總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題與不足?？偨Y(jié)要有自己的觀點和思考，不能簡單地照搬其他人的意見。希望以下范文可以給大家提供一些總結(jié)寫作上的思路和靈感。
幼兒園防震減災(zāi)活動總結(jié)篇一
難忘2008的5.12，難忘那慘痛的一幕又一幕，無法抗拒的自然災(zāi)害，讓我們手牽手，走到了一起來?！暗卣?，教我們立志，勵我們同心，警我們防災(zāi)，激我們明鑒。”“記住防災(zāi)，記住汶川，警鐘長鳴，不忘憂患?！卑l(fā)自肺腑的語言，也讓我們深刻的認識到“防”字的真正含義。在四川汶川震災(zāi)一周年之際，我們積極響應(yīng)上級號召，認真、扎實開展“防災(zāi)減災(zāi)”主題活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：
1.宣傳活動：在防災(zāi)減災(zāi)的日子里，我園分別對幼兒、家長進行有關(guān)知識宣傳。如：幼兒一頭，我們各班都組織孩子們進行了“地震了怎么辦？”的主題活動，觀看了有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)的科普動畫片。家長一頭，利用家長園地、櫥窗布置地震小常識、防震小知識的知識宣傳，并給家長下發(fā)了學(xué)習(xí)資料，讓家庭和幼兒園聯(lián)合起來，共同參與“防災(zāi)減災(zāi)”活動。
2.國旗下講話：在本周的升國旗儀式上，我們進行了“防災(zāi)減災(zāi)”的國旗下講話，教育幼兒不能忘記2008年5月12日這一天，并告訴了小朋友在災(zāi)難面前該怎么做？特別是在遇到危險時候要記得聽從老師的指揮，不害怕、不驚慌，才能把危險降到最低限度。
經(jīng)教育局牽頭，我們幼教中心與xx齊天幼兒園結(jié)對開展援建工作，在汶川地震一周年之際，新區(qū)幼教中心發(fā)動全體教師和幼兒進行紀(jì)念“5·12”獻愛心活動，x月x日上午我園全體師幼進行了“愛心募捐”活動，一元、五元、十元、五十元……共募集到二千三百多元。這些錢款將作為愛心基金，為齊天幼兒園的小朋友購買教學(xué)與學(xué)習(xí)用品。通過愛心募捐，讓幼兒真正明白什么叫“一方有難、八方支援”。
x月x日下午xx點xx分，我們xx幼兒園內(nèi)警報鳴聲驟起，各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下，雙手護頭，緊急有序地往安全地帶撤離，不到兩分鐘的時間，全園師幼聚集一起，并由安全保衛(wèi)老師對撤離活動進行了小結(jié)。
安全，是我們幸福生活的保障，安全，是孩子健康成長的守護，我們應(yīng)該時刻將安全掛于心間，讓災(zāi)害遠離我們的生活，警鐘長鳴，讓我們手牽手，共同呵護我們生活的每一天！
幼兒園防震減災(zāi)活動總結(jié)篇二
根據(jù)上級文件精神，結(jié)合“5.12”防震減災(zāi)日活動，我園于20xx年5月10日開展了一次地震應(yīng)急疏散演練活動?；顒颖局胺罏?zāi)減災(zāi)，積累經(jīng)驗”的原則，進一步普及防震減災(zāi)知識，使全園師幼掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我園地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全園師幼的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)了幼兒聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高了突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
演練前，各班級組織幼兒學(xué)習(xí)了防震知識和練習(xí)疏散避震動作，同時還組織全體教職工學(xué)習(xí)了我園地震應(yīng)急預(yù)案、地震應(yīng)急疏散演練方案，要求全體教職工要提高認識、明確責(zé)任，演練前各班教師要加強對幼兒進行有關(guān)地震知識和演練安全知識的教育，演練時所有教職工要認真履行職責(zé)，做好安全導(dǎo)護工作，演練前一天，還組織全體幼兒練習(xí)隊列，確保演練活動安全、順利地開展。
演練時隨著第一次警報聲響起，防震疏散演練拉開了序幕，首先各班老師再一次向幼兒說明演練程序和演練要求，“地震警報”信號過后，各班級老師立即告知幼兒“地震了，不要慌”，并指揮幼兒緊急避險（指導(dǎo)幼兒雙手護頭，蹲在課桌下、床下或教室承重墻角落等）。2分鐘后，隨著緊急疏散的`信號響起，各班老師組織幼兒按預(yù)定的疏散路線迅速有序地撤離到體育場安全地帶，各班級立即清點人數(shù)并逐級匯報。
演練結(jié)束后園長對本次演練活動進行總結(jié)，肯定了整個演練過程做到急而不亂，穩(wěn)定有序，達到了預(yù)期的目的，同時提醒幼兒今天是演練，如果真的地震了也要象今天這樣不慌不亂，積極自救。
通過此次防震、抗震演練，幼兒園全體師幼及時了解了地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握了初步應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，師幼緊急避險、自救自護的應(yīng)變能力得到了提高。同時也發(fā)現(xiàn)活動中個別幼兒出現(xiàn)玩鬧、嬉笑，重視程度不夠的情況，今后要加以教育改進，我園也將繼續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動，并將此類安全教育活動作為幼兒園教學(xué)活動的重要組部分。
