社區(qū)包餃子活動方案策劃篇十二

20xx年的鐘聲即將伴著飄舞的雪花來到,20xx年將被塵封在我們記憶的深處,正如那美味的餡被實(shí)實(shí)的裹進(jìn)餃皮,等待的是我們美美的品味一番。在這辭舊迎新的季節(jié),在這年味十足的日子,在這即將告別10年美好生活的時刻,我部特借冬至佳節(jié)、圣誕氣氛、元旦喜氣以包餃子的傳統(tǒng)活動方式,在動手中共創(chuàng)和諧,在和諧中品味歡樂,在歡樂中拋灑憂愁。我部30多位成員傾情的奉上“包餃子大賽”,為10年我們一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨、我們攜手創(chuàng)造的每一次成功畫上一個圓滿的句號。

1、冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是中國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。在今年冬至(12月22日)舉辦“熱乎乎的餃子,溫暖這個冬天”活動,通過包餃子比賽及一系列活動,讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖,并借此活動弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。

2、借此機(jī)會,促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流,增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,增強(qiáng)石工院的凝聚力,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神。

3、此時已臨近期末考試,亦借此機(jī)會為大家放松心情,緩解壓力,

讓大家用輕松的心態(tài),來對待即將到來的考試。

4、冬至及元旦的到來,開展此次活動以緩解同學(xué)們的思鄉(xiāng)之情,我們石工院是一家人,相親相愛的一家人。

5、以“豐富同學(xué)生活,增進(jìn)同學(xué)之間感情”為宗旨,使我們的精神更加飽滿,讓同學(xué)們更好體驗(yàn)到從制作到品嘗“餃子”這一傳統(tǒng)美食的全過程,緊張學(xué)習(xí)之余進(jìn)行一次美食大賽從而起到對學(xué)生生活的提高和壓力緩沖的作用。品嘗餃子是為了品嘗那涵在餃子里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的。迎圣誕慶元旦賀新年!

20xx年12月18日(星期六)。

下午4:00—6:00。

預(yù)計時長2小時。

大學(xué)生食堂一樓。

石油工程學(xué)院。

石油工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會生活部。

知識問答。

游戲環(huán)節(jié)。

活動進(jìn)程:前期準(zhǔn)備:

1、向食堂后勤部門進(jìn)行活動申請。

2、外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉活動的贊助。

3、學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)海報的設(shè)計及張貼,并做好相應(yīng)宣傳工作。

4、團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé)活動期間的拍照等工作。

5、安全部負(fù)責(zé)做好安全預(yù)案。

1、每班生活委員作為評委。

2、活動人員160人。

3、人員分為三組,兩組在操作間內(nèi)(80人),一組在操作間外(80人);

4、兩組操作間內(nèi)的人員先后輪換進(jìn)操作間,每組分為4個小組,在規(guī)定的時間內(nèi)包餃子,看那一小組包的最多,評選出包的最快的小組:

6、在包餃子的同時,生活部成員分散在各組提一些有關(guān)冬至的問題,凡回答對一道,視為加10個餃子。

7、操作間外的人員同時做一些小游戲,如用嘴遞水杯,10人一組,用時最短組獲勝,在傳完水杯后生活部成員對每組提5個小問題,凡回答錯一道加3秒。

9、哪位同學(xué)吃到有硬幣的餃子就評為幸運(yùn)之星。

10、活動的組織均由生活部成員進(jìn)行。

11、在活動期間,團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé)跟蹤拍攝,操作間內(nèi)外都要顧及到,更重要的是抓拍幸福瞬間。

12、對比賽中評選出的各優(yōu)秀小組和個人進(jìn)行獎品發(fā)放。

1、安全部進(jìn)行安保工作。

2、生活部負(fù)責(zé)場地清掃。

備注:

1、活動操作間內(nèi)原料及工具有食堂提供。

2、獎品:暫定。

社區(qū)包餃子活動方案策劃篇十三

1、通過活動促進(jìn)同學(xué)之間的交流,增進(jìn)友誼。

2、通過活動的開展提高我們的動手能力。

11綜文2班成員

4月23日16時

高服食堂

好吃不過餃子,溫暖不過集體。為增強(qiáng)大學(xué)生思想,豐富我們的大學(xué)生活。本次團(tuán)日活動我班舉辦了班級包餃子活動?;顒迂S富多彩,同學(xué)們熱情高漲。

(一)準(zhǔn)備

1、與食堂協(xié)商;

2、物資:餃子皮,豬肉等(上午準(zhǔn)備)

(二)舉辦

1、將同學(xué)進(jìn)行分組;

2、組織餃子餡的制作;

3、各組進(jìn)行包餃子方法交流,并負(fù)責(zé)同學(xué)煮餃子。

4、餃子包完后,大家開始動筷子,在此之間可以做些游戲?;ハ嘟涣鞯?。

5、活動過后,大家都幫著打掃一下。

活動費(fèi)用:

場地費(fèi)100元豬肉90元白菜和韭菜等23元餃子皮35元總計248元

活動注意事項(xiàng):