幼兒園防震減災(zāi)活動總結(jié)篇三
今年5月12日是我國第xx個全國防災(zāi)減災(zāi)日。為了有效增強教職工及幼兒在遇到地震時逃生、自救能力，使幼兒掌握安全意識，掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。?我園于20xx年5月17日下午3點進行了地震逃生疏散演練活動。
為確保演練成功有效地開展，活動前，我園結(jié)合防震減災(zāi)方案及應(yīng)急預(yù)案進行了防震疏散演練部署，要求教職工要高度重視，認真履行職責(zé)，做好安全防護工作，確保演練活動安全順利開展。同時帶領(lǐng)全體教職工一起學(xué)習(xí)了防震安全預(yù)案，明確分工、確定站位、細化職責(zé)、全面落實，要求演練時所有教職工要按照各自的分工認真履行職責(zé)，為孩子們的生命安全保駕護航。
并對全園孩子進行了安全教育，老師通過多種形式，觀看視頻、結(jié)合圖片、情景表演等方式為幼兒普及地震小常識，提高幼兒的防震意識，讓幼兒知道地震來臨時應(yīng)如何保護自己、逃生的方式以及應(yīng)急避震的方法。
下午3：00左右隨著第一聲警報響起，防震應(yīng)急疏散演練正式開始，所有教師迅速到位，組織幼兒以最快的速度躲避到桌子下、墻角處、柜子下......孩子們迅速按預(yù)先選定的較安全的室內(nèi)避震點分頭躲避。在安全區(qū)域，引導(dǎo)幼兒迅速抱頭，閉眼、盡量卷曲身體，降低身體重心，盡可能保護頭部。
第二聲警報響起，各班級老師立即組織班級幼兒雙手抱頭，彎著腰有序地按指定路線“逃生”，班級老師帶著本班幼兒有序地疏散到戶外指定安全區(qū)域。
幼兒在老師的帶領(lǐng)下有序地撤離到安全地帶，各班主任仔細清點人數(shù)，并匯報人數(shù)及撤離情況。
演練結(jié)束后，園長對此次地震逃生演練活動作了總結(jié)，肯定了全園師幼在防震演練中的沉著冷靜，并對幼兒進行了防震安全知識現(xiàn)場教育與提問，在實踐演練的`基礎(chǔ)上，深化鞏固對地震的認識。返回教室后，孩子們在老師的帶領(lǐng)下回顧演練過程，鞏固演練知識，同時老師對孩子們進行心理疏導(dǎo)和安撫，直到孩子們重新露出笑容，回到放松的狀態(tài)，演練才算全部結(jié)束。
本次防震演練活動，讓我園師生更好地掌握了地震自救方法，提高了幼兒的安全意識。今后，我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動，并繼續(xù)將此類安全教育活動作為幼兒園教學(xué)活動的重要組成部分，扎實開展安全教育工作，為幼兒的健康成長保駕護航！
幼兒園防震減災(zāi)活動總結(jié)篇四
為了進一步普及防震減災(zāi)知識，使全園師生牢固掌握應(yīng)急避震的正確方法和熟悉震后緊急疏散的程序和線路，于20xx年4月，我園組織全園教工和幼兒進行了一次地震應(yīng)急疏散演練。
演練前，幼兒園組織全體教職工學(xué)習(xí)了《廣州市地震應(yīng)急常態(tài)化培訓(xùn)演習(xí)活動方案》，要求全體教職工要提高認識、明確責(zé)任，演練時所有教職工要按照各自的分工認真履行職責(zé)，做好安全導(dǎo)護工作，各班級組織幼兒學(xué)習(xí)了防震知識和練習(xí)疏散避震動作，進一步加強了有關(guān)地震知識和演練安全知識的教育。演練前一天，各班級分別組織幼兒練習(xí)隊列，確保演練活動安全、順利地開展。隨著第一次電鈴響起，防震疏散演練開始，首先各班老師再一次向幼兒說明演練程序和演練要求，各小組人員快速到位，各班級老師立即告知幼兒“地震了，不要慌”，并指揮幼兒緊急避險（指導(dǎo)幼兒雙手護頭，蹲在課桌下、教室承重墻角落等）。1分鐘后，各班老師組織幼兒按預(yù)定的疏散路線迅速有序地撤離到戶外活動場地安全地帶，各班級立即清點人數(shù)向指揮匯報。
演練結(jié)束后，本次演練活動指揮對本次演練活動進行了總結(jié)，肯定了整個演練過程做到急而不亂，穩(wěn)定有序，達到了預(yù)期的目的，提醒幼兒今天是演習(xí)，如果真的`地震了也要象今天這樣不慌不亂，積極自救。
通過此次防震、抗震演習(xí)，幼兒園全體師生及時地了解了地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握了初步應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，師生緊急避險、自救自護的應(yīng)變能力得到了提高。今后，我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動，進一步提高小班幼兒的反應(yīng)力。并將此類安全教育活動作為幼兒園教學(xué)活動的重要組成部分。
幼兒園防震減災(zāi)活動總結(jié)篇五
一、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。
園領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對安全工作高度負責(zé)的態(tài)度，認真負起幼兒園安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實把安全教育擺上我園議事日程，作為本學(xué)期安全建設(shè)的一項重要內(nèi)容來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。認真總結(jié)去年我園開展防震減災(zāi)安全教育和應(yīng)急演練的經(jīng)驗和不足，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機，把我園安全教育推向新的高潮，并把這一主題活動貫穿于全年幼兒園安全工作的始終。
二、周密計劃，認真落實。
認真根據(jù)“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”安全教育主題，緊密結(jié)合本園實際、結(jié)合幼兒認知特點，制定切實可行的安全主題教育活動方案，明確安全教育目標(biāo)、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、教育活動措施、實施方法步驟等，確保主題教育活動有人抓，不脫節(jié)。圍繞安全教育主題，認真分析幼兒園目前安全工作現(xiàn)狀，特別要針對防震、防火、防雷電以及園園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查，并完善了疏散標(biāo)志的布置，使我園的安全工作落到實處。
三、積極宣傳，營造氛圍。
5月10日至16日防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間，在開展“安全教育日”和“安全教育周”期間，我園結(jié)合自身實際，充分利用幼兒園廣播、墻報、標(biāo)語以及班會活動等方式，有效地向孩子們進行安全宣傳教育。向孩子們介紹地震知識及防震要領(lǐng)，使安全教育真正進校園、進課堂、進孩子們的頭腦。
四、開展演練，增強意識。
幼兒園在扎實抓好主題教育活動的同時，還結(jié)合本園實際，有針對性地開展安全疏散演練。演練過程，全園師生積極配合，服從命令，安全有序，在2分鐘的時間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到安全地帶，達到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。推動幼兒園安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，斷增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。
今后，我園將繼續(xù)認真組織開展園園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合我園的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全園師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”提供強有力的安全保障。
幼兒園防震減災(zāi)活動總結(jié)篇六
根據(jù)縣教科局對20xx年防災(zāi)減災(zāi)日的文件要求，結(jié)合我園工作實際，于10月17日—10月20日開展了“防災(zāi)減災(zāi)”主題宣傳活動，并制定了針對性、可操作性強的宣傳活動實施方案，積極、主動、科學(xué)、有效地開展了一系列豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
1、幼兒園自接到文件通知后，園領(lǐng)導(dǎo)召開會議安排、部署20xx年“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動。制定了“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動實施方案。園領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次宣傳主題活動的開展，精心組織，周密安排，力爭使“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動取得實實在在的效果。
2、幼兒園緊緊圍繞主題，采取多種形式，充分利用安全教育網(wǎng)絡(luò)平臺、條幅和召開防災(zāi)減災(zāi)主題會等宣傳形式，普及應(yīng)急避險知識，提高逃生避險基本技能，提升學(xué)生在緊急情況下自救互救能力，限度減少生命財產(chǎn)損失。
3、幼兒園以“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”活動為契機，立足實際、因地制宜。20xx年10月20日上午9：50，我園組織全園師幼開展了防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動。此次演練過程中，全園師幼積極配合，服從命令，安全有序，在不到3分鐘的時間內(nèi)，師幼全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到應(yīng)急避險區(qū)域，達到了預(yù)期的目的。通過此次演練活動推動了學(xué)校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救防范能力。
4、深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的安全隱患，做了重點安全隱患排查。
總之，我校開展的“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳周活動，取得良好的宣傳和教育效果。