1、在活動期間,切菜過程中要注意,防止傷到自己。

2、由于廚房內(nèi)比較滑,所以走路小心,以防滑倒。

3、煮餃子的時候水很燙,注意安全,千萬不要燙傷。

本次活動本著走進(jìn)生活,魅力春天,在春天這個舒適的季節(jié),在春天中體驗(yàn)大家在一起的歡樂,體驗(yàn)一起動手,一起收獲的感動。充分調(diào)動了大家的動手熱情,各位班委負(fù)責(zé)人都盡心盡責(zé)的將前期準(zhǔn)備工作做好,以包餃子的傳統(tǒng)活動方式,促進(jìn)了同學(xué)們間的交流溝通,增進(jìn)同學(xué)們的友誼,增強(qiáng)班級的凝聚力,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神,又使學(xué)生心情愉悅,對班級產(chǎn)生了自豪感、責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。

在動手中共創(chuàng)和諧。而此時也臨近期中考試,亦借此機(jī)會為大家放松心情,緩解壓力,使同學(xué)們形成正確的人生價值觀,形成濃郁的學(xué)風(fēng),更加堅定學(xué)習(xí)的信心,學(xué)習(xí)方法更加科學(xué)合理,學(xué)習(xí)效率更高。讓大家用輕松的心態(tài)來迎接即將到來的考試。

該次活動主要有班委策劃、操辦,也舉辦的比較成功,令人欣慰。活動場面比較活躍,每個成員各自充分發(fā)揮自己的實(shí)力,使我們的活動順利進(jìn)行。本次活動總體來說是一次成功的活動,同學(xué)們乘興而來,盡興而歸,組織活動出色,同學(xué)配合強(qiáng),帶動大家積極性。相信以后的后活動會越辦越好!

存在問題:有收獲,自然還有些許不足,班級少數(shù)同學(xué)由于個別原因無法參與,還有就是有些同學(xué)較為內(nèi)向,相信在以后不斷地活動中他們會漸漸展現(xiàn)他們不同的風(fēng)采,值得期待。

社區(qū)包餃子活動方案策劃篇十四

希望能通過這個活動,讓我們累了一學(xué)期的辛勞工作,在這嚴(yán)寒的冬天感覺到一絲的溫暖。同時借此來促進(jìn)我們不與部門之間的的交流,增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,增強(qiáng)我們團(tuán)總支學(xué)生會之間的團(tuán)結(jié),進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

社區(qū)包餃子活動方案策劃篇十五

1)由秘書處提前到達(dá)活動場地安排大家隨意入座。

2)由各學(xué)科負(fù)責(zé)人清點(diǎn)實(shí)際到場的人數(shù)報給生活部。

3)人數(shù)到齊后開始上工具。

4)主持人講話。(2分鐘)。

5)主席講話,宣布冬至包餃子開始。(宣布包餃子開始前所有人不得開始包餃子)。

6)由宣傳部負(fù)責(zé)預(yù)留比賽的用品。

7)包餃子三十分鐘后,將包好的餃子送廚房(所有餃子包完后)(50分鐘)。

8)主持人講話,宣布包餃子比賽。(1分鐘)。

9)在三分鐘內(nèi)包的餃子在保質(zhì)的情況下數(shù)量多的一組獲勝。(10分鐘)。

10)由總裁判宣布比賽情況。(1分鐘)。

11)由主持人邀請主席為獲勝的組頒獎品。(2分鐘)。

12)餃子上座,吃餃子同時相互交流。(40分鐘)。

13)吃餃子結(jié)束。

3活動后期。

1)由參與同學(xué)共同負(fù)責(zé)把場地內(nèi)的雜物清理干凈。

2)場地清理干凈后方可離場。

3)由生活部把場地交還給餐廳,并表示感謝。

4)由宣傳部出一份有關(guān)本次活動的總結(jié)報告。

社區(qū)包餃子活動方案策劃篇十六

冬至臨近,許多幼兒園開始著手準(zhǔn)備著冬至包餃子的親子活動。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,家庭生活越來越好,孩子們過著衣食無憂的生活,為了讓他們體驗(yàn)媽媽及家人勞動的辛苦,培養(yǎng)孩子愛媽媽的情感,教育孩子學(xué)會感恩,特開次活動。

1、通過開展包餃子的親子活動,讓幼兒了解餃子的文化,產(chǎn)包餃子的興趣。體驗(yàn)勞動的快樂,增進(jìn)親子間的感情,營造節(jié)日的熱鬧、快樂氣氛。

2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力,同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習(xí)慣。

3、通過親子游戲活動,讓家長進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會,加深家園情、師生情、親子情。

20xx.12.21(星期三)09:00——11:30。

通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次性桌布、籮筐。

1、早上8:40——9:00家長簽到(播放幼兒一日活動圖片)。

2、班主任講話,歡迎各位家長來參加這次的活動。

3、向幼兒介紹說明今天特色活動的內(nèi)容:包餃子。

4、活動流程:

先欣賞包餃子的過程,請將餃子餡放入皮中央,如果你是第一次包的話,記住千萬別放太多餡,不然肉會撐出來的,然后先捏中央,再捏兩邊,最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下,這樣餃子下鍋煮的時候就不會漏了,最后將餃子整齊的放在上面。希望小朋友和家長都能齊心協(xié)力一起做出完美的餃子,(出示不同造型的餃子供參考)。

1、請家長帶幼兒去洗手,在制作的過程中要注意衛(wèi)生。

2、因地制宜,安排好幼兒家長的座位。

3、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子4、場地整理(自由洗手)。

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