幼兒園防震減災(zāi)活動總結(jié)篇七
今年5月10日是我市“防空警報試鳴日”，5月12日是我國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”，為增強我園全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識，提高全體師生應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害能力，我園認直貫徹落實xxx文件精神的要求，開展了以“行動起來，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險”為主題的系列數(shù)育活動，加強了全體師生及家長的防災(zāi)減災(zāi)意識，提高了全體師生及家長的安全防范能力，并取得了一定的成效。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，分工明確。
我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作，收到文件后立即組織相關(guān)人員召開防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動工作會議，為確保我園宣傳工作順利開展，園領(lǐng)導(dǎo)決定成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由顏園長擔(dān)任組長、梁副園長擔(dān)任副組織，張老師、保衛(wèi)科長及各班班主任為小組成員，積極引導(dǎo)幼兒參與各項活動，讓他們在宣傳周活動中進一步增強防災(zāi)減災(zāi)意識，提高避險自救互救的基本技能。
二、精心組織，強化責(zé)任。
5月7日，我園舉行了“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動啟動儀式，并在led大屏幕上滾動播放防災(zāi)減災(zāi)宣傳標(biāo)語及知識漫畫，營造防災(zāi)減災(zāi)氛圍，將安全工作責(zé)任細化，進一步強化我園全體師生防災(zāi)減災(zāi)的意識。
三、形式多樣，方法得當(dāng)。
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)，深入開展主題活動。
積極開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，緊緊圍繞主題“行動起來，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險”，充分利用國旗下的講話，集中宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識，努力營造全園參與防災(zāi)減災(zāi)的濃厚氛圍。
2.加強宣傳教育，大力普及防災(zāi)減災(zāi)知識。
利用展板、電子屏、廣播、微信、電視電腦等宣傳工具，向幼兒及家長開展多種形式的防災(zāi)減災(zāi)安全教育宣傳活動，使安全知識在幼兒中、在家庭中得到傳播。
3.開展排查治理，消除災(zāi)害風(fēng)險隱患。
扎實開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查治理工作，重點針對教學(xué)樓、圍墻、欄桿、戶外大型器械等各類可能存在災(zāi)害風(fēng)險隱患，積極動員和鼓勵廣大師生廣泛參與災(zāi)害風(fēng)險隱患排查工作，進一步落實學(xué)校風(fēng)險防范治理責(zé)任，完善相關(guān)措施，全面提高我園風(fēng)險管理水平。
4.開展應(yīng)急疏散演練，加強國防安全教育，完善應(yīng)急預(yù)案。
積極組織開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練，災(zāi)害避險逃生、自救互救是減少災(zāi)害風(fēng)險和損失的重要手段。結(jié)合預(yù)案開展一次5.10防空應(yīng)急疏散演練活動，通過演練，進一步提高了幼兒園教職員工的安全防范意識和應(yīng)急處置能力，在幼兒園發(fā)生緊急情況時做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護，有序、迅速的引導(dǎo)幼兒安全疏散，教育孩子們掌握逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，使全園師生熟悉疏散路線，確保安全。
5.開展國防教育，增強愛國情感。
各班組織幼兒觀看“國防教育宣傳片”，學(xué)習(xí)國防教育相關(guān)知識，激發(fā)全體師生的愛國情感，增強全體師生國防意識和民族自尊心、自信心，提高幼兒的綜合素質(zhì)。
通過開展“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動，對全體師生進行了安全教育再宣傳，再動員，再強調(diào)，進一步增強了全園師生防災(zāi)減災(zāi)意識，最大程度的防止災(zāi)害的發(fā)生、保障學(xué)校師生的生命安全和健康生活。安全永遠放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，才能讓幼兒安全健康快樂的成長。在今后的工作中，我園將一如既往地將安全工作作為重中之重，加強“防災(zāi)減災(zāi)”教育，共創(chuàng)和諧、平安的校園!
幼兒園防震減災(zāi)活動總結(jié)篇八
為進一步普及防震減災(zāi)知識，切實增強全園師生的避險減災(zāi)意識和自救互救本領(lǐng)，讓全園師生牢固掌握應(yīng)急避震的正確方法和熟悉震后緊急疏散的程序和線路，5月10日下午，岳池縣濱河?xùn)|路幼兒園開展了“應(yīng)急有方，臨“震”不慌”的`防震疏散演練活動。
演練前，該園進行精心的策劃和部署，成立以負責(zé)人徐冬梅為總指揮的防震演練領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開防震演練專題會議，為全園教職工講解演練步驟、老師職責(zé)、逃生路線等具體要求。隨著第一次警報聲的發(fā)出，防震演練正式開始。各班老師指揮本班幼兒迅速抱頭、閉眼，躲在桌子下面，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用手、用物品保護頭部。當(dāng)?shù)诙尉瘓箜懫饡r，老師立即帶領(lǐng)孩子們按預(yù)定路線有序撤離至安全區(qū)域。
隨后，該園各班老師清點幼兒人數(shù)，并及時匯報疏散情況。該園安全處負責(zé)人劉主任對本次防震減災(zāi)疏散演練進行總結(jié)，指出了演練中存在的細節(jié)問題，就防震減災(zāi)知識作了講解，并觀看視頻，告知該園師生遇到災(zāi)害應(yīng)從“學(xué)、聽、備、察、報、抗、避、斷、救、?！?0個字做起，深入淺出地介紹了地震自救方法。
防震應(yīng)急疏散演練活動的開展，全方位、多角度地宣傳了防震減災(zāi)知識，切實提高了該園全體師生的防震安全意識以及應(yīng)急避險和自救互救能力。
幼兒園防震減災(zāi)活動總結(jié)篇九
5月12日是我國的“防震減災(zāi)”，5月10日至16日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。我校結(jié)合實際開展了“防震減災(zāi)”和防災(zāi)減災(zāi)宣傳周各項工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、大力開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動。
全體老師充分認識到開展好“防震減災(zāi)”活動的重要意義，將其作為推動平安校園建設(shè)、促進社會和諧發(fā)展的一項重要工作。
1、周一國旗下講話緊緊圍繞今年防震減災(zāi)主題，大力弘揚抗震救災(zāi)精神，廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識宣傳，提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救技能。
2、各班出一期以安全教育為主題的黑板報，搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識，加強學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí)，提高認識，共同進步。
3、加強防溺水教育。教育學(xué)生做到“六不”，即：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時避免盲目施救，立即尋求成人幫助。同時告知家長承擔(dān)起學(xué)生的安全監(jiān)管職責(zé)，在放學(xué)后和節(jié)假日加強對孩子的看護和教育。
二、大力開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險演練。
5月12日上午組織了一次地震應(yīng)急疏散演練，讓師生通過演練熟悉各類災(zāi)害預(yù)警信號、應(yīng)急避險知識技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來臨時，學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護師生的生命安全，減少災(zāi)害損失。
三、大力開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查治理。
1、要求全體師生樹立“隱患就是事故”的觀念，認真排查各類可能危及學(xué)校師生的安全隱患。特別是教學(xué)樓、樓道及操場四周、教室、廁所等公共建筑設(shè)施，確保排查工作不走過場、不留死角。認真汲取近來學(xué)生意外傷害事故發(fā)生的深刻教訓(xùn)，教育引導(dǎo)師生樹立人人都是安全員的理念，及時向?qū)W校報告在日常教學(xué)活動中發(fā)現(xiàn)的安全隱患。
2、班主任針對學(xué)生行為陋習(xí)，重點排查學(xué)生課間奔跑，騎車上下學(xué)、放學(xué)在路上逗留玩?；蛸徺I不潔食品情況，進行個別教育、家校攜手教育。
通過開展“防震減災(zāi)”系列活動，對全體學(xué)生進行了安全教育再宣傳，再動員，再強調(diào)。進一步增強了我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識，最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學(xué)校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強生命教育，讓學(xué)生安全健康快樂的成長。
幼兒園防震減災(zāi)活動總結(jié)篇十
5月12日是全國防災(zāi)減災(zāi)日，北京市門頭溝區(qū)育園小學(xué)三年級200多名師生共同參加了由太平洋海底世界舉辦的“20全國防災(zāi)減災(zāi)活動暨海洋防災(zāi)減災(zāi)日科普宣傳活動”。今年宣傳日的主題為“減少災(zāi)害風(fēng)險，建設(shè)安全城市”。
學(xué)生是祖國的未來，是建設(shè)海洋強國，實現(xiàn)“21世紀(jì)海上絲綢之路”戰(zhàn)略構(gòu)想的希望。通過觀看視頻及相應(yīng)的圖片，海洋導(dǎo)師為學(xué)生們普及了海洋災(zāi)害的種類、如何預(yù)防海洋災(zāi)害及災(zāi)害發(fā)生時相應(yīng)的應(yīng)急救援方法等各種知識。在海洋知識小課堂中，學(xué)生們對海洋導(dǎo)師提出的科普問題進行了互動性競答，也從孩子的角度對如何進行海洋防災(zāi)減災(zāi)提出了自己的想法。
通過本次活動，學(xué)生們都提升了海洋防災(zāi)減災(zāi)意識，了解到常見的海洋災(zāi)害種類包括：赤潮、風(fēng)暴潮、破壞性海浪、海冰及海嘯。并且通過觀看宣傳視頻影片，直觀的認識到海洋災(zāi)害對人類家園造成的可怕后果。大家都清楚的意識到要征服和駕馭海洋，就要了解海洋災(zāi)害，掌握各種災(zāi)害的規(guī)律，才能戰(zhàn)勝海洋災(zāi)害，讓海洋為人類造福!活動中，學(xué)生們也跟隨著太平洋海底世界的專業(yè)講解老師認識了很多奇特的海洋生物。
幼兒園防震減災(zāi)活動總結(jié)篇十一
一、提高認識，充分準(zhǔn)備。
為搞好這次防震減災(zāi)宣傳周活動，針對我區(qū)的實際情況，局內(nèi)制訂了宣傳方案。為使宣傳不走過場，而又卓有成效，我們將宣傳活動的重點放在宣傳《防震減災(zāi)法》的主要內(nèi)容上，進一步明確我局在地震工作主管部門的職責(zé)，強化依法規(guī)范政府及全社會防震減災(zāi)行為的力度。
二、充分利用多種形式和手段做好宣傳工作。
組織全局干部職工觀看了《蟾童》、《直面地震》、《地震揭密》等防震減災(zāi)科普音像片。同時發(fā)放了《地震知識百問百答》、《地震來了怎么辦》兩本地震科普讀本的內(nèi)容。下載了《地震知識百問百答》、《地震來了怎么辦》以及《應(yīng)對地震災(zāi)害―公眾自救互救常識》、《蟾童》等防震減災(zāi)科普材料供各股室查閱。
三、結(jié)合突發(fā)事件疏散處理方案做好實戰(zhàn)演練。
為了提高本局工作人員應(yīng)對突發(fā)性事件的能力，盡最大努力減少人員損傷和財產(chǎn)安全，讓廣大干部職工更深入地了解突發(fā)事件逃生常識，提高自救互救自護能力，做了實戰(zhàn)演練。
“11.6”防震減災(zāi)宣傳周雖然過去了，但防震減災(zāi)工作任重道遠，今后我們還要繼續(xù)加大宣傳力度，使防震減災(zāi)的觀念深入人心，在全社會營造出一個做好防震減災(zāi)工作的良好氛圍，努力提高全市人民的防震減災(zāi)意識，為更好地開展防震減災(zāi)各項工作做出新貢獻。
20xx年十一月十日。
幼兒園防震減災(zāi)活動總結(jié)篇十二
按照上級要求，為應(yīng)對突發(fā)性的氣象災(zāi)害，減輕氣象災(zāi)害給人民群眾帶來的影響，我鎮(zhèn)非常重視。制定了《樟樹墩鎮(zhèn)氣象防災(zāi)減災(zāi)緊急預(yù)案》，并特設(shè)立氣象信息服務(wù)站，成立氣象防災(zāi)減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組。鎮(zhèn)長親自掛帥，分管副鎮(zhèn)長總抓創(chuàng)建，各線、各所站負責(zé)人具體抓落實，機關(guān)、所站、企事業(yè)單位員工等全員出力，自上而下責(zé)任到人，層層落實，在各村成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，并配有信息聯(lián)絡(luò)員，使各項信息得以及時傳播發(fā)布，使各項創(chuàng)建工作得以有條不紊地開展。
總之，全校師生的安全是學(xué)校各項工作開展的基礎(chǔ)，只有牢牢抓住安全教育這個龍頭，預(yù)防為主，防范結(jié)合，把學(xué)校安全工作落到實處，為營造一個安全穩(wěn)定的校園環(huán)境而不懈努力。
二、配套硬件、分級管理。
我鎮(zhèn)特設(shè)固定的場所，并配有氣象服務(wù)設(shè)備一套，有專門的信息管理員負責(zé)發(fā)布信息、組織培訓(xùn)、定期考察等工作，有保證通信暢通的值班場所，有配套的管理制度，每項制度都是針對我鎮(zhèn)特有氣候和條件所設(shè)定，并形成長效機制，分級管理，在發(fā)生氣象災(zāi)害的時候，保證將人民群眾的損失最小化。
三、及時傳播、應(yīng)時而動。
根據(jù)農(nóng)作物的生長情況，定期發(fā)布本地的農(nóng)用天氣預(yù)報，特別是防汛、防災(zāi)期間及時發(fā)布信息，指導(dǎo)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)，同時為農(nóng)民提供各種農(nóng)產(chǎn)品的相關(guān)科技和市場信息，支持農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)銷供業(yè)務(wù)，幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)經(jīng)營中的各項實際問題。充分利用遠程教育及宣傳板報櫥窗、條幅標(biāo)語、廣播等各種形式進行氣象科普宣傳，提高農(nóng)民的氣象防災(zāi)減災(zāi)意識和防御能力，提高農(nóng)民使用氣象信息的技能，及時收集當(dāng)?shù)貧庀笮畔⒉⒍ㄆ诜答仯诡A(yù)報信息走進百姓生活。
幼兒園防震減災(zāi)活動總結(jié)篇十三
在5.12特大地震和青海玉樹7。1級地震，使許多鮮活的生命瞬間被無情地吞噬了，災(zāi)難給我們敲響了警鐘。普及防震自救方法顯得尤為重要。根據(jù)市、區(qū)教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開展防震減災(zāi)科普宣傳教育活動的安排意見》文件精神，以增強師生防震減災(zāi)安全意識、提高突發(fā)事件應(yīng)急處置能力為目標(biāo)，我校于5月份在全校范圍內(nèi)廣泛深入地開展了一次防震減災(zāi)科普宣傳教育活動，普及防震減災(zāi)科普知識，開展地震應(yīng)急模擬演練等活動。增強了學(xué)生防震減災(zāi)意識和自覺性，開闊了學(xué)生的知識視野，提高了學(xué)生地震災(zāi)害防御和自救互救能力，進一步探索了學(xué)校防震減災(zāi)教育工作的新思路?，F(xiàn)將此次活動總結(jié)如下：
廣泛宣傳動員，提高了學(xué)校師生對防震減災(zāi)教育意義的認識，激發(fā)了師生積極參與防震減災(zāi)科普教育工作的積極性，有力提高了師生對防震減災(zāi)的認識，深刻認識到防震減災(zāi)安全教育是學(xué)校安全工作的一項重要內(nèi)容，必須常抓不懈。
以加強師生公共安全教育和提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo)，根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》，充分整合學(xué)?？破战逃馁Y源優(yōu)勢，采取多種形式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科普知識，促進學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提升，增強學(xué)生安全意識。防震減災(zāi)教育重視活動體驗原則，開展了以防震減災(zāi)為主題，以災(zāi)害防御科普知識教育為主線的系列科普教育活動，增強師生的防災(zāi)抗災(zāi)意識和自覺性，提高災(zāi)害防御和自救互救能力。首先，把震減災(zāi)科普知識教育作為學(xué)校安全教育的重要內(nèi)容，并列入教學(xué)計劃，重視學(xué)科滲透，將防震減災(zāi)知識引入課堂教學(xué)，發(fā)揮課堂的主渠道作用，在每周校本課程時間開展防震減災(zāi)知識教育。其次，開展多種形式的專題宣傳：利用黑板報、手抄報、橫幅、展板、標(biāo)語、主題班隊會等形式，宣傳防震減災(zāi)知識。并組織學(xué)生觀看了《唐山大地震》、《蟾蜍》、《地震揭秘》、《直面地震》等防震減災(zāi)錄像，使學(xué)生一方面了解了地震小知識、防震自救互救的小常識，拓寬了知識面，另一方面看到了地震給人類帶來的巨大災(zāi)難。第三，組織防震減災(zāi)專題知識講座和知識競賽，使學(xué)生對防震減災(zāi)和自救互救知識有了較系統(tǒng)全面的了解。
制定了切實可行的地震應(yīng)急模擬演練實施方案，成立演練指揮部，確定了科學(xué)詳實的活動流程、疏散路線及人員分工。于5月12日下午3時分別在羅坊中學(xué)、羅坊希望小學(xué)、下山橋小學(xué)三校進行了地震應(yīng)急模擬演練，校長親自指揮，班主任及課任教師協(xié)同配合，順利有序地完成了撤離疏散、安全保障、醫(yī)療救助等過程，結(jié)束后校長對演練過程進行了總結(jié)。進一步增強了師生防震意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和應(yīng)對地震事件的能力，整個演練過程井然有序，歷時三十多分鐘，達到了預(yù)期的效果。
通過此次宣傳教育活動的開展，進一步增強了全校師生防震減災(zāi)安全意識，我校將以這次活動為契機，以保障師生安全，提高應(yīng)急處置能力為目標(biāo)，把防震減災(zāi)宣傳教育工作繼續(xù)開展下去，創(chuàng)建和諧校園。
幼兒園防震減災(zāi)活動總結(jié)篇十四
為切實做好“防震減災(zāi)日”各項工作，促進學(xué)校安全教育，實現(xiàn)民族團結(jié)教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合我們__小學(xué)的實際，積極、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防震減災(zāi)宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍。另外，以李校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，動員全校師生共同參與防震減災(zāi)活動，不斷提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構(gòu)建“陽光校園”“平安校園”“和諧校園”提供安全保障?，F(xiàn)就我校活動情況總結(jié)如下：
為了確?；顒勇涞綄嵦帲倚３闪⒘擞衫钚ｉL任組長，各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議和全校教職工大會，部署工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進行安全意識教育，抓住這次機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
1、我們學(xué)校通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報、升旗儀式、主題班會等陣地，大張旗鼓地向?qū)W生進行安全宣傳教育，在學(xué)校圍墻外張貼宣傳標(biāo)語，在操場內(nèi)醒目處張掛宣傳橫匾；了解道路交通、游泳溺水、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預(yù)防；學(xué)校組織出版《地震基礎(chǔ)知識》專題板報，向?qū)W生介紹地震知識及防震要領(lǐng)，各班也出一期安全班隊墻報；每個班還利用《品德與社會》課的教材內(nèi)容組織學(xué)生進行“如何應(yīng)對自然災(zāi)害”的交流與討論。向?qū)W生宣傳如何預(yù)防目前流行的的甲型h1n1流感的知識，防溺水及防安全事故的知識，大力加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。
2、舉行“交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育”活動。
我校為了進一步深入貫徹執(zhí)行上級“加強防震減災(zāi)，創(chuàng)建平安校園”的指示精神，把建設(shè)“平安校園、陽光校園”的各項工作落到實處，為讓學(xué)生了解更多的知識，掌握交通安全、安全用電、防火、防水的技能，我們邀請了消防大隊、交通隊、供電局等專家到學(xué)校開展了專題講座。這項活動的開展使學(xué)生們進一步了解了安全用電的有關(guān)知識，提高了師生安全意識和技能，對保證師生人身安全大有裨益。
根據(jù)市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)防震減災(zāi)主題教育活動的通知》要求，學(xué)校以首個“防震減災(zāi)日”為契機，集中開展一次防震減災(zāi)主題教育活動。重點抓好“八個一”活動，即：上好一堂防震減災(zāi)知識課；組織一次防震減災(zāi)專題講座；進行一次防震減災(zāi)專題廣播；開好一次防震減災(zāi)主題班會；辦好一期防震減災(zāi)宣傳欄；觀看一次防震減災(zāi)影像片；觀看一次防震減災(zāi)圖片展；開展一次防震減災(zāi)專項演練，切實提高廣大師生的災(zāi)害風(fēng)險防范意識、避險自救互救知識和能力。
比如：我校開展演練，增強安全意識。學(xué)校在扎實抓好“加強防震減災(zāi)，創(chuàng)建平安校園”主題教育活動的同時，還結(jié)合本校實際，有針對性地開展安全疏散演練。演練過程，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在極短的時間內(nèi)師生全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到安全地帶，達到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。這次演練，推動了學(xué)校安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強師生防震減災(zāi)意識和防范能力。
另外，學(xué)校還組織人員對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。
今后，__小學(xué)將繼續(xù)認真組織開展校園防震減災(zāi)宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防震減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”“陽光校園”提供強有力的安全保障。
幼兒園防震減災(zāi)活動總結(jié)篇十五
我校為了進一步貫徹上級部門的有關(guān)文件精神，增強學(xué)生防震意識，提高學(xué)生防震減災(zāi)自我救護能力。我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視防震科普宣傳，結(jié)合學(xué)校第二課堂，精心組織、周密安排，使防震科普知識成為我校教育活動的一項重要內(nèi)容。通過宣傳教育實踐，我校師生防震減災(zāi)意識得以提升，取得了一定成效。
1、健全機構(gòu)，強化領(lǐng)導(dǎo)。
在防震減災(zāi)工作中，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，將此項工作擺在重要位置來抓緊抓實。調(diào)整充實了防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確相關(guān)部門職責(zé)，定期或不定期召開專題會議研究和部署防震減災(zāi)工作。修訂完善“山天中學(xué)防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”，并及時組織全體教師認真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會其精神，并要求滲透到各自的工作中。
2、強化宣傳，增強意識。
充分利用廣播、電子屏、宣傳欄、黑板報等形式，加強地震科普知識普及的力度、廣度和深度，加強地震知識和自救互救能力教育，做到師生人人皆知。同時，利用升旗儀式，史地生組的劉雪松老師向師生介紹了地震的成因及過程，受到學(xué)生的歡迎，較好地宣傳了防災(zāi)自救知識，加強對在校師生的培訓(xùn)教育，增強廣大師生的防震安全意識和自救能力。
3、開展演練，提高能力。
5月13日，我校組織了防震減災(zāi)演習(xí)活動，提高了師生主動參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗了一把防震避險，提高廣大師生的應(yīng)急避災(zāi)能力。
今后，我校將繼續(xù)認真組織開展校園防震減災(zāi)宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化。結(jié)合學(xué)校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全鎮(zhèn)師生防震減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。
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